教師工作總結存在的問題(精選21篇)

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教師工作總結存在的問題(精選21篇)
時間:2023-11-15 08:16:10     小編:雨中梧

總結是梳理思維,提煉精華的過程,能夠提升我們的思維能力和表達能力??偨Y寫作需要我們注意選材、抓住重點和突出亮點??偨Y范文的閱讀可以幫助我們了解不同類型、不同層次的總結,提高總結的寫作水平。

教師工作總結存在的問題篇一

那么2017年將是財務部昂首邁進的一年,財務部全體員工將繼續(xù)艱苦奮斗、努力拼搏,以更成熟的管理水平和更飽滿的工作熱情迎接2011年。最后祝愿我們的企業(yè)、我們的團隊在2011年實現企業(yè)的宏偉戰(zhàn)略目標。

2017這一年即緊張有序又輕松愉快。一年來在公司領導的正確領導下,使得財務部各項工作能夠有條不紊、嚴謹規(guī)范,發(fā)揮了財務部的職能作用,取得可喜成績,同時也存在一些問題.

時光荏苒,2017年很快半年就過去了,回首過去的半年,內心不禁感慨萬千??時間如梭,轉眼間又將跨入另一個階段,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

今年,是本人在參加財務工作的第二年。按說,我們每個追求進步的人,免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在一年的時間里,在領導及同事們的幫助指導下,通過自身的努力,無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到進一步提高,并取得了一定的工作成績,本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,在財務崗位上發(fā)揮了應有的作用。為了總結經驗,發(fā)揚成績,克服不足,現將xx年的工作做如下簡要回顧和總結。

1、服務上還達不到要求,有時態(tài)度生硬,不使用文明用語。

2、在本職工作上,由于經驗和專業(yè)水平不足,有很多地方做的不到位,不夠熟練。

總之,在財務會計工作總結中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的財務會計工作總結中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。

在全體同事的共同努力下,在公司領導的全面支持、關心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業(yè)務管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過扎實的努力,圓滿地了2010年的工作。現將來個人工作總結報告如下:

二回顧這年的工作,在取得成績的同事,也找到了工作中的不足和問題,展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

三光陰如梭,一年的工作轉瞬又將歷史,2016年即將過去,2017年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在2016年,地工作,揚長避短,現總結如下:

總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

教師工作總結存在的問題篇二

時間過得飛快,轉眼間,一學期的工作即將結束。本學期,我擔任三(1)班的語文教學工作兼班主任工作。這一學期工作雖然忙碌,但很充實。為了在過去的歲月里迎來新學期的希望,讓明天的工作更精彩,收獲更多,現將本學期的工作總結如下:

一、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學生的語文素養(yǎng)。

良好的學習習慣,是教學質量得到提高的保證。沒有好的學習習慣,學生也不可能安下心來學習。

三年級時知識積累和能力培養(yǎng)的關鍵階段,也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。學生剛從二年級升入三年級,由簡單的字詞學習過渡到篇章的學習,由以前的鉛筆字變?yōu)楝F在的鋼筆字,寫作上由簡單的句段描寫過渡到整篇文章的描寫,學習的任務量加大了,內容多了,學生需要一個適應和過渡。

針對這些現狀和特點,我在書寫方面和讀書方面對學生作了具體的指導。

剛練鋼筆字確實比較難,我就從握筆的姿勢,使用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確使用和保養(yǎng)鋼筆等方面為學生講解,并在班里評選出書寫最認真的幾位同學,不僅給他們獎勵,而且還把他們的優(yōu)秀作業(yè)在班里進行展覽,為其他學生樹立良好的學習榜樣,并對班級里一些書寫特別差的學生單獨指導,嚴格要求。

這樣學生很快掌握了使用鋼筆字的技巧和方法,學生的卷面越來越干凈。在讀書方面,學生根據自己的能力,背誦精讀課文中的段和篇,凡是會提前背誦課文的,都被評為班級的背書大王,一課評一次,每背會指定內容就獎勵一顆星或一個水果,同學們學習的積極性很高漲,記憶力也得到了很大程度的鍛煉,并且這項任務由原先的被動變?yōu)橹鲃恿耍己玫膶W習習慣逐漸養(yǎng)成了。

二、通過各種方法,培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣。

通過比較發(fā)現,課外知識的獲取量的多少直接關系和影響著學生的認知能力、閱讀和分析能力。于是平時我除了在讀書課時給學生推薦一些好書之外,我還讓寫作業(yè)比較快的同學在完成作業(yè)之后可盡情看書,他們津津有味地瀏覽著自己喜歡的課外書,徜徉于一個個精美的故事中。

在讀書的過程中,他們感受到了閱讀的快樂,無形當中,視野開闊了,知識豐富了,理解和分析能力也得到了提高,日積月累,詞匯量越來越多,積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫作中去,不知不覺,寫作能力也得到了提高。另外每周回家,我都會提醒孩子們要利用一到兩個小時進行閱讀。久而久之,讀書已成為他們生活中不可缺少的內容,更成了一種習慣。

三、注重課內外結合。

課堂中的求職是輔助于學生課外的實際運用與生活。只有注重課內外有機結合,才能夠讓學生感悟到學習的真正目的和意義。課堂上我讓學生多動腦,動手,動口,動眼,將唱歌,講故事,畫畫等穿插其間,使課堂生動起來,活躍起來,讓課堂成為他們輕松學習的樂園。我尊重學生的個體差異,鼓勵學生選擇自己喜歡的方式進行學習。

每次提出一個有難度的問題,我都會讓學生先獨立思考,然后讓學生根據已有的經驗,知識的積累發(fā)表不同的見解。對有分歧的問題進行小組合作交流討論。他們體驗到了自主學習與合作探究學習的快樂,真正感受到了活躍的課堂氣氛給他們帶來的學習的快樂。

課外,我鼓勵學生多參加有益的課余活動,豐富他們的課余生活。另外我根據所學需要和活動安排,讓他們收集各種名人故事,自然知識,傳統(tǒng)文化等,讓課外成為他們認知的第二課堂,有了課外的積累才有了課堂的生氣。

班級管理方面。

安全教育不容忽視,安全教育大于任何一件事。從開學的第一天起,我就對學生進行安全教育,宣傳學校的安全教育制度和措施。從小事做起,無論是上下樓梯上下床鋪,還是吃飯睡覺學習活動等方面都進行一一要求和規(guī)定。老師的重視也引起了學生的重視和在意。

每天的班會和每周的周會,我都會抽出時間對學生進行這方面的教育,并對一些注意安全和注意維護安全的學生進行大力表揚。另外,時刻注意安全主題班會的順利開展也讓學生真正懂得了安全的重要性與重要意義。

二、放開手,讓他們盡情施展。

在確定了班級管理成員并確信了他們的能力之后,我開始放開手,讓他們盡情的施展自己的才能。每天早讀,有專門負責領讀的,有專門負責記錄同學讀書情況的,早飯后,衛(wèi)生班長會及時通知值日小組,課上,有專門記錄回答問題積極的班干,默寫后又轉向負責統(tǒng)計滿分的,統(tǒng)計個別同學的錯題情況的,還有負責二次默寫的。

晚上班長將各項情況進行匯總,儼然小老師般主持著本班的各項內務。在這期間,他們的管理方法和管理才能在老師的不斷幫助和指導下漸趨成熟,能力得到了提升和鍛煉。

三、重視與家長溝通的每次機會。

家長會、家長接送學生、短信、家校聯(lián)系卡等都是我們與家長溝通和交流的大好機會。每次我都會很好的包我這些機會,和家長進行真誠而愉快的交流。這種交流讓我對學生在家在校的各種表現都能有一個比較詳細的了解,從而能夠正確而又客觀的評價每一個學生。

對于家校聯(lián)系卡上的留言,我總是做詳細認真的總結,對一些特殊的留言或者有特殊要求的我都會電話回訪,盡可能達到他們的滿意。

也許我不是一個細心的人,但是我所做的每一件事都力求達到細致,希望能把工作做得更好!

存在的問題:

1、個別學生的不良習慣還有待進一步引導和指正。本班的學生生性好動,其中有一些學生在習慣方面存在著問題,如寫字姿勢不正確,寫字習慣很差,不能自覺按時完成作業(yè)。還有個別學生字跡潦草,遇到難題是沒有堅強的意志,不會獨立思考。

2、寫作方面差異太大。

3、培優(yōu)補差工作還學繼續(xù)抓實,抓好。

4、加強業(yè)務學習,提高業(yè)務水平。

總之在本學期,我盡力做好每一項工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長處,并在各項工作中學以致用。任何人都是在不斷地學習中完善自己的,我會不斷的積累經驗,努力學習,爭取成為一個優(yōu)秀的老師。

班主任工作在學校工作中有著十分重要的地位。怎樣開展班級工作?怎樣當好班主任?這是我們每一位班主任需要認真思考的問題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,克已奉公的奉獻精神,還需要確立科學的班級觀、班主任觀,運用正確合理的工作方法。本學期我重點做了以下幾點:

一、加強班級管理建設班集體

一個好的班級需要有能力的干部,我十分重視小干部的培養(yǎng)。一開學就競選班干部,如果誰想當班干部就自我推薦,競選氣氛十分熱烈。楊夢怡說:“我想競選班長,協(xié)助老師做好班級工作,請大家支持我。”邵成陽說:“我要副班長,和楊夢怡一起做好班級工作。”王麗佳說:“雖然我不如楊夢怡,但是我會盡力做好班級工作,請大家相信我?!?/p>

包蕾更自信:“如果你們先我當班長,我一定是個好班長?!闭娌桓蚁肽钸@是出自三年級學生之口。接著召開班干部會議明確各自的職責,小干部們各司其則,班級管理基本上了軌道。

三年級學生自我控制能力較差、活動能力較強,是小學階段最難管理的時期。因此培養(yǎng)學生自我管理能力十分重要。

我采用值日班長輪換制,每周輪換紀律班長和衛(wèi)生班長,要在上周沒有違紀記錄的同學中選出,做到人人都是班長、人人參與管理、人人都上光榮榜、人人都有獎勵,這樣學生的`自我約束能力加強了。我把班級細化,每一扇窗,每一排桌子,都有專人負責。

吳凱同學每天第一個到校,我就讓他負責包干區(qū),每天他總是認真在打掃。我讓仲一奇負責凈水器后,他看到沒有水就去叫六(3)班的同學去,每天開關凈水器,保證同學們喝上熱水。勞動委員陳之晨,負責室內衛(wèi)生的檢查,在學校的三旗競賽中,取得了較好的成績。

二、運用激勵手段調動積極性

要提高教育質量,在加強學習目的性教育的同時,要優(yōu)化學生的心理狀態(tài),而要做到這一點,了解學生的思想,接近學生的心靈至關重要,所謂親其師,才能信其道。

運用激勵手段,開發(fā)學生的潛力,調動重要性積極性,對學生進行教育,不失為一種較好的手段。我班的小李恒,你批評他對他沒有多大用處,我就換種方式采用鼓勵為主。要做早操時,只要他不認真,我就會瞪他一眼,這時他會認真一點,我馬上就說:“大家看,小李恒做得多認真?!?/p>

那么這次早操他一定會很認真地做完。在學習上盡量調動學生的積極性,開展五星獎活動,每次作業(yè)如果認真就在優(yōu)上加星,連續(xù)累積滿五顆星,就發(fā)給獎品,學生作業(yè)比以前認真多了。

三、開展豐富多彩的活動

本學期,學校的活動豐富多采,這是培養(yǎng)學生集體意識、培養(yǎng)集體榮譽感的最佳機會,在校運會上,全班同學為班里的運動員加油,徐敏同學表現出色,獲得兩個第一。

我班獲得年級組部分第一,在“從小做個好公民”短劇匯演中,獲得一等獎,在朗誦比賽中也獲得了優(yōu)勝獎,在廣播操比賽和元旦文藝會演中,也有上佳表現。每周的班隊課,我都預先指導班干部精心設計,發(fā)動學生認真準備。本學期,我班開展了“課本劇表演”、“才藝表演”、“查字典比賽”、“朗誦比賽”等活動。

活動中盡量讓大部分同學參加,這樣,活躍了學生的身心,鍛煉了他們的能力。趙曉梅老師在我班上了一堂輔導組公開課,學生的活動能力和表演能力獲得了聽課老師的好評。其它副課老師也愿意在我班上實踐課。

四、協(xié)調和任課老師的關系

作為班主任我還注意調和任課老師的關系。

趙曉梅老師要在我班上音樂課,我主動幫助她教學生寫歌詞。聽了她的課,我又直率地提了意見。因為是音樂活動課,如果讓學生像上語文課一樣,端坐在課桌上,就缺少了氣氛。我告訴她,我以前聽過一堂音樂課,他們的座位是梯形的,趙老師采納了我的意見。平時,我經常與任課老師聯(lián)系,發(fā)現情況及時解決。

