總結(jié)是一種對(duì)過去某段時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié)，從中我們可以得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在總結(jié)過程中要注意寫出自己在工作、學(xué)習(xí)中所遇到的問題和解決方法，以便以后經(jīng)驗(yàn)借鑒?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們提供有益的啟示和借鑒。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的生態(tài)壞境，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們的家園。為呼吁居民進(jìn)一步關(guān)心節(jié)約用水，提高對(duì)水的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高居民節(jié)水意識(shí)，___街道圍繞“貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題，開展了20_年節(jié)水宣傳周活動(dòng)。
一、提高認(rèn)識(shí)，精心準(zhǔn)備。
為做好今年的節(jié)水宣傳周活動(dòng)，___街道認(rèn)真制定宣傳計(jì)劃，以街道辦事處為原點(diǎn)，發(fā)散到各社區(qū)、各居民，提前做好社區(qū)動(dòng)員工作，確?；顒?dòng)開展的時(shí)效性和可實(shí)施性。
二、認(rèn)真落實(shí)，廣泛宣傳。
5月9日進(jìn)行節(jié)水宣傳，整個(gè)節(jié)水宣傳持續(xù)到5月15日。我街道通過多種形式，對(duì)今年的節(jié)水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳。
1、利用懸掛印有“節(jié)·盡所能，水·潤(rùn)珠城”“傳承禹風(fēng)厚德，共享節(jié)水珠城”“同譜節(jié)水城市曲，共筑美麗蚌埠夢(mèng)”等宣傳標(biāo)語(yǔ)的橫幅及發(fā)放宣傳手冊(cè)、在轄區(qū)電子屏播放宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄內(nèi)張貼節(jié)水宣傳海報(bào)等形式營(yíng)造宣傳氛圍，普及節(jié)約用水意識(shí)，確保宣傳人人知曉、人人參與。
2、通過組織轄區(qū)居民參加節(jié)水講座、入戶宣傳的方式，社區(qū)工作人員言傳身教節(jié)水竅門、普及節(jié)水知識(shí)，通過自愿者自身的講述，與轄區(qū)居民形成了良好的溝通與互助，倡議廣大居民珍惜水資源、保護(hù)水資源。通過宣傳節(jié)水政策、法規(guī)，從政策上到實(shí)踐上都有所啟迪。
3、在街道及各社區(qū)衛(wèi)生間等用水點(diǎn)明顯位置張貼節(jié)約用水標(biāo)志，提高自身節(jié)水意識(shí)，積極行動(dòng)起來，從我做起，節(jié)約每一滴水。
三、及時(shí)總結(jié)，夯實(shí)基礎(chǔ)。
通過今年節(jié)水宣傳周活動(dòng)的開展，使節(jié)水意識(shí)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭，有效增強(qiáng)居民的節(jié)約用水意識(shí)，促使大家養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。節(jié)約用水工作是一項(xiàng)利國(guó)利民的長(zhǎng)期性工作，為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，參與到節(jié)約用水，保護(hù)水系生態(tài)的活動(dòng)中來吧!
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
為動(dòng)員廣大市民共同關(guān)注水資源，營(yíng)造全社會(huì)的節(jié)水氛圍，樹立綠色文明意識(shí)、生態(tài)環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。使廣大市民在日常生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善，人與水和諧發(fā)展，共同建設(shè)碧水家園。5月_日下午，__社區(qū)在轄區(qū)遼附實(shí)驗(yàn)學(xué)校外組織開展“全民節(jié)水行動(dòng)共建生態(tài)家園”節(jié)水宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)。
在節(jié)水宣傳周活動(dòng)一開始，我社區(qū)就圍繞節(jié)水宣傳周活動(dòng)安排，制定了宣傳周活動(dòng)方案，召開了社區(qū)工作會(huì)議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了上級(jí)對(duì)宣傳周活動(dòng)要求及精神，對(duì)日常工作區(qū)域的用水以節(jié)約為規(guī)范，落實(shí)到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)水護(hù)水工作的開展。
二、廣泛宣傳、增強(qiáng)實(shí)效。
為進(jìn)一步提高轄區(qū)居民節(jié)水護(hù)水意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣行為，形成節(jié)水護(hù)水的濃厚氛圍，自5月8日開始，我社區(qū)就著手宣傳周活動(dòng)的工作，進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，社區(qū)全體社工和轄區(qū)各小區(qū)樓長(zhǎng)、骨干積極參加節(jié)水護(hù)水宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，居民積極參與”的良好氛圍。
懸掛“水是生命之本文明之源生態(tài)之基”，“能源得來不易，節(jié)約共享便利”，“使用清潔能源，還我碧水藍(lán)天”等13條宣傳標(biāo)語(yǔ)、旗幟。使全轄區(qū)居民清楚的意識(shí)到節(jié)水護(hù)水的緊迫感和責(zé)任感。
三、采取措施、加強(qiáng)管理。
根據(jù)實(shí)際，我社區(qū)從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，加強(qiáng)管理，切實(shí)提高居民節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
一是在轄區(qū)遼附實(shí)驗(yàn)學(xué)校外開展“全民節(jié)水行動(dòng)共建生態(tài)家園”節(jié)水宣傳周活動(dòng)。希望通過向青少年及其父母進(jìn)行節(jié)水宣傳，以此達(dá)到節(jié)水、護(hù)水從小做起，讓孩子同父母一起關(guān)注節(jié)水，并從家庭這個(gè)小團(tuán)體開始提高節(jié)水意識(shí)。
二是在轄區(qū)商圈和居民生活區(qū)廣泛發(fā)放節(jié)水宣傳單，營(yíng)造宣傳氛圍;。
三是在轄區(qū)人流密集處懸掛節(jié)水宣傳條幅、旗幟和宣傳板，提高居民節(jié)水意識(shí);。
組織此次宣傳活動(dòng)，主要是為了大力向居民介紹城市的水資源情況和有關(guān)節(jié)水常識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)用水和合理用水，提醒廣大市民自覺節(jié)約用水。
“節(jié)水護(hù)水”是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要從日常工作、生活中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水的良好習(xí)慣和行為。今后，我社區(qū)將以此次節(jié)水宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)水護(hù)水工作，切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全轄區(qū)節(jié)水護(hù)水的良好風(fēng)氣，大力推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境保護(hù)型社區(qū)建設(shè)。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
廣大師生的節(jié)約意識(shí)，落實(shí)教育局文件精神精神，在校園內(nèi)開展“節(jié)水低碳”的要求，我校在6月11日至17日開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣傳周活動(dòng)：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以豐學(xué)師校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，馬國(guó)林、李寶華為副組長(zhǎng)，班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，強(qiáng)化全校師生的節(jié)水低碳意識(shí)，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
1、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室負(fù)責(zé)人做好自來水在無人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹立節(jié)約水資源的思想。全體師生積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄作專題宣傳。
3、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)約水資源，從自身做起”主題活動(dòng)。
4、利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳;。
