少年宮活動(dòng)情況總結(jié)(模板18篇)

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少年宮活動(dòng)情況總結(jié)(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-15 10:13:25     小編:飛雪

總結(jié)是不斷進(jìn)步的方式之一,可以幫助我們追求更高效和質(zhì)量的工作和學(xué)習(xí)??偨Y(jié)內(nèi)容可以包括成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和體會(huì)。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的參考范文,供大家參考寫(xiě)作時(shí)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇一

自xxxx年,瑤溪一小被確定為鄉(xiāng)村少年活動(dòng)基地學(xué)校以來(lái),我們以服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以彰顯特長(zhǎng)、開(kāi)發(fā)潛能為準(zhǔn)繩,以培養(yǎng)實(shí)踐能力為重點(diǎn),以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合,布局合理、資源共享,獨(dú)具特色的未成年人思想道德建設(shè)體系,培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地。逐步讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為農(nóng)村孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的教育基地,實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)農(nóng)村孩子快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)!

1、項(xiàng)目開(kāi)設(shè)。

xxxx年2月成立鄉(xiāng)村少年宮前期,基于教師的特長(zhǎng)和學(xué)生的興趣,最后確定了以下幾個(gè)項(xiàng)目為少年宮活動(dòng)項(xiàng)目,分別是舞蹈、聲樂(lè)、豎笛、兒童畫(huà)、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、籃球、田徑、電腦手抄報(bào)、思維對(duì)對(duì)碰、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、小作家、大閱讀、語(yǔ)言表演、兒童中國(guó)畫(huà)等項(xiàng)目。

xxxx年2月,經(jīng)過(guò)近一年的活動(dòng)實(shí)踐,以及不斷挖掘教師的潛力特長(zhǎng),還有外聘老師的加入,我們本學(xué)期對(duì)社團(tuán)項(xiàng)目進(jìn)行了整合和改良,目前確定了活動(dòng)項(xiàng)目有樂(lè)智小天地社團(tuán)、古箏社團(tuán)、開(kāi)心實(shí)驗(yàn)室社團(tuán)、快樂(lè)十字繡社團(tuán)、快樂(lè)閱讀社團(tuán)、籃球社團(tuán)、妮畫(huà)吧社團(tuán)、it雛鷹社社團(tuán)、思維沖浪社團(tuán)、航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、剪藝苑社團(tuán)、“稚手童心”畫(huà)室、攝影社團(tuán)、篆刻社團(tuán)、排球社團(tuán)、足球社團(tuán)、合唱社團(tuán)、智力沖浪(二)等19個(gè)社團(tuán),并且根據(jù)教師特長(zhǎng)和能力水平及學(xué)生參與度確定了以下社團(tuán)為精品社團(tuán):樂(lè)智小天地社團(tuán)、古箏社團(tuán)、航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、攝影社團(tuán)、排球社團(tuán)、足球社團(tuán)、快樂(lè)十字繡社團(tuán)、籃球社團(tuán),在財(cái)力和人力上給予傾斜,支持精品社團(tuán)先出成績(jī),擴(kuò)大瑤溪一小社團(tuán)影響面,然后帶動(dòng)其余草根社團(tuán)共同進(jìn)步、共同提高。

2、時(shí)間安排。

集中活動(dòng):周四下午3:20開(kāi)始,開(kāi)展全校性的少年宮活動(dòng),

分散活動(dòng):周二~周五中午12:20~1:20,下午3::30~4:10,各分社團(tuán)項(xiàng)目分散開(kāi)展。

3、提升展示。

為了促進(jìn)項(xiàng)目之間的相互交流和學(xué)習(xí),鄉(xiāng)村少年宮辦公室開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。如“每班才藝展示”“學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽,“校園主持人大賽”“校園十佳歌手比賽”“國(guó)歌、校歌、紅歌比賽”“走進(jìn)名著詩(shī)文朗誦比賽”“數(shù)學(xué)節(jié)系列活動(dòng)”等;每年“慶六一”文藝匯演,集中展示少年宮各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)成果。

序號(hào)。

節(jié)目名稱(chēng)。

參加人員。

負(fù)責(zé)人。

1

群舞《歡樂(lè)的節(jié)日》。

一二年級(jí)部分學(xué)生。

一二年級(jí)班主任、外聘老師。

2

校群舞《妞啊扭》。

校舞蹈隊(duì)。

王文靜、呂輝翔、黃炳娟。

3

小組唱。

校聲樂(lè)社團(tuán)。

鄭穎穎。

4

三年級(jí)大合唱。

三年級(jí)學(xué)生。

三年級(jí)班主任、音樂(lè)老師。

5

四年級(jí)大合唱。

四年級(jí)學(xué)生。

四年級(jí)班主任、音樂(lè)老師。

6

古箏獨(dú)奏。

校古箏社團(tuán)。

邵榮華、古箏老師。

7

獨(dú)奏大聯(lián)歡。

(架子鼓)。

(電子琴)。

(雙排鍵)。

一(3)朱子豪(架子鼓)。

二(3)葉奕汝(電子琴)。

四(3)柯聰聰(雙排鍵)。

金蘭英。

黃謙謙。

董聰林。

8

獨(dú)舞《報(bào)童晨曦》。

二(3)蔡銘佳。

黃謙謙。

9

獨(dú)唱《森林里的孩子》。

二(2)班邵政聞。

蘇華光。

10。

獨(dú)唱《金色的安琪》。

二(4)班黃意雯。

毛淑媚。

11。

課本劇。

五年級(jí)陳舒沁、彭鑫萌、張伊琳等8人。

邵玉容、張愉、潘紅琴、董秀珍。

12。

教師對(duì)唱。

毛淑媚、邵景松。

4、經(jīng)費(fèi)使用。

xxxx年區(qū)文明辦3萬(wàn)元資金支持,充實(shí)了少年宮建設(shè)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),在添置設(shè)備、布置活動(dòng)場(chǎng)地、軟件建設(shè)、宣傳動(dòng)員、課時(shí)補(bǔ)貼等項(xiàng)目可以緩減學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的支出。本學(xué)期新添置足球、排球200個(gè),近0.5萬(wàn)元,航模教具添置8架飛機(jī)0.4萬(wàn)元,美術(shù)室建設(shè)預(yù)算投入10萬(wàn)元,由學(xué)校自制推球車(chē)、足球球門(mén)計(jì)0.5萬(wàn)元,各場(chǎng)地布置及零碎教具設(shè)備支出近0.5萬(wàn)元,目前支出已近4萬(wàn)元左右。今后還急需添置單反相機(jī)、新籃球、古箏、田徑活動(dòng)設(shè)備,加上美術(shù)室后期建設(shè)費(fèi)用,共計(jì)還有10萬(wàn)元左右的資金缺口。這里還不包括輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)補(bǔ)貼、交通費(fèi)等。

在開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)近一年來(lái),學(xué)生在參加市、區(qū)體育藝術(shù)比賽中有了一定的突破,成績(jī)還是非常顯著的。今年,學(xué)生林力麒以總分全區(qū)第一名的成績(jī)獲得“龍灣區(qū)小數(shù)學(xué)家”稱(chēng)號(hào),并參加市里小數(shù)學(xué)家評(píng)比獲得提名獎(jiǎng),董雯同學(xué)獲得龍灣區(qū)“小文學(xué)家”提名獎(jiǎng),林力麒、管夢(mèng)秦獲區(qū)實(shí)驗(yàn)操作評(píng)比二等獎(jiǎng),王志豪獲三等獎(jiǎng)。董雯、吳敏同學(xué)獲得小文學(xué)家系列評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,現(xiàn)場(chǎng)閱讀知識(shí)大賽分別獲得二等獎(jiǎng)。五(4)班張芯瑗,六(3)班吳敏兩人都獲溫州市二十屆藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng),開(kāi)創(chuàng)了瑤溪一小學(xué)生繪畫(huà)最好的成績(jī)。學(xué)生排球比賽獲區(qū)男子第三,女子第五的成績(jī),在剛剛結(jié)束的區(qū)課本劇、群舞比賽中成績(jī)也非常突出。

我校的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)在傳承學(xué)校的文體2+1活動(dòng)的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展起來(lái)的,目前已經(jīng)逐漸確定了活動(dòng)的項(xiàng)目,在教師和學(xué)生中也逐步形成了影響力,教師和學(xué)生的參與度和參與面也有了提升。從目前實(shí)施情況來(lái)看,還存在以下優(yōu)勢(shì)和不足:

1、鄉(xiāng)村少年宮是平臺(tái),功能教室是基礎(chǔ),師資配備是前提,教師主觀熱情是動(dòng)力,制度評(píng)價(jià)是保障。

2、我校的優(yōu)勢(shì):鄉(xiāng)村少年宮的平臺(tái),功能教室齊全,配置設(shè)施還完善,目前形成的社團(tuán)活動(dòng)氛圍尚可,已初具雛形。

3、不足之處:師資力量的配備和教師技能的多樣性欠缺,社團(tuán)普及面還不廣,社團(tuán)活動(dòng)的成效不明顯,每周一次的活動(dòng)次數(shù)少,生源不固定,形式大于實(shí)質(zhì)。

