隨著社會的發(fā)展，我們需要時常對各項工作和生活進行總結(jié)。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。范文中的寫作技巧和語言表達可以為我們寫好一篇總結(jié)提供一些借鑒和參考。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇一
在醫(yī)院黨委的關(guān)心支持下，小兒科病房設(shè)施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對護理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機，狠抓護理服務(wù)質(zhì)量，嚴格落實規(guī)章制度，深化整體護理，加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護理隊伍。
詳細目標：
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，認真履行職責(zé)，激發(fā)護理人員的服務(wù)熱情，增高護理服務(wù)質(zhì)量。
實施措施：
1、組織全體護理人員認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，按規(guī)定規(guī)范護理工作。
2、在護理工作中做到視病人為親人，以“一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人”為工作指導(dǎo)，認真履行護士職責(zé)，增高護理人員對服務(wù)意識的認識水平，激發(fā)護理人員的工作熱情。
3、組織全體護理人員認真學(xué)習(xí)護士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，強化服務(wù)意識。堅持上班前舉行服裝整理儀式，使護士在工作中保持整潔文雅、端莊大方，為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。
詳細目標：
繼續(xù)開展整體護理，規(guī)范護理程序，增高整體護理病歷質(zhì)量，豐富健康宣教內(nèi)容，更好的為病人進行整體護理。
實施措施：
1、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》，熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機制，豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護士深入到病房，加強對患兒家屬的健康宣教，增高用護理手段解決問題的能力，促進患兒早日康復(fù)。
2、讓有經(jīng)驗的老護士為新護士講課，傳授整體護理經(jīng)驗。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。
3、每月組織一次教學(xué)查房，分析存在問題，提出改進措施。
4、電子病歷及時評價，護士長堅持每周檢查2-3次，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正并通知到責(zé)任護士，防止類似問題再次發(fā)生。
詳細目標：
以《兒科護理學(xué)》為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。加強十五項護理技術(shù)及急救能力訓(xùn)練，增高護理質(zhì)量，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素質(zhì)高的護理隊伍。
實施措施：
1、制定20xx年訓(xùn)練計劃，每月組織一次專題講座。鼓勵護士自學(xué)并做好讀書筆記。
2、低年資護士加強十五項護理技術(shù)訓(xùn)練，增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，增高技術(shù)程度。
3、高年資護士加強應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護士做好表率，言傳身教，讓兒科團結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚光大。
4、大力表揚星級護士及“5.12”優(yōu)秀護士，激發(fā)護士愛崗敬業(yè)熱情，更好的'為病人提供愛心服務(wù)。
5、加強護理人員法律意識，強化法律觀念，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識，并靈活運用到工作中去。
詳細目標：
建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范工作秩序，使小兒科護理工作程序化、制度化、規(guī)范化、標準化。
實施措施：
1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手；每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴防醫(yī)源性感染。
2、嚴格執(zhí)行早班制度。切實做好晨晚間護理，基礎(chǔ)護理到位。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。
3、嚴格執(zhí)行床頭交接制度。對病人病情做到九明白，在交接班時向下班護士做具體報告。
4、嚴格落實各級工作人員職責(zé)。護士長每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量，保持病區(qū)清潔整齊；每周二次對病人滿意度進行調(diào)查，確保服務(wù)質(zhì)量。
5、配合護理部做好月護理質(zhì)量檢查、夜查房、雙休日查房等制度，確保各項護理指標達到三級甲等醫(yī)院標準。
詳細目標：
依據(jù)本科護理人員的科研能力，制定本年科研計劃，爭取有較高程度的文章在雜志上發(fā)表。
實施措施：
1、積極給高年資護士創(chuàng)造條件，安排到圖書閱覽室學(xué)習(xí)，查閱文獻材料，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，力爭有高程度的論文發(fā)表。
2、采用激勵機制，對有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會議上交流的護士在評選優(yōu)秀護士及年終獎勵時，優(yōu)先考慮。
詳細目標：
在較短時間內(nèi)醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)全科護理人員控制嬰兒撫觸技術(shù)。
實施措施：
1、完善嬰兒撫觸室的配套設(shè)施，燈光、環(huán)境、溫濕度符合標準要求。
2、訓(xùn)練護理人員嬰兒撫觸手法，盡快控制撫觸技巧，讓這項護理技術(shù)為我科帶來良好的經(jīng)濟效益。
3、組織全科護理人員認真學(xué)習(xí)醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度及科室相關(guān)規(guī)定，注重服務(wù)態(tài)度及工作秩序的養(yǎng)成。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇二
近期，我作為一名醫(yī)學(xué)生，在一家大醫(yī)院的兒科門診進行了為期一個月的見習(xí)。在見習(xí)前，我對兒科門診的工作環(huán)境、常見疾病以及兒童與家長的交流方面進行了一系列的學(xué)習(xí)和準備。我明白，兒科門診是一片充滿愛心和關(guān)懷的領(lǐng)域，需要耐心、細致和溫柔，因為這里的小病人只能依靠我們醫(yī)生來獲得治療和體貼的護理。
第二段：實踐與成長。
在我的見習(xí)期間，我深入了解了兒科門診工作的方方面面。每天，我都能看到大量不同年齡的兒童和他們的家長，在排隊等候診療的過程中，我學(xué)到了如何與兒童和家長交流，如何用簡單明了的語言解釋疾病的原因和治療方法。在兒科門診，往往有些小寶寶剛接觸到外界，對醫(yī)院環(huán)境還不了解，常常會哭鬧不安。這時，作為一名醫(yī)生，我需要用溫柔的態(tài)度和表情安撫他們，讓他們感到安心。隨著見習(xí)的進行，我逐漸熟悉了各類兒童常見病和多種診療方法，還參與了幾個病例的治療過程，學(xué)到了許多實用的治療技巧。
第三段：與患者和家長的交流。
在兒科門診見習(xí)期間，我學(xué)到了與患者和家長的良好溝通是治療的重要環(huán)節(jié)。有一次，一位家長擔(dān)心自己的孩子得了流感，我?guī)椭o士測量體溫并與家長仔細詢問癥狀。隨后，我耐心解釋了孩子的病情和治療方法，還告訴家長如何預(yù)防流感的傳播。通過與家長的交流，我發(fā)現(xiàn)家長對于孩子的疾病和治療常常存在一些誤解和焦慮，只有通過積極的溝通和解釋，才能使他們安心。此外，我也了解到了一些家庭的生活環(huán)境和習(xí)慣對兒童的健康有著重要的影響，這讓我更全面地考慮治療方案。
第四段：兒科門診的挑戰(zhàn)與收獲。
兒科門診工作雖然充滿愛心和幸福，但也是具有一定挑戰(zhàn)性的。例如，有時候需要處理一些情緒激動的家長，他們可能因為孩子的病情而感到焦慮和害怕，這時候作為一名醫(yī)生，需要保持自己的冷靜和耐心，做出正確的判斷和解釋。另外，一些病例中，需要我們醫(yī)生根據(jù)孩子的情況提供多種治療方案，考慮到家庭經(jīng)濟和實際情況，與家長協(xié)商后選擇合適方案也是一項重要的任務(wù)。在這種過程中，我學(xué)到了如何做出決策，并在短時間內(nèi)考慮到家庭因素，使得治療方案更為符合實際需求。
第五段：對兒科醫(yī)學(xué)的思考。
通過這次兒科門診的見習(xí)，我不僅深入了解了兒科醫(yī)學(xué)細節(jié)，而且感受到了與患者和家長的交流對兒科醫(yī)學(xué)的重要性。我意識到，兒科醫(yī)生需要更廣泛的知識和技能，不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，還需要了解心理學(xué)、溝通技巧和家庭環(huán)境等因素，才能更好地服務(wù)于兒童患者。此外，我深深地感受到了兒科醫(yī)生的職責(zé)和責(zé)任，每一個小病人都需要我們?nèi)娜獾仃P(guān)愛和治療。醫(yī)學(xué)是一門永遠學(xué)習(xí)不完的科學(xué)，我將不斷努力提升自己的綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為更多的小患者帶去健康和希望。
通過這次兒科門診見習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也更加明白了何為醫(yī)者仁心。以后，我將持續(xù)努力，為兒童的健康和幸福貢獻自己的力量。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇三
作為一名兒科護士，在門診工作已有多年。在這段時間里，我不僅從事著繁忙的工作，還積累了許多經(jīng)驗與體會。通過門診工作，我逐漸認識到兒科護理的重要性和特殊性，我也更加深刻地理解了兒童與成人護理之間的差異。在這篇文章中，我將分享一些我在兒科護理門診工作中所得出的心得和體會。
段二：關(guān)注兒童需求，緩解兒童焦慮。
兒童在醫(yī)院就診往往感到害怕和焦慮。因此，作為兒科護士，我們應(yīng)該時刻關(guān)注兒童的情緒變化，并采取相應(yīng)措施來緩解他們的焦慮。我通常會與孩子親切交流，盡量以他們喜歡的方式和語言與他們交談，逐漸增進彼此的信任。此外，我還會告訴他們醫(yī)生或護士會做些什么，讓他們對所需要進行的操作有所了解。通過這些措施，我發(fā)現(xiàn)孩子們逐漸放松下來，與我建立了良好的關(guān)系，從而更容易合作完成所需要的檢查和治療。
段三：兒童家長的教育與指導(dǎo)。
在門診工作中，家長是孩子的主要陪伴者。因此，與家長的良好溝通和教育至關(guān)重要。我鼓勵家長提出問題，并耐心回答他們的困惑。此外，我會用簡單明了的語言向他們解釋診斷、治療方案和日常護理要點。我還會提供一些書籍、手冊或網(wǎng)絡(luò)鏈接，讓家長可以進一步了解兒童健康和疾病的知識。通過家長的配合和理解，我發(fā)現(xiàn)兒童的治療和護理效果更好，家庭也更有信心應(yīng)對疾病。
段四：關(guān)注健康教育，促進預(yù)防保健。
除了給予兒童和家長專業(yè)的護理和指導(dǎo)外，我也非常關(guān)注健康教育的重要性。在門診工作中，我會利用各種機會向家長和兒童傳授日常預(yù)防和保健的知識，如合理膳食，適度運動，注意個人衛(wèi)生等。我也鼓勵他們定期進行體檢和疫苗接種。通過提供這些健康教育，我希望能在根本上預(yù)防兒童常見疾病的發(fā)生，并幫助他們建立良好的生活習(xí)慣，以維護健康。
段五：持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升護理水平。
作為一名兒科護士，我深知自身專業(yè)素養(yǎng)和知識更新的重要性。因此，我持續(xù)不斷地參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，了解最新的兒科護理理論與技術(shù)。我也與其他兒科護士進行經(jīng)驗交流，彼此分享工作中的困難和取得的成就。通過學(xué)習(xí)和交流，我能夠更好地適應(yīng)不斷變化的護理環(huán)境，并提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
結(jié)語：
通過兒科護理門診的工作，我不僅學(xué)會了關(guān)注兒童的需求和安撫他們的焦慮，還培養(yǎng)了良好的家長溝通和教育能力。通過關(guān)注健康教育和預(yù)防保健，我希望能為兒童的健康貢獻一份力量。同時，我也相信通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的護理水平，我將能夠提供更好的兒科護理服務(wù)，幫助更多的孩子恢復(fù)健康和快樂成長。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇四
