大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案(實(shí)用22篇)

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案(實(shí)用22篇)
時(shí)間:2023-11-15 08:41:19     小編:念青松

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可行的措施,能夠避免或減少風(fēng)險(xiǎn)。考慮各種可能的方案,并評(píng)估其優(yōu)缺點(diǎn)。這些范文可以幫助大家更好地理解方案制定和實(shí)施的方法和重要性。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇一

1、手機(jī)市場細(xì)分趨勢(shì)和專場產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。

從市場表現(xiàn)來看,類似如諾基亞,oppo等手機(jī)大受追捧并供不應(yīng)求、賣出超高溢價(jià)的現(xiàn)象說明針對(duì)婦女、兒童家庭型的細(xì)分客戶市場已經(jīng)構(gòu)成。同樣的,針對(duì)大中學(xué)生、白領(lǐng)人群的、帶有英文學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)型手機(jī);功能簡單、使用簡便的大屏幕、大按鍵的老年人手機(jī);具有跟蹤功能、只能接聽而打出預(yù)設(shè)電話號(hào)碼的兒童手機(jī)也將會(huì)成為市場的熱點(diǎn)產(chǎn)品。

因此,相對(duì)于手機(jī)賣場在產(chǎn)品的策略組合上,也要做好產(chǎn)品的細(xì)分,經(jīng)??吹胶芏鄮齑嬖?00臺(tái)以上的手機(jī)店,毫無特色的產(chǎn)品陳列,讓顧客在選取手機(jī)時(shí)無從下手。很難找到自己喜歡的手機(jī),主要問題是商家沒有做好產(chǎn)品陳列的細(xì)分工作。

2、單一產(chǎn)品或者單一競爭力優(yōu)勢(shì)將無法在市場生存。

同一個(gè)主題概念,不同外型、不同價(jià)位的手機(jī)型號(hào)系列將會(huì)受到市場追捧。一個(gè)公司如果想贏得市場、在業(yè)界打響品牌,必須要依靠強(qiáng)有力的“機(jī)海”戰(zhàn)術(shù)來維持。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠a(chǎn)品線設(shè)計(jì)及時(shí)推出、穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量、貼心的售后服務(wù)將是在手機(jī)市場上立足的企業(yè)的基本條件,單純依靠某一方面的所謂突破將不再有市場,扎實(shí)成了每一家手機(jī)企業(yè)的必修課。

所以,無論是單一品牌手機(jī)專賣店還是綜合品牌手機(jī)專賣店,都要在產(chǎn)品的縱向上注重不同價(jià)位及型號(hào)系列的組合,以滿足不同層次顧客的需求。

3、支持電視手機(jī)、手機(jī)上網(wǎng)和移動(dòng)博客的手機(jī)將會(huì)引領(lǐng)手機(jī)市場發(fā)展。

隨著3g市場的預(yù)熱、3g概念手機(jī)將會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)市場。同時(shí)借助新技術(shù)的發(fā)展,mp3、mp4等將繼續(xù)活躍市場并成為手機(jī)市場的主流功能配置,同時(shí),mp3、mp4的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)重新定義,更高的存儲(chǔ)、更佳的音質(zhì)畫質(zhì)以及更明顯直接的快捷鍵按鈕等將成為新的標(biāo)配。

作為手機(jī)終端經(jīng)營者,應(yīng)具備洞察先機(jī)的敏感度,由上面的分析,顯然能夠看出未來產(chǎn)品的主力線。正向當(dāng)年bb機(jī)被淘汰一樣,那么2.5g手機(jī)也將逐漸退出歷史的舞臺(tái),能夠預(yù)測未來手機(jī)終端由于受產(chǎn)品的影響,終端的經(jīng)營模式也將隨之而改變。

選取商業(yè)區(qū)應(yīng)與店鋪本身的經(jīng)營特色相結(jié)合,要思考商品的價(jià)格定位,顧客群定位等。只有將這些狀況與所在商業(yè)區(qū)特性結(jié)合起來,才能看出其選取是否恰當(dāng)。

一般來說,商業(yè)區(qū)主要有以下幾種類型:

手機(jī)店較適合有三類商業(yè)區(qū),第一是綜合性的商圈,即集吃、喝、玩、樂、購物與休閑與一體的多功能商業(yè)區(qū);第二是人流較大,但是人流容易停一下來的商業(yè)區(qū);第三是同行聚集區(qū),在國內(nèi)很多城市,手機(jī)銷售都會(huì)積聚在某一街道,成為顧客購機(jī)的首先地,如國商身旁,這些地方是當(dāng)?shù)厥謾C(jī)店的主要經(jīng)營地。

企業(yè)理念:

為消費(fèi)者帶給物美價(jià)廉的手機(jī)。

為消費(fèi)者帶給優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。

最重要的是,導(dǎo)購素質(zhì)高。

裝修計(jì)劃。

裝修氣派為主,首要是簡潔明了,讓人一看就明白是做什么的,也不回讓人感覺門檻太高,而不敢進(jìn)入。品種要多,但不能亂,要有條理。適當(dāng)放一些手機(jī)的的最新資訊,讓人能了解最新的行情。

場地按120平方米算。

地面磚用20元/平米的120x20=2400。

人工費(fèi):24元/平米x120平米=2880元;

漆:刮大白(便宜些)。

膩?zhàn)?底漆+面漆+人工15元/平米x墻面積120+4x80x2+24=3920。

專賣柜:長8米,高0.8米,寬50厘米7000x3=21000。

長2.5米,高0.8米,寬50厘米。

高壁柜:長3米x寬30厘米x高2米1800。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇二

大學(xué)生不應(yīng)僅局限于向親朋好友尋求資金支持,而應(yīng)該拓寬思路,吸引企業(yè)、銀行、擔(dān)保公司、風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)等多方的關(guān)注與支持。

(二)過分強(qiáng)調(diào)資金和社會(huì)關(guān)系的重要性。

當(dāng)前很多大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)條件的理解僅僅停留在“物質(zhì)”層面,而忽視了自身素質(zhì)與能力的培養(yǎng),這樣,即便拿到資金,創(chuàng)業(yè)的失敗率也會(huì)很高。

(三)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備不足。

盡管大學(xué)生們有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的愿望與熱情,但真正面對(duì)激烈的市場競爭局面,還會(huì)因自身底氣不足而卻步。

針對(duì)大學(xué)生融資的不足,創(chuàng)業(yè)者在融資的過程中需要做好以下工作:

第一,在制訂大學(xué)生融資方案之前要準(zhǔn)確評(píng)估自己的有形和無形資產(chǎn)的價(jià)值,千萬不要妄自菲薄,低估了自己的價(jià)值。網(wǎng)易公司經(jīng)過多輪融資和上市,目前丁磊還擁有超過60%的股份,這說明丁磊在每輪融資的過程中用了少量的股份就達(dá)到了自己的目標(biāo),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

第二,融資過程中要做好大學(xué)生融資方案的選擇,多渠道融資的比較與選擇可以有效降低融資成本,提高效率。如果采用出讓股權(quán)的方式進(jìn)行融資,則必須做好投資人的選擇。只有同自己經(jīng)營理念相近,其業(yè)務(wù)或能力能夠?yàn)橥顿Y項(xiàng)目提供渠道或指導(dǎo)的投資才能有效支撐企業(yè)的成長。

第三,創(chuàng)業(yè)不僅是實(shí)現(xiàn)理想的過程,更是使投資者(股東)的投資保值增值的過程。創(chuàng)業(yè)者和投資者是一個(gè)事物的兩個(gè)方面,大家只有通過企業(yè)這個(gè)載體才能達(dá)到雙贏的目標(biāo)?!盁顿Y者的錢圓自己的夢(mèng)”的問題說到底是企業(yè)家的信用問題,懷抱這種思想的人不會(huì)成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者。能為股東創(chuàng)造價(jià)值的企業(yè)家才能得到更多的融資機(jī)會(huì)和成長機(jī)會(huì)。因此創(chuàng)業(yè)者不僅要加強(qiáng)自身的技術(shù)能力,還需要具備企業(yè)家的道德風(fēng)范。

大學(xué)生融資問題解決后,就能將自己的技術(shù)和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為贏利的工具,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地;拓寬大學(xué)生融資渠道、對(duì)投資人負(fù)責(zé)才能使自己的企業(yè)茁壯成長。

【拓展閱讀】。

今天的高校校園內(nèi),“創(chuàng)業(yè)”已然不是一個(gè)新鮮詞兒,越來越多的大學(xué)生在校期間,或者剛離開校園便走上創(chuàng)業(yè)之路。其中,不乏成功的“幸運(yùn)兒”,也不乏幾經(jīng)坎坷的“受挫者”,但無論怎樣,“創(chuàng)業(yè)”過程中的激情洋溢和放眼未來的無限可能始終引領(lǐng)著大學(xué)生們“前赴后繼”。

熱血澎湃之余,如何理性選擇、審慎起步是擺在每位”創(chuàng)業(yè)者”面前的題目,本文中三位大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,可以對(duì)這個(gè)問題引發(fā)思考、提供借鑒。

編者按很多國外大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)比例很高,而我國大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的比例還不到1%。巨大的差距反映出多方面的問題,比如大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),容易走入一些誤區(qū);高校中創(chuàng)業(yè)教育欠缺,難以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)素質(zhì);大學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策尚不配套,畢業(yè)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境不太適應(yīng),等等。怎樣鼓勵(lì)、引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念、走上創(chuàng)業(yè)之路?從本期開始,我們擬對(duì)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)中的一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究剖析,找出大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)難的癥結(jié)所在,并請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者提出建設(shè)性的意見和建議,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造良好的輿論環(huán)境。

從簡單到復(fù)雜。

先生存后發(fā)展。

【創(chuàng)業(yè)者】北京科技大學(xué)07級(jí)工商管理專業(yè)學(xué)生洪一平。

【創(chuàng)業(yè)方向】together咖啡館。

【創(chuàng)業(yè)感言】由于我們幾個(gè)股東都是沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的在校大學(xué)生,所以在初次嘗試創(chuàng)業(yè)的路上吃了很多虧,走了很多彎路。我的感觸是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè),一定要記住,要從簡單到復(fù)雜,先生存后發(fā)展。

下午5點(diǎn)鐘,together咖啡館里已經(jīng)坐滿了學(xué)生,“歡迎光臨!”洪一平招呼著客人。洪一平是北京科技大學(xué)級(jí)工商管理專業(yè)的學(xué)生,受母親的影響,有著很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立觀念,在經(jīng)營咖啡館之前,一直在外面兼職,支付大學(xué)的日常開銷。

洪一平上大二的時(shí)候,學(xué)校團(tuán)委為鼓勵(lì)在校學(xué)生創(chuàng)業(yè),將學(xué)校的復(fù)印店、禮品店和咖啡店拿出來讓學(xué)生們競標(biāo)經(jīng)營?!霸谙挛绲年柟庀?,喝一杯咖啡是一件愜意的事。開咖啡店,一半是理想,一半是賺錢?!弊プ∵@個(gè)契機(jī),經(jīng)過多番努力,洪一平和3個(gè)好朋友合伙競標(biāo)到了咖啡店。

他們重新粉刷了原本胡亂涂鴉的墻壁,在同學(xué)中征集創(chuàng)意,將咖啡廳裝修成了同香山腳下“雕刻時(shí)光”一樣溫暖,并有著大學(xué)生專屬氣息的咖啡館。為了吸引更多的顧客,洪一平和伙伴們還勤加調(diào)研,引進(jìn)新的甜點(diǎn),不斷推出健康優(yōu)質(zhì)的飲品。

當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)一定不會(huì)一帆風(fēng)順。洪一平說,由于團(tuán)隊(duì)的幾個(gè)股東都是沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的在校大學(xué)生,所以在初次嘗試創(chuàng)業(yè)的路上吃過很多虧,走了很多彎路。由于沒有做好市場調(diào)查和投入規(guī)劃,花了很多冤枉錢,比如購買了不符合咖啡店風(fēng)格,無法充分利用的液晶電視;比如在沒有任何人的指導(dǎo)下就簽訂了條款于自己很不利的合同一項(xiàng)項(xiàng)的不如意,加之經(jīng)驗(yàn)的缺乏,幾個(gè)孩子關(guān)于創(chuàng)業(yè)的美好夢(mèng)想一度險(xiǎn)被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊退。

后來,他們想通了一個(gè)道理,不能一步登天,也不能對(duì)自己要求太高,要從基礎(chǔ)做起,一步一個(gè)腳印慢慢來。“對(duì)于第一次創(chuàng)業(yè)的我們來說,主要是獲得創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn),即使失敗了,過程中積累的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后再次創(chuàng)業(yè)也是有很多益處的?!毙膽B(tài)好了,市場開拓也漸漸找到了方向,為推廣咖啡店,他們?cè)趯W(xué)校里派發(fā)傳單;為突顯小店的特色,他們?cè)诳Х瑞^里舉辦沙龍,每周日,學(xué)生社團(tuán)吉他社還來演出,咖啡館漸漸有聲有色起來。

對(duì)于洪一平說,總結(jié)自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,最深有感觸的是心態(tài)的變化,從開始的浮躁轉(zhuǎn)為安靜,從起初的盲目轉(zhuǎn)為理智,他們由衷感慨,“從容的心態(tài)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)?!?/p>

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇三

一、合理的選址:

商業(yè)經(jīng)營最注重的是“地氣”“人氣”,這并非迷信,“地氣”主要是看這個(gè)方面有沒商業(yè)氛圍,這種商業(yè)氛圍對(duì)我們所經(jīng)營的商品合不合適,“人氣”主要是指我們經(jīng)營的方面有沒顧客流這些顧客是否有購買我們商品的心理動(dòng)機(jī)。

茶葉作為一種特殊商品,除啦它的飲用保健功能,還能體現(xiàn)它的文化藝術(shù)價(jià)值,它能使人清心、雅凈、歸自然——茶葉店的選擇要根據(jù)茶葉的特性,歸納起來通常有下列地段:

1、繁華商業(yè)中心:這些地區(qū)商業(yè)氛圍濃,客流量大,購物層次復(fù)雜,購買頻率高,消費(fèi)者大多有較強(qiáng)的求質(zhì)、求好、求美的特點(diǎn),但房價(jià)或租金的費(fèi)用比較高,競爭尤為激烈,因此進(jìn)入前須經(jīng)仔細(xì)考慮,分析自己的人力、財(cái)力、物力是否具備,如若有條件,進(jìn)軍“商業(yè)中心”當(dāng)然正確,何謂搶占“制高點(diǎn)”呢!但實(shí)力不具備,千萬不能冒然行事,這些方面要求茶葉品位高幾個(gè),要留意品牌、名茶品種要豐富,與茶葉相關(guān)的茶具、茶書要配套,如紫砂、瓷器、玻璃茶具等。

2、賓館飯店群附近:賓館飯店是商旅居住的方面,他們大多不帶茶葉,隨時(shí)購買,而且,為啦走親訪友,捎一點(diǎn)茶葉,顯得雅而不俗,飯店也要用茶,“客來泡茶”是中國人的傳統(tǒng)禮節(jié)。賓館飯店群旁開茶店,是比較劃得來的,房租不宜過高,同時(shí)還能夠租用賓館飯店的經(jīng)營大廳,從增高格調(diào)并能夠與茶藝結(jié)合起來。

3、交通大道:這些方面人口流動(dòng)量大,主要是能吸引顧客,因此這些方面注重茶店的外部吸引力,品種要新穎,價(jià)格要優(yōu)惠,適合幾個(gè)字號(hào)較老的,無形資產(chǎn)較大的客商進(jìn)入,剛剛?cè)腴T的客商最好不要盲目開立茶店。

