在實施方案之前，我們需要詳細地考慮各種可能的情況。好的方案必須與實際情況相符，不能脫離實際。下面是一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的方案分享，希望對您有所啟發(fā)。
工作落實年實施方案篇一
“治庸、提能、問效”三年行動啟動以來，各地各單位作風建設(shè)有序開展，工作取得初步成效，干部作風持續(xù)向好。但通過督導調(diào)研發(fā)現(xiàn)，一些地方和單位領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部帶頭作用發(fā)揮不到位，規(guī)定動作走形變樣，減負措施落實不力，履職不擔當不作為問題依然突出，“三不”“四客”等形式主義官僚主義問題還未得到有效解決，干部隊伍缺少生機與活力。聚焦問題導向和效果導向，為扎實推進作風建設(shè)，主動對接融入“不忘初心、牢記使命”主題教育，以奔跑狀態(tài)、戰(zhàn)斗姿態(tài)和激情擔當、科學作為的新作風加快推進城鄉(xiāng)融合高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)合三年行動方案安排，就2019年重點工作制定如下實施方案。
（一）市級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部帶頭學習討論、帶頭調(diào)查研究、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，特別是要帶頭查擺領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部“三不”“四客”等形式主義官僚主義突出問題，示范推動各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部以上率下，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。（責任單位：市委辦公室、市人大常委會辦公室、市政府辦公室、市政協(xié)辦公室，完成時限：2019年8月31日）。
（二）堅持落實市領(lǐng)導基層工作聯(lián)系點制度，發(fā)揮相關(guān)職能部門作用，每月或每季度公開工作進展情況。市級領(lǐng)導干部每月至少到聯(lián)系的村蹲點調(diào)研一次。（責任單位：市委辦公室、市人大常委會辦公室、市政府辦公室、市政協(xié)辦公室，完成時限：2019年12月31日）。
（三）常態(tài)化開展每月領(lǐng)導干部接訪下訪活動，市級領(lǐng)導干部每月一次輪流到市信訪局開展大接訪或帶案下訪，各區(qū)（開發(fā)區(qū)）領(lǐng)導班子成員每月到聯(lián)系點開展大接訪，以點帶面推動積案化解、服務(wù)群眾解難題。（責任單位：市委辦公室、市人大常委會辦公室、市政府辦公室、市政協(xié)辦公室、市信訪局，各區(qū)、葛店開發(fā)區(qū)、市臨空經(jīng)濟區(qū)，完成時限：2019年12月31日）。
（一）召開全市作風建設(shè)工作推進會，通報全市作風建設(shè)突出問題和典型案例，部署“回頭看”工作，安排下階段工作。（責任單位：市委辦公室、市紀委監(jiān)委機關(guān)、市督查考評辦公室，完成時限：2019年6月30日）。
（二）聚焦“四查四看”開展“回頭看”，即查學習討論，看是否走深、走心、走實；查專項調(diào)研，看是否接地氣、到一線、重實效；查問題查擺，看是否聚焦“三不”“四客”和為基層減負形成問題清單；查整改效果，看是否立行立改、即知即改，為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育奠定堅實基礎(chǔ)。（責任單位：各地各單位，完成時限：2019年8月31日）。
（三）組織對領(lǐng)導班子、黨員干部開展“作風體檢”，黨員干部（包括公職人員）作出反對“三不”“四客”的承諾。（責任單位：市委辦公室、市督查考評辦公室，完成時限：2019年7月31日）。
（四）適時組織對各地各單位“回頭看”工作進行督促檢查，通報典型案例，對問題突出單位進行組織處理或責任追究。（責任單位：市紀委監(jiān)委機關(guān)、市委組織部、市督查考評辦公室，完成時限：2019年8月31日）。
（一）在“學新思想、學新辦法、學新標桿”中提能。
1.采取學原著悟原理和“一人講、大家議、書記評”的方式，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關(guān)于作風建設(shè)重要指示批示精神，學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，學習習近平總書記視察湖北、考察長江經(jīng)濟帶、推動中部地區(qū)崛起工作座談會上的重要講話精神，學習習近平總書記關(guān)于本領(lǐng)域工作的重要講話和指示精神，理解其核心要義和實踐要求，自覺對標對表、及時校準偏差。（責任單位：各地各單位，完成時限：2019年12月31日）。
2.采取走出去、請進來和領(lǐng)導干部上講堂、掛職鍛煉等方式，圍繞“三城一化”建設(shè)、推動城鄉(xiāng)融合高質(zhì)量發(fā)展等戰(zhàn)略，加快培養(yǎng)鍛煉提升干部的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、專業(yè)方法和治理本領(lǐng)。（責任單位：市委組織部、市委宣傳部，完成時限：2019年12月31日）。
3.實施對標管理，結(jié)合績效考評，瞄準地區(qū)、行業(yè)、部門標桿找差距，對標全國、全省先進地區(qū)、先進單位的先進做法和經(jīng)驗，確立學習和追趕對象。（責任單位：市督查考評辦公室，各地各單位，完成時限：2019年7月31日）。
4.在全市深入開展“學習英雄張富清，不忘初心擔使命”活動，遠學張富清、近學白曉芬，并選樹宣傳一批秉持理想信念、保持崇高境界、堅守初心使命、敢于擔當作為的先進典型，大力宣傳學習時代楷模、時代正氣、時代風采，形成學先進、當先進的良好風尚。（責任單位：市作風建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室、市委組織部、市委宣傳部，完成時限：2019年12月31日）。
（二）在“比激情、比擔當、比實績”中治庸。
1.分級分層舉辦比拼趕超季度擂臺賽（如營商環(huán)境、項目建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、河湖長制、生態(tài)環(huán)保等）、每月工作創(chuàng)新現(xiàn)場展示會（如社區(qū)治理、文明創(chuàng)建、平安建設(shè)、垃圾分類等），聚焦熱點難點亮點開展大比武，持續(xù)在區(qū)域之間、部門之間、行業(yè)之間和單位內(nèi)部掀起改革創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱潮，激活干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)在動力。（責任單位：市委辦公室、市政府辦公室、市督查考評辦公室，各地各單位，完成時限：2019年12月31日）。
2.在立足崗位亮身份、守承諾、作貢獻、當先鋒中比拼搏奮斗的激情，推動解決思想迷茫、精神不振、活力不足等突出問題。在打好三大攻堅戰(zhàn)、應(yīng)對和化解各種風險挑戰(zhàn)中比攻堅克難的擔當，推動解決怕這怕那、患得患失、不擔當不作為等突出問題。在推進“三城一化”建設(shè)、推動城鄉(xiāng)融合高質(zhì)量發(fā)展中比爭先創(chuàng)優(yōu)的實績，推動解決工作平庸、不求有功但求無過和搞形象工程、政績工程等突出問題。（責任單位：各地各單位，完成時限：2019年12月31日）。
（三）在“服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層”中問效。
1.開展“千名干部進百村訪萬戶”和機關(guān)干部進社區(qū)“敲門”行動，解決群眾操心事、煩心事、揪心事。（責任單位：市作風建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室、市委宣傳部，各地各單位，完成時限：2019年12月31日）。
2.開展“千名干部進千企、優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”行動，構(gòu)建親清政商關(guān)系，深化“放管服”改革，打造一流營商環(huán)境。（責任單位：市經(jīng)信局、市發(fā)改委、市行政審批局，完成時限：2019年12月31日）。
3.開展“黨員聯(lián)戶、組團服務(wù)”行動，落實為基層松綁減負政策措施和機關(guān)結(jié)對聯(lián)系基層制度，幫助和指導基層解難題辦實事。（責任單位：市直各單位，完成時限：2019年12月31日）。
（一）干部不擔當不作為專項整治。緊盯“三不”“四客”，查處一批不擔當不作為的典型案件，調(diào)整一批不適宜擔任現(xiàn)職的領(lǐng)導干部。（責任單位：市委組織部、市紀委監(jiān)委機關(guān)，完成時限：2019年12月31日）。
（二）層層加重基層負擔專項整治。力戒形式主義官僚主義，重點整治文山會海（責任單位：市委辦公室、市政府辦公室，各地各單位，完成時限：2019年12月31日）、村（社區(qū)）活動場所掛牌過多過濫只掛牌不服務(wù)（責任單位：市督查考評辦公室、市委組織部、市民政局，各地各單位，完成時限：2019年6月）、微信qq工作群過多過濫（責任單位：市委宣傳部，各地各單位，完成時限：2019年8月31日）、隨意向村（社區(qū)）下卸責任（責任單位：市民政局，各地各單位，完成時限：2019年12月31日）、過度留痕（牽頭單位：各地各單位，完成時限：2019年12月31日）等突出問題。
（三）漠視、侵害群眾利益問題專項整治。重點整治對群眾關(guān)心的利益漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮以及辦事不公、侵害群眾利益，不按規(guī)矩辦事、搞“熟人社會”“圈子文化”等突出問題。（責任單位：市紀委監(jiān)委機關(guān)、市督查考評辦公室，完成時限：2019年12月31日）。
（四）營商環(huán)境突出問題專項整治。重點整治“放管服”改革和減稅降費政策落實不到位、新官不理舊賬、征地拆遷不力影響項目建設(shè)等突出問題。（責任單位：市紀委監(jiān)委機關(guān)、市發(fā)改委、市行政審批局、市財政局，完成時限：2019年12月31日）。
（五）基層黨組織軟弱渙散突出問題專項整治。重點整治黨員教育寬松軟，基層黨建主體責任缺失，基層黨組織對涉黑涉惡和黃賭毒問題視而不見、聽之任之、失職失責等突出問題。（責任單位：市委組織部、市委政法委，完成時限：2019年12月31日）。
（六）敷衍整改、虛假整改問題專項整治。重點整治對中央脫貧攻堅巡視、中央環(huán)保督察、中央掃黑除惡督導、國務(wù)院大督查和省委巡視、省政府督查等巡視巡察督查反饋問題整改不力，打折扣、做選擇、搞變通等問題。（責任單位：市督查考評辦公室、市委巡察辦公室，各地各單位，完成時限：2019年12月31日）。
（一）整合各政務(wù)熱線平臺，打破行政壁壘，設(shè)立融咨詢、投訴、舉報為一體的12345熱線“一號通”，并依托“一號通”構(gòu)建“12345你呼我應(yīng)”互聯(lián)網(wǎng)效能監(jiān)督平臺，受理企業(yè)、市場主體和群眾最急最怨最煩問題解決落實情況訴求，及時分辦交辦轉(zhuǎn)辦督辦，適時向社會公布處理結(jié)果。（責任單位：市政府辦公室、市督查考評辦公室，完成時限：2019年8月31日）。
（二）聚焦營商環(huán)境、三大攻堅戰(zhàn)、民生實事等重點熱點難點，適時開展“電視問效”，以“紅臉出汗”推動干部“干事流汗”。（責任單位：市委宣傳部、市督查考評辦公室、市融媒體中心，完成時限：2019年12月31日）。
（三）組織開展“雙評議”活動，分地域評選營商環(huán)境季度最優(yōu)和最差，分窗口單位評選服務(wù)效能季度最優(yōu)和最差。（責任單位：市督查考評辦公室、市發(fā)改委、市行政審批局，完成時限：2019年12月31日）。
（一）實施鄂州城鄉(xiāng)融合高質(zhì)量發(fā)展績效考核評價制度，加快構(gòu)建日常考核、分類考核、近距離考核、對標管理的績效動態(tài)考評體系，用特色創(chuàng)優(yōu)、共性基礎(chǔ)、動態(tài)發(fā)展、效能評價“四張考卷”激活新“發(fā)動機”，激勵和保障干部擔當作為。（責任單位：市督查考評辦公室、市委組織部，完成時限：2019年12月31日）。
（二）出臺容錯糾錯實施辦法，將“三個區(qū)分開來”具體化、地方化、部門化，讓改革者有為、讓創(chuàng)新者出彩、讓擔當者無憂。（責任單位：市紀委監(jiān)委機關(guān)，完成時限：2019年12月31日）。
（三）出臺鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和區(qū)直單位干部激勵關(guān)愛保障措施，合理提高基層干部的政治待遇和經(jīng)濟待遇，營造拴心留人的良好環(huán)境，增強基層崗位的吸引力，維護基層干部的尊嚴，切實為基層干部減壓松綁。
工作落實年實施方案篇二
各管區(qū)、村、各有關(guān)部門：
為全面貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強安全生產(chǎn)的一系列指示精神和重大決策，按照國務(wù)院安全生產(chǎn)電視電話會議和省、市安全生產(chǎn)工作會議要求，全面推動“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”各項工作的落實，緊緊圍繞“安全責任，重在落實”活動主題，促進我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定，根據(jù)市政府安全生產(chǎn)委員會***字[2012]16號(關(guān)于印發(fā)《***2012年“安全生產(chǎn)月”活動方案》的通知)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展2012年全國第十一個“安全生產(chǎn)月”活動制訂方案如下：
一、指導思想。
實際、貼近生活、貼近群眾，宣傳貫徹黨的安全生產(chǎn)方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，弘揚安全文化，推動全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)上檔升級，為推進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展和構(gòu)建和諧、安全新***提供強大的思想文化保證。
二、組織領(lǐng)導。
由鎮(zhèn)辦公室、經(jīng)貿(mào)委、安監(jiān)站共同組成大束鎮(zhèn)“安全生產(chǎn)月”活動組織指導委員會，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)安監(jiān)站，具體負責全鎮(zhèn)“安全生產(chǎn)月”活動的組織實施，各管區(qū)、村、有關(guān)部門和各企業(yè)應(yīng)有專人負責“安全生產(chǎn)月”活動。
三、活動主題。
安全發(fā)展、科學發(fā)展。
“安全生產(chǎn)月”的各項活動，要突出以人為本，唱響安全發(fā)展主旋律，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”總體部署，以實現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)為目標，扎實開展安全生產(chǎn)宣傳教育、安全生產(chǎn)執(zhí)法、安全生產(chǎn)治理“三項行動”，切實加強安全生產(chǎn)法制體制機制、安全生產(chǎn)保障能力、安全監(jiān)管監(jiān)察隊伍“三項建設(shè)”，進一步強化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任和政府安全生產(chǎn)監(jiān)管責任，提高全民的安全意識和素養(yǎng)，推動經(jīng)濟社會安全發(fā)展。
四、活動時間。
2011年6月1日至30日。安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)?月10日。
五、活動要求。
精心組織，務(wù)求實效，開展好各項活動。
(一)突出“安全發(fā)展，科學發(fā)展”主題，開展好宣傳咨詢?nèi)栈顒?。各管區(qū)、村要充分運用廣播、宣傳欄、文化櫥窗等形式，開展安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的宣傳以及應(yīng)急管理科普宣傳，同時組織開展好宣傳咨詢?nèi)栈顒?，讓安全生產(chǎn)知識走進千家萬戶，讓“安全發(fā)展”科學理念深入人心。
(二)以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，注重解決實際問題，以安全生產(chǎn)“三項行動”和落實安全生產(chǎn)責任制強化安全生產(chǎn)應(yīng)急管理為重點內(nèi)容，將安全法律法規(guī)、安全技術(shù)、安全管理、應(yīng)急管理和安全文化方面的咨詢服務(wù)送到管區(qū)、村、組基層單位，幫助基層單位和企業(yè)查隱患、找漏洞、出實招，努力推動基層單位和企業(yè)落實安全責任、綜合治理隱患、完善應(yīng)急預(yù)案、提高安全管理水平、建立安全生產(chǎn)長效機制。
(三)組織開展好國務(wù)院《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》、《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》和《山東省安全生產(chǎn)條例》學習宣傳貫徹活動。各管區(qū)、村、鎮(zhèn)直各部門、各單位要以此為契機，教育和引導廣大職工群眾學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識，增強安全意識，提高自救互救技能。
(四)6月份第三周為國家確定的應(yīng)急預(yù)案演練周。
結(jié)合安全生產(chǎn)目標責任制考核，認真參加市“組織的各項活動。鎮(zhèn)安監(jiān)站、團委和有關(guān)部門要廣泛動員職工群眾尤其是青年農(nóng)民工積極參與，大力宣傳“安全發(fā)展”科學理念，倡導安全第一的理念。充分發(fā)揮安全監(jiān)督檢查組織和監(jiān)督檢查員、工會勞動保護監(jiān)督檢查員對安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督作用，形成“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”的局面。
各管區(qū)、村和鎮(zhèn)直有關(guān)部門將2012年安全生產(chǎn)月活動情況于7月2日前報送鎮(zhèn)政府安委會辦公室。
工作落實年實施方案篇三
為認真貫徹習近平總書記在解決“兩不愁三保障”突出問題座談會上的重要講話精神和省市縣落實“兩不愁三保障”回頭看大排查工作部署會議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制訂本方案。
集中40天時間，按照“一村一村的查、一戶一戶的過、一項一項的核”的要求，對所有建檔立卡貧困戶開展一次橫向到邊、縱向到底的拉網(wǎng)式大排查，不折不扣進行對標“體檢”，全面摸清“兩不愁三保障”突出問題，找準薄弱環(huán)節(jié)，拿出過硬措施，推動問題整改，確保脫貧工作務(wù)實、脫貧過程扎實、脫貧結(jié)果真實。
??????1、動員部署。6月25日前，召開全鎮(zhèn)脫貧攻堅領(lǐng)導小組會議，研究上級“兩不愁三保障”回頭看大排查工作部署意見；建立全鎮(zhèn)“兩不愁三保障”回頭看大排查專項工作領(lǐng)導小組及其辦公室，組建業(yè)務(wù)咨詢組、巡回指導組、監(jiān)督檢查組，統(tǒng)籌負責聯(lián)系各村大排查工作業(yè)務(wù)指導、質(zhì)量控制和督促檢查工作。
2、業(yè)務(wù)培訓。6月25日前，全面啟動全鎮(zhèn)大排查工作動員安排部署會議，開展好大排查業(yè)務(wù)培訓工作。
3、排查試點：6月30日前在四洲村開展大排查試點工作，并召開試點工作總結(jié)會。
4、全面排查。7月1日至7月15日，全面開展全鎮(zhèn)“兩不愁三保障”回頭看大排查工作。在大排查過程中，各村堅持邊排查邊審定邊錄入；對大排查中發(fā)現(xiàn)的問題堅持做到邊排查邊整改邊銷號，形成長效機制。
5、分村裝訂。7月16日前，各村完成紙質(zhì)排查問卷分村裝訂成冊存檔備查工作。
6、梳理問題。7月17日前，各村匯總形成問題清單。
7、匯總報告。7月18日前，各村形成排查報告；7月19日前，將各村排查報告上報鎮(zhèn)扶貧辦。
1、所有建檔立卡貧困戶。
2、所有易地扶貧搬遷戶。
3、非建檔立卡特殊困難戶。
1、排查“兩不愁”情況。
排查建檔立卡貧困戶是否愁吃、是否愁穿，是否達到當年脫貧收入標準。
2、排查“三保障”情況。
(1)、排查“義務(wù)教育有保障”情況。排查建檔立卡貧困戶家庭是否有義務(wù)教育階段孩子失學輟學，核查失學輟學原因；了解貧困學生資助政策是否落實到位。
（2）、排查“基本醫(yī)療有保障”情況。排查建檔立卡貧困戶是否納入基本醫(yī)療保險、大病保險、醫(yī)療救助保障范圍；是否落實簽約醫(yī)生；縣域內(nèi)住院是否實行“先診療后付費”“一站式服務(wù)”；是否存在“零支付”。
（3）、排查“住房安全有保障”情況。排查建檔立卡貧困戶是否有安全住房；享受哪類住房保障政策。排查易地扶貧搬遷人均住房建設(shè)面積、戶自籌資金是否超標，住房是否搬遷入住，搬遷后是否拆舊復(fù)墾復(fù)綠；有無穩(wěn)定收入來源。
3、排查“用水用電廣電”情況。
