通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，進(jìn)一步提升自我價(jià)值。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，符合讀者的閱讀習(xí)慣，不給讀者造成閱讀困擾。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇一
第一段：介紹實(shí)踐的意義和重要性（200字）。
實(shí)踐是人們獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一，它能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。在實(shí)踐中，我們可以面對(duì)真實(shí)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，鍛煉解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維，同時(shí)也能夠增強(qiáng)自身的實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更全面地認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)自己，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
第二段：談?wù)搨€(gè)人在實(shí)踐中的收獲和成長(zhǎng)（250字）。
在我的實(shí)踐中，我不僅收獲了許多實(shí)用的技能和經(jīng)驗(yàn)，還收獲了自信和勇氣。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我真實(shí)地感受到了自己所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，更堅(jiān)定了我在這個(gè)領(lǐng)域的愛(ài)好和追求。同時(shí)，我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的努力和思考，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、尋找解決辦法，并且最終克服了困難。這些經(jīng)歷讓我更加自信，相信只要肯努力，沒(méi)有什么是我不能做到的。
第三段：探討實(shí)踐對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的影響（300字）。
實(shí)踐不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著積極的影響，同時(shí)也對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要作用。通過(guò)實(shí)踐，我更加明確了自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，為未來(lái)的職業(yè)選擇提供了重要的參考。同時(shí)，實(shí)踐也幫助我積累了豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐還提供了機(jī)會(huì)去了解和接觸不同的行業(yè)和崗位，幫助我更好地選擇適合自己的職業(yè)方向，并且更具備適應(yīng)不同工作環(huán)境和展現(xiàn)自己才能的能力。
第四段：探討實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（250字）。
實(shí)踐不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯有影響，同時(shí)也對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)和發(fā)展有著重要的作用。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了與人溝通合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。與不同背景和能力的人共事，我學(xué)會(huì)了平衡和尊重他人的意見(jiàn)和需求，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。而在實(shí)踐中出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)和困難也鍛煉了我的抗壓能力和解決問(wèn)題的能力。這些都是我在實(shí)踐中充分發(fā)展自己的重要經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)實(shí)踐對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義（200字）。
總的來(lái)說(shuō)，實(shí)踐對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃和全面發(fā)展都有著重要的意義。它不僅可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，提升個(gè)人解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維的能力，還可以幫助個(gè)人明確自己的興趣與擅長(zhǎng)，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)選擇提供重要的參考。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和人際交往能力，提高自身的抗壓能力和解決問(wèn)題的能力，為個(gè)人的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該積極參與實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟，為自己的未來(lái)鋪好成功的道路。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇二
我積極參加了七夕當(dāng)天“三同”實(shí)踐隊(duì)與當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨煌e辦的“三同計(jì)劃”朝陽(yáng)鄉(xiāng)聯(lián)歡活動(dòng)，以及與當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷幕@球友誼賽，通過(guò)這些較受老百姓歡迎喜愛(ài)的文體活動(dòng)，不僅豐富了當(dāng)?shù)卮迕竦木裎幕?，與群眾同慶同樂(lè)，讓我們實(shí)踐隊(duì)員更好地與他們拉近了距離，增進(jìn)了友誼，從而使黨群干群關(guān)系能避免“油”、“水”分離，實(shí)現(xiàn)“魚(yú)”、“水”情深。
結(jié)合以上我在朝陽(yáng)鄉(xiāng)梁山村開(kāi)展的“三同計(jì)劃”實(shí)踐鍛煉工作總結(jié)及自身本職工作實(shí)際，對(duì)朝陽(yáng)鄉(xiāng)及梁山村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展我談?wù)勅c(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)及心得體會(huì)：
一是充分利用民主黨派人才智力密集的優(yōu)勢(shì)，在各級(jí)“兩會(huì)”上的參政議政平臺(tái)上，以議案、提案的方式建議各級(jí)政府相關(guān)部門(mén)關(guān)注并傾斜資源、資金于朝陽(yáng)山抗聯(lián)愛(ài)國(guó)教育基地，在現(xiàn)有的抗聯(lián)遺址基礎(chǔ)上加強(qiáng)規(guī)劃、完善升級(jí)，以打造這個(gè)紅色黨建教育基地來(lái)傳承紅色基因，使東北抗聯(lián)基地逐漸成為覆蓋全國(guó)的愛(ài)國(guó)主義教育基地和黨員干部培訓(xùn)基地，以發(fā)展朝陽(yáng)鄉(xiāng)紅色教育文化旅游產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
二是充分發(fā)揮當(dāng)?shù)鬲?dú)特資源的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展食用菌、藍(lán)莓等效益較高的特色農(nóng)業(yè)，改變各自為陣分散經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀，集中力量做大做強(qiáng)做優(yōu)，打造龍頭品牌;此外，必須要加強(qiáng)品牌宣傳力度，充分利用互聯(lián)網(wǎng)鋪蓋面廣、宣傳成本較低等的優(yōu)勢(shì)為龍頭產(chǎn)品打出知名度，還可發(fā)揮珠海毗鄰港澳的地區(qū)優(yōu)勢(shì)，為當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)輸出和旅游推介牽線搭橋，以點(diǎn)帶面逐步提高當(dāng)?shù)厝罕姷慕?jīng)濟(jì)收入。
