總結(jié)是對(duì)過(guò)去的工作和努力的一次回顧和總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以獲得一些寫(xiě)作的靈感和技巧。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇一
今年暑假參加了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。第一天，在參加完院里的啟動(dòng)儀式后，我們便回去收拾東西。中午十二點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上，心情有點(diǎn)忐忑。汽車(chē)順著公路盤(pán)旋而上，蜿蜒而下。終于來(lái)到曉坪學(xué)校，我們的第一感覺(jué)就是情況沒(méi)有想象中的糟糕。安頓好住處，宣傳工作便開(kāi)始。掛橫幅、噴繪，告知鄉(xiāng)親們我們此行的目的。晚飯后，熱情、幽默的鄧校長(zhǎng)帶我們游覽了曉坪鄉(xiāng)，一路上笑聲片片......
第二天一早剛起來(lái)，就聽(tīng)到說(shuō)有學(xué)生來(lái)了。趕緊地，搞完洗漱，吃過(guò)早餐，來(lái)到教室與同學(xué)們見(jiàn)面，自我介紹。從同學(xué)們用英文自我介紹過(guò)程中，我們四位老師多少知道了學(xué)生們的英語(yǔ)底子。接下來(lái)，讓每位學(xué)生上來(lái)寫(xiě)一個(gè)自己喜歡的字母，學(xué)生們都特積極。之后讓學(xué)生們分成兩組比賽，將這些字母組成單詞。最后讓每人造一個(gè)句子。從句子中，發(fā)現(xiàn)好些學(xué)生底子不錯(cuò)，有些則較差。基礎(chǔ)好的學(xué)生則句子造得非常好：thereisabigcatontheroof.thecatcandraw…但基礎(chǔ)差的學(xué)生甚至連26個(gè)字母都讀不準(zhǔn)：當(dāng)老師說(shuō)字母i時(shí)，學(xué)生則會(huì)寫(xiě)成a,字母e則會(huì)變成i…因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生年級(jí)跨度有些大，有四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)、七年級(jí)的，因而如何平衡各個(gè)學(xué)生的差距，成為我們棘手的問(wèn)題。
第三天“上班”，同學(xué)們依舊好早到校?？吹綄W(xué)生們的積極表現(xiàn)，我們不得不早點(diǎn)吃完飯，去教室督促孩子們認(rèn)真復(fù)習(xí)，以養(yǎng)成良好習(xí)慣。孩子們的情感真的很單純，特別聽(tīng)老師的話。這讓作為老師的我們有壓力，我們不得不保證自己說(shuō)的話的正確性。教書(shū)的目的就是為了不教，學(xué)生們能自學(xué)。為了增加學(xué)習(xí)的趣味性，下午剛上課就叫學(xué)生們以“山、河流、鳥(niǎo)兒、房子、太陽(yáng)”五個(gè)意象畫(huà)一幅畫(huà)。短短十分鐘，孩子們畫(huà)得不亦樂(lè)乎?？吹浇簧蟻?lái)的一幅幅作品，我萬(wàn)分感動(dòng)。從孩子們的畫(huà)中，可見(jiàn)大家的想象之豐富：不僅包含了指定的五個(gè)意象，好些學(xué)生畫(huà)了河里的魚(yú)，跨河的橋，橋?qū)γ娴墓?，路上?chē)水馬龍，人群川流不息。山上樹(shù)木蔥蔥，天上云彩朵朵，鳥(niǎo)兒飛翔，太陽(yáng)公公露出會(huì)心的微笑……就事論事，馬上將畫(huà)中意象相應(yīng)的英文教給學(xué)生，相信這樣能給孩子們以啟發(fā)：只要有心，無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以學(xué)習(xí)。
第四天了，早上起來(lái)感覺(jué)兩腿發(fā)酸，當(dāng)老師真不容易。隨著我們教學(xué)的影響加大，來(lái)校的學(xué)生每天都有增加。考慮到音標(biāo)的重要性，我們打算將音標(biāo)教授給學(xué)生們。今天，我教授了20個(gè)元音音標(biāo)，孩子們學(xué)得很認(rèn)真。一次性消化20個(gè)音標(biāo)實(shí)在是很難，但是實(shí)在是時(shí)間有限。教完后，學(xué)生們自由練習(xí)，每位學(xué)生都很認(rèn)真練習(xí)著，四位老師都非常努力地輔導(dǎo)著。估計(jì)學(xué)生們可能還沒(méi)掌握好音標(biāo)，第二天上課起初就在教一遍音標(biāo)，再練習(xí)半個(gè)小時(shí)，老師們依舊在輔導(dǎo)。聽(tīng)寫(xiě)的結(jié)果是：孩子們都很認(rèn)真，讓老師們都很欣慰。但也會(huì)有不少錯(cuò)誤：︱c:︱、︱ua︱、︱a︱、︱oy:︱、︱ie︱、︱o:︱、︱e:︱……糾正完錯(cuò)誤，本以為大家可能很累了，下課休息。但一下課，同學(xué)們都活蹦亂跳，買(mǎi)零食、跳繩......
最后一天了，孩子們還不知道我們即將離去。得知我們要離去，孩子們都很感傷。但離別是必然的，因?yàn)闀r(shí)間終究是有限的。只有我們團(tuán)結(jié)一心，過(guò)好每一天，充實(shí)好每一天，才不會(huì)有遺憾。來(lái)之前我們還憂慮說(shuō)：已經(jīng)放假了，不知道能否召集到學(xué)生來(lái)校？即使能召集到學(xué)生，又會(huì)有多少呢？但從每天增加的學(xué)生來(lái)看，我們不虛此行。因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了學(xué)生們的認(rèn)可，尤其是一些家長(zhǎng)們的認(rèn)可。時(shí)常會(huì)有一些家長(zhǎng)來(lái)“探班”。當(dāng)看到自己的子女認(rèn)真上課，積極融入課堂時(shí)，會(huì)心的笑容掛滿臉龐。今天的任務(wù)是節(jié)目彩排，為最后的.告別party準(zhǔn)備。我們班的節(jié)目包括：話劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》、舞蹈《小螺號(hào)》、《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》、男女對(duì)唱《愛(ài)的供養(yǎng)》、二人合唱《火苗》、全班合唱《龍的傳人》、《bingo》……孩子們都準(zhǔn)備的很用心。中午，孩子們?cè)缭鐏?lái)到教室，黑板上寫(xiě)滿了“我們必勝”、“我們班一定會(huì)贏”……看了這些孩子們的心意，內(nèi)心很感動(dòng)。在總結(jié)的時(shí)候，我特意將每位同學(xué)的名字一一念出，并一一評(píng)價(jià)?；蛟S這點(diǎn)對(duì)老師來(lái)講是小事，但對(duì)每位學(xué)生而言意義非凡。孩子們都希望自己能被在乎，老師對(duì)他們的評(píng)價(jià)則會(huì)使他們銘心刻骨，無(wú)論好壞，它們都會(huì)記得?？偨Y(jié)期間，好些同學(xué)都悄悄地寫(xiě)些小紙條，感謝老師的信。雖然字跡不是很工整，雖然會(huì)有錯(cuò)別字，但我們感動(dòng)萬(wàn)分。
通過(guò)與孩子們相處，我也了解到有些調(diào)皮的孩子并非自愿來(lái)校的，而是父母叫來(lái)的。家長(zhǎng)的心態(tài)是，只要孩子能在學(xué)校而非上網(wǎng)玩游戲等就足夠了。而孩子則是順應(yīng)父母意愿，勉強(qiáng)坐在教室，心不在焉。這些現(xiàn)象我們看在眼里記在心里，并從實(shí)際行動(dòng)上將孩子們的注意力引向?qū)W習(xí)。比如我們上課環(huán)節(jié)中包含一些游戲、歌曲等，這些都是要求全體學(xué)生參加的。這樣一來(lái)，那些心不在焉的學(xué)生就不得不集中注意力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以免在比賽時(shí)出丑。尤其是在表現(xiàn)好時(shí)還會(huì)受到鼓舞，孩子們就更加自信了。學(xué)習(xí)興趣被提起來(lái)了，孩子們的注意力都會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中輕松學(xué)習(xí)，讓原本枯燥無(wú)味的英語(yǔ)學(xué)習(xí)表的生動(dòng)有趣，最終達(dá)到寓教于樂(lè)的效果，師生都感到快樂(lè)。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都是聰明的，只是各自的興趣點(diǎn)不同。作為老師，應(yīng)該讓學(xué)生把注意力集中在課堂的45分鐘內(nèi)，課后則可以自由發(fā)揮。作為老師，不僅應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還應(yīng)了解學(xué)生的家庭情況，要時(shí)常與學(xué)生交流意見(jiàn)、想法，跟學(xué)生做朋友。這樣，孩子們有問(wèn)題、困難、疑惑都會(huì)及時(shí)與老師溝通，因而許多問(wèn)題就可避免。對(duì)于那些內(nèi)向、害羞、頑固的學(xué)生，老師應(yīng)加倍地耐心，可以先獲取孩子們的信任，讓他們知道你是真心想幫助他們的，而后再切入主題，解決問(wèn)題。其實(shí)老師與學(xué)生的關(guān)系也正如父母與子女的關(guān)系，總希望他們超過(guò)自己，比自己好。從這一次下鄉(xiāng)體會(huì)，也讓我更堅(jiān)信了自己的方向——成為一名人民教師。給純真的孩子們帶去知識(shí)，帶去智慧，盡量啟發(fā)孩子們，最終受益終身。
再見(jiàn)了，曉坪鄉(xiāng)的孩子們，希望你們能越來(lái)越好。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇二
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編收集整理的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)，歡迎大家分享。
“咔嚓”，向著窗外拍下這段旅程的最后一張照片，路旁綠油油的玉米田還有遠(yuǎn)處連綿的山丘，不知什么時(shí)候能再看見(jiàn)，不知道還會(huì)不會(huì)再見(jiàn)?；爻痰能?chē)上是一片不同以往的安靜，走在來(lái)時(shí)那條蜿蜒曲折的小路上，看著窗外漸行漸遠(yuǎn)的小山村，不知道是不是只有我一個(gè)人這樣的不舍和留戀。
大概在十天之前，那是我第一次聽(tīng)到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮(zhèn)小河沿村，那就是我們要去實(shí)踐的地方啊，一直以來(lái)都盼望著能下鄉(xiāng)實(shí)踐的我終于有了這次機(jī)會(huì)，實(shí)在開(kāi)心，認(rèn)真地去做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。我們的團(tuán)隊(duì)叫做中國(guó)醫(yī)科大學(xué)中英聯(lián)合學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，全團(tuán)共有22名成員，在團(tuán)長(zhǎng)姚江院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們懷著共同的目標(biāo)，身體力行去改善貧困地區(qū)農(nóng)民落后的醫(yī)療意識(shí)，和貧困地區(qū)學(xué)齡兒童不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，走入基層開(kāi)闊視野，在實(shí)踐中鍛煉自己，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
7月18日下午五點(diǎn)半，我們到達(dá)了小河沿村。那是一個(gè)青山環(huán)繞的的小村莊，看不見(jiàn)城市的繁華喧囂，卻能看見(jiàn)家門(mén)口悠閑靜坐的老人，沿街吆喝的小商販，蔥郁的果樹(shù)花草，清澈的池塘，還有樹(shù)叢里河邊上奔跑玩耍的可愛(ài)的孩子們。按照老師的安排和分配，我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子，老舊的墻壁和門(mén)窗，沒(méi)有柔軟的床，只有一鋪炕，卻要睡四個(gè)人；洗手間的距離有些遠(yuǎn)，隔著大大的院子，晚上出去沒(méi)有燈，只有手電筒；炎熱的天氣里，沒(méi)有電扇空調(diào)，只有大大小小飛來(lái)飛去的飛蛾蚊蟲(chóng)......可是，這里的環(huán)境雖然沒(méi)有城市里的好，但是快樂(lè)卻一點(diǎn)也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客，并沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，但是各方面都照顧的都非常的周到，盡量讓我們吃的營(yíng)養(yǎng)，住的舒服，我真的非常的感謝和感動(dòng)。每天大家都一起圍著桌子坐，吃著一大桌美味可口的農(nóng)家飯菜，還有香甜的綠色蔬菜和水果，看著或勤勞或慵懶的家禽家畜，呼吸著與城市里不同的新鮮空氣，感受著淳樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情。
當(dāng)天晚上，在集合地點(diǎn)，我們按照分組認(rèn)真的聽(tīng)了孫穎老師對(duì)相關(guān)知識(shí)的講解，并進(jìn)行了相關(guān)操作的學(xué)習(xí)和練習(xí)，過(guò)程中大家都很認(rèn)真很小心，遇到不會(huì)的問(wèn)題也都進(jìn)行了詳細(xì)的詢問(wèn)。天氣炎熱，有的同學(xué)頭上布滿了細(xì)密的汗珠，但依然在堅(jiān)持著練習(xí)，為的只是爭(zhēng)取在正式進(jìn)行操作的時(shí)候不出現(xiàn)問(wèn)題。作為血糖組的一員，我和其他一同進(jìn)行了學(xué)習(xí)，熟知了操作的步驟和注意事項(xiàng)，并熟記了詢問(wèn)患者需要登記的各項(xiàng)內(nèi)容。另外，我和高明奇老師還一同負(fù)責(zé)第二天為小學(xué)生體檢測(cè)視力的工作，我們做了分工之后，也進(jìn)行了多次模擬練習(xí)，確保明天進(jìn)展順利。
第二天一大早，我們整個(gè)隊(duì)伍便前往小河沿小學(xué)，活動(dòng)的第一項(xiàng)是為小學(xué)生們進(jìn)行體檢。學(xué)校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場(chǎng)地，我做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作，坐在自己的區(qū)域等待孩子們的到來(lái)?？粗@間簡(jiǎn)陋的教室，面積很小，光線很暗，卻偏偏趕上停電，桌椅已經(jīng)很舊了，晃動(dòng)的厲害，黑板還是那種很老式的黑板，后面的墻上貼滿了孩子們的書(shū)法繪畫(huà)作品。不一會(huì)孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，走進(jìn)了教室。他們大多數(shù)都曬得很黑，并且長(zhǎng)得很瘦小，有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營(yíng)養(yǎng)不良或是貧血，他們表現(xiàn)得非常安靜，從他們的眼神中我能看到他們的感覺(jué)是膽怯和陌生。在我開(kāi)始為他們檢測(cè)視力以后，我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我非常驚訝和意外的問(wèn)題，這些孩子們根本不會(huì)看視力表，或者說(shuō)他們之前并沒(méi)有測(cè)試過(guò)視力，我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因?yàn)檫@個(gè)。我馬上把孩子們都帶到視力表前面，微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序，接下來(lái)的測(cè)試過(guò)程速度明顯加快了，并且孩子們也放松了不少。通過(guò)這一早上的測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的孩子們視力普遍都比較好，很少有近視的孩子。
體檢之后，進(jìn)行了愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。我們學(xué)院為山村的學(xué)校帶去了一大箱的教學(xué)用具和文具等一些對(duì)他們有幫助的東西，院長(zhǎng)和小河沿小學(xué)的校長(zhǎng)進(jìn)行了交接，希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著，是歡迎儀式文藝匯演，小河沿小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄€(gè)節(jié)目，歌舞、樂(lè)器、朗誦、手語(yǔ)，熱情澎湃，激情滿懷。我們也為他們準(zhǔn)備了歌曲和舞蹈，其中我參演了舞蹈節(jié)目，雖然排練的時(shí)間很有限也很倉(cāng)促，但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài)，用自己的真誠(chéng)和熱情來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們的歡迎。
歡迎儀式之后，我們又很快的投入到了支教的活動(dòng)中。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)們已經(jīng)畢業(yè)了，我們對(duì)于五六年級(jí)同學(xué)的支教改為只和五年級(jí)的六名同學(xué)進(jìn)行教學(xué)和互動(dòng)。在這間沒(méi)有城市里多種多樣的教學(xué)設(shè)備和輔助工具的“原始”教室里，我們深深感到了農(nóng)村教育工作者的不易。通過(guò)每個(gè)孩子的自我介紹和大家填寫(xiě)的問(wèn)卷，我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛(ài)好，我們從他們感興趣的話題入手開(kāi)始了對(duì)大家的輔導(dǎo)。然而我們發(fā)現(xiàn)，這六位同學(xué)中，居然沒(méi)有一個(gè)對(duì)英語(yǔ)感興趣，并且他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常的吃力。我們并沒(méi)有放棄，而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導(dǎo)他們，劉璇同學(xué)從英文繞口令入手，配合著英語(yǔ)歌曲，告訴大家英語(yǔ)發(fā)音以及語(yǔ)法學(xué)習(xí)的重要性；中途高明奇老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo)；我們的組長(zhǎng)也對(duì)小學(xué)生們進(jìn)行了安全教育。最后，我們大家愉快地進(jìn)行了小手拉大手的簽名活動(dòng)，并合影留念。通過(guò)這次支教活動(dòng)，我們與孩子們建立了良好的友誼，感受到了孩子們的可愛(ài)和純樸，收獲了孩子們的微笑，我們流下的汗水都是值得的.。雖然他們穿的沒(méi)有城里的孩子那么時(shí)尚整潔，玩的東西也沒(méi)有那么昂貴新奇，但是他們的純真與樸實(shí)卻是最真實(shí)最珍貴的，真心的希望小河沿小學(xué)的孩子們能夠茁壯成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)走出大山，為自己的家鄉(xiāng)增添光彩，為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力奮斗。
