演講稿是一種口頭表達方式，用于向觀眾傳播特定的信息、觀點或想法。它是通過語言、聲音和肢體語言與聽眾進行互動的方式，具有較強的說服力和表達力。在各個領域，尤其是在演講比賽、學術研討會和重要場合上，演講稿被廣泛應用，因為它能夠吸引觀眾的注意力，傳遞作者的觀點和情感。所以，我們需要準備一份有力的演講稿。引用權威的數據和案例，可以增加演講稿的說服力和可信度。最后，請記住，演講稿只是向聽眾傳遞信息的工具，演講者的表達才是核心。
拼搏成就未來演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
校運動會中場景想必大家仍然歷歷在目：賽場上運動員頑強拼搏，爭創(chuàng)佳績，有的同學在比賽中摔倒受傷了，咬牙站起堅持跑完賽程；有的同學病了，堅持參加比賽為班級爭光。充分體現(xiàn)了“更高”“更快”“更強”的奧運精神和“友誼第一，比賽第二”的良好風尚。校運會也是展示班級風貌和團隊精神的舞臺，我們不會忘記那些喊著沖天口號的拉拉隊員，我們不會忘記主動為大會服務，爭做好事的同學，我們不會忘記倡導的節(jié)約、環(huán)保、愛心的理念螞蟻基金會的同學。通過本屆運動會，忻中精神在運動場中熠熠生輝，也正是這種頑強拼搏，追求卓越的忻中精神鑄就了忻中校風，讓運動會成為了展示忻中精神的盛會。
10月3日忻州市又舉辦了忻州市中學生田徑運動會，帶著全體忻中人的希望我們臨時組建的16名運動員參加了市運會。他們均是以校運動會優(yōu)異成績被選用，之前未經過任何特殊訓練。而我們面對的是市直和各縣都有體育特長生的體育強校，他們早在幾個月前就已開始備戰(zhàn)市運會。當我們參加完入場式就聽到了市直一所學校的教練在給他們的隊員講話中說道，忻州一中的學生實力差，他們只會學習，不需要特別對待。但是，接下來的比賽徹底地改變了他們的看法。在強手如林的賽場上，我們忻州一中田徑隊竭盡全力的'沖刺，聲嘶力竭的吶喊，團結一心的配合，獲得優(yōu)異的成績。其中，高一年紀馮維宏同學在跳遠比賽中榮獲全市第一，高三年級雷煒同學在三級跳遠中獲得冠軍，由趙星，劉一琳，趙佳睿，邢璐組成的女子接力團體，在女子4*100接力中獲得全市第二名。還有更多運動員分別在各個團體及個人項目中取得良好成績，正是由于他們的努力，我校代表隊最終榮獲女子團體第二，男子團體第六的好成績。市運動會上取得的優(yōu)秀成績再次證明，忻中人是不服輸的，只要拼搏，就能成功。
正是這樣的精神，這樣的斗志，讓我們取得了勝利！同學們，我們相信，忻中人在運動場上能做好的，在學習中我們同樣能做好！
國慶假過后至本學期結束，學校不再安排大型活動，這四個月將是我們在學校學習的黃金時間。我們要把賽場上的拼搏精神提煉成學習中的堅強動力，這四個月的時間我們要安下心來，平心靜氣地在學習中穩(wěn)步前進。我們要調節(jié)情緒，整理心情，平撫躁動，嚴陣以待，以一種心如止水的寧靜來面對學習，以一種積極昂揚的斗志來面對困難，我們要將賽場上豪情萬丈的激情轉化為學習中滴水穿石的精神！潛心苦讀，力爭分秒，將今日播下的種子，留下的汗水，澆灌成明日的鮮花和碩果！
同學們，請相信吧！忻中人是賽場上的勝利者，忻中人更是學習中的成功者，我們用激情揮灑青春，我們用拼搏成就夢想！
我的講話完畢，謝謝大家。
拼搏成就未來演講稿篇二
t:奮斗與收獲。
b:我們一定要努力學習，上課認真聽講，課后自主復習??。
h:誒誒，項蘇銳，你在干嘛?
b:我在背成為一個好學生的方法呀，然后就要按照這樣去做嘛。
h:看不出來你還有這份心啊。
b:那是，我的目標是收獲優(yōu)秀的成績!
h:但是收獲之前，必定要你堅持不斷的奮斗，而不僅僅是尋找方法。
b:有道理，舉個例子給我講講。
h:比如美國前國務卿康多莉扎?賴斯的奮斗故事。她是美國第二位非裔國務卿，同時也是第二位女性國務卿，但作為一個黑人，她從小受到的不平等待遇讓她登上這一位置的過程尤為艱辛。她的母親和父親告訴賴斯：“你一定可以收獲成功，但需要比別人付出加倍的努力，需要比別人花更多的時間去奮斗?！庇谑撬プ隽?，她堅持了，她奮斗了。
b:所以她最后收獲了美國國務卿的職位。
h:不僅如此，她母親的一句話讓她的雙手堅持在黑白相間的琴鍵上游走了幾十年。從三歲開始，到現(xiàn)在，她從未放棄，曾經想過，但都消失于音樂的陶醉中——“只有你把琴彈的夠好了，才可以選擇放棄”，正是這句話，讓賴斯在與政治并行的音樂之途中，用鋼琴的音律，行走出自己的生命軌跡。從小堅持著的奮斗，成就了賴斯的不凡，讓她收獲了成功。
b:wow!她真是我的女神啊!
h:她更是你學習的榜樣。
b:這讓我想起了身邊的學霸們。你看他們上課時總是能高速運轉大腦，隨時迎接老師的提問，課間便在座位上思考難題，又或者是死纏著老師問著自己感到疑惑的問題，也許他們在自己家中還會捧著許多課外習題進行“暗推”呢!
h:是啊，這就是存在于我們身邊的奮斗者，他們收入囊中的好成績與好名次都離不開始終如一的奮斗。
b:我也要加入他們的行列，你讓開點，我要開始刷題奮斗了!