三是充分運(yùn)用珠海和黑河對(duì)口合作關(guān)系的優(yōu)勢(shì)，以夏令營(yíng)的形式加強(qiáng)兩地青少年的交流互訪，可以以朝陽(yáng)山抗聯(lián)愛(ài)國(guó)教育基地為平臺(tái)，讓珠海甚至港澳的青少年到那里接受紅色愛(ài)國(guó)主義教育并體驗(yàn)感受東北當(dāng)?shù)靥厣纳罴拔幕?，不僅使珠海某些生活環(huán)境較好的青少年戒除嬌氣，還能為當(dāng)?shù)貛?lái)的一定經(jīng)濟(jì)收益，實(shí)現(xiàn)雙方共贏。為使類(lèi)似這樣的夏令營(yíng)能持續(xù)開(kāi)展，除了兩地政府相關(guān)部門(mén)要密切溝通配合外，當(dāng)?shù)匾残柚鸩郊訌?qiáng)如水、電、通訊、道路、網(wǎng)絡(luò)、垃圾處理、污水處理等農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境，為相關(guān)交流活動(dòng)的開(kāi)展提供一定的基礎(chǔ)保障。
最后，我會(huì)將這次參加“三同”活動(dòng)的所獲所得帶回到本職工作崗位上，圍繞市委市政府的中心工作積極參政議政建言獻(xiàn)策，重整行裝再出發(fā)，為推動(dòng)珠?！岸蝿?chuàng)業(yè)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇三
我從進(jìn)入梁山村的第一天起，就立即走進(jìn)了山間田里，現(xiàn)場(chǎng)勘查了全村的村容村貌，并通過(guò)與村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子成員的溝通交流，了解了全村的基本情況。梁山村屬朝陽(yáng)鄉(xiāng)革命老區(qū)村，共有369戶(hù)、1269人(其中845人為村常住人口，424人外出務(wù)工)，全村耕地總面積21542畝，2020年農(nóng)民人均純收入9808元、農(nóng)村勞動(dòng)力人均年收入23800元。村農(nóng)業(yè)主要以種植大豆、雜豆、小麥為主，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，近期正在培育食用菌特色產(chǎn)業(yè)，但尚未形成正規(guī)生產(chǎn)規(guī)模產(chǎn)業(yè)鏈。梁山村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也比較落后，至今沒(méi)有開(kāi)通自來(lái)水?！皼](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，通過(guò)深入調(diào)研全面了解梁山村的村民分布、產(chǎn)業(yè)概況等情況，為我后續(xù)更好地更有針對(duì)性的開(kāi)展“三同”工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。此外，“三同”我還隨實(shí)踐隊(duì)一同考察了朝陽(yáng)鄉(xiāng)的明家食用菌農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社和藍(lán)莓種植基地，并積極與相關(guān)負(fù)責(zé)人了解該兩種本地特色農(nóng)作物的生產(chǎn)種植流程和銷(xiāo)售運(yùn)營(yíng)模式等情況，探討珠海和黑河兩地在特色農(nóng)業(yè)領(lǐng)域開(kāi)展合作存在的問(wèn)題及解決的辦法等。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇四
這次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)主要是在離家不遠(yuǎn)的一家捷佳咖啡廳，開(kāi)始了歷時(shí)1個(gè)月的實(shí)踐工作。工作的時(shí)間是采用分班制，早晚班輪換，早班9:30——17:30，而晚班是17:30——第二天凌晨1:00，都各是8小時(shí)。我在這做的基本就是為客人端茶水、咖啡、菜和點(diǎn)心，在客人就餐的時(shí)候幫他們撤掉用過(guò)的空碟子以留取總夠的空間給他們繼續(xù)談天娛樂(lè)的空間，并不時(shí)幫他們續(xù)杯，盡量滿(mǎn)足客人的要求，收拾桌子，擺位，清理垃圾，擺放咖啡廳內(nèi)各種陳設(shè)物件等等。工作簡(jiǎn)單而又繁瑣，每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。
然而，這看似簡(jiǎn)單的工作中，也包含了許多的挑戰(zhàn)。首先最先要克服的就是這8小時(shí)的工作時(shí)間制度。平常在校園里習(xí)慣了自由的作息時(shí)間，不受約束，時(shí)間空余，可是在咖啡廳里，我必須照常上下班，即使沒(méi)有客人來(lái)時(shí)也不能脫離自己的崗位，有時(shí)候上晚班的時(shí)候還要很晚回家，不管在咖啡廳里忙得有多晚，都不能露出困倦的表情，要時(shí)刻都精力充沛。剛開(kāi)始的時(shí)候真的很難堅(jiān)持，甚至有了退卻的欲望，可是經(jīng)過(guò)開(kāi)始一兩天生物鐘的調(diào)整，開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。
另外，我最需要克服的還有就是自身的耐性和對(duì)人的態(tài)度，學(xué)會(huì)與人相處溝通。每天來(lái)到咖啡廳的都是各種形形色色的人，他們有的要求會(huì)較為的苛刻，很難應(yīng)對(duì)，或許有時(shí)在點(diǎn)單時(shí)，有些人往往會(huì)猶豫不決。作為服務(wù)員的我，不能挑剔客人們的行為習(xí)慣，只能盡可能的去配合，耐心的給予幫助。剛開(kāi)始，初來(lái)乍到，什么都不懂，感覺(jué)做什么都很不上手，所以我感到很不適應(yīng)，但后面有了領(lǐng)班的鼓勵(lì)，我又增大了信心，慢慢的變得膽大了些，與人交流也不會(huì)那么生澀了，學(xué)會(huì)與人交流要懂技巧，禮貌待人，能忍則忍，這是我最大的進(jìn)步，我感到很欣慰。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇五
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，應(yīng)對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)光里，我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。
此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學(xué)生，只要是自我所能承受的，就就應(yīng)把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)光是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活能夠說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自我要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著信心和期盼去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自我并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選取崗位的時(shí)候，我選取了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)光也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的主角，但我的工作也絕不僅僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用用心的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要持續(xù)好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本狀況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)光內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
生活中，學(xué)習(xí)中。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)服務(wù)的需求和要求也越來(lái)越高。在服務(wù)行業(yè)中，服務(wù)實(shí)踐是服務(wù)質(zhì)量的重要保障。作為一名服務(wù)實(shí)踐者，我深深地感受到了服務(wù)實(shí)踐的重要性并從中積累了不少經(jīng)驗(yàn)，下面是我對(duì)服務(wù)實(shí)踐的體會(huì)總結(jié)。