當(dāng)天下午，我們回去之后在孫穎老師的指導(dǎo)下整理了體檢所得的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，同時(shí)分配了各組的課題。經(jīng)過(guò)我的觀察和分析，農(nóng)村學(xué)齡兒童的身高體重?cái)?shù)值普遍偏低，成長(zhǎng)的速度相對(duì)較為遲緩；齲齒數(shù)量較多，對(duì)牙齒口腔衛(wèi)生重視度不夠；視力水平普遍較高，可能是平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，并且對(duì)電子產(chǎn)品較為遠(yuǎn)離，經(jīng)常進(jìn)行戶外活動(dòng)。
第三天，大家早早地起床，前往光明山鎮(zhèn)最大的集市開(kāi)展義診活動(dòng)，為大家免費(fèi)測(cè)量血壓血糖和血型，并且提供免費(fèi)的咨詢。我所在的血糖組大家動(dòng)作都很迅速，各司其職，義診活動(dòng)在一片忙碌中開(kāi)始啦。從開(kāi)始的生疏和緊張到后來(lái)的熟練和應(yīng)付自如，我們真的很有成就感。在義診過(guò)程中，我遇到的最大的問(wèn)題就是語(yǔ)言溝通，一是當(dāng)?shù)氐姆窖晕疫€不夠熟悉，有的時(shí)候會(huì)聽(tīng)不懂老人們所說(shuō)的話，二是好多的老人們都患有耳聾，在當(dāng)時(shí)吵鬧的環(huán)境里，需要我喊得很大聲他們才能聽(tīng)到我說(shuō)的話。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的白大衣已經(jīng)濕透了，后背和四肢都僵硬酸痛，面對(duì)著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我一次廁所都不舍得去一次，只想把最好的服務(wù)給患者。經(jīng)過(guò)大家一上午的努力工作，我們成功采集了共108份當(dāng)?shù)鼐用竦难菙?shù)據(jù)。這一天的工作令我感觸很深，我對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解，體會(huì)到了醫(yī)生坐診的不易之處，和他們默默奉獻(xiàn)的偉大精神。我認(rèn)為，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望，才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào)?？吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)匀蝗沃囟肋h(yuǎn)，而這就是我們醫(yī)學(xué)生將來(lái)的使命，是若干年后我們從事醫(yī)藥行業(yè)的神圣職責(zé)。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣接近了尾聲，短短的三天里，我們一點(diǎn)一滴地積累了很多東西，這是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的東西，我們做著基層的工作，感受到教育工作者和醫(yī)務(wù)工作者的不易，感受到知識(shí)的力量，同時(shí)感受到人與人之間的關(guān)懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書(shū)本內(nèi)，要去走向社會(huì)，感受社會(huì)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天，感覺(jué)到他們的心靈孤獨(dú)和無(wú)助，所以我覺(jué)得他們更加需要社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和照顧，而我們更需要用我們所學(xué)的，去創(chuàng)造給他們更好的生活這一次的實(shí)踐活動(dòng)必將在我的人生中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，在我迷茫沒(méi)有方向的時(shí)候，會(huì)給我引領(lǐng)的答案。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇三
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，今年參加了社會(huì)實(shí)踐，此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：
大一大二的時(shí)候就想?yún)⒓邮钇谌锣l(xiāng)活動(dòng)，因?yàn)榉N種原因，而失去參加這個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，還好在大學(xué)的最后一次機(jī)會(huì)，我抓住了它。并在這個(gè)火熱的八月實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)。
參加暑期三下鄉(xiāng)這個(gè)活動(dòng)，讓我成長(zhǎng)了很多。從前期的準(zhǔn)備到后期的開(kāi)展的過(guò)程中，我都努力認(rèn)識(shí)自己的不足，改正我的缺點(diǎn)。爭(zhēng)取向優(yōu)秀的隊(duì)員靠齊，雖說(shuō)我現(xiàn)在他們還有一定的差距，相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力一定會(huì)成為和他們一樣優(yōu)秀的隊(duì)員。
八月十五的這一天，我?guī)е鴮?duì)三下鄉(xiāng)所有的期待，從學(xué)校里出發(fā)了?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的心情那是相當(dāng)?shù)募?dòng)。我知道三下鄉(xiāng)我們肯定會(huì)遇到許多令我們頭痛的事情，也會(huì)非常的苦。但我想說(shuō)的是在我競(jìng)選的那刻開(kāi)始我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。也做了吃苦的決心。我想作為我們當(dāng)代二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我想說(shuō);不管我們富有與否，我們都沒(méi)有經(jīng)歷苦的日子。畢竟我們沒(méi)有出生在哪個(gè)艱苦的年代。有人說(shuō)過(guò)一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成大器。三下鄉(xiāng)正好給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，去體驗(yàn)，去感受。在出發(fā)的時(shí)候我看過(guò)這幾天的天氣預(yù)報(bào)，預(yù)計(jì)這幾天不會(huì)有什么好的天氣，不出意外情況，應(yīng)該是天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天天三十八度這種類型。想想下鄉(xiāng)去沒(méi)有電扇，怎么挨得過(guò)，說(shuō)實(shí)在的心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)后怕。畢竟現(xiàn)在我的身上還長(zhǎng)了痱子。不過(guò)既然是吃苦我無(wú)論如何都要堅(jiān)持下來(lái)。
初到的第一天我就發(fā)生了點(diǎn)小的意外，只是我所未預(yù)料的。本來(lái)我平時(shí)就不敢在碎石扎堆的公路上穿著拖鞋行走。我出去的時(shí)候還給杜單說(shuō);我這樣出去怕會(huì)踢到我的腳哦，果不其然我真的把我的腳與一塊石頭來(lái)了個(gè)親密的接觸，當(dāng)時(shí)那個(gè)悲壯啊!鮮血直直的冒了出來(lái)，最后在覃嶺的幫助下，我們來(lái)到當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)小診所，巧的是阿姨是我們川北醫(yī)學(xué)院的校友，她當(dāng)時(shí)看到我們還挺興奮的，走的時(shí)候還硬是不收我們的錢(qián)，最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的。第一天我就出意外。當(dāng)然也成為了當(dāng)晚全隊(duì)批評(píng)的對(duì)象，呵呵，在此真的好感謝我的隊(duì)友對(duì)我的親切關(guān)懷，特別是覃玲同學(xué)真的好感謝你。
未來(lái)的幾天都進(jìn)行的很順利。記得我們第一天的義診，由于那天是趕集日，來(lái)的人那就不用說(shuō)了，看到那么多的老太太，老大爺前來(lái)詢問(wèn)，檢查，我想我們的活動(dòng)算是成功了吧!這一天我被安排在負(fù)責(zé)裂隙燈的協(xié)助工作。任務(wù)不是很重，還可學(xué)到許多眼科知識(shí)，心里挺美的。中途聽(tīng)他們說(shuō);外面做調(diào)查的同學(xué)太辛苦了，于是我就和他們換了一下工作，也開(kāi)始做起調(diào)查的工作，一做才知道做調(diào)查的辛苦。因?yàn)楹芏嗬夏耆瞬粌H眼睛有問(wèn)題，而且耳朵還不好，更嚴(yán)重的是他們的地方方言還很重，和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調(diào)查我就必須用我最大的聲音去和他們交談，有時(shí)候還要將同樣的話重復(fù)很多便。到中午吃飯的時(shí)候，我就發(fā)覺(jué)我的嗓子快要冒煙了。雖說(shuō)義診挺累的，但收獲還是挺多的。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇四
青海暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于人的一生，就像一滴水無(wú)聲地留進(jìn)了大海中，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的一筆財(cái)富啊!在這十天中，我經(jīng)歷了快樂(lè)、辛酸、收獲、付出，但是我無(wú)怨無(wú)悔，我可以自豪的說(shuō)：“我很開(kāi)心，很快樂(lè)，付出別人所不能付出的，也獲得了別人所得不到的?！?/p>
下鄉(xiāng)的日子是清苦的，但雖苦尤甜。
我們此次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕?、老師和小學(xué)生對(duì)教育的態(tài)度和三天的支教活動(dòng)。而我這次的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)查小學(xué)生和教他們英語(yǔ)。我是懷著一種期望和新奇的心情來(lái)到青海西寧，來(lái)到互助縣東山鄉(xiāng)大莊小學(xué)的。想到就要可以去那邊和那些可愛(ài)的小學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，去感受高原風(fēng)情，興奮的感覺(jué)滲進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞里。
第一節(jié)課的感覺(jué)是良好的。主要是介紹了自己，也讓他們介紹了自己，還講了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和要求，最后和他們描述了大學(xué)生活，為他們展示了一幅新的天地：舞會(huì)、獎(jiǎng)學(xué)金以及各種各樣的活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)他們說(shuō)都是那么新鮮和特別，從他們童真和渴望的眼神中，我分明看到了求知的欲望，一種從沒(méi)有過(guò)的責(zé)任感壓在我的心上，以前一直認(rèn)為，小學(xué)生是最容易教的，他們聽(tīng)話懂事，也因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為小學(xué)生隨便糊弄下就可以過(guò)關(guān)了。但是，他們的眼神卻深深的觸動(dòng)了我，我也體會(huì)到了為什么說(shuō)“教育要從小學(xué)抓起”，因?yàn)樾W(xué)生的思想還不成熟，也沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)完整的人生觀和價(jià)值觀，不能正確分辨錯(cuò)誤，此刻的教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)，每一步都是塑造他們?nèi)烁竦臅r(shí)候，人格完善與否，很大程度上與教育有關(guān)。
我們上第一節(jié)課后和學(xué)生交談，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好、原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。雖然一開(kāi)始時(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)言的問(wèn)題，學(xué)生的地方音很濃，而且他們的普通話水平較低，但是經(jīng)過(guò)我們與學(xué)生的努力后，與學(xué)生的溝通已不再成為問(wèn)題。支教對(duì)象有一個(gè)班，他們表現(xiàn)積極、各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。他們很聽(tīng)話，第一天來(lái)上課，每個(gè)同學(xué)都帶著課本和本子來(lái)?？此麄兊臉幼?，他們的個(gè)子比較小，更顯得他們可愛(ài)。老師上課的時(shí)候，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，他們喜歡大聲回答問(wèn)題。如果一個(gè)同學(xué)作答完畢，其它的同學(xué)都會(huì)響應(yīng)，課堂氣氛很濃厚，這都讓教師們高興得很。看見(jiàn)學(xué)生積極地回答自己的問(wèn)題或積極地上黑板做題，心里有絲絲的幸福感，這不僅來(lái)自于滿足感，還來(lái)自成就感。
在接下來(lái)的幾節(jié)課，我體會(huì)到了做老師的快樂(lè)和擔(dān)憂。這些學(xué)生都很有天賦，也很積極，懂的東西還算多，因此可見(jiàn)學(xué)校在育人方面很出色，值得我們學(xué)習(xí)。但是學(xué)生中，存在著一些問(wèn)題，那就是普通話的普及程度不高，鄉(xiāng)音很重，有的時(shí)候有個(gè)別學(xué)生難以用普通話交流，值得欣慰的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普通話也很重視，強(qiáng)調(diào)我們?cè)诮虝?shū)的過(guò)程中用普通話，而學(xué)生也很聰明，教了幾篇他們朗誦詩(shī)歌，他們便很快糾正了讀音。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，普通話一定可以更好的普及。
至于調(diào)查小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，除了通過(guò)平時(shí)上課和他們交流了解一下外，我們之前在學(xué)校還準(zhǔn)備了一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷。我利用下課的時(shí)間給每位小朋友都發(fā)一份，讓他們自己填，有不懂字的再問(wèn)我。后來(lái)，從問(wèn)卷調(diào)查上，了解到一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，就是這里的大部分父母不對(duì)孩子的教育部是很重視，家里爸爸媽媽喝酒。也許是因?yàn)榍囡频脑虬?，成了他們那的風(fēng)俗習(xí)慣，但卻不知給小孩子造成了不好的影響。我把這個(gè)問(wèn)題也反映到了我們的調(diào)查結(jié)果里。
接下來(lái)我們按照計(jì)劃開(kāi)始展開(kāi)活動(dòng)。來(lái)之前我就聽(tīng)說(shuō)三下鄉(xiāng)時(shí)的住宿條件是很差的，有句老話：“逆境出人才?！蔽覀兌际潜е活w鍛煉的心來(lái)的。這次“三下鄉(xiāng)”使我學(xué)到了很多東西，與老師和同學(xué)一起到外面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，是鍛煉與人相處的能力的好機(jī)會(huì)。互相關(guān)心同學(xué)，配合老師，讓活動(dòng)盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后，我對(duì)其有了更深刻的體會(huì)。
我想，下鄉(xiāng)的日子是雖然苦但是充滿新鮮感的。因?yàn)檫@里充滿了少數(shù)民族的氣息，有著與我們那不一樣的生活。下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將成為記憶中斑斕的碎片，但那一幕幕相依相偎的情景，離別時(shí)那用真情澆灌出的淚花將永遠(yuǎn)是這些斑斕碎片中最閃亮的部分!有了這份記憶，這份執(zhí)著，分離算得了什么?我用我的真情，滋潤(rùn)了這片土地。
“三下鄉(xiāng)”的目的：是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，服務(wù)于當(dāng)今社會(huì)，只有真正的投入其中，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待和處理。
當(dāng)代大學(xué)生是明天社會(huì)各行各業(yè)的精英，是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的中流砥柱，擔(dān)負(fù)著國(guó)家和歷史賦予的光榮使命。我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會(huì)的各個(gè)反面，各個(gè)角落，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)。三下鄉(xiāng)是一個(gè)已經(jīng)為我們大學(xué)生搭建好的平臺(tái)，我為能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)感到很幸運(yùn)，同時(shí)看到那仍很貧窮落后的農(nóng)村，我感到很憂心。記得在回家的車(chē)上，有一位乘客對(duì)我們說(shuō)“你們大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐非常有必要，有了在農(nóng)村的親身體驗(yàn)，就不會(huì)在‘一片形勢(shì)大好’的媒體宣傳中迷失方向?！蔽蚁?，這或許正是我們最需要的!
