通過對歷史事件的總結(jié)，我們可以更好地理解過去，指導(dǎo)未來的發(fā)展。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師頒獎典禮主持詞篇一
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。新的學(xué)期孕育著新的希望，新的希望對我們?nèi)w古賢教育工作者充滿了新的期望，為了不辜負(fù)這份期望，我們將狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng);聚精神、比干勁;凝人心、引民心?？繉嵏?、苦干，努力實現(xiàn)古賢教育的華麗轉(zhuǎn)身。
大會進行第二項：請古賢鎮(zhèn)副書記、鎮(zhèn)長張潔同志宣讀古賢鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于表彰優(yōu)秀教師的決定。
大會進行的四項：請優(yōu)秀教師代表王淑萍發(fā)言。
大會進行第五項：湯陰縣教體局副局長、高招辦主任朱振宇同志講話。
大會進行第六項：古賢鎮(zhèn)黨委書記李宏杰同志講話。
同志們，和的講話，肯定了我們一年來的教育教學(xué)工作，同時，對全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望全體教師認(rèn)真領(lǐng)會并嚴(yán)格落實。
老師們、同志們，古賢鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，振興古賢鎮(zhèn)的希望在教育，教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實，事業(yè)會因堅持而成功。新學(xué)期蘊含新機遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的湯陰教育中打造一片屬于自己的天空。
最后，祝全體教師節(jié)日快樂。
教師頒獎典禮主持詞篇二
教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈xx演唱《后來》。
一曲《后來》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進的蓬勃。在我們岳小，每一位班主任維護并詮釋著這個時代的主流價值：責(zé)任、愛心、奉獻。她們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。
現(xiàn)在我宣布榮獲班隊量化考核一等獎的班級及班主任名單：
一（6）戴xx????二（3）鄭xx???三（4）張xx。
四（2）吳xx?????五（1）李xx??六（1）葛xx。
有請董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎。（頒獎音樂）。
請張xx老師發(fā)表獲獎感言。
張老師的話說出了我們岳小人的心聲，下面我們將進行第三個游戲：心心相?。ㄎ襾肀葎澞銇聿拢?/p>
1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
2.參加人員:兩人一組，每個年級一組。
3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
教師頒獎典禮主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!
豬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們xx小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。
有請吳校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。
1.(背景音樂)。
她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個詞：干脆、利落。
2.(背景音樂)。
她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!
3.(背景音樂)。
江xx老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時兩周;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù);參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評??靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。
4.(背景音樂)。
她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛。
5.(背景音樂)。
食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”??一學(xué)年來，學(xué)校的很多活動中都有張xx老師的身影出現(xiàn)。張xx老師的能干讓她喜報連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊”，本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。
6.(背景音樂)。
都說能者多勞，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，
三、六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，實習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè)，課間，她把時間都交給了實習(xí)老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室，因此，我們經(jīng)?？梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實、認(rèn)真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。
讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)。
請何xx老師發(fā)表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。
老師們，這6位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛，對祖國未來永遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳”
1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。
2.游戲規(guī)則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。
我們的游戲重在參與，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領(lǐng)取小禮物。第二篇章。
真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮斗!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。
三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研。現(xiàn)在，我宣布榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單：
有請范副校長為教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)。
請發(fā)表獲獎感言。請抽取二等獎名單。
正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項事業(yè)蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來我們來玩一個“搭石過河”的游戲。
1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子，35*35厘米，每組2塊，共6塊)。
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動人員進行靈活分配。
3.比賽規(guī)則：每隊3人，2人站在起點，負(fù)責(zé)過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線后準(zhǔn)備，組織者發(fā)令后，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置，2名隊員依次反復(fù)前進直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成沖過終點時間最少為勝。
4.注意事項：
(1)賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;。
(2)單手單腳觸地一下加計2秒;。
(3)賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;。
教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈演唱《后來》。一曲《后來》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進的蓬勃。在我們岳小，每一位班主任維護并詮釋著這個時代的主流價值：責(zé)任、愛心、奉獻。她們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。
現(xiàn)在我宣布榮獲20xx年度班隊量化考核一等獎的班級及班主任名單：
一(6)戴二(3)鄭三(4)張。
四(2)吳五(1)李六(1)葛。
有請董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎。(頒獎音樂)。
請張xx老師發(fā)表獲獎感言。
張老師的話說出了我們岳小人的心聲，下面我們將進行第三個游戲：心心相印(我來比劃你來猜)。
1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
2.參加人員:兩人一組，每個年級一組。
3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
教師頒獎典禮主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!
豬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們xx小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。
我宣布xx小學(xué)20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。
有請吳校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。
1.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是：
她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個詞：干脆、利落。
有請最贊教師——林。
2.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是：
她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!
有請最贊教師——潘。
3.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致江xx老師的頒獎詞是：
江xx老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時兩周;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù);參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評??靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。
有請最贊教師——江。
4.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致毛xx老師的頒獎詞是：
她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛。
有請最贊教師——毛。
5.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致張xx老師的頒獎詞是：
食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”??一學(xué)年來，學(xué)校的很多活動中都有張xx老師的身影出現(xiàn)。張xx老師的能干讓她喜報連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊”，本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。
有請最贊教師——張。
6.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致何xx老師的頒獎詞是：
都說能者多勞，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，
三、六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，實習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè)，課間，她把時間都交給了實習(xí)老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室，因此，我們經(jīng)常可以見到她行色匆匆地在教學(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實、認(rèn)真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。
有請最贊教師——何。
讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)。
請何xx老師發(fā)表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。
老師們，這6位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛，對祖國未來永遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳”
1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。
2.游戲規(guī)則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。
我們的游戲重在參與，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領(lǐng)取小禮物。第二篇章。
真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮斗!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。
三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研。現(xiàn)在，我宣布榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單：
有請范副校長為教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)。
請發(fā)表獲獎感言。請抽取二等獎名單。
正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項事業(yè)蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來我們來玩一個“搭石過河”的游戲。
1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子，35*35厘米，每組2塊，共6塊)。
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動人員進行靈活分配。
3.比賽規(guī)則：每隊3人，2人站在起點，負(fù)責(zé)過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線后準(zhǔn)備，組織者發(fā)令后，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置，2名隊員依次反復(fù)前進直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成沖過終點時間最少為勝。
4.注意事項：
(1)賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;。
(2)單手單腳觸地一下加計2秒;。
(3)賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;。
教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈演唱《后來》。一曲《后來》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進的蓬勃。在我們岳小，每一位班主任維護并詮釋著這個時代的主流價值：責(zé)任、愛心、奉獻。她們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。
現(xiàn)在我宣布榮獲20xx年度班隊量化考核一等獎的班級及班主任名單：
一(6)戴二(3)鄭三(4)張。
四(2)吳五(1)李六(1)葛。
有請董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎。(頒獎音樂)。
請張xx老師發(fā)表獲獎感言。
張老師的話說出了我們岳小人的心聲，下面我們將進行第三個游戲：心心相印(我來比劃你來猜)。
1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
2.參加人員:兩人一組，每個年級一組。
3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
第四篇章。
你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。
老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位“最贊教師”。
7.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致吳xx老師的頒獎詞是：
從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺。“學(xué)會交流，學(xué)會寬容，學(xué)會奉獻”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗，也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂;她收獲的是學(xué)生對她的信任和愛戴;她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。
有請最贊教師——吳。
8.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致鄔xx老師的頒獎詞是：
她是四年級的年級組長，是四年級的數(shù)學(xué)備課組長，是四(4)班的班主任，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，她熱愛教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時?？吹剿谒?4)班和四(2)班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，她，就是鄔xx老師。
有請最贊教師——鄔。
9.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致李xx老師的頒獎詞是：
她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩，她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書，一支筆，一講臺，她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進課堂，是她對學(xué)生春雨似的柔情;善意排人憂，是她對同事夏日般的熱心;教學(xué)教研，她收獲秋的豐碩;悅?cè)藧偧?，她送來冬的希望。“明烘透春機杼”，她——李，就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片!
