每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
四大名著讀書心得450字篇一
不知在什么時(shí)候,月亮已悄悄地升起來,圓圓的,正落江心。整條江都籠上了一層白蒙蒙的月色,晃蕩著細(xì)碎的銀光。于是江面似乎豁然寬舒了,明麗了,像一幅蒙著一層水蒸氣的長(zhǎng)鏡,而兩岸的高樓、大廈、樹蔭投下的倒影,則是鑲在鏡框的花邊。我們的視野也似乎豁然開闊了,江上的歸帆,河邊的小艇,以至艇上揮橈蕩槳的人兒,都看得很清楚了。
珠江,總有一些讓人難以忘懷的記憶。作者經(jīng)過白鵝潭,那一抹圓月,那兩岸的高樓倒影,作者自然流動(dòng)而不著力的景色描寫,無不給人以美的享受。
船出白鵝潭,頓然水闊天空。……此時(shí)月亮已由蛋黃變成銀白;天空是明凈的,像一塊藍(lán)色的大理石;星星很少,疏疏落落地嵌在大理石上,忽閃忽閃的像一些細(xì)碎的云母片。
唐朝詩人張九齡寫月色最出名的詩句:“海上生明月,天涯共此時(shí)?!北憩F(xiàn)了水月相依相戀、相映生輝的情態(tài)和生機(jī)。這一句寫景,創(chuàng)造了令人神往的優(yōu)美意境,一景一情,以景生情,還情化景??芍^盛唐詩情景交融早期佳作。
廣東詩人陳寂夜游白鵝潭也曾寫過七言絕句《珠江夜游》:“泛月流云過白鵝,滿河燈火滿船歌。古人愛數(shù)揚(yáng)州月,欲問揚(yáng)州勝幾多?”他的這首詩贊揚(yáng)白鵝潭景色迷人美麗,充滿詩情畫意,并且認(rèn)為景色不輸“揚(yáng)州夜月”。而關(guān)振東的《夜游珠江》對(duì)白鵝潭夜景的描寫則看不出刻意雕琢描畫及矯揉造作的痕跡,一切都是那么自然流暢,一切從他筆端順利流出而不減其簡(jiǎn)練和極為優(yōu)美的特色。
四大名著讀書心得450字篇二
當(dāng)拿到媽媽給我網(wǎng)購的《小學(xué)生老舍讀本》,我便迫不及待地讀起來,為什么?因?yàn)槲乙呀?jīng)在語文課上初識(shí)了這位大文豪,他筆下的貓真是讓人忍俊不禁——它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來;它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,或在你寫作時(shí)跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花……
當(dāng)時(shí)上課時(shí)我就在想,老舍這樣喜歡貓,他還會(huì)寫其它小動(dòng)物嗎?一打開這本書,翻到目錄,“第一編《貓狗花草》”幾個(gè)字就映入我眼簾,哈哈!趕快去瞧瞧?!缎÷槿浮分v的是一只受傷的小麻雀與老舍相遇了,老舍寫到“我捧著它好像世上的一切生命都在我手中似的,我不知怎樣才好”咦?這篇風(fēng)格和《貓》完全不同啊!先不管了,接著讀?!敦垺贰赌鸽u》都是在語文書上讀到過的,瀏覽而過?!队伺c貓狗》寫了英國人對(duì)貓狗的寵愛就像對(duì)待自己的孩子一樣,這讓喜歡貓的老舍自嘆不如。《養(yǎng)花》這篇?jiǎng)t記敘了老舍在養(yǎng)花過程中的一些有意思的事。
一口氣讀完了這幾篇文章,一股溫暖的感覺涌上我的心頭,文章里無處不涌動(dòng)著“愛”啊!他愛小貓小狗,愛花花草草,他愛四處的風(fēng)景,他愛生活里的一幕幕場(chǎng)景。我也知道,要做一個(gè)有愛心的人,但想想自己曾做過哪些有愛心的事兒呀?這學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)榍嗪S駱涞男』锇榫瓒露潱以谛睦镎f:“去年不是剛剛捐了嗎”,雖然我捐了自己的一套衣褲,但真是有點(diǎn)不情愿。一次,我去逛公園,走到一片大草坪前,一時(shí)口渴想去買瓶礦泉水,而小賣部就在大草坪的對(duì)面,這時(shí)我也發(fā)現(xiàn)草坪上依稀有一條“小道”,穿過去吧,十幾米就到小賣部了,馬上解決口渴多好呀!但是這樣不好吧,草都被踩壞了。最后我還是趁人沒注意,飛快地跑過了那條“小道”。當(dāng)我回過頭,感覺那些小草好像在哭,又有一些小草似乎在嘲笑我,讓我無地自容。
