依法治校方案(實(shí)用15篇)

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依法治校方案(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-15 07:24:10     小編:MJ筆神

方案的成功與否往往取決于合理的規(guī)劃和有效的執(zhí)行。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧和合作精神。以下是一些在實(shí)踐中證明有效的方案,供大家參考和借鑒。

依法治校方案篇一

開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng),是建立現(xiàn)代學(xué)校制度,構(gòu)建和諧學(xué)校,辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法治觀念,提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)創(chuàng)建對(duì)依法治校示范校工作的領(lǐng)導(dǎo),市教育局成立依法治校示范??荚u(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育工作處,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作,組織專家對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行考評(píng)等工作。

各區(qū)教育局和學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。

三、考評(píng)內(nèi)容。

(一)管理制度完善健全情況。依法制定學(xué)校章程,經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度,內(nèi)容合法、公正、公開,并得到切實(shí)有效執(zhí)行。

(二)校內(nèi)管理體制完善情況。各級(jí)各類學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。校長、學(xué)校黨群組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確,依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。

(三)辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范情況。自覺遵守國家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序,有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。

(四)民主管理機(jī)制健全情況。依法建立學(xué)校工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開,校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。中小學(xué)建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度,定期聽取社區(qū)、家長對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議。

(五)教師權(quán)益受到保障情況。依法聘任教師;依法提供相應(yīng)工作條件,保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。

(六)學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)情況。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

(七)法制宣傳教育成效。認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃,把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制,做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。

(八)依法治校工作機(jī)制健全情況。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作,制定依法治校實(shí)施方案,定期研究依法治校工作。學(xué)校有專門機(jī)構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。

四、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

為保證依法治校示范校的質(zhì)量,促進(jìn)建立現(xiàn)代學(xué)校制度,市教育局結(jié)合我市中小學(xué)依法治校工作的實(shí)際情況,按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、寬嚴(yán)適當(dāng)、分項(xiàng)測(cè)評(píng)、綜合考評(píng)”的原則,把依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)具體化,制定“××市中小學(xué)依法治校示范??荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)”(以下簡稱《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》),作為學(xué)校自評(píng)申報(bào)、區(qū)教育局初評(píng)推薦、市教育局考評(píng)確定依法治校示范校的依據(jù)。

《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的一級(jí)指標(biāo)有10項(xiàng),即領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)、學(xué)校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學(xué)行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實(shí)、民主管理制度落實(shí)、教師權(quán)益得到保障、學(xué)生權(quán)益得到保障、學(xué)校權(quán)益得到維護(hù)、依法治校成效顯著。一級(jí)指標(biāo)劃分成若干個(gè)2級(jí)指標(biāo),形成完整的考評(píng)指標(biāo)體系。

《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》目標(biāo)價(jià)值是:形成學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的現(xiàn)代學(xué)校制度,增強(qiáng)被考評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、學(xué)生的依法治校的理念,推動(dòng)學(xué)校形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。

六、考評(píng)辦法。

2.召開學(xué)校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長等有關(guān)人員參加的座談會(huì)。

3.設(shè)計(jì)依法治校有關(guān)問題的問卷進(jìn)行調(diào)查并予以統(tǒng)計(jì)。

4.考評(píng)時(shí),考評(píng)組對(duì)二級(jí)指標(biāo)分值可以進(jìn)行細(xì)化,按照不同的二級(jí)指標(biāo)分值要求,可以細(xì)化成0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4等分值欄。

七、有關(guān)要求。

1.教育行政部門要將推進(jìn)依法治校工作列入加強(qiáng)教育法制建設(shè),大力推進(jìn)依法治教工作的重要議事日程,廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義,加強(qiáng)對(duì)依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗(yàn),切實(shí)發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用,以點(diǎn)帶面,逐步推廣,推動(dòng)依法治校工作的全面開展,普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。

2.申報(bào)學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見》、《通知》、《××省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,成立依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建活動(dòng)總體規(guī)劃、活動(dòng)方案,建立與之相適應(yīng)的工作制度,采取多種形式開展針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。

3.申報(bào)學(xué)校應(yīng)按依法治校示范校《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求準(zhǔn)備20xx年1月以來的相關(guān)資料。

4.凡申報(bào)學(xué)?;蛘呔邆涫谟枋屑?jí)以上的依法治校示范校具有以下情形之一,經(jīng)市教育局調(diào)查屬實(shí)的,取消申報(bào)資格或依法治校示范校資格:

(1)學(xué)校級(jí)教職工在履行職務(wù)過程中職務(wù)犯罪的;

(3)發(fā)生嚴(yán)重侵害教師、學(xué)生合法權(quán)益的行為,在校內(nèi)或者校外造成較大影響的;

(4)發(fā)生應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)主要責(zé)任的重大安全和學(xué)生傷害事故的;

(5)以虛假材料或者不正當(dāng)手段獲得依法治校示范校稱號(hào)的。

5.市級(jí)依法治校示范校每兩年評(píng)定一次;同時(shí)對(duì)已評(píng)定的依法治校示范校進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查不合格的,限期整改,經(jīng)整改仍達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的,取消“××市依法治校示范?!狈Q號(hào);復(fù)查合格的,繼續(xù)保留“××市依法治校示范校”稱號(hào);對(duì)特別突出的市級(jí)依法治校示范校,市教育局將向省教育廳推薦申報(bào)全省依法治校示范校。

6.在依法治校示范校的推薦考評(píng)中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),寧缺毋濫。

7.各區(qū)教育局可按“××市依法治校示范?!钡目荚u(píng)內(nèi)容和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,評(píng)定本區(qū)依法治校示范校。

依法治校方案篇二

以依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法制國家,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,是黨實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段基本綱領(lǐng)的重要保證,開展依法治?;顒?dòng),是貫徹黨的十六大精神,實(shí)行依法治教,把教育管理和辦學(xué)活動(dòng)納入法治軌道,推動(dòng)教育發(fā)展的重要內(nèi)容,也是完成新時(shí)期教育工作歷史使命的重要保障,進(jìn)一步鞏固“四五普法”成果,以市“五五普法”實(shí)施規(guī)劃為基礎(chǔ),通過開展活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校、教職工及學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。

二、基本原則。

依法治校,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究的社會(huì)主義法制原則,維護(hù)憲法和有關(guān)法律的尊嚴(yán)與權(quán)威,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨。

1、總體目標(biāo)。

我校依法治校的總體目標(biāo)是逐步將教育工作納入法制化軌道,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化、行政管理法制化、廉政建設(shè)制度化、監(jiān)督機(jī)制完善化。建立起辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系,廣大師生員工的法制觀念得到普遍加強(qiáng),積極參與學(xué)校的民主管理和法制建設(shè)。

2、主要任務(wù)。

(1)廣泛深入地開展教育法律法規(guī)的宣傳教育。通過學(xué)習(xí)宣傳、動(dòng)員大會(huì)、專題講座、學(xué)習(xí)園地、辦黑板報(bào)等形式,進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)宣傳,努力使各項(xiàng)教育法規(guī)入心入腦,人人明白,不斷增強(qiáng)廣大師生的法制觀念,提高教職員工依法辦事的能力,增強(qiáng)廣大師生的知法、守法意識(shí),為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。

(2)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生學(xué)生法制教育的若干意見》的要求,廣泛深入地對(duì)學(xué)生開展法制宣傳教育。在教育過程中要區(qū)別不同對(duì)象,提出不同要求,把其納入正常教學(xué)軌道。要堅(jiān)持法制教育課堂教學(xué)主渠道,做到學(xué)校法制教育經(jīng)?;?、制度化。

(3)加強(qiáng)教師的法制教育,積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、法律基本知識(shí)及教育專業(yè)法,掌握與自身利益密切相關(guān)的法律、法規(guī),同時(shí)把法制教育納入廣大教師的必修課,并作為考核的重要內(nèi)容。通過各種學(xué)習(xí)方式,使教師具備一定的法律學(xué)科知識(shí)和較高的法律素質(zhì)。

(4)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)相關(guān)教育法律、法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,樹立依法治校的意識(shí),逐步提高依法治校的能力,保證國家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而且要努力掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)校管理中涉及的其他法律知識(shí),從而能準(zhǔn)確理解和運(yùn)用法律、法規(guī),指導(dǎo)學(xué)校實(shí)際工作,管理各項(xiàng)事務(wù),維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。

(5)健立健全各項(xiàng)制度,依法規(guī)范辦學(xué)行為。

加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)制度建設(shè)。學(xué)校以國家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準(zhǔn)則,依照我校在教學(xué)和管理方面的實(shí)際情況,充分完善教師工作、教學(xué)工作、學(xué)生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛(wèi)生工作和校風(fēng)校貌建設(shè)等方面的規(guī)章制度。在已制訂的各項(xiàng)工作制度的基礎(chǔ)上,制定相應(yīng)的學(xué)法、知法、守法考評(píng)辦法,做到責(zé)、權(quán)、利明確,有章可循,有法可依,并使之規(guī)范化,制度化。建立健全學(xué)校議事決策制度。學(xué)校要依照法律法規(guī)的有關(guān)程序制訂對(duì)重大事項(xiàng)決定和處理的個(gè)人說了算,以權(quán)代法的弊端。逐步建立學(xué)校內(nèi)部申訴制度。學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生或職員因?qū)W(xué)校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件,要根據(jù)申訴制度及時(shí)受理,并按程序處理,做到公開公正執(zhí)法。

(6)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

加強(qiáng)對(duì)教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規(guī)定,在保障教師合法權(quán)益的同時(shí),對(duì)教師履行職責(zé)和義務(wù)的情況進(jìn)行考核,從“德、能、勤、績”諸方面進(jìn)行綜合評(píng)估。對(duì)在工作中做出成績的教職工,依法給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作中不負(fù)責(zé)任、體罰學(xué)生,不依法施教、違反有關(guān)法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的,要依照法紀(jì)及時(shí)給予處理。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規(guī)范的要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì)公德、行為規(guī)范和校紀(jì)校風(fēng)的教育。通過抓典型、樹新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)等活動(dòng),促使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習(xí)慣。注意培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,引導(dǎo)和組織學(xué)生開展自我管理活動(dòng),提高學(xué)生尊遵紀(jì)守法的自覺性。

加強(qiáng)教育教學(xué)管理。嚴(yán)格按照教育行政部門的課程方案、學(xué)科和計(jì)劃組織教學(xué),不得隨意延長在校學(xué)習(xí)時(shí)間和利用雙休日、節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課。規(guī)范考試制度,嚴(yán)格控制考試科目、次數(shù)、難度和范圍,限制過多的學(xué)科競賽活動(dòng),減輕學(xué)生和課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生有充足的休息和文體活動(dòng)時(shí)間。規(guī)范收費(fèi)制度,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校公開、公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)依據(jù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范收費(fèi)辦法和收費(fèi)票據(jù),嚴(yán)禁隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目和變動(dòng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

(7)加強(qiáng)民主管理,接受社會(huì)監(jiān)督。

努力改善教職工的生活、工作條件,支持鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)實(shí)驗(yàn)和參加學(xué)術(shù)團(tuán)體。依法保護(hù)學(xué)生的一切合法權(quán)益。學(xué)校努力提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保護(hù)學(xué)生身心健康。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰,變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為得歧視品德有缺陷學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生:不得披露學(xué)生個(gè)人隱私,不得隱慝、毀棄學(xué)生信件。要依法維護(hù)學(xué)校的一切合法權(quán)益。維護(hù)好房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備和其他財(cái)產(chǎn),當(dāng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到侵害、學(xué)校正常教學(xué)秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時(shí),學(xué)校要協(xié)同有關(guān)部門努力進(jìn)行維護(hù)。

