科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 10:13:19
科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-15 10:13:19     小編:雨中梧

編寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,確保內(nèi)容清晰易懂。結(jié)合實(shí)際案例和具體事例可以加強(qiáng)報(bào)告的說服力和可信度。以下是一些成功報(bào)告的范例,供你參考和借鑒。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

肥合實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,是一所基礎(chǔ)教育一貫制整體教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。20xx年,學(xué)校從三孝口老校區(qū)整建制遷入包河區(qū),目前擁有兩個(gè)校區(qū)。其中z花園校區(qū)坐落在包河工業(yè)區(qū)x街99號(hào),校區(qū)占地面積24217平米,建筑面積11620平米;九瓏灣校區(qū)坐落在z工業(yè)區(qū)x路1680號(hào),占地面積19353平米,建筑面積16000平米。學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)和初中兩個(gè)學(xué)段共計(jì)61個(gè)教學(xué)班,在校生2513人,教職工183人。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生會(huì)自育、會(huì)自學(xué)辦學(xué)理念,被譽(yù)為“z微觀教改制高點(diǎn)”,20xx年被x省教育廳首批授予“z省特色示范學(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校先后獲得全國“十一五”教育科研先進(jìn)集體、全國特色學(xué)校、x省學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、肥合市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、肥合市文明單位、肥合市學(xué)校管理優(yōu)秀等次學(xué)校、肥合德育工作先進(jìn)集體、肥合市素質(zhì)教育示范校、肥合市科普示范校、包河區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

為促進(jìn)學(xué)生全面有個(gè)性的發(fā)展,推動(dòng)學(xué)??萍冀逃母母锱c發(fā)展,逐步開發(fā)具有學(xué)校特色的科技第二課堂教育活動(dòng)內(nèi)容及體系,與學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結(jié)合,全面有效地推動(dòng)素質(zhì)教育。近年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在各位科技輔導(dǎo)員的不懈努力下,學(xué)??萍冀逃ぷ鞣€(wěn)步推進(jìn),校園科技活動(dòng)蓬勃開展,組織師生參加了各級(jí)各類科技活動(dòng),工作中取得了豐碩成果,提高了學(xué)生的科技素養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生健康成長全面發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生科技活動(dòng),成立科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長牽頭負(fù)責(zé),教務(wù)處、政教處、科研處協(xié)同配合,負(fù)責(zé)具體工作落實(shí),其中教務(wù)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作,政教處負(fù)責(zé)各科技社團(tuán)日常管理工作,科研處負(fù)責(zé)科技創(chuàng)造節(jié)的活動(dòng)組織。學(xué)校精心選擇科技活動(dòng)項(xiàng)目,為各項(xiàng)科技活動(dòng)指定專門的輔導(dǎo)教師,開展了科技創(chuàng)新、電腦機(jī)器人、信息學(xué)、學(xué)生電腦制作和科幻畫等學(xué)生科技活動(dòng),形成了一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。各項(xiàng)科技活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)。每年年初,學(xué)校都召開科技教育專題會(huì)議,對(duì)上一年度科技教育工作進(jìn)行總結(jié),并制定出本年度工作計(jì)劃和工作目標(biāo)。學(xué)期結(jié)束,要求各項(xiàng)目輔導(dǎo)員對(duì)本學(xué)期工作情況進(jìn)行總結(jié),并選取優(yōu)秀代表進(jìn)行工作匯報(bào)。

學(xué)校科技活動(dòng)全面開展,重點(diǎn)突出,特色鮮明。湯大福老師負(fù)責(zé)的科技實(shí)踐活動(dòng)以科技社團(tuán)為載體,社團(tuán)以“讓學(xué)生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨,學(xué)生以課題小組形式參與活動(dòng),自主申報(bào)課題,立項(xiàng)后自主開展實(shí)踐活動(dòng),開展的系列科技實(shí)踐活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有成果,經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的'科普教育模式,編纂了一套特色校本教材,在各級(jí)各類科技競(jìng)賽中多次取得獎(jiǎng)項(xiàng),20xx年在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果——科技實(shí)踐活動(dòng)全國一等獎(jiǎng)。

學(xué)校機(jī)器人活動(dòng)開展項(xiàng)目多,范圍廣。在工作中堅(jiān)持普及加提高的原則,在小學(xué)開設(shè)清華少年科學(xué)家機(jī)器人課程,普及機(jī)器人教育,同時(shí)組織高水平的競(jìng)賽隊(duì)伍,參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰(zhàn)賽等三個(gè)機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目。學(xué)?;ù罅庖M(jìn)教學(xué)資源,配置機(jī)器人設(shè)備,培訓(xùn)輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅(jiān)持開展日常訓(xùn)練,積極參加各級(jí)競(jìng)賽,學(xué)校機(jī)器人競(jìng)賽隊(duì)伍多次在省市競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),20xx年、20xx年,我校wer機(jī)器人代表隊(duì)參加世界教育機(jī)器人大賽中國錦標(biāo)賽,獲得分獲一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的好成績,為學(xué)校和包河區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

除此之外,學(xué)校還組織和參加了校內(nèi)外的學(xué)生電腦制作比賽、科普知識(shí)講座、科幻畫、信息學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),在活動(dòng)中均取得了不錯(cuò)的成績。

3.營造科技氛圍,堅(jiān)持舉辦每年一度的科技創(chuàng)造節(jié)。

學(xué)校年年堅(jiān)持舉辦科技創(chuàng)造節(jié),至今已進(jìn)行了十屆。創(chuàng)造節(jié)中,開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評(píng)選活動(dòng),如科學(xué)dv和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學(xué)生電腦制作大賽、科技實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)評(píng)比等等。通過創(chuàng)造節(jié),給學(xué)生提供了良好科技活動(dòng)實(shí)踐平臺(tái),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力,營造出人人參與的良好氛圍。

4.師生共同參與,科技活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。

學(xué)校成立了多個(gè)科技類社團(tuán),有科技、少年科學(xué)家、信息學(xué)、機(jī)器人、科學(xué)探究、電腦制作、科幻畫等社團(tuán)。各社團(tuán)活動(dòng)定期開展、經(jīng)常開展,社團(tuán)工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校要求各社團(tuán)負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫社團(tuán)工作手冊(cè),制定活動(dòng)目標(biāo)、計(jì)劃,進(jìn)行活動(dòng)記錄,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。社團(tuán)活動(dòng)種類多,內(nèi)容豐富,教師自主申報(bào)立項(xiàng),學(xué)生自主選擇項(xiàng)目,吸引了大批教師和學(xué)生參與到科技社團(tuán)活動(dòng)中。

長期的堅(jiān)持和扎實(shí)有效的工作,使得我??萍冀逃ぷ鞔T果累累。20xx-2014年,學(xué)校組織學(xué)生學(xué)生參加了科技創(chuàng)新、機(jī)器人、信息學(xué)、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項(xiàng)競(jìng)賽,在國家、省市級(jí)科技競(jìng)賽中取得了共計(jì)38個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11個(gè),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)9個(gè),市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18個(gè);湯大福老師獲肥合市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、包河區(qū)“十佳”科技輔導(dǎo)員。學(xué)??萍脊ぷ魇艿缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),被肥合市科協(xié)授予肥合市科普示范校榮譽(yù)稱號(hào),20xx年12月學(xué)校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎(jiǎng)。學(xué)校的科技活動(dòng)成果得到了家長、社會(huì)和媒體的關(guān)注,包河教育信息網(wǎng)、肥合教育信息網(wǎng)、x教育網(wǎng)等各級(jí)專業(yè)媒體上對(duì)我??萍蓟顒?dòng)開展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道,取得了良好了社會(huì)效應(yīng)。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

時(shí)光荏苒,短暫而忙碌的20__年又將離我們而去。本年度,市__學(xué)校教科處認(rèn)真貫徹市教科研工作計(jì)劃及學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想,教育科研工作以“課題研究”活動(dòng)為中心,以“校本培訓(xùn)”、“集體備課”等常態(tài)教研活動(dòng)為抓手,樹立“以生為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣,為學(xué)校的特色發(fā)展提供科研保障和理論支撐,為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍,圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)科研任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期工作,總結(jié)如下:

一、校本教研,創(chuàng)新形式,全面服務(wù)課堂教學(xué)。

1.學(xué)校繼續(xù)以集體備課和校本培訓(xùn)為抓手,夯實(shí)常態(tài)教研活動(dòng)。明確教研組長的職責(zé),認(rèn)真開展教研活動(dòng)。學(xué)期初成立了五個(gè)教研組,召開教研組長會(huì)議,商討、制定好計(jì)劃,以集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為著力點(diǎn),以各類教研活動(dòng)為平臺(tái),加強(qiáng)教研組和學(xué)科建設(shè)。教研組長是每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的組織者,是集體備課和年級(jí)學(xué)科教學(xué)管理的第一責(zé)任人。要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有準(zhǔn)備有主題有記載,集體備課有中心發(fā)言人,組內(nèi)教師廣泛參與。教科處經(jīng)常檢查各組活動(dòng)情況,并做好記載。

2.強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng)專題性。每個(gè)組間隔一個(gè)星期進(jìn)行一次教研活動(dòng),每次活動(dòng)都有專題、有主持、有記載。今年陳校長特別強(qiáng)調(diào)了教研活動(dòng)的專題性,每次活動(dòng)必須明確一個(gè)研究專題,解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題,為課堂教學(xué)服務(wù)。

3.活動(dòng)指引,打造高效課堂。緊緊圍繞“減負(fù)增效,搭建教研平臺(tái),發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,努力打造高效課堂”的科研思路,各學(xué)科聚焦打造“高效”課堂,著眼減負(fù)增效,在研究中指導(dǎo)課堂實(shí)踐,注重過程,切實(shí)提高了校本研修的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、豐富活動(dòng),提升素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

1.邀請(qǐng)名師李艷來校傳經(jīng)送寶。針對(duì)教師們?cè)诟咝дn堂實(shí)施中出現(xiàn)的問題與困惑,4月29日下午,學(xué)校特別邀請(qǐng)了市名師實(shí)驗(yàn)中小學(xué)的李艷老師為全體教師作了《我追尋的高效課堂》專題講座,李老師的講座以“高效課堂”為主題,從當(dāng)今的學(xué)生現(xiàn)狀、教學(xué)理念、兩個(gè)習(xí)慣、兩問、兩個(gè)參與,以及教師在時(shí)間和內(nèi)容上該如何把控才能做到分分鐘都高效等方面進(jìn)行了闡述,李老師認(rèn)為只有學(xué)生們快樂了,才會(huì)讓自由的生命在課堂美麗的綻放。李老師的講座為教師們實(shí)施高效課堂教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2.開展教師書法培訓(xùn)活動(dòng),狠抓教師基本功。高校長多次為全校教師舉辦了書法培訓(xùn),結(jié)合典型的字現(xiàn)場(chǎng)板書示范,指導(dǎo)教師們書寫,并對(duì)老師們的作品進(jìn)行了一一的指導(dǎo)。書法培訓(xùn)也為我校的特色課題“書法教育與人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)”課題研究奠定了一定的基礎(chǔ)。

3.邀請(qǐng)專家來校作專題報(bào)告,在理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)上求發(fā)展。為進(jìn)一步提高我校教師的科研能力與教育寫作水平,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),暑期集訓(xùn)期間,學(xué)校邀請(qǐng)到了市教育科學(xué)研究所左書記來為我們作《從文本到實(shí)踐—教師寫作漫談》專題講座。左書記用富有哲理的語言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,為我校教師的教育寫作指明了方向,提供了方法。

