總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)自己繼續(xù)前行。在寫總結(jié)時(shí),我們可以先回顧過去的經(jīng)歷和成果。這是一些實(shí)用的技巧和方法,可以幫助我們更好地完成任務(wù)。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇一
請以“看看我們自己”為題,寫一篇文章。
要求:1、立意自定。2、文體不限??梢杂洈⒔?jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,展開想象,等等。3、不少于800字。
【
優(yōu)秀作文。
】
看看我們自己。
我!是_后的一員,在這個(gè)繽紛的世界,正尋找自己的一片小天地。我們!是_后的新一代,在這七彩的世界,在每一個(gè)角落,都散發(fā)著我們的朝氣和蓬勃??纯次覀冏约?,其實(shí)我們很偉大。
看看我們自己,我們樂于助人,奉獻(xiàn)生命不圖回報(bào)。_后的我們需雖然被他人稱作溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但不妨礙我們擁有那顆愛心,熱情的心。長江大學(xué)三名學(xué)生看到。
兒童。
落水,在自己不會。
游泳。
的情況下,毅然決然跳入了水中,用舍己為人的實(shí)際行動(dòng)書寫出一曲動(dòng)人的青春之歌。是那顆熾熱滾燙的心,在無情的河水里,支撐著他們奮勇前進(jìn)??纯次覀冏约?,其實(shí)我們很勇敢。讓更多的人對我們新一代多了一點(diǎn)新的認(rèn)識和看法。
看看我們自己,我們樂觀向上,我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)。震撼全中國的8級汶川地震,當(dāng)時(shí)的情景,我們?nèi)詺v歷在目。房屋在傾刻間傾倒于地,無情的淹埋了房屋內(nèi)無數(shù)渴望逃生的生命。在那個(gè)狹小的,漆黑的像人間地獄一樣的小空隙,令人欣慰的是還存活著幾個(gè)中學(xué)女孩。為了獲得解放軍的救助,他們互相鼓勵(lì),一同堅(jiān)持,一起放聲高歌《隱形的翅膀》,最后她們得得救了??纯次覀冏约?,其實(shí)90后的我們很堅(jiān)強(qiáng),我們在困難面前,從不輕易放棄,我們敢于勝利!
看看我們自己,我們做事果斷,過分的講究義氣,我行我素。_后的我們,內(nèi)心充滿激情,渴望自己能有一個(gè)美好未來,我們努力拼博,艱苦奮斗。但有時(shí),在某些細(xì)節(jié)方面,聽不進(jìn)家長、朋友的勸告,一味我行我素,雖做事果斷,卻缺乏思考,最終釀成一些過錯(cuò),有時(shí)甚至?xí)z憾終身。
_后的新青年,看看我們自己,我們激情澎湃,我們志向遠(yuǎn)大,我們勇敢,我們執(zhí)著,我們堅(jiān)強(qiáng)……我們在屬于自己的小天地里,開墾,耕耘,收獲。再看看我們自己,有時(shí)為行為舉止,不盡人意,我行我素,我們處事果斷,我們窮講義氣。
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全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇二
閱讀下面一則材料,按照要求寫一篇不少于800字作文(60分)。
一天,著名小提琴演奏家弗里茨·克萊斯勒在一家樂器店偶然看到一把絕色的小提琴。他一見傾心,無奈錢不夠。等他從家拿了錢再趕回樂器店的時(shí)候,那把小提琴已被一位。
收藏。
家買走了??巳R斯勒心有不甘,輾轉(zhuǎn)找到了買家的住所,想要說服他把小提琴轉(zhuǎn)賣給自己??赡俏皇詹丶艺f:“這是我最喜歡的藏品,不想拱手讓人?!笨巳R斯勒于是向主人提出了一個(gè)請求:“在把它的生命交付給寂寞之前,能否讓我用它最后拉一支曲子?”
他的要求得到了主人的許可。當(dāng)哀怨的琴聲如訴如泣地從琴弦上傾瀉而出的時(shí)候,收藏家被這動(dòng)人的琴聲震住了,他激動(dòng)地說:“這把琴應(yīng)該屬于你,我沒有權(quán)利把它據(jù)為己有。只有你才能賦予它生命,才能讓世人聽見它靈魂的歌唱。”
要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。
人好物好才是真好。
著名小提琴家弗里茨·克萊斯勒在一家樂器店偶然看到一把絕色的小提琴。他一見傾心,無奈錢不夠,等他回來時(shí),小提琴已經(jīng)被別人買走了,他輾轉(zhuǎn)找到了買家的住所,希望用那把小提琴再拉一曲。他的要求得到了主人的許可。最后,收藏家被美妙的琴聲震撼了,他把小提琴專給了弗里茨·克萊斯勒。
韓愈說:“世有伯樂,然后有千里馬”只有擁有真正高尚素質(zhì)的人才,才能發(fā)現(xiàn)令他贊嘆的東西。然而有一些保貴的東西落在一些無能之輩的手里,仍能無法綻放出它的光華。
所以說:人好物不好和物好人不好,都不是真好,只有人好物好才是真正的好。
人好物不好不是真好。
有一些擁有真才實(shí)學(xué)的人,但是沒有很好的東西能夠令他施展,所以無法展現(xiàn)出他的才能。歷史上許多仁人志士,都因此而死,終使他們的計(jì)策再好,帝王缺根本不采納,這些好計(jì)策只好束之高閣,稱為歷史的遺憾。屈原就是這樣的一個(gè)人,他懷有滿腔的報(bào)國的熱情,卻遭到別人的陷害,最后寫下《離騷》并且含恨而終。岳飛也是一樣,馬上就要收復(fù)失地,卻接到撤退的十二塊金牌,給金人以喘息的機(jī)會。所以終使你有真才實(shí)學(xué),也只有在一定的條件下才能施展,否則就是一無是處,所以人好物好才是真好。
物好人不好不是真好。
人好物好才是真好。
既有好人,又有好物,才是真正完美的所在。也只有這樣才能讓物盡其力,人盡其才。唐朝的宰相魏征處于唐太宗善聽諫言的情況下,在唐太宗那樣一種立志雄心勃勃,想建立一番歷史的豐功偉業(yè),讓大唐千秋萬代永固和繁榮的條件下。才有了敢于建言獻(xiàn)策的魏征,以及名垂青史的貞觀之治。兩好加在一起,才是真正的好。英雄遇到伯樂,就像那把名琴,只有放在小提琴家的手里,才能拉出美妙動(dòng)人樂曲。而躺在收藏家的屋里,能有是徒有其名,連悲鳴的聲音都聽不到,豈不哀哉!