5、德育處開展了一次“節(jié)水低碳進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，撰寫征文活動(dòng)，像五二班的張菊晴、六一班的張舒琪等同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)社會(huì)宣傳。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用課余時(shí)間走進(jìn)村街，宣傳節(jié)能節(jié)水、低碳生活理念，廣泛開展“小手拉大手，人人節(jié)水護(hù)水”主題活動(dòng)。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。我校成立了以赫云超校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，劉洪馨、陳玉峰為副組長(zhǎng)，班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，強(qiáng)化全校師生的節(jié)水低碳意識(shí)，實(shí)行有效的方式策略，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
1、水房作了好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室負(fù)責(zé)人做好自來水在無人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
3、后勤人員對(duì)各水房水管、水龍頭進(jìn)行徹底檢查維修與更換。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹立節(jié)約水資源的思想。全體師生積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水。
2、利用校園廣播專題宣傳。
4、利用班級(jí)家長(zhǎng)微信群這個(gè)平臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳;。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
當(dāng)今社會(huì)人人都在提倡珍惜水資源、保護(hù)水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題，提高對(duì)水的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題，我們認(rèn)真開展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、宣傳到位。
為切實(shí)抓好節(jié)水宣傳活動(dòng)，利用了廣播及少先隊(duì)宣傳板的途徑，想學(xué)生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠(yuǎn)的意義，并向同學(xué)們提出了要求。
二、落實(shí)活動(dòng)。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，通過舉辦主題班會(huì)、張貼節(jié)水警示牌、宣傳黑板報(bào)等形式，向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳普及節(jié)水知識(shí)，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1、召開主題班隊(duì)會(huì)。各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng)。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點(diǎn)子”、“節(jié)約用水是我們共同的責(zé)任”專題討論會(huì)等形式，大力弘揚(yáng)“節(jié)水光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。
母等家庭成員節(jié)約用水，宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)支持、關(guān)心、參與我?；顒?dòng)開展。同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查，切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
3.抓好校園文化陣地，營(yíng)造節(jié)水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節(jié)水警示牌等多種形式，營(yíng)造節(jié)水宣傳的良好氛圍。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
20__年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。我國(guó)紀(jì)念20__年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我們開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、發(fā)放相關(guān)宣傳資料。
3月14日早上，我局進(jìn)行組織局內(nèi)人員，以“推進(jìn)依法行政，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展”為主題，在全縣內(nèi)進(jìn)行開展了一次形式多樣的水利宣傳活動(dòng)。發(fā)放了藏漢雙印的相關(guān)水利知識(shí)《自治區(qū)水利工程管理?xiàng)l例》《自治區(qū)取水許可和水資源費(fèi)征收管理辦法》__自治區(qū)實(shí)施《中華人民共和國(guó)防洪法》等學(xué)習(xí)材料共300多冊(cè)。橫幅一個(gè)，節(jié)水彩色懸掛圖6幅，自做的水法律法規(guī)和節(jié)水用水的常識(shí)共50余冊(cè)子。
2、加強(qiáng)媒體宣傳。
在3月22日，我局已“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”為宣傳主題。在本縣通過廣播進(jìn)行宣傳“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”的相關(guān)常識(shí)，并通過本縣的電視媒體宣傳了節(jié)水相關(guān)水利知識(shí)。進(jìn)一步體現(xiàn)了“世界水日”宣傳活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取通過媒體和發(fā)放學(xué)習(xí)材料的方式，喚起人人重視節(jié)約用水的激情，提高意識(shí)能在節(jié)水方面有所作為。
3、開展中小學(xué)生保護(hù)水資源知識(shí)測(cè)試競(jìng)賽活動(dòng)。
3月22日，我們組織了高年級(jí)學(xué)生及九都中學(xué)初中學(xué)生，參加以水法律法規(guī)知識(shí)為主要內(nèi)容百題知識(shí)測(cè)試。通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生從小樹立關(guān)心水、節(jié)約水、保護(hù)水的良好意識(shí)，喚起全社會(huì)共同呵護(hù)好“生命庫(kù)”。
通過本次“世界水日”“中國(guó)水周”日宣傳的活動(dòng)在廣大群眾和干部中引起了很好的反響，取得了良好的效果，為我縣下一步水利工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。而且今后我們會(huì)加大水利宣傳上的經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度，爭(zhēng)取得到更好的效果。把“世界水日”宣傳活動(dòng)做的更有紀(jì)念價(jià)值。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
自20--年入秋以來，我國(guó)西南大部遭受嚴(yán)重旱災(zāi)，云南、貴州、廣西、重慶、四川5省耕地受旱面積9000多萬(wàn)畝。捐錢、捐物、捐水，全國(guó)各地都在為災(zāi)區(qū)送上“甘露”。西南旱災(zāi)再一次驚醒人們：珍惜水資源，刻不容緩!為此，本協(xié)會(huì)組織如下活動(dòng)：
第一環(huán)節(jié)募捐為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心。
20--年4月中旬，在得知西南干旱，青海玉樹地震等不幸的消息后，我們希望為災(zāi)區(qū)盡綿薄之力，故舉辦了義賣募捐的活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)籌款。
活動(dòng)初期，我們向本學(xué)院--，--，--級(jí)的同學(xué)籌集物資，同學(xué)們熱情都很高，捐出自己不用但有價(jià)值的資料，雜志，飾品等供我們義賣。
首先，我們?cè)谛?nèi)進(jìn)行了義賣，在同學(xué)積極踴躍的購(gòu)買捐助下，為災(zāi)區(qū)募得了三百多元的善款。這更加提高了我們的信心和積極性。
然后，我們?cè)?-測(cè)控1班的幫助下，去社區(qū)又進(jìn)行了一次義賣。雖然過程很辛苦，但同學(xué)們無怨無悔，順利完成了任務(wù)。最后我們總共為災(zāi)區(qū)籌到6百多元，錢雖然不多，但這是我們的一份心意，愿災(zāi)區(qū)人民早如渡過難關(guān)。
第二環(huán)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
首先，關(guān)于節(jié)水海報(bào)，我們對(duì)全校各班進(jìn)行了宣傳，并組織節(jié)水海報(bào)比賽的報(bào)名。在各個(gè)學(xué)院的支持配合和踴躍報(bào)名下，活動(dòng)開展的很順利，作品也很有創(chuàng)意。最后我們?cè)谠盒麄鞑康膮f(xié)助下，評(píng)比出了一二三等、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)以及最佳才藝獎(jiǎng)。
我們學(xué)院的參賽者獲得了二、三等的好成績(jī)。
我們?cè)?月29日將獲獎(jiǎng)海報(bào)在南苑食堂以及社團(tuán)活動(dòng)日進(jìn)行了展覽,取得了良好的反響。
第三環(huán)節(jié)“最后一滴水”節(jié)水比賽。
為呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題，提高對(duì)水的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)水型校園”的宣傳主題，我們認(rèn)真開展了宿舍節(jié)水主題活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
首先，我們對(duì)本學(xué)院各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了節(jié)水宣傳，然后以宿舍為單位進(jìn)行報(bào)名。接著，我們進(jìn)行了為期兩周的節(jié)水檢查，并進(jìn)行了張貼。最后，我們對(duì)兩周每天的用水量排名，統(tǒng)計(jì)出了一二三等以及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并且頒發(fā)了獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
本次活動(dòng)以抗旱為契機(jī)，符合這段時(shí)間內(nèi)的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)。往后活動(dòng)要切合時(shí)事新聞，更有利于宣傳，有利于和學(xué)生們產(chǎn)生共鳴。還有前期宣傳的好壞也會(huì)很大的影響后期活動(dòng)的成功與否，所以一定要注重前期的宣傳。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
20__年5月_日至_日是節(jié)水宣傳周活動(dòng)時(shí)間，今年活動(dòng)的主題是“_”。為了貫徹落實(shí)___區(qū)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展20__年度“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”宣傳活動(dòng)的通知》精神，牢固樹立“綠色”發(fā)展理念，前進(jìn)辦事處城市管理辦公室根據(jù)指示精神，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作，具體工作情況如下：
一、活動(dòng)主題。
以貫徹落實(shí)___區(qū)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展20__年度“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”宣傳活動(dòng)的通知》精神，牢固樹立“綠色”發(fā)展理念為宣傳重點(diǎn)，開展以“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)節(jié)水型城市”為主題的宣傳周活動(dòng)。倡導(dǎo)居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及人員。
在宣傳周活動(dòng)時(shí)間期間選取康詩(shī)丹郡小區(qū)休閑廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處，并組織辦事處工作者與社區(qū)工作者、熱心居民等20余人，向居民進(jìn)行宣傳與咨詢，并向居民現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料。通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性，使節(jié)水更加深入人心，讓更多的人加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來。
三、活動(dòng)開展情況。
5月x日開始進(jìn)行節(jié)水宣傳，5月x日上午9點(diǎn)進(jìn)行了集中宣傳，整個(gè)節(jié)水宣傳將持續(xù)到5月21日。我辦事處采取設(shè)立節(jié)水宣傳展板并向周圍居民發(fā)放節(jié)水宣傳材料和節(jié)水倡議書300余份，形成宣傳廣泛效果，對(duì)今年的節(jié)水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳。通過節(jié)水宣傳材料，使居民了解我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理用水的方法，在我們周圍營(yíng)造一個(gè)人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。廣泛向居民節(jié)水倡議書，倡議廣大居民珍惜水資源，保護(hù)水資源，為__市建設(shè)節(jié)水型城市共同努力。
前進(jìn)辦事處將在今后的工作中，不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳，使節(jié)約用水更加深入人心。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
5月10日，全國(guó)城市節(jié)水宣傳周的第一天，青年志愿者人協(xié)會(huì)舉辦了“節(jié)約用水，關(guān)愛生命”的宣傳活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我們已發(fā)放宣傳材料和簽名形式向大家宣傳節(jié)約用水。宣傳材料內(nèi)容多樣，向大家提供一些節(jié)水的小竅門或是姜黃素我國(guó)缺水的去所發(fā)生的真實(shí)故事，讓大家真正體會(huì)水是生命之源，是人類賴以生存的珍貴資源。節(jié)約用水不是限制用水，而是科學(xué)用水，合理用水，高效用水。節(jié)約用賀歲就意味著減少污水排放，減少環(huán)境污染，減少治理水污染的投入，從而保護(hù)水環(huán)境。
在活動(dòng)期間，市政府相關(guān)部門也參與其中，大大增加了大家的熱情，雖然活動(dòng)當(dāng)天天氣異常，但志愿者們都堅(jiān)守崗位，積極宣傳。這種不怕吃苦的精神值得肯定，也充分說明大家都意識(shí)到結(jié)婚歲的重要性。在大家熱情號(hào)召下，此次活動(dòng)順利結(jié)束。孫然宣傳結(jié)束了，但相信節(jié)約用水的意識(shí)會(huì)扎根遇同學(xué)們的心中并付之于行動(dòng)，真正做到節(jié)約用水。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
區(qū)__鄉(xiāng)中心小學(xué)為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水意識(shí)，使同學(xué)們從小樹立水的危機(jī)感，體會(huì)水對(duì)人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急，養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習(xí)慣，增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識(shí)、城市意識(shí)。將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的日常生活之中，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟，在實(shí)踐中求知，現(xiàn)將節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題。
全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)。
二、成立組織。
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)工作全面部署。
副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃制定和上報(bào)。
成員：__所有班主任。
負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施開展和總結(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月14日至5月20日。
四、具體活動(dòng)內(nèi)容。
1.開展一次升旗儀式活動(dòng)，向全校學(xué)生發(fā)出“水，生命之源”節(jié)水倡儀書。(時(shí)間：4月17日)。
2.舉辦小學(xué)生節(jié)水手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
3.每班學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報(bào)。
4.各班開展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5.設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，在班級(jí)手抄報(bào)中進(jìn)行展示宣傳。
6.上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識(shí)。通過紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣泛。
7.開展一次愛護(hù)家鄉(xiāng)母親河活動(dòng)，學(xué)生利用周末時(shí)間自發(fā)到河邊清理白色垃圾。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
在鄭州市水務(wù)局、鄭州市節(jié)約用水辦公室的指導(dǎo)、幫助和大力支持下，我校計(jì)劃用水管理工作成效顯著，全校師生節(jié)水意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，用水總量得到有效控制，節(jié)水技術(shù)措施逐步完善、用水效率、效益顯著提高，節(jié)水型單位建設(shè)進(jìn)程穩(wěn)步向前推進(jìn)。下面，簡(jiǎn)要總結(jié)20_年計(jì)劃用水管理工作，并就今年計(jì)劃用水工作進(jìn)行安排。
用水量總計(jì)10萬(wàn)立方米，節(jié)水管理工作有了新起色。
(一)加強(qiáng)計(jì)劃用水管理。