三、課題管理,注重實(shí)效,積極做好研究工作。

1.加強(qiáng)課題的過程管理與指導(dǎo),確保課題達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。根據(jù)市教育科研課題管理規(guī)定和教育科研目標(biāo)年度考核要求,加強(qiáng)對(duì)各課題指導(dǎo)和督促。開學(xué)初,召開課題組長和小課題申報(bào)、開題會(huì)議,組織學(xué)習(xí)討論階段性研究計(jì)劃和總結(jié),要求研究有實(shí)效性、針對(duì)性、可操作性,充分發(fā)揮研究人員的主觀能動(dòng)性。認(rèn)真做好課題研究的計(jì)劃、過程管理、記錄和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,按計(jì)劃有步驟地實(shí)施研究。積極聽取實(shí)驗(yàn)教師的意見,協(xié)助解決研究中存在的問題,確保各課題實(shí)驗(yàn)落到實(shí)處并取得了新的進(jìn)展。

2.做好大課題的研究工作。“中小學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)研究”作為學(xué)校的主導(dǎo)課題,做好其研究工作是教科處的重要任務(wù)。開學(xué)伊始,教科處撰寫了學(xué)期研究計(jì)劃,并按計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行;課題領(lǐng)導(dǎo)小組召開核心成員會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),商討下一步的工作;8月和11月開展了兩次全校性的課題研討交流活動(dòng),三個(gè)子課題組分別從“文明禮儀”“學(xué)習(xí)習(xí)慣”“生活習(xí)慣”三方面,從小處著眼,從細(xì)節(jié)入手,進(jìn)行研討交流,通過研討交流活動(dòng),促進(jìn)了課題研究向深層次發(fā)展。學(xué)校大隊(duì)部、德育處也利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等形式向?qū)W生宣講文明禮儀、勤儉節(jié)約、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,并對(duì)各班學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行記載評(píng)分,在周一升旗儀式上公布,規(guī)范了學(xué)生的行為,目前學(xué)生的各種好習(xí)慣已在逐步的養(yǎng)成。

3.根據(jù)我校的特色申報(bào)了2個(gè)新的課題。新課題的申報(bào)堅(jiān)持從我校教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),為解決教育教學(xué)中存在的問題,從大處著眼,小處入手選課題,結(jié)合我校的特色,申報(bào)了“小班化教學(xué)研究”和“書法教育與人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)”2個(gè)課題,并對(duì)課題研究方案進(jìn)行了反復(fù)的論證和修改,目前課題已經(jīng)順利立項(xiàng),正處于研究中。

4.做好小課題的結(jié)題和申報(bào)工作。20__年申報(bào)的三個(gè)小課題:彭愛軒老師的“中小學(xué)語文課堂導(dǎo)入藝術(shù)的研究”,龔芬老師的“讓學(xué)生作文回歸童真童趣”,孫蓉老師的“中小學(xué)低段語文寫話訓(xùn)練的實(shí)踐與研究”今年三月已完成結(jié)題工作。20__年申報(bào)了3個(gè)小課題,郭瓊老師的“中小學(xué)高年級(jí)學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”、王鈺老師的“培養(yǎng)學(xué)生糾錯(cuò)能力的研究”、王英老師的“中小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)的方法研究”,舉辦了開題會(huì),明確了研究的內(nèi)容、方法和重點(diǎn),完成了課題的研究方案、調(diào)查研究、組織了開題會(huì)和中期報(bào)告會(huì),形成了初步的成果,現(xiàn)小課題的研究正處于最終成果的總結(jié)階段,爭(zhēng)取明年三月順利結(jié)題。

四、課堂活動(dòng),立足實(shí)際,助升教育教學(xué)質(zhì)量。

教育科研、課程改革、教學(xué)研究如何有機(jī)地進(jìn)行整合,關(guān)鍵是要尋找適合它們自身發(fā)展的平臺(tái)。課堂是實(shí)施課程改革,進(jìn)行教育科研和教學(xué)研究的主陣地,因此,我們以課堂為平臺(tái),讓科研走進(jìn)課堂,開展了一系列的教學(xué)活動(dòng),助升了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.4月我們以“一課一名師”活動(dòng)為契機(jī),樹立“科研走進(jìn)課堂,科研融入課改”的理念,積極開展研究活動(dòng)。各教研組確定研究主題,精心設(shè)計(jì)方案,認(rèn)真施教,均取得了良好的效果,推進(jìn)了課程改革,提高了教學(xué)水平,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。

2.舉行了心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。為切實(shí)推進(jìn)我校心理健康教育的深入開展,提升中小學(xué)生心理品質(zhì)和心理健康水平,交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),9月21日—10月10日,舉行了心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。10位參賽教師遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律和年齡特征,精心設(shè)計(jì)了貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)內(nèi)容,采用情景劇表演、游戲互動(dòng)、生活體驗(yàn)、討論溝通等多種形式,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中感悟、在感悟中學(xué)習(xí),逐步滲透心理健康教育,突出了心理輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。特別是楊士芳老師的《尋找快樂密碼》,教會(huì)了學(xué)生如何調(diào)試自己的心情,正確面對(duì)、解決生活中可能出現(xiàn)的種種小問題,不要讓這些問題衍生成為影響自己發(fā)展的心理障礙,讓我們的學(xué)生健康、快樂的成長。楊老師在市心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中也獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。此次活動(dòng)的開展,不僅使更多的`教師對(duì)心理健康教育課的上課形式和內(nèi)容有了更深入的了解,同時(shí)為學(xué)校更加有效地開展心理健康教育活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將會(huì)繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育課的研究,扎實(shí)做好學(xué)校的心理健康教育,為每個(gè)學(xué)生的健康成長助力。

3.開展了教科研月活動(dòng)。我校的教科研月以“以研促教,打造高效課堂”為主題,通過集體備課、集體教研、賽課活動(dòng)、課題研討和書法競(jìng)賽,為教師們提供了有效的科研平臺(tái)。集體備課要求各備課組首先確定每一次的中心發(fā)言人,其他成員參與共同討論,中心發(fā)言人采取輪流坐莊制,讓人人都是活動(dòng)的主角,確保了活動(dòng)的人人參與;集體教研確定了“高效課題”主題,人人出謀劃策,為減負(fù)增效想辦法;課題研討,課題組成員寫自己研究的課題材料,相同的課題成員在一起共同交流;賽課教學(xué)活動(dòng)規(guī)定每位教師在組內(nèi)上一堂研究課,各教研組根據(jù)各組情況進(jìn)行組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng),每組評(píng)出了2名優(yōu)勝者。書法展示,激勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)、苦練基本功。教科研月為打造高效課堂,全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,起到了積極的推動(dòng)作用。

五、積極探索,努力實(shí)踐,取得了一定的成績。

“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹诮虒W(xué)、科研和課題研究的過程中,學(xué)校教師的課堂教學(xué)能力、教改能力和教育科研能力等業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了錘煉和提高。教師們駕馭實(shí)踐以及提升理論的能力不斷增強(qiáng)。本學(xué)年中,學(xué)校教師在各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng),其中,周明敏老師獲全國中小學(xué)英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評(píng)一等獎(jiǎng),楊士芳老師的心理健康教育優(yōu)質(zhì)課《尋找快樂密碼》市一等獎(jiǎng),楊士芳老師的《老人與海鷗》課堂實(shí)錄入選《“一師一優(yōu)課”國家優(yōu)課名錄》,彭芳老師被評(píng)為教科研先進(jìn)工作者,周明敏老師被評(píng)為市第六屆教育科研新秀,王英老師被評(píng)為市第五屆教育科研學(xué)術(shù)帶頭人;教師撰寫和指導(dǎo)學(xué)生寫作的文章有多篇發(fā)表在《讀寫算》、《__日?qǐng)?bào)》、《荊門晚報(bào)》上,也有多篇論文在省、市中獲獎(jiǎng);小課題研究成果《中小學(xué)語文課堂導(dǎo)入藝術(shù)的研究》、《讓學(xué)生作文回歸童真童趣》、《中小學(xué)語文寫話訓(xùn)練的實(shí)踐與研究》收錄于《小課題大學(xué)問》一書。通過研究,我們廣大教師已經(jīng)感到,教學(xué)課題研究不再是高不可攀的難題,也不是抽象的理論推演,而是教育、教學(xué)的行為,是在行動(dòng)中的研究,可以改善原有教育、教學(xué)行為,可以提高課堂教學(xué)水平,為自身的成長搭建了平臺(tái)。

六、尋找差距,改進(jìn)措施,讓教研工作再上新臺(tái)階。

盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績,但與學(xué)校對(duì)教科研成果的期望還有很大的差距,在許多方面還處于摸索階段,具有國家級(jí)、省級(jí)較有影響力的成果不多。在以后的工作中,我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良傳統(tǒng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作;進(jìn)一步為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,努力提高教育教學(xué)成果數(shù)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;進(jìn)一步通過教師實(shí)踐探索和研究,把握教育規(guī)律,提高教育能力,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高;進(jìn)一步與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,不斷提升教科研工作的層次與水平。

總的來說,一年來,我校認(rèn)真落實(shí)校本研討、教師專業(yè)培養(yǎng)和課題研究,為全面實(shí)施課堂教學(xué)改革,構(gòu)建高效課堂等方面打下了良好的基礎(chǔ)。今后我校將繼續(xù)加強(qiáng)教育科研工作,以課堂教學(xué)為陣地,以科研課題為平臺(tái),致力于高效課堂和學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng),取得更多更好的科研成果,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)??蒲刑厣痛龠M(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的形成,建設(shè)一個(gè)教學(xué)高效、學(xué)生快樂的特色校園。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

肥合實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所基礎(chǔ)教育一貫制整體教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。20xx年,學(xué)校從三孝口老校區(qū)整建制遷入包河區(qū),目前擁有兩個(gè)校區(qū)。其中z花園校區(qū)坐落在包河工業(yè)區(qū)長春街99號(hào),校區(qū)占地面積24217平米,建筑面積11620平米;九瓏灣校區(qū)坐落在z工業(yè)區(qū)烏魯木齊路1680號(hào),占地面積19353平米,建筑面積16000平米。學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)和初中兩個(gè)學(xué)段共計(jì)61個(gè)教學(xué)班,在校生2513人,教職工183人。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生會(huì)自育、會(huì)自學(xué)辦學(xué)理念,被譽(yù)為“z微觀教改制高點(diǎn)”,20xx年被安徽省教育廳首批授予“z省特色示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校先后獲得全國“十一五”教育科研先進(jìn)集體、全國特色學(xué)校、安徽省學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、肥合市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、肥合市文明單位、肥合市學(xué)校管理優(yōu)秀等次學(xué)校、肥合德育工作先進(jìn)集體、肥合市素質(zhì)教育示范校、肥合市科普示范校、包河區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

