讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的深入思考和闡釋，能夠拓寬思維，提升閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。那么，如何寫(xiě)一篇有深度和獨(dú)到見(jiàn)解的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀作品，理解故事情節(jié)和人物形象，把握作品的核心思想和主題。其次，要注意觀察和思考，在閱讀過(guò)程中留下自己的疑惑和思考，帶著問(wèn)題去思考和反思。然后，要有個(gè)人的情感和體驗(yàn)，不僅僅局限于理性的分析和評(píng)論，要發(fā)掘自己的情感共鳴和個(gè)人思考。此外，要有批判性思維，對(duì)作品中的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，提出自己的見(jiàn)解和思考。最后，要用清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，使讀者能夠真實(shí)地感受到你的思考和情感。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)。
波普先生的企鵝讀后感篇一
今天我讀了《波普先生的企鵝》這本書(shū)，書(shū)中的故事情節(jié)吸引著我，使我只用了一天的功夫就讀完了一本書(shū)。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有一位叫波普的先生，他是一個(gè)粉墻壁和油漆的人，可是他夢(mèng)想當(dāng)一名探險(xiǎn)家。有一次，他給人家粉刷廚房時(shí)，由于他心不在焉的將三面墻涂成白色另一面涂成了黃色。他給南極的探險(xiǎn)家杜雷克上將寫(xiě)了一封信，表達(dá)他熱愛(ài)南極探險(xiǎn)的心情。有一天晚上杜雷克上將給他通電話，送波普先生一個(gè)驚喜——南極企鵝。后來(lái)海洋館長(zhǎng)又送給他一只企鵝。
波普先生一家人精心的照料那兩只企鵝，給它賣(mài)魚(yú)蝦吃。之后兩只企鵝又生了十只小企鵝，小企鵝慢慢長(zhǎng)大，波普先生在地下室安裝了一個(gè)大冰柜，使企鵝有一個(gè)舒適的家。而錢(qián)成了他家的大問(wèn)題。于是，他訓(xùn)練企鵝會(huì)做各種動(dòng)作，后來(lái)與豪華劇院的老板葛林邦先生簽約去世界各地演出，一個(gè)星期五千元美金，現(xiàn)在錢(qián)的問(wèn)題解決了。
之后，杜雷克上將邀請(qǐng)波普先生和企鵝一起去北極探險(xiǎn)，讓企鵝在北極繁殖。波普先生當(dāng)探險(xiǎn)家的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)啦。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人只要有夢(mèng)想，通過(guò)自己不懈的努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
波普先生的企鵝讀后感篇二
波普先生是一個(gè)有著美好夢(mèng)想的人，而通過(guò)他不斷的努力和追求，夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)。
故事簡(jiǎn)介：油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的清水小鎮(zhèn)。波普先生總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝庫(kù)克上校作伴。有一天庫(kù)克上校病了，無(wú)助的波普下先生只好向水族管求救，沒(méi)想到回復(fù)他的竟然能是那里的另一只企鵝——葛蕾塔?，F(xiàn)在波普先生的家里有兩只企鵝了。并且，很快就增加到了12只企鵝。這些小家伙給波普先生帶來(lái)了很多的快樂(lè)。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)企鵝就是天生的表演家，他們就想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了他們的樂(lè)師呢！
在一家人的默契配合下，波普企鵝演義紅遍美國(guó)東西海岸。轉(zhuǎn)眼間已是四月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝無(wú)所適從。不過(guò)，波普生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿。
這本書(shū)讓我懂得，人要有夢(mèng)想、愿望、并努力、堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。
