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我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文450字篇一
我的樂(lè)園——陽(yáng)臺(tái)，兩側(cè)整齊地放著柜子和箱子，里面堆滿了日常用品;上面則是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懸掛的晾衣架，用來(lái)掛家里要曬的衣服。
在這里，我最喜歡的活動(dòng)就有兩種，位居第一的就是陪我家的烏龜還有小魚們玩了。最近大的那只烏龜經(jīng)常浮在水面上，不時(shí)張開(kāi)它的嘴，發(fā)出嘶啞的呻吟，我們便找專人詢問(wèn)，原來(lái)他得了肺炎。大家連忙把他護(hù)養(yǎng)了起來(lái);另外媽媽買了5只魚回來(lái)，用來(lái)填補(bǔ)一下烏龜們的空虛感。但是有一次出了個(gè)“蝴蝶效應(yīng)”事件，差點(diǎn)出大事了!原來(lái)，有一次一條魚與小龜相遇，小龜堵住了小魚前往深水區(qū)的道路，小魚似乎想讓小魚讓開(kāi)一條道路，于是它悄悄地從一旁向小龜游去，躲到了他的背后，扇起自己的尾巴，打在了烏龜?shù)谋成?。只?jiàn)烏龜嚇得一下子縮了頭，四只腳胡亂地?cái)[動(dòng)，在水里掀起了軒然大波，小魚們差點(diǎn)被卷到岸上去了。唉，真是“偷雞不成啄把米，賠了夫人又折兵”呀!
我第二喜歡的活動(dòng)，就是在這里可以擺我所喜愛(ài)的模型。在陽(yáng)臺(tái)，我的柜子里有一大堆我的模型，每周末我都會(huì)拿出這些模型來(lái)，與主建筑相匹配在一起，上演出各種場(chǎng)景，玩出各種新花樣。有維持治安的警察在指揮交通;有道路旁邊大商店的老板在吆喝著賣東西;有在街邊喊__報(bào)刊大甩賣的報(bào)攤小商販;還有在街上大搖大擺逛街的行人。真是讓我太開(kāi)心了!
啊，我的樂(lè)園——陽(yáng)臺(tái)，不論何時(shí)何刻，無(wú)論什么時(shí)期，你的各種有趣的活動(dòng)，都給我?guī)?lái)了一陣濃濃的喜悅感。
我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文450字篇二
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是刺激好玩的游樂(lè)場(chǎng)，有的是寧?kù)o平坦的大草原，還有的或許是一望無(wú)際波濤澎湃的大海。而我的，則是老家一條名為潼溪的小河流。
我不知道潼溪的發(fā)源地在哪里，我猜是在那遠(yuǎn)處巍峨大山的另一頭吧?總之，它一眼望不到頭，我沿著小溪往上走，卻從來(lái)沒(méi)有走到過(guò)小溪的盡頭。它不寬也不窄，在我家對(duì)面的這段河床，目測(cè)大約有15米左右，只要不是在潮汛期，溪水總是十分的溫和與寧?kù)o，就像一位溫柔的少女般，默默地守護(hù)著這個(gè)寧?kù)o、祥和的小山村。
小溪的兩岸，是一片綠草地。春天來(lái)了，草地猶如一塊綠色的羊絨地毯，柔軟又舒適。草地中間夾雜著許多不知名的小花，紅的、紫的、黃的、白的，點(diǎn)綴其間，如同一幅五彩斑斕的山水畫。岸邊，長(zhǎng)著一排排青翠婀娜的楊柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，垂柳依依，柳絲飄揚(yáng)輕撫著水面，水暈便一圈接著一圈地蕩漾開(kāi)去。
遠(yuǎn)處的鴨子，三五成群，浮游玩水。有的在唱歌，有的在扎猛子，還有的挺胸亮翅，撲棱棱抖下點(diǎn)點(diǎn)銀珠，在河面上濺起陣陣水花，那是潼溪綻開(kāi)的笑臉吧?
