心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗進行總結(jié)和歸納的一種方式。在寫心得體會時，可以結(jié)合實際情況提出一些具體的建議和改進措施。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
劉永坦先進事跡心得體會篇一
每次學(xué)習(xí)劉永坦院士的事跡都感觸頗深。他說，劉永坦院士既是成就卓著的雷達技術(shù)帥才，同時又是善于教書育人的優(yōu)秀教師，四十年如一日帶領(lǐng)團隊攻堅克難，用心凝聚了一支專注海防科技創(chuàng)新的“雷達鐵軍”，為國家培養(yǎng)了一大批科技英才，耄耋之年仍奔波在教學(xué)、科研一線，繼續(xù)為筑起“海防長城”貢獻力量。他是共和國的戰(zhàn)士，也是共和國的驕傲，無愧于“時代楷模”稱號。從劉永坦院士身上，我們學(xué)到了艱苦奮斗精神和“筑就海防”的家國情懷。作為一線教師和基層黨支部書記，一定要傳承好劉永坦院士的艱苦奮斗、家國情懷精神，以時代楷模為榜樣，為威海校區(qū)的發(fā)展貢獻力量。
深圳校區(qū)電子與信息工程學(xué)院執(zhí)行院長張欽宇表示，劉永坦院士是時代楷模，也是哈工大全體師生的優(yōu)秀楷模。坦先生從來到哈工大起，就立志在我國對海觀測技術(shù)上做出突破，正是堅守著這樣的初心，他帶領(lǐng)團隊幾十年如一日堅守在科研一線，不計名利地刻苦鉆研，最后做出世界領(lǐng)先的研究成果。一代人有一代人的使命，坦先生一直是我們在教書育人與科學(xué)研究工作中的榜樣與燈塔，站在深圳這片創(chuàng)新熱土，我們將接好他的接力棒，積極傳承他這份許黨報國、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的精神，以習(xí)近平總書記賀信精神為引領(lǐng)，培育更多杰出人才、打造更多國之重器，為哈工大新百年卓越之路、為深圳“雙區(qū)”建設(shè)貢獻更大力量。
劉永坦先進事跡心得體會篇二
為貫徹落實習(xí)近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神，中央宣傳部以云發(fā)布的方式，向全社會宣傳發(fā)布劉永坦同志的先進事跡，授予他“時代楷模”稱號。
劉永坦，男，漢族，1936年12月生，江蘇南京人，中共黨員，中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授，雷達與信號處理技術(shù)專家、我國對海探測新體制雷達理論和技術(shù)奠基人。他胸懷祖國、服務(wù)人民，始終致力于我國對海遠程預(yù)警技術(shù)研究和裝備發(fā)展，為祖國筑牢“海防長城”；他追求真理、勇攀高峰，率先在國內(nèi)開展新體制雷達研究，帶領(lǐng)團隊成功建成了我國首部具有全天時、全天候、遠距離探測功能的對海新體制雷達；他學(xué)為人師、行為世范，堅守學(xué)術(shù)道德和科研倫理，甘為人梯、獎掖后學(xué)，把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來，培養(yǎng)了一大批科技領(lǐng)軍人才。榮獲2018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，2019年被評為“最美奮斗者”，2021年被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，入選“3個100杰出人物”。
劉永坦院士扎根龍江60載，一生只做一件事，一輩子推動國家對海探測領(lǐng)域前瞻布局，帶出了一支敢打硬仗、能打勝仗的“雷達鐵軍”，鑄就了捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的海防重器，使我國成為了世界上極少數(shù)擁有新體制遠距離雷達這一核心技術(shù)的國家，為我國建設(shè)海洋強國作出了卓著貢獻。這位皓首雄心的老黨員，用一個甲子的無悔堅守，向深愛的黨、祖國和人民交出了一份滿意答卷，彰顯了深厚的龍江情懷和家國精神。
劉永坦院士心懷‘國之大者’，數(shù)十年如一日進行科技探索與攻關(guān)，為祖國海防事業(yè)保駕護航，他的事跡和精神值得每一位科研工作者學(xué)習(xí)、傳承！
劉永坦院士用一生詮釋了一名紅色戰(zhàn)略科學(xué)家的初心和堅守，是全體哈工大人做人的標桿、學(xué)習(xí)的楷模、奮斗的航標，同時也充分證明，中國大地上完全能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才、培養(yǎng)出大師。
劉永坦同志是科學(xué)素養(yǎng)深厚、組織領(lǐng)導(dǎo)能力突出的戰(zhàn)略科學(xué)家，踐行科學(xué)家精神的杰出典范；是擔當為黨育人、為國育才使命的“大先生”，教書育人的優(yōu)秀代表；是國家富強、人民幸福的忠實守護者，新時代共產(chǎn)黨員的先鋒榜樣。
劉永坦院士在風(fēng)雨如晦中立下‘刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)報國’的樸素理想，在科研與生活條件困難重重之時勇往直前攻克技術(shù)難題，為祖國海防裝上‘千里眼’，在成就卓著之時選擇向更高目標砥礪前行，在榮譽加身時捐獻獎金為黨育人。他向我們詮釋，要做仰望星空、理想遠大的追夢者，做無畏困難、追求卓越的奮斗者。
