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中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇一
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,建和諧校園”。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需大家養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。謝謝大家。
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇二
尊敬的老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
我愛讀書,因?yàn)樽x書能帶給我無(wú)窮的快樂。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂砂滋禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院溃?/p>
我愛讀書,因?yàn)樽x書能開闊我的視野,讓我懂得很多做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善惡,什么是美丑。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠肝義膽的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是如何煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的`力量!
書,像一位忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻帶給我快樂,在我孤獨(dú)的時(shí)候,是書中的人物和我一起聊天,為我解悶。書,又像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,為我講解。書,讓我積累豐富的知識(shí),讓我在書的海洋里快樂成長(zhǎng)。
親愛的同學(xué)們!讓我們一同去品味讀書的快樂!讓我們一同去快樂地讀書吧!
謝謝大家!
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇三
合:大家上午好。
陳:今天我們演講的主題是。
合:年逝,猛志長(zhǎng)存。
陳:這個(gè)叫春天的季節(jié),你緩慢的來(lái)到了我們的身旁!不經(jīng)意抬頭,發(fā)現(xiàn)木棉花開了,我的心砰砰直跳?;蛟S是因?yàn)檫@鮮紅的花朵點(diǎn)綴著這樣的春;或許是因?yàn)槟久薜牧α空鸷持业男?,又或許是因?yàn)橛忠粋€(gè)春天到來(lái)了!
桂:這是一個(gè)怎樣的季節(jié)!風(fēng)輕云淡,細(xì)雨閑花!到底是春天啊!一切都在神秘的醞釀之中,小草跑出來(lái)了,花兒露出臉來(lái)了!柳條舞出身姿來(lái)了!到底是春天啊!有一種不動(dòng)身的放縱!有一種澎湃的激情!有一種蓄勢(shì)待發(fā)的嶄新力量!
陳:你說,春光易虛度,不如早早相逢。我說,年華似流水,只有珍惜青春。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,做了三年的冷板凳,在幾十天后,就要向它們告別了!三年就這樣一閃而過,如一條長(zhǎng)河,左岸是無(wú)法忘記的回憶,右岸是無(wú)悔專注的夢(mèng)想,而中間飛快流淌的是我們無(wú)法挽回的青春年華!
桂:青春是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有當(dāng)它耗盡時(shí),再回過頭看,一切才有了意義。失敗后的落寞,成功后的微笑,便是這三年青春的意義吧!高三的學(xué)子們,此刻站在這里的你們,是否陷入了對(duì)過去的沉思?腦海里又是一種怎樣復(fù)雜而又繁瑣的場(chǎng)景?可是,它畢竟帶著你們無(wú)數(shù)的辛酸和痛苦漸行漸遠(yuǎn)!
陳:有人說:“青春是一本太倉(cāng)促的書,每一頁(yè),每一行都定格著生命的美麗和感動(dòng)!”
桂:有人說:“青春是一抹甜蜜的憂傷,每一點(diǎn),每一滴都是潸潸淚影中的微笑!”青春勵(lì)志演講稿陳:如果青春是一本書,那我們應(yīng)選擇用閃閃的筆尖,盈盈的墨水去詮釋它的豐富。
桂:如果是一抹憂傷,那我們應(yīng)懂得化憂傷的力量,用生命去沉淀屬于它的感動(dòng)!
陳:還記得當(dāng)年那個(gè)偷偷在本子上寫著“我要上清華”的你嗎?即使知道那是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!還記得考試失敗后下決心要好好學(xué)習(xí)的你嗎?可是沒過幾天,你又變回了原樣!
桂:還記得晚自習(xí)對(duì)同桌說:“我睡會(huì)兒,老師來(lái)了叫我一聲”的你嗎?可是,現(xiàn)在睡覺對(duì)你來(lái)說都成為奢侈品,連吃飯的時(shí)間多用了幾分鐘都會(huì)有犯罪感!
陳:于是發(fā)現(xiàn)年逝,三年如白駒過隙,才覺已是長(zhǎng)跑的最后階段了!不論你現(xiàn)在是失意,還是信心滿滿,都要咬咬牙,閉著眼一直往前沖!如果不把自己逼一把,你不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀!
桂:于是發(fā)現(xiàn)猛志長(zhǎng)存,此刻的你應(yīng)該懷揣著你的夢(mèng)想一直向前,沒有奮斗過,有怎知艱難!沒有奮斗過,又怎能笑著進(jìn)入考場(chǎng)!沒有奮斗過,又怎能獲那紅彤彤的通知書!
陳:年輕的心盛放在三月的花季,雨水打不盡我們綿延的思緒!珍惜高中僅存的時(shí)光,讓她演繹別樣的風(fēng)采!