(8)加大校園周邊環(huán)境的.綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境。

加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校保衛(wèi)要加大管理力度,積極配合有關(guān)部門,做好治安聯(lián)防工作,嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)、校園管理制度。以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),強(qiáng)化校園精神文明建設(shè),嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。通過開展各種有益活動(dòng),豐富師生的課余生活。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施精心部署,狠抓落實(shí)。

為了切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,依法治校工作小組工作人員由教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì)、工會(huì),年級(jí)組主要人員組成:把依法治校工作列為“一把手”工程,做到主要領(lǐng)導(dǎo)自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓。切實(shí)把依法治校工作抓在手上,落在實(shí)處。加強(qiáng)以法治校隊(duì)伍建設(shè),不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一是加強(qiáng)執(zhí)法人員的政治思想教育,不斷提高政治素質(zhì),采取多種辦法和途徑,對(duì)執(zhí)法人員進(jìn)行法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二是加強(qiáng)思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè),嚴(yán)明執(zhí)法紀(jì)律,切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督,樹立學(xué)校的良好形象。

五、接受監(jiān)督,密切聯(lián)系群眾。

要自覺接受教育行政部門和其他領(lǐng)導(dǎo)部門的監(jiān)督,嚴(yán)格履行職責(zé),重視社會(huì)輿論監(jiān)督,對(duì)新聞媒體曝光的案件和問題,要及時(shí)處理和答復(fù),自覺接受群眾監(jiān)督,積極受理群眾的投訴、控告對(duì)檢舉行政執(zhí)法中違法違紀(jì)案件的有功人員要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

依法治校方案篇三

全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆xx中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持依法治國基本方略,認(rèn)真貫徹落實(shí)《我縣關(guān)于依法治縣的決定〉的意見》和“五五”、“六五”普法規(guī)劃,通過檢查驗(yàn)收,深入普法,堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,與時(shí)俱進(jìn),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育法治化進(jìn)程,為建設(shè)“和諧校園”、辦人民滿意學(xué)校提供法律支持和保障。

二、工作任務(wù):

(一)深入開展“六五”普法,努力提高全體教職工的法律素質(zhì)。

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。加強(qiáng)法制教育,提高廣大公民的法制觀念是推進(jìn)這一進(jìn)程的重要措施。因此,我校將抓住“六五”普法規(guī)劃的開局之機(jī),深入開展好普法教育,努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。

1、認(rèn)真組織好教職工學(xué)法,深化法制宣傳教育。

本年度繼續(xù)組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、特別是有關(guān)教育法規(guī),如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇,精心組織,不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式,確保實(shí)效。

2、努力開展好學(xué)校骨干學(xué)法用法培訓(xùn)工作。

按照“六五”普法規(guī)劃的要求,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員、法制課骨干教師的隊(duì)伍建設(shè),努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平,打造一支學(xué)法用法的學(xué)校骨干。

3、充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。

(二)突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生的法制宣傳教育工作。今年我校將堅(jiān)持抓好學(xué)生法制教育,并且在普及法律常識(shí),增強(qiáng)法制觀念上要有所突破、做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”、開足上好法律常識(shí)課、開展好各種法制教育活動(dòng)、確保在校學(xué)生涉案率、犯罪率為零,營造一流的法律氛圍。

1、認(rèn)真按照教學(xué)大綱開足上好法律常識(shí)課,每兩周一節(jié),真正將法制教育納入課堂教學(xué);

3、校櫥窗繼續(xù)舉辦“為了明天――預(yù)防青少年違法犯罪”大型圖片展,強(qiáng)化宣傳教育;

4、發(fā)揮法制副校長作用,組織法制報(bào)告和法制圖片展,增強(qiáng)法律意識(shí);

5、加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作,學(xué)校要積極發(fā)動(dòng)黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長等,認(rèn)真開展與不良行為學(xué)生結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),矯正學(xué)生的不良行為。

6、加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)青少年良好的心理素質(zhì)。

(三)建章立制,深入推進(jìn)法制進(jìn)校園,不斷提升辦學(xué)水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善,進(jìn)一步完善與之相配套的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循,按章辦事,并時(shí)時(shí)提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機(jī)制。以人為本,民主管理是搞好學(xué)校工作的重要理念。本年度學(xué)校將進(jìn)一步堅(jiān)持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制,召開教職工代表大會(huì)制度,傾聽師生心聲,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,認(rèn)真處理并及時(shí)化解校內(nèi)矛盾,切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性,對(duì)于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng),學(xué)校要堅(jiān)持“兩個(gè)機(jī)制”,即以學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、以紀(jì)檢監(jiān)察和工會(huì)為主的監(jiān)督機(jī)制,公開辦事制度,公開辦事程序,公開辦事結(jié)果,把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)審、招生、福利分房、學(xué)校重大決策8個(gè)方面作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準(zhǔn)群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題,作為公開的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)重大而又敏感的問題實(shí)施“陽光操作”,增強(qiáng)學(xué)校教工的主人翁意識(shí),調(diào)動(dòng)他們的積極性,密切黨群、干群關(guān)系,開創(chuàng)“政通人和”局面,保證依法治校工作得以長期有效開展。做到公開、公平、公正,增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度,確保老師學(xué)生滿意。

(四)提高認(rèn)識(shí),加大學(xué)校安全工作的力度。

安全工作,責(zé)任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識(shí),并始終堅(jiān)持將安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施,深入開展安全教育,不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí),確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全,爭創(chuàng)“平安校園”“和諧校園”。

1、高度認(rèn)識(shí),樹立“安全第一”意識(shí)。

人是最寶貴的財(cái)富。確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全是學(xué)校一切工作得以順利開展的基礎(chǔ)和保證。為此,學(xué)校要大力加強(qiáng)安全工作重要性的宣傳,切實(shí)提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建“安全文明校園”意義的認(rèn)識(shí),以人為本,營造“人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全”的良好氛圍,讓安全意識(shí)深入人心。

2、明確職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任制。

確保安全,人人有責(zé)。每位教職工作為學(xué)校安全工作的責(zé)任人,在平時(shí)教育教學(xué)的過程中,都應(yīng)該自覺履行好安全職責(zé),保證不出絲毫安全差錯(cuò)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全管理制度,層層簽訂安全責(zé)任書。

3、注重教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本”是做好安全工作的基本原則。

一方面,學(xué)校要堅(jiān)持安全教育經(jīng)?;?、制度化,將安全知識(shí)及安全防范措施廣泛宣傳,讓學(xué)生耳熟能詳。另一方面,學(xué)校、各班要充分利用“安全教育周”的時(shí)機(jī),通過各種形式,大力加強(qiáng)交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、預(yù)防各種傳染病,以及家庭生活、戶外活動(dòng)安全等方面的安全教育,敲響安全警鐘,切實(shí)防范意外傷害事故的發(fā)生。

構(gòu)建和諧校園呼喚依法治校,只有依法治校,學(xué)校才能形成自我約束,自我教育的管理機(jī)制,使依法治校內(nèi)化為全校師生員工自覺行動(dòng);形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校管理制度;形成朝氣、人氣、正氣、協(xié)調(diào)和諧;改革、發(fā)展、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和諧;理念、措施、制度、協(xié)調(diào)和諧;黨務(wù)、行政、學(xué)術(shù)、協(xié)調(diào)和諧;教學(xué)、教科研、管理、協(xié)調(diào)和諧;教師、干部、學(xué)生、協(xié)調(diào)和諧,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,辦成人民滿意的教育。20xx年,學(xué)校要在完善制度,強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)上,制定好“依法治校示范?!眲?chuàng)建實(shí)施方案,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的依法治校的各項(xiàng)工作。

依法治校方案篇四

在全國“五五”普法期間,為貫徹依法治教方針,根據(jù)《教育部進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》及我區(qū)有關(guān)《涪城區(qū)教文體局五五普法規(guī)劃》,進(jìn)一步明確青少年學(xué)生普法工作的目標(biāo)與重點(diǎn),按照學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)和“四落實(shí)”要求,建立全面而系統(tǒng)的學(xué)校法制教育的課程體系和教學(xué)方案。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),不斷豐富學(xué)校青少年法制教育的內(nèi)容與形式。根據(jù)我校的實(shí)際情況,提出本實(shí)施方案。

以依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法制國家,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,是黨實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段基本綱領(lǐng)的重要保證,開展依法治校活動(dòng),是貫徹黨的十六大精神,實(shí)行依法治教,把教育管理和辦學(xué)活動(dòng)納入法治軌道,推動(dòng)教育發(fā)展的重要內(nèi)容,也是完成新時(shí)期教育工作歷史使命的重要保障,進(jìn)一步鞏固“四五普法”成果,以市“五五普法”實(shí)施規(guī)劃為基礎(chǔ),通過開展活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校、教職工及學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。

依法治校,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究的社會(huì)主義法制原則,維護(hù)憲法和有關(guān)法律的尊嚴(yán)與權(quán)威,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨。

1、總體目標(biāo)。

我校依法治校的總體目標(biāo)是逐步將教育教學(xué)工作納入法制化軌道,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化、行政管理法制化、廉政建設(shè)制度化、監(jiān)督機(jī)制完善化。建立起辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系,廣大師生員工的法制觀念得到普遍加強(qiáng),積極參與學(xué)校的民主管理和法制建設(shè)。

2、主要任務(wù)。

(1)廣泛深入地開展教育法律法規(guī)的宣傳教育。通過學(xué)習(xí)宣傳、動(dòng)員大會(huì)、專題講座、學(xué)習(xí)園地、辦黑板報(bào)等形式,進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)宣傳,努力使各項(xiàng)教育法規(guī)入心入腦,人人明白,不斷增強(qiáng)廣大師生的法制觀念,提高教職員工依法辦事的能力,增強(qiáng)廣大師生的知法、守法意識(shí),為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。

(2)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生學(xué)生法制教育的若干意見》的要求,廣泛深入地對(duì)學(xué)生開展法制宣傳教育。在教育過程中要區(qū)別不同對(duì)象,提出不同要求,把其納入正常教學(xué)軌道。要堅(jiān)持法制教育課堂教學(xué)主渠道,做到學(xué)校法制教育經(jīng)常化、制度化。

(3)加強(qiáng)教師的法制教育,積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、法律基本知識(shí)及教育專業(yè)法,掌握與自身利益密切相關(guān)的法律、法規(guī),同時(shí)把法制教育納入廣大教師的必修課,并作為考核的重要內(nèi)容。通過各種學(xué)習(xí)方式,使教師具備一定的法律學(xué)科知識(shí)和較高的法律素質(zhì)。

(4)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)相關(guān)教育法律、法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,樹立依法治校的意識(shí),逐步提高依法治校的能力,保證國家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而且要努力掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)校管理中涉及的其他法律知識(shí),從而能準(zhǔn)確理解和運(yùn)用法律、法規(guī),指導(dǎo)學(xué)校實(shí)際工作,管理各項(xiàng)事務(wù),維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。

(5)健立健全各項(xiàng)制度,依法規(guī)范辦學(xué)行為。

加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)制度建設(shè)。學(xué)校以國家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準(zhǔn)則,依照我校在教學(xué)和管理方面的實(shí)際情況,充分完善教師工作、教學(xué)工作、學(xué)生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛(wèi)生工作和校風(fēng)校貌建設(shè)等方面的規(guī)章制度。在已制訂的各項(xiàng)工作制度的基礎(chǔ)上,制定相應(yīng)的學(xué)法、知法、守法考評(píng)辦法,做到責(zé)、權(quán)、利明確,有章可循,有法可依,并使之規(guī)范化,制度化。建立健全學(xué)校議事決策制度。學(xué)校要依照法律法規(guī)的有關(guān)程序制訂對(duì)重大事項(xiàng)決定和處理的個(gè)人說了算,以權(quán)代法的弊端。逐步建立學(xué)校內(nèi)部申訴制度。學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生或職員因?qū)W(xué)校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件,要根據(jù)申訴制度及時(shí)受理,并按程序處理,做到公開公正執(zhí)法。

