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不畏浮云遮望眼高中議論文 不畏浮云遮望眼為題的作文篇一
喜愛(ài)觀虹的人，總以為彩虹瑰艷絕倫。然而，彩虹看似美麗，卻掩蓋著虛偽與丑陋。
距離蒙蔽了理性的心，跳出距離的枷鎖，歷史會(huì)還我們一份真實(shí)的面目。
霸王騎著寶駒化為了鬼雄，虞姬將生命之花化作了柔間的湛藍(lán)。于是心靈被感動(dòng)了，那殿上之人不過(guò)是個(gè)無(wú)恥小人，聽(tīng)聽(tīng)漢家小兒高唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，就熱沸騰。
可就是這個(gè)被唾罵的人建立了中華大業(yè)的一代霸業(yè)。沒(méi)了他，哪來(lái)的張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮？沒(méi)了他，哪來(lái)的衛(wèi)青舞者大旗奔向大漠的飛沙？
歷史長(zhǎng)河滾滾奔流，告訴我們╠╠劉邦妣項(xiàng)羽更有才能去完成一番霸業(yè)。
煬帝踏著龍舟走向江南的七月，黎民抱著妻小沿河悲慟，于是血被激怒了，那由南向北的運(yùn)河不再雄渾，那滔滔河水浸透了百姓的血淚。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，告訴我們╠╠京杭大運(yùn)河滅了一個(gè)隋朝，卻也開(kāi)辟了更輝煌的盛世。
人們對(duì)著太宗云“水能載舟，亦能覆舟”，開(kāi)創(chuàng)貞觀之治的盛世，于是雙手揮舞高呼“明君”“偉人”。
可即使是這樣一代王君，我們有怎能忘記玄武門(mén)前的血泊？
歷史的高峰回想著一個(gè)聲音：“在偉大的君王，他的身后也有白骨累累，血跡斑斑?！?/p>
跳出距離和枷鎖，撥開(kāi)層層的浮云，會(huì)有一雙清澈真實(shí)的心眼，環(huán)視世間，一定會(huì)有新的認(rèn)知，更加真實(shí)、更加客觀。
以清澈的眼審視自己，以真實(shí)的心審視世界，對(duì)任何事物，保留一份最真實(shí)的了解。
給所有事物一個(gè)真實(shí)公正的眼神，浮云的背后，清澈的雙目，讓歷史車(chē)輒碾過(guò)額頭，留下贊許的痕跡。
不畏浮云遮望眼高中議論文 不畏浮云遮望眼為題的作文篇二
宋辛棄疾有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！?/p>
人間道，正所謂“天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往?！倍嗌偃思臣秤诟毁F而喪失了掛在胸口的良心，又有多少人汲汲于名利而泯滅了本該具有的人性?？v然若此，卻有不少人不為富貴名利所動(dòng)，他們站在高處，俯視著俗世人生，“不畏浮云遮望眼”；他們淡泊名利，秉行著一句至理箴言：“不義而富且貴，于我如浮云?！?/p>
天地路，只有誠(chéng)如他們，才能攀上高峰，“自緣身在最高層”。
有那么一位名士，他生性淡泊，不好名利。雖智慧過(guò)人，親擒寧王朱宸濠，面對(duì)圣上所賜堂上高位，他說(shuō)下這么一番話：“一切得喪榮辱，真如飄風(fēng)之過(guò)耳，奚足以動(dòng)吾一念？今日雖成此事功，亦不過(guò)一時(shí)良知之應(yīng)跡，過(guò)眼便為浮云，已忘之矣！”他更新心學(xué)，知行合一。他放棄了朝廷的富貴虛華，潛心修學(xué)，于中天閣處講學(xué)，親撰《中天閣勉諸生》告誡學(xué)生，培養(yǎng)了一批王學(xué)中堅(jiān)。他，正是理學(xué)大師一代名臣——王陽(yáng)明。他以他的行動(dòng)踐行了“不義而富且貴，于我如浮云”這一至理箴言。
有那么一位學(xué)士，他學(xué)問(wèn)淵博，博古通今。一部《圍城》奠定了他的文學(xué)地位。美國(guó)著名的普林斯頓大學(xué)，特邀他去講學(xué)，每周只需講40分鐘課，一共只講12次，酬金16萬(wàn)美元。食宿全包，可帶夫人同往。待遇如此豐厚，可是他卻拒絕了。他選擇了默默呆在祖國(guó)家中，他靜靜地寫(xiě)作《管錐編》。待《管錐編》問(wèn)世，媒體們蜂擁而上，他沉默著關(guān)上了自家大門(mén)。他又潛心寫(xiě)作去了。他的眼中，從沒(méi)有過(guò)什么富貴，什么名利。他淡泊的活著，用一生詮釋著至理箴言“不義而富且貴，于我如浮云”
古今中外，漠視富貴與名利的大有人在，他們靜靜地活在人們的心中。在塵世紛雜中，我仿佛看見(jiàn)他們，脫掉鞋子，拎在手里，執(zhí)著的在生命的瓦爾登湖邊行走著。他們的行走是那么的費(fèi)力，他們的眼神卻是那么的堅(jiān)定。
