總結(jié)能夠使我們更清晰地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成果?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。閱讀這些范文，我們也可以進(jìn)一步思考總結(jié)的意義和對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響。
教師工作成效總結(jié)篇一
我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一向以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。
在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、本事投放了不一樣難度的活動(dòng)材料。
這個(gè)學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
教師工作成效總結(jié)篇二
期中考試在我和全體學(xué)生們緊張的努力拼搏后結(jié)束了，舒了一口氣的.同時(shí)，也留給了我很多的思考。仔細(xì)的翻閱學(xué)生的試卷，感覺(jué)他們發(fā)揮得不好，做題效果不是很理想。有些題我認(rèn)為經(jīng)過(guò)思考或認(rèn)真審題應(yīng)該會(huì)做對(duì)的題目學(xué)生沒(méi)有做對(duì)，而我認(rèn)為比較有難度的題他們都做的還可以。
學(xué)生做得最讓我滿意的試題是：第一題的第1、2、3、4、5小題，口語(yǔ)交際和和作文。
此次的考試卷大部分學(xué)生都能保持卷面的干凈整潔，而且書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正，格式正確。
作文學(xué)生也基本上發(fā)揮出了自己的水平。學(xué)生都能準(zhǔn)確審題，讀懂題目意思;能把事情說(shuō)清楚，三分之二以上學(xué)生能寫(xiě)得有真情實(shí)感，能合理分段，安排好段落結(jié)構(gòu)。
學(xué)生失誤最多的題目是：第二題的課內(nèi)閱讀。這篇課內(nèi)閱讀時(shí)《索溪峪的“野”》,特別是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)，三分之二的學(xué)生都不能正確的完成，這一點(diǎn)在以后的教學(xué)中要格外的重視。
其中一點(diǎn)很讓我痛心的地方是一些學(xué)生因?yàn)槟承┳值臅?shū)寫(xiě)錯(cuò)誤而扣分，這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重。字詞的教學(xué)仍然是我要重視的地方。
總之，這張?jiān)嚲?，考查了學(xué)生的綜合語(yǔ)文素養(yǎng)，特別是理解能力、概括能力、表達(dá)能力、審題能力，綜合性很強(qiáng)。從學(xué)生做題情況來(lái)看，他們的各方面的能力還有待加強(qiáng)。
針對(duì)這次考試學(xué)生出錯(cuò)的這些問(wèn)題。我決定在在今后的教學(xué)中做到有針對(duì)性。我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、教給學(xué)生審題的習(xí)慣，培養(yǎng)他們做題的細(xì)心能力。做到看到題目心不慌，謹(jǐn)慎認(rèn)真地對(duì)待。
2、該牢記的必須要牢記。這一點(diǎn)一直是我的弱項(xiàng)。盡管今年我做了一些努力，可見(jiàn)效仍很微小。還得加大默寫(xiě)的力度。對(duì)學(xué)生的要求要更加的嚴(yán)格。
3、保持多讀多寫(xiě)的原則不變。閱讀題和習(xí)作仍然是考試的重中之重。這方面的訓(xùn)練仍然要貫穿在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。
通過(guò)這次考試，也使我發(fā)現(xiàn)自身的很多問(wèn)題，以后應(yīng)該多向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，做到取己之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
教師工作成效總結(jié)篇三
在名師工作室，我閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法，并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，取得了較好的教學(xué)效果，做到了學(xué)有所用。我覺(jué)得在理論的形成方面有大幅度的提高。對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。
要想小學(xué)英語(yǔ)課堂教最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言成功地達(dá)到某種目的后的愉快。只有通過(guò)游戲活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)情景，讓教學(xué)情境化。大多數(shù)小學(xué)生都喜歡課堂教學(xué)游戲，游戲會(huì)令他們動(dòng)起來(lái)給學(xué)習(xí)帶來(lái)快樂(lè)，是機(jī)械的句型操練起來(lái)也變得生動(dòng)、活潑、有趣味。游戲活動(dòng)的使用能使抽象語(yǔ)言內(nèi)容變成一種具體、形象的情景，具有直觀性、趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性等特點(diǎn)，能有效地激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。
英語(yǔ)教學(xué)方法也要有所改變，這就要求進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法的組合。課堂上教師采用什么教學(xué)方法，學(xué)生就往往采用相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，它直接影響著的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為此，教師在課堂教學(xué)上應(yīng)努力以靈活多樣的教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，圍繞學(xué)生能力素質(zhì)的發(fā)展進(jìn)行教學(xué)?？刹捎弥R(shí)技能，學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)作為確定學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征變量，從而為促進(jìn)學(xué)習(xí)能力素質(zhì)的全面發(fā)展服務(wù)。
通過(guò)名師工作室的學(xué)習(xí)，我的專業(yè)成長(zhǎng)的到了很大的提高，但我還有很多不足之處，我想這些不足，將是今后英語(yǔ)教學(xué)工作中的動(dòng)力和努力方向，相信通過(guò)自己的不斷努力和提高，我的英語(yǔ)教學(xué)工作一定會(huì)邁向一個(gè)新臺(tái)階。
教師工作成效總結(jié)篇四
我堅(jiān)持愛(ài)是教育的工具，愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。只有教師從心眼里熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才能反過(guò)來(lái)親其師、信其道，進(jìn)而樂(lè)其道。我盡力做到在傳授知識(shí)時(shí)是老師循循善誘;關(guān)心疾苦時(shí)是慈母無(wú)微不至;交往中是朋友心心相印;生活中是兄弟姐妹無(wú)話不談;犯錯(cuò)誤時(shí)是醫(yī)生治病救人。在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題上，去關(guān)懷和體貼他們，幫助他們明辨是非，遠(yuǎn)離誤區(qū)，用師愛(ài)滋潤(rùn)了學(xué)生的心田。在教師與學(xué)生之間建立了民主、和諧、信任的新型的師生關(guān)系。