h:有奮斗才有收獲，最后送你一句話吧，我們揣著星星爬著通向宇宙的梯子，才可能在某一天，仰望到天上多了一顆星子在空中閃耀。
拼搏成就未來演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
“望著藍天，有一道幸福的彩虹，屬于你我。在風中輕輕的'騎行，甜甜的旅行，把青春的夢想牢牢的握在手中……”插上耳機，閉上眼睛聽韓庚唱的《青春夢想》，歌聲在耳邊回旋。
青春期我們都有不同的夢想。十四歲時，我們正處于緊張學習的時期，沒有空閑時間放松。我們被初三的畢業(yè)考試壓垮了。在這種情況下，每個人都有自己的夢想，每個人都在為自己的夢想而奮斗，只是為了實現(xiàn)自己的夢想。
“不怕孤獨，不怕眼淚……”音樂又從我耳邊響起。在成功的路上，我們可能會感到孤獨，眼淚可能會在眼睛里打轉，以至于我們忍不住流淚，但我們所有人都一定會經歷。我們會在這條路上遭受各種挫折，告誡自己不要哭泣，這樣才能勇敢面對更大的困難。
“堅持原來的我，幸福在等著我，七色彩虹點燃了我心中的希望……”歌還在盤旋。要堅持做自己，不要隱藏自己，這樣才能更清晰的看到前面的路。如果你堅持做原來的自己，幸福就不會遠離我們，但金子總會發(fā)光。
"綻放出無限的微笑，青春的夢想屬于你我。"音樂很快就結束了，最后一句歌詞還在耳邊回響。用無限的微笑面對現(xiàn)實，青春夢想的實現(xiàn)會離我們很近。青春夢想屬于你我，也屬于每一個人。
每個人的青春夢想都不一樣。讓我們?yōu)閴粝攵鴳?zhàn)。去戰(zhàn)斗吧。我們的青春夢想將變成幸福的彩虹，照亮我們所有人，讓前方的道路更加光明。
拼搏成就未來演講稿篇四
同學們好：
我始終相信任何一個人想要改變自己的人生，想要改變自己的命運，最佳的法寶或者說最好的力量，就是去進行拼搏，我相信在座的各位同學坐在這兒也是來吸取這種力量。
我們每一個人出生都不一樣，曾經年輕的時候，抱怨自己生長在一個貧困家庭。曾經年輕的時候抱怨過自己的父母，什么也不能給我?；毂楸贝笳吣辏瑳]有一個女人愛上我的時候，我發(fā)現(xiàn)我的很多同學都已經談了好幾次戀愛。有的同學已經娶上了美麗的女人，成立了美好的家庭。當我發(fā)現(xiàn)至少每個同學都擁有一個健康身體的時候，我在大學三年級的時候得了肺結核。發(fā)現(xiàn)好像所有的生活黑暗和不如意都集中在你一個人身上，幸虧在這樣的過程中間我始終沒有放棄自己身上唯一的力量，這個力量就是我覺得只要努力，只要拼搏，只要給我足夠的時間，我應該能夠改變自己的命運，我應該能夠讓自己的生活變得更好。而這種感覺來自于什么地方呢，就是來自于我從小在農村的那種生活，來自于我自己高考的啟示，因為對于我來說，農村孩子長大唯一可能的歸宿就是在農村。
我十四歲初中畢業(yè)，緊接著命運就對我做出了宣判，當時中國有一個政策，叫做貧下中農子女，一家只能有一個上高中，我姐上了高中，因此就輪不到我。所以其實我在十四歲的時候就認認真真地當過一回農民，在那個時候我就料定了自己這輩子大概只能在農村待著了。但是，老天給了我一個非常好的機會，這個機會就是“_”粉碎以后，教育政策立刻就改變了。
我們的初中老師想起了我，說俞敏洪是一直喜歡讀書的人，我們是不是可以把他破例地重新放到高中里面來。我媽聽說我這個事情以后就非常地興奮，就找公社大隊的領導和學校的校長去不斷地說，說我兒子就是可以來的，所以我這輩子我最感激的就是我媽。這就是我的第一次機會，這個不是我拼搏來的，是黨和國家給我的。高中畢業(yè)的時候，其實整個班全是農民，因為我們就是農村中學，幾乎沒有一個人會有信心說能考上大學，但是這個時候我碰上了一個好老師。
這個老師現(xiàn)在還在南京，已經八十歲了，他在我們復習高考的時候，高二的時候就對我們說了一句話，他說我知道你們在座的小子沒有一個能考上大學的，你們以后一定都是農民，但是我依然要求你們每一個人都去考大學，因為當你們以后回到農村，在田頭勞動的時候，當你拄著鋤頭仰望藍天，嘆息自己命運悲哀的時候，你會想起來，你曾經為了改變自己的命運而拼搏過一次。這句話，我到今天還能記得，大家想想這個印象多深，所以我就認定了自己一定要考大學，第二是我認定了一定要讓這個老師失望一次。
但這只是一次美好的愿望，我高考第一年出來以后，英語分數只考了33分，盡管當年這個錄取的英語分數線也不高，最低大專錄取分數線就是我們江蘇有一個地區(qū)師范學院，只有40分，但是我只考了33分，差了7分，那么我就想，如果我再努力一年，我也許就超過40分了，也許我就進這個大專去了，所以我就邊干農活邊復習。當時農村連電燈都還沒有，在煤油燈底下復習，我就是在高考復習的第二年眼睛近視了，所以第二年去高考的時候考出來，考了55分，我拿到這個分數就特別高興，為什么呢，我想錄取分數線是40分，我是55分，那么我無論如何能夠進那個師范學院了。結果分數線下來以后，師范學院的分數線提到了60分，結果又差了5分。
高考兩次失敗以后反而讓我增加了信心，我就覺得我非要考第三年不可，所以我就跟我母親說，第三年我無論如何不干農活，就是說一定要每天，所有的時間都交給我，但是我母親就說我再給你一年時間，但是我們家確實很窮，所以第三年如果你再考不上的話，你就只能是老老實實回來當農民。所以我第三年就拼命了，每天早上六點起來，晚上十二點睡覺，到第三年參加高考的時候，成績一出來我就發(fā)現(xiàn)我的成績超過了北京大學的錄取分數線，所以后來就有幸跟撒貝寧這樣的名人成了校友。
其實北京大學這四個字在我腦袋中連閃都沒閃過，所以這個例子給同學們又一個啟示。什么啟示呢?人是要有夢想的，但是你夢想再大，你不去努力是不管用的，就像你爬山的時候，就算你不看那個山頭，你只要知道自己在向上爬，只要你爬的路是對的，你到達山頭只是一個時間問題。所以，回想我自己的生命，我覺得往往是我生活中帶來的一些失敗，最后促使我反彈起來，又夠著了一個新的目標。
我后來在八十年代末的時候想要出國去讀書，但是我聯(lián)系幾十個大學，十幾個大學給我發(fā)錄取通知書，沒有一個大學給我發(fā)獎學金，都說你只能自己出錢了，而當時我在北大的工資，連獎金帶基本工資加起來大概一個月二百塊錢，換成美元，三十美元左右。美國的最低學費一個大學大概三萬美金，還不算你的生活費，我算了一下，一百年不吃不喝都不夠。所以我就想到了我應該要賺更多的錢，怎么賺更多的錢呢?人有了需求就會有想法，有了想法就會有創(chuàng)新。
當時剛好中國的外語培訓業(yè)已經開始轟轟烈烈地起來了，所以我就想我為什么不自己辦一個培訓班呢?所以就有了新東方。新東方完全不是我理想的產物，有人說俞老師你做新東方，是不是想到了你要為中國教育要做貢獻，我想到的就是我要錢。但是今天的我，倒真的實實在在想要為中國的培訓事業(yè)，和中國的教育做點事情了。為什么?因為你有了這樣的實力，你有了這樣力量，你有了這樣的基礎，那自然你就會做，所以我們不用去想太多.很多你沒有想到的事情可能會做到，那么為什么會做到呢?就是因為你在不斷地改變自己。
我們永遠不可能說我們站在這個舞臺的中央，你就坐著，天上就掉下餡餅來，永遠不可能!這個世界上有偶然的運氣，有必然的運氣，如果你把偶然的運氣當做必然的運氣，你的生命就會越來越差。但是一個人可以追求必然的運氣，什么叫必然的運氣，必然運氣就是通過自己的努力，踏踏實實地使自己達到了某一個狀態(tài)，達到了某一個境界，用你這個狀態(tài)，用你這個境界，用你這個身價去換取你所需要的東西，二十五年前的我在北大拿一百多塊錢的工資，這就是我的身價。
十五年前的我在新東方我能掙的錢也就是勉強能夠養(yǎng)活自己，但是今天的我已經算是中國的在美國比較好的上市公司的老總之一，這個東西是我自己通過努力得來的，所以就不太容易被人剝奪，這個東西是我自己努力得來的，所以我得到了心安理得。這個東西是我努力得來的，所以我更加相信努力的力量，為我自己的后半輩子，我還會去持續(xù)不斷地繼續(xù)努力，這就是一個正向的，積極心態(tài)的循環(huán)。比如說現(xiàn)在的小年輕，我常常覺得很痛苦，為什么呢?第一個，虛榮心特別地強，虛榮心強他關注的什么呢?他關注的不是自己生活的狀態(tài)，他關注的是周邊人跟自己的比較以后，我能不能勝過周邊人。比如說中國人結婚以后，中國的女人比自己的丈夫，比的最多的就是你看你看，你的同學怎么怎么樣了。你看你看，隔壁的老張怎么樣了，完了以后你看你這個窩囊廢，到現(xiàn)在還這個樣子。
