每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦乜吹阶约旱牟蛔愫托韪倪M(jìn)之處。總結(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡(jiǎn)單羅列事實(shí)。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，為自己的寫作添加靈感。
成人禮發(fā)言稿青春篇一
夢(mèng)想是你出發(fā)的理由，只有心有夢(mèng)想，腳才會(huì)有路，出發(fā)也許只需要一個(gè)夢(mèng)想，但要到達(dá)終點(diǎn)需要一直走下去。下面是青春夢(mèng)想發(fā)言稿，歡迎閱讀和借鑒。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)一樣的青春，花一般的歲月，青春就是在最美的年華里讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。
我們風(fēng)華正茂，我們斗志昂揚(yáng)，我們的心中都懷著對(duì)未來的憧憬和希望。也許，你曾經(jīng)感到無奈，亦或是感到彷徨，不知道人生的路通往何方，那是因?yàn)槟阈闹袥]有夢(mèng)想。在我看來，夢(mèng)想是一縷陽光，驅(qū)散了前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈了心中的鉛華，而我們的青春正因夢(mèng)想而出彩。
青春的路上布滿荊棘，但溫暖的陽光依舊照耀。作業(yè)的繁重，考試的失利，老師的批評(píng)，同學(xué)的抱怨，都會(huì)令人感到煩惱，但這才是真正的青春，無悔的青春。我們邁著鏗鏘的步伐，心懷夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，這一點(diǎn)挫折又算什么?花兒因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)綻放，蒼鷹因?yàn)橛袎?mèng)想才能在空中自由翱翔，正值花季的我們，因?yàn)橛袎?mèng)想才能夠勇往直前，乘風(fēng)破浪。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的青春棧道上煥發(fā)著夢(mèng)想的色彩。
六歲時(shí)的我，聽媽媽講白雪公主的故事，第一次懂得什么叫美麗，一個(gè)小女孩愛美的心立刻被喚醒。記得我那時(shí)天天纏著媽媽給我買漂亮的公主裙，五顏六色的發(fā)卡，在鏡子前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有時(shí)晚上睡覺還會(huì)咯咯地笑出聲來，其實(shí)我在心中悄悄地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一個(gè)像白雪公主那樣美麗，善良，可愛的小姑娘。這就是我稚嫩青春里純純的夢(mèng)想。
十歲時(shí)的我，在學(xué)校里接受教育，聽老師繪聲繪色地講課，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，認(rèn)識(shí)了許多著名的人物，懂得了許多做人的道理，小小的腦袋琢磨著各種各樣的公式，又快樂地學(xué)著abc。在與老師的朝夕相處中，我真正體會(huì)到了“桃李滿天下”的光榮。于是，我又在心底埋下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一名教師，在三尺講臺(tái)上，用白色的粉筆描繪出一片精彩的天空。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我不懈地努力，更加勤奮和刻苦，最終在學(xué)業(yè)上也取得了進(jìn)步。這就是我的第二個(gè)夢(mèng)想，張揚(yáng)青春里富于個(gè)性的夢(mèng)想。
如今的我，十五歲的我，委婉含蓄中不失朝氣蓬勃的英雄氣概。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中有這樣一段話：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”這段話深深地震撼了我，我明白了自己的職責(zé)和義務(wù)，作為一名中國(guó)人，我應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上，為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)的明天更加輝煌!中國(guó)也有夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)才會(huì)騰飛;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)才會(huì)取得巨大成就，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。這就是我成熟青春里永久的夢(mèng)想。
“青春”多么美妙的字眼!我們的青春因奮斗而洋溢著美好，青春就在我們的手中，夢(mèng)想就在我們的心中，青春因夢(mèng)想而多姿多彩。讓我們唱響青春之歌，勇敢地追尋自己的夢(mèng)想吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的青春，我做主。我的夢(mèng)想與青春同行一起綻放。
青春是多么沒的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的天一樣藍(lán)，就像春天的云一樣白，一樣的純，青春總不能缺少夢(mèng)想。夢(mèng)想就像是花一樣香，草一樣的綠，水一樣的清。一點(diǎn)一滴的裝伴著青春，缺一不可。
正值春天的我們，有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我們這個(gè)年齡就是做夢(mèng)的年齡，即短暫又美麗。過了這個(gè)做夢(mèng)的年齡，夢(mèng)還在，青春卻已經(jīng)不在了?，F(xiàn)在，青春年少，夢(mèng)想絢麗，我們應(yīng)該努力的去完成夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗。
大人們總是說我們不夠成熟，想法幼稚，對(duì)我們是不夠成熟。我們正處于天真走向成熟的過度時(shí)期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在這個(gè)時(shí)期我們更有熱情、有干勁、有理想、有追求，更要努力奮斗，雖然我們還幼稚，但是我們會(huì)慢慢的退出那一份羞澀。為了夢(mèng)想而奮斗。青春是短暫的，一瞬間就過去了。我們更應(yīng)該把握青春，努力的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓以后的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴，陽光的照射會(huì)讓它慢慢消逝，所以我們要在雨滴還沒有消逝之前，好好的滋潤(rùn)荷葉，在青春年華，熱情似火的投入到吸取知識(shí)，追求夢(mèng)想、刻苦學(xué)習(xí)、豐富人生的學(xué)習(xí)中，沒有誰分得清到底是青春伴著夢(mèng)想前行，還是夢(mèng)想襯托了青春的美，但唯一不可否認(rèn)的是青春路上有夢(mèng)想同行更精彩。
我們的青春，我們的夢(mèng)想，我們自己做主。我們有我們的個(gè)性。我們有我們的驕傲、我們有我們的未來，為了共同的夢(mèng)想，在青春的路上前行。這，就是青春與夢(mèng)想同行。
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是河苑小學(xué)四2班的葉俊煒。演講的題目是《振興中華，放飛夢(mèng)想》。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)大海的向往，江河才奔流不息;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。
環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長(zhǎng)河中，多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;魯迅棄醫(yī)從文，把人們從沉睡中喚醒，他那正義的聲音穿越百年時(shí)空，久經(jīng)歲月的磨練，依然鼓舞人心，時(shí)空不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，他的作品依然熠熠生輝，普照著文學(xué)和思想的殿堂!周恩來為了振興中華，秉著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，奉獻(xiàn)畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁(yè)。世代科學(xué)家經(jīng)過不懈努力，神舟五號(hào)終于成功發(fā)射，炎黃子孫千年的飛天夢(mèng)圓在了今朝。
“少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兪亲鎳?guó)的接班人，是祖國(guó)的未來和希望，我們應(yīng)該從小立下為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想?！安唤?jīng)一番寒刺骨，哪得梅花撲鼻香。”梅花是我們中華民族精神的象征，我們要立志做一個(gè)像梅花一樣：堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的中國(guó)人。在追求理想的路上遇到困難和挫折，我們要有像梅花那樣的精神。從古至今，中國(guó)涌現(xiàn)出了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛國(guó)者，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的利益，為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的復(fù)興之路，譜寫了一首又一首的愛國(guó)長(zhǎng)歌，他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)!激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力奮斗!