平時(shí),媽媽總教育我要愛自己的親人,友好地對(duì)待朋友。我覺得自己也做得不錯(cuò),我會(huì)把切好的水果端給爺爺奶奶吃,會(huì)為怕熱的爸爸下班到家前提早開好空調(diào),會(huì)給媽媽洗衣服……但是這些僅僅是給家人的愛,我是不是也應(yīng)該像老舍一樣去愛,去愛“生活里的一幕幕場(chǎng)景”呢?這樣的愛,是充滿了對(duì)生活的信心、興趣和樂觀、積極的人生態(tài)度的。這樣的愛是“大愛”。前不久在新聞里看到天津發(fā)生了特大爆炸事故,我震驚了,因?yàn)槟腔鸸鉀_天的場(chǎng)面,更讓我震驚的是那些消防員叔叔們把自己的生死置之度外,義無反顧地沖向火場(chǎng)救人撲火的英雄舉動(dòng)。他們就是心中充滿“愛”的人,是他們的愛讓災(zāi)難中的人們?nèi)计鹆讼M?/p>
如果說像我這樣的年紀(jì)人生剛剛起步,那么,我愿懷揣著“愛”一路前行,與我同行的人,亦如此。
四大名著讀書心得450字篇三
輕柔的春風(fēng)吹拂著我的臉龐,在這個(gè)特別愜意的星期天里,我傾聽著電腦了播放的兒童歌曲,翻閱著記錄家鄉(xiāng)風(fēng)景及歷史資料的海西書,突然,一幅林則徐的畫像映入我的眼簾,我的目光在這篇課文上停留了好久好久……
1785年,林則徐出生于福州一個(gè)下層知識(shí)分子家庭,從小生性聰穎,4歲時(shí)便跟隨父親學(xué)習(xí)“四書”“五經(jīng)”。14歲那年,他考中秀才,受教于學(xué)識(shí)淵博的陳壽祺等人。在父親和師友的影響下,林則徐樹立了遠(yuǎn)大的理想。1811年,林則徐考中進(jìn)士,矢志做一個(gè)濟(jì)世匡時(shí)的正直官吏。1831年底,林則徐被清朝道光皇帝任命為欽差大臣,前往廣東查禁鴉片。在廣東虎門,林則徐將查繳的鴉片盡數(shù)銷毀,成為歷的禁煙英雄……
當(dāng)我讀到“19世紀(jì)30年代,英國、葡萄牙等國武裝走私鴉片進(jìn)入我國南方邊境,大量鴉片運(yùn)入中國,危害我國人民健康,無數(shù)白銀流出國外,導(dǎo)致國弱民窮。”這段話時(shí),有一絲特別想去責(zé)備這些老百姓的沖動(dòng),你說好好的錢財(cái)不購買先進(jìn)的武器來保家衛(wèi)國,竟用來買這些危害人體的鴉片,只要毒癮一發(fā)作,便生不如死。隨后,我轉(zhuǎn)念又一想,這其實(shí)不完全怪那些可憐的老百姓啊,這主要的原因還是那些販賣鴉片的外國商人,難道你們?yōu)榱俗约簢业囊粫r(shí)強(qiáng)大,就可以販賣鴉片嗎?就可以損人利己?jiǎn)?你們知不知道讓人吸毒一次就會(huì)減少2年的壽命,知不知道……
我懷著憤怒的情懷繼續(xù)往下讀,當(dāng)我讀到他在給外國煙商的通告中說:若鴉片一日未絕,本大臣一日不回。這句話時(shí),我憤怒的情緒得到了釋懷:林則徐可真是一個(gè)正直的官吏啊,中國有這樣的民族英雄就一定能把老百姓從吸毒這個(gè)大火坑中解救出來。
讀到最后,一句“在廣東虎門,神情堅(jiān)毅的林則徐,在廣東巡撫怡良等人的陪同下登上禮臺(tái),莊嚴(yán)地下達(dá)了銷毀鴉片的命令”的話語讓我的心中有著一種抑制不住的激情,要知道,就在這一剎那,中國人民已經(jīng)完全從吸毒這個(gè)大火坑中逃了出來。虎門銷煙,是人類歷少有的壯舉,它向全世界宣告了中華民族決不屈服于外國侵略者的決心,沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰,展示出中華民族無與倫比的偉大形象,它向全世界表明,中國人民是神圣不可欺侮的!