桂:記住,年逝,猛志長(zhǎng)存!拾起我們?cè)?jīng)遺落的志向,放飛我們心中的夢(mèng)想!讓青春的心勇往直前!
陳:天有多寬,張開我的雙手擁抱;浪有多高,我向它大聲怒吼。
桂:路有多長(zhǎng),我看到天邊的亮;心有多累,只是一剎那的惆悵。
合:顧盼左右,瞻前顧后,都是逃避的借口;飛越痛苦,心魔不能阻擋我;飛越痛苦,勇往直前,有我的自由。
合:謝謝大家,我們的演講結(jié)束了!
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇四
學(xué)生勵(lì)志演講稿,大家愛學(xué)會(huì)書寫學(xué)生勵(lì)志演講稿嗎?這是一份學(xué)生勵(lì)志演講稿范文,請(qǐng)參考!
前不久和一個(gè)朋友去她的母校,朋友溜進(jìn)去光榮地說,我當(dāng)年在這里主持升旗,并且在校史上找到了自己的名字。
后來(lái)還有一句,如果讓我老師知道我是和你來(lái)的,他們一定崩潰了。
很遺憾,我從小學(xué)的時(shí)候就是這樣的形象。
如果你們也是好人,其實(shí)到最后你們會(huì)知道,我們的目標(biāo)是一樣的,只是我們的方式不同。
當(dāng)年進(jìn)松江二中非常不容易,好在現(xiàn)在不怕老師了也不怕被開除了,我就可以全部交代,當(dāng)年是因?yàn)槲页踔械呐笥阎苯用庠嚤贿@里錄取,我才鎖定了這所學(xué)校。
在這個(gè)學(xué)校里干的壞事非常多,不好好上課(但是我一直在好好學(xué)習(xí)),假裝抽煙喝酒(出了學(xué)校以后反而十年沒有沾過),半夜爬水管子去三樓的女生寢室——你們可能都不知道如何才能進(jìn)去,我也是研究了一個(gè)星期,這個(gè)工程就像《越獄》一樣,需要圖紙,我這里還有一份當(dāng)年設(shè)計(jì)的路線圖,可以順利安全的進(jìn)入女生寢室,當(dāng)然,這個(gè)計(jì)劃的最后一個(gè)程序是要有人給你開房間門的,要不你爬上去干嗎干誰(shuí)?和女朋友分手后,還泡過學(xué)姐,追過學(xué)妹,中意過老師,后來(lái)留級(jí)了以后,又認(rèn)識(shí)了同班的女朋友,相處多年。
如今可以全部說出,好痛快啊。
其實(shí)我對(duì)松江二中很有感情,我非常中意學(xué)校的環(huán)境,以至于以后去一些大學(xué)的時(shí)候,老說你們大學(xué)比我的高中差遠(yuǎn)了。
我永遠(yuǎn)記得占據(jù)了學(xué)校最好的中心位置的居然是一個(gè)廁所。
學(xué)校的教學(xué)樓是三排古樓,高一挨著廁所,高二夾在當(dāng)中,高三面對(duì)花園,從樓盤的角度來(lái)講,高三那棟樓是最好的,也應(yīng)該是最晚開盤的,房?jī)r(jià)最高的。
高一的樓是最差的,挨著廁所和自行車庫(kù)。
無(wú)奈我實(shí)在成績(jī)太差,讀了兩年還一直在廁所邊上念書。
一開始是高一七班,離廁所還遠(yuǎn)一點(diǎn),后來(lái)留級(jí)以后索性變成了高一十班,就在廁所邊上,難怪念書念得那么臭。
其實(shí)我與松江二中沒有什么恩怨,相反,我還特別感激這所學(xué)校,我認(rèn)為,在當(dāng)時(shí)的教育體系下,它已經(jīng)給了我最大的寬容,甚至還給我安排了單獨(dú)的宿舍,當(dāng)然,這是怕我影響其他同學(xué),也為了我可以更好地寫東西。
但是這樣的做法已經(jīng)很有魄力了,同學(xué)們,你們能想象嗎,坐擁一個(gè)兩室一廳一衛(wèi),十六張床任你選擇,正對(duì)女生寢室門口,這樣的房型和地理位置,多么能激發(fā)創(chuàng)作……下一代的欲望。
很多的老師,包括當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng),顧老師,戴老師,邱老師,李老師,洪老師,喬老師,王老師等等等等一系列老師,都試圖挽救我,結(jié)果我成績(jī)太差了,沒有能夠留校。
離開學(xué)校是我自己提出的,當(dāng)時(shí)大家選擇了一個(gè)折中的方案,就是休學(xué),如果以后混不下去,還可以回到學(xué)校。
松江二中能這樣寬容我,我很感激。
當(dāng)然,走了就不會(huì)回去了。
但是這所學(xué)校影響了我,我最青澀的青春,我世界觀的最初都在這所學(xué)校里形成,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩已經(jīng)對(duì)我網(wǎng)開一面,但是我還是沒有能夠達(dá)到最低的限度,其實(shí)在這個(gè)游戲規(guī)則里,那就是我的錯(cuò)。
離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我非常不舍,未知的世界里雖然沒有圍墻但什么都沒有了,這些老師們雖然贊同或者不贊同,挽救或者不挽救,但是至少?zèng)]有一個(gè)人對(duì)我有任何的壞心,所有人都希望我有好的未來(lái),但是在學(xué)校以外,你就需要去分辨好人和壞人。
最后,有一些話我想對(duì)這所學(xué)校里的同學(xué)說,這些都是我經(jīng)驗(yàn)之談,沒想到我終于有了可以倚老賣老的一天。
首先,觀點(diǎn)不同的時(shí)候,不要只想著爭(zhēng)論,自己做一些事情去。
沒有一個(gè)車隊(duì)會(huì)接納用嘴說自己很快的車手的。
你可以不要試卷上的成績(jī),但是你必須要有成績(jī)。
