方案的制定需要考慮多種因素，如時間、成本、人力資源等。方案的完美并非一蹴而就，需要不斷地優(yōu)化和改進(jìn)，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。方案的制定需要靈活性和適應(yīng)性，可以隨時調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)環(huán)境的變化。
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇一
節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。為全面推進(jìn)校園節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合實際，現(xiàn)制定如下發(fā)展對策。
在全校范圍內(nèi)積極推廣“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。
開展各種活動，大力宣傳節(jié)約意識。舉辦專題講座，組織科普活動，發(fā)放宣傳資料，讓學(xué)生更加了解到節(jié)能減排的重要性和長遠(yuǎn)性。
三、采取有效措施，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
完善餐飲中心管理，逐步實施經(jīng)費(fèi)切塊包干辦法，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)，逐步實施水電暖等定額量化管理辦法，反對浪費(fèi)，開源節(jié)流，促進(jìn)節(jié)約型學(xué)校又好又快地發(fā)展。
四、加強(qiáng)監(jiān)督管理。
如全校裝有空調(diào)的房間，嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn)，控制空調(diào)安裝數(shù)量，加強(qiáng)能源資源管理，節(jié)能減排，減少浪費(fèi)。
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇二
節(jié)能減排工作是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。為全面推進(jìn)校園節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合實際，現(xiàn)制定如下發(fā)展對策。
在全校范圍內(nèi)積極推廣“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。
開展各種活動，大力宣傳節(jié)約意識。舉辦專題講座，組織科普活動，發(fā)放宣傳資料，讓學(xué)生更加了解到節(jié)能減排的重要性和長遠(yuǎn)性。
三、采取有效措施，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
完善餐飲中心管理，逐步實施經(jīng)費(fèi)切塊包干辦法，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)，逐步實施水電暖等定額量化管理辦法，反對浪費(fèi)，開源節(jié)流，促進(jìn)節(jié)約型學(xué)校又好又快地發(fā)展。
四、加強(qiáng)監(jiān)督管理。
如全校裝有空調(diào)的房間，嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn)，控制空調(diào)安裝數(shù)量，加強(qiáng)能源資源管理，節(jié)能減排，減少浪費(fèi)。
（一）節(jié)約用電。
校園用電除注意調(diào)整用電時間、堵塞浪費(fèi)現(xiàn)象外，可以選擇高效節(jié)能型燈泡。據(jù)美國能源部門估計，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時也要注意，盡量選擇匹配與耗電少的節(jié)能產(chǎn)品，不用時要關(guān)掉電源。夏季天氣在30℃以下時，最好用扇子或電風(fēng)扇來防暑降溫，使用空調(diào)時不要把溫度設(shè)置的太低，一般控制在26℃就可以滿足需要了。例如：
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關(guān)燈；通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關(guān)等措施，達(dá)到節(jié)電目的。
2、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，最大限度降低能耗。
3、加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。
4、嚴(yán)禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
（二）節(jié)約用水。
隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來越少，可以將水再次循環(huán)使用，如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水，收集起來沖廁所等再次利用。例如：
1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。
2、自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格執(zhí)行開水供應(yīng)時間規(guī)定，提倡學(xué)生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學(xué)生開水房打水。
4、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。
5、加強(qiáng)對已有節(jié)水設(shè)備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計劃地對開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進(jìn)行改造，逐步安裝節(jié)水計量裝置。
6、加強(qiáng)對學(xué)?；üこ逃盟谋O(jiān)管力度，減少浪費(fèi)和廢水排放對環(huán)境造成的污染。
（三）節(jié)約用材。
1、加快校園網(wǎng)建設(shè)步伐，積極推進(jìn)校內(nèi)網(wǎng)上辦公，做到校內(nèi)文件材料盡量通過校園網(wǎng)報送，提倡無紙化辦公。
2、學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實行雙面打印。
3、嚴(yán)格各類辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。
4、加強(qiáng)各項工程的科學(xué)管理，降低材料損耗。
（四）資源綜合利用。
1、科學(xué)管理、調(diào)配儀器設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)備的共享共用，提高設(shè)備的完好率和使用率。
2、加強(qiáng)實驗室及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理，做到優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系，實現(xiàn)教學(xué)資源的開放和共享。
3、加強(qiáng)實驗室化學(xué)試劑的管理，做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學(xué)試劑對環(huán)境的污染。
4、加大對危險化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強(qiáng)實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。
5、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)室的管理，嚴(yán)格執(zhí)行廢棄醫(yī)療用品回收管理規(guī)定，杜絕醫(yī)療廢棄品污染環(huán)境。
6、資源循環(huán)利用如自帶筷子，拒絕一次性餐具（包括一次性飯盒，筷子等），自帶環(huán)保袋，盡最大努力抵制塑料袋，盡量乘公交等，以自己的行動和言語影響身邊的人。
（五）個人節(jié)能措施。
個人低碳生活方式：用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘，這可以每天減少大約48g的二氧化碳排放量；在電動跑步機(jī)上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1kg的二氧化碳排放量；不用洗衣機(jī)甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2kg的二氧化碳排放量；在午餐休息時間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以把3min熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇三
為了更好的貫徹上級“節(jié)能減排”工作精神，培養(yǎng)學(xué)生健康良好的行為習(xí)慣，從小樹立節(jié)約意識，共同營造良好社會氛圍，推動建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的建設(shè)，學(xué)校開展了系列教育活動。
學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室領(lǐng)導(dǎo)為組織的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作，做到工作有規(guī)劃、行動有監(jiān)督、效果有反饋機(jī)制。同時健全完善學(xué)校管理制度，例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等到，從制度建設(shè)上抓規(guī)范，從崗位職責(zé)上立規(guī)矩，向工作實踐中要效益。努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個老師的工作過程中。
2、積極開展節(jié)能減排主題實踐活動。我們本著節(jié)能減排從小事做起，從學(xué)生身邊做起的思路，為傳統(tǒng)的實踐活動注入節(jié)能減排元素。
（1）開展各項評比活動，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。我校注重對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，主動撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關(guān)緊水籠頭、人走燈滅的習(xí)慣的習(xí)慣養(yǎng)成教育。校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣；我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為；在爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)中加入“環(huán)?！币?，激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念、凈化了學(xué)生美好心靈；開展垃圾分類處理、廢舊電池回收活動等。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。
（2）結(jié)合節(jié)假日，開展環(huán)境教育。在植樹節(jié)、世界環(huán)境日、世界水日、世界地球日、世界氣象日等教育日里，積極對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的主題教育。
我們還注重在傳統(tǒng)節(jié)日中注入環(huán)保元素。如在中秋節(jié)中，我們開展“低碳過中秋、從月餅盒再開發(fā)利用開始”主題活動，組織學(xué)生動手，把收集到的月餅包裝盒做成“賀卡”向社區(qū)居民祝福節(jié)日，做成“七巧板”做為節(jié)日禮物送給社區(qū)小伙伴。在學(xué)校第二屆校園科技節(jié)中，我們組織學(xué)生進(jìn)行了“自制益智玩具”“廢舊物品再利用”“改造舊玩具”“科普圖書拍賣會”等項目，在培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的同時，養(yǎng)成善于“變廢為寶”生活理念。
3、積極實施主題教育進(jìn)家庭活動。家庭是教育的重要一環(huán)，我們積極開展“小手拉大手”節(jié)能減排進(jìn)家庭活動。我們先后組織實施了撰寫“我的低碳生活計劃書”活動、“低碳生活金點子”征集活動、“我的家庭我扮靚”活動、“我的社區(qū)我扮靚”活動、“家庭消耗能源大調(diào)查”活動等，將“四節(jié)四不”，即“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙，不使用一次性塑用品、不扔飯菜、不買零食、不亂扔學(xué)習(xí)用品”，洗完手及時關(guān)水龍頭、用完電器及時關(guān)閉并及時拔插銷等，舉辦節(jié)能減排手抄報和征文比賽等，使學(xué)生時時想著環(huán)保、處處做到節(jié)約，并以自己的實際行動影響和帶動家庭成員和周圍的人共同行動，將家庭教育與學(xué)校教育融為一體，共同教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成“節(jié)能減排”的生活理念和行為習(xí)慣，齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧可持續(xù)發(fā)展的國家。
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇四
為積極創(chuàng)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，進(jìn)一步加強(qiáng)河南局機(jī)關(guān)的能源資源節(jié)約減排工作，加快推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，全面貫徹國家“十二五”節(jié)能約束性目標(biāo)，根據(jù)《水文局機(jī)關(guān)事業(yè)單位節(jié)能減排工作實施方案》以及水文局局屬事業(yè)單位節(jié)能工作會議要求，結(jié)合我局實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
加強(qiáng)和推進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位節(jié)能減排工作，是繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)，是加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位自身建設(shè)的重要內(nèi)容。按照關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的要求，以提高資源利用率為核心，以節(jié)水、節(jié)能、節(jié)支以及資源綜合利用為重點，逐步建立健全能源、資源節(jié)約制度，強(qiáng)化管理體系，努力形成單位大力推動、全體干部職工積極參與的節(jié)能工作格局，營造有利于節(jié)能的良好氛圍，完成20xx年節(jié)能減排工作任務(wù)，促進(jìn)水文事業(yè)的健康良性發(fā)展。
二、主要目標(biāo)。
20xx年，節(jié)能工作要實現(xiàn)以下主要目標(biāo)：
1、認(rèn)真核定20xx年能耗基數(shù)，在20xx年基礎(chǔ)上實現(xiàn)能耗降低5%。
2、在20xx年基礎(chǔ)上，實現(xiàn)節(jié)電20%，節(jié)水20%，節(jié)油20%，單位建筑能耗和人均能耗分別降低20%以上。