(6)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

加強(qiáng)對(duì)教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規(guī)定,在保障教師合法權(quán)益的同時(shí),對(duì)教師履行職責(zé)和義務(wù)的情況進(jìn)行考核,從“德、能、勤、績”諸方面進(jìn)行綜合評(píng)估。對(duì)在工作中做出成績的教職工,依法給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作中不負(fù)責(zé)任、體罰學(xué)生,不依法施教、違反有關(guān)法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的,要依照法紀(jì)及時(shí)給予處理。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規(guī)范的要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì)公德、行為規(guī)范和校紀(jì)校風(fēng)的教育。通過抓典型、樹新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)等活動(dòng),促使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習(xí)慣。注意培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,引導(dǎo)和組織學(xué)生開展自我管理活動(dòng),提高學(xué)生尊遵紀(jì)守法的自覺性。

加強(qiáng)教育教學(xué)管理。嚴(yán)格按照教育行政部門的課程方案、學(xué)科和計(jì)劃組織教學(xué),不得隨意延長在校學(xué)習(xí)時(shí)間和利用雙休日、節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課。規(guī)范考試制度,嚴(yán)格控制考試科目、次數(shù)、難度和范圍,限制過多的學(xué)科競賽活動(dòng),減輕學(xué)生和課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生有充足的休息和文體活動(dòng)時(shí)間。規(guī)范收費(fèi)制度,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校公開、公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)依據(jù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范收費(fèi)辦法和收費(fèi)票據(jù),嚴(yán)禁隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目和變動(dòng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

(7)加強(qiáng)民主管理,接受社會(huì)監(jiān)督。

努力改善教職工的生活、工作條件,支持鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)實(shí)驗(yàn)和參加學(xué)術(shù)團(tuán)體。依法保護(hù)學(xué)生的一切合法權(quán)益。學(xué)校努力提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保護(hù)學(xué)生身心健康。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰,變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為得歧視品德有缺陷學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生:不得披露學(xué)生個(gè)人隱私,不得隱慝、毀棄學(xué)生信件。要依法維護(hù)學(xué)校的一切合法權(quán)益。維護(hù)好房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備和其他財(cái)產(chǎn),當(dāng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到侵害、學(xué)校正常教學(xué)秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時(shí),學(xué)校要協(xié)同有關(guān)部門努力進(jìn)行維護(hù)。

(8)加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境。

加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校保衛(wèi)要加大管理力度,積極配合有關(guān)部門,做好治安聯(lián)防工作,嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)、校園管理制度。以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),強(qiáng)化校園精神文明建設(shè),嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。通過開展各種有益活動(dòng),豐富師生的課余生活。

為了切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,依法治校工作小組工作人員由教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì)、工會(huì),年級(jí)組主要人員組成:把依法治校工作列為“一把手”工程,做到主要領(lǐng)導(dǎo)自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓。切實(shí)把依法治校工作抓在手上,落在實(shí)處。加強(qiáng)以法治校隊(duì)伍建設(shè),不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強(qiáng)執(zhí)法人員的政治思想教育,不斷提高政治素質(zhì),采取多種辦法和途徑,對(duì)執(zhí)法人員進(jìn)行法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加強(qiáng)思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè),嚴(yán)明執(zhí)法紀(jì)律,切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督,樹立學(xué)校的良好形象。

要自覺接受教育行政部門和其他領(lǐng)導(dǎo)部門的監(jiān)督,嚴(yán)格履行職責(zé),重視社會(huì)輿論監(jiān)督,對(duì)新聞媒體曝光的案件和問題,要及時(shí)處理和答復(fù),自覺接受群眾監(jiān)督,積極受理群眾的投訴、控告對(duì)檢舉行政執(zhí)法中違法違紀(jì)案件的有功人員要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

依法治校方案篇五

推進(jìn)依法治校要以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹十七大精神,落實(shí)依法治國基本方略的要求,依法保障教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,促進(jìn)教育改革與發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量。

學(xué)校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校制度,使教師和受教育者的合法權(quán)益得到保障,形成良好的學(xué)校育人環(huán)境,保證國家教育方針的貫徹落實(shí),實(shí)現(xiàn)教育的公平,保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

(一)、切實(shí)采取有力措施,大力推進(jìn)依法治校工作。

1、切實(shí)做到依法行政。

依法行政是依法治校的前提和保障,要切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)依法治教和依法治校的要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)形勢(shì)需要的行政管理方式、方法,依據(jù)法律規(guī)定的職責(zé)、權(quán)限與程序?qū)W(xué)校進(jìn)行管理,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),提高教師積極性,提高辦學(xué)效率;依法監(jiān)督教學(xué)活動(dòng),維護(hù)教育活動(dòng)正常秩序;及時(shí)辦理教師和學(xué)生申訴案件,建立面向社會(huì)的舉報(bào)制度,特別是學(xué)校、教師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作,依法保護(hù)學(xué)校合法權(quán)益,為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2、切實(shí)做到依法管理。

學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)制度,完善學(xué)校章程,經(jīng)主管教育行政部門審校后,作為學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。根據(jù)法律和國家有關(guān)規(guī)定,建立健全學(xué)校教育教學(xué)制度,依法健全校內(nèi)管理體制,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一,依法辦學(xué)。完善校長決策程序,發(fā)揮民主監(jiān)督作用。完善學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定。

3、切實(shí)完善民主監(jiān)督。

全面實(shí)行校務(wù)公開制度,學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng),要及時(shí)向教職工公布。學(xué)校招生規(guī)定,收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),向?qū)W生及家長、社會(huì)公開公示,發(fā)《告家長書》。積極推進(jìn)家長委員會(huì)的建立,明確職責(zé),聽取家長意見,接受監(jiān)督,為家長、社區(qū)支持參與學(xué)校管理提供制度保障。

4、加強(qiáng)法制專題教育。

依法治校的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念,以良好的法律意識(shí),法制觀念參與學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本,按照教育普法規(guī)劃要求,加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育。把法制課列入晨會(huì)課程,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”;充分利用法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度,積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,開展生動(dòng)活潑的法制教育、營造良好的法制教育環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中感受法制精神,提高法律素質(zhì),增強(qiáng)法制觀念,依法維護(hù)自己的權(quán)益;教師依法履行管理教育職責(zé),并作為師德考核重要內(nèi)容。

5、嚴(yán)格維護(hù)教師權(quán)益。

嚴(yán)格按照《教師法》、《教育法》的規(guī)定,依法聘任有相應(yīng)資格的教師,依法與教師簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任,建立校內(nèi)教師申訴渠道,依法公正,公平解決教師與學(xué)校的爭議,維護(hù)教師合法權(quán)益。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師思想政治教育、道德教育和法制教育,不斷提高教師的道德水平和法律素質(zhì)。加強(qiáng)教師管理,加大師德考核力度,評(píng)比師德標(biāo)兵,對(duì)在教育教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);依法處理品質(zhì)惡劣,嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師。

6、依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。

學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立以人為本的理念,自覺尊重并維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益,嚴(yán)禁體罰、變相體罰等現(xiàn)象發(fā)生。牢固樹立“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真落實(shí)有關(guān)校園安全的法律規(guī)定。建立完善的安全管理制度,明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查,落實(shí)防范措施,積極維護(hù)校園的安全和秩序,加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的安全教育,實(shí)現(xiàn)安全教育制度化,規(guī)范化,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全,建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的工作預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告機(jī)制。

學(xué)校健全學(xué)籍管理制度,按照有關(guān)法律的規(guī)定,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán),每學(xué)期應(yīng)核對(duì)學(xué)籍,對(duì)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生登記造冊(cè),備案備查。

依法治校方案篇六

開展“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動(dòng),是建立現(xiàn)代學(xué)校制度,構(gòu)建和諧學(xué)校,辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法治觀念,提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。

為加強(qiáng)創(chuàng)建對(duì)依法治校示范校工作的領(lǐng)導(dǎo),市教育局成立依法治校示范??荚u(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育工作處,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作,組織專家對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行考評(píng)等工作。

各區(qū)教育局和學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。

(一)管理制度完善健全情況。依法制定學(xué)校章程,經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度,內(nèi)容合法、公正、公開,并得到切實(shí)有效執(zhí)行。

(二)校內(nèi)管理體制完善情況。各級(jí)各類學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。校長、學(xué)校黨群組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確,依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。

(三)辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范情況。自覺遵守國家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序,有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。

(四)民主管理機(jī)制健全情況。依法建立學(xué)校工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開,校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。中小學(xué)建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度,定期聽取社區(qū)、家長對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議。

(五)教師權(quán)益受到保障情況。依法聘任教師;依法提供相應(yīng)工作條件,保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。

(六)學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)情況。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

(七)法制宣傳教育成效。認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃,把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制,做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。

(八)依法治校工作機(jī)制健全情況。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作,制定依法治校實(shí)施方案,定期研究依法治校工作。學(xué)校有專門機(jī)構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。

為保證依法治校示范校的質(zhì)量,促進(jìn)建立現(xiàn)代學(xué)校制度,市教育局結(jié)合我市中小學(xué)依法治校工作的實(shí)際情況,按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、寬嚴(yán)適當(dāng)、分項(xiàng)測(cè)評(píng)、綜合考評(píng)”的原則,把依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)具體化,制定“xx市中小學(xué)依法治校示范校考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)”(以下簡稱《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》),作為學(xué)校自評(píng)申報(bào)、區(qū)教育局初評(píng)推薦、市教育局考評(píng)確定依法治校示范校的依據(jù)。

《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的一級(jí)指標(biāo)有10項(xiàng),即領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)、學(xué)校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學(xué)行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實(shí)、民主管理制度落實(shí)、教師權(quán)益得到保障、學(xué)生權(quán)益得到保障、學(xué)校權(quán)益得到維護(hù)、依法治校成效顯著。一級(jí)指標(biāo)劃分成若干個(gè)2級(jí)指標(biāo),形成完整的考評(píng)指標(biāo)體系。

《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》目標(biāo)價(jià)值是:形成學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的現(xiàn)代學(xué)校制度,增強(qiáng)被考評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、學(xué)生的依法治校的理念,推動(dòng)學(xué)校形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。

按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的指標(biāo),經(jīng)過學(xué)校自評(píng)和教育行政部門組織的初評(píng),受評(píng)學(xué)校按照獲得的分?jǐn)?shù)可以分成a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。a級(jí):總評(píng)100-90分,具備市級(jí)依法治校示范校候選資格;b級(jí):89-80分,具備區(qū)級(jí)依法治校示范校候選資格。c級(jí)79-70分,具備申報(bào)創(chuàng)建依法治校示范校的資格;d級(jí)69分以下,還需要進(jìn)一步努力才能具備申報(bào)創(chuàng)建依法治校示范校的資格。

1.具備申報(bào)條件的學(xué)校,按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng),自評(píng)得分在b級(jí)以上的,可向區(qū)教育局申報(bào)。

2.區(qū)教育局嚴(yán)格按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申報(bào)學(xué)校組織初評(píng),對(duì)初評(píng)得分在b級(jí)以上的,擇優(yōu)向市教育局推薦3-5所學(xué)校。推薦材料應(yīng)包括:

(1)學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和考評(píng)得分表(按《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校自評(píng)與區(qū)評(píng)得分);