一、了解消費(fèi)者需求。
服務(wù)的對(duì)象是消費(fèi)者，因此了解消費(fèi)者的需求是服務(wù)實(shí)踐的首要任務(wù)。在臨床實(shí)踐中，病人們往往會(huì)對(duì)同一種病有不同的主觀感受和病情狀況，我們要做的就是通過(guò)細(xì)致入微的問(wèn)診和觀察，幫助病人描繪出最貼近他們實(shí)際病情的畫(huà)面，從而滿(mǎn)足他們的需求。只有了解到消費(fèi)者的需求，才能夠在服務(wù)中體現(xiàn)出更強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和人性化，提高服務(wù)質(zhì)量。
二、建立互信關(guān)系。
建立互信關(guān)系是服務(wù)實(shí)踐過(guò)程中非常重要的一環(huán)。當(dāng)消費(fèi)者信任我們，就會(huì)更加愿意跟我們交流，并且不會(huì)有保留地表達(dá)他們的需求和心理狀態(tài)。此時(shí)，我們需要以更多元化的方式去建立與消費(fèi)者之間的互動(dòng)通道。這包括通過(guò)溝通、傾聽(tīng)、講解和共同設(shè)置合適的計(jì)劃等方式，讓消費(fèi)者感受到我們是一份真正的關(guān)愛(ài)，并且建立起彼此之間共同信任的橋梁。
三、推崇可持續(xù)醫(yī)療。
隨著我國(guó)對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提升以及醫(yī)療健康服務(wù)領(lǐng)域的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人對(duì)醫(yī)療環(huán)保和醫(yī)療可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行關(guān)注。做為服務(wù)實(shí)踐者，我們要推崇可持續(xù)醫(yī)療理念，從醫(yī)院、社區(qū)、服務(wù)實(shí)踐等方面入手，推動(dòng)機(jī)構(gòu)綠色化轉(zhuǎn)型，并在實(shí)踐過(guò)程中倡導(dǎo)日常保健和疾病預(yù)防，讓服務(wù)實(shí)踐既能滿(mǎn)足當(dāng)前需求，也能為未來(lái)提供可持續(xù)性的保障。
四、把握服務(wù)節(jié)奏。
服務(wù)實(shí)踐的時(shí)間和節(jié)奏是非常重要的。我們需要盡可能地優(yōu)化服務(wù)流程，避免消費(fèi)者的等待和對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的不滿(mǎn)。為此，我們可以通過(guò)采用專(zhuān)業(yè)設(shè)備和技術(shù)手段、優(yōu)化工作流程、增加醫(yī)療資源等方式，盡可能將服務(wù)節(jié)奏縮短，提高服務(wù)效率提高內(nèi)部員工的個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在保證服務(wù)質(zhì)量的前提下，為消費(fèi)者提供高效的服務(wù)。
五、持續(xù)優(yōu)化服務(wù)。
服務(wù)實(shí)踐的優(yōu)化永無(wú)止境，我們需要不斷反思自己的行為和思維方式，不斷探索新的創(chuàng)新點(diǎn)和改進(jìn)方法。通過(guò)對(duì)消費(fèi)者反饋的細(xì)致分析和內(nèi)部服務(wù)流程的優(yōu)化，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，讓消費(fèi)者獲得更優(yōu)質(zhì)、更舒適的體驗(yàn)。
總之，服務(wù)實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的工作，需要我們?cè)诠ぷ髦斜３置舾械男嵊X(jué)，深入了解和熟悉消費(fèi)者的需求，并且不斷探索最新的改進(jìn)方式，以提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，同時(shí)不斷優(yōu)化自己的工作流程和方法，讓我們?cè)卺t(yī)療工作中更加出色。作為一名服務(wù)實(shí)踐的從業(yè)者，我將一直秉持著這些理念，在未來(lái)的實(shí)踐工作中做出更好的表現(xiàn)，貢獻(xiàn)自己的力量，為醫(yī)療健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇七
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的'的各種假期活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇八
疫情是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，給我們每個(gè)人的生活和工作都帶來(lái)了很大的影響。在這樣的環(huán)境下，我也做出了一些應(yīng)對(duì)措施，得到了一些收獲和收獲。下面我就從以下五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业囊恍?shí)踐和心得體會(huì)。
一、遠(yuǎn)程辦公意識(shí)與技巧的培養(yǎng)。
疫情期間，我們的公司采取了遠(yuǎn)程辦公的方式。起初，我覺(jué)得這種工作方式應(yīng)該會(huì)很輕松，但實(shí)際上要考慮更多的因素，如使用哪些應(yīng)用程序、如何協(xié)調(diào)與同事的溝通等。通過(guò)不斷的嘗試和總結(jié)，我逐漸培養(yǎng)了一定的遠(yuǎn)程辦公意識(shí)和技巧。例如，定期和同事溝通、集中精力做事、合理分配時(shí)間等等。
二、健康生活的重要性。
疫情期間，沉悶的室內(nèi)生活讓我開(kāi)始關(guān)心自己的身體健康。我開(kāi)始更加重視運(yùn)動(dòng)和飲食，并且在家里開(kāi)展了一些新的運(yùn)動(dòng)方式，讓自己不再窩在沙發(fā)上。我還更加注意飲食的搭配、攝入營(yíng)養(yǎng)的方式等，幫助自己保持較好的健康狀態(tài)。這一點(diǎn)可以讓我更好地應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)和壓力。
三、改變和拓展思維方式。
疫情期間，社交活動(dòng)的減少讓我有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去思考自己的問(wèn)題和未來(lái)。通過(guò)這些思考，我認(rèn)識(shí)到自己需要改變和拓展思維方式。我開(kāi)始閱讀一些新穎的書(shū)籍、接觸一些新的事物，讓自己的思維得到一定的拓展和升華。我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要，因?yàn)樗梢宰屪约焊用翡J地捕捉到身邊的變化和機(jī)遇。
四、感恩與貢獻(xiàn)。
在疫情爆發(fā)期間，社會(huì)上出現(xiàn)了很多感人的物資捐贈(zèng)和志愿活動(dòng)，這讓我感受到社會(huì)的溫暖和感動(dòng)。于是我開(kāi)始思考自己能做些什么，為他人做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我嘗試參加一些志愿活動(dòng)、積極幫助需要幫助的人，同時(shí)也感恩自己身邊的人和事。我認(rèn)為這一點(diǎn)能夠讓自己更加踏實(shí)和幸福，也能讓我們社會(huì)更加和諧和美好。
五、協(xié)作與智慧。
疫情讓我們社會(huì)和企業(yè)面臨重大的危機(jī)，但也讓我們看到了協(xié)作和智慧的力量。在我所在的公司，各部門(mén)之間的協(xié)議配合非常默契，團(tuán)隊(duì)的凝聚力也得到了很好的彰顯。我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要，因?yàn)橹挥性诰o密的協(xié)作和充分發(fā)揮智慧的基礎(chǔ)上，我們才能迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總之，疫情期間，我做出了一些應(yīng)對(duì)措施，同時(shí)也得到了一些收獲和感悟。我認(rèn)為，只要我們能夠積極面對(duì)困難，學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步和調(diào)整，就一定能夠在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，成為更好的自己。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）。
