總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意客觀公正，對(duì)不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思。小編精心為大家整理了一些總結(jié)范文，快來(lái)看看吧！
支教發(fā)言稿題目篇一
全體黨員：
今天我們?cè)谶@里召集大家，為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨---周年。在此我代表黨總支部，向各位黨員表示節(jié)日的問(wèn)候!
各位黨員都明白：中國(guó)共產(chǎn)黨始終是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的忠實(shí)代表，她始終代表中國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)的方向，代表最廣大人民群眾的根本利益?；仡欬h的歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨自成立的那一天起，就把解放全中國(guó)、解救勞苦大眾為己任，在群眾中起到了典范作用?；仡櫼幌挛覀?nèi)鄙鐓^(qū)所走過(guò)的路，說(shuō)句實(shí)在話，也離不了在座的各位黨員的支持和幫助。在我們的日常工作中，廣大黨員建言獻(xiàn)策，為社區(qū)的興旺發(fā)達(dá)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
我們歡聚一堂懷著喜悅的心情召開(kāi)紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨---周年座談會(huì)。我想，這次會(huì)議對(duì)于傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持黨的先進(jìn)性，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，促進(jìn)黨內(nèi)和諧具有十分深遠(yuǎn)的意義，在此，我向在座黨員致以節(jié)日的問(wèn)候。
近年來(lái)，在黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們社區(qū)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，基礎(chǔ)建設(shè)初具規(guī)模;管理水平不斷提高;各項(xiàng)建設(shè)不斷發(fā)展;管理工作初見(jiàn)成效;公眾服務(wù)能力不斷提升。為此，我們受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的多次好評(píng)。今年還被授予“國(guó)家示范社區(qū)”的稱號(hào)。
同志們，歷經(jīng)---年的歷史征程，我們黨已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期。回首建黨---年來(lái)的偉大成就，我們無(wú)比驕傲和自豪，展望未來(lái)，我們滿懷信心和希望，我們要在社區(qū)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“同一個(gè)家園，同一個(gè)夢(mèng)想”這個(gè)理念，振奮精神，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，確保各項(xiàng)任務(wù)全面完成，為實(shí)現(xiàn)一流社區(qū)，創(chuàng)建文明和諧幸福家園”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
今年來(lái)，在廣大黨員和居民大力支持的好環(huán)境下，各項(xiàng)工作和各項(xiàng)事業(yè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。一是積極開(kāi)展文明社區(qū)創(chuàng)建，既抓好市場(chǎng)繁榮發(fā)展，又抓好環(huán)境整治，市場(chǎng)周邊經(jīng)營(yíng)環(huán)境改善了，經(jīng)營(yíng)秩序規(guī)范了，管理跟上了，市場(chǎng)活躍了，同時(shí)，社區(qū)創(chuàng)建工作也取得了新的成績(jī)。二是抓住有利時(shí)機(jī)，繁榮發(fā)展經(jīng)濟(jì)，圍繞社區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和居民富裕，我們通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，我們的黨總支凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，廣大黨員識(shí)大體、顧大局，在居民中發(fā)揮好作用，與總支手牽手、與居民心連心，使得我們社區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。三是繼續(xù)為居民辦實(shí)事，我們完成了為居民辦理合作醫(yī)療、老年健康檢查、養(yǎng)老金發(fā)放、大學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)等項(xiàng)工作，總支部和居委會(huì)盡力為居民辦些好事，保持我們社區(qū)不遜于其他的周邊社區(qū)。
這些成績(jī)的取得，是兩委正確決策的結(jié)果，更是全體黨員發(fā)揮模范作用的結(jié)果。在此，我代表總支向大家的辛勤付出、支持和理解表示感謝!
在下步工作中，我想說(shuō)的是，全體黨員要把積極性和主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)，在城中村改造中、在文明社區(qū)創(chuàng)建中，要更好地發(fā)揮應(yīng)有作用，多為社區(qū)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策，多為重點(diǎn)工作盡義務(wù)，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮表率和帶頭作用，居民看黨員，黨員應(yīng)該事事走在前，黨員作用發(fā)揮好了，盡職盡責(zé)，我們發(fā)展的步子會(huì)更快，干啥事情會(huì)水到渠成。所以，希望我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸^續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，與兩委共同解決困難和問(wèn)題。
再過(guò)幾天就是黨的---周歲的生日了，在此我祝全體黨員工作支持的一種感謝，我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
支教發(fā)言稿題目篇二
親愛(ài)的xx師大學(xué)的同學(xué)們，可愛(ài)的小朋友們：
大家中午好！
xx師大學(xué)的于京澤、宋思杰等9位同學(xué)，不遠(yuǎn)千里從繁華的大上海來(lái)到了我們這個(gè)部級(jí)的貧困縣：湖南省保靖縣梅花小學(xué)支教。為我們貧困山區(qū)的孩子們無(wú)償?shù)纳险n。你們的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。為此，我僅代表梅花學(xué)區(qū)行政及全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！同時(shí)，衷心地感謝你們?yōu)槲倚５暮⒆觽儫o(wú)償?shù)纳险n！
xx師大學(xué)的同學(xué)們：15天的支教活動(dòng)，今天就要結(jié)束了，在這15天里，你們的表現(xiàn)非常棒，真令人佩服。
1、佩服你們不怕困難的精神。
在這15天里，你們克服了不會(huì)用灶生火煮飯的困難，克服了與學(xué)生交流時(shí)語(yǔ)言不通的困難，克服了沒(méi)有空調(diào)、寢室漏雨等條件艱苦的困難。
2、佩服你們態(tài)度端正，工作認(rèn)真，一絲不茍的精神。
在這15天里，盡管天氣炎熱，但是，你們還是每天堅(jiān)持為我們邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們傳授文化科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)。
3、佩服你們賦有愛(ài)心的精神。
在這15天里，你們關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，特別是對(duì)后進(jìn)生更是關(guān)心倍至，每天抽休息時(shí)間為他們補(bǔ)課，做到了百問(wèn)不煩，百講不怨。還有張靜同學(xué)，為我校的108名學(xué)生每人捐贈(zèng)一套新衣服。你和你家人的這一舉動(dòng)，令我們?nèi)w學(xué)生及家長(zhǎng)十分感動(dòng)，并從內(nèi)心深處感激你和你的家人。你和你家人的這一善舉不僅救助的是一個(gè)學(xué)生，而且感動(dòng)的是一個(gè)家庭，輻射的是一個(gè)村寨，影響的是一方鄉(xiāng)民。因此，在這里我代表這些被救助的學(xué)生及家長(zhǎng)衷心地感謝你和你的`家人！謝謝你們！
xx師大學(xué)的同學(xué)們，你們是愛(ài)心使者，把一顆顆愛(ài)的種子播撒在我們山區(qū)孩子們幼小的。
心靈里，我相信這一顆顆愛(ài)的種子一定會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。這些孩子們長(zhǎng)大以后一定會(huì)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
支教發(fā)言稿題目篇三
1、一份耕耘，一份收獲。
2、為了心中那份愛(ài)。
3、學(xué)習(xí)并沒(méi)有你所想象的那樣難。
4、未來(lái)掌握在自己手中。
5、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
6、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)從我做起。
7、成功與勝利永屬自強(qiáng)者。
8、讓青春飛揚(yáng)。
9、展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)。
10、為了誰(shuí)。
11、堅(jiān)守理想，勵(lì)志成才。
12、最初的夢(mèng)想。
13、持續(xù)一顆向著太陽(yáng)的心。
14、立即行動(dòng)。
15、改變不了環(huán)境，就改變自己。
16、讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
17、追夢(mèng)。
18、規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
19、多鼓勵(lì)自己。
20、執(zhí)行決定人生。
21、在陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)。
22、信念的力量。
23、因?yàn)楣ぷ鳎悦利悺?/p>
24、我有一個(gè)夢(mèng)想。
25、把握機(jī)遇，從小做起。
26、明確目的而奮斗。
27、活力。
28、靠自己。
29、用青春吹響奮進(jìn)的號(hào)角。
30、冬天的地中海。
31、珍惜自己。
32、精神的力量。
33、放飛青春。
34、我為誰(shuí)工作。
35、我是一顆小小的鋪路石。
36、奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>
37、離別宣言。
38、無(wú)悔的選擇。
39、一只眼睛讀書(shū)，一只眼睛看社會(huì)。
40、我眼中的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
41、責(zé)任。
42、我愛(ài)讀書(shū)。
43、勝者不驕傲，敗者不氣餒。
44、無(wú)愧于胸前的?；?。
45、年輕的翅膀想飛翔。