劉永坦院士是踐行科學(xué)家精神的杰出典范，是新時代共產(chǎn)黨員的先鋒榜樣，也是哈工大“八百壯士”精神的典型代表。廣大教師要以實際行動向劉永坦院士學(xué)習(xí)，深懷愛國之心、砥礪報國之志，主動擔負起時代賦予的使命責任，置身“大格局”，提高站位、高舉高打，下“大功夫”，堅守爭上、主動作為，做“大先生”，為黨育人、為國育才。
青年學(xué)子要自覺肩負起民族復(fù)興、龍江振興發(fā)展大任，在報效祖國、服務(wù)人民中實現(xiàn)人生價值、升華人生境界，把個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)。全校上下將始終同人民站在一起、想在一起、干在一起，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)，以中國特色社會主義一流大學(xué)建設(shè)的新業(yè)績，為黨和人民爭取更大光榮。
劉永坦先進事跡心得體會篇三
面向新征程，哈工大將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，立足兩個大局，心懷“國之大者”，為國分憂、為國解難、為國盡責，以劉永坦院士為榜樣，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，傳承科學(xué)家精神，矢志打造更多國之重器、培養(yǎng)更多杰出人才。廣大教師要以實際行動向劉永坦院士學(xué)習(xí)，深懷愛國之心、砥礪報國之志，主動擔負起時代賦予的使命責任，置身“大格局”，提高站位、高舉高打，下“大功夫”，堅守爭上、主動作為，做“大先生”，為黨育人、為國育才。青年學(xué)子要自覺肩負起民族復(fù)興、龍江振興發(fā)展大任，在報效祖國、服務(wù)人民中實現(xiàn)人生價值、升華人生境界，把個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)。
全校上下將始終同人民站在一起、想在一起、干在一起，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)，以中國特色社會主義一流大學(xué)建設(shè)的新業(yè)績，為黨和人民爭取更大光榮。
劉永坦先進事跡心得體會篇四
中國科學(xué)院院士，中國工程院院士，哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉永坦院士扎根龍江60載，推動國家對海探測領(lǐng)域前瞻布局，帶出一支敢打硬仗、能打勝仗的“雷達鐵軍”，鑄就了捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的海防重器，為我國建設(shè)海洋強國作出了卓越貢獻。劉永坦院士的責任擔當、家國情懷和科學(xué)精神極大激勵了廣大科技工作者和青年學(xué)生，大家紛紛表示，劉永坦先生精神堅定了為科學(xué)研究和人才培養(yǎng)事業(yè)奮斗終身的決心，要不忘初心、牢記使命，扎根龍江、建功立業(yè)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)電信學(xué)院教授李楊是劉永坦院士指導(dǎo)和培養(yǎng)的青年人才，也是劉永坦先進事跡宣講團成員之一。“作為我們的榜樣，他身上所折射出鐵肩擔當?shù)募覈閼押筒粩嗲笏鞯目茖W(xué)精神，始終激勵著我們在打造國之重器、培養(yǎng)杰出人才的工作中追求卓越、不斷前進?！崩顥钫f。
多次學(xué)習(xí)聆聽劉永坦院士先進事跡的哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院教授薛名輝說，從劉永坦院士身上，更深刻地理解了“堅守”的意義。正因為堅守祖國海防，長存報國之心，才能讓國之重器屹立于世界;正因為堅守北疆沃土，擔當立德樹人之任，才能讓人才輩出，孕育出作風(fēng)過硬的“雷達鐵軍”。
哈爾濱理工大學(xué)材化學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師張鳳鳴說，未來他將帶領(lǐng)團隊在基礎(chǔ)研究中不斷追求卓越、聚焦原始創(chuàng)新，為碳達峰、碳中和提供技術(shù)支持?！拔乙駝⒂捞瓜壬菢釉埥?，一輩子做好一件事，力爭為科技強國建設(shè)作出貢獻?！?/p>
“我們敬仰先生追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神，嚴謹治學(xué)、注重誠信的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，甘為人梯、淡泊名利的道德情操?！惫枮I理工大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師陳明華表示，作為一名新能源領(lǐng)域的科研工作者，要勇于接過接力棒，瞄準國家“雙碳”目標，為能源可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐。
王柳是東北石油大學(xué)的一名博士研究生，剛剛步入科研大門的她，時常被劉永坦院士那句“干科研，要靜下心來，坐住冷板凳”所激勵?！皠⒂捞乖菏康目蒲芯癫粩喙奈柚罄恕蚯胺?。我將以劉院士為榜樣，把個人夢想與國家命運結(jié)合起來，為保障國家能源安全貢獻青春力量!”