今后發(fā)展將從以下幾個(gè)角度思考鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展方向。

1、確定好指導(dǎo)教師和活動(dòng)場(chǎng)地,并且采用掛牌制度,完善和落實(shí)各社團(tuán)的指導(dǎo)師要求、學(xué)生活動(dòng)要求,各社團(tuán)的活動(dòng)宗旨、社團(tuán)簡(jiǎn)介、教師簡(jiǎn)介、社團(tuán)參加人員名單、活動(dòng)計(jì)劃等,電子材料已經(jīng)整理完畢,準(zhǔn)備匯總上墻,加強(qiáng)宣傳力度。

2、加強(qiáng)后續(xù)資金投入,滿足有想法、有干勁的老師的合理要求,給予場(chǎng)地布置和設(shè)備投入。

3、進(jìn)一步明確輔導(dǎo)教師的責(zé)任和義務(wù),確定合理的輔導(dǎo)補(bǔ)貼,制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,比如輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)、社團(tuán)開(kāi)展比較有影響力的在學(xué)年度考核中給予相應(yīng)加分,鼓勵(lì)教師的積極性。

4、要提高認(rèn)識(shí),把社團(tuán)活動(dòng)作為我校的特色項(xiàng)目去抓,開(kāi)展草根社團(tuán)和精品社團(tuán)的同時(shí)鋪開(kāi),做到常態(tài)化普及化和精品化,堅(jiān)持人員的固定,重視活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)管,抓出成效,適時(shí)推出社團(tuán)成果現(xiàn)場(chǎng)展示,形成學(xué)校的特色。

5、今后每學(xué)期初的第二周定為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名周,學(xué)校先確定好各報(bào)名社團(tuán)項(xiàng)目,由學(xué)生經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意后填寫(xiě)第一和第二志愿,由輔導(dǎo)教師進(jìn)行篩選,雙向選擇,剩余的學(xué)生參加草根社團(tuán),擴(kuò)大參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)。

6、創(chuàng)造各種條件讓學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)的評(píng)比活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行表彰和宣傳,吸引更多有特長(zhǎng)、有潛力的學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇二

為了營(yíng)造好“十二五”節(jié)能減排工作的良好氛圍,加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,根據(jù)廣饒經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)節(jié)能辦公室要求,特舉行此次宣傳周活動(dòng)。

為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí),落實(shí)市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)的通知》精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校開(kāi)展了“立足身邊小事踐行節(jié)能減排”宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入教育教學(xué)活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),樹(shù)立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2、利用校園廣播站、板報(bào)、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。學(xué)校向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排,與環(huán)保同行”的倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排;各中隊(duì)還出了一期節(jié)能減排主題板報(bào)。

3、利用班隊(duì)會(huì)在全校開(kāi)展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開(kāi)懷”主題中隊(duì)會(huì)。

4、在全校開(kāi)展了“節(jié)能減排金點(diǎn)子”創(chuàng)意比拼活動(dòng),隊(duì)員們各抒己見(jiàn),想出了生活中很多實(shí)用、使人受益的金點(diǎn)子。

通過(guò)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的舉辦,讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起,營(yíng)造“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”的節(jié)能減排良好氛圍,把“節(jié)能低碳新生活,公共機(jī)構(gòu)做表率”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),為保護(hù)地球,維護(hù)人類(lèi)共同的家園而不懈努力!

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇三

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,體育工作列入議事日程。

--區(qū)委、區(qū)政府歷來(lái)十分重視體育工作,對(duì)黨中央和國(guó)務(wù)院制定的體育工作方針政策積極貫徹落實(shí),把全區(qū)體育工作納入了國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃,擺上了議事日程,區(qū)委、區(qū)政府確立了分管體育工作的領(lǐng)導(dǎo)。20--年度共召開(kāi)了4次以上的區(qū)常委會(huì)和多次區(qū)政府常務(wù)辦公會(huì),專(zhuān)門(mén)研究體育工作,解決體育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題。

區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)也多次親自參加全區(qū)大型體育活動(dòng),如:20--年“--區(qū)元旦萬(wàn)人越野賽”、“綠道千人騎游”活動(dòng)、“8月8日全民健身日”系列活動(dòng);20--年5月舉行的“樂(lè)道香城行活動(dòng)”,區(qū)四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加并與市民一起騎行綠道,為全民健身起了很好的示范作用,進(jìn)一步掀起了全民健身新高潮。

二、全民健身工作向前推進(jìn),社會(huì)體育工作再上臺(tái)階。

(一)認(rèn)真實(shí)施體育惠民工程,圓滿完成市上目標(biāo)。

一是按照市體育局的工作部署,全面完成了17個(gè)農(nóng)民健身工程目標(biāo)任務(wù);二是認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作,20--年共培訓(xùn)社會(huì)體育指導(dǎo)員56名,超過(guò)了市上下達(dá)的社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)。

(二)積極組織開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)、豐富市民業(yè)余生活。

1.認(rèn)真開(kāi)展--區(qū)級(jí)全民健身活動(dòng):

一月,舉行了--區(qū)慶元旦萬(wàn)人越野賽,來(lái)自新都各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、鎮(zhèn)(街辦)、駐區(qū)單位及中小學(xué)校在校學(xué)生36個(gè)代表隊(duì)近萬(wàn)名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。

二月,舉行了--區(qū)“我運(yùn)動(dòng)、我健康”春節(jié)文體大聯(lián)動(dòng)活動(dòng),區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)、各鎮(zhèn)(街道)、駐區(qū)廠礦學(xué)校等72個(gè)單位參加了本次活動(dòng),參加人數(shù)達(dá)15萬(wàn)多人次。

三月,舉行--區(qū)青年足球聯(lián)賽,全區(qū)12支代表隊(duì)共200余人參加了為期近1個(gè)月的比賽。

五月,舉行“樂(lè)道·香城”綠道行啟動(dòng)儀式,區(qū)四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式并與市民一道騎行綠道。

六月,舉行“荷花節(jié)”健身活動(dòng),來(lái)自區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)、各鎮(zhèn)(街道)26單位,共20__余人參加。

七月,舉行村(社區(qū))健身活動(dòng)比賽,來(lái)自各鎮(zhèn)(街道)共13支代表隊(duì)參加了比賽。

八月,舉行了以“運(yùn)動(dòng)成都、幸福新都”為主題的“全民健身日”系列活動(dòng),開(kāi)展了綠道健步走、毗河綠道騎游、全民健身巡游宣傳等活動(dòng)。

九月,舉行“勁浪杯”網(wǎng)球公開(kāi)賽,來(lái)自區(qū)內(nèi)的網(wǎng)球愛(ài)好者共100余人參加了比賽。

十月,舉行--市北片區(qū)老年門(mén)球邀請(qǐng)賽,來(lái)自金堂、彭州、--縣、青白江、龍泉等區(qū)縣的代表隊(duì)受邀參加了比賽。

十一月,舉行了--市--區(qū)20--年“中塑杯”職工籃球賽,來(lái)自全區(qū)20余支隊(duì)伍共200余名運(yùn)動(dòng)員參加了為期五天的比賽。

2.認(rèn)真開(kāi)展鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))全民健身活動(dòng):

20--年,我們按照市體育局工作要求和全區(qū)全民健身活動(dòng)計(jì)劃安排,先后組織開(kāi)展了新都鎮(zhèn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、斑竹園鎮(zhèn)綠道騎游活動(dòng)、大豐街道籃球聯(lián)賽、新民鎮(zhèn)棋類(lèi)比賽等鎮(zhèn)(街道)級(jí)全民健身活動(dòng)30余次;組織開(kāi)展了新都鎮(zhèn)桂東社區(qū)健身氣功展示、新繁鎮(zhèn)濱江路社區(qū)健步走活動(dòng)、清流鎮(zhèn)黃龍社區(qū)乒乓球比賽、石板灘鎮(zhèn)光明社區(qū)健身腰鼓比賽等村(社區(qū))全民健身活動(dòng)150余次。

3.認(rèn)真開(kāi)展--區(qū)體育協(xié)會(huì)、健身俱樂(lè)部全民健身活動(dòng):

今年,我們指導(dǎo)--區(qū)老體協(xié)、乒乓球協(xié)會(huì)、信鴿協(xié)會(huì)、陳師友健身俱樂(lè)部開(kāi)展了健身活動(dòng)展示、乒乓球公開(kāi)賽、信鴿馴放、跆拳道邀請(qǐng)賽等全民健身活動(dòng)20余次。

(三)積極組隊(duì)參加比賽,成績(jī)優(yōu)異、碩果累累。

按照市體育局的參賽工作安排,我區(qū)積極組隊(duì)參加龍泉、錦江、崇州、青白江、都江堰等區(qū)(市)縣全民健身特色活動(dòng),獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);參加健身氣功展示活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng);參加自行車(chē)車(chē)迷健身節(jié)獲青白江站團(tuán)體第三名、個(gè)人第四名,溫江站團(tuán)體第七名及中國(guó)·成都第二屆自行車(chē)車(chē)迷健身節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);參加“運(yùn)動(dòng)成都”20--年--市第二屆“體彩杯”健身秧歌、健身腰鼓比賽,分別獲得冠軍;組隊(duì)參加--市老年運(yùn)動(dòng)會(huì),分別獲得健身秧歌、健身腰鼓第一名。