我重視對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。通過(guò)我以身示范，高標(biāo)準(zhǔn)的道德感染力，以期影響學(xué)生的言行。對(duì)學(xué)生我從來(lái)就說(shuō)到做到，培養(yǎng)了學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的做人原則。無(wú)論是學(xué)生范了什么錯(cuò)誤，我都?jí)阂肿?nèi)心的怒火，對(duì)學(xué)生作耐心細(xì)致的教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，用行動(dòng)和語(yǔ)言去感化學(xué)生，直到與學(xué)生心靈產(chǎn)生共鳴為止。處理問(wèn)題過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守國(guó)家教委規(guī)定的教師行為的《六條禁令》，從不體罰和變相體罰學(xué)生，學(xué)生也尊重我，擁護(hù)我，反應(yīng)良好。
在教育工作中，我常用現(xiàn)代教育理論去引導(dǎo)學(xué)生。無(wú)論是作為班主任還是作為任課教師，我常對(duì)學(xué)生講：我不是警察，你們也不是小偷、我們都是人，我們都是可以相通相融的等人本教育思想，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和自主能力。我也對(duì)學(xué)生講：我這人嚴(yán)如師，親如兄，愛(ài)如父等情感教育思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感。這些理念都是我在新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到的。同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，我堅(jiān)持每天收看新聞，了解科技動(dòng)態(tài)消息，利用每晚讀報(bào)時(shí)間，介紹給學(xué)生，讓他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。
人活到老學(xué)到老。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)進(jìn)修，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，是我們每個(gè)教師應(yīng)該樹(shù)立的一個(gè)終身信念。在這五年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)每一次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我都積極報(bào)名參加，緊抓不放。五年來(lái)，我一共參加過(guò)學(xué)校舉行現(xiàn)代教育技術(shù)等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達(dá)20余次;xx年，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起參加了巫山電子說(shuō)課聽(tīng)課活動(dòng);20xx年，我又被派往到重慶市開(kāi)明中學(xué)參加新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn);20xx年5月，我主動(dòng)參加了學(xué)校組織的云中聽(tīng)課活動(dòng)20xx年10月，我又去參加了重慶市教育科研管理培訓(xùn)。
在新課程改革的過(guò)程中，我還自學(xué)了《基礎(chǔ)教育課程改革通覽(通識(shí)部份)》，結(jié)合我的教學(xué)實(shí)際，為全校教師舉辦了題為《教師行為角色的變化》(20xx年暑假)的講座。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難能可貴的，對(duì)提高我的業(yè)務(wù)水平都起到了相當(dāng)重要的作用。一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升;二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。同時(shí)作為教育科研管理者，我還閱讀了《重慶市教育科研指南》、《中小學(xué)教育科研》和《教育實(shí)驗(yàn)研究指導(dǎo)》等書(shū)籍，對(duì)提高我的業(yè)務(wù)能力起到了很好的指導(dǎo)作用。
教師工作成效總結(jié)篇五
資料顯示，底，四川有750萬(wàn)貧困人口，平均每11個(gè)人中有一人掙扎在貧困線以下。到底，四川貧困人口有380多萬(wàn)，貧困發(fā)生率從11.5%下降到5.8%，但所剩的貧困人口是難啃的“硬骨頭”。初開(kāi)始，四川打響為期五年“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。
前不久到四川甘孜藏族自治州德格縣采訪。這片區(qū)域自然環(huán)境惡劣，貧困發(fā)生率高，是四川脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的核心地帶。
在達(dá)馬鄉(xiāng)貢空村，記者剛走進(jìn)61歲的藏族婦女澤仁曲措的家，女主人便把記者拉到一旁。她把水龍頭輕輕一擰，自來(lái)水便嘩嘩的流了出來(lái)。在四川省水利廳幫扶下，20貢空村所有村民的家都通上了到二樓的自來(lái)水。
澤仁曲措的兒子白瑪翁青告訴記者，由于母親和兩個(gè)妹妹長(zhǎng)期患病，家里一直比較困難，但去年開(kāi)始，他學(xué)會(huì)了木工手藝，平常打些零工，再賣些蟲(chóng)草，加上各種政策補(bǔ)貼，一家人脫貧不成問(wèn)題。記者觀察發(fā)現(xiàn)，澤仁曲措家電視、手機(jī)信號(hào)良好，廁所干凈衛(wèi)生，糧食堆滿了倉(cāng)庫(kù)。
澤仁曲措是四川眾多貧困人口脫貧的一個(gè)縮影。據(jù)了解，四川在年把脫貧攻堅(jiān)作為頭等大事。在住房安全、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)助農(nóng)增收、改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件、防止因病致貧返貧等方面，采取了有效措施。其中推動(dòng)產(chǎn)業(yè)助農(nóng)增收是一個(gè)重點(diǎn)。在過(guò)去的一年中，四川編制實(shí)施貧困縣、貧困村產(chǎn)業(yè)脫貧規(guī)劃,逐戶落實(shí)脫貧措施,6.8萬(wàn)個(gè)農(nóng)業(yè)專合組織、5180家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)參與脫貧攻堅(jiān),貧困家庭勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)84.2萬(wàn)人。
走在四川廣安市的貧困村，記者發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)貧困戶都養(yǎng)了雞、鴨、豬、羊等，這是政府針對(duì)貧困戶短期脫貧的扶持舉措。
廣安市廣安區(qū)興坪鎮(zhèn)龍孔村鄧章彪家，因女主人患哮喘和風(fēng)濕性心臟病，需要長(zhǎng)期吃藥而成了貧困戶。讓老鄧欣慰的是，最近當(dāng)?shù)卣粌H提高了新農(nóng)合慢性病門診報(bào)銷比例，還給他家送來(lái)了兩頭豬仔、兩只羊羔，指導(dǎo)老鄧栽上了3年掛果的優(yōu)質(zhì)血橙，加上兒子在外當(dāng)廚師的收入，老鄧一家5口人的幸福生活就在眼前。
是四川正式打響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的第二年，四川將聚焦“兩不愁、三保障”和“四個(gè)好”，更扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保新實(shí)現(xiàn)16個(gè)貧困縣“摘帽”,3700個(gè)貧困村退出,105萬(wàn)貧困人口脫貧。
教師工作成效總結(jié)篇六
(一)企業(yè)簡(jiǎn)介。
(二)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況。
(一)發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好企業(yè)參謀。
1.實(shí)行服務(wù)定期報(bào)告制度。實(shí)行幫扶工作月問(wèn)詢、工作督導(dǎo)、問(wèn)題督辦和信息交流等制度，建立企業(yè)幫扶工作信息反饋表，編制企業(yè)幫扶工作通訊錄，實(shí)現(xiàn)企業(yè)問(wèn)題即時(shí)受理、轉(zhuǎn)辦和答復(fù)。