波普先生用自己的愛(ài)心去保護(hù)著企鵝，他為了企鵝過(guò)的好一點(diǎn)，讓企鵝住在家里的冰箱里，還把冰箱門(mén)鉆了幾個(gè)眼兒，這樣企鵝就可以透氣。還在冰箱的門(mén)里頭裝了個(gè)把手，這樣企鵝就可以隨進(jìn)隨出。波普先生還把地下室改成了個(gè)冰庫(kù)，為了讓企鵝在冰上嘻戲，有南極的感覺(jué)，波普先生把家里的窗戶全部打開(kāi)，他們的家人在家里都穿著棉衣棉鞋和棉帽。為的就是能讓企鵝玩的快樂(lè)。
波普先生為了企鵝的健康和快樂(lè)，專門(mén)為企鵝訂了海里的活魚(yú)，結(jié)果把本來(lái)就不多的所有的錢(qián)都花光了。
正是因?yàn)椴ㄆ障壬鷳延腥O地探險(xiǎn)的夢(mèng)想，他為此不懈的.、努力的、執(zhí)著的追求著，別人怎么說(shuō)，說(shuō)什么，波普先生都不在乎，而執(zhí)著的堅(jiān)持，追求自己的夢(mèng)想。最終，他和企鵝的故事感動(dòng)了葛雷德上將，葛雷德上將決定送企鵝去南極，而波普先生也隨同12只企鵝一同去了南極，終于夢(mèng)想成真。
波普先生的企鵝讀后感篇三
今天我給大家推薦一本好書(shū)是由美國(guó)作家理查德.阿特沃特撰寫(xiě)的《波普先生的企鵝》,這是一本非常幽默的好書(shū)。
這本書(shū)講的是油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫(kù)克上校做伴。可是有一天，庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛蕾塔！現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家?guī)?lái)無(wú)盡歡樂(lè)的同時(shí)，也帶來(lái)了每天巨大開(kāi)銷的煩惱。不過(guò)，不用擔(dān)心，這群小企鵝他們天生就是表演家！在波普先生一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。波普先生最終也因小企鵝圓了他探險(xiǎn)北極之夢(mèng)。
書(shū)中我喜歡的人物有庫(kù)克上校，他聰明又可愛(ài)，還是個(gè)天生的表演家呢！我還喜歡波普先生，正是因?yàn)樗?夢(mèng)想和永不放棄的精神，讓他最終實(shí)現(xiàn)了他自己的愿望。
是呀，有夢(mèng)想就會(huì)有希望，有夢(mèng)想就會(huì)有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)想的人生就會(huì)絢麗多彩！同學(xué)們，我們都不要放棄自己的理想哦。這樣，我們也可以像波普先生一樣，得到自己心愛(ài)的“企鵝”，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
波普先生的企鵝讀后感篇四
書(shū)中的主人公是油漆匠波普先生，他和家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫(kù)克上校做伴。
來(lái)自南極的企鵝不喜歡熱，而喜歡冰天雪地的環(huán)境。為了讓企鵝有一個(gè)舒適的家，波普先生把家里的冰箱空出來(lái)給庫(kù)克上校住，冰箱門(mén)上還鉆了通氣孔。于是只要是庫(kù)克上校認(rèn)為有趣、好玩兒的東西，它都把那些東西銜回冰箱里，做他窩里的裝飾物。
有一天，庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛雷塔！現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，可是，每天巨大的開(kāi)銷卻讓人傷腦筋，后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了它們的樂(lè)師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。已經(jīng)是4月初了，春天的暖風(fēng)往企鵝們的身子上吹來(lái)，企鵝們無(wú)所適從。波普先生最終還是把企鵝們送回了他們的歸宿地——南極。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得它不但寫(xiě)得有趣，還有著很強(qiáng)的道理：人和動(dòng)物要和諧相處，要善待動(dòng)物，不能破壞它們的生活環(huán)境和改變它們的生活習(xí)慣。
波普先生的企鵝讀后感篇五
—最純粹的愛(ài)往往在于這些不會(huì)說(shuō)話的小精靈。
一個(gè)闔家同歡的家庭喜劇，用輕描淡寫(xiě)的劇情，描述現(xiàn)代親子關(guān)系，藉由主人翁與企鵝間發(fā)生逗趣的事件，不著痕跡地讓人在看完電影后，會(huì)心一笑，體會(huì)到心轉(zhuǎn)境轉(zhuǎn)，克服困境的心靈良方就是溫柔與體讓。成功人士在生活的河流里迷失方向，忘記了生活本真的目的；主演或夸張恢諧或內(nèi)斂張揚(yáng)收放自如的'表演；看似荒誕不經(jīng)卻又絲絲入扣的劇情，主人公由迷失到找回，最終花好月圓的結(jié)局。