其次,你可以對(duì)念教材漫不經(jīng)心,但是你永遠(yuǎn)要記得學(xué)習(xí)。
上學(xué)和學(xué)習(xí)是兩回事,但是一定要熱愛學(xué)習(xí)。
不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)化,不斷地強(qiáng)大,女同學(xué)不喜歡沒本事的男生的。
告訴女生,這個(gè)學(xué)校雖然很適合談戀愛,但是記得一定要在寢室熄燈前回去。
也可以幫自己中意的男生洗一洗內(nèi)褲襪子的。
未來(lái)會(huì)有大出息的男孩子,在洗衣服上一般都不太拿手的。
希望你們實(shí)現(xiàn)自己的理想,有好的大學(xué),好的工作,好的家庭,好的老公。
如果你的老公是你的高中同學(xué),那就更加恭喜了。
告訴男生,追女孩子的時(shí)候,我有一個(gè)秘訣判斷她們的`好壞,我從小到大能好好相處的我所癡迷的女孩子,最少都是兩條杠,基本都是三條杠。
學(xué)習(xí)成績(jī)好的又漂亮的女孩子一定是很好的。
首先,家教一定好;其次,以后帶出去肯定很得體,因?yàn)樗齻兒屯瑢W(xué)老師的關(guān)系都處理得很好,不會(huì)讓你在朋友面前丟面子的,而且還乖,都不會(huì)壞,又踏實(shí)。
不要以為她們內(nèi)心很高傲,其實(shí)她們是最好追的,春風(fēng)放膽去吧。
當(dāng)然,作為一個(gè)男生,你如果也是兩條杠三條杠之類的,那就沒戲了,這樣的女孩子是寶,但這樣的男孩子就什么都不是了。
學(xué)習(xí)成績(jī)好的女孩子一般一動(dòng)心就動(dòng)很久,一出軌就出很遠(yuǎn),好好珍惜她們。
祝愿大家做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的女孩子,做一個(gè)擁有能力的男孩子,最重要的是,先學(xué)會(huì)生存,再學(xué)會(huì)更好地生存,最后學(xué)會(huì)不違心地生存。
要做一個(gè)好人,所有的吃虧和被騙只能激勵(lì)你的斗志,而不是你的仇恨。
不要危害社會(huì),不要妨礙他人。
成家立業(yè),兒女繞膝,享受平靜的生活,不要讓自己的女人吃苦,不要讓自己的男人洗內(nèi)褲,當(dāng)然洗內(nèi)褲不算吃苦。
在這所學(xué)校里,你們的人生會(huì)奠基,無(wú)論你喜歡光明大道還是旁門左道,要記得在走的時(shí)候,你的人是要站直的。
祝愿這所學(xué)校培育出更多像我一樣德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,永遠(yuǎn)有這么好的環(huán)境,永遠(yuǎn)不要被房地產(chǎn)商把這塊地給買了。
最后,我有一個(gè)小小的請(qǐng)求,我每次想去母??纯吹臅r(shí)候,門衛(wèi)的大爺能不能放我進(jìn)去?我真的不是外校的小流氓,我是本校的小流氓。
大家好,我是零壹城市創(chuàng)始人阮昊。
我在大學(xué)期間是讀建筑設(shè)計(jì)的,我們有一個(gè)設(shè)計(jì)課程要求我們?nèi)ピO(shè)計(jì)一個(gè)住宅樓。
當(dāng)時(shí)所有其他的同學(xué),都設(shè)計(jì)了方方正正的火柴盒。
我和我的拍檔兩個(gè)人就想,為什么我們自己住過的這些房子,它都不美呢?所以當(dāng)時(shí)在這個(gè)課程中期的時(shí)候,我們找了一個(gè)我們?nèi)昙?jí)最漂亮的姑娘,長(zhǎng)發(fā)及腰,我們給她拍了一張照片。
然后告訴我們的老師,我們想要去設(shè)計(jì)像她的秀發(fā)這樣飄逸、柔美、性感的房子。
當(dāng)我們的老師聽到這個(gè)話的時(shí)候呢,非常的納悶,他說如果你們這樣做,很有可能會(huì)不及格。
我當(dāng)時(shí)想,那這不行嘛,如果不及格了,這個(gè)課還要再重修一遍,萬(wàn)一我再碰上這個(gè)老師,萬(wàn)一我還想再做這樣的設(shè)計(jì),那不就是惡性循環(huán)了嘛。
但是當(dāng)時(shí)我們心里堅(jiān)信,我們的想法是可以被實(shí)現(xiàn)的。
于是在后面一個(gè)多月的時(shí)間里面,我們不停地去努力,不停地去查找各種各樣的資料,每天工作到深夜,到最后我們自己都要崩潰了,兩個(gè)人都面黃肌瘦,連我們拍照片的那個(gè)美女,到最后都不理我們了。
但是呢,結(jié)果很好!我們不僅把這個(gè)設(shè)計(jì)做出來(lái)了,它符合了所有的規(guī)范,并且呢,非常的漂亮,我們還拿到了全年級(jí)的最高分。
回頭看當(dāng)時(shí)的那段經(jīng)歷,如果我們不去問那個(gè)為什么不的話,或許在我們兩個(gè)的心中,都不會(huì)埋下這樣一個(gè)種子。
在我們大四的時(shí)候,干了一件事,我現(xiàn)在總結(jié)起來(lái)就是三個(gè)字,叫做“敢敲門”。
那是一個(gè)非常炎熱的下午,在波斯頓。
我印象非常深刻,我去看望我的一個(gè)師兄,他告訴我,他們的系主任正帶著幾個(gè)外國(guó)人在做設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的是一個(gè)中國(guó)的美術(shù)館。
我當(dāng)時(shí)二話沒說,一路狂奔到他的辦公室門口,幾個(gè)外國(guó)人在里頭很安靜地工作,忽然門口出現(xiàn)了一個(gè)大汗淋漓的中國(guó)人,他們以為我是送外賣的。