2.為企業(yè)管理提供科學(xué)指導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)分頭到6家?guī)头銎髽I(yè)開(kāi)展調(diào)研，宣傳國(guó)家、省、市、區(qū)的科技政策據(jù)，通過(guò)對(duì)企業(yè)進(jìn)行具體指導(dǎo)，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和技術(shù)創(chuàng)新提供政策支撐。
(二)用好用足政策，全力服務(wù)企業(yè)發(fā)展。
截至目前已召開(kāi)高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)培訓(xùn)、中小微科技型企業(yè)創(chuàng)新基金及生產(chǎn)性流動(dòng)資金貸款政策培訓(xùn)、《企業(yè)研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用稅前扣除管理辦法(試行)》解讀培訓(xùn)等培訓(xùn)會(huì)，組織企業(yè)參加市里組辦的兩化融合項(xiàng)目推介會(huì)、兩化融合成果展和兩化融合國(guó)際論壇等活動(dòng)。全面幫助企業(yè)了解政策、用好用足政策，為企業(yè)建立一個(gè)交流、合作的平臺(tái)。幫扶企業(yè)對(duì)培訓(xùn)和活動(dòng)表現(xiàn)出了高度的'積極性和熱情，紛紛表示要積極參與。
(三)推進(jìn)科技服務(wù)體系建設(shè)，建立科技發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制。
1.加強(qiáng)科技服務(wù)專業(yè)化建設(shè)。建立服務(wù)體系，科學(xué)界定服務(wù)職責(zé)，發(fā)揮服務(wù)職能作用，為企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)。
2.服務(wù)信息化建設(shè)。啟動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，為創(chuàng)新型企業(yè)提供一個(gè)展示、交流、合作的.平臺(tái)，加大對(duì)企業(yè)的科技指導(dǎo)和支持，推動(dòng)創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)揮科技示范帶動(dòng)作用。
教師工作成效總結(jié)篇七
為確保整頓工作成效，達(dá)到預(yù)期的效果。我局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，通過(guò)去年一年的幫扶，我們清醒的認(rèn)識(shí)到幫扶工作，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，工作推進(jìn)就快，就能更好更快的見(jiàn)到幫扶成果。為此，局長(zhǎng)帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)成員多次到該村實(shí)地調(diào)研，深入農(nóng)戶體察民情，與該村領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行多次座談，具體研究協(xié)商，制定了切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和整頓措施。鼓勵(lì)村兩委一班人克服困難、樹(shù)立信心，拓寬思路、優(yōu)化和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮本村資源優(yōu)勢(shì)，多發(fā)展致富項(xiàng)目，推動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。
村“兩委”班子是農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，農(nóng)村工作的開(kāi)展，村民增收致富，關(guān)鍵在班子，尤其在黨支部。在整頓幫扶工作中，我們針對(duì)幫扶村存在的問(wèn)題，從四個(gè)方面著手，加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)。一是加強(qiáng)了對(duì)村干部的思想政治教育，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感以及大局意識(shí)。駐村干部經(jīng)常與村干部談心，給他們鼓干勁，提高干事創(chuàng)業(yè)的`能力。同時(shí)，積極幫扶村黨支部加強(qiáng)自身建設(shè)，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，發(fā)展了兩名入黨積極分子，為下步壯大黨員隊(duì)伍，補(bǔ)充新生力量奠定了基礎(chǔ)。二是組織兩委班子認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力。三是規(guī)范了制度建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村管理工作的規(guī)范化。為了減少干群矛盾糾紛，增強(qiáng)干群之間的凝聚力，推動(dòng)農(nóng)村工作走上制度化、規(guī)范化的軌道，在幫扶工作中，我們切實(shí)幫助幫扶村健全完善各項(xiàng)管理制度，增加了村“兩委”和村干部辦事理財(cái)?shù)耐该鞫?，轉(zhuǎn)變了村班子和干部的工作作風(fēng)，贏得了廣大群眾的信任和支持，真正做到讓干部清白，給群眾明白，從而促進(jìn)了農(nóng)村的穩(wěn)定與發(fā)展。四是狠抓了村莊社會(huì)治安和計(jì)劃生育工作。根據(jù)該村治安工作特點(diǎn)，配齊配強(qiáng)一支治安巡邏隊(duì)伍，加強(qiáng)村莊治安巡邏力度，春節(jié)期間，組織兩委干部及黨員和青壯年勞力組成義務(wù)巡邏隊(duì)，消除不安全隱患，保障群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。破除陳舊的生育觀念，積極倡導(dǎo)文明生育觀念，整頓幫扶工作開(kāi)展以來(lái)，該村沒(méi)有發(fā)生一起治安案件和違反生育政策的行為。
針對(duì)該村村民思想守舊，種植技術(shù)落后，經(jīng)濟(jì)效益低的問(wèn)題，我們立足本村實(shí)際，理清發(fā)展思路，選準(zhǔn)發(fā)展項(xiàng)目，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。一是宣傳黨對(duì)農(nóng)村工作的方針政策，讓村民了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的步伐和前景，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的科技農(nóng)業(yè)發(fā)展觀。二是加大政策、資金、人才、技術(shù)、信息等方面給予支持，給群眾送去了科技致富信息。依托新引進(jìn)的規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)舉辦培訓(xùn)班3期，解決了許多養(yǎng)殖難題，帶動(dòng)6戶村民搞起了養(yǎng)殖項(xiàng)目。三是鼓勵(lì)群眾自主創(chuàng)業(yè)，著力培育后進(jìn)村自身“造血”功能。引導(dǎo)廣大群眾把富余資金拿出來(lái)投資高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)，規(guī)模養(yǎng)殖，開(kāi)辦小型加工廠。駐村人員積極協(xié)調(diào)煙草部門加大了烤煙栽植宣傳、指導(dǎo)、扶持力度。今年，全村共發(fā)展優(yōu)質(zhì)黃煙47畝，為群眾增加收入13萬(wàn)元，通過(guò)積極幫助該村走出去引項(xiàng)目，讓村民嘗到了甜頭、看到了盼頭、鼓足了勁頭，增強(qiáng)他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的信心。