我們是追夢(mèng)者，我們是圓夢(mèng)人。讓我們打開夢(mèng)想，鑄就階梯!讓我們放飛夢(mèng)想，攀登高峰!讓我們用勇氣奏響時(shí)代的最強(qiáng)音，用智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓祖國(guó)因?yàn)槲覀兌用利惛粡?qiáng)!我的演講完畢，謝謝大家!
我們經(jīng)過黑色六月的洗禮，相聚在這里，我不得不重復(fù)緣分這兩個(gè)字，是啊，是緣分，讓我們相識(shí)相知，相遇在這里。
現(xiàn)在依然清晰及得開學(xué)那一天的情景，自己滿懷著一腔激情，來到煙大，當(dāng)自己跨進(jìn)大學(xué)校門的那一剎那，我依然意識(shí)到我已成年。自己的雙肩也要漸漸學(xué)會(huì)承擔(dān)，毫無疑問，人們都說踏入大學(xué)就已經(jīng)半只腳踏入社會(huì)，相信大家也會(huì)有同樣的感受。
然而到現(xiàn)在我們的大一即將結(jié)束，也就意味著我們大學(xué)生活的四分之一已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在想來，大一的生活仿佛一閃而過，沒有波瀾?；仡櫫俗约旱拇笠簧模鋈话l(fā)現(xiàn)，那些時(shí)光似乎虛度了，并沒有留下太多值得回憶的東西。
在初三的時(shí)候，曾有一個(gè)同學(xué)送給我這樣一句他自己信奉的。
格言。
直到現(xiàn)在記憶猶新，“成功的花，人們只驚羨它開放時(shí)的那一剎那，殊不知其背后付出的汗水與艱辛”。是啊，花的開放需要很長(zhǎng)時(shí)間的養(yǎng)料儲(chǔ)備，但我們?nèi)撕螄L不是如此，經(jīng)常會(huì)驚羨那些一夜成名的人，我相信他能成功，一定不會(huì)是偶然，在背后，他一定付出了很多。所以，同學(xué)們，有句話說得很好“有付出才有回報(bào)，沒有付出肯定沒有回報(bào)”。拿我們現(xiàn)在來說，如果只一味的玩，你的成績(jī)也就可想而知了。
高三的時(shí)候，也有同學(xué)給我寫過這樣一句話“這個(gè)世界上沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維，只要思維不干涸，即使在荒涼的沙漠也會(huì)有綠洲。”這句話是那同學(xué)看我在高三的時(shí)候還玩得很歡的時(shí)候說的，很遺憾，又復(fù)讀了一年，然而這句話在我高四的作用還是比較大的，所以送給大家共勉一下。
放飛青春，就是放飛我們的夢(mèng)想，每個(gè)人心中都有夢(mèng)，那樣的美好，然而即使夢(mèng)想再美，假如你不努力，夢(mèng)想依然只是夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不可能夢(mèng)想成真，所以努力吧，努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!
親愛的朋友們：
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。人生，因夢(mèng)想而精彩;人生，因奮斗而快樂。
大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問起你的夢(mèng)想是什么，總能聽到豐富多彩的答案：有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)警察，有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)?、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí)，許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來的光彩。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊?在困難面前，夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢?“不!我們的夢(mèng)想不能打折!”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上，總會(huì)布滿荊棘，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，總有一天，成功會(huì)屬于我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。
司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想。最終，他成功了，他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢(mèng)想!
你也許聽說過在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上，有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng)，那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。20xx年感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地捆綁了雙臂，當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境，有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，才到達(dá)了成功的彼岸。
一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們，要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它?；厥鬃约旱膲?mèng)想之路，雖也有過坎坷，但始終都沒有放棄夢(mèng)想。當(dāng)高考落榜時(shí)，也曾彷徨失措，但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經(jīng)受過許多挫折，但“教書育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會(huì)有困難，但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!
如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻，為了夢(mèng)想，我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山，為了夢(mèng)想，我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋，為了夢(mèng)想，我們要有搏擊的魄力。
成人禮發(fā)言稿青春篇二
尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好!我叫x，是來自x的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想，青春無悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱號(hào)，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有夢(mèng)想也有追求，也想用自己的行動(dòng)去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長(zhǎng)，也渴望能將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，為他們托起一盞希望之燈。因?yàn)?，我?jiān)信，我的夢(mèng)想需要去追尋，我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
追逐夢(mèng)想的途中，我們是幸福的。來到x地方已經(jīng)有一段時(shí)間，在這個(gè)集體中，我深切的感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為我們更好的成長(zhǎng)，學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排指導(dǎo)老師。有疑惑，我們有人可問;有不足，我們有人指點(diǎn);有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤單，是他們讓我們品嘗到幸福的`味道，我們是幸福的。
追逐夢(mèng)想的過程，我們永不言棄。誰說90后只知享樂，不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐，而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然，夢(mèng)想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順，但外柔內(nèi)剛的我們，有自信也有能力去面對(duì)這些困難，而不是人們口中所說只會(huì)逃避。
追逐夢(mèng)想，我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見解。我們也會(huì)互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國(guó)。在追逐夢(mèng)想的過程中，我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從512的“可樂男孩”小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉，再到工作于各個(gè)崗位的90后人員，他們誰不是在用自己的力量書寫夢(mèng)想，誰不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在十八大即將來臨之際，我僅代表千萬個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動(dòng)去書寫無悔的青春。請(qǐng)相信我們!”
成人禮發(fā)言稿青春篇三
尊敬的家長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們：
非常榮幸作為高三成人代表發(fā)言。
同學(xué)們，法律規(guī)定年滿十八周歲的中華人民共和國(guó)公民，將被社會(huì)定義為“成人”，可以享受成年人享有的所有權(quán)利，承擔(dān)憲法和法律所要求的全部義務(wù)并具備了完全民事行為能力。今天，全校的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)為我們舉辦十八歲成人宣誓儀式，這是我們走向社會(huì)的重要開端，意味著從今天開始，我們將擔(dān)負(fù)起對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，成為國(guó)家建設(shè)事業(yè)的新生力量。
高三的同學(xué)們，十八年前，一聲嘹亮的啼哭劃破靜寂，我們開始了人生的旅程。三歲，親情給我們溫暖;七歲，知識(shí)給我們力量;十二歲，憧憬給我們色彩;十八歲，成熟給我們擔(dān)當(dāng)。十八年的風(fēng)雨和陽光，十八年的淚水與歡笑，積淀出蓬勃而美麗的青春，終于在今天開始綻放!在這里，首先，我要向父母和老師道出心中埋藏已久的感激。
謝謝您，我親愛的爸爸、媽媽，是您賜予我生命，養(yǎng)育我成人!感謝您，我敬愛的老師，是您教給我們科學(xué)的道理，告訴我人生的真諦!