46、我們只有這輩子。
47、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
48、做一個(gè)持之以恒的人。
49、養(yǎng)禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生。
50、風(fēng)雨四十年。
51、刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才。
52、珍惜青春。
53、決不輕言放棄。
54、挑戰(zhàn)高考，成就人生。
55、用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說(shuō)。
56、與祖國(guó)共奮進(jìn)，與企業(yè)同發(fā)展。
57、堅(jiān)定信念，超越自我。
58、青春無(wú)悔。
59、中國(guó)夢(mèng)。
60、激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)。
61、人生要奮斗。
62、把握機(jī)會(huì)。
63、做一個(gè)有責(zé)任小學(xué)生。
64、信心留給自己。
65、學(xué)生的任務(wù)。
66、怎樣闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
67、珍惜時(shí)間。
68、我選擇，我追求。
69、愛(ài)崗敬業(yè)，我們無(wú)怨無(wú)悔。
70、學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)著的人生。
71、青春的使命。
72、磨難也是一種財(cái)富。
73、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
74、笑一笑，十年少。
75、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。
76、民族的力量。
77、成功不見(jiàn)得聰明，失敗不見(jiàn)得愚笨。
78、知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望。
79、揚(yáng)理想的'風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂。
80、青春在那里閃光。
81、告別昨日把握今日創(chuàng)造明天。
82、讓學(xué)習(xí)成為快樂(lè)的事。
83、三尺講臺(tái)無(wú)悔的選擇。
84、放飛理想的翅膀。
85、選擇平凡。
86、默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)。
87、讓青春在實(shí)踐中飛翔。
88、走進(jìn)高三。
89、奉獻(xiàn)鑄就忠誠(chéng)，拼搏謀求發(fā)展。
90、“面子”與“粽子”
91、先鋒的品格，棟梁的氣魄。
92、青春的注腳。
93、自己命運(yùn)的行動(dòng)英雄。
94、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
95、愛(ài)崗敬業(yè)，燦爛我的青春。
96、愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春。
97、堅(jiān)定信念，超越自我。
98、鑄造精彩人生。
99、保護(hù)環(huán)境從我做起。
100、把握今日，勤奮學(xué)習(xí)。
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支教發(fā)言稿題目篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！感謝xx領(lǐng)導(dǎo)、感謝廣大教職員工給予我的厚望和支持，是你們給了我一個(gè)偌大的人生舞臺(tái)，交給我一副千斤重?fù)?dān)，這即是鞭策、鼓舞，更是責(zé)任與使命。來(lái)到出山后，我夙夜憂嘆，不敢有絲毫的懈怠，以滿腔的熱情，激昂的斗志投入到招生與教學(xué)管理工作中來(lái)，我的心中盛滿了對(duì)教育的夢(mèng)想與追求，我在心里經(jīng)常追問(wèn)，什么是真正的教育，什么是真正的教學(xué)，什么是真正的課堂。正因?yàn)橛辛诉@此追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有了意義。在出山工作的一個(gè)月，我很幸福，跟老師們相處的日子，我很快樂(lè)。我覺(jué)得這小小的校園有我做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)今后有用的東西，我的心中滿是充實(shí)、快樂(lè)與期待。
招生期：回想起招生期的生活我感觸良多，我感到豐富多彩、坎坷頗多；受益匪淺、汗水浹背；讓我與不同的人交流，能力得到很好的提升。第一天時(shí)，25號(hào)上午我們來(lái)到了xx分校的目的地。下午我們?cè)诔錾街行男W(xué)發(fā)傳單，開(kāi)始時(shí)還不敢發(fā)，慢慢的就好多了。我們看到小學(xué)家長(zhǎng)就跟他們宣傳我們xx培訓(xùn)。開(kāi)始時(shí)還有點(diǎn)生疏，慢慢的就順口了，當(dāng)小學(xué)放學(xué)時(shí)，小學(xué)生們?nèi)悍宥两o我們要傳單，不一會(huì)就發(fā)完了，我們就回家又拿傳單，當(dāng)我們剛要出門時(shí)，就有家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校要咨詢報(bào)名，我們就開(kāi)始講解。最終經(jīng)過(guò)千方百計(jì),口舌相交,拿下了五名.第一天就來(lái)了一個(gè)開(kāi)門紅,心想以后要更加努力了,招生人數(shù)要一天比一天多,不能落后于他人,好好的表現(xiàn),努力的去給家長(zhǎng)和學(xué)生交流,深入人心,讓他們感到我們的熱情和能力.安心、放心、順心的把孩子交給我們.
招生的第二天,天不隨人愿,我所招生人數(shù)沒(méi)有超過(guò)第一天,就招了3人,而且是第一天所招的學(xué)生家長(zhǎng)介紹而來(lái)的,讓我頭疼的是還想要優(yōu)惠,經(jīng)過(guò)激烈的口戰(zhàn),最終還是每人優(yōu)惠了20元.這時(shí)候才知道這些人有多么的難纏了.也使我更加成熟了.
二十七號(hào),小王莊交了一個(gè)報(bào)名費(fèi).我們還去了常樓,遇見(jiàn)了一個(gè)龍鳳胎姐弟,家里比較貧困,爸爸進(jìn)了監(jiān)獄,家里媽媽、奶奶和七八歲的姐弟倆.而且常樓的生源比較多,而且家長(zhǎng)也比較愿意讓孩子來(lái)上學(xué).也有家長(zhǎng)說(shuō)太貴了想要優(yōu)惠,我們就說(shuō):"不能優(yōu)惠,只有組隊(duì)去,才可能優(yōu)惠,而且也就優(yōu)惠的十快八快,家里也不差這幾快錢,只要是為了孩子,不管投資多少都是應(yīng)該的.我們爭(zhēng)的錢不是都為了孩子嗎？"家長(zhǎng)也就不再什么了.
在這幾天中，學(xué)校也熱鬧起來(lái)了，鎮(zhèn)上交過(guò)錢的幾個(gè)人，天天來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，很熱鬧。今天小學(xué)生放假，我們又在韓堂發(fā)了一遍傳單。而這幾天的天氣一直不是很好，天天下雨，使我們的招生計(jì)劃更加困難，在這風(fēng)雨中，我們沒(méi)有休息，還是堅(jiān)持著到村中招生，而且中午不能回來(lái)，在外露宿街頭，這就是我們成功招生的秘訣。
在這招生期間，我們不畏風(fēng)雨﹑不懼烈日，每天中午吃這饅頭和“雞翅”﹑“鴨翅”與“魚(yú)塊”，我們簡(jiǎn)稱為辣條。在六月三十號(hào)那天，下了好大的雨，在韓堂，我們碰到了一個(gè)學(xué)生，她沒(méi)帶傘，我們等了一會(huì)雨下的小了，就把她送回家，剛走又下大了，當(dāng)我到她家常樓時(shí)，衣服全都濕透了，到她家之后，沒(méi)有休息，直接讓她帶著我們?nèi)フ宜耐瑢W(xué)了。最終敲定了五六個(gè)人。在第二天，也就是七月一號(hào)那天，在她和她的同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們又把常樓轉(zhuǎn)了一圈，把生源記了下來(lái)。
在七月二號(hào)那天，我們有一次來(lái)到了劉洼，在中午11:00左右時(shí)，下起了暴風(fēng)雨，而在這里也沒(méi)一個(gè)避雨的地方，打著傘避雨，由于下得太大，最后衣服全都濕了，但我們沒(méi)回學(xué)校，而是等都雨停之后，又開(kāi)始了我們的招生大計(jì)。但是劉洼的生源不算多，而且家長(zhǎng)不想讓上。我們的隊(duì)就去了常樓，等到了天黑了，我們唱著“水手”回家了。
在招生期間，我們遇到了不同的人和事。有歡樂(lè)﹑有悲傷。哭過(guò)﹑笑過(guò)，還想過(guò)放棄，當(dāng)我看到孩子時(shí)，就有了強(qiáng)大的動(dòng)力，讓我前進(jìn)，自己的信念使我堅(jiān)持。在這期間還做了件錯(cuò)事，由于我們招生太晚了，忙著回家，從劉洼騎車回家，都是下坡路，而且車子也有點(diǎn)壞了，一不小心把一位同志從車上摔下來(lái)了。把他給摔傷了，我應(yīng)該做檢討。是我工作中的失誤，我以后會(huì)更加小心謹(jǐn)慎的，禁止類似的事發(fā)生。
我們?cè)谡猩陂g不僅看到了不同的人，還看到了一些小動(dòng)物。又可愛(ài)的小狗剛出生的小豬，肉兔和長(zhǎng)毛兔，使我們的視野擴(kuò)大了，我們的交流能力和應(yīng)變能力越來(lái)越強(qiáng)了。
教課期:在教課期間要積極參與數(shù)學(xué)研究，努力提高自身素質(zhì)，讓自己很快地成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)；也有了豐富的專業(yè)知識(shí)，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握現(xiàn)行教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新的教學(xué)方法。積極參與評(píng)課，與數(shù)學(xué)教師們共同探討數(shù)學(xué)中的困惑，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極參與各級(jí)學(xué)科賽課、說(shuō)課、論文評(píng)選活動(dòng)，我精心教學(xué)，努力做好教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)深入鉆研教材，把握新課程實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)體系，做到準(zhǔn)備好每一堂課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)。面向全體，努力做好因材施教，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在教學(xué)中，處處體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。為人師表、教書(shū)育人，擔(dān)任班主任以來(lái)，積極開(kāi)展家訪工作，尊重家長(zhǎng)、體諒家長(zhǎng)，經(jīng)常以走訪、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)了解孩子在家的表現(xiàn)，并向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，真誠(chéng)地提出一些教育的建議。班級(jí)工作有方法、有特色，所教班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，我真切地感受到教育事業(yè)是最永恒、最有朝氣的事業(yè)。
不管是招生期，還是教課期，都受益匪淺。我們都是由不會(huì)到會(huì)﹑由淺到深，從不會(huì)說(shuō)到流利的去說(shuō)去講解，從不敢上講臺(tái)到從容淡定上課，使我們不斷的成長(zhǎng)。