兒科護理門診是醫(yī)療機構(gòu)中的一個重要部門，專門為兒童提供醫(yī)療保健服務(wù)。作為一名護士，我有幸在兒科護理門診工作了一段時間。在這個過程中，我對兒科護理工作有了更深入的了解與體會。下面我將分享一些我從兒科護理門診中獲得的心得體會。
第二段：專業(yè)知識與技巧的重要性。
在兒科護理門診，掌握專業(yè)知識是至關(guān)重要的。兒童的生理特點與成人有很大的不同，這意味著我們需要更深入地了解兒童的生理發(fā)育、疾病特點和治療方法。同時，掌握相應(yīng)的技巧也是必不可少的。對于兒童抽血、靜脈輸液、疫苗接種等操作，我們需要熟練掌握相應(yīng)的操作技巧，并且要對兒童進行情感上的安撫和支持，以減輕他們的痛苦和緊張情緒。掌握專業(yè)知識和技巧，不僅可以提高工作效率，也能夠提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：耐心與細心的重要性。
在兒科護理門診，兒童的護理需要更多的耐心與細心。兒童年齡較小，無法像成人一樣清楚表達自己的病情與需求，我們需要通過觀察和與家長的交流來了解兒童的情況。與此同時，兒童由于年齡小，對外界的認知和社交能力還不夠成熟，往往表現(xiàn)出焦慮和恐懼。作為護士，我們要用耐心和細心來撫慰兒童的情緒，緩解他們的緊張感，并且在執(zhí)行護理操作時更加小心謹慎，確保兒童的安全與舒適。
第四段：家長與護士的溝通與合作。
兒科護理門診中，與家長的溝通與合作也是至關(guān)重要的。兒童的生活與疾病管理很大程度上依賴于家長的支持與配合。因此，我們作為護士需要與家長進行有效的溝通，并建立起良好的合作關(guān)系。我們需要向家長詳細解釋兒童的病情與治療過程，讓他們理解并能夠采取協(xié)助的措施。同時，我們也需要傾聽家長的意見與想法，尊重他們的選擇，并提供適當?shù)膸椭c指導(dǎo)，以幫助兒童恢復(fù)健康。
第五段：情感支持與關(guān)懷。
最后一個心得體會是情感支持與關(guān)懷的重要性。對于兒童來說，他們的疾病與治療過程可能會引發(fā)種種情緒和心理問題。作為護士，我們需要給予他們情感上的支持與關(guān)懷，讓他們在治療過程中感到被關(guān)心和理解。通過與兒童的交流和游戲，我們可以幫助他們釋放負面情緒，增強他們的自信心和勇氣。通過提供情感上的支持與關(guān)懷，我們可以有效地減輕兒童的痛苦感和壓力，促進他們的康復(fù)。
總結(jié)：
通過在兒科護理門診中的工作經(jīng)驗，我逐漸認識到兒科護理的復(fù)雜性與特殊性。專業(yè)知識與技巧的掌握、耐心與細心的護理、與家長的溝通與合作、情感支持與關(guān)懷是我們身為護士的重要素養(yǎng)。通過給予兒童全面的醫(yī)療護理與關(guān)懷，我們可以幫助他們早日康復(fù)，為他們的健康成長貢獻自己的力量。兒科護理門診是一個讓人感到充實與滿足的工作崗位，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平與綜合素養(yǎng)，為兒童的健康服務(wù)做出更大的貢獻。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇五
總結(jié)。
新年的鐘聲即將敲響，0xx年的工作也將接近尾聲?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，緊張中伴隨著充實，忙碌中伴隨著堅強，團結(jié)中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下，在同志們的互相幫助下，圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本人xx年工作總結(jié)匯報如下：
一、思想道德方面熱愛祖國，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，擁護中國共產(chǎn)黨。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，認真深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加科室組織的?？评碚撝R學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。
嚴格遵守各項規(guī)章制度，從無遲到早退曠工等現(xiàn)象；
嚴格執(zhí)行學(xué)生帶教，全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù)。
（2）觀察病情及時，報告醫(yī)生及時，全力配合搶救工作；
（3）培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序；
（4）認真學(xué)習(xí)?？浦R，為?？乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù)；
以上是本人0xx年的工作總結(jié)，希望在今后的工作生活中，各領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的工作一如既往給予指導(dǎo)和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請給予原諒和理解。在新的一年里，我相信我會有更大的進步！xx兒科門診護士工作總結(jié)（二）。
在xx年里，我科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院各職能科室的大力幫助下，經(jīng)本科全體醫(yī)護人員的共同努力，使本科室的各項工作取得了焊好的成績，現(xiàn)將這一年來的工作具體總結(jié)如下：
一、強化基礎(chǔ)護理，提高服務(wù)質(zhì)量。
在全國上下紛紛爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范醫(yī)院”和“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房”的大環(huán)境下，科室積極組織全體護理人員學(xué)習(xí)《住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目》、《基礎(chǔ)護理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》等件內(nèi)容。
通過學(xué)習(xí)，科室要求每位責(zé)任護士了解掌握服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項目和工作標準。在臨床護理工作中為了鍛煉患者的生活自理能力，對于病情穩(wěn)定的康復(fù)期患者要求護理人員耐心的給予指導(dǎo)、協(xié)助，對于一些生活不能自理、?。ㄎ＃?、臥床等患者要求我們護理人員定期為其理發(fā)、修剪指甲，每天定時為其洗、擦、喂水、喂飯，協(xié)助其大小便等。通過對《住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目》、《基礎(chǔ)護理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的學(xué)習(xí)，規(guī)范了基礎(chǔ)護理的范圍，強化了基礎(chǔ)護理的落實，提高了護理服務(wù)的質(zhì)量。
二、加強質(zhì)量控制，提升護理工作質(zhì)量。
科室認真落實護理部—科室兩級網(wǎng)絡(luò)的護理質(zhì)量管理，在科室內(nèi)抽選部分有責(zé)任心的護理人員參加科一級的護理質(zhì)量管理，每周、每月堅持自查、抽查，對自查及抽查的結(jié)果及時反饋，特別是在簡化護理文書之后，科室加大了對簡化后護理文書書寫的規(guī)范的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給當事人。
除此之外，還加強了對科室中、夜班、雙休日、節(jié)假日的查房，以便于及時發(fā)現(xiàn)科室護理工作中的不足及缺點，并及時給予糾正。
三、開展康復(fù)訓(xùn)練，提高患者生活自理能力。
針對科室患者的特殊性，為了提高患者的生活自理能力及社會適應(yīng)能力，科室經(jīng)過精心的準備、組織，先后開展“包粽子”大賽，象棋、麻將、撲克競賽，洗臉、刷牙、洗衣、整理床單位等訓(xùn)練，通過這些活動及訓(xùn)練極大地提高了患者的生活自理能力。
四、開展各種形式的學(xué)習(xí)，提高護理隊伍素質(zhì)。
科室根據(jù)收治患者的特點定期開展相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在每月的護理工作會上護理人員之間相互交流這一段時間護理工作感受、經(jīng)驗，包括對不同患者應(yīng)該怎么樣護理，某項操作怎么做更有利于患者的舒適等等，特別是外出學(xué)習(xí)、進修、參觀的護士，回來就要向其他同事回報學(xué)習(xí)的感受極其經(jīng)驗，不同形式的學(xué)習(xí)使護理人員之間得到了很好的交流，與此同時也提高了護理隊伍的整體素質(zhì)。
五、加強科室考核，促進管理。
為了很好的落實臨床護理工作中的各項工作，針對科室人員分布的特點科室制定了《五病區(qū)護理人員考核細則》，《考核細則》包含了勞動紀律、護理質(zhì)量、護理安全、服務(wù)態(tài)度等內(nèi)容，《考核細則》中不光有明確的處罰金額，也涉及到了對規(guī)避了護理安全、風(fēng)險及表現(xiàn)出色受到醫(yī)院、護理部等各級表彰人員的獎勵措施。總之，獎懲兼并制度的實施定不但促進了管理，同時也提高了大家的積極性。（勵志天下）。
六、工作中的不足。
雖然xx年的工作很順利，沒有發(fā)生任何醫(yī)療糾紛及投訴事件，但是，工作中也存在一些不足，表現(xiàn)如下：
1、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，一次性無菌物品用后處理不及時。
2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，撰寫學(xué)術(shù)論文較少。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，xx年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進步，現(xiàn)總結(jié)一.嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高一年來，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)加強自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養(yǎng)，“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護士的主動精神.我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護士長積極認真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓(xùn)練，在護理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
三、努力工作，按時完成工作任務(wù)我將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。記得剛到兒科時我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。
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兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好！
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兒科科室主任以及科室全體醫(yī)護人員的共同努力下，我做到嚴以律己、奮力進取，積極響應(yīng)院及護理部對各項兒科工作的要求，積極完成兒科各項工作，努力提高嬰幼兒護理技術(shù)水平，實行優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)措施，圓滿的完成了上級交待的各項工作任務(wù)。為了更好地完善明年的兒科護理工作，我就護士長的工作情況，作如下述職報告。
本人一年來始終堅持“以患者為中心，以質(zhì)量為核心”的護理理念。
核心制度是保證護理安全的最重要的保障，尤其在人手少工作繁忙的時期，更要加強核心制度的掌握及執(zhí)行。嚴格交接班制度和查對制度，確保搶救設(shè)備的完好，搶救藥物無過期。堅持執(zhí)行醫(yī)囑班班查對，每周護士長大查對x次，并有日查、周查的記錄，保證用藥的準確性。護理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，通過檢查，提高了各護理環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量及每位護士的質(zhì)量控制能力。
嚴格執(zhí)行各項工作制度，明確崗位職責(zé)，規(guī)范操作流程。嚴格按照操作規(guī)范，合理排班，培養(yǎng)護理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理技能，并在實際工作中應(yīng)用，發(fā)揮了積極作用，牢固樹立服務(wù)意識，始終堅持以患者為中心，為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)。護士長每天深入病房，檢查指導(dǎo)護理工作，了解患者對護理工作滿意度及不足，對存在的問題及時給予糾正。
按要求進行基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識的'不間斷學(xué)習(xí)，強化素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力。適時抓好科室護理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，手把手地對新進科人員進行業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，做好傳、幫、帶工作。雖然護理工作很忙，還是能按時組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。