我也不知道哪個(gè)是系主任,我就找那個(gè)年紀(jì)最大的,走到他的面前告訴他我是誰(shuí),我之前在紐約的幾家事務(wù)所實(shí)習(xí),我現(xiàn)在還有兩個(gè)禮拜的時(shí)間就要回國(guó)了,我可以免費(fèi)給你工作兩個(gè)禮拜,因?yàn)槲抑滥阍谧鲆粋€(gè)中國(guó)的項(xiàng)目。
但在那種情況下,其實(shí)很少會(huì)有人相信你,很顯然他們想要把我趕走。
就在我要離開辦公室門之前,我聽到有一個(gè)外國(guó)的設(shè)計(jì)師在那兒喊了一句,他找不到關(guān)于中國(guó)他們?cè)O(shè)計(jì)的那個(gè)美術(shù)館當(dāng)?shù)氐囊恍┧囆g(shù)作品資料。
當(dāng)我聽到這個(gè)話以后,我說你們等等再趕我走,再給我5分鐘的時(shí)間,我能幫你們找到這個(gè)圖片,然后我就坐到他們電腦面前。
我一坐下來(lái)就傻眼了,全是英文系統(tǒng),全是英文輸入法,我打開了百度,我就輸了一串拼音,百度超級(jí)給力,彈出來(lái)了一句“你是不是要搜索”,后面一串中文,然后我把那串中文拷貝了上去,進(jìn)行了二次搜索,然后就找到了那些圖片。
當(dāng)時(shí)那些外國(guó)人覺得很神奇,再加上又是免費(fèi)勞動(dòng)力,所以就給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
后面的兩個(gè)禮拜,我非常努力,當(dāng)我要回國(guó)之前的時(shí)候,其實(shí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)離不開我了。
所以呢,當(dāng)時(shí)我的老板就任命我,做了這個(gè)項(xiàng)目在中國(guó)的負(fù)責(zé)人。
我經(jīng)常會(huì)想這個(gè)問題,如果我不去質(zhì)疑所有的事情,我不去提出這個(gè)為什么不,不去打破常規(guī)的話,其實(shí)就不會(huì)有后來(lái)所有的這一切的故事。
當(dāng)我面臨回國(guó)還是留在美國(guó)的時(shí)候,也同樣問了自己這樣一個(gè)問題,我愿不愿意去放棄好幾份當(dāng)時(shí)已經(jīng)拿到手的百萬(wàn)年薪的offer?愿不愿意從零開始,爭(zhēng)取做到一鳴驚人?所以當(dāng)時(shí)我回國(guó)創(chuàng)業(yè),給我們的公司起了一個(gè)名字,叫做零壹城市。
一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司想要開始談何容易!我們創(chuàng)業(yè)之后,在xx年得到了一個(gè)邀請(qǐng),希望我們?nèi)⒓右粋€(gè)競(jìng)標(biāo)。
這個(gè)競(jìng)標(biāo)呢,讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)小學(xué)。
這個(gè)小學(xué),它的用地有7100平方米,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)它是7140平方米,也就是說這個(gè)需要去容納3600個(gè)學(xué)生的小學(xué),它還沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)面積來(lái)得大,這個(gè)學(xué)校似乎失去了可以擁有跑道和操場(chǎng)的這樣一種可能。
我們的團(tuán)隊(duì)做了很多頭腦風(fēng)暴,當(dāng)時(shí)我們也問了自己這樣一個(gè)問題:為什么我們的操場(chǎng)一定要在教學(xué)樓的旁邊?為什么它不可以在其他的地方?如果我們?nèi)ピO(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)形的教學(xué)樓,然后我們把跑道放在它的屋頂上,不就可以完美地解決這個(gè)問題了嗎?大家可以想象,當(dāng)我們把這個(gè)方案呈現(xiàn)在校方和評(píng)委面前的時(shí)候,大家都震驚了!在他們看來(lái),這是史無(wú)前例的。
我當(dāng)時(shí)站在那里,跟他們講了一句話,我說:“我站在這里,不僅是向你們匯報(bào)這個(gè)方案,我站在這里,更重要的是要去捍衛(wèi)那3600個(gè)孩子在藍(lán)天下奔跑的權(quán)利。
當(dāng)時(shí)有一個(gè)老專家在我們的圖紙上面打了一個(gè)大大的差,工工整整的寫上了“不可行”三個(gè)字,還簽下了自己的名字。
這一刻讓我想起了當(dāng)年,想起了那個(gè)說我們?cè)O(shè)計(jì)可能會(huì)不及格的老師,他不僅沒有打壓我們,反而讓我們更加充滿了斗志。
我們又一次不停地去查找資料,去想怎么去解決這一個(gè)一個(gè)問題。
最后,我們的研發(fā)和設(shè)計(jì)費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了校方給我們的設(shè)計(jì)費(fèi),但當(dāng)時(shí)我和我的團(tuán)隊(duì)說,就算我們倒貼錢,我們也要去做這一個(gè)第一個(gè)吃螃蟹的人。
為什么?因?yàn)樵谥袊?guó)還有很多這樣的城市,在它的舊城當(dāng)中有類似這樣的問題,只有有人做出來(lái)了,未來(lái)才可能有答案。