輕輕地合上了海西書,我的心中久久不能平靜:一位古人都可以做到愛國為民,大公無私,我們當(dāng)代的人不應(yīng)該做得比他更好嗎?不應(yīng)該從小就認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為社會(huì)、國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)更多的力量嗎?梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”
我想,這應(yīng)該就是林則徐要告訴大家的。
四大名著讀書心得450字篇四
《三體》一共有三部,分別是《地球往事》《黑暗森林》和《死神永生》,《三體》它不僅僅是科幻小說的巔峰,還是對(duì)人類文明的探索,是對(duì)宇宙本質(zhì)的發(fā)掘。
第一部《地球往事》講述了葉文潔無意中向外太空發(fā)射了一條信息被三體人收到,三體人的星球有三個(gè)太陽,它們的軌跡十分不確定,除三體外其他行星都被太陽吞噬了,他們急于尋找一個(gè)新的家園,收到這條消息后,三體人就開著宇宙飛船來找地球了。同時(shí),一款“三體”游戲飛快地傳播著,汪淼博士通過這款游戲接觸到了三體組織,知道了這款游戲是一個(gè)星球的真實(shí)情況。在各國的努力之下,終于消滅了組織首腦伊文斯。但這只是開始······
第二部《黑暗森林》講述了三體世界向地球發(fā)射智子監(jiān)督人類的一舉一動(dòng),地球選出了四位面壁人,利用智子監(jiān)督不到人類思想的缺陷,設(shè)計(jì)將三體人消滅。然而三體世界知道這個(gè)計(jì)劃后選出了破壁人,通過智子看面壁人的一舉一動(dòng)推動(dòng)他們的計(jì)劃。前三位面壁人的計(jì)劃都失敗了,只有羅輯在墜入冰湖時(shí),在他人的點(diǎn)醒下,領(lǐng)悟到了宇宙的生存方式—黑暗森林。羅輯利用精妙的布局,逼迫三體文明解除入侵危機(jī)。
第三部《死神永生》講述了在邏輯的威懾時(shí)代,人們選擇了第二代威懾人程心,就在程心上任五分鐘后,三體世界乘機(jī)摧毀了向宇宙廣播三體世界坐標(biāo)的發(fā)射儀。人類被迫向澳大利亞移民,“藍(lán)色空間”號(hào)飛船發(fā)射了三體世界坐標(biāo),三體世界毀滅了。程心在云天明的幫助下,知道了地球不被攻擊的方法—用光速的曲率驅(qū)動(dòng)飛船逃出太陽系!但法律已經(jīng)不允許建造了,維德偷偷建造了一艘曲率驅(qū)動(dòng)飛船,在黑暗森林的打擊中,世界變成二維化,程心和好友艾aa坐著光速飛船逃出了生天。時(shí)間加快了流逝,而故事已經(jīng)結(jié)束了。
《三體》中體現(xiàn)作者豐富的知識(shí)和用心良苦,人類文明的每一次危機(jī),都可以看出人性的光輝。在現(xiàn)在的世界,人類似乎很厲害,但對(duì)于浩渺的世界,我們又如此地渺小,可能連一粒沙子都不算。
在得知三體世界入侵時(shí),各個(gè)國家團(tuán)結(jié)一致,立刻想辦法,可我如果面臨危險(xiǎn),卻只會(huì)哭鼻子,不想辦法。通過這本書我知道了遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),要冷靜地想辦法。辦法總比困難多。
我喜歡《三體》!