三、競(jìng)技體育和競(jìng)賽活動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展,體育市場(chǎng)管理規(guī)范有序。

按照市體育局、市教育局和團(tuán)市委的要求,今年在全區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展了乒乓球活動(dòng)月、排球活動(dòng)月、百日游、田徑班級(jí)賽等青少年八大主題活動(dòng),全年共開(kāi)支比賽費(fèi)用26.5萬(wàn)元,受到了市體育局及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

我們還建立了以體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校為主的業(yè)余訓(xùn)練制度。學(xué)校常年堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,乒乓球、排球、田徑等項(xiàng)目已經(jīng)成為我區(qū)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,升庵中學(xué)男子排球隊(duì)在省市級(jí)的比賽中取得了較好的成績(jī)。目前,我們建立和完善了--區(qū)國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部的各項(xiàng)管理措施和實(shí)施方案,全年按照實(shí)施方案開(kāi)展工作,俱樂(lè)部已初具規(guī)模,常年開(kāi)設(shè)乒乓球、武術(shù)、網(wǎng)球、排球、足球、田徑等訓(xùn)練項(xiàng)目,已在全區(qū)建立了10余個(gè)分部(活動(dòng)點(diǎn)),發(fā)展會(huì)員1850多人,全年參加活動(dòng)的人數(shù)在25萬(wàn)人次以上。

我們還認(rèn)真加強(qiáng)了游泳場(chǎng)所管理,確保無(wú)安全事故發(fā)生。一是認(rèn)真開(kāi)展市場(chǎng)管理人員培訓(xùn)工作,召開(kāi)了游泳場(chǎng)所負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會(huì),下發(fā)了《關(guān)于做好--區(qū)20--年游泳場(chǎng)所安全開(kāi)放工作的通知》(新都文發(fā)〔20--〕47號(hào)),要求各游泳場(chǎng)所遵照?qǐng)?zhí)行;與此同時(shí),我們還特邀--區(qū)醫(yī)院急救專(zhuān)家,在香洲半島游泳池召開(kāi)了救生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),全區(qū)15家游泳池負(fù)責(zé)人和救護(hù)員代表共30余人參加了會(huì)議。二是全年開(kāi)展了18次大規(guī)模的集中執(zhí)法檢查行動(dòng),共出動(dòng)執(zhí)法人員165人次,車(chē)輛148臺(tái)次,檢查游泳池15處。在檢查過(guò)程中,對(duì)于尚未開(kāi)放的游泳場(chǎng)所要求其按照開(kāi)放標(biāo)準(zhǔn)精心準(zhǔn)備、積極申報(bào);對(duì)于未經(jīng)主管部門(mén)檢查驗(yàn)收,擅自開(kāi)放的游泳場(chǎng)所,給予停業(yè)整頓行政處罰。三是是開(kāi)展了60次日常檢查,出動(dòng)人員115人次,車(chē)輛86臺(tái)次,確保了今年我區(qū)游泳池安全開(kāi)放,未發(fā)生一起安全事故。

四、加大體育投入,不斷完善體育設(shè)施。

我局采取多種方式籌集資金,充分發(fā)揮體育彩票公益金的作用,逐步改造和完善全區(qū)城鄉(xiāng)體育設(shè)施。

(一)積極開(kāi)展綠道建設(shè)。

截止目前,全區(qū)共完成綠道建設(shè)約85公里(198綠道約34km、毗河綠道約25km,桂水綠道約10km、田園綠道約16km),完成投資約5億元。其中,20--年完成綠道建設(shè)約57公里(198綠道約20km、毗河綠道約21km、田園綠道約16km),完成投資約3.5億元。

(二)根據(jù)統(tǒng)籌城鄉(xiāng),建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的要求,不斷擴(kuò)大體育設(shè)施覆蓋范圍。

我區(qū)先后已建設(shè)好健康綠道15條,健身廣場(chǎng)52個(gè),社區(qū)(村)晨晚練點(diǎn)152個(gè),為市民提供了健身?xiàng)l件;另外,今年投資25萬(wàn)元,先后為各鎮(zhèn)、村(社區(qū))安裝了6條全民健身路徑、17個(gè)農(nóng)民體育健身工程等體育健身器材。

(三)加強(qiáng)體育中心設(shè)施建設(shè)和改造。

今年我局投入資金135萬(wàn),對(duì)體育中心網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池、體育館、訓(xùn)練房、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、健身路徑等進(jìn)行了維護(hù)和改造。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇四

通過(guò)本學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮繪畫(huà)的學(xué)習(xí),可以感受到同學(xué)們對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,而且在這些興趣者的帶動(dòng)下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)美術(shù)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng),體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的必要性。下面就這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié):

一、提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣:

參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受,以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過(guò)本次學(xué)習(xí)他們意識(shí)到藝術(shù)的美,不再是被動(dòng)學(xué)習(xí)而變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。他們的繪畫(huà)水平有了明顯提高,學(xué)習(xí)興趣更加濃厚了,部分同學(xué)還利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)。

二、美術(shù)水平得到了提高:

在這學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境、創(chuàng)造良好的課堂氛圍、不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。因此,不但繪畫(huà)的基本知識(shí)得到了普及,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)基本技法和基本技巧,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,繪畫(huà)的水平有了明顯的提高。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

由于興趣小組以實(shí)踐活動(dòng)為主,給很多同學(xué)以動(dòng)手繪畫(huà)的機(jī)會(huì),懂得了“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、提高了學(xué)生的素質(zhì):

通過(guò)本學(xué)期的興趣小組活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。

當(dāng)然,這學(xué)期的工作還存在一些不足之處,我期待著興趣小組活動(dòng)能夠得到更快的完善、得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生的發(fā)展更加努力地工作,使我們學(xué)生的素質(zhì)得到更好地提高。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇五

學(xué)校根據(jù)課改要求,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,開(kāi)展了特色各異的少年宮活動(dòng)小組,豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng),起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔(dān)少年宮足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過(guò)去的工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn),下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。

根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名原則,一共有18名學(xué)生參加本小組。

經(jīng)過(guò)本學(xué)期的興趣班活動(dòng),本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn):

1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)識(shí)傾向,它是學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,這樣做,有利于學(xué)生的掌握和主動(dòng)學(xué)習(xí)的力度。

2、足球是一門(mén)實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生們的年齡偏小,都是初中的學(xué)生,對(duì)足球了解得不多,基礎(chǔ)水平較低。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí),在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練,為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),有選擇增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗(yàn)。

3、多組織學(xué)生參加足球比賽,有利于開(kāi)闊了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的認(rèn)識(shí)與比賽意識(shí)、實(shí)戰(zhàn)能力。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高,但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,再加上我校的實(shí)際情況,難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練,就能使更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),成績(jī)也將會(huì)得到更大的提高。

在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊(duì)的工作,經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情況,了解隊(duì)員的困難并積極給予解決。學(xué)校在學(xué)期初時(shí)投入一定的資金購(gòu)置訓(xùn)練所需器材(如:訓(xùn)練用足球)對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和支持,我決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè),爭(zhēng)取在以后能取得最好的成績(jī)。并促進(jìn)我校學(xué)生對(duì)足球的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),吸引的更多的學(xué)生到操場(chǎng)上來(lái)進(jìn)行活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。使學(xué)生學(xué)有所獲。積極發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,使學(xué)生全面發(fā)展。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇六

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的'思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

(1)要抓住有利時(shí)機(jī)。抓住有利時(shí)機(jī)開(kāi)展活動(dòng),很容易把活動(dòng)搞得有聲有色。如全國(guó)植樹(shù)節(jié)期間的綠化廠區(qū)、村莊活動(dòng);“六一”兒童節(jié)期間的為少年兒童做好事活動(dòng);“七一”和“十一”期間的慰問(wèn)老干部、老黨員、老英雄、老模范活動(dòng)等,意義都很重大,也容易收到好的效果。

(2)要繼承光榮傳統(tǒng)。共青團(tuán)組織在以往工作中創(chuàng)造并得到社會(huì)廣泛承認(rèn)的公益活動(dòng)的內(nèi)容和形式,如城市的綜合包戶活動(dòng),為您服務(wù)活動(dòng),便民利民活動(dòng),修建青年公園、青年候車(chē)亭;農(nóng)村的助耕包戶、扶貧致富小組、送溫暖小組活動(dòng),修建青年路、青年林活動(dòng)等都應(yīng)得到繼承和發(fā)揚(yáng)。

(3)要發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)。共青團(tuán)是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的突擊隊(duì)。團(tuán)組織要善于運(yùn)用和發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì),在搶險(xiǎn)救災(zāi),美化市容,建設(shè)文明村、鎮(zhèn)等活動(dòng)中發(fā)揮作用,做倡導(dǎo)文明新風(fēng),凈化社會(huì)風(fēng)氣的先鋒和模范。

(4)要爭(zhēng)取黨政支持。社會(huì)公益活動(dòng)要持之以恒,就必須爭(zhēng)取黨政部門(mén)支持,將其納入城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃,運(yùn)用新聞媒介廣泛進(jìn)行宣傳報(bào)道,協(xié)調(diào)和解決活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題,總結(jié)和表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,使之深入持久、收到實(shí)效。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇七