以來(lái)，一是搞好村莊規(guī)劃建設(shè)。針對(duì)村莊臟亂的狀況，組織相關(guān)技術(shù)人員，協(xié)同鎮(zhèn)村兩級(jí)，對(duì)該村進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃。二是搞好村內(nèi)街道硬化、綠化。針對(duì)主要街道的實(shí)際，幫扶資金8萬(wàn)元，對(duì)主要街道進(jìn)行硬化。目前，進(jìn)村街道兩邊各加寬2米、長(zhǎng)度100米，共200平方米，與村道相接向村莊延伸硬化100米，寬度5米，共500平方米，與村道相接向東硬化100米，寬度8米，共800平方米，已經(jīng)全部竣工。并預(yù)留出綠化、美化的空間，以備合適時(shí)機(jī)進(jìn)行綠化。三是搞好村委大院整修。該村村委大院房屋年久失修，影響了正常辦公，為此，我局投資3萬(wàn)元，對(duì)村委大院進(jìn)行改造，新建辦公室2間，修繕村委辦公室6間，硬化村委大院200平方米，修建100多米的不銹鋼院墻，更新了村務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄，四是投資4000元，粉刷村莊外墻1000平方米，投資3000元修建公廁1處，投資1000多元修復(fù)水井1處，保證村民用水安全。
以來(lái)加快推進(jìn)村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和辦公場(chǎng)所的改造工作，一是幫扶該村水泥20噸，折款0.41萬(wàn)元，修復(fù)了一座長(zhǎng)度為400米的渠道，有效提高了原有水利設(shè)施的使用壽命的效率，擴(kuò)大灌溉面積80多畝，較好的改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條，投資7.2萬(wàn)元修建村南北街長(zhǎng)300余米，寬4米的街道，方便了村民的通行。組織該村30余名勞動(dòng)力利用“三夏”大忙前農(nóng)閑時(shí)間整修坡下路4處300余米，大大優(yōu)化了通行條件。為改善村委會(huì)辦公條件、折款0.3萬(wàn)元，為添置辦公桌椅、沙發(fā)等物品。
在此基礎(chǔ)上力求發(fā)展和壯大集體經(jīng)濟(jì)，全面實(shí)現(xiàn)新的突破。去年，通過(guò)提地有償流轉(zhuǎn)，村集體成功置換土地30畝，引進(jìn)資金發(fā)展肉雞養(yǎng)殖項(xiàng)目，建設(shè)養(yǎng)雞場(chǎng)一處。共投資200多萬(wàn)元，建設(shè)5個(gè)養(yǎng)雞大棚。繼今年春天第一個(gè)養(yǎng)雞大棚封頂投產(chǎn)后，前一階段第二個(gè)大棚投產(chǎn)，肉雞存欄量達(dá)到2萬(wàn)只。其他3三座正在進(jìn)行封頂處理，建成后出欄肉雞達(dá)到20萬(wàn)只，該項(xiàng)目投產(chǎn)后，預(yù)計(jì)為村集體增加收入1.2萬(wàn)元。今年以來(lái)，防治美國(guó)白蛾工作形式非常嚴(yán)峻，在抓好我局承擔(dān)的防治任務(wù)的同時(shí)，積極幫扶該村抓好美國(guó)白蛾病蟲(chóng)害防治工作，并對(duì)2千余棵樹(shù)木進(jìn)行了藥物防治。
前段幫扶整頓工作雖然取得了一些成效，但與縣委領(lǐng)導(dǎo)要求相比還有一定的差距。下步，我局將進(jìn)一步加大工作力度，采取更加實(shí)效、過(guò)硬的措施，通過(guò)幫扶整頓，使該村盡快實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。
一是進(jìn)一步幫助抓好村級(jí)班子建設(shè)。力爭(zhēng)通過(guò)幫扶，村級(jí)班子戰(zhàn)斗力、凝聚力得到加強(qiáng)，帶領(lǐng)村民致富的本領(lǐng)明顯增強(qiáng)。
二是進(jìn)一步加大資金、技術(shù)、信息等扶持力度。近期，計(jì)劃為該村休整村內(nèi)道路約1500平方米，優(yōu)化通行環(huán)境。抓好進(jìn)村道路和村委大院的綠化，美化，清理村內(nèi)“三大堆”，解決好臟、亂、差問(wèn)題，建設(shè)生態(tài)新農(nóng)村。做好對(duì)該村村民的致富養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，聯(lián)系有關(guān)專家，進(jìn)行入村培訓(xùn)，提高村民致富養(yǎng)殖技術(shù)。
三是進(jìn)一步解放思想，幫助村級(jí)班子樹(shù)立科學(xué)發(fā)展信心。結(jié)合本村實(shí)情，組織該村兩委成員，到外地學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念。
教師工作成效總結(jié)篇八
一學(xué)年就要結(jié)束了，結(jié)合本學(xué)年的工作的各個(gè)方面，我對(duì)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的思考和總結(jié)，有了如下心得，希望對(duì)以后的教學(xué)工作有所幫助。
一、信息技術(shù)課教學(xué)。
信息技術(shù)這門課程對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生對(duì)信息社會(huì)的適應(yīng)能力等方面都具有重要的意義。在信息技術(shù)教學(xué)中，必須以新的教學(xué)理念和教學(xué)理論為指導(dǎo)，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，探索適合信息技術(shù)課堂教學(xué)的教與學(xué)的新策略和新模式來(lái)挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是其利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
1、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程。
信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)的對(duì)象，是要學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本技能和基本工具的，但所學(xué)的也不僅僅是信息技術(shù)的本身，還要培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力。按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)的理念，把信息技術(shù)作為一種工具，結(jié)合其他學(xué)科的知識(shí)，或社會(huì)性的問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)符合實(shí)際情況的教學(xué)情境。讓學(xué)生以“任務(wù)”為主線，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，完成教學(xué)任務(wù)。
設(shè)計(jì)“任務(wù)”時(shí)，知識(shí)點(diǎn)不可涉及太多，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)內(nèi)容廣而雜，若一次讓學(xué)生感到困難太多，強(qiáng)度太大，容易產(chǎn)生畏難情緒。一般應(yīng)該突出重點(diǎn)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)常有一個(gè)循環(huán)往復(fù)過(guò)程，如課堂實(shí)例中保存時(shí)，可讓學(xué)生把word文本保存在計(jì)算機(jī)默認(rèn)的文件夾中，不必過(guò)早引入文件夾的概念，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，再介紹“文件夾”的概念和操作。可告訴學(xué)生有些知識(shí)只需了解，而有的知識(shí)必須牢固掌握。對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn)區(qū)分對(duì)待，可進(jìn)行效率較高的教學(xué)。
2、與其他學(xué)科整合，提高學(xué)生利用計(jì)算機(jī)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