同學(xué)們，放眼古今中外：西漢賈誼，十八歲評(píng)古論今，寫下《過秦論》《治安策》名留青史;周恩來，十八歲東渡日本，“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的詩(shī)句壯志凌云;發(fā)明家愛迪生十八歲時(shí)只是一名報(bào)務(wù)員;物理學(xué)家牛頓在十八歲時(shí)也只是一名普通的大學(xué)生;歐亞首富李嘉誠(chéng)十八歲只是一家塑料廠的推銷員。這些都在告訴我們：十八歲是人生的重要節(jié)點(diǎn)，它意味著未來無限的可能。我相信在場(chǎng)的一中學(xué)子，將來都可能成為政治家、文學(xué)家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家，都會(huì)成為社會(huì)的棟梁，成為國(guó)家建設(shè)的有用人才。但我們當(dāng)前首先要解決兩個(gè)問題：
一是如何認(rèn)識(shí)和完善自我。
我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，以成人的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己、約束自己。踏實(shí)、肯干、上進(jìn)、穩(wěn)重，而不是妄自菲薄;正直、誠(chéng)信、仁義、剛正，而不是是非不辨;我們應(yīng)當(dāng)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，而不是自暴自棄;我們應(yīng)當(dāng)冷靜、沉著、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，而不是遇事慌亂。在這“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的時(shí)代，我們有著學(xué)習(xí)文化知識(shí)的良好空間，應(yīng)該充分利用機(jī)會(huì)，自作幼稚之鷹，勇敢搏擊;自比精衛(wèi)之鳥，堅(jiān)持不懈。勤于思考，篤學(xué)不倦。我們心中應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向，崇高的目標(biāo)，從而不斷努力，奮發(fā)向上，以求給自己、給父母、給學(xué)校及社會(huì)一份滿意的答卷。
二是如何認(rèn)識(shí)和服務(wù)社會(huì)。
首先，我們當(dāng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。中國(guó)上下五千年，多少憂國(guó)憂民名士為我們指引了道路。因此，我們要做范仲淹筆下的人，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;我們要做陸游筆下的人，“位卑未敢忘憂國(guó)”;我們要作顧炎武筆下的人，“天下興亡，匹夫有責(zé)”;我們要做魯迅筆下的人，埋頭苦干，為民請(qǐng)命，舍身求法;我們要做毛澤東筆下的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。只有這樣，我們?cè)诨厥淄轮畷r(shí)，才不會(huì)因虛度年華而悔恨，才不會(huì)因碌碌無為而羞恥。我們要把全部精力乃至整個(gè)生命獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給國(guó)家，獻(xiàn)給社會(huì)，做合格的祖國(guó)建設(shè)接班人。
同學(xué)們，品味18歲，歲月可鑒;珍惜18歲，羽化輝煌;燃燒18歲，色彩斑斕。譜一曲個(gè)性的篇章，奏一段悠揚(yáng)的旋律。讓我們和著時(shí)代的節(jié)拍，跳一支屬于自己的青春舞曲!讓我們精彩的人生，從十八歲開始!成長(zhǎng)萬歲!青春萬歲!
成人禮發(fā)言稿青春篇四
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好。
很高興能在這里和大家一起分享我在的政府部門的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
20__年8月12日，我到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，縱觀整個(gè)實(shí)習(xí)工作，收獲了許多，成長(zhǎng)了許多。有淚水，有汗水，有辛酸，有委屈，還好一路上披荊斬棘終于完滿的結(jié)束了我走出校門的第一次實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)是大學(xué)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)也是學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)際工作能力，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì)的必備條件。通過實(shí)習(xí)，達(dá)到了社會(huì)與實(shí)踐相結(jié)合的目的，培養(yǎng)和鍛煉了我們獨(dú)立工作的能力和技能。
學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和運(yùn)用知識(shí)，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。同時(shí)，也是理論教學(xué)的繼續(xù)、補(bǔ)充、擴(kuò)展和深化。通過實(shí)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)了我的基本實(shí)踐技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和觀察、思維、分析、創(chuàng)造能力。
(一)在實(shí)習(xí)單位，我先是被分到了辦公室，協(xié)助辦公室主任抓好辦公室工作，主要負(fù)責(zé)電子政務(wù)、網(wǎng)站更新維護(hù)、單位大小會(huì)議的會(huì)議記錄及會(huì)議紀(jì)要;各類督察報(bào)告、心得體會(huì)、剖析材料的撰寫;落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性的工作。大概過了一個(gè)月，我從辦公室調(diào)到了招商局經(jīng)信科，從事業(yè)務(wù)方面的工作。實(shí)習(xí)很累，幾乎是天天晚上加班。
在實(shí)習(xí)單位我嚴(yán)格遵守單位的上班制度：沒有缺勤、遲到、早退。實(shí)習(xí)期間基本沒請(qǐng)事假。特殊情況也會(huì)先征得實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的同意。實(shí)習(xí)期間也沒有看與實(shí)習(xí)無關(guān)的書刊，打非工作需要的電話。對(duì)待實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、工作人員應(yīng)謙虛尊敬、團(tuán)結(jié)相處。在實(shí)習(xí)中，我服從實(shí)習(xí)單位、學(xué)院和指導(dǎo)老師的安排，虛心接受指導(dǎo)，主動(dòng)積極地完成各項(xiàng)具體任務(wù)和大綱要求，對(duì)實(shí)習(xí)過程中發(fā)生地各種問題做到了及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位或指導(dǎo)教師匯報(bào)。時(shí)刻注意自己的形象：穿著得體，語言舉止文明，虛心求教，認(rèn)真完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
秘書工作的復(fù)雜性、多樣性、和秘書活動(dòng)的豐富性、廣泛性，需要秘書人員具有多種能力，如寫作能力(公文、事務(wù)性應(yīng)用文、書法)、表達(dá)能力(不僅要會(huì)寫文章，還要能說會(huì)道、對(duì)什么樣的人講什么樣的話，說什么話、該怎么說)、聽知能力(要善于傾聽和正確理解別人的講話)、閱讀概括能力(要善于精讀，又要善于快讀和泛讀，善于從中提煉濃縮，找出自己需要的東西)、社交活動(dòng)能力(現(xiàn)代社會(huì)中的秘書已經(jīng)不再是整天坐在辦公室整理文件和伏案寫作這么簡(jiǎn)單了，而是要經(jīng)常參加各種社會(huì)活動(dòng)，要善于處理復(fù)雜的人事關(guān)系)、協(xié)調(diào)能力(與各部門都要打交道)、觀察分析能力(善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，做好拾遺補(bǔ)缺)、應(yīng)變能力(針對(duì)意想不到的情況，遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜，機(jī)動(dòng)性和靈活性)、使用先進(jìn)辦公器械的能力(有專業(yè)人員，但可備不時(shí)之需)、預(yù)測(cè)能力(提高主動(dòng)性，預(yù)防出錯(cuò))。
除此之外，我們還掌握了基本的word、ecel操作技巧，學(xué)會(huì)了對(duì)于不同的檔案進(jìn)行歸類整理，這樣繁瑣的工作就會(huì)變得清楚有序，這種方式值得借鑒到學(xué)習(xí)、生活中去。對(duì)于一些標(biāo)準(zhǔn)的行文要求我們也學(xué)到了一些，真的短短實(shí)習(xí)生活，我們收獲的太多，我想不管什么時(shí)候我都會(huì)想起我第一次走出校園的實(shí)習(xí)生活，這些經(jīng)驗(yàn)注定會(huì)成為我人生道路上回憶起來美好的記憶。
(1)在政府實(shí)習(xí)我收獲了一些真摯的感情，還領(lǐng)會(huì)到了這些公務(wù)員處理人際關(guān)系、事情的原則和態(tài)度!有些東西作為學(xué)生我很難接受，也許這就是官場(chǎng)，這就是社會(huì)。感受著自己心靈的純潔與這個(gè)世道世風(fēng)所形成的鮮明反差，痛苦，但最終接受了，但是打心眼里我認(rèn)為通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己不適合做公務(wù)員的工作，單調(diào)乏味，缺乏交流和溝通!我覺得我不適合這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲蚁蛲杂?，喜歡與人溝通，喜歡今天在這里明天又到另一個(gè)地方的生活，也許是年輕，也許是自己真的還沒有走上社會(huì)，不知道就業(yè)形勢(shì)的艱難。很多事我只能停留在想象之中。