她從來不去想這個丈夫本身的好處在什么地方，他的優(yōu)缺點在什么地方，她是通過個人比較，而比較的標準又特別地庸俗，不是比較對方更有錢，就是比較對方地位更高了。隔壁老張都升了局長了，你這窩囊廢，你跟他是同班同學，你現(xiàn)在還是個處長，你看你怎么活的，還不如我嫁給老張算了，好面子就變成了一個人拼搏的動力，而不是說真正的追求幸福的這個心態(tài)去變成自己拼搏的動力，所以現(xiàn)在比如說很多年輕人都是貸款，買房買車，完了變成了房奴和車奴，完了生活就被毀掉了。
為什么呢?因為你在年紀輕輕的時候就背上了負擔以后，你有了一份工作你就不敢扔了，(被)鎖在一份工作上當然很好，表面上你很專注，但是另外一個方向就是，你失去了一切讓自己的生命可以在其它方向騰飛的機會。我當初之所以敢從北大出來，當初我自信地從北大出來，很簡單，我沒房沒車，北大給我安排的當時的宿舍就是十平米的宿舍，我想這十平米的宿舍不住也罷。所以出來，天地都在我身邊，就這種感覺，所以你不怕丟。一個人要不怕丟，因為你怕丟什么東西都不可能得到，你想談戀愛你就可能失戀了。你想找工作你就可能會失業(yè)了。你要想高興就可能會失落。你想創(chuàng)業(yè)你就可能會失敗，所以失可能比你得還要更加地重要。
至于說我們的家庭背景，我在大學演講的時候會遇到很多學生來跟我討論問題，有同學說俞老師你看，你看我的同學，他們擁有無數的社會資源，現(xiàn)在社會資源越來越集中，完了像我們這樣窮人家來的孩子，我們已經爭取不到這個機會，這個世界是如此地不公平，我們這些人該怎么辦?這個世界從來就沒有公平過，即使你到美國，也不可能有這樣的公平，但是中國其實還有另外一個好處，中國從來沒有社會，真正的社會階層等級概念。你從一個最普通的老百姓，只要你愿意拼搏出來，你就會被人一視同仁。
所以盡管我們會發(fā)現(xiàn)周圍有資源的人會比你更早地擁有資源，但是人生不是百米賽跑，讓他們先得到好了，你給自己一輩子，這個自信人生二百年，會當擊水三千里，我們也許活不到二百年，但是一百年總可以吧。所以在我大學畢業(yè)的時候，全班同學畢業(yè)典禮上，大家每個人都要上去表態(tài)，我上去說的我到今天還依依稀稀記得。我說同學們大家都很厲害，你們的學習成績都那么好，但是請大家相信我不會放棄自己，你們做了五年的事情，我做十年，你們做十年的我做二十年，你們做二十年的我做四十年，實在不行，這輩子我要保持健康心態(tài)，保持心情愉快，身體健康，到了八十歲以后，把你們一個一個送走了，我再走。
這感覺不對吧?就是說人是要有一點外表上的干凈利落的感覺，但是到此為止了。一個男人天天在鏡子面前花半個小時打扮自己，我真看到過這樣的男人，半個小時都不止，我覺得男人連鏡子都不應該照的。你要知道，你這么好的時間你不用在讓自己的生命變得更加有魅力上面，有什么用呢?你再打扮，你能不老嗎?你再打扮到年紀大了，你能皺紋不上臉嗎?當你皺紋上臉的(時候)，皺紋中透露出的是庸俗還是透露的是智慧，這全是你現(xiàn)在要做的事情，所以同學們長相跟你沒關系。有一次一個小男孩，我在演講的時候跑上來，很矮。他說俞老師，我這樣一個人，在男人堆里找不到自己，在女人堆里我也找不到自己，實在太矮了，他說你看我這輩子怎么辦?我說，你知道魯迅多高嗎?1米58。你知道鄧小平多高嗎?1米57。你知道拿破侖多高嗎?1米56。我說你多高，他說我1米55，我說你知道你應該變成什么樣的人了吧。
人生是自己的選擇，你要把自己變成的是一個能夠不是對得起自己長相，而是對得起自己的內心，對得起自己的能力的人，應該是這樣去做的。所以同學們，大家一起共同努力，只要你自己相信，拼搏能讓你改變自己，你的生命一定會越來越燦爛，我的演講到此為止，謝謝大家!
拼搏成就未來演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“拼搏鑄就成功”。
高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經徹骨寒后的美麗綻放;柔弱的樹苗選擇了拼博，才經歷風雨后長成參天大樹;涓涓的小河選擇了拼博，才歷經曲折匯成浩瀚的大海。
自然界如此，人生也如此。不經歷風雨，怎能見彩虹?因此，我們更應該選擇拼搏。
拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”;貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲;王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高領獎臺……“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
一段故事一段人生，愛拼的人生道路總是坎坷不平，愛拼的人總會與汗水、淚水相伴。雖說拼博的道路是艱苦的，但這條路又是美好的。在這條路上，哪怕是一步一個血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。
為了使我們的生命更有意義，為了使我們驀然回首時可以問心無愧，那么從現(xiàn)在起，我們要在課堂上分秒必爭，高效學習;課下虛心請教，不放過一個疑難問題;早晨迎著旭日，深夜伴著星光——用今日拼搏的汗水，換來明日的豐碩之果!
我們要以“學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，請你告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精;如果你是吳下阿蒙，請你激勵自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創(chuàng)造成功。請同學們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。讓自己的人生路，將因自己的拼搏而姹紫嫣紅;廣州市第四十七中學匯景實驗學校，將因我們的拼搏而瑰麗繽紛!
我堅信：知識改變命運，拼搏成就未來;責任激發(fā)熱情，拼搏成就夢想。人生難得幾回搏，此時不搏何時搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅實的雙翼。
讓我們一起來說(停頓一下)：愛拼才會贏!
我們的演講完畢,謝謝大家!
拼搏成就未來演講稿篇六
草原需要駿馬的馳騁，才丈量出一片寬廣遼闊;黃河需要水波的奔騰，才激揚出可歌的其實磅礴;歷史需要英雄的悲壯，歷史才記載得刻骨銘心;生命需要無謂的拼搏，才會在飛逝的時光中贏在拼搏。藍天下不曾留下鳥兒的痕跡，可是會有人記得它曾飛過。白云蒼空，琴音寒徹。無數的明天就這樣過去，匆忙之下讓我們想想能剩下些什么。人生苦短一夕歌，渺小的軀體能爆發(fā)出什么。
我們有理想，有抱負，有戰(zhàn)斗力。堅信“是非成敗轉頭空，天生我材必有用?！睍r間雖然過去，太多的記憶依然會雋永在心里。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快，我們有能力在步伐上將一個個腳印踩得更堅實，更那么深。然后用汗水將他們填滿，倒影中眼神向前那么堅定。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手，手掌寬厚且堅，緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過的同時還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。相對與永恒，我們都很清楚的明白，人之一生不過一瞬，眨眼一睜一閉，太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長河中不能隨波翻涌，就算那一時激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的美麗。
敢打才會勝，敢拼才會贏。
一生，一世，一年，一月，也許我們的明天越來越少，但是數不勝數的今天里，我們能活出眾多個精彩的自己，千百之中，全都英姿颯爽，傲目挺立。因為我們?yōu)樽约浩床^，我們戰(zhàn)斗過。打烙過光陰，鍛造了過去的歲月。無論我們在與不在，全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤。長風破浪的勇氣，走上那一往直前的道路，汗水滴養(yǎng)鮮花千百，走過之后，季節(jié)流轉，哪怕找到了路的盡頭，我們還可以回頭大笑，鮮花青樹長滿走過的路。
拼搏成就未來演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
親愛的老師、同學們：
大家好!
夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個普通的高中生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現(xiàn)在不努力學習，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。所以，我的夢很簡單，就是努力學習，考取重點大學，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中慢慢成為現(xiàn)實。
我相信這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個中學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!
“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”是的，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了，艦載機起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚島了。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛(wèi)海疆，我的夢想市與海監(jiān)船一起維護我們權益。我想說的是，那些夢離我們還太遠，只要我們現(xiàn)在開始努力，是可以實現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的夢想只有一個——考取重點大學!只有腳踏實地，方能無往不前!
這就是我的中國夢，一個依托于現(xiàn)實的夢!
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拼搏成就未來演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《拼搏成就夢想》。
在奧運會上，中國健兒爭金奪銀，為國爭光，五星紅旗一次次升起在里約賽場，作為一名中國人，相信在那一刻，絕對心潮澎湃，倍受鼓舞。這其中份量最重、印象最深刻的當然要數中國女排了，當女排姑娘們戰(zhàn)勝賽爾維亞，奪得冠軍相擁而泣吶喊發(fā)泄時，女排精神得到了最好的詮釋與升華。
那么作為學生的你們，應該如何弘揚女排精神，向她們學習什么呢?首先要學習女排姑娘堅韌頑強、從不服輸、永不放棄的品格。就如女排隊員彭秋玥說的“遇到困難頂著頭也要上?！蔽覀儗W校從來就不缺這樣的好學生，比如身殘志堅不忘學習，考取高平公益崗位的原116班學生王益群;家境貧寒刻苦求學，從我校畢業(yè)后升入大學，而后又考取碩士的67班安彩紅，65班吳彩紅姐妹;長治市最美教師，我校70班畢業(yè)生，現(xiàn)長治特校舞蹈教師趙亞麗;還有市級優(yōu)秀學生干部16美一的.李亞茹，16學一的司宇潔，17舞三的趙佳琪，你們身邊的優(yōu)秀學生17舞一的盧敏，17學一的王源，17美一的王雨露，她們成績的取得來自一點一滴的努力和進步，“擁有自信，每天進步一點點?！闭沁@每天一點點的堅持和積累，才成就了她們別樣的人生精彩。其次要學習女排姑娘團結一心，互相支持，互相鼓勵，互相信任的姐妹之情。
一個集體最重要的是團結，只有團結起來，才能取得勝利，賽場上，女排姑娘們之間的一個眼神、一個點頭無不顯示出她們彼此理解，彼此照應的那份心照不宣的團結。大家能夠在幼師相識本身就是一種緣份，希望同學們能倍加珍惜、守護好這種緣份，在學校做老師喜歡的學生，在班里做同學喜歡的姐妹，在家里做家長喜歡的孩子。多學16美二幫助柴艷、17音二幫助元鑫怡那樣，而不要像某些同學以大欺小，以強凌弱。第三學習女排姑娘對成功，對夢想的不懈追求。從到，歷經，中國女排重回世界之巔，這其中浸透了姑娘們無數淚水和汗水，以及對成功的渴望，夢想的執(zhí)著，我們就是要學習她們不忘初心，堅守夢想，勇于拼搏，追求卓越?！皺C會永遠留給有準備的人。”，16級部的牛馨瑤、吳夢珍參加全省職業(yè)院校技能大賽獲一等獎，楊丹、桑洋洋等40余名學生順利考取了教師資格證;15級部300余名畢業(yè)生通過參加高考和對口升學考入了高等院校，其中趙蘭鑫、陳珂意等近20名學生升入了本科院校;近兩年，我校又有30余名畢業(yè)生參加各縣區(qū)組織的公開招聘幼兒教師考試，被錄用。
“我們都是追夢人”，實現(xiàn)夢想，既要仰望星空，更要腳踏實地，上學期，有一個班的課前一句正能量是“請不要在應該奮斗的年齡選擇安逸”，幼師三年，說短就短，說長就長，如果選擇教室，琴室，畫室，時間就很短，如果選擇手機，聊天，睡覺，逃課，時間就很長，如何選擇，請同學們尊重自己的內心，對自己的未來負責。真心希望同學們能夠像女排姑娘們一樣，堅持初心，砥礪成長，甘于寂寞，明確目標，專心學習，不斷進步。對標一流找差距，奮發(fā)有為創(chuàng)佳績。
我的演講結束，謝謝大家。
拼搏成就未來演講稿篇九
親愛的孩子們：
今天是6月6日，是一個特殊的日子，是離20高考決戰(zhàn)倒計時最后一天的日子。再過一天，你和同學們將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀和囑托，跨進高考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你輝煌人生最精彩的樂章。
這一天既漫長又短暫。如果成功就在一天之后等著你們，那這一天將是漫長的;如果你們還沒有做好迎接成功的準備，那這1天卻又是短暫的。如何度過這關鍵的一天，孩子，有幾句話，想說與你聽。
一是保持一顆平常心。生活是公平的，生活對誰都是一樣的。在距高考有限的時日里，誰都會有壓力，誰都會緊張，誰都會情緒不好。只是，這一切，從平靜的表象上是看不出來的。大家的內心都在翻江倒海，都在經歷著煎熬和掙扎。既然大家都這樣，你也就沒必要太在意它。以一顆平常心對待這一切，放眼前方，你就會順利地度過這一段艱難的日子的。以一顆平常心，用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活，用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，不問結果如何。
二是擁有一顆恒心。貴在堅持、難在堅持、成在堅持。希望你將持之以恒、一絲不茍的勤奮勁頭貫穿于學習生活的每一天、每一課;心無旁騖，才能走得更遠。全身心投入，別考慮退路。高考是當前唯一的目標，讓所有的愛好、擔憂、雜念都暫時靠邊站。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。把高考的成功僅僅當作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報，越是困難，越要堅持，才會看到希望，才有可能觸到幸福。
三是堅守一顆自信心。一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結果。墨子說過：志不強者智不強。最后100天，無論你還有多少備考缺陷，都要堅信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切。高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及一點點的技巧。其實，高考的成敗關鍵在于內因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自己，堅持自己，成功也最終會屬于我們自己。因為，勝利往往來自于堅持不懈地付出和努力!
四是要虛心，放下那顆所謂的“自尊心”。不恥下問，虛心學習請教。有了問題不能積累，得多請教老師和學習好的同學，也許他們一句話的啟發(fā)，就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。俗話說得好：臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。這可是我們小時候就積累的生活經驗。
五是擁有一顆積極向上的進取心，摒棄不必要的畏難和自卑心里。凝神靜氣，把自己煩躁、浮躁的心沉下來、平靜下來。人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人則是巨大的財富，對于弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風雨，陽光才會格外燦爛。面對高考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態(tài)等待憐憫。努力做到遇難心不慌，遇易心更細。同時要抽時間鍛煉，保持健康的體魄和充沛的體力，以應對緊張而繁重的學習任務。
孩子，一個人在長大的過程中，總是要經歷些風雨的。而經歷風雨的過程，就是長大的過程，就是一個人成熟的過程。從這個意義上講，現(xiàn)在你所經歷的，恰恰正是你的人生所必需的。你要知道，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
孩子，高考前有苦有樂，有題海跋涉的艱難，也有同學間娛樂享受的溫馨快樂。但想要有所獲取，必須有所舍棄。希望你一定要分秒必爭，腳踏實地，只爭朝夕。你要知道最大的對手不是別人，是你自己!超越自己，戰(zhàn)勝自己，你就會披荊斬棘，贏取屬于自己的勝利。
孩子，為了實現(xiàn)你自己的人生夢想,為了讓生命閃光,在最后百日沖刺的日子里,讓父母和老師與你一起攜手同心,一路同行，奮戰(zhàn)“三四五”,盡力拼搏,奮斗三年，將十二年寒窗之苦,化紅榜上閃光之名;奮斗三年，將父母尊師的期盼,化六月雄鷹展翅之翼;奮斗三年，將父母培養(yǎng)之恩情,化知識改變命運的起點;奮斗三年，讓過程變得美麗,讓結果變得燦爛,讓汗水凝成珍珠,讓夢想成為現(xiàn)實。愿我們都能喜上眉梢，笑逐言開!