四大名著讀書心得450字篇五
夕陽的余暉透過窗戶,輕輕地灑向那本靜躺在書桌角落上的《平凡的世界》,微黃的封面泛出一層微微的落寞之感。此刻的我,思緒萬千。
這是一個(gè)平凡的世界。苦難是作品的底色,小說的主人公,沒有什么傳奇的經(jīng)歷,也沒有什么輝煌的業(yè)績(jī),自始至終只能在艱難的生活中奮勇掙扎,甚至生活剛有起色,新的磨難又接踵而來。
我想,《平凡的世界》的魅力便在于用平凡的人生,來書寫不平凡的人性。小說中一位熱情開朗的女孩田曉霞無疑深深地吸引了我的眼球,她有著那個(gè)時(shí)代難能可貴的不平凡的品質(zhì)。
田曉霞,一個(gè)典型的現(xiàn)代知識(shí)女青年。她出生于優(yōu)秀干部家庭,受過良好的教育,具有較高的文化素養(yǎng),和同為知識(shí)青年的姐姐相比,她更灑脫、開朗和勇敢,對(duì)生活對(duì)愛也有一番自己的見解。農(nóng)村的落后愚昧沒有禁錮她的思想,反而促使她一直走在思想的最前沿。在初次與孫少平見面時(shí),這個(gè)可愛的女孩便以東道主的身份熱情招待了他。一個(gè)是擔(dān)任縣革委會(huì)主任田福軍的女兒,一個(gè)是貧苦農(nóng)民孫玉厚的兒子,她卻沒有絲毫的嫌棄和厭惡,而是用自己的從容自然、善解人意來化解孫少平的窘迫。
在她看來孫少平很有“氣質(zhì)”,他也熱愛知識(shí),并且有自己的主見,更重要的是,他不偽裝自己,并不因生活的窘迫就感到自己活得沒有意義。她看得出來少平甚至對(duì)苦難有一種驕傲感——只有更深邃地理解了生活的人才會(huì)在精神上如此強(qiáng)大。
在高中畢業(yè)之時(shí),曉霞對(duì)少平說:“不管怎樣,都不能放棄讀書!我生怕我過幾年再見到你的時(shí)候,你已經(jīng)完全變了另外一個(gè)人。滿嘴說的都是吃的,肩膀上搭著個(gè)褡褳,在石圪節(jié)街上瞅著買個(gè)便宜豬娃……”這段令人嗤笑的語錄,體現(xiàn)了曉霞的單純可愛,更顯現(xiàn)出她對(duì)精神世界的崇高追求。
當(dāng)她看見少平破落不堪的住處,她不禁落淚了,他太艱難了,但他的不平凡不正是這追求人生的頑強(qiáng)毅力嗎?她悄悄地為少平換了被褥,留下那張春風(fēng)化雨般的紙條:不要見怪,不要見外。溫暖了少平的心靈。
田曉霞,她是《平凡的世界》這部作品中的女勇士。她敢想、敢說、敢做,她是一個(gè)異彩的存在,她不僅自己光芒四射,還感染著在她身邊的每一個(gè)人,她更是少平身邊溫暖的太陽。
她意識(shí)到不到自己的存在,能給他人帶來那么多的美好,尤其對(duì)少平,若沒有他們的遇見,或許少平不會(huì)成長(zhǎng)地那么快;若沒有他們的相知,或許少平還在圪蹴在那窮山僻壤里。是她給了少平動(dòng)力,是她給了少平希望,更是她給了少平愛情的甜蜜與美好。
只可惜,最美的煙火總是稍縱即逝。曉霞,這朵生命之花,在她最應(yīng)該絢爛綻放的時(shí)候卻悄然凋落了。盡管你的舍身救人讓所有人肅然起敬,你可知你的逝去,又讓多少人扼腕嘆息。
其實(shí),每個(gè)人的人生都是平凡的,于天地沙鷗之間,不過如沙粒一般渺小。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,每個(gè)人都是匆匆過客,如此而已。曉霞將自己的愛留給了她所愛的少平,將自己的善良留給這平凡的世界。這世間正因?yàn)橛辛讼駮韵家粯拥娜?,才?huì)充滿愛與希望;正因?yàn)橛辛瞬黄椒驳娜松?,才帶給我們?cè)S許多多或深或淺的感動(dòng)。
曉霞,請(qǐng)你去赴一場(chǎng)和少平的杜梨樹下之約,他已在那里候你多時(shí)……
四大名著讀書心得450字篇六
巴爾扎克曾經(jīng)說過:“苦難是人生的老師?!钡拇_,人生不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到挫折。人生就像大海,在這波濤洶涌的大海上,我們?nèi)羰且晃兜囟惚?,不敢前進(jìn),那就永遠(yuǎn)也到不了彼岸,只有那些敢于乘風(fēng)破浪、勇往直前的人,才能到達(dá)成功的彼岸。這就是我讀了《魯濱孫漂流記》以后獲得的啟示。
《魯濱孫漂流記》講述了這么一個(gè)故事:英國人魯濱孫在乘船前往南美洲時(shí),不幸被大浪沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上。他孤身一人,克服重重困難,生存下來。二十八年后,他終于回到了英國。