在工作當中，我時刻按照護士長職責(zé)，嚴以律己，勤懇做事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，要求護士們做到的自己首先做到，要求護士不做的自己首先不做。不斷提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，x月初帶領(lǐng)科室護理骨干到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)新生兒護理知識和護理管理知識，制定出了新生兒護士的培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)措施以及各級護士的分層培訓(xùn)計劃和措施。
xx月醫(yī)院任命我為五官科護士長，負責(zé)五官科的籌建工作，暫時在護理部工作。與護理部主任共同完成了五官科病區(qū)的初步規(guī)劃和病床的申請；協(xié)助護理部完成了兒科新生兒室工作制度的制定和新生兒室各種應(yīng)急預(yù)案的制定以及全院職工的年終考核登記、上報等工作。
成績的取得，來源于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力，我決心明年在新的工作當中繼續(xù)保持和發(fā)揚。同時也應(yīng)該看到：成績面前還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點：
1、在實際工作當中，還存在管理不到位現(xiàn)象，如健康宣傳教育和溝通方面，這是我們今后該加強的地方。
2、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性的工作，創(chuàng)新精神和爭先意識不夠。
1、進一步加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和人員培訓(xùn)，熟練專業(yè)技能。
2、進一步加大科室管理力度，抓好基礎(chǔ)護理、健康宣教、護患溝通等全面工作。
3、五官科對于我是一個全新的科室，自己知識有限，需要進一步學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識，新技術(shù)；與科室醫(yī)護人員共同努力為患者提供優(yōu)質(zhì)護理，開展護理延伸服務(wù)。希望在科室醫(yī)護人員協(xié)助下將科室的護理工作做好。
以上報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇七
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對兒科工作的關(guān)心，感謝科室主任和同事們對我工作的支持，讓我在這個崗位上不斷地成長進步。
由于兒科工作的特殊性，長期要面對各種疑難病癥的壓力，工作期間，我收獲了很多：實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合；同時也成長了很多：提高心理素質(zhì)，增強了責(zé)任感，逐漸成長為一名具有較好業(yè)務(wù)素養(yǎng)、高度責(zé)任心、愛崗敬業(yè)、關(guān)心病患、恪守職責(zé)的合格醫(yī)師。將來的從醫(yī)道路還很漫長，我將在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做一名合格的兒科醫(yī)師。下面，我把自己近一年的工作情況向大家匯報一下：
以醫(yī)德為中心，加強學(xué)習(xí)，提高自身政治理論素質(zhì)為了不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，首先是不斷加強政治學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會黨的十七大和十八大會議精神，全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央和保持一致。認真履行自己的職責(zé)，牢固樹立做好本職工作的決心和信心，增強自己的事業(yè)心和責(zé)任感提高服務(wù)意識和大局意識；堅持原則、秉公辦事、遵紀守法、廉潔自律。其次是加強自身的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提升醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。多年的從醫(yī)經(jīng)歷使我深刻地認識到：對醫(yī)生而言，醫(yī)術(shù)只是根，醫(yī)德才是魂，患者的利益高于一切。按醫(yī)院安排，我從去年九月到今年十月，到省人民醫(yī)院兒科進修學(xué)習(xí)，我非常珍惜院領(lǐng)導(dǎo)所給的這次進修機會，在進修期間，我嚴格按照省級醫(yī)院的工作標準嚴格要求自己。為了把更多更好的先進業(yè)務(wù)技術(shù)帶回來，我積極主動地向老師學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，協(xié)同診療各類臨床病例600余例，一年來共記寫學(xué)習(xí)筆記四本三萬余字，下載查閱兒科學(xué)電子書籍40余部，每天利用業(yè)余時間細心揣摩，結(jié)合平時臨床經(jīng)驗化為已有，提高自己的臨床診療水平和為患者服務(wù)的能力。
以病人為中心，提高業(yè)務(wù)水平，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系一是在臨床診斷上認真施治。兒科自古稱作“啞科”，內(nèi)兒科服務(wù)對象主要為兒童，意識行為發(fā)育尚不完善的孩子，無法說出自身疾病的信息，需要醫(yī)生的細心與耐心診斷。我堅持做到早上班，晚下班。把病人對我的信任當成工作的動力。無論是第一個患兒，還是最后一個，都一樣耐心仔細檢查，認真施治，撰寫病歷。發(fā)現(xiàn)疑難險重的病例，積極查閱資料和相關(guān)病歷檔案，積極向主任匯報病情，尋求科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，把患者放在第一位，力爭做到不出錯，不出事，看好病。
在醫(yī)患關(guān)系上加強溝通。在臨床業(yè)務(wù)方面，我把醫(yī)患溝通做為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的第一步，在為病人治療過程中，學(xué)會換位思考，將病人的疾苦放在第一位，把病人當親人，尊重病人“知情權(quán)，選擇權(quán)，隱私權(quán)”，建立良好的醫(yī)患關(guān)系。近年來，兒科住院患者劇增，危重患者多，患兒家長不理解。加班加點，早出晚歸，已成為家常便飯。在科主任的帶領(lǐng)下，我任勞任怨，在積極解除病人痛苦的同時，提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，“急患者之所急，想患者之所想”，加強醫(yī)患交流，對患兒家屬做到三個“多一點”，即“多一點微笑、多一點愛護、多一點解釋”，營造一種體貼關(guān)心、愛心、同情心和責(zé)任心的氛圍，得到了廣大患者的信任和支持，提高了兒科的經(jīng)濟效益和社會效益。
在業(yè)務(wù)工作上永不停步。沒有精湛的醫(yī)術(shù)，服務(wù)態(tài)度再好也不過是個空殼，為了提高自己的醫(yī)療水平，我經(jīng)常對照臨床病例上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，掌握兒科醫(yī)療的最新動態(tài)。對于危重疑難患兒親自診療，全面負責(zé)，不斷創(chuàng)新破解難題。新生兒肺炎發(fā)病率高，易引起呼吸衰竭，病死率高，經(jīng)過多年探索，在綜合治療基礎(chǔ)上，大膽的應(yīng)用丙種球蛋成功救治100余例新生兒肺炎呼衰病人，大大降低了新生兒死亡率。為提高新生兒缺氧缺血性腦病的治愈率，減少并少癥，科學(xué)應(yīng)用神經(jīng)節(jié)干枝和納洛酮進行治療。先后協(xié)助科主任在省級核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，多次參加省內(nèi)外兒科學(xué)術(shù)年會。利用普米克和budesonide聯(lián)合霧化吸入治療毛細支氣管炎，療效顯著，達到省內(nèi)先進水平。協(xié)助科主任撰寫的《靜脈丙種球蛋白沖擊治療嬰幼兒手足口病療效觀察》，發(fā)表在《中國當代醫(yī)學(xué)》雜志，受到了同行的一致好評。
在質(zhì)量控制上嚴格要求。在兒科工工作以來，我十分重視醫(yī)療質(zhì)量，認為這是我們一切工作的保證。我嚴格執(zhí)行三級查房制度，如實記錄上級醫(yī)師意見，不私自更改醫(yī)囑，遇到疑難病例及時請示上級醫(yī)師，遇到特殊情況及時報告主任及醫(yī)務(wù)處，做到令行禁止。認真學(xué)習(xí)臨床質(zhì)量控制標準，在臨床操作、病歷書寫等方面加強督導(dǎo)，及時溝通，杜絕拖欠病歷的現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行“新農(nóng)合”和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度，把握檢查、用藥指征，避免醫(yī)療資源的浪費和病人的不必要支出，降低兒科住院病人人平均費用。嚴格執(zhí)行病人告知原則，充分尊重病人的知情權(quán)，加強醫(yī)患之間的溝通、交流，減少醫(yī)患糾紛。嚴格執(zhí)行診療常規(guī)、用藥原則，不僅憑印象、經(jīng)驗治療患者，不擅自“創(chuàng)新”，在日益復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境中保證“嚴謹細實”的工作作風(fēng)，避免醫(yī)患雙方的醫(yī)療風(fēng)險。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇八
20_年，在市委、市政府和虞山鎮(zhèn)黨委、人民政府、常熟市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實黨的十八大精神，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化總目標，根據(jù)《20_年常熟市醫(yī)藥衛(wèi)生工作要點》文件精神，圍繞“為群眾提供更好更滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”這一發(fā)展目標，做好公立醫(yī)院綜合改革、質(zhì)量管理工作在醫(yī)院管理中的運用、合理用藥管理、創(chuàng)建三星級檔案室等重點工作，突出創(chuàng)新機制、提高質(zhì)量、優(yōu)化服務(wù)等核心理念，務(wù)實開拓、持續(xù)求進，基本完成各項年度工作目標，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平持續(xù)提高，社區(qū)衛(wèi)生工作扎實開展。職工總數(shù)397人，其中衛(wèi)技、專技人員348人，占。20_年全院總收入元,全院門急診人次658973人次,出院人次11956人次,健康檢查人數(shù)31272人次,全年手術(shù)例數(shù)1806例。
20_年工作計劃。
一、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。
二、鞏固文明單位創(chuàng)建成果。
三、規(guī)范基礎(chǔ)管理，質(zhì)量安全持續(xù)改進。
1.落實醫(yī)療核心制度、醫(yī)務(wù)人員三基三嚴訓(xùn)練情況今年開展三輪次理論考試，一次操作考試。應(yīng)參加465人次考試，實際458人次參加理論及操作考試，7人次曠考，合格247人次，不合格110人次，不及格6人次，參考率，合格率，及格率。三基考核采取理論知識與現(xiàn)場操作考核相結(jié)合，提高了考核的實效性。
2.臨床路徑開展情況進一步加強臨床路徑落實的管理，本年度已有8個病種開展了臨床路徑工作，入徑病歷29份，每季度組織病案管理委員會成員及專家組成員進行檢查，檢查結(jié)果及時反饋科室。
3.加強手術(shù)管理。
按照xxx《手術(shù)分級管理辦法》調(diào)整我院的手術(shù)分級管理制度，完善我院的手術(shù)分級目錄，建立醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險預(yù)警機制，對手術(shù)科室醫(yī)師實行動態(tài)管理。制定和完善醫(yī)療技術(shù)損害處置預(yù)案并組織實施。重點做好手術(shù)審批制度的落實、特殊病例手術(shù)的管理、非計劃內(nèi)再次手術(shù)的管理，手術(shù)并發(fā)癥的討論等方面工作確保手術(shù)安全。
4.加強病案質(zhì)量的管理。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
本人，年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，于1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實習(xí)。在實習(xí)過程中，始終堅持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實踐相結(jié)合，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程?，F(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況匯報如下：
在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)醫(yī)生職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).