3、逐步建立決策科學(xué)、管理規(guī)范、制度保障、職責(zé)明確、執(zhí)行有效的組織體系、運(yùn)行機(jī)制和機(jī)關(guān)節(jié)能減排長效機(jī)制。
4、干部職工節(jié)能減排意識顯著增強(qiáng)，成為每個職工的自覺行動。
5、節(jié)約能源、資源技術(shù)、管理水平和資源利用效率有較大提高。
三、實施措施。
（一）認(rèn)真組織開展全員節(jié)能行動。
1、從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識深入開展全民節(jié)能行動的重大意義，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，全面開展學(xué)習(xí)《中華人民共和國公共節(jié)能條例》，提高干部職工節(jié)能意識，把節(jié)能變成每名職工的自覺行動。
2、積極開展能源緊缺體驗活動。結(jié)合實際情況節(jié)能主管部門要會同有關(guān)部門，在每年的全國節(jié)能宣傳周期間組織開展主題鮮明、形式多樣的能源緊缺體驗活動，強(qiáng)化節(jié)能意識。
3、開展節(jié)約能源、資源宣傳周活動。通過宣傳教育進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的資源憂患意識和節(jié)約意識，樹立勤儉節(jié)約觀念，培養(yǎng)干部職工自覺節(jié)約能源、資源的良好習(xí)慣，把節(jié)約能源、資源變成自覺行動。
（二）加強(qiáng)制度建設(shè)。
1、制定健全各項制度，完善保障體系，建立資源節(jié)約的長效機(jī)制。
2、制定適用于本單位實際的節(jié)能規(guī)劃和科學(xué)的節(jié)能方案。
3、建立健全節(jié)能降耗督導(dǎo)檢查制度和公開通報制度，監(jiān)督檢查節(jié)能降耗工作的落實。
4、建立健全資源、能源消耗的統(tǒng)計報告制度，客觀全面反映資源、能源消耗的實際情況和節(jié)能降耗工作的實際效果。
5、建立相應(yīng)的能耗目標(biāo)考核責(zé)任制度，建立節(jié)能獎勵制度，確保各項制度切實可行。
（三）節(jié)約用電。
1、節(jié)約空調(diào)用電。嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)運(yùn)行規(guī)定，夏季環(huán)境溫度低于30℃停止使用空調(diào)，空調(diào)設(shè)定溫度夏季不低于26℃，冬季不得高于20℃，開空調(diào)時不開門窗。工作時間提倡每天晚開1小時、早關(guān)1小時，并實行下班拉閘制度。會議室空調(diào)設(shè)定為即時開啟。
2、節(jié)約照明用電。辦公室、會議室除室內(nèi)亮度不夠外，盡量使用自然光，以減少照明設(shè)備電耗。長時間離開辦公室或下班時要做到人走燈滅。公共照明安裝使用節(jié)能燈具，走廊、通道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的照明燈安裝自動控制開關(guān)，并隔盞開啟，堅決杜絕白晝燈、長明燈。院內(nèi)照明設(shè)施加裝時控開關(guān)，并根據(jù)時節(jié)變化及時調(diào)整照明時間。
3、節(jié)約電器用電。使用計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公自動化設(shè)備時，要盡量減少待機(jī)消耗，長時間不用和下班后要及時關(guān)閉。各科室對配備的飲水機(jī)要做到下班提前關(guān)閉。加快淘汰高能耗、低效能的辦公設(shè)備，優(yōu)先采用環(huán)保、節(jié)能型的電器和設(shè)施。嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)使用與辦公無關(guān)的、非生產(chǎn)性電氣設(shè)備（電爐、微波爐、電飯煲等）。
4、完善分項計量、準(zhǔn)確統(tǒng)計辦公樓用電量，制定用電標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)監(jiān)控，合理調(diào)配，定量控制，及時糾正異常耗電現(xiàn)象。
（四）節(jié)約用水。
1、強(qiáng)化節(jié)水意識，大力推廣使用節(jié)水型設(shè)備。
2、加強(qiáng)用水管網(wǎng)和設(shè)備的日常檢查維護(hù)管理，杜絕跑冒滴漏和長流水現(xiàn)象，做到節(jié)約每一滴水。
3、強(qiáng)化用水管理。控制各個閥門、龍頭的出水流量，調(diào)低衛(wèi)生間水箱水位，減少小便斗出水量，在滿足基本需求的基礎(chǔ)上，切實減少耗水量。
4、節(jié)約綠化用水，提高水資源利用率，盡可能利用雨水和再生水養(yǎng)護(hù)綠地，嚴(yán)禁使用自來水漫灌綠化。
5、個人要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，洗手不要放大水，并隨手?jǐn)Q緊水龍頭。
6、禁止在單位沖洗私家車，嚴(yán)格控制在辦公區(qū)安裝沐浴設(shè)施。
7、完善分項計量、準(zhǔn)確統(tǒng)計辦公樓用水量，制定用水標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)監(jiān)控，合理調(diào)配，定量控制，及時糾正異常耗水現(xiàn)象。
（五）降低油材料消耗。
1、加強(qiáng)車輛日常管理，嚴(yán)格公車檢測、維修、保險、報廢、更新、能耗管理。
2、加強(qiáng)公務(wù)用車使用管理，嚴(yán)格批準(zhǔn)和登記制度，合理安排，統(tǒng)籌調(diào)度。要盡量選擇公共交通出行，小排量車優(yōu)先出行，外出能拼車的要安排拼車出行，合理選擇公務(wù)用車出行路線，堅持一趟多站，一站多辦事的原則，減少車輛空駛里程，提倡集中就近乘車，提高使用效率。
3、合理安排全年用車計劃，機(jī)關(guān)各科室嚴(yán)格按照年初分配的運(yùn)行指標(biāo)安排用車，一般不超指標(biāo)運(yùn)行。
4、要經(jīng)常開展車輛、船舶駕駛、節(jié)油、維修養(yǎng)護(hù)技能培訓(xùn)和競賽活動，規(guī)范駕駛操作，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，科學(xué)使用，降低油耗和維修費(fèi)用。
5、各單位公用車均要實行定點維修、定點保險、定點加油和“一車一卡”加油制度。科學(xué)核定單車油耗定額，合理確定車輛使用年限，及時報廢、淘汰環(huán)保不達(dá)標(biāo)、油耗高的車輛。
6、實行公車節(jié)假日封存制度，根據(jù)不同季節(jié)和車輛的使用頻率，及時封存多余車輛，嚴(yán)禁公車私用。
7、編制內(nèi)的公務(wù)用車不得隨意調(diào)換或改變用途，不準(zhǔn)對外出租創(chuàng)收，不得利用工作或職務(wù)之便借用、占用單位車輛。
8、局屬各水文站船舶不得用于除測量外的一切用途。
（六）節(jié)約開支。
1、加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理，建立和規(guī)范辦公用品的采購、配備、領(lǐng)用制度，嚴(yán)格辦公用品配備標(biāo)準(zhǔn)，合理控制辦公用品發(fā)放數(shù)量，努力減少圓珠筆、簽字筆、紙巾、水杯等一次性消耗品的使用量，提倡使用鋼筆、節(jié)能環(huán)保鉛筆、再生紙等環(huán)保辦公用品，會議室改用玻璃水杯，配備消毒柜，倡導(dǎo)大家自帶水杯，逐步形成綠色低碳的辦公理念。
2、大力提倡修廢利舊，延長辦公用品使用壽命，開展廢舊電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電池、燈管等辦公用品的回收利用。根據(jù)職責(zé)和崗位需要，科學(xué)制定郵資、通訊和報刊資料費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)辦公，減少紙質(zhì)資料印發(fā)（復(fù)?。┖褪褂脗髡娴念l率，提倡文檔雙面打印。積極推進(jìn)辦公自動化建設(shè)，加快推進(jìn)無紙化辦公進(jìn)程。
4、加強(qiáng)辦公電話使用管理。工作聯(lián)系使用電話盡量做到長話短說；嚴(yán)禁用辦公電話聊天、打聲訊電話；區(qū)間電話、長途電話可利用ip電話等優(yōu)惠業(yè)務(wù)，減少電話費(fèi)用支出。
5、嚴(yán)格會議審批制度，從嚴(yán)控制會議數(shù)量，壓縮會議時間和規(guī)模，提倡開短會。對確需舉辦的會議，要堅持勤儉辦會的原則，嚴(yán)格控制與會人數(shù)和食宿標(biāo)準(zhǔn)，降低會議成本。公務(wù)接待堅持熱情、周到、節(jié)儉的原則，嚴(yán)格公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，控制陪餐人數(shù)。進(jìn)一步規(guī)范工作程序，加強(qiáng)監(jiān)督。堅決杜絕接待中各種鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。
（七）節(jié)能采購。
1、嚴(yán)格按照《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》中的產(chǎn)品目錄實施采購，優(yōu)先選擇經(jīng)國家論證的節(jié)約型設(shè)備或產(chǎn)品。
2、新建建筑要嚴(yán)格執(zhí)行《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》，采用節(jié)能型建筑結(jié)構(gòu)、材料、器具和產(chǎn)品。重點抓好節(jié)能設(shè)計評審和全過程監(jiān)控，對既有建筑重點抓好測試、診斷、改造和優(yōu)化運(yùn)行管理，全面提高建筑各子系統(tǒng)能源利用效率，通過節(jié)能綜合節(jié)能全過程監(jiān)管。
3、加強(qiáng)高耗能設(shè)施改造，逐步淘汰高耗能設(shè)備。積極推廣節(jié)能燈具、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶、節(jié)能門窗等新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料。
四、具體要求。
（一）廣泛宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排的責(zé)任感和自覺性。
開展節(jié)能減排工作，是黨中央、國務(wù)院根據(jù)我國基本國情和新時期、新階段經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要做出的一項重要戰(zhàn)略部署，是堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展的必然要求。開展節(jié)能減排工作，是機(jī)關(guān)建設(shè)的重要內(nèi)容，不僅關(guān)系到建設(shè)節(jié)約型社會的大局，而且關(guān)系到機(jī)關(guān)效能的提高，關(guān)系到機(jī)關(guān)的作風(fēng)和工作形象，關(guān)系到機(jī)關(guān)的文明建設(shè)水平。
做好系統(tǒng)節(jié)能降耗工作，需要全體干部職工高度重視，廣泛參與，形成合力。要不斷加大宣傳教育力度，以思想教育為切入點，緊密結(jié)合實際，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于節(jié)能降耗的政策規(guī)定和有關(guān)文件精神，教育干部職工從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆、一分錢，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習(xí)慣，努力使節(jié)約意識深入人心，使節(jié)約成為廣大干部職工的自覺行動。
（二）加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化責(zé)任，建立目標(biāo)評價考核制度。
1、要高度重視機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作，強(qiáng)化責(zé)任意識，落實節(jié)能責(zé)任。把做好機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作作為文明單位創(chuàng)建的一項有力措施，建立健全資源能源消耗崗位責(zé)任制，將資源能源節(jié)約責(zé)任逐級分解落實到人。在河南局機(jī)關(guān)事業(yè)單位節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組的.領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。指定專人負(fù)責(zé)節(jié)能工作的日常監(jiān)督檢查，確保各項節(jié)能措施落實到位。
2、機(jī)關(guān)及局屬單位實行節(jié)能減排工作目標(biāo)管理責(zé)任制。各部門、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是節(jié)能減排工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。
4、局節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織開展節(jié)能減排指標(biāo)完成情況專項檢查和考核，對完成目標(biāo)任務(wù)較好的單位給予表彰和獎勵；對未完成節(jié)能減排指標(biāo)的單位，進(jìn)行通報批評。并將能源資源節(jié)約工作納入單位年終考核，受到通報批評的當(dāng)年不能評選先進(jìn)單位。
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的要求，從建設(shè)節(jié)約型入手，落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高資源利用率為核心，以加強(qiáng)管理和節(jié)水、節(jié)能、節(jié)支以及資源綜合利用為重點，逐步建立健全節(jié)約資源制度、能源統(tǒng)計及標(biāo)準(zhǔn)體系、量化管理體系，努力構(gòu)成政府大力推動、全體干部職工用心參與互動的節(jié)能工作格局，營造有利于節(jié)能的良好氛圍，促進(jìn)統(tǒng)計系統(tǒng)的健康良性發(fā)展。
二、總體要求。
以建立節(jié)約型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，以控制電耗、油耗為重點，大力壓縮行政開支，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，健全制度，落實職責(zé)，把節(jié)能減排作為機(jī)關(guān)文化建設(shè)工程的重要資料，充分發(fā)揮處機(jī)關(guān)在全系統(tǒng)的帶頭作用、示范作用。
三、節(jié)能目標(biāo)。
努力營造勤儉節(jié)約、艱苦奮斗環(huán)境，構(gòu)成人人講節(jié)約的濃厚氛圍。全局能源節(jié)約降低，實現(xiàn)節(jié)電、節(jié)水、車輛油耗（費(fèi)）下降、辦公經(jīng)費(fèi)、行政開支壓縮，建立健全節(jié)能減排的長效機(jī)制和考核機(jī)制。
四、具體措施：
（一）節(jié)約用電。
1、優(yōu)先采用環(huán)保、節(jié)能型的電器和設(shè)備，逐步淘汰高能耗、低能效的設(shè)施、設(shè)備，用心推廣使用節(jié)能高效燈具。
2、室內(nèi)使用節(jié)能燈；加強(qiáng)照明系統(tǒng)日常管理，辦公室、會議室等公共場所白天盡可能利用自然光，不開或少開照明燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