東北石油大學(xué)提高采收率研究院皮彥夫教授說：“劉永坦院士真正將科技論文寫在了祖國大地上?！眲⒂捞乖菏坎粌H指引他在科研道路上奮勇前進，更給身為黨員的他樹立了榜樣。“劉院士用自己的一生詮釋了黨員的責任與使命，只有越來越多的科研工作者勇?lián)鷷r代使命，大力攻關(guān)技術(shù)難題，才能在各個領(lǐng)域不斷實現(xiàn)自主創(chuàng)新。”皮彥夫說。
劉永坦先進事跡心得體會篇五
誰是劉永坦?尋找答案，先從一個選擇開始。
1981年，45歲的劉永坦決定重新出發(fā)。他給自己選擇了一條艱難的路——開創(chuàng)中國的新體制雷達之路。做出這個決定，劉永坦并未感到一絲艱難。
此前，劉永坦已經(jīng)在哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究雷達與信息處理技術(shù)多年。1979年，劉永坦到英國進修。在那兒，他獨自完成了具有國際先進水平的信號處理機研制工作，被合作教授謝爾曼評價為“是一個最有實用價值、工程上很完善的設(shè)備”“貢獻是具有獨創(chuàng)性的”。這段經(jīng)歷給了劉永坦很大的啟發(fā)，讓他對雷達有了新的認識。
俗稱“千里眼”的雷達，在航天、航海、漁業(yè)、沿海石油開發(fā)、海洋氣候預(yù)報、海岸經(jīng)濟區(qū)發(fā)展等領(lǐng)域都有著重要作用。但在對海探測上，傳統(tǒng)雷達其實有愧于該稱號，許多東西“看”不到。當時，國內(nèi)對雷達的認識大都停留在微波雷達的階段。微波是直線傳播，所以微波雷達“站得高才能看得遠”。為了看得遠，雷達一般架在海岸山上，但1000多米高山上的雷達，最遠能看100公里左右的海域。另一種辦法是把雷達架在船上，但桅桿再高畢竟也有限，這種方法最多只能看到20～30公里遠。
雷達的功能原理是，發(fā)射出去無線電波，根據(jù)它的回波來分析判斷目標物的特性，關(guān)鍵技術(shù)是信息處理。既然微波雷達只能站得高才能看得遠，那是否可以避開微波，通過另外一種波，不用站得高，也能看得遠?劉永坦決定拋開微波雷達，研制一種新體制的對海探測雷達，使“千里眼”練就“火眼金睛”的本領(lǐng)。
1981年結(jié)束進修回到哈爾濱工業(yè)大學(xué)的劉永坦，發(fā)動身邊的人與他一起干。很多人心里沒底，只有劉永坦信心十足：“根據(jù)我們現(xiàn)在計算機發(fā)展的趨勢和我們掌握的技術(shù)，只要努力，我認為完全能實現(xiàn)?！本o接著的一句話就不那么鼓舞人心了：“但肯定也很艱苦，因為前人沒做過。”
是的，不僅國內(nèi)空白，當時國外一些國家也想研制新體制雷達，但沒人做到過。一切都是零，沒有先例可循。這意味著研究風(fēng)險很大，可能要干很長一段時間，甚至是一輩子，而且還不一定能干得成。
劉永坦一個一個地找人談，最終組成了六個人的攻關(guān)團隊，但這并未打消別人的質(zhì)疑：這個雷達能行嗎?能解決別的雷達解決不了的問題嗎?申請課題時，有人問：這個美國有沒有做過，英國有沒有做過?一些專家友好地提醒劉永坦：“外國都沒有人做過，你憑自己的理論認為就可以?”勸他放棄。
這種艱難困阻在劉永坦的意料之中，他泰然處之，繼續(xù)“往前拱”。他相信科學(xué)，相信自己的判斷，相信計算機技術(shù)的發(fā)展及其對信號處理技術(shù)的推動，能帶來雷達技術(shù)的進步。他相信這件事一定能干成!
劉永坦將此稱為“信念”，一種對科學(xué)的堅守?！叭绻碚撋峡尚?，我就一定要往前拱，如果理論上不行，往前拱也沒用啊?！?/p>
劉永坦先進事跡心得體會篇六
9月29日，中共中央宣傳部授予中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授劉永坦“時代楷模”稱號。劉永坦院士的先進事跡，在校內(nèi)外引起熱烈反響，哈工大師生從不同角度暢談了學(xué)習(xí)劉永坦院士先進事跡的認識、體會和感悟。
“劉永坦院士用一生詮釋了一名紅色戰(zhàn)略科學(xué)家的初心和堅守，是全體哈工大人做人的標桿、學(xué)習(xí)的楷模、奮斗的航標，同時也充分證明，中國大地上完全能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才、培養(yǎng)出大師。”哈爾濱工業(yè)大學(xué)黨委書記熊四皓表示，面向新百年，哈工大將堅持以習(xí)近平總書記致哈工大建校100周年賀信精神為引領(lǐng)，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，繼承和發(fā)揚以劉永坦院士為代表的老一輩哈工大人胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，加快推進人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、科學(xué)研究、內(nèi)部治理四項重點領(lǐng)域改革，堅持扎根東北、愛國奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)，不斷改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為、追求卓越，為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺，培育更多杰出人才、打造更多國之重器。