總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭，找到解決問題的最佳路徑。總結(jié)時(shí)應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦，要言之有物，抓住重點(diǎn)。在這里，我們匯總了一些精選的總結(jié)報(bào)告，以供大家參考和學(xué)習(xí)。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師篇一
家長(zhǎng)同志們：
大家好!
今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成，作為孩子的數(shù)學(xué)老師，我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光，一年多來，我在李老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級(jí)教學(xué)的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個(gè)孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實(shí)的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個(gè)小男孩，因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做，在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動(dòng)了，多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有，我經(jīng)常和李老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步前進(jìn)。不能說，這里面沒有家長(zhǎng)傾注的深深的愛，一個(gè)孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對(duì)孩子的愛的體現(xiàn)。
教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)學(xué)生。作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，而最痛心的莫過于看到他們做錯(cuò)事。教師愛學(xué)生，師生感情好，老師表揚(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù)，表揚(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。在日常學(xué)習(xí)中，我們對(duì)班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心，主動(dòng)關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對(duì)他們表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個(gè)成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較，產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的自覺性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
任課教師的教學(xué)水平是取得學(xué)生尊重、信任的極為重要的因素。在講課中，既要恰當(dāng)發(fā)揮自己的才智，又要讓學(xué)生展示自己的才華。講課成功，學(xué)生就會(huì)尊重你，信服你，這樣就能為做好班級(jí)工作創(chuàng)造良好的條件。如果備課不精，講課平庸，學(xué)生就會(huì)心煩、生厭，學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)打折扣，所以，課堂上我們經(jīng)常用能激起學(xué)生興趣的語言和方式，來調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，數(shù)學(xué)醫(yī)院讓孩子在過足了醫(yī)生癮的同時(shí)懂得了作事一定要嚴(yán)謹(jǐn)，可不能讓一個(gè)好端端的人在自己的手里缺胳膊斷腿，孩子們聽的津津有味，并及時(shí)提問學(xué)生，讓他們發(fā)表自己的意見，有時(shí)候，都下課了，有的學(xué)生還余興未盡，舉著手要提問題。這樣，課堂上學(xué)生都能集中注意力聽講，積極回答老師的問題，這也是我們班取得好成績(jī)的原因之一。
教師的愛也會(huì)影響學(xué)生對(duì)某學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度?！坝H其師”才能“信其道”。教師愛學(xué)生，學(xué)生更愿意接受教師傳授的知識(shí)，并努力去完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。教師愛學(xué)生會(huì)促使學(xué)生產(chǎn)生一種不學(xué)功課對(duì)不起老師辛勤栽培的內(nèi)心體驗(yàn)(對(duì)后進(jìn)生尤其是這樣)，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)某學(xué)科的興趣和自覺性。作為一名教師，我深知這一點(diǎn)，所以我處處關(guān)心幫助學(xué)生，當(dāng)落后的學(xué)生稍有進(jìn)步，我就會(huì)拍拍他的肩膀，說一句：“好好學(xué)，老師喜歡你?！辈⒓皶r(shí)在班里加以表揚(yáng)，這樣，不僅后進(jìn)生學(xué)習(xí)有了勁頭，別的同學(xué)也受到榜樣的力量的鼓舞，所以，我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，學(xué)習(xí)氣氛很濃，這也是取得好成績(jī)的原因之一。
生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量，通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用。感受到了集體的溫暖。我欣慰的看到家中的“小太陽”們都很有愛心，主動(dòng)關(guān)心別人，幫助別人。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計(jì)較，犯錯(cuò)誤不要緊，只要誠(chéng)實(shí)，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改就是好同學(xué)，并告訴同學(xué)們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動(dòng)。無論他們做得多么不完整，那怕只完成了任務(wù)的五分之一，老師也很高興，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認(rèn)為，對(duì)于充滿稚氣的孩子，不僅需要恰如其分的批評(píng)，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公平評(píng)價(jià)，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅(jiān)持中形成的。
當(dāng)然，差異畢竟是存在的，現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。
俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。這個(gè)年齡段的孩子，學(xué)習(xí)還不是第一位的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽課的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，經(jīng)常讀書的習(xí)慣，按時(shí)作息的習(xí)慣，獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣，與他人和睦相處的習(xí)慣，主動(dòng)關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣……如果這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，他們將受益終生，這也是我們做家長(zhǎng)所希望的。那么，以后在抓孩子學(xué)習(xí)之余，請(qǐng)家長(zhǎng)們針對(duì)自己孩子的情況，促其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。
對(duì)你們的到來，再次感謝!