寶馬要遇伯樂,伯樂要善發(fā)現(xiàn)寶馬;人要求真務(wù)實(shí),時(shí)代造就人才,時(shí)勢造英雄,英雄也要遇上好的時(shí)代和好的伯樂。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇三
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。
殷玉珍,普普通通的農(nóng)家婦女,多年來未走出過小村莊,卻成了世界名人。從20歲起,她用了34年時(shí)間,綠化了7萬多畝沙地。王繼才用32年如一日的執(zhí)著堅(jiān)守開山島,讓守島報(bào)國的堅(jiān)定信仰始終在心中閃光,讓五星紅旗在島上高高飄揚(yáng)。
疫情期間,醫(yī)護(hù)人員“最美逆行”,山東日照環(huán)衛(wèi)大爺捐贈(zèng)12000元……。
科研人員爭分奪秒地研發(fā)中國芯,只為盡快擁有自己的芯片……。
不斷發(fā)展變化的中國每天都在上演精彩的故事?!爸v好中國故事”是時(shí)代交給我們的一個(gè)課題。請綜合以上材料,以“講好身邊的中國故事”為主題,寫一篇文章。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
二、中國成就。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。
從科技攻關(guān)最前沿到脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場,從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一線到國際交流大舞臺,中國取得了一個(gè)又一個(gè)成就?!疤靻栆惶枴薄版隙鹞逄枴薄皧^斗者”號等突破性成果不斷涌現(xiàn);2020年初剩余的551萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧,52個(gè)貧困縣全部摘帽;2020年中國在全球主要經(jīng)濟(jì)體中唯一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長;“一帶一路”倡議得到160多個(gè)國家和國際組織的積極響應(yīng)……身為中學(xué)生的你今天也許只是這些成就的見證者、享受者,但未來的你將是中國成就的創(chuàng)造者。
振華中學(xué)準(zhǔn)備舉辦以“我和中國成就”為主題的演講比賽,請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇。
演講稿。
闡述你的感受與思考。
要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
三、冬奧盛會。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。
臨近冬奧會了,為了給世界奉獻(xiàn)一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會,北京冬奧組委不斷增強(qiáng)使命感、責(zé)任感,認(rèn)真落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,堅(jiān)持“綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧”,為把北京冬奧會、冬殘奧會辦成一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會而不斷努力。
你作為學(xué)校冬奧會宣傳部志愿者一員,需要寫一篇宣傳稿件并刊發(fā)于冬奧會官方網(wǎng)站“青少年·中國力量”版塊,向世界各國友人宣傳“中國潛力”“中國能力”“中國實(shí)力”。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
四、人物評論。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。
十二年的。
語文學(xué)習(xí)。
我們在課本中認(rèn)識了許多歷史人物如燭之武、荊軻、劉邦、項(xiàng)羽、張良、范增、藺相如、廉頗、蘇武等也認(rèn)識了不少文學(xué)人物如曹操、周瑜、林沖、魯智深、王熙鳳、杜十娘、祥林嫂、孔乙己等甚至還有不少外國人物如奧楚蔑洛夫、保爾·柯察金、于勒、瑪?shù)贍柕隆e里科夫等無論真實(shí)的還虛構(gòu)的都引發(fā)我們許多思考和感悟。
請你從上面列舉的人物中,任意選取兩個(gè)進(jìn)行比較分析,寫一篇副標(biāo)題為“_____與_____之比較”的人物評論。橫線上需填寫的是你選取的人物名字。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
五、媒介素養(yǎng)。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。
互聯(lián)網(wǎng)的普及將人類帶入了信息時(shí)代,人們獲取信息、傳播信息變得快速、簡易,但同時(shí)也給人們帶來了前所未有的挑戰(zhàn),人們的思維在一定程度上呈現(xiàn)出碎片化、情緒化、浮躁化、娛樂化等傾向。
校團(tuán)委舉行以“信息時(shí)代青年人的媒介素養(yǎng)”為主題的研討會。請結(jié)合上述材料寫一篇發(fā)言稿,談?wù)勀愕母惺芘c思考。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
六、書伴人生。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。
關(guān)于讀書,古有“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”的勸諫良言,今有”一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”的讀書吶喊,而西方也有“讀一本好書,就是與許多高尚的人談話”的傳世箴言。
??秺^斗》舉辦“。
畢業(yè)。
寄語”征稿活動(dòng)。請結(jié)合上述材料,并聯(lián)系自己讀過的一本書寫一篇文章,向高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,談?wù)勀愕母惺芘c思考。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
七、孔顏之樂。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。
孔子曾自述心志:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!彼址Q贊顏回:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”孔子與顏回樂在何處,所樂何事,周敦頤也曾要求程頤、程灝好好參悟。
作為儒家思想重要內(nèi)容的“孔顏之樂”,千百年來,一直啟迪與引導(dǎo)著無數(shù)人積極探索人生真諦,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。它對生活在新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命的青年人,仍然有著重要意義。
語文老師計(jì)劃在課堂上舉行“品孔顏之樂,做幸福青年”主題交流會。請結(jié)合上述材料,寫一篇發(fā)言稿,談?wù)勀愕母惺芎退伎肌?/p>
要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲:不得泄露個(gè)人信息:不少干800字。
八、非仰之辯。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。
三國時(shí)期文學(xué)家李康在《運(yùn)命論》中說:“行高于人,眾必非之?!币馑际恰暗滦懈哂诒娙?,眾人必定會對他加以誹謗”。然而,漢代儒家學(xué)者鄭玄卻認(rèn)為人們對“有高德者則仰慕之,有明行者則而行之”,意為人們“看見品德高尚之人就會仰慕他,看見行為光明正大之人就會效仿他”。
某中學(xué)擬以“行高于人,眾必非之”(正方)和“行高于人,眾必仰之”(反方)為題舉行一場。
辯論。
賽
請你選擇其中一方的觀點(diǎn)據(jù)此寫一篇辯論詞以一辯的身份進(jìn)行開篇陳詞。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇四
已經(jīng)兩天了,我在煙雨的江南盤桓,觸摸江南的靈氣。但是今天,我不得不與你告別,我摯愛的江南。
從小就讀過“煙籠寒水月籠沙”“月落烏啼霜滿天”的優(yōu)美詩句,心中便藏下對江南“小橋流水人家”的無限向往。去年暑假,忍不住誘惑,便報(bào)了旅行團(tuán),來到了我魂?duì)繅艨M的江南。
江南好,風(fēng)景舊曾諳。喜歡江南的質(zhì)樸寧靜,蒙蒙水汽間,綠水人家繞。白墻黑瓦的老屋一座連著一座,古樸得宛如唐詩宋詞的意境。細(xì)雨蒙蒙中,偶爾有一兩個(gè)打傘的人從石橋上走過,那半圓的橋洞恰與水中的倒影合成一個(gè)完美的整圓,構(gòu)成一幅唯美的水墨江南畫。
江南的水清柔,如同綢緞般,清柔得能一眼望到底,沒有任何遮攔和懸念。這水該不會是江南女子的衣裳吧?你看,屋舍前,石橋下,田野里,到處都是水的影子。有了水,江南才充滿光鮮、靈氣;有了水,江南才會成為可人的小家碧玉。悠閑地飄蕩在這靜靜流淌的碧綠的水上,時(shí)間的腳步也放慢了,雜蕪的心事逐漸淡遠(yuǎn),思想和靈魂仿佛被洗滌一新:人生何嘗不是一灣清水,浮躁和喧嘩,功名與利祿,皆會飄然而去,平平淡淡才是最真。
喜歡江南的院落,江南的院落與北方不同,青磚、碧瓦、白墻、木雕、石刻,高低錯(cuò)落的馬頭墻、青青光滑的石板路,爬滿青藤的院墻,狹窄悠長的`小巷,再配上九曲十八彎的水溪,吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)的古老水車、五顏六色飄搖的扎幌,構(gòu)成了一幅美妙的素描。院落都不大,與北方院落相比,甚至顯得有些狹窄,但都一律地干凈整潔,滲透著古樸和典雅。細(xì)心的主人,將院落的每一處都精心設(shè)計(jì)過,正如葉圣陶老先生所說,無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。不僅如此,聽導(dǎo)游說,每一個(gè)院落還都曾有過一個(gè)動(dòng)聽的故事呢。
車子漸行漸遠(yuǎn),我回頭望著那旖旎的畫面,慢慢化為一個(gè)小小的黑點(diǎn),我知道,我不得不與我的江南作別了。三天的時(shí)光雖然短暫,但江南的質(zhì)樸寧靜,江南的霧靄朦朧,江南的明麗清純,早已定格在心底,會成為我一生的記憶。
什么時(shí)候,我能再來江南?
?
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇五
“沒有一個(gè)國家是一座孤島,沒有一個(gè)國家能獨(dú)善其身。”
——題記。
那什么叫人類命運(yùn)共同體呢?其實(shí)人類命運(yùn)共同體是一個(gè)很大的概念,它包括了許許多多的內(nèi)涵,那今天我們就來講一下相互扶持這個(gè)方面吧!
你知道嗎?我們穿的衣服都是纖維制品,而纖維是石油做成的呢!我們國家人口眾多,又是世界工廠,所以是服裝大國,我們自己的石油產(chǎn)量畢竟是有限的,所以我們自然而然要從中東等石油豐富的國家和地區(qū)去進(jìn)口一些石油。
不僅僅是石油,中國每年要從海外國家去進(jìn)口一些礦產(chǎn)、木材、精密儀器,還有糧食……。
所以國家與國家之間只有互相依存,休戚與共,才能發(fā)展更好的未來。
就像這次新型冠狀病毒肺炎疫情,我們中國生病的時(shí)候,日本,韓國,意大利等多個(gè)國家向我們伸出援助的雙手,到了后來,當(dāng)他們陷入困難之際,中國疫情迅速好轉(zhuǎn)的情況下,立馬去援助幫助過我們的國家,并在“救援日本的物資上,我們寫下了‘青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨’;在援助韓國的物資箱上,我們寫下了新羅旅唐學(xué)者崔致遠(yuǎn)的名句,‘道不遠(yuǎn)人,人無一國’;在援助意大利的物資箱上,我們寫下了古羅馬哲學(xué)家的名句‘我們是同一片海洋的浪花,同一棵樹木的葉子,同一個(gè)花園的花朵’……這些物資箱,既體現(xiàn)了中國踐行人類命運(yùn)共同體的大國擔(dān)當(dāng),也讓全世界知道我們愿與他們一起,‘同舟共濟(jì),共抗疫情!’”