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)校長韓杰才說，劉永坦院士是踐行科學(xué)家精神的杰出典范，是新時代共產(chǎn)黨員的先鋒榜樣，也是哈工大“八百壯士”精神的典型代表。韓杰才表示，面向新征程，哈工大將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，立足兩個大局，心懷“國之大者”，為國分憂、為國解難、為國盡責，以劉永坦院士為榜樣，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，傳承科學(xué)家精神，矢志打造更多國之重器、培養(yǎng)更多杰出人才。全校上下將始終同人民站在一起、想在一起、干在一起，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)，以中國特色社會主義一流大學(xué)建設(shè)的新業(yè)績，為黨和人民爭取更大光榮。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)電信學(xué)院教授李楊是在劉永坦院士的指導(dǎo)和培養(yǎng)下成長起來的青年人才，多次作為宣講團成員面向師生講授劉永坦院士的事跡，每一次都有新的感悟?！白鳛槲覀兩磉叺陌駱?，他身上折射出的家國情懷和科學(xué)精神，始終激勵著我們在打造國之重器、培養(yǎng)杰出人才的工作中追求卓越?？缭桨倌?，身處新時代的我們，將堅守初心，接續(xù)奮斗?！崩顥钫f。
“劉永坦院士既是成就卓著的雷達技術(shù)帥才，又是善于教書育人的優(yōu)秀教師，四十年如一日帶領(lǐng)團隊攻堅克難，用心凝聚了一支專注海防科技創(chuàng)新的‘雷達鐵軍’，為國家培養(yǎng)了一大批科技英才，耄耋之年仍奔波在教學(xué)、科研一線?！惫枮I工業(yè)大學(xué)威海校區(qū)通信工程系教工黨支部書記劉愛軍表示，作為一線教師和基層黨支部書記，一定要傳承好劉永坦院士的艱苦奮斗、家國情懷精神，以“時代楷?！睘榘駱?，為威海校區(qū)的發(fā)展貢獻力量。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)電信學(xué)院電子工程系2020級碩士研究生于川淼認真觀看了央視“時代楷?！卑l(fā)布儀式，深刻感受到了劉永坦院士深懷愛國之心、砥礪報國之志的科學(xué)家精神，進一步堅定了將來以所學(xué)專業(yè)知識助力高水平科技自立自強的決心，“作為哈工大學(xué)子，我將進一步堅定理想信念，珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，努力練就過硬本領(lǐng)，以奮斗放飛青春夢想，為建設(shè)科技強國和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量”。
劉永坦先進事跡心得體會篇七
中央宣傳部以云發(fā)布的方式，向全社會宣傳發(fā)布劉永坦同志的先進事跡，授予他“時代楷模”稱號。
劉永坦，男，漢族，1936年12月生，江蘇南京人，中共黨員，中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授，雷達與信號處理技術(shù)專家、我國對海探測新體制雷達理論和技術(shù)奠基人。他胸懷祖國、服務(wù)人民，始終致力于我國對海遠程預(yù)警技術(shù)研究和裝備發(fā)展，為祖國筑牢“海防長城”;他追求真理、勇攀高峰，率先在國內(nèi)開展新體制雷達研究，帶領(lǐng)團隊成功建成了我國首部具有全天時、全天候、遠距離探測功能的對海新體制雷達;他學(xué)為人師、行為世范，堅守學(xué)術(shù)道德和科研倫理，甘為人梯、獎掖后學(xué)，把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來，培養(yǎng)了一大批科技領(lǐng)軍人才。榮獲20xx年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，20xx年被評為“最美奮斗者”，20xx年被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，入選“3個100杰出人物”。
劉永坦同志的先進事跡經(jīng)媒體報道后，受到社會各界高度關(guān)注。廣大科技工作者、高校師生認為，劉永坦同志是科學(xué)素養(yǎng)深厚、組織領(lǐng)導(dǎo)能力突出的戰(zhàn)略科學(xué)家，踐行科學(xué)家精神的杰出典范;是擔當為黨育人、為國育才使命的“大先生”，教書育人的.優(yōu)秀代表;是國家富強、人民幸福的忠實守護者，新時代共產(chǎn)黨員的先鋒榜樣。
劉永坦先進事跡心得體會篇八
劉永坦院士就是習(xí)近平總書記賀信精神的最好詮釋者之一。坦先生經(jīng)常對團隊成員說，“黨一定能把我們的事業(yè)往前推進，‘在黨的領(lǐng)導(dǎo)下’是我們最強大的前進動力?！笨朔щy的過程是對人的磨煉，也是對黨性的磨煉。作為我們身邊的榜樣，他身上折射出的家國情懷和科學(xué)精神，始終激勵著我們在打造國之重器、培養(yǎng)杰出人才的工作中追求卓越?？缭桨倌?，身處新時代的我們，將堅守初心，在習(xí)近平總書記賀信精神的指引下接續(xù)奮斗。