當(dāng)今計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的龐大資源庫(kù)和對(duì)信息的基本操作是提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的重要途徑。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中的地位、作用以及對(duì)人類社會(huì)的影響，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生用現(xiàn)代化的工具和方法去處理信息的意識(shí)；各學(xué)科的考核越來(lái)越重視與社會(huì)實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合，讓學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能的基礎(chǔ)之上，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，加深學(xué)習(xí)效果，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)在論壇中與網(wǎng)友討論各種問(wèn)題，進(jìn)行交流、討論、齊心協(xié)力一起解決問(wèn)題，如各學(xué)科在教師在教學(xué)過(guò)程中常常為學(xué)生提供一些關(guān)于某知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容的參考網(wǎng)站，在信息技術(shù)課上應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)瀏覽和學(xué)習(xí)這些網(wǎng)站內(nèi)容，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與其他學(xué)生、各種專家、教師等交流，擴(kuò)大了課程資源范圍，拓展了學(xué)生自身獲得知識(shí)的渠道，發(fā)展了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)習(xí)效率。這一方面我做的還很不夠，以后在這方面要多與其他教師多交流，加強(qiáng)信息技術(shù)輔助教學(xué)這一功能。
二、選修課的開(kāi)設(shè)。
20xx年上學(xué)期，我開(kāi)設(shè)了vb程序設(shè)計(jì)選修課，其結(jié)果比較理想，所有參加過(guò)該選修課的學(xué)生都對(duì)程序設(shè)計(jì)有了比較好的理解，在下學(xué)期的程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中，較快的上手，并取得了較好的成績(jī)。而且有一個(gè)學(xué)生利用vb設(shè)計(jì)的《歡樂(lè)背單詞》軟件獲得了昌平區(qū)師生電子作品大賽一等獎(jiǎng)。
但是在該課的開(kāi)設(shè)過(guò)程也有很多不足：
1、課程開(kāi)設(shè)之前對(duì)于學(xué)生的選擇沒(méi)有很好的思路，使很多對(duì)程序設(shè)計(jì)有興趣且有天賦的學(xué)生沒(méi)能選拔出，使他們錯(cuò)過(guò)了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)造成我們后面開(kāi)展的機(jī)器人比賽和其他電子作品比賽找不到合適的學(xué)生。
2、課程內(nèi)容的選擇上也有很多不足，由于第一次開(kāi)設(shè)這門課程，所以對(duì)于學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)已掌握的程度的考慮，和教材的選擇都有明顯的不足，雖然每節(jié)課幾乎都推遲了半個(gè)小時(shí)，學(xué)生的興趣也很濃，但是對(duì)這門課程總體掌握情況，我覺(jué)得還是不夠理想。
三、機(jī)器人比賽輔導(dǎo)。
在機(jī)器人比賽的輔導(dǎo)上我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?jī)，而且今年我們首次參加了機(jī)器人常規(guī)滅火比賽，并獲得了北京市三等獎(jiǎng)，雖然比賽成績(jī)不是非常突出，但這為我們以后開(kāi)展此類活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
反思機(jī)器人教學(xué)和比賽輔導(dǎo)我覺(jué)得主要存在以下問(wèn)題：
首先我們是初次參加此類比賽，雖然前期了解很多比賽規(guī)則與細(xì)節(jié)，但現(xiàn)場(chǎng)的許多問(wèn)題，我們的學(xué)生應(yīng)對(duì)性還是有很大問(wèn)題，這就表明了我在平時(shí)訓(xùn)練學(xué)生時(shí)，讓其放手做，鍛煉的機(jī)會(huì)也比較少，學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力還是比較欠缺的。
其次參加此類培訓(xùn)的機(jī)會(huì)也比較少，同行和業(yè)內(nèi)的人也認(rèn)識(shí)的不多，所以對(duì)其的總體把握和理解也有很大的不足。
總之，臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，我想以后我們要想在此類賽事上取得好成績(jī)，必須從根本上訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力，不能單單偏就一方，比如說(shuō)只強(qiáng)調(diào)程序設(shè)計(jì)或者搭建。實(shí)際一個(gè)比賽的平臺(tái)展現(xiàn)的是一個(gè)學(xué)生整個(gè)的人格魅力，而不僅僅是知識(shí)。我們?cè)谶@方面不可過(guò)于急功心切，應(yīng)將其引入到課堂教學(xué)中來(lái)。
所以，要做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新型教師，我們不僅僅要提高自己的專業(yè)技術(shù)水~平，更重要的是要尋找合適的`教學(xué)方法來(lái)教會(huì)和教好學(xué)生，將學(xué)生的潛能全部激發(fā)出來(lái)。
教師工作成效總結(jié)篇九
懷著對(duì)“真愛(ài)夢(mèng)想教育”的熱情，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做夢(mèng)想老師的艱辛和快樂(lè)。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
作為一個(gè)黨員和學(xué)校干部，我在思想上嚴(yán)于律己，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，時(shí)時(shí)刻刻做表率。力爭(zhēng)思想上和工作上都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，所以在本學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校向我們?nèi)w教師發(fā)出參加“夢(mèng)想教師團(tuán)隊(duì)”的邀請(qǐng)時(shí)我便第一時(shí)間報(bào)了名。經(jīng)過(guò)學(xué)校討論研究，最終我如愿以償。
在教學(xué)工作方面，除了擔(dān)任我校高年級(jí)三個(gè)班的體育與健康課程，我還每周擔(dān)任了一節(jié)一年級(jí)的夢(mèng)想課，學(xué)生的年齡和知識(shí)都有很強(qiáng)烈的反差，給我的夢(mèng)想課帶來(lái)了一些困惑。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿?shū)、看報(bào)、鉆研教材等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，建立和諧自主的課堂教學(xué)氛圍，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平并順利完成夢(mèng)想課程的教育教學(xué)任務(wù)。
一份春華，一份秋實(shí)，在真愛(ài)夢(mèng)想育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的感情。我用我的“真心”去教誨我的學(xué)生，我用我的“真愛(ài)”去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我的心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為“真愛(ài)”學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)獻(xiàn)給可愛(ài)的孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教師工作成效總結(jié)篇十