謝謝，請(qǐng)采納!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師篇二
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?。
甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表六年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
合：歡迎大家來到團(tuán)結(jié)互助的六年級(jí)一班，這個(gè)溫暖的大家庭里。
甲：我們是祖國(guó)的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！六（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是——凝心聚力，呵護(hù)生命。
乙：首先請(qǐng)欣賞音樂《感恩父母》【請(qǐng)全體起立】。
【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的嚴(yán)厲，微笑卻是那樣的溫暖和有誠(chéng)意。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，她成天默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——陶老師，
乙：借此我們要對(duì)您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
【第二項(xiàng)任課老師發(fā)言】。
甲：在學(xué)習(xí)的海洋里，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
乙：您們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您們的崇敬！加減乘除，算不盡您們作出的奉獻(xiàn)！您們用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的花朵；您們用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的果實(shí)。
合：下面有請(qǐng)任課老師——鄧?yán)蠋熀桶乩蠋煱l(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
1、語文老師發(fā)言。
2、柏老師發(fā)言。
【第三項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】。
甲：有人說世界上沒有常勝將軍，而我們班的xx同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：（出示）。
乙：付出就有回報(bào)，這半學(xué)期里也有像xx等同學(xué)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律方面，取得了了不起的進(jìn)步。請(qǐng)?zhí)绽蠋煘樗麄冾C獎(jiǎng)。
合：對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀！鼓掌！
【第四項(xiàng)家長(zhǎng)意見反饋】。
甲：父母是我們成長(zhǎng)路上的呵護(hù)者，老師是我們學(xué)習(xí)歷程中的引領(lǐng)人。
乙：家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合，才能使我們?cè)诎l(fā)展路上雨露陽光。
甲：感謝叔叔、阿姨們給我們的寶貴意見和有效的建議，有請(qǐng)?zhí)绽蠋煂⑦@些意見和叔叔阿姨們共同分享。（出示）。
服務(wù)隊(duì)員分發(fā)家長(zhǎng)問卷調(diào)查表并負(fù)責(zé)收回。
【第五項(xiàng)會(huì)議小結(jié)】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的美好時(shí)光。
甲：爸爸媽媽，我們深知我們的努力還不盡您意。
乙：我們也知道父母的辛勤勞作，忍辱負(fù)重，苦口婆心，您們的一切付出，都是為了您們的心肝寶貝，都是讓我們開心、快樂。
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冃腋！⒖鞓罚?/p>
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！六（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師篇三
經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）。
多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。）。
正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。）。
以上是我就學(xué)生們的`思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長(zhǎng)交換了一些意見，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。
謝謝大家！
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師篇四
六（6）班家長(zhǎng)會(huì)主持詞合：敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨：
你們好！
張旭：今天你們肩披著初冬的寒意，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情。
高的敬意。（兩人行隊(duì)禮）。
張旭：今天的家長(zhǎng)會(huì)共有7項(xiàng)內(nèi)容。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；
2、家長(zhǎng)代表發(fā)言；
3、學(xué)生代表發(fā)言；
4、科任教師發(fā)言；
5、家長(zhǎng)與科任教師自由交談；
6、家長(zhǎng)看信、寫信；
7、家長(zhǎng)填寫調(diào)查問卷；
8、和個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)交談。劉淵源：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。
張旭：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
劉淵源：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登。
張旭：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
劉淵源：下面有請(qǐng)羅一凡的媽媽發(fā)言。
張旭：聽了羅一凡媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳鵬發(fā)言。劉淵源：聽了吳鵬的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
