在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
教師工作報告題目篇一
一、加強領(lǐng)導，成立推評領(lǐng)導小組。
為了加強此項工作的領(lǐng)導，順利的完成評選工作，達到獎先激后的目的，提高全體教師的工作熱情。我校成立了以校長胡廷艷為組長;副校長張先偉、黃珊為副組長;行政人員和教師代表、職代會代表為成員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組職責、分工明確，為圓滿完成評選工作提供了堅強的保障。
二、組織學習，及時傳達文件精神。
自接收文件后，學校領(lǐng)導小組及時組織學習文件，領(lǐng)會文件精神和工作要求。為了充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，學校組織全體教職工集中學習了綏教通[20_]134號文件，傳達了文件精神和要求，公布了推評領(lǐng)導小組名單，宣讀了學校推評方案，明確了推評方式、步驟。同時向全體教職工公布了意見反饋和監(jiān)督電話，保證了推評工作的充分透明。
三、推評方式及過程。
1、組織全體教職工無記名投票，做到了人人都有投票權(quán)，人人都有被選權(quán)，通過民主投票，選出票數(shù)前5名確定為推評候選人。
2、組織全體教職工對5名候選人的“德、能、勤、績、廉”進行了民主測評，民主測評分占總分20%，同時學校推評領(lǐng)導小組也對候選人的“德、能、勤、績、廉”進行了民主測評，測評分占總分20%，兩項共占總分40%。
3、推評領(lǐng)導小組按照學?？己思殑t從“德、能、勤、績、廉”五個方面對5名候選人進行了量化積分，所積分占總分的60%。
4、通過民主測評和量化積分，根據(jù)“優(yōu)秀少先隊輔導員和優(yōu)秀教師”的評選條件，評選出鄧明智老師為市級“優(yōu)秀少先隊輔導員”，舒紹飛老師為縣級“優(yōu)秀教師”，并在學校醒目處進行了公示，公示時間共7天，公示期間內(nèi)全體教職工無任何異議。
此次評選工作在學校的領(lǐng)導和全體教職工的支持下已圓滿結(jié)束，評選工作完全嚴格按照縣教科局文件精神和要求來開展，充分體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則，通過開展評選工作，激勵了全體教職工的工作熱情，為教職工樹立起了學習的榜樣，追趕的標兵，有力的推動了學校教育教學工作的良性發(fā)展。
教師工作報告題目篇二
時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學期過去了。回顧這一學期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、磨礪自己，在組織生活中培養(yǎng)堅強的黨性
在新的歷史條件下，要想成為一名合格的黨員，就要不斷增強黨性修養(yǎng)，這離不開健全的黨內(nèi)生活，離不開黨組織和同志們的幫助和教育。一學期以來，我積極參加學校的黨組織生活和豐富的活動，加強修養(yǎng)，增強黨性，樹立正確的世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨。特別是在師德建設月開展的“六查六看”活動中，我嚴于解剖自己，認真查找自身的缺點與不足，深刻反思產(chǎn)生不足的原因，并制定詳細而具體的改進措施，用黨性信念來激勵自己，磨練升華自己，用黨性原則對照自己，用黨紀來規(guī)范自己。身為一名共產(chǎn)黨員，我更加清醒的認識到，我要把自己看成是一面鮮紅的旗幟，要時時刻刻走在群眾的前面，對待工作要有火一般的熱情，對待學生要有火一般的溫暖，用自己的魅力凝聚周圍群眾的心，用自己的言行感染周圍群眾的心。
二、加強學習，不斷充實自己的頭腦
為了在平時的教學中更加能體現(xiàn)并運用好新的課程理念，我認真閱讀《語文課程標準》、《教師教學用書》等書，潛心鉆研新教材、新課標、新教法，認真體會、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學水平奠定了基礎(chǔ)。另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅持讀一些與教育教學有關(guān)的報刊雜志，如《小學語文教學》、《語文教學通訊》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，同時還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，解決教學中遇到的一些疑難問題，另外，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課、閱讀課、作文課的教學，為今后的教學積累一些好的教學經(jīng)驗，以理論來指導自己的教學工作。
