通過演講稿的準(zhǔn)備，演講者能夠更好地組織和表達自己的思想和觀點。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開，避免過多無關(guān)的信息或跑題。下面是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)校在我心中演講稿篇一
尊敬的評委，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好。我是夏愛雅，來自瑞安市九中。今天，我所演講的題目是：《法治在我心中》。
在開始演講之前，請允許我先講一個故事：
20xx年10月16日晚，河北大學(xué)新區(qū)宿舍的超市門口，兩名正在玩輪滑的女生被一輛時速超過80碼的汽車撞倒，一名女生被撞得騰空飛起，而這輛撞人的車非但沒有減速，反而繼續(xù)從另一名女生的身上碾過。當(dāng)憤怒的學(xué)生及保安把肇事者攔下，這名年輕人不但沒有關(guān)心傷者，反而態(tài)度冷漠囂張，高喊："有本事你們告去，我爸是李剛！"
可悲啊可嘆，這個一撞成名的法盲！酒后肇事，竟然還口出狂言！在他心中，哪有王法？！
在這個名叫李啟銘的年輕人心中，他何曾知道他撞倒的是兩個人，一死一傷的是兩條如花的生命？也許，在他心中，被撞飛、被碾壓的無非就是兩塊石頭，只要請出他那有權(quán)有勢的老爸來，最后也就賠償幾塊錢而已！由此可見，法治觀念在這些人心中，是一個什么樣的地位！
同學(xué)們，回頭看看我們身邊的校園，是不是也存在著這樣的違法現(xiàn)象呢？兩個同學(xué)為了幾句不怎么中聽的話，劍拔弩張，幾句對罵過后，竟然各自糾集社會人員，勇猛地打起了群架，渾然忘了對方還是我們朝夕相處的同學(xué)！我就親眼見過兩個初中生，因為游戲而發(fā)生爭執(zhí)，其中一方拿出隨身的刀將對方捅死。雖然事后殺人者追悔莫及，但死者已永遠(yuǎn)不能復(fù)生，后悔又有什么用呢？而這一切的發(fā)生，只因為我們中的許多人法治觀念淡薄，根本不知法為何物，待到大錯鑄成，已經(jīng)悔之晚矣！
俗話：沒有規(guī)矩不成方圓。對國家和社會來說，這"規(guī)矩"就是法律、法規(guī)；對學(xué)生來說，這"規(guī)矩"便是校紀(jì)和班規(guī)。作為國家公民和社會成員，人人都要守法、護法，作為一個接受學(xué)校教育的學(xué)生，我們應(yīng)該遵守校紀(jì)，恪守班規(guī)。你可以不利他，但你無論任何都不能損害他人的自由和利益。這是我們做人最起碼、最基本的道德底線。
道德決定一個人的高度，法治觀念決定一個人行為的底線。同學(xué)們，未來的社會必然是法治的社會，而法治的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來。所以，將"法"植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的公民，是時代賦予我們的使命！
同學(xué)們，為了我們自己，為了社會的和諧，為了祖國的明天，請讓法治觀念的警鐘在我們心底長鳴！
我的演講完畢。謝謝大家！
學(xué)校在我心中演講稿篇二
”我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。但是，同齡人的話仍讓我吃驚。
目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊！無數(shù)事實說明，青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。
法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人；因為只有懂法，才能成為一個守法的公民，只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而維護他人的權(quán)益，維護法律至高無上的尊言！
未來的社會，必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。“法在我心中”，我們無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。
安徽霍邱城關(guān)中心校初二:焦響。
學(xué)校在我心中演講稿篇三
小時候，對家沒有特別的概念，玩累了，放學(xué)了，就回家，那時的家就是爸爸媽媽。就算在別人家玩再好的玩具，吃再好的糕點，叔叔阿姨再三挽留你，你也會說：“我要回家?！被氐侥怯凶類勰愕淖√帯?。
在我們小城，你沒有結(jié)婚，即使你買了房子，擁有了自己的房子，人們也不認(rèn)為你那所房子是你的家，見面只說“你住在哪兒”，不說“你有家了”。放假了，你沒有回到父母那里，人們見了你會說：“放假了，還不回家啊。”因為你買的那所房子里沒有最愛你的人，也沒有你最愛的人，你的家仍然在父母那里，即使你三十歲，四十歲，人們依然會這樣認(rèn)為，你什么時候沒有結(jié)婚，你什么時候都沒有家。
如果父母不在世了，尤其是母親去世了，你還沒有結(jié)婚，那你就沒有家了，你就是流浪兒，人們看到你總是流露出疼愛加憐憫的目光，以加深你沒有“家”的感受。
我沒有房子時，非常羨慕有房子的女友，常常跟她聊著聊著，就不由自主地說：“我什么時候有你這樣的房子就好了?！笨捎幸淮挝矣殖錆M羨慕的語氣說時，她卻幽幽地說：“這有什么好羨慕的，這是牢籠?！蔽乙苫蟮乜粗?，雖然知道她與老公關(guān)系不很好，但也不至于這樣說這美麗的“家”呀，她對我說沒有愛，這寬敞的房子住著也窒息。不久她離家出走，弄得我悵惘傷感了好長時間。
結(jié)婚了，也有房子了，如果你過得幸福，那所房子就是你的“家”;如果你過得不幸福，豪宅你也不想回去，回家甚至很痛苦，那所房子就不是你的“家”了。充滿著愛的氣息的房子，才是真正的家。
什么是家?抽象的概念形象的概念都有很多，我簡單地以為：有最愛你的人的住處。就像小時候有爸爸媽媽的住處就是家一樣。
愿天下每一個人都有一個和睦、溫馨的家。
學(xué)校在我心中演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
下午好！
在我看來，英華就是我們的另一個家，在我傷心難過時，是英華的同學(xué)們給予我鼓勵；在我剛進校園時一無所知的時候，是英華的老師們教會我慈悲與善良。英華是花園，它教會我跟堅強的小草一樣，自強不息。它也像我敬愛的母親，讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。不僅如此，英華還是一個豐富多彩的大集體：這里的課程多樣化，不僅有音樂，美術(shù)等副科課，還開設(shè)了外教課，興趣課，和六年級才有的培優(yōu)輔困課。
我愛這所學(xué)校，它被朗朗的書聲包圍著；被美妙的旋律包圍著；被歡聲笑語包圍著。我愛這所學(xué)校，不是因為它有漂亮的校服，而是因為它這里有慈祥的老師，可愛的同學(xué)，和豐富多彩的課程。我感謝老師，她為我們開啟了智慧的門窗；我感謝同學(xué)，她們讓我懂得了什么是友誼；我也很感謝張老師，張老師就是我們心田的春雨。張老師，謝謝您，當(dāng)了您六年學(xué)生，我對您的愛已無法用語言表達。在我小小的心靈中，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的就是您。
日后，當(dāng)今天成為昨天，思念和日子郵截在一起將會領(lǐng)著我，沿著小卷一般的信格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真，再見，我的母校，你永遠(yuǎn)在我心中。
謝謝大家！