排查建檔立卡貧困戶是否有安全飲用水；生活用電是否能保障基本家用電器用電需求；能否收看電視。
在“兩不愁三保障”排查中了解建檔立卡貧困戶幫扶工作。
同步排查因災(zāi)因病因殘等導致的非建檔立卡特殊困難戶。
排查工作按照入戶調(diào)查、問題核實、問卷錄入、制定措施等步驟開展。
1、入戶調(diào)查。
根據(jù)我鎮(zhèn)排查任務(wù)量，統(tǒng)籌安排排查力量，組建排查專班合理搭配，每個排查小組至少2人，其中，應(yīng)有1名較為熟悉業(yè)務(wù)的同志。排查小組必須走到到戶進行實地調(diào)查，并按類別填好相應(yīng)問卷和相關(guān)資料。
2、排查步驟。
（1）、建檔立卡貧困戶，實行“七步排查法”：
一進：排查人員入戶與戶主及其他家庭成員進行交流，了解家庭情況、生活狀況、子女讀書情況、家庭成員健康情況、幫扶情況、享受哪些扶貧政策等。
二看：看房屋院落、看用水用電、看糧倉衣柜、看廚房家電、看圈舍廁所、看畜禽菜園，直觀感受生產(chǎn)生活狀況。
三算：算農(nóng)戶收入、支出、債務(wù)等情況。
四核：對幫扶手冊、平臺數(shù)據(jù)與實際情況不一致的事項，要逐項記錄。
五填：根據(jù)訪談了解掌握的情況，填寫《建檔立卡貧困戶排查問卷》、《建檔立卡貧困戶幫扶工作調(diào)查問卷》，享受易地扶貧搬遷政策的還需填寫《易地扶貧搬遷戶排查問卷》。
六評：綜合評價“兩不愁三保障”是否存在問題，幫扶效果和幫扶干部表現(xiàn)，梳理具體問題寫入問卷。
七簽：按照要求現(xiàn)場簽字。
（2）、舉家外出建檔立卡貧困戶。要通過電話等方式進行訪談，被訪談人委托親屬、鄰居或村組干部簽字完成問卷。通過各種方式均聯(lián)系不上的，由排查人員向村“兩委”干部、駐村工作組或幫扶責任人了解情況，填寫《無法聯(lián)系的建檔立卡貧困戶排查問卷》。大排查期間一直未能聯(lián)系上的建檔立卡貧困戶，各地要分鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立臺賬，組織力量務(wù)必在9月底前取得聯(lián)系，核實情況、落實幫扶、對標補短，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）完成問卷并及時錄入。
（3）、非建檔立卡特殊困難戶。參照“七步排查法”，由排查人員入戶了解情況。
3、問題核實。
在入戶調(diào)查結(jié)束后，由村“兩委”干部和幫扶責任人對排查問卷進行復(fù)核，無異議的由村“兩委”干部、幫扶責任人簽字確認；有異議的，由村“兩委”干部、幫扶責任人和排查人員一道再次入戶核實，由排查人員形成最終問卷，經(jīng)被訪者、村“兩委”干部、幫扶責任人、排查人員共同確認后簽字。
4、問卷錄入。
完成問題核實后，扶貧辦審核排查任務(wù)是否完成、排查問卷是否完整，組織排查人員錄入問卷。
5、制定措施。
在鎮(zhèn)組織指導下，村“兩委”干部、駐村工作組與幫扶責任人對存在的問題，逐項提出整改措施；對非建檔立卡特殊困難戶存在的困難，要研究關(guān)懷幫扶措施。各項措施由扶貧辦統(tǒng)一組織錄入平臺。
入戶排查結(jié)束后，所有紙質(zhì)排查問卷交扶貧辦，分村分類裝訂成冊存檔備查。扶貧辦匯總形成問題清單。
扶貧辦要根據(jù)匯總形成的問題清單，制定整改方案，逐項落實整改責任，明確牽頭部門、參與部門和具體責任人。各牽頭部門，對標“兩不愁三保障”標準，逐一落實整改措施，對直接影響脫貧攻堅目標任務(wù)實現(xiàn)的問題，要立行立改；對工作中需進一步改進的問題，要采取針對性的措施持續(xù)整改；對需要長期逐步解決的問題，要明確階段性整改目標。
涉及幫扶手冊、平臺數(shù)據(jù)與實際情況不一致的，平臺數(shù)據(jù)由扶貧辦統(tǒng)一組織校正；幫扶手冊由幫扶責任人完善，原則上不更換新的幫扶手冊。
1、落實領(lǐng)導責任。
鎮(zhèn)成立以黨委書記陳定權(quán)和黨委副書記、鎮(zhèn)長代勇為組長，黨委副書記劉仕友為常務(wù)副組長，黨委委員、副鎮(zhèn)長詹強為副組長的大排查工作領(lǐng)導小組，各相關(guān)站辦所負責人和各村支兩委負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)脫貧攻堅辦公室，由詹強同志兼任辦公室主任。黨委、政府主要負責同志親自抓，分管“兩不愁三保障”負責同志具體抓，責任落實到人到項到事。駐村領(lǐng)導帶隊分組開展督導。各村主要負責人和幫扶責任人是大排查工作的第一責任人和具體責任人。
2、動真碰硬排查整改。
各村要對照“兩不愁三保障”脫貧標準，一戶一戶的過、一項一項的核，不遮掩，不隱瞞，不留死角，及時查找存在的問題。發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。準確把握政策，對明顯超出標準的，予以糾正；對沒有明顯超標的，保持政策穩(wěn)定性、連續(xù)性，少“翻燒餅”。
3、嚴肅工作紀律。
落實“脫貧攻堅紀律作風保障年”等相關(guān)要求，解決“留跡不留心”問題，既把問題排查清楚，堅決整改到位，又避免形式主義官僚主義，防止“翻來覆去”，禁止層層加碼，實行清單化管理，減輕基層負擔。
堅持“誰排查、誰審核、誰簽字、誰負責”。本次大排查發(fā)現(xiàn)問題不納入年度脫貧攻堅成效考核內(nèi)容。市級抽查和省級核查中發(fā)現(xiàn)有責任不落實、工作不到位、發(fā)現(xiàn)問題隱瞞不報和弄虛作假的，對相關(guān)責任人先停職后處理，再通報。
工作落實年實施方案篇四
為進一步貫徹全面從嚴治黨要求，切實推動學校黨支部規(guī)范化建設(shè)，全面提升黨支部組織力，強化黨支部政治功能，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，根據(jù)《**區(qū)教育系統(tǒng)“四抓兩整治”加強基層黨組織建設(shè)實施方案》，結(jié)合學校工作實際，特制定本方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹《黨章》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，深入貫徹習近平總書記視察甘肅重要講話指示精神，把黨支部標準化建設(shè)放在更加突出的位置，加強黨支部標準化、規(guī)范化建設(shè)，不斷提高黨支部建設(shè)質(zhì)量。堅持從嚴從實抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范、抓長效，進一步規(guī)范基層黨支部的組織、隊伍、載體、臺賬、組織生活和保障建設(shè)，推動黨支部工作規(guī)范化水平全面提升。
保證黨和國家方針政策的貫徹執(zhí)行，圍繞學校教育教學中心開展工作，按規(guī)定參與學校重大問題的決策，服務(wù)教育改革發(fā)展、凝聚黨員職工群眾、建設(shè)校園文化環(huán)境，提升教育教學質(zhì)量，使黨支部切實擔負直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責。
(一)抓帶頭人隊伍建設(shè)。
1.學校黨支部書記要積極參加教育局機關(guān)黨委或區(qū)級以上黨組織部舉辦的政治理論及黨建業(yè)務(wù)知識培訓，并堅持立足崗位，充分利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)平臺自學自修，參加培訓，提高工作能力水平。
2.學校支部要安排黨務(wù)工作者參加上級安排的集中培訓和網(wǎng)絡(luò)培訓，以自主學習、以老帶新等方式，提升教育實效性。
3.學校黨支部要全面統(tǒng)籌“把黨員培養(yǎng)成骨干，把骨干培養(yǎng)成黨員”的人才隊伍建設(shè)，有計劃發(fā)展黨員推進工作，進一步提升黨員骨干的比例，把學校建設(shè)成為優(yōu)秀人才聚集地。
(二)抓陣地建設(shè)。
本著因地制宜、彰顯特色、務(wù)求實效的原則，打造簡約實用、資源共享的一室多用的活動場所，同步推進黨建信息化平臺的使用效率。
1.有固定的活動場所：建設(shè)黨員活動室。達到有場地、有設(shè)施、有標志、有黨旗、有黨刊、有制度的“六有”標準，既有黨員活動的功能，又有展示黨建工作成果的陣地。
2.有相關(guān)制度上墻：入黨誓詞、黨員權(quán)利和黨員義務(wù)等圖牌，黨支部工作職責、“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度。
3.有黨務(wù)公開欄：黨組織機構(gòu)圖、黨員參加組織生活情況、黨費收繳情況、發(fā)展黨員情況、黨支部開展主題實踐活動情況等。
4.有學習教育必須的硬件設(shè)施，如桌椅、文件柜、多媒題播放器等設(shè)備和必要的圖書資料。
5.有“黨員活動室”管理制度，設(shè)專人管理，做好每次活動的記錄并存檔。
6.建好用好“甘肅黨建”信息化平臺虛擬陣地六大功能，積極有效做好平臺日常維護和推廣使用，引導黨員在線學習，規(guī)范開展支部各項生活，做到所有黨員全部在線開展學習和參加活動，所有黨員全部登錄使用，實現(xiàn)黨員教育管理線上線下全覆蓋。
7.全面推廣為民服務(wù)“一站式”服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，充分發(fā)揮黨建陣地和學校辦公平臺，盡最大努力為服務(wù)群眾提供便捷有效的服務(wù)。
(三)抓基層組織黨內(nèi)政治生活。
1.嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則，強化政治理論武裝。充分利用“甘肅黨建”信息化平臺，通過“三會一課”、“主題黨日”等嚴格規(guī)范的黨內(nèi)生活，組織黨員深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，促進黨員增強黨性觀念，牢固樹立“四個意識”，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2.嚴格落實“三會一課”制度，實行計劃報備、全程紀實。每季度制定“三會一課”計劃，報上一級黨組織備案并向支部黨員公布，每半年向上一級黨組織報告落實情況。堅持支部黨員大會每季度召開1次，支部委員會每月召開1次，黨小組會每月召開1至2次，每季度上1次黨課。
3.嚴格落實組織生活會制度，每半年召開1次組織生活會，遇有重要情況，及時召開。每年開展1次民主評議黨員工作，開展黨性分析，對黨員進行評議，確定評議等次。穩(wěn)妥有序開展不合格黨員處置工作。黨員領(lǐng)導干部執(zhí)行雙重組織生活制度。
4.嚴格落實談心談話制度，黨支部書記與支部委員之間、支部委員之間、支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾代表之間開展經(jīng)常性談心談話，黨支部書記與支部委員每半年至少開展1次談心談話。
5.嚴格落實“主題黨日”制度，每月固定1天，確定主題和活動時間，組織黨員開展集中學習、重溫入黨誓詞、黨性分析、民主議事、志愿服務(wù)等活動，做到記錄規(guī)范、報備及時。
6.加強民主集中制建設(shè)。全面推行黨務(wù)公開，健全黨內(nèi)情況通報、情況反映、黨務(wù)信息發(fā)布等制度，落實支部書記述職評議制度，自覺接受黨員群眾監(jiān)督。
7.充分利用“甘肅黨建”、“學習強國”等信息化手段，豐富黨支部組織生活內(nèi)容、形式和載體，提高組織生活質(zhì)量。
8.全面推行黨員先鋒指數(shù)考評管理辦法，實行季度評分公示、年底綜合排名，實現(xiàn)黨員隊伍管理定量與定性相統(tǒng)一，推動黨員自覺踐行先鋒標準。
9.做好發(fā)展黨員工作，發(fā)展黨員有年度計劃，注重在思想進步、作風優(yōu)良，專業(yè)水平高、業(yè)務(wù)能力強，愛崗敬業(yè)、工作實績突出的優(yōu)秀分子中發(fā)展黨員。
10.規(guī)范組織關(guān)系管理，每年對黨員組織關(guān)系進行1次集中排查，黨員組織關(guān)系隸屬清楚，每名黨員都納入黨的組織。積極開展組織關(guān)系網(wǎng)上轉(zhuǎn)接，組織關(guān)系轉(zhuǎn)接規(guī)范有序。
11.嚴格黨費管理和使用，督促黨員按時足額交納黨費，及時規(guī)范填寫《黨費證》，每年公布1次收繳情況。
12.落實黨內(nèi)激勵關(guān)懷機制，動態(tài)建立退休職工、生活困難黨員、老黨員臺、模范黨員賬，每年至少開展1次關(guān)愛幫扶活動。
13.嚴格落實在職黨員進社區(qū)報到制度，督促黨員到居住地社區(qū)報到，8小時外接受社區(qū)黨組織教育管理，根據(jù)自身實際情況積極參加志愿服務(wù)活動。及時與社區(qū)黨支部對接，全面掌握黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況，作為民主評議黨員的重要依據(jù)，促進黨員“工作在單位、活動在社區(qū)、奉獻雙崗位”。
(四)抓基層基礎(chǔ)保障。
保障活動經(jīng)費，黨支部活動經(jīng)費列入單位經(jīng)費預(yù)算，保障工作需要。開展重大活動時，專項經(jīng)費撥付及時到位。嚴格執(zhí)行事業(yè)單位財務(wù)管理有關(guān)制度，活動經(jīng)費和專項經(jīng)費管理使用規(guī)范。
(五)大力整治軟弱渙散基層黨組織。
以規(guī)范化、標準化建設(shè)為抓手，提升黨組織組織力，增強政治功能，集中力量整治黨建工作存在的各類問題。
(六)大力整治黨員信教和涉黑涉惡問題。
強化黨員教育管理，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，繼續(xù)排查黨員信教參教、涉黑涉惡問題和集中整治，針對性進行集中教育和警示，對信教參教、涉黑涉惡黨員教師建立幫教結(jié)對，采取“一人一策”轉(zhuǎn)化措施，做到不轉(zhuǎn)化不脫鉤;對拒不改正和經(jīng)黨組織教育仍不轉(zhuǎn)化的，按照黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定和事業(yè)單位人員管理辦法進行組織處置。
(一)制定方案。召開支委會議，討論研究《黨支部“四抓兩整治”實施方案》，形成具有可操作性的具體方案。
(二)組織實施。對照《黨支部“四抓兩整治”實施方案》，明確工作目標、舉措和責任，根據(jù)單位實際積極推進、有序展開，把各項要求逐一落實到位。
開展黨支部規(guī)范化建設(shè)，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要舉措，是落實上級黨委關(guān)于堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)的重要部署。學校支部要把黨支部規(guī)范化建設(shè)和“四抓兩整治”作為加強黨建工作的重要抓手，抓好工作落實。
(一)加強領(lǐng)導，落實責任。黨支部規(guī)范化建設(shè)作為學校政治工作的一項重要內(nèi)容，把黨支部規(guī)范化建設(shè)擺上重要議事日程，切實加強組織領(lǐng)導，在工作中集思廣益、互通有無、通力合作，把工作做實做細，做出實效。
(二)精心組織，務(wù)求實效。堅持高起點謀劃、高標準推進、高質(zhì)量完成，緊緊圍繞教育教學中心工作來加強黨支部規(guī)范化建設(shè)，積極探索和總結(jié)黨支部規(guī)范化建設(shè)的方式方法，在完成規(guī)定動作的基礎(chǔ)上要有創(chuàng)新、有特色，通過進一步完善黨支部工作制度匯編，制定黨支部工作相關(guān)考核辦法等手段、措施，有序推進支部規(guī)范化建設(shè)工作，真正把黨支部規(guī)范化建設(shè)各項工作任務(wù)落到實處。
工作落實年實施方案篇五
為認真貫徹落實上級關(guān)于堅持科學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的精神，切實抓好我鄉(xiāng)今冬明春安全生產(chǎn)工作，防范和遏制生產(chǎn)安全事故發(fā)生，確保全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，特制定此方案。
一、指導思想。
按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，深入貫徹實施安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)，集中時間、集中精力深入開展安全隱患排查整治工作。落實安全專項整治要求，強化安全責任制落實，確保群眾生命財產(chǎn)安全，為我鄉(xiāng)社會平穩(wěn)發(fā)展創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
二、工作目標。
加強隱患排查工作領(lǐng)導，落實安全責任;抓好隱患排查整治工作，對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患落實整改責任制，務(wù)必做到隱患整改有人檢查、有人跟蹤、有人落實、有人督查，做到不走形式、不留死角。強化社會安全宣傳教育，改善社會安全環(huán)境，增強抗御能力。努力實現(xiàn)杜絕重特大安全生產(chǎn)事故，減少一般事故，保持安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)的目標。
三、組織領(lǐng)導。
為確保此次安全生產(chǎn)大檢查工作順利開展，成立20**年今冬明春安全生產(chǎn)大檢查工作領(lǐng)導小組：
略
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室，***負責日常工作。
四、工作重點、時間及措施。
重點檢查人員密集場所和社會消防安全、道路交通、煙花爆竹、建筑、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、礦山水電企業(yè)等重點行業(yè)和領(lǐng)域。時間從***年***月底開始至***年***月底。突出抓好各領(lǐng)域安全監(jiān)管責任的落實和隱患整改工作。嚴格查處各類嚴重違法行為，對因不認真履行工作職責和失職、瀆職而導致重特大事故發(fā)生的部門和單位，由上級嚴肅追究分管領(lǐng)導和責任單位責任人的責任。
(一)社會消防安全檢查監(jiān)管。進入冬季，天干物燥，加上天氣寒冷，農(nóng)村取暖用電量增大，極易引發(fā)火災(zāi)。各村民委員會、各駐村干部要針對冬春季節(jié)火災(zāi)易發(fā)、高發(fā)特點，以30戶以上自然村和人員密集場所等單位場所為重點，全面開展火患清剿，確保排查不留死角、整改不留隱患。
(二)交通運輸?shù)陌踩珯z查監(jiān)管。歲末年初及兩節(jié)期間農(nóng)民工大量返鄉(xiāng)，人流、物流激增，可能導致交通違法行為劇增，鄉(xiāng)安辦要聯(lián)合縣交警隊在提高安全監(jiān)管密度和力度上下功夫，加強對超員、超載車輛及貨車、農(nóng)用車、摩托車非法載客、行車超速、疲勞駕駛、酒后駕駛等違法違章行為的專項整治;進一步強化對客運車輛的安全監(jiān)管，嚴格車輛駕駛員資質(zhì)審查，嚴禁未經(jīng)檢查檢驗合格的車輛參加營運，嚴禁未取得駕駛資格的人員駕駛車輛;嚴禁將易燃、易爆、劇毒等危險品帶上車。加快整治危險路段，加強對事故多發(fā)點、段和雨、雪天道路交通的疏導、監(jiān)管，保障雨、雪、霧等惡劣天氣狀況下道路交通安全。
(三)學校安全管理工作。各學校要根據(jù)季節(jié)特點，學生年齡特點，搞好學生的安全教育，不斷提高學生的安全意識和自救、自護能力。要加大對留守兒童的管護，特別要加強學生宿舍安全監(jiān)管，嚴格學校用電管理，嚴禁私拉亂接，嚴格學生宿舍管理員24小時值班制度。
(四)煙花爆竹的安全監(jiān)管。歲末年初是煙花爆竹銷售旺季，安辦要從經(jīng)營、運輸、儲存、燃放等各個環(huán)節(jié)著手，全面加強煙花爆竹安全監(jiān)管，嚴厲打擊非法運輸、儲存和經(jīng)營煙花爆竹的行為;加強節(jié)日期間市場監(jiān)督檢查，嚴防零售店連片經(jīng)營、超量儲存和違法違規(guī)經(jīng)營，嚴防不合格產(chǎn)品和違法產(chǎn)品流入市場。引導教育群眾文明安全燃放煙花爆竹。
(五)加強建設(shè)工程施工安全監(jiān)管。一些單位為了趕進度、搶工期，組織員工加班加點、突擊施工、冒險作業(yè)，易引發(fā)安全事故。要以防范建筑工程起重機械傷害、施工坍塌和高處墜落、缺氧窒息等四類生產(chǎn)安全事故為重點，組織對在建房屋建筑和基礎(chǔ)設(shè)施工程所涉及的深基坑、邊坡、模板、腳手架、建筑起重機械設(shè)備等施工部位和環(huán)節(jié)進行重點檢查和治理;對檢查發(fā)現(xiàn)的較大事故隱患，要限期整改，該停建整頓的工程絕不放過，該取締的工程決不手軟，該停用的設(shè)備堅決停用。要加強轄區(qū)內(nèi)各項基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查和故障搶修，確保供電、供水設(shè)備設(shè)施安全運轉(zhuǎn)。
(六)食品、藥品安全工作。歲末年初，各類紅白喜事增多，要切實加強對農(nóng)村集體聚餐的檢查，防止群體性食物中毒現(xiàn)象發(fā)生;要進一步加強食品生產(chǎn)、加工、流通和消費等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督，突出抓好分散在農(nóng)村的各類食品衛(wèi)生安全整治，有效遏制農(nóng)村出現(xiàn)的假冒偽劣食品。要切實加強食品藥品市場的監(jiān)督檢查，依法嚴厲打擊銷售假冒偽劣、霉變過期食品藥品的行為，預(yù)防食物中毒，進一步整治和規(guī)范食品藥品流通環(huán)節(jié)經(jīng)營秩序，加強食品藥品衛(wèi)生許可和監(jiān)督。
五、工作要求。
(一)切實明確責任。這次安全生產(chǎn)大檢查工作是確保今冬明春安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定的重要措施。各單位、各部門要站在“立黨為公、執(zhí)政為民”的政治高度，把保護人民生命財產(chǎn)安全作為第一要務(wù)，周密部署，明確責任，真抓實干。