孩子，高考前的這一天，對你來說，注定是特別的一天。在這個夏天里，希望你會更加努力，更加珍惜這份成長留給你的美好記憶。
孩子，一起去經歷火熱夏季、金色六月難忘的時刻，一起感受萬紫千紅、鮮花爛漫，一起收獲累累的果實和成功的喜悅，一起喝慶功酒。
孩子，在這個特殊的日子里，讓我們所有理想都伴隨著夢想一起開花結果，讓我們都邁出堅實的腳步吧，一起出發(fā)，一起向著理想出發(fā)!
拼搏成就未來演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好：
在現(xiàn)實生活中，我們要踏踏實實地去做事，以不懈的努力去打造自己的理想藍圖，一分付出，一分成果，奮斗是成功的基石。
我們的生活是建立在勞動基礎上的，通過自身的勞動去開創(chuàng)屬于自己的天地。在這片天地里，有我們的辛勤汗水和勞動快樂，是我們?yōu)橹牢康臉穲@。天下任何成功都是建立在辛勤奮斗基礎上的，這是生活的常規(guī)原理，也是我們必須遵循的法則。天上不會掉餡餅的，只有用汗水換來的成果，才屬于自己。投機取巧能贏得一時的愉悅，那是曇花一現(xiàn)的成果不會長久的。
生活不能沒有遠大的理想，宏偉的理想是我們前進的動力，我們一生為了自己的生活藍圖而拼搏奮斗，最終會贏得豐碩的成果，一生享用。任何僥幸地心理，期盼天上掉下理想的成果，不流汗，不奮斗，那是絕對不會有結果，可謂是妄想。
不論做什么事，都要認真地去做，以堅忍不拔在毅力向前，用頑強不懈的精神去落實自己的行動，經過時間的延續(xù)，成果漸漸地顯露出來，這些積累的成果就是我們奮斗的成果。放眼四周觀看，成功的人，大多是勤奮的人，他們以一生的精力去打造屬于自己理想的藍圖，幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)，百折不撓去奮斗，去培育理想的成果，桃李隨著時間的遞進，漸漸地迎來滿園的芬芳，成功的果實掛滿枝頭，面對這些勞動成果能不高興嗎?但要知道，每個成果上都凝聚著主人艱辛勞作和汗水。坐享其成，期望著成果的來臨是那是不可能的。豐收的成果是我們一生奮斗的結果。
想吃勝利的成果，就用汗水來換取，一分努力，一分收獲。奮斗是分享成果的先天條件，可謂是天經地義的事。任何不勞而獲的行為都是不光彩的'。因為，不勞動，那里會有成果可分享呢!品嘗勝利成果就要以奮斗為基礎去落實理想的計劃，最終才能獲得豐碩的勞動成果。
拼搏成就未來演講稿篇十一
親愛的同學們：
在這個陽光燦爛的日子，歡迎你來到岳陽縣第一中學，成為這個充滿朝氣、滿載希望的大家庭中的一員，在這里你將走上新的征程。
現(xiàn)在的同學們，帶著憧憬，帶著好奇，還帶著假期的疲憊，我們有必要對即將開始的學習生活做一些介紹，對同學們的在校學習生活提出一些具體和明確的要求，希望同學們認真聽取，切實貫徹。
高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：
一是隨著年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發(fā)展，同學們一方面希望擺脫家長和老師的控制，自我意識大大增強，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控，自覺性還有待提高。這個過程恰恰在高一年級這個階段會特別明顯。經過初三的沖刺，我們的同學們很容易在高一的時候產生松懈，而這種松懈的后遺癥會很大，以致影響到同學們的終身發(fā)展。
二是高中的學習內容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了;初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以理解和應用為主，知識量大，難度大;系統(tǒng)性強，綜合性強，各學科互相影響;能力要求高。所以高中的每一個階段都至關重要。
第三個不同之處在于，初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師相對感性，高中老師相對更為理性、風格更加多樣，對你的自覺性、主動性要求更高。
所以，你需要盡快適應高中的學習生活。適應風格迥異的老師，一定按照老師的要求去做，學科上，老師都是絕對的權威。你要適應來自不同環(huán)境的同學，欣賞你的新的伙伴。適應學校的管理，選擇了這所學校，也就選擇了這里科學嚴格的管理。新同學們的差距是從適應這個新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的。誰適應的快，誰就搶先了一步。
在座的各位同學，無論你中考的成績是多少，從現(xiàn)在開始，你們都站在了同一起跑線上。俗話說“天生我才必有用”，我們每個人身上都擁有無限的潛能，只要你找到自己身上最突出的潛能，把它變成前進的方向和目標，并為之努力奮斗，你就可能創(chuàng)造屬于你的神奇!
人們常說，思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。再簡單一點，就是“思想決定高度，行動決定成敗”。
在這里，我要問同學們兩句話：
第一句話：“我是誰?”
當你踏進岳陽縣第一中學校門時，你要問一下自己“我是誰?”
1.作為中考優(yōu)秀生，你千萬別以為是學校請你來的，別人都不如你。其實，縣一中高手如林，千萬別在自鳴得意中跌大跤!你會在最初的一兩個月內看到自己所處的位置，在這時你應該重新定位，找準目標，不狂妄、不氣餒。
2.作為學習潛力生，你要珍惜在縣一中難得的學習機會，有些學生，家長是無論是花不少錢進來的，還是托人才進來的。你都要相信自己，在自己的努力下一定會有進步。你取得了進步，就是成功。不可能人人都進清華北大，也不可能人人都成高考狀元。但人人能超越自己，成為“最好”的自己，這是可能的。(3)相信“萬事皆有可能”這句名言，別以為我基礎不好，難以跟上，經過努力，你完全可以超過基礎比你好的人。
因此，高中階段是人生學習、交友、世界觀形成的重要階段，也是為今后事業(yè)發(fā)展、打基礎的重要階段。大家同時進入岳陽縣第一中學，到了人生新的起跑線上，在這三年中，無論你基礎好壞、學習方法如何，過去的態(tài)度怎樣，只要你從現(xiàn)在做起，我想你都有可能成為勝者。
第二句話，“我到學校是來做什么的?”
這里，我首先要澄清兩種錯誤認識：
1.混三年。家長說的，讀書考了這點分數，年紀還小，去做事還太早，所以交給學校來管三年。
2.來讀書的，只要把書讀好了，這高中三年就過得有意思了。
我們一起來分析兩種想法：
相反，如果你每天在學習上有所收獲，聽懂了上課的內容，學得輕松，你就會有有一種成就感，一種快樂感。
所以，同學們，艱辛的付出肯定有豐收的喜悅!
第二種認為來讀書的想法，應該說比前一種要好得多。但不夠全面。我們既要讀好書，也要鍛煉好身體，既要關心國家大事，也要關心班級小事，學好與人相處等等。高中三年，是你人生中非常重要的三年，我們應該把這三年時間好好利用起來，學到一生可用的知識，養(yǎng)成一生管用的習慣和素質。
第二，“來做什么?”