3、辦公室內(nèi)的電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備要盡量減少開啟次數(shù)，設(shè)置為不使用時自動進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài)，長時間不使用時及時關(guān)掉，以減少待機(jī)消耗；下班前要關(guān)掉辦公電腦、飲水機(jī)和照明燈等室內(nèi)所有用電設(shè)施的電源開關(guān)。
（二）節(jié)約用水。
1、加強(qiáng)用水設(shè)備維護(hù)管理，杜絕跑、冒、漏、滴和長流水現(xiàn)象。
2、建立健全節(jié)約用水規(guī)章制度，用心推廣使用節(jié)水器具。
3、節(jié)假日和非工作時間減少飲水器的開啟數(shù)量和時間。
（三）節(jié)約辦公費(fèi)用節(jié)約使用辦公用品，辦公用品堅持統(tǒng)一采購、專人負(fù)責(zé)、領(lǐng)用登記制度，推行無紙化辦公，推廣使用再生紙和雙面使用紙張，減少一次性辦公用品的使用。開展廢舊電腦及各種辦公用品耗材的回收利用，促進(jìn)辦公用品的高效利用和循環(huán)利用。
1、加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理，規(guī)范辦公用品的配備、采購和領(lǐng)用，嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選取環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉、能耗小的辦公設(shè)備。
2、充分利用網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，在網(wǎng)絡(luò)正常的狀況下，系統(tǒng)一般事務(wù)性通知、資料傳送等都要透過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行，多用電子郵件、msn等即時交通工具；減少紙質(zhì)資料印發(fā)（復(fù)?。┖褪褂脗髡娴念l率。
3、嚴(yán)格控制文本文件的發(fā)放范圍，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，減少和準(zhǔn)確核定印發(fā)份數(shù)，實行雙面印刷；上級來文能在網(wǎng)上流轉(zhuǎn)的盡量不復(fù)印，能單份傳閱的盡量不復(fù)印，減少清印的次數(shù)。
4、《統(tǒng)計xx資訊》、《xx統(tǒng)計月報》等各類簡報除了向市統(tǒng)計局和區(qū)委區(qū)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門書面報送外，將不再印發(fā)給局屬各單位，系統(tǒng)上下都要及時透過網(wǎng)站瀏覽電子信息。
5、推廣使用再生紙，使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量。大力提倡修廢利舊，延長辦公用品的使用壽命和周期。
6、嚴(yán)格辦公室通訊設(shè)備的使用制度，嚴(yán)禁用公用電話聊天、網(wǎng)上購買qq幣等。
（四）降低公務(wù)用車耗費(fèi)。
1、加強(qiáng)車輛管理，嚴(yán)禁公車私用。非緊急狀況下在區(qū)內(nèi)辦事時推薦騎自行車或步行；群眾公務(wù)活動安排合乘汽車。
2、加快更新不貼合節(jié)能、環(huán)保要求車輛，優(yōu)先選購節(jié)能環(huán)保型車輛；實行車輛統(tǒng)必須點維修、定點保險和定點加油，維修保養(yǎng)人員固定到人。
3、嚴(yán)格執(zhí)行單車油耗定額，努力降低油耗。
4、不斷提高車輛管理人員和駕駛?cè)藛T的業(yè)務(wù)操作技能，堅持科學(xué)、規(guī)范駕駛，加強(qiáng)車輛的維護(hù)保養(yǎng)，減少車輛部件非正常損耗，降低車輛維修費(fèi)用支出。
5、及時報廢到達(dá)報廢年限，環(huán)保不達(dá)標(biāo)、燃油和材料維修消耗高的車輛。
（五）節(jié)約會務(wù)費(fèi)和接待費(fèi)。
1、精簡會議，控制會議數(shù)量，壓縮會議時間和規(guī)模，提倡開短會。
2、對確需舉辦的會議，本著節(jié)約、高效的原則統(tǒng)籌安排會議地點和有關(guān)會務(wù)事項；降低會議成本，嚴(yán)禁重形式、講排場、擺闊氣等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。
3、公務(wù)接待堅持熱情、周到、節(jié)儉的原則，嚴(yán)格公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，控制陪餐人數(shù)，避免少客多陪，用物和煙酒要及時收回。
4、處理好熱情接待和節(jié)儉的關(guān)系，嚴(yán)禁用公款安排營業(yè)性活動。
5、做好資源消耗統(tǒng)計，加強(qiáng)量化管理，完善管理機(jī)制，建立長效機(jī)制。
五、幾點要求：
（一）廣泛宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排的職責(zé)感和自覺性。
實現(xiàn)節(jié)能減排約束性指標(biāo)是全社會的共同職責(zé)，我們認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識區(qū)節(jié)能減排的重要好處，全面推進(jìn)節(jié)能減排工作。要進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動，努力建設(shè)崇尚節(jié)約、厲行節(jié)約、合理消費(fèi)的機(jī)關(guān)文化，用節(jié)約資源的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革，逐步構(gòu)成禮貌、節(jié)約的行為模式；要透過廣泛開展資料豐富、形式多樣的活動，教育、引導(dǎo)全體機(jī)關(guān)干部從自己做起，從此刻做起，從身邊點滴事情做起，自覺養(yǎng)成節(jié)約一度電、一杯水、一張紙、一滴油的良好習(xí)慣，在機(jī)關(guān)構(gòu)成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好氛圍，更好地推動機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作深入開展。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)。
各科、股、室要高度重視機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作，落實節(jié)能職責(zé)，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，落實杜絕浪費(fèi)、降低消耗的辦法和措施。建立健全資源能源消耗崗位職責(zé)制，將資源能源節(jié)約職責(zé)逐級分解落實到人。
（三）加強(qiáng)監(jiān)督。
各科、股、室要根據(jù)各自實際，定期開展自查。局節(jié)能減排工作小組辦公室將不定期對各科、股、室節(jié)能減排工作落實狀況進(jìn)行巡查；年終對各科、股、室進(jìn)行綜合考評，并將考評結(jié)果作為年終考核參考依據(jù)。
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新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇六
1、低碳經(jīng)濟(jì)。低碳經(jīng)濟(jì)是消耗化石能源少、向生物圈排放溫室氣體少的經(jīng)濟(jì)，是一種以能源效率高、碳排放強(qiáng)度低為特征的新的發(fā)展模式。要在市場經(jīng)濟(jì)條件下，通過制度安排、措施保障，推動提高能效、可再生能源和溫室氣體減排等技術(shù)開發(fā)和利用，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)朝著低碳模式轉(zhuǎn)型。低碳經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)計和考核指標(biāo)是碳強(qiáng)度（單位gdp排放的二氧化碳），核心是提高能源效率和可再生能源比例。簡單說，低碳經(jīng)濟(jì)是從保護(hù)全球環(huán)境的角度評價經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境代價。從我國新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀來看，我們?nèi)蕴幮履茉串a(chǎn)業(yè)發(fā)展初級階段，投資新能源業(yè)的邏輯應(yīng)依次為：新能源汽車、智能電網(wǎng)、光伏發(fā)電、風(fēng)電、核電和生物質(zhì)能。
2、哥本哈根會議的召開。世界各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正在向低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)變，推廣節(jié)能技術(shù)、節(jié)能降耗是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、進(jìn)行資源優(yōu)化整合與配置是各國的核心工作。我國決定到我國控制溫室氣體排放目標(biāo)為較20xx年減少40―45%。20xx年2月22日，xxx在會議中再次強(qiáng)調(diào)，實現(xiàn)20我國控制溫室氣體排放行動目標(biāo)是當(dāng)前和今后一個時期我國應(yīng)對氣候變化的戰(zhàn)略任務(wù)。節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放，這是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的`重大舉措；是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的.必然選擇；是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變增長方式的必由之路；是維護(hù)中華民族長遠(yuǎn)利益的必然要求。
3、全國高校節(jié)能聯(lián)盟。由清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等百所中國高校參與的全國高校節(jié)能聯(lián)盟20xx年6月13日在北京成立。將在全國高校開展十百千萬工程，即每個參與高校在本校建設(shè)十項節(jié)能工程，在全國建立百所節(jié)能示范高校，在全國組織千個綠色節(jié)能環(huán)保為主題的學(xué)生社團(tuán)，在全國培養(yǎng)萬名節(jié)能管理人員，系統(tǒng)推進(jìn)高校節(jié)能工作的開展。全國高校節(jié)能聯(lián)盟將把我國高校節(jié)能工作推向更加廣闊的空間。
二、低碳經(jīng)濟(jì)下的大學(xué)校園現(xiàn)狀。
目前，我國有多所高校，近2500萬名在校大學(xué)生，是節(jié)能減排理念的重要傳播群體。據(jù)測算，如果它們都能采用行之有效的節(jié)能技術(shù)，一年可節(jié)省約210億元人民幣。每年有600多萬名畢業(yè)生走出校園，如果他們將節(jié)能減排理念推廣到社會中去，對全社會起到的作用將不可估量。據(jù)中國高等教育學(xué)會后勤管理分會測算，如果百所北京高校都建設(shè)成為綠色大學(xué)，采用行之有效的節(jié)能技術(shù)，每年至少可以節(jié)約20多億元，節(jié)省的水量超過12個亞洲最大的人工湖――北京密云水庫的總水量。
1、節(jié)能減排沒有引起廣泛的重視。
1）校園浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在。大學(xué)生由于生活的習(xí)慣性，對于節(jié)約水電意識比較淡薄，雖然不是故意所為，但積少成多。在時間作息上由于缺乏節(jié)能意識，教室學(xué)生多少、應(yīng)該開燈和風(fēng)扇的數(shù)量，用多用少多少合理關(guān)心不夠。2）生活日用品浪費(fèi)現(xiàn)象也較普遍。節(jié)能減排的概念就是：減少消耗和廢棄物的排放，堅持合理的用量就等于節(jié)能減排了。
2、具體措施不到位。
各高校目前普遍沒有設(shè)專門機(jī)構(gòu)、配置專門人員抓節(jié)能減排工作，過去在工作管理日程中雖然有內(nèi)容納入日常管理，節(jié)約的概念雖然人人有之，但都不能落實到實處，很多學(xué)校是形同虛設(shè)。除用水用電實行商業(yè)價格外，居民用水用電基本上執(zhí)行民用價格，沒有實施超限量、加收加價等制度。對于浪費(fèi)水電的現(xiàn)象，目前只是受到道德上的譴責(zé)，從法律是幾乎找不到管控的條款；對于節(jié)約和制止浪費(fèi)現(xiàn)象的也沒有相應(yīng)的獎勵措施條款，目前屬于隨波逐流型，急需出臺相應(yīng)的條款加以監(jiān)督與管理和實施獎懲制度。
3、缺乏標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)。
立法與制定標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化管理與節(jié)能減排是今后進(jìn)入低碳社會的基本保證，但現(xiàn)實中還沒有可約束、可杜絕嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象的標(biāo)準(zhǔn)。所以在事件處理中不能給人們以警示作用。使人們的節(jié)能減排問題不能提高到與人類的生存與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度上來。
大學(xué)對整個國家的節(jié)能減排意義重大。高校既是重要的用能單位，又是傳播節(jié)能新理念、創(chuàng)造節(jié)能新技術(shù)、研發(fā)節(jié)能新產(chǎn)品的重要基地，同時在節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)也卓有成效。鼓勵高校自主研發(fā)新技術(shù)，在降低學(xué)校自身的能耗的同時，向全社會加強(qiáng)節(jié)能新技術(shù)和新產(chǎn)品的推廣和應(yīng)用。科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，管理亦是生產(chǎn)力。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建節(jié)約型社會是我國的基本國策。
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇七
節(jié)能減排工作是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)《海南省確保實現(xiàn)“十二五”節(jié)能目標(biāo)20xx年節(jié)能工作評價考核辦法的通知》與儋州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《20xx年儋州市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能行動倡議》關(guān)于開展節(jié)能減排行動的有關(guān)精神，為全面推進(jìn)我校節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動，在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)任務(wù)。
為加強(qiáng)節(jié)能減排活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責(zé)如下：
組長：許開雄。
副組長：符秀紅黎德恩林鴻。
成員：王瓊英陳嫦符史維廖鳳秀鄭瑞書。