課下與同學(xué)交流，讓我們知道他們?cè)谙胧裁?，從而了解他們，幫助他們。開(kāi)展素質(zhì)教育﹑課外活動(dòng)，使他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。
在家訪的過(guò)程中，家長(zhǎng)都非常的熱情，給我們殺瓜吃，拿飲料和，在與家長(zhǎng)和學(xué)生交流時(shí)，使我們更加深入的了解學(xué)生，使我們的師生關(guān)系更加和諧。
最后祝愿我們xx分校假期培訓(xùn)圓滿成功，我們20個(gè)點(diǎn)都能畫(huà)上圓滿的句號(hào)。更上一層樓。祝我們xx越來(lái)越好，早日上市。
支教發(fā)言稿題目篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、新教育共同體的各位成員：
“靈山——新教育”20xx貴州行支教團(tuán)一行來(lái)我校進(jìn)行為期15天的支教活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在此我代表學(xué)校全體師生對(duì)靈山基金會(huì)、新教育研究中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授，以及湖塘橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各媒體記者，鳳岡縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，前來(lái)參與學(xué)習(xí)的各位同仁致以誠(chéng)摯的感謝！
如果說(shuō)去年九月干老師一行來(lái)我校傳播新教育，好似給我們貼了一張廣告牌，讓我們感知新教育，而這次支教團(tuán)來(lái)我校就好比是給我們立下了一塊指路碑，讓我們走進(jìn)新教育。
十五天里，各位專家、老師所表現(xiàn)出的淵博的知識(shí)素養(yǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，夜以繼日的工作作風(fēng)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，給我們留下了深深的印象。你們用實(shí)際行動(dòng)喚醒了我們每個(gè)教師的心。
十五天來(lái)，你們通過(guò)開(kāi)展“晨誦、午讀、暮醒”新教育兒童生活方式和“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫(xiě)作、專業(yè)研究”新教育教師專業(yè)成長(zhǎng)兩個(gè)核心實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的打造，為我們堅(jiān)持開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)為我們打造學(xué)校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)指出了路子。
新教育的路上我們才剛剛起步，這條路怎么走還得靠專家引領(lǐng)，這條路能走多遠(yuǎn)還要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的幫助。我們相信：新教育研究中心會(huì)一如既往關(guān)注我們，成功的學(xué)校會(huì)幫助我們。只要我們?nèi)w師生堅(jiān)持不懈，哪怕在前進(jìn)的路上會(huì)遇到問(wèn)題和困惑，我們會(huì)努力研究，我們有信心、有決心通過(guò)我們的努力，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提高的教師素質(zhì)，把學(xué)校辦成師生幸福的樂(lè)園！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、記者、支教團(tuán)全體成員工作順利，事業(yè)有成！歡迎各位再一次光臨我校指導(dǎo)工作！謝謝。
支教發(fā)言稿題目篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我是高中班班主任xxx。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表x中（xx）高中部全體師生向一年來(lái)辛勤付出的所有支教名師表示最衷心的感謝！感謝你們給我們帶來(lái)的先進(jìn)教育理念，感謝你們幫助我們提升了教育教學(xué)水平，感謝你們給我們的班級(jí)注入了無(wú)限活力和自信！回顧一年的光陰，心中的敬意油然而生：為了提高學(xué)生的成績(jī)，你們以校為家，舍小家顧大家，狠心地拋下了自己年幼的孩子，雖然東營(yíng)的家距xx很近，你們卻堅(jiān)持兩周回家一次；你們愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，除了盡心盡職完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)外，早自習(xí)、晚自習(xí)和雙休日的教室里仍然能看到你們忙碌的身影；你們?cè)诮虒W(xué)中善于反思，經(jīng)常與我們交流教學(xué)方面的問(wèn)題，將你們的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們；你們將高中班的管理作為己任，為班級(jí)的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)高中班學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成起到了至關(guān)重要的作用。
回味一年的歲月，你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主人翁精神，使xx高中部的廣大師生受益匪淺，使我們明白了什么是平凡中的偉大。耳濡目染，潛移默化，我們的教育理念在不斷更新，教學(xué)水平也在不斷提高；你們的諄諄教導(dǎo)，使高一的xx位學(xué)生更是受益良多，他們已經(jīng)深深地喜歡上了你們先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，真正喜歡上了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在高中部學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣已經(jīng)有了顯著的改觀，課堂變得活躍了，作業(yè)上交及時(shí)了，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中越來(lái)越自信了！我相信總有一天他們會(huì)實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！我相信中考不如意的他們一定會(huì)成為高考的勝利者！
回想一年的時(shí)光，累但快樂(lè)著，從感情上來(lái)說(shuō)我多么希望我的戰(zhàn)友能夠留下來(lái)，送出xx高中部第一屆學(xué)生，但理智告訴我這是自私的，一年來(lái)你們已經(jīng)付出了太多太多！既然離別在所難免，就讓這難忘的365個(gè)日子，成為你我永恒的記憶！不過(guò)我相信，離開(kāi)支教崗位的名師仍然會(huì)一如既往地關(guān)心和支持xx高中部；我也堅(jiān)信，堅(jiān)守的我們一定會(huì)傳承支教精神，加倍努力的工作，將xx高中部的學(xué)生教好！
請(qǐng)你們?；豿x看看，?；豿x高中部看看，我們師生隨時(shí)恭候你們的光臨！最后，祝各位支教名師工作順利，生活幸福，桃李滿天下！
謝謝大家！
支教發(fā)言稿題目篇七
大家下午好！
我是**市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的舒*。今天，我非常榮幸地站在這里，作為上學(xué)年18名赴**支教教師代表，與大家分享一年的支教生活和教育感悟。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體支教教師向一直關(guān)心和支持我們的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝！
向即將奔赴**、**參加為期一年支教援教任務(wù)的23名教師表示崇高的敬意！
直到今天，我依然清楚地記得，去年開(kāi)學(xué)初我們一行十八人在區(qū)教育局黃局長(zhǎng)、涂科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下奔赴**開(kāi)啟支教征程的情景。我們18位老師分別安排到八所學(xué)校支教，多的五人一校，少的一人一校。到支教學(xué)校最近的，驅(qū)車也得兩個(gè)多小時(shí)，遠(yuǎn)的則毗鄰仙桃和漢川。盡管我們身在各處，但我們18個(gè)人的心中裝有同一個(gè)目標(biāo)：為了遠(yuǎn)城區(qū)的孩子們奉獻(xiàn)自己的光和熱！
我把一年的支教感悟總結(jié)為三句話：
雖說(shuō)支教生活條件有些艱苦，但艱苦條件磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們的樂(lè)觀主義精神。我們制泡菜，腌臘肉。比廚藝，賽球技。既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。
“快樂(lè)工作，快樂(lè)生活”的思想，讓我們將樂(lè)觀向上的精神和熱愛(ài)生活的態(tài)度留給了支教的學(xué)校。
根據(jù)支教學(xué)校的需要，我們很多老師必須教自己并不熟悉的學(xué)科，還有的老師需要承擔(dān)班主任工作。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們沒(méi)有猶豫和彷徨，而是盡可能以最快的速度適應(yīng)新環(huán)境和新角色。很多時(shí)候，大家邊學(xué)邊教，邊教邊學(xué)。以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，以付出常人雙倍的努力，圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)，取得很好的反響。
桐湖支教的劉濤老師語(yǔ)文公開(kāi)課獲**區(qū)教研員高度評(píng)價(jià)，侏儒中心支教的高俊老師所上的語(yǔ)文課和我上的體育課在**區(qū)的教學(xué)檢查中都獲得“優(yōu)秀”等級(jí)。我在學(xué)校上的一節(jié)體育公開(kāi)課，除了本校的許多老師現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)外，連中學(xué)的體育同行們也慕名而至，真正達(dá)到我們支教援教的目的。
支教期間，我為農(nóng)村孩子的質(zhì)樸、純真而感動(dòng)；為農(nóng)村教師的真誠(chéng)、善良而感動(dòng)；更為老師們的工作態(tài)度和敬業(yè)精神而感動(dòng)。只有走進(jìn)他們的世界，你才能真正了解他們。而支教，正是走進(jìn)他們世界的平臺(tái)。
支教生活有苦有樂(lè)，有挫折，也有成功。有付出，也有收獲。
由李龍和劉濤老師主編的圖文集《光輝歲月》，楊柳、周俊等老師制作的ppt《難忘的支教歲月》都是我們支教生活永久的回憶。
作為人生的經(jīng)歷，一年的支教生活必將成為我們?nèi)松凶钪匾囊还P精神財(cái)富。
忘不了，行前動(dòng)員會(huì)上黃局長(zhǎng)那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“支教是功德一件”，也忘不了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)心和幫助。
去年，區(qū)教育局不但給我們提高了支教生活補(bǔ)貼，還為我們每個(gè)人購(gòu)買了意外傷害保險(xiǎn)。**區(qū)教育局為改善支教老師的生活條件，每個(gè)支教學(xué)校都修建了“支教樓”，給前來(lái)支教的老師使用。我們所在支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也是克服諸多困難，盡可能為我們改善和創(chuàng)造更好的生活、工作環(huán)境。