常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗(yàn)生活，不去了解農(nóng)村、了解社會(huì)，不與社會(huì)相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，使我更加認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動(dòng)，也許，我用一生也無(wú)法體會(huì)。我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
過(guò)去很害羞，很多東西不敢向別人請(qǐng)教，現(xiàn)在感覺(jué)總要刨根問(wèn)底，感覺(jué)憋在心里就難受。
以前都是有活動(dòng)了大家在一起，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
三下鄉(xiāng)讓我學(xué)會(huì)了體諒別人，從三下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。但是在這些商量的過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致。慢慢地我們學(xué)會(huì)了體諒別人，從別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。這次三下鄉(xiāng)我們都成長(zhǎng)了許多。其實(shí)在我們當(dāng)中很多人從年齡來(lái)講已經(jīng)是個(gè)大人，但畢竟還沒(méi)經(jīng)過(guò)多少磨練，所以心理上算不上成熟。三下鄉(xiāng)期間我們做到了互相照顧，遇到問(wèn)題能夠共同想辦法解決。我想這是我們?nèi)锣l(xiāng)最大的收獲。
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是下次的成功的道路，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子，最后，我個(gè)人提出以下倡議：三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待!同學(xué)之間能夠保持良好的聯(lián)系。每天記。
日記。
記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。在總結(jié)的最后我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
三下鄉(xiāng)——是指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。文化下鄉(xiāng)包括圖書(shū)、報(bào)刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開(kāi)展群眾性文化活動(dòng);科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng)，開(kāi)展科普活動(dòng);衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。
名副其實(shí)的“聯(lián)合艦隊(duì)”，由不同的學(xué)校不同的學(xué)院組成。我們有3個(gè)東莞南博技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，一個(gè)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的高材生。我們?nèi)A師里又分有體科院、經(jīng)管學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院和公管學(xué)院，真是各方各面人才濟(jì)濟(jì)啊!我為是這樣一支多才多藝的下鄉(xiāng)隊(duì)伍的一員而自豪!
在出發(fā)之前，我們?yōu)檫@次下鄉(xiāng)活動(dòng)做了很多準(zhǔn)備。我們隊(duì)伍里設(shè)有調(diào)研組、后勤組、采訪組、體制測(cè)量組、文體組等等。我們的隊(duì)長(zhǎng)蘇林杰同學(xué)在下鄉(xiāng)前一個(gè)星期組織我們?nèi)w隊(duì)員開(kāi)會(huì)，交代了我們下鄉(xiāng)的工作，并把我們個(gè)人的任務(wù)安排下去。會(huì)議結(jié)束后，我們就正式進(jìn)入下鄉(xiāng)培訓(xùn)階段。各組組長(zhǎng)開(kāi)始籌備本組隊(duì)員下鄉(xiāng)要完成的工作，提前做好計(jì)劃與工作安排，各隊(duì)員積極主動(dòng)配合隊(duì)長(zhǎng)和各組長(zhǎng)的部署。
我是調(diào)研組的組長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)下鄉(xiāng)的調(diào)查問(wèn)卷。我們這次下鄉(xiāng)調(diào)研有兩個(gè)主題，一個(gè)是有關(guān)“亞運(yùn)會(huì)”的，一個(gè)是有關(guān)“共和國(guó)建國(guó)六十周年”的。據(jù)聞“亞運(yùn)會(huì)”的肇慶的下鄉(xiāng)隊(duì)伍已經(jīng)在做了，我們就主要對(duì)“共和國(guó)建國(guó)六十周年”這個(gè)理念在鄉(xiāng)下的了解度進(jìn)行調(diào)查，還有的就是根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，再制定一些調(diào)查問(wèn)卷。后來(lái)我們隊(duì)的指導(dǎo)老師李志勝老師在開(kāi)全體會(huì)議的時(shí)候指出了我們的不足。就調(diào)研組而言，只確定一個(gè)主題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且我們本身是體育生出身，在政治論文方面不及其他學(xué)院的學(xué)生，我們要做出自己的特色。像“陽(yáng)光體育活動(dòng)理念的認(rèn)知度”、“陽(yáng)光體育活動(dòng)在鄉(xiāng)下的開(kāi)展情況”等等都可以成為我們調(diào)研的主題。最好的計(jì)劃是，去到汕尾那邊的第一天，先到當(dāng)?shù)亓私庖幌虑闆r，再聯(lián)系實(shí)際情況提出調(diào)查問(wèn)題。
我覺(jué)得李志勝老師真的很厲害，他只聽(tīng)了我們的工作安排一遍，就可以很快的指出我們準(zhǔn)備工作的不足之處，并對(duì)我們的工作提供了非常寶貴的意見(jiàn)，讓我們進(jìn)行改善。李老師的確好強(qiáng)!
不過(guò)，盡管受到了冷落，我們的隊(duì)員依舊熱情高漲，為我們的下鄉(xiāng)付出不懈努力。第二天，我們5：30就爬起來(lái)，為我們的調(diào)研活動(dòng)做好準(zhǔn)備。(說(shuō)到調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研的前天晚上李志勝老師給我們開(kāi)會(huì)，討論了我們的調(diào)研的主題，并對(duì)我們的調(diào)查問(wèn)卷提出了意見(jiàn)和建議。)我是調(diào)研組的組長(zhǎng)，在華師的時(shí)候沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，忘記把調(diào)查問(wèn)卷打印出來(lái)，迫使當(dāng)天晚上(7月17號(hào))要同學(xué)跑到外面去打印;之前我沒(méi)有讓我們的隊(duì)員熟悉調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容，有關(guān)“陽(yáng)光體育”、“共和國(guó)建國(guó)六十周年”、“新農(nóng)村建設(shè)”的理念和主題思想，致使我們的隊(duì)員未能深刻理解到我們本次調(diào)研的主題思想。對(duì)于這一點(diǎn)，我要做深刻檢討。如果以后還有調(diào)研活動(dòng)的話，我一定要汲取這次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把準(zhǔn)備工作做足，做好!
我被分配到中心體育場(chǎng)那支隊(duì)，負(fù)責(zé)全程的拍攝工作。一開(kāi)始去到中心體育場(chǎng)，有個(gè)門(mén)衛(wèi)叔叔用汕尾話跟我們講(大概是問(wèn)我們是干什么的，想讓我們出去)，但我們一句都聽(tīng)不懂，還好有個(gè)會(huì)講普通話的當(dāng)?shù)厝藶槲覀儭敖鈬?。他?wèn)我們是哪里來(lái)的，我們表明是華南師范大學(xué)的學(xué)生，來(lái)下鄉(xiāng)做調(diào)研的，他們聽(tīng)后就放心了。那個(gè)會(huì)說(shuō)普通話的本地人說(shuō)，門(mén)衛(wèi)叔叔以為我們是派傳單的所以想趕我們走。既然我們是大學(xué)生，而且是華師大的，他們很歡迎我們的到來(lái)。于是，我們的隊(duì)員就展開(kāi)了調(diào)研活動(dòng)…整個(gè)過(guò)程，我都有跟蹤拍攝。當(dāng)?shù)氐娜嗣窈軣崆?，無(wú)論老人、小孩、中年人還是年輕人，跟他們聊天，感覺(jué)都很親切。他們有什么就說(shuō)什么，不會(huì)顧忌，把我們當(dāng)成自己人了。(我們?cè)谧稣{(diào)研的時(shí)候，不會(huì)像以往那樣拿著問(wèn)卷讓他們填，我們采取的是把問(wèn)卷的問(wèn)題都牢記在心里，跟他們聊天的時(shí)候有意無(wú)意地問(wèn)出來(lái)，而另外一個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé)記錄。這樣做的效果要比直接拿問(wèn)卷讓他們填要好得多。)調(diào)研結(jié)束后，大家感覺(jué)都很好。然后我們一起去吃早餐，汕尾特產(chǎn)真的很不錯(cuò)。
下午，我們?nèi)チ恕盀陈反濉弊稣{(diào)研。本來(lái)我們這支隊(duì)是要去社區(qū)的，但由于天氣問(wèn)題，我們只能臨時(shí)改變計(jì)劃，隨遇而安，去到灣路村做調(diào)研。雖然去到灣路村只是偶然，但是在那里的收獲卻比我們想象中多得多。灣路村的村民都很熱情好客，容易相處。在跟村民聊天的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，“陽(yáng)光體育活動(dòng)”這個(gè)概念在他們那里并不普及，他們甚至都不知道“陽(yáng)光體育”是什么東西。而他們村的文化活動(dòng)也比較少。一般只有過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，他們村才有文藝活動(dòng)，像唱戲、舞蹈之類的表演。他們還把表演的“文化廣場(chǎng)”地點(diǎn)告訴了我們，希望我們可以在那里表演。他們說(shuō)，如果我們?cè)谀抢锉硌莸脑?，一定?huì)有很多人去看的。當(dāng)問(wèn)到他們村有沒(méi)有“晨練”的時(shí)候，他們都反映，很想學(xué)些太極操、舞蹈之類的健身操，但是沒(méi)有人教他們，他們想學(xué)也學(xué)不到。熱情的村民還希望我們可以教他們一些健身操，只可惜我們下鄉(xiāng)的實(shí)踐時(shí)間有限，不能教他們。對(duì)于“新農(nóng)村建設(shè)”這一主題，大多數(shù)村民反映，改革開(kāi)放以來(lái)村里的變化很大，現(xiàn)在的生活條件比起以前的要好了很多，幾乎家家戶戶都有電器了，生活水平好了很多。調(diào)研結(jié)束后，我們小組的成員就一同前往村民口中所講的那個(gè)“文化廣場(chǎng)”去探查場(chǎng)地。
當(dāng)我們?nèi)サ侥莻€(gè)“文化廣場(chǎng)”的時(shí)侯才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)所謂的“文化廣場(chǎng)”只不過(guò)是在祠堂前的一大塊村民用來(lái)曬稻谷的空地。那里并沒(méi)有舞臺(tái)，如果在那里舉辦一場(chǎng)文藝晚會(huì)，條件真的很簡(jiǎn)陋。不過(guò)，我們大家都覺(jué)得，盡管條件簡(jiǎn)陋，若果我們的表演能給村民帶來(lái)快樂(lè)就什么都值了，我們下鄉(xiāng)的目的之一不就是為鄉(xiāng)下的人民帶來(lái)歡樂(lè)嗎?于是，我們小組的成員一致決定，回去(仁榮中學(xué))報(bào)告李志勝老師，希望能聯(lián)系灣路村的村支書(shū)，在灣路村的文化廣場(chǎng)為村民義演。
我們走的時(shí)候，叫一個(gè)當(dāng)?shù)氐男∨臀覀儼彦X(qián)給老伯，作為我們的一點(diǎn)心意。本來(lái)叫小女孩等我們走后才給的，但小女孩沒(méi)理解我們的意思，馬上就把錢(qián)給了老伯。老伯起初怎么也不肯收，只是講著一口我們聽(tīng)不懂的海豐話，最后他又拿飲料給我們喝，我們當(dāng)然也沒(méi)有收下…我們離開(kāi)了，帶走了老伯那并不新鮮的水果，留下了我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意和滿滿的祝福。
走出了老伯家，我身邊的小女孩看我拿著果子，我給她吃她不要，她問(wèn)我：“這些果子是不是在老頭家買(mǎi)的啊?”我說(shuō)：“是那個(gè)老爺爺給我們的?！毙∨ⅲ骸安灰诶项^那里買(mǎi)東西啊!全都是假的!我爸爸都不在那里買(mǎi)東西?！毙∨⑴赃叺男∧泻⒉逶挼溃骸八欢瑏y講!不是【假】的，是【過(guò)期】的，【過(guò)期】!”
去到汕尾的第三天(7月19號(hào))，早上雖然沒(méi)下雨，但天氣卻陰霾的很，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，讓人提不起精神。本來(lái)計(jì)劃今天也是要到外面去調(diào)研的，但是由于昨天的調(diào)研效果并不怎么理想，而且天氣問(wèn)題也不允許我們?cè)偃フ{(diào)研，所以我們臨時(shí)把調(diào)研這一項(xiàng)活動(dòng)取消掉了。全副精力放在文藝匯演這一項(xiàng)目上。前一天在灣路村討論的要去為村民義演的事，我們回來(lái)告訴了李志勝老師，李老師也非常贊賞我們的想法，后來(lái)與灣路村的領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成協(xié)議，我們?yōu)榇迕窳x演，他們?yōu)槲覀兲峁﹫?chǎng)地、電和音響設(shè)施，并在村里為我們的義演做宣傳，全力支持我們的活動(dòng)。
下午，團(tuán)委的另一支下鄉(xiāng)隊(duì)伍(這支隊(duì)原本計(jì)劃去肇慶的，但由于肇慶那邊出現(xiàn)了豬流感疫情，被迫取消而加入我們汕尾下鄉(xiāng)隊(duì))也到了仁榮中學(xué)，我們兩支隊(duì)合二為一。他們的加入為我們帶來(lái)了兩個(gè)節(jié)目——搏擊操和啦啦操。老師說(shuō)了，20號(hào)晚上去灣路村的文藝表演我們這支“二合一”隊(duì)伍會(huì)一起出發(fā)前往。
在汕尾的第四天(7月20號(hào))，我們的活動(dòng)日程跟19號(hào)的差不多，白天都在為晚上的晚會(huì)進(jìn)行排練，把不熟悉的節(jié)目以最高的質(zhì)量排練好。晚上，我們一班人馬全員出動(dòng)，到汕尾市陸豐縣灣路村的文化廣場(chǎng)進(jìn)行表演?，F(xiàn)場(chǎng)的條件設(shè)施很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有舞臺(tái)，燈光效果也很差。但我們的隊(duì)員卻一點(diǎn)都不在乎，大家都滿懷激情地布場(chǎng)，為我們的表演做足準(zhǔn)備。我們沒(méi)有舞臺(tái)，就自己搭建;沒(méi)有幕布，我們用蚊帳替代;沒(méi)有彩帶，但我們有的是氣球。布場(chǎng)的過(guò)程中，大家都忙得不亦樂(lè)乎。熱情的村民早早就到場(chǎng)了，有的小孩子還主動(dòng)提出要幫我們的忙，但我們婉言謝絕了。
7月21號(hào)，我們前一天晚上在灣路村演出成功的消息傳到了仁榮中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的那里。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)注度明顯提高了，也不知道是不是那個(gè)原因，我們的伙食也變好了。校領(lǐng)導(dǎo)甚至還主動(dòng)提出在21號(hào)晚上的文藝表演中邀請(qǐng)正在放暑假的學(xué)生回校觀看我們的文藝晚會(huì)，另外，校方還問(wèn)我們找到了一位本校的學(xué)生做主持人，也增加了一個(gè)出色的歌唱節(jié)目給我們。總而言之，仁榮中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的態(tài)度好了很多。
21號(hào)晚上在仁榮中學(xué)的表演很成功，在校的學(xué)生們對(duì)我們表演的反響都很好。而且，當(dāng)晚的節(jié)目比在灣路村的豐富，因?yàn)槎嗔朔▽W(xué)院同學(xué)的加入。我們的隊(duì)伍更加是名副其實(shí)的“聯(lián)合艦隊(duì)”了!