4、居民區(qū):茶葉是居民消費(fèi)的必需品,選擇居民區(qū)通常風(fēng)險(xiǎn)較小,但同時(shí)針對(duì)不同居民層次茶店經(jīng)營風(fēng)格也不盡一樣。

a、老區(qū):這些居民區(qū)帶有古樸的中國特色,有勤勞、簡樸的美德,茶葉不能過于高檔,偏向于中低檔,追求利潤要低,營業(yè)員要靈活,注重人緣,茶葉質(zhì)量一定要穩(wěn)定,信譽(yù)要好。

b、新區(qū):這類居民消費(fèi)較超前,且物質(zhì)財(cái)富和精神文明相對(duì)增高,要求經(jīng)營者茶葉品種檔次略微偏高幾個(gè),品種豐富幾個(gè),新品種要多上,跟上茶葉品種的新潮流。

c、高檔物業(yè)區(qū):這類人群是改革開放先富起來的人,他們生活程度高、節(jié)奏快,這個(gè)地段開茶葉店,品位應(yīng)偏高一點(diǎn),價(jià)格也應(yīng)高一點(diǎn),要求營業(yè)員素質(zhì)更佳,包裝應(yīng)精致,茶葉包裝時(shí)速度要快,同時(shí)可多上幾個(gè)高檔禮品、高檔茶具,營業(yè)時(shí)間放長幾個(gè)。

d、行業(yè)住區(qū):現(xiàn)在一些城市,形成一種行業(yè)區(qū),如離退休老干部區(qū)、教師區(qū)、明星區(qū)。茶葉經(jīng)營者要根據(jù)不同人群的特性,采取不同的經(jīng)營風(fēng)格。

e、集貿(mào)市場:這些方面客流量大,但消費(fèi)者大多數(shù)是購物好手,要求茶葉價(jià)格實(shí)惠,能夠經(jīng)常采取優(yōu)惠形式來促進(jìn)銷售。

f、學(xué)校附近:主要是以知識(shí)型分子為主要顧客,門面不要過于豪華,品種要多幾個(gè),標(biāo)價(jià)一定要偏低,營業(yè)員茶葉知識(shí)要豐富。

其他還有幾個(gè)方面:如旅游景點(diǎn),不適應(yīng)大規(guī)模經(jīng)營,適當(dāng)經(jīng)營幾個(gè)紀(jì)念性包裝茶等。

二、茶店裝飾:

茶葉店的裝飾主要是突出茶葉經(jīng)營的特點(diǎn),使顧客產(chǎn)生一種和諧美的心理,茶葉店裝飾分為外裝飾域內(nèi)裝飾,外裝飾主要能吸引顧客進(jìn)店瀏覽,內(nèi)裝飾主要是能激起顧客的購買動(dòng)機(jī)。

外裝飾有下列一些要素:

1、外部造型:外部造型一定要突出“茶”的素雅、清心的特點(diǎn)。

2、招牌:招牌是永久性的廣告,要激發(fā)消費(fèi)者的好奇心,引起消費(fèi)者的留意,便于消費(fèi)者記憶,同時(shí)也能體現(xiàn)茶店的格調(diào),通常茶店大都采取傳統(tǒng)風(fēng)格,長方形匾額,用黑色大漆作底色,鎦金大字作點(diǎn)名,請(qǐng)名人書寫,雕刻而成,莊重堂皇:或用清漆涂成木質(zhì)本色,用名人題的字,雕刻后,涂成綠色,古樸典雅:再者能夠用現(xiàn)代裝飾資料做成大的內(nèi)裝通明燈光,外面用醒目大字,構(gòu)成現(xiàn)代氣息的招牌,詳細(xì)則根據(jù)你所經(jīng)營的場所而定。

3、對(duì)聯(lián):如果用一副好的對(duì)聯(lián),則更能體現(xiàn)茶店的文化與藝術(shù)氣息。

4、櫥窗:櫥窗是茶店的第一展廳,它能直接刺激消費(fèi)者的購買欲,櫥窗盡可能設(shè)計(jì)大幾個(gè),里面能夠擺幾個(gè)具有吸引力的茶葉,如保鮮茶、花茶、廣告打得響的保健茶,適量的放幾個(gè)茶具,能夠?qū)⑼庑魏每吹牟栌猛该鞑AП萆蠋妆?,隔幾天在換一些品種,櫥窗內(nèi)燈光要亮幾個(gè),擺設(shè)的茶及茶具和茶水要組成一副美的圖畫,且不斷的變動(dòng)。

5、店門:茶葉店的店門盡可能留大幾個(gè),采光要好一點(diǎn),同時(shí)要考慮到安全性。

6、外部燈光:茶店外部燈光一定要明亮,最好以白色或綠色,不宜用紅色,如若用一兩只綠色的射燈則更能突出茶店的吸引力。

7、店名:茶店的命名主要是體現(xiàn)經(jīng)營者的個(gè)性與茶文化和諧的統(tǒng)一,起好一名字是關(guān)鍵,可利用傳統(tǒng)的老字號(hào),也能夠按照茶葉的特點(diǎn)結(jié)合經(jīng)營者的思維,或請(qǐng)茶文化專家起一個(gè)好名字,如北京的“吳裕泰茶莊”、“信裕泰茶莊”、“滿堂香茶莊”、“仙山茶行”、“綠茶世界”、“五福茶藝館”、“天福茗茶”都是很不錯(cuò)的字號(hào)。

內(nèi)裝飾的一些要素:。

1、貨架柜臺(tái)主要是大方的題,線條流暢,通常應(yīng)采用木質(zhì),能夠漆成仿紅木,也能夠用清漆做成木本色,這樣能體現(xiàn)余茶葉和諧的統(tǒng)一,同時(shí)能夠做一些多寶格何一個(gè)小書柜,以便擺茶具和茶書用,有條件能夠擺一張八仙桌或茶幾以便品茶用。

2、墻面:茶店的墻面應(yīng)素雅,通常用木質(zhì)裝飾板,漆成原色為好,同時(shí)合理的配合茶字畫或介紹相關(guān)茶葉知識(shí)的宣傳資料。

3、地面:地面主要保持干凈、整潔,用大理石、水磨石,也能夠用地紙,如若鋪地毯最好用綠色或灰色,千萬不能用刺眼的色調(diào)。

4、燈光:頂部燈光一定要明亮,通常用電子日光燈,越亮越好,柜臺(tái)、貨架最好也配上綠色燈管,不能用紅色燈光。

5、點(diǎn)綴:店內(nèi)點(diǎn)綴很首要,能夠適當(dāng)放幾個(gè)花草、盆景或大紫砂、瓷瓶,關(guān)鍵根據(jù)不同茶店的特點(diǎn),采取不同的創(chuàng)意,達(dá)到畫龍點(diǎn)睛的作用,切不可盲目堆砌。

內(nèi)裝飾的布局結(jié)構(gòu)與交易、休閑,外部環(huán)境一定要協(xié)調(diào)一致,給人以整齊、高雅、舒心的感覺。

三、豐富的茶葉知識(shí):

作為一個(gè)茶葉經(jīng)營者,首先需要的是控制豐富的茶葉知識(shí),簡單的茶葉栽培知識(shí),茶葉的產(chǎn)地、茶葉的種類、茶葉的加工,各種茶生長在什末方面?方面名茶的來歷,茶葉質(zhì)量的鑒別,茶葉價(jià)格的變動(dòng),茶藝、茶道、茶文化及與茶相關(guān)的茶具知識(shí)等。同時(shí),不斷啦解市場的要求,控制茶葉消費(fèi)的變化,更新經(jīng)營觀念,預(yù)測茶葉消費(fèi)的變化趨勢(shì)。

四、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān):

商品質(zhì)量是決定一個(gè)商店經(jīng)營好壞的首要因素,茶葉尤其如此,故此在進(jìn)茶時(shí),千萬不能講人情,一定要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),看外形、聞香度、測水分、開湯、品滋味、看葉底、評(píng)價(jià)格,一絲不茍,如若有條件的能夠用先進(jìn)的檢測設(shè)備,如若自己把握不定,能夠向幾個(gè)專職技術(shù)人員請(qǐng)教,同時(shí)要求供貨商有三證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、商品檢驗(yàn)合格證)進(jìn)包裝茶要啦解對(duì)方有沒分裝廠,且手續(xù)是否完備(分裝資格、商品條碼、產(chǎn)地、出廠日期、保質(zhì)期),并拆開一兩盒(袋)看看品質(zhì)是否相符,千萬不能圖省事,圖便宜,輕易相信人,最好選擇有規(guī)模、有實(shí)力、有無形資產(chǎn)的供貨商。

五、進(jìn)貨的科學(xué)性:

茶葉的季節(jié)性特別強(qiáng),儲(chǔ)存極為嚴(yán)格,種類繁多,這就要求經(jīng)營者在進(jìn)貨時(shí)要有清楚靈活的頭腦,千萬不要圖省事一下進(jìn)許多貨,一定要根據(jù)你經(jīng)營規(guī)模的大小,上年度的銷售量,啦解市場動(dòng)態(tài),預(yù)測當(dāng)年的銷售情況,適當(dāng)進(jìn)貨,對(duì)高檔名優(yōu)茶更要謹(jǐn)慎從事,不要圖高利潤一下進(jìn)許多,采取賣多少進(jìn)多少,少進(jìn)勤進(jìn),否則你辛苦一年,積壓一大批茶葉,陳茶的貶值確實(shí)令人寒心,新進(jìn)茶葉行業(yè)的經(jīng)營者更要小心從事,多問幾個(gè)行家,多跑幾趟路,因?yàn)椋愀r不起。

作為零售商對(duì)批發(fā)商、廠家要建立信息檔案,以便缺貨時(shí)及時(shí)聯(lián)系,這樣就避免啦缺貨與積壓的矛盾。

六、品種要齊全:

消費(fèi)者對(duì)茶葉的要求五花八門,作為經(jīng)營者一定要適應(yīng)市場需求,盡可能達(dá)到品種齊全,確信自己經(jīng)營的主品種外,不能拒絕其他品種,不要自我封閉,應(yīng)有寬容的胸懷,接納新品種,一些冷門貨能夠少進(jìn)一點(diǎn),留下供貨者的通訊地址,以備急用。

七、了解經(jīng)營地區(qū)消費(fèi)者口味:

對(duì)茶葉的好壞如否最終決定權(quán)在消費(fèi)者,對(duì)經(jīng)營者來說關(guān)鍵是要根據(jù)消費(fèi)者口味供貨,不同的地區(qū)消費(fèi)者口味也不同,如北方喜歡花茶,南方喜歡綠茶,西北喜愛轉(zhuǎn)茶。各個(gè)地區(qū)的每個(gè)區(qū)域又不一樣,以北京為例,東城區(qū)喜愛味濃、湯濃、香濃,海淀喜愛味稍淡幾個(gè),湯黃而亮,郊區(qū)則喜愛苦澀味重一點(diǎn),耐泡就行,這樣就要求經(jīng)營者經(jīng)常去調(diào)查研究,與消費(fèi)者廣泛接觸,針對(duì)需求,更新口味。

八、定價(jià)合理化:

茶葉的銷售價(jià)格一直是一個(gè)很難解決的問題前期價(jià)格太高,通過媒介作用,消費(fèi)者“望茶止步”。現(xiàn)在由于競爭激烈,許多人又賣得太低,有的甚至低于成本價(jià),引起惡性競爭。我認(rèn)為保持好的質(zhì)量同時(shí),一定要有合理的定價(jià),首先確信你的進(jìn)貨成本價(jià),在計(jì)算出你的經(jīng)營成本及你的合理利潤,參考一下市場定出一個(gè)合理價(jià)格,既不能牟取暴利,也不要低價(jià)競爭,當(dāng)然名優(yōu)茶、特種工藝茶,由于它們的特定藝術(shù)價(jià)值定價(jià)高幾個(gè),我認(rèn)為是應(yīng)的。

九、商品全方位立體結(jié)構(gòu):

商品立體結(jié)構(gòu)與品種齊全是有區(qū)別的,一是在品種齊全的基礎(chǔ)上增加茶葉不同等級(jí),如“黃山毛峰”有明前特級(jí)、特級(jí)、一級(jí)等;“牡丹繡球”有“頭春”“二春”“三春”。二是經(jīng)營茶葉同時(shí)經(jīng)營與茶葉相關(guān)的商品,如茶具、茶書、茶點(diǎn)、茶水、茶保健品、茶字、茶畫及文房四寶,茶具有紫砂、瓷器、玻璃、不銹鋼等,而紫砂有高、中、低,有套壺、單壺、怪壺,有黑泥、白泥、紅泥等,茶點(diǎn)有瓜子、開心果、牛肉干等。三是采取與眾不同的包裝與儲(chǔ)存,如花茶錫箔袋包裝,綠茶能夠放在冰柜里保鮮出售等,茶葉的主體結(jié)構(gòu)要根據(jù)不同地區(qū)不同消費(fèi)者而定,須經(jīng)市場調(diào)查,不能盲目模仿,盲目拼湊。

十、商品陳列有序:

商品的陳列好壞直接影響到消費(fèi)者對(duì)茶葉店的感覺。種類不同的茶葉及與茶相關(guān)的商品一定要合理的陳列,首先是分類,如花茶區(qū)、綠茶區(qū)、紅茶區(qū)、保健茶區(qū)、極品茶區(qū)、茶具區(qū),再次是檔次,是消費(fèi)者一目啦然,最好在各個(gè)區(qū)內(nèi)放上茶葉的簡介(產(chǎn)地、品位、特點(diǎn)等)然后是整體的布局,要根據(jù)你經(jīng)營點(diǎn)的整體環(huán)境,將茶葉、茶具等與你店內(nèi)店外結(jié)構(gòu)起來,使陳列的商品協(xié)調(diào)一致,構(gòu)成一副賞心悅目、心曠神怡的立體畫面,給顧客一種流連忘返的感覺,同時(shí)體現(xiàn)井然有序,繁多而不亂。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇四

在這個(gè)“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備,給自己充電。

當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去,也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用,但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,獨(dú)樹一幟,不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

當(dāng)今社會(huì),在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì),這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索,探求,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此,我們打算建立一個(gè)便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!

這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代,但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己————路是自己走出來的!

1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同??萍疾粩嗟倪M(jìn)步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情,有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。

2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,增加經(jīng)驗(yàn),不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。

1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!

