有時(shí)候，我們需要從過去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。接下來是一些總結(jié)的注意事項(xiàng)和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
高一新生職業(yè)規(guī)劃篇一
大學(xué)四年后你要做什么“”
按照不同的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的規(guī)劃可從仕途、學(xué)術(shù)、從商、出國(guó)四個(gè)方面進(jìn)行。
第一、仕途：就是公務(wù)員道路，如果想做一個(gè)公務(wù)員，大學(xué)應(yīng)該做些什么？1、參加學(xué)生會(huì)，這個(gè)社會(huì)官場(chǎng)預(yù)備班。2、一定要得到黨員資格。3、大學(xué)里面主動(dòng)積累公務(wù)員的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。(師兄師姐以及老師)。
第二、學(xué)術(shù)：就是考研，如果想考研在技術(shù)發(fā)面發(fā)展，大學(xué)的主要生活就是實(shí)驗(yàn)室以及圖書館，盡自己最大的努力學(xué)到最多的專業(yè)知識(shí)。不能依靠大學(xué)的老師，一定要自學(xué)，還要參加校內(nèi)外的科技比賽，盡量拿到名次，以及獲得院長(zhǎng)級(jí)別的推薦信。
第三、從商：從商有2個(gè)方面，一個(gè)是進(jìn)入企業(yè)工作，一個(gè)是創(chuàng)業(yè)。如果選擇這條路線，1、要進(jìn)入社團(tuán)進(jìn)行商業(yè)基本技巧的鍛煉。2、大學(xué)生活里面要加入工作和賺錢的元素。3、大學(xué)假期期間，一定要得到一些知名企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，或者自己建立一個(gè)公司來經(jīng)營(yíng)一下。永遠(yuǎn)記住：學(xué)校是最大的盈利機(jī)構(gòu)，學(xué)校本身就是一個(gè)龐大的消費(fèi)市場(chǎng)和人力資源市場(chǎng)。
第四、出國(guó)：如果打算出國(guó)，首先考慮的是去那個(gè)國(guó)家，去那個(gè)大學(xué)，去干什么，為什么要去，如果這些問題都可以得到明確的'解答，那么大學(xué)期間1、要把英語好好的學(xué)好，不是簡(jiǎn)單的4、6級(jí)，而是英語的口語交談能力。2、在大學(xué)期間一定要得到一些知名人士的推薦信，最好是你要進(jìn)入那個(gè)學(xué)校的校友。3、就是把自己的簡(jiǎn)歷做好，做一些對(duì)于你出國(guó)有利的事情。
進(jìn)入大學(xué)后大家應(yīng)該盡快樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，再把這個(gè)志向分解和量化成一個(gè)個(gè)的目標(biāo)，最后為這些目標(biāo)努力吧！
高一新生職業(yè)規(guī)劃篇二
9月初，大學(xué)新生們迎來了嶄新的大學(xué)生活，在求職日顯艱難的今天，大學(xué)生們從跨入大學(xué)的第一天起，就開始計(jì)劃著4年后的出路，參加各類培訓(xùn)成了大學(xué)新生們提高自身含金量的主要手段之一。
但是，面對(duì)林林總總的各類培訓(xùn)，大學(xué)新生們卻挑花了眼。
從大一開始就要考證書？
盡管才剛開學(xué)十多天，華師大南海校區(qū)的大一新生琳琳卻感覺到了就業(yè)的壓力。周圍的新同學(xué)有的計(jì)劃考研避開就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，有的計(jì)劃多拿些專業(yè)技能證書，還有的同學(xué)計(jì)劃出國(guó)?！坝袔熜指嬖V我，證書要越多越好，高級(jí)秘書證、計(jì)算機(jī)考級(jí)、微軟認(rèn)證，六級(jí)證書，反正證書越多，就證明自己的能力越強(qiáng)?！绷樟照f。
從大一開始就將精力投入到就業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)？大一生活應(yīng)該怎么過成為新生們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。
1.大一開始準(zhǔn)備英語四六級(jí)。
目前，社會(huì)上認(rèn)可度較高的證書主要有3類，一是通用型證書，如英語四、六級(jí)證書以及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書；二是能力型證書，如托福、雅思等成績(jī)證書；三是職業(yè)資格證書，如教師資格證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等。
而能力型證書，對(duì)于想留學(xué)或從事翻譯等工作的人來說，這類證書也必不可少，也可以提早做準(zhǔn)備。
2.根據(jù)專業(yè)參加職業(yè)資格培訓(xùn)。