電影中令人覺(jué)得出色的地方，就是關(guān)于那六只企鵝個(gè)性的塑造，每一只都有它們的脾性和特點(diǎn)。在它們和主角們之間的互動(dòng)為電影本身增添了不少靈性。六只企鵝的出現(xiàn)，令整部電影生動(dòng)了起來(lái)，就是因?yàn)榭蓯?ài)的企鵝，而令人一直沉迷在它們的一舉一動(dòng)。
美式無(wú)厘頭和治愈系成功的讓觀者獲得歡笑和感動(dòng)。所以我極力推薦所有正在或即將踏入殘酷社會(huì)中的好青年們帶著理想和追求來(lái)觀看這部影片，并且銘記影片所表達(dá)出的那種積極向上的精神。
最后想說(shuō)，動(dòng)物之間的感情純粹的多，沒(méi)有利用，沒(méi)有偽裝。喜歡你就是粘著你，愛(ài)上你就永遠(yuǎn)不會(huì)變心。還好世界上有這些小生靈，才讓一些膽小的愛(ài)有地方可以釋放也不擔(dān)心會(huì)受傷，人與自然本應(yīng)和諧相處，善待它們亦是善待自己。
波普先生的企鵝讀后感篇六
波普先生是一位普通的鄉(xiāng)村油漆工，他憧憬著到極地去探險(xiǎn)，卻一直無(wú)法完成，好在他有一只來(lái)自南極的企鵝——-庫(kù)克上校作伴。后來(lái)，波普先生由一只企鵝發(fā)展到擁有十二只企鵝，這些企鵝給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。可事情不總是那么稱心如意，企鵝多了，每天巨大的開(kāi)銷讓他傷透了腦筋，但是這個(gè)煩惱沒(méi)有打倒波普先生，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，企鵝們是天生的表演家，他帶著企鵝們到處表演，不僅解決了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，還紅透了東西海岸，真是一舉兩得！
我想，波普先生的成功，源于他的智慧和果斷，更源于他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，他在遇到困難時(shí)總是想辦法解決，而不是消極等待。其實(shí)我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都有不同的夢(mèng)想，但是在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難時(shí)，我們常常認(rèn)定自己的夢(mèng)想不切實(shí)際，是不可能變成現(xiàn)實(shí)的，于是就讓夢(mèng)想成為了一個(gè)永遠(yuǎn)遙不可及的夢(mèng)。
記得去年我養(yǎng)了一只小兔子，剛開(kāi)始，我和小兔子可快樂(lè)了，每天一放學(xué)，它就會(huì)跳出籠子迎接我，我給它喂食和它玩耍?？蓻](méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)小兔子十分麻煩，每天要給它清理籠舍、給它洗澡，哪天我偷懶沒(méi)弄，家里就會(huì)臭氣熏天。當(dāng)時(shí)我可沒(méi)像波普先生那樣克服困難，而是選擇了逃避，把小兔子送別人了?，F(xiàn)在想起來(lái)，非常慚愧。
看了《波普先生的企鵝》，我要學(xué)習(xí)波普先生，智慧地處理問(wèn)題，努力地去戰(zhàn)勝困難，并為夢(mèng)想執(zhí)著追求。
波普先生的企鵝讀后感篇七
每當(dāng)和同學(xué)談到《波普先生的企鵝》這本書(shū)時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出波普先生那不修邊幅的形象和一只只憨態(tài)可掬的小企鵝。
在學(xué)習(xí)中我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難，就常常因?yàn)榭嗪屠鄱艞?。有的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得老師或者家長(zhǎng)的要求是“不可能完成的任務(wù)”，知難而退了。我們的這些在學(xué)習(xí)中遇到的這點(diǎn)困難和波普先生相比又算得了什么呢！
波普先生的企鵝讀后感篇八
波普先生是一個(gè)住在靜水小鎮(zhèn)，傲足街四百三十二號(hào)不修邊幅的油漆匠。
波普先生是一個(gè)夢(mèng)想家。
就算他正忙著糊平壁紙，或是幫人粉刷房屋外墻時(shí)，也會(huì)忘記自己到底在干什么。
有一次他將廚房的三面墻漆成綠色后，居然把剩下一面漆成黃色!
波普先生一天到晚空想著“要是能到北極去那該多好呀”!所以，只要波普一聽(tīng)到城里有關(guān)于南北極的電影，他絕對(duì)會(huì)一馬當(dāng)先沖到售票窗口報(bào)到。
波普先生的企鵝又是怎么來(lái)的呢?是南極探險(xiǎn)家杜雷克上將從老大遠(yuǎn)的南極郵寄來(lái)的，名叫“庫(kù)克上?！?。
庫(kù)克上校完全改變了波普先生的生活，讓波普成了一個(gè)大名人，還讓波普去了夢(mèng)想的島嶼—南極!