有請最贊教師——李。
10.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致顧xx老師的頒獎詞是：
音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠(yuǎn)的揚琴聲里，聆聽她細(xì)語教學(xué)時的專注;動人的合唱聲里，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥!她以女性的溫情與韌性，繪就岳小音樂教學(xué)的一片藍天!她用寧波市合唱一等獎的最佳成績告訴我們：琴瑟世界，精彩無限。她就是岳小最贊教師——顧。
有請最贊教師——顧。
11.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致卓xx老師的頒獎詞是：
廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評點賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美。20xx是她的輝煌年：評上中高，評上骨干，負(fù)責(zé)校本研修成效顯著，主持易校蹲點才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠??她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是岳小的最贊教師——卓。
有請最贊教師——卓。
12.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致卓xx老師的頒獎詞是：
他，或許不善言辭，卻擅長用心用筆說話，本學(xué)期寫出多篇通訊報道發(fā)表在《奉化日報》上，撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎，并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收獲累累的碩果。他，就是卓xx老師。
有請最贊教師——卓。
老師們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)。
請卓xx老師發(fā)表獲獎感言。請吳校長抽取一等獎號碼。
美好的時光總是那么短暫，點贊的瞬間會永遠(yuǎn)留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級組帶來的《明天會更好》。
讓我們共同祝愿：xx小學(xué)的明天更輝煌!最后祝老師們新年快樂，幸福安康!
教師頒獎典禮主持詞篇五
男：喜慶的紅地毯已經(jīng)為親愛的你們鋪陳！
女：20xx年，我們xx園在各級領(lǐng)導(dǎo)的指引與關(guān)愛下，走過了幸福的歷程。
男：幼兒園發(fā)展的每個腳步，浸透著我們每一個人的心血，也承載著每一個人的夢想。幼兒園因為你們而自豪！
女：今天，大家相聚在這喜氣洋洋的幸福之夜，20xx幼兒園因為有你而更加精彩！
男：親愛的伙伴們，激動人心的入場儀式馬上就要開始了，現(xiàn)在，讓我們懷著最激動的心情，用最熱烈的掌聲恭請各位嘉賓入場！請嘉賓們在我們準(zhǔn)備好的嘉賓簽名板上簽名留念。
女：首先步入會場的是各位領(lǐng)導(dǎo)專家們，在這里我們要真誠地道一聲：您辛苦了！歡迎您！相信幼兒園在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，一定會越來越好，開啟輝煌的20xx！
男：現(xiàn)在步入會場的是我們幼兒園里最年輕的教師團隊，她們都是90后，她們平均入職時間僅僅一年，原本還是孩子的她們，卻在認(rèn)真對待每一次培訓(xùn)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，照顧幼兒不怕臟、不怕累，用激情和活力演繹精彩，用熱情和真誠對待每一個孩子，成為孩子們最親密的伙伴。
女：接下來上場的是幼兒園里最貌美如花的團隊，她們來到幼兒園xx年了。如果說xx歲是一個人一生最美的時光，那么，他們把一生最絢麗的年華投注到幼兒教育事業(yè)中，讓孩子的成長成為她們美麗的見證。她們兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，用熱情和進取演繹青春。這些年來，與孩子一起成長、進步，把愛的故事傳達。
男：下面走來的是幼兒園里最富有的財團，漫長的時間里，他們和幼兒園一起成長，從一臉青澀到戀愛、結(jié)婚、生子，她們愛小家更愛大家，多少個夜晚，她們?yōu)榱藚^(qū)域的創(chuàng)設(shè)，為了做好家園溝通，為了班級活動的順利開展，加班加點不顧自家寶貝的等待，為幼兒園的發(fā)展鋪石造路，無怨無悔，收獲了成功、喜悅、夢想成真的甜蜜，成為幼兒園里的中流砥柱。
女：整潔的環(huán)境，可口的飯菜，離不開我們默默付出的幕后工作者，是她們每天迎接第一縷晨曦，日復(fù)一日，年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒，無論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，始終戰(zhàn)斗在工作第一線。樸實無華的.她們演繹了什么是“偉大”！讓我們熱烈歡迎炊事班和保潔團隊。
男：下面出場的是我們帥氣的男教師團隊，莎士比亞說“贊美是照在人心靈上的陽光。沒有陽光，我們就不能生長。”幼兒園男教師就是孩子心里最閃耀的陽光，他們給幼兒園注入了生機與活力，成為了每一位孩子的模范與榜樣。
女：最后出場的這組嘉賓，是伴隨幼兒園一起成長起來的，真正的元老，沒有她們的堅定跟隨，就沒有幼兒園的今天，就沒有今天孩子們燦爛的笑臉。*年里，她們不畏艱險、迎接挑戰(zhàn)、團結(jié)凝聚、聚沙成塔，支撐他們的是勇往直前的信念，是執(zhí)著的幼教夢。
男：再次歡迎各位嘉賓的到來，請嘉賓們?nèi)胱?/p>
開場環(huán)節(jié)。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
男：親愛的老師們。
合：大家好！
男：溫柔知性的xx。
女：美麗聰慧的xx。
男：英俊瀟灑的xx。
女：穩(wěn)重智慧的xx。
男：還有我們時尚大方的xx。
女：謙和可愛的xx。
男：和藹可親的xx。
女：20xx年，對于在座的每一位幼兒園人來說都是不同尋常的一年，我們一起努力過、奮斗過、挑戰(zhàn)過、歡笑過、哭泣過，每個人都成長著進步著。接下來，有請xx園長開啟今晚的第一杯酒。
結(jié)束。
女：堅持和努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
男：夢想和機遇即將開啟燦爛的未來。
女：親愛的老師們，總結(jié)20xx，起航20xx讓我們堅守大愛理念，積蓄更多的愛與正能量，勇敢前行吧！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師們，幼兒園20xx年會到此禮成，謝謝大家的參與，再見！晚安！
轉(zhuǎn)眼間20xx也將成為過去，20xx又是嶄新的一年。
陳：謝謝總園老師給我們帶來精彩的開場舞表演，讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝！
袁：親愛的老師們還有各位家屬朋友們！
合：大家新年好！
袁：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。
陳：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的，讓我們盡情地遨游。
吳：今天，我們歡聚一堂、歡歌笑語。
陳：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
袁：xx集團“難忘20xx”年終工作總結(jié)暨新年聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
吳：下面我將為大家介紹一下xx學(xué)前教育集團的園級領(lǐng)導(dǎo)，xx市幼兒園總園長xx、xx市幼兒園黨委書記xx、xx市幼兒園鉆石園園長xx、xx市幼兒園副園長xx、xx市幼兒園副園長xx、xx市幼兒園工會主席。
陳：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的20xx年，我們堅定付出，辛勤耕耘，我們一路走來，收獲碩果累累。下面讓我們以熱烈的掌聲有請xx學(xué)前教育集團總園長xx女士對過去一年的工作作出回顧，有請！
三、總結(jié)篇xx。
劉園長總結(jié)。
總結(jié)后禮儀鮮花，進主持。
袁：感謝劉園長對過去一年工作的精彩總結(jié)。市幼的發(fā)展和壯大離不開每一位市幼人孜孜不倦的付出與努力，離不開每一位市幼人對幼教事業(yè)誠摯而高尚的愛，接下來，我們將對20xx年度先進個人和優(yōu)秀班級進行表彰。
四、表彰篇xx。
1、頒發(fā)20xx年度突出貢獻獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎5分鐘。
袁：首先我們頒發(fā)的是20xx年度突出貢獻獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎。在過去的一年，他們勤勉努力、發(fā)揚主人翁精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀！
節(jié)目：總園歌曲聯(lián)唱5分鐘。
陳：今天，我們市幼的每一位員工都做了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻給大家，接下來的節(jié)目將精彩紛呈，首先請欣賞由總園老師帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》，有請！
總園小品《招聘模特》8分鐘。
男：臨場發(fā)揮。
2、頒發(fā)20xx年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎5分鐘。
袁：又到了我們的頒獎時刻，接下來我們將為您頒發(fā)的是xx學(xué)前教育集團20xx年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎，在過去的20xx年，他們以昂揚的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、最佳的服務(wù)意識以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽，祝賀你們！有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。
節(jié)目：分園舞蹈《漣漪》5分鐘。
陳：漣漪是那一朵朵水上漾開的花，是那岸上伊人如詩如畫的夢，是今天所有觀眾如癡如醉的享受！請欣賞由鉆石園老師帶來的優(yōu)美舞蹈《漣漪》。
總園離退休職工大合唱。
3、頒發(fā)20xx年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級5分鐘。
幼兒園年會主持稿結(jié)束語：