1.讀書。人一生中的每一個年齡都有這個年齡應該做的事。襁褓中的嬰兒，他做的事是會吃奶會毫無顧忌地隨時大小便(如果不會吃不會大小便才是他的錯);兒童應該是會玩會吃，有時候會玩得讓大人們生氣;我們高中生呢?應該是會學習、會鍛煉等等。其中最主要的任務是學習，學習科學知識。我們平常說的把書讀好，就是這個意思。一個學生如果連認真讀書的習慣都沒有，連上課都沒有認真聽，連高中階段應該學的課程都沒學好，那么他是一個不合格的中學生，因為他沒有完成這個年齡段的重要任務。
2.學做人。我們應該做一個什么樣的人?每個同學會有不同的答案，我猜想，我們家長的答案也不一致。這并不代表沒有一個相對統(tǒng)一的標準。
拼搏成就未來演講稿篇十二
每個人來到這個世界上，都可以為自己的一生留下些有意義的東西，都可以成就有價值的生命，沒有人天生會走向成功，也沒有人天生注定失敗。路是靠自己走出來的，沒有人會在自己出生的那一刻知道以后會發(fā)生什么。
無論你是出身卑微，還是身處逆境，眼前的這一切的一切都不能阻礙你走向成功。只要你有堅定的意志、樂觀向上的信念和永不磨滅的信心。
紫藤蘿和牽?；?，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂揚之姿向世人展示了自己的美麗。這使我一下子想起了一位了不起的人，她身患殘疾，卻憑借自己頑強的意志克服了生活中的難以想象的困難。她沒有選擇放棄自己的生命，而是以昂揚向上的姿態(tài)勇敢地面對生活。她不能行走，必須終身依靠輪椅行動，而她卻完成了常人幾乎難以完成的任務。她自學了課本考上了大學，經過自身的努力，精通了多門外語。她成為一代人的榜樣，成為堅強和自信的代名詞。她就是張海迪，中國的“牽?；ā?，她沒有挺拔的軀干，卻憑借輪椅這樁籬笆，成就了有價值的生命，以昂揚向上的姿態(tài)詮釋了生命的意義。她使我們知道，人人都能成功，無論你是否身處逆境。
同樣的事例，在美國也有發(fā)生。有一位盲人作家，她叫海倫凱勒。盡管她從小雙目失明，又聾又啞，但是她卻完成了在我們認為是不可能的任務。在沙利文老師的幫助下，她學會了寫字，學會了內心感受的表達，她甚至通過自己不健全的感官，感悟到什么是愛。她自強不息，一生寫了十幾部作品，同時，她致力于救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取種族平等等等活動，成為美國著名的女作家，1964年她獲得總統(tǒng)自由勛章。她的行為，同樣詮釋了生命的意義，讓不可能變成為可能，她同樣可以被喻為“美國的牽?；ā?。
無論你是牽?；ㄟ€是紫藤蘿，無論你是否身處逆境，只要你不放棄，不自暴自棄，振作信心，鼓起勇氣，你會抓住成就有價值的籬笆，奮發(fā)向上。如果你不是，那你更應該把握優(yōu)勢，奮力拼搏，抓住機遇，成就非凡的人生。
一對農民工組合，登上了星光大道的舞臺。他們沒有任何舞臺經驗，甚至從沒敢在眾人面前唱過歌，但他們懷揣夢想，以自身的工作經歷創(chuàng)作歌曲，在高樓林立的城市中，他們在石灰和磚塊的世界中摸爬滾打，卻依舊堅持歌曲創(chuàng)作，堅持自己的音樂夢想，不甘向命運和現(xiàn)實屈服。在高樓林立的城市背后，正是像他們那樣的一群人，擔起了城市建設的重任。他們如同籬笆和枯樹，本無美景可言，但他們卻憑借城市建設的豐功偉績，成了城市中的一道道風景，他們同樣活得有價值、有意義，盡管出身卑微。就像建造萬里長城的古代人民，當世界奇跡建好的那一刻，他們的辛勞和汗水也永遠定格在歷史當中，成為“牽牛花”美麗的后盾，成為一道道美麗的風景。
任何人都可以活得有價值、有意義，你可以做一朵牽?；ǎ阋部梢宰鲆粯赌瑹o聞的籬笆，以自己的行動去襯托他人。但無論你是牽?；ㄟ€是籬笆，你的生命都將變得有價值。
不要不相信自己，任何人都能成就有價值的生命!
拼搏成就未來演講稿篇十三
親愛的同學們：
或許，有很多人都不相信，十年之前，她還是一個極其稚嫩的中專生，一個面對電腦一片茫然的普通中專生，而十年后的今天，她已經是一個南京大學計算機科學與技術專業(yè)的本科畢業(yè)生，一個能讓鍵盤在十指間彈跳自如、在浩瀚的網絡世界中暢游無阻的it人士。十年來，她在教育管理的崗位上，勤勤懇懇，精益求精，無私奉獻著青春，精心呵護著職教這一片熱土。
正如暴風驟雨給了雄鷹翱翔的翅膀，萬里跋涉教會了駿馬馳騁奮蹄。
十年，走過的十年，那是常人無法想象的十年啊!外表柔弱的她卻已承受了無盡的迷惘與苦澀、流過了無盡的汗水與淚水，甚至經歷了人生旅途中婚姻失敗的心痛歷程，可她始終沒有放棄，始終執(zhí)著地追求著她心中的夢想：她堅信人的生命不在于長度，而在于寬度。在生命的起跑線上，她沒有任何的優(yōu)勢，但她相信，只要不懈的努力，她同樣能夠打造非凡的人生，同樣能夠展現(xiàn)精彩的人生價值!即使明天不一定輝煌而卓越，卻一定充實而無悔!
于是乎，十年，她執(zhí)著地用信念激勵曲折的學海征途，用汗水浸潤奮發(fā)的青春旅途，用勤奮勾勒燦爛的人生畫卷。
在她的記憶中，一次與母親的簡短而稚嫩的對白永遠是那樣的清晰。母親問她，“長大了想上哪一所大學啊?”她沒有正面回答，而是反問母親“那你告訴我中國哪幾所大學最好呀?”母親笑答，“清華大學、復旦大學，南京大學……”于是，她天真的、毫不遲疑的回答，“那我就上那最好的大學啊!”――可以說，那就是她夢想開始的地方!