當(dāng)晚表演完之后，在李老師的帶領(lǐng)下，我們大家一起到海邊去玩，去看日出…7月22號(hào)凌晨在海邊，我們隊(duì)員都拋開(kāi)了下鄉(xiāng)時(shí)的壓力、負(fù)擔(dān)，完完全全放松全情投入地去玩。李老師也跟我們玩到了一塊。
下鄉(xiāng)結(jié)束了，但是下鄉(xiāng)那些日子給我的回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在今后的日子里，假如我遇到什么困境，我會(huì)想想在汕尾度過(guò)的那些日子，為自己找回動(dòng)力，在多變的勢(shì)態(tài)中穩(wěn)住自己。因?yàn)樵谙锣l(xiāng)的日子里，我深深體會(huì)到了什么叫“計(jì)劃的速度永遠(yuǎn)趕不上變化?！蔽乙蚕Ｍ覀兩俏蚕锣l(xiāng)隊(duì)的所有成員都牢牢記住我們一起同甘共苦的日子，把它當(dāng)成人生中一次美好的回憶，也可以變成我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇五
“激情夏日，燃亮封開(kāi)?！痹谶@個(gè)依舊炎熱的夏天，我們來(lái)到了肇慶封開(kāi)縣江口鎮(zhèn)開(kāi)展了維持一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)，短短的一個(gè)星期，卻承載著我們?nèi)?duì)26個(gè)人無(wú)數(shù)的汗水及淚水，那個(gè)大雨中照常進(jìn)行的文藝匯演，那些臺(tái)前幕后不斷忙碌的隊(duì)友，那一張張分不清是被汗水、雨水還是淚水澆灌的臉龐，那些不顧大雨依舊來(lái)看我們演出的學(xué)生們，最出色的表演人員、最棒的主持人、最可愛(ài)的觀眾，最辛苦的幕后，共同成就了這場(chǎng)文藝匯演的美麗。
怎么忘記，匯演后我們抱成一團(tuán)，哭成一團(tuán)，不顧路人怪異的眼光像瘋子一樣大聲在江邊歡呼：“封開(kāi)，我愛(ài)你。華師，我愛(ài)你。”最后還沖過(guò)去熊抱了陳博士，讓他在激“三下鄉(xiāng)”工作總結(jié)動(dòng)中作出了今晚請(qǐng)喝燒仙草的錯(cuò)誤決定。那種激情，那種感動(dòng)，那種暢快，我想，會(huì)是我一輩子珍藏的回憶。
如何忘記，那一次次沒(méi)日沒(méi)夜的排練，扇子舞、健美操、gee、小品、詩(shī)歌朗誦、手語(yǔ)、歌曲串燒、catwalkshow、跆拳道、難兄難弟、主持……真真切切的體會(huì)到臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功的辛苦，與勞動(dòng)果實(shí)得以收獲的喜悅。在那段日子，每個(gè)人的努力都讓我感動(dòng)，也是你們的認(rèn)真，全隊(duì)人員“wearetogether”般的團(tuán)結(jié)與信念一直在鼓舞著自己，要加油，一定要讓三下鄉(xiāng)順利完成。
更無(wú)法忘記，那每一次的聚餐，每一次的熬夜，每一次的開(kāi)會(huì)，每一次的擁抱，每一次隊(duì)友的包容與支持，每一個(gè)會(huì)心的微笑，每一次的團(tuán)隊(duì)游戲，每一次的“見(jiàn)縫插針”……更知道那段日子大家都很辛苦，壓力都很大。甚至自己在培訓(xùn)的第三個(gè)晚上也哭了（實(shí)在不是我作風(fēng)），好像是得知兆云不能陪我們一起下鄉(xiāng)的時(shí)候，另一個(gè)原因也是害怕支教組沒(méi)辦法按時(shí)完成培訓(xùn)計(jì)劃要求，尤其在其他組都非常努力的準(zhǔn)備，按計(jì)劃完成目標(biāo)的時(shí)候。在培訓(xùn)的第二天，我突然意識(shí)到以這種進(jìn)度是無(wú)法完成兩次試講的，甚至所有的課輪一遍的時(shí)間都不夠，更不用說(shuō)備選課的準(zhǔn)備了。雖然支教組的組員們已經(jīng)很辛苦了，但我還是不得不加大工作量，白天試講、排練，晚上熬夜修改教案。終于我們組在后面基本完成了我們的初定計(jì)劃，大家的講課水平也獲得了很大的提升，支教組的工作達(dá)到了我的預(yù)期目標(biāo)。但是也由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足，幾乎在整個(gè)培訓(xùn)期間以及下鄉(xiāng)期間，支教組每個(gè)人沒(méi)有一個(gè)晚上是不熬夜的。對(duì)于一直很辛苦卻很體諒我的你們，我想說(shuō)，謝謝，你們辛苦了。
回來(lái)已有14天了，卻至今仍然可以清晰地回憶出學(xué)生們那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，從他們身上，我確實(shí)收獲了很多。想起之前準(zhǔn)備的種種，由于一直與校方聯(lián)系不上，無(wú)法確切的知道當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生的具體情況，導(dǎo)致我們支教的每個(gè)人都得做好兩手準(zhǔn)備，甚至還要做好自己去招收學(xué)生的準(zhǔn)備。所以當(dāng)我知道，我們可以有60位學(xué)生的那個(gè)時(shí)候，真的很開(kāi)心，但是校方對(duì)學(xué)生的硬性要求卻讓學(xué)生們對(duì)我們有著很強(qiáng)烈的抵觸心理，伴隨著巨大的壓力和恐懼，我們只能不斷調(diào)整課表、改變上課內(nèi)容、在課后加強(qiáng)與學(xué)生的交流，終于，我們被學(xué)生們接納了，這整個(gè)過(guò)程，全隊(duì)人的支持很大程度上緩解了我的壓力，也讓我知道，其實(shí)我并不孤單。尤其是校方看到的主要是支教組的表現(xiàn)，也就是說(shuō)，支教組的形象在那個(gè)時(shí)候代表了全隊(duì)形象，我明白我們能做的也只有盡力做好每一個(gè)工作，真誠(chéng)的對(duì)待每一位學(xué)生，牢記自己的使命，做好自己。
我的得與失，總結(jié)整個(gè)三下鄉(xiāng)過(guò)程，我想我收獲最多的是友誼和學(xué)生以及能力吧。那種可以一起瘋、一起玩的伙伴，那種閑時(shí)可以小酌一杯的兄弟，那種傷心時(shí)可以抱頭痛苦的姐妹，是三下鄉(xiāng)帶給我的。其次，就是我的學(xué)生，在與他們相處的過(guò)程中，自己很容易就忘記了煩惱和傷心，單純的就像個(gè)孩子，我慶幸自己在短短的七日記住了所有人的名字，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人獨(dú)特的閃光點(diǎn)，讓我也收獲了滿滿的自信和大大的成就感，謝謝你們。再次，從參與策劃到最終下鄉(xiāng)，我認(rèn)識(shí)到了計(jì)劃的重要性、溝通的必要性。不錯(cuò)的組織策劃能力以及冷靜果斷的性格優(yōu)勢(shì)讓我在問(wèn)題的解決上可以游刃有余，而且在大家的共同努力下，各小組的準(zhǔn)備都比較充足，整個(gè)下鄉(xiāng)是比較順利和圓滿的。當(dāng)然自己的不足也是存在的，在此做簡(jiǎn)要總結(jié)：
首先，定位問(wèn)題。其實(shí)對(duì)于在整個(gè)三下鄉(xiāng)期間自己雙重身份的定位問(wèn)題，我們都說(shuō)什么職務(wù)沒(méi)有關(guān)系，只要大家努力就行了。但是在前幾天我才很清晰的認(rèn)識(shí)到：這是錯(cuò)的。我一直在反思，我想我也許是個(gè)負(fù)責(zé)任的支教組組長(zhǎng)，但我卻不是一個(gè)合格的副隊(duì)長(zhǎng)。特別是我在兼任的過(guò)程中，常常會(huì)有種有心無(wú)力的感覺(jué)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是有主客觀原因的，首先對(duì)于我的職務(wù)定位問(wèn)題，我主要負(fù)責(zé)支教組，但也需要與隊(duì)長(zhǎng)層共同負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作。在培訓(xùn)期間，很多時(shí)候自己會(huì)因?yàn)橹Ы探M的工作，對(duì)于一些緊急、重大的全隊(duì)決策沒(méi)有辦法完全參與到，另外由于我自身的原因，加上我們?nèi)齻€(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有做到很好、很有效的溝通與討論，便直接召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議，分配任務(wù)，決策事務(wù)。這種工作模式其實(shí)是比較有效率的，也比較適合我們當(dāng)時(shí)情況的，但是卻也導(dǎo)致了積極性不高，隊(duì)長(zhǎng)身份參與度不夠的現(xiàn)象，最后是我的能力問(wèn)題，我希望很好的兼顧兩邊，但是真的很難，一直以來(lái)讓我最郁悶的就是這個(gè)問(wèn)題，很多時(shí)候是寶寶和少婷怕我太累、太辛苦，想讓我專心搞好支教，但是也由于一開(kāi)始沒(méi)有參與決策，之后的工作便自然而然的處于被動(dòng)了。在這里，想和全隊(duì)的隊(duì)友說(shuō)聲：對(duì)不起。尤其對(duì)我們的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)說(shuō)聲：對(duì)不起，沒(méi)有幫到你們，對(duì)不起，沒(méi)有做好一個(gè)副隊(duì)?wèi)?yīng)盡的義務(wù)。
其次，由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)會(huì)特別害怕影響全隊(duì)進(jìn)度，所以在小組工作前期，自己給組員的壓力也挺大，所幸的是他們都能頂住壓力，一直在進(jìn)步，互相理解，彼此關(guān)心，共同為著同一個(gè)目標(biāo)努力，讓我欣慰的是，最終支教組取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，也極大的獲得了校方及學(xué)生們的贊許。
最后，對(duì)于三下鄉(xiāng)其實(shí)還有遺憾的地方，由于必須要留守學(xué)校，便沒(méi)有很多的機(jī)會(huì)參與其他組一起出外調(diào)研、辦圖片展之類的活動(dòng)，導(dǎo)致與隊(duì)員交流的機(jī)會(huì)也就少了，但是依舊從大家身上學(xué)到了許多東西，認(rèn)識(shí)你們，真的很開(kāi)心。
從策劃、討論、修改再到定稿，從招新、破冰、培訓(xùn)再到下鄉(xiāng)，短短一個(gè)月的時(shí)間，卻經(jīng)歷了許多事情，一路走來(lái)，無(wú)奈過(guò)、開(kāi)心過(guò)、郁悶過(guò)、感動(dòng)過(guò)……感謝有你們的每一天，未來(lái)，風(fēng)雨兼程，大家都要加油，為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持！
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇六
這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生。本站小編在此整理了三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)主題是：“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”!
我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì)赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”。共有學(xué)生23名，指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。
10天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常，一周多一點(diǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結(jié)束，要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響，我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。但是，正是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的來(lái)臨，也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒(méi)成熟的我們，教會(huì)我們?cè)S多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)遵紀(jì)律。
對(duì)于一個(gè)組織而言，紀(jì)律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說(shuō)沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有品格，沒(méi)有忠誠(chéng)、沒(méi)有敬業(yè)、沒(méi)有創(chuàng)造力、沒(méi)有效率和合作，沒(méi)有一切。對(duì)于我們來(lái)講，在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素質(zhì)的高低，高素質(zhì)的組員必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性，嚴(yán)于律己，做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍如果沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束，人心就會(huì)渙散，組織就會(huì)癱瘓，就會(huì)變得難于管理，辦事也會(huì)變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒(méi)有紀(jì)律。
二、不輕言放棄。
不要輕言放棄，堅(jiān)持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。
三、關(guān)心他人。
以前都是有活動(dòng)了大家在起，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)活動(dòng)是下次的成功的道路沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì)而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子最后我個(gè)人提出以下倡議：
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)更好的適應(yīng)以后的社會(huì)為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待!
隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記。
日記。
記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。
不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)學(xué)到，等出了校門(mén)，進(jìn)入社會(huì)，同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
20xx年11月9號(hào)，愛(ài)心支教部終于等來(lái)了去堂下小學(xué)支教的機(jī)會(huì)。小雨蒙蒙，但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。綠絲帶在雨中飄揚(yáng)，訴說(shuō)著我們的堅(jiān)定。
本次支教分上午和下午兩批，上午6人，下午12人，每人負(fù)責(zé)一節(jié)課。上午9點(diǎn)45下課后，5分鐘之內(nèi)全部在計(jì)算機(jī)樓前集合完畢，所有人胸上貼有代表青志的隊(duì)徽，手腕上系有代表管理系代表愛(ài)心的綠色絲帶，每人配戴工作牌，身穿校服，全部整理好后到門(mén)口等車(chē)。天氣很冷，干事們凍得瑟瑟發(fā)抖，不免有點(diǎn)兒心疼，但是從他們的眼神中我看出了堅(jiān)定、期待。心情是復(fù)雜的，有害怕等不到車(chē)錯(cuò)過(guò)給小孩子上第四節(jié)課的機(jī)會(huì)，有盼望見(jiàn)到小孩子天真地笑，還不忘時(shí)時(shí)回憶已經(jīng)備好的。
教案。
137來(lái)了，我們長(zhǎng)舒一口氣，半個(gè)小時(shí)后下車(chē)，此時(shí)已經(jīng)很晚，還有一段路要走，此時(shí)我們顧不了那么多了，奔跑著，雖然腳上沾滿泥我們也沒(méi)有一絲抱怨.