各個(gè)支教老師原學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，帶著區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的囑托，先后到支教學(xué)校看望和慰問(wèn)支教老師。像我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)和書(shū)記曾先后兩次驅(qū)車到侏儒中心看我，讓我非常感動(dòng)。
桐湖支教的劉濤老師在支教期間母親住院，十三中的校長(zhǎng)和書(shū)記、工會(huì)主席第一時(shí)間趕到醫(yī)院看望，桐湖學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)回顛簸五六個(gè)小時(shí)到醫(yī)院探視。
橫龍小學(xué)支教的黃啟源老師生病，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)得知后送來(lái)了慰問(wèn)金……。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，讓異鄉(xiāng)工作的我們心中充滿了溫暖和感激，它也成為我們工作的動(dòng)力之源。這種關(guān)懷時(shí)刻鞭策著我們以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的工作熱忱，投入到支教工作之中。
最后，引用我的《西行隨筆》的一段話：
“五個(gè)人，也許改變不了什么。但我們是一束光，帶給孩子們的是光明。我們有一份愛(ài)，給孩子們的是溫暖。
我們是微風(fēng)，悄悄的來(lái)，又悄悄的去，不帶走什么，但留下的是整個(gè)春天。
一年的時(shí)間不長(zhǎng)，兩百多個(gè)日日夜夜不短。風(fēng)里來(lái)，雨里去，我們無(wú)怨無(wú)悔。我們付出，我們收獲。也許時(shí)間會(huì)沖淡我們的記憶，但永遠(yuǎn)沖淡不了我們對(duì)支教生活的美好回憶。
支教讓我們的人生更加絢麗多彩！
支教發(fā)言稿題目篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我來(lái)自xx市xxxx小學(xué)，我叫xxx，。我從事美術(shù)教育工作。
三月，油菜花綻放的季節(jié)啊，我們青羊的第一批支教老師到xxx來(lái)了。肩負(fù)青羊教委的殷切期望，攜著青羊教師的風(fēng)采，我們來(lái)了。
踏上二小的土地就受到了二小領(lǐng)導(dǎo)和師生們的夾道歡迎！
第一次到外鄉(xiāng)工作，這份熱情讓我們對(duì)這次出外工作充滿了期待。
每天都被這里的人們感動(dòng)著，收獲著豐足的自信與快樂(lè)！
工作之余，行走在鎮(zhèn)上，體味那份樸質(zhì)與平和，心里暖暖的。一邊走，我一邊想：壽安二小的領(lǐng)導(dǎo)和師生們，在這樣的三月，依水有緣與你們工作生活在一起，真是榮幸啊。
我們與二小大隊(duì)部共同開(kāi)展的活動(dòng)之一是——唱響《感恩的心》。
與校工會(huì)一起策劃了三八婦女節(jié)的活動(dòng)之二是——愛(ài)在我心中。
肩負(fù)重任，作為支教老師，在教學(xué)方面我們也正在努力打造一個(gè)快樂(lè)而有成效的課堂氛圍。我們深知，孩子就像一張白紙一樣，你怎么涂，他便是什么樣子。正因?yàn)檫@樣，在進(jìn)行美術(shù)課堂教學(xué)時(shí)，我總能全面鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)起來(lái)，畫(huà)上去。不讓一個(gè)孩子有畏難情緒，不讓一個(gè)孩子被團(tuán)隊(duì)拋棄。同時(shí)也能尊重孩子的愿望，潛移默化地進(jìn)行審美教育，把美的種子撒播在孩子們空曠的心田里。當(dāng)然，因?yàn)槟芰τ邢?，我們的工作?yīng)該還存在許多問(wèn)題，希望在以后的工作中，能得到蒲江教育局領(lǐng)導(dǎo)與二小同事的指點(diǎn)與幫助。初來(lái)乍到，比照原先教育的孩子，我發(fā)現(xiàn)了兩校之間的不同，所以我就教學(xué)方面提兩個(gè)建議：
我和張馨老師都有同樣的感受：蒲江的孩子們?cè)诎l(fā)言的時(shí)候，缺乏一種勇氣與自信。究其原因，城里的孩子可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、電視、與身邊的人交往、對(duì)話，發(fā)展自己的語(yǔ)言能力，開(kāi)拓視野。而蒲江的孩子認(rèn)知社會(huì)的機(jī)會(huì)與途徑遠(yuǎn)沒(méi)有成都的孩子多。所以，希望在培養(yǎng)孩子與人交往、對(duì)話、語(yǔ)言能力方面下一些功夫。如有可能，學(xué)?？梢蚤_(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)。
課堂上，低段孩子在聽(tīng)課時(shí)因?yàn)檎Z(yǔ)言方面的問(wèn)題，理解不透徹，接受有困難。例如：最簡(jiǎn)單的直線和折線問(wèn)題，要反復(fù)重復(fù)很多遍才能讀清楚，平翹舌音分不清楚，全部讀成平舌音，需要反復(fù)領(lǐng)讀很多遍。日常對(duì)話，如“1，2，3，請(qǐng)坐端”會(huì)被他們讀作“1，2，3，請(qǐng)坐‘單’”。
所以，希望開(kāi)展普通話教學(xué)，迫在眉睫。同時(shí)也希望老師們?cè)谛@內(nèi)都說(shuō)普通話，為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。盡管我們說(shuō)的可能不太好，但是，我們相信：只要行動(dòng)，就有收獲。
支教發(fā)言稿題目篇九
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
想當(dāng)初看到支教實(shí)訓(xùn)的宣傳單時(shí)。
在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)的情況下，一個(gè)月的支教實(shí)訓(xùn)活動(dòng)就要結(jié)束了，這期間，我真的學(xué)到了很多，除了家教這一職業(yè)有了更深的理解，更深的感觸，還有在做人的方面學(xué)到了很多，也在不斷地鍛煉充實(shí)自己，比如說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)，比如說(shuō)對(duì)陌生地方的適應(yīng)，人際的相處，比如說(shuō)懂得如何控制自己的脾氣，再比如如何克服自己的弱點(diǎn)，比如……這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高。
在近一個(gè)月的教學(xué)中，我總結(jié)了在教學(xué)方面的幾點(diǎn)：
首先是在在講課方面，我不需要像在校老師那樣事無(wú)巨細(xì)的講解，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，要針對(duì)她的薄弱項(xiàng)目進(jìn)行講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
其次是講解需要耐心，面對(duì)一個(gè)初一的學(xué)生，她對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有些限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。
第三是在習(xí)題的選擇上，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
第四、需要“愛(ài)心”和“責(zé)任心”：中學(xué)生需要老師多多的關(guān)愛(ài)和理解，要常以笑臉陪伴不要老是批評(píng)，人是在鼓勵(lì)中進(jìn)步的尤其是中學(xué)生，因?yàn)樗齻兊某惺艽煺勰芰τ邢蕖Ｅu(píng)會(huì)使她們感到自卑。
通過(guò)這次支教生活，我得到了很多感觸。不僅讓我體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)的喜與悲，同時(shí)也鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能，真正體會(huì)到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合是多么重要。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，并且會(huì)讓我受用一生。
支教發(fā)言稿題目篇十
親愛(ài)的xx師大學(xué)的同學(xué)們，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！感謝xx領(lǐng)導(dǎo)、感謝廣大教職員工給予我的厚望和支持，是你們給了我一個(gè)偌大的人生舞臺(tái)，交給我一副千斤重?fù)?dān)，這即是鞭策、鼓舞，更是責(zé)任與使命。來(lái)到出山后，我夙夜憂嘆，不敢有絲毫的懈怠，以滿腔的熱情，激昂的斗志投入到招生與教學(xué)管理工作中來(lái)，我的心中盛滿了對(duì)教育的夢(mèng)想與追求，我在心里經(jīng)常追問(wèn)，什么是真正的教育，什么是真正的教學(xué)，什么是真正的課堂。正因?yàn)橛辛诉@此追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有了意義。在出山工作的一個(gè)月，我很幸福，跟老師們相處的日子，我很快樂(lè)。我覺(jué)得這小小的校園有我做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)今后有用的東西，我的心中滿是充實(shí)、快樂(lè)與期待。
招生期：回想起招生期的生活我感觸良多，我感到豐富多彩、坎坷頗多；受益匪淺、汗水浹背；讓我與不同的人交流，能力得到很好的提升。第一天時(shí)，25號(hào)上午我們來(lái)到了xx分校的目的地。下午我們?cè)诔錾街行男W(xué)發(fā)傳單，開(kāi)始時(shí)還不敢發(fā)，慢慢的就好多了。我們看到小學(xué)家長(zhǎng)就跟他們宣傳我們xx培訓(xùn)。開(kāi)始時(shí)還有點(diǎn)生疏，慢慢的就順口了，當(dāng)小學(xué)放學(xué)時(shí)，小學(xué)生們?nèi)悍宥两o我們要傳單，不一會(huì)就發(fā)完了，我們就回家又拿傳單，當(dāng)我們剛要出門時(shí)，就有家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校要咨詢報(bào)名，我們就開(kāi)始講解。最終經(jīng)過(guò)千方百計(jì),口舌相交,拿下了五名.第一天就來(lái)了一個(gè)開(kāi)門紅,心想以后要更加努力了,招生人數(shù)要一天比一天多,不能落后于他人,好好的表現(xiàn),努力的去給家長(zhǎng)和學(xué)生交流,深入人心,讓他們感到我們的熱情和能力.安心、放心、順心的把孩子交給我們.
招生的第二天,天不隨人愿,我所招生人數(shù)沒(méi)有超過(guò)第一天,就招了3人,而且是第一天所招的學(xué)生家長(zhǎng)介紹而來(lái)的,讓我頭疼的是還想要優(yōu)惠,經(jīng)過(guò)激烈的'口戰(zhàn),最終還是每人優(yōu)惠了20元.這時(shí)候才知道這些人有多么的難纏了.也使我更加成熟了.
二十七號(hào),小王莊交了一個(gè)報(bào)名費(fèi).我們還去了常樓,遇見(jiàn)了一個(gè)龍鳳胎姐弟,家里比較貧困,爸爸進(jìn)了監(jiān)獄,家里媽媽、奶奶和七八歲的姐弟倆.而且常樓的生源比較多,而且家長(zhǎng)也比較愿意讓孩子來(lái)上學(xué).也有家長(zhǎng)說(shuō)太貴了想要優(yōu)惠,我們就說(shuō):"不能優(yōu)惠,只有組隊(duì)去,才可能優(yōu)惠,而且也就優(yōu)惠的十快八快,家里也不差這幾快錢,只要是為了孩子,不管投資多少都是應(yīng)該的我們爭(zhēng)的錢不是都為了孩子嗎？"家長(zhǎng)也就不再什么了.