參加工作后我仍然堅持天天學(xué)習(xí)，天天把握一種疾病;同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力。
嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當;在內(nèi)兒科的實習(xí)工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書寫各類文書，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
在做好本職工作的'基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，?？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂?。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為*，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
以上是我的工作匯報，在過往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護士長.帶教老師周醫(yī)生的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持.過往的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務(wù)。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇十
兒科護理門診是醫(yī)院專門為兒童提供的服務(wù)，旨在對兒童進行健康評估、疾病預(yù)防和管理。兒童的身體發(fā)育和免疫系統(tǒng)相對脆弱，易受到疾病的侵襲，因此兒科護理門診起著非常重要的作用。在兒科護理門診中，我們不僅需要提供專業(yè)的醫(yī)療護理，還要與孩子和家長建立良好的關(guān)系，給予他們關(guān)愛與支持。通過與兒童及家長的交流和合作，我有幸參與了兒科護理門診，累積了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：了解和照顧兒童的特殊需求（字數(shù)：250字）。
在兒科護理門診中，我們要了解和照顧兒童的特殊需求，這是十分關(guān)鍵的。首先，我們需要以友善和耐心的態(tài)度對待兒童，因為他們對新環(huán)境和陌生人往往非常敏感。我們要盡可能與他們建立信任關(guān)系，以保證他們能夠配合醫(yī)療護理。同時，我們要了解不同年齡段兒童的生理和心理特點。比如，對于幼兒，我們需要用簡單和明確的語言與他們交流；對于青少年，我們要尊重他們的隱私和獨立性。此外，我們還需關(guān)注兒童護理的安全性，確保他們不會受到傷害或感染。
第三段：與兒童及家長的溝通和合作（字數(shù)：250字）。
在兒科護理門診中，與兒童及家長的溝通和合作至關(guān)重要。我們應(yīng)該采用親和力和關(guān)愛的態(tài)度與他們交流，了解他們的需求和擔(dān)憂。兒童的語言能力和表達能力有限，因此我們要引導(dǎo)他們以不同的方式表達自己，比如繪畫或玩具。家長是兒童的主要照顧者，我們要與他們建立信任關(guān)系，了解他們的期望和需求。同時，我們還需要向家長提供相關(guān)的健康教育和建議，幫助他們更好地照顧孩子的健康。只有通過良好的溝通和合作，才能更好地滿足兒童和家長的需求。
第四段：提供專業(yè)的醫(yī)療護理和支持（字數(shù)：250字）。
作為兒科護理門診的工作人員，我們要提供專業(yè)的醫(yī)療護理和支持，幫助兒童恢復(fù)健康。在門診中，我們執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，給兒童進行各種護理和檢查，比如測量體溫、注射疫苗、拔除傷口紗布等。我們還要根據(jù)兒童的具體情況，給予相應(yīng)的疾病管理和健康監(jiān)護。除了專業(yè)的醫(yī)療護理，我們還要給予兒童和家長情感上的支持。兒童在接受醫(yī)療護理過程中可能會緊張或害怕，我們要不斷鼓勵和安慰他們，幫助他們克服恐懼。
通過參與兒科護理門診，我深刻地體會到它的重要性和復(fù)雜性。每個兒童都是獨特的個體，需要個別化的照顧和醫(yī)療支持。與兒童及家長的有效溝通和合作是成功護理的關(guān)鍵。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能，能夠為兒童的健康貢獻自己的力量。未來，我期望兒科護理門診能夠進一步發(fā)展和改善，為更多的兒童提供全面的健康服務(wù)。通過我們的努力和關(guān)愛，讓每個兒童都能夠健康快樂地成長。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇十一
在大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯中，我有幸參與了一次兒科門診的見習(xí)活動。作為接觸兒童患者的第一次見習(xí)，這段經(jīng)歷讓我對于兒科醫(yī)學(xué)的重要性有了更深刻的認識。在見習(xí)過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識的增長，還進一步認識了兒童的心理特點和家庭狀況對患病兒童的影響。以下是我在兒科門診見習(xí)中的一些心得體會。
第二段：第一次見習(xí)的驚喜與挑戰(zhàn)。
首次接觸兒科門診的時候，我對兒童患者的特殊性還不夠了解。但隨著見習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)兒科工作并不像我想象中那么容易。對于孩子們，我必須用平和柔和的語氣與他們交流，以克服他們對陌生環(huán)境和醫(yī)生的抵觸心理。有時候，孩子們會情緒激動，甚至大哭大鬧，讓我不知所措。然而，這樣的挑戰(zhàn)也讓我更加堅定了自己成為兒科醫(yī)生的信心。
第三段：兒童的特殊需求與家庭環(huán)境的重要性。
在兒科門診見習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)兒童的特殊需求與家庭環(huán)境的重要性是不可忽視的。兒童是社會的未來，他們的健康發(fā)展對于整個家庭的幸福都起到至關(guān)重要的作用。有些患兒來自貧困家庭，他們接受醫(yī)療和護理的條件遠遠不如其他孩子。在與這些家庭交流的過程中，我深切地感受到兒科醫(yī)生不僅僅是醫(yī)者，更是對患兒家庭的支持者。在兒科工作中，我們需要盡力幫助困難的家庭，提供他們所需要的資源和支持，以促進患兒的康復(fù)和發(fā)展。
第四段：醫(yī)患溝通的重要性。
與成人患者不同，兒童通常無法清楚地表達自己的病情和需求。因此，醫(yī)患之間的溝通變得尤為重要。我認識到，作為醫(yī)生，我們既需要正確理解孩子和他們的家長的意愿，又要盡力向他們解釋醫(yī)療診斷和治療方案。在見習(xí)中，我學(xué)會了使用簡單明了的語言與兒童交流，通過與他們玩耍和引導(dǎo)他們的方式，幫助他們建立起對醫(yī)生的信任感。這種溝通技巧對于正確診斷和治療患者至關(guān)重要，也增加了患者的遵從性，提高了治療效果。
第五段：作為兒科醫(yī)生的責(zé)任與成就。
兒科門診的見習(xí)讓我深感作為兒科醫(yī)生的責(zé)任和使命。在這個領(lǐng)域工作，不僅僅需要醫(yī)學(xué)知識和臨床技能，更需要耐心、善心和愛心。每一個孩子都是獨一無二的，他們需要我們傾聽、理解和關(guān)懷?？粗颊邆冊谖覀兊膮f(xié)助下逐漸恢復(fù)健康，他們眼中那份感激和希望，是我最大的動力。成為一名兒科醫(yī)生，是我的夢想，這次兒科門診見習(xí)讓我更加堅定了追尋這個夢想的信心。
總結(jié)：
通過這次兒科門診見習(xí)活動，我對于兒科醫(yī)學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)感受更加深刻。兒童的特殊需求和家庭環(huán)境的重要性對于他們的康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。醫(yī)患溝通是兒科工作中不可或缺的一環(huán)，它飽含著醫(yī)生對于孩子們的關(guān)愛和幫助。作為一名兒科醫(yī)生，我深感責(zé)任和使命，希望能為每一個孩子帶來健康和希望。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為兒童的健康事業(yè)做出自己的貢獻。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇十二
在經(jīng)歷了數(shù)年的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)之后，我終于有機會進入兒科門診實習(xí)，開始接觸兒童患者。進入兒科門診的第一天，我感到興奮和緊張。作為初學(xué)者，我知道自己還有很多知識和技能需要學(xué)習(xí)和提高。進入診室之后，我看到了各種各樣的兒童患者，有些是因為感冒發(fā)燒就診，有些是因為慢性疾病復(fù)查，有些則是因為突發(fā)疾病而前來就診。只不過這進一步加強了我對兒科醫(yī)學(xué)的興趣，我期待著通過這次實習(xí)，能更好地了解兒童疾病，并掌握一定的診療經(jīng)驗。
段落二：與患兒及家長的交流與溝通。
在兒科門診見習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)與患兒及家長的交流和溝通是至關(guān)重要的。在面對孩子們時，我總是盡量放松自己，化身為與他們玩耍的伙伴，從而減少他們的緊張和恐懼。并盡量使用簡單易懂的語言和表達方式，幫助他們理解醫(yī)學(xué)術(shù)語，同時向家長解釋需要安撫和引導(dǎo)孩子配合診療的重要性。在多次的交流和實踐中，我漸漸掌握了與患兒及家長的有效溝通技巧，提高了自己的表達能力和溝通能力，這對于我今后成為一名合格的兒科醫(yī)生至關(guān)重要。
段落三：感受到的病痛以及治愈的喜悅。
在兒科門診見習(xí)期間，我親眼目睹了許多孩子們因疾病而飽受痛苦。他們有些人夜不能寐、食欲不振，有些人病情嚴重，需住院治療。這時，我感受到了很多孩子和他們家長內(nèi)心的焦慮和恐懼。然而，隨著自己的診療技能的不斷提高和治療措施的有效施行，我也目睹了許多孩子從病痛纏身中解脫出來的喜悅?？吹胶⒆觽冮_始笑容滿面、恢復(fù)活力和食欲，我的心里也充滿了滿足感和成就感。這個過程也深深地告訴我，作為兒科醫(yī)生，我們的職責(zé)就是通過自己的努力幫助患兒早日康復(fù)，給他們帶去希望和快樂。
段落四：面臨的挑戰(zhàn)和不足之處。
同時，兒科門診見習(xí)也讓我認識到了自身的不足之處。在治療一些特殊疾病時，我發(fā)現(xiàn)自己對相關(guān)知識和技能掌握不夠全面和深入。有時候也會遇到病人的家長對治療方案的質(zhì)疑和不理解，我發(fā)現(xiàn)自己在交流上仍然存在一些困難。除此之外，兒科門診時間經(jīng)常過于緊張和忙碌，管理好自己時間和調(diào)節(jié)好工作和生活的平衡成為了一個新的挑戰(zhàn)。這些問題提醒我，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中要進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，提供更好的服務(wù)和治療。
段落五：對兒科醫(yī)學(xué)的未來展望。