快到學(xué)校時(shí)給校長(zhǎng)打了電話，說(shuō)我們馬上到。在校門(mén)口我們集體齊心協(xié)力喊了聲加油，作為部長(zhǎng)告訴他們不要緊張，我相信你們一定可以做好。進(jìn)校門(mén)后，我和副隊(duì)楊靜到老師辦公室與老師交流，并送上由干事曹明銀寫(xiě)的“愛(ài)是師德之魂”等幾個(gè)字和幾本課外書(shū)，書(shū)雖然不多，希望能給孩子們豐富下視野。交流過(guò)后，干事分別到各自所教班級(jí)，與小孩子拍照]玩耍。
上課鈴響后，整個(gè)學(xué)校都恢復(fù)了平靜，他們開(kāi)始在講臺(tái)上盡情的展示自己，校長(zhǎng)帶隊(duì)到教室聽(tīng)課，認(rèn)真地做著聽(tīng)課記錄，能看出學(xué)校對(duì)此次我們支教的重視和支持。下課后干事都跑去與老師交流，認(rèn)真聽(tīng)取他們的建議，以在下一次改進(jìn)。從校長(zhǎng)和老師口中了解到，第一次站上講臺(tái)就能講成這樣，已經(jīng)非常不錯(cuò)了。能得到學(xué)校老師的認(rèn)可，心里是欣慰的。我知道為了這次支教，有的放棄了辯論賽上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，有的中午沒(méi)有吃午餐，每個(gè)人都自己準(zhǔn)備了小禮物小獎(jiǎng)品，我看到了寫(xiě)在本子上送給小朋友的鼓勵(lì)的話，很感動(dòng)，因?yàn)橛袗?ài)心，所有事情都不成事情，我為愛(ài)教的20個(gè)干事感到驕傲。
上午課結(jié)束后，他們走后，我留在教室吃午飯，快到一點(diǎn)時(shí)候，已經(jīng)有小孩子來(lái)了。在與他們交流中發(fā)現(xiàn)很多參加過(guò)鄉(xiāng)里歌唱跳舞比賽，還有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)的，包括與老師交流中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校師資力量和教學(xué)水平，在鄉(xiāng)上排名前列。他們給我唱歌跳舞，給他們拍照、錄下了視頻，那些小孩子真的很可愛(ài)很活潑。他們爭(zhēng)先恐后的讓我給他們拍照，給他們簽名，突然發(fā)現(xiàn)自己成了孩子們眼中的明星，同時(shí)也感到了身上的責(zé)任。
一次支教我們教不了太多知識(shí)，但是一舉一動(dòng)都在影響著他們，也許我們就是他們想要成為的人。讓我印象最深的是三年級(jí)的一個(gè)叫熊召旺的，當(dāng)時(shí)在上數(shù)學(xué)課，我問(wèn)他為什么不拿出筆來(lái)寫(xiě)，旁邊老師說(shuō)他已經(jīng)廢掉了連自己名字都不會(huì)寫(xiě)，我沒(méi)說(shuō)什么只是握著他的手，一筆一筆的教他寫(xiě)自己名字，我看到了他小鼻子上的汗珠，我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，我不知道該怎樣幫助他，是的，那些小孩子內(nèi)心世界里究竟藏著些什么，還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，進(jìn)而去給予他們力所能及的幫助。雖然準(zhǔn)備了本子、筆，但最讓孩子高興得是能得到一條綠絲帶了，我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去，一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多快樂(lè)，是我事先沒(méi)想到的。有的孩子甚至在愿望中寫(xiě)到：我想要一條綠絲帶。
下午兩名副部帶隊(duì)過(guò)來(lái)，孩子們有點(diǎn)興奮過(guò)度，以致上課鈴響后還不能坐回自己座位上，但是干事們的課迅速吸引了他們認(rèn)真地聽(tīng)課。兩節(jié)課后，學(xué)生放學(xué)，干事們幫助孩子打掃教室、樓道，那時(shí)還在下著雨，有些孩子沒(méi)帶傘，我們把他們送回家。干事們說(shuō)一切都值得了，是的，這一堂課，或許是他們一輩子的記憶。
但也出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小意外，按課程表上備課，結(jié)果體育課一般都上數(shù)學(xué)課，干事們臨場(chǎng)發(fā)揮，有點(diǎn)小緊張，還有孩子們太活躍.在之后的工作中一定會(huì)吸取老師建議,我相信愛(ài)教會(huì)越走越好.
今天是七月十七日，距離支教結(jié)束的日子也有好幾天了。一直以來(lái)，都沒(méi)能靜下心仔細(xì)回想在村里與小朋友們相伴的場(chǎng)景。不知道是我不愿意回想，還是說(shuō)一回到家就自動(dòng)開(kāi)啟了懶人模式。總之，一踏上家鄉(xiāng)這片熟悉的土地，我內(nèi)心的怯懦與逃避就解除了封印，它們一直在我耳邊不斷地暗示我，聲音低沉：“停下吧，停下吧，你腦海中一切難忘的回憶、心中洶涌不息的感情，一旦化為筆下的內(nèi)容，就像耗完的煙燼，蒼白而無(wú)力。”
所以我該怎么做?我又該從哪里寫(xiě)起這段故事?從一開(kāi)始的相會(huì)，還是隨性而發(fā)從某個(gè)深有感觸的片段寫(xiě)起?我不知道，統(tǒng)統(tǒng)都不知道。木心有句話，大意是：‘當(dāng)一個(gè)人講起一件事情，反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始怎么說(shuō)也說(shuō)不清時(shí)，那他可能就是真的愛(ài)上了。’當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話不以為然，認(rèn)為這其中的道理簡(jiǎn)直荒唐可笑。可是現(xiàn)在，作為當(dāng)初輕蔑的回報(bào)，我終究也成為一個(gè)失語(yǔ)的人了。
在說(shuō)其他事之前，我想先談?wù)勚Ы唐陂g給我?guī)?lái)最深影響的兩首歌。一首是「天空之城」，一首是「倔強(qiáng)」。回到家之后，這兩首歌依然在不斷的塑造我的心性、凈化心外的浮躁。不管是得空休閑，還是外出散步，只要聽(tīng)到它們就好像從清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。其實(shí)，與這兩首歌也算是老相識(shí)。但少年時(shí)代僅僅局限于好聽(tīng)的認(rèn)知在經(jīng)歷一系列刻入心扉的回憶后，它們已經(jīng)與我心產(chǎn)生了難以言喻的深刻連結(jié)。每次播放天空之城，眼前就出現(xiàn)一片幻象：混濁的空氣中，隱約可見(jiàn)一條幽長(zhǎng)小路，路的盡頭就是我朝拜的圣地——天空之城。我的拉普達(dá)，很難描述清它到底代表著什么，但我愿意以我一生尋找它存在的每個(gè)間隙?？赡芪疑硇畏蚀T，反應(yīng)遲鈍，擠在狹窄小道上呼吸困難，會(huì)撞得頭破血流，摔得遍體鱗傷?？墒怯惺裁搓P(guān)系呢?飛蛾在黑暗中撲向火焰的片刻是毀滅也是光輝，這個(gè)片刻之瞬成就了美的永恒。
而我是美的俘虜，也是倔強(qiáng)的踐行者。
閑扯了這么多，是時(shí)候回歸正題了。
回想起支教期間一幕幕我經(jīng)歷的、我感受的，溫暖與感動(dòng)一直襲上心頭，咽得我說(shuō)不出話?？墒巧磉叺撵F靄也從來(lái)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失，每次寫(xiě)下這一筆，總會(huì)留出下一筆的漫長(zhǎng)空白。情感上的不連續(xù)，讓我時(shí)刻都想逃離，無(wú)法坐定，甚至寧愿把所有的美麗都深藏在過(guò)去，時(shí)間吞噬也無(wú)妨。
不能這樣，如果這樣，還有什么資格做一個(gè)追夢(mèng)人。
所以這次，我想嘗試以一個(gè)旁觀者的角度，敘述這一段支教的歲月：一座安寧的小村莊里，迎來(lái)了十一個(gè)年青人，村里人熱情招待、照顧周全，以最好的禮遇招待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。年青人們被安排住在村中閑置了很長(zhǎng)時(shí)間但設(shè)備最為齊全的療養(yǎng)所里。這十一個(gè)人一開(kāi)始大都互不相識(shí)，更談不上多么熟悉，他們帶著各自的想法聚集在此地，但都有一個(gè)共同的目標(biāo)：傳播滿滿的正能量。初見(jiàn)小村，村里的景色簡(jiǎn)單又自然，清一色的農(nóng)家小院、茂盛卻又雜亂的植被、淺土色湍湍流淌的河流、路邊玩耍的黝黑孩童，還有滿眼的綠色、無(wú)邊的田野……這些和城市里完全不一樣的風(fēng)景充斥在這群初來(lái)乍到的年青人眼中。他們體驗(yàn)著這些不同，適應(yīng)著這些不同，感受著這些不同，最終慢慢融入到鄉(xiāng)村生活的原始與簡(jiǎn)樸中。
年青人的友誼總是最好建立的，相處的日子一長(zhǎng)，生活在同一屋檐下的他們開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái)。于是你可以看到他們相互取笑的場(chǎng)景，他們體育競(jìng)技的場(chǎng)景，他們夜間臥談的場(chǎng)景，還有男生朝著誤闖“禁地”的女生怒吼的場(chǎng)景以及女生不以為然肆意調(diào)笑催促的場(chǎng)景……沒(méi)有了現(xiàn)代化科技的束縛，青春的荷爾蒙毫無(wú)芥蒂的旺盛起來(lái)。
他們盡情的玩鬧、盡情的釋放，他們也認(rèn)真的備課。教數(shù)學(xué)的小伙，仔細(xì)地挑選每一道交給小朋友的數(shù)學(xué)題，題目是否太難?還是太簡(jiǎn)單?一切的過(guò)程都在心中暗暗揣度;教音樂(lè)的女生，把一首歌曲反復(fù)聽(tīng)了若干遍，挑歌、定歌、抄歌詞、記歌詞，安靜的呆在床邊一角梳理著自己的教學(xué)思路;教手工課的兩個(gè)女孩子，趁著休息時(shí)間演練上課的每個(gè)對(duì)話、每個(gè)手勢(shì)，熬著夜趕制手工模版，頂著正午的烈日出去采摘樹(shù)葉……每個(gè)人都盡心盡力，以一名老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
而孩子們，從一開(kāi)始的懵懵懂懂有所抗拒，慢慢的開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜老師們的付出與用心。
第一天的上課是最尷尬的一次，統(tǒng)共只來(lái)了七個(gè)孩子。孩子們又小又生疏，即使來(lái)了也不愿和老師配合。他們感到些許意外，情緒上頗受打擊，但還是按著悉心準(zhǔn)備的教學(xué)方案進(jìn)行下去。在他們的努力下，漸漸地，孩子們變得越來(lái)越多。漸漸地，孩子們變得活躍、樂(lè)意開(kāi)口，從開(kāi)始的不配合變得愿意參與老師的課堂互動(dòng)。孩子們開(kāi)始有了自己偏愛(ài)的課程，有了自己中意的老師。孩子們甚至?xí)那挠浿蠋煼艑W(xué)回家的路線，一路尾隨老師身后，或者不動(dòng)聲色的超前，在老師們的居住所來(lái)個(gè)“意料之外”的“偶遇”。
時(shí)光的齒輪一直在轉(zhuǎn)動(dòng)。習(xí)慣了陽(yáng)光不加掩飾的肆意傾瀉，習(xí)慣了卡車(chē)開(kāi)過(guò)卷起的陣陣塵土，習(xí)慣了鄉(xiāng)村生物猛烈的“熱情招待”，習(xí)慣了路邊便池時(shí)不時(shí)冒出的“自然氣息”，這條從宿舍到教學(xué)樓曾經(jīng)看起來(lái)路途遙遠(yuǎn)的小道，如今也快要走完了。
孩子們不知情，依舊在放學(xué)后跟在喜歡的老師后面，嬉笑吵鬧著要去老師住的地方玩耍。老師們?nèi)匀话缰谀槪持鴩樦s走路上逗留的孩子快些回家。
分別進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，一天，他們?cè)谛?huì)議廳里，利用現(xiàn)有的資源，布置了一個(gè)小型電影院，播放的電影就是宮崎駿的《天空之城》。電影播放，孩子們都出奇的安靜，小孩子大孩子都被動(dòng)畫(huà)里的純真世界所吸引，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著，開(kāi)心地笑著。時(shí)間恍若靜止，那天的氛圍靜謐柔和，彷佛就已經(jīng)身處于天空之城。
分別的前一天，萬(wàn)里無(wú)云，老師和孩子們一起上了音樂(lè)課。課堂上，男老師們演唱了排練過(guò)多次的五月天的「倔強(qiáng)」。面對(duì)臺(tái)下的小觀眾，站在臺(tái)上的老師還是有些緊張了，合音有些生澀，聲音也不夠穩(wěn)定，合唱沒(méi)有達(dá)到最完美的效果。演唱完畢，孩子們熱烈的掌聲驟時(shí)連成一片。有失誤又怎么樣呢?掌聲填補(bǔ)了所有的瑕疵。
音樂(lè)課也結(jié)束了，拍照，留影。
沒(méi)有過(guò)多的煽情，雖然心里的一股沖動(dòng)已經(jīng)快要逼近它的沸點(diǎn)。大家還是微笑著，露出了自己最燦爛的表情。
他們，把屬于青春、屬于陽(yáng)光的笑臉全都定格在了七月最美的時(shí)光里。
而從此以后，
我愛(ài)的人都會(huì)有雙夏天的眼神。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇七
為了體驗(yàn)做老師的榮耀與辛苦，我特意報(bào)名參加我們學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)。參加“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，不僅是為了去體驗(yàn)生活，為了給孩子們帶去知識(shí)和快樂(lè)，還為了傳遞志愿者精神，更為了通過(guò)這次活動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心懷天下的胸襟與抱。
7月13號(hào)清晨，我早早起床，準(zhǔn)備自己的三下鄉(xiāng)之旅。我時(shí)刻期待著與學(xué)生見(jiàn)面，期待著與他們一起學(xué)習(xí)，一起收獲知識(shí)和快樂(lè)······心中充滿著激動(dòng)和喜悅。
這次的中學(xué)支教，我們都很用心準(zhǔn)備。各個(gè)隊(duì)員都將會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)、自己的特長(zhǎng)展示給當(dāng)?shù)貙W(xué)生看，并將把自己擅長(zhǎng)的技能、實(shí)用的知識(shí)教授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生。這將是這次支教做的最有意義的事情了。
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暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇八
在20xx年7月20日-20xx年7月28日期間,我參加了由華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng),去到了從化呂田開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)雖然只進(jìn)行了7天,但是我們的準(zhǔn)備時(shí)間很長(zhǎng),在持續(xù)幾個(gè)月的準(zhǔn)備及開(kāi)展過(guò)程中,我獲得了很多,認(rèn)識(shí)了我們的不足。
在前期,我參與的工作主要是宣傳方案的完善，展版、書(shū)簽的設(shè)計(jì),展版內(nèi)容的整理，文娛組的排練活動(dòng)。
在前期的活動(dòng)中，同事們的對(duì)待工作的態(tài)度多比較認(rèn)真，工作都可以按時(shí)上交，但是其中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
1、在宣傳主題的設(shè)置上，重點(diǎn)不突出，并且對(duì)學(xué)校的方針上有些脫軌，沒(méi)有把政治這個(gè)專題重點(diǎn)突出。原來(lái)是認(rèn)為那里比較落后，宣傳科技會(huì)比較有必要，但是根據(jù)下鄉(xiāng)實(shí)際情況，科技版塊由于篇幅的限制，以及選材的不足，沒(méi)有很切合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，而且當(dāng)?shù)厝藢?duì)于科技版塊的熱情也不高。并且學(xué)生感興趣的與市民感興趣的內(nèi)容不同，難以同時(shí)滿足兩者的要求。
2、各宣傳版塊在選擇內(nèi)容上的問(wèn)題較大，其中一個(gè)共同的問(wèn)題就是圖片比較少，雖然我們有大型宣傳，但是主要面向的群體還是學(xué)生，學(xué)生都會(huì)熱衷于看圖片，特別是時(shí)政版塊，圖片量過(guò)少，導(dǎo)致一整版都是文字，有視覺(jué)疲勞。對(duì)于大學(xué)城版塊也有同樣的問(wèn)題，大學(xué)城的建筑及設(shè)備是很吸引人的，但是版塊的圖片主要都是大門(mén)等，吸引力還不足。在見(jiàn)面會(huì)時(shí)候給同學(xué)們播放的視頻質(zhì)量不太好，其中大學(xué)城的視頻采用了香港那邊的視角，并且主要角色在廣州大學(xué)，顯得不妥，效果遠(yuǎn)不及自己制作一個(gè)大學(xué)城的視頻來(lái)得好。雖然說(shuō)制作視頻耗費(fèi)的時(shí)間較多，但是我們準(zhǔn)備時(shí)間也足夠長(zhǎng)，所以以后如果有需要，視頻類的東西要提前制作，因?yàn)樵诰W(wǎng)上搜索到的大部分全屏以后質(zhì)量變得不好。
在找勵(lì)志電影的時(shí)候，沒(méi)有切合實(shí)際，找了一部外文片，后來(lái)由于不適合，又換了一部比較輕松活潑的.片，不過(guò)也是外文的，由于是用投影儀來(lái)播放的，所以后排基本上都看不清，這讓學(xué)生更沒(méi)有興趣看下去。所以要吸取教訓(xùn)。要了解當(dāng)?shù)氐乃?，由于下鄉(xiāng)通常是去比較落后一點(diǎn)的地方，所以找中文片，學(xué)生會(huì)更容易接受。其次要了解當(dāng)?shù)氐耐队霸O(shè)備，像這次是用屏幕，找片的時(shí)候要注意找字幕比較清晰的片子。
3、文娛組在前期準(zhǔn)備的時(shí)候就舉行過(guò)幾次的彩排，每次的彩排都有指出不足的地方，但是缺少跟進(jìn)，沒(méi)有很明確的指出每個(gè)節(jié)目的缺點(diǎn)，并且在接下來(lái)的排練中，沒(méi)有完善表演，缺少提醒。
在下鄉(xiāng)中，我們各個(gè)活動(dòng)總體實(shí)行情況不錯(cuò)，但是也存在一些不足。
1、支教的課程設(shè)置：有一些課程一次排起來(lái)，強(qiáng)度太大，學(xué)生難以接受，而且比較累，例如手語(yǔ)和時(shí)政一次三節(jié)，如果可以排開(kāi)，效果會(huì)更好。
2、文娛組在策劃活動(dòng)的時(shí)候，給工作人員太多的自由度，有一些東西在彩排的時(shí)候才讓工作人員想，工作人員也到那個(gè)時(shí)候才知道這個(gè)也要他們考慮，導(dǎo)致彩排的時(shí)間很長(zhǎng)，也讓排在后面關(guān)卡的工作人員白等了很久，浪費(fèi)了比較多的時(shí)間。
3、宣傳組設(shè)置的征文繪畫(huà)比賽，由于評(píng)審的時(shí)間比較后，導(dǎo)致和文娛組的文藝晚會(huì)沖撞，部分人要去文娛那邊幫忙，部分人中午也要休息，導(dǎo)致最后的結(jié)果是由幾個(gè)人評(píng)出來(lái)的，比較匆忙。
4、文娛組的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間設(shè)置得過(guò)早，學(xué)生和下鄉(xiāng)隊(duì)伍的人都還沒(méi)有熟悉起來(lái)就舉行，導(dǎo)致最終就是班主任和學(xué)生互動(dòng)較多，工作人員和學(xué)生沒(méi)有交流，失去了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。
5、下鄉(xiāng)期間我們住在學(xué)校，并且借用了學(xué)校的辦公室和心理咨詢室，但是隊(duì)員們的沒(méi)有好好保管這些設(shè)備。其中包括宿舍鑰匙沒(méi)有妥善保管，琴房的鑰匙也沒(méi)有保管好，雖然在走那一天有對(duì)辦公室進(jìn)行清潔，但是還是有不屬于辦公室的東西，心理咨詢室收拾過(guò)后基本恢復(fù)原貌。最終對(duì)下鄉(xiāng)隊(duì)伍的形象造成極大影響。
6、部分隊(duì)員在沒(méi)有工作的時(shí)候，沒(méi)有積極地走向同學(xué)，對(duì)隊(duì)伍的凝聚力造成了很大的影響，惹來(lái)隊(duì)員的不滿。
7、在大型宣傳的時(shí)候，隊(duì)員的情緒也比較高亢，有時(shí)候就忘記了自己的職責(zé)，而在現(xiàn)場(chǎng)就拍起照來(lái)，對(duì)形象有不良印象的同時(shí)，也阻礙了市民看展板。后來(lái)很多學(xué)生來(lái)到了大型宣傳的現(xiàn)場(chǎng)，由于學(xué)生很多，聚在展板前面，和隊(duì)員或和揚(yáng)揚(yáng)拍照，也阻礙了展板。顯得現(xiàn)場(chǎng)雖然熱鬧但是比較亂。