書中的主人公魯濱孫給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)生活的多面手,烤面包、釀酒、做陶藝……樣樣精通。而且他敢于迎難而上,樂觀面對(duì)一切不幸,有著頑強(qiáng)的生存意識(shí)和堅(jiān)持不懈的毅力,憑一己之力克服了重重苦難,最終重回祖國。
合上書,“迎難而上”這四個(gè)字牢牢地烙印在我的心上。主人公魯濱孫用他的行動(dòng)將這四個(gè)大字詮釋得真真切切。
何為“迎難而上”呢?何為“勇于克服困難”呢?魯濱孫在島上生活時(shí),得了瘧疾,他有兩種選擇:一是等死,二是治好自己。魯濱孫當(dāng)時(shí)根本不知道如何治療自己,但他憑著敢于挑戰(zhàn)困難的精神堅(jiān)持下去了,并想到了用煙葉給自己治療。面對(duì)這樣大的災(zāi)難,魯濱孫沒有逃避,而是勇敢地面對(duì),想盡辦法生存。正是強(qiáng)烈的生存下來的信念,他在面對(duì)食物問題、住所問題時(shí),都能迎難而上,勇于克服,在荒島上建立了自己的“王國”。我想,面對(duì)困難時(shí),如果魯濱孫選擇了逃避,那么失敗是必然的,但是他迎難而上,成功就向他招手了。我知道了,勇于克服困難的信念是勝利的必需品。
也許我們一輩子也不會(huì)碰上像魯濱孫一樣的災(zāi)難,但是人生的路上必然會(huì)有挫折與困難。我不禁想到了去年滑雪時(shí)發(fā)生的事情。聽完教練的講解,我就想自己趕緊去試一試。我先在較為平坦的斜坡上練習(xí),一連幾次滑下來,我都順利地著陸。我越滑越激動(dòng),望著坡上的點(diǎn),心里躍躍欲試。我慫恿老媽陪我上去,說:“媽,我一連幾次滑下來都挺好的,連教練也夸我呢,要不現(xiàn)在就去試試從處滑下來吧!而且我感覺這個(gè)坡一點(diǎn)兒也不陡?!眿寢層悬c(diǎn)兒心動(dòng)了,就隨著我爬上去。我在電梯的圍欄旁看到從上面滑下的人一次又一次摔倒,有些害怕了。上到點(diǎn)時(shí),我看了看斜坡,更是害怕,便退縮了,拉著媽媽走下了斜坡。可是,我一回到家就后悔了,因?yàn)槲曳艞壛艘淮五憻挼臋C(jī)會(huì)。就是因?yàn)樽约喝鄙倏朔щy的信心,所以不敢從處滑下去,以致今天還是沒有體會(huì)到滑雪成功的滋味。
困境是人生道路上的一塊塊絆腳石,只有將它搬走,才能成功,每一次搬運(yùn)就是一次鍛煉。如果人生處處有彩虹,那就會(huì)少了克服困難的勇氣,就體會(huì)不到“迎難而上”的真諦。
四大名著讀書心得450字篇七
中國國學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),泱泱華夏,五千年文明,孕育了獨(dú)具魅力的民族氣質(zhì),這是我們中華子孫應(yīng)該繼承的最珍貴的文化遺產(chǎn)。每一個(gè)華夏兒女都應(yīng)該共享我們祖先的智慧結(jié)晶,研讀中華傳統(tǒng)的國學(xué)精華,品悟經(jīng)世流傳的至上真理。在眾多的文化瑰寶之中,我對(duì)《論語》一書情有獨(dú)鐘。
《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行的語錄體思想散文集,堪稱儒家學(xué)派的經(jīng)典。論語約成書于戰(zhàn)國初期,它以語錄體和對(duì)文體為主,集中體現(xiàn)了孔子的道德理念,教育思想、政治主張和規(guī)范,內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文學(xué)等方面。因而《論語》享有“半部《論語》治天下的”美譽(yù)。
翻開書的扉頁,映入眼簾的是“子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是說:學(xué)習(xí)知識(shí)后時(shí)常溫習(xí)不也是件高興的事情嗎?志趣相投的朋友從遠(yuǎn)方來,不也是件快樂的事情嗎?人家對(duì)我的學(xué)問和道德不了解。我卻不惱怒,這不也是道德需要高的人嗎?這是《論語》開篇的第一章,間接說明縱觀人的一生,也不外乎三樣事情最重要:自我學(xué)習(xí)、人際交往、提高道德修養(yǎng)。其中“人不知而不慍,不亦君子乎?”當(dāng)自己不被別人了解的時(shí)候,問題可能出在溝通不夠,要主動(dòng),多溝通,多交流,當(dāng)然還要處理方法恰當(dāng),不被理解的時(shí)候,或許需要做解釋疏通的工作,有時(shí)則耐心的等待,時(shí)間會(huì)證明一切。