五、加強家校聯(lián)系

多年來的班主任工作,使我體會到,要管理好班級,要教育好學生,就要對事業(yè)、對學生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關心學生,做學生的良師益友。平時,我能關心愛護班里的每一個學生。

對一些表現不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作?;ハ嗯浜?,使每一位學生健康成長。

這學期,根據學校的安排,成功地召開了一次家長會。會上,我向家長們介紹了學校情況和如何加強對學生的教育,并虛心聽取了家長的意見。通過一系列的工作,更好地教育了學生。

以上,是我的一點體會,今后,我將更加努力做好班主任工作。

教師工作總結存在的問題篇三

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

三、任勞任怨,完成學校其他工作。

四、加強反思,及時總結教學得失。

1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。

這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教師工作總結存在的問題篇四

辭舊迎新、歲末總結,根據人事部的要求及財務部自身建設的需要對2012年度財務工作做一個年度總結,以完善財務部的各項工作,提高財務部工作的效率。

一、團隊建設:

人做為工作的第一要素及最重要的公司資源,財務部把團隊建設放在所有工作的第一位,從人員招聘、入職交流、工作安排、匯報指導、進度把控直至結果確認,與部門成員進行充分的溝通、了解;積極引導成員的健康的、穩(wěn)定的工作心態(tài)并引導其準確定位自身的工作目標;“要律人,必先律己”,從工作細節(jié)、工作態(tài)度、工作能力等方面對成員起模范帶頭作用,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,嚴格遵守職業(yè)操守;努力建立良好的工作氛圍,并在工作中不斷幫助成員的能力提升、端正態(tài)度、友好協(xié)作;財務部現配有4人,成員的業(yè)務能力基本能夠滿足現有的業(yè)務需求,資金收付、會計核算、總賬管理、稅務申報、價格審核、及較低層次的財務管理工作,財務部急需在成本核算、核算規(guī)范化兩個薄弱環(huán)節(jié)加強人才培養(yǎng)。全力培養(yǎng)一支有“執(zhí)行力”、有“戰(zhàn)斗力”的在數、質、效“三位一體、高度協(xié)調”的財務團隊作為財務部中長期人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標。

二、部門建設:

部門建設基于企業(yè)這個組織而存在,部門的目標是企業(yè)目標的分解,是服務于企業(yè)的整體目標。而設定正確的目標則是部門建設的出發(fā)點和落腳點,我把財務部的目標分解成五個層次:基礎統(tǒng)計-會計核算-財務管理-財務戰(zhàn)略-企業(yè)管理,概括起來就是充分利用公司的現有及未來的資源(包括人力資源、資本資源、技術資源、資產資源、商品資源、物質資源等)使公司的價值最大化。部門負責人作為團隊的核心及“靈魂”必須在部門組織架構、崗位職責、人員配置、分工協(xié)作、部門紀律、獎罰措施、規(guī)章制度等方面做出全面的規(guī)劃和部署,以滿足適當的人在適當的時間內完成財務部的各項工作,理論上財務必須對公司的每一項業(yè)務在價值上進行財務評估,保證各項業(yè)務的合理高效的完成,進而達成公司的整體目標。

作為新成立的公司,新組建的部門,新的部門成員的“三新”--財務部部門建設必然存在種種不足和有待完善的地方,我本人心里非常清楚現狀離目標還有很長的路要走。特別是部門成員的結構性缺陷及能力提升、會計核算的規(guī)范化及準確性、成本核算及控制、資金籌劃、稅務規(guī)劃、財務服務企業(yè)決策的能力上等方面還存在巨大的差距。

2、會計核算方面,核算準確性、及時型、完整性急需加強,費用核算、總賬、納稅申報、出口退稅基本能夠滿足現時的需求,成本核算、往來管理急需建立規(guī)范化得處理流程,以及加強對會計人員能力提升及責任心培養(yǎng);全年累計完成收入人民幣4,260.7萬元。

3、財務管理方面,急需加強成本費用控制的執(zhí)行,財務分析、可行性建議、風險防范的領域和具體措施,預算管理缺失。

4、出口退稅方面:2012年累計完成申報5批次,申報退稅金額439.40萬元,已經實現退稅金額為278萬元,退稅款的及時準時的實現一定程度上緩解了資金壓力。

5、信保業(yè)務,完成信保額度的申請14個,申請額度總額為975萬美元,實際完成投保金額為198.6萬美元,支付保費9.4萬元人民幣;完成第二季度的保費補貼申請2400元。

6、工行信保短期融資業(yè)務,從10月份第一批申請獲批并放貸,截止12月31日累計完成4批次共計89.9萬美元的工行短期貸款(折合人民幣556.71萬元),并于12月份首次還貸11萬美元并支付利息費用883.20美元;信保融資的有效跟進極大緩解了公司資金壓力,保證公司各項業(yè)務正常開展,后續(xù)將在提高結匯優(yōu)惠點數,優(yōu)化和平衡投保金額、檔次、付款方式、國家、費率等,及時還貸減少利息費用、及時申請利息補貼,降低工行手續(xù)費比例上跟進以減少綜合資金使用成本。

7、中信銀行金地門道寫字樓小額固定資產順利完成420萬放貸工作,累計支付資產項目投入1,255萬元,保證的資產項目有效實施,為2013年的產銷分離的辦公格局奠定了良好的基礎。

8、資金管理,堅持“量入為出,保證業(yè)務”的原則有效地保證公司各項業(yè)務的正常開展,員工工資準時發(fā)放,12年全年實現資金流入5,923萬元,資金流出5,726萬元;后續(xù)將在還貸的及時性,資金的調撥加強計劃以防止還貸風險及公司的資金信用等級下降,加強供應商的信用周期及額度方面與供應鏈實現協(xié)商并盡最大努力保證供應商貨款及時支付。

9、資本到位情況說明,注冊資本1000萬,實際到位890萬,資本到位率89%。

10、應收賬款管理,及時跟進應收賬款回款情況,及時知會銷售部追款及與業(yè)務對賬,保證回款的及時性,建立應收款每日匯總匯報制度,12年度實現應收款賬齡不超過2個月(除極個別客戶的特殊申請放信額度及賬期外)并沒有呆壞賬的發(fā)生,全年累計收貨款467.84萬美元,全年應收賬款周轉率為4.173,應收賬款周轉天數為57天(按8個月240天計算)。

11、資產管理,可以用資金管理及格,固定資產管理基本合格,庫存管理不到位來評價2012年度資產管理工作。后續(xù)將加強庫存單據的完整、及時、準確,加強人員業(yè)務培訓及指導,加強工作監(jiān)督,要求提供準確的庫存數、表,消化包材類庫存,嚴格控制電子料及五金料的采購,降低庫存對資金的占用,防止呆滯品的出現;加強各環(huán)節(jié)的內控制度的落實及統(tǒng)計工作,配備較齊全符合內控要求的內部單據印制及使用,加強各環(huán)節(jié)使用單據的使用規(guī)范性。

12、內外溝通協(xié)調,財務部積極地在財務部內部的有效溝通,積極在在公司各部門之間溝通協(xié)調,積極與外部相關個人及主體進行有效的溝通協(xié)作,以結果為導向處理各種問題;與銀行、稅務等建立了良好的關系,為的公司形象的塑造貢獻自己的一份力量。

13、匯率管理,2017年的人民幣對美元匯率不斷升值,對外向型出口企業(yè)形成了巨大的匯差壓力,年度累計匯率損失15萬元,銷售部及采購部門應積極應對匯率變化對收入和成本產生的重要影響,特別在銷售報價環(huán)節(jié)成本評估及采購下單美元轉換成人民幣對成本的影響。

總結過去是為了展望未來,我相信只要目標明確、思路清晰、正視問題、相互配合、共同努力、執(zhí)行到位就一定能夠把公司2013年的財務工作做的更好。

教師工作總結存在的問題篇五

為了加強我園老師的安全文明意識,增強幼兒的自我保護能力,xxxx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座,此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。

通過這次講座我園老師知道了如何安全用電,觸電急救辦法,幼兒需要知道的一些常識,發(fā)生火災時的應急措施,幼兒被稱作“祖國的花朵”,幼兒的安全是最需要社會關注的,那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁,懂得各類安全防護常識,就是對幼兒安全負責的表現。

經過各班于xxxx年3月30日上午進行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識,有了初步的自我保護能力。但在活動中,在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講,安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,安全教育活動也如火如荼的開展著。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。

3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的.身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動周的重要內容之一,通過組織演習:《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。

安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動,活動以五大領域為引領,讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的,不能做,學習到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動,讓孩子知道了保護自己,怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習,幼兒參與積極,近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法,孩子有了較真實的生活體驗。

教師工作總結存在的問題篇六

一是思想觀念還不夠解放。_報告把解放思想定位為發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。客觀地說,自己在思想政治上還是能夠保持清醒與堅定的。在與_保持一致,在貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大政治原則問題,以及貫徹落實上級黨委政府重大決策部署方面,也是堅定不移、毫不含糊的。但在實踐中自覺存在著思想不夠解放,不夠開拓。雖然多次在會議上,自己反復強調,在堅持大原則、大方向的前提下,要一切從實際出發(fā),一切看實際效果,一切為了發(fā)展,一切對人民負責。實際工作中也進行了一些探索,比如建立了城市建設管理機制。對所有的政府投資項目,全部實行工程預算審計和決算審計,對所有市政工程項目由招標變招標招商;對垃圾處理廠等基礎設施建設項目,采取bot方式運作等。但是與經濟社會發(fā)展的現實需要看,總體上來說,改革創(chuàng)新力度小,推進工作力度小,工作思路不夠開闊。在一些具體事情的處理上,往往是瞻前顧后、左顧右盼,缺乏開拓創(chuàng)新、大膽負責的勇氣,習慣性做法多,創(chuàng)意性的做法少,往往是先看看文件是咋規(guī)定的,上級領導是咋講的,外縣是咋辦的,過去是啥慣例,有“一慢二看三通過”之表現。

二是理論學習還不夠深入。今年以來,自認為還是比較注重學習的,特別是對馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想,注意不斷學習,不斷思考。近日還深入學習研讀了_同志_報告精神,認真學習了_章,學習了省委徐書記、市委毛書記的講話精神,同時,積極參加省委組織的學習培訓,在專題學習培訓中,注意聯(lián)系思想實際和工作實際,做好學習筆記,寫好學習體會。但是對照_精神,對照快速發(fā)展的形勢變化,對照承擔起崗位職責的要求,在學習方面還存在不少問題:一是學習不深入。平時忙于應酬,看書看個皮,看報看個題。囫圇吞棗,浮光掠影,缺乏刻苦鉆研、如饑似渴、深入思考的精神和學風。二是學習不系統(tǒng)。沒有計劃,不是針對不足去學習,不是明確目標去學習,而是看見啥學啥,零打碎敲,支離破碎。三是實用主義。很多時候是臨陣磨槍,應付場面,該開某個會議了,才找一些有關文件和上級領導的講話看看。四是自滿浮躁。自以為還是比較注重學習的,自以為在縣里工作理論知識也差不多夠用了,甚至認為坐在屋里看些書,還不如與干部喝場酒有實際作用,說到底是一種自滿心理、浮躁之風。

三是抓落實、搞調研還不夠扎實。我一直認為,縣長的角色、縣政府的工作定位就是按照上級黨委、政府和縣委的整體工作部署,抓落實、辦實事,埋頭苦干,務求實效,就像打仗一樣,一個山頭一個山頭的拿下,就像學生做作業(yè)一樣一道題一道題地完成,而且不僅要過得去,還要過的硬,不僅一時交了差,還要經得起時間、實踐、歷史和群眾的檢驗。但從實踐來看,由于諸多客觀原因制約,更由于個人主觀努力不夠,使得一些工作落實的不夠好不夠快。比如,垃圾處理廠建設、東環(huán)路的建設,兩個出口的改造建設問題。我認為,切實加強政府執(zhí)行力建設,狠抓落實,提高效率,乃是當前政府工作一個現實問題。同時,深入基層調研不夠,往往在機關聽取匯報多,實際調研少;接觸干部多,深入群眾少;對重點工作、項目和單位傾注的時間和精力多,對基層面上的工作關注的少。年初,自己曾表態(tài)把全縣規(guī)模以上企業(yè)全部走一遍,一個一個地幫助解決問題,現在快年底了,還有一些沒有走到。近期,根據全縣工作需要,準備召開專題工作會議,回顧總結一年來工作的得與失,及早謀劃明年的工作。