為促進(jìn)學(xué)生全面有個(gè)性的發(fā)展,推動(dòng)學(xué)??萍冀逃母母锱c發(fā)展,逐步開發(fā)具有學(xué)校特色的科技第二課堂教育活動(dòng)內(nèi)容及體系,與學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結(jié)合,全面有效地推動(dòng)素質(zhì)教育。近年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在各位科技輔導(dǎo)員的不懈努力下,學(xué)校科技教育工作穩(wěn)步推進(jìn),校園科技活動(dòng)蓬勃開展,組織師生參加了各級(jí)各類科技活動(dòng),工作中取得了豐碩成果,提高了學(xué)生的科技素養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生健康成長全面發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生科技活動(dòng),成立科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長牽頭負(fù)責(zé),教務(wù)處、政教處、科研處協(xié)同配合,負(fù)責(zé)具體工作落實(shí),其中教務(wù)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作,政教處負(fù)責(zé)各科技社團(tuán)日常管理工作,科研處負(fù)責(zé)科技創(chuàng)造節(jié)的活動(dòng)組織。學(xué)校精心選擇科技活動(dòng)項(xiàng)目,為各項(xiàng)科技活動(dòng)指定專門的輔導(dǎo)教師,開展了科技創(chuàng)新、電腦機(jī)器人、信息學(xué)、學(xué)生電腦制作和科幻畫等學(xué)生科技活動(dòng),形成了一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。各項(xiàng)科技活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)。每年年初,學(xué)校都召開科技教育專題會(huì)議,對(duì)上一年度科技教育工作進(jìn)行總結(jié),并制定出本年度工作計(jì)劃和工作目標(biāo)。學(xué)期結(jié)束,要求各項(xiàng)目輔導(dǎo)員對(duì)本學(xué)期工作情況進(jìn)行總結(jié),并選取優(yōu)秀代表進(jìn)行工作匯報(bào)。

學(xué)校科技活動(dòng)全面開展,重點(diǎn)突出,特色鮮明。湯大福老師負(fù)責(zé)的科技實(shí)踐活動(dòng)以科技社團(tuán)為載體,社團(tuán)以“讓學(xué)生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨,學(xué)生以課題小組形式參與活動(dòng),自主申報(bào)課題,立項(xiàng)后自主開展實(shí)踐活動(dòng),開展的系列科技實(shí)踐活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有成果,經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的`科普教育模式,編纂了一套特色校本教材,在各級(jí)各類科技競(jìng)賽中多次取得獎(jiǎng)項(xiàng),20xx年在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果——科技實(shí)踐活動(dòng)全國一等獎(jiǎng)。

學(xué)校機(jī)器人活動(dòng)開展項(xiàng)目多,范圍廣。在工作中堅(jiān)持普及加提高的原則,在小學(xué)開設(shè)清華少年科學(xué)家機(jī)器人課程,普及機(jī)器人教育,同時(shí)組織高水平的競(jìng)賽隊(duì)伍,參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰(zhàn)賽等三個(gè)機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目。學(xué)?;ù罅庖M(jìn)教學(xué)資源,配置機(jī)器人設(shè)備,培訓(xùn)輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅(jiān)持開展日常訓(xùn)練,積極參加各級(jí)競(jìng)賽,學(xué)校機(jī)器人競(jìng)賽隊(duì)伍多次在省市競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),20xx年、20xx年,我校wer機(jī)器人代表隊(duì)參加世界教育機(jī)器人大賽中國錦標(biāo)賽,獲得分獲一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的好成績,為學(xué)校和包河區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

除此之外,學(xué)校還組織和參加了校內(nèi)外的學(xué)生電腦制作比賽、科普知識(shí)講座、科幻畫、信息學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),在活動(dòng)中均取得了不錯(cuò)的成績。

學(xué)校年年堅(jiān)持舉辦科技創(chuàng)造節(jié),至今已進(jìn)行了十屆。創(chuàng)造節(jié)中,開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評(píng)選活動(dòng),如科學(xué)dv和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學(xué)生電腦制作大賽、科技實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)評(píng)比等等。通過創(chuàng)造節(jié),給學(xué)生提供了良好科技活動(dòng)實(shí)踐平臺(tái),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力,營造出人人參與的良好氛圍。

學(xué)校成立了多個(gè)科技類社團(tuán),有科技、少年科學(xué)家、信息學(xué)、機(jī)器人、科學(xué)探究、電腦制作、科幻畫等社團(tuán)。各社團(tuán)活動(dòng)定期開展、經(jīng)常開展,社團(tuán)工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校要求各社團(tuán)負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫社團(tuán)工作手冊(cè),制定活動(dòng)目標(biāo)、計(jì)劃,進(jìn)行活動(dòng)記錄,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。社團(tuán)活動(dòng)種類多,內(nèi)容豐富,教師自主申報(bào)立項(xiàng),學(xué)生自主選擇項(xiàng)目,吸引了大批教師和學(xué)生參與到科技社團(tuán)活動(dòng)中。

長期的堅(jiān)持和扎實(shí)有效的工作,使得我校科技教育工作碩果累累。20xx-20xx年,學(xué)校組織學(xué)生學(xué)生參加了科技創(chuàng)新、機(jī)器人、信息學(xué)、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項(xiàng)競(jìng)賽,在國家、省市級(jí)科技競(jìng)賽中取得了共計(jì)38個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11個(gè),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)9個(gè),市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18個(gè);湯大福老師獲肥合市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、包河區(qū)“十佳”科技輔導(dǎo)員。學(xué)??萍脊ぷ魇艿缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),被肥合市科協(xié)授予肥合市科普示范校榮譽(yù)稱號(hào),20xx年12月學(xué)校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎(jiǎng)。學(xué)校的科技活動(dòng)成果得到了家長、社會(huì)和媒體的關(guān)注,包河教育信息網(wǎng)、肥合教育信息網(wǎng)、安徽教育網(wǎng)等各級(jí)專業(yè)媒體上對(duì)我校科技活動(dòng)開展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道,取得了良好了社會(huì)效應(yīng)。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

一、明確辦學(xué)思想,加強(qiáng)創(chuàng)新教育工作學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分,專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)責(zé),由團(tuán)委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級(jí)青少年科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)班主任,組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)制定學(xué)??萍紕?chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃,開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,因地制宜,因時(shí)制宜,綜合推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。

學(xué)校特別注重的個(gè)性張揚(yáng)和特長的發(fā)展,提倡學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、用中學(xué),積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì);通過參加科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處制定了實(shí)施方案,成立了組織機(jī)構(gòu),精心組織,認(rèn)真培訓(xùn),學(xué)生的科技熱情高漲。這無疑是對(duì)教育負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),是體現(xiàn)新時(shí)期教育有力舉措。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的重要性。通過《科技伴我成長,創(chuàng)新助我成功》專題講座,提高了師生對(duì)科技活動(dòng)認(rèn)識(shí),激發(fā)了儲(chǔ)存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力,教師對(duì)青少年科技活動(dòng)認(rèn)識(shí)提高了,學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報(bào)名、定時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),經(jīng)過活動(dòng)的普及開展,一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生,就這樣學(xué)生科技活動(dòng)在我校扎根繁衍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中認(rèn)真觀察,試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動(dòng)的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),物理教師王作信、施麗鳳,化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷,生物教師胡偉、魯榮忠,美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作,也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計(jì)等各種活動(dòng),應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)的'主力。從此,他們倆成為學(xué)??萍?、藝術(shù)、競(jìng)賽的組織和輔導(dǎo)者,并樂此不疲。

培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì),貫徹落實(shí)“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃,學(xué)??萍冀逃ぷ鹘Y(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)主要圍繞“校園科技創(chuàng)新節(jié)”開展,以此培養(yǎng)學(xué)生“探索創(chuàng)新”的科學(xué)精神,切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。下面是小編給大家整理的“學(xué)??萍冀逃顒?dòng)總結(jié)范文五篇”,希望對(duì)大家有所幫助!

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

按照《魯南煤監(jiān)分局20__年煤礦安全科技活動(dòng)周工作方案》及相關(guān)通知要求,我礦結(jié)合實(shí)際制定下發(fā)了《關(guān)于開展安全科技活動(dòng)周的通知》,對(duì)此次活動(dòng)作了進(jìn)一步的要求,在礦領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,我礦5月19日至25日在全礦范圍內(nèi)開展了以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全科技活動(dòng)周活動(dòng)。

圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題,以安全科技活動(dòng)周、墨子能工杯技能大賽為載體,我礦精心組織、周密安排,成功開展了各種豐富多彩、極具時(shí)代特色的科普宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳了黨和政府的科技方針、政策,展示了我礦科技創(chuàng)新及煤炭事業(yè)科技發(fā)展的最新成果,把各種實(shí)用科技知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際。讓廣大職工切實(shí)感受到科學(xué)技術(shù)的力量,使大家進(jìn)一步形成崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好風(fēng)尚,為構(gòu)建和諧礦井營造了良好的氛圍?,F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳。

礦井成立以礦長任組長,其它班子成員為副組長,各專業(yè)副總、各科室區(qū)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組?;顒?dòng)辦公室設(shè)在安全科,安全科科長兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。各單位緊密圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題,以普及科技知識(shí)為主要內(nèi)容,高質(zhì)量、高水平的制作了黑板報(bào),在各區(qū)隊(duì)門前進(jìn)行展示。同時(shí)利用班前會(huì)、led顯屏、宣傳條幅等對(duì)安全科技活動(dòng)周進(jìn)行宣傳,弘揚(yáng)安全文化和科學(xué)理念,在全礦范圍內(nèi),迅速掀起了學(xué)科學(xué)促安全的濃厚學(xué)習(xí)新潮。

二、認(rèn)真普及煤礦安全科技知識(shí),積極參加技能大賽。

針對(duì)我礦“一通三防”、防治水、頂板、機(jī)電提運(yùn)等專業(yè)隱患治理及事故防范工作,分管副總牽頭,各相關(guān)科室區(qū)隊(duì)認(rèn)真編制危險(xiǎn)辨識(shí)、安全防范技術(shù)及應(yīng)急知識(shí)讀本,利用講座等形式,從管理人員到班組長到職工,層層學(xué)習(xí),激發(fā)職工愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的熱情,增強(qiáng)了職工安全意識(shí)。同時(shí),我礦組織各專業(yè)技術(shù)人才,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),積極參加在曹煤公司舉辦的墨子能工杯技能大賽,通過比賽,進(jìn)一步提高了職工技術(shù)素質(zhì)。

三、認(rèn)真組織特殊工種進(jìn)行理論及實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

我礦充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能,組織各單位特殊工種進(jìn)行理論培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。通過理論知識(shí)的再培訓(xùn),以及現(xiàn)場(chǎng)模擬操作,進(jìn)一步推廣手指口述法,固化了職工操作流程。

四、落實(shí)安全科技到基層,進(jìn)一步豐富職工科學(xué)文化生活。

活動(dòng)周期間,我礦免費(fèi)向廣大職工免費(fèi)發(fā)放安全科技知識(shí)手冊(cè),深入到基層區(qū)隊(duì)、班組,向職工贈(zèng)送科普書籍。組織區(qū)隊(duì)開展互學(xué)活動(dòng),到工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩濕式鉆桿、煤壁注水、自動(dòng)擋車欄等一大批科技創(chuàng)新項(xiàng)目和改造設(shè)備的應(yīng)用情況,由青年志愿者向職工送知識(shí)、送技能、解惑答疑。同時(shí),積極組織職工觀看安全科普文藝演出、科教片放映,邀請(qǐng)我礦先進(jìn)科技工作者開展創(chuàng)新項(xiàng)目、典型事跡報(bào)告會(huì)等,進(jìn)一步豐富職工科學(xué)文化生活,增強(qiáng)科技普及的針對(duì)性、趣味性和互動(dòng)性,提高了大家對(duì)技術(shù)工作的.重要性認(rèn)識(shí)。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