1、經(jīng)營內(nèi)容:主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需,作為他們的一個(gè)“幫手”來認(rèn)真努力完成他們所要求完成的事情。

2、主要項(xiàng)目:

代出點(diǎn)子:吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn),為一些在生活,學(xué)習(xí),感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子,從而為需求者排憂解難。

2、互利原則:在真誠的基礎(chǔ)上,做到主顧雙方平等互惠;

3、科學(xué)性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學(xué)可靠,真正做到切實(shí)可用。

1、學(xué)習(xí)工作繁忙,無暇動(dòng)腦的人群;

2、時(shí)間緊迫,求助無門的`人群;

3、力主創(chuàng)新,個(gè)人能力單一的人群。

1、在大學(xué)的校園內(nèi)外,至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上,我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱耍袌龅拇蜷_又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上,很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理,所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

2、另外,大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,“點(diǎn)子”對(duì)大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題,所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的“點(diǎn)子,先著手樹立一個(gè)良好的形象,以便更快打開市場。

4、策略上:開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù);

5店面上:店面需設(shè)在引人矚目的地方,店面設(shè)計(jì)上需新穎獨(dú)特,體現(xiàn)智慧形象;

6、設(shè)備上:需要兩臺(tái)電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電話、桌椅、及微小辦公用品。

1、來源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機(jī)、復(fù)印機(jī)可以先購二手的以節(jié)省資金。

2、分配:

(2)每月提成分配標(biāo)準(zhǔn):按個(gè)人接受項(xiàng)目、完成項(xiàng)目及顧客的滿意度分配,將員工的個(gè)人業(yè)績分為甲、乙、丙三個(gè)等級(jí),從而分配提成。

代文字方案:按字?jǐn)?shù)要求付費(fèi),基本費(fèi)為2元,然后按難度稍作調(diào)整;

代出點(diǎn)子:基本費(fèi)用2元,如對(duì)所需者無用,可免去收費(fèi);

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇五

1、業(yè)務(wù)介紹。

(1)在固定時(shí)間內(nèi)(如中午12:00-14:00和下午17:00-19:00)由各快遞公司業(yè)務(wù)員準(zhǔn)時(shí)將最新一批的快件送到我們工作室,我們安排專人簽收,再按東西區(qū)、樓棟整理分類完畢后在當(dāng)天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室。

(2)學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件),我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件,既方便了快遞公司,也方便了師生,大大提高了工作效率。

2、市場分析。

目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有:申通、圓通、宅急送、中國郵政ems、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預(yù)約,業(yè)務(wù)員取件為主要方式;而中國郵政ems的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學(xué)校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié),中國郵政ems、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。

通過很長時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我校快遞市場存在一些漏洞,具體如下:

(1)快件簽收的安全性,由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明,不少同學(xué)反映,隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走,快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法,可見快件安全性不強(qiáng)。

(2)派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都是露天的,時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作帶來很大的不便。

(3)時(shí)間問題:有時(shí)候派送員暫時(shí)無法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么會(huì)給派送員帶來工作不便,并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力,效率不高。

所以學(xué)??爝f業(yè)務(wù)處在兩難的境地,有許多需要完善的地方。

3、可行性分析。

(1)宏觀環(huán)境分析:

當(dāng)前我校快遞公司派送員的任務(wù)繁重瑣碎并且很多師生對(duì)于他們的服務(wù)很不放心,不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢(shì)在必得。

(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析:

我們立足于_學(xué)院,提供優(yōu)質(zhì)的快遞派送和取件服務(wù),保證你的快遞以最快的速度送達(dá)到收件人寢室,同時(shí)作為各快遞的咸寧學(xué)院辦事處,處理師生的快遞取件業(yè)務(wù),可上門取件。

(3)行業(yè)競爭與狀況分析:

據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無競爭對(duì)手,可以開拓市場。

(4)消費(fèi)市場及購買力行為分析:

各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作,并支付我們一定報(bào)酬;學(xué)校師生為了快件的安全和便利,同樣會(huì)支持我們,并支付一定報(bào)酬。

(二)romanticmail(_慢遞業(yè)務(wù))。

1、項(xiàng)目介紹:

"慢遞"概念最早源于美國,一開始只負(fù)責(zé)投遞信件,形成市場后,商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展。在國內(nèi)也是近期開始流行,受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧。

慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù),但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定,可以是幾個(gè)月后、一年幾年后,也可以是十年后、甚至更長時(shí)間,慢遞是一種類似行為藝術(shù)的方式,提醒人們?cè)诳焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己的當(dāng)下。

比如,給5年后的自己寫信,寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望;給未來的孩子寫信,分享父母相識(shí)、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫信,重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶……我們相信這項(xiàng)"把今天寄給未來"的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流,我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場。

2、市場分析:

年輕人群是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體,我們的感情正處于一個(gè)興奮期,對(duì)新鮮事物的好奇,也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿,有盲目自滿與自我陶醉,也有對(duì)未來的憧憬……這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力,我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置,從某種程度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注"時(shí)間"的意義,就能給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

并不高的費(fèi)用,外加新穎的方法,必定能吸引很多大學(xué)生和_白領(lǐng)階層。并且慢遞市場在_暫未開發(fā),受_慢遞業(yè)務(wù)的影響,在咸寧有著很大的潛在價(jià)值。

3、可行性分析。

(1)宏觀環(huán)境分析。

隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高,在精神生活質(zhì)量卻沒有與之相同的提高進(jìn)度,romanticmail契合了都市人的心理需求,人們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同,有人為了祝福,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達(dá)的情緒,通過拉長收信時(shí)間,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,幫助減壓。

此外,如果將生命視為一趟旅程,那么每一天都值得享受。當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信,其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步,感受時(shí)間的傳遞與寄托,romanticmail就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù),此外,送禮物已經(jīng)是很常見的事情了,如果媽媽的生日上學(xué)期間,又想給媽媽送一個(gè)禮物,romanticmail可以幫助你,按時(shí)的送出這份禮物。

(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析。

(3)行業(yè)競爭與狀況分析。

精神產(chǎn)業(yè)無疑是低成本的,而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是無人問津,在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下romanticmail在學(xué)校內(nèi)定能掀起一波熱潮,romanticmail的romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們?yōu)橹峁┓?wù)。

(4)消費(fèi)市場及購買力行為分析。

romanticmail幫客戶保存信件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的,一年為25元,兩年為30元,每增加一年,費(fèi)用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費(fèi)上賺到什么錢,這些費(fèi)用對(duì)于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受。

二、經(jīng)營戰(zhàn)略。

1、團(tuán)隊(duì)精神:誠實(shí)敬業(yè),團(tuán)結(jié),奮斗。

2、經(jīng)營理念:

以最快的速度送快件。

以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件。

以最誠信的心態(tài)構(gòu)建共贏。

3、戰(zhàn)略目標(biāo):

用一個(gè)月時(shí)間與各快遞公司協(xié)商,進(jìn)行免費(fèi)配送和收件,在零誤差的基礎(chǔ)上建立長久合作聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)雙贏,用一年的時(shí)間嘗試不同的經(jīng)營方法和經(jīng)營理念,結(jié)合本校特點(diǎn),探索適合自己的發(fā)展道路。

4、競爭策略:本著人無我有,人有我優(yōu)的原則。誠信經(jīng)營,熱忱服務(wù)。

5、營銷策略。

a.通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)。

b.通過等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

c.開展優(yōu)惠活動(dòng)。

6、核心競爭力分析。

a.我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購發(fā)燒友,對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解。

b.多次與各快遞公司派送員商討過,他們有意向與我們合作。

三、初期運(yùn)作。

(1)工作室選址:西區(qū)宿舍樓下。

(3)工作準(zhǔn)備:

a.與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作。

b.辦理合法的營業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證。

c.準(zhǔn)備流動(dòng)資金。

d.團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致。

四、財(cái)務(wù)預(yù)算。

(1)資本結(jié)構(gòu):采用股份制合作方式。

(2)銷售預(yù)算:開業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平,六個(gè)月可收回成本。

(3)前期投入:開一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,以romanticmail(校園慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度"弟"工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內(nèi)容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對(duì)簡單,估計(jì)2萬元左右即可,首批存貨加上其他一些用度,估算在5萬元左右。

五、swot分析。

(1)。

(2)w(劣勢(shì))。

潛在的競爭對(duì)手很多,快遞服務(wù)業(yè)利潤薄,吸引大批量的慢遞客戶難度大。

(3)o(機(jī)會(huì))。

(4)t(成本)。

除裝修的固定費(fèi)用外,需要的成本不多。

六、風(fēng)險(xiǎn)管理。

(一)風(fēng)險(xiǎn)分析:

1.校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè),必須建立在高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作,怎樣做大批量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考,雖然咸寧學(xué)院這塊市場還是空白,但有很多潛在對(duì)手,他們有可能后來居上。

2.慢遞業(yè)務(wù)具體應(yīng)該由哪個(gè)部門監(jiān)管也是未知數(shù)。

3.慢遞更需要人力和物力對(duì)郵寄物品進(jìn)行保管,需要大量成本。

(二)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防:

2.優(yōu)質(zhì)的服務(wù):有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們才能一步步打造我們的口碑,建立我們的群眾基礎(chǔ)。

3.資本流通:積極與投資商洽談,希望能獲得vc投資。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇六

(一)融資渠道狹窄。

雖然國家現(xiàn)在有相應(yīng)的政策來對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行扶持,但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠獲得的國家小額信貸資金僅僅占到了其創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金的小部分,所以當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者所面臨的一個(gè)嚴(yán)重問題就是融資渠道十分的狹窄,他們所能夠獲得的資金往往是很有限的,所以即使許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠順利地啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,如果后續(xù)保障不足、資金斷鏈,創(chuàng)業(yè)必將面臨失敗。

(二)高校缺乏創(chuàng)業(yè)融資實(shí)踐操作層面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

雖然當(dāng)前許多的高校都在鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè),而且還有一部分高校成立了創(chuàng)業(yè)基金,而且也開設(shè)了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。但是往往授課的只是從事就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的教師,他們?nèi)狈?chuàng)業(yè)實(shí)踐,尤其是創(chuàng)業(yè)融資方面的實(shí)踐,所以就使得學(xué)生很難從他們那兒獲得創(chuàng)業(yè)融資的渠道、技巧等方面的知識(shí)。而且大學(xué)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程僅僅是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),在融資方面并沒有讓其進(jìn)行實(shí)踐操作,所以也就使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在面臨融資困境時(shí)往往顯得束手無策。

(三)融資風(fēng)險(xiǎn)較大。

由于許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都缺乏相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)和融資經(jīng)驗(yàn),而且在創(chuàng)業(yè)初期,他們對(duì)于資金沒有做出具體的需求規(guī)劃,再加之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者融資渠道和方式往往都過于單一,所以就使得他們企業(yè)的資金鏈存在很大的風(fēng)險(xiǎn),會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致企業(yè)的在融資困難。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)型企業(yè)在成長的過程中,如果其資金鏈過于緊張,創(chuàng)業(yè)者就不得不花費(fèi)大量的時(shí)間去尋求資金,進(jìn)行再融資,而在此過程中,他們往往就會(huì)忽略產(chǎn)品的銷售和市場的變化,無法關(guān)注企業(yè)的成長。許多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都是等到了出現(xiàn)了資金短缺的時(shí)候才會(huì)進(jìn)行融資,這種融資行為沒有規(guī)劃性,會(huì)使得融資的風(fēng)險(xiǎn)大大增加,所以投資者大都不會(huì)對(duì)其進(jìn)行投資。而且在企業(yè)面臨資金斷鏈的時(shí)候再進(jìn)行融資,很可能會(huì)籌集不到資金或者所籌集資金質(zhì)量出現(xiàn)問題,對(duì)于企業(yè)的今后發(fā)展是非常不利的,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使得企業(yè)快速的走向死亡,或者創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)成功時(shí)失去對(duì)企業(yè)的控制權(quán)。

(一)加大創(chuàng)業(yè)資金扶持政策的宣傳力度和執(zhí)行力度。

在鼓勵(lì)當(dāng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的同時(shí),政府也應(yīng)該為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的融資提供一定的政策支持,政府可以通過兩方面來緩解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難得問題。首先,可以設(shè)立相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)融資機(jī)構(gòu),專門處理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題,一方面,這種專門的機(jī)構(gòu)可以發(fā)揮咨詢功能,解答關(guān)于創(chuàng)業(yè)融資方面的`問題,如相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,進(jìn)行融資的程序,國家的鼓勵(lì)性政策解讀等;另一方面這種機(jī)構(gòu)還可以充當(dāng)媒介或者中介,為相關(guān)投資企業(yè)或有投資意向的企業(yè)尋找優(yōu)質(zhì)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,為想要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生尋找優(yōu)質(zhì)的投資者,并促成二者進(jìn)行協(xié)商合作。其次,政府可以創(chuàng)建投資基金,加大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金支持,解決大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)要想解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的融資困境。再次,創(chuàng)設(shè)多種融資渠道,使具有創(chuàng)業(yè)欲望的大學(xué)生可以有較多的選擇,增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)募集資金的成功率。

(二)發(fā)揮社會(huì)的作用。

無論是誰進(jìn)行創(chuàng)業(yè)都是在市場經(jīng)濟(jì)的條件下進(jìn)行運(yùn)作,大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)融資的過程中應(yīng)該發(fā)揮市場的主體作用,同時(shí)增加社會(huì)的支持。首先,在進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)和企業(yè)的運(yùn)營之前,創(chuàng)業(yè)大學(xué)生應(yīng)該對(duì)其要研發(fā)的產(chǎn)品做足市場調(diào)研的工作,用數(shù)據(jù)來說明產(chǎn)品未來適應(yīng)市場的情況,只有充分尊重市場的供需關(guān)系才可以在未來有所發(fā)展。其次,從銀行部門貸款是企業(yè)常用的融資方式,但是銀行貸款需要一定數(shù)額的抵押物,對(duì)于開始創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說是很難負(fù)擔(dān)得起的,因此,銀行在充分調(diào)查其信用的情況下降低融資的門檻。再次,媒體的力量是可以幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的又一股社會(huì)力量,媒體可以利用自身的輿論影響,宣傳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例,增加投資企業(yè)對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的信任度和認(rèn)可度,這對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資也是很有幫助的。

(三)發(fā)展天使投資。

所謂天使投資,其實(shí)是一種權(quán)益資本形式,它屬于一種自發(fā)而又分散的民間投資方式。天使投資大都來源于那些成功的自我創(chuàng)業(yè)者,天使投資往往具有公益的性質(zhì),因此天使投資人也就對(duì)投資的回收期和收益沒有過多的關(guān)注,這就使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的壓力得以大大降低。同時(shí)在進(jìn)行天使投資之后,天使投資人能夠提供給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者以有效的指導(dǎo)。所以天使投資對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說是一種很好的融資方式,應(yīng)該大力發(fā)展天使投資。

(四)完善高校的創(chuàng)業(yè)教育體系。

首先,高校為了幫助大學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)融資時(shí)更加成功和順利的進(jìn)行,可以在創(chuàng)業(yè)課程中向同學(xué)們講述在融資的概念和特點(diǎn),幫助學(xué)生們正確理解融資,為學(xué)生們提供最新的融資信息和理論,這些都可以使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)融資時(shí)可以有所準(zhǔn)備。其次,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者是成長在大學(xué)這個(gè)環(huán)境之中的,高??梢詾榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)立校園創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地,使得大學(xué)生可以在基地中進(jìn)行創(chuàng)業(yè)模擬,有效地提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。此外,高校還應(yīng)該積極地聘請(qǐng)成功的創(chuàng)業(yè)人士為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)融資方面的培訓(xùn),使得大學(xué)生能夠掌握更好的創(chuàng)業(yè)融資技巧。

三、結(jié)語。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有效地解決了大學(xué)生就業(yè)難的問題,并且對(duì)于促進(jìn)社會(huì)發(fā)展也有著積極的作用,但是針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難等問題,高校和政府都應(yīng)該引起重視,并且做出自己的努力,使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資困境能夠得以有效的解決,使得廣大的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠順利地進(jìn)行融資,幫助其自主創(chuàng)業(yè)走向成功。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇七

本項(xiàng)目相關(guān)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者是借鑒了別的地方的實(shí)踐成果及其自己根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況進(jìn)行可行性分析,在鄢陵縣成立鄢陵縣大學(xué)生新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中心,縣級(jí)中心由創(chuàng)業(yè)大學(xué)生控股,然后選擇xx個(gè)村協(xié)助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民依法成立村級(jí)新農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心,村民以合作社會(huì)員形式入股,縣級(jí)中心參股,主要進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品(如小麥、玉米、花卉等)的銷售及其生產(chǎn)資料的統(tǒng)購統(tǒng)銷。

因?yàn)楸卷?xiàng)目促進(jìn)了農(nóng)民合作組織的發(fā)展,增強(qiáng)了農(nóng)民應(yīng)對(duì)市場的能力(根據(jù)市場需求,調(diào)整種植面積),另外還可以吸引大學(xué)生到農(nóng)村服務(wù)以實(shí)現(xiàn)自己的理想,同時(shí)可以協(xié)助政府推行新農(nóng)村建設(shè),實(shí)在是一個(gè)多贏互惠的過程,故而可以進(jìn)行一定范圍的推廣。

創(chuàng)業(yè)者的基本情況:

姓名:x性別:女

就讀院校:xxx院專業(yè)與學(xué)歷:市場營銷專科

(一)創(chuàng)建xx縣大學(xué)生新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中心

1.依法在工商行政管理局注冊(cè)成立鄢陵縣大學(xué)生新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中心。

2.注冊(cè)資金x萬元,為創(chuàng)業(yè)者全資控股,所有盈利均歸創(chuàng)業(yè)者所有。

3.主要經(jīng)營活動(dòng)為下屬村級(jí)社區(qū)服務(wù)中心的生產(chǎn)資料的統(tǒng)一采購,及其農(nóng)產(chǎn)品的銷售。

4.另外可以統(tǒng)籌安排大學(xué)生等青年志愿者在村級(jí)社區(qū)的支農(nóng)支教活動(dòng)(農(nóng)村的很多小學(xué)還沒開英語課及其很多公立學(xué)校老師激情不高)。

5.指導(dǎo)村級(jí)社區(qū)服務(wù)中心開展相關(guān)經(jīng)營以及非盈利性活動(dòng)。

6.縣級(jí)服務(wù)中心將采取招標(biāo)形式進(jìn)行相關(guān)物品的統(tǒng)購及其聯(lián)系外商進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品的銷售。

7.大學(xué)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)將會(huì)享受國家稅收優(yōu)惠(吸引大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村,獻(xiàn)身農(nóng)村)。

8.縣級(jí)服務(wù)中心開展的盈利性活動(dòng)將與非盈利性活動(dòng)分開。

(二)在縣級(jí)創(chuàng)業(yè)中心的指導(dǎo)下協(xié)助15個(gè)村逐步成立村級(jí)社區(qū)服務(wù)中心

1.第一批先行選擇已經(jīng)有一定基礎(chǔ)和鄒形的5個(gè)村子成立村級(jí)新農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心

2.他們分別是xx xx

3.村級(jí)服務(wù)中心主要經(jīng)營生產(chǎn)資料的村級(jí)銷售及其把農(nóng)民的供應(yīng)信息提供給縣級(jí)中心便于銷售人員與外界聯(lián)系.....