(2)區(qū)教育局的推薦報(bào)告,包括區(qū)教育局的初評(píng)意見,申報(bào)學(xué)校依法治校的主要成績和經(jīng)驗(yàn),存在的主要問題及整改意見(一式2份)。

3.具備申報(bào)條件的市屬學(xué)校,按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng),自評(píng)得分為a級(jí)的,可向市教育局申報(bào)。申報(bào)材料包括:學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和評(píng)估得分表(一式2份)。

4.區(qū)教育局、市屬學(xué)校于20xx年10月底前分別向市教育局報(bào)送推薦材料和申報(bào)材料。市教育局于20xx年11月底前組織專家組分組按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行復(fù)評(píng)。

5.經(jīng)專家組評(píng)估達(dá)到市依法治校示范校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,由市教育局命名,授予“xx市依法治校示范校”稱號(hào),20xx年首批評(píng)定20所左右。

6.在評(píng)定的“xx市依法治校示范?!敝校薪逃謸駜?yōu)若干所學(xué)校向省教育廳推薦申報(bào)xx省依法治校示范校。

2.召開學(xué)校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長等有關(guān)人員參加的座談會(huì)。

3.設(shè)計(jì)依法治校有關(guān)問題的問卷進(jìn)行調(diào)查并予以統(tǒng)計(jì)。

4.考評(píng)時(shí),考評(píng)組對(duì)二級(jí)指標(biāo)分值可以進(jìn)行細(xì)化,按照不同的二級(jí)指標(biāo)分值要求,可以細(xì)化成0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4等分值欄。

1.教育行政部門要將推進(jìn)依法治校工作列入加強(qiáng)教育法制建設(shè),大力推進(jìn)依法治教工作的重要議事日程,廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義,加強(qiáng)對(duì)依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗(yàn),切實(shí)發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用,以點(diǎn)帶面,逐步推廣,推動(dòng)依法治校工作的全面開展,普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。

2.申報(bào)學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見》、《通知》、《xx省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,成立依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建活動(dòng)總體規(guī)劃、活動(dòng)方案,建立與之相適應(yīng)的工作制度,采取多種形式開展針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。

3.申報(bào)學(xué)校應(yīng)按依法治校示范校《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求準(zhǔn)備2003年1月以來的相關(guān)資料。

4.凡申報(bào)學(xué)校或者具備授予市級(jí)以上的依法治校示范校具有以下情形之一,經(jīng)市教育局調(diào)查屬實(shí)的,取消申報(bào)資格或依法治校示范校資格:

(1)學(xué)校級(jí)教職工在履行職務(wù)過程中職務(wù)犯罪的;

(3)發(fā)生嚴(yán)重侵害教師、學(xué)生合法權(quán)益的行為,在校內(nèi)或者校外造成較大影響的;

(4)發(fā)生應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)主要責(zé)任的重大安全和學(xué)生傷害事故的;

(5)以虛假材料或者不正當(dāng)手段獲得依法治校示范校稱號(hào)的。

5.市級(jí)依法治校示范校每兩年評(píng)定一次;同時(shí)對(duì)已評(píng)定的依法治校示范校進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查不合格的,限期整改,經(jīng)整改仍達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的,取消“xx市依法治校示范?!狈Q號(hào);復(fù)查合格的,繼續(xù)保留“xx市依法治校示范?!狈Q號(hào);對(duì)特別突出的市級(jí)依法治校示范校,市教育局將向省教育廳推薦申報(bào)全省依法治校示范校。

6.在依法治校示范校的推薦考評(píng)中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),寧缺毋濫。

7.各區(qū)教育局可按“xx市依法治校示范?!钡目荚u(píng)內(nèi)容和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,評(píng)定本區(qū)依法治校示范校。

依法治校方案篇七

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六大精神,大力推進(jìn)依法治教工作,根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》(以下簡稱《若干意見》)、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(以下簡稱《通知》)、xx省教育廳印發(fā)的《xx省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》的精神,樹立依法治校的先進(jìn)典型,提高教育系統(tǒng)依法治教的水平,現(xiàn)決定在全市普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含民辦學(xué)校)開展創(chuàng)建“依法治校示范?!被顒?dòng)。

開展“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動(dòng),是建立現(xiàn)代學(xué)校制度,構(gòu)建和諧學(xué)校,辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法治觀念,提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。

為加強(qiáng)創(chuàng)建對(duì)依法治校示范校工作的領(lǐng)導(dǎo),市教育局成立依法治校示范校考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育工作處,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作,組織專家對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行考評(píng)等工作。

各區(qū)教育局和學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。

(一)管理制度完善健全情況。依法制定學(xué)校章程,經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度,內(nèi)容合法、公正、公開,并得到切實(shí)有效執(zhí)行。

(二)校內(nèi)管理體制完善情況。各級(jí)各類學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。校長、學(xué)校黨群組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確,依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。

(三)辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范情況。自覺遵守國家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序,有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。

(四)民主管理機(jī)制健全情況。依法建立學(xué)校工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開,校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。中小學(xué)建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度,定期聽取社區(qū)、家長對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議。

(五)教師權(quán)益受到保障情況。依法聘任教師;依法提供相應(yīng)工作條件,保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。

(六)學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)情況。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

(七)法制宣傳教育成效。認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃,把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制,做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。

(八)依法治校工作機(jī)制健全情況。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作,制定依法治校實(shí)施方案,定期研究依法治校工作。學(xué)校有專門機(jī)構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。

為保證依法治校示范校的質(zhì)量,促進(jìn)建立現(xiàn)代學(xué)校制度,市教育局結(jié)合我市中小學(xué)依法治校工作的實(shí)際情況,按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、寬嚴(yán)適當(dāng)、分項(xiàng)測(cè)評(píng)、綜合考評(píng)”的原則,把依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)具體化,制定“xx市中小學(xué)依法治校示范校考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)”(以下簡稱《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》),作為學(xué)校自評(píng)申報(bào)、區(qū)教育局初評(píng)推薦、市教育局考評(píng)確定依法治校示范校的依據(jù)。

《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的一級(jí)指標(biāo)有10項(xiàng),即領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)、學(xué)校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學(xué)行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實(shí)、民主管理制度落實(shí)、教師權(quán)益得到保障、學(xué)生權(quán)益得到保障、學(xué)校權(quán)益得到維護(hù)、依法治校成效顯著。一級(jí)指標(biāo)劃分成若干個(gè)2級(jí)指標(biāo),形成完整的考評(píng)指標(biāo)體系。

《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》目標(biāo)價(jià)值是:形成學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的現(xiàn)代學(xué)校制度,增強(qiáng)被考評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、學(xué)生的依法治校的理念,推動(dòng)學(xué)校形成符合法治精神的'育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。

按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的指標(biāo),經(jīng)過學(xué)校自評(píng)和教育行政部門組織的初評(píng),受評(píng)學(xué)校按照獲得的分?jǐn)?shù)可以分成a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。a級(jí):總評(píng)100-90分,具備市級(jí)依法治校示范校候選資格;b級(jí):89-80分,具備區(qū)級(jí)依法治校示范校候選資格。c級(jí)79-70分,具備申報(bào)創(chuàng)建依法治校示范校的資格;d級(jí)69分以下,還需要進(jìn)一步努力才能具備申報(bào)創(chuàng)建依法治校示范校的資格。

1.具備申報(bào)條件的學(xué)校,按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng),自評(píng)得分在b級(jí)以上的,可向區(qū)教育局申報(bào)。

2.區(qū)教育局嚴(yán)格按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申報(bào)學(xué)校組織初評(píng),對(duì)初評(píng)得分在b級(jí)以上的,擇優(yōu)向市教育局推薦3-5所學(xué)校。推薦材料應(yīng)包括:

(1)學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和考評(píng)得分表(按《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校自評(píng)與區(qū)評(píng)得分);

(2)區(qū)教育局的推薦報(bào)告,包括區(qū)教育局的初評(píng)意見,申報(bào)學(xué)校依法治校的主要成績和經(jīng)驗(yàn),存在的主要問題及整改意見(一式2份)。

3.具備申報(bào)條件的市屬學(xué)校,按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng),自評(píng)得分為a級(jí)的,可向市教育局申報(bào)。申報(bào)材料包括:學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和評(píng)估得分表(一式2份)。

4.區(qū)教育局、市屬學(xué)校于20xx年10月底前分別向市教育局報(bào)送推薦材料和申報(bào)材料。市教育局于20xx年11月底前組織專家組分組按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行復(fù)評(píng)。

5.經(jīng)專家組評(píng)估達(dá)到市依法治校示范校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,由市教育局命名,授予“xx市依法治校示范校”稱號(hào),20xx年首批評(píng)定20所左右。

6.在評(píng)定的“xx市依法治校示范?!敝?,市教育局擇優(yōu)若干所學(xué)校向省教育廳推薦申報(bào)xx省依法治校示范校。

2.召開學(xué)校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長等有關(guān)人員參加的座談會(huì)。

3.設(shè)計(jì)依法治校有關(guān)問題的問卷進(jìn)行調(diào)查并予以統(tǒng)計(jì)。

4.考評(píng)時(shí),考評(píng)組對(duì)二級(jí)指標(biāo)分值可以進(jìn)行細(xì)化,按照不同的二級(jí)指標(biāo)分值要求,可以細(xì)化成0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4等分值欄。

1.教育行政部門要將推進(jìn)依法治校工作列入加強(qiáng)教育法制建設(shè),大力推進(jìn)依法治教工作的重要議事日程,廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義,加強(qiáng)對(duì)依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗(yàn),切實(shí)發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用,以點(diǎn)帶面,逐步推廣,推動(dòng)依法治校工作的全面開展,普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。

2.申報(bào)學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見》、《通知》、《xx省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,成立依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建活動(dòng)總體規(guī)劃、活動(dòng)方案,建立與之相適應(yīng)的工作制度,采取多種形式開展針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。

3.申報(bào)學(xué)校應(yīng)按依法治校示范校《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求準(zhǔn)備2003年1月以來的相關(guān)資料。

4.凡申報(bào)學(xué)?;蛘呔邆涫谟枋屑?jí)以上的依法治校示范校具有以下情形之一,經(jīng)市教育局調(diào)查屬實(shí)的,取消申報(bào)資格或依法治校示范校資格:

(1)學(xué)校級(jí)教職工在履行職務(wù)過程中職務(wù)犯罪的;

(3)發(fā)生嚴(yán)重侵害教師、學(xué)生合法權(quán)益的行為,在校內(nèi)或者校外造成較大影響的;

(4)發(fā)生應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)主要責(zé)任的重大安全和學(xué)生傷害事故的;

(5)以虛假材料或者不正當(dāng)手段獲得依法治校示范校稱號(hào)的。

5.市級(jí)依法治校示范校每兩年評(píng)定一次;同時(shí)對(duì)已評(píng)定的依法治校示范校進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查不合格的,限期整改,經(jīng)整改仍達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的,取消“xx市依法治校示范?!狈Q號(hào);復(fù)查合格的,繼續(xù)保留“xx市依法治校示范?!狈Q號(hào);對(duì)特別突出的市級(jí)依法治校示范校,市教育局將向省教育廳推薦申報(bào)全省依法治校示范校。

6.在依法治校示范校的推薦考評(píng)中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),寧缺毋濫。

7.各區(qū)教育局可按“xx市依法治校示范?!钡目荚u(píng)內(nèi)容和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,評(píng)定本區(qū)依法治校示范校。

依法治校方案篇八

增強(qiáng)學(xué)校管理者和師生的法制觀念和依法辦事能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平。運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問題,維護(hù)校園穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保障教育方針的貫徹落實(shí)。

《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》等。

為提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的管理水平,維護(hù)校園穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實(shí)施,決定建立:

組長:侯湯營。

副組長:鄭文武任會(huì)強(qiáng)(外聘法制副校長)。

組員:靳志軍楊素霞楊志英籍密蘭張彩花。

(1)依法制定學(xué)?!墩鲁獭?、《學(xué)校管理制度》。學(xué)校黨政協(xié)同,會(huì)同學(xué)校工會(huì)共同討論制定,交教代會(huì)通過,報(bào)教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開。

(4)聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長。

(5)宣傳、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益。

2、法制教育工作小組:

(1)結(jié)合“四五”普法教育活動(dòng),“四落實(shí)”:計(jì)劃、教材、師資、課時(shí)。內(nèi)容:《憲法修正案》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》。

(2)負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系,定期聽取意見,保證法制教育的普及。

(3)學(xué)法用法的工作總結(jié)。

3、師生校內(nèi)申訴處理小組:

(1)宣傳、保護(hù)師生的合法權(quán)益。

(2)受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。

(3)以書面形式宣布處理決定。

4、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組。

(1)制定《學(xué)校安全工作制度》,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

(2)安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴,制度化、規(guī)范化。

(3)建立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件預(yù)案預(yù)警制度,努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生。

(4)做好應(yīng)急處理,負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告。

1、學(xué)校實(shí)行黨支部保證,校長行政負(fù)責(zé),工會(huì)民主監(jiān)督管理模式。校長為第一責(zé)任人。

2、學(xué)校實(shí)行教代會(huì)制度,三年一屆,每年召開大會(huì)一次,重大決策必須獲教代會(huì)三分之一以上通過,實(shí)行校務(wù)公開。

3、學(xué)校按教育的不同學(xué)科健全、完善學(xué)術(shù)組織,研究氛圍濃厚。

4、辦學(xué)活動(dòng)以道德教育為先,堅(jiān)持素質(zhì)教育,逐步形成優(yōu)良的校風(fēng)。

依法治校方案篇九

周開泉小學(xué)座落在中國柑桔之鄉(xiāng)、玉器之鄉(xiāng)的廣東省四會(huì)市,是廣東省一級(jí)學(xué)校,廣東省書香校園。學(xué)校占地面積20865㎡,建筑面積16221㎡,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,建有校園網(wǎng)和視頻網(wǎng),全部教室安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái),200米環(huán)形塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、電腦室、電視演播室等功能場(chǎng)室一應(yīng)俱全?,F(xiàn)有教學(xué)班49個(gè),學(xué)生2568人,教職工121人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)依法治校,以“誠信、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“勤奮、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的校風(fēng)為核心,大力開展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績。學(xué)校也連續(xù)被評(píng)為四會(huì)市、肇慶市的教書育人先進(jìn)單位、文明單位、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、廣東省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、廣東省巾幗文明崗、廣東省“十五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省首批書香校園、廣東省“朝陽讀書”活動(dòng)先進(jìn)集體、全國“十一五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國中小學(xué)心理健康教育理事會(huì)常務(wù)理事單位、中國青少年素質(zhì)教育研究優(yōu)秀實(shí)踐基地、全國教育科研先進(jìn)單位。

(一)實(shí)施方案。

1.指導(dǎo)思想。

開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng),是建立現(xiàn)代學(xué)校制度,構(gòu)建和諧學(xué)校,辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法治觀念,提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校將推進(jìn)依法治校工作列為教育法制工作的重要內(nèi)容,廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義,加強(qiáng)對(duì)依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范校工作的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮教育法制工作機(jī)構(gòu)的作用,認(rèn)真做好依法治校工作,推動(dòng)依法治校工作的全面開展,提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。

為加強(qiáng)創(chuàng)建對(duì)依法治校示范校工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立依法治校示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長黃海清任組長,鄧洪廷、羅慶振任副組長,組員有:陳偉權(quán)、呂麗蓮、鄒義滄、李翠云、黃小燕、楊灶金、邱翠連、莫建明、冼秀珍、周志坤和各班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處,鄧洪廷具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作。

3.基本標(biāo)準(zhǔn)。

(1)管理制度完善健全。依法制定學(xué)校章程,經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度,內(nèi)容合法、公正、公開,并得到切實(shí)有效執(zhí)行。校內(nèi)管理體制健全。學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。學(xué)校黨組織、行政、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織健全,職責(zé)明確,依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。

(2)辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。自覺遵守國家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序,有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。

(3)民主管理機(jī)制健全。依法建立教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開,校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度,定期聽取社區(qū)、家長對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議。

(4)教師合法權(quán)益受到保障。依法聘任教師,依法提供相應(yīng)工作條件,保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工相關(guān)的福利待遇,保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。

(5)學(xué)生合法權(quán)益得到尊重和維護(hù)。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

(6)法制宣傳教育成效明顯。認(rèn)真貫徹國家“六五”普法規(guī)劃,把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制,做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯提高,校領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,學(xué)校依法管理水平逐步提高。

(7)依法治校工作機(jī)制健全。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作,制定依法治校實(shí)施方案,定期研究依法治校工作。學(xué)校德育處在支部直接領(lǐng)導(dǎo)下專門負(fù)責(zé)依法治校工作。

(二)自查自評(píng)情況。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,工作機(jī)制健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作,在學(xué)校決策、管理中能夠貫徹法治理念,并將其列入重要議事日程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法、規(guī)范行使權(quán)力,依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益,依法實(shí)施改革措施的治校理念和工作方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究解決學(xué)校依法治校問題。

依法治校工作機(jī)制健全,有專門的工作機(jī)構(gòu)和人員,有依法治校實(shí)施方案并得到落實(shí),學(xué)校有專門法制工作機(jī)構(gòu)和工作人員,法制工作機(jī)構(gòu)和工作人員職責(zé)明確,在學(xué)校決策管理過程中能夠發(fā)揮參謀和助手作用,其各項(xiàng)工作任務(wù)得到落實(shí),考評(píng)辦法明確,有明確的依法治校工作規(guī)劃和實(shí)施方案,學(xué)校各部門有依法治校的具體工作目標(biāo)和要求,規(guī)定任務(wù)得到落實(shí),學(xué)校出臺(tái)有關(guān)管理措施、對(duì)外簽訂的合同、實(shí)施改革方案等重大決策,有從法律方面的評(píng)估、論證和審核的環(huán)節(jié)。

2.學(xué)校章程和管理制度完善。

學(xué)校有依法制定了內(nèi)容比較完善并經(jīng)主管部門批復(fù)的學(xué)校章程,學(xué)校章程向全體教職工、學(xué)生及家長公示,學(xué)校的辦學(xué)活動(dòng)圍繞章程進(jìn)行。學(xué)校有完善的與章程相配套的各項(xiàng)管理制度,先后依照有關(guān)教育法律法規(guī)制訂完善了教育教學(xué)制度、人事管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、學(xué)生管理制度、師資管理制度、后勤保障制度、安全管理制度等。學(xué)校各項(xiàng)管理制度公開,建立相應(yīng)檔案、管理規(guī)范,制度匯編成冊(cè)。

學(xué)校的主要規(guī)章制度,均按照法制統(tǒng)一和法律保留的原則進(jìn)行過審查、清理,不存在與法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)范性文件的規(guī)定相抵觸的內(nèi)容,層次合理,簡潔明確;學(xué)校管理制度的制定過程中建立法律審查程序,能夠聽取各方面意見特別是利益相關(guān)人的意見,通過教代會(huì)討論,實(shí)施前經(jīng)過適當(dāng)公示程序和期限;學(xué)校沒有因?yàn)橐?guī)章制度不健全或不符合法制統(tǒng)一原則而被提起訴訟。

3.自主辦學(xué),管理規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量高,社會(huì)聲譽(yù)好。

學(xué)校能夠自覺遵守國家法律法規(guī),依法按章程自主辦學(xué),學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)以育人為本,能夠全面貫徹國家教育方針;辦學(xué)方向、辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃符合科學(xué)發(fā)展觀要求,與學(xué)校章程相一致;建立規(guī)范化的決策機(jī)制,重大決策經(jīng)過科學(xué)、民主的論證,必要的事務(wù)以聽證會(huì)等方式聽取各方面意見;學(xué)校嚴(yán)格依法招生,招生活動(dòng)規(guī)范、公開、透明,選撥機(jī)制與程序公平、公正,無違規(guī)操作;學(xué)校收費(fèi)合法、合理、規(guī)范,認(rèn)真落實(shí)省物價(jià)局、省財(cái)政廳、省教育廳的有關(guān)收費(fèi)政策;學(xué)校國有資產(chǎn)管理規(guī)范,沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象發(fā)生。

教育教學(xué)活動(dòng)規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量比較高。學(xué)校教育教學(xué)效果比較突出、質(zhì)量比較優(yōu)良,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),社會(huì)聲譽(yù)良好;學(xué)校為學(xué)生提供必備的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和圖書資料,教材選擇規(guī)范,教學(xué)計(jì)劃完善、秩序良好;學(xué)校內(nèi)部的各種評(píng)優(yōu)、選撥機(jī)制公開透明,公平、公正;有完善的教學(xué)工作評(píng)估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序和辦法,建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估和反饋機(jī)制;定期進(jìn)行教學(xué)研究,教研內(nèi)容有針對(duì)性和實(shí)效性;學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、教師開展的培訓(xùn)等活動(dòng),有建立相應(yīng)的管理規(guī)范;學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范,學(xué)生檔案完善,轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)齊全。

管理體制和運(yùn)行機(jī)制科學(xué)、民主、規(guī)范。學(xué)校的法定機(jī)構(gòu)和各種學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)健全,并能依法行使職權(quán),實(shí)行了校長負(fù)責(zé)制,校長能依法履行學(xué)校管理職責(zé);職能部門職責(zé)與權(quán)限清楚,分工明確、合理;專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置合理,崗位職責(zé)和考核辦法明確、有效;各崗位人員聘用程序和辦法科學(xué)規(guī)范,公平、公正、公開;學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范;學(xué)校無安全隱患和責(zé)任事故;加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境治理,校園秩序良好;學(xué)校綜合治理工作有專人負(fù)責(zé),周邊環(huán)境文明、健康、安全。

4.尊重和維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益。

教師在職務(wù)評(píng)聘、繼續(xù)教育等方面的合法權(quán)益得到保護(hù),教師的權(quán)利和義務(wù)明確,并得到落實(shí);依法聘任教師、建立規(guī)范的教師聘任合同制度,依法明確學(xué)校與教師的權(quán)利與義務(wù);在教師職務(wù)評(píng)聘、繼續(xù)教育、獎(jiǎng)懲考核等方面依法建立明確的制度規(guī)范;教師的人身財(cái)產(chǎn)安全得到有效保障;無教師因合法權(quán)利受到學(xué)校侵害而提起的申訴和訴訟案件。

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本,尊重學(xué)生人格,學(xué)生的各項(xiàng)權(quán)利得到有效保護(hù)。學(xué)校的學(xué)生管理制度體現(xiàn)以愛護(hù)學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想,體現(xiàn)公平公正和教育教學(xué)為中心的價(jià)值理念,學(xué)生的基本權(quán)利得到尊重和保護(hù),并能夠以適當(dāng)方式參與學(xué)校相關(guān)的管理活動(dòng);無侵犯學(xué)生受教育權(quán)現(xiàn)象發(fā)生,層層簽訂控輟責(zé)任書,關(guān)注學(xué)生心理健康教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行的獎(jiǎng)懲行為,規(guī)則明確、程序正當(dāng)、重視證據(jù)、公平公正,學(xué)生的知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)得到相應(yīng)保障;學(xué)校沒有發(fā)生過體罰或者變相體罰學(xué)生,限制人身自由以及侮辱歧視學(xué)生等現(xiàn)象,沒有違法違規(guī)向?qū)W生亂收費(fèi)用等情況;落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》卓有成效,依法保護(hù)未成年學(xué)生的各項(xiàng)權(quán)利。