實(shí)驗(yàn)學(xué)校在暑期把安全度汛工作作為重要工作來(lái)抓，并取得成效，無(wú)一事故發(fā)生。
一是加強(qiáng)安全度汛工作領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹(shù)立“安全高于一切”的思想，采取有效措施，切實(shí)將汛期學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制，對(duì)因玩忽職守造成重大責(zé)任事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
二是暑期對(duì)校舍進(jìn)行多次安全排查工作。組織專門人員徹底、嚴(yán)密的排查，確保不留死角，對(duì)排查出的病灶校舍及時(shí)進(jìn)行整改。
三是暑前通過(guò)多種形式，有針對(duì)性地對(duì)師生開(kāi)展防雷擊、防溺水、防中暑等安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)的.能力，做到防患于未然。四是按照要求標(biāo)準(zhǔn)配齊配全各類預(yù)防災(zāi)害的設(shè)施設(shè)備，建立健全各項(xiàng)汛期預(yù)警體系和制定防災(zāi)預(yù)案，及時(shí)掌握災(zāi)情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
五是嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)安全值班制度。加強(qiáng)值班和巡查工作，及時(shí)了解本地區(qū)汛情和校園安全情況，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息報(bào)送制度，保證信息渠道暢通。
(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
教師工作成效總結(jié)篇十一
這學(xué)年來(lái)，本人擔(dān)任了班主任和信息技術(shù)教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，及上級(jí)教育部門的專業(yè)科和公需科繼續(xù)教育培育。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
本學(xué)期本人擔(dān)任了高一（9）班班主任工作。要想把班級(jí)管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過(guò)從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育，使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用，也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)開(kāi)展班會(huì)進(jìn)行討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力，我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成效顯著，進(jìn)步很大。
本學(xué)期我擔(dān)任了高一8個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研高中信息技術(shù)教材，對(duì)教材的基本概念和信息技術(shù)技能術(shù)語(yǔ)都仔細(xì)弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
教師工作成效總結(jié)篇十二
??認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)職業(yè)教育的相關(guān)內(nèi)容，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，進(jìn)一步堅(jiān)定自己從教的信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，注意從書(shū)本中汲取精華，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一名人民教師。
??積極參加_學(xué)院繼續(xù)教育新教師培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。本學(xué)期新校舍再加固，在沒(méi)有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下，采用板書(shū)和口述的教學(xué)方法，提高學(xué)生對(duì)金融事務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，積極鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
??積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感到老師的關(guān)心，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。
??熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔(dān)任金融x班和金融_班兩個(gè)班的《銀行結(jié)算》教學(xué)工作，全部按時(shí)完成，沒(méi)有缺漏一節(jié)。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時(shí)制定計(jì)劃、教師工作手冊(cè)的填寫(xiě)、布置作業(yè)、建立試題庫(kù)、參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)等。
??當(dāng)然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。由于自己年輕氣盛，在組織教學(xué)方面存在一些不足，而且很難控制自己的情緒，和學(xué)生溝通存在不足。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求我自己，努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，為學(xué)校美好的將來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量。
教師工作成效總結(jié)篇十三
一、園所管理與隊(duì)伍建設(shè)確立以人為本,強(qiáng)化幼兒園管理,在黨支部監(jiān)督保證,教職工民主參與管理的前題下,“以人為本,依法辦園”是我園形成現(xiàn)代管理理念,完善現(xiàn)代管理技能,修訂現(xiàn)代管理方法和手段的根本保障.本學(xué)期中,我園在實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化方面進(jìn)行大膽的改革與實(shí)踐,加大內(nèi)部管理體制的改革力度,探索出一種自我約束、自我完善的幼兒園管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)園內(nèi)人員最佳群體組合,幫助教職工從自身中提升認(rèn)識(shí),萌發(fā)主人翁意識(shí),促使教職工職業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變.為規(guī)范教職工日常工作程序,提高工作質(zhì)量,我們采取自下而上修改、調(diào)整教職工一日工作程序的方法.在一線教工提出意見(jiàn)、建議的基礎(chǔ)上,園領(lǐng)導(dǎo)班子匯總、討論,再?gòu)暮暧^的.角度予以調(diào)整,重新推出了新的月考核細(xì)則.為規(guī)范日常工作、確保工作質(zhì)量及為學(xué)年考核工作提供了良好的前提條件.從而促進(jìn)我園管理水平和保教質(zhì)量的提高,以優(yōu)質(zhì)的保教成果吸引生源,逐步擴(kuò)大社會(huì)幼教市場(chǎng)的占有份額.