沈慶祿黃俊廣。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對全校節(jié)能減排工作開展落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校長辦公室，林鴻兼辦公室主任。
(一)建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機(jī)制。努力使學(xué)校水、電、油、辦公耗材等費(fèi)用開支比上年度減少5%，生活廢水排放達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。
(二)通過大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，成“人人爭創(chuàng)節(jié)約先進(jìn)，事事要從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。
(一)節(jié)約用電。
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關(guān)燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關(guān)等措施，達(dá)到節(jié)電目的。
2.減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計算機(jī)、打印機(jī)，最大限度降低能耗。
3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。
4.嚴(yán)禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節(jié)約用水。
1.加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。
2.自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。
(三)節(jié)約用材。
1.學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實行雙面打印。
2.嚴(yán)格各類辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。
(四)節(jié)約出差開支。
1.盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車出行，做力節(jié)約。
2.外出辦事人員盡可能降低住宿費(fèi)用。
(五)資源綜合利用。
1.科學(xué)管理、調(diào)配儀器設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)備的共享共用，提高設(shè)備的完好率和使用率。
2.加強(qiáng)實驗室及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理，做到優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系，實現(xiàn)教學(xué)資源的開放和共享。
四、任務(wù)分解及工作措施。
我校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，扎實做好節(jié)能減排各項工作。
(一)學(xué)校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺，加大對節(jié)能減排工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校開展節(jié)能減排活動的重要意義，努力將節(jié)能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。
(二)學(xué)校以班級為單位進(jìn)行“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動主題，組織廣大職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
(三)校團(tuán)委要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動，及時有效地進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳，營造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。要結(jié)合學(xué)校實際，圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園，我們共同行動”活動主題，組織廣大學(xué)生積極參加節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，提高大學(xué)生的環(huán)保意識。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實。開展節(jié)能減排活動是當(dāng)前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統(tǒng)工程。學(xué)校高度重視，并把節(jié)能減排工作納入到學(xué)校工作的議事日程，要做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來，務(wù)求抓實抓好，抓出實效。
(二)分解任務(wù)，明確責(zé)任。各部門要結(jié)合自身工作實際，科學(xué)管理，周密安排，制定可行的實施細(xì)則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實責(zé)任，建立考核評價制度。學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
(三)檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務(wù)的落實，各部門必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動。
(四)各部門要結(jié)合節(jié)能減排活動的開展，及時宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗和做法，提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。
(五)要重視相關(guān)資料的收集整理工作，加強(qiáng)資料的積累，并及時將本部門開展節(jié)能減排活動的相關(guān)信息和涌現(xiàn)出的好人好事報工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇八
：希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。
一、全體起立，各小隊報數(shù)。
二、出旗（奏出旗曲），敬隊禮。
三、唱少先隊隊歌。
四、宣布活動開始【六（1）中隊《節(jié)能環(huán)保，愛我校園》主題活動現(xiàn)在開始】。
五、開展活動（陳錫華、周倩彤是兩位主持人）。
陳錫華：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們601班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個春天的下午，我們共同度過一段美好的時光！
周倩彤：我倆是同學(xué)們推選出來的優(yōu)秀環(huán)保宣傳員，今天的主題班會就由我倆主持，請看：一場“精彩”的校園足球賽拉開了今天主題班會的序幕。
李偉杰：“節(jié)能”廣播電視臺、“環(huán)?！彪娨暸_，各位聽眾、各位觀眾，下午好！現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場轉(zhuǎn)播“實驗中學(xué)校園足球比賽”冠亞軍決賽！這是一種由一些極具“創(chuàng)新”能力的同學(xué)首創(chuàng)的新式兩人制足球比賽，分為紅白兩隊，比賽時間是課間十分鐘。只見雙方自開賽以來一直扭作一團(tuán)，互相亂踢，他們把易拉罐當(dāng)成足球展開了激烈的爭奪，時間已經(jīng)過去九分鐘了，場上比分還是0：0，難道雙方真要以平局收場嗎？說時遲那時快，只見紅隊主力殺出重圍一個妙射把易拉罐送進(jìn)了球門，好！1：0，紅隊勝利！
李偉杰：這位同學(xué)等一下，你剛剛射進(jìn)了制勝的一球，現(xiàn)在心情如何？
李志強(qiáng)：我現(xiàn)在很激動，我認(rèn)為這種比賽應(yīng)該大力推廣……。
黃惠嫻：我們正在議論剛才那場足球比賽，我們認(rèn)為這種比賽形式確實很新穎，但是把易拉罐當(dāng)足球存在不安全隱患，尤其是比賽結(jié)束后運(yùn)動員把易拉罐隨意丟棄在操場上自己一走了之，破壞了校園環(huán)境，這種做法是很不應(yīng)該的！這種比賽不能推廣！
陳廣盛：噓-----。
陳澤釗：看來有同學(xué)還有不同意見，我也去問問！
陳澤釗：謝謝兩位接受我的獨家采訪，看來這是一個挺棘手的問題，孰是孰非？我還是把這個問題留給我們的優(yōu)秀環(huán)保宣傳員吧！
吳嘉琪：這難不倒我們，我們馬上做了一個現(xiàn)場調(diào)查：支持黃惠嫻意見同學(xué)請舉手！??！大家都舉手了啊！結(jié)論再清楚不過了吧，看來多數(shù)同學(xué)認(rèn)為在校園內(nèi)開展這類比賽是不合適的，我們希望這個體現(xiàn)民意的調(diào)查結(jié)果能引起喜歡這類比賽的同學(xué)的反思！
周倩彤：欣賞完了一場精彩的足球賽，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。
陳錫華：請欣賞小品“最后一滴水”
旁白（陳錫華）：故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)?！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?。
節(jié)電（李國良）：媽，您喝點水吧，要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了！
地球媽媽（陳老師）：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了，還是你們喝吧！
環(huán)保（陳強(qiáng)政）：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）。
節(jié)水（黃漢豪）：怎么辦，怎么辦，到現(xiàn)在一滴水也沒有找到，媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ兀媸羌彼牢伊?！想想以前，我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時還拿水來和同學(xué)們打水仗，大量的水白白浪費(fèi)，看看現(xiàn)在，想想過去，我真是后悔啊！
地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當(dāng)看到節(jié)水垂頭喪氣回來時）-----。
節(jié)電、環(huán)保：怎么樣，有沒有找到水？
節(jié)水：到處都找過了，沒有啊。
地球媽媽：停電了，這是怎么回事？
環(huán)保：我出去看一看。
節(jié)電：不用去了，一定是人們不節(jié)約用電，導(dǎo)致了能源緊缺，才會斷電的。
地球媽媽：現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)保”了嗎？我就怕有這么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保，可，可，可你們--------！
節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保：媽媽都是我們不對，如果早知道這樣的話，我們一定會節(jié)約用水，節(jié)約用電的！（哭，喊著媽媽……）媽媽是我們對不起你。
環(huán)保：水，水，媽媽水。地球媽媽：天哪，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？！
陳錫華：同學(xué)們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水？
全體師生（包括演員）：要！（大聲回答?。?。
（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！——時刻準(zhǔn)備著）。
（奏退旗曲，敬禮）
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇九
節(jié)能減排工作是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)《海南省確保實現(xiàn)“十二五”節(jié)能目標(biāo)20xx年節(jié)能工作評價考核辦法的通知》與儋州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《20xx年儋州市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能行動倡議》關(guān)于開展節(jié)能減排行動的有關(guān)精神，為全面推進(jìn)我校節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動，在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出用心貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)和職職責(zé)務(wù)。
為加強(qiáng)節(jié)能減排活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責(zé)如下：
組長：許xx。
副組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)對全校節(jié)能減排工作開展落實狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校長辦公室，辦公室主任。
(一)建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，構(gòu)成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、建立節(jié)約型校園的長效機(jī)制。努力使學(xué)校水、電、油、辦公耗材等費(fèi)用開支比上年度減少5%，生活廢水排放到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。
(二)透過大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，成“人人爭創(chuàng)節(jié)約先進(jìn)，事事要從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。
（一）節(jié)約用電。
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關(guān)燈；透過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關(guān)等措施，到達(dá)節(jié)電目的。
2.減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計算機(jī)、打印機(jī)，最大限度降低能耗。
3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。
4.嚴(yán)禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
（二）節(jié)約用水。
1.加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。
2.自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)掉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。