四是黨員先進性體現的還不夠突出。廉潔自律方面,盡管總體上對自己要求較嚴,能夠自覺地、認真地執(zhí)行上級黨委、政府有關廉潔自律的各項規(guī)定,在大的方面能把握好。有時為體現重視,上級和部門來檢查指導工作,有陪吃陪喝的問題。在對外接待等公務活動中,也有互送、互收土特紀念品的問題發(fā)生。端正思想時,開展批評與自我批評少,沒有帶頭開展好批評與自我批評,特別是班子成員之間的交心、談心活動不經常、不廣泛,缺乏開誠布公接受批評的主動性;履行職責時,解決群眾關心的熱點、難點問題還不夠好。

針對上述問題和不足,我將以學習貫徹_精神民主生活會為契機,一項一項地制定整改措施,切切實實解決問題,努力使自己在作風方面有明顯進步,努力在推進各項工作方面有明顯成效。在這里,我也衷心的懇請各位常委對我、對政府的工作多支持、多幫助、多提醒、多監(jiān)督。

三、整改措施和努力方向。

一是加強理論學習。要擠出盡量多的時間努力學習。學習好_精神,學習好馬克思主義理論、_思想、_理論和“三個代表”重要思想,學習好省委、市委主要領導的講話精神,在思想上、行動上與_保持高度一致,與市委保持高度一致。學習中注重學習理論和指導實踐相結合,堅持理論聯(lián)系實際的學風,切實解決涉及人民群眾根本利益的熱點、難點問題;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立科學的發(fā)展觀和政績觀,提高解決重大問題的能力,提高駕馭市場經濟的能力。同時,抓好政府及政府部門的對_精神的學習和經常性學習。從制度從手,建立一套經?;?、規(guī)范化、科學化的學習機制,把政府的學習形成一種制度,形成一種風氣,形成一種習慣,靠學習推動工作,靠學習指導工作,靠學習提高政府工作水平和服務質量。

二是強化宗旨意識。堅持以_員先進性的標準嚴格要求自己,大力發(fā)揚實事求是、求真務實的作風。堅持把維護好、實現好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點,把為人民盡職盡責作為衡量工作的根本標準。今后每月要抽出50%的時間深入群眾,深入基層,深入一線,了解基層情況,認真傾聽群眾呼聲,針對具體問題,開好協(xié)調會、現場會,努力解決群眾關注的熱點難點問題,不斷提高自己的執(zhí)政能力和工作水平。提倡開小會、開短會,壓縮文件數量,集中時間和精力抓工作的落實,辦具體實事,搞好督促檢查。真正在思想上尊重群眾,政治上代表群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上為了群眾。

三是堅持科學發(fā)展。在實際工作中,我感到最要緊的是在縣委領導下堅持做到四點:一要認真落實科學發(fā)展觀,堅持解放思想、實事求是、轉變觀念、與時俱進,想問題、辦事情一切從實際出發(fā),一切看實際效果,一切以“三個有利于”作為判斷是非得失的根本標準。敢于突破束縛經濟發(fā)展的條條框框,敢于破除束縛經濟發(fā)展的體制性障礙,敢于與一切不利于經濟發(fā)展的舊思想、老觀念作斗爭,只要有利于經濟發(fā)展,一切觀點都可以提,一切辦法都可以想。二要堅持改革創(chuàng)新扎實開展工作。對制約經濟發(fā)展的深層次矛盾和問題,敢于改革創(chuàng)新,敢于實現突破,要在思想觀念、工作方法、政策措施、體制機制上實現突破,靠創(chuàng)新推動工作,靠創(chuàng)新形成xx工作特色。三要實施好以工促農、以城帶鄉(xiāng)、揚長補短、跨越發(fā)展的主戰(zhàn)略;著力加快工業(yè)化進程,強化工業(yè)興沈的緊迫感;加快城市化進程,以此帶動和提高全縣的經濟發(fā)展水平;加快農業(yè)結構調整和農業(yè)產業(yè)化化進程,努力增加農民收入;四要切實做好人口和計劃生育、環(huán)境保護和土地資源保護等工作,在發(fā)展經濟的同時,強力推進社會事業(yè)的發(fā)展。

四是做到勤政廉潔。堅持“兩個務必”,切實增強黨性,增強抵御各種誘惑的能力,保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,做到思想上不斷進步,觀念上不斷更新,工作上不斷創(chuàng)新,生活上更加嚴謹。在工作中,堅持做到六個帶頭:帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,緊密結合本地實際,創(chuàng)造性地開展工作;帶頭學習理論、經濟、科技、法律等知識,增強駕馭全局和領導現代化建設的本領;帶頭執(zhí)行民主集中制,始終堅持集體領導、民主決策、科學決策;帶頭攻堅破難,真抓實干,創(chuàng)出一流業(yè)績;帶頭深入基層,聯(lián)系群眾,大興調查研究之風;帶頭廉潔自律,踏踏實實做事,清清白白做人,堂堂正正做官。服從市委、縣委的領導,維護政府的團結,按照民主集中制的原則,搞好科學決策、民主決策、依法決策。按時召開民主生活會,積極開展批評和自我批評,勇于解決工作中的缺點和問題,堅持團結同志,與人為善,胸襟開闊,光明磊落,做到嚴以律已,寬以待人。落實黨員領導干部廉潔自律的有關規(guī)定,時時處處自重、自省、自警、自勵,帶頭常修為政之德,常思貪欲之害,常棄非分之想,自覺加強黨紀條規(guī)的學習,努力成為清正廉潔的表率。同時切實抓好政府系統(tǒng)的廉政建設。從體制機制入手,從薄弱環(huán)節(jié)入手,從教育防范入手,落實好黨風廉政建設各項措施,做到廉政建設常抓不懈,警鐘長鳴,對各種腐敗現象堅決給予打擊和斗爭,堅決維護政府的清政廉潔形象。

教師工作總結存在的問題篇七

本學期,我擔任初二信息技術課,在工作中,我求真務實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,并且不斷更新知識,提高自身素質,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要表面在以下幾個方面:一是理論知識和學習有所欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還需有待提高;三是對信息技術課程的認識不夠深刻。在以后的工作里,我將認真學習業(yè)務理論知識,努力使自己的業(yè)務水平和工作效率全面進入一個新水平,讓自己的業(yè)務水平更扎實?,F將這個學期的工作鑒定如下:

(一)立足教學,搞好教研工作。

在教務處的要求與指導下,這個學期的教研工作是非常正常的,我在開學初就針對教學目標制定了信息技術教學計劃,做到教學有目的,的把握,有的放矢。

(二)立足實際,搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的掌握比較欠缺,大部分學生在進入學校之前沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道如何開關機。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸過電腦,但在他們的思想觀念里面,計算機就是用來玩的,至于學習絲毫沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過電腦的學生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念,把注意力集中到學習上來,我針對學生特點進行了“分層教學”,增強興趣,多設計有吸引力的課堂教學情景模式,并加強個別輔導,實現同學之間一幫一,多幫一,基本解決了常規(guī)教學中的困難。

(三)積極配合各部門活動,做好教研活動的錄相并歸類存檔工作本學期學校各部門組織了多次活動,我們積極參與了各部門活動,積極配合各部門活動做好記錄統(tǒng)計,錄相工作,并做到及時整理歸類,為學校的各項活動工作能順利進行提供了更好的服務。存在的主要問題和不足:

我校開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大清掃。通過學習、查擺、對照,并聯(lián)系自己工作實際,發(fā)現了自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,主要有以下幾個方面。

1、政治理論學習功底不夠扎實,運用理論指導實際工作存在差距。學習不夠積極主動,刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁??偢械焦ぷ髅?沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志,瀏覽一些書籍,但也往往是蜻蜓點水,真正掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面、系統(tǒng),在學習上需要進一步加強;二是理論聯(lián)系實際不夠,還不能很好地用理論去進行實際工作。

2、創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。

工作思路不寬、不活,很多時候還是循規(guī)蹈矩,只安于表面,以往的經驗就是對的,就是正確的,認為把自己份內的事情做好就可以了,缺乏創(chuàng)新意識,不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

3、工作作風不深入、不扎實。

有些工作浮于表面和有應對的思想。工作不能精益求精,處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標準。

4、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。

主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從學生中來,到學生中去”,未能切實關心學生想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和學生打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

三、問題產生的原因。

1、平時疏于學習。

總認為,只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。有時,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強,對于學習制度堅持不夠,致使學習收效不佳。

2、思維局限,進取意識不夠強。

認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

3、群眾工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。

四、對照檢查今后改進措施與努力方向。

針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展批評與自我批評,牢固樹立馬克思主義的群眾觀,全心全意為人民服務,勤政務實,開拓進取,從自身做起,從小事做起,扎實做好每一項工作,每一件事,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

1、在思想政治上注重理論知識的學習,按時參加學校組織的活動,認真做好學習筆記,堅持業(yè)務學習,不斷提高理論修養(yǎng),并在工作實際中努力貫徹落實。全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的群眾路線的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式。作為教師,應該做到全心全意為學生服務,根據行業(yè)的發(fā)展狀況,從教學方法和教學理念等方面進行創(chuàng)新,同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。

2、要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學校交予的任務落到實處。積極開拓進取,提高工作水平。要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,干一行愛一行專一行,虛心好學,深入鉆研。要勇于開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,把工作能力提高到一個新的水平。

3、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣。

總而言之,通過黨的群眾路線教育實踐活動,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下,圍繞學院中心工作,以實施素質教育為宗旨,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

教師工作總結存在的問題篇八

1、加強思想政治工作,確保學校的持續(xù)健康發(fā)展。

2、加強制度建設,狠抓落實,不斷提升學校管理的規(guī)范性。

1、加強德育隊伍建設,努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍,尤其是班主任隊伍。

2、進一步構建德育常規(guī)管理體系,開展好多種形式的主題教育活動。

1、重抓教師教育理念的轉變。

2、強化課堂常規(guī)管理,向45分鐘要質量。

3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。

四、以提高教學質量作為工作的核心,提高教師的教育教學和教育科研水平。

1、嚴格執(zhí)行財經管理制度。

2、繼續(xù)完善后勤管理。

六、認真做好學校體育、衛(wèi)生工作,促進學生全面健康發(fā)展。

教師工作總結存在的問題篇九

10月20日,幼兒園內彩旗飄飄,處處整潔光亮,擺放齊整,放眼望去,一切都那么的自然,那么的讓人舒心,悅目。由于,今天我們要迎接xx區(qū)教育局和50多間姐妹園園長和老師們的檢閱,前來觀摩學習。這么大的陣容,真讓我們心里又驚又喜。前些日子,全園上下無不對這個活動盡心盡力的做好準備工作。

時間滴答滴答的走,孩子們也和往常一樣陸連續(xù)續(xù)的在家人的陪同下,高高興興的參加晨練和早操,園內每處走道都擺放了鮮亮綠意怏然的植物,我們所有員工都穿上新的工作服,精神抖擻的倍加細致,謹慎的站好自己的崗位。迎面碰頭,大家都微笑打招呼,今天的天氣也好像分外的宜人,陽光也分外的明媚,各個姐妹園的老師們,在我們早操后就三三兩兩的來到了。

領導們把今天的日程安排的非常杰出豐富,先是到音樂室聽一二節(jié)優(yōu)秀老師的教學課程觀摩,之后是各班井然有序,內容豐富各異的戶外活動,據聽課后的老師說,課程的演示非常成功,真的很惋惜,由于工作關系,錯失了一次學習的良機,惋惜的很。我在早先就早早的準備好今天上課的相應教具,和兒歌動作編設,小動物的頭飾等等,雖然不是第一次接觸這場面,畢竟是新的工作環(huán)境,心中還是有些緊張,來聽課的有50多家幼兒園的園長和老師,小唐老師說放了好多凳子,還是不夠坐,又去拿多了一次的凳子。不管怎么說,要是不謹慎碰到某個老師正好到我們班上參觀,那才可以對付過去啊。孩子們今天的表現也分外的乖,朗誦的聲音是那么的響亮,自信。

一個個穿著園服端坐的筆挺筆挺的,小手小腳也都聽話的放放好,就連平時比較好動的曜全、新來還迷戀家人的云龍,今天也表現良好,還會主動站起來跟隨老師一起邊讀兒歌,一邊學著做動作,值得夸獎。一個上午的時間轉眼就快要過去了,徐老師說我們的戶外暫時更換為電腦操作,呵呵~~~真好,一路帶領孩子們走向電腦房,孩子和我一樣,都被各個班的戶外活動吸引了,有的'班級在小池邊玩水,有的跳圈,有的玩呼啦圈,有的拍球,有的……好好玩,好熱烈的場面。在孩子們那艷羨的眼光里,我猜,他們一定想說:老師,要是天天都這樣就好了!

記得在某個老師的博客看到這么一句:給我一粒種子,還你一個春天!在孩子們熱熱烈鬧為所欲為,高高興興嬉戲的那一刻,真的就像是一幅春天的畫卷,那么的賞心悅目!