種類最為繁雜的職業(yè)資格證書，大學(xué)新生則最好先明確了自己的職業(yè)方向后，根據(jù)自己的職業(yè)定位選擇1、2門課程進(jìn)行攻讀。如文秘專業(yè)的學(xué)生選擇公關(guān)員、商務(wù)秘書或涉外秘書職業(yè)資格考試，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的`學(xué)生選擇高級(jí)營(yíng)銷員或助理營(yíng)銷師職業(yè)資格考試，機(jī)械專業(yè)的學(xué)生選擇機(jī)械設(shè)計(jì)師、機(jī)械加工師、機(jī)電技術(shù)師或模具設(shè)計(jì)與制造師職業(yè)資格考證等。
對(duì)于職業(yè)資格證的培訓(xùn)，最好在大二專業(yè)方向確定之后再進(jìn)行選擇性報(bào)讀。
3.留學(xué)準(zhǔn)備要趁早。
越來越多的大學(xué)生選擇在大學(xué)畢業(yè)后到海外攻讀研究生。
對(duì)于有此打算的大學(xué)新生來講，及早準(zhǔn)備成功率更高。
佛山新東方學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人建議，此類學(xué)生可以在大二暑假參加gre/gmat考試培訓(xùn)及考試；大三暑假參加toefl培訓(xùn)及考試；大四上學(xué)期寒假前遞交材料申請(qǐng)學(xué)校，從而保證畢業(yè)時(shí)可以及時(shí)進(jìn)入國(guó)外的大學(xué)。
專家提醒。
“如果在考證中投入了大量的精力，不可能不對(duì)學(xué)生正常的專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。”面對(duì)新生的困惑，佛科院學(xué)生處副處長(zhǎng)錢燦平表示，大一新生如果制定了適合自己的明確的職業(yè)規(guī)劃后，這些困惑大多就會(huì)得到解決。
為幫助眾多新生建立職業(yè)規(guī)劃，佛科院已計(jì)劃下個(gè)月邀請(qǐng)成功的企業(yè)家到學(xué)校開辦就業(yè)指導(dǎo)講座，而針對(duì)新生的心理輔導(dǎo)中，將重點(diǎn)講解如何提高學(xué)生的就業(yè)心理素質(zhì)。
“對(duì)于大一的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，主要目的就是向他們灌輸一種就業(yè)和職業(yè)生涯的概念，讓他們從大一開始就對(duì)自己今后的職業(yè)方向有一個(gè)初步的定位和規(guī)劃。”
錢燦平表示，大二和大三期間，學(xué)生可以明晰制定今后的發(fā)展路線，結(jié)合具體的專業(yè)課程去考取一些專業(yè)技能證書。最后一些實(shí)踐性的、需要實(shí)習(xí)的計(jì)劃可以放到大學(xué)生活的末段。
高一新生職業(yè)規(guī)劃篇三
如果說，高中之于人生，是錦上添花；那么，軍訓(xùn)之于高中，便是不可或缺。畢業(yè)季的七彩相冊(cè)里，那一抹橄欖綠永遠(yuǎn)是綠色的主角，是永不褪去的青春記憶。
軍訓(xùn)對(duì)于年輕一代意義重大，通過軍訓(xùn)得到鍛煉的不僅是身體，還有堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的拼搏精神、嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練中不斷地超越自我，體驗(yàn)豐滿羽翼的蛻變的過程，在披荊斬棘、勇往直前征程中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加果敢！
14級(jí)的同學(xué)們，軍訓(xùn)場(chǎng)的汗水與雨水，即將沸騰出最青蔥的滋味。而你們的信念與擔(dān)當(dāng)，也將在汗水的沸騰里日益茁壯。所以，每一個(gè)年輕的你們，只有以積極的態(tài)度去對(duì)待，才能體會(huì)其中的收獲與喜悅。
于是今天，就讓我們共同攜手，以更昂揚(yáng)的姿態(tài)致敬青春！
高一新生職業(yè)規(guī)劃篇四
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大學(xué)一年級(jí)。
初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：
和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；
參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧；
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
大學(xué)二年級(jí)。
1、由于大二課程增多，課業(yè)壓力增大，我計(jì)劃投入更多時(shí)間到學(xué)習(xí)方面。因此我會(huì)有選擇地退出學(xué)生社團(tuán)，將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。
2、在上半學(xué)期12月有英語六級(jí)考試，因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進(jìn)，力求以高分通過六級(jí)考試。
3、大二時(shí)期我需要進(jìn)一步擴(kuò)大自己的交際圈，在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識(shí)其它學(xué)院的同學(xué)，從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西，()更好地完善自己。