袁：謝謝離退休老教師給我們帶來的一曲振奮人心的大合唱，接下來又到了我們的頒獎時刻，我們將為您頒發(fā)的是xx學(xué)前教育集團20xx年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級。在過去的一年里，他們刻苦鉆研、精誠合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣，以上殊榮非他們莫屬！
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
丙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
丁：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
甲：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》！
乙：“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下面，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎！
丙：我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
?。呵?，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀？請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
甲：小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
乙：我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
丙：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
?。耗信笥巡粌H武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
甲：我們女朋友兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
乙：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規(guī)則。
丙：快樂的游戲結(jié)束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
?。簳r間過的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來，向我們新的一年問好。
教師頒獎典禮主持詞篇六
真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮斗！下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。
三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研?，F(xiàn)在，我宣布榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單：
綜合組：江高數(shù)組：李低數(shù)組：何高語組：謝低語組：張英語組：蔣體育組：胡。
有請范副校長為教研先進個人頒獎。（頒獎音樂）。
請發(fā)表獲獎感言。請抽取二等獎名單。
正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項事業(yè)蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來我們來玩一個搭石過河的游戲。
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動人員進行靈活分配。
4.注意事項：
（1）賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面；
（2）單手單腳觸地一下加計2秒；
（3）賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績；
（4）隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成績。
教師頒獎典禮主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
馬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們xx小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。
有請吳xx校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞xx等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。
1.（背景音樂）。
她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個詞：干脆、利落。
2.（背景音樂）。
她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高；作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號；作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好！
3.（背景音樂）。
江xx老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時兩周；校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù)；參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。
4.（背景音樂）。
食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”……一學(xué)年來，學(xué)校的很多活動中都有張xx老師的身影出現(xiàn)。張xx老師的能干讓她喜報連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊”，本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。
5.（背景音樂）。
都說能者多勞，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，三、六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，實習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè)，課間，她把時間都交給了實習(xí)老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室，因此，我們經(jīng)?？梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實、認(rèn)真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。
讓我們用熱烈的掌聲請出吳xx校長為“最贊教師”頒獎。（頒獎音樂）。
請何xx老師發(fā)表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。
老師們，這6位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛，對祖國未來永遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳”
1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。
2.游戲規(guī)則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。
我們的游戲重在參與，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領(lǐng)取小禮物。
教師頒獎典禮主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
有人說師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬；有人說，師恩似海，無法估量。在你的心目中，老師更是“真的種子，善的使者，美德旗幟?！蓖ㄟ^第xx周學(xué)生代表對“我心目中最喜愛的好老師”投票，評出了xx位xx小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”，現(xiàn)在，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行xx小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎儀式：
當(dāng)我念到老師的名字的時候，請同學(xué)們用最熱烈的掌聲請他上臺領(lǐng)獎。
xx老師，她的承諾是：九層之塔，始于壘土，千里之行，始于足下。
xx老師，她的承諾是：把愛心獻給孩子，把誠信送給家長，把信心留給自己。
xx老師，他的承諾是：人生在勤，不索何獲。
xx校長，她的承諾是：專心育人，用心做事。
xx老師，他的承諾是：勤懇做事，踏實做人。
xx老師：她的承諾是：用快樂的音符啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。
xx老師，她的承諾是：用耐心和愛心發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。
xx老師，她的承諾是：用心做事，誠信做人。
xx老師，他的承諾是：老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
xx老師，她的承諾是：盡職、盡責(zé)、盡心、盡力。
xx老師，她的承諾是：用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
這次的頒獎嘉賓比較特殊，我們特意邀請到了x位學(xué)生代表為他們頒獎。
讓他們把最真誠的祝福、最誠摯的感謝，獻給最喜愛的好老師。接下來請學(xué)生代表和最喜愛的好老師合影。
xx老師被我校推薦到xx市參加“學(xué)生最喜愛的好老師”評選，下面讓我們用最熱烈的掌聲請xx老師作獲獎代表發(fā)言：
說得多好呀！x老師是這樣說得也是這樣做的。
接下來請同學(xué)們用最熱烈的掌聲請x校長作重要講話。
我們記住x校長的講話：勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不要辜負(fù)爸爸媽媽和老師殷切的期望，將來為祖國做出應(yīng)有的貢獻。老師們，同學(xué)們，讓我們帶著感動，帶著祝福，感謝我們xx位好老師，他們僅僅是我們xx小學(xué)的代表，愿他們的精神在x小學(xué)永遠(yuǎn)傳揚，愿xx小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌。
教師頒獎典禮主持詞篇九
你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。