在這本書中,那句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新”讓我受益匪淺。它告訴我們學(xué)習(xí)了知識(shí)以后,時(shí)常去溫習(xí)它,你會(huì)從中體會(huì)到更多的樂趣!萬事都有成功之時(shí),但即便如此,也要力求做到。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更要有好學(xué)、善學(xué)的精神。曾經(jīng)我是一個(gè)小馬虎,學(xué)過的功課從不復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)效率更是不高。自從讀懂了孔子的這句話后,我也明白了,學(xué)習(xí)很重要,學(xué)習(xí)中要講究方法,及時(shí)常溫習(xí)和實(shí)踐,帶著快樂的情緒去學(xué)習(xí)。人生有涯,而學(xué)無止境。無論是古代還是現(xiàn)在,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是人一生中的頭等大事,人必不可少的精神食糧。學(xué)習(xí)、實(shí)踐的重要性,我們大多數(shù)人都知道??墒恰皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法,只讀書學(xué)習(xí)而不積極地思考問題,就會(huì)茫然無知而沒有收獲,就是我們平常說的死讀書。反之,如果只空想不讀書學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑不解,精神疲憊就成為“紙上談兵”。
我一頁一頁地翻著《論語》,看著這深?yuàn)W而耐人尋味的字句,細(xì)細(xì)地品味著這一個(gè)個(gè)字間的韻味。當(dāng)看到“子曰:“默而治之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”我眼前浮現(xiàn)的是辛勤教育我們的老師。在這一章中,孔子站在為人師表的立場(chǎng)上,總結(jié)了自己的治學(xué)理念,闡述應(yīng)該怎樣去做好,成為一個(gè)合格的老師??鬃诱J(rèn)為人應(yīng)該既當(dāng)好學(xué)生,又當(dāng)好老師。當(dāng)好學(xué)生就是自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),就是我們現(xiàn)在倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”的理念。“學(xué)而不厭”,學(xué)習(xí)沒有滿足的時(shí)候,不就是活到老,學(xué)到老嗎,不就是終身學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)好老師就是踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué),把自己獲得的文化知識(shí)教給學(xué)生,這是老師責(zé)無旁貸的基本工作??鬃由钪@一點(diǎn),而且認(rèn)為僅做到這一點(diǎn)不夠,還要加以不倦的精神貫徹終生才行。史書記載,孔門子弟3000,其中賢者72人。孔子之所以能取得如此輝煌的教學(xué)成就,與他的誨人不倦是分不開的。
《論語》他恰似一座連接圣人與我們的心靈之橋,通過它,我們仿佛穿越千年,置身于孔圣人門下,聆聽孜孜不倦的教誨,從而領(lǐng)會(huì)為人處世的道理,感悟生命的智慧。
四大名著讀書心得450字篇八
在森林里,有著許許多多的小動(dòng)物,它們就跟我們?nèi)祟愐粯?,交起了好朋友,建起了房屋。它們雖然是小動(dòng)物,可感情也是豐富多彩……捧起這一本《柳林風(fēng)聲》,就仿佛自己也是故事里的主人公,在田園上自由自在地奔跑,在柳林間無憂無慮地嬉戲……這本書是我讀書以來最深有感觸的。
作者肯尼斯·格雷厄姆用心描繪了書中的每一個(gè)人物。人物身上的各個(gè)品質(zhì)配上那些美妙的文字,真可謂妙不可言。書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè),任意揮霍家產(chǎn),追求新鮮玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,被關(guān)進(jìn)大牢里,連家也沒保住。最后在朋友的幫助下才把家奪了回來,他們也因此而成為了森林里的名人。