張旭：有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。劉淵源：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽光。
張旭：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
劉淵源：他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師。
張旭：下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎！
劉淵源：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
張旭：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
劉淵源：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
張旭：是老師教我們展翅飛翔。
劉淵源：下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。
張旭：老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
劉淵源：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。
張旭：借次機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說聲。
合：老師，您辛苦了。
劉淵源：聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸。
爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
張旭：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
劉淵源：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。
張旭：下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問卷。
劉淵源：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在隆德一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
張旭：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們！
合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝！
劉淵源：請(qǐng)杜國(guó)錦、柳妮娜、崔毛毛、陳思婷、吳陽、閆靖靖、祁斌濤、謝啟發(fā)、張東東、王旭軍、陳成、杜建彪的家長(zhǎng)留步。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師篇五
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
合：歡迎大家來到團(tuán)結(jié)互助的六年級(jí)一班，這個(gè)溫暖的大家庭里。甲：我們是祖國(guó)的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！六（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是——凝心聚力，呵護(hù)生命。
乙：首先請(qǐng)欣賞音樂《感恩父母》【請(qǐng)全體起立】。
【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】。
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
合：“老師,您辛苦了！”
乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
【第二項(xiàng)任課老師發(fā)言】。
甲：在學(xué)習(xí)的海洋里，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
乙：您們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您們的崇敬！加減乘除，算不盡您們作出的奉獻(xiàn)！您們用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的花朵；您們用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的果實(shí)。
合：下面有請(qǐng)任課老師——鄧?yán)蠋熀桶乩蠋煱l(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
1、語文老師發(fā)言。
2、柏老師發(fā)言。
【第三項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】。
甲：有人說世界上沒有常勝將軍，而我們班的崔俊杰、胡瑞同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：（出示）。
乙：付出就有回報(bào)，這半學(xué)期里也有像鄧甲辰、余傳林、段金玉等同學(xué)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律方面，取得了了不起的進(jìn)步。請(qǐng)?zhí)绽蠋煘樗麄冾C獎(jiǎng)。合：對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀！鼓掌！
【第四項(xiàng)家長(zhǎng)意見反饋】。
甲：父母是我們成長(zhǎng)路上的呵護(hù)者，老師是我們學(xué)習(xí)歷程中的引領(lǐng)人。乙：家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合，才能使我們?cè)诎l(fā)展路上雨露陽光。甲：感謝叔叔、阿姨們給我們的寶貴意見和有效的建議，有請(qǐng)?zhí)绽蠋煂⑦@些意見和叔叔阿姨們共同分享。（出示）。
服務(wù)隊(duì)員分發(fā)家長(zhǎng)問卷調(diào)查表并負(fù)責(zé)收回。
【第五項(xiàng)會(huì)議小結(jié)】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的美好時(shí)光。
甲：爸爸媽媽，我們深知我們的努力還不盡您意。
乙：我們也知道父母的辛勤勞作，忍辱負(fù)重，苦口婆心，您們的一切付出，都是為了您們的心肝寶貝，都是讓我們開心、快樂。
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冃腋?、快樂?/p>
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！六（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師篇六
各位家長(zhǎng)朋友大家下午好！