計(jì)劃用水管理是節(jié)約用水管理工作的根本手段，能夠進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水管理力度，規(guī)范用水行為。上級(jí)下達(dá)20_年計(jì)劃用水指標(biāo)10萬(wàn)立方米，我單位嚴(yán)格按照《鄭州市節(jié)約用水條例》和《鄭州市城市生活用水定額實(shí)施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定對(duì)每月的用水情況進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)掌握計(jì)劃用水指標(biāo)的執(zhí)行情況，保證了年度計(jì)劃指標(biāo)的落實(shí)。
(二)加強(qiáng)節(jié)水相關(guān)的規(guī)劃工作。
找出用水薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的節(jié)水技術(shù)、管理措施，挖掘了節(jié)水潛力，進(jìn)一步推廣應(yīng)用節(jié)水器具，改換延時(shí)自閉式?jīng)_洗閥80余套，新建、改建、擴(kuò)建建筑工程全部采用節(jié)水型用水器具。為了減少供水管網(wǎng)的跑、冒、滴、漏等浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，投入資金對(duì)運(yùn)行年限長(zhǎng)老化的管網(wǎng)、水龍頭進(jìn)行改造，供水管網(wǎng)漏失率得到了有效的降低。另外學(xué)校將用水指標(biāo)作為對(duì)學(xué)生考核指標(biāo)之一，每年學(xué)校開展評(píng)選“節(jié)水之星”等活動(dòng)，提高學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校，推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)進(jìn)程。
以建設(shè)節(jié)水型社會(huì)為目標(biāo)，進(jìn)一步加大節(jié)約用水管理力度，不斷提高水資源利用效率和效益，有效控制用水總量，實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度。
(一)加強(qiáng)科技節(jié)水。
不斷提高水資源利用效率，推行節(jié)水型用水器具，改造非節(jié)水型用水器具，計(jì)劃更換非節(jié)水型水嘴三十余套，力爭(zhēng)今年年末節(jié)水器具全部覆蓋。同時(shí)加強(qiáng)用水結(jié)構(gòu)的調(diào)整，不斷提高用水合理性。以節(jié)水型單位建設(shè)為著眼點(diǎn)，積極推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。搞好節(jié)水型單位創(chuàng)建工作，積極推廣使用節(jié)水先進(jìn)技術(shù)與工藝，提高節(jié)水管理水平。
(二)加強(qiáng)宣傳，不斷提高全民節(jié)水意識(shí)。
在校園內(nèi)充分利用標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、墻報(bào)等宣傳工具，采用知識(shí)競(jìng)賽、演講和研討等形式，營(yíng)造氛圍，使節(jié)水意識(shí)深入人心，形成人人惜水，人人節(jié)水良好氛圍。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
《節(jié)約用水》一課，從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)逐步入手：第一環(huán)節(jié)，結(jié)合日常生活中節(jié)約用水、浪費(fèi)用水、污染水源和遭遇停止供水的生活經(jīng)歷等事例，布置學(xué)生做課前調(diào)查，同時(shí)結(jié)合調(diào)查情況，制定出各種適合家庭生活實(shí)際的節(jié)約用水措施，這樣做，不僅拉近了學(xué)生與教育內(nèi)容之間的距離，而且使學(xué)生擴(kuò)大了知識(shí)視野，將最新最真的信息帶進(jìn)了課堂，豐富了教學(xué)內(nèi)容。而且由于調(diào)查的內(nèi)容都來源于他們的真實(shí)生活，具有震撼性的說服力。更重要的是通過課前調(diào)查，學(xué)生深入觸摸生活，真切感受到人類環(huán)境正遭到各種污染，缺水嚴(yán)重地威脅著人類的生活。學(xué)生在身臨其境中產(chǎn)生直接的情感體驗(yàn)，得到各種能力的鍛煉?？梢哉f，自我教育已伴隨著實(shí)踐活動(dòng)先于課堂教學(xué)產(chǎn)生，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，促使學(xué)生在動(dòng)情的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)飛躍。這對(duì)學(xué)生德育教育的作用是不可低估的。在課前調(diào)查實(shí)踐中，有許多學(xué)生已意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。如果說在調(diào)查實(shí)踐中，學(xué)生只局限于對(duì)自己的調(diào)查項(xiàng)目感到難以置信外，那么課堂上學(xué)生共享了這次的所有資料后，對(duì)學(xué)生的心靈是一次極大的震撼，從而激發(fā)了學(xué)生節(jié)約用水的責(zé)任感和緊迫感。第二個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)在課堂上注重宣傳教育，組織學(xué)生觀看一段公益性廣告片等，而后，讓學(xué)生設(shè)計(jì)一段“宣傳節(jié)約用水的廣告語(yǔ)”，以此深化教學(xué)效果，并在知行之間搭起一座可行的橋梁，通過良好的課中實(shí)踐，使之成為學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為的`催化劑，也活躍了課堂教學(xué)的氣氛。二是養(yǎng)成性的實(shí)踐踐行。養(yǎng)成性實(shí)踐活動(dòng)就是以養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為宗旨的實(shí)踐活動(dòng)。它是課堂教學(xué)的延伸和深化。
《節(jié)約用水》這一課的教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到課后的行動(dòng)，教師在課堂教學(xué)的最后提出要求，要求學(xué)生在家庭生活中不斷加強(qiáng)實(shí)踐，以不斷強(qiáng)化后續(xù)教學(xué)目標(biāo)。在品德與社會(huì)課的教學(xué)過程中，師生關(guān)系應(yīng)該是平等的、融洽的。我認(rèn)為，品德課上教師不應(yīng)是與學(xué)生對(duì)立的道德權(quán)威者和道德完善者的形象，學(xué)生也不再是道德無知的代表。課堂教學(xué)中，應(yīng)該更多地表現(xiàn)為一群平等的個(gè)性在平等地探討有關(guān)道德話題，每個(gè)人都有說話的權(quán)利。在具體的實(shí)踐情景中相互影響，以實(shí)現(xiàn)師生角色的相互轉(zhuǎn)化。只有通過師生之間、生生之間，自我之間的心靈對(duì)話、真誠(chéng)溝通，才能促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。再以《節(jié)約用水》一課，其教學(xué)的過程其實(shí)就是一個(gè)交往的過程，沒有交往、沒有互動(dòng)就不能真正稱之為教學(xué)。真正的師生交往應(yīng)該是相互作用、相互交流、相互溝通、相互理解，并在課堂上建立起民主、平等、和諧、人道的師生關(guān)系。從教育內(nèi)容來說，不是老師強(qiáng)加給學(xué)生的，而是來源于學(xué)生的實(shí)際生活。教學(xué)過程是開放的，在此過程中老師和學(xué)生不斷創(chuàng)設(shè)教育的情境，發(fā)現(xiàn)教育的內(nèi)容。學(xué)生不是被動(dòng)地接受而是作為一個(gè)具有道德主體性的個(gè)體不斷探索解決道德問題。他們從生活中的用水經(jīng)驗(yàn)談起，到逐步認(rèn)識(shí)到淡水的嚴(yán)重缺乏，再到制訂節(jié)約用水的措施。這里沒有老師的說教，沒有規(guī)范的灌輸，有的只是師生共同解決問題的良好氛圍。學(xué)生要節(jié)約用水則是發(fā)自對(duì)水資源缺乏的深層認(rèn)識(shí)，節(jié)約用水也不再是一條抽象的規(guī)范，它在學(xué)生的生活中得到了具體化，成為切實(shí)引導(dǎo)他們道德踐行的心中的道德標(biāo)準(zhǔn)。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識(shí)，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。我校開展了以節(jié)約用水進(jìn)校園為主線，以日常節(jié)水管理為重點(diǎn)，全體師生共同參與、形式多種的節(jié)約用水系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校用水管理，提高水資源使用效率，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教主任、總務(wù)主任各年級(jí)組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)的安排、組織和實(shí)施。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
（一）大隊(duì)部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、水池等地張貼標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放倡議書一千多份，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
（二）班級(jí)為單位召開了《節(jié)約用水利在當(dāng)代功在千秋》和《珍惜水資源建設(shè)美好校園》為主題的專題演講會(huì)，師生參加人數(shù)達(dá)99%以上。通過各種宣傳教育和專題演講活動(dòng)，全校師生積極參加到了“節(jié)約用水、從我做起”這一節(jié)水活動(dòng)之中。認(rèn)識(shí)到了節(jié)水的重要性和其歷史意義。