5.校務(wù)公開,民主監(jiān)督機(jī)制健全。

學(xué)校依法設(shè)立的工會(huì)和教職工代表大會(huì)機(jī)制健全,運(yùn)轉(zhuǎn)正常,能夠發(fā)揮積極的作用。有健全的工會(huì)機(jī)構(gòu)和教職工代表大會(huì)組織;有健全的教職工代表大會(huì)工作制度,定期召開教代會(huì),教職工有效行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利;涉及與教職工切身利益相關(guān)的事務(wù),以及學(xué)校發(fā)展重大事項(xiàng),經(jīng)過教職工代表大會(huì)討論通過;工會(huì)充分發(fā)揮保障教職工權(quán)益的作用。學(xué)校積極推行校務(wù)公開,落實(shí)各項(xiàng)措施,保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán),保證學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)招生、收費(fèi)等事務(wù)的必要的知情權(quán),有切實(shí)可行的校務(wù)公開制度;有健全的校務(wù)公開組織、工作方案,堅(jiān)持按制度落實(shí)校務(wù)公開工作。

建立校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制和有效的信息溝通渠道,使學(xué)生、家長以及教師對(duì)學(xué)校管理決策、教育教學(xué)活動(dòng)的意見、建議能夠及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政部門,并得到相應(yīng)的反饋;建立家長學(xué)校,并堅(jiān)持開展活動(dòng);建立與社區(qū)、家長的穩(wěn)定、規(guī)范的聯(lián)系制度;有健全的校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制,監(jiān)督方式明確有效;有聽取教職工、學(xué)生對(duì)學(xué)校工作意見的組織機(jī)構(gòu),對(duì)師生提出的意見和建議能及時(shí)反饋;自覺接受和配合人大、政協(xié)、上級(jí)教育行政部門和相關(guān)行政機(jī)關(guān)依法進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、視察。

6.建立了公平、公正的校內(nèi)爭議解決機(jī)構(gòu)。

學(xué)校建立校內(nèi)教師申斥、職務(wù)評(píng)聘復(fù)核等相關(guān)制度,使在教師職務(wù)評(píng)聘、待遇、獎(jiǎng)懲等活動(dòng)中產(chǎn)生的爭議有相應(yīng)的解決途徑;相關(guān)規(guī)章制度并得到有效落實(shí);有處理相應(yīng)問題的機(jī)構(gòu)和人員;教師申訴處理機(jī)構(gòu)的組成和議事規(guī)則公正、公開,無推諉或打擊報(bào)復(fù)申訴教師現(xiàn)象。

學(xué)校建立了學(xué)生申訴制度,處理因?qū)W生對(duì)學(xué)校處分不服而產(chǎn)生的爭議,保護(hù)學(xué)生權(quán)益;有專門的學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu);學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)的組成和議事規(guī)則公正、公開。

學(xué)校建立并綜合運(yùn)用信訪、調(diào)解、仲裁等各種爭議解決機(jī)制,依法妥善處理學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾和爭議,維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益;學(xué)校建有專門處理校內(nèi)爭議的信訪、調(diào)解或仲裁機(jī)構(gòu)和人員;各種爭議的解決程序合法,處理公正,結(jié)果公開;無遺留糾紛問題,沒有因?qū)W校為執(zhí)行法律法規(guī)和政策規(guī)定而引起的上訪現(xiàn)象。

7.加強(qiáng)了法制宣傳教育,法治氛圍濃厚。

學(xué)校能認(rèn)真做好教育普法工作,目標(biāo)任務(wù)明確,措施有力,工作落實(shí)。建立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的普法工作機(jī)構(gòu),普法工作有方案計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié),任務(wù)到崗,責(zé)任到人,普法工作得到落實(shí)并取得顯著成效。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的法律學(xué)習(xí)形成制度,法律素質(zhì)明顯提高,形成良好的法治氛圍,學(xué)校建立并堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法制度,將法制學(xué)習(xí)宣傳教育列入校長任期目標(biāo)責(zé)任制;建立并堅(jiān)持教師學(xué)法制度,教師法律考試考核合格;學(xué)校的管理體現(xiàn)公平、公正的法治精神,并得到教職工和學(xué)生認(rèn)同,依法辦事成為自覺行為;學(xué)校及教師學(xué)生無違法犯罪行為發(fā)生;尊重法律權(quán)威,發(fā)生法律爭議時(shí)積極應(yīng)訴,認(rèn)真落實(shí)行政申訴、行政復(fù)議決定及司法判決等法律文書中要求學(xué)校履行的義務(wù)。

學(xué)生法制教育以課堂為主渠道,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”,法制教育課時(shí)達(dá)到規(guī)定要求。

學(xué)校聘請(qǐng)了東城街道司法所孔祥基所長擔(dān)任法制副校長,能積極發(fā)揮作用,定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究法制工作,積極協(xié)助做好校園綜合治理。

法制宣傳教育活動(dòng)形式多樣,豐富多彩,法制宣傳教育主題活動(dòng)開展得順利、扎實(shí)、有效,學(xué)校、年級(jí)或班級(jí)每年定期組織法制專題教育活動(dòng),法制教育豐富多彩;利用校外法制教育基地,積極開展生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng)。

(一)制定落實(shí)《四會(huì)市東城街道周開泉小學(xué)依法治校工作實(shí)施方案》,建立健全相應(yīng)的各項(xiàng)規(guī)章制度及創(chuàng)建依法治校示范校的具體要求。

(二)根據(jù)實(shí)施方案和依法治校具體要求,積極開展依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范?;顒?dòng)。

(三)在創(chuàng)建依法治校示范校的基礎(chǔ)上,評(píng)選本校依法治校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并推薦上級(jí)有關(guān)部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)積極做好宣傳、推廣示范校依法辦學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)依法治校工作的開展。

通過幾年來大力實(shí)施依法治校,學(xué)校辦學(xué)及管理更加規(guī)范、科學(xué)、民主,領(lǐng)導(dǎo)班子依法執(zhí)政能力和依法執(zhí)政水平進(jìn)一步提高,學(xué)校各方面工作實(shí)現(xiàn)了協(xié)調(diào)、科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。

(一)檢查中發(fā)現(xiàn),與依法治校示范校的創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)相比,我校還需要進(jìn)一步努力,不少已經(jīng)形成文字的工作思路、方法需要在教育實(shí)踐中落實(shí),法制思維、法制習(xí)慣需要進(jìn)一步養(yǎng)成,規(guī)范辦學(xué)的意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)校工會(huì)組織未能充分發(fā)揮其民主監(jiān)督、參與管理的作用,學(xué)校法制宣傳特別是一些長久性、固定性顯形宣傳的途徑與方法需要進(jìn)一步拓寬。

(二)今后我校將認(rèn)真研究探索推進(jìn)法制宣傳教育工作向更深層次發(fā)展的有效途徑,進(jìn)一步擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面,增強(qiáng)法制宣傳教育活動(dòng)的實(shí)際效果,使依法治校的理念更深入人心,使全校師生養(yǎng)成習(xí)慣性以法律為準(zhǔn)繩開展學(xué)習(xí)、工作和各項(xiàng)活動(dòng);學(xué)校工會(huì)組織要充分發(fā)揮其民主監(jiān)督、參與管理的作用。

依法治校方案篇十

隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)教育的關(guān)注將越來越多,對(duì)教育的要求將越來越高,而教育本身也需要了解社會(huì)的需求,需要得到社會(huì)的理解和支持。學(xué)校要滿足社會(huì)需要和適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,就必須盡快尋找一個(gè)能夠融洽學(xué)校、學(xué)生、家長、社會(huì)于一體的新的辦學(xué)模式作為補(bǔ)充,以加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認(rèn)識(shí),近年來,我校堅(jiān)持"依法治教,以德立校"的辦學(xué)思想,不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革,學(xué)校民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展,有力地促進(jìn)了學(xué)校教育資源的整合和校長負(fù)責(zé)制的落實(shí),提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

教育法制工作是一項(xiàng)全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合"五五"普法規(guī)劃和教育法制工作計(jì)劃,結(jié)合自身實(shí)際,研究制定本校的依法治校工作計(jì)劃,在學(xué)校年度工作計(jì)劃中,我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi),明確工作目標(biāo),健全工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)工作措施。

首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起,在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學(xué)習(xí),并通過開展"依法執(zhí)教,做新時(shí)期合格教師"大討論,撰寫心得體會(huì)等形式,轉(zhuǎn)變思想,牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。

其次是深入開展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時(shí)用于普法,新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識(shí),增強(qiáng)法制觀念。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對(duì)《事故處理辦法》的學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學(xué)生的法制宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì),作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識(shí)競賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式,向中小學(xué)生宣傳有關(guān)法律常識(shí),從小培訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識(shí)。

開展警校共建等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員、民警到學(xué)校進(jìn)行專題講座,充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員在學(xué)生的法制教育中的作用。通過活動(dòng)課、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、知識(shí)競賽,進(jìn)行五愛,以及社會(huì)公德教育、法制教育、紀(jì)律教育、品德修養(yǎng)教育,抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成,堅(jiān)持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范,端正校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。加大《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度,進(jìn)行法制和國防教育。

1、落實(shí)制度,管理有章可循。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗(yàn)上升為配套制度,并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道,逐步納入法治軌道,不斷提高依章管校的水平。重視教師隊(duì)伍教育和管理,使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個(gè)方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級(jí)管理辦法》等,落實(shí)責(zé)任,保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、科研和生活秩序。在實(shí)際工作中,不斷進(jìn)行學(xué)校章程的細(xì)化工作,使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、校務(wù)公開,深化民主管理。校務(wù)公開是依法治校的重要部分,我們對(duì)校務(wù)公開工作做到:規(guī)范操作,嚴(yán)格管理,形成制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組,齊抓共管,定期研究校務(wù)公開工作。首先,在范圍上,實(shí)現(xiàn)由學(xué)校面向各部門、各年級(jí)公開;其次,在程序上,實(shí)現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開;第三,在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴(kuò)展到群眾關(guān)心的所有熱點(diǎn)問題,敏感問題,以及影響到本校發(fā)展的深層次問題;第四,校務(wù)公開做到重大事項(xiàng)、職稱評(píng)定、競爭上崗、支出公開,公示增加工作的透明度,體現(xiàn)學(xué)校班子的民主工作作風(fēng)。我們充分發(fā)揮教職工大會(huì)在校務(wù)公開中的基本載體作用,學(xué)校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng),我們堅(jiān)持通過工會(huì)委員督促、通過教職工大會(huì)進(jìn)行公開。

我們將校務(wù)公開和學(xué)校的各項(xiàng)制度相結(jié)合,逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。通過實(shí)行校務(wù)公開,提高了決策的民主性、科學(xué)性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自我約束,學(xué)校重大事情科學(xué)民主進(jìn)行決策,工作過程嚴(yán)格程序進(jìn)行操作。促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清清白白做人,亮亮堂堂辦事,促進(jìn)了廉政風(fēng)氣的形成,并有力的推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。校長管好了自己,也帶動(dòng)了全體職工,工作起來腰桿子硬了,勁頭也就更足了。

3、狠抓安全,營造良好育人環(huán)境。學(xué)校安全工作重于泰山,學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,不可麻痹大意,心存僥幸。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校傷害事故處理辦法》,堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、考核獎(jiǎng)勵(lì)制;堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主"的方針,把安全教育、安全管理的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處;積極依靠教育局、政府、派出所、交警隊(duì)等單位和相關(guān)部門,做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作,確保學(xué)校穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。