8、由于經(jīng)驗(yàn)不足，我們不知道要聯(lián)系媒體是要通過(guò)政府聯(lián)系的，導(dǎo)致前期的活動(dòng)比較少報(bào)道。而且我們和學(xué)校另外一個(gè)學(xué)院同時(shí)到呂田去下鄉(xiāng)，市民和傳媒都以為是同一個(gè)團(tuán)體，所以對(duì)我們的活動(dòng)關(guān)注比較少。
9、在選點(diǎn)上,這次感覺(jué)我們?nèi)サ牡胤?學(xué)生已經(jīng)懂很多東西,或許學(xué)生對(duì)我們的需要并不是很強(qiáng)烈。避免單純成為學(xué)生的玩伴。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇九
師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院為期一周的xx省xx新區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學(xué)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)的積極配合、全力支持下，在充滿歡聲笑語(yǔ)卻又飽含依依不舍的氛圍中圓滿結(jié)束。此次“三下鄉(xiāng)”之行，數(shù)計(jì)學(xué)院師生積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，緊密?chē)@“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”這一主題，在秉承“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”這一宗旨的前提下，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”的原則，根據(jù)我院的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)擬定重點(diǎn)任務(wù)并根據(jù)任務(wù)特點(diǎn)組建實(shí)施小組，組織發(fā)動(dòng)全體下鄉(xiāng)隊(duì)成員切實(shí)切身的投入到第一線的工作和服務(wù)中，在充分響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召和為貧困地區(qū)帶來(lái)雪中送炭的幫助和解決力所能及的困難的同時(shí)，也為同學(xué)們自身的成長(zhǎng)和實(shí)踐能力的提高貢獻(xiàn)了巨大的價(jià)值，以達(dá)到引導(dǎo)青年學(xué)生和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目的。
xx年，是個(gè)頗具紀(jì)念意義的年份。這一年，是標(biāo)志著我國(guó)新民主主義革命開(kāi)端的“五四運(yùn)動(dòng)”96周年、是我中華人民共和國(guó)建立65周年、是我國(guó)改革開(kāi)放偉大的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志誕辰110周年，同時(shí)，也是值得我們永遠(yuǎn)哀之鑒之的甲午海戰(zhàn)120周年。值此愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育的絕佳良機(jī)，數(shù)計(jì)學(xué)院積極響應(yīng)師范大學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召，第一時(shí)間著手組建了數(shù)計(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)。以“展數(shù)計(jì)之風(fēng)，現(xiàn)青春之彩”為。
口號(hào)。
取其要義得名“風(fēng)之彩”志愿服務(wù)隊(duì)。望它能夠隊(duì)如其名實(shí)至名歸實(shí)現(xiàn)校團(tuán)委和數(shù)計(jì)學(xué)院對(duì)其“集中力量、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、示范帶動(dòng)、突出特色”的殷切期望。
早在xx年6月中旬，我院便開(kāi)始著手暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，學(xué)院各團(tuán)委均將其列為最高重要等級(jí)的近期工作事項(xiàng)。在學(xué)院黨委副書(shū)記親臨一線的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下，全院全體相關(guān)人員，萬(wàn)眾一心，眾志成城，將工作的重點(diǎn)細(xì)分細(xì)分再細(xì)分，具體落實(shí)到每位負(fù)責(zé)人的身上；工作的進(jìn)度和時(shí)間安排，更是由最初的以周為單位，調(diào)整為以天為單位，甚至以小時(shí)為單位。最終真正做到“責(zé)不出人，事不過(guò)日”，從而為本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)各項(xiàng)后續(xù)工作有條不紊的陸續(xù)展開(kāi)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
在學(xué)院團(tuán)委的王xx老師聯(lián)系并落實(shí)了xx新區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學(xué)作為學(xué)院此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)地點(diǎn)后，發(fā)動(dòng)青年學(xué)生積極參與及擴(kuò)大活動(dòng)的影響，宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義成為了數(shù)計(jì)學(xué)院本階段的工作重點(diǎn)。學(xué)院召開(kāi)了暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)動(dòng)員大會(huì)，并由孫書(shū)記親自慷慨致辭，同學(xué)們個(gè)個(gè)心潮澎湃、熱情高漲、踴躍報(bào)名，在經(jīng)過(guò)提交申請(qǐng)、組織面試等層層選拔程序后，來(lái)自學(xué)院不同年級(jí)不同專業(yè)的二十名品學(xué)兼優(yōu)、才華橫溢的大學(xué)生脫穎而出，組成我們這支志愿隊(duì)。在經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)后，隊(duì)員們迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，于當(dāng)月制定出獨(dú)具數(shù)計(jì)學(xué)院特色的切實(shí)可行的方案和各項(xiàng)工作開(kāi)展的日程計(jì)劃。
為更規(guī)范更高效的管理我們這個(gè)成立不久，朝氣蓬勃，人才濟(jì)濟(jì)，同時(shí)卻又存在著不穩(wěn)定不確定性的志愿隊(duì)伍，在孫書(shū)記的指導(dǎo)下，志愿隊(duì)很快由民主選舉與院團(tuán)委意見(jiàn)結(jié)合的方式推舉出了隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)各一名，并成立了由尹xx老師為支部書(shū)記的數(shù)計(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿隊(duì)臨時(shí)黨支部，以保證和規(guī)范隊(duì)伍的方向性，以嚴(yán)肅嚴(yán)明隊(duì)伍的紀(jì)律性。
必須讓每一位隊(duì)員深知，在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我們每個(gè)人的一言一行時(shí)刻代表著我們師范大學(xué)的形象，也代表著廣大青年志愿者的服務(wù)風(fēng)貌，我們的責(zé)任重大。所以，在志愿隊(duì)的各項(xiàng)工作中，必須制定嚴(yán)格具體的紀(jì)律規(guī)定，以幫助每一位服務(wù)隊(duì)員，提高思想意識(shí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。
這就是我們“風(fēng)之彩”志愿隊(duì)，師范大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院的代表，也是當(dāng)代全體大學(xué)生的代表，在這小小的三尺講臺(tái)上，淋漓盡致的揮灑著我們青春的汗水，無(wú)限的激情，擋不住的才華，這就是我們的風(fēng)采，國(guó)家和人民需要的通才，高唱志愿歌，把知識(shí)和希望帶到所有需要我們的地方，帶給需要我們的人！
再見(jiàn)，xx村！前進(jìn)，“風(fēng)之彩“！
此次“三下鄉(xiāng)“，雖然僅有短暫的七天時(shí)間，但從“風(fēng)之彩”志愿隊(duì)成立的第一天起，各種困難便接踵而至，作為帶隊(duì)老師，我們總會(huì)擔(dān)心同學(xué)們會(huì)吃不消，會(huì)被困難嚇倒，會(huì)退縮，甚至被壓垮。但最終，我們發(fā)現(xiàn)自己的這些憂慮是多么的多余，這支隊(duì)伍非常奇怪，如果將它比作一輛高速行駛的戰(zhàn)車(chē)，那么，使它前進(jìn)的燃料仿佛只有一個(gè)，那就是不斷襲來(lái)的——困難。每當(dāng)棘手的任務(wù)和各種不利因素不請(qǐng)自來(lái)時(shí)，“風(fēng)之彩”的隊(duì)員們總是會(huì)第一時(shí)間樂(lè)觀面對(duì)，大家互相幫助，相互扶持，精誠(chéng)合作，親如兄弟姐妹。
短短七天的時(shí)間，在xx鎮(zhèn)xx村，我們完成了274份有效調(diào)查問(wèn)卷，我們的足跡踏遍方圓10公里整整6個(gè)村落；我們?yōu)?3戶村民入戶修理了電腦，解決了他們的上網(wǎng)問(wèn)題；我們成功修理了20余臺(tái)老式電腦，使得xx中學(xué)的機(jī)房重新投入使用；我們?yōu)閤x中學(xué)的孩子們帶來(lái)了28節(jié)全心準(zhǔn)備，有的放矢的精品課程；我們利用短短四天的時(shí)間將原本素不相識(shí)的78名中學(xué)生，成功納入了我們的匯演陣容，與我們一同為村民們獻(xiàn)上了一場(chǎng)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)上的饕餮盛宴。
這七天，我總是被一種情緒所深深的感染著，這種情緒令我這個(gè)帶隊(duì)老師變得異常感性，看到離開(kāi)xx中學(xué)時(shí)孩子們和隊(duì)員們的眼淚我終于明白，這種情緒就叫做——全心全意。也只有發(fā)自內(nèi)心的真正的全新全意去做一件事，去幫助他人才會(huì)得到真正的提高，才能真正完成校團(tuán)委交給我們的任務(wù)，才能真正不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望！xx村，這是一個(gè)注定會(huì)被大家永久記住的名字，我們不會(huì)忘記自己對(duì)你們的承諾，我們的故事還沒(méi)有結(jié)束，目前的離別只是個(gè)暫時(shí)小別而已；“風(fēng)之彩”，這是一個(gè)令我們所有人自豪，為之怦然心動(dòng)的名字，我們永遠(yuǎn)屬于你，你所代表的責(zé)任感、正義感、不畏艱辛、團(tuán)結(jié)協(xié)作，當(dāng)然還有更重要的那個(gè)“全心全意”將在我們的心中永遠(yuǎn)打下烙印，現(xiàn)在只是“風(fēng)之彩”的開(kāi)始，而絕不是結(jié)束，生活繼續(xù)，“風(fēng)之彩”，前進(jìn)繼續(xù)！
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十
七月，因?yàn)槿锣l(xiāng)，不再單調(diào)。因?yàn)檫@次三下鄉(xiāng)，我收獲了不少珍貴的果實(shí)，生活中的快樂(lè)與困難，隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)，師生之間的情結(jié)。
今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中，并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性，我們不僅僅要給隊(duì)員們做好后勤工作，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。
作為大學(xué)一年級(jí)的我們，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望，“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講，并他們盡量往“快樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向備課。隊(duì)員們備課的熱情令我很感動(dòng)，我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。
滿滿的期待拉開(kāi)了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù)，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，安排好日常的開(kāi)支，負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全，妥善后勤后期工作等，但是我們都樂(lè)在其中。
來(lái)到xx小學(xué)的第一天，全體隊(duì)員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當(dāng)作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊(duì)員都沒(méi)喊累過(guò)！由于我們都不是xx本地人，有些隊(duì)員不懂xx話，所以下鄉(xiāng)時(shí)，語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買(mǎi)菜，用普通話與賣(mài)菜的阿姨交流，簡(jiǎn)直就是牛頭不對(duì)馬嘴，還好我有帶上會(huì)講xx話的隊(duì)員，這樣我才能順利得買(mǎi)到我想要買(mǎi)的菜。那天晚上，我們后勤組員第一次煮大鍋飯，其實(shí)我們沒(méi)有大的炊具，只能問(wèn)校長(zhǎng)和村民借，我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜，豈一個(gè)愁字了得？不過(guò)，慢慢的安排我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行，我們后勤組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步，順利完成后勤的任務(wù)。xx號(hào)晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時(shí)炒得不是很好吃，但都是勞動(dòng)成果，所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺(jué)，那個(gè)滋味那種感覺(jué)，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的一段。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十一
x年7月5日上午，師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”
首先，我們到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待，并召開(kāi)簡(jiǎn)短見(jiàn)面會(huì)。在會(huì)議上，郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)也作了重要講話，介紹了郟縣的總體概況，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過(guò)渡地帶。東鄰襄城縣，西毗汝州市，北接禹州市，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連?？偯娣e737平方公里，總?cè)丝?6.8萬(wàn)人，其中，農(nóng)業(yè)人口52萬(wàn)。1955年，毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫(xiě)下光輝批示：“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的?！编P縣自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富，水、電資源充足。現(xiàn)已初步探明有開(kāi)采價(jià)值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利，四通八達(dá)，是全國(guó)四大烤煙發(fā)源地之一，常年種植面積10萬(wàn)畝，收購(gòu)量1500萬(wàn)公斤，其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”，以其葉片肥厚，色澤金黃，油分適中，氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地，以質(zhì)量上乘，干鮮齊全在全國(guó)各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富，盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富，境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿，有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會(huì)館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國(guó)名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗，是旅游渡假的理想場(chǎng)所。鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō)：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇。這一席話，同學(xué)們深受鼓舞。
然后，我們深入農(nóng)戶，開(kāi)展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問(wèn)題的調(diào)查，并形成調(diào)查報(bào)告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，并力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵，精神文明的帶頭人，進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄。隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在解說(shuō)員帶領(lǐng)下，我們了解了滿天紅事件的整個(gè)過(guò)程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫(xiě)了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們，感染著我們，激勵(lì)著我們。通過(guò)走訪農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟(jì)困難，但是他們對(duì)子女的那份愛(ài)，那份對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)的期盼，卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校，享受一流的教育，然而，經(jīng)濟(jì)的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛(ài)子之心，人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛(ài)子之心所感動(dòng)，我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢(qián)，在我們臨走的時(shí)候，還給他們送去了10版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。
最后，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課，給他們帶去了慰問(wèn)禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十二