積極進(jìn)取，充實(shí)自己，這樣才不至于“脫軌”。也許自己也經(jīng)常泡網(wǎng)吧，出入娛樂場(chǎng)所，現(xiàn)在想想，真的是在蹉跎生命，我不反對(duì)網(wǎng)游，但是我認(rèn)為只要你每天縮短一點(diǎn)上網(wǎng)時(shí)間，也是一種進(jìn)步?？傆幸惶炷銜?huì)像我一樣控制好上網(wǎng)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合的。女生是不是還是那樣喜歡逛街，男生是不是還一直認(rèn)為戒煙對(duì)自己來說是一個(gè)難題，其實(shí)這一切的陋習(xí)都是可以慢慢改變的，認(rèn)為不能改變回歸正途的永遠(yuǎn)是你那顆執(zhí)著而不肯回頭的心。
實(shí)習(xí)期間我收獲的不僅僅是實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了友情，也許他們比我大許多，但我看來他們的一些話真的使我成長(zhǎng)許多，人的成長(zhǎng)道路上是需要這樣的指路人的，當(dāng)然我把他們當(dāng)長(zhǎng)輩看待，更多的是朋友。領(lǐng)導(dǎo)跟我說的一些話，現(xiàn)在想一想也是蠻有道理的。
將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，記憶短暫而深刻;這段時(shí)間，煩過、急過、忙過;這段時(shí)間，累過、苦過也傷過。但也正是因?yàn)檫@樣一段特殊的經(jīng)歷，才使我真正領(lǐng)悟到了這樣一個(gè)道理：再忙，也要記得祝福;再急，也要注意語氣;再累，也要愛惜自己;再煩，也別忘了微笑;再苦，也別忘記堅(jiān)持;再傷，也別放棄信念!這就是我要與大家分享的我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也許很多觀點(diǎn)帶有自己的不太成熟的想法，但是這是我真摯的分享，大家認(rèn)為可以借鑒的可以選擇性的吸收了解，也建議漢語言專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趯?shí)習(xí)的選擇上不要太利益化，選擇打工掙錢，因?yàn)檫@份經(jīng)歷錯(cuò)過了也就沒有了，要把握好!其實(shí)想掙錢什么時(shí)候都可以，不要當(dāng)你畢業(yè)了回想起來自己的實(shí)習(xí)生活，感到好荒蕪好沒有意義就行。
成人禮發(fā)言稿青春篇五
老師，同學(xué)們好：
大家好，我是來自x學(xué)院，x班的x同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《花開半夏，青春無悔》。
莎士比亞說過：“時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì)，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。”在沒上大學(xué)前，我聽過有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過去一半，有的同學(xué)碌碌無為，有的同學(xué)風(fēng)生水起，同樣是一樣的年紀(jì)，一樣的青春，可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想，并且為這個(gè)理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死;有的人死，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”
也許在這過程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會(huì)有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方，青春在向我們招手。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢的青春。
成人禮發(fā)言稿青春篇六
親愛的老師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為青春的夢(mèng)想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝?，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
我的演講結(jié)束。謝謝大家。
成人禮發(fā)言稿青春篇七
尊敬的評(píng)委老師，尊敬的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《讓青春閃光》。
青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花;青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前。如果說，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在于它的朝氣蓬勃，欣欣向榮;青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途;青春催人奮進(jìn)，永不退縮，永不言敗!
青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情，充滿著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心。但是，一個(gè)人的青春可以平淡無奇，也可以放射出英雄的火花;可以因虛度年華而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步伐，走向輝煌壯麗的成年。
青春時(shí)期是成才的黃金時(shí)期。牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力;愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論;華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家，才25歲;曹禺創(chuàng)作轟動(dòng)文藝界的一代名劇《雷雨》，才23歲;俄羅斯文學(xué)之父、詩(shī)歌的太陽普希金寫成名作《自由頌》，是18歲;初唐大詩(shī)人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》，只有20歲。青春的智慧為他們樹起了永恒的豐碑!
青春是苦讀求知的最好時(shí)機(jī)。聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)。他學(xué)習(xí)刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國(guó)留學(xué)后，僅一年便獲碩士學(xué)位，2年后獲博士學(xué)位，成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當(dāng)時(shí)他才24歲。青春的苦讀鉆研，成就了事業(yè)的美夢(mèng)!
青春時(shí)期是最有創(chuàng)造力的時(shí)期。美國(guó)的維納，是20世紀(jì)最優(yōu)秀的科學(xué)家之一，他創(chuàng)立了控制論和信息論，是世界上最早發(fā)現(xiàn)數(shù)字計(jì)算機(jī)和創(chuàng)立反饋系統(tǒng)理論的科學(xué)家。他7歲已學(xué)完了全部中學(xué)數(shù)學(xué)，14歲大學(xué)畢業(yè)，18歲獲哲學(xué)博士學(xué)位。30歲成了科學(xué)院院士?？梢哉f，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的創(chuàng)造力發(fā)揮到了頂點(diǎn)!
青春年華，才華煥發(fā)，可承擔(dān)大任。三國(guó)時(shí)名將周瑜，24歲當(dāng)了東吳大都督，成了三軍統(tǒng)帥;諸葛亮走出南陽茅廬當(dāng)蜀漢丞相，也只有27歲;周恩來當(dāng)黃浦軍校政治部主任只有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家、軍事家!
要讓青春閃光，全在自己把握。著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就讀臺(tái)北女中時(shí)，三毛受到老師歧視，幼小心靈留下了巨大創(chuàng)傷。她忍無可忍，只好逃學(xué)。從13到19歲整整7年時(shí)間，她刻苦自學(xué)，孜孜不倦。她讀唐詩(shī)、宋詞，她看《紅樓》《水滸》，她學(xué)繪畫，彈鋼琴，還學(xué)會(huì)了英、日、法、德文，西班牙文學(xué)學(xué)得尤為出色。19歲那年，三毛進(jìn)中國(guó)臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院，其間，她寫了三萬字的一篇文章，她的老師讀后感動(dòng)得哭了，三毛成了學(xué)生中最有才華的一位，為她以后走上光輝的文學(xué)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，成就青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒!
春種秋收，是農(nóng)民的收獲;學(xué)業(yè)有成，是學(xué)生的收獲;經(jīng)營(yíng)有方，是商人的收獲;保家衛(wèi)國(guó)，是軍人的收獲;教子成材，是父母的收獲。而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀!
青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì)有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔€有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，還有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。風(fēng)雨也好，艷陽也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華，那么，我們迎來的將是一道道亮麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個(gè)個(gè)輝煌的勝利!