“是啊,‘大道之行也,天下為公’,讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,讓鑄劍為犁,永不再戰(zhàn)的理念深植人心,讓共同發(fā)展,一起繁榮,公平正義的理念踐行人間?!?/p>
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇六
世界上沒有兩片相同的樹葉,人也是如此。而造成此種現(xiàn)象原因是每個(gè)人成長的環(huán)境不同。環(huán)境塑造了,特別的個(gè)人。
家風(fēng)傳承,我一直在成長。
我之所以孝順,是因?yàn)槲业膵寢?。我媽媽可是出了名的孝順,對此我非常自豪。比如每次去超市買東西,都要買兩三份,給你奶奶一份,姥姥一份,還有自家的。一次,我和她一起買菜,買菜的人像玩笑似的跟她說:“這次又給婆婆買?可真是孝順。”媽媽笑了笑說,對。旁邊的人也紛紛叫好。
我在家里也學(xué)著對父母孝順。比如每次買烤雞烤鴨什么的,盡管自己再想吃也先把雞腿給父母。妹妹還小總和我“唱反調(diào)”,我就和她說:“爸爸媽媽很辛苦,讓爸爸媽媽吃,好不好?”最終她還是乖乖答應(yīng)了。
雖然在別人眼里這微不足道,但我認(rèn)為孝順不一定做很大的事情,只要有心就好。我會堅(jiān)持下去的!
有原則立規(guī)矩,讓我受益終生。
自從我記事開始,父母就叫我和別人禮貌的打招呼。起先,我不明白叫一聲“叔叔阿姨好或爺爺奶奶好”就是禮貌的嗎?當(dāng)時(shí)也沒想太多,就按著做。結(jié)果鄰居們都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。這讓我在生活這個(gè)圈子中有了比較好的。
人際交往。
后來才意識到父母的良苦用心!父母還。
教育。
我到別人家里不要亂碰,和弟弟妹妹們玩要讓著他們,看見別人家有的好吃東西可以告訴爸爸媽媽。
“罰站”到現(xiàn)在記憶猶新。每次做錯(cuò)的事媽媽都會讓我好好反省,做錯(cuò)了事情,要勇于承擔(dān)責(zé)任不能撒謊。因?yàn)樾r(shí)候調(diào)皮,墻角成了我常光顧的地方,但也很好玩——墻角有窗簾,我常常把自己卷起來,直到母親叫我出來。這時(shí),我怯怯走到她身旁,滿懷歉意的說:“媽媽,我錯(cuò)了?!眿寢尡銜徚?,這也讓我記住—下次一定不要再錯(cuò)了。
溫暖的避風(fēng)港——爸爸媽媽,老師。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn),下次考好。
“沒有常勝大將”這就話不僅一次讓我深刻印在腦海里。爸爸對我說過,讓我認(rèn)識到失敗并不重要,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)我不斷向前;老師對我說過,讓我認(rèn)識到再好的學(xué)生也要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),一定不要驕傲,這能讓我在學(xué)習(xí)取得更好的成績。
謝謝你們?yōu)槲掖罱ǖ摹氨茱L(fēng)港”。
一個(gè)人的成長離不開父母的陪伴,離不開老師的教導(dǎo),更離不開朋友的真心相伴。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇七
是什么讓一樹一花,一草一木充滿了生機(jī),是什么讓彩虹有了七彩的美麗,是什么給了世界斑斕的色彩,是什么趕走了你心里的黑暗?是陽光,是愛。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一段低落的時(shí)期,當(dāng)我從手術(shù)室里走出來的那一瞬間,我感受到一切都是那樣的美妙,但很快地,這種感覺就被扼殺在了病床上。每天一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上的我腰酸背痛,輕輕動(dòng)動(dòng)腿,便扯到傷口,隨之而來的就是鉆心的疼痛。就這么過了兩天,病房里住進(jìn)了一位特殊的病人,我很納悶她為何會住院。母親告訴我她看不見。每次病房里只有我和她的時(shí)候,我都會覺得很難受,怕說錯(cuò)話的我不敢說什么。當(dāng)我為她看不見而難過時(shí),她卻告訴我,雖然她看不到,可她知道陽光是溫暖的,風(fēng)是溫柔的,鳥兒是開心的。她說,只須用心去感受,就會知道世界的美麗!是啊,要用心去感受,為何要悲觀地活著呢?打開心窗,將悲傷與黑暗掃地出門,讓陽光住進(jìn)心房,那時(shí),你就會明白世界真的很美麗。
看著一頁又一頁的日歷被翻過,我不禁感嘆,時(shí)間是絕情而又公平的魔鬼。低頭看著桌上被圈圈點(diǎn)點(diǎn)的試題,堆積如山的作業(yè),再聽著爸爸媽媽不停地嘮叨,那時(shí)的我真的好無奈。中考,真的就決定了我一生的命運(yùn)嗎?我不相信。命運(yùn)是自身創(chuàng)造的,與他人何干?默默地收起書回家,一路上冰冷冰冷的雨絲濕透了我的衣服,我開始懷念陽光的味道,陽光的溫暖。抬頭看看天空,黑壓壓的全是云,不由得加快腳步朝家走去。我有預(yù)感,雨會愈來愈大,來到門口,心想立刻就可以擺脫這濕濕的感覺時(shí),“啪”的一聲,擾亂了我的心情,臟兮兮的泥漬在我衣服上綻放出了“妖艷”的花,直覺告訴我這不是個(gè)意料之外,抬頭向吵得正歡的小屁孩望去,我不禁感嘆,真是八點(diǎn)鐘的太陽啊,笑得那樣燦爛,我也忍不住笑了。小屁孩們?nèi)諠u跑遠(yuǎn)了,我的心也飄遠(yuǎn)了。曾幾何時(shí),我也和他們一樣,也曾在雨中四處玩鬧,也曾跑過水洼,讓路人一身泥水。那時(shí)的我,心里住滿了陽光。那個(gè)時(shí)候,即便挨打了,心里也是甜的。是?。楹尾蛔岅柟庾∵M(jìn)心里呢?不就是考試嗎,不就是一張張卷紙,一堆堆作業(yè)嗎,為何要讓困難嚇倒我呢。我笑了,陽光仿佛穿過烏云又回到了我心里,雨絲也不是冰涼冰涼的了!