4.村級(jí)服務(wù)中心依法在縣工商局注冊(cè),取得營業(yè)執(zhí)照

5.村級(jí)服務(wù)中心注冊(cè)資金x萬元,采取合作社制度

6.其中村民分散控股,縣級(jí)創(chuàng)業(yè)中心參股,但入股資金不得超過元

7.村級(jí)服務(wù)中心盈利除留足公積金等外,所有盈余按股分紅

8.村級(jí)服務(wù)中心實(shí)行會(huì)員制度,所有產(chǎn)品對(duì)會(huì)員實(shí)行優(yōu)惠,優(yōu)惠額當(dāng)場返還會(huì)員

9.村級(jí)服務(wù)中心在縣級(jí)創(chuàng)業(yè)中心的支持下,創(chuàng)辦農(nóng)民科技夜校等開展其他非盈利性活動(dòng)

10.村級(jí)服務(wù)中心的公積金可以用于社區(qū)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)

11.在第一批村級(jí)服務(wù)中心運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)基礎(chǔ)上繼續(xù)開拓10個(gè)村級(jí)服務(wù)中心

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇八

鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金由四川慈善基金組委會(huì)和四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司發(fā)起成立,創(chuàng)業(yè)慈善基金由社會(huì)愛心人士捐助,慈善基金總規(guī)模為1000萬。

鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚(yáng)畢業(yè)生自強(qiáng)不息,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,以幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。

鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金總規(guī)模1000萬,主要資金來源于社會(huì)愛心人士捐助。捐助步驟:

第一步捐助人通過鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)領(lǐng)取并填寫捐贈(zèng)信息登記表(申請(qǐng)表:見附件一)。

第二步捐助人與鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)雙方簽訂捐助協(xié)議。

第三步捐助人通過鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)捐助平臺(tái)捐助物資。

第四步捐助人領(lǐng)取鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金頒發(fā)捐助證書。

第五步鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金網(wǎng)站及相關(guān)刊物對(duì)捐助信息公布。

1、捐助人有權(quán)知曉捐助物資使用情況

2、捐助人本人及直系親屬憑捐助協(xié)議及捐助證書享受鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金幫助

1.扶持對(duì)象:基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內(nèi)畢業(yè)生。

2.資助方式:基金專款專用由基金固定銀行賬戶向?qū)徍送ㄟ^的畢業(yè)生提供資助,由受助畢業(yè)生與鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)簽訂協(xié)議后放貸。

3.資助金額:根據(jù)畢業(yè)生商業(yè)計(jì)劃書中項(xiàng)目規(guī)劃預(yù)算而定。

4.申請(qǐng)渠道:四川慈善基金組委會(huì)辦公室申請(qǐng)。

5.評(píng)審時(shí)間:基金實(shí)行常年受理、集中評(píng)審機(jī)制。

6.資助數(shù)量:每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不限。

1.申請(qǐng)實(shí)施步驟與流程申請(qǐng)步驟:

第一步申請(qǐng)基金資助的畢業(yè)生準(zhǔn)備商業(yè)計(jì)劃書

第二步向鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)表(申請(qǐng)表:見附件二),按要求填寫項(xiàng)目申報(bào)信息,確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會(huì)。

第三步由四川慈善基金組委會(huì)初審后擇優(yōu)遞交至四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司評(píng)審。

第四步由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司組織專家論證、評(píng)審,匯總后遞交鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金確定資助金額。

第五步再經(jīng)相關(guān)程序后,由鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金向符合要求的畢業(yè)生提供資助款,并簽署相應(yīng)合同與法律文件。

申請(qǐng)流程:

1、基金管理監(jiān)督:由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司委派財(cái)務(wù)人員監(jiān)管創(chuàng)業(yè)公司銀行賬戶。

2.領(lǐng)導(dǎo)決策:由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司負(fù)責(zé)整體領(lǐng)導(dǎo)決策。

3.股份劃分:創(chuàng)業(yè)公司成立后,鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司享有55%的股份。

4.監(jiān)督指導(dǎo):項(xiàng)目的管理和指導(dǎo)由鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金安排創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師或委托接受創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)的師資開展。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇九

一個(gè)非常簡練的計(jì)劃及商業(yè)模型的摘要,介紹你的商業(yè)項(xiàng)目,一般500字左右。計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn),以求一目了然,以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并作出判斷。計(jì)劃摘要主要包括以下內(nèi)容:公司介紹、管理者及其組織、主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍、市場概貌、營銷策略、銷售計(jì)劃、生產(chǎn)管理計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、資金需求狀況等。

摘要要盡量簡明、生動(dòng)。特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。

二、公司描述。

a.公司的宗旨。

b.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu)。

c.公司經(jīng)營策略。

在這里用最簡潔的方式,描述你的產(chǎn)品服務(wù);什么樣的困難你準(zhǔn)備解決;你準(zhǔn)備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。

這部分的目的不是描述整個(gè)計(jì)劃,也不是提供另外一個(gè)概要,而是對(duì)你的公司作出介紹,因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。

d.相對(duì)價(jià)值增值說明你的產(chǎn)品為消費(fèi)者提供了什么新的價(jià)值。

e.公司設(shè)施需要對(duì)計(jì)劃中的公司設(shè)備詳細(xì)加以描述我公司的生產(chǎn)設(shè)備及廠房主要集中于。

建立開發(fā)生產(chǎn)設(shè)備,并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢(shì)提高我公司的產(chǎn)品服務(wù)的銷售量。

增加分銷渠道零售網(wǎng)點(diǎn)區(qū)域銷售銷售公司采用電氣化直郵式的分類等。錄用新的員工以便支持在新的市場計(jì)劃下可持續(xù)的發(fā)展。

提高研發(fā)能力,創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)潮流的新型產(chǎn)品,提高競爭能力。

三、產(chǎn)品與服務(wù)。

產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預(yù)測;產(chǎn)品的品牌和專利等。

在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分,企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說明,說明要準(zhǔn)確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般地,產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。

四、人員及組織結(jié)構(gòu)。

在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中,存在著人力資源管理、技術(shù)管理、財(cái)務(wù)管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展到今天,人已經(jīng)成為最寶貴的資源,這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源,更是要遵循科學(xué)的原則和方法。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,必須要對(duì)主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和責(zé)任,他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。此外,在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹,包括:公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與責(zé)任;各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單,包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會(huì)成員;各位董事的背景資料。

經(jīng)驗(yàn)和過去的成功比學(xué)位更有說服力。如果你準(zhǔn)備把一個(gè)特別重要的位置留給一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人,你一定要給出充分的理由。

五、市場分析。

簡要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補(bǔ)充區(qū)域。市場的特征是什么你的分析與市場調(diào)查機(jī)構(gòu)和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場。

a.市場描述。

我們計(jì)劃或正在行業(yè)競爭。這個(gè)市場的價(jià)值大約有,我們相信,整個(gè)行業(yè)的主要發(fā)展趨勢(shì)將向著(環(huán)境導(dǎo)向型,小型化,高質(zhì)量,價(jià)值導(dǎo)向型)發(fā)展。市場研究表明(引用源)到20xx年該市場將(發(fā)展萎縮)到。在這段時(shí)期里,預(yù)計(jì)我們力爭的細(xì)分市場將(成長、萎縮、不發(fā)展)。改變這種情況的主要力量是(例如電腦降價(jià),家電商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因)這個(gè)行業(yè)最大的發(fā)展將達(dá)到。你的公司可能獨(dú)一無二的將你的產(chǎn)品服務(wù)和xx公司同級(jí)別的公司的現(xiàn)行業(yè)務(wù)合并。而當(dāng)今的類似xx公司的正面臨著諸如逐步提高的勞動(dòng)力成本等困難。

b.目標(biāo)市場。

我們將目標(biāo)市場定義為x,y,z?,F(xiàn)在,這個(gè)市場由a個(gè)競爭者分享。我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢(shì):高附加值,出色的表現(xiàn),高品味,為企業(yè)的量體裁衣突出個(gè)性。

c.目標(biāo)消費(fèi)群。

e.消費(fèi)群特點(diǎn)。

我們之所以選擇這些渠道因?yàn)椋?/p>

1、季節(jié)變化引起的消費(fèi)特點(diǎn);2、資金的有效運(yùn)用可以利用市場上現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售渠道。

針對(duì)每一個(gè)分銷渠道,確定一個(gè)五年期的目標(biāo)銷售量以及其他假設(shè)條件。為每一個(gè)渠道所做的假設(shè)可以是以下這些。

六、競爭分析。

請(qǐng)告訴我們分別根據(jù)產(chǎn)品、價(jià)格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財(cái)務(wù)力量劃分的重要競爭者。

a.競爭描述。

b.競爭戰(zhàn)略市場進(jìn)入障礙。

請(qǐng)?jiān)谶@里研究進(jìn)入你的細(xì)分市場的主要障礙及競爭對(duì)手模仿你的障礙。

七、營銷略策及銷售。

a.營銷計(jì)劃。

描述你所希望進(jìn)行的業(yè)務(wù)是如何的。以及你所希望進(jìn)入的細(xì)分市場。曾經(jīng)使用的分銷渠道,例如:零售、對(duì)商業(yè)機(jī)構(gòu)的直接銷售、oem以及電子媒介等等。還要描述你所希望達(dá)到的市場份額。

b.銷售戰(zhàn)略。

描述你進(jìn)行銷售所采取的策略。包括如何促銷產(chǎn)品:通過廣告、郵件推銷,電臺(tái)廣播或是電視廣告等方式。

c.分銷渠道及合作伙伴d.定價(jià)戰(zhàn)略e.市場溝通。

你的目的是加強(qiáng)、促進(jìn)并支持你的產(chǎn)品能更好的滿足消費(fèi)者需求的熱點(diǎn)。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進(jìn)行溝。

八、財(cái)務(wù)分析。

財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)概要。

九、風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理。

(1)你的公司在市場、競爭和技術(shù)方面都有哪些基本的風(fēng)險(xiǎn)?

(2)你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)付這些風(fēng)險(xiǎn)?

(3)就你看來,你的公司還有一些什么樣的附加機(jī)會(huì)?

(4)在你的資本基礎(chǔ)上如何進(jìn)行擴(kuò)展?

(5)在最好和最壞情形下,你的五年計(jì)劃表現(xiàn)如何?

十、附錄。

如有以下材料,請(qǐng)列出。

a.公司背景及結(jié)構(gòu)。

b.團(tuán)隊(duì)人員簡歷。

c.公司宣傳品。

d.相關(guān)詞匯十一、總結(jié)建議。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇十

鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金由四川慈善基金組委會(huì)和四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司發(fā)起成立, 創(chuàng)業(yè)慈善基金由社會(huì)愛心人士捐助,慈善基金總規(guī)模為1000萬。

鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚(yáng)畢業(yè)生自強(qiáng)不息,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,以幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。

鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金總規(guī)模1000萬,主要資金來源于社會(huì)愛心人士捐助。捐助步驟:

第一步捐助人通過鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)領(lǐng)取并填寫捐贈(zèng)信息登記表(申請(qǐng)表:見附件一)。

第二步捐助人與鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)雙方簽訂捐助協(xié)議。 第三步捐助人通過鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)捐助平臺(tái)捐助物資。 第四步捐助人領(lǐng)取鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金頒發(fā)捐助證書。 第五步鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金網(wǎng)站及相關(guān)刊物對(duì)捐助信息公布。

1、捐助人有權(quán)知曉捐助物資使用情況

1.扶持對(duì)象:基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內(nèi)畢業(yè)生。

2.資助方式:基金??顚S糜苫鸸潭ㄣy行賬戶向?qū)徍送ㄟ^的畢業(yè)生提供資助,由受助畢業(yè)生與鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)簽訂協(xié)議后放貸。

3.資助金額: 根據(jù)畢業(yè)生商業(yè)計(jì)劃書中項(xiàng)目規(guī)劃預(yù)算而定。

4.申請(qǐng)渠道:四川慈善基金組委會(huì)辦公室申請(qǐng)。

5.評(píng)審時(shí)間:基金實(shí)行常年受理、集中評(píng)審機(jī)制。

6.資助數(shù)量:每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不限。

1.申請(qǐng)實(shí)施步驟與流程 申請(qǐng)步驟:

第一步 申請(qǐng)基金資助的畢業(yè)生準(zhǔn)備商業(yè)計(jì)劃書

第二步 向鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)表(申請(qǐng)表:見附件二),按要求填寫項(xiàng)目申報(bào)信息,確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會(huì)。

第三步 由四川慈善基金組委會(huì)初審后擇優(yōu)遞交至四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司評(píng)審。

第四步 由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司組織專家論證、評(píng)審,匯總后遞交鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金確定資助金額。

第五步 再經(jīng)相關(guān)程序后,由鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金向符合要求的畢業(yè)生提供資助款,并簽署相應(yīng)合同與法律文件。

申請(qǐng)流程:

1、基金管理監(jiān)督:由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司委派財(cái)務(wù)人員監(jiān)管創(chuàng)業(yè)公司銀行賬戶。

2.領(lǐng)導(dǎo)決策:由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司負(fù)責(zé)整體領(lǐng)導(dǎo)決策。

3.股份劃分:創(chuàng)業(yè)公司成立后,鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司享有55%的股份。

4.監(jiān)督指導(dǎo):項(xiàng)目的管理和指導(dǎo)由鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金安排創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師或委托接受創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)的師資開展。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇十一