非常感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。每一位家長(zhǎng)都望子成龍望女成鳳，希望自己的孩子有出息。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是為了讓我們每一位家長(zhǎng)能夠了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，以及在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，并通過這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)六年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)措施，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況，以便能夠及時(shí)調(diào)整工作，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使你們的孩子在今后能夠更好的學(xué)習(xí)。
特別是現(xiàn)在，你們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，還有這一個(gè)學(xué)期就要離開小學(xué)的校門。孩子們能否把握好這一學(xué)期，健康成長(zhǎng)，以良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績(jī)順利地邁進(jìn)中學(xué)的大門，對(duì)于我們來說是至關(guān)重要的。
總之一句話，就是讓每一個(gè)孩子獲得成功，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
一、介紹本次參加家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。
二、馮督學(xué)講話。
三、兩位班主任講話。
四、寧校長(zhǎng)講話。
五、總結(jié)。
1、要重視心理健康，給予孩子自信心。
有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。后面的學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力，因此要培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。
要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，當(dāng)他們對(duì)學(xué)心松散時(shí)給鼓勁、加油而對(duì)學(xué)習(xí)倦怠時(shí)及時(shí)帶出去玩或是讓他們與你們參加適量的家務(wù)勞動(dòng)都是必要的。
2、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心學(xué)習(xí)，督促、檢查學(xué)生的作業(yè)。
對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。我們班學(xué)生存在一個(gè)普遍問題不細(xì)心、不按時(shí)完成。所以希望各位家長(zhǎng)要督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)、而且要高質(zhì)量的，一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好，在家這么一抓，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。
3、加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。
因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈崳灰欢恳惶於寄芎兔總€(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況，和老師及時(shí)溝通自己的想法。
4、家長(zhǎng)配合穩(wěn)住學(xué)生。
本屆六年級(jí)畢業(yè)考試實(shí)行的是全縣統(tǒng)一組織考試，所以不用我說，你們也都知道其重要性，這也將是你們的孩子人生中的第一個(gè)騰飛，希望每位家長(zhǎng)能夠幫助自己的孩子在考試中取得理想的成績(jī)。這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說是比較緊張的，尤其到以后的復(fù)習(xí)階段，可能作業(yè)量會(huì)適當(dāng)增加一些，孩子也可能會(huì)出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望我們家長(zhǎng)多向孩子教育引導(dǎo)，同時(shí)也要嚴(yán)格要求。
我們寧校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。
所以在這里我代表六年級(jí)全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的培育、呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長(zhǎng)。
我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。謝謝！
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):。
你們好!
今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝!
(在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。)。
我們的孩子馬上要升初中了，很多家長(zhǎng)無所適從，今天我們?cè)谶@里，將為大家提供專家級(jí)的指導(dǎo)和建議，這是我們學(xué)校為各位家長(zhǎng)和孩子們奉獻(xiàn)的一次愛心，也是我們學(xué)校對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)!
今天的家長(zhǎng)會(huì)我們特別邀請(qǐng)到家長(zhǎng)學(xué)校講師曾香蓮老師為我們的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行家庭教育專題講座，同時(shí)還邀請(qǐng)我校教師張友文老師與大家分享她在教育子女方面的點(diǎn)滴。
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)學(xué)校曾老師為我們做精彩講座。
聽了曾老師的講座后，我真誠(chéng)的希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來一絲曙光，幫助你們走出迷茫。
接下來，我們?cè)僖淮我詿崃业卣坡暁g迎我們的張老師給大家介紹她在教育子女方面所取得的成績(jī)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