學(xué)校在我心中演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中…母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真…我永遠(yuǎn)不會忘記你，我的母校，英華！
謝謝大家！
學(xué)校在我心中演講稿篇六
校園是你成長的地方，即使離開，你也會心存掛念吧。下面是本站小編為你整理的幾篇學(xué)校在我心中。
演講稿。
希望能幫到你喲。
多年來，我雖然不曾一次回到過我的母校，沒有親睹發(fā)展中母校的新姿。但是，母校熟悉的一切卻一直深深地留在了我的心中。
我的母校位于離石城的東南面，每天上學(xué)，我都是沿著城墻陡窄彎曲的小路攀援而上，從“窯背后”穿過，再走幾十米才到學(xué)校。校門口，那棵蒼松翠柏似的老槐樹就像等候遠(yuǎn)歸的游子一樣，張著溫暖的雙臂，迎接著我們，冬來夏往，日日如此，給人以溫馨，給人以愉悅。這株老樹，真實地見證了母校六十五年來的滄桑歷史和輝煌成就。在這里，雖然只是短短兩年的學(xué)習(xí)，那卻是我們從少年到青年的成長階段，是我生命中最值得懷念的黃金歲月。二年知識的積累和沉淀，以及受到的關(guān)懷和教育，對我此后的人生起到了莫大的幫助和至深的影響。
最難忘的還是那些辛勤付出的、可親可敬的老師們!全校師生大會上，老校長語重心長的講話，以及教導(dǎo)主任趙老師用他低沉悠揚的語調(diào)，引用岳飛《滿江紅》中“莫等閑、白了少年頭，空悲切”的句子激勵我們珍惜少年時代，好好學(xué)習(xí)的情景，我永遠(yuǎn)也不會忘記!我們的科任老師，大部分是七八年剛分配來的大學(xué)生。他們熱情、敬業(yè)、充滿活力，講課新穎獨特，別開生面。很快就贏得了學(xué)生們的愛戴和尊敬。英語老師魏維理是我們的班主任，他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，講課一絲不茍，一方面針對學(xué)生們對英語課的排斥心理，想方設(shè)法讓同學(xué)們提高學(xué)習(xí)興趣，多讀多記。漸漸地同學(xué)們克服了害羞開不了口的障礙，大膽閱讀、朗誦，學(xué)習(xí)成績明顯提高。另一方面，他注重學(xué)生的思想教育。哪個同學(xué)家庭有困難，哪個同學(xué)情緒有變化，他都會及時發(fā)現(xiàn)，給予耐心的教育和開導(dǎo)，給予無微不至的關(guān)懷和幫助。經(jīng)常教育學(xué)生要自尊、自愛，扎扎實實，努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。
幸福的種類有很多，高-官厚祿、榮華富貴是一種幸福;事業(yè)發(fā)達、成就卓著是一種幸福;然而，淡泊寧靜、祥和安康、又何嘗不是一種幸福呢!年逾不惑，近知天命。對我來說，青青河邊草的季節(jié)已經(jīng)過去，但是，能夠擁有這一地落葉飄舞的美麗，我仍然感恩并珍惜!
感謝母校，感謝母校親愛的老師們，是你們給了我蓬勃向上的朝氣、百折不撓的勇氣和虛心學(xué)習(xí)、腳踏實地的精神，我會永遠(yuǎn)懷念你、祝福你!值此母校六十五周年校慶即將到臨之際，我衷心祝愿親愛的母校高峰長流，桃李芬芳，前景廣闊，鵬程萬里，為祖國建設(shè)培養(yǎng)更多更好的有用之才!
首先，感謝校方提供了這樣一個與大家見面的平臺。能夠站在這里，我非常激動啊，有一種恍如隔世的感覺。20xx年前，一個17歲少年離開這里，沒有人注意他的存在。20xx年后，他已經(jīng)43歲，身高未變，但他已是一個中年。這就是我，站在大家面前的這位。這么多年，我有一個強烈的愿望，希望回歸母?！，F(xiàn)在我終于站在了這里，感覺是恍兮惚兮、超越了時空。
面對我的母校、我的老師、同學(xué)，還有現(xiàn)在的師生，我給大家做一個簡要回憶。我原名叫馮曉丹。1966年生于長治縣鄉(xiāng)村。大家應(yīng)該知曉，1966年是文革肇始年。1982年2月，從長治縣一中轉(zhuǎn)學(xué)到長治市一中，在高一124班學(xué)習(xí)。時年16歲。班主任是數(shù)學(xué)老師王梅蓮，語文老師是高加真，地理老師是牛愛芳，歷史老師是副校長黃炎，政治老師是韓培涵，體育老師是申土成。
我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個班里時，班級人數(shù)有50人左右，所住的教室是趙樹理住過的教室。到了1982年秋，班里增加了插班生50余人，總?cè)藬?shù)有108人，號稱108將。這次，我的贈書數(shù)量正好選擇了108本，特意紀(jì)念每一位同學(xué)。由于我個頭比較小，被安排在第二排。住宿是借住在學(xué)校東家屬院的一間平房里。每到星期六的下午，我就從長治坐公交車回到長治縣的家里，然后星期天下午再回到學(xué)校。如此往復(fù)。
學(xué)校當(dāng)時的條件與今天無法相比，簡單的教學(xué)設(shè)施、破舊的操場，還有簡陋的食堂，但給我印象最深的是，剛進校門就能看到教學(xué)樓前的兩大塊丁香花，春天里正開著，芬芳多彩，花香逼人，有一種浪漫迷人的感覺，讓我對一中充滿美好記憶。之后20xx年里，每當(dāng)我看到丁香花時，就會想到我求學(xué)的一中校園。近些年，有首歌叫丁香花，一聽思緒就會回到母校。
對于母校，印象最為深刻的是母校的老師。除了班主任王梅蓮以外，教地理的牛愛芳老師與教歷史的黃炎老師對我的影響很大。記憶里黃老師，湖南人，1949年畢業(yè)于北京大學(xué)，與著名的“沈崇事件”主角是同學(xué)。我的這兩門功課，基礎(chǔ)打得十分好，私下從未復(fù)習(xí)過，高考分?jǐn)?shù)都不低。而且，我對史地的積累，對于我后來的發(fā)展，就是今天的學(xué)術(shù)之路、文化考察，作用很大。當(dāng)時就留下“徒步考察黃河、長江，考察青藏高原，周游世界”的夢想，等都是當(dāng)時地理歷史課留給我的印記，猶如熊熊烈火，感染著我。講著一口湖南話的歷史老師黃炎，通過他幽默而又睿智的語言，讓我了解了國際歷史，譬如，真主黨抗擊以色列、卡扎菲到中國購買原子彈，這些對于我了解世界，起到了啟蒙作用。
這么多年，從小學(xué)到大學(xué)，我有過許多個母校，但在長治一中的經(jīng)歷卻是特殊的。從1983年夏，我離開母校算起，已有20xx年了，中間只是20xx年夏來過一次。雖然如此，并不代表我不思念這個地方。相反，我時常想到她，在不經(jīng)意間。也許，學(xué)校不知道我這個人的存在，但我永遠(yuǎn)也不會忘記這里，因為我是從這里出去、走向更遠(yuǎn)的世界的，這里是我的人生驛站，我的成長發(fā)育的地方，從一個少年到青年過渡的地方，我怎么能夠忘記呢?!我只能默默地用心叨念她。
再過3年，母校就是百年華誕了。作為一名走出去的學(xué)子，深深地為之自豪，在此祝愿這座三晉名校，能夠發(fā)育得更好——如果她是顆枝繁葉茂的百年老樹話，那么我本人就是其中的一個枝葉，緊緊地簇?fù)碇?。最后，向我的?dāng)年老師、同窗表達我的感激、祝福，也祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生平安喜樂，人生更美好!!!
大家好!我是來自系專業(yè)的，今天很高興在這里能為大家演講，我深感榮幸心情也非常的激動!今天我演講的題目是《我的母?！?。
時光如匆匆的流水，轉(zhuǎn)眼間，高中畢業(yè)已經(jīng)有5個月了，每當(dāng)想起高中的三年時光，我總是對母校、對老師、對同學(xué)們充滿著深深的情感。