所以當(dāng)我后來(lái)站在這個(gè)學(xué)校的跑道上的時(shí)候,看到孩子們非常快樂地奔跑,聽到他們的笑聲的時(shí)候,我覺得這一切都是很值得的。
所以我跟大家分享這一切東西,是想告訴大家,在這個(gè)世界上,其實(shí)無(wú)論你從事什么行業(yè),只要你勇于去問自己why not?為什么不?并且去堅(jiān)持,打破當(dāng)中所有的這些禁錮,你們會(huì)和我一樣有更多的收獲。
謝謝大家。
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們知道,古往今來(lái),每一個(gè)對(duì)人類做出貢獻(xiàn)的人,不論是善于治國(guó)的政治家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就,一個(gè)重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向?!盀橹腥A之崛起而讀書“的周恩來(lái),在青少年時(shí)代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個(gè)目標(biāo)而忘我的工作,他為中國(guó)真正的崛起,獻(xiàn)出了自己畢生的精力,正如他自己所說的:“我是中國(guó)人民的兒子!”他雖然離開了我們,但是,他永遠(yuǎn)活在每個(gè)中國(guó)人的心中,永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。還有恰同學(xué)少年中“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的毛澤東。
立志成材,勤奮好學(xué),是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。一個(gè)人的行動(dòng),是受他的志向支配的。一個(gè)志向不明、目標(biāo)不清的人,在行動(dòng)上必然搖擺不定,最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)上初中的時(shí)候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是這個(gè)理想,促使他刻苦努力,成為的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時(shí)侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神,他終于成為世人皆知的良才。
各位同學(xué),千里之行,始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念、對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有用的人,必須從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),勤奮苦學(xué),用汗水澆灌理想的花朵,用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的果實(shí),用踏實(shí)的腳步開拓光輝的道路,時(shí)刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓(xùn),努力做一個(gè)合格的接班人。
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇六
大家好。
今天,我很榮幸作為大學(xué)生"三好學(xué)生"代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向近一段時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!獲得"三好學(xué)生"這個(gè)稱號(hào),對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。在這里,我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們近期來(lái)取得的成績(jī)。
首先,在學(xué)習(xí)方面,我們要知道"少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。"
云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)中要蕩起"樂學(xué)"和"巧思"的雙槳,倡導(dǎo)"書山有路巧為徑,學(xué)海無(wú)涯樂作舟"的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。我曾經(jīng)告誡過自己一句話"要用知識(shí)充實(shí)自己,用武術(shù)武裝自己。"
其次,在生活方面,我們要懂得"以銅為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以知得失,以史為鑒,可以知興替。"