聽了兩位老師的發(fā)言，我想，在座的各位家長(zhǎng)應(yīng)該感慨頗多，受益匪淺吧!我是一個(gè)年輕的老師，自然沒有曾老師從教20余年的經(jīng)歷;同時(shí)，我也是一位年輕的媽媽，當(dāng)然更沒有張老師15年教育子女的經(jīng)驗(yàn)，因此，關(guān)于家庭教育方面的知識(shí)，也略顯淺薄，所以我給不了各位家長(zhǎng)朋友們多少意見和建議。但剛剛聽了曾老師的講座和張老師的發(fā)言，我不由得想起了我今年3月份到長(zhǎng)沙出差，在回來的火車上偶然的一次經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)的情景記憶猶新，在今天這個(gè)特定的環(huán)境中，我覺得我很有必要講述給各位家長(zhǎng)朋友們聽。在火車上，坐在我對(duì)面的一位中年婦女打斷了我和同事的談話。她問我是不是老師，我當(dāng)時(shí)很驚訝，后來她告訴我從我倆的言談舉止中看出來的。她很誠(chéng)懇地問我有沒有時(shí)間，想找我聊聊天，我欣然接受了她的邀請(qǐng)。我們的話題是從她女兒開始的。她告訴我，她有一個(gè)讀初一的女兒，因?yàn)樾W(xué)在懷化市都很出眾，所以才不遠(yuǎn)千里，排除萬難，把女兒送到長(zhǎng)沙一所知名的中學(xué)就讀，期待有朝一日能成為人中龍，女中鳳?？此纳袂?，完全沉浸在對(duì)未來美好藍(lán)圖的憧憬中?？赏蝗婚g，她猛地一問：李老師，你說現(xiàn)在的孩子怎么變化就這么快呢?明顯的那神態(tài)突然間來了180度的大轉(zhuǎn)彎，拳頭緊握，雙額青筋爆出，很是激動(dòng)，甚至捶著桌子，憤怒地向我講述了，她的女兒在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里變得孤辟、倔強(qiáng)、自以為是，成績(jī)直線下降，成了一個(gè)典型的討厭的孩子?！澳阒绬?有的時(shí)候，想起她，我真的有死的念頭!”也許這句話，我們會(huì)認(rèn)為說重了，但細(xì)想，這又何嘗不是一般家長(zhǎng)在對(duì)孩子絕望時(shí)的通常反應(yīng)呢?聽著她的述說，我給了她一些建議，既然對(duì)把女兒送出去上學(xué)之事如此悔恨，為何不退一步海闊天空呢?返回懷化讀書，讓孩子留在自己身邊，也許還有機(jī)會(huì)找回那個(gè)曾經(jīng)優(yōu)秀的女兒。她告訴我，她和家里人也有過這樣的考慮，可另一種顧慮又阻止她這樣的決定?！盎貋?，我也想啊!可當(dāng)時(shí)，老師們要我女兒留下來，我是毅然決然地拒絕。說句心里話，我骨子里覺得女兒留在懷化，太屈才了，甚至還擔(dān)心會(huì)誤了孩子。可現(xiàn)在，如果回來，我哪拉得下這個(gè)面子啊!何況，老師還會(huì)像以前那樣對(duì)待我的孩子嗎?即使老師心胸寬廣，她的那些同學(xué)又會(huì)怎樣議論?肯定是在那學(xué)校變壞了才回來的，女兒又如何能夠承受住那些異樣的眼光?……李老師，你是老師，你說，我到底應(yīng)該怎么辦呀?”作為一位老師，我很想給她一個(gè)滿意的答案。可我應(yīng)該給她怎么樣的一個(gè)答案，她才能滿意呢?我很是困惑，因?yàn)槲抑?，沒有答案，誰也給不了答案。
各位家長(zhǎng)朋友們，以上是我個(gè)人的一些感慨，如果有什么不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正，同時(shí)也歡迎各位家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議。今天的家長(zhǎng)會(huì)，希望能引起各位家長(zhǎng)深層次的思考，也希望能幫助你更好的教育自己的子女。
最后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到孩子所在的班級(jí)，跟班主任和任課教師進(jìn)行交流溝通。我代表學(xué)校，再一次由衷地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和對(duì)學(xué)校的支持。謝謝大家!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師篇八
各位家長(zhǎng)：
你們好!請(qǐng)?jiān)试S我代表六(1)班全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)光臨家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎。這次與會(huì)的家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，說明了你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心，對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和學(xué)校的一份感情，在此，我們深表感謝。
今天出席這次家長(zhǎng)會(huì)的有我們學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)、英語、的任課老師。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開六年級(jí)段學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是非常必要和重要的，本學(xué)期是六年級(jí)學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時(shí)期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。
同時(shí)我們學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視，擔(dān)任畢業(yè)班功課的教師都是高級(jí)職稱教師和學(xué)校的青年骨干教師(大多數(shù)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課)，并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。
是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天的家長(zhǎng)會(huì)議程主要有二個(gè)：
第一個(gè)議程是請(qǐng)我們的陳校長(zhǎng)講話。(家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和老師代表)。
第二個(gè)議程是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。
接下來我們用熱烈的掌聲請(qǐng)陳校長(zhǎng)就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面的講話。(家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和老師代表講話。)。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師篇九
家長(zhǎng)會(huì)作為家庭和學(xué)校溝通的橋梁,是家校合作,合力育人的主要表現(xiàn)方式之一。下面是本站小編給大家整理的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人。
串詞。
僅供參考。
男：尊敬的各位叔叔、阿姨。
女：親愛的爸爸媽媽們!