策劃書摘要…………………。

第二部分產(chǎn)品/服務(wù)……………………。

第三部分行業(yè)及市場情況……………。

第四部分組織與管理…………………。

第五部分營銷策略……………………。

第六部分產(chǎn)品制造……………………。

第七部分融資說明……………………。

第八部分財(cái)務(wù)計(jì)劃……………………。

第九部分風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范……………。

第十部分項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度………………。

第十一部分其它…………………………。

備查資料清單……………………………。

第一部分策劃書摘要。

說明:策劃書摘要應(yīng)該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應(yīng)該涵蓋該策劃書的所有要點(diǎn),濃縮所有精華,并要求簡潔、可信、一目了然。

第二部分產(chǎn)品/服務(wù)產(chǎn)品/服務(wù)描述(這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較,本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進(jìn)性和獨(dú)特性,如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營等。)。

企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請(qǐng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(專利、商標(biāo)、版權(quán)等):專利申請(qǐng)情況:產(chǎn)品商標(biāo)注冊(cè)情況:企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其它知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)許可的協(xié)議?如果有,請(qǐng)說明(并附主要條款):目標(biāo)市場:這里對(duì)產(chǎn)品面向的用戶種類要進(jìn)行詳細(xì)說明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期:更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn):詳細(xì)列明產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競爭優(yōu)勢(shì)(包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面):產(chǎn)品的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和用戶技術(shù)支持:。

第三部分行業(yè)及市場情況。

1、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì),哪些行業(yè)的變化對(duì)產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大,進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等,行業(yè)市場前景分析與預(yù)測):(1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額:必須注明資料來源。(2)列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預(yù)測:必須注明資料來源。

第四部分組織與管理。

3、企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況:以圖形來表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),并說明每個(gè)部門的責(zé)權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等。

4、企業(yè)員工的招聘與培訓(xùn)。

5、董事會(huì)成員名單:序號(hào)職務(wù)姓名學(xué)歷或職稱聯(lián)系電話1董事長2副董事長3董事4董事5董事(1)董事長姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績:著重描述在本行內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)及成功事例。主要職責(zé)(2)總經(jīng)理姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績:著重描在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)及成功事例。主要職責(zé)(3)技術(shù)開發(fā)負(fù)責(zé)人姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績:著重描述在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)和成功事例。主要職責(zé)(4)市場營銷負(fù)責(zé)人姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績:著重描述在本行業(yè)的營銷經(jīng)驗(yàn)和成功事例。主要職責(zé)(5)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績:著重描述在財(cái)務(wù)、金融、籌資、投資等方面的背景、經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績。主要職責(zé)(6)其他對(duì)企業(yè)發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任的人員(可增加附頁)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇十二

大學(xué)生不應(yīng)僅局限于向親朋好友尋求資金支持,而應(yīng)該拓寬思路,吸引企業(yè)、銀行、擔(dān)保公司、風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)等多方的關(guān)注與支持。

(二)過分強(qiáng)調(diào)資金和社會(huì)關(guān)系的重要性。

當(dāng)前很多大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)條件的理解僅僅停留在“物質(zhì)”層面,而忽視了自身素質(zhì)與能力的培養(yǎng),這樣,即便拿到資金,創(chuàng)業(yè)的失敗率也會(huì)很高。

(三)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備不足。

盡管大學(xué)生們有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的愿望與熱情,但真正面對(duì)激烈的市場競爭局面,還會(huì)因自身底氣不足而卻步。

針對(duì)大學(xué)生融資的不足,創(chuàng)業(yè)者在融資的過程中需要做好以下工作:

第一,在制訂大學(xué)生融資方案之前要準(zhǔn)確評(píng)估自己的有形和無形資產(chǎn)的價(jià)值,千萬不要妄自菲薄,低估了自己的價(jià)值。網(wǎng)易公司經(jīng)過多輪融資和上市,目前丁磊還擁有超過60%的股份,這說明丁磊在每輪融資的過程中用了少量的股份就達(dá)到了自己的目標(biāo),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

第二,融資過程中要做好大學(xué)生融資方案的選擇,多渠道融資的比較與選擇可以有效降低融資成本,提高效率。如果采用出讓股權(quán)的方式進(jìn)行融資,則必須做好投資人的選擇。只有同自己經(jīng)營理念相近,其業(yè)務(wù)或能力能夠?yàn)橥顿Y項(xiàng)目提供渠道或指導(dǎo)的投資才能有效支撐企業(yè)的成長。

第三,創(chuàng)業(yè)不僅是實(shí)現(xiàn)理想的過程,更是使投資者(股東)的投資保值增值的過程。創(chuàng)業(yè)者和投資者是一個(gè)事物的兩個(gè)方面,大家只有通過企業(yè)這個(gè)載體才能達(dá)到雙贏的目標(biāo)。“燒投資者的錢圓自己的夢(mèng)”的問題說到底是企業(yè)家的信用問題,懷抱這種思想的人不會(huì)成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者。能為股東創(chuàng)造價(jià)值的企業(yè)家才能得到更多的融資機(jī)會(huì)和成長機(jī)會(huì)。因此創(chuàng)業(yè)者不僅要加強(qiáng)自身的技術(shù)能力,還需要具備企業(yè)家的道德風(fēng)范。

大學(xué)生融資問題解決后,就能將自己的技術(shù)和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為贏利的工具,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地;拓寬大學(xué)生融資渠道、對(duì)投資人負(fù)責(zé)才能使自己的企業(yè)茁壯成長。

【拓展閱讀】。

我是南方人,個(gè)子并不高。在學(xué)校時(shí),每次廣播體操都會(huì)站在第一排,從小到大,學(xué)習(xí)成績不算太好,也不算太壞。讀的是家鄉(xiāng)一所二流大學(xué)。由于家里比較窮,從大學(xué)開始,我就比其他同學(xué)更渴望成功:幫商家跑跑業(yè)務(wù),倒賣生活用品……通過自己的勤奮,積累起了第一筆資金。

這個(gè)過程中,我認(rèn)識(shí)了后來的創(chuàng)業(yè)投資人。他是上海一家公司的老板,做著家居建材方面的生意,據(jù)說身家數(shù)億,年齡40來歲,人們都稱他為何總。

有一次,何總帶隊(duì)到我們學(xué)校招聘,找不到路,剛好碰到我,我不但幫他指了路,還給了他一張名片,沒想到因?yàn)檫@個(gè),他居然記住了我。之后,他又來過幾次學(xué)校,我比較能喝酒,跟他慢慢建立了不錯(cuò)的關(guān)系。

我(讀大學(xué)的時(shí)候打工但)絕對(duì)沒有想過畢業(yè)后要?jiǎng)?chuàng)業(yè),只是想賺點(diǎn)零花錢補(bǔ)貼家用。畢業(yè)后,我去了某家電商公司做銷售,做了一年多,覺得沒太大意思,開始想自己做,但沒有明確的方向。

這時(shí),何總給我打來電話,說他想想成立一個(gè)新公司做電商,問我有沒有什么好的建議,他覺得我比較懂互聯(lián)網(wǎng)。老實(shí)說,那個(gè)時(shí)候我真的以為自己懂互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)槲颐刻於紩?huì)在網(wǎng)上看大量科技博客的文章,等到真做的時(shí)候完全是處于半懂不懂的狀態(tài)。

我給何總寫了一個(gè)計(jì)劃書,大概30多頁,反復(fù)修改了幾遍,才發(fā)給了他。當(dāng)時(shí)我沒太在意,沒想到過了十幾天,何總打來電話,讓我去上海一趟,說有一個(gè)非常好的項(xiàng)目想跟我合作,還說已經(jīng)讓秘書幫我訂好了機(jī)票。當(dāng)時(shí)我挺猶豫的,畢竟我的銷售工作比較穩(wěn)定,沒打算辭職,(但也想去上海看看)。去了上海后,我改變了主意。之前,我沒有去過上海、北京、廣州這樣的大城市,內(nèi)心里還是渴望在這樣的大城市打拼。

見到何總之后,了解到了一些情況:何總有個(gè)親戚,在浙江一帶有一片服裝廠,但是銷量并不太好,積壓了一大批貨物,找到何總,問何總有沒有接盤的想法。何總一看網(wǎng)上的韓都衣舍賣得非常的火,覺得電商大有可為。實(shí)際上他自己根本不懂電商。他到現(xiàn)在甚至連郵件也不會(huì)發(fā),也不使用qq,談生意基本在酒桌之上。他希望他來投資,找一個(gè)懂互聯(lián)網(wǎng)的年輕人來做,他認(rèn)為我是他見過的年輕人中最懂互聯(lián)網(wǎng)的。

何總開出了比較優(yōu)厚的條件:我到上海,他提供住房,同時(shí)每月給我1.5萬元的固定月薪,另外再加新成立的公司百分之十的股份,以后每年我有資格以約定的價(jià)格買入百分之五的股份。他個(gè)人還愿意拿出一定的股份,預(yù)留給未來的團(tuán)隊(duì)。我沒怎么考慮就答應(yīng)了。當(dāng)時(shí),我沒有考慮公司控制權(quán)、股權(quán)這些問題,只是覺得條件優(yōu)厚,自己又年輕,輸?shù)闷稹?/p>

我跟何總約法三章,公司由我自己決策,他不能橫加干涉。何總答應(yīng)會(huì)投入200萬元用于公司運(yùn)營。當(dāng)我拿到公司營業(yè)執(zhí)照的時(shí)候,內(nèi)心開始幻想自己有一天能站在資本市場敲鐘。

我們開始一個(gè)個(gè)問題地解決:首先是選擇辦公地點(diǎn)的問題。我跟何總還處于蜜月期,當(dāng)我主張把辦公室放在市區(qū)的時(shí)候,他連價(jià)格也沒問,直接同意了。何總在上海人脈廣,很快就找到了一個(gè)既便宜又不錯(cuò)的寫字樓。我是農(nóng)村的孩子,節(jié)約是第一原則,于是買了一些二手電腦和辦公桌就開始辦公了。那段時(shí)間,公司其實(shí)就我一個(gè)人,沒錢的時(shí)候就跟何總要,從來沒有想過記錄下那段時(shí)間到底花費(fèi)了多少錢。

接著是招人問題。我對(duì)自己的能力非常自信,認(rèn)為可以找一些新人,然后手把手把這些新人帶出來,另外潛意思里我也不希望招聘有經(jīng)驗(yàn)的人。最后,我總計(jì)招聘了四個(gè)和我一樣沒有經(jīng)驗(yàn)的年輕人:行政1個(gè),運(yùn)營2個(gè),技術(shù)1個(gè),基本都是大學(xué)畢業(yè)生。我還是覺得不放心,又找來自己的大學(xué)同學(xué),這樣公司一共有個(gè)6人。

何總也按照約定,給我們打來了一個(gè)月的工資和基本運(yùn)營費(fèi)用20萬元,并一再跟我保證,很快會(huì)把剩下的200萬元全部打過來。我們幾個(gè)年輕人興奮十足,準(zhǔn)備大干一場。當(dāng)時(shí)我們的確毫無經(jīng)驗(yàn),以為只要搭建一個(gè)網(wǎng)站,做好seo,有流量,做好所謂的用戶體驗(yàn),生意自然就會(huì)來了。

接下來我們需要解決幾個(gè)問題:

首先賣什么產(chǎn)品的問題。何總已經(jīng)有一批服裝在手上,他跟我說這批貨物將是我們的第一批產(chǎn)品。我們其實(shí)沒有太多選擇,只能直接進(jìn)入服裝電商。這完全違背了市場營銷從用戶需求出發(fā)的基本原理。

接下來是怎么賣的問題。我的大學(xué)同學(xué)說,可以先在淘寶上開一個(gè)店,但我覺得有何總做后盾,單純只是一個(gè)淘寶店沒有什么意義,一定要做自己的商城。我決定去浙江的服務(wù)廠去看看貨源。那時(shí),我?guī)е彝瑢W(xué)去考察服裝廠,第一次有了自己是老板的感覺。

其實(shí)那次考察,完全走馬觀花,我只是簡單地看了看服裝質(zhì)量,又聽那個(gè)老板鼓吹了一下,腦袋一熱,回來就跟何總夸下??冢?年要做到200萬元銷售額,把投資賺回來,何總聽了也很高興。

我把賬上的錢全部投入到網(wǎng)站開發(fā)中。因?yàn)槲也欢?,網(wǎng)站開發(fā)完全依靠技術(shù)。技術(shù)其實(shí)也不知道產(chǎn)品到底怎么做,唯一的辦法就是抄別人的。我們到處去找別的電商商城模板,然后按最小的成本拷貝了一個(gè)模板,網(wǎng)站總算能用了。那時(shí),距離拿到公司營業(yè)執(zhí)照差不多已經(jīng)過了一個(gè)月。(在網(wǎng)站開發(fā))那段時(shí)間,事先招聘的幾個(gè)員工每天除了看看報(bào)紙,喝喝茶就沒多少事。

網(wǎng)站最終上線了,我覺得還勉強(qiáng)過得去。這時(shí),我跟何總產(chǎn)生了分歧。何總認(rèn)為網(wǎng)站首頁應(yīng)該是黑色(作為主基色),這樣才顯得大氣;而我認(rèn)為應(yīng)該是粉色,更符合年輕人的品味。在這個(gè)問題上,我毫不妥協(xié),絲毫不給何總留面子:我覺得他雖然年齡比我大,但我更懂互聯(lián)網(wǎng)。最后何總妥協(xié)了,同意按照我的方案來做,但走之前跟我說,一定要想辦法賣出產(chǎn)品賺錢。

第一次沖突之后,我有很多天沒跟何總交流。網(wǎng)站上線后,我又忙著做推廣宣傳。我把產(chǎn)品圖片傳到網(wǎng)站上,接下來我每天主要的工作就是寫軟文,讓他們?nèi)ジ鱾€(gè)論壇發(fā),到各大qq群去宣傳。我也問過百度關(guān)鍵字競價(jià)等推廣方式,但(那些費(fèi)用)絕不是我們這種小公司所能承受的。(做了大量宣傳推廣后),我希望能賣一些衣服出去,但我失敗了:網(wǎng)站上線后,除了我認(rèn)識(shí)的朋友之外,幾乎沒有任何訪問。

慢慢地,我內(nèi)心開始慌了:衣服一件也沒賣出去,何總遲遲沒有將之前承諾的款項(xiàng)打到公司來,公司的6個(gè)人卻還需要發(fā)工資。我決定發(fā)揮自己線下銷售的能力。除了留一個(gè)人呆在公司負(fù)責(zé)日常事務(wù)外,我?guī)е渌巳砍鋈ネ其N衣服:把衣服放在各個(gè)服裝小店免費(fèi)代銷;跟淘寶店主聯(lián)系,讓他們代銷。我做過銷售,也比較擅長渠道合作,很快打開了一點(diǎn)局面,衣服慢慢有了一些銷量,有了很少的收入。

但就在公司業(yè)務(wù)開始有些起色的時(shí)候,我和何總有了第二次沖突。他認(rèn)為我這種做法違背了他當(dāng)初的想法。他認(rèn)為公司必須做電商,否則就不再投資。我在這個(gè)公司實(shí)際毫無話語權(quán),不得不妥協(xié)。這次爭吵之后,他派了一個(gè)財(cái)務(wù)過來,規(guī)定超過5000元的支出都要財(cái)務(wù)簽字,然后再次告訴我必須要完成銷售任務(wù)。

我重新將重心放到電商網(wǎng)站上,每天和我同學(xué)商量著如何做。大家像熱鍋上的螞蟻,面對(duì)著倉庫里堆積的衣服,毫無辦法。在蹉跎、迷茫、無助中,我們又度過了兩個(gè)月。這是我人生中最有挫敗感一段時(shí)間之一。