作為一名思政課教師，馬克思主義學(xué)院鞏茹敏教授通過網(wǎng)絡(luò)直播第一時間收看了時代楷模發(fā)布儀式，在她看來，劉永坦院士的先進事跡真實樸素、感人肺腑。他既是一位頂天立地、忠誠奉獻的偉大科學(xué)家，也是一位有血有肉、親切溫暖的哈工大教師。
劉永坦先進事跡心得體會篇九
劉永坦院士扎根龍江60載，一生只做一件事，一輩子推動國家對海探測領(lǐng)域前瞻布局，帶出了一支敢打硬仗、能打勝仗的“雷達鐵軍”，鑄就了捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的海防重器，使我國成為了世界上極少數(shù)擁有新體制遠距離雷達這一核心技術(shù)的國家，為我國建設(shè)海洋強國作出了卓著貢獻。這位皓首雄心的老黨員，用一個甲子的無悔堅守，向深愛的黨、祖國和人民交出了一份滿意答卷，彰顯了深厚的龍江情懷和家國精神。
奮發(fā)圖強堅守科技報國初心。
20世紀30年代的中國，蒼生蒙難，家國難安。特殊歲月里的童年經(jīng)歷，讓劉永坦從小就對國家興亡感受深刻，也讓他將“家國”二字融入血液之中。
1936年12月，劉永坦出生在南京一個書香門第。1937年發(fā)生了慘絕人寰的南京大屠殺。出生剛剛一年的劉永坦就隨家人開始了十余年的逃難生涯?！坝捞埂辈粌H是家人對他人生平安順遂最好的祝愿，更是對國家命運最深的企盼。1953年，劉永坦懷著投身祖國工業(yè)化事業(yè)的.決心，考入哈工大。劉永坦靠著一種遠超常人的求知、求真精神和努力，在讀書期間就打下了扎實的基礎(chǔ)。1958年，回到哈工大參與組建無線電工程系。這年夏天，他走上大學(xué)講臺，正式成為哈工大的青年教師和科技工作者，成為了哈工大“八百壯士”群體的一員。1965年春，參加了科技攻關(guān)第一戰(zhàn)。遺憾的是，他還沒有來得及完成人生第一項研制任務(wù)，就于1970年插隊落戶到黑龍江省五常縣。1973年，他重回學(xué)校。1979年，他作為改革開放后第一批公派留學(xué)生，被派往英國深造，也正是在這里，劉永坦的心中萌生出這樣的宏愿——開創(chuàng)中國的新體制雷達之路。
劉永坦先進事跡心得體會篇十
“我這一輩子，就做一件事，能把童年時期的夢想付諸現(xiàn)實，是很幸福的?！?936年出生的劉永坦，比世界第一臺實用雷達晚“出生”一年，他卻用一生追趕乃至領(lǐng)跑世界雷達技術(shù)的發(fā)展腳步。
奠定理論基礎(chǔ)、組建“雷達鐵軍”、筑造“海防長城”……劉永坦是哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授、中國科學(xué)院院士、中國工程院院士，在他的不懈努力下，我國對海探測能力實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
從無到有，奠定新體制雷達理論基礎(chǔ)。
生逢戰(zhàn)亂年代，劉永坦從小對國家興亡感受深刻?！皣邑毴?，你長大要努力改變這種局面?！备赣H的這句話，在劉永坦心中留下深深的烙印。
1953年高考后，劉永坦來到哈爾濱工業(yè)大學(xué)，在班級里年齡最小，卻因懂得多被稱作“小老師”。1958年在清華大學(xué)進修后，他又回校走上三尺講臺，參與組建無線電工程系，成為相關(guān)科研的中堅力量。
改革開放后，劉永坦作為首批公派留學(xué)生前往英國。畢業(yè)時，面對導(dǎo)師的多次挽留，劉永坦毅然決定回國，他堅信中國人有能力研制出自己的新體制雷達。
劉永坦說，雷達能看多遠，國防安全就可以保障多遠，而新體制雷達可讓我國海域可監(jiān)控預(yù)警范圍大幅提升。
對于新體制雷達的研制，劉永坦也面臨著一些質(zhì)疑，但他初心不改，努力堅持。當時沒有中文打字機，劉永坦組建的六人團隊就在幾個月的時間里，手寫出20多萬字的《新體制雷達的總體方案論證報告》。
在之后的800多個日夜里，劉永坦率隊每天工作十幾個小時，進行了幾千次實驗分析、數(shù)萬次數(shù)據(jù)獲取。終于，他主持的預(yù)研項目系統(tǒng)突破了海雜波背景目標檢測、遠距離探測信號及系統(tǒng)模型設(shè)計等基礎(chǔ)理論，創(chuàng)建了完備的新體制雷達理論體系。
1989年，團隊建起了中國第一個新體制雷達站。多部門聯(lián)合舉行的鑒定會宣布：“新體制雷達研究成果居國際領(lǐng)先水平?！?991年，該項目榮獲國家科技進步獎一等獎。
步履不停，為祖國海疆裝上千里眼。
雖然科研成果和榮譽足以結(jié)題報獎，但劉永坦不愿就此停步。
“一定要把實驗成果真正應(yīng)用起來?！泵鎸献鞣綄π鹿こ烫岢龅摹叭轿槐O(jiān)測遠距離目標”新要求，劉永坦知道，把實驗項目轉(zhuǎn)化成完整的雷達系統(tǒng)，是一項更艱巨的挑戰(zhàn)。
1997年，劉永坦團隊正式開始新體制雷達工程化的研制。
“箭在弦上，不得不發(fā)?！眲⒂捞购统蓡T們住在漏雨的舊屋中，經(jīng)受蚊蟲叮咬和臺風(fēng)襲擊，即便面對系統(tǒng)方案被全盤推翻，也從不言棄。
歷經(jīng)上千次試驗和數(shù)次重大改進，2011年秋天，劉永坦團隊終于成功完成我國首部“新體制遠距離實裝雷達”的研制任務(wù)，其總體性能達到國際先進水平，核心技術(shù)處于國際領(lǐng)先地位，使我國成為極少數(shù)掌握遠距離實裝雷達研制技術(shù)的國家之一。
2015年，劉永坦憑借該成果再獲國家科技進步獎一等獎。
如今，這些雷達矗立在我國的海岸線上，對航天、航海、漁業(yè)、沿海石油開發(fā)、海洋氣候預(yù)報、海岸經(jīng)濟區(qū)發(fā)展等都發(fā)揮著重要作用。