感恩我的老師!老師們辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識，啟迪我們的智慧，規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們創(chuàng)造了愉快，積極的學(xué)習(xí)環(huán)境;培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上積極進取的精神!使我們在成長的路上有了良好的基礎(chǔ)!時間沖刷著我們的記憶，很事情都會被漸漸的淡忘，但老師的培育之情不能忘，老師們?nèi)缒赣H般辛勞將我們這一塊塊形狀各異養(yǎng)料不足的土地不斷地開墾，直到我們整齊肥沃!
感謝我的同學(xué)!那些同學(xué)們陪著我一起走過了高中三年，枯燥的三年。一路上也會有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們在一起哭過、一起笑過、一起為某個笑話而開心、一起為某次成績不好而難過、一起為我們的目標(biāo)而時時刻努力著……，如今，我們都有了各不同的路，一起為自己的夢想而努力奮斗著，但我們曾經(jīng)在一起的日子已經(jīng)深深映在我的腦海中，雖然分別，但同學(xué)之間純真的友誼，并未隨它歲月流逝而改變。也許會久無音訊，但一看到書柜最上層的同學(xué)錄，就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前!
一路走來，因為母校，我從一棵小樹茁壯成長!因為她，我的天空變得蔚藍而廣大，因為她，我的夢想插上了翅膀!付出了、犧牲了，她卻也日漸累了，累的瘦了，累的老了。對于母親，一個“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意，我依戀你、崇敬您，在我眼里您云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心!
感恩“母”校，為什么不說學(xué)校而說母校呢?母字有什么特殊含義呢?
母，顧名思義，就是母親，就是媽媽!東風(fēng)小學(xué)就像我們的媽媽一樣把我們教育、把我們照顧，給予我們了最多、最濃的關(guān)愛。
親愛的母校：天空一無所有，為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默，為何卻能給我力量?是堅強吧!
母校啊，站在六年級的尾巴上，我輕輕的向你告別。
猶記得，當(dāng)這個夏天忽忽地跑來時，我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而迎來的是新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富，我一定同比爾一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾更加富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候，同學(xué)們那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候，大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候，我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級。
作文。
比賽的時候，我那難以形容的激動;記得六年級照畢業(yè)照的時候，大家的難舍難分。
老師!你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。老師們的所作所為可能并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這又何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹。
同學(xué)!你把我的生活裝點，你把我的快樂渲染，你更是敞開心扉與我說話。親情友誼之火，在同學(xué)們之間熊熊的燃燒!上課講笑話、傳紙條……等等等等，都是我們快樂的所在。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。
給你的信是一棵繁茂的大樹，結(jié)滿了日夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的。
日記。
記載了歡笑與淚水離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。
母校，你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。
懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云海。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。
懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
學(xué)校在我心中演講稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
今天，我演講的題目是——孝在我心中。
我是個充滿孝心的女孩，從小到大，媽媽無時無刻地不在教育我要懷有一顆孝心，所以，從小時候起，我就知道要尊敬長輩，孝順父母。
想起那比山還高，比海還深的母愛，我真的無以為報。猛然想起了爸爸說的話，字字之間流露的意思不就是讓我乘這個機會來報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩嗎？我來到樓下，把爸爸浸在水里的衣服全洗了。
我又回到媽媽身邊，靜靜地陪伴著她，不敢離開半步，生怕媽媽是不是渴了，不舒服了？第二天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)我還是睡在昨晚的地方。我趕緊起來，發(fā)現(xiàn)媽媽昨晚的高燒全退了。我把家務(wù)活全包了。
早上，我把昨天洗完的衣服收下來全部疊完，又把房間整理了。這時，媽媽醒來了，臉上不禁露出了欣慰的笑容。我見媽媽起來了，便趕忙放下手中的活兒，端來了一杯熱氣騰騰的水。媽媽見我這般繁忙，說：“欣怡，別弄啦，快歇息一會兒吧，這活兒我待會兒來干。”“媽媽，這怎么行呢？您病剛好，還是我來吧?！闭f完，我又去干活了。
中午，我決心給媽媽做一道豐盛的午餐，以為我知道，我長大了，會了，不用再讓媽媽操心了。吃完午飯，我想起了今天是媽媽的生日，按照往年，我又趕時間做了一件小禮物送給媽媽，幫她做完了所有家務(wù)。我拿著禮物走到媽媽跟前，媽媽早已感動地淚流滿面，把我擁如懷抱。
此時此刻，“孝”這個字，已經(jīng)在我心中扎下了結(jié)實的根。孝在我心中！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
學(xué)校在我心中演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好。
今天我要演講的題目是：英華在我心中。
因為我在學(xué)前班甚至是幼兒園就在英華學(xué)習(xí)了，所以我對英華的感情是很深刻的。"英華是我家，老師像媽媽。"這一句話，我始終銘記在心。至今，回想起一年級時調(diào)皮搗蛋的身影，總會不禁笑起來。想起在英華學(xué)習(xí)的每一分、每一秒，現(xiàn)在想起來，心中仍幸福無比。