4、重視體育鍛煉。這項(xiàng)應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活，在這個(gè)承前啟后的時(shí)期保持健康體魄有更為重要的意義。
大學(xué)三年級(jí)。
提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)；學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信；了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大學(xué)四年級(jí)。
在大四要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高獨(dú)立獲取知識(shí)的能力、獨(dú)立工作能力、獨(dú)立思考能力和獨(dú)立創(chuàng)造能力。積極參與社會(huì)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中尋求在社會(huì)中立足的途徑，學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)社會(huì)中的各種問題，全面提高社交能力。同時(shí)要注意完善自身的綜合素質(zhì)，健全自己的人格，在社會(huì)中能夠形成良好的交際圈。
結(jié)束語。
以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然簡(jiǎn)短，但他卻是我未來的指南針，在未來的十三年里，我將嚴(yán)格按照這個(gè)規(guī)劃來做，努力打拼出自己的一片天地，一步一步逼近我夢(mèng)想，一步一步走向成功。愛拼才會(huì)贏，有夢(mèng)想才有希望，相信自我，勇往直前！
高一新生職業(yè)規(guī)劃篇五
如今，我初三畢業(yè)了。經(jīng)過了暑假后，踏入了一個(gè)新的階段：高中。
我不是對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣的人，我就想多學(xué)點(diǎn)。很喜歡一句話：技多不壓身。這真的是一個(gè)硬道理。你沒有任何的理由可以拒絕自己接受知識(shí)。知識(shí)無窮無盡，我也不知道自己能學(xué)到何種地步，我就想多學(xué)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在的我對(duì)于未來的一切都是陌生的，不知道未來的自己會(huì)如何？所有的夢(mèng)想好像都快要消失了。我想我是迷茫的吧！
未來一片迷茫，不管了！先走著腳下的路，走一步算一步，走好每一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打。我將勇敢努力面對(duì)未來一切的挑戰(zhàn)！
高一新生職業(yè)規(guī)劃篇六
這周末不用補(bǔ)課，我懷著想要放松身心的心來到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。
周日清晨我打開窗戶，一陣帶著淡淡香氣的空氣飄散到了我的鼻息，一陣柔柔地清風(fēng)吹拂在了我的臉上。我不禁感嘆，這是只有鄉(xiāng)村才有的景象。我的心中流露出了很久沒有的閑適。在一片白茫茫的霧氣之間挺拔著的正是烏龍山。時(shí)至六月，又到了一年的播種季，高考是不是也是一種播種了。
夏天人們也都愛吃清淡的食物，喜愛吃蔬菜類的東西。而這些的來源不正是農(nóng)民伯伯用辛勤勞動(dòng)換來的成果嗎？俗話說：“一份耕耘，一份收獲”說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。在春末夏初時(shí)，相逢節(jié)假日時(shí)，走在田野中，聞著陣陣花香，聆聽著小鳥的歌唱，望著溪水蜿蜒流淌著，看著勞動(dòng)者們辛勤的勞動(dòng)著，我的心也蕩起了漣漪。
走上前去，幫助爺爺奶奶干起活來，老人們不禁贊揚(yáng)我是一個(gè)懂事的孩子，當(dāng)然我是一個(gè)人靦腆的孩子，說了這些話之后我的臉龐也隨之變成紅紅的，他們說：“你怎么能做這些活呢？你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的呀，讀書才是你們小孩應(yīng)該做的事情啊，我們是以前沒有機(jī)會(huì)讀書，才會(huì)干這些農(nóng)活，才會(huì)活得那么辛苦，如果讀不好書，也只有像我們一樣在農(nóng)村生活，在田里辛苦的勞動(dòng)啊，只有努力勤奮的學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，到大城市中工作，坐在辦公室里，夏天不用經(jīng)受太陽的曝曬，冬天不用經(jīng)歷冰凍的嚴(yán)寒，工資又高，多好啊！”聽完這些話以后，我的心頓時(shí)變得酸酸的，有種想哭的感覺。
老人們的話帶著生活的經(jīng)歷告訴我，努力是應(yīng)該的，現(xiàn)在的我們，有著良好的學(xué)環(huán)境和優(yōu)越的家庭條件，有著老師辛勤的教導(dǎo)，有著父母無條件的付出，有著伙伴們永遠(yuǎn)的支持，我們有理由做的不好，我們又有什么理由不努力拼搏？無論是與否，無論對(duì)與錯(cuò)，老人們的經(jīng)歷擺在眼前，他們比我們更成熟，比我們經(jīng)驗(yàn)更豐富，所以我們應(yīng)該以此為教訓(xùn)，學(xué)會(huì)努力，堅(jiān)持，在人生的軌道上劃出最美麗的一道弧線，綻放那最美的色彩！