老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。
現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位“最贊教師”。
7.（背景音樂）。
從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的.講臺?！皩W(xué)會交流，學(xué)會寬容，學(xué)會奉獻”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗，也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；她收獲的是學(xué)生對她的信任和愛戴；她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。
8.（背景音樂）。
她是四年級的年級組長，是四年級的數(shù)學(xué)備課組長，是四（4）班的班主任，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，她熱愛教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時?？吹剿谒模?）班和四（2）班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，她，就是鄔xx老師。
9.（背景音樂）。
她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩，她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書，一支筆，一講臺，她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進課堂，是她對學(xué)生春雨似的柔情；善意排人憂，是她對同事夏日般的熱心；教學(xué)教研，她收獲秋的豐碩；悅?cè)藧偧?，她送來冬的希望?！懊鱴x烘透春機杼”，她——李xx，就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片xx！
10.（背景音樂）。
音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠(yuǎn)的揚琴聲里，聆聽她細(xì)語教學(xué)時的專注；動人的合唱聲里，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥！她以女性的溫情與韌性，繪就岳小音樂教學(xué)的一片藍天！她用寧波市合唱一等獎的最佳成績告訴我們：琴瑟世界，精彩無限。她就是岳小最贊教師——顧xx。
11.（背景音樂）。
廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評點賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美。是她的輝煌年：評上中高，評上骨干，負(fù)責(zé)校本研修成效顯著，主持易校蹲點才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠……她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是岳小的最贊教師——卓xx。
12.（背景音樂）。
他，或許不善言辭，卻擅長用心用筆說話，本學(xué)期寫出多篇通訊報道發(fā)表在《奉化日報》上，撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎，并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收獲累累的碩果。他，就是卓xx老師。
老師們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳xx校長為“最贊教師”頒獎。（頒獎音樂）。
請卓xx老師發(fā)表獲獎感言。請吳校長抽取一等獎號碼。
美好的時光總是那么短暫，點贊的瞬間會永遠(yuǎn)留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級組帶來的《明天會更好》。
讓我們共同祝愿：xx小學(xué)的明天更輝煌！最后祝老師們新年快樂，幸福安康！
教師頒獎典禮主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
今年是學(xué)校實施第x輪x年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年，我們始終認(rèn)為，只有教師的發(fā)展才能促進學(xué)生的發(fā)展，進而促進學(xué)校的主動、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校在實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中，堅持以人為本，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后培養(yǎng)了xx名教育碩士研究生和xx名xx市“五級階梯”優(yōu)秀教師。為了進一步促進青年教師專業(yè)成長，學(xué)校組織了青年教師教育教學(xué)基本功競賽，此次活動既是對廣大青年教師教育教學(xué)基本功的一次檢驗，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出。接下來，有請學(xué)校教務(wù)處xxx主任宣讀“20xx學(xué)年花園中學(xué)青年教師基本功競賽獲獎名單”。
（學(xué)校教務(wù)處xx主任宣讀獲獎名單）。
謝謝xx主任。
接下來，請在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎代表頒獎，請獲得一等獎的老師們上臺領(lǐng)獎。（播放頒獎音樂，領(lǐng)導(dǎo)為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽證書與獎品，拍照）接下來，有請xx老師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言，大家歡迎。
（獲獎代表發(fā)言）。
剛才xx老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學(xué)基本功的五種基本途徑，相信大家都會深受啟發(fā)。正是通過這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長為xx市“教壇新秀”，成長為教育碩士研究生，成長為一名中共預(yù)備黨員，成長為一名受學(xué)生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學(xué)工作中能夠象xx老師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、加強研究，我們每一個人都能夠成為學(xué)校主動發(fā)展的有力促進者，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。
我相信，教師的成長與學(xué)校的主動發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展，離不開學(xué)校的主動發(fā)展，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷與大力支持，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對學(xué)校黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
接下來，有請學(xué)校xx校長講話，并進入教工政治學(xué)習(xí)時間，大家歡迎。
教師頒獎典禮主持詞篇十一
真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮斗！下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。
三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研?，F(xiàn)在，我宣布榮獲20教研先進個人每組第一名的教師名單：
有請范xx副校長為教研先進個人頒獎。（頒獎音樂）。
請xxx發(fā)表獲獎感言。請xxx抽取二等獎名單。
正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項事業(yè)蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來我們來玩一個“搭石過河”的游戲。
1.比賽器材：專用活動道具“石頭”（泡沫墊子，35*35厘米，每組2塊，共6塊）。
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動人員進行靈活分配。
3.比賽規(guī)則：每隊3人，2人站在起點，負(fù)責(zé)過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線后準(zhǔn)備，組織者發(fā)令后，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置，2名隊員依次反復(fù)前進直到完成（2塊“石頭”全都過線），完成沖過終點時間最少為勝。
4.注意事項：
（1）??賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面；
（2）??單手單腳觸地一下加計2秒；
（3）??賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績；
（4）??隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成績。
教師頒獎典禮主持詞篇十二
尊敬教師同志們、各位領(lǐng)導(dǎo)：
在這金風(fēng)送爽的九月,我們在這里歡聚一堂,召開第二十八個教師節(jié)慶祝大會,共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日，表彰在我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府，向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!并借此機會，向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!
參加這次會議的領(lǐng)導(dǎo)有：
及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!
會議開始之前,我先提一點要求：希望同志們嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面我宣布:xx鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始!