（三）為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊(duì)組織開展了“講文明、樹新風(fēng)，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起”主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào)，以宣傳我國(guó)水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。
（四）為了使學(xué)校節(jié)水活動(dòng)開展的有聲有色，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動(dòng)。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動(dòng)中的體驗(yàn)與心得記錄下來，寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們共收集征文共六百多篇，同學(xué)們都能從不同的視角，寫下自己在節(jié)水活動(dòng)中的感悟和體會(huì)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這次征文活動(dòng)有十幾名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)，三十幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（五）少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以節(jié)目表演，相聲，小品，詩(shī)歌等形式，寓教于樂，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
（六）舉行“水，生命之源節(jié)水”書畫大賽活動(dòng)，全校有1700多人參與此項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們用自己稚嫩的畫筆表達(dá)了對(duì)水資源日益減少和遭到破壞的憂慮，也表達(dá)了在生活中如何節(jié)約有限的水資源的做法和對(duì)這類行為的褒貶等。
（七）針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。
（八）經(jīng)過以上系列活動(dòng)的開展，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)在不斷增強(qiáng)，為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校節(jié)水活動(dòng)的成果，我們根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了“爭(zhēng)做節(jié)水標(biāo)兵”主題教育活動(dòng)。低年級(jí)主要以珍惜水資源，愛護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育；中年級(jí)主要以愛我家園，認(rèn)識(shí)我縣水資源情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)；高年級(jí)主要結(jié)合思想品德課和我國(guó)水資源情況進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生了解的節(jié)水知識(shí)組織開展了一次節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
為了使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性，全校組織開了“爭(zhēng)做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動(dòng)，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等；在沖水馬桶的儲(chǔ)水箱里放磚類的東西，以減少用水；盡量少淋浴，多盆?。惶岢窒匆挛?；洗澡打肥皂、搓背時(shí)應(yīng)關(guān)上噴頭；用節(jié)水型洗衣機(jī)。在公共場(chǎng)所多接雨水和收集雪化水代替自來水；及時(shí)關(guān)緊水龍頭；盡量開小水龍頭；用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。
通過本次“節(jié)水進(jìn)校園”系列活動(dòng)的開展，大家對(duì)學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解，強(qiáng)化了節(jié)水意識(shí)，在生活中也開始有意識(shí)地節(jié)水，形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們?cè)谟盟矫嫘纬闪斯?jié)約的習(xí)慣，還使我們?cè)谄渌Y源上學(xué)會(huì)了珍惜。開展創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它要求全校師生的共同參與，不斷完善用水管理體系，才能取得預(yù)期效果，為此，我校在今后將進(jìn)一步加大投入，采取各種方式，落實(shí)節(jié)水措施，加強(qiáng)用水管理，挖掘節(jié)水潛力，促進(jìn)節(jié)約用水工作，做到計(jì)劃用水，科學(xué)用水，最大限度的提高水資源的利用效率，為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來，根據(jù)x市政府《關(guān)于創(chuàng)建x省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng)，取得了令人滿意的效果，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的辦學(xué)理念，增強(qiáng)師生員工的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí)，建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會(huì)，共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。
1、結(jié)合周前會(huì)，召開工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。
1、統(tǒng)一思想，全員參與。
為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動(dòng)”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組，到社區(qū)進(jìn)行宣傳，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。
2、拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍。
我鎮(zhèn)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我們開展了“節(jié)約用水”，“節(jié)約用電”，“節(jié)約紙筆”，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各中隊(duì)開展了“節(jié)水節(jié)能，從我做起”主題隊(duì)會(huì)，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的'能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。
2、結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動(dòng)。
在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí)，有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)的活動(dòng)。因此，我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。如9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報(bào)紙，捐筆獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時(shí)候，開展“節(jié)約糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識(shí)，提高重視的程度。
3、學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)。
中秋節(jié)前夕，流河小學(xué)向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持，假期開始前就開始制定計(jì)劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染水源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?；顒?dòng)；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會(huì)；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動(dòng)，使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
20__年公司開展節(jié)水工作以來，在白銀市計(jì)劃用水、節(jié)約用水的方針下，公司認(rèn)真貫徹落實(shí)節(jié)水考核工作的要求，不僅將節(jié)水作為年度工作重點(diǎn)，更視為一項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展的工程，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化檢查落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)節(jié)水目標(biāo)。結(jié)合公司的具體情況，在提高水的重復(fù)利用率與合理用水上采取了一系列措施。水的重復(fù)利用率，循環(huán)利用率，回用率都在不斷提高；在合理用水、節(jié)約用水工作中公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、更換和配置了一大批計(jì)量?jī)x表和節(jié)水設(shè)施。不斷改進(jìn)，促進(jìn)了公司的管理工作，為公司的節(jié)能降耗做出了成績(jī)。