通過兒科門診的見習(xí)，我對兒科醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識和技能有了更全面的認識，也更加體會到了對兒童疾病的關(guān)注和重要性。對我來說，兒科醫(yī)學(xué)不僅僅是一門學(xué)問，更是服務(wù)于社會的使命。在未來的學(xué)習(xí)與實踐中，我希望能更加深入地研究兒科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，為了能更好地診斷和治療兒童疾病，提供更有效的醫(yī)療服務(wù)。我期待著在未來的兒科門診見習(xí)中，進一步豐富自己的知識和經(jīng)驗，成為一名出色的兒科醫(yī)生，為兒童的健康做出更大的貢獻。
總結(jié)：在兒科門診見習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了兒科醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識和技能，更加深入地認識了兒童疾病的特點和治療方法。與患兒及家長的交流和溝通成為治療成功的關(guān)鍵，而治愈兒童帶來的喜悅也讓我感受到了自身成長的成就感。然而，我也意識到自己在知識和技能上的不足之處，以及在工作和生活平衡上的挑戰(zhàn)。未來，我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，為兒童的健康做出更多的貢獻。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇十三
降低醫(yī)療風(fēng)險，"生于憂患，死于安樂"在過去的一年中，我科醫(yī)療質(zhì)量雖有提高，但不能滿足現(xiàn)狀，只有不但提高醫(yī)療質(zhì)量，方能進一步降低醫(yī)療風(fēng)險，防范醫(yī)療糾紛。20xx年我院有史以來最惡劣的醫(yī)鬧給了我們沉痛的教訓(xùn)。
二、進一步提高業(yè)務(wù)水平。
減少病源流失，只有不斷提高自身業(yè)務(wù)水平才能使科室長足發(fā)展。20xx全院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，我科每月都進行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，20xx年我科將在院內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強科內(nèi)學(xué)習(xí)，1—2次/月，隨時進行疑難、危重病例討論，不定期進行"三基"考核。支持有成績的科室人員去學(xué)術(shù)交流并回科室進行講座。
在人員充足的情況下，申請院領(lǐng)導(dǎo)同意后，盡量為有學(xué)習(xí)鉆研精神的人員創(chuàng)造進修條件，讓科室人員到不同上級醫(yī)進行短期輪訓(xùn)，并請學(xué)習(xí)人員在學(xué)習(xí)期間不定期的回科室講座，一方面能檢查他的學(xué)習(xí)情況、督促其學(xué)習(xí)，另一方面能讓整個科室盡快地了解并掌握最新的診療藥品、方法，同時帶動整個科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
通過這些措施提高業(yè)務(wù)水平、減少病源流失、拓寬診療范圍、提高醫(yī)療安全，增強醫(yī)院科室的市場競爭能力。
三、進一步加大人才引進和培養(yǎng)力度。
四、進一步加強新生兒科和特色治療。
20xx年，我科仍堅持開展了新生兒高疸紅素血癥的藍光治療和新生兒窒息體溫不升的溫箱治療，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益，提高了醫(yī)院和科室的知明度和競爭力。20xx年我科將繼續(xù)在人員充足和技術(shù)培訓(xùn)的情況下，在保證醫(yī)療安全的前提下，將大力開展和推廣這些在本地獨有的診療項目，創(chuàng)建本地的新生兒科品牌。
五、力爭全額完成院下達的各項指標。
全科室團結(jié)協(xié)作全力工作，竭盡全力地完成20xx作任務(wù)，包括體檢任務(wù)；
總之，有上級堅強的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)，有全科職工的通力合作，加強凝聚力，增加醫(yī)務(wù)人員和提高全科人員的技術(shù)水平，實現(xiàn)20xx年總體業(yè)務(wù)穩(wěn)中有升，保持院（科）持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展，我們有信心、有決心、有能力完成工作目標。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇十四
第一段：介紹進修背景及目的（200字）。
作為一名兒科醫(yī)生，對于兒童的健康和成長有著格外的關(guān)注。為了提升自己的專業(yè)能力和擴大知識面，我報名參加了一次為期一個月的兒科門診進修。進修的目的是希望通過學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于兒科診療流程和疾病治療的知識，提高自己的兒科醫(yī)療水平，為更多的孩子提供更好的醫(yī)療和護理服務(wù)。
第二段：進修內(nèi)容及感悟（300字）。
在進修期間，我全方位地接觸到了兒科的工作內(nèi)容和流程。首先，我了解了常見的兒科疾病診斷方法和治療方案，學(xué)會了運用各種檢查設(shè)備和儀器進行嬰幼兒的體檢和診斷。同時，我也學(xué)習(xí)到了兒科用藥的注意事項，以及預(yù)防和治療兒童常見疾病的方法與技巧。這些知識的學(xué)習(xí)不僅提升了我的兒科臨床實操能力，也增加了我的工作經(jīng)驗和自信心。
在實地實習(xí)的過程中，我深刻感受到了兒科醫(yī)生的職責(zé)和責(zé)任。因為孩子們身體構(gòu)造和生理特點的不同，對于醫(yī)生來說，需要更加細致入微的觀察和應(yīng)對。我從實際的患兒中學(xué)到了很多，比如如何與孩子建立親密和信任的關(guān)系，如何在診療過程中讓他們感到舒適和安心。這些都是兒科醫(yī)生必備的能力，也是在實踐中成長的過程。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。
盡管進修過程中有許多值得慶幸和滿足的地方，但也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，兒科醫(yī)生需要面對不同年齡段孩子的不同性格和情緒變化，其中有的孩子會表現(xiàn)出某種抵觸或不適應(yīng)，這就需要我們有更高的情商和耐心來應(yīng)對。此外，在兒科門診中，還面臨著疾病的多樣性和復(fù)雜性，需要我們細心辨別和及時處理。在這些挑戰(zhàn)的背后，我不斷思考和學(xué)習(xí)，積極尋求解決方法，與同事互相交流和討論，逐漸提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和處理能力。
第四段：感悟與成長（300字）。
通過這次兒科門診進修，我深切體會到了兒科醫(yī)生的重要性和責(zé)任感。孩子是祖國的未來，他們的健康與幸福是我們的使命。在每個孩子的診療過程中，我更加注重與他們的溝通和交流，尊重每個孩子的個性和需求，讓他們在醫(yī)生的關(guān)懷下感到守護和安心。同時，我也對兒科醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備有了更深入的認識和了解，知道該如何操作和運用，為患兒提供最佳的醫(yī)療服務(wù)和效果。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這次兒科門診進修的學(xué)習(xí)和實踐，我在兒科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得了新的進步和突破。我有信心將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中，為更多的孩子提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時，我也愿意繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進修，通過不斷充實自己的知識和提升自己的技能，為兒科醫(yī)學(xué)的發(fā)展和兒童的健康貢獻自己的一份力量。
總之，這次兒科門診進修對于我的專業(yè)生涯產(chǎn)生了積極和深遠的影響。通過實踐和探索，我不僅提高了自己的兒科醫(yī)療水平，也加深了對兒童健康和醫(yī)學(xué)研究的關(guān)注。我深信，在未來的工作中，我將更加努力和堅持，為兒科醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇十五
在我的工作生涯中，我曾經(jīng)在多家醫(yī)院擔(dān)任過兒科門診的醫(yī)生。這項工作雖然有時候會很累，但是也讓我在成長中得到了很多。在這里，我想分享一下我的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌t(yī)生有所幫助。
第二段：病人和家屬的情緒管理。
在兒科門診，家長和孩子們的情緒管理是至關(guān)重要的。孩子們由于年齡小，對于醫(yī)院和醫(yī)生往往會感到害怕。我們必須要用溫和、耐心的語言和態(tài)度去讓他們感到安心。同時，讓家長感到放心和信任也是非常重要的。他們對于醫(yī)生和治療的信任度高低往往也會很大程度上影響孩子的治愈效果。
第三段：溝通技巧。
溝通技巧也是在兒科門診需要掌握的一項重要技能。在面對孩子們和家長的問題和疑慮時，我們要用簡單易懂的語言進行解釋，讓他們能夠理解和接受。在應(yīng)對家長一些疑問時，我們需要首先理解他們的情緒，傾聽他們的心聲，協(xié)助他們消除焦慮和擔(dān)憂。同時，我們也需要尊重每位病人和家屬的文化和人生背景，避免出現(xiàn)語言、文化甚至種族歧視的情況。
第四段：醫(yī)療技術(shù)和知識更新。
在兒科門診，除了處理病人和家屬的情緒和溝通外，我們還需要具備專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)和知識更新。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的進步，診斷和治療方法也在不斷地更新和演進。我們需要時刻關(guān)注最新的醫(yī)療技術(shù)，同時，我們還應(yīng)該對疾病的預(yù)防、治療和健康教育等方面進行不斷地學(xué)習(xí)和了解。
第五段：總結(jié)。
在兒科門診，我們最終的目的是為每位孩子和家長提供最好的醫(yī)療服務(wù)，幫助他們盡快康復(fù)。對于每一位病人和家屬，我們都要用真誠的態(tài)度去對待，讓他們感到溫暖、關(guān)懷和安心。同時，我們也需要掌握專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)和溝通技巧，不斷地學(xué)習(xí)和更新知識。作為醫(yī)生，我們責(zé)任重大，我們要善待每個病人和家屬，堅守醫(yī)學(xué)道德和職業(yè)操守，堅持不懈地為病人的健康和幸福努力奮斗。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇十六
兒科門診是家長們最頻繁的就醫(yī)地點之一，從孩子出生開始，孩子的身體狀況就成為家庭非常重視的問題。每次帶孩子去看病，都需要預(yù)約時間、等待醫(yī)生、檢查診斷、開藥治療等一系列繁瑣的過程。在這個過程中，我逐漸體會到了一些兒科門診心得和體會，希望通過這篇文章分享給大家。
第二段：預(yù)約時間要抓緊。
兒科門診非常的繁忙，家長要抓緊時間預(yù)約，避免等待時間過長。如果要看的病情較為嚴重，建議提前與醫(yī)院聯(lián)系，咨詢醫(yī)生的出診時間，確定最合適的就診時間。通過提前預(yù)約，可以避免在門診掛號時等待時間過長的情況。
第三段：入門診時要帶齊檢查資料和用品。