合：大家好!(敬隊(duì)禮)。
男：我是徐煜帆。
女：我是張曉沐。
男：首先我代表64班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
女：今天你們心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到我們的學(xué)校，我們的第二個(gè)家。你們的到來使教室變得溫暖，你們的到來，使教育更加完整，你們的到來鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
男：等待你們時(shí)，焦急而興奮，眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊。
那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：“歡迎您!”
女：我們是祖國(guó)的未來。
男：我們是你們的希望。
女：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
男：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
女：有了你們的精心呵護(hù)。
男：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!
男：下面我宣布64班《心與心交流，手與手相牽》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。
女：在學(xué)習(xí)的海洋里，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!她無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。她就是我們的可親可敬的數(shù)學(xué)老師熊老師，下面就有請(qǐng)熊老師就數(shù)學(xué)學(xué)科方面為我們講幾句。掌聲歡迎。
男：有一個(gè)人，目光是那樣的嚴(yán)厲，微笑卻是那樣的溫暖。有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力，為了我們，她成天默默地為我們奉獻(xiàn)一切。她就是我們和藹可親的班主任喻老師，下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎。
男：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
女:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
男：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已。
下決心要在成才這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
女：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!
合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校參加20xx年秋季學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借今天的機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是“家校聯(lián)手，共同培養(yǎng)祖國(guó)的下一代”。參加這次會(huì)議的除了各位家長(zhǎng)，還有我校六年級(jí)組全體任課教師。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)議程：
1、郭校長(zhǎng)講話。
2、杜校長(zhǎng)講解我校畢業(yè)班管理工作。
3、分班召開家長(zhǎng)會(huì)，班主任匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活等一些情況。
4、由家長(zhǎng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。
下面就有請(qǐng)郭建明校長(zhǎng)為大家講話。
……。
下面請(qǐng)杜校長(zhǎng)傳達(dá)畢業(yè)班管理工作。
各位家長(zhǎng)同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來!吉安小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
接下來的時(shí)間留給各位家長(zhǎng)與班主任、科任老師回學(xué)生所在班級(jí)面對(duì)面交流。謝謝大家!
甲：熊鴻亮乙：蔡依瑾。
合：親愛的老師們、家長(zhǎng)們，大家下午好!604班家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)現(xiàn)在開始!
甲：首先，要感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間，來參加本期604班家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
乙：在這個(gè)陽光明媚的下午，我們已經(jīng)度過了大半個(gè)學(xué)期，這也意味著我們即將畢業(yè)，為初中乃至今后成長(zhǎng)的發(fā)展而努力。
甲：開展這次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，為的是向各位家長(zhǎng)展現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的表現(xiàn)，也為我們?cè)谶@最后的三四十天內(nèi)，加把勁，贏得一個(gè)好的成績(jī)。
乙：我們班曾經(jīng)連續(xù)兩年獲得區(qū)優(yōu)秀班集體，而且，本班的同學(xué)也十分優(yōu)秀，在楚才。
作文。
競(jìng)賽、希望杯等競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
合：下面，請(qǐng)進(jìn)行“班級(jí)風(fēng)采回顧”。
班級(jí)風(fēng)采回顧中??。
甲：回顧了我們班過去的風(fēng)采，我更加覺得咱們現(xiàn)在應(yīng)該端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)!