在這幾天中，學(xué)校也熱鬧起來(lái)了，鎮(zhèn)上交過(guò)錢的幾個(gè)人，天天來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，很熱鬧。今天小學(xué)生放假，我們又在韓堂發(fā)了一遍傳單。而這幾天的天氣一直不是很好，天天下雨，使我們的招生計(jì)劃更加困難，在這風(fēng)雨中，我們沒(méi)有休息，還是堅(jiān)持著到村中招生，而且中午不能回來(lái)，在外露宿街頭，這就是我們成功招生的秘訣。
在這招生期間，我們不畏風(fēng)雨﹑不懼烈日，每天中午吃這饅頭和“雞翅”﹑“鴨翅”與“魚(yú)塊”，我們簡(jiǎn)稱為辣條。在六月三十號(hào)那天，下了好大的雨，在韓堂，我們碰到了一個(gè)學(xué)生，她沒(méi)帶傘，我們等了一會(huì)雨下的小了，就把她送回家，剛走又下大了，當(dāng)我到她家常樓時(shí)，衣服全都濕透了，到她家之后，沒(méi)有休息，直接讓她帶著我們?nèi)フ宜耐瑢W(xué)了。最終敲定了五六個(gè)人。在第二天，也就是七月一號(hào)那天，在她和她的同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們又把常樓轉(zhuǎn)了一圈，把生源記了下來(lái)。
在七月二號(hào)那天，我們有一次來(lái)到了劉洼，在中午11:00左右時(shí)，下起了暴風(fēng)雨，而在這里也沒(méi)一個(gè)避雨的地方，打著傘避雨，由于下得太大，最后衣服全都濕了，但我們沒(méi)回學(xué)校，而是等都雨停之后，又開(kāi)始了我們的招生大計(jì)。但是劉洼的生源不算多，而且家長(zhǎng)不想讓上。我們的隊(duì)就去了常樓，等到了天黑了，我們唱著“水手”回家了。
在招生期間，我們遇到了不同的人和事。有歡樂(lè)﹑有悲傷?？捱^(guò)﹑笑過(guò)，還想過(guò)放棄，當(dāng)我看到孩子時(shí)，就有了強(qiáng)大的動(dòng)力，讓我前進(jìn)，自己的信念使我堅(jiān)持。在這期間還做了件錯(cuò)事，由于我們招生太晚了，忙著回家，從劉洼騎車回家，都是下坡路，而且車子也有點(diǎn)壞了，一不小心把一位同志從車上摔下來(lái)了。把他給摔傷了，我應(yīng)該做檢討。是我工作中的失誤，我以后會(huì)更加小心謹(jǐn)慎的，禁止類似的事發(fā)生。
我們?cè)谡猩陂g不僅看到了不同的人，還看到了一些小動(dòng)物。又可愛(ài)的小狗剛出生的小豬，肉兔和長(zhǎng)毛兔，使我們的視野擴(kuò)大了，我們的交流能力和應(yīng)變能力越來(lái)越強(qiáng)了。
教課期:在教課期間要積極參與數(shù)學(xué)研究，努力提高自身素質(zhì)，讓自己很快地成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)；也有了豐富的專業(yè)知識(shí)，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握現(xiàn)行教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新的教學(xué)方法。積極參與評(píng)課，與數(shù)學(xué)教師們共同探討數(shù)學(xué)中的困惑，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極參與各級(jí)學(xué)科賽課、說(shuō)課、論文評(píng)選活動(dòng)，我精心教學(xué)，努力做好教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)深入鉆研教材，把握新課程實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)體系，做到準(zhǔn)備好每一堂課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)。面向全體，努力做好因材施教，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在教學(xué)中，處處體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。為人師表、教書(shū)育人，擔(dān)任班主任以來(lái)，積極開(kāi)展家訪工作，尊重家長(zhǎng)、體諒家長(zhǎng)，經(jīng)常以走訪、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)了解孩子在家的表現(xiàn)，并向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，真誠(chéng)地提出一些教育的建議。班級(jí)工作有方法、有特色，所教班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，我真切地感受到教育事業(yè)是最永恒、最有朝氣的事業(yè)。
不管是招生期，還是教課期，都受益匪淺。我們都是由不會(huì)到會(huì)﹑由淺到深，從不會(huì)說(shuō)到流利的去說(shuō)去講解，從不敢上講臺(tái)到從容淡定上課，使我們不斷的成長(zhǎng)。
課下與同學(xué)交流，讓我們知道他們?cè)谙胧裁?，從而了解他們，幫助他們。開(kāi)展素質(zhì)教育﹑課外活動(dòng)，使他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。
支教發(fā)言稿題目篇十一
同志們：上午好!
今天，為慶祝建黨---周年，我們相聚在一起，以座談會(huì)的形式來(lái)表達(dá)對(duì)黨生日的祝賀。希望與會(huì)的干部黨員們圍繞“慶七一、頌黨恩、樹(shù)形象、促發(fā)展”為主題，暢所欲言，以便互相交流，互相促進(jìn)，加深了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，更好地為工作服務(wù)，為教育事業(yè)的發(fā)展盡我們綿薄之力。現(xiàn)在我謹(jǐn)代表一小黨支部向全校40多位黨員同志們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀!
眾所周知，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，無(wú)數(shù)仁人志士特別是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人秉承五千年綿延不絕的民族精神，前赴后繼，艱辛探索，頑強(qiáng)拼搏，付出了心血、汗水和生命。前人的奮斗和奉獻(xiàn)使我們過(guò)上了富裕安康的生活，迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。我們理當(dāng)不負(fù)期望，做好本職工作，努力創(chuàng)造屬于我們自己的光榮。
借此機(jī)會(huì)，我想結(jié)合自己工作經(jīng)歷和對(duì)生活的理解，和大家談點(diǎn)看法，以此共勉。我覺(jué)得一個(gè)干部或一個(gè)黨員，在平時(shí)工作和生活中要懷“三心”，要講“三手”。
常懷敬畏之心，心懷敬畏，是心懷神圣感的尊敬和惶恐，既是一種人生的態(tài)度，又是一種生活的信念，只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī)。孔子說(shuō)：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言?！币粋€(gè)人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行為準(zhǔn)則和規(guī)范，就能自覺(jué)約束自己，不做出格越軌之事。有助于自己心靈的凈化，人格得到完善。人一旦沒(méi)有敬畏之心，往往就會(huì)肆無(wú)忌憚，甚至為所欲為，膽大包天?，F(xiàn)在有些人完全喪失了對(duì)生命，對(duì)道德和對(duì)社會(huì)輿論的敬畏，為了眼前利益，種.種短見(jiàn)和自私行為，不僅違背了科學(xué)發(fā)展的理念，還會(huì)觸犯法律法規(guī)、損害形象，更有甚者還會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定，或危及子孫后代的延續(xù)。
常懷感恩之心，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“吃水不忘挖井人”這些經(jīng)典話語(yǔ)是中華民族傳承的美德——感恩的凝聚和升華。許多美麗的傳說(shuō)也無(wú)不透射出中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚。感恩是一種文明，是一種品德，有了感恩的心，人與人，人與社會(huì)，人與自然才會(huì)變得親近和諧。
常懷忠孝之心，何為“忠”?我想傳統(tǒng)教育中的“忠”是對(duì)國(guó)家盡心盡力。問(wèn)題是現(xiàn)在談“愛(ài)國(guó)”，很多東西太空洞，太遙遠(yuǎn)，國(guó)家在哪里?國(guó)家就在你的腳下，國(guó)家就在你的眼前，你眼中所看到的就是國(guó)家。對(duì)老師而言，學(xué)生就是我的國(guó)家，愛(ài)我的學(xué)生就是愛(ài)國(guó)，上好每一節(jié)課就是愛(ài)國(guó)，對(duì)學(xué)生盡心盡力就是愛(ài)國(guó)。忠于自己的事業(yè)，忠于職守，以身作則，全心全力把工作做好，貢獻(xiàn)社會(huì)，這是盡忠。
何為“孝”?“百行萬(wàn)善孝為首當(dāng)知孝字是根源”，詞典上解釋為“順從父母”。我的理解是聽(tīng)從父母的管教，使父母放心，使父母愉悅為天下第一大孝。自己的孝順會(huì)給子女樹(shù)立榜樣，對(duì)學(xué)生也能起到潛移默化的作用。如果人人講孝順，代代延續(xù)，那么我們的社會(huì)、我們的生活就會(huì)純凈和美好。
“自古忠臣多孝子，君選賢臣舉孝廉”，忠與孝兩者不是對(duì)立的，而是統(tǒng)一的，在家講孝，在外言忠，忠是孝的放大，孝是忠的濃縮;忠是對(duì)祖國(guó)和事業(yè)的孝道，孝是對(duì)父母的忠誠(chéng)?！扒笾矣谛⒆又T”的古語(yǔ)。反映了兩者的內(nèi)在統(tǒng)一性，一般說(shuō)來(lái)，孝者忠，忠者孝。不忠者不孝。忠孝為人格之大端，立身之根本。
一個(gè)黨員干部不僅要常懷敬畏之心、感恩之心、忠孝之心，還要做到“三手”，即本職工作有一手，同事之間握緊手，名利面前莫伸手。
本職工作有一手，就是要有一雙“能干的手”。做到愿干事、能干事、干成事、不出事;做到身體力行，勤政務(wù)實(shí)，率先垂范，工作進(jìn)取。具體而言，一是要做學(xué)習(xí)的模范。當(dāng)今時(shí)代，科技高速發(fā)展，知識(shí)日新月異，“刀不磨，要生銹;人不學(xué)，要落后?！币粋€(gè)黨員干部如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想就會(huì)缺少靈氣，講話就會(huì)缺少底氣，行動(dòng)就會(huì)缺少朝氣，工作就會(huì)缺少銳氣。二是要做與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的表率。三是要在行動(dòng)上率先垂范，做到“三個(gè)一步，”即工作先行一步，利益后退一步，危險(xiǎn)搶先一步。通過(guò)“三個(gè)一步”來(lái)感召群眾、凝聚人心、鼓舞士氣、助推工作、謀求發(fā)展。
同事之間握緊手，就是要有一雙“團(tuán)結(jié)的手”。團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。對(duì)一個(gè)單位的黨員干部來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)尤為重要。這是因?yàn)?，黨員干部是教師隊(duì)伍的“龍頭”，其先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力有著重要影響。黨員干部之間要真正成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關(guān)心的摯友，就要堅(jiān)持高風(fēng)亮節(jié)，講大局、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)，用高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié)，用堅(jiān)強(qiáng)黨的性保證團(tuán)結(jié)，用共同的事業(yè)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
名利面前莫伸手，就是要有一雙“干凈的手”。黨員干部的生活作風(fēng)，不是個(gè)人的好惡?jiǎn)栴}，而是其世界觀、人生觀價(jià)值觀的直接體現(xiàn)，是精神境界、人格品行、道德操守的具體反映。黨員干部要做生活上的正派人，才能做經(jīng)濟(jì)上的清白人，政治上的明白人，工作上的帶頭人。只有正確處理好理想與現(xiàn)實(shí)、奉獻(xiàn)與索取、為官與做人、名利與政績(jī)的關(guān)系，才能自覺(jué)做到“金錢面前不動(dòng)心，名利面前不伸手，權(quán)利面前不謀私，是非面前不讓步”，才能做到“志存高遠(yuǎn)，心底無(wú)私”，保持進(jìn)取心和平常心的統(tǒng)一，既胸懷理想、銳意進(jìn)取，又正確對(duì)待名利。
同志們，歲月可以改變?nèi)藗兊娜蓊仯淖儾涣巳碎g的友情，但愿我們相互珍惜工作同事之間的緣份，更要珍惜我們的光榮的身份，希望大家務(wù)必加強(qiáng)自身修養(yǎng)，講黨性、講原則、講人格、樹(shù)形象。再過(guò)幾天黨的生日就快到了，在此祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康!萬(wàn)事如意!