有時(shí)候感覺自己像一只咯血的火狐,在雪地里奔跑,追逐自己的夢(mèng),而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個(gè)甘于寂寞的人,所以我會(huì)參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活,讓我收獲別樣的記憶。其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,我只是想堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法,過著簡(jiǎn)單而寧?kù)o的生活,以夢(mèng)為馬,騰飛在自己的王國(guó)。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的.承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
現(xiàn)在,稱號(hào)和成績(jī)以屬于過去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,明天是嶄新的、明媚的。相信自己,懂得放棄,珍惜自我,是對(duì)自己人格的一種善待。
同學(xué)們,不要做一個(gè)單純優(yōu)秀的人,而要做一個(gè)不可替代的人,讓我們拿出"天生我材必有用"的信念,拿出"不到長(zhǎng)城非好漢"的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇七
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《選擇自信》。
自信與自卑、自負(fù),雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的`喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求?!皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?!眹?guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。我們?nèi)w同學(xué)要明白學(xué)法、守法、用法、宣傳法的重要性。要明白什么是合法,什么是違法;要明白只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪;要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們就應(yīng)享有的權(quán)利,履行應(yīng)盡的法律義務(wù);還就應(yīng)鼓勵(lì)我們身邊的人,讓他們一齊學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。
國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。但我們極少數(shù)同學(xué)對(duì)校規(guī)校紀(jì)視而不見,忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、為一點(diǎn)小事打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不禮貌行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。可能同學(xué)們并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之就會(huì)構(gòu)成一種性格,一種性格久而久之就會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。期望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
謝謝。
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們、你們好!
我是05幼師班畢業(yè)生,我叫蘇xx。是05幼師班的男生,也是目前大通縣歷屆幼師班堅(jiān)持下來(lái)的男生。經(jīng)過三年多的歷煉,現(xiàn)在的我,已成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的男幼師,我不僅受到了學(xué)校的重視,也深受家長(zhǎng)和孩子們的喜愛,是孩子們心中的“蘇爸爸”,家長(zhǎng)眼中的“孩子王”。所以,我越來(lái)越熱愛我選擇的幼教事業(yè),我無(wú)悔我青春的選擇,我為我選擇的事業(yè)倍感驕傲!在這里,我想給我的學(xué)弟學(xué)妹們說:有夢(mèng)想,才有希望,有希望,才有未來(lái)!有夢(mèng)想,一定要堅(jiān)持!因?yàn)?,?jiān)持才會(huì)成功。
今天,很感謝母校讓我能以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份來(lái)和大家交流,這讓我感到無(wú)比的榮幸和快樂!三年前,我也曾是你們當(dāng)中的一份子,曾經(jīng)的校園生活,曾經(jīng)的歡笑悲傷,似乎都?xì)v歷在目,作為一名男生,選擇幼師專業(yè),曾遭到了質(zhì)疑,也受到了反對(duì),雖然也動(dòng)搖過,也彷徨過,但我的夢(mèng)想是做一名的男幼兒教師,所以,為了一段無(wú)法釋懷的幼教情結(jié),我承受了非議,為我的夢(mèng)想堅(jiān)持下來(lái)了。堅(jiān)持!這個(gè)信念永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!