(二)認真做好自檢自查。全鄉(xiāng)各單位、各村要組織開展對轄區(qū)內(nèi)及分管行業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)經(jīng)營單位進行安全生產(chǎn)檢查;各生產(chǎn)經(jīng)營單位立即組織開展安全生產(chǎn)自檢自查自改活動，全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，對排查出的隱患立即整改，做到措施、資金、時限、責任人、預(yù)案“五落實”。
(三)強化隱患治理。對檢查發(fā)現(xiàn)的各類隱患將采取強制措施予以整改;對整改無望、危險性較大隱患的企業(yè)，依法予以停產(chǎn)整頓或關(guān)閉;對重大隱患實行掛牌督辦。重大隱患單位要制定整改方案，按照法律規(guī)定時限進行徹底整改;各行業(yè)主管部門要認真負起本行業(yè)安全生產(chǎn)檢查的主體責任，采取超常規(guī)措施，堅決消除各類隱患，確保安全生產(chǎn)。
(四)嚴肅責任追究。全鄉(xiāng)各單位要認真負責地組織好這次全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)大檢查工作，確保工作取得實效。對因工作部署不及時、責任落實不到位、措施不得力、態(tài)度不積極、安排有漏洞、檢查走過場、整改不到位而導致安全生產(chǎn)事故發(fā)生的，要依法依紀嚴肅追究事故單位主要負責人及有關(guān)責任人責任。
工作落實年實施方案篇六
為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，加強對中小學德育工作的指導，切實將黨和國家關(guān)于中小學德育工作的要求落細落小落實，著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學段銜接、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系，大力促進德育工作專業(yè)化、規(guī)范化、實效化，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，特制定本指南。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，始終堅持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以培養(yǎng)學生良好思想品德和健全人格為根本，以促進學生形成良好行為習慣為重點，以落實《中小學生守則(2015年修訂)》為抓手，堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，堅持學校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，不斷完善中小學德育工作長效機制，全面提高中小學德育工作水平，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。
(一)堅持正確方向。加強黨對中小學校的領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，牢牢把握中小學思想政治和德育工作主導權(quán)，保證中小學校成為堅持黨的領(lǐng)導的堅強陣地。
(二)堅持遵循規(guī)律。符合中小學生年齡特點、認知規(guī)律和教育規(guī)律，注重學段銜接和知行統(tǒng)一，強化道德實踐、情感培育和行為習慣養(yǎng)成，努力增強德育工作的吸引力、感染力和針對性、實效性。
(三)堅持協(xié)同配合。發(fā)揮學校主導作用，引導家庭、社會增強育人責任意識，提高對學生道德發(fā)展、成長成人的重視程度和參與度，形成學校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致的育人合力。
(四)堅持常態(tài)開展。推進德育工作制度化常態(tài)化，創(chuàng)新途徑和載體，將中小學德育工作要求貫穿融入到學校各項日常工作中，努力形成一以貫之、久久為功的德育工作長效機制。
(一)總體目標。
培養(yǎng)學生愛黨愛國愛人民，增強國家意識和社會責任意識，教育學生理解、認同和擁護國家政治制度，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，引導學生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和實踐要求，養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識和行為習慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)，促進學生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展，為學生一生成長奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
(二)學段目標。
小學低年級。
教育和引導學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)，初步了解生活中的自然、社會常識和有關(guān)祖國的知識，保護環(huán)境，愛惜資源，養(yǎng)成基本的文明行為習慣，形成自信向上、誠實勇敢、有責任心等良好品質(zhì)。
小學中高年級。
教育和引導學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化和國家歷史常識，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和黨的光榮革命傳統(tǒng)，理解日常生活的道德規(guī)范和文明禮貌，初步形成規(guī)則意識和民主法治觀念，養(yǎng)成良好生活和行為習慣，具備保護生態(tài)環(huán)境的意識，形成誠實守信、友愛寬容、自尊自律、樂觀向上等良好品質(zhì)。
初中學段。
教育和引導學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，認同中華文化，繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神，理解基本的社會規(guī)范和道德規(guī)范，樹立規(guī)則意識、法治觀念，培養(yǎng)公民意識，掌握促進身心健康發(fā)展的途徑和方法，養(yǎng)成熱愛勞動、自主自立、意志堅強的生活態(tài)度，形成尊重他人、樂于助人、善于合作、勇于創(chuàng)新等良好品質(zhì)。
高中學段。
教育和引導學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國特色社會主義道路，弘揚民族精神，增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強公民意識、社會責任感和民主法治觀念，學習運用馬克思主義基本觀點和方法觀察問題、分析問題和解決問題，學會正確選擇人生發(fā)展道路的相關(guān)知識，具備自主、自立、自強的態(tài)度和能力，初步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(一)理想信念教育。開展馬列主義、毛澤東思想學習教育，加強中國特色社會主義理論體系學習教育，引導學生深入學習習近平總書記系列重要講話精神，領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。加強中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育、革命文化教育、中國特色社會主義宣傳教育、中國夢主題宣傳教育、時事政策教育，引導學生深入了解中國革命史、中國共產(chǎn)黨史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，培養(yǎng)學生對黨的政治認同、情感認同、價值認同，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
(二)社會主義核心價值觀教育。把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，落實到中小學教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，深入開展愛國主義教育、國情教育、國家安全教育、民族團結(jié)教育、法治教育、誠信教育、文明禮儀教育等，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標，深刻理解自由、平等、公正、法治作為社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民層面的價值準則，將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。
(三)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。開展家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚核心思想理念、中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神，引導學生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、精神內(nèi)涵，增強文化自覺和文化自信。
(四)生態(tài)文明教育。加強節(jié)約教育和環(huán)境保護教育，開展大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，幫助學生了解祖國的大好河山和地理地貌，開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動，推動實行垃圾分類，倡導綠色消費，引導學生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動的生活習慣，形成健康文明的生活方式。
(五)心理健康教育。開展認識自我、尊重生命、學會學習、人際交往、情緒調(diào)適、升學擇業(yè)、人生規(guī)劃以及適應(yīng)社會生活等方面教育，引導學生增強調(diào)控心理、自主自助、應(yīng)對挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì)。
(一)課程育人。
充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將中小學德育內(nèi)容細化落實到各學科課程的教學目標之中，融入滲透到教育教學全過程。
嚴格落實德育課程。按照義務(wù)教育、普通高中課程方案和標準，上好道德與法治、思想政治課，落實課時，不得減少課時或挪作它用。
要圍繞課程目標聯(lián)系學生生活實際，挖掘課程思想內(nèi)涵，充分利用時政媒體資源，精心設(shè)計教學內(nèi)容，優(yōu)化教學方法，發(fā)展學生道德認知，注重學生的情感體驗和道德實踐。
發(fā)揮其它課程德育功能。要根據(jù)不同年級和不同課程特點，充分挖掘各門課程蘊含的德育資源，將德育內(nèi)容有機融入到各門課程教學中。
語文、歷史、地理等課要利用課程中語言文字、傳統(tǒng)文化、歷史地理常識等豐富的思想道德教育因素，潛移默化地對學生進行世界觀、人生觀和價值觀的引導。
數(shù)學、科學、物理、化學、生物等課要加強對學生科學精神、科學方法、科學態(tài)度、科學探究能力和邏輯思維能力的培養(yǎng)，促進學生樹立勇于創(chuàng)新、求真求實的思想品質(zhì)。
音樂、體育、美術(shù)、藝術(shù)等課要加強對學生審美情趣、健康體魄、意志品質(zhì)、人文素養(yǎng)和生活方式的培養(yǎng)。
外語課要加強對學生國際視野、國際理解和綜合人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
綜合實踐活動課要加強對學生生活技能、勞動習慣、動手實踐和合作交流能力的培養(yǎng)。
用好地方和學校課程。要結(jié)合地方自然地理特點、民族特色、傳統(tǒng)文化以及重大歷史事件、歷史名人等，因地制宜開發(fā)地方和學校德育課程，引導學生了解家鄉(xiāng)的歷史文化、自然環(huán)境、人口狀況和發(fā)展成就，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情，樹立維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)的意識。
統(tǒng)籌安排地方和學校課程，開展法治教育、廉潔教育、反邪教教育、文明禮儀教育、環(huán)境教育、心理健康教育、勞動教育、毒品預(yù)防教育、影視教育等專題教育。
(二)文化育人。
要依據(jù)學校辦學理念，結(jié)合文明校園創(chuàng)建活動，因地制宜開展校園文化建設(shè)，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，校園文化積極向上、格調(diào)高雅，提高校園文明水平，讓校園處處成為育人場所。
優(yōu)化校園環(huán)境。學校校園建筑、設(shè)施、布置、景色要安全健康、溫馨舒適，使校園內(nèi)一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。
學校要有升國旗的旗臺和旗桿。建好共青團、少先隊活動室。積極建設(shè)校史陳列室、圖書館(室)、廣播室、學校標志性景觀。
學校、教室要在明顯位置張貼社會主義核心價值觀24字、《中小學生守則(2015年修訂)》。教室正前上方有國旗標識。
要充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、地面等進行文化建設(shè)，可懸掛革命領(lǐng)袖、科學家、英雄模范等杰出人物的畫像和格言，展示學生自己創(chuàng)作的作品或進行主題創(chuàng)作。
營造文化氛圍。凝練學校辦學理念，加強校風教風學風建設(shè)，形成引導全校師生共同進步的精神力量。
鼓勵設(shè)計符合教育規(guī)律、體現(xiàn)學校特點和辦學理念的校徽、校訓、校規(guī)、校歌、校旗等并進行教育展示。
創(chuàng)建校報、?？M行宣傳教育?？稍O(shè)計體現(xiàn)學校文化特色的校服。
建設(shè)班級文化，鼓勵學生自主設(shè)計班名、班訓、班歌、班徽、班級口號等，增強班級凝聚力。
推進書香班級、書香校園建設(shè)，向?qū)W生推薦閱讀書目，調(diào)動學生閱讀積極性。提倡小學生每天課外閱讀至少半小時、中學生每天課外閱讀至少1小時。
建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化。積極建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)德育資源，搭建校園網(wǎng)站、論壇、信箱、博客、微信群、qq群等網(wǎng)上宣傳交流平臺，通過網(wǎng)絡(luò)開展主題班(隊)會、冬(夏)令營、家?；拥然顒?，引導學生合理使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，遠離有害信息，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和傷害，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化。
(三)活動育人。
要精心設(shè)計、組織開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強的教育活動，以鮮明正確的價值導向引導學生，以積極向上的力量激勵學生，促進學生形成良好的思想品德和行為習慣。
開展節(jié)日紀念日活動。利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等中華傳統(tǒng)節(jié)日以及二十四節(jié)氣，開展介紹節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習俗等校園文化活動，增強傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和文化感。
利用植樹節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)慶日集中開展愛黨愛國、民族團結(jié)、熱愛勞動、尊師重教、愛護環(huán)境等主題教育活動。
利用學雷鋒紀念日、中國共產(chǎn)黨建黨紀念日、中國人民解放軍建軍紀念日、七七抗戰(zhàn)紀念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀念日、九一八紀念日、烈士紀念日、國家公祭日等重要紀念日，以及地球日、環(huán)境日、健康日、國家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主題日，設(shè)計開展相關(guān)主題教育活動。
開展儀式教育活動。儀式教育活動要體現(xiàn)莊嚴神圣，發(fā)揮思想政治引領(lǐng)和道德價值引領(lǐng)作用，創(chuàng)新方式方法，與學校特色和學生個性展示相結(jié)合。
嚴格中小學升掛國旗制度。除寒暑假和雙休日外，應(yīng)當每日升掛國旗。除假期外，每周一及重大節(jié)會活動要舉行升旗儀式，奏唱國歌，開展向國旗敬禮、國旗下宣誓、國旗下講話等活動。
入團、入隊要舉行儀式活動。
舉辦入學儀式、畢業(yè)儀式、成人儀式等有特殊意義的儀式活動。
開展校園節(jié)(會)活動。舉辦豐富多彩、寓教于樂的校園節(jié)(會)活動，培養(yǎng)學生興趣愛好，充實學生校園生活，磨練學生意志品質(zhì)，促進學生身心健康發(fā)展。
學校每學年至少舉辦一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會、讀書會?？山Y(jié)合學校辦學特色和學生實際，自主開發(fā)校園節(jié)(會)活動，做好活動方案和應(yīng)急預(yù)案。
開展團、隊活動。加強學校團委對學生會組織、學生社團的指導管理。明確中學團委對初中少先隊工作的領(lǐng)導職責，健全初中團隊銜接機制。確保少先隊活動時間，小學1年級至初中2年級每周安排1課時。
發(fā)揮學生會作用，完善學生社團工作管理制度，建立體育、藝術(shù)、科普、環(huán)保、志愿服務(wù)等各類學生社團。學校要創(chuàng)造條件為學生社團提供經(jīng)費、場地、活動時間等方面保障。
要結(jié)合各學科課程教學內(nèi)容及辦學特色，充分利用課后時間組織學生開展豐富多彩的科技、文娛、體育等社團活動，創(chuàng)新學生課后服務(wù)途徑。
(四)實踐育人。
要與綜合實踐活動課緊密結(jié)合，廣泛開展社會實踐，每學年至少安排一周時間，開展有益于學生身心發(fā)展的實踐活動，不斷增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
開展各類主題實踐。利用愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施、公共機構(gòu)、企事業(yè)單位、各類校外活動場所、專題教育社會實踐基地等資源，開展不同主題的實踐活動。
利用歷史博物館、文物展覽館、物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)地等開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
利用革命紀念地、烈士陵園(墓)等開展革命傳統(tǒng)教育。
利用法院、檢察院、公安機關(guān)等開展法治教育。
利用展覽館、美術(shù)館、音樂廳等開展文化藝術(shù)教育。
利用科技類館室、科研機構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)設(shè)施等開展科普教育。
利用軍事博物館、國防設(shè)施等開展國防教育。
利用環(huán)境保護和節(jié)約能源展覽館、污水處理企業(yè)等開展環(huán)境保護教育。
利用交通隊、消防隊、地震臺等開展安全教育。
利用養(yǎng)老院、兒童福利機構(gòu)、殘疾人康復(fù)機構(gòu)等社區(qū)機構(gòu)等開展關(guān)愛老人、孤兒、殘疾人教育。
利用體育科研院所、心理服務(wù)機構(gòu)、兒童保健機構(gòu)等開展健康教育。
加強勞動實踐。在學校日常運行中滲透勞動教育，積極組織學生參與校園衛(wèi)生保潔、綠化美化，普及校園種植。
將校外勞動納入學校的教育教學計劃，小學、初中、高中每個學段都要安排一定時間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實習等勞動實踐。
教育引導學生參與洗衣服、倒垃圾、做飯、洗碗、拖地、整理房間等力所能及的家務(wù)勞動。
組織研學旅行。把研學旅行納入學校教育教學計劃，促進研學旅行與學校課程、德育體驗、實踐鍛煉有機融合，利用好研學實踐基地，有針對性地開展自然類、歷史類、地理類、科技類、人文類、體驗類等多種類型的研學旅行活動。
要考慮小學、初中、高中不同學段學生的身心發(fā)展特點和能力，安排適合學生年齡特征的研學旅行。
要規(guī)范研學旅行組織管理，制定研學旅行工作規(guī)程，做到“活動有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案”，明確學校、家長、學生的責任和權(quán)利。
開展學雷鋒志愿服務(wù)。要廣泛開展與學生年齡、智力相適應(yīng)的志愿服務(wù)活動。
發(fā)揮本校團組織、少先隊組織的作用，抓好學生志愿服務(wù)的具體組織、實施、考核評估等工作。
做好學生志愿服務(wù)認定記錄，建立學生志愿服務(wù)記錄檔案，加強學生志愿服務(wù)先進典型宣傳。
(五)管理育人。
要積極推進學校治理現(xiàn)代化，提高學校管理水平，將中小學德育工作的要求貫穿于學校管理制度的每一個細節(jié)之中。