伴隨著炎炎夏日的到來,一學(xué)期的工作又臨近尾聲了。在本學(xué)期,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培訓(xùn)、指導(dǎo)下,以教科室工作意見為指導(dǎo),以開發(fā)幼兒園和教師為本、以教研為先、以幼兒為重,以認(rèn)真貫徹并落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃為目標(biāo),開展了一系列豐富有效的教科研活動(dòng),有效促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本學(xué)期的教科研主要工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,科研制度完善有序。

我園的教科室的運(yùn)行正常有序,形成了一系列科研制度和體系,通過“幼兒園——教科室——課題組——班級(jí)”形成科研網(wǎng)絡(luò),有了強(qiáng)有力的組織保障。我們能認(rèn)真參加市教科室組織的各項(xiàng)活動(dòng),并及時(shí)傳達(dá)。我們制定了《教育科研工作制度》、《教育科研培訓(xùn)制度》等系列規(guī)章制度,還有《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》,把考核和評(píng)估的結(jié)果與獎(jiǎng)金待遇掛鉤,將幼兒園的教學(xué)與教育科研相結(jié)合,課題研究滲透于日常教育教學(xué),為教育理論的探討、教材教法改革、教育質(zhì)量的提高增強(qiáng)合力。這樣從上而下形成了一整套較順暢的教育科研運(yùn)作程序,保證了科研工作正常、有序、高速運(yùn)作,受到了事半功倍的效果。因此,100%的教師都能積極主動(dòng)地參與教育科研中。我園針對(duì)青年教師的日益增多,對(duì)科研工作的畏難情緒等情況,從加強(qiáng)培訓(xùn)入手對(duì)青年教師提升科研素質(zhì)我園科研氛圍濃厚,有一個(gè)園長親自帶班、骨干教師率行、青年教師參與的科研團(tuán)隊(duì);科研價(jià)值突顯,體現(xiàn)了科研源于教學(xué)用于教學(xué)、科研促幼兒成長為教師共享的實(shí)用價(jià)值.

二、狠抓課題過程管理,材料管理規(guī)范。

課題研究的過程是實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)的橋梁,其規(guī)范性直接影響課題研究活動(dòng)的質(zhì)量效果。我園有一個(gè)蘇州市級(jí)課題《實(shí)踐葉圣陶教育思想培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的研究》。我們主要采取了“兩定兩查”的方式進(jìn)行管理,所謂“兩定”指的是:一是基本固定領(lǐng)導(dǎo)人員和研究人員,保證運(yùn)行的一致性;二是定期總結(jié)匯報(bào),使課題組組長、園部清楚地了解到了課題研究的進(jìn)展情況?!皟刹椤敝傅氖请S機(jī)檢查和互看互查。隨機(jī)檢查就是園領(lǐng)導(dǎo)和課題組組長不定期地對(duì)研究情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,以保證課題研究順利進(jìn)行;互看互查就是要求每位教師每月分別到相應(yīng)的課題組班級(jí)觀摩、檢查其研究情況,以達(dá)到相互督促、學(xué)習(xí)的目的。

我們的課題研究材料記錄了課題研究開展的全過程,它們既是成果,也是重要的參考資料。為了管理好這些材料并使之規(guī)范化,我們與研究教師一起設(shè)計(jì)部分研究表格,如《幼兒活動(dòng)觀察記錄》、《課題研討活動(dòng)記錄》等,使老師們能夠統(tǒng)一格式、統(tǒng)一記錄;其次,我們還要求研究教師每月月底將研究材料分門別類地整理好,,由課題組組長和園領(lǐng)導(dǎo)共同檢查、了解材料情況,然后,在學(xué)期結(jié)束后各課題組組長搜集、整理所有研究材料,并將其妥善保存,以備結(jié)題時(shí)裝訂,并作為研究成果向上級(jí)匯報(bào),也便于今后讓其他教師共同分享,學(xué)習(xí)其中有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

三、經(jīng)典活動(dòng)繽紛呈現(xiàn)。

進(jìn)行了“三八婦女節(jié)暨植樹節(jié)”活動(dòng),此次活動(dòng)是我園親子活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是孩子們最為期待的與媽媽進(jìn)行的生活體驗(yàn)活動(dòng)。全體媽媽(奶奶)和孩子們一起種下了愛的小樹。他們帶來了花盆、小鏟子、掃水壺等工具,一個(gè)個(gè)有模有樣地當(dāng)著“小衛(wèi)士”,為我們的校園多添了一份綠意,使我們的環(huán)境更加清新。通過活動(dòng),不僅增加了家長與孩子之間的親子關(guān)系,也讓我們的孩子懂得愛護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的重要性。

舉辦了“第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“快樂總動(dòng)員,幸福你我他”為主題開展?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,活動(dòng)開展十分順利。各班幼兒穿著各自的班服,邁著整齊的步伐,精神抖擻,口號(hào)響亮,整齊列隊(duì)入場(chǎng)。通過幼兒個(gè)人項(xiàng)目,親子項(xiàng)目,家長項(xiàng)目等比賽形式,一場(chǎng)充滿視覺色彩,充滿動(dòng)感活力的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),將全場(chǎng)氣氛都調(diào)動(dòng)了起來,場(chǎng)面熱烈。讓家長和小朋友共同體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和感人的親情,共同留下美好的回憶!

開展了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng),此次活動(dòng)分年齡段、分場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)?;顒?dòng)以我園的園歌拉開帷幕,孩子用自己的歌聲與舞姿共同慶祝著自己的節(jié)日。此次活動(dòng)很有意義,充分展示了孩子的活潑個(gè)性,給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿,獻(xiàn)才藝的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子去參與、去體驗(yàn)、去感受。

進(jìn)行了“粽葉飄香情系端午”的端午節(jié)活動(dòng),此次活動(dòng)分為兩類:幼兒活動(dòng)與家長包粽子比賽。各班在班級(jí)里對(duì)幼兒進(jìn)行民俗文化的熏陶與端午節(jié)人文文化的洗禮,通過畫一畫、折一折、做一做等方式很好的呈現(xiàn)了端午節(jié)濃濃的氛圍。家長包粽子比賽中,各班家長踴躍參加,活動(dòng)熱烈,讓我們整個(gè)幼兒園都感受到了濃濃的端午情。

四、進(jìn)步明顯,成績突出。

為了做好課題的各項(xiàng)工作,我們努力創(chuàng)造科研條件,本著“人人參與”的精神,全面推進(jìn)課題研究。在各個(gè)主題開展中滲透課題研究,引導(dǎo)教師們?cè)诳蒲刑剿骱脱芯恐?,勇于?shí)驗(yàn),敢于創(chuàng)新,逐步提高科研水平。在課題開展的過程中,指導(dǎo)教師認(rèn)真地做好資料的積累工作,規(guī)范了課題研究的開展。認(rèn)真做好幼兒園的課題研究,并開展了各種形式的活動(dòng),使課題研究活動(dòng)開展的有聲有色。

開展了“蘇式教學(xué)”展示課活動(dòng)。20__年6月__——17日開展了“蘇式教學(xué)”展示課活動(dòng)。本次活動(dòng),將教師分為兩組進(jìn)行活動(dòng),教師進(jìn)行抽簽,確定活動(dòng)場(chǎng)次和地點(diǎn)。教師從目標(biāo)達(dá)成、課題滲透、教師素質(zhì)、幼兒發(fā)展四個(gè)方面著手,有效開展教學(xué)實(shí)踐,以游戲化、生活化、藝術(shù)化的方式體現(xiàn)趣味閱讀。通過此次活動(dòng)的開展,使教師對(duì)課題實(shí)驗(yàn)課有了更加明確的認(rèn)識(shí),提高了教師的研究熱情,我們將繼續(xù)加大課題實(shí)驗(yàn)課開展的力度,引領(lǐng)教師在實(shí)踐中反思、在反思中研究、在研究中不斷提升專業(yè)水平,真正實(shí)現(xiàn)課題研究與教師專業(yè)的雙向發(fā)展。

通過我們腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的努力,隨著園本培訓(xùn)與教科研工作的不斷深入,我園在各級(jí)各類比賽中均取得不俗的成績。

20__.6.7,我園承辦了名師“壟上行”活動(dòng),其中董斐老師執(zhí)教了小班語言《小螞蟻和大西瓜》,表現(xiàn)出色。

20__.6.8,我園承辦了路北片“十三五”課題申報(bào)研討交流活動(dòng),活動(dòng)中,各位教科主任就接下來的課題申報(bào)進(jìn)行了探討與交流,現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃烈,并得到了郭仁興主任的指導(dǎo)與意見。

我園領(lǐng)導(dǎo)能做好帶頭作用,在自身積極參與的同時(shí)鼓勵(lì)全園教師參加了各級(jí)各類征文、論文比賽,做到百分百參與,每一位老師都有獲獎(jiǎng)或發(fā)表的論文。共計(jì)8篇論文發(fā)表于省級(jí)刊物上,33篇文章在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng),其中省級(jí)獲獎(jiǎng)19篇,蘇州市級(jí)獲獎(jiǎng)14篇。我園匯編的園刊《黃浦娃》,并在昆山市教育科研刊物評(píng)比中獲“特等獎(jiǎng)”。課題研究網(wǎng)獲昆山市優(yōu)秀教育網(wǎng)站一等獎(jiǎng)。

在今后的教科工作中我們需要繼續(xù)努力探索,使我園的教科工作更完善、更科學(xué)、更有實(shí)效、更深入日常工作。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

根據(jù)區(qū)委20__年科技活動(dòng)周活動(dòng)的安排部署,我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了一系列豐富多彩、形式多樣的群體性科技型活動(dòng),在全鎮(zhèn)掀起了普及科技知識(shí),讓科技成果惠及廣大人民群眾,提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的辦好本次科技活動(dòng)周工作,我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視活動(dòng)周的組織工作。成立鎮(zhèn)科技活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)科技活動(dòng)周工作的領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。由鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)長擔(dān)任組長,成員由鎮(zhèn)各部門負(fù)責(zé)人組成并制定了工作方案,各部門統(tǒng)籌部署,密切配合,聯(lián)合協(xié)作,集成資源,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,切實(shí)做好科技活動(dòng)周的各項(xiàng)工作,集中宣傳科技事業(yè)的新成就。

二、重點(diǎn)突出,內(nèi)容豐富。

這次科技活動(dòng)周,我鎮(zhèn)緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的主題,結(jié)合全鎮(zhèn)科技工作實(shí)際,不同的群體,安排了送科技進(jìn)農(nóng)家、科普展覽、科普咨詢、科教電影放映、青少年科技教育、校園科技等活動(dòng)項(xiàng)目。在活動(dòng)內(nèi)容上,豐富多彩,既具有時(shí)代感,又符合人民群眾的需求。緊密結(jié)合我鎮(zhèn)科技工作實(shí)際,突出了以下重點(diǎn):突出惠及民生和改善民生。今年,我們以科技下鄉(xiāng),醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)進(jìn)農(nóng)戶為重點(diǎn),引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)生活意識(shí),提高全民健康水平。大力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收,切實(shí)為“三農(nóng)”服務(wù),提高全民科學(xué)素質(zhì)和健康水平,通過各種形式的宣傳活動(dòng),使科技創(chuàng)新的成果進(jìn)入了千家萬戶,讓廣大群眾體會(huì)到了科技創(chuàng)新的福祉。二是突出科普傳播和科普創(chuàng)新。今年我鎮(zhèn)的科技活動(dòng)周特別重視對(duì)青少年的科技創(chuàng)新教育,在各學(xué)校開展了“科技論文征文”活動(dòng),組織青少年科技輔導(dǎo)員撰寫科技論文,提高了廣大教師對(duì)加強(qiáng)新時(shí)期科技創(chuàng)新教育的認(rèn)識(shí),從而在校園形成了濃厚的科技氛圍。