三、勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學效率
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。一學期以來，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導學生主動探究，自主獲取知識，不斷提高學生的自主學習能力。此外，在課堂上，我特別關(guān)注暫困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得，班里的學生都挺喜歡上語文課的，因為他們在自主探究、合作交流的學習方式下，找到了學習的捷徑，從而提高了課堂效率。
四、積極參加教研活動，促使自身業(yè)務水平的提高
一學期以來，在擔任教研組長的工作中，我處處以身作則，積極參加、組織各種教研活動，和同組教師經(jīng)?；ハ嗲写?，從中取長補短，不斷提高自身的“六課”能力。另外，本學期搞的“我的一堂課”照鏡子活動中，更加大大提高了我獨立備課、上課、評課的能力。在平時的教學中，遇到問題時，大家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。此外，我還去市里以及其他兄弟學校聽課、教研，虛心學習新的教學理念，新的教學方法。在日常教學中，我特別注重采用邊實踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗的方法來深入教研活動，這一舉動很好地推動了教研工作。
五、團結(jié)、關(guān)心組里的每一位老師
身為年級組長，我自感肩上責任的重大。在平時的工作中，我以身作則，用一顆真誠的心去對待組里的每一位老師。當有的老師身體不好時，我會經(jīng)常地提醒她們要注意身體;當有的老師請假不能上班時，我會主動安排好代課的任務;當需要上交各種材料時，我會提醒大家要按時上交，以免耽誤工作?？傊?，老師們在一組里工作是愉快的、順心的、和諧的，大家都能夠互相體諒、互相關(guān)心、互相幫助。這恰恰也是最令我欣慰的。
六、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展
學生之間存在著差異，為了促使每個學生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重暫困生地輔導，同時，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動暫困生 ，使同學之間形成互幫互學的氛圍，互相取長補短，共同發(fā)展進步。在平時的教學中，我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、游戲，拉進師生的距離。他們愿意和我交流，愿意把心里話告訴我，這樣我才能走進學生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚，那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力，你就是最好的、最棒的。我經(jīng)常會當著全班同學的面對某某暫困生說，你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動;你上課真守紀律等。表揚的魅力是神奇的，它會變成暫困生前進的動力，讓他們在表揚地指引下快樂學習。一年來，我們班的焦郁金、孟佑坤、張培源三位同學在學習方面都發(fā)生了巨大的變化焦郁金課上注意聽講，愛舉手回答問題了;張培源字寫得工整、干凈，越來越漂亮了;孟佑坤學習成績顯著提高了?？吹竭@個成績真的令我很欣慰、很快樂，我覺得我的功夫沒有白費。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
優(yōu)秀教師工作報告5
教師工作報告題目篇三
面對一年又一年的總結(jié)，回頭一看已經(jīng)總結(jié)了14年，總結(jié)總是圍繞這一年的教學、科研、訓練來梳理。頭腦風暴的突然想每年我教15個班每個班平均30人，那這14年所教的學生人數(shù)是6300人，這些學生通過大學階段體育教育后是否有樹立終身體育的觀念?有多少人真正開始重視體育鍛煉的調(diào)研想法。這些也許很難進行調(diào)查研究，但是逐年增長的教學經(jīng)驗和隨之加重的教師責任籌碼，讓我不時反省自己，學生需要什么樣的老師，體育教育什么是最重要的。