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的9篇《教師工作總結及存在的問題》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

教師工作總結存在的問題篇十

在保持_員先進性教育活動中,縣政府黨組全體黨員嚴格按照黨員領導干部的具體要求,以查找問題為突破口,切實加強縣政府和班子自身建設,推進縣政府各項工作的開展?,F綜合分析如下:

通過多形式、多渠道、多層次廣泛征求全縣黨員和干部群眾的意見,向社會各界發(fā)放征求意見表、問卷調查等500份以上,共搜集到各種意見、建議160余條,從不同的角度和方面反映了政府黨組在工作中存在的問題和不足。

一是思想觀念方面:政治理論學習較少,對馬列主義、_思想、_理論及“三個代表”重要思想學習得不深不透。在運用思想理論指導南溪經濟社會工作實踐不夠到位。個別黨組成員思想比較保守、觀念守舊,跟不上形勢發(fā)展的需要。一些單位和群眾群眾建議:思想觀念不能停留在口頭上,要落實在行動上;黨組成員帶頭學習法律知識,為下級干部作表率等等。

二是經濟工作方面:對經濟發(fā)展的辦法和措施不夠多,鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間發(fā)展不平衡,單位之間利益不均衡。一些單位和群眾建議:加快工業(yè)功能區(qū)的規(guī)劃建設,培育工業(yè)支柱產業(yè);加強農業(yè)標準化生產,提升特色農業(yè)品牌;進一步加強項目的監(jiān)督管理;進一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制,積極化解鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務;加強對交通不便的鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目安排,加大基礎設施建設力度;對鄉(xiāng)鎮(zhèn)下達的目標應實事求是,充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能和鄉(xiāng)鎮(zhèn)承受能力;財政對部門的預算要綜合平衡,根據實際情況區(qū)別對待等等。

停亂放等問題;加強對縣城公用設施的維護,發(fā)揮已建設施的作用等等。四是工作作風方面:工作作風不夠深入,關心群眾利益不夠到位。一些單位和群眾建議:縣政府領導到基層調研要解決實實在在的問題,對分管的部門多搞些解決問題的研究;對政府有關職能部門違法行政的行為,應按照程序糾正,對有關失職、瀆職的人和事,應嚴肅查處;盡可能地壓縮精減一些會議,力求把會議開成短會;對影響經濟建設的典型敢抓敢管,營造良好的投資發(fā)展環(huán)境;對人民群眾的來信來訪要認真對待;重視城鄉(xiāng)結合部失地農民生活問題等等。

五是隊伍建設方面:縣政府決策科學化、民主化程度不夠高,依法行政落實不夠到位;某些黨組成員對部門指導、管理、監(jiān)督不夠到位,表率作用發(fā)揮得不夠好。一些單位和群眾建議:決策大事廣泛聽取各方面各階層的群眾意見;切實加強縣府各部門及干部的教育、監(jiān)管力度;發(fā)揮部門的工作主動性和積極性,非重大工作部署或帶全縣性的工作由部門直接開展;縣府黨組成員加強自身修養(yǎng),進一步帶頭過好雙重組織生活,起好廉潔自律表率;加強對干部的教育管理,牢固樹立公仆意識等等。

對征求的意見和自查的問題,黨組全體成員進行了梳理、分析和研究,并聯(lián)系工作情況對照檢查,深刻反思,認為存在的問題主要歸根于三方面:

(一)科學發(fā)展觀運用不夠到位??茖W的發(fā)展觀是全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。當前,我縣工業(yè)大項目大企業(yè)少、農民收入增長潛力較小、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收支矛盾突出、就業(yè)再就業(yè)矛盾突出等等,所有這一切都與發(fā)展觀的問題有著密切的內在聯(lián)系,解決這些矛盾和問題,樹立科學的發(fā)展觀迫在眉睫。政府黨組通過各類學習培訓,對科學發(fā)展觀有一定的認識和了解,但運用不夠到位,致使縣內與縣外、縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經濟與社會、一二三產業(yè)、人與自然等等之間的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展不夠好,直接影響了全縣經濟社會發(fā)展整體水平。

xx鎮(zhèn)人民政府工作總結。

各位領導、同志們:

本屆政府班子自2007年至今已屆滿。五年來,在縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委的正確領導下,在社會各界的關心和支持下,領導班子團結協(xié)作,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,帶領廣大干群勵精圖治,外求發(fā)展,內抓管理,全面完成了各項工作任務。在此,我代表xx鎮(zhèn)人民政府將五年來的工作情況及今后工作思路報告如下:

一、經濟社會實現又好又快發(fā)展。

1、經濟指標有新提升。五年來,鎮(zhèn)政府班子緊緊圍繞縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委各項工作要求,團結帶領全鎮(zhèn)廣大干部群眾開拓進取,實現了鎮(zhèn)域經濟又好又快發(fā)展。2009年至2011年連續(xù)三年被評為市經濟發(fā)展“十強”鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2011年底,全鎮(zhèn)實現國民生產總值億元,比2006年年底的億元增長億元,年均增長%;實現居民人均可支配收入13223元,比2006年年底的3340元增長9883元,年均增長15%;實現農民人均純收入5933元,較2006年年底1668元增長4265元,年均增長15%。第三產業(yè)日益繁榮,轄區(qū)內個體工商戶由1652戶增加到4696戶。

金的不斷注入,進一步促進了本鎮(zhèn)土地資源、農業(yè)資源和人力資源的優(yōu)化配置,為鎮(zhèn)域經濟的全面發(fā)展注入了新的活力。3、新農村建設成效顯著。

(1)交通基礎設施全面改善。我們充分抓住通暢工程機遇,五年來完成通暢里程公里,爭取國家項目投資萬元,發(fā)動村民集資萬元,村民義務投工投勞萬個。爭取通暢項目配套資金萬元,全面實現了通暢工程全覆蓋。

教師工作總結存在的問題篇十一

全力打造金城品牌全方位創(chuàng)新社會管理實現全街各項事業(yè)的全面繁榮”。先后榮獲了黑龍江省“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動先進基層黨組織、“xx市文明單位標兵”、“xx市城市管理先進集體”等光榮稱號。

20**年全年預計實現固定資產投資6億,招商引資1.1億。在經濟工作重點—個人出租房屋稅收代征上,針對稅率調整,起征點大幅提高的實際,采取多種有效措施,實現摸清稅源抓收繳、一邊抓宣傳一邊抓收繳、通過提升素質抓收繳。截止10月末,代征個人出租房屋稅收84萬6千元,比上年同期增長39.5%,預計全年可實現代征稅額100萬元。

二、強化民生工作,增強貧困群體幫扶力度。

一是街道監(jiān)督,社區(qū)牽頭,困補資金發(fā)放公平化、公開化、責任化,制訂了專門的審核責任制度,簽訂了專門的審核責任狀。班子成員負責特困戶的走訪認定,包片干部和社區(qū)主任負責貧困戶家庭的審核,實現一戶一認定,一戶一把關,轄區(qū)居民對金城街精心打造的這項暖心工程交口稱贊,增強了群眾對街道工作的認同感。1-12月份共發(fā)放各項困補資金約302.3萬元、物資3.4萬元。二是低保清理不放松,緊密配合國家審計署關于低保工作的專項檢查,從2月份開始,對所管理的1421戶低保家庭進行逐一走訪,清理出包括死亡、就業(yè)、脫貧等情況在內的低保家庭208戶。三是經濟適用房的申報、搖號,公租房的申報工作順利完成。

三、夯實基層組織建設,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一是以“雙創(chuàng)一流”活動為載體,打造廉潔高效的基層組織隊伍。街道服務大廳不斷總結推廣敞開式服務的經驗,全力推動了特色服務品牌建設,打造了黨員先鋒窗口和為民服務的優(yōu)質窗口,培養(yǎng)出一支政治、業(yè)務素質雙過硬的高質量服務隊伍,形成全街黨建工作的新亮點。二是給予一定政策傾斜,積極推進兩新組織黨建工作,建立了盛世春都商砼黨支部。三是大力推進樓道黨組織建設,在朝陽等社區(qū)新建黨總支1個,建立樓院黨支部6個,樓道黨小組24個。四是圍繞區(qū)委領導的工作聯(lián)系點,抓好示范項目,分批次階梯式逐步鋪開先進社區(qū)黨組織的創(chuàng)建活動,確保實現一個支部一個特色,一個社區(qū)一個亮點的目標。五是以交流黨建工作經驗,宣傳典型、鼓勵先進為出發(fā)點,開辦了街道自辦報紙《首善月報》,成為街區(qū)發(fā)展和弘揚社會正氣的觀景窗。

四、創(chuàng)建文明城市,增強城市管理活力。

一是以義務勞動和整治會戰(zhàn)為載體,加大投入,集中解決環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問題,認真思考棄管樓再管理問題,大膽實踐街道直管物業(yè)管理問題,注冊成立了我區(qū)第一個社區(qū)物業(yè)管理服務站,努力為居民構筑整潔舒適的生活環(huán)境。二是以社區(qū)為單位,充分利用各種宣傳陣地,采取靈活生動的宣傳方式,于潤物無聲中引導廣大市民樹立文明、健康、科學的生活方式,變行政命令為市民的自覺行動,全面提高市民的文明素質,推動全國文明城市的建設。三是拓展志愿服務,挖掘文明使者。成立了由街道機關、社區(qū)和居民黨員組成的共產黨員志愿者服務隊13支,招募志愿者392名。制作了金城街黨員志愿者便民服務聯(lián)系卡,全面豐富了志愿服務內容。

五、實施穩(wěn)定工程,增強群眾安全指數。

一是開展“三項排查”,加大排查調處組織網絡和隊伍建設力度,充分發(fā)揮綜治特派員、綜治協(xié)管員、綜治信息員、治安志愿者及“五老”人員的作用,維護轄區(qū)安全。二是狠抓信訪工作“一把手”工程建設,全年受理信訪事項41起,處理市長公開電話急辦件12起。對于有進京上訪苗頭和舉動的重點戶,做到了事前穩(wěn)定、事中盡力、事后協(xié)調,努力化解積案。

六、社會事業(yè)統(tǒng)籌兼顧,增強街區(qū)發(fā)展后勁。

一是計生工作穩(wěn)步開展,各項指標圓滿完成,“惠家工程”深入開展。。二是社會勞動保障工作進一步深化。為下崗人員辦理全國就失業(yè)證623人,其中430人實現再就業(yè)。努力擴大社會保險覆蓋面,為586人辦理了城鎮(zhèn)居民社會保險,發(fā)放保險卡525份。為230人辦理了社會養(yǎng)老保險補貼,補貼金額達62.4萬元。積極為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)資金,辦理創(chuàng)業(yè)小額貸款。三是司法進社區(qū)活動繼續(xù)推進。全年調處各類社會矛盾糾紛39起,發(fā)放各類普法宣傳資料4800份,受教育人數達5000人次,對36名刑釋解教人員開展了實實在在的安置幫教。

(一)社區(qū)辦公用房和辦公經費不足。一是經政府協(xié)調的15個配建項目中,僅有3個得到落實,辦公用房緊張的狀況仍未得到有效緩解。二是社區(qū)居委會沒有經濟收入,目前各社區(qū)的辦公經費僅為5040元/年,雖然區(qū)政府下發(fā)了有關幫居工程的文件,但實際操作中很難執(zhí)行,同時工會、勞動保障等部門設立的派駐機構和派出人員76名,辦公場所和辦公經費全部由辦事處承擔,只增加人員不增加經費,街道和各社區(qū)無形中增加了不小的負擔。致使社區(qū)“硬件”和“軟件”建設后勁不足,嚴重影響了社區(qū)服務功能的發(fā)揮,制約了社區(qū)建設的發(fā)展。

(二)社區(qū)工作人員,尤其是綜治安全協(xié)管員的工資待遇偏低。我街現有綜治安全協(xié)管員25名,平均年齡39歲,正是人生的負重期,目前每人每月的工資為720元,且無社會保險,維持生計困難重重。

(三)物業(yè)管理公司缺乏監(jiān)管,清掃人員隊伍不穩(wěn)定。各物業(yè)公司衛(wèi)生管理工作監(jiān)督力度不夠,人為棄管、任意棄管的事情時有發(fā)生,居民的正常生活受到影響。由于勞動強度、勞動環(huán)境和工資待遇的不同步,導致清掃人員短缺,影響了環(huán)境衛(wèi)生的正常管理。

(四)信訪工作資金支持不夠。屬地化管理后,勸訪、接訪成本逐年增大,很大一部分資金需要街道自行承擔,經濟壓力隨之增大。

教師工作總結存在的問題篇十二

1、政治思想意識不夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅定,不能做到與時俱進,及時的提高自己的思想政治覺悟。

2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當事人反復詢問的問題時,缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失,存有“事不關己,高高掛起”的思想。

3、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時報有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時因此產生工作效率低的問題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表現在:處理問題時的原則性有待加強,對工作中發(fā)現的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。