3.嚴(yán)格執(zhí)行開水供應(yīng)時間規(guī)定，提倡學(xué)生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學(xué)生開水房打水。
4.加強(qiáng)對已有節(jié)水設(shè)備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計劃地對開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進(jìn)行改造，逐步安裝節(jié)水計量裝置。
（三）節(jié)約用材。
1.學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實行雙面打印。
2.嚴(yán)格各類辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。
（四）節(jié)約出差開支。
1.盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車出行，做力節(jié)約。
2.外出辦事人員盡可能降低住宿費(fèi)用。
（五）資源綜合利用。
1.科學(xué)管理、調(diào)配儀器設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)備的共享共用，提高設(shè)備的完好率和使用率。
2.加強(qiáng)實驗室及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理，做到優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系，實現(xiàn)教學(xué)資源的開放和共享。
3.加強(qiáng)實驗室化學(xué)試劑的管理，做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學(xué)試劑對環(huán)境的污染。
4.加大對危險化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用狀況的監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)對實驗室工作人員的技術(shù)培訓(xùn)，層層落實職責(zé)，從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強(qiáng)實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。
四、任務(wù)分解及工作措施。
我校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“建立節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從此刻做起，扎實做好節(jié)能減排各項工作。
（一）學(xué)校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺，加大對節(jié)能減排工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校開展節(jié)能減排活動的重要好處，努力將節(jié)能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。
（二）學(xué)校以班級為單位進(jìn)行“建立節(jié)約型校園”活動主題，組織廣大職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同建立禮貌、優(yōu)美的校園環(huán)境。
（三）校團(tuán)委要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動，及時有效地進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳，營造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。要結(jié)合學(xué)校實際，圍繞“建立節(jié)約校園，我們共同行動”活動主題，組織廣大學(xué)生用心參加節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，提高大學(xué)生的環(huán)保意識。
（四）教導(dǎo)處要結(jié)合教育教學(xué)改革，在有關(guān)課程中增加節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護(hù)等教育資料，認(rèn)真落實節(jié)能環(huán)保教育進(jìn)入課堂教學(xué)，采取專題報告會、課外活動等多種形式，加大對學(xué)生節(jié)能減排教育的力度，真正將節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校工作落到實處。要深入開展國情和節(jié)約資源教學(xué)工作，逐步增加以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主的教學(xué)資料，增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識，引導(dǎo)教育師生從自己做起，從身邊的.小事做起，愛護(hù)校園環(huán)境，用心建立節(jié)約型校園。
（五）學(xué)生會要組織學(xué)生開展形式多樣的節(jié)能減排社會宣傳活動。采取走出去、請進(jìn)來的方法，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保觀念，透過社會實踐活動到達(dá)熟悉節(jié)能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。
(六)保障基礎(chǔ)設(shè)施的檢查、維修、保養(yǎng)等工作，從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)能減排措施。進(jìn)一步建立健全后勤節(jié)能環(huán)保制度，采取獎罰措施，鼓勵廣大職工在生產(chǎn)工作中嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，在降低后勤運(yùn)行成本的同時，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。
（七）要在廣大職工和師生中加大節(jié)能減排、保護(hù)校園環(huán)境、建立節(jié)約型校園的宣傳教育工作，完善相關(guān)制度，加強(qiáng)學(xué)校水、電及辦公用材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，扎實做好節(jié)能減排工作。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實。開展節(jié)能減排活動是當(dāng)前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統(tǒng)工程。學(xué)校高度重視，并把節(jié)能減排工作納入到學(xué)校工作的議事日程，要做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來，務(wù)求抓實抓好，抓出實效。
（二）分解任務(wù)，明確職責(zé)。各部門要結(jié)合自身工作實際，科學(xué)管理，周密安排，制定可行的實施細(xì)則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實職責(zé)，建立考核評價制度。學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
（三）檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務(wù)的落實，各部門務(wù)必加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動。
（四）各部門要結(jié)合節(jié)能減排活動的開展，及時宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗和做法，提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。
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新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇十
總目標(biāo)：
以安全為首要目標(biāo)，做好日常保健工作，加大教育教學(xué)力度，力爭出特色，尊重每個孩子的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
一、教育教學(xué)。
1、繼續(xù)以主題探究活動為主要課程模式，并著重抓好幼兒計算、語言等各科教學(xué)，進(jìn)行“前書寫”“透性識字”教學(xué)。
2、本期預(yù)設(shè)主題：我愿做個好小孩、我愛老師、奇妙的水、愛我中華、葉子、夢幻西游記、冬韻。
3、將音樂與美術(shù)教學(xué)做到既特色化又全面化，如音樂教學(xué)方面加強(qiáng)音樂欣賞、節(jié)奏與舞蹈等全方面的教學(xué)特色化、美術(shù)教學(xué)要加入水墨，手工等方面的練習(xí)。
4、加強(qiáng)游戲活動的組織與開展，全面開展表演、建構(gòu)、棋類等游戲。
5、將分區(qū)活動全面經(jīng)常地開展起來。
6、在班內(nèi)樹立“趕、學(xué)、幫”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。
7、每周組織幼兒進(jìn)行公共區(qū)衛(wèi)生大掃除。
二、保育工作。
1、發(fā)揚(yáng)上期優(yōu)點，繼續(xù)做好日常衛(wèi)生保健工作，勇奪流動紅旗。
2、將值日生工作全面規(guī)范地開展起來，培養(yǎng)幼兒動手能力及服務(wù)意識。
3、大力培養(yǎng)幼兒動手自我服務(wù)能力，如自己穿脫衣物、系鞋帶、疊被子等。
4、對個別體弱幼兒如馮錫民、唐一木、湯豐愿、戴紅憶等幼兒要給予更多的幫助與關(guān)愛。
三、家長工作。
1、加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，采用家園聯(lián)系冊，每周對家長發(fā)放，讓家長全面了解幼兒一周表現(xiàn)。
2、對因病未來園的幼兒要及時通過電話或上門家訪。
3、對做園車的幼兒家長要多聯(lián)系，通過便條或聯(lián)系冊反映幼兒學(xué)習(xí)、生活狀況。
4、積極挖掘家長教育資源，通過活動吸引家長參與配合幼兒園的教育教學(xué)。
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇十一
全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
(一)宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
(二)節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負(fù)責(zé))。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動中，教師通過語言教學(xué)活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的'大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
1)大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好)；
2)大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng)；
3)大一班時裝秀：我光盤、我光榮；
4)大三班相聲表演；
5)節(jié)糧知識趣味問答。
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇十二
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著力加強(qiáng)正面引導(dǎo)，著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為推動學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想文化保證。為此，特制定《__中心學(xué)校宣傳工作計劃》。
一、指導(dǎo)思想。
積極探索把建設(shè)社會主義核心價值觀體系融入學(xué)校教育的途徑和方法，營造整潔、優(yōu)美、人文和生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作，向社會充分展示我校的辦學(xué)成就，努力擴(kuò)大學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，營造有利于學(xué)校發(fā)展的良好環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對學(xué)校宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳工作的時效性、針對性和正確的導(dǎo)向，特成立__中心學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。陳國明同志擔(dān)任組長，__同志擔(dān)任執(zhí)行組長，協(xié)助校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作，__同志擔(dān)任副組長，__為宣傳骨干成員落實宣傳具體事宜。
三、目標(biāo)與任務(wù)。
面對新形勢新任務(wù)，要充分認(rèn)識學(xué)校宣傳工作肩負(fù)的責(zé)任和使命，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識、大局意識，堅定信心，振奮精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，切實加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳工作，為推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和各項工作的順利開展提供堅強(qiáng)有力的支持、思想保證和精神動力。
(一)立足學(xué)校，營造濃厚校園文化氛圍。
1、加強(qiáng)對校園廣播、校園區(qū)域網(wǎng)、櫥窗、黑板報、電子顯示屏、標(biāo)語等校內(nèi)陣地的管理，搶占宣傳思想工作的制高點和主動權(quán)。通過學(xué)校喉舌等宣傳形式，挖掘校園文化的潛在功能，各處室密切配合，達(dá)到信息暢通，使學(xué)校校園文化建設(shè)再上新臺階。
2、建設(shè)好__中心學(xué)校德育工作室網(wǎng)站，正面宣傳好學(xué)校育人成果。
3、通過國旗下的講話和團(tuán)隊活動、各項競賽活動，提高宣傳工作的質(zhì)量和效率。
4、精心組織中考招生宣傳工作，及早制定系統(tǒng)、周密的招生宣傳計劃和策略，制作好招生宣傳彩頁。在每年九月份開學(xué)前、大型活動獲得突出成績后、中考成績揭曉后等時間段進(jìn)行重點宣傳。增強(qiáng)宣傳的針對性，對學(xué)生家長印發(fā)有針對性的宣傳材料，加大宣傳力度。
5、校委會成員以及全體教師要充分意識到宣傳工作的重要性，以身作則，身先示范，做好學(xué)校各項工作的宣傳。
(二)面向__，塑造__中心學(xué)校良好形象。
1、借助區(qū)教育局網(wǎng)站、《__教育》、《__日報》、《__都市報》、__電視臺和廣播電臺等新聞媒體，及時報道學(xué)校重大新聞，廣泛宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)成就和管理新舉措，讓社會各界全面了解學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
2、通過各種表冊、書刊、戶外廣告等形式擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