多少年過去了，孩提時代的夢想卻一直深深地烙在她每一步前行的路途中，激勵著她不停地追求，不斷地奮進。
于是，當她從中專畢業(yè)剛剛踏上工作崗位的時候，她便暗暗地為自己的將來設定了一個清晰的目標，一個將自己的未來、學校的未來編織在一起的美麗花環(huán)。
一路回望，往事歷歷在目，她所鐘愛的學業(yè)、她所熱愛的專業(yè)都在這十年，任憑時空變幻，世事變遷，伴隨著她窗前熟悉的燈火、窗外季節(jié)的變換而波浪式前行;她仿佛沿著崎嶇的山路，又宛如迎著巔簸的海浪，不斷地盤旋而升，而目標永遠出現(xiàn)在不遠處，永遠有一個未曾實現(xiàn)的夢想如影隨行。
為了夢想，她踏上了漫漫的自學之路――參加大專英語自考。除了忙碌的工作，她開始將自己埋入書海之中。
為了夢想，她參加成人高考，成為河海大學“計算機及應用”專業(yè)?？坪诎嗟囊幻綄W員，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。但她絲毫沒有滿足，又馬不停蹄地計劃著來年的專升本高考。然而，面對周圍同事將信將疑的神情，面對已經年邁的父母起初的并不十分支持，面對正需要悉心照料還不滿1歲的女兒，她內心極端的矛盾，也極其的痛苦，她是多么想早日圓她心中的那個夢，能夠真正坐在她兒時就向往的大學課堂里聽老師授課啊!也許她的一切內心思想都被父母看在眼里，記在心上，最后，他們終于同意她報考了。她欣喜萬分，完全沒有把“專升本”自身的困難放在心上，她只是在心里給自己下定了決心，一定要考上!一定要成功!于是，白天上班，她忙于工作;晚上下班，她忙于家務和照料女兒;夜深人靜時，她還要忙于復習備考?？粗找驺俱驳拿嫒?，父母實在不忍心，就在臨考前的十幾天里，把從出生以來一天也沒有離開過她的外甥女抱進了他們的房間。那段時間，伴隨著女兒揪心的“媽媽!我要媽媽!”的哭喊聲中，她每天學習到深夜甚至凌晨。她成功了，她再一次成功了。她終于圓了兒時就向往的那個夢，她終于坐在了百年名校――南京大學古樸校園的教室里，耳濡目染了這所高等學府誠樸雄偉，勵學敦行的精神氣。
在她的夢想之旅中，她不斷地在和時間賽跑，不停地在和困難抗衡。
她利用業(yè)余時間，勤奮鉆研，相繼自學了文字處理、多媒體制作及網頁制作軟件等等，可以自豪地說，在當時的學校，是她掀開了使用微軟公司排版軟件的序幕，也是她首次將多媒體技術引入到了學校管理中。自98年至今，她已獨立承擔了三十多個大、中、小型多媒體報告的制作，她所制作的多媒體作品無一不受到領導及同仁的贊許和好評!更值得一提的是，她已成為目前江蘇省首位一舉通過微軟mos兩個項目的專家級認證和計算機速記師國際認證的教師!由于她的不斷追求與創(chuàng)新，她獲得了溧陽市20xx年度“學習型職工”的榮譽稱號。
為了能圓滿地完成學校下達的大型電子屏制作攻關任務，在沒有任何技術參考資料的情況下，她靠著自己從不輕言放棄的那股韌勁，憑籍書桌上的一大堆專業(yè)書籍，借助網絡世界中專業(yè)人士的經驗，終于一步一步邁向了成功，把學校的電子屏演繹成為了學校的一道亮麗風景。
為了讓自己的專業(yè)技能更上一層樓，更好地服務于學校的教育教學，適應現(xiàn)代信息社會的飛速發(fā)展，她自費購買了一臺價格不菲的康柏筆記本電腦。于是乎，每當人們都已進入夢鄉(xiāng)的時候，往往正是她面對電腦苦思冥想的時候。她常常會因為接受了一項新的任務，為了生動地展示學校的成果與業(yè)績而通宵達旦地工作。
或許很多人會認為每一位奮斗者的身后都會有一個強有力的臂膀在不斷支撐著她，都有一種溫情的眼神在時刻關注著她?？墒?，在她的身后，卻只有那操勞一生、兩鬢斑白的父母蹣跚的影子和她一路走來時深深淺淺的腳印。
面對人生中婚姻失敗的重大挫折，面對尚且年幼的女兒，面對已經年邁的雙親，她知道她肩上的擔子很沉很沉，她只有積極振作，她必須堅定自力自強的信念，敬業(yè)愛崗、無私奉獻、善待雙親、呵護幼女……她相信付出總有回報!
她流連臘月里的寒梅，總有一抹芬芳在冰雪中散發(fā);
她相信黎明前的暗夜，總有一道曙光在孕育中閃動。
因為她心中有一輪永遠高掛的明月，因為她心中永遠有一種堅韌不拔的信念，永遠有一個未曾實現(xiàn)的夢想。她相信每個人是自己命運的主宰，無論是在逆境還是在順境中。所以她歷經坎坷、飽嘗艱辛，卻永遠奮發(fā)、執(zhí)著追求!
斗轉星移，春秋十載。耕耘幾多，收獲幾多。
而今的她，依舊揣著希望，帶著笑靨，一路實現(xiàn)著她的夢想，一路奔走在她下一個夢想之旅中。
為追求事業(yè)的開拓創(chuàng)新而披星戴月、日夜兼程!
為奏響生命的華美樂章而超越夢想、永不言敗!
拼搏成就未來演講稿篇十四
爭取自己想要的東西并為之拼搏奮斗，成就不一樣的人生。以下是本站小編整理關于拼搏成就人生。
演講稿范文。
供參考!
還記得有一首歌的歌詞這樣寫：隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航，隨風飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖。
我認為自己能夠跟著心的方向跑，就可以做想做的事，即使困難重重，也會微笑著堅持下去。即使奇跡般的機遇也是與奮斗相伴而來的，否則，就不會出現(xiàn)人與人之間的差異了。
人在精神上是平等的，可是展望生命在時間的軌道中同步向著廣度和深度延展。觸及可知，那種對知識如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場啞劇緩緩拉開，沒有人對你說你已落后，可人們往往會與你共同分享進步時的快樂。
自省，一面讓你透過表象審視自己的鏡子，西方哲學家蘇格拉底說過這樣一句引人深思的話：“未經省察的人生是不值得活的。”一個不知省的人勢必會被塵埃淹沒，悄無聲息地回歸于塵土，盡管這是每個人的宿命，倘若只注視于此，生命就毫無希望可言。
活著，就要活得痛快，活得淋漓盡致，爭取自己想要的東西并為之拼搏奮斗。不要吝嗇你的付出，堅信自己決定背后的人生意義。執(zhí)著地走下去!