青春不朽，青春萬歲!謝謝大家。
成人禮發(fā)言稿青春篇八
大家好!
人生是一條漫漫的長(zhǎng)途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長(zhǎng)途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時(shí)候，青春便成那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點(diǎn)壓力就把自己變成不堪重負(fù)的樣子，碰到一點(diǎn)不確定性就把前途描摹成暗淡無光，碰到一點(diǎn)不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時(shí)候，大概都只是因?yàn)椴幌肱Χ艞壵业淖钭玖拥慕杩?。失敗不可怕，怕的是沒有盡力，到最后連雖敗猶榮的資格都沒有。
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣，會(huì)悲傷，會(huì)覺得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過后才會(huì)明白。痛過，便堅(jiān)強(qiáng);跨過，便成熟;傻過，便懂得適時(shí)的珍惜與放棄。失去什么，在未來的路上才能學(xué)會(huì)珍惜什么;碰壁，才能學(xué)會(huì)改變什么，放棄什么;疼過之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。
當(dāng)父母漸漸老去，當(dāng)我們也慢慢長(zhǎng)大，你是否還在由于點(diǎn)點(diǎn)小事而煩惱，是否還在為整天無所事事而感到憂郁，請(qǐng)?jiān)囍淖冏约?，不斷的努力，不斷的奮斗才是我們這個(gè)年紀(jì)該做的，奮斗的青春總是值得回味的。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾，說奮斗也談不上真正為什么去努力過，所以當(dāng)別人一次次夸耀自己青春無數(shù)事跡時(shí)我只能以羨慕的眼光看著，所以青春要奮斗才會(huì)美麗。如果有夢(mèng)夢(mèng)要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會(huì)有一篇屬于你的傳說。
蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的巨痛，又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔?一個(gè)人心中有追求，就會(huì)在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財(cái)富，人在一生中能走多遠(yuǎn)，取決于青年時(shí)的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅(jiān)持不懈，無論能不能實(shí)現(xiàn)，始終是一種激勵(lì)。所以?shī)^斗是實(shí)現(xiàn)青春意義的方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰戀;掬水留香，歲月飄零何以堪;驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。
最后，引用一本書里的話：人生之美，在于擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，為遠(yuǎn)方的夢(mèng)，執(zhí)著的追求，忠誠(chéng)的守護(hù)，讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實(shí)，讓沸騰的理想變得熱烈，這是無悔的青x?？捱^，笑過，瀟灑走過;苦過，甜過，坦然度過。
成人禮發(fā)言稿青春篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫謝友方，來自電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)0903班。今天，作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言，我心中感慨萬千。四年時(shí)光的歷練，使我變得更淡定成熟、睿智進(jìn)取。這些青蔥歲月中的成長(zhǎng)，始終伴著我的是我深愛的母校，湖工這片熱土，也使我更加銘記各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)我大學(xué)時(shí)光無微不至的關(guān)懷和幫助。對(duì)此，我深深的表示感謝。今天，我發(fā)言的主題是：我的大學(xué)，我的青春夢(mèng)。
四年前，滿懷著憧憬和期盼，我只身踏上湖工這片土地，開始了我向往已久的青春大學(xué)夢(mèng)。入學(xué)不久時(shí)，我從室友的桌上看到了一本名叫《讀大學(xué)，究竟讀什么》的書。看完之后，我深受啟發(fā)，便開始思考大學(xué)這四年怎么過，怎樣過才能讓自己的大學(xué)少留些遺憾，于是我認(rèn)真地規(guī)劃著自己的大學(xué)生活?；蛟S是高考時(shí)失利的不甘，亦或是農(nóng)村孩子知道學(xué)習(xí)的來之不易，我特別地珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)光，想好好利用大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，來改變自己的命運(yùn)。
作為一名青年學(xué)生，首先，學(xué)習(xí)無疑成為了我們最重要的事情。在這物欲橫流、紙醉金迷的社會(huì)，若不通過學(xué)習(xí)來強(qiáng)大自己，又怎能沖破世俗的束縛，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？學(xué)習(xí)不僅能豐富自己學(xué)識(shí)，更重要的是使自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大。試想一下，如果一個(gè)學(xué)生不學(xué)習(xí)，就好比一條江河沒有活水的來源，最后必將枯竭而死。或許一直有這樣的認(rèn)識(shí)，大學(xué)四年，我一直把學(xué)習(xí)視為天職，從不敢怠慢。
大二時(shí)，我有幸加入了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，不斷使自己在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。老師們的悉心教導(dǎo)和鼓勵(lì)，使我在活動(dòng)中取得很大的進(jìn)步。讓自己更好的接受鍛煉，使我的能力得到了進(jìn)一步的提升。同時(shí)，學(xué)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們無微不至的關(guān)懷，睿智理性的指導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踏實(shí)進(jìn)取的態(tài)度，使我院更多的青年學(xué)生一步步走向成熟、自信、自立、自強(qiáng)，成為有知識(shí)、有抱負(fù)、肯努力、能奉獻(xiàn)的新時(shí)代大學(xué)生。對(duì)此，我再次表示感謝。
為更好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，大四的時(shí)候，我選擇了考研。早上七點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)入睡，每天都過著圖書館，食堂，寢室三點(diǎn)一線的生活。考研是一段痛并快樂的旅程。很多次，感覺自己有些吃不消，想要放棄。但是，想起陸秀令書記經(jīng)常說的一句話：要改變自己的命運(yùn)，必須努力提升自己的身份和實(shí)力，讓自己擁有更高，更好的發(fā)展平臺(tái)。我倍受鼓舞，咬緊牙關(guān)，每天就算在11點(diǎn)之后加班加點(diǎn)也要按時(shí)按量地完成各門課程的復(fù)習(xí)。幾百個(gè)日夜，抵制想要玩耍的誘惑，熬過總是令人昏昏欲睡的酷暑，熬過寒風(fēng)冷冽的大冬天，最終，我考上了自己夢(mèng)寐以求的湖南大學(xué)。
回想這四年來，有激情澎湃的大一，有逐漸迷失的大二，有幡然醒悟的大三，有發(fā)憤圖強(qiáng)的大四，這些都是我構(gòu)筑青春夢(mèng)想的必經(jīng)之路。
今天的表彰，既是對(duì)我們過去學(xué)習(xí)、工作的高度肯定，又是對(duì)我們未來的一種期許。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜榮譽(yù)，再接再厲，同廣大團(tuán)員青年一道，高舉五四的旗幟，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，以飽滿的熱情，蓬勃的姿態(tài)，銳意進(jìn)取，不斷進(jìn)步，將“勤學(xué)、務(wù)實(shí)，圓融、卓越”的湖工精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
很多人問，青春是什么？有人說，青春可以是攜子之手，浪漫地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，肆無忌憚地彰顯自己的個(gè)性；青春甚至可以是無休止地翹課玩dota，為網(wǎng)游通宵而瘋狂。但是，難道青春僅僅只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于學(xué)術(shù)的海洋，十年磨一劍；青春還可以是歷經(jīng)社會(huì)百態(tài)，一心謀發(fā)展；青春更可以是賽場(chǎng)上沖擊終點(diǎn)時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的正能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。
同學(xué)們！讓我們一起煥發(fā)青春的光彩，共同努力，通過現(xiàn)在的校園學(xué)習(xí)，通過自身的嚴(yán)格要求與不斷付出，在平凡中彰顯偉大，在積累中追求夢(mèng)想，在辛勤的汗水中散發(fā)出耀人的光芒。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為我們心中的夢(mèng)想，為電氣與信息工程學(xué)院更加美好的明天，努力奮斗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
成人禮發(fā)言稿青春篇十
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx，今天，我演講的話題是——擁抱青春。
青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。
春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。
有人說，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國(guó)總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來畫畫，一直畫到吃早飯為止。十多年后，他的油畫有幾百幅被人以高價(jià)買走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。
身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話說，“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的.想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過程。青春是旭日東升前泛起的魚肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱收藏青春，度過有意義的生命吧!