本學(xué)期我們少年宮活動(dòng)主要進(jìn)行手抄報(bào)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的手抄報(bào)制作,學(xué)生們已經(jīng)初步掌握了手抄報(bào)制作的步驟和技巧。他們會(huì)收集各種資料、圖片,把自己對(duì)節(jié)日的期盼、安排、心情、體會(huì)記錄下來(lái),制作成手抄報(bào),誦讀水平及寫(xiě)作水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。

其次,手抄報(bào)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的審美能力。除了內(nèi)容的創(chuàng)造與選擇,手抄報(bào)的特點(diǎn)還讓學(xué)生們必須考慮到畫(huà)報(bào)的美觀與藝術(shù)性。學(xué)生們?cè)诎媸缴?、顏色上、繪畫(huà)上精心雕琢,還粘貼了許多漂亮的小裝飾物。

心靈手巧的女孩子能制作出一幅幅排版合理、顏色鮮艷、圖文并茂的作品;男孩子的作品雖不夠精美,但也能靜下心來(lái)出得有模有樣。一次次地制作鍛煉了孩子們的諸多能力,一幅幅的作品肯定了孩子們進(jìn)步。雖然手抄報(bào)制作是個(gè)枯燥和耗時(shí)的課程,但是只要用心去做,對(duì)孩子們還是有所收益的。它能培養(yǎng)孩子的耐心、靜心和細(xì)心,能培養(yǎng)孩子的審美能力、搜集資料的能力,無(wú)形中也擴(kuò)大了孩子的閱讀量。

在此次活動(dòng)中還有以下幾方面需要完善:

1、教師要在報(bào)紙的格式、版式方面的指導(dǎo)做到更細(xì)化、具體化、專(zhuān)業(yè)化。

2、教師需要關(guān)注學(xué)生手抄報(bào)的過(guò)程,做到及時(shí)幫助學(xué)生解決碰到的問(wèn)題,給以輔導(dǎo)。

3、學(xué)生的手抄報(bào)內(nèi)容要更豐富、更充實(shí),倡導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手寫(xiě)小短文,小故事。

4、報(bào)紙要凸顯學(xué)生的個(gè)性,張揚(yáng)學(xué)生的風(fēng)采,在形式上可多樣化,不僅可以畫(huà)還可以剪貼等。

5、要從手抄報(bào)的刊名上加以指導(dǎo),使手抄報(bào)真正成為學(xué)生自己的刊物。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇八

根據(jù)綿陽(yáng)市教育局《關(guān)于在暑假期間開(kāi)展鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校在暑假期間開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),現(xiàn)在對(duì)暑期鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié):

我校領(lǐng)導(dǎo)班子,充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)對(duì)鞏固我市文明城市創(chuàng)建結(jié)果、對(duì)未成年人成長(zhǎng)的重要意義,高度重視活動(dòng)的開(kāi)展。根據(jù)文件要求,學(xué)校召開(kāi)全校教師參與的教師大會(huì),全體教師集思廣益,從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動(dòng)手能力、思維能力等方面出發(fā),醞釀、討論、確定了暑期鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)內(nèi)容及鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師:

七是開(kāi)展茶文化教學(xué),由學(xué)校綜合組教師負(fù)責(zé)。

學(xué)校在確定了暑期少年宮活動(dòng)內(nèi)容及輔導(dǎo)教師以后,又召開(kāi)了一次輔導(dǎo)教師會(huì)議,要求所有輔導(dǎo)教師必須按照“預(yù)防第一,確保安全”的原則,做好組織、管理工作,所有活動(dòng)開(kāi)展均必須在確保安全的前提下進(jìn)行,防患于未然。

所有輔導(dǎo)教師按照上級(jí)及學(xué)校要求,嚴(yán)格按照各個(gè)少年宮活動(dòng)小組的要求、制度組織學(xué)生有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)。他們精心挑選輔導(dǎo)課程,安排輔導(dǎo)內(nèi)容,盡心盡職、盡責(zé)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué),為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動(dòng)手能力、思維能力等起到了積極的作用。各小組均取得良好的效果,收到明顯的育人成效和社會(huì)效益。

總之,我校遵照上級(jí)安排,認(rèn)真開(kāi)展暑期鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),并取得良好的效果,我們將一如既往地開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),并形成長(zhǎng)效機(jī)制,確保取得良好的育人和社會(huì)效益。

本學(xué)年度少年宮低年級(jí)美術(shù)興趣小組活動(dòng)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),以生為本,著重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)尖子生。除了按時(shí)開(kāi)展集體活動(dòng)外,平時(shí)還讓他們進(jìn)行課后自我練習(xí),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練,同學(xué)們學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣更加濃厚,許多同學(xué)要求新學(xué)年能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且這些興趣者在學(xué)習(xí)中也有很大進(jìn)步。下面就這學(xué)年工作作一個(gè)總結(jié):

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前學(xué)美術(shù)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)興趣小組的學(xué)習(xí),他們意識(shí)到他們不再只是畫(huà)一點(diǎn)畫(huà)那么簡(jiǎn)單,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠自覺(jué)完成了,而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,特別是五、六年級(jí)尤為突出。

在這學(xué)年的興趣小組活動(dòng)中,不但訓(xùn)練了泥塑知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多泥塑基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期就結(jié)束了。回顧這個(gè)學(xué)期的棋類(lèi)活動(dòng)課教學(xué)工作,我校少年宮活動(dòng),在縣、校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。在工作中我有收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題?,F(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下:

在開(kāi)學(xué)初,少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,明確工作方向。做到開(kāi)展特色活動(dòng),增加活動(dòng)項(xiàng)目,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。

本學(xué)期我校開(kāi)設(shè)的技能興趣班很多,每個(gè)小組配備了指導(dǎo)老師。開(kāi)課時(shí)間是利用每周一、三、五放學(xué)后的1小時(shí)授課、訓(xùn)練,每次活動(dòng)時(shí)間在1小時(shí),輔導(dǎo)教師準(zhǔn)備好活動(dòng)器材,在教學(xué)之前能對(duì)學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄,在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解,讓學(xué)生學(xué)起來(lái)通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生們都能夠獨(dú)立進(jìn)行對(duì)抗演練,從中陶冶情操,開(kāi)發(fā)智力。

下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,改掉一些不良的下棋習(xí)慣,比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣,我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣,讓學(xué)生自我約束,為后來(lái)的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),教育孩子們下棋也要三思而后行,對(duì)局勢(shì)多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

為了讓本項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展能做到有始有終,保證質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查,對(duì)在活動(dòng)中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時(shí)解決。比如場(chǎng)地較小、通風(fēng)不暢等等,我校少年宮活動(dòng)室及時(shí)解決活動(dòng)中的一些困難。雖然學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真管理,但少年宮的工作仍有許多不完善的地方,需要我們自身反思,找工作中的不足,找解決方法。

時(shí)間過(guò)得很快,一學(xué)期的中國(guó)象棋興趣小組活動(dòng)結(jié)束了,現(xiàn)在總結(jié)如下:

中國(guó)象棋有著悠久的歷史,“棋琴書(shū)畫(huà)”并稱(chēng)我國(guó)的四大藝術(shù)修養(yǎng)項(xiàng)目,而棋擺在了第一位,可見(jiàn)中國(guó)古人對(duì)棋的重視,到了今天,下棋仍然是流行極為廣泛的活動(dòng),它集科學(xué)性、藝術(shù)性、文化性、趣味性和競(jìng)技性與一體。本著下象棋的如此廣泛,我校少年宮開(kāi)設(shè)了中國(guó)象棋這個(gè)興趣活動(dòng)內(nèi)容。

在開(kāi)設(shè)這個(gè)活動(dòng)之前,我設(shè)想經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)ο笃逵幸粋€(gè)初步的認(rèn)識(shí)并知道基本的開(kāi)局、中局和殘局,為學(xué)生以后在象棋這個(gè)領(lǐng)域更上一層樓打下基礎(chǔ)。為了達(dá)成這個(gè)目的,在第一節(jié)課我讓學(xué)生兩兩分組,互相幫助、互相學(xué)習(xí),在上課時(shí)我采取了把課時(shí)一分為二的辦法,前一段時(shí)間采取我講為主,學(xué)生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢,在后一段時(shí)間則采取組內(nèi)活動(dòng),鞏固這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后則分組比賽,決出一二三名,并檢測(cè)學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。最后通過(guò)學(xué)生下棋時(shí)檢查有沒(méi)有注意我在平時(shí)提到的需要注意的地方來(lái)評(píng)價(jià)他們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)下棋有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,知道了如何開(kāi)局,開(kāi)局時(shí)需要注意的地方,在中局時(shí)如何爭(zhēng)取先手,在殘局時(shí)如何抓住對(duì)手的漏洞取得勝利。

我覺(jué)得通過(guò)這學(xué)期的活動(dòng),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對(duì)象棋有了全面的認(rèn)識(shí),對(duì)下象棋也有了一定的興趣,對(duì)我來(lái)說(shuō),通過(guò)他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學(xué)到了如何才能將一樣?xùn)|西學(xué)好,可以說(shuō)是教學(xué)相長(zhǎng)吧。