3、通過招生宣傳、中考成果宣傳，深入宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果和教育教學(xué)質(zhì)量，加大對優(yōu)秀教師的對外宣傳力度，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
(三)面向全國，提高_(dá)_中心學(xué)校知名度。
1、通過《中國教育報》、《中國青年報》、《__日報》、__電視臺等省級以上新聞媒體，提高學(xué)校的知名度。
2、通過《班主任之友》、《__教育》等教育專業(yè)報刊雜志，擴(kuò)大學(xué)校在教育行業(yè)的影響。
四、具體工作安排與要求。
2、增強(qiáng)激勵機(jī)制和約束機(jī)制。各處室都要設(shè)置一名兼職宣傳員，每月至少提供有1篇反映學(xué)校工作的稿件。通訊組成員每月至少有1篇反映學(xué)校各項工作的稿件在市級以上新聞媒體上刊播。學(xué)期內(nèi)學(xué)校處室如無素材在新聞媒體上刊播，該處室不得評為“先進(jìn)處室”。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳紀(jì)律。任何個人宣傳報道學(xué)校，都要做到真實、準(zhǔn)確，并報校長室，才能轉(zhuǎn)交給新聞媒體。
4、不定期邀請新聞界的領(lǐng)導(dǎo)、專家召開__中心學(xué)校宣傳工作聯(lián)誼會。
5、鼓勵通訊員和教師積極投稿，對宣傳學(xué)校的稿件發(fā)表者給予一定的物質(zhì)和精神獎勵，按學(xué)校四優(yōu)獎勵標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(只認(rèn)篇數(shù)，不認(rèn)人數(shù))，刊物500元，省級刊物200元，市區(qū)級100元。凡被評為各級優(yōu)秀通訊員，給予200元的獎勵，并作為評優(yōu)表模的重要參考條件。
6、學(xué)校主干道櫥窗共15個版面。安排如下：第一二塊為“學(xué)校黨務(wù)、辦學(xué)思想宣傳、辦學(xué)成果宣傳”(辦公室負(fù)責(zé))、第三四塊為“教學(xué)活動展示”(教務(wù)處負(fù)責(zé))、第五塊為“食品安全宣傳”(總務(wù)處負(fù)責(zé))、第六塊為“主題宣傳”(辦公室負(fù)責(zé))、第七塊為固定宣傳欄為“校務(wù)政務(wù)公開”(辦公室負(fù)責(zé))，第十和十一塊為“德育活動展示”(政教處負(fù)責(zé))、第十三、十四、十五塊為“自由板塊”(學(xué)校政策、標(biāo)語類，由政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各處室落實)。
7、學(xué)校教學(xué)樓外墻、教室、辦公樓外墻和主干道的標(biāo)牌、各類宣傳圖片由政教處負(fù)責(zé)安排更換，主要內(nèi)容是先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生、行為規(guī)范、教育名片、教育思想等，一般一學(xué)期更換一次。為節(jié)約資源，教室內(nèi)標(biāo)語原則上實用、大體、美觀，根據(jù)需要統(tǒng)一更換。
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇十三
根據(jù)淮安市教育局《關(guān)于20xx年全市教育系統(tǒng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的要求。貫徹建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有關(guān)精神，推動我校節(jié)能工作的深入開展，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立節(jié)約意識，從我做起，從點滴做起，積極推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，特制定本實施方案。
學(xué)校開展節(jié)能宣傳周活動要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高能源資源利用效率為核心，以培養(yǎng)有節(jié)約意識習(xí)慣和艱苦奮斗精神的新時代公民為根本，以節(jié)約型學(xué)校建設(shè)為抓手，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油、節(jié)煤、節(jié)糧為重點，引導(dǎo)全體師生積極參與節(jié)能減排，倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生活方式。加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化規(guī)范管理，推進(jìn)技術(shù)改造，形成節(jié)能長效機(jī)制。
1.時間：20xx年6月x日-x日。
2.參與人員：全校師生員工。
踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園。
1.提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，充分利用校內(nèi)媒體，開展形式多樣的宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的勤儉節(jié)約意識，營造“節(jié)約光榮”的良好氛圍。
2.各年級要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點，開展以節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動，開展節(jié)能減排志愿者活動，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識節(jié)能減排的重要性和緊迫性。
3.開展以“節(jié)能低碳、綠色健康”為主題的班隊會和社會實踐活動，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。并將節(jié)能減排的基本方法帶回家庭，與家長共同踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園。
對節(jié)能宣傳周活動情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對今后的活動提出建議，收集好有關(guān)總結(jié)材料（圖文、電子版）及時上報教育局。
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇十四
根據(jù)國家發(fā)改委等14部委印發(fā)的《關(guān)于全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發(fā)改環(huán)資〔20xx〕xx號)要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制訂本方案。
6月15日至21日。
宣傳節(jié)能低碳，在全區(qū)樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)美麗渝中。
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”。
作為宣傳的重點，通過舉辦展覽展示、技術(shù)交流、現(xiàn)場體驗等活動，采取典型示范、崗位創(chuàng)建、合理化建議等多種形式，引導(dǎo)廣大群眾積極參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮廣播、電視、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運(yùn)用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新興媒體，大力宣傳能源資源國情，強(qiáng)化公眾的資源憂患意識和節(jié)約意識，倡導(dǎo)全社會進(jìn)一步把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為全民行動。
(一)區(qū)經(jīng)信委牽頭抓好全區(qū)節(jié)能宣傳周的組織、協(xié)調(diào)工作。6月17日，在七星崗城墻公園廣場舉行“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題宣傳活動。通過組織大型主題宣傳活動、舉辦展覽展示、技術(shù)交流、免費(fèi)發(fā)放節(jié)能宣傳冊、招貼畫等。廣泛宣傳已取得的節(jié)能降耗成效、當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢、“十二五”節(jié)能降耗目標(biāo)、任務(wù)和政策措施、綠色低碳發(fā)展理念、節(jié)能減排先進(jìn)典型、高效節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品、綠色消費(fèi)模式等。組織電信運(yùn)營商發(fā)送倡議節(jié)能降耗的公益短信。
組織重點耗能企業(yè)開展節(jié)能表率行動，深入開展創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)活動，全面深入推進(jìn)企業(yè)能耗水平和污染物排放強(qiáng)度對標(biāo)工作，加大節(jié)能減排新技術(shù)、新工藝的`推廣應(yīng)用宣傳。
(二)區(qū)建交委要大力宣傳綠色建筑行動，開展建筑節(jié)能和綠色建筑、低碳生態(tài)城市的相關(guān)理念等宣傳活動;廣泛宣傳綠色低碳交通運(yùn)輸體系，積極推廣先進(jìn)成熟的節(jié)能技術(shù)，培育綠色交通文化，使綠色低碳成為交通運(yùn)輸行業(yè)和社會公眾的自覺行為。
(三)區(qū)級機(jī)關(guān)事務(wù)管理局要組織綠色辦公、綠色出行和公共機(jī)構(gòu)節(jié)能科普巡展等專題活動，普及節(jié)能常識，切實發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的節(jié)能減排表率示范作用。以珍惜愛護(hù)水資源、建設(shè)節(jié)水型公共機(jī)構(gòu)為主題，通過舉辦水形勢報告會、能源資源緊缺體驗、廢舊資源再生產(chǎn)品展示等形式，廣泛開展水資源國情省(市)情宣傳教育。
(四)區(qū)教委要在各類學(xué)校廣泛開展以節(jié)能減排、綠色生活為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青少年樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。
(五)區(qū)環(huán)保局要通過典型案例宣傳資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性，樹立環(huán)保就是發(fā)展的理念，普及城市可吸入細(xì)顆粒物治理等環(huán)保知識，強(qiáng)化全民的生態(tài)環(huán)保意識。
(六)區(qū)商委、區(qū)旅游局要加強(qiáng)綠色飯店、綠色賓館、綠色旅游區(qū)建設(shè)，倡導(dǎo)公眾綠色消費(fèi)、合理消費(fèi)，引導(dǎo)消費(fèi)者購買節(jié)能低碳產(chǎn)品，減少一次性用品使用，。深入宣傳廢舊商品回收體系建設(shè)。組織開展主題為“反對奢侈、我倡議、我行動”專題活動，自覺抵制商品過度包裝。
(七)各街道、社區(qū)要開展“節(jié)能宣傳進(jìn)社區(qū)”活動，提高家庭和社區(qū)節(jié)能減排意識，普及家庭和社區(qū)節(jié)能減排知識與技能，指導(dǎo)家庭和社區(qū)開展節(jié)能減排實踐活動，倡導(dǎo)文明健康、簡約環(huán)保的生活方式。
(八)各級工會要繼續(xù)推動“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”活動深入開展，組織廣大職工開展以“三比一降”為主要內(nèi)容的節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競賽活動;要利用各種媒體重點宣傳主題活動和節(jié)能減排的重要意義，不斷提高職工的節(jié)能減排意識，引導(dǎo)職工為推動企業(yè)能耗和排放指標(biāo)達(dá)到國際和國內(nèi)先進(jìn)水平獻(xiàn)計出力。
(九)區(qū)科協(xié)要通過多種展覽展示活動積極宣傳節(jié)能減排先進(jìn)適用技術(shù)成果，開展全民節(jié)能減排科技示范宣傳，普及節(jié)能減排實用技術(shù)和生活節(jié)能竅門，提高公眾的節(jié)能減排科技意識和能力。
(十)共青團(tuán)組織要動員青少年繼續(xù)開展以節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動，開展節(jié)能減排志愿者活動，選樹青少年節(jié)能減排典型，積極創(chuàng)作以節(jié)能減排為主題的兒歌、童謠、動漫、故事等藝術(shù)作品，引導(dǎo)青少年充分認(rèn)識節(jié)能減排的重要性和緊迫性。
(十一)各級婦聯(lián)要大力實施家庭節(jié)能行動和建設(shè)美麗家園行動，充分利用婦聯(lián)系統(tǒng)所屬媒體和城鄉(xiāng)“婦女之家”平臺，制作主題宣傳畫，在公交媒體、社區(qū)宣傳欄發(fā)布，加大對各項活動的宣傳報道力度，推動節(jié)能低碳理念深入社區(qū)、深入家庭、深入人心。
宣傳周活動結(jié)束后，各相關(guān)單位應(yīng)對今年的節(jié)能宣傳周活動情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表揚(yáng)獎勵先進(jìn)，并對今后的活動提出意見。請各部門、街道、單位于6月25日前將節(jié)能宣傳周活動書面總結(jié)、活動圖片、活動方案等資料報送區(qū)經(jīng)信委，并同時報送電子郵件。區(qū)經(jīng)信委將活動情況匯總后上報市經(jīng)信委。
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇十五
為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實《關(guān)于做好20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》（太機(jī)節(jié)字〔20xx〕4號）文件精神，根據(jù)學(xué)校實際情況，決定于20xx年6月12日至18日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，現(xiàn)制定本?；顒臃桨溉缦拢?/p>
20xx年全國節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”。
20xx年6月x日至x日。
1、全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實際，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
2、營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念，并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。
3、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站，在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
4、組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節(jié)能，我減排，地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇十六
節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。