三、特色鮮明,注重宣傳。

為認(rèn)真落實(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)科技宣傳力度,增強(qiáng)科技宣傳效果,各個(gè)部門分別承擔(dān)各項(xiàng)具體工作,全鎮(zhèn)各行各業(yè)機(jī)關(guān)干部、教師、青少年學(xué)生等都紛紛參加到本次科技活動(dòng)周活動(dòng)中來?;顒?dòng)或集中開展,或分散宣傳,宣傳面廣,顯示度高,印發(fā)資料多,群眾紛紛索要資料的場(chǎng)面頻頻出現(xiàn),呈現(xiàn)出了“科普熱”的喜人景象。特色鮮明,組織專業(yè)技術(shù)人員按農(nóng)時(shí)季節(jié)需要,對(duì)科學(xué)技術(shù)的需要,深入各村,開展一系列的技術(shù)服務(wù),提高了農(nóng)村勞動(dòng)者的科技素質(zhì)。

在校園,向廣大青少年印發(fā)了抗震救災(zāi)基本知識(shí)的傳單,并主要開展了小制作、小發(fā)明,組織學(xué)生開展課外科技實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了青少年學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

總之,我鎮(zhèn)開展的科技活動(dòng)周,取得了一定的成效,但我們也清醒地看到,由于我鎮(zhèn)勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)還不高,廣大群眾消化吸收先進(jìn)科技成果的能力弱,因此科學(xué)技術(shù)普及工作在我鎮(zhèn)還是一項(xiàng)長期而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù),在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加大宣傳力度,不斷普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,用科學(xué)的思想戰(zhàn)勝愚昧落后,弘揚(yáng)科學(xué)精神,真正落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要成果上來,把我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)科技工作新局面。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),展示我校青少年研究性學(xué)習(xí)成果和科技活動(dòng)開展情況,遴選優(yōu)勝作品參加上級(jí)大賽。經(jīng)學(xué)校研究決定,于2013年9月29日正式啟動(dòng)“自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

二、本屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)分為青少年和教師兩個(gè)板塊。青少年板塊由競(jìng)賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成,包括青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展;教師板塊的內(nèi)容包括教師科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽、優(yōu)秀科技教育方案展等。(具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見大賽規(guī)則。)。

三、本屆活動(dòng)設(shè)立優(yōu)秀科技項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀科幻畫一、二、三等獎(jiǎng),青少年科學(xué)影像活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)(班級(jí)),優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。并將獲獎(jiǎng)作品推薦到縣上參評(píng),如獲得縣上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)50元。獲得市上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)150元,三等獎(jiǎng)100元。獲得省上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)400元,二等獎(jiǎng)300元,三等獎(jiǎng)200元。同時(shí),所獲榮譽(yù)證在職稱評(píng)定和績效考核中享受同等加分政策。

四、小學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目:即小制作、小發(fā)明。但必須是人家沒做過的。須提供申報(bào)書、查新報(bào)告、項(xiàng)目研究報(bào)告及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖)各1份。

中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目:須提供申報(bào)書、查新報(bào)告、研究論文及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖)各1份。教師科技創(chuàng)新項(xiàng)目:分為科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類。(須提供申報(bào)書、項(xiàng)目報(bào)告、查新報(bào)告及其他附件材料各1份。)少年兒童科學(xué)幻想繪畫項(xiàng)目:對(duì)人類未來生活環(huán)境進(jìn)行科學(xué)的、發(fā)展的暢想和展望!比如:吃.穿.住.行等方面不存在或還未達(dá)到的,但又要有一定的科學(xué)依據(jù)。應(yīng)先想想我要畫什么?怎么畫?然后打草稿,反復(fù)修改,最后放大。(須提供申報(bào)書1份,作品1幅,將1份申報(bào)書貼在作品背面左上角。)。

青少年科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目:選擇社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的問題來開展討論、研究,對(duì)當(dāng)?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。(須提供申報(bào)書、活動(dòng)報(bào)告、活動(dòng)照片、活動(dòng)記錄等原始紙質(zhì)材料各1份。)。

青少年科學(xué)影像活動(dòng)項(xiàng)目:須提供視頻文件光盤1張,申報(bào)書1份,附件材料(作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本或解說詞、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)或心得體會(huì)等)1套。

11月25日—11月29日為上報(bào)階段。所以,所有作品、資料必須在11月15日前交德育辦公室,以便評(píng)審。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

科技活動(dòng)的總目標(biāo)是擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。

二、學(xué)生情況分析。

作為三年級(jí)的小學(xué)生來講,本冊(cè)課本是科技活動(dòng)課的第二冊(cè),學(xué)科認(rèn)識(shí)尚沒有成熟,難談科技活動(dòng)興趣和科學(xué)的思維方式、方法,故此對(duì)學(xué)生的知識(shí)教育應(yīng)居其次,更重要的是對(duì)學(xué)生科技活動(dòng)興趣的培養(yǎng)和簡單實(shí)用的科學(xué)思維方式的灌輸。繼上期要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的思考習(xí)慣,逐步養(yǎng)成預(yù)見、測(cè)量、分析、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣,以及小組探究的活動(dòng)方式。

三、教材分析。

本冊(cè)科技活動(dòng)教材包含了實(shí)驗(yàn)探索、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)科學(xué)研究、科技發(fā)明、制作科技作品的方法,了解科技知識(shí)在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深、由易到難的原則,分別安排在各教材中供選擇。教材在活動(dòng)內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體,突出科學(xué)性、創(chuàng)造性、趣味性和地方性,有利于學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題。特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和與人們生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系,操作性強(qiáng)的內(nèi)容,讓學(xué)生親自參與社會(huì)調(diào)查、開展科學(xué)研究、進(jìn)行科學(xué)探索和制作,從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

四、教學(xué)目標(biāo)。

1、知識(shí)層面:通過學(xué)生的實(shí)踐和探究,豐富自身的知識(shí)積累。

2、能力層面:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和人際交往能力;培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀層面:激發(fā)學(xué)生實(shí)踐、探索的興趣;培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí),大膽質(zhì)疑,勇于開拓的學(xué)習(xí)情操,構(gòu)建學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。

五、教學(xué)措施。

1、把科技活動(dòng)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課。

2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo)。

3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程。

4、讓探究成為科技活動(dòng)學(xué)習(xí)的主要方式。

5、樹立開放的教學(xué)觀念。

6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)學(xué)習(xí)。

7、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。

8、組織指導(dǎo)科技興趣小組。

六、課程安排。

周數(shù)。

課程名稱1。

瓶中的雞蛋2。

瓶子和氣球。

是什么力量使乒乓球鼓起來4。

停在空中不動(dòng)的紙飛機(jī)28。

會(huì)吸水的馬鈴薯。

小帆船蠟鑰匙。

發(fā)聲的轉(zhuǎn)盤。

新穎的書簽紅外線技術(shù)隱形飛船。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

在認(rèn)真策劃完一個(gè)活動(dòng)之后,寫一個(gè)。

是對(duì)這一次活動(dòng)真正意義上的完美收官。下面就是本站小編給大家整理的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,希望大家喜歡。

20xx年3月3日是第十四個(gè)全國愛耳日。根據(jù)登封市衛(wèi)生局的工作要求,我院緊緊圍繞“健康聽力,幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”這一主題,開展了一系列宣傳教育活動(dòng)?;顒?dòng)開展深入扎實(shí),得到了社會(huì)和公眾的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。具體總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

此次愛耳日活動(dòng)的主題,貫徹了黨中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的英明決策,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)弱勢(shì)群體的親切關(guān)懷,充分顯示了全國愛耳活動(dòng)蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。因此,領(lǐng)導(dǎo)高度重視和關(guān)注此次活動(dòng),對(duì)活動(dòng)的開展提出了具體意見和要求。

認(rèn)真貫徹落科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格按照市局的安排部署,精心組織,周密安排,保證了此次活動(dòng)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面深入開展;認(rèn)真制定。

保證了此次活動(dòng)主題鮮明措施具體要求明確宣傳到位。

二、形式多樣、豐富多彩的開展活動(dòng)。

在愛耳日活動(dòng)中,在鎮(zhèn)中心進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。以橫幅、板報(bào),設(shè)立咨詢臺(tái)等形式進(jìn)行了宣傳,并發(fā)放宣傳單200余張,收到了很好的效果。通過這次宣傳教育,提高了居民群眾對(duì)愛耳護(hù)耳的認(rèn)識(shí),使居民群眾更加珍愛生命,保護(hù)聽力。

三、成效明顯,意義深刻。

通過愛耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開展,大力宣傳和普及了耳病防護(hù)知識(shí);提高了全民愛耳護(hù)耳的意識(shí);同時(shí),對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛老年人聽力健康,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),也起到了積極的推進(jìn)作用。

在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的大力支持下,深圳布吉武警醫(yī)院口腔科健康咨詢義診活動(dòng)三天大型公益優(yōu)惠診療活動(dòng)已圓滿結(jié)束。這次公益活動(dòng)內(nèi)容豐富,群眾受益范圍大、程度深,為切實(shí)改善深圳市民口腔健康狀況做了一件實(shí)事,提升了我科的社會(huì)形象,受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。通過這次活動(dòng),積累了豐富的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了群眾對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問題。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持,是成功舉辦此次活動(dòng)的保證。

國家衛(wèi)生部從1989年開始的全國愛牙日活動(dòng),受到了國家及各級(jí)衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)部門的高度重視。我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次口腔科以“回報(bào)社會(huì),真誠奉獻(xiàn)”為宗旨的“愛牙日”公益優(yōu)惠活動(dòng)給于了大力支持,并協(xié)調(diào)宣傳科、財(cái)務(wù)科、門診部等職能部門給于大力幫助,如安排專車、撥出專門經(jīng)費(fèi)、各種宣傳材料的制作等,為我科成功舉辦此次活動(dòng)提供了保證。

二、科室內(nèi)群策群力、精心策劃,是成功舉辦此次活動(dòng)的關(guān)鍵。

深圳布吉武警醫(yī)院口腔頜面外科主任就如何舉辦此次活動(dòng),多次召開科務(wù)會(huì)征求科室人員的想法和建議,積極擔(dān)負(fù)起本次活動(dòng)的策劃、組織、監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)工作,并聯(lián)合口腔內(nèi)科及口腔修復(fù)科一起行動(dòng)。科室內(nèi)每一個(gè)人員的積極參與起到了非常重要的作用,眾牙科醫(yī)生以及全體實(shí)習(xí)同學(xué)主動(dòng)放棄了周日的休息時(shí)間,積極主動(dòng)地參與進(jìn)來,真正體現(xiàn)了“愛科室,愛醫(yī)院”的主人翁意識(shí)和高度的集體主義責(zé)任感。