我已經(jīng)6年級了，我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校，心中著實有些傷感。英華，有各種各樣的精彩活動；英華，有美麗的校園風(fēng)景；英華，有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨，草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的，我與同學(xué)們一起晨練。大課間時，我們一起做早操，吃間點。做完操后呢，我們一起開心的玩游戲。中午時，我們一起午休，享受難得的輕松時光。睡覺前，我們又可以聊聊天、說說話。在英華的7年中，酸甜苦辣，都嘗遍了。說實話，學(xué)習(xí)中，我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在英華，我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里，我們就像在家里一樣，被老師關(guān)愛著，也被老師教導(dǎo)著。在這里，我們有一件一件的糗事。一想起來呀，就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮，給我們做飯，會精心挑選果蔬。有霧霾時，讓我們呆在教室里面，以免吸入有害氣體。也許，學(xué)校有許多的不足，但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時間不多了，心中的傷感便會瞬間彌漫開來。
親愛的母校，我愛你！在以后的生活中，我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話。
最后，我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈言：
老師，當(dāng)了您6年的學(xué)生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
童年的腳印留在校園的.小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
日后，當(dāng)今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶。那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
英華，在我、在我們心中！
學(xué)校在我心中演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們，大家下午好。今天我要演講的題目是：學(xué)校在我心中。
因為我在學(xué)前班甚至是幼兒園就在英華學(xué)習(xí)了，所以我對英華的感情是很深刻的。"英華是我家，老師像媽媽。"這一句話，我始終銘記在心。至今，回想起一年級時調(diào)皮搗蛋的身影，總會不禁笑起來。想起在英華學(xué)習(xí)的每一分、每一秒，現(xiàn)在想起來，心中仍幸福無比。
我已經(jīng)6年級了，我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校，心中著實有些傷感。英華，有各種各樣的'精彩活動；英華，有美麗的校園風(fēng)景；英華，有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨，草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的，我與同學(xué)們一起晨練。大課間時，我們一起做早操，吃間點。做完操后呢，我們一起開心的玩游戲。中午時，我們一起午休，享受難得的輕松時光。睡覺前，我們又可以聊聊天、說說話。在英華的7年中，酸甜苦辣，都嘗遍了。說實話，學(xué)習(xí)中，我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在英華，我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里，我們就像在家里一樣，被老師關(guān)愛著，也被老師教導(dǎo)著。在這里，我們有一件一件的糗事。一想起來呀，就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮，給我們做飯，會精心挑選果蔬。有霧霾時，讓我們呆在教室里面，以免吸入有害氣體。也許，學(xué)校有許多的不足，但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時間不多了，心中的傷感便會瞬間彌漫開來。
親愛的母校，我愛你！在以后的生活中，我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話。
最后，我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈言：
老師，當(dāng)了您6年的學(xué)生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
日后，當(dāng)今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶。那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
學(xué)校在我心中演講稿篇十
大家好!我是來自系專業(yè)的，今天很高興在這里能為大家演講，我深感榮幸心情也非常的激動!今天我演講的題目是《我的母校》。
時光如匆匆的流水，轉(zhuǎn)眼間，高中畢業(yè)已經(jīng)有5個月了，每當(dāng)想起高中的三年時光，我總是對母校、對老師、對同學(xué)們充滿著深深的情感。
感恩我的老師!老師們辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識，啟迪我們的智慧，規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們創(chuàng)造了愉快，積極的學(xué)習(xí)環(huán)境;培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上積極進取的精神!使我們在成長的路上有了良好的基礎(chǔ)!時間沖刷著我們的記憶，很事情都會被漸漸的淡忘，但老師的培育之情不能忘，老師們?nèi)缒赣H般辛勞將我們這一塊塊形狀各異養(yǎng)料不足的土地不斷地開墾，直到我們整齊肥沃!
感謝我的同學(xué)!那些同學(xué)們陪著我一起走過了高中三年，枯燥的三年。一路上也會有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們在一起哭過、一起笑過、一起為某個笑話而開心、一起為某次成績不好而難過、一起為我們的目標(biāo)而時時刻努力著……，如今，我們都有了各不同的路，一起為自己的夢想而努力奮斗著，但我們曾經(jīng)在一起的日子已經(jīng)深深映在我的腦海中，雖然分別，但同學(xué)之間純真的友誼，并未隨它歲月流逝而改變。也許會久無音訊，但一看到書柜最上層的同學(xué)錄，就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前!
一路走來，因為母校，我從一棵小樹茁壯成長!因為她，我的天空變得蔚藍而廣大，因為她，我的夢想插上了翅膀!付出了、犧牲了，她卻也日漸累了，累的瘦了，累的老了。對于母親，一個“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意，我依戀你、崇敬您，在我眼里您云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心!
感恩“母”校，為什么不說學(xué)校而說母校呢?母字有什么特殊含義呢?
母，顧名思義，就是母親，就是媽媽!東風(fēng)小學(xué)就像我們的媽媽一樣把我們教育、把我們照顧，給予我們了最多、最濃的關(guān)愛。
親愛的母校：天空一無所有，為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默，為何卻能給我力量?是堅強吧!