完善管理制度。制定校規(guī)校紀，健全學校管理制度，規(guī)范學校治理行為，形成全體師生廣泛認同和自覺遵守的制度規(guī)范。
制定班級民主管理制度，形成學生自我教育、民主管理的班級管理模式。
制定防治學生欺凌和暴力工作制度，健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機制。
會同相關(guān)部門建立學校周邊綜合治理機制，對社會上損害學生身心健康的不法行為依法嚴肅懲處。
明確崗位責任。建立實現(xiàn)全員育人的具體制度，明確學校各個崗位教職員工的育人責任，規(guī)范教職工言行，提高全員育人的自覺性。
班主任要全面了解學生，加強班集體管理，強化集體教育，建設(shè)良好班風，通過多種形式加強與學生家長的溝通聯(lián)系。各學科教師要主動配合班主任，共同做好班級德育工作。
加強師德師風建設(shè)。培育、宣傳師德標兵、教學骨干和優(yōu)秀班主任、德育工作者等先進典型，引導教師爭做“四有”好教師。
實行師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、年度考核、職務(wù)(職稱)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要標準。
細化學生行為規(guī)范。落實《中小學生守則(2015年修訂)》，鼓勵結(jié)合實際制訂小學生日常行為規(guī)范、中學生日常行為規(guī)范，教育引導學生熟知學習生活中的基本行為規(guī)范，踐行每一項要求。
關(guān)愛特殊群體。要加強對經(jīng)濟困難家庭子女、單親家庭子女、學習困難學生、進城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童等群體的教育關(guān)愛，完善學校聯(lián)系關(guān)愛機制，及時關(guān)注其心理健康狀況，積極開展心理輔導，提供情感關(guān)懷，引導學生心理、人格積極健康發(fā)展。
(六)協(xié)同育人。
要積極爭取家庭、社會共同參與和支持學校德育工作，引導家長注重家庭、注重家教、注重家風，營造積極向上的良好社會氛圍。
加強家庭教育指導。要建立健全家庭教育工作機制，統(tǒng)籌家長委員會、家長學校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道，豐富學校指導服務(wù)內(nèi)容，及時了解、溝通和反饋學生思想狀況和行為表現(xiàn)，認真聽取家長對學校的意見和建議，促進家長了解學校辦學理念、教育教學改進措施，幫助家長提高家教水平。
構(gòu)建社會共育機制。要主動聯(lián)系本地宣傳、綜治、公安、司法、民政、文化、共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委、衛(wèi)計委等部門、組織，注重發(fā)揮黨政機關(guān)和企事業(yè)單位領(lǐng)導干部、專家學者以及老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范的作用，建立多方聯(lián)動機制，搭建社會育人平臺，實現(xiàn)社會資源共享共建，凈化學生成長環(huán)境，助力廣大中小學生健康成長。
加強組織領(lǐng)導。各級教育行政部門要把中小學德育工作作為教育系統(tǒng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，擺上重要議事日程，加強指導和管理。學校要建立黨組織主導、校長負責、群團組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作機制。學校黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，切實加強對學校德育工作的領(lǐng)導，把握正確方向，推動解決重要問題。校長要親自抓德育工作，規(guī)劃、部署、推動學校德育工作落到實處。學校要完善黨建帶團建機制，加強共青團、少先隊建設(shè)，在學校德育工作中發(fā)揮共青團、少先隊的思想性、先進性、自主性、實踐性優(yōu)勢。
加強條件保障。各級教育行政部門和學校要進一步改善學校辦學條件，將德育工作經(jīng)費納入經(jīng)費年度預(yù)算，完善優(yōu)化教育手段，提供德育工作必需的場所、設(shè)施，訂閱必備的參考書、報刊雜志，配齊相應(yīng)的教學儀器設(shè)備等。
加強隊伍建設(shè)。各級教育行政部門和學校要重視德育隊伍人員培養(yǎng)選拔，優(yōu)化德育隊伍結(jié)構(gòu)，建立激勵和保障機制，調(diào)動工作積極性和創(chuàng)造性。要有計劃地培訓學校黨組織書記、校長、德育干部、班主任、各科教師和少先隊輔導員、中學團干部，組織他們學習黨的教育方針、德育理論，提高德育工作專業(yè)化水平。
加強督導評價。各級教育行政部門要將學校德育工作開展情況納入對學校督導的重要內(nèi)容，建立區(qū)域、學校德育工作評價體系，適時開展專項督導評估工作。學校要認真開展學生的品德評價，納入綜合素質(zhì)評價體系，建立學生綜合素質(zhì)檔案，做好學生成長記錄，反映學生成長實際狀況。
加強科學研究。各級教育行政部門、教育科研機構(gòu)和學校要組織力量開展中小學德育工作研究，探索新時期德育工作特點和規(guī)律，創(chuàng)新德育工作的途徑和方法，定期總結(jié)交流研究成果，學習借鑒先進經(jīng)驗和做法，增強德育工作的科學性、系統(tǒng)性和實效性。
工作落實年實施方案篇七
自查情況：我校黨支部嚴格按照省教廳關(guān)于“從小學黨史、永遠跟黨走”的方案、市區(qū)教體局黨史學習教育的相關(guān)方案、xx總支部黨史學習教育的方案、我校黨支部黨史學習教育的方案開展黨史學習教育，并認真收集整理了相關(guān)資料，但是相關(guān)工作和活動總結(jié)材料撰寫上報方面存在不足之處。
整改情況：繼續(xù)嚴格落實各級組織方案和精神要求，并收集好相關(guān)檔案資料，重視總結(jié)經(jīng)驗，及時撰寫總結(jié)材料。
工作落實年實施方案篇八
根據(jù)xx市黨委政府關(guān)于貫徹落實意識形態(tài)工作責任制有關(guān)文件精神，為全面做好xx局2020年意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)工作原則、牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)和主動權(quán)，切實加強我意識形態(tài)工作，結(jié)合實際，特制訂本方案。
按照黨中央、區(qū)、市黨委的部署，要把做好意識形態(tài)工作作為一項重大政治任務(wù)，納入機關(guān)黨的建設(shè)、領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部目標管理和績效管理目標考核等工作中，同部署、同落實、同檢查、同考核。
領(lǐng)導班子成員、科室(隊)領(lǐng)導干部要統(tǒng)一思想，提高認識，認真落實意識形態(tài)工作責任制，形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管的良好工作格局。
一是局黨組對意識形態(tài)工作負主體責任。黨組主要負責同志要旗幟鮮明站到意識形態(tài)第一線，責無旁貸承擔起領(lǐng)導責任，掌握主導權(quán)，打好主動仗，落實好市黨委政府的決策部署。黨組書記是第一責任人，要帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自xx、重要問題親自過問、重大事件親自處置。局長為分管領(lǐng)導，負責直接領(lǐng)導責任。
二是班子成員嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，在反分裂滲透旗幟鮮明、立場堅定。根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管科室(所)的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任?？剖?隊)領(lǐng)導是直接責任人，協(xié)助黨組書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。
三是紀檢監(jiān)察室協(xié)助局黨組切實抓好意識形態(tài)工作責任制的落實，加強黨的紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查，強化對監(jiān)督執(zhí)紀問責工作，形成常態(tài)長效工作機制。
(二)成立意識形態(tài)組織領(lǐng)導。為進一步落實黨管意識形態(tài)原則，加強和改進意識形態(tài)工作，經(jīng)局黨組研究，決定成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組長：xxx黨組書記、局長。
副組長：xxx黨組成員、副局長。
成員：xxx綜合科科長。
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在綜合科，主要負責對意識形態(tài)總體態(tài)勢進行分析研判，并及時向局黨組報告分析研判情況，提出建設(shè)性意見，做好督導檢查;負責意識形態(tài)工作開展的組織協(xié)調(diào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳及與本部門信息平臺的管理;負責輿情信息情況發(fā)布、收集、投訴查處工作;做好信息宣傳工作;負責局黨組意識形態(tài)定期情況通報、上報材料等工作。
牢固樹立抓黨的意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不到位是瀆職的理念，健全意識形態(tài)工作管理檢查考核制度機制，圍繞師市有關(guān)意識形態(tài)重點工作，切實抓好各項工作任務(wù)的落實，推動意識形態(tài)工作責任落實到位。
(一)加強意識形態(tài)情況分析研判。認真貫徹落實黨中央兵團和師市黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。局黨組建立健全工作機制，定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況并形成書面報告，定期向上級黨委宣傳部門報送專題匯報意識形態(tài)輿情信息，對本單位意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的重要動向和問題，應(yīng)主動在黨員干部中進行內(nèi)部通報。
(二)加強意識形態(tài)宣傳工作。緊密結(jié)合“兩學一做”學習教育，大力宣傳黨的理論和路線方針政策，認真學習宣傳黨章黨規(guī)黨紀和以習近平同志為總書記的黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，十九屆二中三中。
四中全會。
精神的學習宣傳活動的落實。堅持黨組中心組學習制度，把意識形態(tài)工作作為中心組學習的必學內(nèi)容，按計劃組織開展中心組學習。
(三)加強意識形態(tài)陣地管理。要把黨管意識形態(tài)原則落實到陣地管理之中，利用好局網(wǎng)站、公開欄、企業(yè)例會、藥品安全知識大講堂等宣傳平臺，建立“去極端化”大宣教格局，積極開展大宣傳、主題宣講活動，充分發(fā)揮街道社區(qū)“大講堂”陣地作用和“三支隊伍”重要作用，扎實做好“去極端”宣傳教育工作。
(四)加強意識形態(tài)制度建設(shè)。局黨組要強化對意識形態(tài)工作人員的教育培訓，明確專職人員負責網(wǎng)絡(luò)宣傳監(jiān)督工作，保證意識形態(tài)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健康有效開展。局辦公室、人事教育科與有關(guān)職能科室要開展網(wǎng)絡(luò)宣傳社會主義核心價值觀、精神文明建設(shè)、食品藥品安全等宣傳和信息通報工作制度的落實。
(五)加強意識形態(tài)監(jiān)督處置。一是局黨組要針對錯誤言論，表明態(tài)度，對重大事件、重大節(jié)點發(fā)生的社會輿情積極響應(yīng)，及時處置，制止群眾事件，造成負面影響。二是辦公室加強反邪教工作，防范邪教在意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透。對公開場合出現(xiàn)的錯誤言論，及時向領(lǐng)導反映情況，及時分析研判和應(yīng)對，組織開展對突發(fā)輿情的引導和疏導，防止負面影響的擴大。三是要加強對微信、微博、手機短信等媒體的監(jiān)管，主動開展網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督和輿論引導工作。四是各科室(所)依據(jù)擔負工作職責，特別對食品藥品安全領(lǐng)域的突出問題進行跟蹤、分析、通報，對出現(xiàn)的傾向性苗頭性問題，要針對性地引導，加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全，維護意識形態(tài)工作良好格局。
(六)強化意識形態(tài)監(jiān)督問責。局黨組和班子成員要把意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職。
報告。
的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議。要將意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導干部考核各級和績效目標管理考核的重要內(nèi)容及評先評優(yōu)的重要依據(jù)。如未能切實履行工作職責，造成重大影響的，要按照干部管理權(quán)限及有關(guān)規(guī)定予以追究責任。
建立意識形態(tài)工作責任制的檢查考核制度，健全考核機制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
(一)定期向上級匯報意識形態(tài)工作。局黨組要對意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的重要動向和問題，應(yīng)主動在黨員干部中進行內(nèi)容通報。把意識形態(tài)工作作為向黨員大會。
報告。
工作的重要內(nèi)容。意識形態(tài)工作要作為領(lǐng)導班子成員民主生活會、領(lǐng)導班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
(二)強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“不作為”“慢作為”，對導致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，對領(lǐng)導班子成員、科室(所)按照干部管理權(quán)限依紀依規(guī)嚴格追究責任，視情節(jié)輕重，給予提醒、批評教育，責令作出書面檢查，進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
工作落實年實施方案篇九
(一)落實安全生產(chǎn)培訓責任，建立健全培訓工作機制 一是加強組織領(lǐng)導。
對安全培訓工作領(lǐng)導機構(gòu)進行了調(diào)整，明確了責任部門、職責分工和工作措施，做到“四個到位”：即，領(lǐng)導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位，努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)督、企業(yè)和培訓機構(gòu)全面負責、群眾廣泛參與、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓工作格局。
二是強化制度保障。
對安全生產(chǎn)培訓工作的原則、機構(gòu)、師資、范圍、內(nèi)容、考核發(fā)證、經(jīng)費標準、監(jiān)督管理、處罰與獎勵等作了明確規(guī)定，推動安全生產(chǎn)培訓管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。
(二)推動全員教育培訓，提高全民安全意識
一是加強安全監(jiān)管人員教育培訓。
二是抓好“三項崗位人員”的安全教育培訓。
三是有效開展安全生產(chǎn)知識普及工作。
通過電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報道、專題采訪、署名文章、開設(shè)專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責任、重在落實”的主題，開展形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近群眾、富有成效的活動，進一步普及安全常識和基本技能，提高安全生產(chǎn)的意識，強化安全生在全市營造了“安全生產(chǎn)、與法同行”的濃厚安全文化氛圍。
(三)創(chuàng)新培訓體系，不斷提升培訓質(zhì)量
一是規(guī)范培訓內(nèi)容。
按照學用結(jié)合、因材施教的要求，積極深入企業(yè)調(diào)研，結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實際精編教案，更新培訓內(nèi)容，做到培訓內(nèi)容規(guī)范化。
二是改進培訓方式。
在培訓方式上，靈活多樣。
既有集中(學習、食宿)培訓，又有下廠辦班;既有白天學習，又有晚培訓;既有集中授課，又有分散自學。
根據(jù)企業(yè)實際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學矛盾，合理安排培訓時間，既保證培訓計劃的落實，又保證企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓質(zhì)量。
(四)加強培訓基礎(chǔ)工作，努力強化培訓管理水平。
一是強化教育培訓過程管理。
為更好地開展各項培訓考核工作，我們以規(guī)范管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴格按照省安全生產(chǎn)教育培訓考核大綱要求制訂教學計劃，組織好每一期培訓班。
根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點，優(yōu)化培訓方案，突出教學重點，加強學員管理。
在開班儀式上，從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強學員的紀律觀念和學習自覺性;在教學過程中，堅持教案檢查制度，聽課制度和教學質(zhì)量評議制度以及教學效果反饋制度;通過培訓，使學員真正掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)技能，增強了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
二是加強培訓機構(gòu)師資管理。
我們充分利用原有的師資力量，采取多種形式，注重提高教師的技能操作水平，有計劃地安排教師到外地和生產(chǎn)現(xiàn)場進行有針對性的學習培訓，使廣大培訓教師理論與實踐相結(jié)合。
對培訓中心的教師教學工作上提出“四會”要求，采取聘、借、轉(zhuǎn)的方法增加專業(yè)教師隊伍，確保師資力量滿足教學培訓要求。
各股室、機關(guān)支部、直屬企業(yè)黨支部：
為認真貫徹落實中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》(中發(fā)[2010]3號，以下簡稱《廉政準則》)和省委下發(fā)的《關(guān)于貫徹實施通知》，進一步提高我社系統(tǒng)廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部廉潔從政、廉潔從企意識，深入推進我社系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)，特制訂如下實施意見。
一、加強領(lǐng)導，認真抓好《廉政準則》的學習宣傳教育
《廉政準則》從56個方面規(guī)范了黨員領(lǐng)導干部的廉潔從政行為，這對促進反貪腐的制度建設(shè)，推進反貪腐斗爭的深入開展，有著十分重要的現(xiàn)實意義。
縣社黨組要組織廣大黨員，特別是黨員領(lǐng)導干部認真學習宣傳教育《廉政準則》，從加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的高度，從加強黨員領(lǐng)導干部教育、管理、監(jiān)督工作的針對性和實效性的需要出發(fā)。
將學習宣傳教育和全面貫徹《廉政準則》，作為我社系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反貪腐工作的一項重要任務(wù)抓緊抓好。
在學習宣傳教育過程中，要做到以下幾點：
(一)統(tǒng)一思想，提高學習自覺性
《廉政準則》對于在新形勢下加強黨的建設(shè)具有十分重要的作
用。
第一《廉政準則》是規(guī)范黨員領(lǐng)導干部從政行為的重要的基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)，起著衡量行為的標尺作用。
既是黨內(nèi)法規(guī)，就有著嚴肅性，不可違反的鋼性。
既是“準則”猶如一把尺子衡量對照，就有著原則性，約束性。
因而，《廉政準則》既是全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的重要保障，也是正確行使黨和人民賦予的權(quán)力、履行職責的重要基礎(chǔ)。
第二《廉政準則》起著制度建設(shè)的推進作用。
反貪腐斗爭，靠的是建設(shè)科學、嚴密、完備、管用的制度體系。
依靠制度開展防腐反腐，才是我們工作之根本。