本次大會共有 項議程，現(xiàn)在逐項進行。
大會第一項:請xx鄉(xiāng)中心校校長張新安同志匯報上學(xué)年教育工作
大會第二項:宣布上學(xué)期在期末教學(xué)質(zhì)量檢測、初中一年級招生及中招工作中獲獎的學(xué)校和教師名單，大家歡迎!
大會第三項: 請縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的'先進單位和個人頒獎!
第一組、請xx上臺領(lǐng)獎!
第二組、請xx上臺領(lǐng)獎。
第三組、請xx上臺領(lǐng)獎!
由于時間關(guān)系，其教育教學(xué)先進單位和獲獎教師的證書會后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取。同志們，讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀!
大會第四項:請xx鄉(xiāng)中校長常xx做工作匯報及表態(tài)發(fā)言，大家歡迎!
大會第五項：請教師代表發(fā)言，大家歡迎!
大會第六項：歡迎縣教育局黨委書記張xx講話
大會第七項：!請xx鄉(xiāng)黨委書記網(wǎng)xx講話，大家歡迎!
同志們,今天的這次大會,既是2012年教師節(jié)的慶祝大會,也是2011--2012學(xué)年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會、2012--2013學(xué)年度的教育工作部署會。剛才, 鄉(xiāng)中心校校長張新安同志的工作匯報,認(rèn)真回顧了上學(xué)年的教育工作,總結(jié)出了成績，查找出了問題，客觀分析了我們面臨的嚴(yán)峻教育形勢,并進一步明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。教育局領(lǐng)導(dǎo) 、鄉(xiāng)政府 的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望，為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向。最后，給與會同志們提幾點要求：1、希望同志們散會以后認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會會議精神。2、學(xué)習(xí)先進，查找不足，與高者比，與快者賽，與強者爭不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，努力使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺階;3、抓住機遇，扎實工作、開拓創(chuàng)新,以自己的實際行動再創(chuàng)xx教育的新輝煌。
最后，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，全家幸福!
謝謝大家!散會。
開場：音樂《我愛米蘭》)
尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：上午好!
“寧有類乎，因材施教琢璞玉;鄉(xiāng)之藪(sou)也，積水成淵注碧潭?！霸趯庎l(xiāng)這片神奇的土地上，矗立著一所美麗、典雅、溫馨的學(xué)校----三湘名校，玉潭中學(xué)!玉潭中學(xué)是寧鄉(xiāng)縣第一家基礎(chǔ)教育民辦學(xué)校。
我們學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)辦十二年，十二年的磨礪，十二年的輝煌!我們已經(jīng)成為中國民辦教育百強學(xué)校!
豐碩的成果，驕人的業(yè)績離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷，離不開學(xué)校教職員工的辛勤耕耘，離不開玉潭學(xué)子的勤學(xué)苦練，離不開各位家長的鼎力支持!在此，我們表示深深的感謝和崇高的敬意!
“玉琢成大器，潭清育俊才”，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了第28屆教師節(jié)!今天我們玉潭中學(xué)全體教職員工、全體學(xué)生歡聚在一起，歡慶我們的節(jié)日!
蒞臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)有：
玉潭中學(xué)董事謝平先生，玉潭中學(xué)執(zhí)行校長黃習(xí)賢先生;
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
現(xiàn)在我宣布：玉潭中學(xué)2012年教師節(jié)頒獎典禮正式開始!
玉潭中學(xué)2012年教師節(jié)頒獎典禮儀式程序
一、 升國旗，奏國歌。
二、 校長致開幕詞。有請玉潭中學(xué)執(zhí)行校長黃習(xí)賢先生致開幕詞。
謝謝黃校長!
三、 學(xué)生致慰問信。有請小學(xué)部少先隊員代表。
四、 宣讀表彰決定。有請玉潭中學(xué)董事謝平先生。
五、 頒獎。有請小學(xué)部副校長黎英女士宣讀頒獎詞。
六、 獲獎教師代表致答謝詞。有請初中部老師代表。
七、 新教師代表發(fā)言。有請高中部新老師代表。
八、 董事長講話。有請玉潭中學(xué)董事長劉其武先生。
九、 禮成。
玉潭中學(xué)2012年教師節(jié)頒獎典禮到此結(jié)束!謝謝大家!
有請領(lǐng)導(dǎo)退場
請老師們先行退場
請各部組織學(xué)生有序退場
(音樂《長大后我就成了你》)
教師頒獎典禮主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
今天我們聚在一起開表彰大會。表彰先進、表彰進步。在頒發(fā)期中獎之前首先頒發(fā)一項特殊的獎項。由賈校長為我們的一位老師頒獎。
全體教職員工因為工作在東方雙語學(xué)校而自豪，全體在座的同學(xué)也要為在東方雙語學(xué)校上學(xué)而自豪。
大會還表決通過了“河北省民辦教育協(xié)會副會長”的選舉，有十三位來自各地的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人入眩東方雙語學(xué)校校長賈校長被推選為副會長。
在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的提議和指導(dǎo)下，為大力表彰先進，更好推動民辦工作，在全省范圍內(nèi)還開展了“評選百佳教師及百佳班主任”的工作。小學(xué)部的胡永華老師被評為“百佳班主中學(xué)部的李白玲老師被評為“百佳教師”。
李白玲老師從1996年，即辦學(xué)初開始就來到東方雙語學(xué)校，在校工作十五年，其中連續(xù)做了十三年的班主任工作，她工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，送走一屆又一屆畢業(yè)生。她忠誠于學(xué)校，關(guān)愛自己的學(xué)生，現(xiàn)在請賈校長為李白玲老師頒發(fā)榮譽證書我們再次祝賀李老師。
下面進行第二項，頒發(fā)初一、初二、初三基礎(chǔ)知識競賽獎。
宣讀名單：
大會第三項：
下面頒發(fā)期中考試獎，期中獎有年級獎，班級獎和進步獎。
首先頒發(fā)初一年級獎：由初一年級組長高文紅老師宣讀獲獎名單。
年級獎的十二名同學(xué)到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
下面頒發(fā)初二年級獎：由初二年級組長苑艷崴老師宣讀獲獎名單。
年級獎同學(xué)到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
下面頒發(fā)初三年級獎：由初三年級組長曹曉英老師宣讀獲獎名單。
年級獎同學(xué)到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
教師頒獎典禮主持詞篇十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓！
乙：親愛的觀眾朋友們！
合：大家夏天好！
甲：高天清風(fēng)自流韻，
密水碧波誰共弦？
乙：歌舞今宵小康夜，聲聲飛架民心間。
甲：在全市上下認(rèn)真貫徹市委工作會議精神，真抓實干，加力提速，再掀新一輪科學(xué)發(fā)展熱潮的濃厚氛圍當(dāng)中，我們隆重舉辦了這臺市音樂大獎賽頒獎晚會。