支教發(fā)言稿題目篇十二
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
我是xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx。今天，我非常榮幸地站在這里，作為上學(xué)年18名赴xx支教教師代表，與大家分享一年的支教生活和教育感悟。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體支教教師向一直關(guān)心和支持我們的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝！
向即將奔赴xx、xx參加為期一年支教援教任務(wù)的23名教師表示崇高的敬意！
直到今天，我依然清楚地記得，去年開(kāi)學(xué)初我們一行十八人在區(qū)教育局黃局長(zhǎng)、涂科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下奔赴xx開(kāi)啟支教征程的情景。我們18位老師分別安排到八所學(xué)校支教，多的五人一校，少的一人一校。到支教學(xué)校最近的，驅(qū)車也得兩個(gè)多小時(shí)，遠(yuǎn)的則毗鄰仙桃和漢川。盡管我們身在各處，但我們18個(gè)人的心中裝有同一個(gè)目標(biāo)：為了遠(yuǎn)城區(qū)的孩子們奉獻(xiàn)自己的光和熱！
我把一年的支教感悟總結(jié)為三句話：
雖說(shuō)支教生活條件有些艱苦，但艱苦條件磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們的樂(lè)觀主義精神。我們制泡菜，腌臘肉。比廚藝，賽球技。既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。
“快樂(lè)工作，快樂(lè)生活”的思想，讓我們將樂(lè)觀向上的精神和熱愛(ài)生活的態(tài)度留給了支教的學(xué)校。
根據(jù)支教學(xué)校的需要，我們很多老師必須教自己并不熟悉的學(xué)科，還有的老師需要承擔(dān)班主任工作。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們沒(méi)有猶豫和彷徨，而是盡可能以最快的速度適應(yīng)新環(huán)境和新角色。很多時(shí)候，大家邊學(xué)邊教，邊教邊學(xué)。以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，以付出常人雙倍的努力，圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)，取得很好的反響。
桐湖支教的劉濤老師語(yǔ)文公開(kāi)課獲xx區(qū)教研員高度評(píng)價(jià)，侏儒中心支教的高俊老師所上的語(yǔ)文課和我上的體育課在xx區(qū)的教學(xué)檢查中都獲得“優(yōu)秀”等級(jí)。我在學(xué)校上的一節(jié)體育公開(kāi)課，除了本校的許多老師現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)外，連中學(xué)的體育同行們也慕名而至，真正達(dá)到我們支教援教的目的。
支教期間，我為農(nóng)村孩子的質(zhì)樸、純真而感動(dòng)；為農(nóng)村教師的真誠(chéng)、善良而感動(dòng)；更為老師們的工作態(tài)度和敬業(yè)精神而感動(dòng)。只有走進(jìn)他們的世界，你才能真正了解他們。而支教，正是走進(jìn)他們世界的平臺(tái)。
支教生活有苦有樂(lè)，有挫折，也有成功。有付出，也有收獲。
由李龍和劉濤老師主編的圖文集《光輝歲月》，楊柳、周俊等老師制作的ppt《難忘的支教歲月》都是我們支教生活永久的回憶。
作為人生的經(jīng)歷，一年的支教生活必將成為我們?nèi)松凶钪匾囊还P精神財(cái)富。
忘不了，行前動(dòng)員會(huì)上黃局長(zhǎng)那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“支教是功德一件”，也忘不了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)心和幫助。
去年，區(qū)教育局不但給我們提高了支教生活補(bǔ)貼，還為我們每個(gè)人購(gòu)買了意外傷害保險(xiǎn)。xx區(qū)教育局為改善支教老師的生活條件，每個(gè)支教學(xué)校都修建了“支教樓”，給前來(lái)支教的老師使用。我們所在支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也是克服諸多困難，盡可能為我們改善和創(chuàng)造更好的生活、工作環(huán)境。
各個(gè)支教老師原學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，帶著區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的囑托，先后到支教學(xué)校看望和慰問(wèn)支教老師。像我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)和書(shū)記曾先后兩次驅(qū)車到侏儒中心看我，讓我非常感動(dòng)。
桐湖支教的劉濤老師在支教期間母親住院，十三中的校長(zhǎng)和書(shū)記、工會(huì)主席第一時(shí)間趕到醫(yī)院看望，桐湖學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)回顛簸五六個(gè)小時(shí)到醫(yī)院探視。
橫龍小學(xué)支教的黃啟源老師生病，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)得知后送來(lái)了慰問(wèn)金……。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，讓異鄉(xiāng)工作的我們心中充滿了溫暖和感激，它也成為我們工作的動(dòng)力之源。這種關(guān)懷時(shí)刻鞭策著我們以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的工作熱忱，投入到支教工作之中。
最后，引用我的《西行隨筆》的一段話：
“五個(gè)人，也許改變不了什么。但我們是一束光，帶給孩子們的是光明。我們有一份愛(ài)，給孩子們的是溫暖。
我們是微風(fēng)，悄悄的來(lái)，又悄悄的去，不帶走什么，但留下的是整個(gè)春天。
一年的時(shí)間不長(zhǎng)，兩百多個(gè)日日夜夜不短。風(fēng)里來(lái)，雨里去，我們無(wú)怨無(wú)悔。我們付出，我們收獲。也許時(shí)間會(huì)沖淡我們的記憶，但永遠(yuǎn)沖淡不了我們對(duì)支教生活的美好回憶。
支教讓我們的人生更加絢麗多彩！
支教發(fā)言稿題目篇十三
老師們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表x中（xx）高中部全體師生向一年來(lái)辛勤付出的所有支教名師表示最衷心的感謝！感謝你們給我們帶來(lái)的先進(jìn)教育理念，感謝你們幫助我們提升了教育教學(xué)水平，感謝你們給我們的班級(jí)注入了無(wú)限活力和自信！回顧一年的光陰，心中的敬意油然而生：為了提高學(xué)生的成績(jī)，你們以校為家，舍小家顧大家，狠心地拋下了自己年幼的孩子，雖然東營(yíng)的家距xx很近，你們卻堅(jiān)持兩周回家一次；你們愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，除了盡心盡職完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)外，早自習(xí)、晚自習(xí)和雙休日的教室里仍然能看到你們忙碌的身影；你們?cè)诮虒W(xué)中善于反思，經(jīng)常與我們交流教學(xué)方面的問(wèn)題，將你們的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們；你們將高中班的'管理作為己任，為班級(jí)的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)高中班學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成起到了至關(guān)重要的作用。
回味一年的歲月，你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主人翁。
精神。
使xx高中部的廣大師生受益匪淺使我們明白了什么是平凡中的偉大。耳濡目染潛移默化我們的教育理念在不斷更新教學(xué)水平也在不斷提高；你們的諄諄教導(dǎo)使高一的xx位學(xué)生更是受益良多他們已經(jīng)深深地喜歡上了你們先進(jìn)的教學(xué)理念和方法真正喜歡上了學(xué)習(xí)現(xiàn)在高中部學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣已經(jīng)有了顯著的改觀課堂變得活躍了作業(yè)上交及時(shí)了他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中越來(lái)越自信了！我相信總有一天他們會(huì)實(shí)現(xiàn)自我超越自我！我相信中考不如意的他們一定會(huì)成為高考的勝利者！