今天,作為一名高中生的我非常高興,也很興奮。我知道我長大了,肩上該有更多的責(zé)任。心也告訴我:盡力做好每一件事,即便失敗也不后悔,把每一份愛牢牢放在心里,一生記住。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇八
我喜歡濃的深邃:
濃濃的綠蔭,留給人清爽的愜意。
濃濃的香茗,帶給人久遠(yuǎn)的回味。
濃濃的鄉(xiāng)音,加劇彼此間的親情。
我喜歡淡的意境:
淡淡的白云,徜徉著童話的思緒。
淡淡的炊煙,流溢著田園的寫實(shí)。
淡淡的月色,書寫著愛情的朦朧。
我更喜歡由濃變淡的刪繁:
世界之大,歷史之長,人生之繁,需要由濃變淡的刪繁。泱泱中華,五千年的文明史,可謂浩如煙海,可是司馬遷的一部《史記》濃縮了。資本主義社會的種種現(xiàn)象,各色矛盾,馬克思的一部《資本論》概括之了。臥龍躬耕南陽,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),把人生的目標(biāo)淋漓的簡化之了。刪繁就簡出規(guī)律,由濃變淡現(xiàn)精神。
我更喜歡由淡變濃的提升:
書圣王羲之,開。
草書。
之先河,是白鵝池水由淡變濃的提升。微軟帝國的翹首,是蓋茨人生目標(biāo)由淡變濃的演繹。中國人的航天夢,是由嫦娥奔月到天宮一號對接飛天夢的描繪。簡單變復(fù)雜成就夢想,由淡變濃唱響未來。
同學(xué)們,風(fēng)華正茂、書生意氣,未來的前途不可限量??沙删褪聵I(yè),美化人生,我們不應(yīng)該擁有濃的熱情、濃的志向,濃的努力、濃的涉獵、濃的奮斗、濃的磨練嗎?迎接高考,備戰(zhàn)未來,我們的目標(biāo)不能變,我們的努力不能減,我們的奮斗不能松,我們的磨練需加強(qiáng)。可是濃濃目標(biāo)要清晰,要變淡,要去為存真,要?jiǎng)?wù)實(shí)求新,要讓目標(biāo)的輪廓不沾染世俗功利、私欲、暴力、丑陋的色彩。要向傳統(tǒng)的道德、求真的審美目標(biāo)靠攏,要時(shí)刻放飛愛的思緒。濃濃的奮斗要簡單、直行,不夾雜任何的許諾、交換、托關(guān)系、走后門的濃重色彩,公平的參與,公正的競爭,在奮斗中鑄造自己,在出污泥而不染的過程中美化自己。
假到真時(shí)真亦假,無為之處有還無這不正是濃淡關(guān)系的寫照嗎?蘇軾曾云濃妝淡抹總相宜。就讓我們在今后的人生道路上發(fā)揮自己的濃,織就自己的淡,繪就濃淡相宜的美麗人生。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇九
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的。
文章。
(60分)。
楚國有位釣魚的高手叫詹何,他憑著一套簡單的釣具,用小米作餌,短短時(shí)間就能從湍急的百丈深淵激流之中釣出能裝滿一輛大車的魚。楚王詢問其垂釣的訣竅。詹何答道:“每當(dāng)我來到河邊持竿釣魚時(shí),總是全身心地只關(guān)注釣魚這一件事,其他什么都不想,在拋出釣魚線、沉下釣魚鉤時(shí),做到手上的用力不輕不重,絲毫不受外界環(huán)境的干擾。這樣,魚兒見到我魚鉤上的釣餌,便以為是水中的沉渣或泡沫,于是就毫不猶豫地吞下去了?!?/p>
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【范文】。
心靜自然成。
一套簡單的釣具,一顆全身心投入的專心,不受干攏,成就了楚國釣魚高手——詹何。釣魚亦是釣人生,各路精英成為贏家皆如是。一心一意的走在成功的路上,守住抵御誘惑的靜心,則是指引你走出人生十字路口的風(fēng)向標(biāo)。
工具,必不可少的輔助。常言說:人巧不如家什妙。釣魚如此,工作亦是如此。在當(dāng)今社會,單槍匹馬很闖出一片天。若想有所作為,團(tuán)隊(duì)的輔助是必不可少的,更重要的是我們?nèi)绾翁暨x,使用這些“輔助工具”。選擇,是為了使用它,而不是用它充面子;是為了錦上添花,而不是用它“金玉其外,敗絮其中”。我相信,劉備三顧茅廬請諸葛亮出山,不是因?yàn)榭酌鲀x表堂堂;孫權(quán)重用周瑜,不是因?yàn)楣L(fēng)流倜儻;嘉慶帝賜死和坤,不是因?yàn)槠娉鬅o比;秦檜受后人唾罵,更不是因?yàn)樗绊懯腥?需要才是解決問題的關(guān)鍵。所以,要想清楚,“輔助工具”是你進(jìn)步的階梯,而不是前進(jìn)的障礙,充分使用好才是成功的重要環(huán)節(jié)。
專注,是人成功的關(guān)鍵。專家,一生只從事某一領(lǐng)域的研究,他們的成功源于他們專注。與其“相對”的是雜家,但無論是“紅學(xué)泰斗”周汝昌,還是“中國詩歌最后一個(gè)輝煌的詩人”汪國真,都是在一個(gè)領(lǐng)域成功后,才會投身于下一個(gè)領(lǐng)域,絕一會三心二意,心猿意馬。也許,年輕人認(rèn)為自己擁有精力作為“多心”的資本;也許中年人,變?yōu)樽约簱碛薪?jīng)歷作為“多心”的資本,但至今為止,從未出現(xiàn)過自然科學(xué)與社會科學(xué)“雙學(xué)位”人士,不是嗎?因此,專注于某個(gè)領(lǐng)域,就能做到精益求精。在這一點(diǎn)上,錢學(xué)森、華羅庚等老一輩科學(xué)工作者給我們樹立了很好的榜樣。讓我們專注于自己鐘愛的事業(yè),將來一定會干出成績的。
心靜,如陶公無車馬喧。人之所以痛苦,在于追求錯(cuò)誤的東西。當(dāng)世俗物欲橫流,干擾了我們的心智,自然內(nèi)心充滿吵雜和不平,何以做好事情?做事情不僅要做到專注,還需心靜,時(shí)刻抑制那些驛動(dòng)的心。應(yīng)該學(xué)習(xí)陶淵明,即使身在鬧市,也耳無車馬喧。旅行途中,你是否會因?yàn)檠赝撅L(fēng)景太美而耽誤了到達(dá)目的地的時(shí)間?十二年的學(xué)習(xí)過程中,你是否因貪玩而耽誤了。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
的實(shí)施?為什么明明有了目標(biāo)卻仍然“三心二意”?外界讓你的心不夠安靜。在你前進(jìn)時(shí),是否應(yīng)該停下來,讓自己那焦躁的心靜一靜,以減少內(nèi)心的阻力,擺脫身邊的誘惑。太極講究“以靜制動(dòng)”,佛教講究“斷舍離”,孔明講究“靜以修身”。這都是排除干擾的心態(tài),目標(biāo)達(dá)成的崇高境界??梢姡烎~需靜,科研需靜,人生何嘗不需靜呢?!
所以,不要怕停止腳步的你落后于他人,你只是為了少走彎路而已。
人生得意需靜時(shí),莫使青春空對月。讓雜念切斷,讓干擾走開,讓世俗遠(yuǎn)離,接受清新思想的輔助,堅(jiān)持專注的人生態(tài)度,適時(shí)沉下內(nèi)心于某件事上,至此,即可功成名就。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十
舍,追!
我是航母,在皓瀚的太平洋航行。我舍棄與浪共舞,與魚嬉戲,與風(fēng)纏綿,因?yàn)槲疑钪业氖姑?。我舍棄一切充滿誘惑的航道,拼命追趕!
我是衛(wèi)星,在遼闊的宇宙遨游。我舍棄與同伴交流,與星球?qū)υ挘c類人嫵媚,因?yàn)槲毅懹涀约旱穆氊?zé)。我舍棄所有神秘的軌道,用心轉(zhuǎn)彎!
我是suv,在廣袤的呼倫貝爾草原穿梭。我舍棄與嫩草親密,與松鼠曖昧,與白云牽手,因?yàn)槲依斡涀约旱哪繕?biāo)!我舍棄全部能讓我駐足的風(fēng)景,全力馳騁!
有時(shí)明明知道彼此已成為兩條平行線,卻堅(jiān)持等她(他)眼神的再次溝通,因此而惶恐、忐忑。期待她(他)的轉(zhuǎn)身,讓她(他)感到你也心痛。歲月如梭,星轉(zhuǎn)斗移,你可能荒蕪了你的人生,卻未曾換來她(他)的回眸。
此時(shí),你須理智中止你的一廂情愿。放手,也是一種愛!與其哭著說再愛一次,不如笑著祝福對方。你讓她(他)自由的同時(shí),你會感到灑脫自如、如釋重負(fù)、豁然開朗。自然地,你會繼續(xù)追求自己想過的舒適生活。朋友,請舍棄流逝的愛,追求紛至沓來的愛!
你就這樣,該舍棄時(shí),為了再多享受會兒,為了再多傻笑會兒,為了再多虛偽與虛榮會兒,竟把大把的時(shí)間荒費(fèi)!驀然回首,逝去的已不只是光陰!還有你本可光明的前途、本可燦爛的人生啊!!!