5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在:有時有遲到早退的問題,工作著裝有時不規(guī)范,有時在工作時間處理一些私人事務,特別是父親患病治療期間,因為照顧父親部分影響了工作。

一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,流于形式,理論與實踐相脫節(jié),自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠,為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠,不能站在勞資雙方的立場上考慮問題,經常處于旁觀者的位置解答咨詢,處理工作。

三是業(yè)務水平有待提高。對業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足,一方面,理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神,對專業(yè)知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度,有知識結構滯后的問題。四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題,處理問題。

三、整改措施:

一是進一步增強群眾觀念、公仆意識,真正提高自己的思想覺悟。首先,要加強政治理論學習,不斷用馬克思、_、列寧關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強共產主義道德修養(yǎng);其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務意識落實到各項工作中去,以高度的責任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

二是加強自我改造,提高綜合素質。首先,加強業(yè)務學習,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。其次,注重法律實務,將法律理論與實務相結合,提高案件處理的規(guī)范性、科學性。最后,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執(zhí)法,真正做到全心全意為人民服務。

三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務,提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,努力開拓工作新局面。

教師工作總結存在的問題篇十三

本學期,我適應新時期教學工作的要求,擔任政治教學。自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作做出總結:

一、思想政治表現、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。

政治思想素質是每個人的基本素質,作為我們這樣教書育人的老師思想素質的高低,道德品質修養(yǎng)好壞直接影響到孩子。因此,學校黨支部組織的政治學習活動從不缺席,在學習中,我了解了我們國家的大好形勢,祖國的宏偉目標,使我的政治素質有了很大的提高,使我的思想靈魂得到了深深地凈化,牢固樹立了我的政治立場和思想理念,做到精心施教、依法執(zhí)教,把自己的全部所知都教給學生。

二、專業(yè)知識、教學能力。

和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。本著全面貫徹黨和國家的教育方針,力圖全面體現素質教育的思想和新課程標準精神,注重培養(yǎng)學生的美好道德情操和人文精神,倡導探究、自主、合作的學習方式,我努力培養(yǎng)學生動手動腦,敢說敢創(chuàng)造的教學理念,在不斷學習、探索中,我的理論認識和教學水平都有了一定的提高,從表面形式化的東西,轉變到教學的實質。

在教學中,我勇于創(chuàng)新,不斷研究教學方法,在注重傳授知識培養(yǎng)能力的同時倡導密切配合,民主。成功的課堂氛圍深入研究,在課堂上采用自由發(fā)言,學生敢想、敢說敢問,充分體現民主,努力營造出一種輕松的學習氛圍。

在課堂教學中,我充分利用課上80分鐘,把新的教學理念貫穿課堂中,并向80分鐘要效益,讓學生做真正的課堂主人,循序漸進地引導他們自己去動手、去歸納、去總結、去實踐。在教學中打破整堂課固有的框架,注意培養(yǎng)學生的探索能力,改變了整齊劃一的教學要求,做到因材施教,縮短了師生距離,使師生關系更為平等緊密。

本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。在教學之余,自己也進行一些教學研究,把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式,這不僅是一次經驗的凝練,也是對教學的再思考,對自己教學理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在這學年中我工作認真負責,積極參加學校、學科的各項會議、活動,沒有缺席和病假。

回顧這學年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學校領導給予自己很多工作上的關心,其他教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當然,自己也存在著許多需要改進的地方。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應時代的需要。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,不斷總結經驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,提高自己的教學水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格,為教育事業(yè)奉獻自己的力量,繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。

教師工作總結存在的問題篇十四

傳統(tǒng)的班隊課中,大多數的班主任老師以說教為主,效率不高。那么存在哪些班隊的問題呢,今天本站小編給大家?guī)砹税嚓牎?/p>

存在問題,希望對大家有所幫助。

作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心,責任感,更需要班主任具備一定的組織管理能力。下面結合自己的工作實際,談一談做班主任工作的一些體會。

一、思想教育工作常抓不屑。

學生已經進入了六年,思想已經成熟,做任何事都有自己的主張,所以要耐心細致地做好他們的思想工作。本學期我主要從以下幾方面進行教育。

1、發(fā)揮自身表率作用。

小學生,對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質,道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,我在工作中愛崗敬業(yè),嚴守職業(yè)道德,以愛潤其心,以言導其行,用愛心去滋潤學生,用語言去感化學生,教給學生做人的道理,增強學生前進的動力。"其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。"在班級工作中要求學生做到的,我往往率先垂范。每次在學校的勞動中,我總是與學生們一起干活。帶動了學生們勞動的積極性,保質保量完成學校交給的每一項任務。

2、建立一個良好的,科學規(guī)范的班級制度,即班規(guī)。

對學生的管理,如果僅靠師生間的個人感情,則易造成管理上的放縱及隨意。因此,開學之初我就制定一個科學規(guī)范切實可行的班規(guī)。而且充分發(fā)揮學生干部的作用。利用班規(guī)對學生進行考核,每月一總結,對于優(yōu)勝者進行獎勵。這大大激發(fā)了學生學習的熱情,同時也制約了思想差的學生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習慣。

3、及時開好班會課。

班會課是對學生進行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我及時抓好每周二的班會課時間,對學生進行教育。在上班會課之前,我都認真分析班級當前的現狀,結合班級的實際確定班會主題,并且認真?zhèn)湔n,以求取得最佳的教育效果。本學期做到了定期召開班會,班會的內容形式多樣,學習規(guī)范守則;向學生灌輸五講五做的內容,對學生進行安全教育,法制教育;帶領學生學習雷鋒,了解革命先輩的事跡等等。一系列的內容使學生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。

4、不辭勞苦做好學生的家訪工作。

促使學生健康成長,只靠教師的工作是不夠的,還應該得到家長的協(xié)助。因此,每學期的班級工作中我都有目的,有計劃地走訪學生家長,使家庭教育與學校教育密切配合。本學期由于少數學生不聽話,我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作,每次家訪時我都向家長介紹本班的學習情況,孩子的學習,紀律等各方面的情況,爭取家長的意見,以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。這樣教師和家長密切聯(lián)系,共同教育學生,有效地促進了學生的全面發(fā)展。忙的時候我便利用打電話,開家長會的形式與家長取得溝通,由于我的不斷教育,使學生在行為上受到一定的約束,有的學生對我說:"老師這學期你怎么這么嚴哪"我笑著說:"嚴就是對你們的愛",其實我的心理有很大的壓力,自己的學生自己怎么能不了解呢他們太淘氣,如果我這個班主任稍一放松,那不知會是什么后果,我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣,所以自己寧愿把在校的所有時間都用在他們身上,自己的工作回家去做。只希望自己用愛心去感化每一個學生。

二、耐心細致做好后進生的轉化工作。

有人曾說過,一個班級的后進生占班級總數的百分之幾或更多為百分之十幾,如果放棄了對后進生的教育,對集體而言,集體的希望才失去了百分之幾,而對于一個家庭而言,每一個后進生是家庭希望的百分之百,如果這個家庭失掉了這個希望,就等于家庭的希望百分之百地破滅了。這樣的說法很有道理,這樣就給我們教育工作者提出了一個嚴峻的挑戰(zhàn),為了挽救一個后進生,為了找回一個家庭的希望;為了挽救一個集體,找回眾多家庭的希望,我們怎么辦知難而進!決不放棄任何一個學生,決不放棄任何一個集體,是每個教育者的信念,也是我的信念。若要變后進為先進必先尋找到一條行之有效的途徑。三年的班主任經驗告訴我:在教育影響后進生的過程中,師生之間往往會產生心理上的碰撞,對小學生來說,身心都在成長,應該先取學生的最佳接受點去教育學生,以情激情,以情勵人,施之以愛,拉其進步,貴在扶持,長抓不懈。

人無完人,我也同樣如此,在班主任工作中自己還存在許多的不足,生氣的時候,我也會大聲訓斥他們;雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè),但我走過的每一段路,留下的每一個足跡,都能折射出我生命的價值。我是失去了很多,但我無怨無悔。

歲月如梭,時光流逝,伴隨著新年鐘聲的敲響,一個學期轉眼間就過去了。一個學期以來,五年級五班在學校領導的親切關懷和教導處的直接領導下,全體師生共同努力,順利地完成了本學期的教育教學任務,實現了學期初制定的教學目標?;仡櫚肽陙淼墓ぷ?,有頗多的感慨……為了更好地完成今后教書育人的任務,使教學工作做到有的放矢,特對本學期的班務工作總結如下:

一、加強思想政治教育,形成良好的班風。

開學之初,能夠針對升級的有利時機,借助班會對全體同學進行政治思想教育,《小學生守則》的學習,《小學生日常行為規(guī)范》的強化教育,使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉化到正常的小學生的學習生活;同時對全體班委成員進行以競選為主的輪換制,激發(fā)了同學積極向上的思想意識,形成了“團結、務實、積極、爭先”的良好班風,增強了班級凝聚力;并利用每周一次的升國旗儀式和“爭做文明好少年”活動對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育,并從學生的一舉一動、一言一行入手,使每位學生從小形成良好的行為習慣、文明習慣,為培養(yǎng)新世紀的人才打下了扎實的基礎。

二、加強安全教育,防患于未然。

本學期中,能夠針對當前諸多不安全因素,對學生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴,并利用班會、晨會、少隊等機會及時地對學生進行水、電、火的正確使用和發(fā)生水災、火災時的自我救護和求救方式,以及上學、放學時路隊管理教育,力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力,使每一位學生都能“高高興興上學來,平平安安回家去”。半年來,在全班同學的努力下,沒有發(fā)生任何安全事故。

三、開展豐富多彩的活動,提高學生學習興趣本學期中除了配合學校積極完成各項教育教學工作,圓滿組織完成了“爭做文明好少年”活動,為學生形成良好的班風,養(yǎng)成良好的行為習慣、文明習慣奠定了基礎,同時抓住有利時機在班級及時開展“手拉手”、“一幫一”、慶元旦聯(lián)歡、作業(yè)展覽、開設讀書角等活動調動同學們學習的積極性;利用“十一”國慶、元旦長假,讓同學們在假期中不但玩得痛快,而且能夠積極參加社會實踐活動,大大提高了學習興趣,豐富了知識。

誠然,全班同學經過努力取得了一定的成績,但是也還存在有許多的不足之處,比如家訪不夠及時,對學困生的轉化措施不夠得力,另外和其他學科任課教師聯(lián)系不足,造成學科之間教育上的脫節(jié)等問題,當然這也是今后班級教育工作的努力的方向。

x小學六(1)中隊,是一個團結奮進的中隊;是一個充滿活力的中隊。一年來,本中隊在上級領導的大力支持和正確領導下,積極開展各項中隊活動。通過活動,同學們的思想更加活躍,行動更加積極,學習也更認真了?,F總結如下:

一、狠抓常規(guī)管理,落實養(yǎng)成教育。

俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀律,即要求每個成員的日常學習生活都要遵守學校的校紀校規(guī)。抓好常規(guī)訓練是實施班級管理的前提,它是一切事情想取得成功的保證。對于六(1)班的學生,對他們進行常規(guī)教育顯得更為重要,因為他們中有三分之一的學生來自小,對于中心學校的各項。

規(guī)章制度。

非常的陌生、非常的不習慣,連最起碼的“上下樓梯靠右行”這種意識都非常的淡薄??墒堑搅酥行膶W校如果還是這種意識,那么后果不堪設想;同時,班級男生人數遠遠多于女生人數,而且很多男生喜歡調皮搗蛋。針對我班的實際情況,我抓住晨會課時間、班隊課時間,有時甚至是數學課的時間在進行教育,讓學生盡快的熟悉這兒的環(huán)境,了解這里的規(guī)章制度,并能牢記心中,在日常的表現中遵守這些常規(guī)制度,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。經過整整一個多月的長抓不懈,學生的日常行為逐步規(guī)范起來,孩子們也及時改掉了許多不良習慣,變得有紀律,課堂上能夠專心學習,這樣班級工作也自然而然地抓了上去。

二、發(fā)揮班干部的引領作用,營造良好的班風。

學期伊始,我就對班級學生的學習和各方面表現進行仔細觀察,留意了一批學習成績優(yōu)秀,熱于為班級服務的學生,并重新民主召開了班級班委干部選舉大會。鼓勵隊干大膽開展工作,要求班隊干要詳細分工,又緊密配合,并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責,使這些隊員倍感自豪。他們不僅能夠認真學習,做同學們學習上的榜樣;還積極做好班級的組織和管理工作,如秩序井然地組織英語晨讀、自主管理好班級每日的午間自習,還有每日的衛(wèi)生值日工作。一年下來,班級紀律嚴明,學風濃厚,中隊的集體榮譽感大大增強。另外,通過對班隊干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部,如葛姍姍,夏冬生,趙如玉,楊秀粉,賀萬里等,其中賀萬里還被選為學校大隊委的護旗手,賀萬里,夏冬生被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。