學(xué)生，但理智告訴我這是自私的，一年來(lái)你們已經(jīng)付出了太多太多！既然離別在所難免，就讓這難忘的365個(gè)日子，成為你我永恒的記憶！不過(guò)我相信，離開(kāi)支教崗位的名師仍然會(huì)一如既往地關(guān)心和支持xx高中部；我也堅(jiān)信，堅(jiān)守的我們一定會(huì)傳承支教。
精神。
加倍努力的工作將xx高中部的學(xué)生教好！
請(qǐng)你們?；豿x看看，?；豿x高中部看看，我們師生隨時(shí)恭候你們的光臨！最后，祝各位支教名師工作順利，生活幸福，桃李滿天下！
謝謝大家！
支教發(fā)言稿題目篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
說(shuō)到健康，大家想到的就是身體健康，其實(shí)這是不全面的。心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復(fù)雜。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭(zhēng)吵，拳腳相加；有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望；有的人自卑，心理脆弱，總覺(jué)得自己不如別人，承受不起挫折或失??；有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù)；大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。
那么，我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟兀?/p>
首先，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長(zhǎng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè)；把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告；與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園。祝愿大家都有一個(gè)健康的心理，陽(yáng)光的心態(tài)，快樂(lè)幸福的人生！
支教發(fā)言稿題目篇十五
敬愛(ài)的老師們：
大家下午好！我是西柏坡中學(xué)八年級(jí)學(xué)生，我叫霍曉靜，今天能代表我校全體同學(xué)在這次座談會(huì)上發(fā)言，我感到非常幸福。
記得踏進(jìn)學(xué)校大門的第一天，老師就告訴我們“選擇西柏坡中學(xué)你就選擇了幸?！?。是的，一年多的時(shí)間讓我充分體會(huì)到了這一點(diǎn)，學(xué)校的每一位老師都是那么敬業(yè)，那么慈愛(ài)。重要的是這里還有一批備受師生和鄉(xiāng)親們喜愛(ài)的特殊教師，那就是來(lái)自中直機(jī)關(guān)支教隊(duì)的老師們。他們不是專業(yè)老師卻教給我們豐富的知識(shí)，他們不是親人卻比親人還更關(guān)心我們。
引向外面更加廣闊的世界，讓我們自由的翱翔在知識(shí)的海洋。難怪大家最喜歡上支教隊(duì)老師的課，難怪一年下來(lái)同學(xué)們會(huì)與支教老師結(jié)下深厚的情誼。
除了課堂教學(xué)外，他們還積極組織我們的鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)活動(dòng)。張冠宇老師的籃球社團(tuán)、張樂(lè)樂(lè)老師的音樂(lè)社團(tuán)、趙筱婧老師的舞蹈社團(tuán)、李妍老師的美術(shù)社團(tuán)、王浩老師的書(shū)法社團(tuán)、林依彬老師的廣播站等社團(tuán)備受同學(xué)們歡迎。這些社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展在豐富了我們課余生活的同時(shí)還發(fā)展了我們的特長(zhǎng)，我們第一次認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)譜，第一次領(lǐng)略了水彩世界的奇妙，第一次感受到舞蹈的曼妙。支教隊(duì)老師把我們引向了更加絢爛多姿的世界。
還有不久前剛剛落幕的電影周，很是在同學(xué)們的心中泛起了不小的漣漪，在支教隊(duì)老師的積極聯(lián)系下優(yōu)秀電影走進(jìn)了我們的校園。播完第一部《15歲的笑臉》，影片中程濤的扮演者劉岳老師來(lái)到了我們身邊，與我們談拍攝的艱辛，勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。主演走下銀幕與我們交流，感覺(jué)新奇又震撼?？赐辍缎⌒∩焓帧愤@部電影，張隊(duì)長(zhǎng)為我們請(qǐng)來(lái)了北京天安門國(guó)旗班的首席薩克斯演奏手，他向我們?cè)敿?xì)講述了天安門廣場(chǎng)升旗的過(guò)程。同學(xué)們對(duì)國(guó)旗的崇敬，對(duì)祖國(guó)的`熱愛(ài)之情油然而生。
現(xiàn)在我們又在支教隊(duì)老師的大力支持下為參加《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》做準(zhǔn)備?！稘h字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》我們每期必看，既羨慕場(chǎng)上同學(xué)的精彩表現(xiàn)，又向往有朝一日也能走進(jìn)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的現(xiàn)場(chǎng)。如今，我們正在朝著我們的夢(mèng)想邁進(jìn)，感謝張老師的信任、感謝全體支教老師的鼓勵(lì)和支持，我們一定全力以赴，沖出石家莊，沖向更遠(yuǎn)的地方。
支教隊(duì)老師是朋友，是親人，不僅教給我們知識(shí)，也教給我們?nèi)绾巫鋈?；不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的身體健康；不僅關(guān)愛(ài)我們，也關(guān)愛(ài)貧困山區(qū)的每一個(gè)孩子，每一個(gè)家庭。周末時(shí)間是他們走村串戶了解民情的時(shí)刻，小到書(shū)、本等學(xué)習(xí)用具，大到衣物，資金等，可以說(shuō)老區(qū)的每一個(gè)貧困家庭都裝在他們的心中。
值得我們學(xué)習(xí)并傳承下去，請(qǐng)你們放心，一年的時(shí)間很讓人珍惜，很讓人懷念，因?yàn)檫@一年的時(shí)間你們所教給我們的東西將使我們受益終身。
在這里我也代表西柏坡中學(xué)學(xué)生、代表平山學(xué)子們對(duì)中直團(tuán)工委。
領(lǐng)導(dǎo)。
道聲謝謝，對(duì)所有關(guān)心和支持我們的。
領(lǐng)導(dǎo)。
們說(shuō)聲謝謝，再對(duì)支教隊(duì)老師們說(shuō)一聲：老師，我愛(ài)你們！
謝謝大家！
支教發(fā)言稿題目篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我叫修建，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，謝謝大家對(duì)我的關(guān)心和支持!
剛才領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我受之有愧，畢竟才來(lái)到拂曉，還沒(méi)有為我們拂曉做出過(guò)什么貢獻(xiàn)。拂曉小學(xué)是我們亳州很有知名度的一所小學(xué)，我也希望自己在以后的工作中能與大家和睦相處，共同創(chuàng)造拂曉的未來(lái)!我們拂曉這么多老師，都很優(yōu)秀，所以我很擔(dān)心我的能力，怕辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托，但是我會(huì)努力做好自己該做的事情!
邊疆穩(wěn)定，民族強(qiáng)盛，國(guó)家富強(qiáng)一直是我們中華民族的恒久的愿望，西部開(kāi)發(fā)，援疆支教是黨和政府的大事，作為一名教師，能去援疆支教是很榮幸的一件事情，我很珍惜這份榮譽(yù)，所以我一直在為這次支教皮山做著各種準(zhǔn)備，我會(huì)盡自己的努力，把我們安徽、亳州、拂曉的愛(ài)心傳遞到新疆皮山，把新疆人民的質(zhì)樸民風(fēng)帶回來(lái)。
我很榮幸，能在和平年代里去實(shí)現(xiàn)自己積極的愛(ài)國(guó)理想，我希望自己這一滴水能和援疆干部的所有人匯成涓涓細(xì)流，去滋潤(rùn)我們的疆土!
我在支教過(guò)程中，一定恪盡職守，不辱使命，任勞任怨，勤奮工作，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)自己的責(zé)任和忠誠(chéng)!
再一次謝謝大家!