有時(shí),在干值得干的事兒時(shí),不夠?qū)P模藭r(shí),要舍棄不專一狀態(tài),因?yàn)槟阒挥幸粋€(gè)頭腦,而這的頭腦,必須高效率地正常運(yùn)轉(zhuǎn)!這樣,方可追求到意想不到的成功!
朋友,若懂得舍棄,請果斷而理智地去舍棄!舍棄已有的‘金銀才寶’、‘才華橫溢’、‘才貌雙全’,追求更出眾、更卓越、更優(yōu)秀的自己!!!
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十一
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有一種熱帶觀賞魚,在小魚缸時(shí)不管養(yǎng)多長時(shí)間,也只能長到3寸來長。然而,將這種魚放到大水池中,兩個(gè)月就可以長到一尺長。狼是一種有極強(qiáng)好奇心的動(dòng)物,它們對周圍的環(huán)境總是充滿興趣,不斷體驗(yàn),從而躲避危險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)食物,頑強(qiáng)地生存下來。
心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些學(xué)生作為“最有前途者”,然后將名單交給班主任。由于老師對這些學(xué)生寄予了更大的期望,八個(gè)月后,他們的成績明顯提高。
以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識到人才成長是有一定規(guī)律的。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
環(huán)境與成長。
當(dāng)今社會,在評價(jià)人的成長因素時(shí),大多評價(jià)者會不約而同的提到人內(nèi)在因素對成長的影響,有一種“內(nèi)心強(qiáng)大,啥也不怕”的感覺。但是,外界環(huán)境真的那么無關(guān)緊要嗎?否!外界環(huán)境的好壞,恰恰是影響人的心態(tài)與健康發(fā)展要素。正如小魚在魚缸里長不大,那是因?yàn)楠M小的空間限制了他的活動(dòng)范圍;而放到大水池中,小魚就成長為大魚,那是寬松的環(huán)境,為小魚的成長提供了長大的空間。所以,環(huán)境因素對人的成長,往往起到至關(guān)重要的作用。
進(jìn)化論認(rèn)為:物競天擇,適者生存。在自然界這個(gè)大熔爐中,生物們不約而同地選擇了適應(yīng),只有適應(yīng),才能更好生存下去。正如狼一樣,在野外,它們總是充滿好奇心,不斷體驗(yàn),去發(fā)現(xiàn)食物,頑強(qiáng)地活下來。而如果在人們喂養(yǎng)照顧中,狼會成為逆來順受的寵物,慢慢退化了它的適應(yīng)性機(jī)能。所以,生物都會向著生存方向成長。縱使現(xiàn)在有很多人批判現(xiàn)實(shí)制度,但他們依然生活在他批判的世界里,不也是一種適應(yīng)嗎?《進(jìn)化論》告訴我們,無論動(dòng)物植物,還是人類,不適應(yīng)環(huán)境,就要滅種滅族。所以,環(huán)境對生物的影響不可小視。
適應(yīng)環(huán)境,但不影響人們改變環(huán)境。人類適應(yīng)環(huán)境不是生存的目的,改變環(huán)境,使之美好,并與之和諧共生,才是最高的境界。天下才有一石,獨(dú)占八斗的曹子建,放蕩不羈,一介書生的王子安,亦或是“我以我血薦軒轅”的魯迅,他們以現(xiàn)實(shí)為出發(fā)點(diǎn),力主去改變某些不適應(yīng)的社會現(xiàn)實(shí)。林和靖需要一種“云破月來花弄影”的優(yōu)美境界;李白高歌“夕陽殘照,漢家陵闕”的悲慨壯麗;秦少游苦吟著“霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無尋處”的迷惘與惆悵。這些仁人志士,都是夢想著建立一種美好的家園而孜孜以求地探尋著,摸索著。
由此看來,環(huán)境對人影響巨大,人可以按照理想去改變和追尋美好的環(huán)境。
心有夢想,在改變自己中改變環(huán)境。一個(gè)很沉默少言,不引人注意的人,他在別人的眼中不算聰明,身體弱小的他怎么也無法讓人看出他有什么過人之處。但當(dāng)一位教授講了一堂課,并告訴他們一個(gè)名叫哥德巴赫的人提出的偉大猜想時(shí),他被吸引了,立志要解決這一猜想,摘下這顆數(shù)學(xué)皇冠上的“明珠”。在別人都當(dāng)玩笑取樂時(shí),他卻深深著迷了。盡管他體弱多病,但他依然廢寢忘食的學(xué)數(shù)學(xué)。在其他同學(xué)還碌碌無為時(shí),他成為了離這顆“明珠”最近的人,他毫不猶豫地伸手摘取。德國數(shù)學(xué)家克萊因稱贊他“你移動(dòng)了群山?!彼褪顷惥皾?,一個(gè)傳奇的人,一個(gè)給一代人以信心和巨大鼓舞的人。他沒有受條件不好,住房不好,研究環(huán)境不好等外界的影響,以巨大的熱愛之情,改變了自己的同時(shí),也改變了世界。
朋友,是鯤鵬,就要展翅高飛于九萬里高空,自由自在翱翔;是駿馬,就要奔馳在遼闊的草原山崗,馳騁疆場;是奇才,就要及早地歷練自己。自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里。利用環(huán)境,造就自己;改變環(huán)境,造就社會。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想,我們應(yīng)該茁壯地成長!
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全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十二
范仲淹在《岳陽樓記》中說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,體現(xiàn)出一種胸懷與擔(dān)當(dāng);梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》的演講中提醒學(xué)生們,苦與樂全在主觀的心,從刻苦中得到快樂,快樂的分量加增。苦憂與喜樂伴隨我們一生,相互聯(lián)結(jié),相互矛盾,又相互轉(zhuǎn)化。
請以“苦憂與喜樂”為話題寫作,可講述經(jīng)歷,可闡述觀點(diǎn),也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
要求:(1)題目自擬。(2)除詩歌外,文體自選,不少于500字。(3)不要出現(xiàn)含有考生真實(shí)信息的人名、校名、地名等。
例文:
以苦樂之心,創(chuàng)人生華章。
早在二十世紀(jì)二十年代,李大釗就表明,苦與樂可以相互轉(zhuǎn)變??嗑撑c樂境都是人生必不可少的一部分,苦中造樂,能善其身;樂中得苦,能修其性。在今天,苦與樂更是我們養(yǎng)性的必要選擇,只有真正體會苦與樂,才見內(nèi)之真心。
苦中取樂,是內(nèi)心無念的具體體現(xiàn),也是生命中最有意義之樂。
在苦境中懂得釋放自己,不壓抑、畏縮,便能看見前方的道路,未來的方向。一代名家司馬遷在獄中受盡磨難,甚至每天都在遭受著巨大的折磨,但他沒有放棄信念,終就在苦極中傳出流芳千古的《史記》;科學(xué)家愛因斯坦在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后,終于見到了黎明的曙光,他們都沒有在苦境之中迷失自己人生的方向。吃苦也是一種修煉,他們就是在一次次的磨煉中守住了自己的天日,讓自己實(shí)現(xiàn)了人生的最大價(jià)值。
苦中取樂,是一種心性的堅(jiān)守,那么樂中得苦,便是人生的修行之基。
在安逸的環(huán)境中守得住自己的力量,在困境中展現(xiàn)堅(jiān)毅。相反,若在樂境中游手好閑,無所事事,樂境的帆船很快就會被打翻,隨之而來的便是急促的海水將人性吞噬,在困境中無法自拔;只在心中的樂境,才在云中見到生機(jī)。周幽王在大好之勢中選擇了安逸,貧圖享樂,奢淫放縱,終將被安逸的迷藥毒獲了自己的內(nèi)心。
反觀當(dāng)今著名院士鐘南山,沒有在年近退休之時(shí)選擇放松舒適的生活,而是始終堅(jiān)守在國家衛(wèi)生事業(yè)第一線上,沒有人能在安逸的環(huán)境里尋見真理,只有持之以恒,不故步自封,才得以體會到樂境中那逆行的苦,才得以長久地體會到人生的價(jià)值。境由心造,事在人為,無論環(huán)境多么放松,也不能竭澤而漁,不思進(jìn)取,而應(yīng)在順境中造逆行之舟,沖陣其上,達(dá)人生華章之岸。
苦境自有苦事,但苦事從來沒有永久地在苦境之中,沒有苦境,仿佛沒了動(dòng)力,沒有深思;樂境之中從來也沒有永盡之樂,善待樂境,得其日月之精華,就能以最大的心志力,在苦境中守得云中見日月。