我想找電商行業(yè)里的人交流一下,做不到,因?yàn)槲腋緵]有電商圈的資源。我也想過入駐天貓和京東商城,但當(dāng)我找過去的時(shí)候,對(duì)方要求是正品且有品牌,而我們售賣的衣服連個(gè)正規(guī)的品牌都沒有。其實(shí)我根本不懂電商運(yùn)營,曾建議何總招聘一個(gè)熟悉天貓的運(yùn)營總監(jiān)來協(xié)助我,最終落空。半年后,我們幾乎毫無建樹,公司不得不關(guān)門大吉,我也跟何總解約,離開了上海這個(gè)傷心之地。

之后的半個(gè)月,我每天都在思考我到底輸在哪些地方:

1性格自大,不會(huì)虛心系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。由于自己讀大學(xué)時(shí)曾經(jīng)是所謂的校園牛人,所以對(duì)自己的能力極度自信,在沒有了解產(chǎn)業(yè)環(huán)境的情況下,貿(mào)然以為自己懂電商行業(yè)。其實(shí),在大學(xué)時(shí)代,我只是看一些華麗的東西,沒有系統(tǒng)地扎在某個(gè)領(lǐng)域深入研究,眼高手低,結(jié)果只有黯然收?qǐng)觥?/p>

2缺乏電商經(jīng)驗(yàn),毫無規(guī)劃。我一開始應(yīng)該先了解電商行業(yè),尤其是要學(xué)習(xí)小電商創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)。但我托大了,一開始就做了一個(gè)所謂的商城,其實(shí)我應(yīng)該先從淘寶店做起。這(好大喜功)不僅耗費(fèi)掉了大量資金,最重要的是使投資人逐漸失去了對(duì)我的信任和信心。剛開始其實(shí)最重要的是想辦法讓投資人信任自己。另外,我應(yīng)該先把業(yè)務(wù)做起來了再招聘,而不是業(yè)務(wù)還沒開張人就招來5-6個(gè)人。

3不擅長與投資人溝通。我后來看電視劇《袁崇煥》,明白了自己跟何總之間的問題在哪了:盲目托大,跟老板許下了一個(gè)不切實(shí)際的目標(biāo)。傳統(tǒng)行業(yè)的老板和真正的vc不一樣,他們更希望快速看到成果。

4忽視了生存第一。創(chuàng)業(yè)一開始應(yīng)該什么賺錢做什么,活下來最重要。不懂的時(shí)候,我應(yīng)該找一個(gè)做得好的公司,模仿再創(chuàng)新,而不是開始就想著定位、創(chuàng)新這些大道理。

5找了不靠譜的合伙人和團(tuán)隊(duì)。在自己什么都不懂的情況下,和一個(gè)自己不了解的投資人一起創(chuàng)業(yè),另外我找來的搭檔其實(shí)什么也不懂,這很致命。

小k后來重新開始找了一份工作,i黑馬網(wǎng)記者問他,后悔當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的選擇嗎?小k說,以后有機(jī)會(huì)還會(huì)選擇創(chuàng)業(yè),但大學(xué)畢業(yè)生先工作確實(shí)比一畢業(yè)就獨(dú)立做一個(gè)項(xiàng)目要靠譜很多。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇十三

按照共青團(tuán)中央、教育部、人保部、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的通知》和我校團(tuán)委下發(fā)的《關(guān)于舉辦20xx年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽的通知》的要求,也為適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展形勢(shì),全面提升大學(xué)生就業(yè)服務(wù)質(zhì)量工作的需要,結(jié)合《應(yīng)用技術(shù)學(xué)院應(yīng)用技能大賽活動(dòng)實(shí)施方案》,特制訂本學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案.

引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生弘揚(yáng)時(shí)代精神,把握時(shí)代脈搏,將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,結(jié)合學(xué)生自身所需的專業(yè)特點(diǎn),提高學(xué)生應(yīng)用技能和實(shí)踐能力,幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)能力為目的。

組長:邵丙軍、張憲忠

副組長:喬成立

秘書:孫智高

成員:各系主任

指導(dǎo)教師:各專業(yè)教師

我院非畢業(yè)班全體在校學(xué)生

初賽階段:3月26日-4月5日

決賽階段:4月5日-4月15日

1、比賽內(nèi)容

(1) 商業(yè)計(jì)劃書

(2) 項(xiàng)目匯報(bào)ppt

2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意內(nèi)容

(1) 對(duì)參賽項(xiàng)目的概述:項(xiàng)目的詳細(xì)介紹,前期資金投入的數(shù)量,項(xiàng)目的創(chuàng)新之處;

(3) 項(xiàng)目的回報(bào)預(yù)算:對(duì)項(xiàng)目最終可以達(dá)到什么盈利情況做初步預(yù)算;

(4) 前景分析:項(xiàng)目的市場占有情況,單位盈利情況作出分析;

參賽作品以團(tuán)隊(duì)模式參賽,團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)3-10人,由一名專業(yè)教師做指導(dǎo)教師。

大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

初賽階段:由班長和學(xué)委在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行選拔,班級(jí)全體同學(xué)都要參與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽,由一名專業(yè)教師及班長、學(xué)委對(duì)班級(jí)的參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行打分排名,排名第一的團(tuán)隊(duì)將代表班級(jí)參加學(xué)院的決賽,參加決賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,上交一份具體、可實(shí)施的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書(包括電子版),于4月5日前交至學(xué)工辦。

決賽階段:入圍的作品制作一份ppt,并推選一名同學(xué)代表進(jìn)行現(xiàn)場演說(3-5分鐘)。最終由學(xué)院評(píng)委推選出排名。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇十四

為了貫徹落實(shí)《教育部、財(cái)政部關(guān)于“十二五”期實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》(教高[20xx]6號(hào))文件精神和《高等學(xué)校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)計(jì)劃》要求,實(shí)施高等教育質(zhì)量水平提升工程,深入推進(jìn)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目建設(shè),建立并完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施方案。

一、實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”的重要性和必要性。

培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國家的主要內(nèi)容,是教育部、科技部《高等學(xué)校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)計(jì)劃》的重要內(nèi)容,也是我校人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)之一。創(chuàng)新型人才不僅要具有從事專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、研究的創(chuàng)新思維和能力,也應(yīng)當(dāng)具有適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新意識(shí)和潛能。創(chuàng)新訓(xùn)練就是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要且有效的手段。

當(dāng)前和今后一段時(shí)期,伴隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和深化教育體制改革,大學(xué)生就業(yè)難將是一個(gè)持續(xù)性的社會(huì)問題,解決就業(yè)問題的根本出路在于創(chuàng)業(yè),越來越多的大學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己的職業(yè)選擇。為了鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),近年以來特別是今年,黨中央、國務(wù)院、國務(wù)院辦公廳、團(tuán)中央、省政府、教育廳下發(fā)了一系列文件,對(duì)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育提出了要求。大學(xué)生具有文化知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì),是我國自主創(chuàng)業(yè)者的主體,但傳統(tǒng)教育機(jī)制下很難培養(yǎng)幫助大學(xué)生獲得基本的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是一種具有創(chuàng)新意義的教育觀念,不僅蘊(yùn)含了素質(zhì)教育的意義,而且能夠有效促進(jìn)教育創(chuàng)新和學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),對(duì)于提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)、增加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力具有重要價(jià)值。對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練正是從實(shí)際出發(fā),根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化,采取針對(duì)性、適應(yīng)性的教育措施,幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能、提高創(chuàng)業(yè)管理的能力,對(duì)于提高大學(xué)生乃至全社會(huì)的創(chuàng)業(yè)水平具有重要意義。

二、指導(dǎo)思想。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”三創(chuàng)精神,著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,構(gòu)筑“教育、實(shí)訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)”的創(chuàng)業(yè)教育工作體系,加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育軟硬件方面的投入,營造良好的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的氛圍,全面開創(chuàng)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的新局面。

三、目標(biāo)要求和基本原則。

實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”的目標(biāo)是:以我?!靶罗r(nóng)村發(fā)展研究院”為依托,充分發(fā)揮“研究院”所建設(shè)的綜合服務(wù)基地、創(chuàng)業(yè)園區(qū)在人才培養(yǎng)中的積極作用,深入實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”,促進(jìn)教育思想觀念轉(zhuǎn)變和人才培養(yǎng)模式改革,強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,開展“三創(chuàng)”教育,提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略和行業(yè)需要的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。

實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”的基本原則是:

(一)興趣驅(qū)動(dòng)。

參與項(xiàng)目的學(xué)生要對(duì)科學(xué)研究、技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐有濃厚興趣;以興趣驅(qū)動(dòng),在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成項(xiàng)目。

(二)自主實(shí)踐。

參與項(xiàng)目的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)方案、自主管理項(xiàng)目、自主完成項(xiàng)目。

(三)重在過程。

注重項(xiàng)目的實(shí)施過程,在項(xiàng)目實(shí)施過程中培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的興趣和能力。

四、實(shí)施步驟。

“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”主要面向全校全日制本科一、二年級(jí)學(xué)生。申請(qǐng)者必須學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀、善于獨(dú)立思考、實(shí)踐動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科學(xué)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等有濃厚的興趣,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,具備從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的'基本素質(zhì),有強(qiáng)烈的求知欲和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),有良好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

申請(qǐng)者可以是個(gè)人,也可以是團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)一般由3名學(xué)生組成。鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合,鼓勵(lì)跨院系、跨專業(yè),以團(tuán)隊(duì)形式聯(lián)合申報(bào)。

每年上半年開放申請(qǐng)一次,經(jīng)過個(gè)人申請(qǐng)、高級(jí)職稱教師推薦、學(xué)院審核、學(xué)校審批后予以立項(xiàng)資助。

(二)項(xiàng)目類型。

“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。

1.創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、方法選擇、設(shè)備和材料的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報(bào)告撰寫等工作。

2.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)中學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演不同的角色,通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、進(jìn)行一定程度的驗(yàn)證試驗(yàn),撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。

3.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,以前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果為基礎(chǔ),提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為出發(fā)點(diǎn)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目的評(píng)審工作由教務(wù)處組織有關(guān)學(xué)科專業(yè)和相關(guān)職能部門的專家,按照有關(guān)評(píng)審辦法進(jìn)行評(píng)審,形成評(píng)審意見,必要時(shí)應(yīng)組織現(xiàn)場答辯。

評(píng)審論證后報(bào)主管校長審批同意后立項(xiàng),由教務(wù)處負(fù)責(zé)登記備案,新農(nóng)村發(fā)展研究院基地管理服務(wù)中心配合,并對(duì)項(xiàng)目實(shí)行跟蹤管理。

項(xiàng)目實(shí)行主持人負(fù)責(zé)制。項(xiàng)目審批立項(xiàng)通知發(fā)布后,項(xiàng)目主持人需認(rèn)真填寫《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目合同書》,依托校內(nèi)各實(shí)驗(yàn)中心、新農(nóng)村發(fā)展研究院的綜合示范基地、特色產(chǎn)業(yè)基地和分布式服務(wù)站、創(chuàng)業(yè)園區(qū)等平臺(tái)條件,制訂科學(xué)合理、詳細(xì)周密的工作計(jì)劃和實(shí)施方案,并積極開展有效工作,保證項(xiàng)目的順利完成。

(五)中期檢查。

項(xiàng)目研究時(shí)間過半,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提交《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目中期檢查報(bào)告》,內(nèi)容包括:任務(wù)完成情況、困難和問題、下一步工作計(jì)劃等,學(xué)校將組織中期檢查,并提出實(shí)驗(yàn)與研究改進(jìn)建議。

(六)結(jié)題驗(yàn)收。

項(xiàng)目完成后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)撰寫《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”結(jié)題驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》,并附上研究記錄等相關(guān)材料和研究成果、實(shí)物等,由“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”指導(dǎo)委員會(huì)成員對(duì)研究項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。

在研究過程中,涉及變更研究內(nèi)容、項(xiàng)目成員、調(diào)整結(jié)題時(shí)間等事項(xiàng),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提出書面報(bào)告,經(jīng)學(xué)院審核,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組由分管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長,成員由教務(wù)處、學(xué)生工作處、團(tuán)委、研究生工作部、科學(xué)研究院、新農(nóng)村發(fā)展研究院、人事處、計(jì)財(cái)處、后勤集團(tuán)等單位的負(fù)責(zé)人共同組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定、經(jīng)費(fèi)保障、管理和決策。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠教務(wù)處,負(fù)責(zé)日常工作的落實(shí)。

(二)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”工作指導(dǎo)委員會(huì)。

指導(dǎo)委員會(huì)由有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和各類學(xué)科專家組成。指導(dǎo)委員會(huì)的主要職責(zé)是:對(duì)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目及實(shí)施方案提出論證意見;參與項(xiàng)目的中期檢查與結(jié)題驗(yàn)收;督促和幫助學(xué)校開設(shè)與創(chuàng)新訓(xùn)練有關(guān)的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、項(xiàng)目管理和企業(yè)管理類課程;提出其他咨詢性意見和建議。

(三)各學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”工作組。

具體負(fù)責(zé)本院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作的組織實(shí)施。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇十五

為貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號(hào))和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》(國辦〔20xx〕9號(hào))精神,進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,營造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍,我院定于20xx年3月舉辦電力學(xué)院第三屆“電力杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

夢(mèng)想青春,創(chuàng)業(yè)無限科技創(chuàng)新,成就未來

在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以內(nèi)的畢業(yè)生(包括本??粕?、碩士研究生、博士研究生)均可報(bào)名參加。

主辦:華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院

承辦:華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團(tuán)委

1.大賽形式

比賽分為創(chuàng)新項(xiàng)目組和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組。大賽由初賽和決賽兩個(gè)階段組成。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

大賽評(píng)分內(nèi)容由兩部分組成:項(xiàng)目書、執(zhí)行過程和項(xiàng)目取得的成果及預(yù)期前景(占總成績的50%);ppt項(xiàng)目展示并回答評(píng)委提問(占總成績的50%)。

1.宣傳動(dòng)員(2月16日—3月5日)

各年級(jí)輔導(dǎo)員老師、各班級(jí)學(xué)生干部要做好宣傳動(dòng)員工作,通過線上、線下等多種形式對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳,動(dòng)員師生積極參賽;學(xué)生在此期間做好報(bào)名準(zhǔn)備工作,進(jìn)行市場調(diào)研和分析,相關(guān)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),組合團(tuán)隊(duì),選定項(xiàng)目,認(rèn)真撰寫創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

2.報(bào)名階段(3月6日—3月15日)

各年級(jí)認(rèn)真組織賽事報(bào)名工作。鼓勵(lì)專業(yè)交叉、學(xué)科融合,盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面;學(xué)院可針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況,邀請(qǐng)相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對(duì)參賽學(xué)生和項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。

3.初賽階段(3月16日—3月20日)

學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽,邀請(qǐng)專家對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行審核、答辯,各年級(jí)初選時(shí)要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書創(chuàng)新性、項(xiàng)目技術(shù)、經(jīng)營思路、資金情況、商業(yè)模式、市場前景、與專業(yè)的結(jié)合度等方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選。參賽團(tuán)隊(duì)于3月15日前報(bào)送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委,具體報(bào)送材料和報(bào)送方式見兩附件中實(shí)施方案。

4.決賽階段(3月21日—3月27日)

決賽將邀請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富專家和相關(guān)學(xué)科專家進(jìn)行評(píng)審,決賽采取現(xiàn)場答辯形式,邀請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目答辯情況進(jìn)行評(píng)審和指導(dǎo),最終評(píng)選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日,創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行,如有變化另行通知。

創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名;均設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書和資金獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)于本次大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,優(yōu)先推進(jìn)高一級(jí)層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽;優(yōu)先推薦參加校級(jí)“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

1.各年級(jí)要高度重視,精心組織,深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī),大力推動(dòng)我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識(shí),有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,從而推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育,營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

2.各年級(jí)要認(rèn)真做好宣傳,廣泛動(dòng)員師生參加比賽,按規(guī)定時(shí)間完成做好初賽和決賽參賽項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的選拔、報(bào)送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