以魚(yú)蝦為食，還知道了企鵝“打架”時(shí)，會(huì)把它們的腹部挺得老高老高，在空地上相互沖撞!
這篇故事文筆優(yōu)美，情節(jié)生動(dòng)有趣，我一口氣就讀完了，因?yàn)檫@故事實(shí)在是太有趣了，還時(shí)不時(shí)令我捧腹大笑。
讀完一遍，我還意猶未盡地又“啃”了幾遍，真是一本“百啃不厭”的好故事。
不妥協(xié)，就一定會(huì)有收獲，最終獲得成功!我想，只要我確定了目標(biāo)也一定要努力去做，在前進(jìn)的路上終會(huì)有所收獲。
讓我從書(shū)店里把它帶回來(lái)的第一個(gè)理由很容易理解：它獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，它是我們適合的書(shū)。
第二個(gè)理由是：我喜歡集書(shū)，就像集郵一樣。
在我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，家里已經(jīng)有幾乎全套的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛(ài)藏本了。
這是本幽默的小說(shuō)，有時(shí)會(huì)讓你大笑，有時(shí)會(huì)讓你激動(dòng)，有時(shí)會(huì)讓你緊張，有時(shí)會(huì)讓你傷心。
它的作者阿特沃特夫婦是兩位充滿童心和想象力的作家，他們的這本書(shū)至今還伴隨著孩子們的成長(zhǎng)，我就是其中的一員。
許多人小時(shí)候都有一個(gè)藏于內(nèi)心深處的小夢(mèng)想，可是大多數(shù)人長(zhǎng)大后認(rèn)定它只能是一個(gè)美好的夢(mèng)境，現(xiàn)實(shí)的`殘酷，可能早已經(jīng)把我們身體中的那種原始的激情消磨掉了。
面對(duì)美好的理想，我們知難而退了，也許不舍得放棄現(xiàn)在有的東西，也許我們學(xué)會(huì)了“理智”，“理智”的認(rèn)定那些夢(mèng)想是多么不可望及。
可阿特沃特夫婦卻做到了，他們僅用一部小說(shuō)就告訴人們：童心是可以保留的!他們把童心從少年保留到了成年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，他們是偉大的，他們用童心創(chuàng)作了這部小說(shuō)。
好了，現(xiàn)在讓我們到書(shū)里去看看吧。
生活在靜水小鎮(zhèn)的波普先生是一位油漆匠，他對(duì)極地有著無(wú)限的熱愛(ài)。
一次，他偶然得到了一只企鵝——庫(kù)克上校。
全家都很喜歡它，可是庫(kù)克有一天病了，無(wú)助的波普先生只能向水族館求救，沒(méi)想到幫他救庫(kù)克的竟然是另一只企鵝——葛蕾塔。
現(xiàn)在波普家有兩只企鵝了，并很快增加到了十二只，這些小家伙給波普家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，但卻也帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)困擾，為了解決經(jīng)濟(jì)困擾，波普先生想：就去演出吧。
后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)這些小家伙簡(jiǎn)直就是天生的表演家!“波普演藝企鵝”很快就紅遍美國(guó)海岸。
卻在一次表演中進(jìn)了監(jiān)獄，還好有杜雷克上將把他們救出來(lái)。
杜雷克上將希望“波普演藝企鵝”們?nèi)ケ睒O參加企鵝繁衍計(jì)劃。
波普先生滿口答應(yīng)，并和企鵝們?nèi)チ吮睒O。
波普先生沒(méi)有無(wú)盡的財(cái)富和地位，僅憑對(duì)極地的熱愛(ài)和一顆善良純真的心終于完成了旁人包括家人看來(lái)都是天方夜譚的奇跡。
阿特沃特夫婦創(chuàng)造了一個(gè)實(shí)現(xiàn)偉大奇跡的波普先生，同時(shí)，波普先生也成就了阿特沃特夫婦長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。
只要你敢于追求并為之而不懈的努力，還有什么不可能的呢?我想，這才是作者通過(guò)這本小說(shuō)想告訴我們的吧!