下學(xué)期象棋還是要繼續(xù)開(kāi)設(shè)的,下一個(gè)學(xué)期要做到如下的改進(jìn):一、可引入加分機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生加分,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣。二、不簡(jiǎn)單的就下象棋而教象棋,實(shí)際上象棋和我們的生活還是有緊密的關(guān)聯(lián)的,比如下象棋時(shí)各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當(dāng)代社會(huì)的合作意識(shí)是相同的,下象棋時(shí)如果只注重一種棋子,而不考慮其他的棋子是很難贏的,當(dāng)代社會(huì)如何不注重合作也是很難有所做為的,所以在教象棋時(shí)可以把一些人生哲理潛移默化的給學(xué)生。

當(dāng)然象棋是一門(mén)歷史悠久、有一定難度的活動(dòng),在教學(xué)時(shí)會(huì)遇到一系列問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我會(huì)盡量去想辦法解決的。少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作,牽涉面廣,我們?cè)谝院蟮墓ぷ魅孕枰Γ瑑?yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境,讓少年宮的活動(dòng)越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地,是獲取知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力的地方。讓少年宮是孩子們向往的場(chǎng)所。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇十

我校鄉(xiāng)村少年宮在三臺(tái)縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心指導(dǎo)下,圓滿地完成了20xx年1月15日1月21日期間鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)?,F(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下:

在本期末結(jié)束前,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了寒假鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)工作計(jì)劃,明確工作方向。做到開(kāi)展特色活動(dòng),增加活動(dòng)項(xiàng)目,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。

本期寒假學(xué)校思想道德教育活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、游藝娛樂(lè)活動(dòng)、勞技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動(dòng)、科技實(shí)踐活動(dòng)、“我愛(ài)讀書(shū)”閱讀活動(dòng)等。

由于我校教學(xué)空間小,沒(méi)有太多的活動(dòng)場(chǎng)地。師資力量也不是十分強(qiáng)等實(shí)際情況,為了讓更多的孩子參與到少年宮活動(dòng)中來(lái),我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用寒假的時(shí)間把鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)活動(dòng)穿插進(jìn)來(lái)。通過(guò)系列活動(dòng)的增加,擴(kuò)大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇,真正做到投其所好、學(xué)其所用。

在校外學(xué)校組織學(xué)生參加了勞技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),送溫暖到敬老院。

為了讓每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展能做到有始有終,保證質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查,對(duì)在活動(dòng)中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時(shí)解決。雖然學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真管理,但鄉(xiāng)村少年宮的工作仍有許多不完善的地方,需要我們自身反思,找工作中的不足,找解決方法。

總之,鄉(xiāng)村少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作,牽涉面廣,各部門(mén)的配合是至關(guān)重要的。我們?cè)谝院蟮墓ぷ魅孕枰?,?yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境,激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情,讓少年宮的活動(dòng)越辦越好,真正做到鄉(xiāng)村少年宮是孩子們的活動(dòng)天地,是獲取知識(shí)的地方,是孩子們向往的場(chǎng)所。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇十一

金河鄉(xiāng)村少年宮堅(jiān)持“面向未成年人、關(guān)注未成年人、服務(wù)未成年人”的原則,在節(jié)假日開(kāi)展各種特長(zhǎng)培訓(xùn)及活動(dòng)。少年宮的建成極大地滿足了農(nóng)村未成年人對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望,對(duì)農(nóng)村未成年人的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件?,F(xiàn)在對(duì)少年宮的工作,匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳到位

金河鄉(xiāng)村少年宮自成立以來(lái),充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),利用閑置器材、教室、設(shè)備,開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視少年宮建設(shè),多次到會(huì)上強(qiáng)調(diào)、安排、部署、過(guò)問(wèn),成立后,又積極籌劃少年宮活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)少年宮的工作,傾注了大量的心血。由于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確認(rèn)識(shí),少年宮活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。再加上學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持,學(xué)校對(duì)外的宣傳,收到了很大的效果。

1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要召開(kāi)各班班主任會(huì)議,做好宣傳動(dòng)員。宣布活動(dòng)方式以及所開(kāi)設(shè)的課程。要求各班主任積極向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳,做好報(bào)名造冊(cè)工作,加大了宣傳力度。

2、嚴(yán)格按照學(xué)生的意愿分班,保證滿足學(xué)生的興趣愛(ài)好。以興趣為最好的老師進(jìn)行施教。

二、嚴(yán)格授課紀(jì)律,培訓(xùn)授課教師

1、金河鄉(xiāng)村少年宮要求教師把孩子的樂(lè)趣當(dāng)做上好課的動(dòng)力,務(wù)求活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。

2、課前必須一一點(diǎn)名簽到,保證學(xué)生安全有效地參加輔導(dǎo)訓(xùn)練。

3、要求教師努力做到以愛(ài)去渲染課堂,激發(fā)學(xué)生的積極趣味。

三、另辟蹊徑,合作共贏

2017年學(xué)校與市青少年宮結(jié)成了幫扶對(duì)子,邀請(qǐng)自愿者為學(xué)生輔導(dǎo), 彌補(bǔ)了學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師不足的缺陷,也為學(xué)校教育教學(xué)提供了極大的幫助。除此以外,市少年宮還和市影視放映站聯(lián)系,免費(fèi)為住宿學(xué)生放映電影。去年六一兒童節(jié),市少年宮為學(xué)校編排的舞蹈《迎春花板》,不僅參加了市少年宮的演出,而且也參加了群眾路片區(qū)藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演,受到兄弟學(xué)校的好評(píng)。另外,興趣班的科任老師也主動(dòng)與市少年宮的老師交流,學(xué)習(xí)他們教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),互相交流,互相提高,以達(dá)到更好的為學(xué)生服務(wù)的效果。

四、嚴(yán)格管理,措施到位

學(xué)校要求每一位輔導(dǎo)老師,嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)任務(wù),按照輔導(dǎo)計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo),不受學(xué)生饋贈(zèng)。2017年暑假,學(xué)校安排每周兩次的活動(dòng)輔導(dǎo),周周都有學(xué)生參加,老師上的認(rèn)真學(xué)生學(xué)的仔細(xì)。學(xué)校板報(bào)欄里的照片,就是老師輔導(dǎo)學(xué)生的寫(xiě)照。為了提高學(xué)校少年宮活動(dòng)的開(kāi)展效果,學(xué)校還花了4000元,做了合唱臺(tái),投資5000元,為學(xué)生買(mǎi)了畫(huà)板、操作臺(tái),投資10000元建起了舞蹈室,加上擴(kuò)充的科技制作室和購(gòu)買(mǎi)的電子琴等器材,總共投資30萬(wàn)元。為金河轄區(qū)的未成年人創(chuàng)造了活動(dòng)的場(chǎng)所。

五、效果初綻,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

1、2017年,繪畫(huà)班學(xué)生在老師的組織下參加了寶雞市青少年宮舉辦的“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”繪畫(huà)大賽,有17名學(xué)生的作品已上交市少年宮參加評(píng)選活動(dòng)。繪畫(huà)班的石開(kāi)元同學(xué),還獲得區(qū)繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。

演。

3、小作家(二)班在校園藝術(shù)節(jié)展演時(shí)創(chuàng)辦的“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”作文展,吸引了許多老師和學(xué)生的拜讀。

4、兒童繪畫(huà)班和硬筆書(shū)法班的學(xué)生,在校園藝術(shù)節(jié)上精彩的現(xiàn)場(chǎng)展演給全體師生以耳目一新的感覺(jué)。

六、問(wèn)題反思

1、教師隊(duì)伍的缺乏,限制了少年宮活動(dòng)的開(kāi)展。2017年春季,學(xué)校于是少年宮結(jié)成對(duì)子后,建成了教師自愿輔導(dǎo)隊(duì)伍,加上學(xué)校的自愿者,教師隊(duì)伍人數(shù)擴(kuò)充到15人,但在這支隊(duì)伍中,專(zhuān)業(yè)的老師沒(méi)有幾個(gè),充其量只是一些愛(ài)好者,所以在搞活動(dòng)時(shí),就限制了活動(dòng)的'全面性和專(zhuān)業(yè)性。有些班很想開(kāi)設(shè)但是難于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師而被放棄。

2、農(nóng)村家長(zhǎng)的觀念還是沒(méi)能得到根本的轉(zhuǎn)變。他們認(rèn)為學(xué)生只要學(xué)好課本上的知識(shí)就可以,其他的學(xué)不學(xué)無(wú)所謂。所以有相當(dāng)一部分學(xué)生,禮拜天去市上補(bǔ)課,參加的人數(shù)很少。

金河鄉(xiāng)村少年宮

2017年3月18日

一、學(xué)?;厩闆r

小學(xué)始建于1906年,于2017年春搬遷到新校區(qū)。學(xué)?,F(xiàn)占地面積85畝,校舍建筑面積5500平方米,現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè),在校學(xué)生1750人,教職工86人,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

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少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇十二

為充分發(fā)揮家庭在反敗斗爭(zhēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)中的重要作用,我局創(chuàng)新工作思路,以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),以“召開(kāi)1個(gè)座談會(huì),簽訂1封承諾書(shū),劃分4道警戒線”為主要內(nèi)容,扎實(shí)推進(jìn)家庭助廉活動(dòng)。