實(shí)踐是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)實(shí)踐，我們可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。在面對(duì)各種問(wèn)題與挑戰(zhàn)時(shí)，我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷積累實(shí)戰(zhàn)能力。在實(shí)踐中，個(gè)人總結(jié)成為一種重要的方法，可以幫助我們反思自身的不足，并進(jìn)一步提高。在本文中，將重點(diǎn)探討實(shí)踐個(gè)人總結(jié)的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐總結(jié)的重要性（200字）。
實(shí)踐總結(jié)是對(duì)個(gè)人行為和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)化記錄和分析，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、歸納規(guī)律，并為未來(lái)的行動(dòng)提供借鑒。通過(guò)總結(jié)，我們可以了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出改進(jìn)的方向，不斷提高個(gè)人能力。實(shí)踐總結(jié)充分發(fā)揮了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累作用，促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第三段：實(shí)踐總結(jié)的方法與步驟（300字）。
實(shí)踐總結(jié)的方法和步驟根據(jù)不同的情況和目的可能有所不同，但總體上可以分為以下幾個(gè)步驟。首先，明確實(shí)踐目標(biāo)和任務(wù)，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和效果與目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，找出差距。其次，系統(tǒng)歸納總結(jié)實(shí)踐中的問(wèn)題和困惑，分析其原因和影響。然后，尋找解決問(wèn)題的方法和策略，提出改進(jìn)和優(yōu)化的方案。最后，將總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行整理和總結(jié)，形成地道化、系統(tǒng)化的實(shí)踐總結(jié)。
第四段：實(shí)踐總結(jié)的價(jià)值與意義（300字）。
實(shí)踐總結(jié)有著重要的價(jià)值與意義。首先，它可以幫助我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)總結(jié)，我們可以反思自己在實(shí)踐中出現(xiàn)的不足，從而找到改進(jìn)的方向。其次，實(shí)踐總結(jié)可以幫助我們提高經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)能力。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律和原則，積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。最后，實(shí)踐總結(jié)可以幫助我們形成自己的培訓(xùn)和教育體系。通過(guò)總結(jié)，我們可以整理和概括實(shí)踐中的知識(shí)和技能，形成規(guī)范化的培訓(xùn)和教育模式，提高個(gè)人和組織的績(jī)效。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
總之，實(shí)踐個(gè)人總結(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力。因此，我們應(yīng)該重視實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，在實(shí)踐中不斷反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的能力和行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，我們可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，并為組織和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)的意識(shí)和習(xí)慣，從而不斷提高自己的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與目標(biāo)。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇十
剛?cè)ド鐓^(qū)第一天首先認(rèn)識(shí)各位同事，由于對(duì)于業(yè)務(wù)工作方面一無(wú)所知，我發(fā)揮了望聞問(wèn)踐的精神，先仔細(xì)觀察同事辦理各項(xiàng)事務(wù)的資料、程序，聽(tīng)其言語(yǔ)以及注意事項(xiàng)，用筆全程簡(jiǎn)單記錄。然后拿著自己的工作日記問(wèn)同事有沒(méi)有疏忽之處，然后自己親手為群眾辦理此事，在過(guò)程中有任何疑問(wèn)可立即詢(xún)問(wèn)同事，詢(xún)問(wèn)時(shí)不要厭其煩，并詢(xún)問(wèn)清楚詳細(xì)，清楚后立即去做，果斷而高效。就這樣慢慢的能夠勝任社區(qū)一些簡(jiǎn)單的工作，如醫(yī)保申請(qǐng)、貼花、信息變更，低保申請(qǐng)審查，計(jì)生信息錄入和報(bào)表制作以及經(jīng)適房的申請(qǐng)等。
（二）話要說(shuō)在理上，言要落在心上。
韓非子說(shuō)：“因事之理，則不勞而成”，“思慮熟，則得事理；得事理，則必成功”。思想的力量來(lái)自于理，正如管子所言：“尊天地之理，所以論威也”。動(dòng)之以情也是為了曉之以理，導(dǎo)之以行也要以曉之以理為前提。
在實(shí)習(xí)期間遇到過(guò)不少不講理之人拍桌而起，雖然大多數(shù)火氣被我們良好的服務(wù)態(tài)度溝通能力所滅，但他們之前不講理的行徑已被人深深覺(jué)得不恥，在整理社區(qū)以往鄰里糾紛調(diào)解記錄時(shí)，更加覺(jué)得只有理才能讓雙方不計(jì)前嫌，拋開(kāi)矛盾，使得調(diào)解圓滿(mǎn)。
大部分還是由于重復(fù)為多名群眾講解一件事的詳細(xì)辦理過(guò)程后服務(wù)質(zhì)量遞減而造成群眾不滿(mǎn)，這樣可以以告知單的形式保持貼心溝通，因此，我覺(jué)得蓮湖區(qū)政務(wù)中心所制告知單對(duì)雙方有效溝通有很大的幫助。此外，在社區(qū)實(shí)習(xí)還學(xué)到了要達(dá)到貼心服務(wù)還得注意要悉心傾聽(tīng)群眾，不能口出惡言，惡言傷人，要對(duì)事不對(duì)人，做到理性溝通，敢于認(rèn)錯(cuò)，要有耐心，也要有智慧。
（三）先做人，忌說(shuō)同事是非，后做事，懂得同事急苦。
在社區(qū)工作這段時(shí)間學(xué)到了不少人際交往的智慧，在政務(wù)中心多次看了金正昆教授的禮儀視頻，對(duì)其中人際關(guān)系方面感受最深。不管在哪個(gè)單位，任何場(chǎng)合都不應(yīng)談?wù)撏率欠?，向領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告更是不該。本人覺(jué)得看別人不順眼是自己修養(yǎng)不夠，單位有了是非，人心便有了隔閡，工作起來(lái)怎能愉快，人前有事明擺說(shuō)，人后絕不嚼舌根。
適時(shí)幫助同事也是搞好人際關(guān)系的又一潤(rùn)滑劑，但幫要幫急苦，不能什么幫都忙，若是同事分內(nèi)之事，而且目前他自己可自行解決不主動(dòng)幫，看到同事憑一己之力沒(méi)法完成之事，急需幫忙時(shí)應(yīng)盡全力去幫。而且我覺(jué)得作為邀幫方，應(yīng)發(fā)揚(yáng)不麻煩別人是一種美德的理念，自己分內(nèi)之事盡量自己做，求人之事不要多，且若確實(shí)要找人幫忙不要頻繁麻煩同一個(gè)人，因?yàn)槿穗H關(guān)系中，有些重要大人物之間的關(guān)系為幫自己私忙不能動(dòng)的次數(shù)太多，只需記得他的那一次恩情，知恩圖報(bào)即可。
（四）社區(qū)工作是走基層走出來(lái)的。
社區(qū)工作不能只在辦公室里鉆研，而應(yīng)常下各小區(qū)物業(yè)、各居民家里走動(dòng)走出來(lái)的。這點(diǎn)是社區(qū)主任留給我的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們社區(qū)主任擔(dān)任社區(qū)十幾年對(duì)各個(gè)小區(qū)里每戶(hù)居民家庭情況等各方面都有所了解，無(wú)論是低保還是小額貸款的申請(qǐng)，不管是五好家庭還是孝親敬老的評(píng)選，投機(jī)之人都沒(méi)法逃過(guò)主任的法眼。主任平時(shí)下基層次數(shù)最多。