乙：應(yīng)邀出席本次晚會的有市委、市人大、市政府、市政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)同志，有相關(guān)部門、單位的負(fù)責(zé)同志和社會各界群眾。讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈地歡迎！
甲：這次晚會是由市委宣傳部、市文聯(lián)聯(lián)合主辦，市音樂家協(xié)會承辦的。本次大賽本著公平、公正、公開的原則，通過10余天的賽程，經(jīng)過評委們的辛勤勞動，共評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。
（頒獎）。
乙：讓我們向獲得市音樂大獎賽一二三等獎的朋友表示熱烈地祝賀！并真誠感謝付出辛勤勞動的評委老師們！
合：市音樂大獎賽頒獎晚會現(xiàn)在開始。
歌伴舞《繁花似錦》。
甲：繁花似錦七月天，萬方樂奏夜未闌。在歌伴舞《繁花似錦》優(yōu)美的音樂聲中，我們拉開了本次晚會的序幕。
乙：感謝李英！感謝機關(guān)幼兒園的小朋友們！
鋼琴獨奏《悲愴》。
甲：天才音樂家貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲，幾乎貫穿了他的一生，并被稱為鋼琴家的《新約全書》。鋼琴奏鳴曲《悲愴》創(chuàng)作于1799年，是貝多芬創(chuàng)作進入成熟期的標(biāo)志之一。
乙：康城中學(xué)邵迪帶給我們的鋼琴獨奏《悲愴》，不但能讓我們再一次聆聽大師的杰作，而且會讓我們感受到素質(zhì)教育帶給孩子們的變化。有請邵迪同學(xué)。
獨唱《藍色愛情河》。
甲：下面，讓我們一起欣賞開發(fā)區(qū)小學(xué)杜雅晴同學(xué)帶來的獨唱《藍色愛情河》。
乙：大家歡迎！
葫蘆絲獨奏《竹林深處》。
甲：葫蘆絲又稱葫蘆簫，是極具特色的中國民族樂器，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、臨滄地區(qū)，富有濃郁的地方色彩。
乙：如意藝術(shù)團朱清華的葫蘆絲獨奏《竹林深處》，將帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略南疆風(fēng)情。
獨唱《愛的就是你》。
甲：欣賞了美好的葫蘆絲獨奏，讓我們一起欣賞獨唱《愛的就是你》。
乙：演唱者：黃濰學(xué)院任丹陽。大家掌聲有請。
京胡獨奏《夜深沉》。
甲：京劇曲牌《夜深沉》是傳統(tǒng)名段，歷來受到人們的推崇與喜愛。
乙：如意藝術(shù)團閻宗蔭先生今天給我們帶來了京胡獨奏《夜深沉》。讓我們隨著音樂的流淌，去感悟京劇的博大精深吧！
獨唱《金孔雀輕輕跳》。
甲：真是名不虛傳哪！好了，下面有請藝泰藝術(shù)學(xué)校的張煜為我們獻上獨唱《金孔雀輕輕跳》。
乙：讓我們掌聲有請張煜同學(xué)。
獨唱《我像雪花天上來》。
甲：實驗中學(xué)的祝言峰又給我們帶來了一首獨唱。
乙：《我像雪花天上來》！好，有請祝言峰。
茂腔《南京殿》選段。
甲：吳建民書記曾經(jīng)說：茂腔是咱的寶貝！這個寶貝深受廣大人民群眾的喜愛。
乙：茂腔《南京殿》選段是人們耳熟能詳?shù)亩巫?，歡迎如意藝術(shù)團宋春梅為我們獻上這個段子。
獨唱《高原紅》。
甲：維多利亞ktv王鵬先生給大家?guī)砹艘皇赘呖汉榱恋摹陡咴t》，讓我們一直欣賞。
乙：有請王鵬先生。
二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。
甲：二胡是一種優(yōu)秀的民族樂器，它以其獨特的音色和完美的功能，歷來備受人們的喜愛。
乙：二中的郭岳峰將為我們獻上一曲二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。大家鼓掌歡迎！
獨唱《釣金龜》。
甲：在今天的晚會上，我榮幸地向大家介紹來自中國戲曲學(xué)院的張小涵同學(xué)，他將為大家獨唱《釣金龜》。
乙：讓我們拭目以待！讓我們側(cè)耳傾聽！掌聲歡迎張小涵同學(xué)。
古箏獨奏《臨安遺恨》。
甲：古箏獨奏《臨安遺恨》是一部經(jīng)典的演奏作品，今天東關(guān)小學(xué)的劉淑楨給我們帶來了這部作品。
乙：讓我們一起聆聽，去感受古箏音樂的美妙！
獨唱《在那東山頂上》。
甲：真的令人陶醉?。『昧?，接下來，我們將欣賞的是獨唱《在那東山頂上》。
乙：有請河崖一中的王琳為我們演唱。掌聲歡迎。
板胡獨奏《河南梆子腔》。
甲：中國音樂學(xué)院的王悅同學(xué)，今晚將奉獻給大家板胡獨奏《河南梆子腔》。
乙：我們有幸聆聽！我們掌聲歡迎！有請王悅同學(xué)。
獨唱《永遠(yuǎn)祝福您祖國》。
甲：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。在新中國成立六十周年即將來臨之際，讓我們一起祝福我們偉大的祖國。
乙：伴隨著一中宋敏的優(yōu)美歌聲，我們一起祝福祖國的日益繁榮昌盛，一起祝愿人民安居樂業(yè)、幸福安康。
甲：讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞大、高、密，青、黃、藍的宏偉構(gòu)想，發(fā)奮圖強，加力實干，以優(yōu)異成績向中華人民共和國成立六十周年獻禮！
乙：讓我們乘著音樂的翅膀，激情滿懷，斗志昂揚，為早日把建設(shè)成為現(xiàn)代化中等城市而貢獻我們的力量。
甲：市音樂大獎賽頒獎晚會到此結(jié)束。
乙：祝大家晚安！
合：再見！
教師頒獎典禮主持詞篇十五
t:小朋友們。
合：大家晚上好。
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里。
t：在這里，我們認(rèn)識了許多的小伙伴。
n：在這里，我們練就了過硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
t:在這里，我們變得更加活潑開朗。
n:在這里，我們有了進步。
t:在這里，我們有了成功。
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅。
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功。
讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)。
n:首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單。
請看大屏幕，他們是請念到名字的同學(xué)走到臺前來。
n：今天在座的小朋友都是天童美語學(xué)校最耀眼的新星。
t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術(shù)家。
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學(xué)們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。
我想***家長已經(jīng)表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學(xué)習(xí)以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實孩子們?nèi)〉眠@么好的成績，最最高興的要數(shù)我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學(xué)員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請***做教師感言。
我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”
時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸。
最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐向前沖。
結(jié)束語：
n：我們今天所付出的努力，定會結(jié)出明天的累累碩果。
t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
合：到此結(jié)束。
希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領(lǐng)獎。
示例二。
女：夜色闌珊、流光溢彩。
男：星河燦爛、五一祝福，親愛的各位來賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好!