一是召開(kāi)1個(gè)家屬座談會(huì)。局黨組利用“三八”婦女節(jié),組織部分中層以上干部家屬召開(kāi)了以“建和諧家庭,促清廉人社”為主題的座談會(huì)。圍繞“女性與助廉”,從生活的角度,配偶的角度,家庭的角度,在怎么構(gòu)筑家庭內(nèi)部防線,以及如何建立家庭助廉的長(zhǎng)效機(jī)制等方面進(jìn)行了深刻探討,并相互交流了自身在發(fā)揮“廉內(nèi)助”作用過(guò)程中的體會(huì)。座談會(huì)上,干部家屬一起觀看了家庭助廉警示教育片,通過(guò)剖析典型案例,家屬們深受觸動(dòng),表示堅(jiān)持抵擋誘惑,紛紛表示將以實(shí)際行動(dòng)將家庭建設(shè)為溫馨潔凈可靠的港灣,構(gòu)筑起反腐倡廉的堅(jiān)固長(zhǎng)城。

二是簽訂1封助廉承諾書(shū)。局黨組向全體干部職工家庭發(fā)出倡議書(shū),倡導(dǎo)全局廣大家庭學(xué)習(xí)廉政文化、建設(shè)廉政家庭、倡揚(yáng)廉政新風(fēng)。全局所有干部職工家庭與局黨組簽訂了家庭助廉承諾書(shū),以承諾的形式向黨組作出保證,要自覺(jué)遵守黨紀(jì)政紀(jì),家庭生活不奢華,不浪費(fèi),教育子女自強(qiáng)自立,培養(yǎng)高尚的情操,配偶要本著負(fù)責(zé)和愛(ài)護(hù)的態(tài)度,常吹枕邊廉政風(fēng),念好家庭廉政經(jīng),管好家庭廉政帳,發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒,做到警鐘長(zhǎng)鳴、防范在先,在各種誘惑面前不動(dòng)頭,共同構(gòu)筑反腐防線。

三是劃分4道廉政警戒線。深入開(kāi)展創(chuàng)建“清廉家庭”活動(dòng),強(qiáng)化家庭成員遵守社會(huì)公德意識(shí),向全局的家庭成員提出“不插手配偶工作、不干涉配偶正確行使權(quán)力、不利用配偶的職權(quán)謀私取利,不接受加別人贈(zèng)送的禮品和禮金”等四道廉政警戒線,以責(zé)任制分解表的形式,將責(zé)任落實(shí)到人,落實(shí)到“家”。年底,黨組織將在全局范圍內(nèi)開(kāi)展“十佳”廉潔家庭評(píng)比,選樹(shù)一批“三管”(即管好自己、管好配偶、管好子女)和“三員”(即當(dāng)好廉政宣傳員、監(jiān)督員、守門(mén)員)的先進(jìn)典型,確保家庭助廉工作落到實(shí)處。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇十三

我校在東區(qū)團(tuán)工委、教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于建設(shè)學(xué)校少年宮的指示精神,積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展,以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,收到了良好的效果?,F(xiàn)將一年來(lái)我校學(xué)校少年宮工作情況匯報(bào)如下:

成立了由黃志煊校長(zhǎng)為組長(zhǎng),鄭泳娜副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、學(xué)校特色項(xiàng)目骨干教師為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了較為完備的學(xué)校少年宮管理運(yùn)行體系。學(xué)校制定了學(xué)校少年宮發(fā)展規(guī)劃,建立和完善了少年宮各項(xiàng)規(guī)章制度,完善了檔案資料。在學(xué)校少年宮活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,堅(jiān)持獎(jiǎng)懲過(guò)硬,考核合理,逐步形成了有效的激勵(lì)機(jī)制,為我校學(xué)校少年宮的發(fā)展提供了組織保證。

逐步形成運(yùn)作模式學(xué)校少年宮,帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂以后有較大的靈活性,學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度,制定了具體有效的管理措施和管理制度。少年宮的節(jié)假日、寒暑假活動(dòng)的開(kāi)展逐步形成了制度化、規(guī)范化。開(kāi)學(xué)期要求制定好少年宮的課程計(jì)劃,并保證開(kāi)齊開(kāi)足課程,并好學(xué)生參與的發(fā)動(dòng)與宣傳工作,一年來(lái)80%以上的學(xué)生參加過(guò)少年宮開(kāi)展的培訓(xùn)工作。要求各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員做到了學(xué)期初有活動(dòng)計(jì)劃,期末有活動(dòng)總結(jié),并在學(xué)期末舉行了水云軒小學(xué)學(xué)校少年宮成果展示活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)天邀請(qǐng)了家長(zhǎng)觀摩,家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)谡n后過(guò)上豐富多彩的課余生活感到非常的欣喜。

展示少年宮魅力學(xué)校少年宮是課外活動(dòng)的延續(xù)和補(bǔ)充,它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶,能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。為了擴(kuò)大、加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的課堂知識(shí),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校大力開(kāi)辟了如:繪畫(huà)、書(shū)法、電腦編程、三棋等活動(dòng),使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充。讓學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好,選擇自己有興趣的項(xiàng)目,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉,情感得到陶冶,特長(zhǎng)得到了展示。

學(xué)校還利用班隊(duì)課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的展示活動(dòng),通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣,學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn),極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件是不可忽視的一個(gè)方面。學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備了一批民樂(lè)樂(lè)器,移動(dòng)小音響、廣場(chǎng)麥克風(fēng)以及小舞臺(tái)5個(gè)和各活動(dòng)小組活動(dòng)器材等物品。目前,我校少年宮建設(shè)工作取得一定的成效,我們相信,在全體教師的共同努力下,水云軒小學(xué)學(xué)校少年宮建設(shè)工作一定會(huì)取得更加喜人的成績(jī)。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇十四

一年來(lái),我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,落實(shí)工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一、主要工作。

我?!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心,共同努力,面對(duì)實(shí)際,動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。

1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的`少年宮環(huán)境。

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為契機(jī),積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化;三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報(bào)10余期,各班級(jí)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

2、加大投入,努力改善辦宮條件。

我校加大了設(shè)施設(shè)備的添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)6個(gè)等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;有圖書(shū)室、閱覽室;有多媒體室、電腦教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育。

每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)。

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái),保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間??臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng),做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗),作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我?!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

二、取得的成績(jī)。

一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

三、存在的問(wèn)題。

資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個(gè)地方,限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏,也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。

四、今后的打算。

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我?!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇十五

各位輔導(dǎo)員老師大家好:

金秋的十月是收獲的季節(jié),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,全區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程今天下午全部結(jié)束了。來(lái)自全區(qū)各地202位鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員在3天的培訓(xùn)時(shí)間里積極聽(tīng)講,認(rèn)真記錄,踴躍交流,主動(dòng)請(qǐng)教,時(shí)間雖短,但大家感到收獲很大,達(dá)到了預(yù)期的效果,圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù),在此,我代表自治區(qū)文明辦及培訓(xùn)班的全體學(xué)員向?yàn)榇舜闻嘤?xùn)付出辛勞的寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠(chéng)摯的謝意,對(duì)各位輔導(dǎo)員老師對(duì)我們這項(xiàng)工作的支持表示衷心的感謝。下面我對(duì)本次培訓(xùn)班的基本情況,作簡(jiǎn)要總結(jié)。

本次培訓(xùn)班與以往相比,有以下幾個(gè)方面的顯著特點(diǎn):一是師資層次高。本次培訓(xùn)班安排了美術(shù)、音樂(lè)兩個(gè)大類(lèi)8個(gè)專(zhuān)題,授課老師都是我區(qū)具有較高學(xué)術(shù)造詣的專(zhuān)家學(xué)者??梢哉f(shuō),本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)的授課老師,是近幾年來(lái)舉辦培訓(xùn)班授課專(zhuān)家層次比較高的。二是培訓(xùn)內(nèi)容精。本次培訓(xùn),我們根據(jù)我區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)過(guò)程中普遍開(kāi)設(shè)課程的需要,按照“需要什么、訓(xùn)什么”的原則來(lái)合理安排,突出基本技能訓(xùn)練,注重提高實(shí)際操作能力,既有思想高度,又有理論深度,實(shí)踐性很強(qiáng)。為做好本次培訓(xùn),我們?cè)谂嘤?xùn)前期征詢(xún)了學(xué)校和老師的意見(jiàn),與藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師多次溝通,精心篩選了8個(gè)專(zhuān)題。整個(gè)培訓(xùn),既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo),又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo),從理論到實(shí)踐,從宏觀到微觀,相互補(bǔ)充,相互結(jié)合,對(duì)于我們開(kāi)展工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。三是教學(xué)計(jì)劃實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,計(jì)劃周密,落實(shí)到位。在3天時(shí)間內(nèi),不僅安排了專(zhuān)題講座,還安排輔導(dǎo)員老師觀摩學(xué)習(xí)了興慶區(qū)28小、29小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況,學(xué)習(xí)了解了銀川市回民中學(xué)的城市學(xué)校少年宮建設(shè)情況,使大家更好地了解情況,借鑒學(xué)習(xí),提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。四是教學(xué)管理嚴(yán)。為了搞好本次培訓(xùn),未成處的同志做了大量的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作,制定了各種措施要求。藝術(shù)學(xué)院的同志做好各種教學(xué)及后勤保障工作,自治區(qū)文明辦及宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)也多次關(guān)心過(guò)問(wèn)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)、生活情況。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,參訓(xùn)的同志做到了自覺(jué)遵守規(guī)定要求,嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度,按時(shí)到課聽(tīng)講,做好學(xué)習(xí)筆記。這些都確保了本次培訓(xùn)班高質(zhì)量地圓滿完成。