在做任何事情之前我們并不知道此事怎么樣，只有去尋找正確的出口，才能知曉。只有清楚的了解自我，切實(shí)從自身出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)，相信勝利的光輝就在那片烏云之后，向著追求成功的我們揮手！
高一新生職業(yè)規(guī)劃篇七
同學(xué)們、老師們:。
大家好！
伴著九月的金色陽光，我們邁進(jìn)了浦江職技的大門。成了職技校的高一新生，我們倍感自豪。我是一名來自09美工(3)班的學(xué)生，今天，我有幸代表xx級(jí)高一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動(dòng)。值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，都會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格職高學(xué)生，給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。
在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺的約束自己的行為；同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚社會(huì)公德，向全社會(huì)展示職技校學(xué)生的良好風(fēng)采。
相信三年后，當(dāng)我們走出職技校這所浙中一流職業(yè)中學(xué)的大門時(shí)，會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才。
今日我以職校為豪，明日職技校以我為傲。
同學(xué)們，讓我們共同努力！
高一新生職業(yè)規(guī)劃篇八
前不久，麥可思發(fā)布的《2007屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查報(bào)告》顯示，報(bào)考最熱門的幾個(gè)本科專業(yè)均處于供大于求的狀態(tài)。
調(diào)查表明，畢業(yè)半年后，本科專業(yè)的平均就業(yè)率是91.2%，但是很多熱門專業(yè)的就業(yè)率并沒有達(dá)到這個(gè)水平。本科最熱門10個(gè)專業(yè)的大學(xué)生在畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)達(dá)到6.67萬人，占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數(shù)的32.9%。在失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專業(yè)中，熱門專業(yè)占了9個(gè)。在573個(gè)高職/專科專業(yè)中，10個(gè)熱門專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)半年后的總失業(yè)人數(shù)高達(dá)11.6萬，占了高職/專科半年后失業(yè)人群的28.6%。失業(yè)人數(shù)最多10個(gè)高職/?？茖I(yè)中，就有8個(gè)是熱門專業(yè)。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專業(yè)依次為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、漢語言文學(xué)、工商管理、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
調(diào)查顯示，高達(dá)52%的被調(diào)查者表示“如果上天再給個(gè)機(jī)會(huì)，我選擇另外一個(gè)專業(yè)”。根據(jù)推出的《華南區(qū)域網(wǎng)絡(luò)求職大學(xué)生初次就業(yè)與職業(yè)發(fā)展調(diào)研報(bào)告》，在畢業(yè)生中，40.3%的學(xué)生從事的行業(yè)沒有做到專業(yè)對(duì)口，有59.7%的學(xué)生做到了專業(yè)對(duì)口。
在人力資源專家吳凡看來，造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的。據(jù)了解，當(dāng)初真正按自己興趣報(bào)考專業(yè)的學(xué)生不足半數(shù)。調(diào)查顯示，受訪者中報(bào)考專業(yè)時(shí)根據(jù)自己的興趣決定的只有42%;有26%是聽從父母決定的.;服從調(diào)劑分配的24%;根據(jù)學(xué)校老師意見報(bào)的有8%。
除興趣外，嚴(yán)峻的就業(yè)壓力也是造成專業(yè)不對(duì)口的重要原因。畢業(yè)生面對(duì)難得的就業(yè)機(jī)會(huì)，對(duì)于專業(yè)是否對(duì)口沒有太大的選擇余地。比如目前許多大學(xué)生就業(yè)都選擇了銷售這一職位，不是他們都學(xué)銷售或主動(dòng)選擇銷售這一職業(yè)，而僅僅因?yàn)殇N售類職位的需求量相對(duì)較大。