波普先生的企鵝讀后感篇九
我讀了《波普先生的企鵝》這本書(shū)寫(xiě)了油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水鎮(zhèn)。
沒(méi)想到回復(fù)的是一只企鵝——郭蕾塔?，F(xiàn)在家里很快有了十二只企鵝。企鵝們帶給了波普一家無(wú)窮的快樂(lè)，但是每天的`開(kāi)銷使波普一家難以接受。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題波普先生想干脆就去表演吧。在一家人的默契下，企鵝的表演已經(jīng)紅遍美國(guó)東西海岸。一轉(zhuǎn)眼到了七月初，天氣漸漸變暖，使企鵝無(wú)法適應(yīng)。波普先生已經(jīng)找到企鵝的歸宿。讀完了這本書(shū)我們要向波普先生學(xué)習(xí)，因?yàn)樗且粋€(gè)不會(huì)輕易放棄的人。
波普先生的企鵝讀后感篇十
有一天，他給杜雷克上將寫(xiě)了一封信，他完全沒(méi)有想到度雷克上將會(huì)送他一只企鵝，于是他給企鵝取了個(gè)名字，叫“庫(kù)克上?！??？墒菦](méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間“庫(kù)克上?！本筒×?，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救。沒(méi)想到回復(fù)他的竟然是一只企鵝——葛蕾塔。現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就達(dá)到十二只。后來(lái)他們一家發(fā)現(xiàn)這十二只企鵝喜歡表演，于是他們就去了劇場(chǎng)演出。在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。
一個(gè)油漆工就這樣變成了大明星。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，成功是建立在夢(mèng)想與快樂(lè)上的，只有快樂(lè)了，人生才會(huì)多姿多彩的`。
波普先生的企鵝讀后感篇十一
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我也對(duì)遙遠(yuǎn)的南極產(chǎn)生了濃厚的興趣。
合上這本書(shū)，我的腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出波普先生那不修邊幅的形象和一只只憨態(tài)可掬的小企鵝。
波普先生有一個(gè)最大的愿望，那就是去外面看一看，而住在南極的杜雷克上將則給了波普先生一個(gè)驚喜，那就是一只企鵝，這只企鵝一來(lái)到波普先生家就非常的好奇，最終這位名叫庫(kù)克上校的企鵝成為了波普先生最好的朋友。后來(lái)，庫(kù)克上校還和另外一只企鵝生下了十個(gè)寶寶。這十個(gè)寶寶也有自己好聽(tīng)的名字。后來(lái)波普先生一家發(fā)現(xiàn)，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了它們的樂(lè)師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。轉(zhuǎn)眼間已是四月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝們無(wú)所適從，不過(guò)波普先生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿——北極，并與杜雷克上將一起坐上了通往北極的船隊(duì)。
在這本書(shū)中我想和大家討論一下這本書(shū)中的主人公——波普先生。他雖然不修邊幅，但他有夢(mèng)想，而且也朝著自己的夢(mèng)想努力，最終完成了自己的心愿。同時(shí)，我還覺(jué)得波普先生是一個(gè)非常認(rèn)真的人，接受了企鵝，就不惜一切地照顧他們，他是一個(gè)具有經(jīng)濟(jì)頭腦的人，因?yàn)槠簌Z的開(kāi)銷很大，以致于家里快要破產(chǎn)的時(shí)候，他讓企鵝們?nèi)ケ硌荩淖兞思依锏臓顩r；他也是一個(gè)果斷的人，在面臨是和杜雷克上將一起去南極，還是和電影公司簽約的情況下，他果斷選擇去南極，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這樣的波普先生，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
波普先生的企鵝讀后感篇十二
讀后感。
今天，我向大家推薦一本書(shū)，是美國(guó)作家阿特沃特寫(xiě)的，叫《波普先生的企鵝》。
這本書(shū)的主人公波普先生是個(gè)普通的油漆工，他們一家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著去冒險(xiǎn)，但他從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。但他意外的得到了一份驚喜——杜雷克上將從南極運(yùn)來(lái)的一只企鵝，波普先生給它取名為庫(kù)克上將。有一天庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，水族館給了波普先生一些藥和一只企鵝，波普先生給另一只企鵝取名格蕾塔。后來(lái)波普先生家的企鵝發(fā)展到了12只。這群小家伙給波普先生家里帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