成人禮發(fā)言稿青春篇十一
各位老師：
大家好!
我今天演講的題目是《青春的價(jià)值》。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無法挽回。
每個(gè)人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭(zhēng)分奪秒開拓奮進(jìn)?我想，只要稍有頭腦的人，誰都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說著一個(gè)動(dòng)人的故事：一九九八年，中國(guó)發(fā)生一場(chǎng)非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽(yù)為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時(shí)代，為了祖國(guó)人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌航，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春譜下無怨無悔的一頁(yè)。
同學(xué)們，我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛惜青春吧，別讓它過早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!
我的演講完了，謝謝!
成人禮發(fā)言稿青春篇十二
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
成人禮發(fā)言稿青春篇十三
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是風(fēng)，來的倉(cāng)促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走。下面是《青春》主題發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。
人的一生：少年、青年、老年，一路走來。少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧?kù)o安詳。
青春是第一次和父母頂嘴時(shí)離家出走的叛逆；也是好心情的你，在商場(chǎng)門口拿著你的第一分錢薪水悠閑地轉(zhuǎn)送給父母的禮物時(shí)的溫馨。
青春之所以是朋友，只是因?yàn)橛幸惶觳蝗ビ镁髲?qiáng)的話去說話，還因?yàn)橛辛艘院蟮氖聦?shí)依然在關(guān)注著真誠(chéng)。青春就是在考試前復(fù)習(xí)功課，熬通宵努力學(xué)習(xí)，也是第二天考試下的黑眼珠。
此時(shí)，我才知道，青春的'淚水，是青春的溶劑，青春在淚水中溶解而堅(jiān)強(qiáng)；青春有汗水，汗水是青春的營(yíng)養(yǎng)，青春因?yàn)楹顾付枬M。
青春，流露出濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)著淡淡的愛的芬芳。青春的歲月充滿了青春的輕浮，充滿了無限的活力，充滿了美麗的自信。青春的腳步不會(huì)因?yàn)槔щy而停止，青春的旋律不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而受阻。青春是太陽，是自信的標(biāo)志；青春是月亮，是優(yōu)雅的代表；青春是明星，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒，青春無處不在。
正是因?yàn)榍啻?，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界才會(huì)有那個(gè)高中輟學(xué)生，執(zhí)著的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在是一個(gè)年輕的企業(yè)家李翔；正是因?yàn)橛辛饲嗄?，才?huì)有現(xiàn)在每年一批的青年志愿者教育；正是因?yàn)榍啻海祟惖哪_步才會(huì)勇往直前，永不停歇。
因?yàn)榍啻?，在生命的缺口面前，我們不?huì)退縮；因?yàn)榍啻海诘沟倪吘?，我們總是有力量去拼搏；因?yàn)榍啻?，在荊棘坎坷的道路上，我們的心中永遠(yuǎn)有勝利的陽光照耀；因?yàn)榍啻海谑〉牡凸?，我們?huì)給自己另一個(gè)機(jī)會(huì)。
我們的社會(huì)需要青春，因?yàn)橥⒌木?、智慧和無私的奉獻(xiàn)，讓世界呈現(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄明；我們的科技依靠青春，因?yàn)榍啻旱膱?jiān)持、勝利的自信和不懈的努力，推動(dòng)著文明的進(jìn)程。
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是風(fēng)，來的倉(cāng)促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走。
然而，青春更有希望，即使有人失敗了，也會(huì)有堅(jiān)定而執(zhí)著的夢(mèng)想；青春是自由的，歌唱到生命的盡頭，想哭就哭難過壯壯；青春是努力的工作，讓人懂得攀登勝利，奮斗就會(huì)成功；青春是一條沒有遺憾的路，走了就永遠(yuǎn)不會(huì)回頭；青春是一本等待書寫的空白書，等待你我用生命來書寫汗水和淚水交織奉獻(xiàn)的生命，書寫一個(gè)無悔的青春。
成人禮發(fā)言稿青春篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是七年18班的xx。今天，能夠站在這里代表初一全體同學(xué)發(fā)言，我感到無比榮幸！
首先感謝三天來為我們辛苦付出的教官們，是你們的嚴(yán)格要求和身體力行讓我們得到了鍛煉，強(qiáng)健了體魄，增強(qiáng)了意志，我在這里代表全體學(xué)生向您說一聲：您辛苦了！
更要感謝三天來時(shí)刻陪在我們身邊的班主任老師，是你們的噓寒問暖、悉心教導(dǎo)給了我們強(qiáng)大的精神支持和前進(jìn)動(dòng)力，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望，我在這里代表全體學(xué)生向您說一聲：謝謝您！
還有為我們“保駕護(hù)航”的所有領(lǐng)導(dǎo)老師、叔叔阿姨們，我們都看在眼里、感動(dòng)在心里，我們唯有努力學(xué)習(xí)，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，回報(bào)大家對(duì)我們的關(guān)愛。
軍訓(xùn)，是七中給我們上的第一堂課！特殊的一堂課！因?yàn)樗鼘?duì)我們的身體和意志都是一次全新鍛煉和考驗(yàn)！這三天，雖然我們頭頂似火的驕陽，皮膚曬得黝黑，汗水肆意的流淌，但我們依舊認(rèn)真的站隊(duì)列、踢正步，一絲不茍！雖然剛開始訓(xùn)練動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)、隊(duì)列不整齊，但我們從不氣餒，從不放棄，而是堅(jiān)持一遍遍再來！在訓(xùn)練過程中，同學(xué)們互相鼓勵(lì)、互相幫助，軍訓(xùn)像一條無形的紐帶，將我們來自四面八方的同學(xué)緊密聯(lián)系在一起，讓我們成為一個(gè)新的堅(jiān)強(qiáng)的集體！整個(gè)軍訓(xùn)過程中，全體同學(xué)們都不怕辛苦，都努力地堅(jiān)持到了最后！經(jīng)過三天的刻苦訓(xùn)練，我們已經(jīng)基本掌握了隊(duì)列的要領(lǐng)，不僅做到隊(duì)列整齊，更重要的是我們通過軍訓(xùn)這個(gè)契機(jī)彼此熟悉，融入到了新的集體，并以她為榮！以他為自豪！
進(jìn)入沈陽市第七中學(xué)學(xué)習(xí)，一直是我的理想，也是父母長(zhǎng)輩們的期望。現(xiàn)在，還能清晰地回憶起在我們還未踏入七中校園時(shí)，學(xué)校就為我們準(zhǔn)備好了軍訓(xùn)服裝和熱情洋溢的歡迎信！還能回憶起當(dāng)我們剛剛從小學(xué)畢業(yè)，懷著忐忑的心情步入十分陌生的初中大門時(shí)，我們又第一時(shí)間體會(huì)到了七中老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和和藹可親的工作態(tài)度！這一切，都更讓我們堅(jiān)信選擇這所學(xué)校是多么的正確和幸運(yùn)！
同學(xué)們，軍訓(xùn)告訴我們：今后無論遇到多么艱辛、困難的事，都要努力、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)，一定會(huì)取得最后的勝利！在這里，我也要告訴我們的新母校：您的良苦用心我們體會(huì)到了，我們一定會(huì)努力做到“服從紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，互幫互助，永爭(zhēng)第一！”
七中，我們的青春將在這里開始，我們的夢(mèng)想也將在這里起步！我相信，在這個(gè)新的大家庭里，我們的身心都將茁壯成長(zhǎng)，我們終將成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，三年后，迎接屬于我們更加燦爛的未來，創(chuàng)造更加美好的明天！
成人禮發(fā)言稿青春篇十五
青蔥歲月，無限美好。我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們樂于助人，我們活潑開朗，我們用青春的心跳來傳遞正能量!