的無(wú)力處境，因此我們思考，我們探索，希望這些不足能在我們這一代人身上得到完善，當(dāng)然我們這些“初出茅廬”的青年們也需努力成長(zhǎng)，和“政務(wù)服務(wù)”一起走向更加美好的明天。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇十一
自2020年開(kāi)年以來(lái)，新冠病毒的肆虐讓整個(gè)世界都感到了巨大的震動(dòng)。在這場(chǎng)嚴(yán)峻的疫情面前，每個(gè)人都在進(jìn)行著自我保護(hù)和健康防御。而在這個(gè)過(guò)程中，我不僅積累了一些知識(shí)和技能，還收獲了一些思考和感悟。在這篇文章中，我想分享一下自己在疫情實(shí)踐中的心得和體會(huì)。
II.疫情讓我們更加重視健康。
新冠病毒的傳播速度極快，很多人剛剛感覺(jué)到有些不適，就已經(jīng)被感染了。因此，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們更加重視自己和家人的健康。我也開(kāi)始養(yǎng)成每天定時(shí)測(cè)量體溫、勤洗手、戴口罩等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在日常生活中，我也更加注意營(yíng)養(yǎng)和鍛煉，保持身體的健康。這種健康意識(shí)不僅可以幫助我們自身更好地抵御病毒，也能讓我們更加珍惜生命和健康。
III.疫情讓我們更加重視科學(xué)和公共衛(wèi)生知識(shí)。
在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)役中，科學(xué)是我們最強(qiáng)大的武器。病毒的形態(tài)、傳播方式、防護(hù)措施等科學(xué)知識(shí)都成為了疫情期間人們普遍掌握和關(guān)注的內(nèi)容。此外，像消毒、通風(fēng)、隔離等公共衛(wèi)生措施的知識(shí)也成為了每個(gè)人必須知道和遵守的標(biāo)準(zhǔn)。我相信，在這場(chǎng)疫情的共同經(jīng)歷中，人們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和信任會(huì)更加深刻，在衛(wèi)生和公共衛(wèi)生方面的關(guān)注和措施也會(huì)得到更多人的支持和注意。
IV.疫情讓我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)和互助的重要性。
疫情當(dāng)前，大家都關(guān)注著一個(gè)共同的主題，爭(zhēng)分奪秒地防護(hù)和治療病毒，無(wú)論是政府、醫(yī)療人員、志愿者還是普通民眾，都在各自的崗位上承擔(dān)著責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)普通人，我也在我的小范圍內(nèi)盡力做了一些有意義的事情，例如為社區(qū)的居民購(gòu)買(mǎi)生活必需品、幫助老人家倒垃圾、勸導(dǎo)有不當(dāng)行為的人改正等。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到團(tuán)結(jié)和互助的力量是無(wú)窮的，只要大家能夠相互幫助，就能夠更好地度過(guò)這個(gè)難關(guān)。
V.疫情讓我們更加珍惜身邊的每一個(gè)人和事。
時(shí)間會(huì)把所有的東西都沖淡，但疫情讓人們更加珍惜身邊的每一個(gè)人和事。在這段時(shí)間里，我們會(huì)更加關(guān)注身邊的父母、朋友和親人。我們會(huì)更加注意到日常生活中那些被我們習(xí)慣性忽略的小事，比如和家人一起吃飯、和朋友聊天、和同事一起工作等等。這些小事雖然平常，但卻是我們生活中最真實(shí)最珍貴的部分。疫情讓我們重新認(rèn)識(shí)了這些東西，讓我們更加珍惜身邊的人和事，更加感恩和幸福。
結(jié)語(yǔ)：
疫情的影響是深遠(yuǎn)的，但人們的勇敢和堅(jiān)韌也是不可忽視的。在這個(gè)時(shí)刻，我相信每個(gè)人都在發(fā)揮著自己的力量，嘗試著做一些有意義的事情。我也希望，我們能夠通過(guò)這次困難的經(jīng)歷，更加明確自己的生活目標(biāo)和價(jià)值觀，堅(jiān)定地走向更加美好的未來(lái)。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇十二
11月3日，我在衢江實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始了教育實(shí)踐工作。實(shí)踐內(nèi)容主要是小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)。
我實(shí)踐的班級(jí)是403班，是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)，他們的語(yǔ)文老師，也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是學(xué)校教務(wù)主任，頗受關(guān)注。
我先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課上得要有語(yǔ)文味，用他的話說(shuō)就是一節(jié)課能讓學(xué)生都在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)得到訓(xùn)練并有所積累，這堂課就算成功了。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)理論有頗多好處，具體的說(shuō)有助于學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵(lì)學(xué)生專(zhuān)心地有禮貌地傾聽(tīng)，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重，使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者?？偟恼f(shuō)來(lái)這種語(yǔ)文課可讓學(xué)生扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)，充分增強(qiáng)創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。
在分析教學(xué)策略的同時(shí)，我也對(duì)班上學(xué)生語(yǔ)文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)作業(yè)的批改再加上課后時(shí)間的了解，得知這個(gè)班的語(yǔ)文水平還可以，更重要的是他們喜歡形式活潑的語(yǔ)文教學(xué)，他們不喜歡老師喋喋不休。顯然，指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。
在備課方面，指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項(xiàng)。備課時(shí)，不要巨細(xì)無(wú)遺，那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西，最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西，再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識(shí)，具體的用到的知識(shí)，自己應(yīng)該十分熟悉，記在腦中。上課的時(shí)候不是照本宣科，而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)。盡量讓備出的課，既符合語(yǔ)文教學(xué)要求，又要符合學(xué)生的需求。
在指導(dǎo)老師的幫助下，我在語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)習(xí)可以說(shuō)還是成功的。
另外，這次實(shí)踐，還聽(tīng)過(guò)十幾位老師的不同的授課方式，吸取了許多的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都會(huì)有各自不同的'教學(xué)風(fēng)格。我才明白"教無(wú)定論"的真正含義。應(yīng)該說(shuō)這次實(shí)踐，給我感觸最深的不是某一種教學(xué)模式，而是使我那種教師應(yīng)該塑造個(gè)性化教學(xué)的觀念越來(lái)越明顯、清晰。語(yǔ)文是最富有人文味的學(xué)科，是一門(mén)藝術(shù)課。怎樣上好它，每位語(yǔ)文老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿(mǎn)的教學(xué)個(gè)性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，使學(xué)生更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)、自主的發(fā)展。