有夢(mèng)想,必須去實(shí)現(xiàn),必須付出比別人更多的汗水和努力,所以,在大通職校,我每天穿梭于教室、琴房、舞蹈室、宿舍、食堂之間,每天努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),苦練琴法,美術(shù)、還有我最熱愛的舞蹈。積蓄著學(xué)為人師的資本,曾經(jīng)的我,在母校得到了老師們的喜愛,也獲得過多項(xiàng)的榮譽(yù),那時(shí)的各種活動(dòng),如“作文比賽”“演講比賽””美工展示””運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,我曾是那么活躍,那時(shí)的我,如同孩子,簡(jiǎn)單而快樂!單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,每天時(shí)間很緊張,除了完成課堂作業(yè)以外還有很多忙不完的各項(xiàng)活動(dòng)~~~也曾沮喪過,也曾退縮過,但每當(dāng)感覺快要堅(jiān)持不了的時(shí)候,總能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì),讓我順利地完成了學(xué)業(yè)!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)幫助和關(guān)心過我的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的感謝。
我想說的是,如果再給我一次重返校園的機(jī)會(huì),我一定會(huì)彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活和工作中所需要的文化知識(shí)和社會(huì)常識(shí),而可惜一切都無(wú)法重來(lái),只能在工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐中去充實(shí)。
那個(gè)曾經(jīng)不為今后做打算的孩子,那個(gè)年少輕狂而固執(zhí)堅(jiān)強(qiáng)的蘇強(qiáng),現(xiàn)在長(zhǎng)大了,成熟了,現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)普通而不平凡的學(xué)前教育工作者,正如我們愛之虹有一句教師格言:“平凡的人做不平凡的事”,我在用我的專業(yè)知識(shí)和青春夢(mèng)想,改變著越來(lái)越多的`人對(duì)幼教工作的偏見,讓越來(lái)越多的人尊重我們的職業(yè)。未來(lái)的幼教事業(yè)需要更有才華和能力的青年人去實(shí)踐。所以,希望你們,用充分的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)一切可以用得著的知識(shí),做一個(gè)知識(shí)型,實(shí)踐型,專業(yè)型,甚至專家型的幼教事業(yè)工作者。
幾年前到現(xiàn)在,幼教事業(yè)在我們身邊發(fā)生著翻天覆地的變化,首先,我感受到了現(xiàn)在的大通職校的學(xué)習(xí)生生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化;其次,就大通的幼教事業(yè)而言,也經(jīng)歷著從量到質(zhì)的飛躍,據(jù)我的了解,大通的民辦幼兒園從當(dāng)初的十幾所發(fā)展到現(xiàn)在的上百所,從辦園層次上,從當(dāng)初的托兒所水平到現(xiàn)在已有幾所規(guī)?;奶厣變簣@;更重要的是,當(dāng)前,國(guó)家和地方越來(lái)越重視學(xué)前教育,無(wú)論是公辦幼兒園還是民辦幼兒園,都在努力改善辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)水平,提高幼師的社會(huì)地位和待遇,使我們擁有更廣泛的職業(yè)前景。所以,你們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng),堅(jiān)持自己的選擇和信念,相信幼教事業(yè)一定會(huì)給我們一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展現(xiàn)自我能力,實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的舞臺(tái)。說,幼教事業(yè)的春天來(lái)了,讓我們?cè)谄诖幸黄饒?jiān)持下去吧!
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十
我的爸爸今年四十歲了,他對(duì)我很嚴(yán)厲,不茍言笑。我和他很少有時(shí)間說話,所以慢慢發(fā)展到即使坐在一齊也無(wú)話可說。也正是這樣,去年暑假我和爸爸幾乎一見面就會(huì)發(fā)生不愉快,那是因?yàn)樗偸遣环麑?shí)際的讓我一天完成很多學(xué)習(xí)任務(wù),而發(fā)生爭(zhēng)吵。但爸爸絕不是望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng),他其實(shí)也是為我好。爸爸對(duì)我的目標(biāo)很明確,期望我以后有一個(gè)好的未來(lái),一份說得過去的學(xué)歷。爸爸和我說的活雖然不多,但句句深入人心。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,爸爸的活就浮此刻我的眼前,我的腦海中回蕩著那句“如果不好好學(xué)習(xí),你長(zhǎng)大怎樣在社會(huì)上立足?怎樣生存?怎樣對(duì)得起對(duì)你抱有期望的家人?怎樣對(duì)得起你自我的努力?怎樣對(duì)得起含辛茹苦教導(dǎo)你的教師?”于是,又開始前仆后繼的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
大家常說母愛是世界上最偉大的愛,古往今來(lái)有不少散文,詩(shī)歌也歌頌著偉大的母愛。在我看來(lái),他們未必有些偏心,父愛也是偉大的,只是父親們不善表達(dá)罷了。
有一件令我印象深刻的是在我五歲時(shí)發(fā)生的事。那時(shí)我比較活潑,喜歡滿屋亂跑。有一次我又亂跑時(shí)不細(xì)心撞到了桌子角,頓時(shí)頭破血流。爸爸正好看見這一幕,拿起幾片紗布捂在我頭上,并迅速抱起我向醫(yī)院奔去。
父親的愛不僅僅是嚴(yán)厲的',還有溫柔的一面。不要以為父親對(duì)你冷漠,他們只是不善言辭,因?yàn)樗芟褚蛔笊揭唤o兒女依靠,在兒女最無(wú)助的時(shí)候成為最有力的后盾。父親的愛是獨(dú)一無(wú)二的,是無(wú)可代替的,是偉大的。
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十一
敬愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,面對(duì)這雙日益成熟的雙手,看著慢慢修長(zhǎng)的身軀,我們必需做好一切打算??傆幸惶欤覀儠?huì)離開父母的羽翼,去獨(dú)自面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器,伴隨著你在人生的道路上造就輝煌,完成幻想!感謝!