在內(nèi)部安全管理中,我們堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主"的原則,一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò),從校長到每名教師,層層簽定安全責(zé)任書,做到層層抓落實(shí),處處責(zé)任到人,全體教職工人人參與抓安全。二是定期進(jìn)行安全隱患大排查,定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作,教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全,及時(shí)排除隱患,從而為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之,通過走依法辦學(xué)、依法治校之路,促進(jìn)了學(xué)校教育改革的發(fā)展,推動(dòng)了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,真正使教育成為為人民服務(wù),為社會(huì)培養(yǎng)人材的一項(xiàng)規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中,我們將凝聚目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn),取得更好的辦學(xué)業(yè)績。

依法治校方案篇十一

xx教育局提出x年是普法工作的關(guān)鍵之年,根據(jù)教育局的x年普法依法治校的工作安排,我校要加強(qiáng)依法治校,深入推進(jìn)“法治六進(jìn)”,向管理要效益。今年我校的普法依法治校工作安排如下:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持依法治國基本方略,認(rèn)真貫徹落實(shí)《我縣關(guān)于依法治縣的決定〉的意見》和“五五”、“六五”普法規(guī)劃,通過檢查驗(yàn)收,深入普法,堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,與時(shí)俱進(jìn),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育法治化進(jìn)程,為建設(shè)“和諧校園”、辦人民滿意學(xué)校提供法律支持和保障。

(一)深入開展“六五”普法,努力提高全體教職工的法律素質(zhì)。

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。加強(qiáng)法制教育,提高廣大公民的法制觀念是推進(jìn)這一進(jìn)程的重要措施。因此,我校將抓住“六五”普法規(guī)劃的開局之機(jī),深入開展好普法教育,努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。

1、認(rèn)真組織好教職工學(xué)法,深化法制宣傳教育。

本年度繼續(xù)組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、特別是有關(guān)教育法規(guī),如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇,精心組織,不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式,確保實(shí)效。

2、努力開展好學(xué)校骨干學(xué)法用法培訓(xùn)工作。

按照“六五”普法規(guī)劃的要求,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員、法制課骨干教師的隊(duì)伍建設(shè),努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平,打造一支學(xué)法用法的學(xué)校骨干。

3、充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。

(二)突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生的法制宣傳教育工作。今年我校將堅(jiān)持抓好學(xué)生法制教育,并且在普及法律常識(shí),增強(qiáng)法制觀念上要有所突破、做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”、開足上好法律常識(shí)課、開展好各種法制教育活動(dòng)、確保在校學(xué)生涉案率、犯罪率為零,營造一流的法律氛圍。

1、認(rèn)真按照教學(xué)大綱開足上好法律常識(shí)課,每兩周一節(jié),真正將法制教育納入課堂教學(xué);。

3、校櫥窗繼續(xù)舉辦“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”大型圖片展,強(qiáng)化宣傳教育;。

4、發(fā)揮法制副校長作用,組織法制報(bào)告和法制圖片展,增強(qiáng)法律意識(shí);。

5、加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作,學(xué)校要積極發(fā)動(dòng)黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長等,認(rèn)真開展與不良行為學(xué)生結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),矯正學(xué)生的不良行為。

6、加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)青少年良好的心理素質(zhì)。

(三)建章立制,深入推進(jìn)法制進(jìn)校園,不斷提升辦學(xué)水平。

實(shí)行依法治校就是要求學(xué)校管理工作和教育教學(xué)活動(dòng)必須遵循教育法律的原則和規(guī)定,形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此,依照《我縣教育教學(xué)管理規(guī)程》,加強(qiáng)以《學(xué)校章程》為核心的學(xué)校規(guī)章制度建設(shè),依法辦事,是做好依法治校工作的重要保證。實(shí)行民主管理,暢通民主監(jiān)督渠道,創(chuàng)建文明、和諧的校園,確保依法治校工作開展的深度。

進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善,進(jìn)一步完善與之相配套的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循,按章辦事,并時(shí)時(shí)提醒教師要依法自律、依法從教。

依法治校方案篇十二

通過開展“依法治校示范?!被顒?dòng),增強(qiáng)學(xué)校、教職工及學(xué)生的法治觀念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí),加快教育改革的步伐,提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機(jī)制;學(xué)校校長、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高;建立完善的權(quán)益保護(hù)渠道,教師和受教育者的合法權(quán)益依法得到保障,形成良好的學(xué)校育人環(huán)境;保證國家教育方針的貫徹落實(shí),實(shí)現(xiàn)教育的公平,保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》等。

為提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的管理水平,維護(hù)校園穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實(shí)施,決定建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組要轉(zhuǎn)變管理理念,明確依法治校的基本原則,制定推進(jìn)依法治校的工作規(guī)劃和目標(biāo)。明確校內(nèi)職能機(jī)構(gòu)、工作崗位的職責(zé)與任務(wù),形成各司其職,各負(fù)其責(zé),全方位推進(jìn)依法治校的工作格局,不斷提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1、要全面貫徹黨的教育方針,按照我國的法令、法規(guī)辦學(xué),自覺抵制違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向;堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,依照教育規(guī)律辦學(xué),爭取良好教育成效。

2、注重法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。根據(jù)我校的實(shí)際,做到有計(jì)劃地、有組織地開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī),在開展學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師要起帶頭模范作用,推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。

3、要堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生,把依法治校的教育工作與《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校的管理制度》有機(jī)結(jié)合起來,注重做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

4、要在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)、少先隊(duì)等群眾組織在普法教育工作和依法治校中的積極作用。

5、要發(fā)揮學(xué)校教育主導(dǎo)作用,努力促進(jìn)學(xué)校教育,家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致,相互配合,并借助共建單位的力量,每學(xué)期舉行一至二次的法律、法規(guī)等有關(guān)知識(shí)講座,以提高師生們的法律意識(shí),增強(qiáng)自我的防范能力,使依法治校的各項(xiàng)工作逐步走向經(jīng)?;⒅贫然⑾盗谢?。

6、加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育。要把法制教育列入教學(xué)課程,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

8、進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度,切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。全面實(shí)行校務(wù)公開制度,學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng),要及時(shí)向教職工公開。

9、學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),要向?qū)W生、家長和社會(huì)公開。認(rèn)真開好家長會(huì),學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項(xiàng),要充分聽取家長代表的意見。

10、建立校內(nèi)教師申訴制度,尊重教師權(quán)利,落實(shí)和保障教師待遇。依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議,維護(hù)教師合法權(quán)益。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育、道德教育和法制教育,不斷提高教師的道德水準(zhǔn)和法律素質(zhì)。加強(qiáng)教師管理,依法處理品質(zhì)惡劣、嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師,依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

11、建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度,完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制,依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立以人為本的理念,自覺尊重并維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。學(xué)校要牢固樹立“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。要建立完善的安全管理制度,明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,積極維護(hù)校園的安全與秩序;要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的安全教育,實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全;建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的工作預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度,及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,不瞞報(bào)或者漏報(bào)。

12、學(xué)校要健全學(xué)籍管理制度,按照有關(guān)法律的規(guī)定,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán),不開除未成年學(xué)生;對(duì)學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實(shí)清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法,符合規(guī)定程序;建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度,保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。

1、要加強(qiáng)學(xué)校依法治校的領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)構(gòu),健全制度,并設(shè)立專人負(fù)責(zé),真正地把依法治校列入學(xué)校工作的重要議事日程。

2、要充分利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄和各種集會(huì),如:教職工大會(huì)、報(bào)告會(huì)、升旗儀式等,宣傳依法治校的重要性和必要性,不斷提高師生的法律意識(shí)和法制觀念,保證活動(dòng)健康有效地開展。

3、要有針對(duì)性地根據(jù)學(xué)校各年級(jí)學(xué)生年齡的不同特點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地開展教育活動(dòng),做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,保證依法治校的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

4、在貫徹執(zhí)行普法教育工作中,要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),采取有效的教育辦法和措施,使依法治校的工作順利進(jìn)行。

依法治校方案篇十三

一年來,我校堅(jiān)持依法治校、依法辦學(xué),把依法治校與以德立校并舉,本著“循序漸進(jìn)、逐步深入”的工作原則,堅(jiān)持以提高廣大師生法律素質(zhì)為目標(biāo),以提高學(xué)校辦學(xué)水平為出發(fā)點(diǎn),全方位加強(qiáng)依法治校工作,從而有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,推動(dòng)了學(xué)校的改革和發(fā)展,增強(qiáng)了全校師生的法制觀念和民主意識(shí),形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是:

馬橋中學(xué)全體教工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育法律,法規(guī)的精神,不斷提高法制觀念、法律意識(shí)。根據(jù)依法治教、依法治校工作要求,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),積極推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程。

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)。

隨著教育改革的不斷深入,教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,我校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),把依法治校放在學(xué)校工作的重要議事日程上來,納入學(xué)校的總體規(guī)劃,努力打造法治校園,把人際和睦、師生共進(jìn)作為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),構(gòu)建和諧校園。

2、建立機(jī)構(gòu),扎實(shí)推進(jìn)。

我校強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),成立以鄭強(qiáng)校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請(qǐng)了馬橋派出所所長劉貴為我校法制副校長、聘請(qǐng)馬橋城管執(zhí)法支隊(duì)等有關(guān)部門以及家長代表參加領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建由學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等有關(guān)科室主要人員組成的工作小組,各盡其職,分工合作,責(zé)任到人。

通過學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等法律法規(guī),從嚴(yán)自律、深刻反思、注重實(shí)戰(zhàn)、評(píng)估反饋、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,使我校的依法治校逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。

只有健全制度,才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規(guī)范化,構(gòu)建法治校園。

1、建章立制,規(guī)矩繪方圓。

根據(jù)《教育法》學(xué)校制訂了辦學(xué)章程,對(duì)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、辦法方向、教育教學(xué)工作、教師的權(quán)利義務(wù)、校園管理等都作出了明確規(guī)定,在此基礎(chǔ)上形成了一整套學(xué)校管理制度。

狠抓制度建設(shè),根據(jù)我校實(shí)際,對(duì)教師制定了《馬橋中學(xué)教師一日常規(guī)》、《馬橋中學(xué)教師流程管理百分考核條例》、《馬橋中學(xué)教職工月考核條例》、《文明綠色辦公室評(píng)比條例》等,《馬橋中學(xué)教育、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》等,各科室、辦公室都訂有一定的規(guī)章制度,各專用教室,如實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書室等都訂有相應(yīng)的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生制訂了《馬橋中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等,通過管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化。每月進(jìn)行教師工作考核,從師德師風(fēng)、教育工作、教學(xué)工作、工作績效幾個(gè)方面入手進(jìn)行考核,抓住每一次的檢查考核,促進(jìn)教師形成依法治教的自覺行為,考核后及時(shí)反饋,針對(duì)每一個(gè)細(xì)微的失誤進(jìn)行整改,以達(dá)到不斷提高的效果。

我校始終以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,加強(qiáng)了日常行為規(guī)范管理,注重抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。我校德育組、學(xué)生會(huì)開展每月一主題,每周一重點(diǎn)的專項(xiàng)教育活動(dòng),每班強(qiáng)化訓(xùn)練,狠抓養(yǎng)成,逐步形成習(xí)慣,內(nèi)化為素質(zhì)。

2、科學(xué)民主,管理出效益。

實(shí)行依法治校,我校不斷完善學(xué)校各項(xiàng)民主管理制度,對(duì)關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重大規(guī)劃、決策都在廣泛聽取教工意見、建議的基礎(chǔ)上由校行政集體研究決定,保證了學(xué)校發(fā)展的合理定位及實(shí)施的可信度。