《廉政準則》作為重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)，保證黨員領(lǐng)導干部廉潔從政，對形成用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，具有重要的促進作用，為制度體系的建設(shè)提供了可靠科學依據(jù)。
第三、《廉政準則》起著防腐反腐的促進作用。
有了《廉政準則》，黨員領(lǐng)導干部就明白了什么是榮，什么是恥;什么是是，什么是非;什么可為，什么不可為，就可以促進自身的勤政廉政和廉潔自律。
這樣，不僅加強了干部隊伍的建設(shè)，提高了管黨治黨的水平，對于推進反腐倡廉建設(shè)也具有十分重要的意義。
我們要充分認識到學習宣傳教育《廉政準則》的重要性，自覺做到思想統(tǒng)一，認識統(tǒng)一，切實增強學習宣傳教育《廉政準則》的自覺性。
各股室各企業(yè)要結(jié)合實際，精心組織黨員領(lǐng)導干部認認真真、原原本本、逐條、逐項地學習，使黨員領(lǐng)導干部做到真學、真知、真懂、明確努力方向，增強貫徹執(zhí)行的自覺性。
(二)明確重點，提高學習的針對性
《廉政準則》的發(fā)布，既是中央針對嚴峻的反腐倡廉形勢長期醞
釀的'結(jié)果，也是對反腐倡廉工作的經(jīng)驗總結(jié)，彰顯了黨中央從嚴治黨和進一步深入開展反貪腐斗爭的堅定決心。
黨員領(lǐng)導干部面對《廉政準則》中確定的各類禁止性規(guī)定，必須明確重點范圍、重點對象，提高學習的針對性。
黨員領(lǐng)導干部要把《廉政準則》對黨員領(lǐng)導干部作出的8大條52小項規(guī)定作為學習的重點，緊密結(jié)合各自的思想、工作、作風實際，認真學習中紀委五次全會報告，切實加深對《廉政準則》的理解，全面、準確地掌握領(lǐng)會精神實質(zhì)，并努力把學習的成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，不斷提高貫徹執(zhí)行《廉政準則》的堅定性。
(三)以“六個一”為抓手，提高學習的實效性
縣社各股室、企業(yè)黨組織要以“六個一”為抓手，切實把學習宣傳教育《廉政準則》這一工作落到實處，收到實效。
即：一是召開一次專題學習會。
把學習《廉政準則》列入黨員領(lǐng)導干部學習的一項重要內(nèi)容，開展專題學習。
要求領(lǐng)導要帶頭學習、遵守、貫徹《廉政準則》，在領(lǐng)導班子和廣大黨員干部中樹立榜樣。
二是上好一堂廉政黨課。
采取領(lǐng)導講黨課、專家做專題講座等形式，進一步抓好《廉政準則》的學習宣傳活動。
切實在思想上、工作中、行動中認真抓好《廉政準則》的貫徹落實。
三是開展一次以《廉政準則》為主要內(nèi)容的黨紀法規(guī)知識測試活動，進一步加深學習理解。
四是舉辦一次理論征文活動。
要求每位黨員干部就如何深入學習貫徹《廉政準則》、加強廉潔自律、規(guī)范從政行為進行深入思考，撰寫心得體會文章。
五是組織一次警示教育活動。
結(jié)合學習《廉政準則》，選擇電教片《廉政準則
輔導講座》、《背叛與懺悔》等集政治性、思想性、藝術(shù)性于一體，有具有強烈說服力、感染力、震撼力的片子在黨員領(lǐng)導干部中循環(huán)播放，組織黨員領(lǐng)導干部認真學習并組織討論，交流觀后感。
增強廉政意識、紀律意識。
六是開辟一期專欄，營造良好的輿論氛圍。
通過以“六個一”為抓手，將《廉政準則》的學習宣傳活動扎實深入向前推進。
二、緊密聯(lián)系實際，對照《廉政準則》條款內(nèi)容，著力解決突出問題
根據(jù)《廉政準則》，按照賀國強同志的講話要求，尤其要把《廉政準則》突出強調(diào)的“八個禁止”和賀國強同志要求著力解決的六個方面的突出問題， 不折不扣地落到實處。
結(jié)合我社實際，采取有效措施，有針對性地加以解決。
一要采取強有力措施，自覺用《廉政準則》規(guī)范從政行為。
各股室各企業(yè)要認真分析查找本股室本企業(yè)黨員領(lǐng)導干部廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，進一步健全完善規(guī)范和約束領(lǐng)導干部從政行為的各項制度，抓好對黨員領(lǐng)導干部的教育、管理和監(jiān)督。
二要對照《廉政準則》搞好自我檢查，自覺接受監(jiān)督，及時糾正自身與《廉政準則》要求不相符的思想和傾向，不斷提高廉政意識，切實做到預(yù)防為先，關(guān)口前移。
特別是主要領(lǐng)導干部務(wù)必以身作則，率先垂范，模范遵守《廉政準則》的各項要求。
面。
三、進一步加強制度建設(shè)，嚴格按照《廉政準則》的要求完善制度建設(shè)
縣社黨組要對照《廉政準則》逐條清理原有的制度，對仍然使用的要繼續(xù)堅持，對不完全適用的要認真修訂完善，對不適用的要加以廢止。
逐步建立以《廉政準則》為核心，與反腐倡廉建設(shè)有關(guān)制度相配套的黨員領(lǐng)導干部廉潔從政、廉潔從企的制度體系，建立起學習貫徹《廉政準則》的長效機制，重點針對領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在廉潔從政方面存在的突出問題，建章立制，堵塞漏洞。
把最大限度減少體制障礙和制度漏洞作為工作目標，在規(guī)范制度建設(shè)中著力構(gòu)建六個機制：一是以貫徹民主集中制為重點，健全民主決策機制;二是以落實黨風廉政建設(shè)責任制為重點，健全責任落實機制;三是以教育監(jiān)督為重點。
健全從嚴管理干部機制;四是以黨務(wù)、政務(wù)公開為重點，健全民主監(jiān)督機制;五是以崗位風險防范為重點，健全科學管理機制;六是以從嚴治社為重點，健全依法依紀辦案機制;七是以嚴格紀律為重點，創(chuàng)新督查機制。
四、強化監(jiān)督檢查，為貫徹落實《廉政準則》提供保證
縣社黨組要通過加強監(jiān)督檢查、強化責任追究、嚴格執(zhí)行紀律，切實推動《廉政準則》的貫徹實施。
要完善《廉政準則》執(zhí)行監(jiān)督機制，采取日常監(jiān)督、專項檢查、明察暗訪等方式，全面掌握《廉政準則》貫徹實施情況。
導干部述職述廉、報告?zhèn)€人有關(guān)事項的重要內(nèi)容。
縣社紀檢組要認真履行職責，充分發(fā)揮職能作用，加強對貫徹實施《廉政準則》情況的監(jiān)督檢查，加大查處違反《廉政準則》行為的力度，堅持有紀必依、執(zhí)紀必嚴、違紀必究。
對有令不行、有禁止不止以及隨意變通、惡意規(guī)避《廉政準則》的黨員領(lǐng)導干部，要依照有關(guān)規(guī)定給予批評教育、組織處理或紀律處分，對涉嫌違法犯罪的要依法追究法律責任。
在嚴肅查處黨員領(lǐng)導干部違反《廉政準則》行為的同時，對責任不落實、措施不得力，要嚴肅追究有關(guān)人員的責任。
縣社黨組根據(jù)上述《實施方案》，結(jié)合本社系統(tǒng)的實際情況，全面抓好《廉政準則》的學習宣傳教育和貫徹落實工作，為縣社的建設(shè)和發(fā)展提供強有力的政治保障。
二0**年八月十日
工作落實年實施方案篇十
按照縣委統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)將水利系統(tǒng)《關(guān)于落實追趕超越要求實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際認真組織實施。
一、指導思想。
以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和xx總書記系列重要講話特別是來陜視察重要講話精神為指導，按照省委、市委、縣委落實追趕超越的要求，全體干部職工以實現(xiàn)追趕超越、圓滿完成水利工作年度任務(wù)為目標，緊緊圍繞縣第十五次xx提出的目標任務(wù)，加快推進“民生水利”、“生態(tài)水利”建設(shè)，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、奮力實現(xiàn)追趕超越目標。
二、基本原則。
（一）突出民生水利建設(shè)重點。切實抓好民生水利工程項目建設(shè)落實，重點加大對項目的爭跑力度，確保關(guān)系廣大群眾安全的中小河流治理、嘉陵江治理、漢江堤防建設(shè)和農(nóng)村供水民生項目資金落實，使民生水利項目能順利實施。
（二）繼續(xù)深化水利改革。持續(xù)深化小型水利工程管理體制改革，落實管護責任和管護經(jīng)費，確保小型水利工程長期發(fā)揮效益。
（三）堅持整體推進與分類開展相結(jié)合。各黨支部、各單位要緊緊圍繞追趕超越目標任務(wù)，結(jié)合本單位實際，統(tǒng)一部署、明確目標、制定措施，立好軍令狀、寫好承諾書，定好作戰(zhàn)圖，把思想、行動統(tǒng)一到全局追趕超越的決策部署上。做到一個項目有一名分管領(lǐng)導和一支技術(shù)及項目管理人員，使本單位、本科室承擔的工作目標任務(wù)不拖后腿，所有工作全覆蓋、無死角，與全局追趕超越工作同步推進。
（四）堅持問題導向與目標導向相結(jié)合。各單位、各黨支部和黨員干部職工要把解決問題貫穿追趕超越工作始終，準確把握在追趕超越工作措施和自身精神狀態(tài)兩方面存在的差距和不足，列出問題清單，細化整改措施，推動工作落實，為追趕超越消除障礙、鋪平道路。
三、趕超目標。
（一）追趕超越對象。
追趕勉縣水利局，學習略陽縣水利局。
（二）追趕超越預(yù)期目標（未來五年總體目標及20xx年追趕超越目標）。
未來五年總體目標：
（1）水源工程。
規(guī)劃新建后河?。?）型水庫1座，新增庫容920萬m3，解決寧強縣城11萬余人飲水水源問題，并解決25850畝農(nóng)田的灌溉問題。
（2）防災(zāi)減災(zāi)工程。
江河治理：漢江綜合整治7.5km，保護19520人的安全；治理重要支流嘉陵江寧強縣內(nèi)3km，保護21000人的安全；治理4條中小河流16km，保護50440人的安全；建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、移民安置點防洪工程12km,保護854xx人的安全；治理山洪溝2條7.5km，保護7000人的安全；治理病險水庫1座。
（3）灌排工程。
規(guī)劃對23km大林堰灌區(qū)進行節(jié)水改造，新增灌溉面積4200畝；建設(shè)寧強縣小型農(nóng)田水利重點縣工程,新增灌溉渠道77km，新增灌溉面積4190畝；進行小型農(nóng)田水利基本建設(shè)，新增灌溉渠道61.80km，新增灌溉面積12029畝；建成大安鎮(zhèn)、廣坪鎮(zhèn)、鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)、二郎壩鎮(zhèn)4處抗旱應(yīng)急水源工程；新建寧強縣肖家壩2000畝茶園噴灌工程1處,并配套噴灌設(shè)施1套。通過以上工程建設(shè)，使寧強縣內(nèi)大部分片區(qū)達到遇澇能排，遇旱能灌的目標。
（4）城鄉(xiāng)供水工程。
建成集鎮(zhèn)和新型社區(qū)供水工程14處，新增日供水量9878m3，解決8.742萬人的飲水問題；建農(nóng)村供水254處，新增日供水量15499m3，解決19.3736萬人的飲水問題；對350處供水工程進行提質(zhì)增效，解決15.3368萬人的飲水水質(zhì)問題；實施3處城市水源地保護工程、54處集鎮(zhèn)水源地保護工程、269處農(nóng)村水源地保護工程，確保城鄉(xiāng)居民水量、水質(zhì)達標安全；建移民安置點供水工程72處，新增日供水量4786m3，解決4.2143萬人的飲水問題。
（5）水保生態(tài)工程。
扎實開展水保生態(tài)治理，嚴守生態(tài)功能保障基線。治理丹江口庫區(qū)及上游水土流失315km2;實施生態(tài)清潔小流域治理工程、坡耕地水土流失綜合治理工程、煤炭石油天然氣資源開采水土流失補償費項目；治理嘉陵江流域水土流失面積200km2。
（6）水電及農(nóng)村電氣化工程。
實施寧強縣魚洞水電站等5處以電代燃項目，新增水電裝機27590kw，年增收3255萬元；實施天生橋水電站等4處增效擴容改造工程，新增水電裝機4000kw，年增收496萬元；新建陽平等9個電站，新增水電裝機36430kw，年增收4453萬元。
（7）庫區(qū)移民工程。
實施大中型水庫移民后期扶持項目50個、大中型水庫庫區(qū)和移民安置區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展項目33個、大中型水庫移民重點接安村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)省級財政專項項目10個、小型水庫移民后期扶助項目2個，從根本上改善移民生產(chǎn)生活條件，提高庫區(qū)移民的生活水平。
（8）漁業(yè)及漁業(yè)資源保護。
實施漁業(yè)標準化養(yǎng)殖池塘改造項目、現(xiàn)代漁業(yè)示范園區(qū)建設(shè)項目、冷流水養(yǎng)殖建設(shè)項目、稻田養(yǎng)殖建設(shè)項目、大鯢繁育與養(yǎng)殖基地建設(shè)項目、休閑漁業(yè)基地建設(shè)項目、水產(chǎn)品質(zhì)量安全及保障體系建設(shè)項目、漁業(yè)資源保護項目。
（9）水政水資源管理。
嚴格落實“三條紅線”，落實用水總量指標控制，加強水生態(tài)環(huán)境監(jiān)督管理，嚴格水資源論證和環(huán)境影響評價制度。到2020年度用水總量控制在0.73億立方米。實施水政執(zhí)法能力建設(shè)及水產(chǎn)品檢測能力建設(shè)，大力改善水政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高水利綜合執(zhí)法能力。
20xx年追趕超越目標：
1、寧強縣20xx年度用水總量控制在0.712億立方米。全縣完成水產(chǎn)品養(yǎng)殖產(chǎn)量0.078萬噸。
2、組織實施好漢江大安段綜合治理工程，新建重力式堤防1.5公里，完成投資1500萬元。
3、組織實施好嘉陵江燕子砭段防洪工程，新建堤防xx00米，完成投資3000萬元。
4、繼續(xù)做好中小河流治理工作，新建玉帶河漢源七星池段防洪工程，治理河段2公里，完成投資1600萬元。
5、實施25個脫貧村供水工程，解決33981人飲水困難，總投資3042.97萬元。
6、實施小型農(nóng)田水利項目縣建設(shè)。新建堰壩23座，泵站5座，加固塘壩1座，新建改建灌溉堰渠19.73公里。
7、實施寧強縣舒家河小流域治理，治理水土流失面積10.36平方公里。
8、投資510萬元，在廣坪、青木川、二郎壩鎮(zhèn)實施大中型庫區(qū)移民后期扶持河堤、道路等基礎(chǔ)設(shè)施10個項目建設(shè)。
四、主要任務(wù)。
（一）水源工程。規(guī)劃新建后河小（1）型水庫1座。（牽頭領(lǐng)導：周杰；責任科室：工程計劃科）。
（二）防災(zāi)減災(zāi)工程。
1、江河治理：漢江綜合整治7.5km，保護19520人的安全；治理重要支流嘉陵江寧強縣內(nèi)3km，保護21000人的安全；治理4條中小河流16km，保護50440人的安全；建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、移民安置點防洪工程12km，保護854xx人的安全。（牽頭領(lǐng)導：周杰；責任科室：工程計劃科）。
2、山洪溝治理：治理山洪溝2條7.5km，保護7000人的安全。（牽頭領(lǐng)導：王如彩；責任科室：防汛辦）。
3、病險水庫治理：治理病險水庫1座。（牽頭領(lǐng)導：吳清瑞；責任科室：農(nóng)水科）。
（三）灌排工程。
1、灌區(qū)改造：對23km大林堰灌區(qū)進行節(jié)水改造；（牽頭領(lǐng)導：吳清瑞；責任科室：農(nóng)水科）。
2、小型農(nóng)田水利基本建設(shè)：灌溉渠道建設(shè)：新增灌溉渠道77km，進行，新增灌溉渠道61.80km，新增灌溉面積12029畝；建成漢源街道辦事處、陽平關(guān)鎮(zhèn)、青木川鎮(zhèn)、二郎壩鎮(zhèn)等4處抗旱應(yīng)急水源工程；對寧強縣玉帶河、嘉陵江澇區(qū)進行治理；新建寧強縣肖家壩2000畝茶園噴灌工程1處,并配套噴灌設(shè)施1套。（牽頭領(lǐng)導：吳清瑞；責任科室：農(nóng)水科）。
（四）城鄉(xiāng)供水工程。
建農(nóng)村供水254處，對350處供水工程進行提質(zhì)增效，建移民安置點供水工程72處。（牽頭領(lǐng)導：周杰；責任科室：城鄉(xiāng)供水科）。
（五）水保生態(tài)工程。
治理丹江口庫區(qū)及上游水土流失、治理嘉陵江流域水土流、實施生態(tài)清潔小流域治理工程、坡耕地水土流失綜合治理工程。（牽頭領(lǐng)導：水保站站長；責任單位：寧強縣水保站）。
（六）水電及農(nóng)村電氣化工程。
實施寧強縣魚洞水電站等5處以電代燃項目，實施水電站增效擴容改造工程建設(shè)。（牽頭領(lǐng)導：周杰；責任科室：工程計劃科）。
（七）庫區(qū)移民工程。
實施大中型水庫移民后期扶持項目、大中型水庫庫區(qū)和移民安置區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展項目建設(shè)。（牽頭領(lǐng)導：侯德中；責任單位：水庫移民工作局）。
（八）漁業(yè)及漁業(yè)資源保護。
實施漁業(yè)標準化養(yǎng)殖項目、現(xiàn)代漁業(yè)示范園區(qū)建設(shè)項目、水產(chǎn)品質(zhì)量安全及保障體系建設(shè)項目和漁業(yè)資源保護項目。（牽頭領(lǐng)導：杜景喜；責任科室：漁政站）。
（九）水政水資源管理。
加強水資源管理，嚴格落實“三條紅線”，落實用水總量指標控制，加強水生態(tài)環(huán)境監(jiān)督管理，實施水政執(zhí)法能力建設(shè)。（牽頭領(lǐng)導：杜景喜；責任科室：水資辦）。
（十）黨的建設(shè)。
夯實黨建主體責任，嚴肅黨內(nèi)政治生活，強化黨章學習和黨規(guī)黨紀教育，落實三會一課制度，規(guī)范組織生活，開展教育培訓，提升干部職工業(yè)務(wù)能力和為民服務(wù)水平。全面落實干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，引領(lǐng)干部激情干事、干凈做人、自我超越。（牽頭領(lǐng)導：杜景喜；責任科室：辦公室）。
（十一）黨風廉政建設(shè)。
落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”和領(lǐng)導干部“一崗雙責”，進一步健全責任體系、推動責任落實。增強制度的執(zhí)行力，完善權(quán)力運行制約和監(jiān)督機制，加強局紀檢組織建設(shè)。扎實開展以“激情、干凈、超越”為主題的深化作風建設(shè)活動，堅決防治“四風”反彈。（牽頭領(lǐng)導：杜景喜；責任科室：局紀檢組）。
五、保障措施。
（一）加強組織領(lǐng)導。局黨組成立追趕超越領(lǐng)導小組，組長由局黨組書記擔任，副組長由局黨組成員擔任，各站隊和局科室負責人為成員。負責全系統(tǒng)追趕超越的組織協(xié)調(diào)，領(lǐng)導小組辦公室負責追趕超越的.日常工作。各單位要圍繞追趕超越目標，積極謀劃、主動作為，迅速調(diào)整充實本單位的追趕超越領(lǐng)導小組。要結(jié)合本單位追趕超越目標，制定具體方案，健全工作機制，將目標任務(wù)落實到人頭。
（二）夯實責任。各項追趕超越目標的責任領(lǐng)導和責任科室長要在工作中以身作則、率先垂范，要帶頭挑重擔，想辦法、添措施，夯實工作責任，確保工作任務(wù)的落實和追趕超越目標順利實現(xiàn)。做到一級帶動一級、一級督促一級、一級推動一級，形成上下聯(lián)動的良好局面。包抓聯(lián)系點的局領(lǐng)導要經(jīng)常指導聯(lián)系單位的追趕超越活動。各單位主要領(lǐng)導要認真履行第一責任人職責，扎實抓好本單位追趕超越目標，推動全系統(tǒng)追趕超越目標順利實現(xiàn)。
（三）注重宣傳引導。各單位要加大對本單位、本科室承擔的追趕超越工作任務(wù)宣傳，注重挖掘、總結(jié)追趕超越中的先進經(jīng)驗、先進典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，充分調(diào)動干部職工的積極性，形成九牛爬坡，個個出力，你追我趕的強勁勢頭。
（四）強化督導檢查。局黨組成立追趕超越工作督導檢查組，采取明察暗訪、重點抽查、專項檢查等手段，對追趕超越工作開展情況進行督導檢查，強力推動追趕超越工作的各項要求落到實處。
（五）實現(xiàn)相互促進。各單位要把追趕超越工作與“兩學一做”學習教育、“治四病”專項整治、落實“三項機制”緊密結(jié)合，加大問題解決力度，促進全局追趕超越目標任務(wù)順利完成。
工作落實年實施方案篇十一
全鄉(xiāng)開展“三查三看”活動以來，邦工村按照鄉(xiāng)委“三查三看”工作領(lǐng)導小組的總體部署，扎實有序開展了工作，完成了“三查三看”活動前兩個階段的各項內(nèi)容，進一步提高了兩委班子的自覺性和堅定性。目前，我村“三查三看”活動已全面轉(zhuǎn)入“全面總結(jié)、整改驗收”階段，依據(jù)第二階段通過廣泛征求到的群眾意見自查出的問題，并廣泛征求意見，制定整改方案如下：
一、整改的指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七屆四中全會、省委八屆八次全會、市委二屆七次全會和縣委十一屆八次全會精神，圍繞調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實現(xiàn)又好又快發(fā)展，深入推動思想解放，強化發(fā)展意識、責任意識、實干意識、廉政意識，著力改進作風、解決問題、提高能力、健全機制，努力建設(shè)、奮發(fā)有為、堪當重任的兩委班子，著力打造“改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、勇于擔當、公正廉潔”的高素質(zhì)班子隊伍，為實現(xiàn)全村經(jīng)濟又好又快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定提供堅強保障。緊密聯(lián)系邦工實際，針對邦工村的思想、工作作風實際。
二、整改的主要問題。
（一）思想解放不夠的問題整改措施：