與其迫于工作壓力，找一份與自己專業(yè)不對(duì)口的工作，不如未雨綢繆，早做職業(yè)規(guī)劃，結(jié)合自己的專業(yè)選擇“第二方向”的發(fā)展，成為復(fù)合型人才，打造別人難以超越的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。為了找到一份更好的工作，王宇在高考報(bào)考時(shí)選擇了財(cái)會(huì)專業(yè)，但從個(gè)人興趣來說，王宇對(duì)計(jì)算機(jī)編程也有著濃厚的興趣。在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，他參加了北大青鳥it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的軟件工程師培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，財(cái)會(huì)專業(yè)背景加上it技能，王宇就業(yè)時(shí)的選擇范圍遠(yuǎn)比一般同學(xué)寬了許多。畢業(yè)后，王宇被一家專門經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)類軟件的it公司錄取，成了一名高級(jí)it工程師。
經(jīng)過培訓(xùn)而走上it工作崗位的30余萬學(xué)生中，有30%是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，70%是非計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。對(duì)此，北大青鳥it教育有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，用人單位重視學(xué)習(xí)成績(jī)以外的其他能力，而相應(yīng)的職業(yè)技能以及培訓(xùn)經(jīng)歷就顯得尤為重要。如果能夠結(jié)合本科時(shí)的專業(yè)背景，有的放矢地選擇職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，將有助于打造自己的獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力，復(fù)合型人才在就業(yè)中更有優(yōu)勢(shì)。
隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展成熟，能夠證明專業(yè)技能、工作能力的職業(yè)技能證書已經(jīng)成為了職場(chǎng)重要敲門磚。日前，上海青年研究中心發(fā)布上海大學(xué)生就業(yè)問題研究報(bào)告。該報(bào)告主編黃洪基指出，不少用人單位表示，他們偏愛有同行業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的人才，這樣能“拿來就用”。在他們眼中，能證明專業(yè)能力的職業(yè)技能證書比一般獲獎(jiǎng)證書重要。
對(duì)此，專家表示，從就業(yè)情況來看，“冷”與“熱”不是一成不變的，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人才需求狀況每年都在發(fā)生變化，再好的專業(yè)也有可能出現(xiàn)人才飽和的現(xiàn)象。熱門專業(yè)不一定是就業(yè)熱門，冷門專業(yè)在就業(yè)時(shí)也可能比較炙手。單純以押寶的心態(tài)決定自己的就業(yè)出路是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，積極行動(dòng)，培養(yǎng)、提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵。理性規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，參加職業(yè)技能培訓(xùn)，選修與自己專業(yè)、興趣相關(guān)的其他專業(yè)，都有助于拓寬自己的求職道路，在人才“買方”市場(chǎng)打造自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
高一新生職業(yè)規(guī)劃篇九
面對(duì)城市的喧囂，鄉(xiāng)村的綠野，我們一直奔跑著，追尋心中的美景。
稻香中奔跑。
在一個(gè)一望無垠的田野里，我們隨著稻香一起奔跑，微笑著，小時(shí)候的夢(mèng)我們都知道，我們是尋夢(mèng)的孩子。我們笑著，讓蟲兒帶著我們繼續(xù)奔跑，唱著鄉(xiāng)間那樸實(shí)的歌謠，一起依靠著，吻著稻香，尋著夢(mèng)想，一起長(zhǎng)大。
鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)是樸實(shí)的，村莊的稻香是無華的?；氐阶畛醯拿篮?，忘掉城市中的燈紅酒綠，帶著一路稻香，奔跑!
球場(chǎng)上奔放。
在一個(gè)陽光四射的籃球場(chǎng)上，奔放的我們隨著奔放的音樂奔放。拿球，運(yùn)球，帶球，上籃，投!在這荒無人煙的球場(chǎng)上為自己喝彩，為自己加油，為自己奔放。在球場(chǎng)上締造自己的青春，給自己一個(gè)陽光的笑臉，不要怕流言蜚語。在這花樣年華，就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想奔放!
球場(chǎng)上奔放，其實(shí)就是為自己的青春奔放。在這來也匆匆去也輕輕的青春中，唯一能證明自己的——奔放!