女：五一佳節(jié)喜相逢，勞動之夜歡樂多!
男：今天我們在五一之際，相約。。。，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受五一給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。公司的總經(jīng)理。。。為晚會致開幕詞。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：五一快樂!
男：愿我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實現(xiàn)。
男：五一狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始――――，奏樂――禮炮――。
結(jié)束語：
女：新的一年，開啟新的希望，
男：新的一年，承載新的夢想，
女：新的一年，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，
男：新的一年，我們共同譜就世紀(jì)華彩!
女：驪馬文化奏響了新時期的主旋律，
男：市委十次七屆全會吹響了前進的號角，
女：，讓我們共同期待再譜新篇章，
男：20，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!
女：難忘今宵，難忘這相聚的時光，
男：難忘今宵，難忘這團圓的時刻，
女：讓我們在歌聲中再度出發(fā)，攜手走進姹紫嫣紅的春天，
男：走進。。。繁榮美好的未來!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。。。市年五一勞動聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，
男：讓我們明年再會!
(合)再會!
示例三。
校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮文藝晚會串詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓。
乙：青年朋友們。
合：晚上好!
甲：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會現(xiàn)在開始!
乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)是由市委宣傳部、團市委、市局、市文體局聯(lián)合舉辦的。
甲：藝術(shù)節(jié)得到了城區(qū)各學(xué)校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了城區(qū)萬余名學(xué)生參加各項比賽活動。
乙：藝術(shù)節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開闊了學(xué)生視野，加強了學(xué)校間的橫向交流，有力地推動了校園精神文明建設(shè)，促進了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動。
甲：藝術(shù)節(jié)開幕以來，由孝感學(xué)院承辦的書法、繪畫、篆刻、攝影大賽，由湖北職院承辦的健美操大賽，由孝感高中承辦的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽，由孝感市工業(yè)學(xué)校承辦的演講大賽都取得了圓滿的成功，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類比賽的部分獎項。
乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)適逢孝武公司成立十周年，在此，我們預(yù)祝孝武公司成立十周年慶典活動圓滿成功，預(yù)祝孝武公司蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
乙：出席孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
中共孝感市委副書記xxx同志。
中共孝感市委常委、常務(wù)副市長xxx同志。
中共孝感市委常委、宣傳部長xxx同志。
孝感市人大副主任xxx同志。
孝感市政協(xié)副主席xxx同志。
中共孝感市委宣傳部副部長xxx同志。
孝感市文化體育局局長xxx同志。
共青團孝感市委書記xxx同志。
孝感市局副局長xxx同志。
孝感市文化體育局副局長xxx同志。
共青團孝感市委副書記xx同志。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
乙：今夜星光燦爛今夜的廣場象一片歡樂的海洋。
甲：聽吧，青春傳佳音青春在歌唱。
十年風(fēng)雨路十年斗志昂。
乙：看吧，青春無限美青春在飛揚。
十年磨一劍十年鑄輝煌。
甲：下面，演出開始。第一個節(jié)目：大合唱《祝福祖國》，選送單位：市體育藝術(shù)學(xué)校。
乙：中華兒女，愛我中華。
青春飛揚，振興中華。
接下來請欣賞舞蹈《愛我中華》，選送單位：湖北職院。
甲：請欣賞市直機關(guān)園選送的雙人舞《遠(yuǎn)空的呼喚》。
乙：請欣賞孝感學(xué)院選送的舞蹈《天山姑娘》。
甲：請欣賞孝南實小選送的舞蹈《老虎枕頭》。
甲：觀眾同志們，現(xiàn)在評委和大會工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。利用這個間隙，我們有請健美操大賽一等獎的節(jié)目街舞《翅膀》隆重上場。希望大家喜歡。
乙：激動人心的時刻終于來到了，下面給大家宣布本臺晚會的獲獎情況：
榮獲優(yōu)秀獎的節(jié)目是(6個)：
榮獲三等獎的節(jié)目是(6個)：
榮獲二等獎的節(jié)目是(3個)：
榮獲一等獎的節(jié)目是(1個)：
甲：下面進行今晚的第三次頒獎。請健美操大賽一等獎的節(jié)目《翅膀》的演員代表和本臺晚會一等獎的節(jié)目《》的演員代表上臺領(lǐng)獎，擔(dān)任本次頒獎的嘉賓是：中共孝感市委副書記xxx同志、中共孝感市委常委、常務(wù)副市長xxx同志，大家歡迎。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位選手所取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。
結(jié)束語。
甲：我們幸福。
乙：我們榮光。
甲：我們在黨的陽光下茁壯成長。
乙：我們在廣闊的天地里展翅翱翔。
合：同志們，青年朋友們。
讓我們不忘任重而道遠(yuǎn)，
牢記黨和人民的期盼，
用青春年華開創(chuàng)更加美好的明天開創(chuàng)!
孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會到此結(jié)束。祝大家晚安，謝謝!
10.輕松活潑的晚會主持稿。
教師頒獎典禮主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
歡迎大家來參加xxxx集團物業(yè)管理有限公司20xx年上半年一線員工評優(yōu)表彰大會!(鼓掌)。
我們的企業(yè)就是一棵參天樹，我們的一線員工就是這大樹的根系，是他們扎根基層、深入土壤，克勤克儉、任勞任怨，才讓這棵大樹根深蒂固，根深葉茂，不斷茁壯成長!而在一線員工隊伍中擁有突出表現(xiàn)的服務(wù)明星們，他們是企業(yè)的生力軍，他們是企業(yè)文化的最好詮釋者，他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大注入了燃油能源，發(fā)揮了強大的推動作用。此時此刻，我們懷著激動與振奮的心情，迎來了20xx年第二季度的一線員工評優(yōu)表彰大會。作為這次表彰大會的主持人，我感到非常榮幸而又惶恐，謹(jǐn)慎而又興奮，因為我被我們物業(yè)公司奮勇爭先的熱烈氛圍所包裹，更是被服務(wù)明星們的'先進事跡所深深感動!