支教發(fā)言稿題目篇十七
大家好！很榮幸能夠作為支教帶隊(duì)教師參加20xx年成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院赴馬邊義務(wù)支教啟動(dòng)儀式。
一個(gè)涌動(dòng)著青春熱情的夢(mèng)想，已被炎炎的夏日點(diǎn)燃，就算路遠(yuǎn)山遙，也擋不住我們堅(jiān)毅前行的腳步。
20xx年成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院赴馬邊暑期義務(wù)支教活動(dòng)即將在這個(gè)孕育著成熟和希望的季節(jié)里拉開(kāi)序幕。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表支教隊(duì)伍，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信賴和支持，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。給我們提供了一次很好的播種溫暖的機(jī)會(huì)。
在支教過(guò)程中，我們將懷揣著對(duì)支教事業(yè)的熱愛(ài)、心懷著對(duì)天真爛漫的孩子們的摯愛(ài)，帶著一份年輕的執(zhí)著與沖勁投入其中！在全體隊(duì)員的努力下，相信我們的支教工作一定能順利展開(kāi)，為馬邊孩子們帶去更多的愛(ài)與溫暖。作為支教人，我們感到自豪，感到驕傲！
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信我們，我們將用我們的青春，我們的活力，我們的信念，在新的工作崗位上，灑下奮斗的汗水，播下理想的種子，放飛孩子們的夢(mèng)想。在這莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，我代表所有支教隊(duì)員向你們鄭重承諾：我們一定不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)們的厚望，在支教崗位上，我們將以理工獨(dú)特的學(xué)院魅力、勤勉踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度、教書(shū)育人的敬業(yè)精神，圓滿完成支教任務(wù)。在支教學(xué)校，我們一定會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。在教學(xué)上精益求精、探索創(chuàng)新，生活上艱苦樸素。同時(shí)，我們也將充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為受援學(xué)校的孩子們拓展廣闊藍(lán)天，讓他們也能幸福的放飛理想，擁有一個(gè)快樂(lè)，難忘的假期。
謝謝！
支教發(fā)言稿題目篇十八
至，我們迎來(lái)了支教生活的第二年，在這一年中，透過(guò)與孩子們的接觸，和本校老師的共同學(xué)習(xí)，我在思想上有了新的理解，在教學(xué)工作上有了新的認(rèn)識(shí)，在對(duì)待自身的要求上有了更高的覺(jué)悟。感慨頗多，現(xiàn)將一年來(lái)的支教狀況做一下具體的匯報(bào):。
一、思想認(rèn)識(shí)更加深刻，明白了更多的道理。
我作為一名支教老師，萬(wàn)分幸運(yùn)地來(lái)到了龍王廟中心小學(xué)。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也逐漸愛(ài)上了這片沃土。愛(ài)上了她的人杰地靈，愛(ài)上了她的憨厚樸實(shí)，愛(ài)上了她的每一個(gè)黎明和黃昏。從我周圍的同事身上，看到了他們?cè)谝陨碜鲃t地忠于黨的教育事業(yè)；從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致要求上，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉；從孩子們朗朗的讀書(shū)聲中，我看到了未來(lái)和期望。在那里，有一種無(wú)形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無(wú)形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn)。在那里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言，明白了事無(wú)具細(xì)的道理，更懂得了要將黨和國(guó)家教育事業(yè)的忠誠(chéng)融入奉獻(xiàn)中去。
二、業(yè)務(wù)水平的改善與提高。
在本學(xué)年，乘著國(guó)家對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風(fēng)，我們龍王廟小學(xué)業(yè)也增添了許多硬件設(shè)備，為教學(xué)水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠(yuǎn)工程的受益者，享受了國(guó)家對(duì)學(xué)校的細(xì)致入微的關(guān)懷。在這一年中，我和更多的同事，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識(shí)，并將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生教育的水平提高。我們將所用材料實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，無(wú)紙化，大大提高了教育教學(xué)效率。同時(shí)，根據(jù)農(nóng)遠(yuǎn)所學(xué)知識(shí)，我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高，如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法，并應(yīng)用于廣大教學(xué)實(shí)踐中去。
三、以身作責(zé)，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。
一走進(jìn)我們龍王廟中心小學(xué)，就會(huì)被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染。在一年來(lái)，教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作，予以很多的關(guān)懷。中心校領(lǐng)導(dǎo)更是嚴(yán)格要求，從制度上給予我們更高的進(jìn)步臺(tái)階，而更多的老師早來(lái)晚走，更給了我們學(xué)生良好的榜樣。而我作為一名支教老師，有著其他老師不具備的條件。我們生活在學(xué)校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每一天早晨，我第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接孩子們的到來(lái)，晚上，送走所有的孩子，再關(guān)上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生的安全帶給了切實(shí)的保障，對(duì)此，我無(wú)愿無(wú)悔。
四、一年來(lái)的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。
在這一年來(lái)，我透過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿態(tài)來(lái)融入教育教學(xué)中去。努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神，教育學(xué)生做人與學(xué)習(xí)并重，知識(shí)與技能等會(huì)值，在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓自己養(yǎng)成習(xí)慣，并影響著孩子的今后的更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。在上級(jí)嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)懷下，我們龍小這片沃土上的學(xué)生也取得也相應(yīng)的成績(jī)，在上學(xué)期全區(qū)期末各中心校四年級(jí)語(yǔ)文抽考中，我們班取得了全區(qū)第一名的好成績(jī)，但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要繼續(xù)努力，服從上級(jí)的安排，為黨和國(guó)家教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
支教發(fā)言稿題目篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是xx市xx區(qū)第三小學(xué)的一名教師，20xx年4月作為市直第四期支教隊(duì)員被派往金秀縣忠良鄉(xiāng)支教，掛任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理職務(wù)，協(xié)助管理全鄉(xiāng)的教育工作。今天，非常榮幸能與大家一起分享自己的所見(jiàn)、所聞、所感。在此，我要感謝一年來(lái)給予我極大支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事及社會(huì)各界人士，特別要感謝團(tuán)市委、市農(nóng)機(jī)管理中心領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨與鼓勵(lì)。因?yàn)?，正是有了你們大家的支持、幫助與鼓勵(lì)，我才能在支教這一大舞臺(tái)中充分地展現(xiàn)自我。
經(jīng)常有人這樣問(wèn)我：“支教累嗎？苦嗎？”，坦誠(chéng)地說(shuō)：支教不累不苦那是假的，特別是像我這樣在遠(yuǎn)離市區(qū)300公里的大瑤山支教，中途得轉(zhuǎn)四趟車，有時(shí)趕不上趟還得在半路上過(guò)夜，對(duì)于暈車的我確實(shí)吃不消。但是當(dāng)我來(lái)到支教點(diǎn)時(shí)，就被眼前的情景深深震撼了：學(xué)生宿舍里的床上全都是打著補(bǔ)丁的棉被和黑得發(fā)亮的棉胎，孩子們一日三餐吃著沒(méi)油的蘿卜干送飯，一個(gè)月的伙食費(fèi)就40多元。為了尋求知識(shí)，六、七歲的孩子遠(yuǎn)離親人的呵護(hù)與疼愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)地完成自己的學(xué)業(yè)，多么可貴的精神??！望著他們一雙雙稚嫩而充滿渴求的眼睛，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，也堅(jiān)定了我傾情支教的信念。
我所在的受援地教學(xué)的硬件設(shè)施薄弱，教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重不足，為了及時(shí)掌握第一手材料，我主動(dòng)深入各學(xué)校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、收集資料并反饋給后援單位，每月都堅(jiān)持到后援單位交流、匯報(bào)、請(qǐng)示工作，在我們的共同努力下，支教工作取得了很大成效：20xx年5月10日，市計(jì)生委為林秀小學(xué)送來(lái)了電腦1臺(tái)、打印機(jī)1臺(tái)以及體育用品1批，總價(jià)值6000元；在“六%26#8226；一”兒童節(jié)之際，后援單位團(tuán)市委、市農(nóng)機(jī)管理中心、柳州機(jī)電工程學(xué)校給車田小學(xué)帶來(lái)了xxx元的慰問(wèn)品，捐贈(zèng)了數(shù)碼相機(jī)、電子琴等教學(xué)儀器1批、書(shū)籍200冊(cè)，總價(jià)值15000元，并出資3500元為車田小學(xué)安裝高低單杠、平梯等體育設(shè)施。記得有一次，農(nóng)機(jī)管理中心的領(lǐng)導(dǎo)在下點(diǎn)調(diào)研時(shí)看到教師們?cè)谘籽椎南娜绽锕ぷ髅Φ么蠛沽芾?，便悄悄地讓我?臺(tái)電風(fēng)扇送到了師生們的手中，后援單位這種無(wú)私的支教情懷，確實(shí)讓我感動(dòng)，感動(dòng)的同時(shí)亦讓我使出百倍的精力投入到支教工作中。
去年七月，三合村小學(xué)的廁所被無(wú)情的大雨沖毀，我利用假期深入到社會(huì)各界去拉贊助，終于，我真情支教的行動(dòng)得到了回報(bào)，市自來(lái)水廠捐獻(xiàn)了xxxx元維修廁所擋土墻，市民政局也為該校捐助了xxxx元建造廁所。在了解到忠良中學(xué)因資金困難，八室內(nèi)沒(méi)有滅火器材這一緊急情況后，我多次走訪有關(guān)部門，最后通過(guò)市糧食局的協(xié)助，為忠良中學(xué)添置了價(jià)值3000元的滅火器24臺(tái)。一年來(lái)，在我的辛勤付出以及后援單位、社會(huì)各界的大力支持下，共為忠良鄉(xiāng)各學(xué)校爭(zhēng)取到物資援助12.93萬(wàn)元。
為了全面、具體的了解每位貧困生的情況，我不辭勞苦地深入到學(xué)生家中走訪，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上建立起貧困生檔案，將貧困生的家庭經(jīng)濟(jì)情況、人口總數(shù)、學(xué)習(xí)成績(jī)及思想表現(xiàn)等整理成文字資料信息，隨時(shí)找機(jī)會(huì)向后援單位匯報(bào)。機(jī)電工程學(xué)校在看完貧困生的材料后，當(dāng)即送來(lái)2200元的助學(xué)金，用于扶助車田小學(xué)11名貧困生。去年4月份，忠良鄉(xiāng)中心小學(xué)貧困生玉蘭同學(xué)發(fā)生意外事故急需醫(yī)藥費(fèi)住院，我立即組織了捐款活動(dòng)，并將籌集到的800元現(xiàn)金及時(shí)送到該生手里以解燃眉之急。當(dāng)了解到中山村委的姚芳桂同學(xué)考取中央民族大學(xué)卻為無(wú)錢入學(xué)而發(fā)愁時(shí)，我就親自出資出力帶她多次走訪團(tuán)市委，并在團(tuán)市委的幫助下?tīng)?zhēng)取到了3000元助學(xué)金，熱心人陳女士在得知該生的困難后，主動(dòng)提出要資助她4年的大學(xué)生活費(fèi)，共計(jì)1.5萬(wàn)元。
為了真實(shí)了解全鄉(xiāng)整體教育現(xiàn)狀，做到對(duì)癥下藥，我爬高山、涉險(xiǎn)澗，步行幾十里山路，親自深入各村校調(diào)研，帶頭上示范課；注重抓好受援地教職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，開(kāi)展各種座談會(huì)、交流會(huì)達(dá)68節(jié)次，培訓(xùn)教師300多人。在中心校成功開(kāi)展“金秀忠良、梧州、蒙山”學(xué)校管理研討會(huì)，使受援學(xué)校教師的教育教學(xué)水平得到明顯提高。在今年七月的縣校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗中，忠良小學(xué)作為全縣獲聘人員最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，被譽(yù)為打造校長(zhǎng)搖籃的基地。
一年的支教生活，雖然很苦，但卻豐富了我的人生之路，增長(zhǎng)了知識(shí)與能力，最后，我想對(duì)在座的朋友們說(shuō)：支教如果選擇了你，請(qǐng)你不要錯(cuò)過(guò)，因?yàn)椋谀抢锬銜?huì)在鍛煉中收獲，在工作中再造一個(gè)全新的自己！
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