鏡頭帶著我們漂洋過(guò)海，來(lái)到了大洋彼岸的那一邊。秀蘭·鄧波兒自幼出名，六歲時(shí)便已是好萊塢著名影星。她為大眾所喜愛(ài)，出門(mén)在外吃飯都有廚師為她特別調(diào)制的“秀蘭·鄧波兒”酒。作為一個(gè)人人寵愛(ài)的小公主，她本可以驕縱，本可以在名譽(yù)富貴中虛度人生，但她沒(méi)有。長(zhǎng)大后，她放棄了娛樂(lè)圈的虛名浮華，轉(zhuǎn)向了政治界，憑借她出色的能力和驕人的成績(jī)，她成為了一代著名外交官。她沒(méi)有像眾多吃青春飯的影星一樣隨年華逝去，她永遠(yuǎn)留在了人們的心中。她，以實(shí)力代表著“不義而富且貴，于我如浮云”
富富貴貴，名名利利，到頭來(lái)不過(guò)是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)，亦真亦幻，倘不認(rèn)真辨識(shí)，必定深陷其中，再也不會(huì)醒來(lái)。只有不畏這場(chǎng)“浮云”遮望眼，才能兀自成功，登上人生的頂峰，成就“自緣身在最高層”的偉大理想！
君既知“不義而富且貴，于我如浮云”，又何不謹(jǐn)行之呢？誠(chéng)如是，高峰，必可攀矣。
不畏浮云遮望眼高中議論文 不畏浮云遮望眼為題的作文篇三
周六補(bǔ)課，教室里臺(tái)上臺(tái)下都很疲憊，老師強(qiáng)打精神在黑板上刻寫(xiě)著，臺(tái)下卻儼然是憂喜兩重天的境界，到了初三，好學(xué)生自為一體，差學(xué)生放任自流，就像天上的浮云想往哪兒飄往哪兒飄。坐在我前面的劉又一次借老師背身之際，笨拙地往嘴里塞了一把薯片，咬的嘭嘭響，還自以為聰明地四處張望，似表演的小丑期待著掌聲。
“劉，現(xiàn)在都初三了，你有沒(méi)有點(diǎn)壓力啊?！贝巴鈧鱽?lái)了班主任無(wú)奈的無(wú)力責(zé)備。 班上一半學(xué)生把頭埋得更低，奮力記筆記，另一半則開(kāi)始唏噓。 劉瞟了眼老班，“切……”故意拉長(zhǎng)了聲音，“老師，壓力神馬的都是浮云?！绷硪话肓ⅠR嚷開(kāi)了：“對(duì)嘛，浮云，都是浮云?！睆拇?，我只知道浮云不是好東西。
我總算有一點(diǎn)點(diǎn)切身見(jiàn)識(shí)了浮云是什么樣的，卻還是一知半解的，對(duì)此我很好奇。拖著疲憊的身體回到家，放學(xué)后只踢了一會(huì)兒就這么累，才不管老徐說(shuō)什么的，浮云而已，我竟也會(huì)用這詞了，我也有些浮云了。
午后，懶散地坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)書(shū)看著那些見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)遍的內(nèi)容，立馬開(kāi)始嫌煩了，一抬頭，看到了湛藍(lán)的。天上飄著浮云，我立刻突發(fā)奇想，閉上了雙眼，我躺在空曠的草原小山坡上，周?chē)諝庑迈r，身邊的小草都透著生命的氣息，再看見(jiàn)晴朗的天空中幾朵浮云悠揚(yáng)地晃動(dòng)著，輕柔地?fù)踝≈苯油秮?lái)的耀眼光芒，讓和煦的光束投在了我的臉上，我感到了前所未有的舒適與放松。接下來(lái)，寫(xiě)作業(yè)突然思路清晰，每一個(gè)問(wèn)號(hào)都那么親切，在輕松的心情，當(dāng)然還有浮云的陪伴，我很快完成了作業(yè)，不知何時(shí)起，對(duì)浮云就不覺(jué)得那么可怕了。 回到學(xué)校，繼續(xù)學(xué)校生活，一早來(lái)便被老班叫去了辦公室。果然，又是因?yàn)樘咔虻氖聝海仙Ｕ?，我盯著辦公室窗外的浮云發(fā)呆，又聯(lián)想到了那天的幻想，這種幻想永遠(yuǎn)也不見(jiàn)得會(huì)實(shí)現(xiàn)，我把它當(dāng)作一生的夢(mèng)想，可我現(xiàn)在有太多事情要做了，即便我真有一天可以實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有完成手中的事兒，我可沒(méi)有閑情去看云，沒(méi)錯(cuò)，我很忙，哪兒有空踢球，我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)。 “希望不要也像那些人一樣成為浮云。”這句話徹底刺激了我。
之后，我看到身邊的浮云們，對(duì)著他們的浮云欣慰，我搖了搖頭，苦笑著，繼續(xù)做自己的事兒，浮云在天上，但他們想來(lái)?yè)尭≡频幕顑焊?，天上的浮云并不在意，我也不?huì)在意，因?yàn)榈厣系母≡撇蝗边@一個(gè)，以后也不會(huì)少一個(gè)。望著眼前的浮云，我的路反而更明確，因?yàn)闀r(shí)刻有人提醒我錯(cuò)誤的路在哪。
回家后，之前的壓力的確少了不少，但學(xué)習(xí)的動(dòng)力卻更多了，讓我不在前進(jìn)的道路上不畏浮云遮望眼，自緣腳踏明道上。浮云，只是放松，不是放縱。
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