就診前要做好充足的準備，比如準備好孩子所需的紙尿褲、奶粉等物品；同時也要搜集孩子近期的病歷和檢查資料。這可以幫助醫(yī)生更加全面地了解孩子的身體情況，診斷出可能存在的問題。同時，在入門診時要帶好孩子的用品和藥品等，在急診時能夠及時使用這些用品，給孩子及時救治。
第四段：配合醫(yī)生檢查，認真聽取建議。
在醫(yī)生的診斷和檢查過程中，家長要配合醫(yī)生的檢查，注意協(xié)助醫(yī)生完成檢查。醫(yī)生在檢查過程中也會告訴家長一些注意事項，比如如何喂養(yǎng)孩子、如何預(yù)防疾病等，家長要認真聽取醫(yī)生的建議，并及時在日常生活中實施，從而更好地保護孩子的身體健康。
第五段：遵循醫(yī)囑，堅持治療。
醫(yī)生的治療方案應(yīng)該是基于醫(yī)學(xué)常識和經(jīng)驗的，家長要堅持遵守醫(yī)生的治療方案，比如按時給孩子吃藥、治療疾病等。在孩子生病時，家長很容易心急如焚，但是需要保持冷靜，相信醫(yī)生的治療方案，固定治療時間，不要盲目換藥，這樣可以更好地治療疾病，保障孩子的健康。
結(jié)論：
在兒科門診中，家長要注意時間管理，合理安排就診的時間，準備充分的檢查資料和用品；同時要配合醫(yī)生的檢查和治療，認真聽從醫(yī)生的建議。如果家長能夠遵守這些tips，可以讓孩子的就醫(yī)過程更加順利，更好地保障孩子的健康。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇十七
門診兒科是醫(yī)療機構(gòu)中專門負責(zé)兒童醫(yī)療的一個科室。作為一個母親，我常常需要帶著孩子去門診兒科就診，這讓我對門診兒科有了深刻的了解。在這里，我將分享我對門診兒科的心得體會，希望能夠給其他父母提供一些參考和啟示。
首先，門診兒科醫(yī)生的溫暖和關(guān)懷給我留下了深刻的印象。每次帶孩子去看病，醫(yī)生總是耐心地傾聽我的描述，并且不厭其煩地解答我的問題。他們專門受過兒科相關(guān)培訓(xùn)，對于兒童的生理和心理特點非常了解。他們不僅僅是醫(yī)生，更是父母們的良師益友。他們溫和的話語和關(guān)懷的態(tài)度，能夠有效地緩解孩子的緊張和恐懼，讓他們在治療過程中感到安全與舒適。
其次，門診兒科的醫(yī)療設(shè)施和設(shè)備齊全，為孩子們的健康提供了保障。門診兒科常見的檢查和治療設(shè)備包括體溫計、血壓計、血常規(guī)分析儀等。這些設(shè)備不僅提高了醫(yī)生的診斷水平，也保障了兒童病患的健康治療。同時，在門診兒科內(nèi)，還經(jīng)常進行常規(guī)的疫苗接種和體檢，以便及時發(fā)現(xiàn)兒童的健康問題。因此，家長們可以充分信任門診兒科的醫(yī)療條件，將孩子的健康托付給專業(yè)醫(yī)生。
第三，在門診兒科我學(xué)到了很多關(guān)于兒童保健方面的知識。醫(yī)生在就診過程中經(jīng)常給我一些養(yǎng)育和保健的建議。比如，他們告訴我如何正確地進行母乳喂養(yǎng)、如何正確地給孩子補充維生素等等。這些知識往往來自于醫(yī)生們的臨床經(jīng)驗和科學(xué)研究，能夠幫助我更好地照顧孩子的健康。此外，家長們在門診兒科還可以和其他家長交流，分享養(yǎng)育經(jīng)驗，互相借鑒，共同進步。
另外，門診兒科也為我提供了了解孩子成長和發(fā)展的機會。醫(yī)生常常通過觀察和檢查來評估孩子的生長發(fā)育情況。他們會測量孩子的身高體重，查看其發(fā)育程度，并根據(jù)結(jié)果判斷孩子的健康狀態(tài)。通過了解這些數(shù)據(jù)和相關(guān)解釋，我能夠更準確地了解孩子的成長和發(fā)展情況，并在此基礎(chǔ)上進行相應(yīng)的調(diào)整和干預(yù)。
總的來說，門診兒科是家長們的福音，幫助我們照顧好孩子的健康。這里的醫(yī)生不僅有高超的醫(yī)療技術(shù)，更有溫暖的關(guān)懷和寶貴的養(yǎng)育建議。門診兒科并不僅僅是一個醫(yī)療場所，而是一個充滿愛心和關(guān)懷的地方。希望每個家長都能積極地利用門診兒科的資源，為孩子的健康和成長提供更好的保障。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇十八
如今已經(jīng)是大一的我，站在這個新環(huán)境的路口，該如何去面對或者選擇我的未來之路呢?走老路嗎?那里沒有未來的召喚;走別人鋪墊的路嗎?那里必定有他們的誤區(qū);期待又一村的奇跡嗎?那理想永遠不會起步;閉著眼睛摸索嗎?那你遇到的必然是無數(shù)次的沒有結(jié)果的碰壁;那我該怎么辦?--------明確自己的目標，規(guī)劃好自己的計劃，有的放矢。
(一)生理自我。
本人身體健康，身體素質(zhì)較好，注意飲食營養(yǎng)和身體鍛煉，個子173cm，健康。具有及強的爆發(fā)力和耐力，從小經(jīng)常參加各種校運動會，在100米，200米，400米，1500米，跳遠均有較好成績。視力很好，聽力正常，記憶力較強，關(guān)注細節(jié)記憶，語言表達優(yōu)秀，注重自身修養(yǎng)和加強印象管理。
(二)心理自我。
本人性格開朗，愿意在人際關(guān)系上投入時間和精力，善良，熱情，自信，追求完美，會認真完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。但是有時對沒有框框的任務(wù)，惰性大。做事喜歡有較強的目標方向性，主觀性強。情緒波動大，但是自己會為自己一個合理的宣泄，然后立馬投入緊張的學(xué)習(xí)工作狀態(tài)。想象力豐富，善于創(chuàng)新。更注重理解，而不是判斷。比較喜歡提出計劃，并大力將其付儲實施。特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。
(三)社會自我。
本人崇尚和諧，道德感強烈，情感多樣：熱情、友好、體貼。喜歡他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。傾向于運用情感作出判斷，決策時通常考慮他人的感受。總是避免矛盾，在意維護人際關(guān)系，愿意花費心思，結(jié)交各種各樣的人。但是因年齡小，成長過程經(jīng)歷太少挫折，所以思想上還是有很不成熟的地方。
(四)我的職業(yè)發(fā)展報告：
1.人格測試結(jié)果：公關(guān)型——天下沒有不可能的事。
基本描述:。
你對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。
你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾，更在意維護人際關(guān)系。
你富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，你就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。你傾向于運用情感作出判斷，決策時通?？紤]他人的感受。你在意維護人際關(guān)系，愿意花費很多心思，結(jié)交各種各樣的人，而不是做事。
你有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，警覺，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。你喜歡提出計劃，并大力將其付儲實施。你特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。
可能的盲點:。
你非常理想化，容易忽視現(xiàn)實和事物的邏輯，只要感興趣，什么都去做。你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入，而對后續(xù)較為常規(guī)或沉悶的部分，難以持續(xù)投入。
你總是能輕意想出很多新主意，喜歡著手許多事情，無法專注于一件事情，很少能把事情“從頭做到尾”。你總能看到太多的可能性，因此無法確定那些事情是自己真正追求的。建議你認真選擇一個目標，善始善終，以免浪費時間和揮霍自己的天賦。
你組織紀律性比較弱，不肯服從，無視限制和程序。你喜歡即興發(fā)揮，不愿意籌備和計劃，對細節(jié)沒有興趣。如果你要有所作為，應(yīng)盡量使自己的新思路現(xiàn)實，可操作。與更實際的人一起工作會對你很有幫助，這也符合你的特點，因為你不喜歡獨自工作。
2.適合的崗位特質(zhì)：
在人際友好、輕松的環(huán)境中與不同特點的人一起工作，避免沖突和矛盾。
工作充滿樂趣，富于挑戰(zhàn)，允許你自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力，參與冒險。
可以創(chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、服務(wù)或幫助別人，然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實。
作為一名行政執(zhí)行是學(xué)生，以后更可能的是從事公務(wù)員工作。
而我本身喜歡和人交往，熱心幫助別人，所以我相信我會選擇這樣的工作，為我的理想而努力奮斗!這里我想簡單談?wù)勛约簩@份職業(yè)的理解：
我國1993年制定了《國家公務(wù)員暫行條例》，建立了公務(wù)員制度。根據(jù)《國家公務(wù)員暫行條例》的規(guī)定，在我國，國家公務(wù)員是指各級國家行政機關(guān)中除工勤人員以外的工作人員;而根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》(以下簡稱《公務(wù)員法》)的規(guī)定，我國公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔(dān)工資福利的工作人員。
在我國真正具備公務(wù)員身份也并不是所有黨政機關(guān)。黨政機關(guān)里的工作人員也有干部身份、工人身份，干部身份里分行政編制、事業(yè)編制，而公務(wù)員就是黨政機關(guān)里具有干部身份的那部分人中，具有行政編制的一部分人，具有行政編制的也未必全是公務(wù)員。
也就是說我們看到的，比如說史志辦(政府)、黨史研究室(黨委)、考試辦、編辦、人才交流中心、畢業(yè)生分配辦(人事局)、電教中心(組織部)等這些部門都是黨政機關(guān)的下屬事業(yè)單位，這里的工作人員肯定不是公務(wù)員。再就是政府辦、組織部、財政局、人事局這些具有明顯黨政機關(guān)特征里的工作人員也未必全部是公務(wù)員，里面相當一部分人只是具有干部身份，是事業(yè)編制，事業(yè)編、行政崗。就是領(lǐng)導(dǎo)干部里面也未必全部是公務(wù)員，大家一注意就能明白，看組織部或政府的紅頭文件任命書里，凡是任命的，一般是公務(wù)員，而聘任，則肯定不是公務(wù)員。就這么說吧，類似財政局、人事局、經(jīng)貿(mào)局、環(huán)抱局這樣具有典型性特征的行政機關(guān)，真正具有公務(wù)員身份也就是所有工作人員的40%—50%。
方案：大學(xué)畢業(yè)20歲------國家公務(wù)員。
(一)(20_年----20__年)努力并合格的完成大學(xué)本科的學(xué)業(yè)，取得相應(yīng)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。在這個過程中，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力;充分利用學(xué)校提供的學(xué)習(xí)機會，爭取更多的學(xué)習(xí)機會;在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,積極參加體育活動提高身體素質(zhì);充分利用學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能,包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等,全面提高個人綜合素質(zhì)和能力，并作為就業(yè)準備.