三、開展豐富多采的中隊活動,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。

活動是培養(yǎng)學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們六(1)中隊也不甘落后,積極響應。在豐富多采的中隊活動,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。

1、充分利用晨會、班隊課,開展各種主題活動。如:3月份,結合學?!笆棾R?guī)評比”活動內容,我中隊開展了“爭做規(guī)范小標兵”、“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動,有效地提高了學生的規(guī)范意識,并落實到日常行為中,所以本中隊在“十項常規(guī)評比”中多次獲得優(yōu)勝。4月份,我中隊認真組織開展了《緬懷先烈精神,樹立遠大理想》主題觀摩活動,對隊員們進行了深刻的愛國主義教育。5月份,結合《知法、守法,做合格小公民》活動,調查了班級學生的課余活動,對學生進行了正確的人生觀,價值觀教育。6月份,結合《我為母親添光彩》主題活動,組織學生討論,認識到只有認真學習,取得優(yōu)異的成績,來回報父母親。同時,結合每月的主題出板報的過程,也發(fā)揮了學生的組織,設計,配合等綜合能力。

2、積極參加校運會,既鍛煉身體又大顯身手。本學期,我中隊參加了學校組織的小學生春季運動會,我班隊員通過平時的刻苦鍛煉,賽場上的團結拼搏,在多項比賽中獲得優(yōu)勝,最終獲得團體總分第二的好成績。

教師工作總結存在的問題篇十五

回首走過的20xx,我們收獲著成長,收獲著喜悅。我們的主人翁意識不斷增強,時刻不忘“我是戶遠人”,為戶遠的發(fā)展貢獻力量。一年來,我校師生各項優(yōu)異成績的取得,讓我們終于揚眉吐氣,真心因戶遠而驕傲。在這一年里,本人也在不斷變化成長著,現將一年工作總結如下:

一、主人翁意識增強,積極配合開展各項工作。

這里是生我養(yǎng)我的地方,對于這片土地,我充滿了熱愛。我也非常希望家鄉(xiāng)的孩子能夠像城市的孩子一樣,接受良好的教育,感受校園生活的豐富多彩,讓自己的童年充滿夢想和渴望。更希望他們今天能以戶小為驕傲,明天成為戶遠的驕傲。一年來,學校開展了許多活動,作為班主任,除了積極配合藝術教師的排練,同時也努力組織開展好班級的各項活動。校級運動會,運動會的入場式,故事比賽,風箏節(jié),升旗儀式,大隊部競選,讀書交流,分享展示……。每一項活動,都從學生的角度出發(fā),給孩子充分展示的機會,孩子們從活動中得到了鍛煉,提升了能力,開闊了視野。尤其是故事比賽中,王連慧同學聲情并茂,不負眾望,并代表學校參加了區(qū)里的比賽,并獲得了較好成績。運動會上,我們的入場式受到了領導的好評,獲得了優(yōu)秀表演獎和精神文明獎。升旗儀式上,我們的孩子雖然剛登上升旗臺,但她們的國旗下講話非常精彩,整個活動流暢完美……。。參加校隊表演的同學,我們也積極為她們提供便利,并利用休息時間,幫她們補上落下的功課。所有的這一切成績的取得,都因為我是戶遠人,有責任和義務為戶遠的發(fā)展貢獻力量。

二、大膽放手,搞好班級管理和課堂教學。

在班級管理中,注重班長和組長的培養(yǎng)使用,放手讓孩子來管理孩子。無論是帶過的現在的四年級,還是現在的三年級,我都注重培養(yǎng)老師得力的助手。王連慧,解依晴,都是組織能力很強的孩子,同學對她們很信服。因此班長的工作就放在了她倆的肩上。無論是早自習,還是課間,還是集體勞動,班級活動的主持,她們都能完成的很好。為了更好的檢查學生的日常作業(yè),衛(wèi)生等情況,四人一小組,由組長負責統(tǒng)計,并報告班長,最后由班長匯總后報告老師。組長負責監(jiān)督完成,組內開展幫扶。這樣既減輕了老師的負擔,也培養(yǎng)了孩子的能力。

在課堂教學中,我也在努力轉變。由最初的不敢放手讓孩子說,以老師講為主,逐漸向學生多說,老師少講轉變。課堂上多給孩子開放的空間,讓他們以小組為單位,學會主動探究學習,而不是等著老師填鴨式教學。課堂在慢慢起著變化,但有時又不免回到原來的老路上去,因為我的課堂改革在探索階段,有時會出現課堂效果不扎實的情況,急于求成,不免又走了回頭路。

出現了問題,我就及時反思。e空間為我們兩個校區(qū)的老師提供了很好的交流平臺。在自我反思的同時,可以和同伴互動。最初一周兩篇的反思對于我來說有些煎熬,想寫卻沒有清晰的思路,沒有理論的支撐,反思的不夠深刻,不能從根本上解決問題,更愿意寫一些班級管理方面的內容。經過了這一年的堅持,現在的反思對于我來說不再是任務,而是教育教學必不可少的沉淀,反思讓我更快成長。但由于本人教育理論方面的書籍看的不多,在理論支撐方面還是比較欠缺。今后將從這方面入手,讓自己的反思更有助于自己的成長。

三、同伴互助,共同成長。

有幸三個學期都和交流的老師搭班,從她們身上學到了很多,同時也感受到了差距。玉敏作為中段語文組的教研組長,對工作認真負責,毫無保留的把自己寶貴的教學經驗傳授給我們組的每個成員。看似微不足道的小點子,卻解決了教學中的大問題。同組的盼盼和春燕更是勤奮好學,帶給我們一種積極向上的力量,憑著這股力量,我們參加了區(qū)優(yōu)秀教研組的評比。在活動中,組長精心組織,大家群策群力,在活動中,大家收獲了很多。

四、今后的發(fā)展設想。

俗話說“打鐵還需自身硬”。和交流的老師相比,感覺存在著差距。對于教材的把握和學科意識遠遠不夠,我的備課不及她們深入,對于目標的把握和環(huán)節(jié)設計意圖還比較欠缺。在今后的教學中,除努力向身邊的同事請教外,更要努力提高自身能力,多學習,多思考,讓自己有更快的成長。

教師工作總結存在的問題篇十六

2014年中央農村工作會議明確指出,“小康不小康,關鍵看老鄉(xiāng)……中國要強,農業(yè)必須強;中國要美,農村必須美;中國要富,農民必須富。堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重,堅持工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村和多予少取放活方針?!泵鎸r村發(fā)展的新形勢、新要求,戰(zhàn)斗在農村一線的村干部能力建設上的一些問題日益凸顯。為了更好地發(fā)現和解決村干部身上的共性問題,提高基層戰(zhàn)斗力,八寶鎮(zhèn)組織部從第十一屆村支兩委換屆至今對此展開了專題調研,并提出了相應建議。

八寶鎮(zhèn)根據村干部級數設臵的有關規(guī)定,精心組織,科學引導,共選有138名村干部。其中具有高中及以上文化38人,僅占27.5%;平均年齡51歲,45歲以上的108人,占78.3%。村干部年齡偏大,文化偏低,導致對政策理論水平低,對黨在農村的各項方針政策領會不全、把握不準,更難結合實際創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行。

1少辦法,很難找到真正適合村情發(fā)展的致富路,多數停留在維持現狀的層面上。一些村干部自身發(fā)展致富能力強,但是謀劃一方,帶領致富能力欠缺,總是認為沒有上級的支持發(fā)展不起來,“等靠要”思想嚴重。

表現在一是“不團結”,村支兩委成員之間為了各自宗族派系、個人爭權奪利,工作中不能相互配合,甚至相互拆臺,形成不了工作合力;二是“不公正”。表現在村干部民主意識不強,辦事不公開,處事不公正。一些村干部存在著“老辦法不頂用、新辦法不會用、硬辦法不敢用”的現象,管理不規(guī)范,制度不執(zhí)行,形同虛設。三是“不廉潔”。表現為有的村干部以權謀私、挪用公款,生活不檢點,不注意小節(jié),不能很好地自律。

雖然當前農村年輕勞動力大量外出,村干部選人用人的范圍較小,但是隨著國家對惠農力度不斷加大,農村發(fā)展空間巨大,如果后備干部的培養(yǎng)選拔制度不完善,選賢任能的責任制度不落實,阻滯了年青富有朝氣的能人發(fā)揮作用,將進一步導致人才的流失;三是缺乏有效的激勵機制。從上到下看,對村干部要求高,支持少,指責多,理解少,工作中缺乏有效的激勵機制。農村基層干部在退休或離職后,沒有好的出路和退路,缺乏保障。有一些素質好、能力強的村干部沒有走上更高層次領導崗位的機會,激發(fā)不了他們的上進心。四是教育和培養(yǎng)機制不健全。村干部對學習的認識程度以及我們在教育培訓的內容和方2法上都存在著差距,致使許多村干部思想觀念陳舊、工作作風老化,工作方式、方法不新。

農村兩委“協(xié)調”工作的制度沒有建立起來,或者支部包攬村務,或者村委會與支部“頂牛”,“有章理事”的問題沒有很好解決。村干部的責任制度沒有很好地建立起來,農村基層干部工作不規(guī)范,隨意性大,任期目標不明確,造成工作推著干,績效差,積累的問題多。對村干部的監(jiān)督和約束機制沒有很好的建立起來,村務透明度不高,村級人、財、物管理,尤其是村級財務管理等問題均未能很好地解決。

村干部長年工作在第一線,直面問題和矛盾,群眾工作經驗豐富。一些政治素質硬、思想覺悟高、干事能力強的村干部完全可以吸納到公務員隊伍中來,發(fā)揮本領,服務群眾。當前村干部吃上“皇糧”的渠道還很窄,這也一定程度上影響了村干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情。

村級組織是我國現行體制中最基層的組織,地位重要,責任重大。雖然每年國家都有轉移支付發(fā)放到村里維持村組織運轉,但是一個行政村每年除去村干部工資,日常開展的計劃生育、綜合治理、接待宣傳等工作,很多村級集體經濟長年虧空,無法再次投入開展生產。隨著經濟社會的發(fā)展,物價的上漲,村干部的工資還停留在2001年稅費改革測算的水準上,還不及一個打零工者的收入和部分城市城鎮(zhèn)低保戶的補助水平,同其所要承擔的職責、任務與享受的工資待遇不成正比,導致很多年輕人寧愿遠走3他鄉(xiāng)務工,不愿去競選村干部。村干部離職后享受的基本養(yǎng)老金標準不高,且條件比較苛刻。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級每年對村干部的培訓機會少,形式單一,且一般是布臵某些工作任務進行的宣傳動員和業(yè)務學習,形式多為以會代訓。村干部對國家政策、法律法規(guī)、市場行情、實用技術等方面知識的學習機會不夠,制約了自身綜合素質的提高。

要解決面臨的問題,提高村干部干事熱情和能力,推動農村事業(yè)全面發(fā)展,調研認為可從以下三個方面入手:

根據當地實際情況,提高轉移支付額度和村干部待遇標準,同時減少攤牌截留,保證發(fā)放到位,讓村干部嘗到“甜頭”??h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)拿出一部分資金作為考核獎勵,對于成績突出、作風過硬的村干部要大膽表彰獎勵,樹立典型進行推廣。

一些村干部干事熱情很高,但因為能力、視野、市場條件的限制,想干成事卻很困難。上級黨委政府特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級要切實做好服務工作,提供形式多樣、內容豐富的培訓,提高村干部綜合能力。對于政策性強、關系群眾切身利益的事情,要提早介入進行引導,把好事做實,把實事做好。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府在完善制度嚴格管理的基礎上,對村干部進行考核評定,對于評定中群眾反響好,政治素養(yǎng)高,綜合能力強的的村干部向縣級組織部門進行推4薦??h級組織部門根據實際情況,在村干部定向錄用公務員考試中可以采取推優(yōu)報考,量化加分等獎勵措施,提高村干部崗位吸引力,讓村干部工作有前途、有奔頭。

“嘗點苦頭”不是削減村干部相關待遇,而是建立完善村干部考核管理體系,并嚴格落實執(zhí)行。根據《中國共產黨農村基層組織工作條例》和《中華人民共和國村民委員會組織法》,結合地方實際情況,制定出科學可行的考核管理辦法和監(jiān)督機制,對村干部進行有效管理。讓村干部工作臵于制度的管理下,落實村支部“三會一課”和村支兩委“四議兩公開”制度,對重大問題及事項的決定,必須通過“兩委”會研究通過,然后按照法定程序,提交村民會議或村民代表會議討論決定。進一步加強村務公開制度、民主評議村干部制度、民主議政制度、財務審計制度,用制度來保證民主監(jiān)督程序化。