三、實(shí)習(xí)同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉。

本次社會(huì)公益優(yōu)惠診療活動(dòng)以“回報(bào)社會(huì),真誠奉獻(xiàn)”為宗旨,切實(shí)體現(xiàn)了濱醫(yī)附院人的精神風(fēng)貌,是白衣天使不圖回報(bào),只講奉獻(xiàn)職業(yè)道德的具體真實(shí)的寫照。通過這次活動(dòng),使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中陶冶了職業(yè)道德情操,樹立了為人民健康獻(xiàn)身的神圣職業(yè)使命感。實(shí)習(xí)同學(xué)表示,本次活動(dòng)是對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次準(zhǔn)檢驗(yàn),立志以參加本次活動(dòng)為契機(jī),刻苦學(xué)習(xí),努力掌握為人民健康服務(wù)的專業(yè)技能,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生。

四、群眾得到了實(shí)惠,是深圳布吉武警口腔科應(yīng)盡的責(zé)任。

在本次活動(dòng)中,口腔科共接受健康咨詢120余人次,有140余人在本次診療活動(dòng)中享受到了優(yōu)惠50的優(yōu)質(zhì)診療服務(wù)。據(jù)一位姓張的老大爺介紹,他隨同兒女在濱州生活了近20xx年,他最信任的醫(yī)院就是深圳布吉武警醫(yī)院,優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和可信的技術(shù)水平使他每次來我院就診都有一種放心的感覺;他認(rèn)為這次優(yōu)惠診療活動(dòng)著實(shí)為深圳老百姓做了一件大實(shí)事,并希望明年繼續(xù)舉辦類似的公益活動(dòng)。

五、我市居民口腔衛(wèi)生知識(shí)令人擔(dān)憂。

參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高,人們對(duì)口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂,口腔保健意識(shí)不強(qiáng);一些人對(duì)口腔科的認(rèn)識(shí)不全面,認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;許多市民認(rèn)為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已,還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分市民對(duì)此類公益咨詢活動(dòng)持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細(xì)致的宣傳工作。

另據(jù)150份問卷調(diào)查結(jié)果表明,對(duì)我院服務(wù)態(tài)度滿意率達(dá)96左右,對(duì)我院醫(yī)療技術(shù)水平滿意率達(dá)95左右,幾乎100的人認(rèn)為醫(yī)療技術(shù)水平比服務(wù)態(tài)度更重要。這說明我市居民期待更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

一、召開“三八”紅旗手表彰會(huì)座談。

在集團(tuán)公司正確領(lǐng)導(dǎo)下,過去的一年里,公司全體女工以高昂的熱情和主人翁姿態(tài),在各自的崗位上充分發(fā)揮聰明才智,為公司發(fā)展做出了“半邊天”的貢獻(xiàn),成為推動(dòng)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及和諧企業(yè)建設(shè)的一支重要力量。

為表彰先進(jìn),樹立榜樣,集團(tuán)公司于“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)當(dāng)天,在基地黨員活動(dòng)室召開20xx年度“三八”紅旗手表彰會(huì),會(huì)上授予黎倩等十一名女工集團(tuán)公司20xx年度“三八”紅旗手。集團(tuán)公司副總裁洪流、工會(huì)主席袁彥林、工會(huì)副主席陳鑒雄、女工委主任林雨萍以及各單位女工代表出席了會(huì)議。

會(huì)上,洪流副總裁代表公司向全體女工致以節(jié)日的問候,充分肯定了女工們?cè)诟鱾€(gè)崗位上的辛勤耕耘,自強(qiáng)不息的精神,以及為公司建設(shè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。

希望廣大女工以受表彰的同志作為榜樣,在未來的工作中,充分展示女性的時(shí)代精神和嶄新風(fēng)貌,再接再厲,在各自崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

二、舉行慶“三八”女工氣排球比賽。

為慶?!叭恕眹H勞動(dòng)?jì)D女節(jié),提高公司女工的身體素質(zhì),豐富女工的業(yè)余文體生活,進(jìn)一步推進(jìn)和諧東糖的建設(shè),3月8日下午,公司在基地文體中心四樓舉行了女工慶“三八”氣排球比賽。

本次比賽得到廣大女工的積極響應(yīng),共有十六支隊(duì)伍參加比賽。比賽開始,球場(chǎng)上的隊(duì)員們個(gè)個(gè)敢拼敢打,積極跑位救球,時(shí)而大力扣殺,時(shí)而飛身救球。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)們也格外投入,時(shí)而為贏得一分歡呼,時(shí)而又為丟失一分嘆息,伴隨著氣排球的一起一落,歡呼聲、加油喝彩聲此起彼伏。精彩的傳接配合、高潮迭起的比賽使得場(chǎng)上氣氛十分熱烈,展示了體育文化生活的風(fēng)采和女工們團(tuán)結(jié)一致、積極向上的精神面貌。

經(jīng)過緊張而激烈的角逐,制糖二隊(duì)技高一籌,勇奪桂冠。淀粉糖一隊(duì)、管理三(2)隊(duì)分列第二、第三名。

在這充滿歡樂的比賽中,笑容始終掛在每一個(gè)人的臉上,所有員工特別是女員工們都笑得那么燦爛!

三、明媚三月春意濃女工樂游華僑城。

三月,春光明媚,也是出游的好季節(jié)。在“三八”婦女節(jié)來臨之際,為了讓“半邊天”過上一個(gè)快樂充實(shí)的節(jié)日,集團(tuán)公司女工委組織全體女工共380多名分七批到深圳華僑城開展一場(chǎng)親近自然、放飛心情的踏春游。

“集團(tuán)公司真心關(guān)懷我們女員工,每年除了各種文體活動(dòng),還有一次出游活動(dòng),真好!!!”女工們都表示,今后會(huì)抽時(shí)間多學(xué)習(xí)多鉆研業(yè)務(wù),用更出色的工作回報(bào)這個(gè)溫暖的大家庭。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

長期的堅(jiān)持和扎實(shí)有效的工作,使得我??萍冀逃ぷ鞔T果磊磊。-年,學(xué)校組織學(xué)生學(xué)生參加了科技創(chuàng)新、機(jī)器人、信息學(xué)、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項(xiàng)競(jìng)賽,在國家、省市級(jí)科技競(jìng)賽中取得了共計(jì)38個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11個(gè),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)9個(gè),市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18個(gè);湯大福老師獲肥合市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、包河區(qū)“十佳”科技輔導(dǎo)員。學(xué)??萍脊ぷ魇艿缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),被肥合市科協(xié)授予肥合市科普示范校榮譽(yù)稱號(hào),2013年12月學(xué)校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎(jiǎng)。學(xué)校的科技活動(dòng)成果得到了家長、社會(huì)和媒體的關(guān)注,包河教育信息網(wǎng)、肥合教育信息網(wǎng)、安徽教育網(wǎng)等各級(jí)專業(yè)媒體上對(duì)我校科技活動(dòng)開展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道,取得了良好了社會(huì)效應(yīng)。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

我校圍繞慶祝新中國成立60周年,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終,使廣大師生在參與活動(dòng)的過程中接受了愛國主義教育,增強(qiáng)了愛國情感,樹立了報(bào)國之志,在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。

首先,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,派專人負(fù)責(zé),精心策劃,為活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度,開展豐富多彩的活動(dòng),營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講的形式,對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班開展了生動(dòng)活潑的中隊(duì)會(huì),例如一年級(jí)的“什么是端午節(jié)”,五年級(jí)的端午節(jié)與屈原,六年級(jí)的端午節(jié)隨想等,既突出了主題,又學(xué)到了知識(shí),受到了教育,起到了預(yù)期效果。六一兒童節(jié)快到了,我校將端午節(jié)融入到慶六一活動(dòng)中,突出“端午”主題,增強(qiáng)主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

通過我校主題活動(dòng)的開展,使學(xué)生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

在xx年5月27號(hào)晚8點(diǎn),松花江岸上,二十多位身著漢服的青年男女將一盞盞荷燈放入松花江,這些荷燈載著哈爾濱漢服愛好者對(duì)屈原的崇敬和緬懷慢慢的向遠(yuǎn)處飄去。至此,黑龍江首屆端午節(jié)傳統(tǒng)祭祀活動(dòng)圓滿結(jié)束。

在哈爾濱有一群熱愛國學(xué),弘揚(yáng)國學(xué)的國學(xué)愛好者,他們對(duì)國學(xué)以及中國的傳統(tǒng)文化有著特殊的熱愛和激情。他們中有大學(xué)生,有老師,有自主創(chuàng)業(yè)者??他們中有中文專業(yè)的,也有理工專業(yè)的??他們唯一的共同點(diǎn)就是對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。

我很榮幸的成為這些人中的一員,在這里,我叫琉璃。

從開始準(zhǔn)備活動(dòng)到活動(dòng)正式開始,準(zhǔn)備時(shí)間只有兩星期。蘿卜(活動(dòng)發(fā)起人)和我的任務(wù)分的很清晰,我負(fù)責(zé)整個(gè)的活動(dòng)流程和策劃,聯(lián)絡(luò)人員;蘿卜負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)贊助,音響,聯(lián)系漢服。

活動(dòng)場(chǎng)地最后定在萬達(dá)影院,萬達(dá)影院對(duì)這次活動(dòng)給予了大力的支持,不但免費(fèi)提供了場(chǎng)地也贊助了活動(dòng)經(jīng)費(fèi),整個(gè)活動(dòng)萬達(dá)影院的支持是活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在確定場(chǎng)地和祭祀時(shí)間后,我開始著手準(zhǔn)備祭祀流程,祭祀對(duì)于我們來說已經(jīng)很陌生了,除了在文學(xué)作品和影視劇里能看到以外,在日常生活中已經(jīng)很少看到了。但是,祭祀是整個(gè)活動(dòng)的核心和主題,一定要嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范,同時(shí)還必須顧及到群眾的反映和理解能力。我上網(wǎng)查了很多資料以及其他地區(qū)端午祭祀的報(bào)道和視頻,盡力做到祭祀程序符合古制,同時(shí)簡潔明確的向群眾展示整個(gè)祭祀過程。我多次和劉斌老師探討祭祀流程,修改了很多次,最終確定下來的祭祀流程可以說是基本符合古制,但也根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做了一些修改,使之也可以適用于將來的端午祭祀。之后就是活動(dòng)的其他節(jié)目,古琴表演,端午歷史和漢服文化介紹,楚辭朗誦以及幾個(gè)小游戲。李敬東老師老師答應(yīng)古琴表演,劉斌老師也同意不僅擔(dān)任主祭,也愿意進(jìn)行漢服介紹和端午歷史講解,老年大學(xué)的學(xué)員可以朗誦楚辭。這樣活動(dòng)內(nèi)容就基本確定,游戲也是按照端午節(jié)的古制,選擇了刺五毒和投壺兩個(gè)游戲。這種小游戲,不僅使活動(dòng)氣氛可以活潑一些,也可以拉近和群眾的距離,讓她們參與進(jìn)來?;顒?dòng)當(dāng)天的情況也證明了游戲的重要性,是活動(dòng)場(chǎng)面有張有弛,也讓很多群眾親自參與到端午的傳統(tǒng)活動(dòng)中來。

所有的流程定下來之后,我和蘿卜就開始準(zhǔn)備所有需要物品,我們盡量一次買齊所有物品,因?yàn)楫?dāng)時(shí)離活動(dòng)開始只有不到一周的時(shí)間。之后,我們還要集中服裝,聯(lián)系參與人員,安排彩排。漢服群的朋友都很支持,彩排當(dāng)天就來了20多人,簡單的過場(chǎng)后,我們確定了最后的流程。