苦境甘來,微芒已出;苦境良知,身體力行。樂境之松,堅(jiān)韌進(jìn)取;樂境之苦,自在心中。讓我們以最忠實(shí)的信念,守樂境之苦,創(chuàng)苦境之樂,以苦樂的品性,創(chuàng)人生之華章。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十三
“談,大門敞開;打,奉陪到底”。20_年5月13日晚的央視新聞聯(lián)播,引起了全國上下轟動(dòng)。它強(qiáng)有力地說明了“積貧積弱的中國早已成為過去式,新中國已經(jīng)走在強(qiáng)國復(fù)興的大道上”。
面對強(qiáng)大的祖國,我們確實(shí)有理由傲驕。但正如冰心所說:“青年人,只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵。”在興奮之余,作為青年一代的我們,更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,因?yàn)橹腥A復(fù)興,理應(yīng)馳而不息。
縱觀歷史的每一次進(jìn)步,無不與勞動(dòng)息息相關(guān)。燧人氏鉆木取火,魯班發(fā)明鋸子,畢昇發(fā)明活字印刷,蔡倫發(fā)明造紙,袁隆平發(fā)明雜交水稻……“民生在勤,勤則不匱”,是勞動(dòng)改變了民生,推動(dòng)了社會進(jìn)步。
但隨著科技的不斷進(jìn)步,不少人卻對我國的未來表示出擔(dān)憂。這是杞人憂天嗎?當(dāng)然不是。讓我們看看眼前的事實(shí)吧,城區(qū)學(xué)生蔥和大蒜不分倒也可以理解,因?yàn)槌鞘写缤链缃穑瑳]給他們提供親身耕作的土壤。但即便是一些農(nóng)村地區(qū)的學(xué)子,他們也是四體不勤五谷不分,寒門也養(yǎng)“富二代”現(xiàn)象并不少見。
也許部分家長會說:“孩子學(xué)習(xí)那么忙,勞動(dòng)就交給我們吧”;也許不少學(xué)子也會說;“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事未來由人工智能完成就好”。然而事實(shí)真是這樣嗎?清代魏源說過,“披五岳之圖,以為知山,不如樵夫之一足;談滄溟之廣,以為知海,不如估客之一瞥;疏八珍之譜,以為知味,不如庖丁之一啜”。實(shí)踐是獲得真知的途徑,沒有勞動(dòng)與生活的應(yīng)用,書本知識也只能是紙上談兵。同時(shí)人工智能只是科技的載體,人是其中的關(guān)鍵。可以說,沒有勞動(dòng)就沒有人類的發(fā)展進(jìn)步。
因此,在今天的演講活動(dòng)中,我想向同學(xué)們以下倡議:
一是要樹立“我以勞動(dòng)為美”的觀念。“士農(nóng)工商”,農(nóng)工在四種職業(yè)中有著自己的重要位置??墒乾F(xiàn)在不少人卻總認(rèn)為“農(nóng)不如工,工不如商”,認(rèn)為不能為官就要行商,當(dāng)農(nóng)民與工人總是不體面的。于是就出現(xiàn)了這么一種怪現(xiàn)象,一方面大量大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)回家啃老,另一方面大量企業(yè)工廠卻鬧起了人才荒?!耙晃莶簧?,何以掃天下”,殊不知,古長城、兵馬俑、故宮角樓……無一不是農(nóng)工的杰作,無一不是工匠精神的體現(xiàn)。
二是要多點(diǎn)研學(xué)旅行少點(diǎn)閉門修書。近年來,國家教育部門出臺了關(guān)于中小學(xué)生研學(xué)旅行的文件,學(xué)校也倡議組織大家參加了一些研學(xué)旅行活動(dòng)。這樣的機(jī)關(guān)大家一定要珍惜,并讓自己投身其中。“行萬里路,讀萬卷書”,生活除了眼前的茍且,還必須得有詩和遠(yuǎn)方。
“不爭寸陰于今日,必留遺憾于明朝?!贝髧魡竟そ尘?,中華復(fù)興理當(dāng)馳而不息。為著后來的回憶,在座的青年朋友們,讓我們小心著意地描寫現(xiàn)在的圖畫吧。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十四
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
有錢就是任性。
有貌就是任性。
有才就是任性。
……。
有權(quán)不可任性。
這些流行語所反映的人生態(tài)度,價(jià)值追求、社會心理,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求:(1)題目自擬,立意自定,文體自選;(2)不得抄襲,不得套作;(3)用規(guī)范漢字書寫。
【文題解析】。
對人在擁有了錢、貌、才、權(quán)等東西后應(yīng)持怎樣的心態(tài),取什么樣的人生態(tài)度,對現(xiàn)今社會上的種種“任性”行為等,有自己的思考和判斷,有自己的理解和見解,在“內(nèi)容”“表達(dá)”“特征”三方面有較好體現(xiàn)者,才是寫作的切入點(diǎn)!
【
優(yōu)秀作文。
】
任性不需要前提。
秋天的風(fēng)吹過樹梢,紅色的楓葉肆無忌憚地在空中翱翔,我看著那片楓葉,再想想自己,“唉,我還不如楓葉那么自由呢!我也想任性一回?!蔽覑澩姨?,發(fā)出一聲渴望自由的嘆息。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云,而可憐的我,不能在外面像快樂的鳥兒一樣飛翔,只能呆在家里趕著課外補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。我一邊寫一邊自言自語:“該死的作業(yè),又難做又多,又不能讓我出去放松一下。該死的,可惡的作業(yè)?!蔽彝送巴?,發(fā)現(xiàn)妹妹像一只快樂的兔子在外面蹦蹦跳跳,在媽媽的叮嚀下任性地跑來跑去,而我只能沉悶的被關(guān)在家里,眼饞地望著她。這時(shí),我偶然地一瞟,發(fā)現(xiàn)了墻上貼著我剛?cè)肓昙墪r(shí)的照片,照片中的我,那么地快樂,那么地自由,即使有媽媽在旁邊,我依然那么地任性,而現(xiàn)在的我,臉上沒有一丁點(diǎn)兒的笑容,板著一張“苦瓜臉”,好像誰欠了我債似的。
我明白,雖然有時(shí)候想任性一回,但我會為父母的良苦用心著想。
是的,我長大了,任性不再是我的主宰,我不能再像以前那樣任性,因?yàn)橛懈改笇ξ业钠谂巍?/p>
有時(shí),我也想任性一回,放下所有的壓力,感受孩子般的純真,感受快樂的時(shí)光。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十五
我心中的芬芳,是李清照“人比黃花瘦“的憔悴;我心中的芬芳,是李煜“剪不斷、理還亂“的愁緒;我心中的芬芳,是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;我心中的芬芳是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的愿望。點(diǎn)點(diǎn)芬芳,匯成了中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。在五千年的歷史文明中抹上濃艷的一筆。我便無可救藥的愛上了它——文學(xué)。
小時(shí)候,徜徉在童話的故事里,隨著公主王子的悲歡離合而感傷落淚。長大后,捧著三毛的《撒哈拉沙漠》顧自惆悵。從唐宋時(shí)期的李白、蘇軾到當(dāng)代的余秋雨、三毛。無一不感動(dòng)我,心中的那朵芬芳漸漸渲染開來。
頂著初三升學(xué)的壓力,在父母的目光和老師熱切的期望之下,我心中的那朵芬芳似乎不招人喜歡了。因?yàn)槟切┦桥c課本無關(guān)的東西,與眼下的中考格格不入。閑書,萬萬不能再看了。黑板前方中考“倒計(jì)時(shí)”告訴我時(shí)間不多了,再不抓緊就來不及了。父母似乎比我還著急,非讓我考一個(gè)重點(diǎn)高中不可。老師更是一遍遍的重復(fù)一個(gè)好的學(xué)校,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境多么的重要。在他們眼里分?jǐn)?shù)就是天,其它一切都沒用。于是我迷惘了,但作為一個(gè)好孩子、好學(xué)生的身份,我只能對它說拜拜了。
我不得不將心愛的文學(xué)書籍捆成一捆兒,壓在箱子底部,即使偶爾瞧見了,也只能嘆息一聲,從它身邊走過,我心中的朵朵芬芳似乎日漸干癟枯萎了。
經(jīng)過嚴(yán)冬的考驗(yàn),種子才會愈加茁壯。到了春天,我心中的花兒一定會含苞欲放、愈發(fā)燦爛。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!敝锌歼^后,我一定會給它施肥澆水,使它長得更加迷人。到那時(shí),我再與蘇軾把酒言歡,與李清照訴說心事,與陶淵明共同耕作,與三毛暢游沙漠,與余秋雨品茗對弈...