教師工作總結存在的問題篇十七

雖然我鎮(zhèn)村干部隊伍建設取得了一定成績,但面對新形勢、新情況,村干部隊伍建設中,部分村和村干部仍然存在許多亟待解決的問題,主要表現有:

部分村在村干部選任方面,仍然存在沿用傳統(tǒng)方式多,新的方式少,村黨支部“兩推一選”等好的做法還沒有全面推行,不能很好地征求廣大群眾的意見和要求,充分發(fā)揚黨內民主。在村委會選舉中,部分村民的參與意識不強,熱情不高。有些村民怕耽誤農活,不愿參加投票,在選組長時,則干脆抽簽了事或輪流擔任。

雖然制定了完善的教育培訓制度方案,但是由于村干部工作繁忙,還要忙自己家的農活,參加教育培訓時間少。二是培訓的內容針對性不強。大多是傳達貫徹上級有關會議精神和傳授普通的病蟲害防治知識,結合肖港經濟社會發(fā)展實際的相關實用技術內容較少。三是培訓方式簡單,手段不先進。一般是采取訂閱農業(yè)報刊雜志、播放電教片、發(fā)送農業(yè)科技資料、請專技人員授課等形式,很少實地培訓或外出參觀,效果不理想。

清理,實行了村務公開,設立了村務公開欄,對村干部的監(jiān)督起了很好的作用,但仍有極少部分村村務公開內容不及時、不完備。本應由村民大會討論決定的大事,一些村卻由村干部幾個人說了算。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村干部的監(jiān)督管理難以到位。就目前的管理體制來說,鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村干部的監(jiān)督管理還沒有一套全面有效的且操作性較強的制約機制,一般只有經管站每年例行進行一次村級財務審計。

存在支部書記獨政和村委會攬政、“兩委”爭政或擱政現象,村干部互相扯皮,互相拆臺,工作互相推諉,個別甚至把這種權利之爭作為家族、宗派勢力謀取利益的工具。二是少數村干部工作不安心。少部分村干部有外出務工現象。三是少數村班子駕馭全局的能力和水平不高,在群眾中沒有威信。

針對存在的上述問題,要客觀面對當前農業(yè)、農村和農民的現實,既要分析客觀方面的原因,也要尋找主觀方面的原因,概括起來,主要有以下幾個方面。

“上面千條線,下面一根針”,農村基層工作復雜多元化,方方面面的“穿針引線”主要靠村干部來完成,計劃生育、綜合治理、發(fā)展經濟等各項工作都是硬指標,馬虎不得。特別是近幾年,農村工作的方式和內容都發(fā)生了較大的變化,如何加快發(fā)展經濟,如何引導農民調整產業(yè)結構、推進農村產業(yè)化成為農村的熱點、難點問題。要全面完成這些任務,村干部必須花費大量的時間和精力。同時,現在村級工作難度普遍增大,不少農民對政策和法律“一知半解”、“斷章取義”,使得村干部常常感到難以適從。

當前,農村民族派別勢力仍然嚴重,各種矛盾糾紛和遺留問題較多。村干部處于各種矛盾的交織點上,工作中有時不僅得不到理解和支持,而且還會受到人身攻擊和安全威脅。某些輿論導向的偏差,也激發(fā)了群眾對村干部的不滿情緒。致使不少村干部產生了“與其得罪人,不如當村民”的想法。同時村干部經濟待遇差是他們不想當的一個重要原因。工資一般與工作績效掛鉤,工作量大,收入偏低,家庭負擔又重,使一些村干部難以承受。

現在大部分村都在負債運轉,發(fā)展舉步維艱。各項歷史性欠款已成為農村工作的最大難題,少的幾千元,多的數萬元。村干部經濟收入好一點的,用自己的錢墊。不少地方村集體經濟發(fā)展緩慢,除少數村有土地、魚塘、荒山出租或農貿市場可為村增點收入外,大部分村幾乎沒有什么收入,致使村干部常常感到心有余而力不足。

二是極少數村干部思想保守,占位思想嚴重,不愿發(fā)展黨員和后備干部。三是個別村干部與宗族派別勢力交織在一起,影響了村干部和黨組織的形象。四是“等、靠、要”思想嚴重,自我發(fā)展意識差。強調客觀情況多,發(fā)揮主觀能動性少。

村委會要自覺接受村民的監(jiān)督;村民要增強當家作主和民主法律意識,主動參加對村公共事務的管理和監(jiān)督;鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要加強政策法律、市場經濟知識、農業(yè)科學技術的學習,提高指導水平。

一是要大力選拔靠得住、有本事、優(yōu)秀年輕的村干部,選準配強村級領導班子。在村支部選舉中全面推行“兩推一選”,在村委會選舉中,嚴格進行直選。在不違反有關法律的前提下,可借鑒國家公務員管理方法,試行村干部公職化管理。二是加強村級后備干部的選拔工作。每年要組織一次村級后備干部推薦工作,保證每村不少于3人。注重從科技專業(yè)戶、致富能手和高中、中專畢業(yè)生、復退軍人中選拔培養(yǎng)“一把手”后備人選。

班,對村干部進行崗位素質培訓,提高村干部駕馭市場經濟能力和水平。加強對村級后備干部特別是“一把手”后備干部的教育培養(yǎng)。三是抓致富技能培訓,發(fā)揮村干部帶頭致富的作用。每年不定期地組織村干部進行農村實用技術培訓,力爭使每位村干部能掌握1—2門實用技術,使村干部成為帶頭致富模范。

一是堅持民主集中制,建立健全貫徹執(zhí)行民主集中制的各項制度。每月至少召開一次由村黨支部書記主持、村“兩委”班子成員參加的會議,集中研究、民主決策村務中的重大問題。二是實行村務公開,強化群眾對村干部的監(jiān)督。加大村務公開監(jiān)督工作力度,規(guī)范公開辦事的程序,擴大村務公開的范圍,增加工作透明度。實行村干部向村民述職制度,保證每年至少召開兩次全體村民大會,討論和決定村級事務管理中的重大問題。三是健全各項管理制度,建立談心談話和誡勉制度,及時了解村干部的思想、學習、工作等全面情況,完善村干部個人重大事項報告制度,建立村級“一把手”重大事項報告檔案。四是探索審計監(jiān)督新途徑,加強對村級“一把手”的任職審計。對村級“一把手”不定期進行經濟責任審計,對離任的村干部要進行離任審計,并將結果向群眾公布。

求考核結果客觀公正。四是嚴格獎懲機制。根據考核結果,積極運用獎懲手段,按照考核辦法給予獎懲。

要面向市場,立足本地資源和條件,圍繞農村產業(yè)結構、農業(yè)產業(yè)化經營,建立和培育農畜產品流通市場,興辦各種經濟實體和服務實體。在發(fā)展村級集體經濟、增加村級收入的基礎上,要增加村干部工資,充分調動村干部的工作積極性。

教師工作總結存在的問題篇十八

20**年,**街道的安全生產工作,在街道黨工委、辦事處的正確領導下,在縣安監(jiān)局的具體指導下,街道黨工委、辦事處認真貫徹落實國家、自治區(qū)和市、縣關于抓好安全生產工作的重要指示精神,全面落實xx縣人民政府全面開展安全生產大檢查做好“打非治違”和集中整治工作的指示精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,扎扎實實地抓好**街道的安全生產工作。通過采取加強領導,廣泛宣傳,狠抓落實等有效措施,積極做好安全生產輿論宣傳,組織抓好安全生產技術培訓,認真組織安全生產大檢查,狠抓隱患排查,全力抓好整改。全街道安全生產形勢保持基本穩(wěn)定,全年轄區(qū)內沒有安全生產事故發(fā)生。全街道的安全生產形勢得到了進一步的鞏固。

(一)加強領導,明確職責。

安全生產關系到廣大人民群眾的生命財產安全,關系到千萬個家庭的幸福。加之我街道地處縣城中心,商業(yè)網點眾多,樓堂館所店鋪林立,幼兒園托管所學校分布廣泛,商業(yè)企業(yè)星羅棋布,因此,安全生產形勢嚴峻,責任十分重大。街道的安全生產工作得到街道領導的高度重視,為切實加強這項工作的組織領導,年初成立了由分管領導任組長、有關站室負責人和社區(qū)負責人為成員的**街道安全生產委員會。安委會下設安監(jiān)辦,配備了兩名工作人員。

按照安全生產“一崗雙責”的工作制度要求,街道專門下發(fā)了《關于進一步貫徹落實安全生產“一崗雙責”職責的通知》文件,明確了領導班子和機關各站、所、室以及各社區(qū)的安全生產工作職能。8月下旬,按照國家、自治區(qū)、市、縣全面開展安全生產大檢查做好“打非治違”和專項整治工作的指示精神,為做好此項工作,**街道進一步加大了領導和工作力度,首先對原安全生產委員會進行了調整,重新成立了由街道黨工委副書記、辦事處主任**任組長,分管領導任副組長,各社區(qū)書記、街道安監(jiān)站、綜治辦、派出所、工商所和民政辦負責人為成員的安全生產工作領導小組。進一步健全了安全生產工作機構,加強了工作力量。同時制定了《**街道全面做好安全生產大檢查深入開展“打非治違”和集中整治工作實施方案》,安全生產工作由主要領導親自研究部署,分管領導親自帶隊督辦,層層落實責任,明確工作任務和時限,確保各項工作措施落到實處,為全街做好安全生產大檢查深入開展“打非治違”和集中整治工作奠定了良好基礎,為安全生產工作的順利開展提供了堅強的組織保障。

(二)落實責任,完善設施。

為抓好安全生產責任目標落實,建立健全安全生產責任制,我街道主要從以下方面入手:一是健全了全街道安監(jiān)組織網絡。街道辦事處成立了安全生產委員會,下設安監(jiān)辦,負責全街道的安全生產監(jiān)管工作,各社區(qū)也相應建立了行政“一把手"任組長的安全生產領導小組,配備了專(兼)職安全管理人員;二是層層落實了安全生產目標責任,逐級明確責任分工。街道辦事處于年初與各社區(qū)簽訂了《年度安全生產目標管理責任書》,安全生產監(jiān)管力度得到了有效的提升。三是加強安全生產監(jiān)管硬件設施建設。街道辦事處按照要求,投資購置了相機、錄音筆和執(zhí)法記錄儀等設備,使安全監(jiān)管工作現代化水平得到進一步提高。

(三)加強檢查,排查隱患。

今年,根據縣安全生產委員會xx縣安監(jiān)局的工作部署,**街道開展了扎實有效的安全監(jiān)察和專項治理工作。上半年,為保障轄區(qū)內企業(yè)安全生產,我們加強了對轄區(qū)內企業(yè)、幼兒園、托管所、網吧及民爆物品、加油站等安全事故多發(fā)行業(yè)的安全監(jiān)管。3月份,**街道聯(lián)合縣教育局、安監(jiān)局、消防大隊等單位,組成聯(lián)合檢查組,開展了拉網式的安全生產大檢查活動。重點對公共聚集場所消防、煙花爆竹生產銷售、幼兒園、托管班等安全生產進行專項整治。5月份,街道、**派出所聯(lián)合檢查,對轄區(qū)內的幼兒園、托管班和部分商業(yè)網點、企業(yè)等進行了消防安全檢查。共檢查幼兒園30多家,托管所20多家,商業(yè)網點和企業(yè)100多家,通過此次檢查對2家存在重大消防安全隱患企業(yè)給予了停業(yè)整頓和限期整改的處罰。下發(fā)了安全整改通知書,責令其立即進行停業(yè)整頓。通過檢查,有效預防了安全事故的發(fā)生。

下半年,按照國家、自治區(qū)、市、縣全面開展安全生產大檢查深入推進“打非治違”和集中整治工作的指示,街道安委會進一步加強了工作力度。8月份,街道安委會在國家大閱兵前夕,對轄區(qū)內的炸藥庫、民爆物品倉庫、碎石場和加油站等單位進行了安全檢查,強化了責任落實,預防了事故的發(fā)生。9月份,中秋、國慶“兩節(jié)”前夕,街道安委會又對轄區(qū)內的部分幼兒園、托管所、賓館和網吧等進行了檢查。通過檢查,摸清了底數,找準了隱患,明確了整改措施,為繼續(xù)抓好今后的安全生產工作打下了堅實的基礎。

總之,**街道今年的安全生產工作,領導重視、措施得力,也取得了一定的成績。但距實際工作要求還有一定的距離,在今后的工作中,我街道將進一步貫徹落實各級對安全生產工作的指示精神,明確責任,加大力度,把全街道的安全生產工作深入扎實、堅持不懈的開展下去,抓出特色,抓出成效,確保全街道安全生產形勢的穩(wěn)定。