首先，請允許我向大家介紹一下出席本次大會的頒獎嘉賓，他們是：總經(jīng)理xxx女士;總工程師xxx先生;副總經(jīng)理xxx先生;副總經(jīng)理xxx先生。同時，今天到會的還有我們特邀的各項目負(fù)責(zé)人、以及公司其他同仁。在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)。
今天的表彰大會議程主要包括五個方面的內(nèi)容：
第一項：請xx領(lǐng)導(dǎo)宣讀20xx年上半年服務(wù)明星及紅旗機組表彰的決定。
第二項：播放ppt展示優(yōu)秀員工風(fēng)采，頒發(fā)獎金、獎牌及獲獎代表發(fā)言。
第三項：播放ppt展示紅旗機組的風(fēng)采，頒發(fā)獎金、獎牌及獲獎團隊代表發(fā)言。
第四項：公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
第五項：合影留念。
接下來我們依次進行。
教師頒獎典禮主持詞篇十七
尊敬的各位來賓、在座的各位校長、主任、老師、諸位同學(xué)：
大家下午好。
今天，我們相聚在這里，舉行“新時代杯”《我的父親》征文比賽頒獎儀式，對這次征文活動進行總結(jié)和表彰，出席今天頒獎儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：x有限公司副總經(jīng)理羅同志和新時代港店的部門經(jīng)理和部分員工。歡迎你們?。ㄅ氖郑?/p>
參與本次頒獎儀式的還有我校的單立堂校長、沈校長、潘校長。感謝你們?。ㄅ氖郑?。
首先，請允許我代表“新時代杯”《我的父親》征文比賽組委會向出席今天頒獎儀式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及參與評選的四五六年級的部分語文老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ㄆ鹆⒕瞎?。
在各位家長及同學(xué)們的踴躍參與下，20xx年“新時代杯”《我的父親》征文比賽已落下帷幕。此次活動共收到征文30余篇。從二年級學(xué)生到六年級學(xué)生，不同年齡層次的孩子講述了自己心中的父愛，有感人的、有趣味的、在不同的題材下展現(xiàn)著孩子心中的“父愛”的理解。作為一個教師我真誠的希望在這次活動中給更多孩子提供一個提升寫作水平的機會，讓更多人關(guān)注、關(guān)愛孩子的內(nèi)心深處，真正了解他們心中所想，這是一個企業(yè)與一所學(xué)校的社會責(zé)任，本次活動共評出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎24名，希望借助更多這樣的活動，讓更多孩子們能夠更加努力取得更大的進步！
下面我宣布“新時代杯”《我的父親》征文比賽頒獎儀式開始！
儀式進行的第一項：請我校少先隊大隊輔導(dǎo)員、團支部書記陶艷同志宣讀表彰決定。
儀式進行第二項：請我校單立堂校長為各位獲獎選手頒發(fā)榮譽證書、
請獲獎的小朋友到主席臺前受獎。
下面用熱情的掌聲有請新優(yōu)購商貿(mào)有限公司副總經(jīng)理羅琳青同志為獲獎選手發(fā)放獎品。
掌聲有情！
好的，感謝羅經(jīng)理。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，“新時代杯”《我的父親》征文比賽旨在父親節(jié)之際，讓同學(xué)們們用自己的原創(chuàng)文章表達出對于父親的思念與牽掛，感懷或深情。有些文章并沒有華麗的辭藻和優(yōu)美的語句，但是平實的文字中流露著同學(xué)們對于父親那深沉的愛和感恩。
希望大家以此次活動為契機，努力學(xué)習(xí)文化知識，刻苦練習(xí)寫作，為今后的一身健康成長而奮斗！
教師頒獎典禮主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié)，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝以“立德樹人，同心共筑中國夢”為主題的第xx個教師節(jié)!在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學(xué)們，在這個特殊的'日子，我有一個小小的提議，請大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師，好嗎?敬愛的老師，節(jié)日快樂!(鞠躬)。
下面，我宣布，陳店明德學(xué)校慶祝第二十九個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
唐校長致辭。
老師們、同學(xué)們，明德學(xué)校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領(lǐng)導(dǎo)。
歡迎明德學(xué)校校長唐正滿同志為大會作重要講話!
唐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
學(xué)生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學(xué)獻詞。
在今天這個特殊的日子里，我們的學(xué)生是不會忘記老師的，請老師們接受所有學(xué)子的敬意和美好祝愿。
有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花，同時有請學(xué)生代表七(1)班的蔡雨凡同學(xué)上臺獻詞，大家歡迎!蔡雨凡同學(xué)的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛，和崇高的敬意。
楊校長宣布學(xué)校教師節(jié)表彰通報(決定)。
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
教師頒獎典禮主持詞篇十九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
新學(xué)期，新氣象。
今天，九年級師生齊聚一堂，隆重表彰xx至xx學(xué)年第二學(xué)期獲得進步之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學(xué)，以及量化優(yōu)勝班級。
下面我宣布頒獎大會現(xiàn)在開始！
大會第一項。
由思政處劉主任宣讀進步之星獲獎名單。
讓我們用掌聲歡迎獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎！
冀英中學(xué)進步之星獎轉(zhuǎn)眼已走過了三個年頭。它見證了近百名孜孜不倦、后來居上的同學(xué)們的成長，他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者，他們一步一個腳印，終在今天體會到一覽眾山小的豪邁，品嘗到付出終有回報的滋味，望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)永不言棄的精神！
正在為我們頒獎的是。
下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。
榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚的學(xué)子，他們在失敗中尋求成功，從踏實勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！
讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀！
接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎名單。
課堂上，少不了學(xué)習(xí)小組熱火朝天的議論、發(fā)言；課堂下，少不了他們不學(xué)趕幫超的身影。在六加一課堂教學(xué)模式下，小組合作學(xué)習(xí)成了班內(nèi)基本的學(xué)習(xí)組織形式。是他們讓集體更有凝聚力，是他們，讓學(xué)習(xí)變得更有樂趣。
最后我們公布的是獲得上學(xué)期量化總分前三名的班級。
學(xué)期班級量化總排名是匯總各周的量化分?jǐn)?shù)得出的，獲獎的班級能做到紀(jì)律嚴(yán)明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀(jì)，他們的成績既少不了同學(xué)們的自覺自律，也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們在本學(xué)期再接再厲！
下面進行大會第二項。
有請優(yōu)秀小組獲獎?wù)?4班史佳毅同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學(xué)的精彩發(fā)言。
下面進行大會第三項。
有請年級主任蘇丹老師上臺講話。
感謝蘇丹老師的精彩講話，希望所有同學(xué)銘記在心，勇攀高峰、不懈努力！
下面我宣布本次頒獎大會到此結(jié)束，讓我們下學(xué)期再見！
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