3.參賽團(tuán)隊(duì)提供的項(xiàng)目需保證是原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項(xiàng)目將取消比賽資格,若提供的項(xiàng)目涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛,則由參賽人員自負(fù)后果。

4.參加過校級(jí)以上(含校級(jí))比賽且獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不再參賽。

5.未盡事宜及相關(guān)要求見附件。

聯(lián)系人:柴延艷、車軻(花園校區(qū))、齊歡(龍子湖校區(qū))

附件1:第三屆“電力杯”

附件2:第三屆“電力杯”

附件3:第三屆“電力杯”

華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院

20xx年2月16日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇十六

通過此次對(duì)在校大學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn),將大學(xué)生的知識(shí)和技能進(jìn)行了整合和內(nèi)化,讓學(xué)生在畢業(yè)后進(jìn)行求職時(shí)具有其他學(xué)生所不具有的獨(dú)特的、有價(jià)值的競爭能力,繼而在尋求合適的職業(yè)時(shí)更有優(yōu)勢(shì)性,在就業(yè)市場中有一種戰(zhàn)勝對(duì)手的能力,讓學(xué)生找到實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮自我價(jià)值的工作崗位,并且在就職后讓自己的職業(yè)具有可持續(xù)發(fā)展性。

太倉市人力資源管理服務(wù)中心三樓“e創(chuàng)”實(shí)訓(xùn)基地

1、介紹現(xiàn)在就業(yè)的總體情形,并且介紹現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際情況;

2、尋找大學(xué)生就業(yè)過程中的弊端,并提出解決方案;

3、分析真實(shí)案例并且從中獲取經(jīng)驗(yàn)。

日期

時(shí)間

流程

內(nèi)容

8月10日

8月10日

8:30-8:45

培訓(xùn)簽到

培訓(xùn)參與人員簽到

8:45-9:00

領(lǐng)導(dǎo)致辭

鼓勵(lì)發(fā)言

導(dǎo)師授課時(shí)間

就業(yè)心態(tài)管理

導(dǎo)師授課時(shí)間

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

與就業(yè)技巧

午餐&休息

參觀考察

參觀瀏河創(chuàng)智谷

(參觀創(chuàng)智谷;參觀飛馬無人機(jī)植保項(xiàng)目)

參觀考察

參觀樂創(chuàng)空間孵化基地;

小型創(chuàng)業(yè)分享沙龍會(huì)(與創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、結(jié)合自身想法,找到行業(yè)痛點(diǎn)以及社會(huì)非主流行業(yè))

錢繼兵——東南大學(xué)碩士,副研究員。全國創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師;蘇州市模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)師;大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師;江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃指導(dǎo)老師;江蘇省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)老師?,F(xiàn)任蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院副院長,長期分管高校學(xué)生管理工作,主要從事大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)工作研究,曾主持市廳級(jí)項(xiàng)目三項(xiàng),在期刊上發(fā)表論文二十余篇,其中1篇被sci檢索。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇十七

xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金由四川慈善基金組委會(huì)和四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司發(fā)起成立,創(chuàng)業(yè)慈善基金由社會(huì)愛心人士捐助,慈善基金總規(guī)模為1000萬。

xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚(yáng)畢業(yè)生自強(qiáng)不息,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,以幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。

xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金總規(guī)模1000萬,主要資金來源于社會(huì)愛心人士捐助。捐助步驟:

第一步捐助人通過xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)領(lǐng)取并填寫捐贈(zèng)信息登記表(申請(qǐng)表:見附件一)。

第二步捐助人與xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)雙方簽訂捐助協(xié)議。第三步捐助人通過xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)捐助平臺(tái)捐助物資。第四步捐助人領(lǐng)取xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金頒發(fā)捐助證書。第五步xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金網(wǎng)站及相關(guān)刊物對(duì)捐助信息公布。

1、捐助人有權(quán)知曉捐助物資使用情況

2、捐助人本人及直系親屬憑捐助協(xié)議及捐助證書享受xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金幫助

1、扶持對(duì)象:基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內(nèi)畢業(yè)生。

2、資助方式:基金??顚S糜苫鸸潭ㄣy行賬戶向?qū)徍送ㄟ^的畢業(yè)生提供資助,由受助畢業(yè)生與xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)簽訂協(xié)議后放貸。

3、資助金額:根據(jù)畢業(yè)生商業(yè)計(jì)劃書中項(xiàng)目規(guī)劃預(yù)算而定。

4、申請(qǐng)渠道:四川慈善基金組委會(huì)辦公室申請(qǐng)。

5、評(píng)審時(shí)間:基金實(shí)行常年受理、集中評(píng)審機(jī)制。

6、資助數(shù)量:每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不限。

1。申請(qǐng)實(shí)施步驟與流程申請(qǐng)步驟:

第一步申請(qǐng)基金資助的畢業(yè)生準(zhǔn)備商業(yè)計(jì)劃書

第二步向xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)表(申請(qǐng)表:見附件二),按要求填寫項(xiàng)目申報(bào)信息,確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會(huì)。

第三步由四川慈善基金組委會(huì)初審后擇優(yōu)遞交至四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司評(píng)審。

第四步由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司組織專家論證、評(píng)審,匯總后遞交xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金確定資助金額。

第五步再經(jīng)相關(guān)程序后,由xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金向符合要求的畢業(yè)生提供資助款,并簽署相應(yīng)合同與法律文件。

申請(qǐng)流程:

1、基金管理監(jiān)督:由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司委派財(cái)務(wù)人員監(jiān)管創(chuàng)業(yè)公司銀行賬戶。

2、領(lǐng)導(dǎo)決策:由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司負(fù)責(zé)整體領(lǐng)導(dǎo)決策。

3、股份劃分:創(chuàng)業(yè)公司成立后,xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司享有55%的股份。

4、監(jiān)督指導(dǎo):項(xiàng)目的管理和指導(dǎo)由xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金安排創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師或委托接受創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)的師資開展。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇十八

活動(dòng)前言:

增強(qiáng)我校大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力為重點(diǎn),以深化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,努力營造濃厚的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生動(dòng)局面,同時(shí)為備戰(zhàn)全省、全國“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,在原有“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的基礎(chǔ)上,經(jīng)研究決定舉辦長治醫(yī)學(xué)院“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡稱大賽),大賽每兩年舉辦一次。

一、大賽主題。

二、大賽組委會(huì)。

組長:

副組長:

成員:學(xué)校各院系及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。

協(xié)調(diào)單位:校團(tuán)委、招就處、教務(wù)處、學(xué)工部(處)。

大賽組委會(huì)秘書處設(shè)在校團(tuán)委。

三、大賽內(nèi)容。

大賽下設(shè)3項(xiàng)主體賽事:__年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。

__年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽面向我校全體在校學(xué)生,以商業(yè)計(jì)劃書評(píng)審、現(xiàn)場答辯等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。

創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽面向我校全體在校學(xué)生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生,項(xiàng)目投入實(shí)際創(chuàng)業(yè)3個(gè)月以上,以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。

公益創(chuàng)業(yè)賽面向我校全體在校學(xué)生,以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。

四、日程安排。

1、初賽階段(__年1月15日至3月15日):前期宣傳發(fā)動(dòng),開展初賽系列培訓(xùn),完成組隊(duì)報(bào)名工作,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行初步甄選,確定進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍。

2、復(fù)賽階段(__年3月15日至3月31日):組織大賽復(fù)賽培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)交流,做好參賽隊(duì)伍信息跟蹤,做好扶持工作,定期開展沙龍活動(dòng),確定進(jìn)入決賽的隊(duì)伍。

3、決賽階段(__年4月1日至4月15日):組織專家、企業(yè)家等對(duì)進(jìn)入決賽項(xiàng)目進(jìn)行集中評(píng)估,結(jié)合團(tuán)隊(duì)沙龍表現(xiàn)及項(xiàng)目進(jìn)度綜合評(píng)判項(xiàng)目潛力,評(píng)選各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、參賽流程。

1、組隊(duì)。自由組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競賽團(tuán)隊(duì),每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)不少于3人,不超過10人,每個(gè)團(tuán)隊(duì)確定1名指導(dǎo)教師,每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。

2、選擇項(xiàng)目。選擇具有市場前景的服務(wù)項(xiàng)目或產(chǎn)品。鼓勵(lì)選擇學(xué)生自己的專利或創(chuàng)意,所提出的服務(wù)項(xiàng)目或產(chǎn)品可以是參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念或服務(wù)。

3、調(diào)研。就所提出的服務(wù)項(xiàng)目或產(chǎn)品開展廣泛的市場調(diào)查和深入研究,并定期就近期調(diào)研成果做報(bào)告。

4、成文。完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財(cái)務(wù)分析、附錄等,并展示團(tuán)隊(duì)的成員和未來規(guī)劃。

5、作品提交。

六、參賽事項(xiàng)。

1、大賽組委會(huì)將會(huì)擇期為參賽選手提供競賽培訓(xùn),大賽組委會(huì)秘書處設(shè)在校團(tuán)委辦公室(北區(qū)4號(hào)樓2層)。

2、參賽團(tuán)隊(duì)需報(bào)名至團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所屬院系。各院系報(bào)名隊(duì)伍不少于5支。各院系需指導(dǎo)參賽團(tuán)隊(duì)詳細(xì)填寫《長治醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表》(見附件1)及《長治醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名匯總表》(見附件2),于__年3月15日前將所有材料參賽報(bào)送至校團(tuán)委,電子版發(fā)至。

3、參賽材料為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、ppt設(shè)計(jì)及一分鐘展示視頻,參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽的團(tuán)隊(duì)還需提交組織機(jī)構(gòu)代碼證、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料(專利、著作、政府批文、鑒定材料等),具體為:

書面材料:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一份(組織機(jī)構(gòu)代碼證、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料附后),格式內(nèi)容自行設(shè)計(jì),字?jǐn)?shù)不超過一萬字,a4紙不超過十頁,使用a4紙雙面打印裝訂。

電子版:包括一分鐘展示視頻、項(xiàng)目計(jì)劃書電子版以及ppt設(shè)計(jì)。視頻格式不限,需保證畫面流暢,聲音清晰,大小不超過1g。項(xiàng)目計(jì)劃書電子版為pdf文件,大小不超過30mb。

4、大賽qq交流的群:

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、所有參賽作品的70%入圍決賽。

2、入圍決賽作品的5%評(píng)選出金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),向金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金1000元。

3、入圍決賽的作品的10%評(píng)選出銀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),向銀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金800元。

4、入圍決賽作品的15%評(píng)選出銅獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),向銅獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金500元。

5、入圍決賽作品的40%評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),向優(yōu)秀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金300元。

另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng),獲得三等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師,授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇十九

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽旨在將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)直接延伸到真槍實(shí)彈的市場實(shí)踐中,這不是一個(gè)創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽,這次,最重要的考核標(biāo)準(zhǔn)是大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)方案的執(zhí)行效果。現(xiàn)在,就來看看以下三篇關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽方案的文章吧!

一、活動(dòng)主題:自強(qiáng)不息自主創(chuàng)業(yè)。

二、活動(dòng)目的:

通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長平臺(tái),提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

三、策劃主辦單位:廣西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)。

贊助單位:

四、活動(dòng)時(shí)間:

(1)育才校區(qū):xx年4月16日下午(周六)——xx年4月17日(周日)。

(2)雁山校區(qū):xx年4月22日(周五)——xx年4月24日(周日)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

(1)育才校區(qū):圖書館—大學(xué)書店校園主干道。

(2)雁山校區(qū):校園主干道。

六、活動(dòng)形式:

(1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立50—60個(gè)學(xué)生攤位,鼓勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè),學(xué)生在活動(dòng)中擁有自主攤位,自主經(jīng)營商品(在學(xué)校允許范圍之內(nèi)),自負(fù)盈虧。

(2)報(bào)名時(shí)間:育才xx年4月7日——xx年4月13日。

雁山xx年3月16日——xx年4月20日。

(3)申請(qǐng)攤位須交納100元保證金并簽訂。

協(xié)議書。

(4)經(jīng)審核通過的學(xué)生,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

(5)每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。

(6)學(xué)生攤位的攤位費(fèi)統(tǒng)一價(jià)位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時(shí)間為4月15日下午5:00—8:00于校學(xué)生會(huì)辦公室。

2、商家展賣:

(1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個(gè)商家攤位,由校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部(外聯(lián)部)組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)行展賣。

(2)報(bào)名時(shí)間:育才xx年4月7日——xx年4月15日。

雁山xx年3月16日——xx年4月20日。

(3)申請(qǐng)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經(jīng)審核通過的商家,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

(5)每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。

(6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標(biāo)志攤位號(hào),攤位費(fèi)按攤位號(hào)的不同具體商談價(jià)格。

3、跳蚤市場:

(1)分別于育才、雁山兩個(gè)校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域,通過二手交易,達(dá)到資源的循環(huán)再利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí),樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。

(2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會(huì)具體承辦。

(3)報(bào)名時(shí)間:育才xx年4月7日——xx年4月13日。

雁山xx年3月16日——xx年4月20日。

(5)每個(gè)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書,保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨,嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將沒收其保證金。

(6)活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。

(7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時(shí)間待定,抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會(huì)辦公室。

4、趣味抽獎(jiǎng)。

(1)活動(dòng)時(shí)間:4月16日晚19:00——22:00。

(2)活動(dòng)地點(diǎn):育才校區(qū)圖書館前。

雁山校區(qū)孔子廣場。

(3)活動(dòng)形式:

1)設(shè)置服務(wù)宣傳點(diǎn):

a.利用展板收集同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的看法,同時(shí)起到宣傳的目的,增加人氣。b.作為本次活動(dòng)的咨詢點(diǎn),為同學(xué)們提供相應(yīng)的服務(wù)。

為進(jìn)一步引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)我校大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情,學(xué)校決定舉辦“上海杉達(dá)學(xué)院第五屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”。該項(xiàng)比賽將為我校學(xué)生提供一個(gè)展示創(chuàng)新思維、體驗(yàn)商場實(shí)戰(zhàn)、提高創(chuàng)業(yè)能力的平臺(tái),現(xiàn)將大賽的有關(guān)事宜通知如下:

比賽介紹。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃又名“商業(yè)計(jì)劃(businessplan)”,是科技和風(fēng)險(xiǎn)投資浪潮興起的產(chǎn)物,是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的投資可行性報(bào)告書。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競賽小組,提出一個(gè)具有市場前景的產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進(jìn)度安排、團(tuán)隊(duì)及企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況、財(cái)務(wù)預(yù)測假定等幾個(gè)方面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),把握這一機(jī)會(huì)的過程,說明所需要的資源,提示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期回歸等。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時(shí),更鍛煉參賽者的實(shí)踐能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,提高參賽者及其團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,還能夠在眾多專家的點(diǎn)撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

學(xué)分認(rèn)定。

為鼓勵(lì)杉達(dá)學(xué)生踴躍參加本屆比賽,特對(duì)滿足以下條件的參賽學(xué)生,予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐》課程(任意選修課2學(xué)分)的學(xué)分認(rèn)定。

1、必須參加本屆比賽的全部培訓(xùn)。

2、在規(guī)定時(shí)間完成比賽各環(huán)節(jié)(實(shí)力作證、初賽及復(fù)賽),各環(huán)節(jié)的評(píng)分均在70分以上。

“實(shí)力作證”環(huán)節(jié)介紹。

本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的,同時(shí)也讓參與者領(lǐng)悟到運(yùn)營決策和營銷決策如何影響整個(gè)公司的財(cái)務(wù)狀況。通過模擬演練,參與者還可以從團(tuán)隊(duì)合作和如何解決企業(yè)實(shí)際問題等方面獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價(jià)值最大化,以股東累計(jì)回報(bào)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)回合的決策周期約為2-3天,參賽隊(duì)伍可在任意支持上網(wǎng)的場所完成決策。在“實(shí)力作證”比賽期間,比賽平臺(tái)onservice上的交流平臺(tái)為復(fù)賽“實(shí)力作證”環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺(tái)。