教書育人，培養(yǎng)更多杰出人才。
“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為我們的事業(yè)奮斗終身！”1983年的入黨申請書上，劉永坦這樣寫道。30多年來，他也是這樣做的。耄耋之年，他仍奔波在教學(xué)、科研一線。2021年，哈工大開設(shè)“永坦班”，劉永坦擔任班主任，激勵青年學(xué)子投身雷達科研事業(yè)。
“未來還得靠年輕人?！睙o論獲得什么榮譽和頭銜，劉永坦最看重的身份始終是“教師”，“學(xué)生讀我的研究生，是對我的最大信任，要是教不好，豈不是誤人子弟？”
劉永坦的學(xué)生們都說，做“坦先生”的學(xué)生，功底不扎實是不行的。故弄玄虛、華而不實的東西逃不過“坦先生”的“火眼金睛”。有沒有仔細查閱文獻資料、做足功課，“坦先生”只要和你一討論，立刻就會“原形畢露”。
60多年來，劉永坦一直奔走在“科學(xué)家”和“教師”這兩種角色之間。他認為，科研和教書育人相輔相成，重大科研課題為培養(yǎng)高層次科技人才提供了豐富生動的課堂，思想活躍的青年學(xué)生，是科研中的生力軍，也是創(chuàng)新思想的重要源泉。
范文到30多人，劉永坦團隊形成了新體制雷達領(lǐng)域老中青齊全的人才梯隊，是一支作風(fēng)過硬、能攻克國際前沿課題的“雷達鐵軍”。
2020年8月3日，劉永坦將國家最高科技獎的800萬元獎金全部捐給哈爾濱工業(yè)大學(xué)，設(shè)立永瑞基金。
“這份殊榮不單屬于我個人，更屬于我們團隊，屬于這個偉大時代所有愛國奉獻的知識分子?！眲⒂捞拐f，設(shè)立這個基金就是要助力學(xué)校培養(yǎng)更多的杰出人才、打造更多的“國之重器”。
迄今，劉永坦已培養(yǎng)研究生80多名，其中獲博士學(xué)位40多人，將軍、院士、大學(xué)校長、國防院所總師、高科技技術(shù)公司創(chuàng)始人……他的學(xué)生中，正涌現(xiàn)出一批批國之棟梁。
劉永坦先進事跡心得體會篇十一
作為劉永坦老師的學(xué)生和團隊骨干科研人員，我從開始，就參與新體制對海雷達課題，先后擔任關(guān)鍵技術(shù)負責人、關(guān)鍵系統(tǒng)負責人和小型化新體制負責人，到今年，已經(jīng)快23年了。今天，我將與大家一起分享坦先生帶領(lǐng)團隊，在新體制雷達領(lǐng)域幾十年如一日的艱苦奮斗、刻苦攻關(guān)的故事。創(chuàng)新：瞄準世界科技難題初見坦先生的人一般很難想象，與這位樸實謙虛的老人聯(lián)系在一起的，是一段波瀾壯闊的新體制雷達發(fā)展史。當時坦先生下決心研制新體制雷達，所面臨的情況是很不樂觀的。上世紀70年代中期，國家曾經(jīng)對其進行過突擊性的攻關(guān)，但由于難度太大、國外實行技術(shù)封鎖等諸多因素，最終未獲成果。坦先生始終確信：自我創(chuàng)新、另辟蹊徑是突破科學(xué)難題的唯一途徑。為了爭取當時航天工業(yè)部預(yù)研部的支持，團隊在幾個月的時間內(nèi)，熬出了一份20多萬字的對海探測方案。這20萬字的報告可不是用什么打印機打出來的，而是最初團隊成員一筆一畫、全部手寫出來的。
當時沒有計算機鍵盤屏幕輸入、打印機輸出、沒有雪白的a4紙，有的只是墨水和普通稿紙。想象一下，一頁300字，方案報告需要將近700頁，全都手寫，這是一項多么大的工作量呀!光寫廢的紙張摞一起就得有半米多高。張寧老師回憶說，那時與坦先生一起，6個人伏案研究、奮筆疾書好幾個月不眠不休，寫到手指發(fā)麻、手腕酸痛、甚至做飯時捏不住雞蛋都是常事，“喝光”的墨水瓶更是不計其數(shù)，寫字快的“內(nèi)功”也是那時練出來的。新體制雷達涉及了信號發(fā)射、接收、信息提取等各個環(huán)節(jié)，每一處坦先生都要求大家必須實現(xiàn)理論技術(shù)的創(chuàng)新，在實踐中獲得檢驗。所以，團隊成員們都稱新體制的研究是一項“打鐵”的活，反復(fù)錘煉成千上萬次才可以通過。在反復(fù)磨礪的歲月里，有一夜醒來的靈感迸發(fā)，有一下子打通“任督二脈”的陣陣狂喜，也有一連幾周毫無進展的愁云慘淡，還有一夜“驚悚”的故事。記得有位老師由于加班時間過久而“狀態(tài)恍惚”，接錯了電源?！班?”實驗室里一道亮光，電路板燒了，一團黑煙和燒焦的味道彌漫開來，我看著他被熏得漆黑的臉，又想笑、又心疼。事后，那位老師漆黑的臉成了團隊進行安全教育的“典型案例”。
在坦先生的帶領(lǐng)下，團隊就是靠著這樣一股“不到長城非好漢”的勁兒，在我國對海新體制探測領(lǐng)域，做出了重大原始創(chuàng)新。在完成裝備后，坦先生帶領(lǐng)團隊開始了長時間的運行測試。然而，新的難題再一次出現(xiàn)了：探測環(huán)境中的雜波，像火燒云一樣覆蓋了目標回波，這使得系統(tǒng)探測距離銳減到不足100公里，交付計劃甚至可能要出現(xiàn)變故，大家肩上的壓力一下子變大了，“這該如何是好”的焦躁充斥了整個團隊。雜波問題是該領(lǐng)域中一個世界范圍內(nèi)的難題。由于現(xiàn)場地理緯度、系統(tǒng)參數(shù)等因素，在其他國家研究中并不明顯的問題，在這里變得尤為棘手，甚至可能讓雷達變成“睜眼瞎”。這時，坦先生神情從容而淡定，帶領(lǐng)大家一起分析雜波的來源、特性，組建若干研究小組，齊頭并進、多點出擊。我當時參與的對抗雜波混疊的信號設(shè)計，就是其中一項極具挑戰(zhàn)的工作。當時，坦先生、許榮慶老師和我是一個小組的。也正是那一個月的較真碰硬，使我真正走進了信號的世界。在那個世界里，各種不同形式的信號鱗次櫛比，坦先生、許榮慶老師每解釋完一種信號特性，我就“摘下來”按照新體制雷達要求進行仿真、計算。