作者：薛明江作者單位：遼寧省凌源市城關(guān)鎮(zhèn)八里堡中心小學(xué)刊名：青年與社會(huì)?中外教育研究英文刊名：chineseandforeigneducationresearch年，卷(期)：“”(12)分類號(hào)：g61關(guān)鍵詞：
教師工作成效總結(jié)篇十四
20__年，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下，我與單位同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作，以求真務(wù)實(shí)的工作精神，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了的必須成績(jī)，現(xiàn)就20__年度個(gè)人工作狀況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真完成會(huì)計(jì)核算工作，及時(shí)上報(bào)各類會(huì)計(jì)報(bào)表。
1、認(rèn)真做好了會(huì)計(jì)核算工作。
(1)完成了日常財(cái)務(wù)報(bào)銷、工資以及各項(xiàng)補(bǔ)貼的發(fā)放。處理好日常會(huì)計(jì)事務(wù)等基礎(chǔ)工作，是財(cái)務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。20__年，我嚴(yán)格按照“年度預(yù)算制度”有關(guān)規(guī)定，年初制定了各科室的財(cái)務(wù)支出預(yù)算工作按進(jìn)度按日期給予各部門資金支出，年底編制各部門財(cái)務(wù)決算并及時(shí)將各項(xiàng)業(yè)務(wù)定期與財(cái)政、銀行進(jìn)行對(duì)帳，嚴(yán)格按照資金支出進(jìn)度合理使用資金。
(2)本著對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)、同事負(fù)責(zé)的態(tài)度，我科按要求及時(shí)向繳納了職工的各項(xiàng)保險(xiǎn)。20__年全年，及時(shí)交納各項(xiàng)保險(xiǎn)萬(wàn)元。其中：為_(kāi)_名職工辦理退休養(yǎng)老保險(xiǎn)__萬(wàn)元。
(3)20__年，完成了為名在職工辦理住房公積金繳納工作，全年共為名在職工繳納萬(wàn)元。
(4)制定了內(nèi)部會(huì)計(jì)帳務(wù)處理規(guī)章制度及管理工作辦法，加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部管理，對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)手續(xù)的審核認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格把關(guān)，并能夠及時(shí)與部門預(yù)算比較，對(duì)不合理的開(kāi)支拒絕辦理。
(5)加強(qiáng)和完善國(guó)有資產(chǎn)管理，20__年，為防止我辦的國(guó)有固定資產(chǎn)的管理出現(xiàn)問(wèn)題(如固定產(chǎn)明細(xì)記錄不完整)，我們升級(jí)賬務(wù)軟件將過(guò)去單一的固定資產(chǎn)管理升級(jí)為多樣式的管理，為固定資產(chǎn)的使用和管理打下更好基礎(chǔ)。
(6)對(duì)會(huì)計(jì)資料進(jìn)行了整理，將相關(guān)會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行了整理入檔，使我辦會(huì)計(jì)工作向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化更進(jìn)一步。
(7)根據(jù)財(cái)政部頒布的新事業(yè)會(huì)計(jì)制度。按財(cái)政局要求所有20__年會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理務(wù)必執(zhí)行新的會(huì)計(jì)制度，由于文件下達(dá)較晚造成了工作重復(fù)。為此我加班加點(diǎn)的進(jìn)行會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)處理，及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)行了相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)。
2、及時(shí)完成了上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
(1)按照市財(cái)政局的要求對(duì)固定資產(chǎn)賬等銀行往來(lái)賬款進(jìn)行了逐筆核對(duì)并進(jìn)行了賬務(wù)調(diào)整及上報(bào)工作。同時(shí)，按照審計(jì)制度對(duì)撥出的各項(xiàng)資金進(jìn)行了嚴(yán)格的審計(jì)，現(xiàn)審計(jì)工作基本完成。
(2)按財(cái)政有關(guān)編制預(yù)算精神，結(jié)合我辦實(shí)際支出狀況，經(jīng)認(rèn)真研究測(cè)算，按規(guī)定時(shí)間完成了20__年預(yù)算上報(bào)工作。
二、保障正常經(jīng)費(fèi)的下?lián)埽眯臓?zhēng)取資金，提高資金使用效益。
20__年在我辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，用心加強(qiáng)與市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政的協(xié)調(diào)工作力度，將我辦每年財(cái)政預(yù)算經(jīng)費(fèi)由2013年度萬(wàn)元爭(zhēng)取到萬(wàn)元。目前，20__年度的經(jīng)費(fèi)都已按進(jìn)度到位入帳。為了能夠有計(jì)劃的安排好和使用好資金，在保證機(jī)場(chǎng)辦工作正常運(yùn)行下，財(cái)務(wù)管理方面，盡力減少不必要的開(kāi)支，用心挖掘節(jié)約潛力。在日常辦公時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，減少紙張的流通及其他物質(zhì)的消耗。透過(guò)節(jié)約挖潛，取得了較好的效果，同時(shí)響應(yīng)了黨中央提出的建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，節(jié)約型政府、節(jié)約型機(jī)關(guān)的號(hào)召。
三、用心參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，適應(yīng)新形勢(shì)的要求。