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十六
寬容是人們生活中至高無尚的美德。每個(gè)人都各有所長,各有所短。
處處寬容別人,決不是軟弱,而是人的待人藝術(shù)。與別人為善,就是與自己為善;與別人過不去就是與自己過不去。只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),才可以獲取一個(gè)放松,自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中,心中就會少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。
我已經(jīng)六年極了,明天將會進(jìn)行第二次模擬考試,我第一次考的不理想,語文:67分,數(shù)學(xué):84分,英語:82分。我會來向媽媽報(bào)告了自己的成績,媽媽對我的語文。英語不滿意,語文期中時(shí)考了80分,整整下降了13分,媽媽和我從卷子,上找出了我的不足。媽媽說:“主要是作文,丟了20分,如果你在認(rèn)真一點(diǎn)的話,你考90分沒問題。還有,你的基礎(chǔ)題就不應(yīng)該出錯(cuò),記住,下次模擬考要認(rèn)真,不然就要挨打了?!眿寢尩脑捠俏抑两裼洃洩q新。但愿我明天能取得好成績,相信我一定能成功!加油!
如果沒有媽媽的寬容就不會有我的現(xiàn)在。寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容,是一種高尚的美德,寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠,蘊(yùn)含著一種對他人的容納與尊重。學(xué)會寬容,心靈上就會獲得寧靜和安詳。學(xué)會寬容,就能心胸開闊的生活。很多時(shí)候,寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。
“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十七
20__年3月6日,一乘機(jī)老人突發(fā)心臟病,東方航空公司航班緊急備降三亞,將老人送醫(yī)。航班滯留三亞16小時(shí),乘客因此耽誤了一天的旅程,部分人心生不滿,“本來備降就是為了救人,我們乘客又沒有延誤責(zé)任?!焙笥钟X得補(bǔ)償方案不合理拒絕再登機(jī),飛機(jī)只好載著其他乘客先行離去。該事件引來網(wǎng)上眾多關(guān)注,有的網(wǎng)友大贊航空公司把搶救生命放在第一位,處理及時(shí);有的網(wǎng)友指責(zé)旅客冷漠、缺乏包容心;也有的網(wǎng)友說:“16個(gè)小時(shí)都被困在機(jī)場,誰受得了啊。”
上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟,寫一篇。
文章。
要求:1.自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體。2.不少于800字。3.不得套作,不得抄襲。
【范文】。
請拾起你的關(guān)懷。
20__年3月6日,在東方航空公司的一架航班上,一名乘機(jī)老人突發(fā)心臟病。機(jī)組人員當(dāng)機(jī)立斷備降三亞,將老人送醫(yī)。這本是一件值得稱道的好事,但部分旅客心生不滿,認(rèn)為自己的行程被耽誤了,并且東航給出的賠償方案不合理,因而拒絕再登機(jī)。這又引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。
在看到這則新聞時(shí),我的內(nèi)心涌起了深深的無力感,然而這又是完全可以理解的:在路邊老人摔倒之后沒有路人愿意上前將他扶起的時(shí)代里,人情涼薄、漠視生命似乎就是很正常的呀。
我想,在社會飛速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)拾起我們的人文關(guān)懷。一個(gè)國家倘若對她的子民如此漠然,那經(jīng)濟(jì)再發(fā)達(dá)、國力再強(qiáng)盛,又有何用?只怕國不國矣。
記得前些日子有一則假新聞,說的是一名老人在菜市場摔倒,一百多位路人經(jīng)過卻置若罔聞。但事實(shí)上,老人摔倒之后,在一名白衣女子的號召下,周圍人聚攏過來對老人施救。事后,央視記者采訪她,她說了這樣一句話:“誰家沒有老人?誰又沒有個(gè)老的時(shí)候?”樸素的話語卻擲地有聲。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!薄抖Y記》里的這一句話經(jīng)口耳相傳,筑進(jìn)了一代一代中國人的大同理想中。我從不懷疑人文關(guān)懷的存在,因?yàn)樗钌钪哺谖覀兊膬?nèi)心深處。人文關(guān)懷,無疑就是對生命的尊重。從救助摔倒老人的“最美路人”,到伸手接下墜樓孩子的“最美媽媽”,從勇救學(xué)生的“最美教師”,再到把一生奉獻(xiàn)給老少邊窮地區(qū)的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”,對生命的尊重讓他們奮不顧身,讓他們恪盡職守。生命之花最美,也最動(dòng)人。
你的心里,我的心里,其實(shí)都有一份關(guān)懷,對親人、對朋友,甚至對陌生人、對天地萬物。只是也許我們在追逐什么的時(shí)候把它丟下了。我們將冷漠作為盔甲,卻不知愛與關(guān)懷才擁有這世上最強(qiáng)大的力量。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十八
書是知識的結(jié)晶,書是思想的寶庫。莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。這就說明了書的重要性,他就像陽關(guān)會給我們的生活帶來溫暖與光明。我們的智慧里如果沒有書籍上的知識,那么我們就像一只失去了最重要的翅膀的鳥兒!
一本好書是經(jīng)受了時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典,不論放在那個(gè)年代,放在哪一個(gè)國度,都是熠熠生輝的金子,經(jīng)久不衰。我是一個(gè)名書迷。我從小到大讀過許多好書,都使我受益匪淺:《魯賓遜漂流記》中勇敢不畏艱難的魯濱遜增添了我的戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;《海底兩萬里》給我插上了科學(xué)幻想的翅膀;《西游記》讓我領(lǐng)略了中國神話。
傳說。
的魅力!
最近我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》我剛翻開書就被主人公“保爾”的悲慘命運(yùn)所傷痛。當(dāng)我讀到保爾在這站食堂當(dāng)伙計(jì)不小心做錯(cuò)事就被客人和老板揪著耳朵,對他訓(xùn)斥。他當(dāng)時(shí)的情景仿佛就出現(xiàn)在我面前,我真想走進(jìn)書中。把自己的零花錢都給保爾,讓他不要再去做工挨打了;當(dāng)我讀到保爾長大后當(dāng)了紅軍,在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣時(shí)和他在對同志們講述革命歷史時(shí)。
我仿佛就像是他的一位戰(zhàn)友陪他一起向敵人進(jìn)攻,津津有味的聽他的講述;當(dāng)我讀到保爾一次次再戰(zhàn)場上受傷但是又投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中,我不禁被革命戰(zhàn)士的愛國之情和他那對革命事業(yè)的投入所感動(dòng)!最后保爾因?yàn)樘度牍ぷ鞫眢w越來越差,全身癱瘓,雙目失明。被肆虐的病魔束縛在病床上,但他又靠著頑強(qiáng)的意志又拿起新的武器——文學(xué)創(chuàng)作,開始新的生活。讓我明白了要有堅(jiān)定,頑強(qiáng)和剛毅的精神!
讀了這本書我明白了我們只有通過自己的努力奮斗才能取得成功。我們應(yīng)該像這本《鋼鐵是怎樣煉成的》一樣,有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。雖然生活上有很多不如意,但我們?nèi)匀灰獙?qiáng)面對,奮勇前進(jìn)才能到達(dá)成功的彼岸!
書就像海洋是茫茫的,是無邊無際的。我們現(xiàn)在在課內(nèi)所學(xué)的知識只是書海里的一滴水。我們要多加廣泛的閱讀!書籍就像是一位朋友,在生活中伴隨著自己成長;書籍就像是一位偉大的長輩,把他的智慧結(jié)晶無私的傳承給我們;書籍就像是一位老師,教導(dǎo)了我們豐富的人生。
經(jīng)驗(yàn)。
和大道理!莎比亞說的:書是全世界的營養(yǎng)品。我們應(yīng)該多讀好書,才能把精神的營養(yǎng)充足!