學(xué)校依法建立了教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì),充分發(fā)揮教工會(huì)和教代會(huì)在學(xué)校管理中的積極作用。實(shí)行校務(wù)公開制度,校長信箱,家長學(xué)校都為學(xué)生、家長架起了參與學(xué)校管理的橋梁,完善民主管理制度,切實(shí)保證師生依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。教育收費(fèi)是社會(huì)的一個(gè)熱門話題,我校在收費(fèi)工作中是認(rèn)真的,一切收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)教育行政部門的收費(fèi)規(guī)定執(zhí)行,并在校內(nèi)懸掛收費(fèi)公示牌。

我校以人為本,在管理上體現(xiàn)人文關(guān)懷。人人都能體驗(yàn)到成就感、安全感、歸屬感,形成健康向上、和諧發(fā)展的環(huán)境,努力打造和諧校園。

1、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)法治意識(shí)。

我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,法制宣傳教育,開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng),利用國旗下講話,確認(rèn)主題活動(dòng),組織社區(qū)服務(wù),邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員作報(bào)告等對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的思想、法律教育。在法制教育上具體規(guī)定:

a、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)《加強(qiáng)小學(xué)法制教育意見》和《中學(xué)生法制教育基本要求》的要求,重點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)《交通管理規(guī)則》和《治安管理處罰條例》的常識(shí)教育和法制觀念的啟蒙教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象的法制教育。

b、采用多種形式:除專門設(shè)立法制課外,法制教育還滲透在學(xué)習(xí)課程中,分散在各年級(jí)各學(xué)科之中,學(xué)校以思品課、社會(huì)課、語文課等為主陣地、主渠道,保證這些課程中法制教育內(nèi)容的落實(shí)。

c、校內(nèi)外、班內(nèi)外延伸:根據(jù)我校實(shí)際,開展形式多校的活動(dòng),一是請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校開展法制專題講座;二是舉行一次法制教育主題聯(lián)合會(huì)活動(dòng);三是走上社會(huì)開展法制教育宣傳;四是少年城管隊(duì)員的活動(dòng);五是開展“我是馬中小主人”、“爭做合格小公民”等活動(dòng)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高法治水平。

和諧校園的生存與發(fā)展,老師是根本,班子是關(guān)鍵,校長是靈魂。我校各層次領(lǐng)導(dǎo)班子都按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會(huì)議決定的原則,完善并嚴(yán)格執(zhí)行班子內(nèi)部的議事規(guī)則和決策程序,不斷提高按照教育規(guī)律辦學(xué)和治校的自覺性、主動(dòng)性、前瞻性,提高了決策科學(xué)化和民主化水平,努力做到“思想同心、目標(biāo)同向、行為同步、事業(yè)同干,構(gòu)建和諧校園?!?/p>

3、改善人際關(guān)系,打造和諧校園。

建立新型的師生、生生關(guān)系,實(shí)施和諧教育。在增長科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),通過各種有趣的活動(dòng),使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面都能和諧共進(jìn),使他們?cè)诨顒?dòng)中互相學(xué)習(xí),互相幫助,形成和諧的同學(xué)關(guān)系。

此外,我校還開發(fā)了很多教育資源(建立廣播站,舉辦了藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)),為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,促進(jìn)他們健康成長和全面發(fā)展。

學(xué)校教育不是孤立的,它與社會(huì)教育、家庭教育有著密切的聯(lián)系,我校協(xié)調(diào)好這三者之間的關(guān)系,構(gòu)建“三位一體”的教育立交橋。我校通過家長學(xué)校、家訪、網(wǎng)絡(luò)等形式,指導(dǎo)幫助家長樹立正確的教育觀,人才觀,為孩子的健康成長創(chuàng)造民主平等、積極向上的家庭環(huán)境,努力打造學(xué)校教育與家庭教育的和諧發(fā)展。

“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”是社會(huì)主義法制的基本方針,馬橋中學(xué)全體師生將遵循這一方針,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走好依法治教、依法治校的征程,將滿懷信心地迎來教育法治的又一個(gè)春天。

依法治校方案篇十四

為了加快依法治校工作進(jìn)程,全面推進(jìn)依法治校工作,制定本工作實(shí)施方案。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以全局工作為中心,以“五·五”普法驗(yàn)收總結(jié)為工作契機(jī),以依法治校為工作主線,以創(chuàng)新務(wù)實(shí)、服務(wù)學(xué)校為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)依法治國的基本方略,把法制工作融合到學(xué)校的教育教學(xué)的管理之中,規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工依法治校的意識(shí),堅(jiān)持依法管理、貪求施教、依法育人,全面提高我校依法治校工作的整體水平。

建立健全依法治校的管理體制和校務(wù)動(dòng)作基本規(guī)范,完善以依法治校為基礎(chǔ)的學(xué)校各項(xiàng)管理制度和學(xué)校章程幾配套制度的運(yùn)行機(jī)制,依法規(guī)范辦學(xué)行為,依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益,全面提高學(xué)校一法治校水平。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和老師的普法規(guī)范化、制度化建設(shè),提高學(xué)校普法的針對(duì)性、系統(tǒng)性和計(jì)劃性,建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法制度,不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。對(duì)全校教職工進(jìn)行“四.五”普法知識(shí)測(cè)試。

2、建立完善教職工代表大會(huì)制度,實(shí)行校務(wù)公開,明確學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事、決策與監(jiān)督程序,充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理,民主監(jiān)督中的重要作用,切實(shí)依法維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。

3、切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育和安全管理,貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章,完善各項(xiàng)安全防范措施,積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。

4、依法貫徹國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),健全各項(xiàng)校內(nèi)管理規(guī)范,依法規(guī)范教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、案例保衛(wèi)、總務(wù)和學(xué)籍管理。

5、積極開展依法治校工作,爭創(chuàng)“依法治校示范?!保嫣嵘倚R婪ㄖ涡9ぷ鞯恼w水平。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立依法治校辦公室,實(shí)行一把校長親自抓,形成責(zé)任到人,管理到位,各司其職,全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度重視依法治校工作,把依法治校工作真正擺在議事日程,認(rèn)真部署,嚴(yán)格檢查,切實(shí)把依法治校工作落到實(shí)處。年末學(xué)校評(píng)出依法治校先進(jìn)個(gè)人,促進(jìn)學(xué)校依法治校工作的整體升位。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),進(jìn)一步通曉教育法律法規(guī)及相關(guān)的法律知識(shí),提高工作效率。

4、注重工作材料的積累,按時(shí)上交各項(xiàng)材料,保證各項(xiàng)材料的規(guī)范化管理。

5、請(qǐng)法制副校長做法制教育專題講座。

依法治校方案篇十五

20xx年度,我校從實(shí)際出發(fā),根據(jù)“四五”普法規(guī)劃要求,進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校工作,全體教師能知法、守法依法施教,依法治校,學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法,逐步樹立了法制意識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,優(yōu)化了學(xué)校管理。學(xué)校無一違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。具體開展了以下幾方面的工作:

進(jìn)一步建立、健全學(xué)校“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,成立由校黨支部書記(校長)為組長、副校長、校外法律輔導(dǎo)員(鎮(zhèn)派出所副所長)為副組長、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、團(tuán)支部等有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為組員的法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并由一名主抓德育的副校長為普法宣傳聯(lián)絡(luò)員,配備與工作任務(wù)相適應(yīng)的以班主任為主要對(duì)象的普法骨干,形成普法宣傳教育的合力,確保了普法教育的正常化。

1、利用每周一周前政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,繼續(xù)組織全體教師按照國家、省、市“四五”普法規(guī)劃、方案的要求,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí),并組織全體教師參加了江蘇省2005年度“四五”普法考試,取得了較好的成績。我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《教育法》,依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育觀念,開齊開好每一門課程,落實(shí)好校本課程,并對(duì)全市開了一次綜合實(shí)踐課,取得了較滿意的效果;我們嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,強(qiáng)化依法施教的意識(shí)。

2、結(jié)合行風(fēng)建設(shè)回頭看,以自學(xué)的方式重溫《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師資格條例》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī),把法制教育與思想道德教育、教育行風(fēng)建設(shè)等緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作和教師的師德建設(shè),促進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。

1、建立教師學(xué)習(xí)制度:間周進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)理論集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的制度,要求每位教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),每學(xué)期將學(xué)習(xí)筆記交教科室檢查、考核,并以此作為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù),既促進(jìn)教師的素質(zhì)提高,有強(qiáng)化了教師的現(xiàn)代教育觀念。

2、落實(shí)好普法經(jīng)費(fèi),確保了普法宣傳欄的建設(shè)和更換,征訂法制教育方面的雜志、報(bào)刊及法律知識(shí)學(xué)習(xí)、宣傳、競賽等活動(dòng)費(fèi)用。

3、結(jié)合日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,通過班隊(duì)活動(dòng)課、思想品德課、綜合實(shí)踐課、班級(jí)晨會(huì)課、集體晨會(huì)課等形式對(duì)學(xué)生開展禮貌教育、體育衛(wèi)生知識(shí)的教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,對(duì)三至六年級(jí)的學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生法律知識(shí)讀本》的內(nèi)容開展針對(duì)性的學(xué)習(xí)和教育;我們還通過紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制觀念的啟蒙教育,并聘請(qǐng)學(xué)校的法制輔導(dǎo)員利用校園電視對(duì)全體學(xué)生上了一堂法制教育課,使每一位學(xué)生都能初步了解與日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí),逐步做到學(xué)法、知法、懂法、守法,并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、結(jié)合普法宣傳教育,組織開展法制教育宣傳周、開展以“法在我心中”的手抄報(bào)比賽、作文比賽等活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí);我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,通過發(fā)放“告家長書”和利用國旗下的講話對(duì)家長及全校師生進(jìn)行《食品衛(wèi)生法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。學(xué)校還設(shè)立紅領(lǐng)巾安全衛(wèi)生值日監(jiān)督崗,達(dá)到了遏制學(xué)生在學(xué)校內(nèi)吃零食,監(jiān)督并禁止學(xué)生在校園內(nèi)玩一些帶有危險(xiǎn)性的游戲活動(dòng),監(jiān)督師生嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車或摩托車等目的,使學(xué)校的常規(guī)管理和師生的安全教育得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、加強(qiáng)執(zhí)法制度建設(shè)。一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,在教師中樹立“教學(xué)中心,質(zhì)量第一”的意識(shí),切實(shí)做好“教學(xué)六認(rèn)真”,學(xué)期中途教務(wù)處對(duì)各年級(jí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,結(jié)果表明,全體教師做的都很好;二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開展“愛生敬業(yè)”師德教育活動(dòng),開展行風(fēng)建設(shè)活動(dòng),通過向?qū)W生和學(xué)生家長問卷調(diào)查的形式,了解教師執(zhí)行行風(fēng)建設(shè)的情況;三是繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開制度,學(xué)校財(cái)務(wù)、政務(wù)和評(píng)先評(píng)優(yōu)、大型物品的購買、校園建設(shè)等均在全體教師會(huì)議上實(shí)行公開,自覺接受教師的監(jiān)督;四是完善教代會(huì)制度,將教職工津貼分配方案,考核獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法在全體會(huì)員大會(huì)上討論通過,加強(qiáng)學(xué)校民主管理的力度;五是繼續(xù)施行一日常規(guī)管理的檢查和考核,每月一次總評(píng),頒發(fā)“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗;六是進(jìn)一步健全食堂衛(wèi)生管理制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、衛(wèi)生的食品,嚴(yán)防食物中毒,確保師生的飲食衛(wèi)生和生命安全。

在新的學(xué)年里,我校將一如既往地開展好依法治校工作,為杜絕我校違法亂紀(jì)現(xiàn)象盡我們的全力。

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