實(shí)踐期間，在不斷的學(xué)習(xí)、探索、研究中，我的經(jīng)驗(yàn)豐富了許多，教學(xué)技巧和教育理念也成熟了許多。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已過(guò)一年，還記得那個(gè)拖著行李走進(jìn)學(xué)堂的自己，懷著對(duì)新教育的熱忱與期待而來(lái)，卻又有些害怕，怕自己做不好誤人子弟，那心情是既興奮又忐忑，這體驗(yàn)仿佛還在昨天，一切都還那樣真切、清晰。
回顧這一年來(lái)與老師們、孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)而嘴角微笑，老師之間的心賞與鼓勵(lì)，孩子們的成長(zhǎng)與變化，家長(zhǎng)的感謝等等，讓我內(nèi)心喜悅，充滿(mǎn)成就感；時(shí)而又有些遺憾，覺(jué)得自己很有很多地方做的不夠好，有時(shí)還會(huì)有些懊惱，自己又沒(méi)有控制好情緒，對(duì)著孩子們發(fā)脾氣了，實(shí)在很不應(yīng)該……不管體驗(yàn)如何，這一年，都是我成長(zhǎng)與收獲的一年，感恩。
非常感謝謙一這個(gè)平臺(tái)讓我實(shí)現(xiàn)做真教育的理想，讓我有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)做真教育的快樂(lè)；感謝吳老師的全力以赴為我們做了很好的榜樣，讓我們知道把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)做是多么讓人值得學(xué)習(xí)的態(tài)度，專(zhuān)注的人又是多么的有魅力；感謝張會(huì)老師在做人與經(jīng)營(yíng)方面給我們的言傳身教，這對(duì)我這個(gè)一向不太會(huì)與人打交道的人來(lái)說(shuō)實(shí)在太值得學(xué)習(xí)了。張明老師事無(wú)巨細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度也感染著我，讓我知道自己還需要在做事中修煉自己。趙老師在思維提升、看問(wèn)題和解決問(wèn)題、中醫(yī)啟蒙等方面給了我很大的幫助，以及在怎樣做一個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班主任和教學(xué)方面也給了我很多可借鑒的方法與方向。當(dāng)然，還有張健老師和方琳老師兩位在細(xì)節(jié)教育上給我的啟發(fā)和引領(lǐng)，馮老師的直言不諱和思辨精神更是值得我學(xué)習(xí)……總之，在這一年，因?yàn)樯磉呌羞@樣一批優(yōu)秀的老師給我做示范，讓我不斷在成長(zhǎng)。
佛家的教育是真正的有教無(wú)類(lèi)，無(wú)論你資質(zhì)如何，只要你不放棄，他就愿意帶著你，引領(lǐng)你；道家的教育偏向于看你的根器，如果你實(shí)無(wú)一點(diǎn)資質(zhì)，那么你就自己先修，修好了，老師也就自然出現(xiàn)了；鄭委老師的教育融合了百家精髓，懷著一顆慈悲大愛(ài)之心在做教育，而且是做最困難的家長(zhǎng)教育，讓無(wú)數(shù)家庭重新獲得了愛(ài)與幸福；尚老師俗稱(chēng)江南怪才，典型的研究型人才，一生專(zhuān)研了無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)方法，讓很多資質(zhì)一般的孩子擁有了很高效的學(xué)習(xí)效率……我為這樣百家爭(zhēng)鳴的教育現(xiàn)象而由衷感到高興，生活在當(dāng)今的我們是多么的幸福，有如此多的教育先輩給我們指路，我們還怕什么呢？我相信，選擇適合自己的道路堅(jiān)定的走下去，終究能成就他人和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的。
當(dāng)然，這一年自己也有很多問(wèn)題需要反思，有反思才會(huì)有進(jìn)步，雖然有時(shí)覺(jué)得自己?jiǎn)栴}實(shí)在太多，多到覺(jué)得自己完全不應(yīng)該再做教育，而是應(yīng)該先修煉自己才是。但經(jīng)歷了這個(gè)痛苦的過(guò)程后才有發(fā)現(xiàn)，自己又進(jìn)步了，就像積極心理學(xué)所說(shuō)，我們的成長(zhǎng)是螺旋式上升的，而不是一直向上的，我們以為我們繞了一個(gè)彎沒(méi)有變化，其實(shí)我們已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了。我的進(jìn)步是，現(xiàn)在的我，更能面對(duì)真實(shí)的自己了。
廢話不多說(shuō)，反思自己的問(wèn)題：
一、貪多。老子說(shuō)，少則得，多則惑，而自己卻一直在犯。剛來(lái)學(xué)堂時(shí)，貪念很重，看到學(xué)堂有豐富多彩的課程，書(shū)法、武術(shù)、圍棋、英語(yǔ)、國(guó)學(xué)等等，我都很感興趣，都想學(xué)，完全把自己當(dāng)成了來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)生，雖也在想自己能做什么，但卻從未認(rèn)真考慮過(guò)自己的方向。那時(shí)自己的想法是，自己什么都不懂，還教不了孩子們，所以需要學(xué)習(xí)，殊不知，這是典型的消費(fèi)者思維。讓你來(lái)就是讓你發(fā)揮自己的價(jià)值的，而不是讓你來(lái)當(dāng)只會(huì)索取的消費(fèi)者的。在此要感謝吳老師的提醒，開(kāi)始認(rèn)真考慮自己的教學(xué)方向，最終還是在吳老師建議之下，確定了自己的方向，那就是教啟蒙班英語(yǔ)，畢竟英語(yǔ)是自己喜歡的，而且大學(xué)期間自己還專(zhuān)門(mén)去上了一些口語(yǔ)訓(xùn)練課程，并當(dāng)過(guò)助教，在這方面還是有些自信的，而自己的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)則還需在實(shí)踐當(dāng)中去學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。于是，自己開(kāi)始教啟蒙班孩子們的英語(yǔ)，在教學(xué)當(dāng)中，也很感謝吳老師的建議和幫助，讓我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)更加有信心，也更加有方法，讓孩子們喜歡上英語(yǔ)。
其實(shí)，自己在看書(shū)時(shí)也有這個(gè)毛病，總是這也想看那也想看，自己的kindle里裝了一百多本書(shū)，還有學(xué)堂圖書(shū)館里也有很多好書(shū)，所以有一段時(shí)間自己總是這本書(shū)看看那本書(shū)看看，最終就是一本都沒(méi)認(rèn)真看完。面對(duì)這樣的情況，自己按照弟子規(guī)里“方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起”要求自己，最終才改掉這個(gè)毛病，最后才基本本上完成了xx年讀50本書(shū)的'目標(biāo)，遺憾的是沒(méi)有堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，囫圇吞棗似的閱讀，還是等于沒(méi)有完成目標(biāo)。
二、容易情緒化。有時(shí)面對(duì)孩子們一時(shí)的調(diào)皮自己會(huì)失控，明明知道自己在發(fā)脾氣時(shí)的樣子有多么的讓人生厭，卻總?cè)滩蛔?。有時(shí)做事也帶著情緒，這歸根結(jié)底還是自己的修為不夠，嗔恨心太重，完全把禪師所教的內(nèi)觀忘在了一邊，實(shí)在太不應(yīng)該。后來(lái)自己情緒失控時(shí)會(huì)念念《心經(jīng)》，讀讀《金剛經(jīng)》，或者出去走走，情緒平復(fù)了后再認(rèn)真反省自己，知道自己的問(wèn)題在哪，下次一定多注意。再則就是去上了鄭委老師的課后回來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)心賞（目前已堅(jiān)持到74天），修煉自己的心性，練就一雙“珍珠眼”，不再總是去看問(wèn)題、挑毛病的“垃圾眼”。
四、計(jì)劃太多，行動(dòng)太少?？偸怯懈鞣N計(jì)劃，比如每年要寫(xiě)多少篇教學(xué)案例分享到博客上，讀完一本書(shū)后要寫(xiě)讀書(shū)筆記，要認(rèn)真學(xué)習(xí)中醫(yī)，練習(xí)書(shū)法，堅(jiān)持坐禪，要……每次做計(jì)劃時(shí)都信誓旦旦，行動(dòng)時(shí)卻總是慢慢吞吞，有些甚至還沒(méi)有開(kāi)始便沒(méi)有了下文。還是犯了貪多的毛病，再加上找借口各種拖延，導(dǎo)致到現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)行動(dòng)堅(jiān)持下來(lái)，每每看到別人的堅(jiān)持，自己便在心中鄙視自己，再難受，也是自找的，不開(kāi)始行動(dòng)，就只有永遠(yuǎn)難受。