綠蔭里行走。
在一個(gè)楓葉似火的小道中，一個(gè)人獨(dú)自緩慢地行走。看風(fēng)吹樹葉，聽花開聲音。在人生之路上，應(yīng)要有熱情的奔放，但也不能缺乏緩慢地行走。追得太快了，可能會(huì)失去很多，停下來慢慢走吧!多看看花開的世界，不要到了失去時(shí)才倍感惋惜。珍惜尋夢(mèng)的機(jī)會(huì)，在停留中做好奔跑的準(zhǔn)備，給自己的夢(mèng)詮釋一個(gè)更好的釋解。
有時(shí)我們的確要奔跑，可也要停一停。尋夢(mèng)要有行走，行走也在尋夢(mèng)。
心中的美景代表了一種渴望，也是青春的最好詮釋。
高一新生職業(yè)規(guī)劃篇十
周圍一片漆黑寂靜，閉上雙眼，一絲絲紅光便從遠(yuǎn)處蔓延開來，愈濃愈密，仿佛夜空中的紅暈，給人光明；仿佛紅色的虹橋，給人憧憬；仿佛舞動(dòng)的綢緞，給人活力；仿佛跳動(dòng)的心臟，給人熱情；近了，更近了，記憶中的它逐漸呈現(xiàn)出來。
它是一把紅色的折扇，卻已十分破舊了。原來十支骨架，已折了兩支，還有兩支與扇面分離了而被三條白色膠布粘著。然而，它卻陪我度過了生命中最不尋常的一段日子。
那年七月，正值酷暑，我因病住院，窗外，驕陽似火，刺眼的陽光透過玻璃，射入病房，打在我的臉上。我躺在床上，發(fā)著燒，迷迷糊糊地睡覺，嘴里還不斷呻吟著……恍惚中，我看到母親正坐在床邊哭泣，淚水已沾濕了她的臉頰，父親則拿著一張硬紙板使勁地扇著。
就這樣，這把扇子帶給我逐漸的康復(fù)，可它卻變得破碎了，那三條白色膠布就是那時(shí)粘上的。那段日子下來，父親的白頭發(fā)了，母親也消瘦了很多，后來，我無意中提到這件事，責(zé)備自己太任性，母親卻安慰我說：“只要你身體好好的，爸媽就高興了?！痹俸髞恚彝低档匕焉茸邮詹亓似饋?，不時(shí)取出來摸一摸，扇一扇。
記憶的軌跡停了下來，我再次取出收藏已久的折扇，撫摸著它，感覺它那圓滑曲線流溢出的溫情，它那筆直的骨架展現(xiàn)出的堅(jiān)定，它那紅色綢面所印映著的無限深情，于是，身邊一片光明。
高一新生職業(yè)規(guī)劃篇十一
本人熱愛祖國(guó)，尊敬老師，遵守學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)定，多次被評(píng)為校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
在學(xué)習(xí)方面，能做到不懂就問，課后不留疑問，上課時(shí)，認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨(dú)自認(rèn)真完成，成績(jī)優(yōu)秀。能夠按客觀規(guī)律來安排學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)，能在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”，能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克，抓各科之間的聯(lián)系，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對(duì)，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
在班級(jí)工作方面，認(rèn)真負(fù)責(zé)管好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能帶好頭管好人。對(duì)同學(xué)很關(guān)心，能樂于助人，在別人遇到困難時(shí)，能幫助別人走出困難，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，為班級(jí)的黑板報(bào)工作提供資料，使班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和睦相處。
在愛好興趣方面，平時(shí)愛好興趣廣泛，對(duì)新興科技等有所了解，熱愛讀書，經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體，是校足球隊(duì)的成員，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)為班級(jí)出力，取得較好的成績(jī)，關(guān)心國(guó)家的重大事務(wù)，積極了解實(shí)事，各方面知識(shí)較寬。
在思想道德方面，能夠堅(jiān)持馬克思主義做到道德規(guī)范行為端正，講禮貌，講衛(wèi)生，積極爭(zhēng)做學(xué)校的文明學(xué)生。
我要用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，翻越高大的山嶺，到達(dá)理想的彼岸。
三好學(xué)生的事跡材料。
“聰明在于勤奮，天才在于積累”該生抱著這樣的信念，從入學(xué)成績(jī)排班中十幾名通過自身勤奮的學(xué)習(xí)與老師辛勤的培養(yǎng)。在年終考試中一舉沖上班中第一，為自身的高一第一學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，同時(shí)也為自己接下來的學(xué)程開了一個(gè)好頭。