夕陽(yáng)西下，我會(huì)邀上三五好友，來(lái)到岸邊玩撿石子，扔石子的游戲。岸邊的石子，形態(tài)各異，有的大、有的小，圓形的、三角形的、方形的不一而足，有的光滑如鏡，有的坑坑洼洼……我們會(huì)根據(jù)石子的形態(tài)，玩不同的花樣，比如扁平的石子，可以用來(lái)打水漂，斜彎著一側(cè)腰身，用力的，沿著水平面甩出去，撲棱、撲棱、撲棱，一下子便可打出好幾朵水花。幾個(gè)小朋友一起比賽，歡呼雀躍，一時(shí)間寧?kù)o的潼溪熱鬧了起來(lái)，尖叫聲，歡呼聲，不絕于耳。
這就是我最愛(ài)的潼溪，我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文450字篇三
說(shuō)到樂(lè)園，有人會(huì)想到熱鬧的布滿娛樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)場(chǎng)，有人會(huì)想到郊外綠油油的大草坪，也有人會(huì)想到金黃色的沙灘……因?yàn)檫@些地方都會(huì)灑滿歡樂(lè)的笑聲。而在我的心中，可愛(ài)的校園才是我的樂(lè)園!
我們的校園雖然沒(méi)有華麗的外表，但有窗明幾凈的教室、空曠的操場(chǎng)、書香環(huán)繞的圖書館、干凈的樓道，時(shí)不時(shí)傳出優(yōu)美悅耳琴聲的音樂(lè)室，還有那不同季節(jié)盛開(kāi)的花兒點(diǎn)綴著，再加上朗朗的讀書聲，也猶如一副別樣的風(fēng)景畫。
課間時(shí)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌?，跑到操?chǎng)上撒歡兒!而我也時(shí)常會(huì)與同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的足球大戰(zhàn)。每次我成功射門后而高興不已，開(kāi)心地一蹦三尺高。
午飯后閑暇時(shí)，我會(huì)迫不及待地跑進(jìn)圖書館里，如饑似渴地閱讀。當(dāng)我看到幽默的地方時(shí)，我會(huì)小聲的笑一笑;當(dāng)我看到讓人氣憤的地方時(shí)，我會(huì)瞪起雙眼;當(dāng)我看到嚇人的地方時(shí)，我會(huì)渾身起雞皮疙瘩。圖書館里留下我的閱讀歡樂(lè)。
而最精彩和歡樂(lè)的地方，那是在我們的課堂上。老師熱情洋溢地講解、同學(xué)們積極地發(fā)言，我們徜徉在知識(shí)的海洋。當(dāng)老師時(shí)不時(shí)拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們便會(huì)開(kāi)展激烈地討論。有時(shí)因?yàn)橛腥さ挠懻?，同學(xué)們會(huì)哄堂大笑，課堂氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。而當(dāng)討論不出結(jié)果時(shí)，同學(xué)們便陷入了沉思，教室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)老師最后公布答案時(shí)，同學(xué)們又恍然大悟，不時(shí)發(fā)出感嘆。我也因獲得新的知識(shí)而感到無(wú)比的興奮。
學(xué)校，我的樂(lè)園，它不僅給我?guī)?lái)許多知識(shí)，也讓我結(jié)識(shí)了很多好同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我收獲了很多快樂(lè)。我的樂(lè)園它不僅是學(xué)習(xí)的殿堂，也是快樂(lè)的源泉。
我愛(ài)我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文450字篇四
我家的前面有一個(gè)不大的花園。現(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了，最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年，其中似乎只有一些花草，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)那青綠的小草，粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶，就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……
最令我難忘的就是冬天的小花園。
冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人，那就要等上兩 三天，讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球，再把雪壓死了，再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾，直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。接著，再做一個(gè)類似的，比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面，然后還要做一個(gè)更小的雪球，并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子，然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心 吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告訴我：“ 如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平，這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺?！惫姘凑帐迨逭f(shuō)的做，就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起?？赡苣銜?huì)問(wèn)，雪人做到這兒，應(yīng)該把掃帚插在雪人上，但是我告訴你，如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的?？粗峭瓿傻难┤?，我興奮不已。