母校啊，站在六年級的尾巴上，我輕輕的向你告別。
猶記得，當(dāng)這個夏天忽忽地跑來時，我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而迎來的是新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富，我一定同比爾一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾更加富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候，同學(xué)們那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候，大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候，我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文比賽的時候，我那難以形容的激動;記得六年級照畢業(yè)照的時候，大家的難舍難分。
老師!你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。老師們的所作所為可能并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這又何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹。
同學(xué)!你把我的生活裝點，你把我的快樂渲染，你更是敞開心扉與我說話。親情友誼之火，在同學(xué)們之間熊熊的燃燒!上課講笑話、傳紙條……等等等等，都是我們快樂的所在。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。
給你的信是一棵繁茂的大樹，結(jié)滿了日夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。
母校，你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。
懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云海。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。
懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
學(xué)校在我心中演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家好!我演講的題目是《安全在我心中》。
安全像什么?安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。每天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們：安全第一，學(xué)習(xí)第二;上課時，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛的叮嚀!
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上，放眼望去，好多小朋友不遵守交通規(guī)則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊，真替他們捏一把汗?？墒侨说纳菋纱嗟?，一個不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議：上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全!
安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，遠(yuǎn)如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪里?是的，安全其實就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校在我心中演講稿篇十二
同學(xué)們，我們生活在一個法治的'社會里，我們要知法、懂法、守法，要善于利用法律的武器來維護自身的合法權(quán)益。我身邊就有這么一個故事。
在我爺爺家后面住著一個小姑娘，名叫陳晴晴，她今年14歲了，可才上四年級，為什么呢？原來，幾年前，她和她弟弟隨著她爸爸來到這里，當(dāng)時因為錢不夠，加上他們那邊重男輕女的思想特別嚴(yán)重，她爸爸就只讓她弟弟去上學(xué)了，而她只好呆在家里。每次我去爺爺家總會發(fā)現(xiàn)她在讀一本小學(xué)二年級的書。去的次數(shù)多了，我和她便成了朋友。她把她的事情全部告訴了我，從她的話中可以聽出她是那樣渴望讀書。
經(jīng)過了幾番深思，今年暑假里，我終于鼓起勇氣對她爸爸說：“您應(yīng)該讓您的女兒去上學(xué)，不讓她上學(xué)是違法的?！?/p>
她爸爸聽了，先是一楞，繼而說道：“我娃子，愛怎樣就怎樣，不關(guān)你事！”
“不對！”我大聲說道，“我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受教育。任何單位和個人都不能阻止，這是每個青少年應(yīng)有的權(quán)利。如果有人阻止的話，那么他就違法了?！?/p>
她爸爸一聽到不讓孩子上學(xué)是違法的，忙放下手中的活兒，說：“那讓我想想吧?！?/p>
果然，在9月1日報名那天，我看見了她。她見了我，靦腆地對我說：“謝謝你讓我又回到了學(xué)校?！蔽倚α诵?，說：“要謝的不是我，要感謝的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，讓我們能生活在這樣一個法治的社會里。”
是呀，我們應(yīng)該慶幸我們能生活在一個法治的社會里，所以我們時刻要記?。悍ㄔ谖覀兩磉?，法在我們心中，要做一個知法、守法的合格小公民。
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學(xué)校在我心中演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，這次我要演講的題目是：祖國在我心中。
杜甫曾經(jīng)說過：“國破山河在，城春草木深。
曹植曾經(jīng)說過：“。
捐軀赴國難，視死忽如歸。
文天祥曾經(jīng)說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
譚嗣同曾經(jīng)說過：“我自橫刀向天笑，去留肝膽意兩昆侖。
......中華民族歷經(jīng)了千百年，從古代到現(xiàn)代;從殷商到明清;從甲骨文，到宋體字;從刀槍劍戟，斧鉞鉤叉，到95式突擊步槍、88狙、w8740毫米輕型榴彈槍，中國的發(fā)展可謂是一日千里，文化發(fā)展也是一日千里，可是清朝那時的帝國主義者，給我們中國的光榮歷史上不多不少，不偏不倚的添了濃墨重彩的一筆，成了中國幾乎唯一的笑柄，唯一的恥辱，唯一的屈辱史。
從虎門銷煙引發(fā)了戰(zhàn)爭，又有戰(zhàn)爭的失敗，道光皇帝不得不簽訂了那喪權(quán)辱國的《中英南京條約》，而這條約，使中國淪為半殖民地半封建社會，1894年，甲午海戰(zhàn)爆發(fā)，海陸同時開戰(zhàn)，北洋艦隊全軍覆沒，平壤淪陷，中國又簽署了中日《馬關(guān)條約》，是中國徹底淪為半殖民地，隨著這一份份喪權(quán)辱國的條約，中國人民坐不住了。
秋瑾、吳佩孚、李大釗、陳獨秀、葉挺、孫中山，為了中國起義了，并成功壓住了敵人的勢頭，1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上宣布：中華人民共和國成立了!
老師們、同學(xué)們：
12月4日是全國法制宣傳日，鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內(nèi)容。
當(dāng)前，隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有的同學(xué)愛打架，甚至搶其他同學(xué)的東西吃，敲竹杠等，小小的年紀(jì)，就粘上了許多劣跡。
走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
他們最后走上這一步，并不是一步就走成的'，其實他們就是在我們這個年齡階段開始，一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。
因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機會，我們四(1)班的同學(xué)向大家提出幾點建議：
1、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給學(xué)習(xí)帶來的不良影響。
我們要做到自覺地不將通訊工具帶進校園，及時糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
2.不在教學(xué)區(qū)吃零食。
同學(xué)們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節(jié)約，當(dāng)花的節(jié)約開支，不當(dāng)花的分文不浪費，要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
3. 不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。
潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。
潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護。
4. 穿著上不追求時髦，打扮上不標(biāo)新立異。
著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合小學(xué)生的主流文化和大眾趨勢。
學(xué)生時代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位，即使家里的條件好，也不能“驕奢淫逸”，因為這一切非你個人所創(chuàng)造。
求學(xué)階段，要比品德好、比表現(xiàn)好，比心靈美，比學(xué)習(xí)優(yōu)，比活動積極，比特長顯著，這樣比才比出今后自己的實力，才能比出自己的美好未來。
人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。
沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事，大家下午好!
此刻我懷揣著12分的熱情，滿載著12分的活力再次站在這個充滿生命力的舞臺上，我的心中感慨萬分!感謝公司給我提供如此寶貴的交流平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我 這次展示自我的機會，感謝臺下這一雙雙飽含期待的目光，這所有的一切都猶如一股清泉注入了春天!我今天的演講題目是規(guī)范化在我心中!