乙：是啊，而且想到即將畢業(yè)，我還想再看看我們班同學(xué)的優(yōu)秀的一面呢!合：下一項(xiàng)，“604班全員展示”
展示中??。
乙：看來，我們班的同學(xué)還真是很優(yōu)秀呢!
甲：這也是大家找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法的原因呢!
合：下面有請(qǐng)朱正同學(xué)講話。
發(fā)言中??。
乙：照這樣看，朱正同學(xué)的好成績(jī)也是“非一日之寒”呀!
甲：同學(xué)們的優(yōu)秀是和家長(zhǎng)與學(xué)校的互相理解、共同協(xié)作是分不開的。接下來，就來聽聽家長(zhǎng)們的心得吧!
合：有請(qǐng)?jiān)鴿珊萍议L(zhǎng)講話。
發(fā)言中??。
乙：聽了曾澤浩家長(zhǎng)的講話，我更加體會(huì)到了家長(zhǎng)們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)所付出的努力之大。真是“可憐天下父母心”呀!
甲：這也讓我想起了老師們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱凇?/p>
合：下面有請(qǐng)【王/汪】講話。
發(fā)言中??。
甲：聽了各位老師的講話，我感觸頗多。
乙：對(duì)，在小學(xué)即將畢業(yè)之際，我們也更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為了不辜負(fù)老師和父母的期望，也為了自己能夠有一個(gè)好的中學(xué)。
合：604班家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，到此結(jié)束!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師篇十
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!甲：今天你們頭頂著蒙蒙細(xì)雨，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到我們的學(xué)校，我們的第二個(gè)家。你們的到來使冷冷的冬日變得溫暖和煦，你們的到來，使教育更加完整，你們的到來鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
乙：等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：(全班同學(xué)齊)“歡迎你”!(鼓掌)。
合:在此，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)。
甲：感謝大地，哺育了生靈，感謝母親，賦予我們以生命。一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_活動(dòng)的序幕!
乙：有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。甲：有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。乙：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽光。
甲：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任---------老師甲：下面有請(qǐng)我們的馮老師發(fā)言，大家歡迎!
乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
甲：是老師教我們展翅飛翔。
乙：下面先請(qǐng)語文老師發(fā)言。
甲：再由英語老師發(fā)言。
合：老師，您辛苦了。甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。
乙：父愛如山，母愛如海，母愛像絲絲細(xì)雨，輕柔細(xì)。
膩。有請(qǐng)的媽媽發(fā)言。的媽媽做準(zhǔn)備。
甲乙：我們成長(zhǎng)的路上，還有爺爺奶奶精心呵護(hù)，有。
請(qǐng)的爺爺也說幾句吧!
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲：同學(xué)們到了我們表白的時(shí)候啦!大膽的說出我們。
心里話吧!
乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放。
心，我們已下決心要在育才這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
身體健康。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師篇十一
開幕詞：
(合)親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好!
(林)今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學(xué)校——我們的第二家園。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦;你們的到來，使教育更加完整;你們的到來，鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
(王)等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：歡迎你!
(合)在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表六(2)班全體學(xué)生對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬!(鼓掌)。
環(huán)節(jié)一：為家長(zhǎng)敬茶。
(林)感謝春光，融化了冰雪;感謝大地，哺育生靈;感謝母親，賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_活動(dòng)的序幕!(放音樂，聲音漸大)。
(王)活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榫磹鄣臓敔?、奶奶、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一杯暖人心窩的清茶，一個(gè)眼神，一次點(diǎn)頭，多么親切的笑容，多么溫馨的畫面，一切盡在不言中。
(學(xué)生敬茶)。
環(huán)節(jié)二：面對(duì)面：好爸媽、好孩子。
(林)一杯清茶，雖然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，卻滿載著對(duì)你們最真誠(chéng)的感謝;清茶一杯，雖然無法表達(dá)我們因無知而犯錯(cuò)的愧疚，卻包含著我們深深的歉意!