這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方，我對(duì)它來(lái)說(shuō)，我是它的?？?。在那里我得到了快樂(lè)，看到蟲子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活，并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事，我愛(ài)我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文450字篇五
在我的爺爺家的小房間里，有一個(gè)專門為我準(zhǔn)備的小陽(yáng)臺(tái)，那里，就是我的小小樂(lè)園。
在我的樂(lè)園地上，鋪著五顏六色的方塊毯子，毯子柔軟，給我的樂(lè)園增加了不少的舒適感。樂(lè)園左邊有一個(gè)大大的陶翁，看上去像裝了酒的翁，可里面都是我珍藏的玩具。在右邊，那是我和老媽聯(lián)合打造的環(huán)保收納箱，它是用鞋盒打造的，是將鞋盒一個(gè)個(gè)粘起來(lái)，然后用顏色筆涂上顏色，用來(lái)放置其他小玩具，可以說(shuō)環(huán)保又實(shí)用。
我最喜歡我的樂(lè)園了，我給它起了個(gè)名字，叫：樂(lè)智小天地。我經(jīng)常在小天地里，玩各種游戲。比如，扮演娃娃的老師，這是我和姐姐經(jīng)常玩的游戲，小時(shí)候雖然迷迷糊糊的，但也樂(lè)在其中。有時(shí)候坐在小天地里曬太陽(yáng)，有時(shí)候賞月亮，記得在春節(jié)的時(shí)候，坐在小天地里可以欣賞著樓下的霓虹燈，別提有多幸福了。
在我的小天地旁，有一顆幸福樹(shù)，也是螞蟻的小家，放暑假或寒假時(shí)，我和姐姐就會(huì)帶一些面包渣、布丁、糖果等食物，放在螞蟻家門前，看著螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，再把不聽(tīng)話的螞蟻放到水里，等所有的螞蟻都回去時(shí)，看看水里的螞蟻焦急的樣子，我和姐姐還以此為樂(lè)趣，絲毫未覺(jué)得殘忍。
在小天地的墻上，貼著許多熒光貼紙，這些熒光貼紙都是月亮星星的圖案，上面有各種各樣的表情，高興的笑著像是歡迎我的到來(lái)，到了晚上，發(fā)出光來(lái)，躺在地板上舒服的欣賞它們，就像在空曠的草地上欣賞著天上的星星月亮一樣，讓人舒適又愜意。
我的小天地充滿了各種樂(lè)趣和生活中的歡聲笑語(yǔ)，留住了我童年的珍貴片段，我深愛(ài)著我的小天地。
我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文450字篇六
這個(gè)寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒，讓我們不得不呆在家里，不出門，不聚集。我們除了平時(shí)認(rèn)真的線上學(xué)習(xí)，我家的天臺(tái)也就成了我的樂(lè)園。
我家的天臺(tái)又寬敞又舒適。上樓一打開(kāi)門，看到的是由玻璃搭的雨棚，下面擺著一張黑色的玻璃桌，在陽(yáng)光的照射下閃閃爍爍。還有幾張黑色的椅子，天氣晴朗的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶著我們?cè)谶@張桌子上吃飯，一邊曬著太陽(yáng)，一邊吃著美食，好享受呀!旁邊有一個(gè)大大的秋千，我最喜歡坐在秋千上曬著溫暖的太陽(yáng)看著藍(lán)藍(lán)的天空，有些云朵像高大的山似的;有些云朵像一只兇猛的大老虎;有些云朵像一只可愛(ài)的小兔子;有些云朵像一只胖胖的小豬。坐在秋千上還能看到爸爸種的土豆，它們的葉子長(zhǎng)得很茂盛，地底下應(yīng)該會(huì)有許多小土豆。疫情期間我們還挖了好多煮來(lái)吃，媽媽燒得土豆好好吃呀!
美麗的春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，那幾株月季花個(gè)個(gè)都開(kāi)出了美麗的花骨朵兒，爭(zhēng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你。我家的天臺(tái)是不是很漂亮呀。
我和弟弟妹妹常常在天臺(tái)上玩過(guò)家家，騎車，抓蝸牛，跳繩……我最喜歡在天臺(tái)上抓蝸牛了!下過(guò)雨后或者早上去天臺(tái)，我們總能找到蝸牛。我和弟弟妹妹會(huì)在草叢里仔細(xì)地找小蝸牛，一片葉子一片葉子得翻。突然妹妹大叫起來(lái)：“我找到了一只大蝸牛!”可是她不敢抓，一直在那里叫。我快速地跑過(guò)去，一看：“哇!這只蝸?？烧娲笱?”弟弟想去抓，我拉住他，我小心翼翼地把它拿起來(lái)放進(jìn)小盒子里，給他新鮮的葉子吃，圍著它觀察它。我們?cè)谔炫_(tái)上自由自在的玩耍，天臺(tái)帶給我們無(wú)限歡樂(lè)。
天臺(tái)是我們?nèi)易杂勺栽诘乜鞓?lè)玩耍的地方，也是我的樂(lè)園!
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