不論人生又何變故，珍惜生命，堅強的走過人生的陰霾。樂觀不是外在的，除去鉛華的內心，擁有一份豁達而寧靜的處事態(tài)度。因為你的心有多大，你的世界就有多大。
不要做一個空懷夢想卻不看地平線在哪里的人。巴比倫的空中花園再玄妙，也是我們視野所能盡及的，魚躍龍門尚且有淘汰，更何況成功的爭奪賽呢?荊棘橫亙在腳下，堅韌有力的腳步會逾越一切障礙。這個世界屬于有心的人。
國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏?？?，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個春秋，搏了三個年頭，終于，我們換來了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠，那么讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日，32路英雄豪杰進軍法蘭西，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，進行著群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏?；蛟S那遠在異國他鄉(xiāng)的驚心動魄讓現(xiàn)在的我們仍感到遙不可及，可是前幾日結束的足球聯(lián)賽，卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨，仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽，球場是如此的泥濘，足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場上的隊員們卻絲毫沒有松懈，每個人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來，繼續(xù)比賽。雙方隊員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強拼搏的精神。體育競技尚且如此，那么對于自身的本職工作來說，是否應該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”的學習準則，讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會贏。
拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
九年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂，百日競渡你追我趕破浪展雄風。
轉瞬間，我們即將迎來20xx的中體考。將馳騁中考戰(zhàn)場，接受中考的第一次洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。在距離中體考只有20天之際，在中考沖刺之時，我校九年級全體師生在這里進行大檢閱，舉行中體考模擬考。我相信，大家都將會以一個戰(zhàn)士的英勇迎接中體考的挑戰(zhàn)。
回首昨天，應該是問心無愧的面對今天，應該是倍加珍惜的展望明天，應該是信心百倍的磨練我們的意志，用自信做成功的動力，用堅韌書寫我們的努力，用拼搏圓多彩的夢想，用汗水鑄無悔的人生。讓我們發(fā)揮頑強拼搏、團結協(xié)作的奧運精神，用更艱辛的努力和付出，不斷地實現(xiàn)自我超越，不斷地進行高峰勇攀，不斷地向自我挑戰(zhàn)，不斷地向生命的極限挑戰(zhàn)，讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創(chuàng)造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以太中為榮，明天太中以我為榮”。最后我祝同學們今天考得好成績。
拼搏成就未來演講稿篇十五
各位老師，各位同學：
圣誕老人的腳步剛剛離去，新年的腳步又漸漸逼近，當我們在慶賀著自己的成長的同時，當我們還在回味圣誕節(jié)的同時，當我們在幻想著假期快樂的同時，期末考試的鐘聲也在我們的耳畔響起，這時我禁不住問一句：期末考試，你準備好了嗎學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲！要想取得理想的成績，勤奮至關重要！只有勤奮學習，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生！
那么，什么是勤奮呢首先，勤奮就是目標明確，合理高效地利用時間。新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間，但這并不意味著我們的學習不重要了，這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰(zhàn)，早上我們到校時，有的同學已經在家背了一個單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學早已復習了一個數學專題，晚上，當我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候，有的同學已經在進行第二天的預習了，周六周日，當我們急于玩?zhèn)€痛快的時候，有的同學早已抓緊時間做功課，當我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情，當我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強烈的進取心、明確的目標，詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心，所以他們能抗拒誘惑，因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學習，因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功，"一個用"分"計算時間的人，比一個用"時"計算時間的人，時間要多出五十九倍"。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣?；艚鹉昵鄷r就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因為他沒有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權威醫(yī)生的預言，也創(chuàng)造了科學界的神話，所以，只要我們正視學習中的困難，堅持不懈，我們也會到達成功的彼岸。
同學們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！
預祝大家在期末考試中取得好成績，我的演講完畢。
拼搏成就未來演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
勇于突破這一層層的繭，我們才能把成功握在手中。
夢想又好比一個捕獵場，我們都是一頭年幼的獵豹，目標是一群快活的羚羊，沒有母豹教導的我們，好似一只無頭蒼蠅四處亂撞，一會抓這個，一會抓那個，老是半途而廢。因為沒有一個明確的目標，所以一無所獲。
在夢想這部分，我不想大做文章，因為我的夢想就是：把想說的表達出來，我想，我的夢想已經邁出第一步了。
拼搏成就未來演講稿篇十七
知道我們要去哪里之后，為什么要去之后，接下來就是思考我們如何才能去到那里，也就是方法問題。在此我不想喊太多的口號，心靈雞湯太泛濫，我只想把我的幾點思考與諸君分享與探討：
記得王小波在《關于貧窮》中說過一句話：生活方式像一個曲折漫長的故事，或者說像一座使人迷失的迷宮。很不幸的是，任何一種負面的生活都能產生很多亂七八糟的細節(jié)，使它變得蠻有趣的，人就在這種趣味中沉淪下去，從根本上忘記了這種生活需要改變。所以做個有勇氣、有能力改變你自己生活的人，而不是沉淪下去！
先要有戰(zhàn)略層面的考略，再是與之相匹配的戰(zhàn)術，莫要用戰(zhàn)術上的勤奮來掩蓋你戰(zhàn)略上的懶惰；就拿最近神州專車的廣告文案：穿得危險，不代表我想遇上危險！笑得開心，不代表我想尋開心！烏伯，我們不約！這正好體現(xiàn)了其戰(zhàn)略：安全性才最重要，而不是低價便捷。而要有戰(zhàn)略層面的考慮，首先就要求我們看的足夠長遠，而不是鼠目寸光，唯有這樣不計較一城一地的得失方能格局高大上起來，或許這就是成大事者不拘小節(jié)。落實到具體個人的話，就是要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，一個不清楚自己未來要去哪里的人，眼光只能局限在眼前的蠅頭小利，不會舍，自然不會得。之后就是日復一日的努力與拼搏了，而最好的防御就是進攻，向什么進攻，向我們最大的敵人——自己進攻，向自己的懶惰進攻，向自己的貪婪進攻，向自己的恐懼進攻，直至死方休。
做好自我評估，對自己有清醒的認識是很必要的，有多大的能力，做多大的事，吃多大的飯，我們不妄自菲薄，也不驕傲自滿，畢竟傲慢是無知的另一面；人無完人，金無赤足，犯錯是難免的，但重要的是在犯錯之后要勇于承擔責任，并迅速改正，在不斷修正中才能獲得自我的成長，擔起更大的責任。
做事情肯定是會遇到各種各樣的問題的，首先我們得有解決問題的態(tài)度，之后再說解決問題的方法，無論你是多么大的難題，我愿意去嘗試著解決，同時我也不會因為事情小就不去做好它，端茶倒水，打掃衛(wèi)生間這些我不會畏懼。
最后，我想以海明威《老人與海》的故事來結束我的演講，老人桑地亞哥很久沒有釣到魚了，他遇到他的限度了，可是老人沒有沮喪，沒有倦怠，他繼續(xù)出海，向限度挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚。如同那老人是人中的英雄一樣，這條魚也是魚中的英雄。魚把他拖到海上去，把他拖到遠離陸地的地方，在海上與老人決戰(zhàn)。在這場魚與人的惡戰(zhàn)中，魚也有獲勝的機會。魚在水下堅持了幾天幾夜，使老人不能休息，窮于應付，它用酷刑來折磨老人，把他弄得血肉模糊。這時，只要老人割斷釣繩，就能使自己擺脫困境，得到解放，但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒有作這樣的選擇，甚至沒有產生過放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那條鯊魚當作一個可與之交戰(zhàn)的敵手，一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗，他戰(zhàn)勝了。
老人載著他的魚回家去，鯊魚在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來襲的鯊魚，但是折斷了他的魚叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器。到刀子又折斷的時候，似乎這場戰(zhàn)斗已經結束了。他失去了繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器，他又遇到了他的限度。這是，他又進行了限度之外的戰(zhàn)斗：當夜幕降臨，更多的鯊魚包圍了他的小船，他用木棍、用槳、甚至用舵和鯊魚搏斗，直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價值，直到這場搏斗已經變得毫無意義的時候他才住手。
有人說老人桑地亞哥是一個失敗了得英雄。盡管他是條硬漢，但還是失敗了。
什么叫失??？也許可以說，人去做一件事情，沒有達到預期得目的，這就是失敗。
但是，那些與命運斗爭的人，那些做接近自己限度的斗爭的人，卻天生地接近這種失敗。老人到海上去，不能期望天天有魚來咬他的.鉤，于是他常常失敗。一個常常在進行著接近自己限度的斗爭的人總是會常常失敗的，一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗，一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內的生活的人才總是“勝利”，這種“勝利者”之所以常勝不敗，只是因為他的對手是早已降伏的，或者說，他根本沒有投入斗爭。
在人生的道路上，“失敗“這個詞還有另外的含義，即是指人失去了繼續(xù)斗爭的信心，放下了手中的武器。人類向限度屈服，這才是真正的失敗。而沒有放下手中武器，還在繼續(xù)斗爭，繼續(xù)向限度挑戰(zhàn)的人并沒有失敗。如此看來，老人沒有失敗，老人從未放下武器，只不過是喪失了武器。老人沒有失去信心，因此不應當說他是“失敗了的英雄”。
那么，什么也沒有得到的老人竟是勝利的么？我確是這樣看的。我認為，勝利就是戰(zhàn)斗到最后的時刻。老人總懷著無比的勇氣走向莫測的大海，他的信心是不可戰(zhàn)勝的。愿你我都能懷著莫大的勇氣、不可戰(zhàn)勝的勇氣走向明天，不斷拼搏，成就自己的人生！
謝謝大家，我的演講到此結束!
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