1、加強理論學習，牢固樹立科學發(fā)展觀。加強理論學習，嚴格制定、貫徹落實學習制度，繼續(xù)深入學習全體學員通讀、精讀規(guī)定的必讀篇目，深入學習黨的十七大、十七屆四中全會精神和省委剛剛召開的八屆九次全會精神及省委副書記李紀恒同志到保山調(diào)研時的講話，深入學習領(lǐng)會省委省政府、市委市政府和縣委縣政府及鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)及促進當前經(jīng)濟發(fā)展的決策部署和政策措施，深入學習鄭坰靖同志先進事跡。選準學習切入點，深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，增強深入貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
整改期限：2010年10月。
2、分批組織村兩委班子到其他村委借鑒參考一些業(yè)務(wù)工作機制、黨風廉政等方面成功的經(jīng)驗做法，開拓視野。
整改期限：2011年1月。
（二）服務(wù)宗旨意識不強的問題的問題整改措施：
1、創(chuàng)新制度建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風。以調(diào)動工作積極性、轉(zhuǎn)變工作作風、提高機關(guān)工作效能為目標，積極探索建立科學、合理、有效、操作性強的辦法，全力推動各項工作的貫徹落實，切實提高辦事效率。
整改期限：2010年10月。
3、在全體兩委班子的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺的抵制各種腐朽思想的侵蝕。
整改期限：2011年。
邦工村黨支部2010年10月15日。
工作落實年實施方案篇十二
新課程的實施是中國教育史上一次全方位的、重大的變革，既包括了思想、理念的轉(zhuǎn)變，也包括了教學行為、學習方式的轉(zhuǎn)變。通過這次變革可以使我們的教育更能適應(yīng)時代的發(fā)展，使全民族的整體素質(zhì)得到提高。新課程實施以來，在上級各部門的正確領(lǐng)導下，我校領(lǐng)導、教師互相配合，共同努力，按照“研究為基礎(chǔ)，指導為手段，服務(wù)為宗旨”的方略，堅持“研訓一體，管訓結(jié)合，以校為本”的原則，認真實施新課程，使新課程實施工作逐步走上健康發(fā)展的軌道，并取得了豐碩的成果。為了進一步推動新課程實施的進程，提高新課程實施的水平，現(xiàn)對實施新課程的情況總結(jié)：
一、實施新課程的基本做法
（一）、加強學習和培訓，轉(zhuǎn)變觀念，
教師是新課程實施過程的直接參與者，要促進學生發(fā)展，首先必須讓教師發(fā)展。新課程方案實施成功與否，教師的理念、專業(yè)水平和課堂教學能力等是關(guān)鍵因素。因此，首先從轉(zhuǎn)變觀念入手，加強對教務(wù)主任和教師進行多層次、多形式的各種培訓，促進隊伍的建設(shè)、素質(zhì)的提高和發(fā)展。
1、了解新課程理念，掌握新課程標準
為了督促教師盡快地了解和掌握新課程的有關(guān)要求，訂購了《走進新課程》、各學科《課程標準（實驗稿）》、各學科《課程標準（實驗稿）課程解讀》，要求全體教師定時學習，通過學課標、考課標這樣的活動，極大地促進了全縣教師對新課程理念的了解，對新課程標準的學習和掌握。
2、請進來，專家講座輔導
為加速教師新課程背景下觀念的轉(zhuǎn)變，促進他們對新課程的學習和把握，邀請專家為我校一線教師解讀新課程，傳遞新理念。在此過程中，老師們通過學習培訓、實踐反思，初步把握了新課程課堂教學的方法，了解了教材編寫的意圖，明白了教材所應(yīng)達到的深度，消除了新課程課堂教學的一些認識誤區(qū)。從而進一步更新了教育觀念，改善了教學行為，推動了新課程的健康發(fā)展。
3、走出去，骨干送培
我們組織全縣教師針對新的課程標準進行學習、研討和交流，多次選派各學 1
科教師和骨干教師參加新教材培訓；成果交流會、基礎(chǔ)教育課程改革論壇等；通過培訓和學習，帶回來了許多先進理念，及時地運用于教研指導，使得一線廣大教師對新教材編寫體系、意圖及實施中應(yīng)該注意的問題有了清楚的認識，獲取了外地新課程實施的經(jīng)驗，見識了新課程的優(yōu)秀課例，明確了新課程教學的方向，受益匪淺。
4、定期集中培訓
每年的'學期初都組織各學科教師進行大規(guī)模的通識培訓、學科培訓，培訓內(nèi)容有：《義務(wù)教育課程標準》、《實驗教科書》和其它實驗區(qū)的課堂教學錄像等。培訓采取聽、看、議、說、評等方式，強化培訓人員的互動、參與和體驗，努力提高培訓質(zhì)量，培訓結(jié)束后對參加培訓人員布置作業(yè)，將其納入教師教育考核之中。每學期末進行總結(jié)和經(jīng)驗交流。教師通過對自己的教學工作總結(jié)、反思，并與其他教師交流，能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決自己教學工作中出現(xiàn)的問題，在實踐中不斷提升教學理念和教學水平，伴隨著新課程的實施不斷地發(fā)展成長。
（二）、以活動為載體，專業(yè)引領(lǐng)，骨干帶動，
1、開展教師“五個一”活動
為有效地實施新課程，及時反映新課程實施過程中課堂教學的可喜變化及存在的問題，從新課程實施開始至今，開展教師“五個一”活動。即（1）、每學期寫一篇教學反思；（2）、每學期上一節(jié)校級研討課；（3）、每學期寫一份聽評課記錄；（4）、每學期編制一份試卷；（5）、每位骨干教師結(jié)一對傳、幫、帶教師并指導該教師上一節(jié)公開課。
2、組織促進新課程實施的豐富多彩的教研活動
我們始終把提高新課程教學指導的針對性和實效性放在首位，一切服務(wù)于學生，一切服務(wù)于教學。每學期中開展踏踏實實、不同層次、不同形式的教學研究活動。如：教學觀摩活動、優(yōu)課競賽活動、教學反思交流活動等。組織教師進行課堂教學研討，指導他們進行教學設(shè)計、撰寫教學反思、案例分析、教學隨筆、課堂教學實錄等，這些活動的開展，對全體教師進行了新課程、新理念、新方法的滲透、影響，極大的調(diào)動廣大教師實施新課程的積極性和創(chuàng)造性，使他們不斷適應(yīng)并深入新課程，增強了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提升了教師的教學水平和適應(yīng)新課程的能力。
2
3、關(guān)注中考，開展多層次培訓指導
召開初中各學科中考教學質(zhì)量分析研討會暨教學經(jīng)驗交流會。中考各科前5名的任課教師代表作經(jīng)驗介紹。堅持以人為本的新理念，抱著對學生終身發(fā)展負責的科學態(tài)度，從課前備課到課后反思，從作業(yè)的布置到成績的檢測，從考前的復(fù)習到心態(tài)的調(diào)整及教學感受等多方面闡述了獨到的見解。這些老師精彩的經(jīng)驗介紹讓大多數(shù)教師有了很好的教學借鑒。與此同時，大家以讓學生形成健康心態(tài)、快樂學習為主題進行了研討，力求讓中考復(fù)習的教學過程成為學生一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗。
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工作落實年實施方案篇十三
根據(jù)省、市、區(qū)委有關(guān)精神要求和我區(qū)《第三批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的安排，街道學習實踐活動于2009年12月9日整體轉(zhuǎn)入整改落實階段。為了確保整改落實階段各項工作落到實處，收到實效，現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：
一、目標要求。
學習實踐活動重在整改。切實解決好影響和制約科學發(fā)展的問題，黨員干部黨性、黨紀、黨風上的突出問題及群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。進一步建立和完善體制機制，真正使黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠。
二、工作安排。
在認真抓好分析檢查報告的基礎(chǔ)上，搞好階段小結(jié)并申請轉(zhuǎn)段，召開階段總結(jié)和工作推進會，安排整改落實階段工作。
（一）認真組織“回頭看”，確保分析檢查階段工作質(zhì)量和順利轉(zhuǎn)段（2009年12月10日-15日）。
要在認真做好分析檢查報告工作的基礎(chǔ)上，對前階段工作進行總結(jié)。對分析檢查不深入，問題查找不準確，原因分析不透徹，努力方向不明確的要限時“補課”，各單位對分析檢查階段工作情況和黨員、干部參加學習實踐活動情況進行自查，轉(zhuǎn)段前要上交總結(jié)報告，對分析檢查沒有達到要求的，要延長時間，進行“補課”，經(jīng)街道分包領(lǐng)導驗收合格后召開轉(zhuǎn)段動員會，轉(zhuǎn)入整改落實階段。
（二）制定整改落實方案（2009年12月16日—25日）。
1、理清思路明確努力方向（2009年12月16日）。
制定整改落實方案前，要對分析檢查階段廣泛征求意見查擺出來的問題進行全面分析和歸類梳理，找準突出問題，認真分析產(chǎn)生問題的根源，進一步明確整改重點和努力方向。
2、形成整改落實方案征求意見稿（2009年12月17日—19日）。
要把征求意見和分析檢查出來的問題，進行全面分析和歸類梳理，一項一項地梳理，在此基礎(chǔ)上列出重點整改內(nèi)容。特別是要以分析檢查報告為依據(jù)，把影響和制約全區(qū)及本單位科學發(fā)展的根本問題作為整改重點；把黨員干部黨性、黨紀、黨風上存在的突出問題作為整改重點；把人民群眾反映的突出問題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題作為整改重點。對每項整改內(nèi)容都要明確整改落實目標和時限要求：區(qū)分輕重緩急和難易程度，明確到什么時間達到什么目標，既要有近期目標，又要有中長期安排，對于具備條件、在學習實踐活動期間可以解決的問題，要立即整改落實；對于那些難度大、需要較長時間才能解決的問題，要列出時間表，逐步予以解決；明確整改落實措施：對需要整改落實的問題逐項研究分析，拿出解決問題的有效措施和具體辦法。對涉及多個部門、多個單位的問題，要協(xié)調(diào)配合，上下互動、左右聯(lián)動，形成合力加以解決；明確整改落實責任：建立健全整改落實責任制，逐項明確責任領(lǐng)導、承辦部門，把任務(wù)分解細化，把責任落實到人。對整改落實作出公開承諾。采取適當方式公布整改落實方案，對重要事項作出公開承諾，落實情況向黨員、群眾通報，自覺接受監(jiān)督。
3、開展廣泛征求整改意見活動（2009年12月20日）。
街道和社區(qū)分別廣泛征求各方面對學習實踐活動整改方案的意見和建議。
4、修改完善整改落實方案（2009年12月21日—25日）。
整改落實方案在征求意見稿形成后，在廣泛征求意見和建議的基礎(chǔ)上，進一步修改完善。
整改落實方案形成后，各活動單位通過召開黨員干部大會和宣傳專欄向黨員、群眾通報，向社會公布，讓干部群眾清楚整改內(nèi)容、清楚整改目標、清楚整改措施、清楚整改時限。各社區(qū)整改落實方案經(jīng)街道分包領(lǐng)導審閱后報街道學習實踐活動辦公室備案。
（三）集中解決突出問題（2009年12月25日—2010年2月10日）。
各活動單位要在前段邊學邊改、邊查邊改的基礎(chǔ)上，根據(jù)整改落實方案，集中力量解決一批影響和制約科學發(fā)展的突出問題，辦幾件群眾普遍期待的實事好事。街道建立健全整改落實督促檢查制度和責任追究制度，對各活動單位受客觀條件限制，一時不能解決的問題，跟蹤問效，確保活動結(jié)束之后有人過問、有人來抓，逐步落實，力戒形式主義和短期行為。
（四）完善體制機制（2010年1月11日—2010年1月20日）。
前階段調(diào)查研究、分析檢查成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路，不斷完善體制機制，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀創(chuàng)造良好的政策制度環(huán)境。
1、查找制度缺陷。堅持從實際出發(fā)，對照科學發(fā)展觀要求，從體制機制上認真進行梳理、反思，對現(xiàn)有的各項政策、措施、意見辦法、規(guī)章制度進行系統(tǒng)清理，檢查是否符合中央的方針政策和國家的法律法規(guī)，是否符合實際，是否有利于科學發(fā)展，是否存在相互抵觸問題，是否銜接配套，找準抓住影響和制約科學發(fā)展的制度缺陷。
2、做好廢、立、改工作，形成長效機制。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上，立足當前，著眼長遠，做好廢、改、立工作。對該廢止的及時廢止，對需要完善的及時修改完善，在創(chuàng)新體制機制上出成果、見成效。
（五）總結(jié)測評（2010年2月15日—2月25日）。
1、認真探索和總結(jié)經(jīng)驗。街道學習實踐活動辦公室開展總結(jié)經(jīng)驗工作，對學習實踐活動每個階段每個環(huán)節(jié)的情況進行回顧分析，總結(jié)提煉開展學習實踐活動的經(jīng)驗、體會，上升為理性認識，形成典型經(jīng)驗。
各單位要對學習實踐活動每一個階段、每一個環(huán)節(jié)進行總結(jié)，對“自選動作”的工作抓住各自特色進行經(jīng)驗總結(jié)，活動結(jié)束前對整個學習實踐活動情況從主要做法和特點、主要成效、主要體會、主要問題及原因剖析、努力方向及主要措施等方面形成工作總結(jié)，于2010年1月10日前上交區(qū)委學習實踐活動辦公室。
2、加強對內(nèi)對外宣傳。充分發(fā)揮本級新聞媒體的作用，積極爭取上級新聞媒體的支持，深挖特色，發(fā)掘典型，營造聲勢，進一步加大對內(nèi)、對外宣傳的力度。
3、客觀公正組織測評。在認真總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開展?jié)M意度測評，測評主要有兩項內(nèi)容：一是解決突出問題的滿意度，二是對活動開展情況的滿意度。
科學制定經(jīng)濟發(fā)展、社會民生、解決突出問題、體制機制等測評指標，召開由黨員干部、“兩代表一委員”、民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士代表等參加的測評會，測評開展學習實踐活動的群眾滿意度。
三、工作要求。
（一）加強組織領(lǐng)導。要進一步加強對學習實踐活動領(lǐng)導，特別是分包社區(qū)領(lǐng)導要強化責任意識，保證以足夠的時間和精力抓學習實踐活動。領(lǐng)導班子成員都要分工負責。“一把手”要全程主持整改方案的制定和體制機制的修定，班子成員都要積極參與分析研究、討論修改。領(lǐng)導干部要帶頭整改，帶頭抓落實，集中解決突出的問題。
（二）確保活動成效。整改落實階段時間緊、任務(wù)重。必須防止和克服松懈情緒，要以嚴肅認真的態(tài)度和周密細致的作風做好每個環(huán)節(jié)的工作，正確處理好時間與進度的關(guān)系，既要保證在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，又要保證工作質(zhì)量；既要嚴格遵循程序，又要保證不走過場。堅持邊學邊查邊改，堅持時間服從質(zhì)量，確保學習實踐活動嚴格按照中央、省、市、區(qū)委的要求深入推進。
(三)加強督辦檢查。街道分包領(lǐng)導要以強烈的政治責任感和高度負責的精神，對各單位整改落實方案的制定、突出問題的解決措施、體制機制的完善和建立、總結(jié)和測評等環(huán)節(jié)的工作要加強檢查督辦和指導，對工作不落實、活動走過場的單位要通報批評、要督促補課；對具備解決條件的突出問題不解決，群眾意見大的單位要追究領(lǐng)導責任，督促整改，確保學習實踐活動成為群眾滿意工程。
2009年12月9日。
工作落實年實施方案篇十四
堅持以我校行政會工作意見，全面實施素質(zhì)教育，以綠色教育為首，教學為中心，努力發(fā)展學生的智力，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和環(huán)境保護意識，營造和諧校園，綠色校園，促進學校的健康可持續(xù)發(fā)展。
二、目的及意義。
創(chuàng)建“綠色校園”，目的主要通過創(chuàng)建過程，規(guī)范學校各項管理工作，提高師生的環(huán)境保護意識，傳授“綠色”科學知識，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價值觀念，養(yǎng)成“綠色”行為習慣，使學校教育教學工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
三、領(lǐng)導小組。
為使創(chuàng)建工作扎實有效開展，學校成立了“綠色校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組：
組長:。
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組要加強對創(chuàng)建工作的安排部署和組織領(lǐng)導，建章立制，落實責任。制定具體的實施方案和人員分配，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，做到目標明確，內(nèi)容清晰，責任落實，各部門開展工作按計劃有步驟，互相配合，井然有序，力求創(chuàng)建工作真正取得實效。
四、活動細節(jié)及具體要求。
1、劃分校園綠色保護區(qū)，做到人人有綠化場地，班班有責任區(qū)域。責任到班、責任到人。
2、建立環(huán)境保護監(jiān)督崗，設(shè)立班級愛綠護綠小分隊，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤，不定期地對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級常規(guī)工作中進行評估。
3、進一步加強校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。校園內(nèi)的各種植物標上解說牌，加大“植樹增蔭”、“種草增綠”、“育花增美”、“造景增輝”，創(chuàng)造出多層次、立體感、生態(tài)型的校園景色。
4、注重學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，還給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
5、重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化，學校走廊布置成為展示學生特長作品及環(huán)境作品的特長展示廊?？烧钩鰧W生的環(huán)保手抄報、環(huán)保繪畫、環(huán)保征文等。
6、在全校師生中開展勤儉節(jié)約、保護環(huán)境活動，從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張做起，提倡簡樸，反對浪費。
8、落實“無煙學校”的相關(guān)要求，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
9、通過文明禮貌宣傳，增設(shè)“彎腰行動”和文明班級的評比活動，激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的責任感，倡議學生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。
五、“綠色文化”創(chuàng)建活動實施細則。
（一）、教學區(qū)（教室內(nèi)個性設(shè)計、圖書角、樓道墻畫、）。
具體實施細則：
開展“個性化班級評比”活動。
1、每個班級的布置都必須彰顯中隊特色。教室門口的玻璃框里展示手工制作的“特色中隊”和“好書推薦”圖片。
2、教室內(nèi)“黑板報”的主題要鮮明，能充分展示學生優(yōu)秀作品，“讀書角”的布置也要各具特色。
3、教室外創(chuàng)建特色班級展示墻，漂亮的畫面將會把班級營造得幽雅潔凈、富有內(nèi)蘊又亮點紛呈，使整個教室真正成為學生學習和生活的樂園。
4、二、三樓教室外外整齊有序地擺放3盆花，小辦公室外放2盆，一、二年級教室外靠柱子各放1盆，花種類不限，花盆由學校統(tǒng)一購買。各班需選出2名“護花小衛(wèi)士”按時按量澆水。
本次特色班級布置由老師和學生共同參與，班級墻面布置要有創(chuàng)意，構(gòu)圖、主題和諧優(yōu)美，活動的開展不僅能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力，同時也為師生創(chuàng)設(shè)了交流的平臺，彰顯了學校特色和班級的個性。
（二）、生活區(qū)（餐廳周圍文化墻）。
具體實施細則：
餐廳外墻刷2米高涂黃色墻漆，以灰色邊框襯托，繪綠色環(huán)保主題統(tǒng)一墻畫，內(nèi)容由具體人員擬定。
靠操場帶臺階的墻角擺放盆景，左5盆右3盆，能使人以清新自然的感覺。
（三）、清潔區(qū)（圍墻文化、花園、廁所墻、）。
具體實施細則：
凈化校園。充分發(fā)揮“綠色學?！钡?育人作用。明確“窗明幾凈,一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，各樓室內(nèi)外無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。
綠化校園。在學校已有的基礎(chǔ)上，擴大綠化面積，整體規(guī)劃校園建設(shè)，并對學校的花草樹木進行剪枝修整，使植物群布局合理、美觀宜人。為進一步加強綠色育人功效，在花園草坪設(shè)禁止踐踏的溫馨提示語，并對一些名貴稀有樹種掛上物種簡介。打造綠色廁所，外墻重新刷漆，墻裙簡單繪花草圖，能給人耳目一新之效。
（四）、綜合樓（美術(shù)室、體育活動室、舞蹈室、樓道墻畫）。
具體實施細則：
美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。樓梯確保安全標識警示牌，樓道墻柱繪制主題墻畫和懸掛學生美術(shù)作品等，努力營造綠色環(huán)境氛圍。