____這一年似乎讓這14年的積累真正的發(fā)揮了作用，先感謝學校給我芬蘭留學的機會，學習給了我教學的啟發(fā)，很多有效的教學方法讓我融入到我的教學中，在近似游戲的教學環(huán)境中，旱地冰球課程受到了越來越多學生的喜愛，上半年7個女生班270人旱地冰球班級對抗賽，讓這些嬌滴滴的女生們變成了賽場上的鏗鏘玫瑰，學生通過對新興運動的學習和比賽真正感受到了運動的樂趣，和團隊協(xié)助能力的培養(yǎng)，曾經(jīng)不喜歡交流的同學們也變開朗起來，社交平臺通過運動建立起來。通過問卷調(diào)查有92%的學生喜歡期末班級對抗賽，說明學期教學總結(jié)賽和班級友誼賽是一種很好的提高學生參與度與提高運動積極的課外教學方式。在賽事的準備期，學生們也有目標的訓練起來，趣味的教學與賽事的目標性自然而然的會為學生們體育認知提高到一個不同的層面。很欣慰的聽到學生說“老師這是我大學四年最難忘的一次比賽”。下半學期教學分成了兩個方面，選修課和旱地冰球隊伍，課準備被健康測試所占用，真正能用來上課的時間并不多，但是每節(jié)課學生們還是情緒很高的在一場場比賽中度過。這學期的運動隊訓練是我花時間和精力最多的，球類運動項目，在學生沒有任何基礎(chǔ)的情況下，要在兩個月不到的時間里訓練出來，更何況是在70%女生的學校里是相當難的任務，面對重重困難，開始認真編寫訓練教案，一周三次訓練，從選拔學生到正式開始訓練，留下的學生不是身體素質(zhì)的而是最喜歡旱地冰球的。全隊通過幾周的密集訓練，大家逐漸成為訓練場上和生活中的好友，每位同學除了訓練以外，在課余時間也抓緊練習個人技術(shù)，汗水與淚水并存的每次訓練，學生們真正體會到了團隊運動的魅力，相互鼓勵、相互協(xié)助。雖然最后比賽我們沒有獲得我們理想的名次，但是留給學生的是更強的斗志。
本學期不僅在教學中不斷提升自己，也通過自己對體育教育的理解在各雜志、報紙和學校新聞欄目中發(fā)布了多篇文章，如中國教育報《思想變了行動就改變》、國家教育部新躍雜志《本我教育》、完成一本專著《北歐時尚運動—旱地冰球》等等。本學期也是旱地冰球賽事組織很忙碌的學期，協(xié)助校長辦公室完成了8所大學校長辦公室人員的友誼賽，協(xié)助學校工會組織了松江大學校園的單身教師旱地冰球賽等。____年在回憶中過去了，迎接充滿更有挑戰(zhàn)性的____年。
____年在教學工作中我要盡力完善教學，讓學生課上課余都主動運動起來，但是真正要改變學生的行動首先要從思想上改變起來，希望我和其他幾位老師準備了很長時間的課程“帶你進入新興戶外運動”項目能在未來的某一天開起來，我覺得教育是不容等待的，更何況目前學生體質(zhì)越來越差的情況下，我們首先要做的應該是改變他們對待體育運動的思想。
明年我的任務是要帶一支中國大學生國家隊出征世界大學生旱地冰球賽，代表著上外與中國，我肩負的責任更大，各方面的籌備工作已經(jīng)開始，新一年充滿了新的希望。
優(yōu)秀教師工作報告4
教師工作報告題目篇四
各位領(lǐng)導、老師們：
下午好!
本學年，本人擔任高一__班__課教學和__班主任工作。一學年來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，_地完成了工作目標任務。
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“科學發(fā)展觀”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，積極參加各種形式的培訓、教研活動，努力提高自己的教學水平。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不缺席。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率
本學年，本人強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段_檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課25節(jié)，超額完成了學校規(guī)定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平
在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作
從教導處工作的分工，本人主要負責高一年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育，隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學生的管理教育，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。
六、正視自我，明確今后努力方向
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力。
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
6、加強與科任教師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。
優(yōu)秀教師工作報告3
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