一天一夜連著一天一夜，一個結(jié)論推翻另一個結(jié)論，在每天睡覺不足6個小時的連軸轉(zhuǎn)中，寫過的程序已經(jīng)不知有多少行，下巴上的胡子也一個勁地瘋長。直到有一天，坦先生大聲喊道，“快，看看那個編碼信號的邊界條件!”一語點醒夢中人!我們終于整明白了!新的信號及其處理方式也由此誕生了!在坦先生的帶領(lǐng)下，團隊連續(xù)幾十個晝夜撲在實驗現(xiàn)場上，悉數(shù)解決了困擾團隊的難題，當再次進入到實際運行時，火紅的火燒云褪去，星星般的目標再次出現(xiàn)在湛藍的背景上，這一世界性雜波難題終于成功地解決了!至此，所有成員才真正松了一口氣。正是因為有了像坦先生這樣的定海神針，團隊才能不斷攻堅克難、屢戰(zhàn)屢捷。隨著中國特色社會主義進入到新時代，增強的國力以及正在變化的科技體制，都表明了一個注重科學(xué)研究、追求科學(xué)規(guī)律的大舞臺已經(jīng)成型。
在這樣一個舞臺上，坦先生超前謀劃、實施了廣袤海域探測新體系研究。在原先對海探測技術(shù)基礎(chǔ)上，坦先生推動多基地、分布式、網(wǎng)絡(luò)化新技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化中的新問題;發(fā)現(xiàn)新的探測原理，提出混合體制、小型化體制;指導(dǎo)團隊研究艦載、車載等移動平臺技術(shù)，擴展新體制適用范圍，廣袤海域探測新體系在坦先生的帶領(lǐng)下不斷豐富和成熟。四十年里，伴隨改革開放和科技體制變革，坦先生堅信創(chuàng)新、堅持創(chuàng)新，面對世界科技難題逆流而上，用堅定而求實的科研精神作出了最美的答卷。奮斗：四十年如一日的“修煉”馬克思說過，在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。這四十年，既是攀登科學(xué)高峰的四十年，也是身心全方位修煉的四十年。
(一)破難題：一言不合就“閉關(guān)”“閉關(guān)”是坦先生和團隊對進行科研攻關(guān)時，高強度研究過程的嬉稱。當科研碰到障礙問題時，坦先生會要求成員們都坐下來，一起長時間分析和解決。這一種閉關(guān)，常常是兩耳不聞窗外事，一心只解科學(xué)題。記得的閉關(guān)修煉尤其多，當時老師已經(jīng)70多歲了，與年輕人們一樣不間斷地思考和分析，一下子就是連續(xù)幾天，那時我們總感覺時間過得太快。這一年的閉關(guān)里，有的年輕人在現(xiàn)場閉關(guān)的時間高達300天;有的年輕人離開剛剛出生的孩子，遠赴千里，投身現(xiàn)場閉關(guān)。
暑假，對于坦先生及團隊而言，是個奢侈的詞。從1981年開始，暑假這個字眼就消失在工作的海洋里。直至37年后的今天，團隊的年輕人常常會在暑假開始前，吐槽申請一個星期的假期，然而手頭工作一忙，大家就都忘記了，直到要開學(xué)才發(fā)現(xiàn)，新學(xué)年又開始了。
(二)搞后勤：廚子司機“樣樣通”我清楚地記得，為了方便外場試驗，所里就配備了一輛11座的綠色通勤試驗兩用車。為了節(jié)約成本，沒有專職司機，那時有駕照的幾個教授就成了大家往返試驗場、接送到訪協(xié)作單位人員的“師傅”，甚至從威海到蕪湖900公里的路程一整天也都能堅持下來，被大家戲稱“教授兼職司機”。做飯是團隊每個成員的必備技能。在外場，教授們還有幾個別稱：“教授采買、教授廚師”。住在海邊廢棄住宅時，沒有專職廚師，教授們親自買菜、炒菜、做飯。到了周六晚上，教授們各顯神通，天南地北的菜肴不斷端出來。普通的食材，加上還沒有練到“精湛”的廚藝，吃起來倒是別有一番滋味。坦先生和我們一起，坐下來一邊品嘗，一邊討論，“美食匯”變成了討論會。
(三)渡難關(guān)：風(fēng)雨不動“安如山”時間地點回到在海邊聯(lián)調(diào)階段。為了節(jié)約開支，坦先生帶著我們在試驗場就近找到了一座廢棄度假村里的三層小樓，屋外茅草半人高，屋里年久失修，常常是外面下大雨、屋里流小河。臺風(fēng)一來我們還得全部轉(zhuǎn)移，真正體會到了“床頭屋漏無斷絕，長夜沾濕何由徹”。坦先生常說，科研就是守不移之志，以成可大之功，要做到風(fēng)雨不動安如山!海邊的日子，最深刻的記憶主要來自于蚊子。南方雨水多，荒郊野外蚊子個頭大、體力好、很“饑渴”，每晚都頂著海風(fēng)、成群結(jié)隊來“拜訪”!如果晚上不小心把胳膊靠蚊帳邊上，早上起來整個胳膊就都得腫的像紅薯一般粗。最后我想說的是，團隊取得成功的背后，離不開家人的默默支持和無私付出。由于長時間出差聯(lián)調(diào)，在孩子眼里，爸爸的形象很多時候是模糊的。有的孩子曾經(jīng)問媽媽，“我的同學(xué)從沒有見到爸爸來接我放學(xué)，會不會以為我是單親家庭呀!”得知此事，心中頓時五味雜陳，正是家人的支持成就了我們、成就了今天。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。83歲的坦先生依然帶著強烈的愛國初心和奮斗使命，帶著團隊成員，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高度。科研沒有終點，報國沒有終點，義無反顧、一往無前的坦先生作為我國新時代科研工作者的楷模，也必將激勵科研工作者為實現(xiàn)中國夢而堅持不懈的奮斗。