后來(lái)，波普先生買(mǎi)了一臺(tái)大型的制冰器放在地下室，讓企鵝住在里面?？墒敲刻炀薮蟮拈_(kāi)銷卻令波普先生傷腦筋。但是后來(lái)，波普先生卻發(fā)現(xiàn)這群企鵝是一群天生的表演家，為了解決家庭的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生決定讓企鵝登臺(tái)表演。而波普先生的太太則成為了它們的樂(lè)師，為他們彈鋼琴伴奏。在一家人的默契配合下，企鵝轉(zhuǎn)眼間紅遍了美國(guó)東西海岸。后來(lái)杜雷克上將回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了他的事后，前來(lái)拜訪了他。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了4月初，天氣逐漸變暖。令企鵝無(wú)所適從，不過(guò)杜雷克上將建議把企鵝接去北極，讓北極也有企鵝的身影。于是波普先生也去了北極，實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)的探險(xiǎn)愿望。
雖然波普先生經(jīng)歷了許多困難，可他沒(méi)有放棄。最終，波普先生和杜雷克上將帶著12只企鵝起航到北極，讓企鵝在北極擁有更大的家庭。
波普先生沒(méi)有很大的財(cái)富，只是個(gè)普普通通的油漆匠，但她有著夢(mèng)想和愛(ài)心。這本書(shū)告訴我每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，只要勇敢追求堅(jiān)持不懈，勇敢的去面對(duì)，就能成功。
波普先生的企鵝讀后感篇十三
《波普先生的企鵝》像一只極具誘惑的冰淇淋，品嘗一口之后就再也舍不得放下，一口氣讀完之后回味無(wú)窮。通俗的文字描述，跌蕩起伏的故事情節(jié)，充滿幻想的好心勤勞的油漆匠波普，完美無(wú)缺的故事結(jié)局，令我愛(ài)不釋手，收獲頗多。
《波普先生的企鵝》似一盞明燈，指引著富有理想的滿懷憧憬的孩子們走向成功，波普先生是一個(gè)極其普通的油漆匠，但他富有幻想、擁有夢(mèng)想并為之不懈努力：聽(tīng)到有關(guān)南北極的電影就一馬當(dāng)先沖去買(mǎi)票觀看，且一連看三場(chǎng)；圖書(shū)館的有關(guān)新書(shū)他拼命先讀，和南北極有關(guān)的資料、人物、事件他都如數(shù)家珍。夢(mèng)想和努力使他得到了庫(kù)克上校的禮品——一只企鵝。他的夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。這充分啟迪我們：理想加上奮斗等于成功。
波普先生的企鵝讀后感篇十四
幾個(gè)月前我看了一本書(shū)，叫《波普先生的企鵝》，一看到題目我就被吸引了，為什么企鵝被波普先生當(dāng)成寵物了呢？我?guī)е闷娴男那槠炔患贝乜戳讼氯ァ?/p>
波普先生得到了從南極寄回來(lái)的一只企鵝，他把它養(yǎng)在冰箱里。有一天它生病了，被送到了水族館，遇見(jiàn)了另一只企鵝，它們倆成親了，生出了許多小企鵝，不久，企鵝一家出名了，在全國(guó)各地演出。后來(lái)波普先生和他的企鵝闖進(jìn)了劇院，被經(jīng)理關(guān)在扣留室。在杜雷克上校的幫助下，波普先生和他的企鵝一起奔向北極。
書(shū)中有這么多的不要能，因?yàn)檫@都是作者的虛構(gòu)和想像。正是有了想像，這本書(shū)才這么吸引我。我也在這本書(shū)的`書(shū)評(píng)中知道，不論你有什么樣的夢(mèng)想，只要你敢于追求，并為之不懈努力，沒(méi)有什么不可能的。
波普先生的企鵝讀后感篇十五
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的波普先生的企鵝讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《波普先生的企鵝》是一本十分有趣的小說(shuō)，這本書(shū)的'作者是美國(guó)的一對(duì)夫妻。當(dāng)時(shí)，丈夫理查德帶著女兒看一部南極電影，是這部電影賜予他寫(xiě)《波普先生的企鵝》的靈感。
遺憾的是，這本書(shū)還未寫(xiě)完，他（理查德）便一病不起。他的妻子弗洛倫斯，幫他寫(xiě)完了這本書(shū)，并出版。怎么樣，很坎坷吧，現(xiàn)在我們一起走進(jìn)故事情節(jié)吧！
油漆匠波普先生，住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)，他總是憧憬著去南極旅行。在家覺(jué)得很無(wú)聊，幸好家里有一只南極企鵝為他做伴，波普一家為企鵝付出了很多，這只企鵝叫庫(kù)克上校。