我們都熟悉“最美司機(jī)”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌，用自己的生命換得了一車乘客的平安;張麗莉，冒死救下兩名學(xué)生，卻將自己的一生永遠(yuǎn)定格在了輪椅上。
我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈，但我們一樣可以用自己最真誠(chéng)的行動(dòng)，來詮釋正能量的涵義。
“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”下大雨了，我沒有帶傘，怎么去圖書館呢?被淋成落湯雞的下場(chǎng)是可想而知的。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”啊!
但是，我今天似乎很走運(yùn)，有一位阿姨見我沒帶傘，就主動(dòng)提出和我一起去圖書館，我暗自慶幸。
我和阿姨一起到了圖書館，作文她讓我先進(jìn)去，她說自己要在門口等人，我就先進(jìn)去了。進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)我忘了跟阿姨道謝，就出來找她，卻發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)離開了，只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個(gè)好人啊!而我連“謝謝”都沒來得及向她說一聲。
從圖書館出來，雨已經(jīng)停了，我準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我看見圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上，有個(gè)十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。于是，我也加入到了扶車的行列中。后來，越來越多的路人也加入到扶車的行列中來，很快，幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了，仿佛一道亮麗的風(fēng)景線。
其實(shí)，只要我們擁有一顆善良、真誠(chéng)的心，每個(gè)人都會(huì)成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月里，我們應(yīng)該綻放青春的色彩，傳遞正能量。
成人禮發(fā)言稿青春篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
很榮幸能站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，我發(fā)言的題目是《揚(yáng)民族光華，讓青春無悔》。
我們先從感動(dòng)自己開始。因?yàn)闀r(shí)代告訴我們，天下興亡，我們的責(zé)任。
對(duì)于我們高三學(xué)生來說，這是一個(gè)不同尋常的開學(xué)典禮，因?yàn)樗f嚴(yán)地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三已經(jīng)如約而至。
在這一年中，我們將告別高一時(shí)的稚嫩、高二時(shí)的焦躁，以全新的面貌迎接莊嚴(yán)而神圣的高三。對(duì)于我們美術(shù)生，三個(gè)多月以后，我們將迎來美術(shù)統(tǒng)考，那么這三個(gè) 月將是對(duì)我們意志與堅(jiān)韌的重大考驗(yàn)；而九個(gè)月后，我們所有高三學(xué)子，將走向高考的考場(chǎng)，那么這九個(gè)月，又將是奮斗與拼搏相伴、痛苦與歡樂相隨的九個(gè)月。也 許很多人對(duì)于走進(jìn)高三還懷著忐忑不安的心情，但不管怎樣，高三，已經(jīng)在我們五味夾雜的心情中降臨，我們能做的，只有積極面對(duì)。
在高三路上，我們需要刻苦拼搏的精神。我相信世上有天才，他們輕輕松松就能拿下令我們痛苦掙扎的知識(shí)點(diǎn)，他們輕輕松松就能取得比我們超常發(fā)揮還要好許多的 成績(jī)。但我們必須清醒地知道我們不是天才，所以我們只能踏踏實(shí)實(shí)地刻苦拼搏，爭(zhēng)取做個(gè)人才。曾經(jīng)有人每天只睡五個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持了四個(gè)月，硬是把自己從專科線 拉上了本科線；有人每天只睡四個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，把一個(gè)曾經(jīng)是中等的自己送進(jìn)了大學(xué)的校門?；蛟S這種玩命的努力并不適合每個(gè)人，但毋庸置疑的是，唯 有付出超乎常人的努力，才能取得超乎常人的成績(jī)。作為九零后的我們，很多人都很有想法，但太多人都是晚上想想千條路，早上起來走原路。高三了，不需要晚上 想想千條路了，只需想好一條路，然后堅(jiān)定不移地走下去，你在路上澆灌了多少心血與汗水，終點(diǎn)就有多少美麗的花朵在等待你。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。
同學(xué)們，9月是我們的民族精神月，“一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林”，詩(shī)人艾青說過“為什么我的眼里常含著淚水，因 為我對(duì)這土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，作為我們新紀(jì)元的中學(xué)生來說，我們更要知曉怎樣用實(shí)際行動(dòng)來捍衛(wèi)我們的民族，努力學(xué)習(xí)、發(fā) 展自我，成就生命，正如那位偉人所說“為中華之崛起而讀書”，我們現(xiàn)在要為中華之強(qiáng)大而讀書。我們都不愿做垮掉的一代！那么現(xiàn)在，請(qǐng)看看你的手，看著你的 生命線，強(qiáng)大的力量從你的手中激發(fā)出來，因?yàn)楝F(xiàn)在你手中握著的是你和國(guó)家的命運(yùn)！讓我們用的良心告訴他們，“我強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我弱則國(guó)弱，天下興亡是我的責(zé) 任”；告訴他們我們九零后會(huì)把我們對(duì)祖國(guó)的愛見之于行動(dòng)；告訴他們我們九零后能托得起明天的太陽，挑得起民族的大梁，唱得響祖國(guó)不屈的神圣與尊嚴(yán)！
同學(xué)們，奮斗吧。
奮斗九個(gè)月，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗九個(gè)月，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。奮斗九個(gè)月，讓青春無悔，奮斗九個(gè)月，揚(yáng)民族光華！
成人禮發(fā)言稿青春篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好，我是二(8)班的，這天，我在國(guó)旗下講話的題目是珍愛生命，重視安全.
如果說，人生是一座高樓大廈，那么，安全就是這座大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全，生命就會(huì)受到侵害，生活就不會(huì)再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次;但是，人生的道路上，安全隱患處處存在，各種威脅時(shí)刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因?yàn)榘踩鹿省⑹澄镏卸镜人劳龅?，平均每一天?0多人，也就是說，每一天差不多有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!
生命高于一切”的觀念。自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。平時(shí)也要做個(gè)有心人，注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
動(dòng)攤點(diǎn)上吃飯。對(duì)奶粉制品要注意購(gòu)買合格產(chǎn)品。
路上追逐嬉鬧.周五回家，周日來校時(shí)，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，時(shí)刻牢記，生命可貴，安全第一.