（五）、辦公樓（圖書室、閱覽室、樓梯、樓道掛畫）。
環(huán)境教育的內(nèi)容，讓師生們知道給人一句贊美、給人一個微笑、就是豐富了綠色內(nèi)涵，理解了綠色意義。綠色，不是簡單意義上的生態(tài)學環(huán)境，而是融合了“綠色”所象征的人與自然、人與教育、人與人之間的和諧一致、共同發(fā)展。
具體實施細則：
圖書、閱覽室與辦公室統(tǒng)一配掛“書”字畫窗簾，突顯文化氣息，造就書香環(huán)境。辦公區(qū)樓梯靠右墻隔兩個臺階放一盆花，增添綠色氣息。樓梯轉(zhuǎn)角墻面及樓道適當位置掛主題墻畫。綠色，是生命的希望和象征?！皠?chuàng)立一個人與自然和諧共處的育人環(huán)境”是我們雷小師生的共同目標。通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握有關(guān)環(huán)境保護、環(huán)境美化的意義；教師環(huán)境意識較高希望積極帶頭參與。共同打造一個清潔優(yōu)美的校園環(huán)境，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色品牌學?！薄?/p>
全校師生要依照實施方案的要求，團結(jié)一心，共同努力，認真負責，扎實工作，力爭早日達到“綠色校園”的創(chuàng)建目標。
工作落實年實施方案篇十五
為扎實抓好學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實階段的各項工作，根據(jù)《中共xx街道工作委員會關(guān)于做好第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實階段有關(guān)工作的通知》（x發(fā)〔2010〕2號）文件要求，特制定本實施方案。
一、總體要求。
整改落實階段是集中體現(xiàn)學習實踐活動成果，檢驗學習實踐活動成效的重要階段。要對照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求，圍繞“推動科學發(fā)展、加快新城建設(shè)、服務(wù)行政中心、惠及地區(qū)群眾”為載體，更加突出實踐特色，更加突出實際成效，制定切實可行的整改落實方案，重點解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，重點破解群眾迫切希望解決的熱點難點問題，重點完善保證科學發(fā)展的體制機制，切實取得一批推動科學發(fā)展的實踐成果和制度成果，推進我村城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。
二、工作安排。
整改落實階段從1月初開始，至2月底基本結(jié)束。
（一）做好整改落實階段準備工作（1月初至1月10日）。
1、制定整改落實階段工作方案。根據(jù)街道黨工委學習實踐活動辦公室的工作部署，結(jié)合本村實際，制定整改落實階段工作方案。
根據(jù)學習調(diào)研階段和分析檢查階段查找出的突出問題和征求到的意見建議，以領(lǐng)導班子分析檢查報告為依據(jù)，按照“四明確一承諾”（明確整改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實措施，明確整改落實責任，并向群眾作出公開承諾）的要求，認真研究制定整改方案，進一步細化、深化本辦科學發(fā)展的整改思路、措施，具體做到“四明確一承諾”。
（三）集中解決突出問題（1月12日至2月28日）。
1、領(lǐng)導帶頭破難題。根據(jù)整改方案，明確整改責任領(lǐng)導。領(lǐng)導帶頭整改必須是群眾關(guān)注的熱點問題、反映強烈的重點問題、影響全局的突出問題。
2、建立制度抓落實。建立整改問責等制度，狠抓問題落實。
（四）建立健全體制機制（貫穿始終）。
1、搞好制度清理。對現(xiàn)有的各類政策措施、意見辦法、規(guī)章制度進行系統(tǒng)清理，該廢止的及時廢止，需要完善的及時修訂完善，需要新建的按照“要精、要管用”的原則，抓緊時間，注重質(zhì)量。
推動科學發(fā)展的各項政策規(guī)定和規(guī)章制度。
3、注重政策性和科學性。充分借鑒調(diào)查研究的成果，充分運用領(lǐng)導班子分析檢查報告，充分聽取各方面意見和建議，特別是要聽取利益相關(guān)群體和工作對象、服務(wù)對象的意見和建議。同時，注意完善落實制度的工作機制和配套措施，加強相關(guān)制度的協(xié)調(diào)銜接，確保各項制度行得通、管得住、用得好。
三、工作要求。
1、強化領(lǐng)導，明確責任。高度重視整改落實階段的工作，切實加強領(lǐng)導，認真落實領(lǐng)導責任和工作職責。辦公室主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，投入足夠精力抓整改。
2、加強學習，理清思路。繼續(xù)把深化學習、提高認識作為整改落實的一項重要內(nèi)容，采取多種方式，進一步抓好黨員、干部的學習。
3、突出重點，務(wù)求實效。要切實把握整改落實階段的工作重點，著力做好破難攻堅工作。
工作落實年實施方案篇十六
本科生導師制對于充分發(fā)揮教師的主導作用，建立新型的師生關(guān)系，實施因材施教和個性化培養(yǎng)，推動教學團學一體化，構(gòu)建合作與互動的育人機制，形成全程育人、全員育人、全面育人的良好氛圍，建設(shè)與教學應(yīng)用型大學相符的優(yōu)良學風，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要的作用和意義。為了全面做好本科生導師制工作，根據(jù)《中共長江師范學院委員會長江師范學院關(guān)于實施本科生導師制的指導意見》，結(jié)合學院實際，特制定本方案。
一、導師的組織與管理。
1.學院成立本科生導師制工作領(lǐng)導小組。
組長：黨總支書記。
副組長：院長、副院長。
秘書：團委書記。
職責：主要負責學院本科生導師制方案的制定，本科生導師的選聘、工作考核和管理。
2.領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學院團委辦公室。
主任：團委書記。
成員：年級輔導員、教學秘書、班導師代表、項目導師代表。
職責：具體負責本科生導師制工作實施的日常管理工作，包括導師的遴選、聘任及改聘，導師工作過程的具體指導、管理，導師的年度工作考核，導師制工作評估、經(jīng)驗總結(jié)與評優(yōu)工作等日常管理工作，以及年級輔導員、班導師、項目導師之間的工作協(xié)調(diào)和開展有關(guān)工作研討、交流活動等。
二、導師的定位與分類。
1.學院實施的本科生導師制是一項以教學班為基礎(chǔ)，以學科專業(yè)活動為依托，以學生專業(yè)學習興趣為橋梁，以導學為重點，以導向為補充，著眼于學生專業(yè)成長和教師學術(shù)發(fā)展的人才培養(yǎng)制度。導師的主要職責在于引導學生專業(yè)成長、強化學生專業(yè)能力、提升學生綜合素養(yǎng)。具體講就是在指導學生學科專業(yè)活動（以各級各類學科競賽為主，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目競賽、挑戰(zhàn)杯競賽、學生科研立項以及其他具有學科專業(yè)屬性的活動）的基礎(chǔ)上，及時對學生進行成長方向、學業(yè)規(guī)劃、學習方法、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面的培養(yǎng)和指導，形成“學科專業(yè)活動指導+”的導師模式。
2.學院實施的本科生導師制以導師團隊形式開展工作。導師團隊以“班導師+項目導師”的方式組建，班導師以班為單位配備，項目導師以競賽項目為單元組團。班導師是該班學生學業(yè)發(fā)展、專業(yè)成長的規(guī)劃師、引路人、培訓者；項目導師是學生以賽帶練、以練促賽、學用結(jié)合、實踐成才的訓練師、教練員和同行者；班導師在競賽項目實施過程中，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，為項目導師和項目學生提供直接或間接的服務(wù)與幫助。
三、導師的資格與條件。
1.堅持四項基本原則，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。
2.具有愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴謹治學、服務(wù)社會、為人師表的師德素養(yǎng)。
3.具有豐富的專業(yè)知識、合理的知識結(jié)構(gòu)，較高的學術(shù)理論水平、科技創(chuàng)新能力和實踐應(yīng)用能力。
4.熟悉教育規(guī)律，熟悉專業(yè)人才培養(yǎng)目標以及行業(yè)人才需求狀況，熟悉專業(yè)教學計劃和課程結(jié)構(gòu)特點。
5.原則上具有碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱。
四、導師的職責與任務(wù)。
導師的職責包括核心任務(wù)、增值服務(wù)和拓展工作，即核心任務(wù)（以學科專業(yè)活動指導為主，是必須做的任務(wù)）+增值服務(wù)（以成長發(fā)展多維引導為主，是應(yīng)該做的任務(wù)）+拓展工作（以團學工作協(xié)助為主，是可以做的任務(wù)）。其中：
1.核心任務(wù)。
導師的核心任務(wù)是以學科專業(yè)活動指導為主的學生專業(yè)成長、實踐成才全程指導。班導師借助學科背景，抓住學科專業(yè)活動的動員、訓練、督促、總結(jié)等工作環(huán)節(jié)，鼓勵學生積極參加學科專業(yè)活動，尤其是在學科競賽活動上，幫助學生全力參賽、高質(zhì)量參賽。項目導師利用專業(yè)優(yōu)勢，著重在學科專業(yè)活動上給予學生全面、深入的理論、方法和路徑指導，幫助學生以賽帶練、以練促賽，在各級各類競賽中不斷提升專業(yè)能力，增強實踐動手能力，取得好成績。班導師也可兼任項目導師，直接參與項目的競賽指導。鼓勵不同專業(yè)的導師，根據(jù)競賽需要，開展交叉指導，形成項目導師團隊。
2.增值服務(wù)。
（1）學科專業(yè)活動指導+人生規(guī)劃引導。通過學科專業(yè)活動，鼓勵學生把握鍛煉機會、積極參與競爭、總結(jié)經(jīng)驗教訓，針對性幫助個體學生認清優(yōu)勢和不足，明確努力方向和路徑，找準奮斗目標，調(diào)整成就預(yù)期。同時，班導師要結(jié)合專業(yè)實踐要求，幫助學生完善學業(yè)規(guī)劃，并指導和監(jiān)督學生執(zhí)行學業(yè)規(guī)劃。
（2）學科專業(yè)活動指導+專業(yè)學習引導。通過學科專業(yè)活動，幫助學生進一步認識專業(yè)課程學習特點和專業(yè)能力矩陣要求，分段分類給予學生專業(yè)知識學習、專業(yè)能力提升、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面的方法和路徑指導。并及時在學生中開展專業(yè)教育、榜樣教育、學業(yè)警示教育等教育活動，指導班團組織持續(xù)開展優(yōu)良學風創(chuàng)建活動。
（3）學科專業(yè)活動指導+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導。以學科專業(yè)活動為依托，發(fā)現(xiàn)和激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，培育和強化學生的創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵和支持學生大膽創(chuàng)新，勇敢創(chuàng)業(yè)。同時，結(jié)合學生個體特點和行業(yè)人才需求狀況，引導學生端正就業(yè)觀念，積極組織學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目競賽，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
（4）學科專業(yè)活動指導+遵章守紀引導。通過學科專業(yè)活動，利用思想交流和實踐交流機會，遵照大學生思想政治教育的總體要求，適時進行遵章守紀教育引導，增強學生規(guī)則意識、紀律意識和契約精神。
3.拓展工作。
班導師具有長時間跟蹤教育引導一個班的良好基礎(chǔ)，可為年級輔導員做好干部選拔、年度選優(yōu)、綜合評估、獎助貸免、處罰處分等工作提供參考意見。
五、導師的選聘與改聘。
1.班導師配備原則上實行一班級一導師、一師導一班級，特殊情況也可一師導兩班級，由學院根據(jù)學生和導師情況及實際需要統(tǒng)一安排。導師以專任教師為主，也可以是教學及科研管理人員。班導師的任期一般至本班學生三年級完（即應(yīng)屆班3年、專升本班1年），原則上保持相對穩(wěn)定性，無特殊情況，個人不得中止導師工作。
2.項目導師配備原則上一項目一導師團隊，由學院根據(jù)導師情況和學生學科項目需要統(tǒng)一安排。根據(jù)學科項目需要，不同學科、不同專業(yè)的導師可協(xié)同指導，班導師可以加入某些項目的導師團隊。項目導師以專任教師為主，也可以是教學及科研管理人員。項目導師的任期一般為項目實施期，原則保持相對穩(wěn)定性，項目實施期間無特殊情況，個人不得中止導師工作。
3.學院對于因?qū)煿ぷ骺己瞬环Q職或因工作失誤造成嚴重后果的導師，取消其導師資格，由學院本科生導師制工作領(lǐng)導小組改聘。
六、導師的考核與待遇。
1.學院每年對導師工作滿意度進行考核,考核工作由學院本科生導師工作領(lǐng)導小組負責，導師工作滿意度的考核內(nèi)容包括學生滿意度、所在班級學生的平均學習成績、補考率、英語四六級過級率、競賽項目、與學科專業(yè)相關(guān)的競賽活動的參與人數(shù)和獲獎情況等，其中競賽項目包括學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目競賽、挑戰(zhàn)杯競賽和學生科研立項（以類為單位統(tǒng)計）等與學科專業(yè)相關(guān)的競賽活動，學科專業(yè)競賽活動項目和競賽項目均以教務(wù)處、學生處、團委、招生就業(yè)處等部門認定為準?？己私Y(jié)果作為教師年度考核的重要內(nèi)容之一。學院每年評選一次優(yōu)秀導師，并給予表彰，在晉升職務(wù)或職稱時同等條件下給予優(yōu)先考慮。對不能認真履行導師職責、考核不合格的將取消導師資格，并與個人年度考核掛鉤，同時減少或取消導師工作津貼。
2.學院根據(jù)班導師的工作量和工作質(zhì)量考核情況發(fā)放班導師工作津貼，根據(jù)項目導師指導的學科專業(yè)競賽項目獲獎情況并在原有學科競賽指導獎勵、挑戰(zhàn)杯競賽指導獎勵、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽指導獎勵、學生科研指導獎勵的基礎(chǔ)上適當給予補充項目導師工作津貼。
3.學院根據(jù)學校規(guī)定并結(jié)合本院實際設(shè)立本科生導師制專項經(jīng)費，專項經(jīng)費暫定70元/生.年（最終以學?？己私Y(jié)果確定的生均發(fā)放數(shù)+學院發(fā)放數(shù)10元/生.年為準）。學院本科生導師津貼={專項經(jīng)費×50%×本班學生人數(shù)+專項經(jīng)費×25%×（本班校級學科專業(yè)活動項目數(shù)/學院校級學科專業(yè)活動項目數(shù)）+專項經(jīng)費×25%×（本班市級及以上競賽項目獲獎數(shù)/學院市級及以上競賽項目獲獎數(shù)）}×導師工作滿意度。
七、本方案自頒布之日起實施，由學院本科生導師制工作領(lǐng)導小組負責解釋。
工作落實年實施方案篇十七
為了全面提升教育教學管理水平及質(zhì)量，加強德育工作的針對性、實效性和主動性，把德育工作落到實處，營造優(yōu)美的育人氛圍，樹立良好的校風，構(gòu)建“管理育人，教育育人，服務(wù)育人，全員育人，全程育人”的德育機制，實現(xiàn)全員參與、共同育人的目的，最大限度的提高學生的整體素質(zhì)，經(jīng)學校集體研究，制定本方案。
一、指導思想。
面對學生思想道德建設(shè)中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，為進一步加強和改進學生思想道德建設(shè)，動員多方力量，整合多種資源對學生思想道德、心理健康、行為規(guī)范等方面的指導，真正構(gòu)建起“管理育人、教育育人、服務(wù)育人、全員育人、全程育人”的德育機制，以“面向全體學生，不讓一個學生掉隊”為宗旨，引導廣大教職工樹立“人人都是德育工作者”的教育理念，努力探索新形勢下學校德育工作新模式，從而有效地促進所有學生健康、快樂、幸福地成長。
二、目的意義。
1、動員多方力量，整合多種資源，初步形成學?！叭珕T育人”的局面。
2、實施親情化、個性化和全員化的德育模式，不斷提高德育的實效性。
3、通過分組細化及導師的指導，重在過程，動態(tài)把握學生的成長及發(fā)展軌道。
三、概念界定。
“全員育人導師制”：即在保持現(xiàn)行班級的前提下，以宿舍和走讀生兩部分單獨進行分組，每組的學生都有一名任課教師擔任導師。導師在認真完成教學任務(wù)的同時，還要全面負責該組學生的學習輔導、生活指導、心理疏導和思想引導等方面的教育，隨時為學生提供全方位、個性化的育人服務(wù)。班主任為本班導師組組長，定期召集導師，針對責任組內(nèi)的問題，一起分析學生的日常表現(xiàn)，因人施教，全程指導。
“全員育人”的涵義：一是要面向全體學生，使組內(nèi)每一層面的學生都能受到來自導師的親情關(guān)懷和來自同伴的友情幫助，讓每一位學生在具體的生活情景中，在情感交流與互助合作中不斷進步，關(guān)注每一位學生的健康成長，為學生的終生發(fā)展奠基。二是根據(jù)班內(nèi)教師任課情況，由學校政教處確定導師（原則上以文化課教師為主，其他教師自薦，自薦者優(yōu)先聘用；藝術(shù)班的.專業(yè)輔導教師要安排聘用），相關(guān)導師都有責任組，都要對組內(nèi)的每一位學生的健康成長全面負責、全程指導，并在責任組內(nèi)創(chuàng)造有利于學生成長的最佳人文環(huán)境。教師在具體指導學生成長，在與學生的互動交流過程中，實現(xiàn)教書育人和個人的專業(yè)發(fā)展。
“育人”的目標：全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面落實新課程理念，指導學生學會生活、學會生存、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)新的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等全面發(fā)展，責任心強。人格健全的社會主義建設(shè)者和接班人。
“導師”的涵義：導師必須履行教書與育人的雙重職責?！皩煛痹趯W養(yǎng)、視野、道德品位、人格魅力等方面，應(yīng)高于一般意義上的教師，是終身學習著的教師。
四、組織實施。
組長：副組長：成員：
2、具體分工。
高一年級：高二年級：高三年級：
3、職責：
（1）根據(jù)學校安排，制定工作計劃和細則，召開有關(guān)會議及經(jīng)驗交流會議，提出改進意見和措施，思考學校德育發(fā)展方向，引領(lǐng)廣大教師在全校實施全員育人導師制。
（2）檢查督導導師對所帶學生的指導情況。
（3）年級主任以評價導師所帶學生的成績?yōu)橹鳎烫幍陌壷魅我栽u價導師的宿舍管理及常規(guī)管理為主。
五、導師工作職責。
1、對受導學生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育，保護學生的心理健康，教育學生愛黨、愛國、愛社會主義、愛學校、愛生活、愛學習，培養(yǎng)良好的道德和心理品質(zhì)，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做遵紀守法、明理誠信的好學生。
2、教育受導學生努力學習科學文化知識，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，輔導學生掌握正確的學習方法，努力提高學習成績。
3、關(guān)心受導學生課外生活，指導學生參加有益身心健康的課外活動，培養(yǎng)學生興趣和個性特長。
4、協(xié)助學校、班主任對受導學生進行安全、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的教育。
5、經(jīng)常與受導學生家長取得聯(lián)系，積極爭取家長在教育學生方面的支持。
6、與班主任及其他任課教師要經(jīng)常溝通交流，并對受導學生的操行品德及評定提出意見和建議。
7、每位導師應(yīng)為學生做好有關(guān)成長檔案記錄，如活動記錄、談心記錄、家訪記錄等，注意積累素材并撰寫成功的育人案例，每學期每人至少一篇。
8、以上各項工作各位導師要結(jié)合自己的實際情況，自行安排時間處理。
六、制度要求。
1、摸底調(diào)查，建立檔案。
導師要調(diào)查所帶學生，為他們建立檔案，內(nèi)容包括學生家庭詳細情況、學生道德品質(zhì)、心理健康和學生跟蹤檔案等，記錄受導學生成長過程中的閃光點和不足之處，并提出改進措施。
2、建立家訪聯(lián)系制度。
建立定期和不定期的家訪、電話聯(lián)系制度。每月至少與受導學生家長聯(lián)系一次，每位導師必須對受導學生本人及其家庭有清晰地了解，對其家庭情況簡要分析，密切與家長聯(lián)系，共同探索有利于促進孩子健康成長的有效方法，及時與學生家長溝通，幫助和指導家長改進家庭教育方法。
3、談心和匯報制度。
導師堅持每半月至少與學生個別談心一次，及時了解學生的思想動態(tài)，在學習方法、生活、行為等方面幫助其制定切實可行的計劃，同時要求受導學生每半月向“導師”匯報生活、學習情況。建立導師跟蹤手冊，記錄師生活動全過程。
4、“全員育人導師制”領(lǐng)導小組不定期舉行導師、受導學生座談會，聽取導師育人情況匯報。
工作落實年實施方案篇十八