6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。
1.學(xué)校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時間向?qū)W生宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排的意識和信心。
2.注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進(jìn)節(jié)能宣傳周活動順利開展。
3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學(xué)生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學(xué)生了解節(jié)能低碳的`重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導(dǎo)學(xué)生正確樹立生態(tài)文明理念。
4.開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當(dāng)天組織學(xué)生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認(rèn)知。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動開展。要充分認(rèn)識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。學(xué)校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。
2.認(rèn)真組織實施，確保取得實效。學(xué)校充分認(rèn)識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認(rèn)真組織活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
新學(xué)期學(xué)校節(jié)能減排方案篇十七
為切實增強(qiáng)我校德育工作的主動性、針對性和實效性，構(gòu)建"全員育人、管理育人、服務(wù)育人"的德育工作體系，幫助廣大教師樹立"人人都是德育工作者"的德育理念。為此我校為使育人工作真正落到實處，讓每個受教育者享受到同等的關(guān)愛和尊重，特制訂如下考核方案。
一、職責(zé)。
教師是學(xué)生樹立人生理想的引路人，是學(xué)生思想成長的培育者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者，是學(xué)生全面發(fā)展的輔導(dǎo)員。因此，每位教師必須要有明確的工作職責(zé)。
1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育，保證學(xué)生的心理健康，教育學(xué)生愛國、愛學(xué)校、愛生活、愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的道德和心理品質(zhì)，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做遵紀(jì)守法，明禮誠信的好學(xué)生。
2、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，輔導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績。
3、關(guān)心學(xué)生課余生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣和個性特長。
4、協(xié)助學(xué)校、班主任對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的教育。
5、經(jīng)常與所聯(lián)系學(xué)生家長取得聯(lián)系，積極爭取家長在教育學(xué)生方面的支持。
6、與班主任及其他任課教師要經(jīng)常溝通交流，并對所聯(lián)系學(xué)生的操行品德及評定提出意見和建議。
二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
三、考核。
1、全員管理記錄(30分)。
每位教師(含實習(xí)指導(dǎo)教師)負(fù)責(zé)至少10名學(xué)生的教育管理，對所分配學(xué)生的教育每學(xué)期應(yīng)完成除值周外基本數(shù)20次。每次教育應(yīng)填寫教育記錄表，并按時上繳政教處。政教處每周匯總，每月公布。20次中可有8次用于學(xué)生在課堂上的嚴(yán)重違紀(jì)行為的教育。其余12次則必須用于課外學(xué)生在校園中的儀容儀表、行為舉止的行為規(guī)范教育，或?qū)W(xué)生發(fā)生突發(fā)事件的首遇匯報，沒完成任務(wù)者不給分，完成任務(wù)者按照德育記錄的數(shù)量和質(zhì)量分三個檔次計分，a檔30分，b檔25分，c檔20分。
2、學(xué)生成長轉(zhuǎn)化率(30分)。
教師根據(jù)學(xué)校安排，認(rèn)真做好德育管理工作并做好記錄，學(xué)期末參照《芮城第一職業(yè)學(xué)校班級量化考核辦法》，根據(jù)政教處、教導(dǎo)處和專業(yè)組提供的各項記錄對每位教師管理的學(xué)生進(jìn)行成長統(tǒng)計，按照所管理學(xué)生的違紀(jì)率分三個檔次計分。完成教育管理工作，學(xué)生進(jìn)步明顯，無任何違紀(jì)行為發(fā)生的為a檔25—30分;完成教育管理工作，學(xué)生無違紀(jì)行為的為b檔(20—25分);完成教育管理工作但成效不明顯，學(xué)生出現(xiàn)一般違紀(jì)行為的為c檔(10—20分);沒有完成教育管理工作且學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為為d檔(0—10分)。
3、宿舍管理教育(10分)。
教師應(yīng)到宿舍了解學(xué)生情況，每周至少去學(xué)生寢室1次，檢查寢室衛(wèi)生狀況。指導(dǎo)寢室內(nèi)務(wù)整理，與學(xué)生進(jìn)行心理溝通，對個別學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，排除思想憂慮，減輕思想負(fù)擔(dān)，減少思想上的波動，及時發(fā)現(xiàn)某些異常行為現(xiàn)象的苗頭。每次完成寢室走訪后，到學(xué)生宿舍管理員處如實填寫登記。學(xué)期末，按照管理員登記表分四類。一學(xué)期累計到宿舍走訪達(dá)到20次為a類記10分;達(dá)到15次為b類記8分;達(dá)到10次為c類記5分;10次以下不計分。
4、學(xué)生流失率(10分)。
教育教師應(yīng)配合班主任做好學(xué)生教育管理工作，控制班級學(xué)生流失。學(xué)期末根據(jù)自己所管理的學(xué)生流失情況分三檔進(jìn)行統(tǒng)計。學(xué)生無流失為a類記10分;學(xué)生流失一人為b類記8分;學(xué)生流失兩人為c類記5分;學(xué)生流失兩人以上不計分(對學(xué)校勸退處理的學(xué)生不記流失)。
5、教師值班(10分)。
做為值班教師能夠按照要求的時間到位對學(xué)生進(jìn)行管理，且學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。由專業(yè)組、政教外檢查記錄為據(jù)分為a類10分、b類分8、c類6分。
6、教育隨筆(教育案例)(10分)。
教育過程中的自身感悟，典型的教育案例，要求原創(chuàng)，具有一定的學(xué)習(xí)參考價值，經(jīng)政教處網(wǎng)上搜索確認(rèn)有無抄襲現(xiàn)象，再由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定記分。教育隨筆每學(xué)期記二篇。每篇5分，一學(xué)期共計10分。
四、加分項目(均不累加)。
德育教師應(yīng)積極主動的參與教育和管理，設(shè)以下加分項目：(以政教處考核為準(zhǔn))。
1、在管理中提前發(fā)現(xiàn)學(xué)生矛盾，制止重大違紀(jì)事件發(fā)生的，酌情加1—3分。
2、學(xué)生參與學(xué)校和校外活動獲獎?wù)甙凑帐?、市、縣、校分別加4分、3分、2分、和1分。
3、當(dāng)班主任因公出差或因個人其它原因暫時不能履行班主任職責(zé)，學(xué)校根據(jù)需要指定任課教師代理。代理班主任工作一周根據(jù)政教處檢查情況分加別加3分、2分、和1分。
五、考核及獎勵方法：
按照以上計算方法，得出每位德育教師的考核結(jié)果，并按照結(jié)果對優(yōu)秀的教師給予獎勵，且在全員管理考核中處于1/3以后的教師年終考核不能被評為優(yōu)秀(一票否決)。
“安全重于泰山”。學(xué)校安全管理是學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)生安全牽連著千家萬戶。__中學(xué)高度重視校園安全工作，做到“安全工作全覆蓋、防范事故無縫隙”，人防、技防、物防多管齊下，值班、帶班、督查、一崗雙責(zé)等多措并舉，取得了較好的效果，得到了學(xué)生及家長的贊許，并且在近期的安全檢查中得到了檢查組的充分肯定。我們在這次安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，把工作做得更細(xì)，探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛征求教職員工的意見，形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。學(xué)校嚴(yán)禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象，特別是交接班時不能出現(xiàn)空檔;上課、午休期間離開學(xué)校的學(xué)生，門衛(wèi)要在該生交出請假條或相關(guān)證明后，方可開門讓其離校;對校外來訪人員要盤問，要登記進(jìn)離校時間;嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時制止，或與上級聯(lián)系，嚴(yán)重危害人身安全的要及時打110報警。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)中午用餐管理。為加強(qiáng)對中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的管理，學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點或飯廳集中用餐，并安排專門教師看管，固定人員，固定崗位，負(fù)責(zé)學(xué)生中午用餐的紀(jì)律，如有突發(fā)情況須立即作預(yù)防處理并報告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)課間紀(jì)律管理。根據(jù)年齡特點和個性心理，低年級學(xué)生好動愛玩，課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況，學(xué)校要求班主任平時要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，同時，嚴(yán)抓課間紀(jì)律管理，對課間紀(jì)律管理實行師生齊抓共管，每棟教學(xué)樓由一位行政負(fù)責(zé)，并發(fā)一口哨，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴(yán)密把握學(xué)生課間動向。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀(jì)律管理委員，要求這位學(xué)生管理班內(nèi)課間紀(jì)律，如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀(jì)現(xiàn)象立即報告老師或班主任。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。學(xué)校要求總務(wù)處要對食堂及食品來源嚴(yán)格把關(guān)，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育宣傳。
1、利用每周一升旗禮國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問題，在全體學(xué)生面前進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，提醒學(xué)生要注意，告誡學(xué)生要警惕，同時傳達(dá)上級或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。
2、結(jié)合時令季節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。春、秋兩季，對學(xué)生進(jìn)行流感、腮腺炎等疾病預(yù)防教育;夏季，對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育;冬季，對學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育。
3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育，經(jīng)常向宣傳避險常識，懸掛警示橫幅，創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。
4、通過發(fā)放致家長一封信，向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識，引起家長對孩子安全的重視，明確家長在安全管理中的職責(zé)，形成家、校對學(xué)生安全管理的合力。
5、集中召開安全專題講座。學(xué)校每學(xué)期集中召開1至2次的大型的安全專題講座，聘請法制副校長或業(yè)內(nèi)專家召開有關(guān)生命安全的報告會。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練。為提高學(xué)生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生、自救能力，學(xué)校要求政教部門每學(xué)期要進(jìn)行3至5次的應(yīng)急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達(dá)到演練的目的。
七、進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查。學(xué)校要求政教部門、總務(wù)處每周進(jìn)行3次校內(nèi)外巡查，巡查學(xué)校設(shè)備、設(shè)施，排查危險人群，檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，須造冊登記，并及時處理，如遇情況較特殊的須報告校長。
我校安全管理整改方案，重點從完善安全管理制度入手，盡量做到考慮全面，貼近實際，操作性強(qiáng)，實效性高，真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。
通過學(xué)習(xí)，使我掌握了農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理的使命和責(zé)任。了解了農(nóng)村寄宿制學(xué)校在安全管理、衛(wèi)生管理、飲食管理、住宿管理等方面的政策法規(guī)、知識與方法，增強(qiáng)了自己應(yīng)對緊急突發(fā)安全事件和防災(zāi)避險的意識。對建設(shè)和諧平安校園增強(qiáng)了信心。現(xiàn)根據(jù)我?，F(xiàn)狀做如下改進(jìn)方案。
一、建立一支強(qiáng)有力的教師隊伍建設(shè)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要把我校辦成較好的農(nóng)村寄宿制學(xué)校，就要有一支年輕有為、德才兼?zhèn)?，團(tuán)結(jié)向上，大公無私的班子隊伍，讓班子成員分工明確，責(zé)任到人，績效掛鉤，獎懲分明。建議組織考慮組建新的領(lǐng)導(dǎo)班子，使之帶領(lǐng)全體教師把我們的學(xué)校辦成一流的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。