20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告三下鄉(xiāng)，一個(gè)讓人敬佩的詞語(yǔ)。它意味著什么？意味著科技的推廣，農(nóng)民科學(xué)意識(shí)的提高……。
然而，通過(guò)這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，體會(huì)到了更多實(shí)質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。
以前從一些去過(guò)三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍，甚至可以理解為出去旅游。但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的`感覺(jué)卻不是這樣的。沒(méi)有悠閑，有的卻是說(shuō)不清的，難以表述明白的一種感覺(jué)。我想這種感覺(jué)就是這次最大的收獲。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。走進(jìn)鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村，鍛煉自己。這也是開(kāi)展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說(shuō)是大大的補(bǔ)充了精神營(yíng)養(yǎng)，丟掉了以前什么事情都是自己?jiǎn)胃傻淖黠L(fēng)，多了一份責(zé)任心。我們要相信不管在過(guò)程中有什么樣的困難，只要我們的團(tuán)隊(duì)一起面對(duì)，群策群力，總可以解決的……。
團(tuán)結(jié)是什么？這次經(jīng)歷又給了我一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。那就是在隊(duì)伍中，每個(gè)人都能找到自己的位置，站在自己的著力點(diǎn)上發(fā)揮自己的最大功效，從而使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來(lái)。在活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)，無(wú)不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義。每一個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展，又何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢？這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時(shí)，也在增進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)。使得我們可以跨越又一個(gè)高度，占領(lǐng)新的平臺(tái)，我想這種精神會(huì)使我終身受益。
三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己，從新定位自己。在在以前，我還是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎?，?duì)自己的能力沒(méi)有做一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。對(duì)于很多的活動(dòng)，我自己一個(gè)人參加，不會(huì)合作共贏?，F(xiàn)在，自己看到了一些別人身上的閃光點(diǎn)，而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí)，需要補(bǔ)救。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！希望自己在以后多思考一些，多學(xué)一些。
畢竟一個(gè)人強(qiáng)大，不僅僅是指軀體的強(qiáng)大，更應(yīng)該是指他的思維，智慧力量的無(wú)窮。我希望自己會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十三
躬身實(shí)踐下基層，匯聚能量鑄夢(mèng)想。夏日驕陽(yáng)似火，志愿者們有著一樣的熱情，他們身著象征樸實(shí)與善良的白色志愿者服，心懷一顆紅心將愛(ài)與溫暖灑向xx各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至社會(huì)的各個(gè)角落。近日，由近400名青年志愿者組成的16支“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)已全部返校，我校20xx年“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
7月1日至16日，16支“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)陸續(xù)奔赴長(zhǎng)壽、彭水、豐都、武隆等渝東南少數(shù)民族地區(qū)的街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展為期16天以“七彩陽(yáng)光·青春偕行”為主題的政策宣講、科技支農(nóng)、教育幫扶、文化宣傳、生態(tài)環(huán)保、市民學(xué)校等活動(dòng)，多項(xiàng)活動(dòng)取得了累累碩果，成為本次“三下鄉(xiāng)“的亮點(diǎn)。其中，我校思政部組建的學(xué)生思想政治理論課學(xué)習(xí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)入選“井岡情·中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，奔赴井岡山開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
化工、生科、物電等學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)圍繞科技知識(shí)進(jìn)農(nóng)村、結(jié)合專業(yè)特色開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)?；瘜W(xué)化工學(xué)院志愿者帶著化學(xué)藥品，來(lái)到大石廟居委會(huì)附近的居民家中，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，志愿者利用實(shí)驗(yàn)室中的乙醇，乙酸等低濃度化學(xué)藥品，經(jīng)過(guò)一定比例的調(diào)配，制出具有強(qiáng)力去污能力的試劑，幫助居民清洗茶杯里的水垢、冰箱上的油漬以及玻璃上的灰點(diǎn)。生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)調(diào)研組來(lái)到了位于石柱縣南賓鎮(zhèn)的太白食品廠，進(jìn)行馬鈴薯產(chǎn)業(yè)調(diào)研，對(duì)該廠生產(chǎn)上存在的不足以及發(fā)展中的限制因素及其解決辦法進(jìn)行了探討。物理學(xué)與電子工程學(xué)院志愿者團(tuán)隊(duì)在在暨龍鎮(zhèn)政府廣場(chǎng)開(kāi)展義務(wù)維修活動(dòng)，活動(dòng)共接收了風(fēng)扇、電磁爐、電飯鍋、電視等中小電器100余件，成功修理40余件。
我校各服務(wù)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮專業(yè)特色，打造志愿服務(wù)品牌。志愿者將科技帶進(jìn)村鎮(zhèn)，不僅鞏固了自身知識(shí)、提升了實(shí)踐技能，還為廣大鄉(xiāng)村地區(qū)帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。
留守兒童、孤寡老人這些弱勢(shì)群體的生活正不斷地受到社會(huì)的關(guān)注。三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我校志愿者來(lái)到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，給老人及留守兒童送去關(guān)心與問(wèn)候。
機(jī)電院青年志愿者服務(wù)團(tuán)支教小分隊(duì)來(lái)到涪陵新區(qū)楊二坪社區(qū)市民學(xué)校，為小朋友們帶來(lái)了一次充滿歡樂(lè)的科學(xué)之旅。圍繞“科學(xué)的奧秘”的主題，志愿者交給小朋友們“紙頂厚書(shū)”、“火山噴發(fā)”等科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。在志愿者的細(xì)心講解下，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，小朋友們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中收獲了知識(shí)。文學(xué)與新聞學(xué)院“朝陽(yáng)向日葵”教育幫扶志愿者服務(wù)團(tuán)來(lái)到涪陵區(qū)大順鄉(xiāng)，開(kāi)展為期8天的暑期三下鄉(xiāng)“七彩課堂”活動(dòng)?；顒?dòng)主要針對(duì)小學(xué)一到五年級(jí)學(xué)生，具體分為手工、英語(yǔ)、書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作等七門(mén)課程，孩子們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇。
此外，經(jīng)管院“七色光”志愿者團(tuán)隊(duì)攜手上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“蒲公英”支教隊(duì)來(lái)到涪陵區(qū)江東“彩虹之家”通過(guò)家訪、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等形式開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，給孩子們送去溫暖與關(guān)愛(ài)。美術(shù)學(xué)院志愿者到涪陵區(qū)義和鎮(zhèn)機(jī)房村，專程開(kāi)展了對(duì)空巢老人獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖活動(dòng)。我?！叭锣l(xiāng)”逐夢(mèng)隊(duì)的志愿者們?nèi)サ介L(zhǎng)壽區(qū)海棠鎮(zhèn)福利院開(kāi)展“愛(ài)駐夕陽(yáng)——關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)”，志愿者與老人積極溝通，為老人們表演精心準(zhǔn)備的紅歌聯(lián)唱等節(jié)目。今年我?！叭锣l(xiāng)”長(zhǎng)師逐夢(mèng)隊(duì)發(fā)起的公益項(xiàng)目“愛(ài)老人”入選了“圓夢(mèng)中國(guó)公益我先行全國(guó)大學(xué)生微公益行動(dòng)”全國(guó)前1000強(qiáng)。
我校思政部組建的“長(zhǎng)江師范學(xué)院學(xué)生思想政治理論課學(xué)習(xí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”申報(bào)的課題《井岡山紅色資源在大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中的運(yùn)用研究》在20xx年“井岡情·中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)大學(xué)生暑期實(shí)踐季中入選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，奔赴全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地進(jìn)行為期兩個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十四
我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了**大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲很大，主要有以下幾點(diǎn):
一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。
在前期準(zhǔn)備工作中，面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，在開(kāi)展具體工作時(shí)，不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開(kāi)座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。
二、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的.素質(zhì)。
這次活動(dòng)，我深入了農(nóng)村，接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對(duì)我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈?tīng)到農(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說(shuō)與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見(jiàn)農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問(wèn)題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠(yuǎn)。雖然，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn)，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題，盡自己所能，為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。
三、通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì)努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十五
20xx年7月7日至12號(hào)，在王老師的帶領(lǐng)下，我們工商系開(kāi)始了10年的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。此次我們圍繞著“青春感受和諧，鏡頭聚焦農(nóng)村”這一主題，在浙江臺(tái)州仙居的福應(yīng)街道開(kāi)始了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我更深一步的深入農(nóng)村，了解并體驗(yàn)了農(nóng)村生活，使我收獲更大的是在這個(gè)過(guò)程我鍛煉了自己各個(gè)方面的實(shí)踐能力，還認(rèn)識(shí)了很多很多的朋友，從各個(gè)方面提升了我自己的綜合素質(zhì)。下面我就具體講一下。
7號(hào)下午，經(jīng)過(guò)將近4個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地。到那后我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是住宿問(wèn)題。我們住的是當(dāng)?shù)匦W(xué)的教室，我們必須要自己打掃好教室，我們睡的是地板和桌子。我們面臨的不僅僅是烈日和蚊子。我想這對(duì)我們這群過(guò)慣了幸福生活的學(xué)生們是最大的考驗(yàn)。其后在接下來(lái)的8。9號(hào)碼我們深入農(nóng)村，到當(dāng)?shù)鼐用竦淖√庍M(jìn)行社會(huì)調(diào)查。做調(diào)查問(wèn)卷是考驗(yàn)一個(gè)人的一種有效方式，特別是來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境同陌生的人進(jìn)行溝通，我想這當(dāng)中值得我們學(xué)習(xí)的很多很多。我調(diào)查的是當(dāng)?shù)匾晃?0多歲的中年男子。他剛從地里回來(lái)。因?yàn)橹拔覀兘?jīng)過(guò)這里時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厥a(chǎn)農(nóng)作物。所以給我的第一印象就是這里的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的不錯(cuò)。想必溫飽問(wèn)題已經(jīng)得到解決。但是在其后的對(duì)話中我了解到了該男子有兩個(gè)孩子，一個(gè)在上小學(xué)，另一個(gè)在上初中。在與其聊到現(xiàn)如今教育局對(duì)農(nóng)村孩子小學(xué)期間教育費(fèi)用全免這一政策時(shí)，這位大叔顯然很開(kāi)心。但是其后他又告訴我們其另一個(gè)孩子在上初中，盡管學(xué)費(fèi)只有330元，但是還讓他負(fù)擔(dān)很重，僅為了那多余的30塊零頭錢(qián)他找校長(zhǎng)談過(guò)很多次。他告訴我們不要看到這里農(nóng)作物很多。但是他們家種的田還不夠解決自己的溫飽問(wèn)題，哪來(lái)的拿去賣(mài)賺錢(qián)呢。他又指給我們看周?chē)姆孔印８嬖V我們這里的房子有一很奇怪的現(xiàn)象，那就只是簡(jiǎn)單的搭建起來(lái)卻未經(jīng)粉刷，因?yàn)樗麄円褯](méi)足夠的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。最為感動(dòng)的是在我采訪完的第二天，這位大叔帶著他的小女兒來(lái)到我們住的小學(xué)，告訴她說(shuō)這是來(lái)自杭州大城市的大學(xué)生們，希望她也能好好讀書(shū)?？粗@對(duì)父女，我想我終于明白了父母的辛酸。也許讀書(shū)對(duì)于那里的孩子們而言是擺脫貧困的唯一途徑。
在接下來(lái)的幾天，我們更是和當(dāng)?shù)貎晌回毨У暮⒆舆M(jìn)行了結(jié)隊(duì)。在那我們看到了解放前的穿心街，那里是傳統(tǒng)的四合院房子。但是我們也看到了別墅。我們看到很多人因?yàn)樨毨Ф霈F(xiàn)了種種問(wèn)題。但是我們更甚是看到了有些人開(kāi)這轎車(chē)。我想在新農(nóng)村建設(shè)中貧富差距還是存在的。當(dāng)然我們更是發(fā)現(xiàn)了很多“新農(nóng)村建設(shè)”中的很多新成果，當(dāng)?shù)睾芏嗳硕歼M(jìn)行了醫(yī)療保險(xiǎn)，也建立起相關(guān)的醫(yī)療保險(xiǎn)。當(dāng)?shù)氐牡谌a(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅速，解決了當(dāng)?shù)睾芏嗳说臏仫枂?wèn)題。手工藝品，化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給當(dāng)?shù)刈⑷缌诵碌慕?jīng)濟(jì)來(lái)源。
當(dāng)然這次活動(dòng)使我收獲最大的是使我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，增加了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這次活動(dòng)期間我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷這一活動(dòng)中了解彼此，培養(yǎng)了膽量，更是建立了友誼。在每晚舉行的總結(jié)會(huì)議上我們各自發(fā)表這當(dāng)天的感受。在交談的過(guò)程中我們與老師學(xué)會(huì)了溝通，讓大家了解到我的想法。當(dāng)中更是加強(qiáng)了我們系各個(gè)部門(mén)的聯(lián)系。在包餃子活動(dòng)中我們?cè)趭蕵?lè)中培養(yǎng)了默契，增加了友誼。這次活動(dòng)期間，我們都代表著我們學(xué)院，是一個(gè)團(tuán)體。在這個(gè)前提下，我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。
這次活動(dòng)我不僅僅了解到新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀，提升了自身的實(shí)踐能力。更重要的是我們收獲到了很多很多的友誼。我想這對(duì)我們自身的發(fā)展，和我們系的建設(shè)都有很大的好處。這是一次不錯(cuò)的實(shí)踐活動(dòng)。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十六