教師工作總結存在的問題篇十九

農村基層黨組織作為農村多種組織和各項工作的亮點核心,承擔著黨在農村的階級基礎、群眾基層和社會基礎,團結帶領群眾全面建成小康社會的重要職責。隨著全面深化改革的不斷深入,特別是隨著社會經濟成分、組織形式、利益分配和就業(yè)方式的多樣化,群眾思想觀念、價值觀念多元化,當前農村基層黨建工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)和考驗,一些農村黨組織和黨員在農村政治、經濟、文化、社會生活中的作用嚴重下降,主導地位逐漸喪失,出現了農村基層黨組織作用邊緣化現象。最近,部里對全縣農村黨建工作進行了“地毯式”檢查,我們對此進行了一些思考。

(一)基層黨組織的作用和功能“弱化”。部分基層黨組織在自身能力、工作手段、執(zhí)政水平等方面,存在著不適應新形勢、新任務的問題。從黨組織自身看,基層黨組織戰(zhàn)斗力在不斷削弱,“無人理事”問題比較突出。還有一些后進村、貧困村尚未改變落后面貌,有些村雖然經過整頓,但變化不大。從黨組織功能定位上看,一些基層黨組織功能定位不明確和功能轉換不到位,不能做到情為民所系,利為民所謀。

(二)黨員教育活動不經常。少數村書記認為基層黨員教育活動難搞,對黨員的教育管理比較松散,致使個別黨員放松了對自己的要求。有的黨員服務意識淡薄,致使個別黨員缺乏活力。沒有制定約束機制,少數村民主評議黨員走過場、不規(guī)范,把民主評議會開成評先評優(yōu)會,難以評出不合格黨員,對不合格黨員沒有有效的處理辦法和措施,對新進的黨員把關不嚴,嚴重影響了黨員隊伍的純潔性。

(三)支部書記抓黨建工作能力還不高。個別基層干部不愿意做黨務工作,主要把精力集中放在抓經濟建設,對黨建工作只是應付、被動地去做,對黨建工作組織不力,抓得不緊,再加上部分基層干部的理論水平和自身能力不高,在傳達貫徹上級決策部署時,層層打“折扣”。

(四)工作上缺乏協(xié)作和擔當意識。基層干部由于整天忙于事務性工作,往往容易忽視與群眾面對面的交心談心,在工作上,相互之間溝通協(xié)調不夠,導致村班子之間凝聚力和戰(zhàn)斗力不強,帶領群眾致富的能力下降,遇到好事都爭著上。對于工作擔當意識不強,過多的考慮個人利益,不愿意承擔責任和義務,想法設法逃避矛盾。

1、思想上還不重視。個別領導對黨建工作重視不夠,存在重經濟、輕黨建的傾向,對黨建工作責任制執(zhí)行不力,黨建工作“責任人”意識不強,“一崗雙責”落實不到位,村干部沒充分認識到開展黨組織活動的重要性,沒有認真嚴格按要求落實“三會一課”制度;致使基層干部對黨建工作存在得過且過的思想。

2、黨員教育管理失之于寬。黨員管理松散,對沒能按時交黨費和不參加組織生活會的黨員,沒有及時的處理和調查,缺乏對黨員的關愛,致使黨員的榮譽感、歸屬感降低。

3、村集體經濟實力還不強。有的村集體經濟收入單一,萎縮,有的雖然有一定的集體經濟收入,但債務沉重,入不敷出,成了經濟上的“負債村”。甚至有些村組織沒有經濟,“無錢辦事”的問題依然突出,缺乏凝聚群眾的物質基礎,嚴重影響了村干部工作開展工作的積極性。

4、健全服務體制上還沒跟上。隨著社會的不斷發(fā)展,農村黨組織建設工作保障機制沒有跟上,農村黨建工作經費還沒有落實,村干部待遇偏低,農村黨建工作形式缺乏創(chuàng)新,存在形式主義,農村干部工作積極性不高,干部工作熱情底,聽到的抱怨多。

三、

對策及建議。

上述問題存在的原因,有歷史的,有現實的;有客觀的,有主觀的;有政策方面的,有工作方面的。按照加強建設基層服務型黨組織的要求,以改革創(chuàng)新精神加強和改進農村基層黨建工作,迫切需要強化黨建工作措施,創(chuàng)新黨建工作方式方法,從而不斷提高黨建工作水平。

1、進一步完善黨員教育機制,為基層黨員“補腦”。

一是實現黨員教育全覆蓋。依托電視、廣播、網絡、手機、報刊雜志等平臺,多渠道、全方位加強基層黨員教育。二是突出黨校教育主陣地。將農村基層黨建課題納入省、市、縣黨校干部培訓的內容,特別是新錄用公務員、選調生、大學生村官的崗前培訓,要加大農村黨建的培訓課程,形成各級領導干部重視、熟悉、了解基層黨建的教育機制。三是開展農村黨員素質大提升活動。在全縣范圍內開展以農村基層黨員為主要對象的科學素質教育大提升活動,著力培養(yǎng)一批想干事、能干事、干成事的黨員。

2、進一步創(chuàng)新組織管理方式,為基層組織“強身”。

一是健全村級黨組織工作規(guī)則。進一步理順“兩委會”關系,明確規(guī)定村黨支部的地位、職責任務、監(jiān)督約束等。二是健全直接聯(lián)系群眾長效機制。完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度,暢通民意渠道,將問政于民、問需于民、問計于民制度化、規(guī)范化,落實群眾的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權,從制度層面解決黨員干部不樂于、不敢于、不勤于聯(lián)系群眾。

三是推行黨建工作績效管理完善鎮(zhèn)、村黨組織管理績效評估指標體系,以績效評估推進鎮(zhèn)、村黨組織管理創(chuàng)新同時,將農村黨建工作作為評估鎮(zhèn)領導干部的重要指標四是創(chuàng)新組織設置方式建立健全城鄉(xiāng)一體化黨員動態(tài)管理機制,暢通黨員進出渠道,支持黨支部建在“產業(yè)鏈”上、農村協(xié)會和合作社上。

3、進一步強化激勵保障措施,為基層干部“提神”。

一是加大農村優(yōu)秀干部錄用公務員力度,解決基層干部“有所盼”的問題。目前,我縣每年從村干部中錄用公務員的數量不足1%,建議擴大優(yōu)秀村干部的公務員錄用比例,選拔特別優(yōu)秀的進入鎮(zhèn)領導班子。二是逐步提高村干部待遇標準,形成初步增長機制。既要提高在職村干部報酬標準,又要提高離任村干部的生活補貼標準,按工作職位、工作年限擴大補助范圍。三是建立村干部養(yǎng)老保險體系,解決基層干部“有所養(yǎng)”的問題。建立縣、享受對象共同承擔的村干部養(yǎng)老保險體系,確定統(tǒng)一標準,解決基層干部的后顧之憂。四是健全黨內關懷機制,解決村干部“有所靠”的問題。把經濟困難的農村基層黨員和干部的扶貧幫困工作納入保障和改善民生工作的范疇,建立黨內關懷機制,通過財政預算、黨費支持等渠道,建立黨員愛心基金,重點加大對基層經濟貧困黨員、老黨員、老干部的幫扶力度。

4、進一步改進基層干部領導方式,為基層班子“輸血”。

步加大農村基礎設施建設和社會事業(yè)投入力度,積極改善農村生產生活條件;進一步整合各職能部門資源,推進“美麗鄉(xiāng)村”建設示范點工程,把“美麗鄉(xiāng)村”建設示范點打造成農村基層黨建品牌和示范點。

教師工作總結存在的問題篇二十

第三.在干部任用上,有的地方違背組織程序,用人失策;

第四,一些地方“形象工程”、“政績工程”屢禁不絕;

第五,直接損害群眾利益問題也非常嚴重,存在征用土地中侵害農民利益、城鎮(zhèn)拆遷中侵害居民利益、企業(yè)重組改制和破產中損害職工利益以及教育亂收費、醫(yī)藥購銷醫(yī)療服務中收“回扣”和“紅包”等等問題。

第一,封建傳統(tǒng)文化中不良習氣的影響。我國是一個封建社會歷史很長的國家,封建文化中的人治理念、特權思想、等級觀念、裙帶關系、人身依附以及封建主義的官場惡習等,導致了“官本位”、特殊化、以權謀私、家長制、關系網、人情風等腐敗現象和不良風氣,甚至發(fā)展為貪污受賄、敲詐勒索等腐敗犯罪。

第二,部分官員價值觀發(fā)生變化。隨著市場經濟這種文化理念向其他領域的逐步滲透,重個體利益輕集體利益、重局部利益輕整體利益、重眼前利益輕長遠利益的價值訴求不斷被強化,權力尋租、權錢交易、權色交易在一些地方泛濫成災。改革開放后,西方文化中消極因素的侵入,社會的價值觀不斷發(fā)生變化,對于某些社會行為的評價失去普遍公認的準則,因此對不少腐敗現象的界定和甄別也就不那么明晰了。

第三,反腐敗法規(guī)制度中存在政策、文件比較多,國家立法偏少的現象。一方面法律規(guī)范真空太多,讓腐敗分子有空子可鉆;另一方面,對反腐敗專門機關的授權不夠和職責規(guī)定不夠,對公民反腐防腐的權利和義務規(guī)定不夠,加大了當前反腐敗的難度。

第一,結合樹立社會主義榮辱觀,努力探索和創(chuàng)造出一套新形勢下進行思想政治教育的有效方法。要把社會主義榮辱觀和共產黨員先進性的具體要求結合起來,組織廣大黨員干部集中時間、集中精力認真學習胡錦濤同志的重要講話,深刻理解、全面把握社會主義榮辱觀的豐富內涵和基本要求,貫徹和體現到廣大黨員干部的思想和行動中去;要把民主集中制貫徹好,培養(yǎng)黨內批評與自我批評的習慣。要加強對一把手的教育,上級對下級的教育。

第二,規(guī)范政務公開制度。對原有的政府工作制度進行了補充和完善,確定以財務、工資、獎金為重點的公開內容。成立了政務公開領導小組和監(jiān)督小組,定期或不定期開展監(jiān)督檢查工作。

第四,繼續(xù)落實領導干部配偶、子女從業(yè)的有關規(guī)定,重點是核查有無違規(guī)行為,抓好反腐倡廉宣傳教育活動,有針對性地提出具體措施。

第五,建立責任追究制度。各級黨委、行政以及紀檢監(jiān)察機關和主管部門要按照職責要求對腐敗問題進行監(jiān)督檢查,通過監(jiān)督檢查,對確屬領導干部負有責任的,要堅決依據責任追究的規(guī)定處理。對于有問題不去檢查、有責任不去追究的紀檢監(jiān)察機關,要追究其責任。

第六,加強監(jiān)督制度。我國目前的監(jiān)督機制主要有黨內紀檢監(jiān)督,人大監(jiān)督,行政監(jiān)察監(jiān)督,檢察機關的法律監(jiān)督,輿論監(jiān)督等等,應該探討多種監(jiān)督機構的合作可能。

教師工作總結存在的問題篇二十一

時間飛快,每天騎著自行車往返于單位與學校間,天氣很是酷熱,對于見習工作,談不上什么辛苦的,因為工作內容與環(huán)境都相對輕松。

在這期間,我主要的工作內容有:負責辦公室衛(wèi)生保潔;文件整理;為領導、同事制作、打印、復印相關文件材料;與單位通訊員學習如何會前布置、會后處理等相關事宜。在單位指導老師黃主任、陳主任、賴副主任的指導下,順利地完成了相關任務(也一直期待能接到更多的任務,可以得到更好的鍛煉),也學到了挺多技巧的,不管是在做人做事等方面,都或多或少地吸取了相關的經驗。有時候,我真感覺能體會到他們的用心良苦,因為這是他們在用自己走過來的路來與我們分享這些精華的經驗,我想,這就是我們這家里、在學校所不能學到的,珍惜。

其實,因為我們只是見習生,見習的時間也相對較短,各個單位也不好把一些工作交予我們去做。這時候,我們也部應該一直保持沉默著,說實話,沒有什么重要的事去做是事實,但我們也要積極地去為自己找機會,如可以盡量與單位的全職工作人員多溝通,從中協(xié)助他們,可以說‘大事’我們不懂去做,也不便參與,但小事還是有很多可以幫忙的;還有一個是從單位的角度出發(fā),既然貴單位能為我們提供這么一個鍛煉機會,也應稍加重視下,指定專門人員安排、指導好見習生的各項工作內容,如可靈活地安排,讓見習生有一個更廣闊的平臺與機會去鍛煉,真正意義上的做到中期見習的目的。

在此,感謝學校、南坑辦事處提供這么一次寶貴的機會,讓我有一個鍛煉自我的平臺,也感謝黃主任、陳主任、賴副主任、小通哥等指導老師的引導,還有辦事處領導的關心,也讓我對事業(yè)單位為國家建設、社會發(fā)展、人民服務所做出的貢獻有所了解,沒有他們的努力,神馬和諧談不上。

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