規(guī)范邁著輕輕的腳步我們踏進了2011年的門檻，在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的開局之年，我們集團公司制定了更加宏偉的目標(biāo)計劃：8800萬重箱的年產(chǎn)值量180億的銷售 收入、20億的利稅總額。
這龐大的數(shù)字對每一個華爾潤人來講無疑是一種新的高度、新的挑戰(zhàn)!再看復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢，金融危機后，國際動蕩不安、貿(mào)易爭端 不斷加劇，國內(nèi)經(jīng)濟通貨膨脹、行業(yè)發(fā)展 “調(diào)而不控，控而不嚴(yán)”的現(xiàn)象都嚴(yán)重影響著企業(yè)的生存與發(fā)展!內(nèi)憂外患，面對如此多的困難與壓力，我們的企業(yè)能否突 破困境再創(chuàng)佳績?能否乘風(fēng)破浪續(xù)寫輝煌?在無數(shù)質(zhì)疑與期待的目光中，我們英明 睿智的領(lǐng)導(dǎo)班子大刀闊斧般的做出了重大改革：“六大模式轉(zhuǎn)型” 。
一旦轉(zhuǎn)型成功、 這將是別人學(xué)不會、買不到、帶不走、偷不去的核心競爭力，這也就把規(guī)范化管理 工作推到了風(fēng)口浪尖的咽喉部位。
何謂規(guī)范化管理?僅僅是在企業(yè)運行系統(tǒng)中所制定的各項制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范嗎?我認(rèn)為更多的是應(yīng)該靈活的運用這些準(zhǔn)則去指揮引導(dǎo)每一項工作的實施開 展，從而使整個完整的企業(yè)鏈達到統(tǒng)一協(xié)調(diào)的運轉(zhuǎn)。
以集團公司為首的規(guī)范化管理工作已有聲有色的開展了近兩月之久，我們遷安公司也已進入了第三階段規(guī)范化管理工作的白熱化狀態(tài)，從上到下、從左到右、從內(nèi)到外，到處充滿著規(guī)范化管理的學(xué)習(xí)氛圍。
在學(xué)習(xí)的過程中我漸漸對規(guī)范化管理 的精髓與內(nèi)涵有了比較深刻的了解!我不僅明白了規(guī)范化管理在企業(yè)發(fā)展中的靈魂 核心地位，更加了解了在一個企業(yè)里規(guī)范化管理的重要意義與目的。
俗話說“不以 規(guī)矩，不成方圓” ，一個國家能否長治久安?一個企業(yè)能否蓬勃發(fā)展?規(guī)范化管理勢 在必行!
相信大家對國際上運行最成功的戴爾公司以及世界上最大的連鎖零售公司沃爾 瑪都深為熟悉，能夠躋身世界 500 強，毋庸置疑企業(yè)的規(guī)范化管理發(fā)揮著至關(guān)重要 的作用!
由此可見在整個企業(yè)的運行過程中，只有做好規(guī)范化管理工作，才能真正 實現(xiàn)開放式的管理模式、管理制度;才能真正激發(fā)干部員工的主人翁意識;才能最 大限度地吸納積極因素,形成企業(yè)獨有的凝聚力與向心力!
作為華爾潤的一分子，我深感肩上的重?fù)?dān)，我們不但要把規(guī)范化管理作為一切 行事的標(biāo)準(zhǔn)，更要把規(guī)范化管理融入到工作中的一點一滴，融入每個華爾潤人的心里，甚至融入到我們企業(yè)的生命里!
只有這樣我們才能為完成企業(yè)的宏偉目標(biāo)奉獻一己之力，也只有這樣我們才能有面對危機與挑戰(zhàn)的勇氣與毅力!折斷一只筷子的力量也許微不足道，但成百上千的筷子放到一起，那樣的力量將是螞蟻托起大象的 傳奇!讓我們團結(jié)起來，手牽手，肩并肩為了華爾潤的美好明天而努力奮斗吧!我堅信不久的將來，我們的企業(yè)定能綻放更加璀璨的光芒!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校在我心中演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
談起安全，我們每個人自然而然地就聯(lián)想到了公司中的各類安全事故，不可否認(rèn)，一起起重大事故的發(fā)生，不僅給企業(yè)帶來了不良的社會影響，也給國家財產(chǎn)造成了巨大的損失，然而，事故的背后，卻是那些傷亡者的親人們，在苦苦支撐著一個個支離破碎的家庭，他們的痛苦并沒有伴隨著亡者的離去而趨于平靜，而是在失去親人的家庭中，日復(fù)一日年復(fù)一年地，重復(fù)著孤苦和憂難。在這里，我想對在坐的每一位說一句：安全，是你我共有的責(zé)任，我們有責(zé)任讓自己的家人幸福美滿地生活，讓他們永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離痛苦，遠(yuǎn)離悲傷。所以今天我所要演講的主題就是：用責(zé)任筑起生命的鐵壁銅墻。
我想今天在座的各位，對“安全”這個詞，一定有著不同的感悟。我們幾乎每天都能夠看到或聽到一個個安全事故在不斷重演，看到那些悲慘的場面，聽到那些撕心裂肺的哭喊，我們除了表示深深的同情和惋惜外，我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊聲中，認(rèn)識到我們所肩負(fù)的責(zé)任。每個事故的背后，都有一個慘痛的教訓(xùn)，或是因一時的疏忽、一次小小的操作失誤，或是因主觀的無所謂態(tài)度，都可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。每次事故發(fā)生過后，我們總會做出這樣那樣的假設(shè)，假如他能夠遵守規(guī)章制度，假如他能夠正規(guī)操作，假如等等,也許這些假設(shè)對于已故的人已經(jīng)毫無意義，但卻警醒著我們生者，幸福與不幸就在一剎那間。
我所在的單位—xxxxx，xxxx的主要工作職責(zé)就是負(fù)責(zé)油田各外點的車輛用油及油田基地成品油庫的各項日常管理工作。
在平時的工作中，我們便注重傳達學(xué)習(xí)集團公司、公司的各項安全操作規(guī)程和安全管理規(guī)定，并在實際工作中嚴(yán)格遵守各項規(guī)定，使整個成品油庫形成橫向到點，縱向到面的安全局面。建立健全了各項規(guī)程，小到設(shè)備清潔，大到裝卸油品，每一個環(huán)節(jié)都制訂了嚴(yán)格的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，努力把每一點安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，不給事故以可乘之機。