(林)一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子拉扯到初三，省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，盼他能考上市重點(diǎn)高中，而他的模擬考試成績(jī)傷透了我的心。今天5點(diǎn)半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過?！?/p>
(王)一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛，
(林)一邊卻是孩子們對(duì)這份母愛的排斥和抗拒。
(王)是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。這樣的鏡頭，類似的情節(jié)，在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。
(林)怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類似的情節(jié)，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。
(王)哎?對(duì)了，現(xiàn)在就是最好的機(jī)會(huì)，趁爸爸、媽媽都在，我們不妨把這些棘手的問題，困惑拿出來放在桌面上，面對(duì)面敞開心扉，說出心里想說而不敢說的話。
(林)真是一個(gè)好主意!我們還可以請(qǐng)老師當(dāng)“調(diào)解員”，在我們和家長(zhǎng)不能互相說服對(duì)方的時(shí)候，主持公道。(拉王老師上場(chǎng))。
(老師指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)互相溝通：
一、孩子心目中的好爸媽。
二、爸媽心目中的好孩子。)。
在《我愛我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)三：家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(王)來，同學(xué)們，讓我們高呼：理解萬歲!爸爸、媽媽，我們愛你!
(林)父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣。深沉，容納著我們的悲傷和歡樂;你們象絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
(王)是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾銈冊(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼Ｒ砗蛪?mèng)想。下面有請(qǐng)張翰深同學(xué)的媽媽——阿姨——代表家長(zhǎng)講話(鼓掌)。
(林)天下多少驚人事，莫過人間父母情!自古親情感天地，涌泉難抱父母恩!掌聲有請(qǐng)竇磊同學(xué)的爸爸——竇叔叔——代表家長(zhǎng)講話(鼓掌)。
家長(zhǎng)發(fā)言。
(王)最后發(fā)言的是我的爸爸，瞧、他來了!
閉幕詞：(放音樂《吉祥三寶》聲音漸大)。
(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了!
(林)千言萬語，道不盡我們心中的感激!紙短情長(zhǎng)，寫不盡我們心中的祝福!但請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華!
(王)請(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!
(合)最后，祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿!
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校參加20xx年秋季學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借今天的機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是“家校聯(lián)手，共同培養(yǎng)祖國(guó)的下一代”。參加這次會(huì)議的除了各位家長(zhǎng)，還有我校六年級(jí)組全體任課教師。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)議程：
1、郭校長(zhǎng)講話。
2、杜校長(zhǎng)講解我校畢業(yè)班管理工作。
3、分班召開家長(zhǎng)會(huì)，班主任匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活等一些情況。
4、由家長(zhǎng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。
下面就有請(qǐng)郭建明校長(zhǎng)為大家講話。
……。
下面請(qǐng)杜校長(zhǎng)傳達(dá)畢業(yè)班管理工作。
各位家長(zhǎng)同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來!吉安小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
接下來的時(shí)間留給各位家長(zhǎng)與班主任、科任老師回學(xué)生所在班級(jí)面對(duì)面交流。謝謝大家!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師篇十三
從x校長(zhǎng)的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論:優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng).就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!
各位家長(zhǎng)同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距.一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭的失望.因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去.但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步.在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任.只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人.我堅(jiān)信，通過今天的.會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng).
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來!xx學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體教師衷心的祝您:合家歡樂，身體健康.祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
再次感謝各位參加今天的會(huì)議.今天的會(huì)議到此結(jié)束!謝謝大家!
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