一是拓寬了思路,明確了方向。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家教授的講課,使廣大輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步拓寬視野,拓展了思路,而且增強(qiáng)了大家的責(zé)任感和使命感。二是掌握了知識(shí),提高了素質(zhì)。在培訓(xùn)中,大家普遍感到,在以往的工作中存在對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不深不透,另一方面,由于事務(wù)性的工作多,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)充電抓得不緊,有時(shí)只是為了應(yīng)付日常工作,工作上臺(tái)階上水平的要求不夠,這次培訓(xùn),給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)了理論修養(yǎng),提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力,增強(qiáng)了信心。三是培養(yǎng)了骨干,建立了隊(duì)伍。參加這次培訓(xùn)的同志,都是項(xiàng)目學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,各個(gè)學(xué)校的主力軍,擔(dān)負(fù)著提高廣大農(nóng)村未成年人素質(zhì)教育的重任。建立一支業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有事業(yè)心和責(zé)任感的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注的中心問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn),達(dá)到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干的目的,四是促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了合力。這次培訓(xùn),給廣大輔導(dǎo)員老師提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),大家相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,積極交流,共同促進(jìn),加深了了解,增進(jìn)了友誼,形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了,這里,我提三點(diǎn)希望。

一是要抓好本次培訓(xùn)班內(nèi)容的貫徹落實(shí)。本次培訓(xùn)班,時(shí)間雖短,但內(nèi)容安排豐富、實(shí)用性較強(qiáng)?;厝ヒ院螅皶r(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況,制定計(jì)劃,對(duì)未參訓(xùn)人員進(jìn)行輔導(dǎo),擴(kuò)大培訓(xùn)的范圍和力度。二是要增強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)。應(yīng)該說(shuō),目前我區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)總體情況比較好,但是也存在發(fā)展不平衡,大部分學(xué)校輔導(dǎo)員師資力量短缺的情況,要充分利用這次舉辦培訓(xùn)班的有利契機(jī),廣大輔導(dǎo)員樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的意識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為更好地充實(shí)農(nóng)村未成年人精神文化生活做出努力。三是要開(kāi)創(chuàng)性地做好輔導(dǎo)員工作。實(shí)施好教與育,一專(zhuān)多能,在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結(jié)合,把教學(xué)活動(dòng)與推進(jìn)工作結(jié)合起來(lái),學(xué)以致用,使更多的農(nóng)村未成年人在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉和提高。希望廣大輔導(dǎo)員通過(guò)培訓(xùn),認(rèn)識(shí)到工作中存在的問(wèn)題和差距。在今后的工作中提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

培訓(xùn)到此結(jié)束,謝謝大家。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇十六

近年來(lái),xx縣抓住教育發(fā)展的大好時(shí)期,不斷加大教育投入,義務(wù)教育初步均衡發(fā)展通過(guò)了省驗(yàn)收,教育得到長(zhǎng)足發(fā)展!

為給孩子們描繪最美好的童年,為孩子奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓孩子一路成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想。xx縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,在面臨自然條件差、貧困程度深、發(fā)展底子薄、財(cái)政壓力大,困難重重。

在多重困難下,xx縣教育局充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校現(xiàn)有活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨,多措并舉,扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),讓農(nóng)村孩子能在少年宮里感受藝術(shù)的魅力、體會(huì)道德的力量、享受科學(xué)知識(shí)的快樂(lè)。

縣委、縣政府高度重視教育工作,始終堅(jiān)持有錢(qián)必出、有事必辦的原則,千方百計(jì)籌措經(jīng)費(fèi),確保經(jīng)費(fèi)投入只增不減。20xx年起,累計(jì)投入項(xiàng)目建設(shè)資金450萬(wàn)元,投入項(xiàng)目運(yùn)行補(bǔ)助資金229萬(wàn)元,全部按要求劃撥投入建設(shè),及時(shí)用于購(gòu)買(mǎi)設(shè)施設(shè)備和耗材等,建成鄉(xiāng)村少年宮25所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮覆蓋率達(dá)92.59%。

該縣教育局出臺(tái)了《xx縣教育局關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和使用的實(shí)施意見(jiàn)》,并多次召開(kāi)全縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作會(huì)議,安排調(diào)度工作。

各學(xué)校成立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了工作運(yùn)行機(jī)制和內(nèi)部管理制度,把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、培養(yǎng)青少年興趣愛(ài)好的主要陣地,進(jìn)一步豐富了學(xué)校內(nèi)涵。

依托現(xiàn)有的藝術(shù)和體育教師隊(duì)伍,鼓勵(lì)有專(zhuān)長(zhǎng)的老師積極參加志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)了大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。

堅(jiān)持一室多用、一地多用,依托學(xué)校現(xiàn)有資源,對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,教室就是活動(dòng)室,操場(chǎng)就是活動(dòng)場(chǎng),課桌就是活動(dòng)臺(tái)。充分利用墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗、操場(chǎng)等可用空間,作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,既滿足了少年宮活動(dòng)要求,又合理地節(jié)約了教育資源。

學(xué)校以鄉(xiāng)村少年宮為依托,認(rèn)真開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“體藝2+1項(xiàng)目”,抓好“兩操一課”和大課間活動(dòng),學(xué)生健康體質(zhì)檢測(cè)覆蓋率達(dá)100%、合格率均達(dá)85%以上。

同時(shí),根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好和學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,組織開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、刺繡、剪紙、棋藝、舞蹈、道德講堂、心理咨詢(xún)、手工標(biāo)本制作、足球、籃球、陽(yáng)光少年之家、演講等豐富多彩的活動(dòng),全縣近2萬(wàn)名學(xué)生參加了少年宮開(kāi)設(shè)的文體娛樂(lè)、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀和民族民間文化傳承等活動(dòng)項(xiàng)目,為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)開(kāi)辟了一片廣闊的天地,成為家長(zhǎng)認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地,真正意義上培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,滿足了學(xué)生的課外需求,為促進(jìn)素質(zhì)教育起到了巨大的推動(dòng)作用。在傳承民族文化的同時(shí),豐富學(xué)生課余生活,幫助學(xué)生發(fā)展藝體特長(zhǎng),拓寬藝術(shù)視野。

各具特色的民族文化和才藝學(xué)習(xí)讓孩子們樂(lè)在其中,感受著知識(shí)文化、藝術(shù)文化的博大精深,盡情釋放學(xué)生天性和潛質(zhì),促進(jìn)學(xué)生積極健康成長(zhǎng)。

以鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目為載體,拓展出20余個(gè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),種植社團(tuán)、民族刺繡、民族舞蹈等一系列豐富的特色社團(tuán)活動(dòng),有效拓展了學(xué)生們的德育空間,深化了德育內(nèi)容,為孩子們開(kāi)辟了一片樂(lè)土。

美術(shù)活動(dòng)室學(xué)員參加縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)各類(lèi)繪畫(huà)比賽,50人次獲獎(jiǎng),首屆畢節(jié)市鄉(xiāng)村少年宮才藝展示中,書(shū)法活動(dòng)室和音樂(lè)活動(dòng)室學(xué)員均獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),20xx年,被省教育廳、省文明辦評(píng)為“十佳少年宮”。

雙坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)少年宮高原耐力項(xiàng)目先后獲得團(tuán)體全國(guó)二等獎(jiǎng)、團(tuán)體全省第三名和兩項(xiàng)個(gè)人省級(jí)一等獎(jiǎng),學(xué)校被省教育廳、省體育局評(píng)為“學(xué)校體育工作先進(jìn)單位”。

音樂(lè)興趣小組參加xx縣第三屆中小學(xué)器樂(lè)隊(duì)大賽暨歌舞大賽中榮獲三等獎(jiǎng),少年宮足球男女隊(duì)在xx縣中小學(xué)足球聯(lián)賽中勇奪雙冠,手工標(biāo)本制作室指導(dǎo)教師文峰的《改進(jìn)光學(xué)顯微鏡提高農(nóng)村生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量探索》課題研究成果榮獲貴州省第三屆中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)成果三等獎(jiǎng);在省市舉辦的學(xué)生乒乓球比賽比賽中,累計(jì)榮獲金牌37枚、銀牌29枚、銅牌13枚。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇十七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃和嚴(yán)格監(jiān)督下,我順利地完成了本學(xué)期的活動(dòng)任務(wù)?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、認(rèn)真制定活動(dòng)方案。

經(jīng)過(guò)前幾次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累,我確定此次活動(dòng)以對(duì)折剪紙為主,表現(xiàn)對(duì)象是學(xué)生熟悉的動(dòng)植物。先從對(duì)折剪出一個(gè)形體再到剪出兩個(gè)形體,使學(xué)生感受到對(duì)折剪紙的無(wú)窮樂(lè)趣??紤]到學(xué)生的動(dòng)手能力,我盡量選取他們能夠完成好的對(duì)折剪紙紋樣,由淺入深,逐步提高他們的剪紙水平。