這兩天看完了韓國(guó)第一位女總統(tǒng)樸槿惠的自傳《絕望鍛煉了我》，越發(fā)理解凡有所成就的人都是對(duì)自己負(fù)責(zé)并信守承諾的人。當(dāng)然她的成長(zhǎng)少不了她父母對(duì)她的言傳身教，作為總統(tǒng)的父親總是以天下為己任，非常的付出，身先士卒，堅(jiān)定信念，為韓國(guó)的崛起做出了很大貢獻(xiàn)；而她的母親則以一個(gè)女人的智慧對(duì)他們姐弟三人進(jìn)行了很好地的教育，作為第一夫人雖然工作繁忙，卻總是把丈夫與孩子照顧的很好，對(duì)孩子的教育更是言行一致，始終都是自己先做到，而且展現(xiàn)出對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)和幫助弱小、貧困群體的大愛(ài)慈悲也感染著樸槿惠姐弟，成就了她樸實(shí)、負(fù)責(zé)且愿意為人民做實(shí)事的人生態(tài)度。
說(shuō)實(shí)話，在以前，我一般不看政治人物的書(shū)之類(lèi)的，總覺(jué)得政治透露出來(lái)的都比較黑暗，有誰(shuí)真正愿意為天下人做事呢？但是我在樸槿惠的書(shū)里非常明顯的感覺(jué)到她的真實(shí)，真正為韓國(guó)子民著想的那種真誠(chéng)，樸實(shí)的語(yǔ)言和鄰家大姐一般的訴說(shuō)，一段段回憶都展現(xiàn)出了她在堅(jiān)持自己的做人原則和信念，沒(méi)有所謂“高大上”和不接地氣的空話大話，有的只是她作為一個(gè)女性，選擇以自己的方式在這世界展現(xiàn)自己的身份與實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的真心。
再回看自己，問(wèn)題一個(gè)個(gè)的冒出來(lái)，自己要怎么去解決，怎么去改善？
一、提升自己的專(zhuān)注力，一次只做一件事情，并經(jīng)常提醒自己，做為一個(gè)新教育教師應(yīng)該怎么做才能更好地怎樣展現(xiàn)自己的身份，你的主要精力應(yīng)該是在教育上面，其他則選擇一兩樣最想做的堅(jiān)持下去，比如現(xiàn)在堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的正安聚友會(huì)的中醫(yī)課程和書(shū)法練習(xí)。
二、提升自己的情緒管理能力，修煉自己的德行。堅(jiān)持禪修，提升自己的覺(jué)知力。多看《莊子》《金剛經(jīng)》一類(lèi)的的書(shū)幫助自己提升智慧，擴(kuò)大心胸，不為小事煩惱動(dòng)氣。
三、謙虛做人，以空杯之心向各位老師學(xué)習(xí)。張校長(zhǎng)在一篇博客中說(shuō)過(guò)，你們學(xué)的不好，是因?yàn)槟銈冏约旱臇|西太多，你們執(zhí)著于你們的東西，所以你們不如今日學(xué)堂的孩子們。這句話著實(shí)警醒了我，放空自己才是學(xué)習(xí)的第一步，而不是只看到我要什么。
四、行動(dòng)太少，拖延的問(wèn)題則向陳安之學(xué)習(xí)，作公眾承諾。今年的計(jì)劃和目標(biāo)出來(lái)后，要及時(shí)作公眾承諾，督促自己行動(dòng)并完成。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇十四
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。在這里我將體驗(yàn)熱情和自信！
第一天到語(yǔ)文報(bào)社培訓(xùn)中心報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到工作人員來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。培訓(xùn)中心里幾位老師都很慈祥熱情，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。接，有價(jià)值的新聞線索，拿起筆簌簌寫(xiě)了起來(lái)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)。否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者，經(jīng)確認(rèn)證實(shí)后，一想到自己肩負(fù)的重大任務(wù)，心中像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子，仿佛整個(gè)天花板都在輕輕飄蕩，宣泄著對(duì)這個(gè)渾濁社會(huì)的不滿(mǎn)與憤恨。每天都在不斷的上演著爾虞我詐的勾心斗角，讓每一位工作者都深陷其境，不能自拔，不能自如。但墻角的寒梅，讓我不禁產(chǎn)生一種肅然的敬畏，原來(lái)在舒適安逸的工作崗位上還有如此高潔不屈的隱士，他在默默無(wú)聞的工作著。
我曾經(jīng)構(gòu)思過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。培訓(xùn)中心事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，李老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)講話及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書(shū)面材料《簡(jiǎn)報(bào)》，并發(fā)往全國(guó)各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這使得培訓(xùn)中心的工作節(jié)奏非?？?，絲毫沒(méi)有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。
在報(bào)社所學(xué)到的知識(shí)：整理各類(lèi)報(bào)刊以及學(xué)術(shù)性文刊、上網(wǎng)搜索全國(guó)各地語(yǔ)文名師工作室資料、修改《語(yǔ)文教學(xué)通訊》原稿稿件、打印文件資料……讓我們學(xué)會(huì)了如何將理論付諸于實(shí)踐，讓我們明白生活和生存的最大區(qū)別就是能力，其間與老師進(jìn)行的思想碰撞更加讓我們堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，勇敢的去追求、闖蕩、執(zhí)著。希望我們可以用自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)向弱者證明我們的實(shí)力，用一雙雙勤勞的手掌去拍案叫絕，用一對(duì)對(duì)渴望的眼球去探尋真知，用我們最大的資本去書(shū)寫(xiě)青春，銘記生命中的美好和難忘！
社會(huì)實(shí)踐讓我們知道：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。大學(xué)在每個(gè)人的心中都是那么的美好，其實(shí)在我們步入大學(xué)校園后應(yīng)該明白，現(xiàn)在的我們?cè)跒槲磥?lái)儲(chǔ)備糧食，為了不讓自己一無(wú)所有，我們只能全力奮戰(zhàn)到底。
蠶是被自己的絲裹住的，這是一個(gè)真理。這也是一個(gè)悲劇。當(dāng)我們談到悲劇時(shí)不由自主的持了一種觀望的態(tài)度，也許是“劇”將我們引入歧途。繭破裂的時(shí)候是痛苦的，繭是我們親手營(yíng)造的小世界，有很多人終身困頓在他們自己的繭里。這是他們自己的選擇，當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候，他們也許會(huì)恍然發(fā)覺(jué)，世界只是一個(gè)繭，而自己未曾真正地生活過(guò)。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇十五
今年寒假與以往不一樣，不一樣的天氣，不一樣的氣氛，不一樣的行動(dòng)，不一樣的想法……自元旦開(kāi)始我就去xx超市打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，中間休假三天(去學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí))，一直到1月31日，為期一個(gè)月，在超市中我是一名防損員，防損，顧名思義就是防止東西丟損。
后無(wú)奈就干了個(gè)防損。記得第一天上班時(shí)，我不知所措，恐慌、茫然，并且123號(hào)都是通班(從早8：40至晚9：00)，一天站下來(lái)，兩腿就成冰棍了，不過(guò)往后慢慢的就習(xí)慣了。
起碼自己是這樣感覺(jué)的)。講不清，想不明白。
后我只淡淡的說(shuō)了一句：多虧我讓你幫我重算，你看這樣一算讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，萬(wàn)一將來(lái)哪天我有幸當(dāng)了主管，也會(huì)這么算了。她笑了，自豪的笑了，笑得那么開(kāi)心，那么猥瑣。其實(shí)我想對(duì)她說(shuō)，你就慢慢來(lái)榨干我們的勞動(dòng)力吧，等著我下次再上鉤吧!