我單位從學習活動開展以來，按照區(qū)委學習活動領(lǐng)導小組的部署，緊緊圍繞黨員干部受教育，人民群眾得實惠的總體要求，分析檢查階段的各項工作有序推進，為整改落實階段打下了良好基礎(chǔ)，現(xiàn)制定我單位整改落實階段實施方案：
一、時間安排。
2009年6月下旬至2009年7月下旬。
二、工作目標。
整改落實階段是取得學習實踐活動成果的關(guān)鍵，通過整改，進一步修訂和完善符合科學發(fā)展觀要求的發(fā)展規(guī)劃，目標和措施，建立健全體制，使廣大黨員干部科學發(fā)展意識、創(chuàng)新意識不斷增強，自覺把學習教育成果轉(zhuǎn)化為落實科學發(fā)展觀，1做好本職工作，促進全面工作。
三、方法步驟。
針對在學習調(diào)研，分析檢查階段各個方面反映出來的意見和和建議，以及民主生活會上查找出來的問題，認真研究制定切實可行的整改方案。
2、解決突出問題。
針對查找出來的突出問題，找準解決問題的突破口和切入點，側(cè)重于解決本單位具體職責范圍內(nèi)的問題，把群眾反映最突出、最直接、最現(xiàn)實的利益問題和作風問題作為重點。
3、搞好突出問題。
在整改落實階段工作進行小結(jié)的基礎(chǔ)上，要對整個學習活動進行全面總結(jié)，總結(jié)工作這次學2習活動取得的成績和經(jīng)驗，找出不足，明確努力方向，使學習活動真正成為廣大黨員干部促進工作的自覺行動。
整改落實階段是學習活動的最后一個階段，也是體現(xiàn)整個學習活動成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要切實加強領(lǐng)導，強化輿論宣傳，廣大黨員干部要以認真負責的精神狀態(tài)，求真務(wù)實的作風，確保整個學習活動取得豐碩成果。
學習科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導組。
工作落實年實施方案篇十九
落實2015年度市縣教育工作會議精神實施方案 在第30個教師節(jié)期間，市、縣均組織召開了教育工作會議，就教育優(yōu)先發(fā)展作了全面部署，并就抓好教育工作提出了具體意見，明確了今后一個時期的奮斗目標。現(xiàn)就會議精神的貫徹落實，制訂如下實施方案。
一、主動謀劃教育優(yōu)先發(fā)展
縣教育局要加強政策研究，主動向市教育局、、縣政府匯報教育工作，在上級支持下有效地開展工作，落實教育優(yōu)先發(fā)展各項政策措施。抓住市、縣正在進行社會公共服務(wù)設(shè)施專項規(guī)劃的機遇，統(tǒng)籌全縣中小學布局調(diào)整（含普通高中與職業(yè)教育）、義務(wù)教育標準化建設(shè)、均衡發(fā)展縣評估驗收、新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建、全面改薄、城區(qū)義務(wù)教育“倍增計劃”等工作，納入專項規(guī)劃，明確提出需要上級支持解決的土地、資金、人力資源等方面的需求。各相關(guān)部門要保證教育規(guī)劃優(yōu)先安排、財政優(yōu)先保障、公共資源優(yōu)先滿足發(fā)展。
二、全面推進教育七大跨越
（一）由教育大縣向教育強縣跨越
抓住提升教育教學質(zhì)量這條主線，完善質(zhì)量競爭機制。加強教學過程管理與督導，及時診斷問題。義務(wù)教育階段學校、普通高中學校要切實以教學為中心，狠抓畢業(yè)班教學，確保質(zhì)量再提升。以教學質(zhì)量為主要考核指標，引導學校及教師將主要精力放在教學上。努力形成群英燦爛、人才輩出的局面，向全省第一方陣邁進。
（二）由九年義務(wù)教育向全程教育跨越
結(jié)合城鎮(zhèn)化和中心村建設(shè)規(guī)劃以及中小學布局調(diào)整工作，編修全縣學前教育規(guī)劃。按規(guī)劃建設(shè)公辦幼兒園，推進公辦園管理體制改革，滿足“?；尽钡男枰淮罅Πl(fā)展民辦普惠性幼兒園，滿足“多層次”的需要。合理整合并大力發(fā)展高中教育，建設(shè)新職業(yè)與成人教育中心。通過引進、聯(lián)辦等方式逐步引進高等教育，發(fā)揮市場化的作用，推進產(chǎn)學研對接。
（三）由就近就便入學向規(guī)?；⒕C合性辦學跨越
總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，推進學校布局調(diào)整。高質(zhì)量建好保留學校，添置硬件，美化環(huán)境，解決后顧之憂，重師資，強管理，提高教學質(zhì)量。增強吸引力，變撤并學校為引導學生到更好的學校讀書。提前謀劃，早做宣傳，精心組織新一年試點鎮(zhèn)的布局調(diào)整工作。規(guī)范程序，主動做好風險評估，落實聽證、會議、走訪等環(huán)節(jié)，做好重點人群的疏導穩(wěn)控工作，增強工作的針對性，防止集體大規(guī)模上訪，確保學校布局調(diào)整任務(wù)圓滿完成。
（四）由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育跨越
全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，改進德育、體育和美育工作，深入實施素質(zhì)教育。正確理解“減負”的實質(zhì)，在“教師提升、課堂高效”上多下功夫。培養(yǎng)學生主動的精神，陽光的心態(tài)，健全的人格，強健的體魄，優(yōu)秀的成績。引入“綠色指標”評價體系，以質(zhì)量評價為核心，在多元、立體、互動等方面進行探索，促進學生全面發(fā)展。加強市情、縣情教育，結(jié)合實際搞好地方課程、學校課程的教學工作。
（五）教師由“經(jīng)師”向“人師”跨越
一是堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。組織全縣廣大教育工作者深入學習、帶頭踐行社會主義核心價值觀。改善學校德育工作，適應(yīng)不同學段學生年齡與心理特點，增強針對性，與時俱進，將核心價值體系建設(shè)作為全縣各級各類學校德育工作的主要內(nèi)容。二是持續(xù)加強師德師風教育，嚴格落實懲戒制度。教育廣大教師看重自己的職業(yè)，敬重自己的事業(yè)；選樹優(yōu)秀教師典型，弘揚正能量；正風肅紀，對個別道德敗壞的“害群之馬”保持零容忍，依法懲處。
（六）由單項創(chuàng)新向全面深化改革跨越
定全縣校長培養(yǎng)計劃，建立梯次完備、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的后備干部人才庫；加強校長在職培訓，選派一些年富力強，有潛力、有作為的校長到名校跟班學習；規(guī)范校長管理，健全獎懲機制，賦予校長必要的人權(quán)、財權(quán)、事權(quán)，優(yōu)化履職環(huán)境，加強履職監(jiān)督。完善教師補充機制，適當引進在職名師和高素質(zhì)人才，對于偏遠農(nóng)村地區(qū)教師的缺額，試行定向招聘，規(guī)定服務(wù)期限；加強教師培訓改革，扭轉(zhuǎn)形式主義的傾向，重培訓實效；在聯(lián)盟學校之間，強力推進教師交流，城區(qū)學校教師實行無校籍管理，按學科配置教師資源，實現(xiàn)共享互補；多部門聯(lián)動，研究出臺全縣教師交流方案，落實相關(guān)補助及政策支持措施，逐步推進教師在縣域合理流動，打破教師交流的瓶頸；建立教師綜合評價機制，適時打破職稱聘任“終身制”，激發(fā)隊伍活力；研究績效考核工作，最大程度發(fā)揮績效工資的激勵調(diào)節(jié)作用，調(diào)動教師的積極性和主動性。在名校、名校長、名師培育上，打造本土教育品牌。確定標準，制訂評選與考核辦法，明確待遇與優(yōu)惠政策，同時建立退出機制。
（七）由政府主導辦教育向集中社會力量共同辦教育跨越 進一步優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境，落實支持民辦教育的優(yōu)惠政策，規(guī)范民辦學校辦學行為，鼓勵民辦教育做大做強。積極與省內(nèi)、市內(nèi)民辦教育品牌學校對接，引進有實力的社會力量辦學機構(gòu)來廬興學。利用政策杠桿，鼓勵布局調(diào)整中富余或接近退休的教師到本縣民辦學校任教。發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”，形成公、民辦教育有序競爭、共同發(fā)展的局面。組織各城區(qū)學校、各完職中以及其他有條件的初中、小學，積極聯(lián)系校友設(shè)立獎、助學金，拓寬教育視野，助力學校建設(shè)與管理。
三、全方位優(yōu)化教育環(huán)境
一是指導督促全縣各中小學整章建制。各校要就教學、安全、紀律、衛(wèi)生、校容校貌、教師管理、學校文化等建立一套健全的管理、考核制度，全面落實?？h教育局機關(guān)各科室要分片包干，負責督查學校的常規(guī)管理，承擔連帶責任。二是建立多種交流平臺，完善工作監(jiān)督機制。各中小學要利用家長學校、家長委員會等平臺，加強與家長的溝通，贏得理解與支持；多種渠道接受媒體與社會對學校工作的監(jiān)督、批評、舉報，對受舉報、曝光并經(jīng)查實的學校，校長要公開整改承諾，限期改正，情節(jié)嚴重的，根據(jù)相關(guān)程序進行處理。三是各鎮(zhèn)黨委、政府以及縣直相關(guān)部門要圍繞教育工作，形成合力。落實屬地管理、行業(yè)管理責任，切實做好校園周邊環(huán)境整治、交通安全、食品安全、衛(wèi)生及傳染病防控、教師考錄、職稱評聘、人才引進等各項工作。
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展落實全縣教育工作會議精神專項督導工作的通知》精神，結(jié)合我校的工作實際，特制訂我校學習這次會議精神的宣傳活動方案。
一、指導思想
4月12日，我縣召開了2015年度全縣教育教學工作會議，這次會議意義重大，影響深遠。我們要充分認識教育工作會議精神，深入領(lǐng)會和準確把握上級領(lǐng)導講話，統(tǒng)一思想認識、凝聚共識，牢牢把握提高質(zhì)量這個主題，通過改革創(chuàng)新推進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
學校成立學習宣傳活動領(lǐng)導小組，負責組織、協(xié)調(diào)這次的學習工作。 組 長：孫 智（校長）
副組長：劉愛紅 趙子萍
成 員：羅寶霞 朱振東 王 芳 豐文娟
三、學習宣傳內(nèi)容與方法
（一）學習重點
著重學習崔、周局長在全縣教育教學工作會議上的講話，明確我縣教育工作的總體思路，學習宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針，學習宣傳“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列”的戰(zhàn)略目標，學習宣傳“堅持以人為本、全面提升教學質(zhì)量”的戰(zhàn)略主題，學習宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意職業(yè)教育的責任感、緊迫感和自覺性。
（二）具體活動
以多項活動為載體，確保學習宣傳收到實效。
1.開展全體教職工集中學習活動。一是抓好領(lǐng)導干部的學習。學校校務(wù)
會要集中安排專題學習，認真研讀講話精神，充分交流學習心得體會，研究討論貫徹落實全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學習。要運用組織生活、職工政治學習等多種形式學習。三要抓好廣大教師的學習。全校充分運用網(wǎng)絡(luò)平臺等宣傳工具，采取多種方式組織廣大教師進行學習，積極倡導教師自發(fā)學習。
2.開展座談研討、專題講座活動。通過此次活動進一步加深廣大師生對這次會議精神的理解和認識。進一步調(diào)動廣大師生員工對實施綱要的學習熱情，為全面推進我校的教育教學改革，促進學校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識，聚集力量，形成重視、關(guān)心、參與和支持學校改革發(fā)展的良好氛圍。
3.開展“我為教育改革發(fā)展獻一計”活動。學校廣泛發(fā)動，積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻計獻策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，結(jié)合社會需求、教育規(guī)律、學校特點，破解當前我校教育改革發(fā)展中的熱點難點問題，使全校教育工作更加符合科學發(fā)展觀的要求，更加符合這次會議精神要求，科學謀劃未來我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點實現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。
四、學習要求
1.高度重視，精心組織。要充分認識好學習縣教育教學工作會議精神的重要意義，切實加強領(lǐng)導，精心組織，周密部署，認真實施。
2.重點實施，濃墨重彩。要把學習貫徹會議精神與學校管理年、管理能力提升工程、辦學質(zhì)量提升工程活動等工作相結(jié)合。
3.貼近實際，創(chuàng)新形式。把學習宣傳工作深入到具體的教育教學的工作實踐中，突出重點，統(tǒng)籌安排，把學習宣傳教育教學會議精神落到實處。
2015年4月23日
3月15日，召開了領(lǐng)導干部會議，對第十一屆全國人民代表大會第五次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第五次會議精神進行了傳達，提出了推進我市經(jīng)濟發(fā)展的重點工作。會議召開之后，我單位及時召開了黨組會和干部大會，認真組織傳達學習會議精神，研究部署中心工作。為抓好會議精神的貫徹落實，按照有關(guān)要求，結(jié)合中心實際制定本方案。
一、指導思想
以貫徹落實全國“兩會”精神為指導，深入貫徹實踐科學發(fā)展觀，深入推進政府審批、監(jiān)管、服務(wù)、監(jiān)督創(chuàng)新工作落實，為產(chǎn)業(yè)襄陽、都市襄陽、文化襄陽和綠色襄陽建設(shè)提供高效的行政服務(wù)環(huán)境。
二、工作目標
實施行政審批、市場監(jiān)管、公共服務(wù)、社會監(jiān)督四個領(lǐng)域的創(chuàng)新，充分整合行政資源、社會資源，實現(xiàn)政府服務(wù)社會的標準化、系統(tǒng)化、信息化，打造全國服務(wù)環(huán)境最優(yōu)城市。
三、工作內(nèi)容及措施
（一）行政審批創(chuàng)新。立足于實現(xiàn)行政審批“項目最少、流程最優(yōu)、辦的最快、服務(wù)最好”的目標，減少審批事項，優(yōu)化審批流程，提升審批效能。
1、認真實施行政審批“兩集中兩到位”。在政府公布我市 －1－
保留的市級審批事項100項、管理服務(wù)事項155項后。督促各單位及時做好相應(yīng)的'調(diào)整工作，并組織進駐我單位辦理。
2、大力推進市場主體增量工作。采取無償代辦、前置許可改后置許可、簡化經(jīng)營地址證明材料、簡化驗資手續(xù)、微型企業(yè)實收資本實施零登記等措施降低市場主體準入門檻，迅速使我市成為投資洼地，以吸引更多的投資主體，確保我市經(jīng)濟主體在數(shù)量和質(zhì)量上有一個巨大的飛躍。
3、抓好工業(yè)、文化旅游、物流、房地產(chǎn)、商貿(mào)服務(wù)業(yè)審批流程優(yōu)化和落實。
一是文物考古勘探和審批前移。在取得用地規(guī)劃紅線或土地交易中心發(fā)布土地出讓公告后，組織進場進行文物考古勘探，凡不需搶救性發(fā)掘的，在摘牌前完成文物考古審批工作。
二是簡化安監(jiān)審批手續(xù)和涉及國-家-安-全事項建設(shè)項目的審查手續(xù)。國-家-安-全局的涉及國-家-安-全事項建設(shè)項目審查與項目用地規(guī)劃許可聯(lián)辦，一般項目的安全監(jiān)督手續(xù)簡化辦理。
三是整合建委各項手續(xù)，城建委的項目報建、質(zhì)量監(jiān)督、安全監(jiān)督、合同備案、檔案報送、新型墻體材料使用、散裝水泥使用、勞務(wù)分包備案、施工許可等手續(xù)全部合并為施工許可證一項辦理。
四是簡化工業(yè)項目招投標手續(xù)。非國有投資的工業(yè)項目，原則上不要求組織公開招投標，由投資主體自行組織，需要招投標手續(xù)的由公共資源交易中心直接辦理。
－2 －
五是實施聯(lián)合審圖和竣工聯(lián)合驗收。城建委、消防支隊、氣象局、民防辦、環(huán)保局、安監(jiān)局等部門進駐我單位開展聯(lián)合審圖工作。工業(yè)、物流和文化旅游項目的竣工驗收統(tǒng)一由我單位牽頭組織，房地產(chǎn)項目的聯(lián)合驗收統(tǒng)一由城建委牽頭組織。
（二）市場監(jiān)管創(chuàng)新。規(guī)范行政機關(guān)對企業(yè)的檢查行為，嚴格控制和減少各種檢查，杜絕影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的隨意檢查、重復(fù)檢查和多頭檢查。建立統(tǒng)一的綜合監(jiān)管服務(wù)平臺，對市場監(jiān)管相關(guān)信息實施實時告知、督辦、評價和公開，確保市場開放有序。
理機制。除執(zhí)行緊急公務(wù)、處理突發(fā)事件和公安、環(huán)保、安監(jiān)執(zhí)法外，所有檢查計劃、檢查對象、檢查單位、檢查人員、檢查項目、檢查結(jié)果等實施網(wǎng)上公開。
2、改進營業(yè)執(zhí)照和組織機構(gòu)代碼證年審服務(wù)方式。營業(yè)執(zhí)照和組織機構(gòu)代碼證的年審由工商局和質(zhì)監(jiān)局負責短信、語音或書面告知提醒。工商營業(yè)執(zhí)照每五年、組織機構(gòu)代碼每四年按規(guī)定審驗一次，其他年度簡化辦理。工業(yè)園區(qū)內(nèi)企業(yè)的年審工作，由工商局和質(zhì)監(jiān)局提供上門服務(wù)，園區(qū)外的實行網(wǎng)上辦理。
3、規(guī)范中介機構(gòu)服務(wù)。協(xié)助優(yōu)化辦清理規(guī)范行業(yè)協(xié)會和中介機構(gòu)，建立中介機構(gòu)服務(wù)平臺，打破地區(qū)、行業(yè)封鎖和壟斷，形成市場競爭。開展規(guī)范行業(yè)協(xié)會專項清理工作，理順政府、行政機關(guān)與行業(yè)協(xié)會的關(guān)系，堅持人員、財務(wù)、名稱、業(yè)務(wù)、辦公場地五脫鉤，切實解決“明脫暗不脫”和“利益輸送”等問題。
管部門進行行業(yè)監(jiān)督。待條件成熟后，逐步推進行業(yè)公共資源交易監(jiān)管機構(gòu)和項目管理機構(gòu)的分離，真正做到“管辦分離”，實現(xiàn)公共資源交易的公正、公平、嚴謹、規(guī)范。
（三）公共服務(wù)創(chuàng)新。建立市、區(qū)兩級公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立公共服務(wù)受理平臺，開通12345政府服務(wù)熱線，整合市直各部門的服務(wù)熱線電話，開發(fā)公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，整合信箱、政風行風信箱、各市直部門咨詢和投訴信箱，通過政府服務(wù)熱線和網(wǎng)絡(luò)及時接收個人、企業(yè)的咨詢和訴求，形成一條個人、企業(yè)與政府溝通的通暢渠道。設(shè)立市、區(qū)兩級公共服務(wù)調(diào)度平臺，市級調(diào)度平臺設(shè)在市我單位，負責對個人、企業(yè)的訴求進行分辦、督辦和結(jié)果反饋。實行個人、企業(yè)咨詢類問題及時答復(fù)，訴求類事項限時解決，實現(xiàn)對個人、企業(yè)公共服務(wù)全覆蓋。
（四）社會監(jiān)督創(chuàng)新。建立政府各項工作落實情況的績效考評機制，建立完善監(jiān)督體系，搭建監(jiān)督平臺，設(shè)立電子監(jiān)察大廳，為人大、政協(xié)、紀檢監(jiān)察部門、媒體和個人、企業(yè)的監(jiān)督提供途徑。
四、工作要求
響我市經(jīng)濟發(fā)展展的審批性障礙，不斷優(yōu)化投資環(huán)境，最大限度地服務(wù)好市民和企業(yè)，為“四個襄陽”建設(shè)增光添彩。
（二）理清思路，明確目標。打造公共服務(wù)平臺，建立一條市民、企業(yè)同、市政府溝通的暢通渠道，是融洽黨群關(guān)系的重要舉措。改善行政審批服務(wù)，提升行政審批效能，是打造全國經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境最優(yōu)城市的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要在、市政府的領(lǐng)導下，全面推進行政審批創(chuàng)新、市場監(jiān)管創(chuàng)新、公共服務(wù)創(chuàng)新、社會監(jiān)督創(chuàng)新各項工作，進一步提升自身服務(wù)水平和能力，為我市經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)提供高效的行政服務(wù)環(huán)境。
（三）加強領(lǐng)導，及時協(xié)調(diào)。上述工作由中心黨組書記、主任劉強負總責，各分管領(lǐng)導按照責任分解各負其責，抓好分管事項，各責任單位負責具體工作的承辦。各分管領(lǐng)導要督促檢查事項辦理情況，各承辦人員要積極辦理，同時加強請示匯報。對需要其他部門支持或涉及幾個責任部門的工作任務(wù)，要注重統(tǒng)籌、主動溝通、協(xié)調(diào)配合，努力形成上下互動、左右聯(lián)動、合作推進的良好局面。
（四）嚴格督辦，確保落實。各項工作任務(wù)按時完成各部要結(jié)合工作職責，嚴格按照本方案明確的內(nèi)容抓好落實。所有工作要在2012年上半年前全部完成。副主任湯青山、網(wǎng)絡(luò)部長汪朝暉負責全程跟蹤督辦。
2012年3月16日
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