我們還加強了應(yīng)急預(yù)案的制定和演練工作。xxxx內(nèi)有4個容積在3千方以上的儲油罐，安全責(zé)任重大，若一旦發(fā)生事故，后果將不堪設(shè)想。我們加強應(yīng)急預(yù)案的制定和演練工作，使全體員工在遇到突發(fā)事件時，從容應(yīng)對，最大限度確保人員、物資等方面的安全。20xx年3月14日，操作工在例行安全檢查時，發(fā)現(xiàn)0#號5000方罐的人孔出現(xiàn)了慢滲現(xiàn)象。當(dāng)時罐中有將近3000噸0#柴油，一旦發(fā)生泄漏，會造成很大的污染，因此我們立即展開了應(yīng)急措施，經(jīng)過了2天2夜把0#柴油導(dǎo)出到2#罐中，更換了人孔的墊子，排除了一次較大的安全隱患。
我作為xxxx的一名員工，深知“責(zé)任”二字重于泰山。沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，沒有責(zé)任心的員工不是優(yōu)秀的員工，責(zé)任就意味著安全。雖然加油站的工作平凡而瑣碎，但對于整個油田生產(chǎn)的運作卻又起著至關(guān)重要的作用。所以每次卸油時我都嚴(yán)格按照油庫卸油作業(yè)安全操作規(guī)程操作;平時的工作中，我每天仔細(xì)檢查加油機的線路、儲油罐的容積表等，提示顧客不能在站點內(nèi)吸煙和接打手機，及時排除各類安全隱患，把每天的例檢例查作為我的首要工作。
在實際工作中我明白了，只有以高度的責(zé)任心，從根本上樹立安全的理念，才能真正做到安全。
安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，我相信，只要我們?nèi)巳藧蹗従礃I(yè)，忠于職守，真正地把“安全第一、預(yù)防為主”的方針理念扎根于我們的思想深處，所有的事故都會望而卻步。
讓我們攜起手來，共同參與安全宣傳，自覺的從我做起，把安全兩字深扎心中，為創(chuàng)建平安、和諧社會，為我們企業(yè)的發(fā)展?fàn)幑馓聿剩?/p>
衷心祝愿所有的家庭幸福、安康，所有的生命都伴隨著笑聲在歡樂中成長！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
學(xué)校在我心中演講稿篇十五
國有國法，家有家規(guī)，法對我們這個社會，這個國家，乃至世界都是很重要的，作為學(xué)生我們要遵守班規(guī)校規(guī)，作為公民我們要遵守憲法和各種國家法律法規(guī)，作為一個國家也要遵循國際法，沒有法律，人類就沒有行為準(zhǔn)繩，那就不能正常運轉(zhuǎn)。
作為學(xué)生，我們需要遵守班規(guī)校規(guī)。每個學(xué)校都有自己的校規(guī)，目的就是能夠規(guī)范學(xué)生的行為，并建立獎懲措施，促進學(xué)校紀(jì)律和秩序穩(wěn)定健康。正是有了校規(guī)，我們在學(xué)校里才有行為準(zhǔn)繩，如果每個人都遵守校規(guī)，做遵紀(jì)守法的學(xué)生，那么學(xué)校就會秩序井然，很少會發(fā)生安全和違紀(jì)時間，但如果大部分人都不遵守校規(guī)，那么學(xué)校就會亂套，同學(xué)們在課堂上玩手機，在宿舍里亂扔垃圾，在食堂里插隊，在圖書館里大吵大鬧，這樣的后果可想而知，我們都要明白遵守班規(guī)校規(guī)的重要性。
作為公民，我們也要遵守國家法律法規(guī)，國家的法律法規(guī)都是通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蚓幾氤鰜淼?，并且符合國慶，利于我們國家的社會秩序，如果我們每個人都做遵紀(jì)守法的公民，那么這個社會就會很少有犯罪的情況，這個社會也會更加和諧，我們的生活也更加美好，但如果不遵守國家法律法規(guī)的人很多，那么我們的社會就無法正常運轉(zhuǎn)，我們的生活也會經(jīng)常不安心，覺得時時刻刻都會有危險，這樣這個社會就不能好好繼續(xù)發(fā)展了，所以，作為公民，遵守國家法律法規(guī)也是很重要的，我們都要遵紀(jì)守法。
作為一個國家，也要遵守國際法，作為一個主權(quán)國家，也要遵守國際上的法律，如果不遵循法律，就會被國際社會唾棄。
所以，我們要時刻把法律裝在心里，懂得法律在我們這個社會的重要性，沒有法律，我們的社會將混亂不堪，每個人都要學(xué)法，遵法，守法，用法。
學(xué)校在我心中演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自20xx級8班的謝xx，很高興能夠代表我們班站在這里演講，今天我演講的主題是法在心中，恰巧在3.15國際消費者權(quán)益日來臨之際，就來說說關(guān)于消費者權(quán)益保護的那些事。
近年來食品安全一直是我們身邊最常見也與我們生活最為密切相關(guān)的問題。從路邊的三無小攤，到整齊排列在各大超市柜臺上的奶粉、飲料、方便面。此外，各類假冒偽劣產(chǎn)品更是層出不窮，像“霸王”洗發(fā)水這些知名老品牌也難逃背負(fù)“假冒偽劣”、“欺騙消費者”的惡名。而最讓人深惡痛絕的是，在時代進步，電子商業(yè)飛速發(fā)展的今天，在淘寶等購物網(wǎng)站上頻頻出現(xiàn)的假冒偽劣產(chǎn)品，不少奸商打著國外代購的名義將國內(nèi)的山寨產(chǎn)品貼上國外的招牌再郵寄到家家戶戶，更有不少名牌化妝品被爆料出用廢棄化妝瓶裝山寨乳霜，或是一層真貨一層假貨的小罐面霜，讓廣大消費者防不勝防。
早在1962年3月15日，美國總統(tǒng)肯尼迪就提出了消費者的四項權(quán)利，到了1983年，國際消費者聯(lián)盟組織確定將每年的3月15日確立為“國際消費者權(quán)益日”，目的在于擴大消費者權(quán)益保護的宣傳，使之在世界范圍內(nèi)得到重視，以促進各國和地區(qū)消費者組織之間的合作與交往，在國際范圍內(nèi)更好地保護消費者權(quán)益。
我不希望我們只在每年的這個時候才想起自己還是一個消費者。每天，我們都在消費，“3·15”其含義已經(jīng)不是原始意義上的單純的消費者權(quán)益保護日，它已成為一個消費者權(quán)益保護的代名詞?！?·15”這一天好過嗎?對某些不負(fù)責(zé)任的商家來說，也許好過，你消費者挑剔也不過就是這一天或者是前后幾天，興許還要借這個旗號好好的坑消費者一把，不是說最危險也是最安全的時候嗎?也許不好過，如果我們都是挑剔的消費者，這一天，我們可以拿起法律的武器來保護自己，在平時的每一天，我們都像“3·15”一樣挑剔，把315變成365，使每一次消費都安全可靠。
美國權(quán)威的消費法典就寫了這樣一句話，只有挑剔的消費者，才能造就有規(guī)則的市場。所以，身為一名中學(xué)生，身為一名消費者，更是身為一名光榮的中華人民共和國公民，我們也應(yīng)當(dāng)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，行動起來，保護好自己的以及身邊每一個人的消費者權(quán)益，樹立法律意識，堅持與違法犯罪作斗爭。
謝謝大家，我的演講完畢！
學(xué)校在我心中演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位評委： 大家好!