俗話說：“笨鳥先飛”，該生踏入重點(diǎn)高中以來，堅(jiān)定不移地實(shí)踐這一俗言，面對(duì)強(qiáng)手如林的班級(jí)，凡事都搶先做，爭(zhēng)做好。課前，該生認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。課上，該生專心聽講，認(rèn)真筆記。課后，該生積極動(dòng)腦，不懂就問，虛心向同學(xué)與老師請(qǐng)教，當(dāng)天的任務(wù)力爭(zhēng)當(dāng)天完成。
在日常的班級(jí)生活中，該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對(duì)待工作與學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)之間相處融洽，樂于助人，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。身為班干部，積極主動(dòng)地配合班主任管理班級(jí)，及時(shí)向班主任反映班級(jí)問題，并嘗試獨(dú)立地處理一些問題，做班主任的好幫手。
在班級(jí)活動(dòng)中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報(bào)能積極投稿，運(yùn)動(dòng)會(huì)踴躍報(bào)名參加，班隊(duì)課上主動(dòng)大膽地上臺(tái)發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展。
“成績(jī)只代表過去，未來要自己爭(zhēng)取”，有了成績(jī)不能驕傲，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙，努力發(fā)展完善自己，力爭(zhēng)做一名新時(shí)代的合格的優(yōu)秀中學(xué)生。
高一新生職業(yè)規(guī)劃篇十二
2、職業(yè)能力。
我的專業(yè)技能雖然現(xiàn)在還不過硬，但我相信通過我的努力定會(huì)達(dá)到我想要的滿意結(jié)果。目前我具備敢于寫出抨擊邪惡的文章、敢于主動(dòng)對(duì)陌生人說話、敢于面對(duì)大眾，懂得用心傾聽他人的心聲、懂得一些采訪不同人群的方法和技巧，懂得身入新聞發(fā)布會(huì)要搶座位、強(qiáng)提問、強(qiáng)發(fā)稿等，這些都是我所具備的做記者的一些基本能力。
3、個(gè)人特質(zhì)。
4、勝任能力。
我的優(yōu)勢(shì)是我有一顆永不不服輸?shù)纳线M(jìn)心和與眾不同的親和力，敢于挑戰(zhàn)極限，極力關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
5、自我分析小結(jié)。
職業(yè)生涯規(guī)劃讓我看見了光明，同時(shí)也讓我看到了我將面臨的道路是如何的坎坷。比如我的專業(yè)知識(shí)不過硬、不善于微笑等，正是因?yàn)橛辛诉@些，才使我不斷的鼓起勇氣，才使我不斷地升華，才使我對(duì)我的前途愈加充滿好奇，便不懈努力去追求。
二、職業(yè)探索。
1、職業(yè)認(rèn)識(shí)。
所謂職業(yè)就是指從業(yè)人員為獲取主要生活來源而從事的社會(huì)性工作類別。職業(yè)須同時(shí)具備下列特征：
(1)目的性，即職業(yè)以獲得現(xiàn)金或?qū)嵨锏葓?bào)酬為目的;。
(3)穩(wěn)定性，即職業(yè)在一定的歷史時(shí)期內(nèi)形成，并具有較長(zhǎng)生命周期;。
(4)規(guī)范性，即職業(yè)必須符合國(guó)家法律和社會(huì)道德規(guī)范;。
(5)群體性，即職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人數(shù)。
2、我的職業(yè)向往。
我想成為一個(gè)專業(yè)的新聞工作者，特別是記者。它能讓我感到欣慰和成就感，因?yàn)槲夷苡梦沂种械墓P記錄下社會(huì)上的真善美、假丑惡，用先進(jìn)思想武裝我的頭腦，從而指導(dǎo)我的行動(dòng)為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄的力。
三、職業(yè)選擇。
1、自我情況分析。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖不理想，特別是英語成績(jī)，但我卻似乎不把它當(dāng)回事，一個(gè)人的綜合素質(zhì)不單單只是用簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)成績(jī)等來評(píng)估的。在大學(xué)的一年多里我憑我自己的努力，我得到了同學(xué)、老師們的肯定，取的了多項(xiàng)榮譽(yù)，這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的。我相信只要我付出，我還會(huì)得到更多的肯定，得到更多的榮譽(yù)。我的生活照樣美好，我的人生照樣美麗。
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