1、資源節(jié)約法律、法規(guī)貫徹落實(shí)情況。
為保護(hù)人類生存環(huán)境，穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展，以最經(jīng)濟(jì)的方式獲取更大效益，按照國(guó)家資源節(jié)約法律、法規(guī)的要求，在平臺(tái)員工當(dāng)中樹立節(jié)水的理念，加快推進(jìn)能源和水資源的綜合利用和循環(huán)利用，在平臺(tái)上營(yíng)造節(jié)水的良好氛圍。
2、健全管理體系，加強(qiáng)節(jié)能管理。
建立健全管理體系，完善各部門節(jié)水管理制度，配齊配強(qiáng)專兼職管理人員；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，不斷提高管理素質(zhì)，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理，開展節(jié)水競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)廣大員工的節(jié)水工作的積極性，為節(jié)水工作提供保障。依據(jù)實(shí)際工作情況對(duì)班組、個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)罰，將節(jié)獎(jiǎng)超罰政策落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推廣節(jié)水理念。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)節(jié)水管理工作專兼職人員的國(guó)家政策法規(guī)、節(jié)能業(yè)務(wù)技術(shù)等的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，持續(xù)增強(qiáng)和提高管理隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。積極參加公司組織的節(jié)能節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn)。計(jì)劃舉辦節(jié)能節(jié)水培訓(xùn)班，對(duì)專兼職人員進(jìn)行培訓(xùn)。依靠科技進(jìn)步，加快高能耗設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造步伐，逐步淘汰能耗高、效率低、污染重的設(shè)備。
4、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，加強(qiáng)節(jié)水監(jiān)測(cè)。
一是修訂完善節(jié)水計(jì)劃。二是完善統(tǒng)計(jì)制度。三是規(guī)范能耗水耗計(jì)量器具臺(tái)帳、耗能耗水設(shè)備臺(tái)帳、用能用水統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等各種節(jié)能資料臺(tái)帳，原始記錄做到齊全準(zhǔn)確。四是加強(qiáng)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)等資料的配備工作。五是加強(qiáng)節(jié)水監(jiān)測(cè)管理工作。
5、加強(qiáng)定額管理，嚴(yán)格過程管理。
制定耗水定額標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行用水定額標(biāo)準(zhǔn)管理。按照公司下達(dá)的節(jié)水指標(biāo)，層層細(xì)化分解到各個(gè)班組和崗位，公司按下達(dá)的指標(biāo)進(jìn)行考核，確保目標(biāo)完成。
通過創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)活動(dòng)，公司將進(jìn)一步使用，更換新型節(jié)水設(shè)備，學(xué)習(xí)新技術(shù)，在節(jié)水降耗工作中落實(shí)黨的_精神，不斷創(chuàng)新求發(fā)展，改進(jìn)所存在的問題，更加完善各項(xiàng)管理制度，多項(xiàng)增加水的重復(fù)利用率，為公司的發(fā)展，為白銀市創(chuàng)造節(jié)水型城市盡一份責(zé)任。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
以貫徹落實(shí)豐臺(tái)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展20__年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點(diǎn)，開展以“節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動(dòng)。倡導(dǎo)居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午9點(diǎn)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)泉寺南里小區(qū)健身廣場(chǎng)。
在社區(qū)健身廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處，向居民進(jìn)行宣傳與咨詢，并向居民現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。
3、活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人，通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性，使節(jié)水更加深入人心，讓更多的人加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來。
三、活動(dòng)開展情況。
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺(tái)區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護(hù)水資源，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型家庭，為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理用水的方法，在我們周圍營(yíng)造一個(gè)人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。
我社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳，使節(jié)約用水更加深入人心。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
5月14日至20日是我國(guó)第__屆全國(guó)城市節(jié)水宣傳周，今年的主題是“_”。為貫徹落實(shí)住建部、住建廳關(guān)于做好20__年節(jié)約用水宣傳周工作的要求，我局非常重視，特制定工作方案，采取形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。
一是5月11日上午，走進(jìn)市城區(qū)__小區(qū)居民身邊進(jìn)行節(jié)水宣傳，現(xiàn)場(chǎng)大型寫有節(jié)水主題的噴繪壁畫、紅色拱門、條幅將氣氛烘托得喜氣洋洋，以切身體會(huì)講述水資源的重要性及節(jié)水的重要意義，職工代表向市民發(fā)出節(jié)水倡議，小區(qū)居民代表分享生活中的節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)還引導(dǎo)居民參觀節(jié)水宣傳展版、節(jié)水型用水器具的情景展示、發(fā)放宣傳小冊(cè)子，最有特色的是還進(jìn)行了節(jié)水知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)。
二是5月15日上午，在市城區(qū)迎賓廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳周啟動(dòng)儀式。
三是5月17日上午，市城市節(jié)水辦與市交通廣播電臺(tái)聯(lián)手在早8：30—9：00的黃金時(shí)段播出一期節(jié)水專題節(jié)目，向廣大聽眾介紹了節(jié)水宣傳周、節(jié)水型城市創(chuàng)建、《城鎮(zhèn)節(jié)水工作指南》的有關(guān)知識(shí)和節(jié)水型用水器具的情況，拓寬了受眾范圍。
四是5月17日下午，與山西高校園區(qū)的山西省建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行聯(lián)合宣傳，建院副院長(zhǎng)田恒久出席并講話，市規(guī)劃和城市管理局副局長(zhǎng)趙金樹出席活動(dòng)并作重要講話，建院宣傳部長(zhǎng)作動(dòng)員講話，建院團(tuán)委書記、后勤部長(zhǎng)參加活動(dòng)。市城市節(jié)水辦工作人員為師生講解了宣傳展版，進(jìn)行節(jié)水器具展示，發(fā)放宣傳手冊(cè)，并參與了建院師生自導(dǎo)自演的有關(guān)節(jié)水的文藝表演活動(dòng)。此次活動(dòng)生動(dòng)活潑、內(nèi)容豐富充實(shí)，使建院師生受益匪淺。
五是與__電視臺(tái)《民生與規(guī)管》欄目合作制作一期節(jié)水專題。
六是邀請(qǐng)__日?qǐng)?bào)、__晚報(bào)、__電視臺(tái)《__》記者參與各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
七是利用流動(dòng)宣傳車，將載有節(jié)水法律法規(guī)的音頻資料在城區(qū)各主要街道進(jìn)行巡回播送。