今天我演講的題目是《黨在我心中》 中國共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給 沉睡的大地帶來了希望的曙光。
從她誕生的那一刻起，神州大地就有 了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁。九十個風(fēng)雨春秋， 九十年的奮斗不息，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時的艱難、北 伐戰(zhàn)爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭的硝煙、解放戰(zhàn)爭的炮火 等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實現(xiàn)歷史 性的抉擇。中國共產(chǎn)黨同全國人民始終緊緊地團結(jié)在一起，與中國命 運的脈搏一起跳動。
從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代 走來，駛向一個新的世紀(jì)。
我們一直在黨的關(guān)懷下快樂的成長，沐浴在黨的春風(fēng)中，如今我 們已經(jīng)不再是懵懂的少年， 作為新時期的大學(xué)生我們有責(zé)任有義務(wù)將 黨的偉大歷史繼承和發(fā)揚下去，讓我們肩并肩、手拉手，一起努力、 一起奮斗，相信我們黨的事業(yè)將更加和諧美好，祖國的明天將更加燦 爛輝煌!
我的演講完了，謝謝大家
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我深情地愛著您，我的黨》。
上學(xué)期，我讀了武警甘肅總隊甘南支隊的一位警官王偉的故事，心靈受到了極大的震撼。是他，引導(dǎo)我認(rèn)識了黨，把黨的偉大精神深深地駐扎在我的心中。
二零零九年八月七日夜晚，一場罕見的山洪泥石流突然向舟曲縣襲來。作為第一路救援隊的隊長，王偉帶領(lǐng)二十五名官兵冒著大雨沖向泥石流現(xiàn)場。他一到現(xiàn)場，在一個半間的房子中發(fā)現(xiàn)了一只小手，就趕緊用手清理周圍的泥石，成功救出了一名婦女和一名十幾歲少女。他跳過一段軟綿綿的泥石流路段，發(fā)現(xiàn)一位小男孩半身被泥石流埋著，就立即和戰(zhàn)士用手挖。
救出小男孩后，他發(fā)現(xiàn)小男孩右腿骨折扭曲，連忙脫下自己的背心奮力撕開，給小男孩包扎??二十多個小時，他沒吃一點食物，沒喝一口水，沒合一下眼，手掌磨爛了，指甲掏破了，滿手流血了，仍然堅持救援，帶領(lǐng)戰(zhàn)友們從廢墟中搶救出二十三條鮮活的`生命。然而，與此同時，無情的泥石流卻奪走了他的妻子、岳父、岳母、妹妹，還有未出生的孩子共五個人的生命啊!
王偉叔叔啊，當(dāng)您沖向救人的第一線時，您發(fā)現(xiàn)您的手機里有您妻子的未接電話了嗎?當(dāng)您搶救出一個個生命時，您可曾想到您的親人，還有您那未出生的孩子正處在生死的邊緣線嗎?您可知道您救人的地方離家人不到五百米啊!您的妻子在生命的最后一刻，會大喊一聲“狠心的男人”嗎?不，不，您的妻子一定懂您的心!在那生死攸關(guān)的時刻，為了舟曲人民群眾的生命，您作出了一個偉大的抉擇――舍“小家”救“大家”!
王偉叔叔，我也懂了，我終于明白了黨是什么!您就是黨的優(yōu)秀代表!黨，是人民的保護神，是人民的服務(wù)員，是人民的好孩子!
我深情地愛著您，我的黨!
學(xué)校在我心中演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級七班的xx，今天我演講的主題是“黨在我心中”。
作為小學(xué)生的我，對黨的認(rèn)識來自于一年級戴上紅領(lǐng)巾的那一刻。那時，我就知道我們是共產(chǎn)主義接班人，長大要為祖國的繁榮貢獻自己的力量。而后我在一次偶然的機會下，看到了一本《黨在我心中》的書，當(dāng)時我就被書中的人物故事所吸引。面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼;用自己的身體堵住敵人槍眼的黃繼光;寧可“一人臟”換來“萬人凈”的石傳祥……這些共產(chǎn)黨人都是寧可自己一人受苦、受累，甚至犧牲，來換取新中國的繁榮昌盛。
1921年，中國共產(chǎn)黨誕生了。她猶如一盞明燈，給黑暗的中國帶來了光明和希望。從那一刻起，她就肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建的革命斗爭、爭取民族獨立和人民解放、實現(xiàn)中華振興的偉大使命。但是她在成長的道路中并不是一帆風(fēng)順的，從南昌起義、秋收起義到萬里長征，崢嶸歲月中一路荊棘，何其艱難;從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，星星之火燃遍全國，一路風(fēng)霜雪雨、困難叢生、阻力重重。但中國共產(chǎn)黨在困境中崛起，在逆境中成長，無數(shù)優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨員以對黨的無限忠誠，為中國人民的解放事業(yè)拋頭顱、灑熱血，為了民族和國家美好未來而獻身。
同學(xué)們，老師們，梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)?！蹦敲粗袊说氖兰o(jì)靠誰?靠的就是我們，我們是祖國的未來，我們是未來的棟梁。
讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
謝謝大家，我的演講完了。
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