有一天，庫(kù)克上校生病了。波普一家很著急，波普先生只得向水族館助，水族館的回復(fù)竟然是那的一只企鵝，庫(kù)克一見(jiàn)到它，病就好了。幾天后，那只新企鵝產(chǎn)下了第一顆蛋，它連續(xù)下了十顆蛋。這些小家伙，給波普一家?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
為了解決家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，波普先生決定帶企鵝去劇場(chǎng)表演，在家人的配合與努力下，企鵝紅遍了美國(guó)的東西海岸。有一天，一個(gè)男人從南極回來(lái)了，他說(shuō)他可以帶波普與十二只只企鵝去南極旅游。當(dāng)時(shí)，波普先生心里樂(lè)開(kāi)了花，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
波普先生有十二只企鵝，好羨慕??！我真希望，我也有只企鵝。能與企鵝一起玩耍、一起聽(tīng)故事，變成一對(duì)“好姐妹”。同時(shí)，我也想去南極、北極，去見(jiàn)那里的小動(dòng)物，尤其是企鵝。
波普先生性格善良、開(kāi)朗，對(duì)一只企鵝就像對(duì)一個(gè)家人一樣，這讓我想到了杜立特醫(yī)生，他為動(dòng)物付出了很多，跟波普一樣，都是動(dòng)物善良的主人。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而主人公的夢(mèng)想是去極地旅行，他不斷地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了。我的夢(mèng)想是成為一名作家，同時(shí)也當(dāng)一位好媽媽，我要不斷地奮斗，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我喜歡這本書(shū)！
波普先生的企鵝讀后感篇十六
讀完《波普先生的企鵝》這本書(shū)后，我被波普先生的經(jīng)歷深深感動(dòng)了。波普先生是一位普通的鄉(xiāng)村油漆工，從未離開(kāi)過(guò)自己的家鄉(xiāng)，但他總憧憬著到極地去探險(xiǎn)，他有一只來(lái)自南極的企鵝——庫(kù)克上校做伴。后來(lái)波普先生由一只企鵝發(fā)展到十二只企鵝，這些企鵝給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，同時(shí)每天巨大的開(kāi)銷卻讓他傷透了腦筋。但這些煩惱并沒(méi)有打到頑強(qiáng)的波普先生，他驚奇地發(fā)現(xiàn)企鵝天生就是表演家，于是他帶上企鵝到處表演，不但解決了家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，還紅遍了美國(guó)東西海岸！
一切看似不可思議，波普先生這位從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)的油漆工不僅周游了美國(guó)，而且實(shí)現(xiàn)了到極地探險(xiǎn)的人生夢(mèng)想。我想，波普先生的成功來(lái)源于他的智慧和果斷，更來(lái)源于他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，他在面對(duì)困難時(shí)總是想辦法解決，而不是消極等待。這一點(diǎn)，對(duì)我們的人生有著重要的啟示，其實(shí)，我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都藏著不同的夢(mèng)想，但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的種種困難時(shí)，我們常常認(rèn)定自己的夢(mèng)想不切實(shí)際，是不可能變成現(xiàn)實(shí)的，于是就讓夢(mèng)想成為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)！
記得去年，我養(yǎng)了一只兔子，打算觀察研究它的生活習(xí)性，夢(mèng)想今后成為一個(gè)專門(mén)探究兔子的專家。剛開(kāi)始，我和小兔子可快樂(lè)了，每天放學(xué)它就會(huì)爬上籠子，我就趕緊給它喂食，觀察它的一舉一動(dòng)，可沒(méi)幾天，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)兔子十分麻煩，最主要的是，我沒(méi)有充足的時(shí)間給它洗澡，不洗澡家里就會(huì)臭氣熏天。當(dāng)時(shí)我猶豫不決，我可沒(méi)有像波普先生那樣去克服困難，而是隨意把兔子送走。
我的夢(mèng)想破滅了!
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它往往鋪滿了荊棘，但是只要你努力地去戰(zhàn)勝困難，為夢(mèng)想而執(zhí)著追求，你就可以到達(dá)夢(mèng)想之路的終點(diǎn)。其實(shí)，夢(mèng)想真的不遠(yuǎn)，只要你付出了自己的努力，就會(huì)有回報(bào)！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12122254.html】