本來打算一切都按照彩排的情況進(jìn)行,然而很多漢服愛好者得到端午祭祀的消息。包括,吉林的徐光俊老師和陳春暖老師,他們主動(dòng)表示要來表演古琴和琴簫合奏,這樣又為活動(dòng)增加了一抹亮色。工大的國學(xué)愛好者也聯(lián)系到我,表示要來參加,而且甘愿當(dāng)義工。這讓我們很感動(dòng),也激勵(lì)著我必須要把活動(dòng)做好,這樣才不會(huì)辜負(fù)這么多的支持。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

“弘揚(yáng)文明新風(fēng),爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和推進(jìn)我市中小學(xué)德育工作的重要舉措。文明學(xué)校高度重視,由政教處負(fù)責(zé),強(qiáng)化責(zé)任,各級(jí)部主任、班主任通力協(xié)作,切實(shí)讓中小學(xué)生在參與活動(dòng)中受到教育,促進(jìn)美德的養(yǎng)成和提升。

具體活動(dòng)內(nèi)容:通過班會(huì)、放假會(huì)、家長會(huì),教育學(xué)生:1.全力爭(zhēng)做好人好事。在家中,信守家庭美德,做個(gè)好孩子,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),不盲目攀比,做到勤儉節(jié)約;在學(xué)校,恪守學(xué)生道德,做個(gè)好學(xué)生,做到語言文明、舉止得體、關(guān)愛同學(xué)、助人為樂、愛護(hù)公共財(cái)物;在社會(huì),遵守社會(huì)公德,做個(gè)好公民,做到文明出行、文明上網(wǎng)、禮貌待人,盡心盡力地去扶危濟(jì)困、尊老愛幼、熱衷公益,共同建設(shè)我們的美麗家園。2.善于發(fā)現(xiàn)身邊好人好事。鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生立足日常學(xué)習(xí)生活,從同學(xué)、家長、鄰居以及普通群眾中“找優(yōu)點(diǎn)、學(xué)長處”,尋找發(fā)現(xiàn)一批在熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、孝老愛親、誠實(shí)守信、見義勇為等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長、教師楷模,以楷模為榜樣,見賢思齊,在比學(xué)趕幫超中提高素質(zhì),升華美德。

各班級(jí)一學(xué)習(xí)小組、臨近村為單位成立相應(yīng)的活動(dòng)小組,定期收集、統(tǒng)計(jì)好人好事,并按照程序要求推薦到中國文明網(wǎng)。

我校把這項(xiàng)工作作為考核辦主任的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),督促班主任定時(shí)上網(wǎng)推薦“美德少年”,并將上網(wǎng)推薦情況上報(bào)政教處匯總。學(xué)校把這項(xiàng)工作與“習(xí)慣之星”的評(píng)選結(jié)合起來,推薦結(jié)果將優(yōu)先被評(píng)為習(xí)慣之星。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四

本期我擔(dān)任六年級(jí)的科技活動(dòng)課教學(xué)。通過這一學(xué)期的教學(xué),我深深體會(huì)到同學(xué)們對(duì)科技活動(dòng)的喜愛?,F(xiàn)將本期科技活動(dòng)教學(xué)體會(huì)總結(jié)如下:

一、實(shí)驗(yàn)演示,激發(fā)興趣。

在科技活動(dòng)課中,實(shí)驗(yàn)、操作、演示、制作,占據(jù)了極其重要的地位。實(shí)驗(yàn)演示形象、生動(dòng)、直觀,只要學(xué)生憑著自己的一雙眼睛,就能發(fā)現(xiàn)有關(guān)理論和現(xiàn)象,不需要教師去做任何解釋,它比任何解釋的說服力都強(qiáng)。由于學(xué)生的年齡特征,心中的好奇心使學(xué)生產(chǎn)生一種想動(dòng)手操作的欲望,都躍躍欲試,從而激起了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的濃厚興趣。

二、分析實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論。

覺地在愉快的教學(xué)中學(xué)到了知識(shí)。

三、小組合作,鞏固提高。

小組合作,鞏固提高,這是小學(xué)科技活動(dòng)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。實(shí)踐性是科技教學(xué)的一大特點(diǎn),實(shí)踐常常在科技教學(xué)中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動(dòng)中組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作和實(shí)驗(yàn),這往往是學(xué)生在課中夢(mèng)寐以求的,學(xué)生對(duì)此更感興趣。他們不光想親手實(shí)踐一下,而且都想要通過自己的努力,也能得出和老師一樣的結(jié)果,充分地享受自己成功的喜悅。這樣,既使學(xué)生的動(dòng)手能力得到了培養(yǎng),又使學(xué)生在本課中所學(xué)的知識(shí)在愉快的實(shí)踐中得以加深和鞏固。

四、運(yùn)用知識(shí),嘗試創(chuàng)造。

學(xué)習(xí)知識(shí)并不是僅僅為了博學(xué),更重要的是去運(yùn)用知識(shí),而且要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用。因此,在科技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師,應(yīng)做好正確的引導(dǎo)和啟發(fā),鼓勵(lì)學(xué)生去運(yùn)用自己所學(xué)到理論知識(shí),展開思維進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。

五、開展豐富多彩的科技普及活動(dòng),結(jié)合科技創(chuàng)新大賽廣泛開展活動(dòng),開展以科技為主題的班隊(duì)活動(dòng)、科普知識(shí)搶答、鼓勵(lì)學(xué)生參加模型運(yùn)動(dòng)會(huì)等,讓科普走進(jìn)孩子們的生活。

在潛能生轉(zhuǎn)化方面,我將關(guān)注那些課前準(zhǔn)備不夠充分、動(dòng)手能力差的孩子,除了提高他們的學(xué)習(xí)興趣外,更加著重指導(dǎo)他們的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力。

生提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實(shí)踐中增長了創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

然而,由于對(duì)科技活動(dòng)的理論研究的缺乏,實(shí)際教學(xué)中呈現(xiàn)出明顯的自發(fā)性、隨意性的特點(diǎn),比如,科技活動(dòng)的方式和組織形式,科技活動(dòng)材料的選用、制作工具的.選擇等問題上都沒有進(jìn)行過深入的探討、系統(tǒng)的研究。因此在理論上還沒有形成一套具有指導(dǎo)性的理論體系,在實(shí)踐中也缺乏一套可借鑒的操作體系。另外由于教學(xué)時(shí)沒有走出去,閉門造車,信息過于缺乏等,這些問題都限制了我們對(duì)科技活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與深入展開,這些也將成為我今后活動(dòng)教學(xué)過程中需要進(jìn)一步解決的問題。當(dāng)然我也將在活動(dòng)中逐漸的去摸索,總結(jié)失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn),盡自己最大的努力做好這項(xiàng)工作。

20__年__月__日。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它推動(dòng)著人類社會(huì)不斷地向前發(fā)展??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)明和掌握需要一大批高素質(zhì)的科技人才,而科技人才的培養(yǎng)離不開科技教育,每個(gè)科教工作者都肩負(fù)著這個(gè)艱巨而又神圣的使命。青少年是祖國的未來和希望,如何將青少年科技教育活動(dòng)、持久、有效地開展下去,不斷地為國家輸送高素質(zhì)的科技人才,是值得探討和研究的課題。

就目前我國青少年科技教育活動(dòng)開展情況來看,存在一些問題。國家非常重視青少科技活動(dòng)的開展,每兩年舉辦一次全國性的青少年科技小發(fā)明、小論文競(jìng)賽。由于多種原因,有些學(xué)校平時(shí)很難開展此類活動(dòng),到時(shí)只能借助各方力量來突擊完成任務(wù)。這不能不讓我們每一個(gè)科教工作者深思,原因究竟何在?我認(rèn)為其中與我國青少年科技教育活動(dòng)的開展沒有落到實(shí)處有關(guān)。如何將我國青少年科技教育活動(dòng)普遍、持久、有效地開展下去,使之落到實(shí)處,在此談?wù)劵顒?dòng)方案的系統(tǒng)設(shè)計(jì),供同行參考。

一、領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。

要使青少年科技教育活動(dòng)普及、持久、有效地開展下去,首要的問題必須解決領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)問題,究竟由誰來直接領(lǐng)導(dǎo)這面工作。我認(rèn)為教育主管部門直接領(lǐng)導(dǎo)此項(xiàng)工作最為有利,理由是:其一,青少年科技教育活動(dòng)的參加者均是在校的廣大中、小學(xué)生;其二,此項(xiàng)活動(dòng)的開展必須解決教師配備、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及經(jīng)費(fèi)等問題,只有在教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,各校把這項(xiàng)活動(dòng)納入到每學(xué)期的。

教學(xué)。

內(nèi)容之中,活動(dòng)開展才能得到保證,只有這樣這項(xiàng)活動(dòng)才能普及、持久,有效地開展下去。

二、編寫課本。

長期以來,青少年科技教育活動(dòng)怎樣開展,開展哪些內(nèi)容,始終是一個(gè)沒有解決的難題。由此看來,青少年科技教育活動(dòng)要想普及、持久、有效地開展下去,編寫科技教科書迫在眉睫,必須引起有關(guān)部門的重視,并投入人力、財(cái)力來完成這項(xiàng)艱巨而又有重大意義的工程。這樣有利于我國青少年科技活動(dòng)的開展,有利于科技知識(shí)的普及,有利于國民科技素質(zhì)的提高,有利于高素質(zhì)科技人才的不斷涌現(xiàn),有利于我國科技事業(yè)的持續(xù)、蓬勃地發(fā)展。

關(guān)于課程的設(shè)置及課本內(nèi)容的編寫,談?wù)勛约旱脑O(shè)想:

1.課程的設(shè)置。

小學(xué)一至六年級(jí)、初中一至三年級(jí)均要開設(shè)科技課,各年級(jí)可按上、下學(xué)期編寫成兩本教科書,這樣小學(xué)共編12冊(cè),初中共編6冊(cè),還要編寫《教學(xué)大綱》來規(guī)定各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容、目的及要求。

2.課本編寫的內(nèi)容。

課本內(nèi)容的編寫要有系統(tǒng)性、綜合性和可操作性。每冊(cè)書中必須包括以下方面的內(nèi)容。

自然科學(xué)知識(shí)。將自然科學(xué)知識(shí)由淺到深、系統(tǒng)地編入中小學(xué)科技教科書中,使學(xué)生能系統(tǒng)地學(xué)到自然科學(xué)知識(shí)。

古今中外科學(xué)家的故事。將古今中外科學(xué)家的感人故事經(jīng)過整理編入中小學(xué)科技教科書中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想方面的教育,使學(xué)生從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的信念,學(xué)習(xí)科學(xué)家為科學(xué)事業(yè)、為祖國和人民的利益,甘于獻(xiàn)出畢生精力的精神。

科技小制作。將一些具有一定價(jià)值的科技小制作編入教科書中,如電路的組裝、機(jī)械的組裝等,不僅能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,還能培養(yǎng)學(xué)生的一技之長。

古今中外科技小發(fā)明介紹。將古今中外科技小發(fā)明的構(gòu)思、原理及作用介紹給學(xué)生,這對(duì)每個(gè)學(xué)生不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,啟迪學(xué)生的創(chuàng)造思路。

科技小論文介紹。將一些具有一定科學(xué)價(jià)值的小論文編入教科書中,通過學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣寫科技小論文,寫哪些方面的內(nèi)容,這樣來啟發(fā)學(xué)生觀察周圍事物,觀察自然界中的各種現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)和揭示其奧秘,寫出有價(jià)值的科技小論文。