八是充分發(fā)揮各單位優(yōu)勢(shì)，結(jié)合節(jié)水型企業(yè)(單位、校園、小區(qū))創(chuàng)建工作，開展各具特色的宣傳活動(dòng)，有的利用大型電子屏播放節(jié)水小視頻、節(jié)水宣傳口號(hào)，有的出板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)，有的進(jìn)行節(jié)水詩(shī)朗誦等豐富多彩的活動(dòng)。
通過以上八項(xiàng)主要措施，今年我市的宣傳周活動(dòng)可以說開展得轟轟烈烈、如火如荼，達(dá)到了宣傳的目的，為節(jié)水型城市創(chuàng)建工作營(yíng)造了濃厚的社會(huì)氛圍。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八
今年活動(dòng)的主題是"節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園"。為了貫徹落實(shí)豐臺(tái)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展節(jié)水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念，我社區(qū)根據(jù)街道城管科工作指示精神，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作，具體工作情況如下：
一、活動(dòng)主題。
以貫徹落實(shí)豐臺(tái)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展節(jié)水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點(diǎn)，開展以"節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園"為主題的宣傳周活動(dòng)。倡導(dǎo)居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
1、活動(dòng)時(shí)間：3月18日上午9點(diǎn)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)泉寺南里小區(qū)健身廣場(chǎng)。
在社區(qū)健身廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處，向居民進(jìn)行宣傳與咨詢，并向居民現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。
3、活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人，通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性，使節(jié)水更加深入人心，讓更多的人加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來。
三、活動(dòng)開展情況。
3月15日開始進(jìn)行節(jié)水宣傳，3月18日上午9點(diǎn)進(jìn)行了集中宣傳，整個(gè)節(jié)水宣傳將持續(xù)到3月21日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報(bào)1塊、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)30余條、發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋20個(gè)、橡膠手套10個(gè)，對(duì)今年的節(jié)水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳。
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺(tái)區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護(hù)水資源，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型家庭，為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力。
2、全國(guó)城市節(jié)水宣傳周宣傳口號(hào)的宣傳。包括"節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園、"節(jié)水減排，保護(hù)生態(tài)"、"加強(qiáng)城市節(jié)水，保障供水安全"等12條宣傳口號(hào)。我社區(qū)把宣傳口號(hào)寫成了宣傳標(biāo)語(yǔ)共30余條，進(jìn)行廣泛張貼宣傳。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理用水的方法，在我們周圍營(yíng)造一個(gè)人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。
我社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳，使節(jié)約用水更加深入人心。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇十九
為了培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的好習(xí)慣和珍惜水資源的意識(shí)，xx街道中心幼兒園以“3·22世界水日”為契機(jī)，開展了“節(jié)約用水，從我做起”一系列宣傳教育活動(dòng)。
首先，各班教師通過讓幼兒觀看圖片、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒介紹了節(jié)約用水的重要性和小方法，并引導(dǎo)幼兒圍繞“在幼兒園、家里是怎樣節(jié)約用水的？”展開討論。如在幼兒園，洗手時(shí)水流要開的小一點(diǎn)；搓香皂時(shí)先把水龍頭關(guān)掉，用時(shí)再開開；集聚起來的水再用來沖廁所、澆花；喝水時(shí)喝多少接多少，不剩水。在家里，可以用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶。同時(shí)，在各班教師的教育指導(dǎo)下，幼兒通過繪制節(jié)水漫畫、洗手時(shí)水流小一點(diǎn)、洗過手后擰緊開關(guān)等實(shí)際行動(dòng)，讓孩子們親身體驗(yàn)到“節(jié)約用水，從我做起”的`真正涵義。最后，老師們利用放學(xué)時(shí)間向家長(zhǎng)們發(fā)放“節(jié)約用水倡議書”，向家長(zhǎng)宣傳節(jié)水意識(shí)，并倡導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行“節(jié)約用水”教育。
此次活動(dòng)，使“世界水日”走進(jìn)了幼兒的生活，在其心中根植下愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約水的意識(shí)，并起到以一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)幼兒園、以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用。從而讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭樹立了節(jié)水意識(shí)，在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護(hù)我們美麗的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十
一、明確活動(dòng)宗旨。此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的辦學(xué)理念，增強(qiáng)師生員工的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí)，建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會(huì)，共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
1.結(jié)合周前會(huì)，召開工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神。
2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的.高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。
二、加大宣傳力度，全員參與活動(dòng)。
1.統(tǒng)一思想，全員參與。
為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動(dòng)”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組，到社區(qū)進(jìn)行宣傳，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍。
我鎮(zhèn)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動(dòng)。
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我們開展了“節(jié)約用水”，“節(jié)約用電”，“節(jié)約紙筆”，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各中隊(duì)開展了“節(jié)水節(jié)能，從我做起”主題隊(duì)會(huì)，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。
在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí)，有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)的活動(dòng)。因此，我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。如9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報(bào)紙，捐筆獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時(shí)候，開展“節(jié)約糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識(shí)，提高重視的程度。