通過《柳林風(fēng)聲》這本書,我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友:憨厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調(diào)皮機(jī)靈、愛動(dòng)腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛冒險(xiǎn)、會(huì)闖禍、又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄,最后又差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍;寬厚、不茍言笑,但是外冷內(nèi)熱,率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺,有禮貌的小刺猬、周游世界的航海鼠先生等等。他們雖然并不十全十美,各有各的小缺點(diǎn),但是我非常喜歡他們。
在這些動(dòng)物里面,我最喜歡的是鼴鼠。他為人善良又熱心,他總能照顧到朋友的情緒,開導(dǎo)對(duì)方。當(dāng)我讀到:鼴鼠經(jīng)過家門時(shí),說:“我知道,它是個(gè)寒酸的、又臟又破的地方,不像……你那么舒適地住處……也不像蟾蜍的宅院那么漂亮……或者老獾的房子那么寬敞……可它畢竟是我的小家……我喜歡……我走掉了,把它全忘了……后來在路上,我聞到它的氣味……那會(huì)兒叫你,你根本就不聽,河鼠……過去的東西一下都回到我心里來了……我要回家!”是啊,自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動(dòng)成果,別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!
故事的結(jié)局總是美好的。我們也不妨把書中的人物變成社會(huì)上的人看一看:
莫爾,是一只勤勞的鼴鼠,忠實(shí)于自己的工作、熱愛于自己工作的鼴鼠。就像馬路邊的那些清潔工,起早貪黑,為的就是馬路干凈;就像那些抗洪救災(zāi)第一線的武警叔叔們,不怕危險(xiǎn),為的就是人民安全;就像那些有著不同的工作但熱愛于工作的人,默默奉獻(xiàn),為的就是國家興旺。
蘭特,是一只遇事冷靜、有著聰明頭腦的水鼠。就像我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人,智慧、冷靜、沉著地帶領(lǐng)著國家走向輝煌的明天,實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng);就像醫(yī)生,疫情期間他們依然堅(jiān)守崗位,不怕犧牲,沉著、冷靜地治療病人。
班杰,是一只熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂于助人的人;就像扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,去幫助那些貧窮的人。
書是用來教育人的。書是一面神奇的鏡子,能夠照出人的丑惡善美。當(dāng)你真正、細(xì)細(xì)地去品味一本有益的書時(shí),你就會(huì)受到知識(shí)的教育?!读诛L(fēng)聲》是一本佳作,給予了我很多深深的體會(huì)。我們大多數(shù)的人,都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異,讀了這本書,我仿佛就已經(jīng)置身于大自然的溫暖的懷抱里了。聞著花香,劃著小舟,美麗的風(fēng)景浮蕩在水面上。
我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書后,我真心希望,大家能夠改正自身的錯(cuò)誤,做好自己,將來為祖國做貢獻(xiàn),當(dāng)然,也不要因?yàn)槊β?,而忽略了身邊的美景,感受大自然、親近大自然、向往大自然。讓愛與幸福,回蕩在這柳林間!
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