課后實(shí)踐題??商岢鲆恍┱n題,編入小學(xué)高年級(jí)和初中的教科書中,各地各校根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,組織學(xué)生進(jìn)行課后實(shí)踐,來完成課題的研究。

三、活動(dòng)體系。

由于科技教育有著它的特殊性,不僅需要在課堂上進(jìn)行,還需要學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因此,建立學(xué)校、社會(huì)和家庭這樣的科教體系,是非常必要的。

青少年科技教育活動(dòng),由各校主要領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé),把此項(xiàng)工作納入到每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容之中,由校教導(dǎo)處將科技課安排到每周的課表中。

科技教師的水平?jīng)Q定著科技課的質(zhì)量。

目前,我國嚴(yán)重存在科技教師缺乏或水平不高的現(xiàn)狀,因此必須通過多種渠道解決師資問題。一是,各地師范院校要開設(shè)科技課,培養(yǎng)科技教師;二是,將在職的科技教師分期分批進(jìn)行進(jìn)修,來系統(tǒng)學(xué)習(xí)科技知識(shí)及科技課的教法,提高科技課的質(zhì)量。三是,面向社會(huì)招聘有科技特長的教師來校任教。

各校要建立科技“三小”作品陳列室,同學(xué)要建立科技教育活動(dòng)檔案。

支持。

各校訂期聘請(qǐng)科技專家來校給學(xué)生進(jìn)行科普講座。

各校還可聘任科技專家來校授課。

各校還可與有關(guān)單位聯(lián)系,解決學(xué)生課后實(shí)踐的場(chǎng)所。

家庭科技教育,對(duì)學(xué)生的成長和國家的未來有著重要的作用。要使家長知道科技的重要性,支持并介入此項(xiàng)活動(dòng)之中。因此:各校聘請(qǐng)科技專家,定期對(duì)家長進(jìn)行科普講座;各校成立“青少年科技教育活動(dòng)家長委員會(huì)”,協(xié)助學(xué)校開展科教活動(dòng)。

此外,科教活動(dòng)需要必要的設(shè)備、經(jīng)費(fèi)可由學(xué)校、社會(huì)和家庭共同籌措。這樣形成一套完整的科教體系,使活動(dòng)開展得到保證。

四、運(yùn)行機(jī)制。

要使青少年科技教育活動(dòng)普及、持久、有效地開展下去,必須建立運(yùn)行機(jī)制,長期、有效地進(jìn)行教學(xué)研究和技術(shù)指導(dǎo)。

1.各地青少年科技活動(dòng)中心和教研室聯(lián)合成立“青少年科技教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為長設(shè)機(jī)構(gòu),開展科技教研活動(dòng)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),要經(jīng)常組織科技教師聽課、觀摩、聽科普講座等。

2.各地青少年科教領(lǐng)導(dǎo)小組,定期舉辦全市青少年科技“三小”競(jìng)賽活動(dòng)。

五、評(píng)估方法。

對(duì)各校青少年科教活動(dòng)開展的情況進(jìn)行評(píng)估,不僅對(duì)活動(dòng)開展的成績做出公正的評(píng)價(jià),而且對(duì)活動(dòng)質(zhì)量的提高起著指導(dǎo)作用,評(píng)估的方法可以從以下的兩個(gè)方面進(jìn)行:

由各地青少年科教領(lǐng)導(dǎo)小組和各??萍冀處熃M成檢查小組對(duì)各校進(jìn)行檢查。檢查的內(nèi)容有:課的落實(shí),教師的配備、科技“三小”陳列室及科教活動(dòng)檔案的建立,學(xué)生科技知識(shí)的測(cè)試等,進(jìn)行評(píng)分。

由青少年科教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)各校在市或市級(jí)以上的青少年科技“三小”競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)成績,進(jìn)行評(píng)分。

這樣的運(yùn)行機(jī)制,不僅能將此項(xiàng)活動(dòng)普及、持久、有效地開展下去,同時(shí)還能使活動(dòng)的質(zhì)量不斷得到提高。

以上從五個(gè)方面,對(duì)我國青少年科教活動(dòng)的開展進(jìn)行了系統(tǒng)地設(shè)計(jì)與論證,我認(rèn)為是可行的,作用是不可估量的。但這項(xiàng)工作的實(shí)施是十分艱巨的,只要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,無數(shù)熱衷于科教工作者的努力,我國國民科技素質(zhì)的提高,我國科技事業(yè)的強(qiáng)盛是大有希望的,科教這棵大樹定會(huì)枝繁葉茂、碩果累累!

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六

為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富學(xué)生在疫情防控期間的精神文化生活,特此舉辦xx小學(xué)第六屆科技節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)期間將通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展,促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。本次科技節(jié)以“學(xué)科技,戰(zhàn)疫情”為主題引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生和家長的主體作用,展示xx小學(xué)學(xué)生和家長的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。

學(xué)科技,戰(zhàn)疫情。

20xx年4月16日—4月30日。

1、各班主任要根據(jù)學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng)方案,認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,開展各種形式的科技活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,特別是防控科學(xué)知識(shí)的普及,開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我??萍冀逃矫娴奶厣?,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的'負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終,注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績的匯總等,確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功。

xx小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生。

(一)科技創(chuàng)新比賽。

1、科技小發(fā)明、小制作。

(1)參賽作品須用廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作,如:飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報(bào)紙、掛歷紙、小紙箱、蛋殼、果殼、毛線、樹葉、吸管、冰糕棒、紙筒、各色紐扣、紙杯、火柴棒、各類豆子、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限,外型美觀、簡潔,創(chuàng)作符合生活又大膽新奇。

(2)作品形式不限,內(nèi)容可根據(jù)自己的親身經(jīng)歷、查閱資料和豐富想象,發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品,巧妙利用各種廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等(不包括書法、繪畫)均可。平面作品不超過40×60厘米(四開大?。?。

(3)上交時(shí)間:開學(xué)后一周內(nèi)交美術(shù)組。(負(fù)責(zé)人:趙素先)。

2、少年兒童科學(xué)幻想畫。

(1)作品內(nèi)容:科學(xué)幻想繪畫作品內(nèi)容應(yīng)為少年兒童對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)未來人類的生產(chǎn)、生活情景。

(2)作品形式:參賽作品的畫種、繪畫風(fēng)格及使用材料不限,作品尺寸規(guī)格為4開。

(3)參賽辦法:作品一律在背面右下角貼標(biāo)簽,寫上班級(jí)、姓名、作品名稱。

(4)上交時(shí)間:開學(xué)一周內(nèi)交美術(shù)組。(負(fù)責(zé)人:趙素先)。

以上兩項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生可以自選一項(xiàng)參加,每班每項(xiàng)擇優(yōu)推薦上交5份作品。

(二)科學(xué)普及活動(dòng)——“抗疫情,親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)。

為進(jìn)一步普及科學(xué)知識(shí),讓學(xué)生感受到科學(xué)的神奇,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求,激發(fā)學(xué)生“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,學(xué)校特別安排“抗疫情,親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)。

(1)趣味親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)賽作品要求父母雙方或其中一方和孩子從實(shí)驗(yàn)的選擇、創(chuàng)意、實(shí)施、呈現(xiàn)等方面共同完成。

(2)實(shí)驗(yàn)作品須來源于現(xiàn)實(shí)生活,準(zhǔn)確表達(dá)科學(xué)知識(shí)內(nèi)涵。

(3)鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)具有創(chuàng)新性、趣味性、互動(dòng)性。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)長控制在5分鐘以內(nèi),視頻需首先學(xué)生報(bào)實(shí)驗(yàn)名稱、學(xué)生姓名、班級(jí)、實(shí)驗(yàn)材料、然后講解實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等內(nèi)容,最后談?wù)勼w會(huì)和看法。另附文字說明(電子稿)。

(5)要求于4月25前錄好視頻交班主任,班主任收到后審核,將本班最優(yōu)的兩份交年級(jí)組長,年級(jí)組長收齊后于4月27日前統(tǒng)一交姚金星,學(xué)校將擇優(yōu)在公眾號(hào)上刊登。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七

二、承辦單位:xx小學(xué)。

三、比賽時(shí)間:20xx年12月31日(周四)。

報(bào)到時(shí)間:20xx年12月31日上午8:00。

四、比賽項(xiàng)目:

1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)。

2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)。

五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

科技教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八

為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),展示我校青少年研究性學(xué)習(xí)成果和科技活動(dòng)開展情況,遴選優(yōu)勝作品參加上級(jí)大賽。經(jīng)學(xué)校研究決定,于xx年9月29日正式啟動(dòng)“自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、成立自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)對(duì)我校創(chuàng)新大賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和作品評(píng)選。其組成情況如下:

長:余xx。

副組長:周xx。

李xx。

楊xx。

曹xx。

成員:馮xx、各班班主任。

二、本屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)分為青少年和教師兩個(gè)板塊。青少年板塊由競(jìng)賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成,包括青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展;教師板塊的內(nèi)容包括教師科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽、優(yōu)秀科技教育方案展等。(具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見大賽規(guī)則。)。

三、本屆活動(dòng)設(shè)立優(yōu)秀科技項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀科幻畫一、二、三等獎(jiǎng),青少年科學(xué)影像活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)(班級(jí)),優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。并將獲獎(jiǎng)作品推薦到縣上參評(píng),如獲得縣上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)50元。獲得市上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)150元,三等獎(jiǎng)100元。獲得省上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)400元,二等獎(jiǎng)300元,三等獎(jiǎng)200元。同時(shí),所獲榮譽(yù)證在職稱評(píng)定和績效考核中享受同等加分政策。

四、小學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目:即小制作、小發(fā)明。但必須是人家沒做過的。須提供申報(bào)書、查新報(bào)告、項(xiàng)目研究報(bào)告及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖)各1份。

中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目:須提供申報(bào)書、查新報(bào)告、研究論文及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖)各1份。

教師科技創(chuàng)新項(xiàng)目:分為科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類。(須提供申報(bào)書、項(xiàng)目報(bào)告、查新報(bào)告及其他附件材料各1份。)。

少年兒童科學(xué)幻想繪畫項(xiàng)目:對(duì)人類未來生活環(huán)境進(jìn)行科學(xué)的、發(fā)展的暢想和展望!比如:吃.穿.住.行等方面不存在或還未達(dá)到的,但又要有一定的科學(xué)依據(jù)。應(yīng)先想想我要畫什么?怎么畫?然后打草稿,反復(fù)修改,最后放大。(須提供申報(bào)書1份,作品1幅,將1份申報(bào)書貼在作品背面左上角。)。

青少年科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目:選擇社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的問題來開展討論、研究,對(duì)當(dāng)?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。(須提供申報(bào)書、活動(dòng)報(bào)告、活動(dòng)照片、活動(dòng)記錄等原始紙質(zhì)材料各1份。)。

青少年科學(xué)影像活動(dòng)項(xiàng)目:須提供視頻文件光盤1張,申報(bào)書1份,附件材料(作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本或解說詞、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)或。

心得體會(huì)。

等)1套。

注意:9月29日—10月14日為宣傳學(xué)習(xí)階段;

0月15日—11月15日為創(chuàng)作、實(shí)踐階段;

1月16日—22日為評(píng)審階段;

1月25日—11月29日為上報(bào)階段。所以,所有作品、資料必須在11月15日前交德育辦公室,以便評(píng)審。

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