3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)。
中秋節(jié)前夕，流河小學(xué)向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持，假期開始前就開始制定計(jì)劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染水源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動(dòng)；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會(huì)；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動(dòng)，使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十一
今年__月__日至__日是第__屆“中國(guó)水周”，本屆“中國(guó)水周”宣傳主題為：“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。為切實(shí)做好本屆“中國(guó)水周”的宣傳工作，我中心做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、高度重視，積極組織。
接到《關(guān)于開展“世界水日”“中國(guó)水周”節(jié)水宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)的通知》后，中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排專人負(fù)責(zé)落實(shí)好此次宣傳活動(dòng)的各項(xiàng)工作。同時(shí)要求全體干部職工積極參與此次宣傳工作，并通過此次活動(dòng)，提升意識(shí)，形成習(xí)慣，保護(hù)和節(jié)約水資源。
二、多點(diǎn)宣傳，全面覆蓋。
活動(dòng)期間，我中心主要做了下面幾個(gè)方面的宣傳工作：
1、貫徹通知精神。
__月__日，通過微信工作群將《關(guān)于開展“世界水日”“中國(guó)水周”節(jié)水宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)的通知》下發(fā)到全體干部職工，要求學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)通知精神，從個(gè)人做起，從自身做好，以實(shí)際行動(dòng)做好本次宣傳工作。
2、張貼宣傳海報(bào)。
__月__日，我中心制作了關(guān)于節(jié)水的宣傳海報(bào)張貼在樓道顯眼處。要求全體干部職工學(xué)習(xí)并熟悉節(jié)水知識(shí)。
3、播放宣傳標(biāo)語(yǔ)。
從__月__日開始，我中心在電子屏上滾動(dòng)播放關(guān)于“中國(guó)水周”的節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)供來往辦事群眾觀看，了解節(jié)水相關(guān)知識(shí)。
4、節(jié)水知識(shí)答題。
在“中國(guó)水周”期間，要求全體干部職工積極參與了“節(jié)水大作戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)”的有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。這種答題方式深受大家的喜歡，干部職工的熱情很高，有些同志因成績(jī)優(yōu)秀還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，通過答題，對(duì)節(jié)水知識(shí)有了更深的了解。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成習(xí)慣。
通過本次“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的開展，我們對(duì)水資源的保護(hù)和節(jié)水的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。雖然本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸廊粫?huì)加強(qiáng)這方面的宣傳和報(bào)道，讓干部職工真正從思想上得到認(rèn)識(shí)，從習(xí)慣上加以規(guī)范，將愛護(hù)水資源和節(jié)約水資源工作融入日常的生產(chǎn)和生活中去。
城市節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十二
近日，華北的水量因干旱等多種因素急劇減少，各省水廠產(chǎn)水量下降，無法保證供水。學(xué)校也因此出現(xiàn)了水資源短缺的情況；2014年4月，已出現(xiàn)三次停止供水的情況，用水危機(jī)迫在眉睫。到20143月，整個(gè)華北地區(qū)進(jìn)入缺水狀態(tài)，并且在接下來的幾個(gè)月里，情況可能會(huì)更不容樂觀。我們細(xì)心的綠色與環(huán)保協(xié)會(huì)及時(shí)了解了這一情況后，為呼吁全校同學(xué)提高水資源憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感和緊迫感，珍惜現(xiàn)有的每一滴水，積極加入到節(jié)約用水的隊(duì)伍中來，特舉辦本次倡導(dǎo)節(jié)約用水的主題活動(dòng)，以為母校、為我們的生活環(huán)境獻(xiàn)一份力，讓生命之源源源不息。也值此時(shí)機(jī)為母校的迎評(píng)工作添上一筆色彩。
活動(dòng)過程
在全社會(huì)員共同努力和精心準(zhǔn)備下，活動(dòng)分三個(gè)步奏順利進(jìn)行；
第一步——初期宣傳
3月18日，由全社會(huì)員分別在1、2、3、4號(hào)樓以及圖書館各洗手間貼上號(hào)召大家節(jié)約用水的貼紙，以引起同學(xué)們的注意，從而形成初步的節(jié)水意識(shí)。而在接下來的幾天里活動(dòng)也確實(shí)達(dá)到了我們預(yù)期的效果。貼紙引起了同學(xué)的注意，有不少同學(xué)在談?wù)摴?jié)水貼紙的圖片及文字內(nèi)容，且絕大多數(shù)給予了較高的`評(píng)價(jià)。
第二步——展板宣傳
3月19日，于二號(hào)教學(xué)樓和北院食堂展出節(jié)水活動(dòng)展板與圖片展牌。展板內(nèi)容為：
二、相關(guān)的缺水圖片與和-諧水世界的圖片對(duì)比板。以讓大家在大相徑庭的圖片對(duì)比之中形成惜水愛水的意識(shí)。三塊展板一經(jīng)展出，便得到老師和同學(xué)們的極大關(guān)注。大家爭(zhēng)相談?wù)摳髯运奚針堑挠盟闆r，并進(jìn)行比較，都說展板內(nèi)容做的相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
第三步——積極參與
3月22日，于南院食堂.北院食堂.重點(diǎn)車站舉行節(jié)約用水的簽名儀式。簽名橫幅的內(nèi)容為“珍惜每一滴水，爭(zhēng)做社會(huì)文明人”。由于同學(xué)們關(guān)注度極高，都極力支持本次活動(dòng)，所以前來簽名的老師和同學(xué)很多，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍超出我們預(yù)期的效果，辦得相當(dāng)成功。也正因如此，橫幅上的名字簽得極滿，節(jié)水倡議書也很快發(fā)完.并進(jìn)行節(jié)水知識(shí)問答，成績(jī)優(yōu)異者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品.
活動(dòng)所得
雖說本次活動(dòng)得到了同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，辦得非常成功，但在整個(gè)活動(dòng)，尤其是準(zhǔn)備工作中也出現(xiàn)了一些不應(yīng)該的問題，在以后的活動(dòng)中應(yīng)注意盡量避免：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備中，部分環(huán)節(jié)分工不夠精細(xì)，導(dǎo)致部分同學(xué)工作太累，部分同學(xué)過閑。。
2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)過高，展板預(yù)算不精確，有所超支。
通過本次節(jié)水活動(dòng)，大家對(duì)學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解，強(qiáng)化了節(jié)水意識(shí)，在生活中也開始有意識(shí)地節(jié)水，形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們?cè)谟盟矫嫘纬闪斯?jié)約的習(xí)慣，還使我們?cè)谄渌Y源上學(xué)會(huì)了珍惜。
。
活動(dòng)致謝
本次活動(dòng)的成功舉行離不開全校同學(xué)、老師以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開我們協(xié)會(huì)會(huì)員的辛苦準(zhǔn)備工作，所以也謝謝所有支持與努力的人。在此，尤其要感謝的是后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，他們不辭勞苦地為我們整理所需數(shù)據(jù)，提供各種必要物品以及部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)此深表感謝！
活動(dòng)繼續(xù)
橫幅的掛出，并不意味著本次活動(dòng)的結(jié)束，我們要做的還有很多。并且我們希望大家都把節(jié)約用水放到行動(dòng)中來，真正做到為祖國(guó)為母校節(jié)約資源。炎炎夏日已經(jīng)到來，相信各處用水量都會(huì)增加許多，我們會(huì)繼續(xù)努力，時(shí)刻留意身邊的濫用水現(xiàn)象，并及時(shí)加以制止，為母校迎評(píng)獻(xiàn)上一份力。
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