第一部分策劃書摘要。

說明:策劃書摘要應(yīng)該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。

創(chuàng)業(yè)房地產(chǎn)廣告策劃書策劃書摘要應(yīng)該涵蓋改策劃書的所有要點(diǎn),濃縮所有精華,并要求簡潔、可信、一目了然。

第二部分產(chǎn)品/服務(wù)。

產(chǎn)品/服務(wù)描述(這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其他企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較,本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進(jìn)行和獨(dú)特性,如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營等。)。

企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請(qǐng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(專利、商標(biāo)、版權(quán)等):

專利申請(qǐng)情況:

產(chǎn)品商標(biāo)注冊(cè)情況:

企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)權(quán)許可的協(xié)議?如果有,請(qǐng)說明(并附主要條款):

目標(biāo)市場:這里對(duì)產(chǎn)品面向的用戶種類要進(jìn)行詳細(xì)說明。

產(chǎn)品更新?lián)Q代周期:更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn):詳細(xì)列明產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。

詳細(xì)描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競爭優(yōu)勢(shì)(包括性能、價(jià)房地產(chǎn)廣告策劃書格、服務(wù)等方面):

第三部分行業(yè)及市場情況。

1、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì),哪里行業(yè)的變化對(duì)產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大,進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等,行業(yè)市場前景分析與預(yù)測):。

(1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額:必須注明資料來源。

(2)列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預(yù)測:必須注明資料來源。

2、目標(biāo)市場情況。

(1)圖表說明目標(biāo)市場容量的發(fā)展趨勢(shì)。

第四部分組織與管理。

1、企業(yè)基本情況:

擬定的企業(yè)名稱。

預(yù)期成立時(shí)間。

預(yù)期注冊(cè)資本。

其中:現(xiàn)金出資額及占股份比例。

預(yù)期注冊(cè)地點(diǎn)。

3、企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況:以圖形來表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),并說明每個(gè)部門的責(zé)權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等等。

4、企業(yè)員工的招聘與培訓(xùn)。

5、董事會(huì)成員名單:(可根據(jù)本公司實(shí)際情況去決定職位安排)。

第五部分營銷策略。

1、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價(jià)格制訂的依據(jù):

如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢(shì),請(qǐng)說明與哪些因素有關(guān)(如成本相同但銷售價(jià)格低、成本低形成銷售優(yōu)勢(shì)、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對(duì)手產(chǎn)品,等等):

2、在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略與實(shí)施:

3、在廣告促銷方面的策略諾基亞廣告策劃書與實(shí)施:

4、在產(chǎn)品銷售價(jià)格方面的策略與實(shí)施:

5、在建立良好銷售隊(duì)伍方面的策略與實(shí)施:

6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實(shí)施:

7、在其它方面的策略與實(shí)施:

8、對(duì)銷售隊(duì)伍采取什么樣的激勵(lì)機(jī)制:

第六部分產(chǎn)品制造。

(如果是非制造業(yè),則不需要產(chǎn)品制造,可以制定相應(yīng)的經(jīng)營計(jì)劃)。

1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式(企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品,還要委托生產(chǎn),或者其它方式,請(qǐng)說明原因):

企業(yè)自建廠,購買廠房還是租用廠房,廠房面積是多少,生產(chǎn)面積是多少,廠房地點(diǎn)在哪里,交通、運(yùn)輸、通訊是否方便:

現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況(專用設(shè)備還是通用設(shè)備,先進(jìn)程度如何,價(jià)值多少,是否投保,最大生產(chǎn)能力是多少,能否滿足產(chǎn)品銷售增長的要求,如果需要增加設(shè)備,采購計(jì)劃,采購周期及安裝調(diào)試周期):

請(qǐng)說明,如果設(shè)備操作需要特殊技能的員工,如何解決這一問題:

2、簡述產(chǎn)品的生產(chǎn)制酒店廣告策劃書造過程、工藝流程:

如何保證主要原材料、元器件、配件以及關(guān)鍵零部件等生產(chǎn)必須品的進(jìn)貨渠道的穩(wěn)定性、可靠性、質(zhì)量及進(jìn)貨周期,列出3家主要供應(yīng)商名單及聯(lián)系電話:。

正常生產(chǎn)狀態(tài)下,成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi),描述生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測設(shè)備:

3、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制,有怎么樣的具體措施:

4、產(chǎn)品批量銷售價(jià)格的制訂,產(chǎn)品毛潤率是多少?純利潤率是多少?

第七部分融資說明。

1、為保證項(xiàng)目實(shí)施,需要的資金是萬元,需要資方投入萬元,對(duì)外借貸萬元。如果有對(duì)外借貸,擔(dān)保措施是什么?(你現(xiàn)在手上已經(jīng)擁有的投資金額是50萬元人民幣,若資金不足可以通過融資的方式集資,但也要說明你是如何進(jìn)行融資)。

2、請(qǐng)說明投入資金的用途和使用計(jì)劃:

3、擬向外百事可樂廣告策劃書來投資方出讓多少權(quán)益?計(jì)算依據(jù)是什么?

4、預(yù)計(jì)未來3年或5年的平均每年凈資產(chǎn)收益率是多少?

5、外來投資方向可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力?

6、如果企業(yè)沒有實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃,企業(yè)與管理層向投資方承擔(dān)哪些責(zé)任?

7、外來投資方以何種方式收回投資,具體方式和執(zhí)行時(shí)間:

8、在與企業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的稅收和稅率方面,企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策以及未來可能的情況(如:市場準(zhǔn)入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策):

9、需要對(duì)外來投資方說明的其他情況:

第八部分財(cái)務(wù)計(jì)劃。

1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時(shí)。毛利潤率為%,純利潤率為%。

注:每一項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)要有依據(jù),要進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)說明。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇二十

本項(xiàng)目相關(guān)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者是借鑒了別的地方的實(shí)踐成果及其自己根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況進(jìn)行可行性分析,在鄢陵縣成立鄢陵縣大學(xué)生新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中心,縣級(jí)中心由創(chuàng)業(yè)大學(xué)生控股,然后選擇xx個(gè)村協(xié)助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民依法成立村級(jí)新農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心,村民以合作社會(huì)員形式入股,縣級(jí)中心參股,主要進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品(如小麥、玉米、花卉等)的銷售及其生產(chǎn)資料的統(tǒng)購統(tǒng)銷。

因?yàn)楸卷?xiàng)目促進(jìn)了農(nóng)民合作組織的發(fā)展,增強(qiáng)了農(nóng)民應(yīng)對(duì)市場的能力(根據(jù)市場需求,調(diào)整種植面積),另外還可以吸引大學(xué)生到農(nóng)村服務(wù)以實(shí)現(xiàn)自己的理想,同時(shí)可以協(xié)助政府推行新農(nóng)村建設(shè),實(shí)在是一個(gè)多贏互惠的過程,故而可以進(jìn)行一定范圍的推廣。

創(chuàng)業(yè)者的基本情況:

姓名:x性別:女

就讀院校:xxx院專業(yè)與學(xué)歷:市場營銷???/p>

(一)創(chuàng)建xx縣大學(xué)生新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中心

1.依法在工商行政管理局注冊(cè)成立鄢陵縣大學(xué)生新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中心。

2.注冊(cè)資金x萬元,為創(chuàng)業(yè)者全資控股,所有盈利均歸創(chuàng)業(yè)者所有。

3.主要經(jīng)營活動(dòng)為下屬村級(jí)社區(qū)服務(wù)中心的生產(chǎn)資料的統(tǒng)一采購,及其農(nóng)產(chǎn)品的銷售。

4.另外可以統(tǒng)籌安排大學(xué)生等青年志愿者在村級(jí)社區(qū)的支農(nóng)支教活動(dòng)(農(nóng)村的很多小學(xué)還沒開英語課及其很多公立學(xué)校老師激情不高)。

5.指導(dǎo)村級(jí)社區(qū)服務(wù)中心開展相關(guān)經(jīng)營以及非盈利性活動(dòng)。

6.縣級(jí)服務(wù)中心將采取招標(biāo)形式進(jìn)行相關(guān)物品的統(tǒng)購及其聯(lián)系外商進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品的銷售。

7.大學(xué)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)將會(huì)享受國家稅收優(yōu)惠(吸引大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村,獻(xiàn)身農(nóng)村)。

8.縣級(jí)服務(wù)中心開展的盈利性活動(dòng)將與非盈利性活動(dòng)分開。

(二)在縣級(jí)創(chuàng)業(yè)中心的指導(dǎo)下協(xié)助15個(gè)村逐步成立村級(jí)社區(qū)服務(wù)中心

1.第一批先行選擇已經(jīng)有一定基礎(chǔ)和鄒形的5個(gè)村子成立村級(jí)新農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心

2.他們分別是xx xx

3.村級(jí)服務(wù)中心主要經(jīng)營生產(chǎn)資料的村級(jí)銷售及其把農(nóng)民的供應(yīng)信息提供給縣級(jí)中心便于銷售人員與外界聯(lián)系.....

4.村級(jí)服務(wù)中心依法在縣工商局注冊(cè),取得營業(yè)執(zhí)照

5.村級(jí)服務(wù)中心注冊(cè)資金x萬元,采取合作社制度

6.其中村民分散控股,縣級(jí)創(chuàng)業(yè)中心參股,但入股資金不得超過元

7.村級(jí)服務(wù)中心盈利除留足公積金等外,所有盈余按股分紅

8.村級(jí)服務(wù)中心實(shí)行會(huì)員制度,所有產(chǎn)品對(duì)會(huì)員實(shí)行優(yōu)惠,優(yōu)惠額當(dāng)場返還會(huì)員

10.村級(jí)服務(wù)中心的公積金可以用于社區(qū)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇二十一

1 進(jìn)一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力,全面提高綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性。

2 積極準(zhǔn)備我校第五屆長江大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。

3月至5月

我院 10、 11級(jí)本科學(xué)生

主辦單位:電子信息學(xué)院

承辦單位:電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì)

1 、競賽以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參賽,比賽分為初賽、復(fù)賽兩個(gè)階段;

2 、各參賽團(tuán)隊(duì)由 3— 9名同學(xué)組成,團(tuán)隊(duì)成員可跨班級(jí)跨年級(jí)跨院系,鼓勵(lì)學(xué)科交叉,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),組成高素質(zhì)綜合性團(tuán)隊(duì),但一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能代表一個(gè)班級(jí)。

4 、為充分挖掘本院學(xué)生潛能,整體提升本院學(xué)生挑戰(zhàn)自我的勇氣, 06級(jí)每班至少 1個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽, 07級(jí)每班至少 2個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。

賽程安排分為以下幾個(gè)階段:

1 、報(bào)名階段( 3月 9日 -3月 15日)。參賽者向各班班長領(lǐng)取或下載《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》,進(jìn)行報(bào)名登記。各班班長將報(bào)名情況匯總表上交學(xué)生會(huì)。

3 、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫階段( 3月 16日 -4月 5日)。各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)完成本次大賽的核心任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫。

4 、初賽階段( 4月 6日— 4月 7日)。主辦單位完成初賽作品的評(píng)審工作,篩選出進(jìn)入復(fù)賽的作品。

5 、修改階段( 4月 8日— 4月 15日)進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊(duì)按要求將作品進(jìn)行修改,完善作品,準(zhǔn)備復(fù)賽。

6 、復(fù)賽階段( 4月 16日— 4月 17日)進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊(duì)按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評(píng)審組對(duì)各參賽作品進(jìn)行評(píng)審,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng) 1名、二等獎(jiǎng) 1名、三等獎(jiǎng) 1名。優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名,最佳科技創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳經(jīng)營策劃獎(jiǎng)各 1名。

7 、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競賽階段( 4月 20日— 5月)

在復(fù)賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善,全力備戰(zhàn)我校第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競賽。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一般包括:摘要,創(chuàng)業(yè)組織及計(jì)劃概述,可行性分析報(bào)告、產(chǎn)品介紹,市場分析,公司組織與管理設(shè)計(jì)、公司經(jīng)營規(guī)劃與設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)分析,資本需求、融資方案和回報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)及其防范以及相關(guān)附件資料等。

本次比賽設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)人民幣 300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書;

二等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)人民幣 200元并頒發(fā)榮譽(yù)證書;

三等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)人民幣 100元并頒發(fā)榮譽(yù)證書;

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,頒發(fā)榮譽(yù)證書;

最佳科技創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳經(jīng)營策劃獎(jiǎng)各一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書;

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)所代表班級(jí)將在文明班級(jí)評(píng)比中獲得相應(yīng)積分

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)成員將在我院本學(xué)期期末綜合測評(píng)中獲得相應(yīng)加分。

各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)除獎(jiǎng)金與證書外都將獲得 100印刷費(fèi)補(bǔ)貼

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電信學(xué)院團(tuán)總支

xx.03.09

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案篇二十二

鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚(yáng)畢業(yè)生自強(qiáng)不息,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,以幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。

鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金總規(guī)模1000萬,主要資金來源于社會(huì)愛心人士捐助。捐助步驟:

第一步捐助人通過鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)領(lǐng)取并填寫捐贈(zèng)信息登記表(申請(qǐng)表:見附件一)。

第二步捐助人與鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)雙方簽訂捐助協(xié)議。 第三步捐助人通過鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)捐助平臺(tái)捐助物資。 第四步捐助人領(lǐng)取鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金頒發(fā)捐助證書。 第五步鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金網(wǎng)站及相關(guān)刊物對(duì)捐助信息公布。

1、捐助人有權(quán)知曉捐助物資使用情況

2、捐助人本人及直系親屬憑捐助協(xié)議及捐助證書享受鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金幫助

1.扶持對(duì)象:基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內(nèi)畢業(yè)生。

2.資助方式:基金??顚S糜苫鸸潭ㄣy行賬戶向?qū)徍送ㄟ^的畢業(yè)生提供資助,由受助畢業(yè)生與鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)簽訂協(xié)議后放貸。

3.資助金額: 根據(jù)畢業(yè)生商業(yè)計(jì)劃書中項(xiàng)目規(guī)劃預(yù)算而定。

4.申請(qǐng)渠道:四川慈善基金組委會(huì)辦公室申請(qǐng)。

5.評(píng)審時(shí)間:基金實(shí)行常年受理、集中評(píng)審機(jī)制。

6.資助數(shù)量:每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不限。

1.申請(qǐng)實(shí)施步驟與流程 申請(qǐng)步驟:

第一步 申請(qǐng)基金資助的畢業(yè)生準(zhǔn)備商業(yè)計(jì)劃書

第二步 向鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)表(申請(qǐng)表:見附件二),按要求填寫項(xiàng)目申報(bào)信息,確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會(huì)。

第三步 由四川慈善基金組委會(huì)初審后擇優(yōu)遞交至四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司評(píng)審。

第四步 由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司組織專家論證、評(píng)審,匯總后遞交鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金確定資助金額。

第五步 再經(jīng)相關(guān)程序后,由鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金向符合要求的畢業(yè)生提供資助款,并簽署相應(yīng)合同與法律文件。

申請(qǐng)流程:

1、基金管理監(jiān)督:由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司委派財(cái)務(wù)人員監(jiān)管創(chuàng)業(yè)公司銀行賬戶。

2.領(lǐng)導(dǎo)決策:由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司負(fù)責(zé)整體領(lǐng)導(dǎo)決策。

3.股份劃分:創(chuàng)業(yè)公司成立后,鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會(huì)享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司享有55%的股份。

4.監(jiān)督指導(dǎo):項(xiàng)目的管理和指導(dǎo)由鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金安排創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師或委托接受創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)的師資開展。

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