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十二
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。是的,今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的.信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家!
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家好!xxxx年已經(jīng)過了一大半,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說,這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的`明天。
歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。
最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笔堑?,送給我自己,也與大家共勉!
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十四
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
一抹微笑,像一盞燈照亮我們前進(jìn)的路;一抹微笑,像一束陽(yáng)光暖和我們的心田。曾經(jīng)就有一位姐姐對(duì)我微微一笑,她的這一抹微笑深深的影響著我。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,下午放學(xué)回家,原本晴朗的天空,突然晴轉(zhuǎn)多云,立即變得陰沉沉的,真是六月的雨——說下就下呀!“嘩啦啦”的大雨傾盆落下。我抱著書包手忙腳亂地跑到公交車站臺(tái)候車,全身濕漉漉的跟只落湯雞似的。我靜靜的坐在站臺(tái)位置,期盼太陽(yáng)公公抓緊來(lái)勸勸這位潸然淚下的雨姑娘收起它的淚水,可坐等了五分鐘之久,雨姑娘絲毫沒有止住眼淚,反而越哭越兇。
我起先著急了,這時(shí)候,站在一旁的大姐姐主動(dòng)走過來(lái)面帶微笑地問:“小妹妹,你怎么始終坐這里?沒有帶傘嗎?”“嗯,是的!我沒帶傘!”我仰著腦袋回答姐姐。姐姐又沖著我微笑著說:“我有傘,那我先送你回家吧!”我問姐姐:“這樣好嗎?”姐姐立即笑著說:“當(dāng)然沒問題!”姐姐的微笑猶如四月的微風(fēng),這樣的溫順;像那綻放的葵花,這樣的絢麗。
花傘底下的.兩個(gè)小姑娘露出最真純真的微笑。“姐姐,快到我家了,我自己走回去吧,今日感謝你!”“那好吧!”姐姐莞爾一笑地回答??邕^門檻,我扭頭喊了一句“姐姐!”姐姐回眸一笑,真美!
姐姐的那一抹微笑輕輕印入我心田,剩過千言萬(wàn)語(yǔ)。姐姐的嫣然一笑讓我變更焦躁的心情,把我變得更加歡樂,使我迫不及待想把歡樂的微笑傳遞給身邊的摯友。我恒久都不會(huì)遺忘那一抹微笑。
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十五
各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家好!已經(jīng)過了一大半,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的;也許,后者更多一些;是的,其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說,這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸;確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸??梢缘脑?,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笔堑模徒o我自己,也和大家共勉!
中職學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
青春,是什么?
有人說,青春是長(zhǎng)大的標(biāo)志。又有人說,青春是一場(chǎng)叛逆。也有人說,青春是能好好談場(chǎng)戀愛。眾說紛紜,各有各自的體會(huì)。
青春,是多彩的。每個(gè)人的青春有著每個(gè)人的.色彩。在我們拼命學(xué)習(xí)之余,那友情的花兒,師生的友誼,父母的關(guān)愛,不正是讓我們的生活披上一層又一層美麗的面紗嗎?青春,是免費(fèi)的。每個(gè)人都能擁有,但并不是每個(gè)人都能把握。曾經(jīng)有人因?yàn)槟贻p氣盛犯下錯(cuò)誤,把自己推向了黑暗深淵。我們應(yīng)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用自己的手繪出五彩的青春,斑斕的生活。
青春的步伐,讓我們邁起吧,迎接新的一年,新的開始,越過重巒,跨過艱險(xiǎn),抵達(dá)成功的彼岸!
謝謝。
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