2、教師隊伍建設(shè)。
學(xué)校的好壞在教育，教育的好壞在教師，我們的現(xiàn)狀是教師年齡偏大人員富裕，閑散勞動力過多，主要勞動者業(yè)務(wù)能力不均勻。因此通過改組把年齡大的調(diào)劑到后勤、總務(wù)、安保、門衛(wèi)等方面。把年富力強(qiáng)的、業(yè)精人勤的調(diào)在第一線，合理安排工作量，獎罰嚴(yán)明，質(zhì)量與業(yè)績考核掛鉤?？己伺c職稱相連，從而調(diào)動他們的積極性和能動性。
3、后勤保障隊伍。
經(jīng)過教師隊伍的調(diào)整，把責(zé)任性強(qiáng)，身體好，教學(xué)能力相對弱的中老年教師編排在后勤、門衛(wèi)、圖書、儀器的管理和相應(yīng)崗位的治保工作。使全體教師人盡其用，用其在崗。齊心協(xié)力搞好教學(xué)服務(wù)工作。
4、聘用一支身體健康、責(zé)任性強(qiáng)、熱心服務(wù)于餐飲工作的飲食服務(wù)人員。保障師生飲食服務(wù)與安全。
二、建設(shè)一批安全的教學(xué)與服務(wù)設(shè)施。
1、堅固的校舍。
借助“危改項目長效機(jī)制”建設(shè)堅固而幾靜的教室和辦公室，為教師和學(xué)生提供良好、安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、安全的住宿設(shè)施。
建造兩棟教師宿舍和學(xué)生公寓，為寄宿制學(xué)校的師生提供安全的住宿條件。
3、建設(shè)一支精良的安全保障隊伍。
4、利用和當(dāng)?shù)卮逦瘯o密聯(lián)系，和家長簽訂責(zé)任書的方式確保當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境不影響學(xué)生或?qū)W校的正常秩序。
在上級各主管部門的科學(xué)決策和領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職員工艱苦奮斗、全力奉獻(xiàn)，取得了一系列令人矚目的業(yè)績。
當(dāng)前將更為關(guān)鍵，學(xué)校處于高位運(yùn)行狀態(tài)，面臨的壓力也更大。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，落實教學(xué)常規(guī)，制訂計劃，完善制度等等。一如既往地全面貫徹和落實學(xué)校工作目標(biāo)，積極推進(jìn)新課程的實施，開展扎實細(xì)致的教學(xué)管理、深入有效的教學(xué)研究、積極務(wù)實的課堂實踐，為進(jìn)一步提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平，提高教師課堂教學(xué)的水平，提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，為把我校建成為巴蜀名校而努力。
一、工作思路。
1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，注意科學(xué)管理、細(xì)節(jié)管理，增強(qiáng)教學(xué)工作的實效性。要規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)、教研常規(guī)、科研常規(guī)、教學(xué)檢查常規(guī)等工作。
3、以課改為核心，立足課堂，扎實開展課堂教學(xué)改革，探究教學(xué)新方法，總結(jié)新經(jīng)驗，提高我校教師授課水平。
4、努力做好各級科研課題的實驗研究工作，積極開展新課題的研究。
6、加強(qiáng)制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全各種教學(xué)管理規(guī)章制度，完善師生評價機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)工作和諧發(fā)展。
7、重視體、衛(wèi)、音、美教育教學(xué)工作，全面提升素質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)校特色。
8、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提倡教師間圍繞教學(xué)進(jìn)行交流和對話，發(fā)揮教師集體智慧，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)教師自我反思和監(jiān)控，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀。
9、提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、活動的質(zhì)量，抓好各年級學(xué)科競賽輔導(dǎo)和考務(wù)工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
10、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究。
11、加強(qiáng)教導(dǎo)處、教科室的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
二、工作質(zhì)量目標(biāo)。
1、學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。
高三各學(xué)科成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)(平均分、達(dá)標(biāo)率和有效達(dá)標(biāo)率等)居全縣第一名，在市內(nèi)同類學(xué)校處于領(lǐng)先位置，初三年級各學(xué)科能進(jìn)入到全縣前列;高一、高二基地班學(xué)生必須有學(xué)生進(jìn)入全市前10名，力爭囊括縣前10名，全縣前100名中，我校應(yīng)力爭占80%以上，各學(xué)科成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)(平均分、達(dá)標(biāo)率和有效達(dá)標(biāo)率等)居全縣第一名，在市內(nèi)同類學(xué)校處于領(lǐng)先位置;初一、二年級各學(xué)科合格率、優(yōu)秀率和均分超過縣“兩基”水平，。
2、教師培養(yǎng)目標(biāo)：加強(qiáng)對新上崗青年教師的管理、輔導(dǎo)，使其基本掌握課堂教學(xué)常規(guī)、基本適應(yīng)學(xué)科教學(xué);加強(qiáng)對青年教師的輔導(dǎo)、培訓(xùn)，組織開展校本教研活動;力爭能多培養(yǎng)出市縣級的能手和學(xué)科帶頭人。
3、教師教學(xué)考核目標(biāo)：研究課堂教學(xué)，體現(xiàn)新課程理念，撰寫教學(xué)心得;承擔(dān)教研課、公開課;青年教師制作教學(xué)課件。
4、學(xué)生競賽目標(biāo)：切實做好培優(yōu)工作，組織學(xué)生的培優(yōu)輔導(dǎo)，組織語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，力爭在各級各類的比賽中獲的好的成績。
5、創(chuàng)建質(zhì)量目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)科質(zhì)量意識，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎檢查工作，教導(dǎo)處要組織指導(dǎo)各年級做好階段性目標(biāo)檢測、分析、反饋。強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識，加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究，發(fā)揮集體的智慧，團(tuán)隊的精神。
三、主要工作及措施。
(一)確立德育目標(biāo)，全面實施德育工程。
要讓每個學(xué)生成為“文明、守紀(jì)、會學(xué)、上進(jìn)”作為德育工作目標(biāo)，以形成良好的行為習(xí)慣和道德觀念、增強(qiáng)法觀念理想信念為德育工作重點。對學(xué)生的評價，不唯分?jǐn)?shù)，而是多層次，多角度的綜合評價各類優(yōu)秀學(xué)生。依據(jù)目標(biāo)，實施多維評價，確保德育工作的有效性、實踐性。
(二)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校管理最靈魂最核心的東西就是用老師的專業(yè)發(fā)展帶動學(xué)校的發(fā)展，影響學(xué)生的成長。本學(xué)年，我們將圍繞德陽市第三屆青年教師技能大賽的一系列活動(筆試、說課、講課)，積極開展校內(nèi)相關(guān)活動。各教研組分學(xué)科進(jìn)行，通過學(xué)習(xí)與實踐，提升和轉(zhuǎn)變教師的教育理念、教育行為。
(三)狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實，重實效。
1、認(rèn)真貫徹落實國家教育方針，努力開齊課程，開足課時，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在德、智、美、勞等方面都得到全面的發(fā)展。
2、建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強(qiáng)教學(xué)過程的有序管理?！督虒W(xué)常規(guī)管理辦法(暫行)》、《教學(xué)常規(guī)檢查、督查工作意見》、《教學(xué)督導(dǎo)工作意見》、《教績考核方案》等在宏觀上體現(xiàn)管理目標(biāo)是以人為本、全面發(fā)展，從微觀上確保授課計劃、備課、上課、作業(yè)與批改、考試成績評定等環(huán)節(jié)工作有章可循。
3、堅持“巡、查、問、聽”的常規(guī)督查制度。巡：各年級值班人員和教導(dǎo)處每天堅持每節(jié)課巡查各班，全面監(jiān)控教__轉(zhuǎn)情況;查：教導(dǎo)處、年級組和備課組每月開展一次教學(xué)檢查，根據(jù)老師的備、教、改、輔、考、研等各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，一月一考評;問：向?qū)W生進(jìn)行問卷調(diào)查，聽取他們對老師的評價與建議，并將問卷情況通過量化后納入老師綜合考評;聽：堅持領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課制，及時了解教師的課堂教學(xué)的實施情況。
4、堅持抓好學(xué)校、年級組、教研組和備課組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與集體備課制。
5、以課堂教學(xué)為突破口，有效地進(jìn)行教學(xué)研究。把隨堂交流課活動經(jīng)?；⒅贫然?，通過活動，在老師中逐漸“不聽別人的課上不好自己的課”的學(xué)習(xí)觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)。
(四)加強(qiáng)目標(biāo)管理，建立質(zhì)量臺帳。
確立教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，目標(biāo)分解到班，在日常管理中，每次質(zhì)量檢測，各班級各學(xué)科都要建立質(zhì)量臺帳，實行質(zhì)量目標(biāo)跟蹤管理，促進(jìn)質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)。在基礎(chǔ)年級，著重抓月考及單元過關(guān)檢測。畢業(yè)年級抓診斷考試、月考、單元檢測、周練等，每次檢測后，都要進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，積極發(fā)揮考試的評價與診斷功能。
(五)加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成，教學(xué)就是養(yǎng)成學(xué)生求知的習(xí)慣，德育就是養(yǎng)成學(xué)生求善的習(xí)慣。開展形式多樣的常規(guī)教育活動來培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，在學(xué)生中開展每日認(rèn)真寫200～300鋼筆字;每周寫一篇周記;每日記三個英語單詞;每日要讀一篇好文章。
(六)加強(qiáng)教研科研，開展課題研究。
1、成立教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長任組長，由各學(xué)科教研組長任組員的組織機(jī)構(gòu)，他們既是學(xué)校教育科研的組織者又是學(xué)校教育科研的骨干力量。
2、開展各種形式，不同層次的校本培訓(xùn)。
(1)讓一些年輕教師參加縣級以上教學(xué)研討活動，并在他們返校后，及時組織教師聽取匯報、觀摩，既可讓最新的、最前沿的課改理念在校園傳播，同時也可鍛煉他們的能力。
(2)集中專題學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間或各備課組集體備課時間，針對教育教學(xué)中遇到的主要問題，有針對性地集中組織相關(guān)理論學(xué)習(xí)，以更新教師的教育觀念，提高教學(xué)水平。
(3)積極探究“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。切實改變“滿堂灌”的課堂教學(xué)模式，組織全體教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行研討、實踐，使教師們真正認(rèn)識到一堂好課，不在于它有條不紊，不在于它流暢順達(dá)，而在于是否真正地讓學(xué)生練習(xí)和實踐，有效地提高課堂教學(xué)效率。
3、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的研究。確定不同年級的側(cè)重點，如高一、初一起始年級著重研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育;高二、初二年級重點研究自學(xué)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng);高三、初三年級側(cè)重點研究如何指導(dǎo)學(xué)生掌握復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)技巧等。
4、積極開展課題研究。以教師在教學(xué)中所面對的各種具體問題為研究對象，積極開展課題研究，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到科研興校之目標(biāo)。
(七)抓好體育衛(wèi)生工作。
認(rèn)真貫徹體衛(wèi)條例，繼續(xù)抓好“兩課兩操”，確保學(xué)生活動時間。要抓好學(xué)校體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練，嚴(yán)格按照《學(xué)校健康教育評價方法》開展學(xué)校的健康教育工作，各年級的健康教育課時保證，要克服硬件困難，做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
(八)積極發(fā)揮實驗室、圖書室、多媒體教室的作用。
利用現(xiàn)有實驗室、圖書室、多媒體教室裝備，每天向師生開放，讓學(xué)校真正成為讀書的場所。
總之，我們將以科學(xué)的辦學(xué)思想為指引，以團(tuán)結(jié)務(wù)實、用心經(jīng)營的精神狀態(tài)，開拓進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，把學(xué)校教育教學(xué)工作推向更高的水平!
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