二、按部就班地開(kāi)展活動(dòng)。

1、活動(dòng)用具的要求:“工欲善其事,必先利其器?!蔽乙髮W(xué)生按時(shí)配帶尖頭剪刀、彩紙、膠棒、鉛筆和橡皮。

2、活動(dòng)過(guò)程:每次教學(xué)我都提前準(zhǔn)備一幅范作,通過(guò)展示使學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容一目了然,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)楫?huà)稿的效果直接影響了剪紙作品的質(zhì)量,所以教學(xué)時(shí)我重點(diǎn)講解畫(huà)法,根據(jù)學(xué)生能力我采取師生同步的策略,我畫(huà)一筆學(xué)生畫(huà)一筆,教會(huì)他們?nèi)绾蜗却篌w定位,然后再細(xì)致刻畫(huà)。一次的講授內(nèi)容我不貪多,學(xué)生學(xué)會(huì)后,要求他們反復(fù)剪制,鞏固記憶。

3、收尾工作:盡管活動(dòng)時(shí)每個(gè)小組桌上都有紙簍,依然會(huì)有學(xué)生不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的情況,這就為每次活動(dòng)后的整理帶來(lái)了不少麻煩。作為活動(dòng)指導(dǎo)教師一周兩次,每次一小時(shí)的活動(dòng)量,再加上日常的教學(xué)工作,其間付出的辛苦是可想而知的,但是每當(dāng)看到學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步時(shí),我的心里又會(huì)涌出一絲絲的甜蜜,覺(jué)得自己的付出還是值得的。

三、取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題。

由于受活動(dòng)次數(shù)的影響,學(xué)生主要學(xué)會(huì)了對(duì)折剪紙的表現(xiàn)技法,能夠以動(dòng)、植物為表現(xiàn)對(duì)象,剪出一個(gè)形體或兩個(gè)形體。學(xué)生不僅當(dāng)堂課的內(nèi)容及時(shí)掌握,而且在下一次活動(dòng)時(shí)還能記住學(xué)過(guò)的內(nèi)容。他們的剪紙技能在不斷提高,剪紙的方法已經(jīng)熟練掌握,可以不需要提醒就會(huì)按一定順序剪去多余的部分。

剪紙的工具準(zhǔn)備的不好,影響了剪紙的效果。有時(shí)教學(xué)內(nèi)容偏難,學(xué)生普遍表現(xiàn)不好。學(xué)生對(duì)自己不能?chē)?yán)格要求,提升的空間不大。

四、今后努力的方向。

想辦法解決學(xué)生工具配帶不好的問(wèn)題,最好多準(zhǔn)備一些備用工具。根據(jù)學(xué)生能力選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容,循序漸進(jìn)地提高學(xué)生剪紙水平,以點(diǎn)帶面,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

總之,用心才能做好。雖然受我自身水平所限,學(xué)生才能可能沒(méi)有得以充分發(fā)揮,但是我相信只要自己每一次都全身心地投入,就一定會(huì)有回報(bào)。

少年宮活動(dòng)情況總結(jié)篇十八

本學(xué)期我承擔(dān)了一年級(jí)二班硬筆書(shū)法教學(xué),現(xiàn)把一學(xué)期的教學(xué)如下:

一、具體開(kāi)展的工作

(一)規(guī)范寫(xiě)字姿勢(shì),培養(yǎng)良好的習(xí)慣

低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字最常出現(xiàn)的問(wèn)題是學(xué)生的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐的姿勢(shì)。寫(xiě)字姿勢(shì)的正確與否不但影響到寫(xiě)字的質(zhì)量,而且還關(guān)系到學(xué)生的身體健康。要規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì),需要扎扎實(shí)實(shí)、毫不松懈地堅(jiān)持,需要有一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的'嚴(yán)格訓(xùn)練。 開(kāi)始我要求學(xué)生進(jìn)行坐姿訓(xùn)練:頭正、身直、臂開(kāi)、足平。然后進(jìn)行三個(gè)一訓(xùn)練:一尺、一拳、一寸。最后進(jìn)行握筆姿勢(shì)訓(xùn)練:右手拇指拿,食指捏,中指托,左手按住寫(xiě)字本。寫(xiě)字的姿勢(shì):眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離桌緣一拳遠(yuǎn),握筆點(diǎn)離筆尖一寸遠(yuǎn)。接著在以后的教學(xué)中,通過(guò)自身的講解和示范,讓學(xué)生照著樣子做,并且在同學(xué)中樹(shù)立典型,要其他同學(xué)照樣子做,長(zhǎng)期堅(jiān)持,嚴(yán)格規(guī)范,一絲不茍,持之以恒。在教學(xué)中除了老師口頭的講解,更重要的是老師經(jīng)常的、耐心的督促,凡發(fā)現(xiàn)不規(guī)范者,立即指正,著其改正,不姑息遷就。

小學(xué)生特別是低年級(jí)學(xué)生自我控制能力差,興趣持續(xù)時(shí)間短,很難保持長(zhǎng)久的濃厚的學(xué)習(xí)熱情。俗話說(shuō),“興趣是最好的老師”,只要把這方面興趣培養(yǎng)起來(lái)了,那一切困難就迎刃而解,就可以化厭煩為喜愛(ài),化被動(dòng)為主動(dòng),化枯燥為有趣。因此,寫(xiě)字過(guò)程中為了激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣,我可謂想盡了辦法。

1、用上生動(dòng)形象的譬喻,使學(xué)生在輕松的環(huán)境中寫(xiě)字。如在教學(xué)基本筆畫(huà)“捺”時(shí),我先在黑板上范寫(xiě)一“捺”,讓學(xué)生觀察,想想這一捺很像我們小朋友身體哪一部位。學(xué)生感到很有趣,隨即發(fā)現(xiàn)很像人的腿和腳,老師也可伸出腿來(lái)讓學(xué)生比較一下,進(jìn)而告訴學(xué)生人之所以能站直,是因?yàn)橛辛四_,所以我們?cè)趯?xiě)捺的時(shí)候,一定要把“捺腳”寫(xiě)好了。再看老師寫(xiě)一捺,注意起筆、行筆、收筆,邊范寫(xiě)邊告訴學(xué)生在“腳后跟”地方用力頓一下,然后往上輕輕一提,就把捺腳寫(xiě)好了。這樣,“捺”的形象也深深地印入學(xué)生心中。

2、對(duì)學(xué)生分層要求,使他們都感覺(jué)自己有進(jìn)步。我們常說(shuō)“沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”,樹(shù)葉尚且如此,何況活生生的人呢?因此,老師不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生的成績(jī),也不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě)(當(dāng)然,這些要求只裝在老師的心里,我是不會(huì)告訴學(xué)生的)。對(duì)那些書(shū)寫(xiě)水平較差的學(xué)生,在寫(xiě)字時(shí)有一個(gè)字寫(xiě)好了,我就會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)他。并讓大家傳看欣賞。這樣,學(xué)生在每次寫(xiě)字時(shí)都有一種積極的心態(tài),都想努力表現(xiàn)自己,書(shū)寫(xiě)態(tài)度端正了,質(zhì)量也隨之提高了。

3、講一講書(shū)法家的故事。故事是孩子們比較喜歡聽(tīng)的,于是我搜集了一些有趣的書(shū)法家故事講給孩子們聽(tīng),從中告訴孩子們練習(xí)書(shū)法要有持之以恒的精神,還調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,調(diào)節(jié)了枯燥乏味的課堂氣氛。

(三)引導(dǎo)觀察,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字的規(guī)律

葉圣陶說(shuō)“教是為了不教,學(xué)是為了不學(xué)”。在每次寫(xiě)字前,我首先要學(xué)生仔細(xì)觀察每一個(gè)生字,使這個(gè)字在頭腦中留下印象,有一個(gè)完整的輪廓,再引導(dǎo)學(xué)生分析生字的部件,最后要學(xué)生記住每個(gè)部件在田字格中的位置。

教師所教是有限的,只有經(jīng)常進(jìn)行這樣的練習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三,由寫(xiě)好一個(gè)字到寫(xiě)好一類(lèi)字,才能逐漸形成不用指導(dǎo)也能把生疏的字寫(xiě)好的能力。

二、教學(xué)效果

一學(xué)期結(jié)束了,我翻看著孩子的字,感覺(jué)每個(gè)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)或多或少都有進(jìn)步,整個(gè)卷面整潔多了,書(shū)寫(xiě)也比原來(lái)規(guī)范了。大部分學(xué)生參加學(xué)校的書(shū)法比賽都獲了獎(jiǎng)。在此期間,為了教好孩子寫(xiě)字,我也利用業(yè)余時(shí)間練練字,自己的寫(xiě)字水平也有了一定的提高。

三、教學(xué)中的不足

1、在實(shí)際教學(xué)中,學(xué)生在描紅時(shí),字寫(xiě)得大都很漂亮,但單獨(dú)在田字格中寫(xiě)時(shí),部分學(xué)生對(duì)漢字的間架結(jié)構(gòu)掌握不是很好,有些筆順寫(xiě)得也很不到位。

2、部分學(xué)生練字的興趣不夠濃厚,需老師催促,還需進(jìn)一步激發(fā)其練字的興趣。 今后我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取讓學(xué)生的字寫(xiě)得更好。

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