關(guān)心的還是那些正在為一個(gè)整月而奮斗的好朋友們，其實(shí)我內(nèi)心是多么強(qiáng)烈的想對(duì)你們說(shuō)，沒(méi)有必要去為一整月而上班，到頭來(lái)還是按小時(shí)算。不如陪家人聊聊天，幫家里多干干活，和朋友出去玩玩，再說(shuō)那里的工資，簡(jiǎn)直太少了。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇十六
20xx年06月28日，我們班同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下，集體參觀了山西省博物館，它是一個(gè)嶄新的大型現(xiàn)代化綜合性博物館。整個(gè)建筑群由中心主樓和四隅配樓組成。主館建筑，如斗似鼎，內(nèi)外以古建筑元素符號(hào)和現(xiàn)代化技術(shù)手段，不但顯現(xiàn)了中國(guó)古韻的藝術(shù)情節(jié)，而且詮釋了山西獨(dú)特精湛的古建筑文化。
整個(gè)主館共有四層，十四個(gè)展廳。從二樓到四樓的十二個(gè)展廳的主題分別是：文明搖籃、夏商蹤跡、晉國(guó)霸業(yè)、民族熔爐、佛風(fēng)遺韻、戲曲故鄉(xiāng)、明清晉商、翰墨丹青、瓷苑藝葩、方圓世界、山川精英、土木華章。在我們參觀這一天，很幸運(yùn)的趕上了4月28日“馬王堆漢墓”臨展廳和“齊白石老先生真跡賞析”臨展廳的開(kāi)展。
雖然只是短短的一天參觀時(shí)間，但相對(duì)比較輕松，我們從中學(xué)到的東西并不少，值得思考的事也很多。
首先，以前雖然曾多次參觀省博，但對(duì)其內(nèi)容并沒(méi)有深入了解，只是走馬觀花，但通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，時(shí)而跟上解說(shuō)員聽(tīng)一些講解，對(duì)部分展品有了細(xì)致了解，讓我學(xué)到了怎樣以考古人的角度來(lái)觀察一件文物，而不是單純的觀察表面，還有就是藝術(shù)是相通的，對(duì)于提高自己所學(xué)國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)水平有很大的幫助。
第二，雖然展廳內(nèi)涉及到的遺址內(nèi)容大多我們已經(jīng)學(xué)過(guò)，但這次的經(jīng)歷無(wú)疑使我們更加了解這些遺址的內(nèi)容，溫故尚且知新，更何況我們所看到的內(nèi)容遠(yuǎn)比書(shū)本上所學(xué)的要豐富多彩得多。
第三，就是一些臨時(shí)展廳的布展，對(duì)于我們這些學(xué)藝術(shù)的后生們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，可以說(shuō)是在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)了解，去摸索創(chuàng)新，納眾家之長(zhǎng)，采眾家之風(fēng)，慢慢發(fā)展進(jìn)而形成自己的繪畫(huà)風(fēng)格。
每一次的參觀都會(huì)有不一樣的感受與收獲，我喜歡山西，喜歡這的歷史文化和民族風(fēng)情，精湛的建筑樓群是這座城市的語(yǔ)言表白，現(xiàn)代的都市風(fēng)貌是這座城市的生機(jī)顯現(xiàn)。這里的一切事物，古韻古香，都源于生活，它們文化語(yǔ)言的積淀，也是繪畫(huà)藝術(shù)的表現(xiàn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次短暫而有意義和實(shí)用價(jià)值的參觀實(shí)踐。
20xx年06月28日。
馬云。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)篇十七
黨的十七屆六中全會(huì)提出了“增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，弘揚(yáng)中華文化，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略任務(wù)，站在文化與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的制高點(diǎn)上，作為大學(xué)生的我們理應(yīng)扛起這一責(zé)任，為之盡一份心，出一份力。為此，來(lái)自山東大學(xué)管理學(xué)院的“文之翼”團(tuán)隊(duì)走進(jìn)臺(tái)兒莊古城，進(jìn)行了一系列以“保護(hù)臺(tái)兒莊古城原貌，促進(jìn)文化經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展”為主題的調(diào)查研究及宣傳普及活動(dòng)。
這不單單是一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在宣傳調(diào)研過(guò)程中，我收獲了很多感悟和成長(zhǎng)。
在大學(xué)里，大多的時(shí)間是在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，而檢驗(yàn)知識(shí)的唯一方法就是考試，但是，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力則需要通過(guò)實(shí)踐，而我們的實(shí)際應(yīng)用能力比較差，因此，我們就要讓工作和實(shí)踐對(duì)我們進(jìn)行提高與檢驗(yàn)。在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們將所學(xué)的知識(shí)尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游管理方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到此次實(shí)踐活動(dòng)中，又在活動(dòng)過(guò)程中加深了對(duì)這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解與掌握，做到了“學(xué)以致用、以用促學(xué)”,使得我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到很大提升。另外，我們通過(guò)實(shí)踐也接觸和吸收了許多新的事物，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助、相互促進(jìn)、共同努力，一起為團(tuán)隊(duì)的工作發(fā)展出謀劃力，我們各有分工，每個(gè)人都認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的一部分。在遇到困難時(shí)，大家齊心協(xié)力，共同克服困難，使我深受激勵(lì)和鼓舞，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大、合作精神的可貴，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。在與隊(duì)員的合作工作中，加強(qiáng)了與他們的交流，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，也是自己提高了不少。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了知識(shí)與力量，也給予了我充分的勇氣與信心，在實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行中，我們頂著炎炎陽(yáng)光上街做實(shí)踐調(diào)查，發(fā)放我們的宣傳單，讓我更能吃苦耐勞；分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷也讓我更能落落大方的與陌生人交談，與他們交流，了解他們的想法，還與他們拍照留念，加強(qiáng)感情交流；指引路人在橫幅簽字，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是極大地收獲。
回味這個(gè)暑假充實(shí)而有意義的調(diào)研歷程，我感到驕傲的同時(shí)，更體會(huì)到了一種難以言說(shuō)的`責(zé)任。作為大學(xué)生的我們，一次社會(huì)實(shí)踐不只是對(duì)自我的歷練與提高，更是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，對(duì)國(guó)家的回報(bào)，更重要的是，我們還肩負(fù)著祖國(guó)賦予我們的使命，社會(huì)實(shí)踐之外，我們也能做很多。任重而道遠(yuǎn)，我還要繼續(xù)努力，感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
回味著過(guò)往我們創(chuàng)造成績(jī)的一步步點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)我與團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)，每一次的勇敢迎接挑戰(zhàn)，是一顆躁動(dòng)的心漸漸成熟；每一處積極地傳播宣傳，是雙肩擔(dān)負(fù)的責(zé)任漸漸厚重?！拔幕睒s？民族復(fù)興”,我們要做的，還有很多。
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