(二)(20_年---20_年)在工作中積極直接與上司溝通、加深了解;鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練;養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上;充分利用自身的工作條件擴大社交圈重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度;努力學(xué)習(xí)，參加各種公益活動，服務(wù)他人。在這個過程中，多交往些與自己有相同人生觀，價值觀的人士，為創(chuàng)建我們心中的夢想打下基礎(chǔ)。
(四)(20_年---------)在各種資源聚齊的情況下，為中國的教育事業(yè)，做出自己最大貢獻。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!我會為自己的理想不懈努力!我會向“做一個有利于社會和他人的人”靠近!
兒科發(fā)展建議和意見。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇十九
由于嬰幼兒口服用藥的配合性差，治療效果不滿意，醫(yī)生往往會選擇靜脈給藥，兒科門診輸液由于患兒身份的特殊性，給護理工作帶來一定的難度，筆者結(jié)合多年工作經(jīng)驗，總結(jié)了兒科門診輸液護理體會，現(xiàn)報告如下：
輸液前加強患兒及其家屬的'健康教育，主動與患兒家長進行溝通，認真記住患兒的姓名、診斷，評估患兒的心理狀態(tài)。對初次就診的患兒進行耐心細致的介紹，多表揚，善于使用語言進行鼓勵，一減輕患兒的恐懼心理;告知家屬輸液的程序步驟，輸液過程中可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)及藥物的作用，對可能出現(xiàn)的意外情況進行詳細的講解，使患兒及其家屬做好思想準備，避免意外發(fā)生時的恐慌;對可預(yù)見性疼痛做出安慰，以嫻熟的技術(shù)取得家屬及患兒的信任。
檢查待輸入藥物的藥名、濃度、劑量、有效期、藥物有無沉淀、變色、渾濁、瓶身有無裂縫、是否做過敏實驗及患兒的姓名、年齡等，嚴格執(zhí)行三查七對制度和無菌操作技術(shù)原則，加強責(zé)任心，嚴防醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。合理選擇靜脈，盡量由遠心端由細到粗的原則選擇靜脈穿刺部位，避開感染、神經(jīng)、關(guān)節(jié)、受傷部位。
輸液過程中加強巡視，及時處理輸液故障及發(fā)現(xiàn)病情變化。小兒發(fā)病急，且不能清晰的用語言表達不適感覺，因此要求護理人員善于發(fā)現(xiàn)小兒輸液過程中的不適反應(yīng)，若小兒哭鬧不休應(yīng)觀察其是否因輸液靜脈刺激、藥液外滲或恐懼害怕所致，注意觀察以排除藥物過敏、輸液反應(yīng)、病情變化所致，并及時報告醫(yī)生給與處理;密切觀察穿刺部位的變化，正確調(diào)節(jié)滴數(shù)，及時更換液體，正確回答家屬提出的問題。
輸液完畢及時拔針，去除輸液護貼，行頭皮靜脈穿刺患兒輸液護貼粘緊頭發(fā)、皮膚不易去除者，可用棉簽濕水輕輕擦拭后再拔除，避免因膠布粘貼原因撕脫患兒皮膚;沿靜脈走向快速拔針，拇指沿血管方向縱行向上按壓棉球，將兩個穿刺點（皮膚穿刺點和靜脈穿刺點）同時按壓，防止穿刺部位滲血滲液。輸液完畢囑患兒和家屬再留觀15~20min，無反應(yīng)后再離開，交代注意事項及第2天輸液時間、出現(xiàn)不良反應(yīng)應(yīng)及時就診。
兒科門診輸液以嬰幼兒居多，患兒配合度低，血管細小難以穿刺，對護士的靜脈穿刺技術(shù)要求高，若技術(shù)不過硬，回導(dǎo)致患兒及家長對護理工作的不滿，因此要加強護士基本技能訓(xùn)練，提高穿刺成功率、心理素質(zhì)、應(yīng)急能力，同時加強溝通能力訓(xùn)練，通過恰當?shù)难哉Z、行為等使患兒從心理上對護士產(chǎn)生安全感和信任感，提高患兒的配合度。兒科門診輸液室是醫(yī)院的窗口科室，滿足患兒的需求可大大提高護理工作質(zhì)量，提高患兒及家長對兒科護理工作乃至整個醫(yī)院工作的滿意度。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇二十
首段：
我曾在一家大型醫(yī)院的門診兒科工作兩年時間，這段經(jīng)歷讓我深刻體會到了兒科醫(yī)生的責(zé)任和使命。在這里面對著各種兒童的疾病和痛苦，與他們的家長一同經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的心得。下面我將結(jié)合我經(jīng)歷的一些真實案例，對于門診兒科工作進行總結(jié)和思考。
二段：敏銳的觀察和行動力。
在門診兒科工作中，敏銳的觀察力對于及早診斷和治療疾病起著關(guān)鍵作用。我還記得有一次，一個嬰兒因為呼吸困難前來就診，剛開始我的診斷是肺炎，但是在觀察其皮膚黃疸明顯后，我立即改變了診斷，考慮到新生兒黃疸并發(fā)肺炎的可能性，進行了更深入的檢查。這樣及時準確的診斷讓孩子得到了及時的救治，避免了更嚴重的后果。觀察力也體現(xiàn)在兒童言辭有限的情況下，對他們面部表情、眼神以及體態(tài)的觀察上，我們往往可以通過這些細微的變化來判斷疾病的嚴重程度，作出正確的判斷和決策。因此，敏銳的觀察力和行動力是門診兒科工作中不可或缺的重要素質(zhì)。
三段：耐心細心的溝通。
門診兒科的工作需要與小患者及其家長進行充分有效的溝通。記得有一次，一個四歲的男孩過敏性鼻炎，每天常流鼻涕，導(dǎo)致嚴重的鼻塞。他和他的父母曾多次就診但效果不顯著，家長有些焦慮。在詢問了他的生活習(xí)慣和家庭環(huán)境后，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常接觸到某種特定食物會誘發(fā)過敏反應(yīng)。通過與孩子的交流，我鼓勵他去醫(yī)院呼吸科進一步檢查并設(shè)計了一個治療方案。通過我的細心溝通，孩子的病情得到了改善。這個案例讓我更加意識到，在與小患者及其家長的交流中，我們需要耐心傾聽、細心觀察和深入思考，才能更好地解決病情。
四段：多學(xué)科合作的意義。
門診兒科工作往往需要和其他科室進行配合，這需要我們具備良好的合作和溝通能力。有一次，一個六歲的男孩因為持續(xù)高熱和關(guān)節(jié)疼痛前來就診。經(jīng)過初步檢查，我懷疑他可能患有風(fēng)濕熱，但是確診需要進一步的心臟超聲檢查和血液檢查，所以我緊急聯(lián)系了心內(nèi)科和實驗室科。經(jīng)過多學(xué)科合作，最終確診患者是風(fēng)濕熱并合并了心臟炎，及時采取了相應(yīng)的治療措施，避免了患者造成心臟損害。這個案例對于我來說是一次多學(xué)科合作的典范，也讓我更加認識到多學(xué)科合作的重要性。對于門診兒科醫(yī)生來說，我們需要主動與其他科室溝通協(xié)作，加強之間的聯(lián)系與交流，共同為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
五段：醫(yī)者仁心，責(zé)任與使命。
門診兒科醫(yī)生的工作不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是承載著孩子和家長的期望和希望。每一個孩子的生命都應(yīng)該被我們視為珍貴，對待每一個小患者都需要付出全力。每當人們對醫(yī)生的信任感和感激之情轉(zhuǎn)化為一個孩子的健康和笑容時，兒科醫(yī)生的責(zé)任與使命就得到了最好的回報。因此，門診兒科醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)進步，提高自己的醫(yī)療技能和專業(yè)素養(yǎng)，用醫(yī)者仁心詮釋著我們的責(zé)任和使命。
結(jié)尾：
在門診兒科的工作中，敏銳的觀察和行動力、耐心細心的溝通、多學(xué)科合作的意義以及醫(yī)者仁心的責(zé)任和使命都對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。我將繼續(xù)努力，不斷充實自己的專業(yè)知識，以更高的醫(yī)療水平和責(zé)任心，為每一個孩子和家庭提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇二十一
貫徹落實“以患者為中心”的服務(wù)理念，從制度、環(huán)境、服務(wù)、創(chuàng)新、質(zhì)控、文化建設(shè)等方面入手，深化認識、優(yōu)化流程、細化內(nèi)容、強化落實，切實推進患者滿意度、科室美譽度、社會認同度實現(xiàn)明顯提升。
二、主要目標。
基礎(chǔ)護理合格率以及危重患者護理合格率分別爭取達到96%和95%以上；
護理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)應(yīng)用走在前列、干出特色；
杜絕重大差錯，杜絕重大醫(yī)療事故，杜絕重大安全隱患；
患者滿意度、科室美譽度、社會認同度均實現(xiàn)明顯提升。
三、主要打算。
（一）推進護理品牌化。深入推進“一病一品”工程，結(jié)合科室特點特色，選取常見病例的優(yōu)勢病種，將“一病一品”融入護理方案并制定?？谱o理品牌，形成標準化的護理常規(guī)和規(guī)范化的護理流程，全面提升磁性護理品質(zhì)以及特色護理精度，使“熱心接、耐心講、細心觀、溫馨送、愛心訪”的磁性服務(wù)鏈條真正貫穿于每一名患兒的護理當中。
（二）推進服務(wù)深層化。全面啟動實施“潤心工程”，探索搭建潤心患者服務(wù)體系，通過實施化育員工、溫暖患者等各種措施，使護理人員從思想上做到由“要我做”到“我要做”的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由“一人做到”到“人人做到”、由“一處做到”到“處處做到”、由“一天做到”到“天天做到”的轉(zhuǎn)變。在此過程中，深化服務(wù)內(nèi)涵，通過組織開展形式多樣的換位思考情景模擬以及微笑服務(wù)演講演練，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象，讓服務(wù)在日常中磨礪，在換位中升華，在微笑中閃光，切實把愛心、耐心、細心、誠心的服務(wù)理念落實到日常工作當中。