劉永坦先進事跡心得體會篇十二
第一段：引出話題（200字）。
近日，我有幸了解到了劉永擔先進事跡，并深受其感動與啟發(fā)。劉永擔，是我國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的一名普通職工，他平凡而又偉大，默默地為人民群眾的健康貢獻著自己的力量。在他的身上，我看到了一種無私奉獻、拼搏奮斗的精神，也領(lǐng)悟到人生道路上的真諦。通過深入了解和思考，我對劉永擔先進事跡有了更加深入的認知，也得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：認可劉永擔的專業(yè)精神（200字）。
劉永擔是一名兒科護士，長期堅守在兒科病房，負責照顧患病的孩子們。他對待工作認真負責，嚴格遵守醫(yī)院的制度和流程。在關(guān)注患兒生命安全同時，劉永擔也不忘關(guān)注患兒的心理需求，通過溫暖的陪伴和悉心的照料，給予患兒更多的關(guān)愛和關(guān)心。劉永擔的專業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)和認可，他用自己的行動詮釋了兒科護士的職業(yè)價值。
第三段：贊揚劉永擔的人道主義精神（200字）。
劉永擔不僅僅在醫(yī)院內(nèi)展現(xiàn)出了自己的專業(yè)精神，他還積極參與了一系列的公益活動和志愿活動，幫助那些需要幫助的人。在他身上，我看到了一種博愛精神。劉永擔毫不畏懼地挑起了社會責任，用自己有限的力量讓愛傳遞，讓光明播撒。他的人道主義精神鼓舞著我，讓我明白善良是一種無形的力量，它可以溫暖人心，改變世界。
第四段：學(xué)習(xí)劉永擔的努力奮斗（200字）。
劉永擔的成就離不開他的勤奮和努力。他始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。劉永擔通過系統(tǒng)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷拓寬自己的醫(yī)學(xué)知識面，并運用到實際工作中。他深知只有不斷提高自己，才能更好地服務(wù)人民群眾。在劉永擔身上，我學(xué)到了努力奮斗的重要性，只有付出百倍的努力，我們才能收獲百倍的果實。
第五段：感悟劉永擔事跡的啟示（200字）。
劉永擔的先進事跡給了我很多的啟示和思考。他的故事告訴我，不論是什么崗位，我們都能發(fā)揮自己的特長，用心去做好每一份工作。無論是多么平凡的崗位，只要我們心懷善意，用心對待，都能創(chuàng)造出屬于自己的價值。同時，劉永擔也讓我明白了真正的成功并不是追逐金錢和名利，而是通過服務(wù)他人，幫助他人而獲得的內(nèi)心滿足和成就感。唯有這樣，我們才能真正追求人生的意義。
總結(jié)：通過對劉永擔先進事跡的深入了解和反思，我不僅認可了他的專業(yè)精神和人道主義精神，更重要的是學(xué)到了努力奮斗和追求人生意義的真理。我相信，只要我們用心對待工作，用愛心去關(guān)懷他人，用努力去奮斗，我們都可以展現(xiàn)出自己的價值，實現(xiàn)自己的人生目標。劉永擔的事跡將激勵我不斷前行，為社會進步和人民幸福貢獻自己的力量。
劉永坦先進事跡心得體會篇十三
1936年，劉永坦出生于南京，身處內(nèi)憂外患的年代，他很早便有了強國的夢想。
「時代楷?！箘⒂捞梗褐灰獣詈昧?，將來能夠?qū)崿F(xiàn)強國的愿望，因為國家弱才會這樣。
懷著投身祖國工業(yè)化的決心，1953年劉永坦以優(yōu)異成績考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)，隨后被學(xué)校派往清華大學(xué)進修無線電技術(shù)。1979年，劉永坦被派往英國進修。
「時代楷模」劉永坦：如饑如渴地吸取知識，充實技能，提高理論，也覺得機會很難得。
在當今世界的千余種雷達中，新體制雷達不僅代表著現(xiàn)代雷達的發(fā)展趨勢，而且對航海、漁業(yè)、沿海石油開發(fā)等領(lǐng)域也有著重要作用。那時起劉永坦決定開創(chuàng)中國的新體制雷達之路。
「時代楷?！箘⒂捞梗哼@種雷達咱們國內(nèi)自己要發(fā)展，建議國內(nèi)搞這種新的體制，有可能新的體制能解決老的微波雷達好多解決不了的問題。
在國家的支持下，經(jīng)過10個月的奮戰(zhàn)，劉永坦和他的6人團隊書寫了一份20多萬字的方案，開啟了夜以繼日的數(shù)千次試驗和數(shù)萬次的數(shù)據(jù)采集。
經(jīng)過8年的雷達試驗，新體制雷達技術(shù)終于使目標出現(xiàn)在屏幕上。2011年劉永坦團隊又成功研制出具有全天時、全天候、遠距離探測能力的新體制雷達，這標志著我國對海遠距離探測技術(shù)實現(xiàn)了重大突破。面對成績，劉永坦總是說，這是團隊的功勞。
「時代楷?！箘⒂捞梗阂驗檫@是團隊的事，才創(chuàng)造出完全創(chuàng)新的一件事情，我一個人絕對干不出這么大一件事情。
從孩童時期萌發(fā)報國志向、到學(xué)成歸來打造“海防長城”，劉永坦把一生都奉獻給我國的雷達事業(yè)。作為我國對海新體制雷達的奠基人，劉永坦憑著深厚的家國情懷和科學(xué)探索的精神，攀上了科技創(chuàng)新的高峰，更筑起了不忘初心、科技報國的精神高地。
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