書,是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。讓我們以書為友,快樂的成長吧!
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇十九
今天,來探討的是古今中外都特別受歡迎的一個(gè)話題,就是歡喜。這是與生俱來的一項(xiàng),為數(shù)不多的人的本能,大家自出生來,就有喜歡的能力,和權(quán)力。
我想談及的是,人的歡喜,分三六九等嘛。分對錯(cuò)嘛。當(dāng)然,我說這個(gè)的時(shí)候當(dāng)然是有原因的,因?yàn)?,幾年來,不斷有關(guān)于歡喜不同而產(chǎn)生的沖突,包括但不僅限于爭吵,甚至有幾次引起了全社會的討論,在人類文明的歷史長河中,掀起了一陣有一陣軒然大波。
不多啰嗦,先擺明我的觀點(diǎn),歡喜。對于每個(gè)人都是平等的,自然不存在什么高低,對錯(cuò)之分。你可以喜歡這個(gè),同時(shí),也并不影響我喜歡這那個(gè)。沖突更是談不上的,也沒道理。但是,現(xiàn)實(shí)為什么頻頻因此出現(xiàn)規(guī)模大大小小的沖突呢。原因,我自己還是總結(jié)了幾點(diǎn),一是我認(rèn)為,可能由于個(gè)人的極度喜歡,到達(dá)了一個(gè)極端,導(dǎo)致個(gè)人崇拜的現(xiàn)象,褒義詞就那么多,出于維護(hù)自己所歡喜的物件,不惜一切代價(jià)的去否認(rèn),或者污蔑,詆毀對方甚至是其他無辜的。就是說,這是被自己所歡喜的事物沖昏了頭腦,失去了理智所做出的事請。若你與其進(jìn)行爭吵,必定會使他惱羞成怒,本來知道自己理虧的,因?yàn)槟愕姆磽?,可能會變得理直氣壯,從而?dǎo)致了一場沖突的發(fā)生。
原本,這大可不必,畢竟,歡喜是個(gè)好事情,能給自己帶來好心情,充滿活力,因?yàn)橐庖姺制玺[得誰都不愉快,那就沒什么意思了。大家還是遵循著以和為貴的精神,去歡喜著自己的喜歡。
所以,歡喜,還是要掌握個(gè)度的,喜歡,誰都可以,但一定要在理智之內(nèi),不影響到別人,在自己的圈子里就可以。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇二十
閱讀下面文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。
科學(xué)家解決人類生存問題,哲學(xué)家和文學(xué)家解決人類思想問題,醫(yī)學(xué)家解決人類健康問題,怎么享受不了紅得發(fā)紫的待遇?而一些笑星、歌星、影星,甚至不入流的選秀者、模特卻萬民追捧,舉國崇拜。
我們究竟應(yīng)該崇拜誰?崇拜什么?怎么崇拜?這是值得深思的問題。
擇心之所向,崇靈魂光芒。
崇拜,并非簡單的悅慕與追捧,它承載著人們價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的選擇。從某種意義上說,崇拜什么,便是想成為什么。崇拜,也體現(xiàn)著我們的價(jià)值觀念,它將在我們?nèi)松缆飞掀鸬街匾闹笇?dǎo)作用。如果想在前進(jìn)之路上印下堅(jiān)實(shí)的腳印,那么,我們必須要撥開皮相和物欲的迷云,擇心之所向,擎一盞靈魂之光閃爍的燈,照亮行進(jìn)的方向。
這靈魂的光芒絕非影星的精致面容、歌星的迷人歌喉、笑星的開心小段子以及選秀者的拙俗炒作。人們往往容易被皮相的華麗和物欲的香氣迷暈頭腦,使崇拜的方向流于膚淺,甚至誤入歧途。在這個(gè)娛樂至死、物欲主義橫流的時(shí)代,太多人把享樂當(dāng)作價(jià)值所在和奮斗目標(biāo),向往著外表的美麗和物質(zhì)的富足。于是,當(dāng)代表貌美多金的各色“偶像”符號出現(xiàn)時(shí),便契合了各種粉絲內(nèi)心浮夸的標(biāo)準(zhǔn),致使他們陶陶然醺醺狀,不知不覺就選錯(cuò)了價(jià)值取向。
多么可悲!看哪,巴黎左右岸的對比早已為我們揭示了心靈的正確趨向。那先賢祠中沉睡的賢者,有著對人類命運(yùn)最深摯的關(guān)懷,對奉獻(xiàn)價(jià)值最無保留的熱情,他們靈魂的高尚與思想的深遠(yuǎn),至今仍為全世界所崇仰——那才是崇拜的正確方向!
杜甫的“安得廣廈千萬間”的情懷,特蕾莎修女“行小事,舉大愛”的追求,曼德拉“黑白無間,眾生和睦”的夢想……天空中偉人的星斗如此繁多耀眼,如何擇不出一心之所向?還有身邊最平凡的奉獻(xiàn)著們,他們隱于為人類服務(wù)的后臺,創(chuàng)造著最不凡的價(jià)值。擦去浮躁世俗的塵土,我們會發(fā)現(xiàn),身邊也有著如此明亮的靈魂光芒,等待我們?nèi)コ绨荨?/p>
當(dāng)然,崇拜,只是開始而并非終點(diǎn),在這之后,還有著“成為”。我們在擇心之所向后,還要以沉潛的毅力,堅(jiān)忍的品格,奉獻(xiàn)的熱情點(diǎn)亮自己的靈魂。只要我們拋得掉皮相與物欲的誘惑,放得下個(gè)人小利的動(dòng)搖,忍得了磨難中堅(jiān)定心志的苦楚,舍得出為人類作貢獻(xiàn)的價(jià)值,我們就可以從崇拜出發(fā),走向光芒并成為光芒。
相信總有一天,我們會訝然發(fā)現(xiàn),自己胸口處熒熒的光亮,已經(jīng)足以成為被崇拜的方向。
全國預(yù)測及熱點(diǎn)題目篇二十一
幾根鋼筋、幾堆混凝土、幾塊磚、幾塊瓦礫,邊構(gòu)建起一個(gè)小小的空間,在這個(gè)空間里,住著兩個(gè)人,一個(gè)名叫爸爸,另一個(gè)名叫媽媽,他們將這個(gè)小小的'空間,取名為家!而我,不知為何,邊降臨到這個(gè)充滿溫馨與幸福的地方了!
小時(shí)候,與小伙伴們一起坐在土堆里,活泥巴、搭城堡、過家家,弄得滿身都是污泥,卻若無其事。這時(shí),那個(gè)叫媽媽的人,便會氣喘吁吁的走來:“瞧你抹的身上,回去洗洗,換身衣服的!”我便低著頭隨她回到叫家的地方,一種柔和的聲音傳到耳中:以后再弄臟衣服要回家換下來啊!
上學(xué)了,任性的我在學(xué)校中肯定逃不過幾場打架了,驕傲自負(fù)的我便花著臉,抹著淚,回到家里和爸爸告狀,說有人欺負(fù)我。這時(shí)爸爸便會心疼的給我擦擦淚:“誰欺負(fù)咱家寶貝了啊,快別哭了,爸爸給你報(bào)仇的!”我露出了幸福的微笑,一種安全感蔓延開來。
長大了,翅膀硬了了便不知如何是好,面對爸爸媽媽的嘮叨,我厭倦了,聽著一聲聲的訓(xùn)斥,我傷心的落下了淚,有代溝的我們將如何溝通啊!我無奈的跑了出去,任雨點(diǎn)打在我的臉上。爸爸媽媽對不起,是我太叛逆了!天晴了,只見遠(yuǎn)方有一座彩虹橋,我知道,在橋的另一端,那個(gè)叫家的房子里,有兩個(gè)人在飯桌前面等我,我匆匆走去!
幾十年后,我會帶著滿心的感激,再次回到家中,與那兩個(gè)叫爸爸媽媽的人,一起坐在火爐旁邊,嗑著瓜子,回憶著兒時(shí)的舊事!
它是幸福的集結(jié)地,它是快樂的源頭,它是你的避風(fēng)港,它是你心靈的寄托,它會永遠(yuǎn)在等你回去!
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