在經(jīng)過(guò)在校期間的團(tuán)隊(duì)組建，計(jì)劃籌備的各項(xiàng)過(guò)程后，20xx年7月19日，英語(yǔ)樂(lè)園的隊(duì)員們終于登上了開(kāi)往xx的火車(chē)。xx到xx，再到xx小學(xué)，輾轉(zhuǎn)300多公里，近10小時(shí)才到達(dá)，雖然一路舟車(chē)勞頓，但我們無(wú)怨無(wú)悔，希望通過(guò)這次的公益之旅，開(kāi)啟我們社團(tuán)的公益之路！讓更多人加入公益！
英語(yǔ)樂(lè)園社會(huì)實(shí)踐的基地就是位于位于xx省xx縣xx小學(xué)。關(guān)于實(shí)踐地的選擇，主要出于團(tuán)隊(duì)成員的感恩情懷，團(tuán)隊(duì)成員中有兩名來(lái)自xx，他們希望我們大家可以一起為家鄉(xiāng)做公益，因?yàn)?，只有感恩，才可以得到別人尊重與支持。所以，在活動(dòng)初期和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的時(shí)候，得到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的很大贊許，工作上給予了很大支持！
我們承認(rèn)，這是我們第一次做公益活動(dòng)，我們沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，但我們可以準(zhǔn)備好他！為了把這次活動(dòng)辦好，活動(dòng)初期準(zhǔn)備在六月份就開(kāi)始了，關(guān)于團(tuán)隊(duì)組建，在這里要特別說(shuō)明一下，我們的成員選擇都為社團(tuán)精英成員，因?yàn)椋挥形覀儗?shí)力更強(qiáng)，才可以保證我們這次活動(dòng)順利完成！
我們活動(dòng)的主題是“送英語(yǔ)，送關(guān)愛(ài)，觸動(dòng)內(nèi)心夢(mèng)”，我們希望可以發(fā)揮我們社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，為這些貧困地區(qū)的孩子送去純正的英語(yǔ)教學(xué)與體驗(yàn)，引導(dǎo)她們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里或許教不了太多的東西，但我們可以用我們的言傳身教，讓孩子們理解一些深層次的東西，去觸動(dòng)他們內(nèi)心的夢(mèng)想，引導(dǎo)她們，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，這也是我們活動(dòng)的初衷。做公益，不是作秀！我們堅(jiān)持實(shí)干精神，為了這次活動(dòng)開(kāi)展的更有特色，讓孩子們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，為此，我們專門(mén)開(kāi)設(shè)了一系列以英語(yǔ)為主題的課程，例如，英語(yǔ)基礎(chǔ)，英語(yǔ)音樂(lè)，英語(yǔ)話劇，中外文化，數(shù)學(xué)課，在學(xué)習(xí)之余，注重體育鍛煉而開(kāi)設(shè)的體育課，讓孩子們更加懂得，理解英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不再對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)而感到反感！
在本次活動(dòng)中，我們很感謝學(xué)校對(duì)我們的支持，因?yàn)橹挥袑W(xué)校的支持，才可以給我們充足的動(dòng)力，去堅(jiān)持，去拼搏，去做我們想做的，所以，我們?yōu)楹⒆觽冑?gòu)買(mǎi)了一些基本的學(xué)習(xí)用品，雖然這些東西不是太多，對(duì)他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了太大的影響，但這，就是我們的一份心意，因?yàn)閻?ài)，很簡(jiǎn)單！這份愛(ài)讓彼此更加了解對(duì)方。理解對(duì)方，所以，我們希望把這份愛(ài)傳遞給他們，同時(shí)，我們也做到了！
本次公益活動(dòng)歷時(shí)10天，在這短短的十天里，我們做了很多，一方面，在繼續(xù)著我們的教學(xué)活動(dòng)，另一方面，我們團(tuán)隊(duì)的外聯(lián)組曾先后兩次到雙泉鄉(xiāng)上。拜訪了雙泉鄉(xiāng)第一位民請(qǐng)教師陳老先生，一起聆聽(tīng)xx村教育的發(fā)展史，同時(shí)，也采訪了很多村民，了解了這個(gè)村里的村民的教育觀念的變化，同時(shí)，也特別感動(dòng)，因?yàn)?，一些感?dòng)，就在瞬間，這個(gè)瞬間，通過(guò)我們的錄音筆也記錄了下來(lái)，我們希望把這份感動(dòng)傳遞出去，一起分享這份感動(dòng)！
最后，我想說(shuō)，公益不是作秀，只有腳踏實(shí)地，方能理解其中的含義，才能感受得到感動(dòng)的力量！
英語(yǔ)樂(lè)園公益在行動(dòng)，我們生命不息，公益不停！
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十七
20xx年7月xx日，是xx理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)暑期三下鄉(xiāng)的第二天。懷揣著對(duì)鄉(xiāng)村生活的美好憧憬，大家的激情并沒(méi)有因?yàn)樽蛉盏钠v而消褪。相反，大家早早起床，6：30集合完畢，個(gè)個(gè)精神抖擻，滿臉洋溢著青春的朝氣，新的一天開(kāi)始了。早上7點(diǎn)，大家開(kāi)始了向往已久的登山活動(dòng)。由趙淑貞同學(xué)帶領(lǐng)，并為大家詳細(xì)講解了山間趣事。在層層清寒中，大家沿著彎彎曲曲的山道而上，鳥(niǎo)鳴山幽，婉轉(zhuǎn)不絕，一路上充滿歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)的隊(duì)員們卸下城市生活之重，帶上信心和希望，輕裝出發(fā)，肆意享受山間美景。大家在途中見(jiàn)到了蘋(píng)果樹(shù)、核桃樹(shù)等各種樹(shù)，而且還見(jiàn)到了各種昆蟲(chóng)，驚奇聲不斷。最后，大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。
按照村里的習(xí)慣，9點(diǎn)早飯之后，本著“走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村”的主題，所有隊(duì)員分為三組在村里的不同區(qū)域撿垃圾。接著，又去村里的學(xué)校打掃衛(wèi)生。在大家的通力合作下，很快，教室的面貌煥然一新。下午2點(diǎn)，為了更好地服務(wù)農(nóng)村，主席團(tuán)決定帶領(lǐng)大家進(jìn)行除草活動(dòng)，清理道路兩旁的雜草。晚飯過(guò)后，所有成員坐下來(lái)首先學(xué)習(xí)經(jīng)典歌曲，然后一起交流下鄉(xiāng)以來(lái)的感動(dòng)與收獲。最后，大家將購(gòu)買(mǎi)的水果和補(bǔ)品送到村民家中，答謝他們的熱情招待。今天的活動(dòng)，一方面，有利于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助大家樹(shù)立艱苦奮斗的思想，培養(yǎng)大家尊重勞動(dòng)成果，熱愛(ài)勞動(dòng)；另一方面，磨煉了大家的意志，也奉獻(xiàn)了愛(ài)心，具有非常重要的意義。
暑期三下鄉(xiāng)之走入田間，走進(jìn)老人。
今天是20xx年7月x日，是我們x理工大學(xué)二屆三任社聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)的第三天。像之前一樣，大家仍是6：30集合，開(kāi)始新一天的下鄉(xiāng)之旅。繼昨天的撿垃圾和除草活動(dòng)之后，為了讓大家切實(shí)了解和感受農(nóng)村生活，主席團(tuán)決定帶領(lǐng)大家去田間領(lǐng)略不同農(nóng)作物的風(fēng)采，由副主席王x擔(dān)任主要講解人。7點(diǎn)，大家迎著太陽(yáng)出發(fā)，沿著蜿蜒的山道，穿梭在茂盛的樹(shù)林下。途中，見(jiàn)識(shí)了馬鈴薯、紅薯、玉米等各種農(nóng)作物和核桃樹(shù)、酸棗樹(shù)等各種果樹(shù)，真是大開(kāi)眼界。接著，早飯過(guò)后，進(jìn)行了清洗健身器材，大家拿著抹布，認(rèn)真仔細(xì)地擦洗著，付出總是有回報(bào)，很快，健身器材就干干凈凈了，受到村民的一致稱贊。午休過(guò)后，大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高，很多男生蹬著梯子去清洗，那一刻，他們將艱苦奮斗的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。為了給農(nóng)村兒童送去關(guān)愛(ài)和溫暖，給留守農(nóng)村的老人們送去歡樂(lè)和關(guān)心，大家用來(lái)時(shí)買(mǎi)的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩，還和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞，老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事，小朋友也和大家打成一片，那一刻，大家真正的融進(jìn)了這個(gè)村子里。下鄉(xiāng)的第三天就這樣在歡樂(lè)聲中結(jié)束了。
希望這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，能讓孩子從我們身上學(xué)習(xí)到他們想學(xué)的東西，也讓生活在城市的我們向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村的生活，加強(qiáng)人與人之間的交流溝通合作，真正做到服務(wù)農(nóng)村和弘揚(yáng)大學(xué)生的風(fēng)采，同時(shí)，也讓我們好好珍惜美好的校園生活，為出來(lái)社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
20xx年7月x日，陽(yáng)光明媚的一天，也是x理工大學(xué)社聯(lián)暑期下鄉(xiāng)的最后一天，這也意味著這次以“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的下鄉(xiāng)活動(dòng)即將結(jié)束。即使是最后一天，大家仍然用飽滿的熱情去迎接這新的一天。
6：30集合后，由于是最后一天，大家一致決定登上村里最高的涼亭，從山頂俯瞰這村中的美麗風(fēng)景。漫山遍野的霧氣籠罩著本應(yīng)是蒼翠簇?fù)碇纳椒?，不免讓大家在俯瞰之時(shí)增添一份輕松與愉悅，最后大家合影留念。下山用過(guò)早飯之后，大家為村中久已無(wú)人居住的房子擦玻璃，由于常年積土，只能先將塵土用廢棄的報(bào)紙擦干凈，再用抹布清洗，在大家的團(tuán)結(jié)努力下玻璃擦得干干凈凈，甚至可以當(dāng)作鏡子使，那一刻，所有的努力都是值得的。晚飯過(guò)后，為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨，大家不僅幫助阿姨洗碗，收拾餐具，而且送給他們社聯(lián)的水杯作為紀(jì)念。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了下午5點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冇终掖蠹襾?lái)玩，大家將早早寫(xiě)好的祝?？ㄆ徒o他們，作最后的告別。這一刻，珍貴的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開(kāi)來(lái)。大家最后以一首張震岳的《再見(jiàn)》結(jié)束了這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的最后一天。
大家在參與“三下鄉(xiāng)”的過(guò)程中，一起住宿，一起工作，相互照應(yīng)，同甘共苦，將大大增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)；同時(shí)，也為農(nóng)村村民送去了溫暖和歡樂(lè)，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十八
上大學(xué)后，聽(tīng)好多的師兄師姐說(shuō)大學(xué)里要努力搞好自己的人際關(guān)系，不然會(huì)失去很多，現(xiàn)在，自從這次實(shí)踐后，我越發(fā)地覺(jué)得人際關(guān)系真的對(duì)一個(gè)人好重要的。我該怎么處理好自己的人際關(guān)系呢，我知道自己并不是一個(gè)很活躍的人，有點(diǎn)怕生，可是我又能怎么辦呢，有時(shí)候我很想好好地和一個(gè)人搭訕，可是又顧慮很多，我真得好好加強(qiáng)自己了。
卡耐基是美國(guó)著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家，他對(duì)人際關(guān)系的研究很深，他曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人事業(yè)上的`成功，只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的百分之八十五要依賴人際關(guān)系，外事技巧。軟與硬是相對(duì)而言的，專業(yè)的技術(shù)是硬本領(lǐng)，善于處理人際關(guān)系的交際本領(lǐng)則是軟本領(lǐng)。社會(huì)上非常的復(fù)雜，每一個(gè)人是為了同一份工作而走到一起，在這之前，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，所以，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要很好地與每一個(gè)人相處可不是一件容易的事兒，這其中得需要我們投入很多的心血和技巧吧，就看我們?cè)趺磥?lái)努力了，有句話說(shuō)得很對(duì)，我們無(wú)法改變自己所處的環(huán)境，那么我們就應(yīng)該首先試著改變自己，改變自己對(duì)某件事或某個(gè)人的態(tài)度，要先學(xué)著改變自己，不要勉強(qiáng)別人的改變。
歡他吧。推而廣之，我們每個(gè)人無(wú)論在大學(xué)里，還是在社會(huì)上，都應(yīng)該保持良好的人際關(guān)系，才能為自己的前途和未來(lái)鋪上一條金光大道。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十九
xx年強(qiáng)多了。后來(lái)王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng)，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門(mén)衛(wèi)。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個(gè)班里挑選出來(lái)，很多小朋友家境不錯(cuò)，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
xx月6號(hào)下午是活動(dòng)課，我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們?？蓱z的薛龍，感冒還沒(méi)有好，拿著大喇叭主持活動(dòng)，估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì)，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù)，程x拍照，王x幫忙維持秩序。比賽開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái)，總是幾家歡喜幾家愁，不過(guò)友誼第一比賽第二嘛，玩得開(kāi)心就好。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
小朋友的體力精力果然很好，一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時(shí)，我們也是這般天真無(wú)邪，這般無(wú)憂無(wú)慮，也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)?；剡^(guò)來(lái)想想覺(jué)得他們很可愛(ài)，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來(lái)走進(jìn)他們，融入其中的快樂(lè)。
這天下午是支教來(lái)最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡，但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸，多一份喜悅和收獲。
7月8號(hào)早晨是我的地理課，終于要蹬上講臺(tái)了，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早起來(lái)同夢(mèng)穎去學(xué)校，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因?yàn)槔锩嬗性S多flash，但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”，重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖，掌握各個(gè)省市的名稱、簡(jiǎn)稱、地理位置和輪廓識(shí)別。小朋友很聰明，瞬時(shí)記憶能力很強(qiáng)，一教他們馬上就能掌握，提問(wèn)時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答。本來(lái)打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖，動(dòng)手環(huán)節(jié)比較有趣味性，但是因?yàn)橛械男∨笥褯](méi)有準(zhǔn)備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來(lái)在電腦里計(jì)時(shí)比賽。這節(jié)課上下來(lái)很順利，我很滿足很開(kāi)心，不知他們收獲如何。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化，讓我感覺(jué)更加自信和成熟。
突然想起韓愈《師說(shuō)》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項(xiàng)都不符合，不免有點(diǎn)失落，不過(guò)課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作，很充實(shí)。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長(zhǎng)，但在一起時(shí)很融洽，我切身體會(huì)到做一個(gè)教師的責(zé)任、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí)，那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神，充滿希望和憧憬，永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處。
孩子們天真善良，調(diào)皮可愛(ài)，有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛(ài)，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺(jué)。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛(ài)心，孩子們的心是很敏感的，極易受傷，要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，不要讓他們覺(jué)得你有偏心。要學(xué)會(huì)尊重他們，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們比粗暴地批評(píng)管用的多。正因?yàn)檫@些活潑可愛(ài)的孩子，給我們的生命增添許多感動(dòng)和責(zé)任。
支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實(shí)的，支教的心情是歡愉的，支教的感動(dòng)是真實(shí)的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然時(shí)光無(wú)情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。
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