同學(xué)們，生命是完美的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們尊重生命，珍愛生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范潛力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每周平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
我的演講完了，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué):。
早上好!今天我演講的題目是珍愛生命熱愛生活。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)??這都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷??是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的，沒有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生，熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流?！?/p>
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧，為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧!
成人禮發(fā)言稿青春篇十八
通常情況下，我們把孩子10-20歲這段時(shí)間稱為青春期。女孩子從10左右歲進(jìn)入青春期，男孩子從12歲左右進(jìn)入青春期。而且女孩和男孩在青春期的各項(xiàng)表現(xiàn)也各不相同。在發(fā)育上雌性激素的分泌促進(jìn)女孩內(nèi)外生殖器官的發(fā)育和女性體征的生長(zhǎng)；而雄性激素的分泌則促進(jìn)男孩性格的形成，骨骼肌肉的發(fā)育及男性體征的生長(zhǎng)。外在表象的變化會(huì)慢慢影響到內(nèi)心的變化，這個(gè)時(shí)期的孩子內(nèi)心很敏感，情緒不穩(wěn)定，需要鼓勵(lì)和安慰。因此很多孩子想找到情感的寄托，出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象。所以老師和家長(zhǎng)要多注意孩子的變化，多于孩子溝通及時(shí)了解孩子的心理變化和想法，幫助他們平穩(wěn)的度過這個(gè)時(shí)期。
這個(gè)時(shí)期的兒童在性格和心理上較之前也有很多的變化。他們希望得到大家的肯定，尊重和認(rèn)同，并且他們不愿在被束縛和約束，獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)使得他們不再依賴家長(zhǎng)和老師，想更充分的表現(xiàn)自身價(jià)值。所以這個(gè)時(shí)期最容易出現(xiàn)不聽話的孩子，叛逆的孩子和老師與家長(zhǎng)口中的壞孩子。其實(shí)導(dǎo)致這些出現(xiàn)的原因，是因?yàn)榍啻浩诤⒆拥乃枷敕矫鏇]有得到好的引導(dǎo)，家長(zhǎng)和老師完全在孩子生活中心之外，不了解孩子的內(nèi)心與變化而導(dǎo)致成的。只要家長(zhǎng)和老師多關(guān)注孩子，關(guān)心孩子，尊重孩子，進(jìn)入孩子的生活，了解孩子，告訴孩子這個(gè)時(shí)期變化的原因，引導(dǎo)孩子正確的思想和思維方式，就可以避免。
讓孩子平穩(wěn)，安全，正確的度過人生的第二次發(fā)育階段-青春期，家長(zhǎng)和老師是非常重要的角色。家長(zhǎng)和老師要有針對(duì)性的開展教育，要積極了解青春期孩子的心理特點(diǎn)，生理變化，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
叛逆是孩子走向成熟的一個(gè)標(biāo)志，俗話說：“半大小子，氣死老子?！痹S多家長(zhǎng)抱怨說，初中孩子特別不聽話，愛和大人頂嘴，叫他向東他偏向西，叫他不干他非要干，逆反心理特別強(qiáng)。
到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己?jiǎn)为?dú)來做。這時(shí)候，父母要自愿充當(dāng)孩子的參謀，爭(zhēng)當(dāng)綠葉。雖然，孩子年齡還小，缺乏處理問題的經(jīng)驗(yàn)。但在條件允許的情況下，還是要盡可能的提供給孩子自我展現(xiàn)的平臺(tái)。很多做父母的，尤其是母親，總是怕孩子做不好，處處代勞。這樣，一方面會(huì)使孩子失去獨(dú)立思考的能力，另一方面，對(duì)孩子健全的人格成長(zhǎng)也是極為不利的。
北京青年報(bào)上就曾有過一則報(bào)道，一個(gè)13歲的天才兒童，考入一所名牌大學(xué)，可是他無法自己料理日常生活，無法與其它的同學(xué)相處。入學(xué)不久就被退學(xué)了。原來，他過去的日常生活都是媽媽打理，就連學(xué)習(xí)也是媽媽跟著一起學(xué)，學(xué)完后再教給他的。
自尊心是一把雙刃劍。作為父母，如果還像小學(xué)那樣，出了問題，對(duì)孩子就是一味的申斥，尤其是當(dāng)著其他人的面，不允許孩子申辯。這樣做，非但起不到教育他的效果，反而會(huì)引起他對(duì)你的排斥和反感。孩子聽到你披頭蓋臉的教育，首先想到的是自己很沒有面子，今后怎么還能在同學(xué)們面前抬起頭來，而不是反省自己到底是不是錯(cuò)了或錯(cuò)在哪里。
另一方面，孩子為了維護(hù)自己的自尊心，勢(shì)必要好好努力，通過學(xué)習(xí)成績(jī)說話。所以，作為家長(zhǎng)，我們要好好引導(dǎo)，將孩子對(duì)自尊心的維護(hù)轉(zhuǎn)化為上進(jìn)心，自信心。
13歲-16歲的孩子思維敏感，容易受到周圍環(huán)境的影響，尤其是壞的影響。所以作為父母要經(jīng)常關(guān)注孩子的各種情況，尤其是他交往的朋友。盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)單純的、積極的成長(zhǎng)空間。事實(shí)上，我們努力使孩子考入重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班，經(jīng)過初中三年努力使孩子考入重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班，以致將來考入名牌大學(xué)。不僅僅是為了使孩子接受最優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，也是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
1、對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開的申斥孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對(duì)孩子的教育盡量避免在公開場(chǎng)合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。
2、切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時(shí)候與他對(duì)比或拿別的孩子與他對(duì)比。這樣做，只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。
3、多跟老師交流，隨時(shí)關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關(guān)心他，愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他，不是不信任他。
4、在上初一之前，與孩子進(jìn)行一次深入的交談，列舉一下初中可能遇到的困難和初中學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)孩子，并表達(dá)一下做父母的期望。很多孩子剛步入初一，經(jīng)歷了辛苦的小升初，都會(huì)出現(xiàn)松懈的情緒。所以父母一定要幫助他明確目標(biāo)，為他鼓勁。
5、改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。
6、對(duì)孩子一定要嚴(yán)格要求，避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子面前的威信。
7、引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友。在孩子的成長(zhǎng)階段，除了父母和老師，朋友對(duì)他的影響是最大的了。尤其有些問題，孩子不愿意跟父母和老師交流，更愿意與自己的朋友分享。一個(gè)好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他健康的成長(zhǎng)。
8、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。父母不能成為孩子學(xué)習(xí)的拐杖，遇到孩子不懂的問題，父母可以跟孩子一起討論，引導(dǎo)他自己動(dòng)腦思考，而不是完全代勞。
9、在孩子成績(jī)下降的時(shí)候，首先，要做的不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)。
孩子的成績(jī)下降的時(shí)候，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該表示關(guān)切，鼓勵(lì)他，幫助他樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責(zé)備會(huì)疏遠(yuǎn)他與你的距離，以致今后出了問題，也不會(huì)再主動(dòng)拿出來與父母協(xié)商。
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