（三）推進宣教多樣化。持續(xù)加強愛幼樂園俱樂部建設(shè)，本著傾聽患者聲音、貼近患者需求、引導(dǎo)患者習(xí)慣的原則，通過抖音、微信等各種新型媒介工具，全方面提供育兒健康知識及日常保健常識，深層次營造“醫(yī)童相伴、共童成長”的良好氛圍。與此同時，圍繞“送知識、送健康、送溫暖”主題，利用業(yè)余時間走進學(xué)校、走進社區(qū)、走進街道、走進廣場等，廣泛開展科普宣教和查體義診活動，持續(xù)擴大服務(wù)外延與輻射。
（四）推進診療特色化。立足于科室實際情況，成立骨干團隊，加快新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的推廣應(yīng)用。與此同時，圍繞小兒高發(fā)的發(fā)熱、咳嗽、哮喘、泄瀉、厭食等病癥，在融入中醫(yī)特色療法的基礎(chǔ)上，有針對性地推進穴位敷貼、耳穴壓豆、艾灸推拿、中藥藥浴等特色護理方案落地，全面提高科室的特色化醫(yī)療護理水平。
（五）推進質(zhì)控嚴密化。強化核心制度的落實，完善并規(guī)范護理質(zhì)量團隊、護理安全團隊、急救應(yīng)急團隊、病案文書團隊、院感控制團隊等重點事項團隊的組織及運行，配套建立常態(tài)化的例會機制及高效化的督控機制，及時查找問題，適時研究對策，限時改進提高，切實推進護理工作實現(xiàn)規(guī)范、高效、穩(wěn)健運行。
四、2022年開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。
（一）擬派一名護士學(xué)習(xí)開展小兒推拿技術(shù)。
（二）配合醫(yī)生開展臍靜脈置管。
五、2022年進修學(xué)習(xí)計劃。
派1—2名護士參加兒科專業(yè)進修或短期學(xué)習(xí)班。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇二十二
如下：
1、遵守法律法規(guī)方面。
全科護理人員做到和院領(lǐng)導(dǎo)政治思想和改革思路保持一致；在醫(yī)療工作中懂法、不違法，在護理技術(shù)操作規(guī)程中不違規(guī)；熟記各自的崗位職責(zé)以及護理的十五條核心制度。
2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。
我科將繼續(xù)堅持以病人為中心，一切為了病人的服務(wù)理念。改善服務(wù)形象，提高服務(wù)質(zhì)量，加強醫(yī)患溝通，注意語言文明。廉潔奉公，不以醫(yī)謀私，拒收受紅包，不斷提高自己的服務(wù)思想水平，樹立醫(yī)務(wù)人員美好白衣天使形象。
3、本科室每月組織一次政治學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時間至少2小時。
二、挖掘?qū)I(yè)內(nèi)涵，狠抓專業(yè)培訓(xùn)。
1、挖掘?qū)I(yè)內(nèi)涵，狠抓專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，堅持定期“三基三嚴”培訓(xùn)，除參加醫(yī)院開展的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，本科室制定計劃為：全年組織護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次，護理技能操作培訓(xùn)12次，院感培訓(xùn)12次，護理業(yè)務(wù)查房12次，護理疑難病例討論4次。理論考試12次，護理操作12次。
2、急救技術(shù)的培訓(xùn)也將作為本年度的工作重點。對新生兒窒息復(fù)蘇不定期抽查，反復(fù)強化護理人員對新生兒的急救能力。針對急診、危重病人的搶救配合，急救五項技能的培訓(xùn)，每半年組織一次演練，提高護理人員的應(yīng)急能力。完善護理交班、業(yè)務(wù)查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的模式；通過分層培訓(xùn)模式的改變使不同資歷、不同年限的護士能有不同程度的、循序漸進的獲得專業(yè)知識。
3、兒科現(xiàn)有護士14名，其中主管護師2名，護師3名，護士10名，平均年齡27歲。從2009年12月成立至今，經(jīng)過四年的努力與整合，護理隊伍結(jié)構(gòu)漸趨合理化。但普遍還存在臨床經(jīng)驗不足，隨著醫(yī)療需求的增加，兒科的擴大，整個兒科護理隊伍需要全面提高，我科計劃通過引進人才競爭機制，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)；今年還計劃外派2-3名護士到上級醫(yī)院進修、培訓(xùn)，以此提高護理隊伍水平。
三、業(yè)務(wù)工作。
1、確保艾滋、梅毒、乙肝母乳傳播等項目的順利實施和防治。
2、20**年我院新生兒聽力篩查率達94.7%，還須進一步完善聽力篩查復(fù)篩及轉(zhuǎn)診制度，加強聽篩的宣傳力度，確保新一年聽篩工作順利達標。
3、積極協(xié)助產(chǎn)科新生兒會診和監(jiān)護，確保產(chǎn)科新生兒安全。
4、完善新生兒觀察室的流程，逐步培訓(xùn)專業(yè)兒科護士，為兒科門診的獨立及成立專業(yè)的ntcu打下基礎(chǔ)。
5、嚴格做好科室成本控制，開支節(jié)流。考慮病房的"擴建，科室耗材較去年增長力爭不超過30%。
四、加強護理安全管理，營造護理安全文化。
1、每月組織對科內(nèi)護理質(zhì)量、院內(nèi)交叉感染、護理文書、急診急救、病房環(huán)境設(shè)施安全進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析查找原因持續(xù)改進，確保醫(yī)療活動安全順利進行。
2、加強醫(yī)院感染的管理，定期檢測，采樣合格率100%，確保無院感發(fā)生。加強醫(yī)院感染培訓(xùn)，每月一次院感知識培訓(xùn)，并每季度考核一次，提高醫(yī)護人員的自覺意識，保證醫(yī)護人員及病人的安全。
3、全面推進責(zé)任制護理，使護理人員分配均衡，搭配適當。
4、日常護理工作中強調(diào)制度規(guī)范、操作規(guī)范貫穿始終?？剖覍⒗^續(xù)遵照執(zhí)行醫(yī)院制定的核心制度、工作制度、崗位職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案、護理常規(guī)、服務(wù)流程及指引等。并加強學(xué)習(xí)，使護士有章可循，全體護理人員保持高度風(fēng)險意識，提高責(zé)任心，勤看、勤說、勤動手，減少護理差錯事故發(fā)生，保證病人安全。
5、鼓勵護理人員對潛在不良因素的排查分析，力圖將安全隱患遏制在萌芽狀態(tài)；定期督查，及時發(fā)現(xiàn)并處理不良事件，避免差錯事故演變。
隨著醫(yī)院新住院大樓的完工，我們住進了新病房，有了新面貌，改善了大家的工作環(huán)境。我們科全體人員將更加努力，狠抓醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全；改善服務(wù)形象，提高服務(wù)質(zhì)量；遵守規(guī)章制度，完善流程；為創(chuàng)建20**年二級保健院積極共進。
兒科門診發(fā)展規(guī)劃篇二十三
如今，兒科門診成為醫(yī)院最為繁忙的科室之一。隨著人口紅利消失，許多家長只生一個孩子，對于孩子的健康與安全愈發(fā)關(guān)注，因此兒科醫(yī)生的角色也更加重要。醫(yī)生需要掌握兒科醫(yī)療的專業(yè)知識，進行科學(xué)的診療，解決孩子健康上的各種問題。在這一過程中，我也有幸進入兒科門診，學(xué)習(xí)到很多有關(guān)于兒童健康的知識，收獲醫(yī)術(shù)，感受到了兒科醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當，以及為人母親的心態(tài)。
第二段：專業(yè)技能的重要性。
在兒科門診中，醫(yī)生的專業(yè)技能是不可忽視的。因為孩子身體比較嬌嫩，容易出現(xiàn)各種疾病和異常，這就要求醫(yī)生具備過硬的專業(yè)知識和優(yōu)秀的診療技術(shù)。在兒科門診實習(xí)的過程中，我看到了許多兒童因為家長使用不恰當?shù)乃幬锘蛑委煼绞?，?dǎo)致疾病反復(fù)加重的情況。這時，醫(yī)生不僅要診療病情，更需要向家長普及科學(xué)預(yù)防和治療的方法，從而達到根治的效果。因此，當前我國兒科門診需要更多的專業(yè)醫(yī)生加入。
第三段：對兒童生理和心理的了解。
對于兒童的心理也要非常重視。孩子們處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們對周圍環(huán)境非常敏感，家長的態(tài)度、言語、言行都會對孩子產(chǎn)生深刻影響。在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)一些孩子僅由于找不到突破口或者與家長有誤解，出現(xiàn)了挑食、不睡覺等情況。在這種情況下，醫(yī)生需要耐心詢問孩子原因，并幫助家長找到合適的解決辦法，幫助孩子建立穩(wěn)定的心理健康。這個過程中，需要關(guān)注兒童心理健康，下功夫提高醫(yī)生的觀察力，也須要孩子家長的共同努力。
第四段：溝通協(xié)調(diào)能力對醫(yī)生的要求。
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，溝通能力和協(xié)調(diào)能力至關(guān)重要。不僅僅是在醫(yī)療工作中，醫(yī)生對家長的解釋和溝通也士重要的工作。諸如急診治療等情況下，接診醫(yī)生和具體治療醫(yī)生之間同樣需要充分溝通和協(xié)調(diào)。醫(yī)生需要建立和穩(wěn)定維護與病人家屬之間的良好關(guān)系，使得治療和康復(fù)工作更加順暢，這也是醫(yī)生的責(zé)任。同時，在與兒童患者溝通時，醫(yī)生也需要以友善、細致的方式與他們交流，讓他們更容易接受診療。
第五段：結(jié)論。
總之，在兒科門診中，醫(yī)生扮演著保衛(wèi)兒童健康的重要角色。需要具備嚴謹?shù)膶I(yè)技能，對兒童心理和生理特點有足夠了解，有良好的協(xié)調(diào)、溝通能力，這些都是磨練出來的。因此，醫(yī)生應(yīng)該積極實踐，學(xué)習(xí)新的兒科診療技術(shù)，走進社會，深入了解患者家庭和兒童等，讓技術(shù)和心態(tài)更加完善，保障孩子健康成長。
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