近年來(lái)，市、區(qū)財(cái)政局加大了預(yù)算管理改革力度，不斷推出改革新舉措。今年將固定資產(chǎn)納入財(cái)政“固定資產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理”等。改革給會(huì)計(jì)工作帶來(lái)許多新變化，這就需要不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新形勢(shì)的要求，為此，我用心參加財(cái)政局組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照“學(xué)習(xí)制度化、資料個(gè)性化、形式多樣化”的要求，針對(duì)我辦財(cái)務(wù)特點(diǎn)專門購(gòu)買了《事業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《會(huì)計(jì)實(shí)物操作》《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》等書(shū)并寫(xiě)了讀書(shū)筆記，透過(guò)學(xué)習(xí)提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
四、參與和開(kāi)展了___20__年重大項(xiàng)目工作。
20__年是我_起步的關(guān)鍵一年，年內(nèi)同時(shí)展開(kāi)了多個(gè)項(xiàng)目，為保障各項(xiàng)目順利進(jìn)展，我先后參與和進(jìn)行了__前期論證及__論證相關(guān)工作，先后為_(kāi)_選址、__建設(shè)規(guī)劃等項(xiàng)目辦理了賬戶的開(kāi)戶與撤銷工作。同時(shí)，按照專款專用的原則建立會(huì)計(jì)賬簿進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理工作等等。
五、今后的工作計(jì)劃。
20__年，我將繼續(xù)在__領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下做好財(cái)務(wù)收支核算工作和財(cái)務(wù)管理工作，具體如下：
1、加強(qiáng)政治、法律知識(shí)的學(xué)習(xí)要有針對(duì)性的學(xué)習(xí)一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。如《會(huì)計(jì)法》《經(jīng)濟(jì)合同法》等。
2、做好財(cái)務(wù)計(jì)劃管理，加強(qiáng)財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行狀況的分析和控制，加強(qiáng)財(cái)務(wù)事先參與決策工作從源頭上做好財(cái)務(wù)管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給有用的決策信息。
3、加強(qiáng)會(huì)計(jì)的核算和工作，認(rèn)真按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度嚴(yán)格審核會(huì)計(jì)原始憑證及記賬憑證，杜絕一切不合理的開(kāi)支，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)嚴(yán)重超過(guò)預(yù)算的各項(xiàng)支出進(jìn)行嚴(yán)格控制。做到收入、支出科目細(xì)化控制到三級(jí)科目，并加以認(rèn)真進(jìn)行分析。
4、繼續(xù)與財(cái)政局、稅務(wù)局協(xié)調(diào)20__年財(cái)政撥款事宜和社會(huì)保險(xiǎn)“五險(xiǎn)”，以及殘疾人保證金交納工作；繼續(xù)做好社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)及住房公積金核定、繳納工作。。
5、按時(shí)提取工會(huì)經(jīng)費(fèi)，職工福利費(fèi)和個(gè)人所得稅工作，及時(shí)交納職工醫(yī)療保險(xiǎn)和稅金。
6、在對(duì)各項(xiàng)目和?？畹氖褂弥?，要嚴(yán)格按照“?？顚Ｓ谩钡脑瓌t，對(duì)各個(gè)項(xiàng)目資金的使用進(jìn)行監(jiān)督和管理配合審計(jì)部門做好資金的審計(jì)工作。
7、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
總之，在過(guò)去的一年里，我雖然取得了一些成績(jī)，但在財(cái)務(wù)分析、溝通協(xié)調(diào)潛力方面，距離上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門、___領(lǐng)導(dǎo)以及單位同事對(duì)我的要求還存在必須差距，工作缺乏創(chuàng)新精神，針對(duì)這些問(wèn)題，我會(huì)在20__年進(jìn)一步加以提高和改善。
今后，我將增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在關(guān)系到職工個(gè)人利益方面，要認(rèn)真掌握好政策；在資金支出方面做到及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化推薦，同時(shí)認(rèn)真加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我_的財(cái)務(wù)工作再上新的臺(tái)階。
教師工作成效總結(jié)篇十五
??時(shí)間過(guò)得真快呀，又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。剛調(diào)入這時(shí)的情景還歷歷在目，就像是發(fā)生在昨天一樣。一切是那么新鮮，又是那樣陌生。那時(shí)的我是那樣的不安，那樣的惶恐。不安的是來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境能適應(yīng)嗎？惶恐的是我能行嗎？但是，隨著時(shí)間的推移，這里充滿了活力，更充滿了溫情，就像一個(gè)家一樣，讓我身在其中是那么的溫暖那么的踏實(shí)。
??面對(duì)新的環(huán)境，新的領(lǐng)導(dǎo)，新的同事......我從一位工作了25年的老教師又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)。為了盡快溶入到這里，我經(jīng)常與各位老師交流、討教，她們都很熱情地幫助我，指點(diǎn)我，讓我盡快走入軌道，與大家同步。
??來(lái)到這里，因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)與以前的學(xué)校不一樣了，不再整天忙忙碌碌，東跑西顛，因此讓我的人靜下來(lái)了，心也靜下來(lái)了，能踏踏實(shí)實(shí)地去進(jìn)行教學(xué)工作。新調(diào)入的教師學(xué)校都要進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，對(duì)大家能有個(gè)全面的了解。說(shuō)實(shí)在的，我是個(gè)很要強(qiáng)的人，為了這次考核我精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)到課件的制作都盡心盡力，以達(dá)到最佳效果，最終的考核結(jié)果不錯(cuò)，我也就有些心安了。這學(xué)期我也接受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課指導(dǎo)，反饋的結(jié)果不錯(cuò)，我挺高興的，很怕給學(xué)校丟臉，給自己丟臉。
??這里的學(xué)生與我以前學(xué)校的學(xué)生不同，他們聰明、博學(xué)、思想活躍......不好掌控，所以我就經(jīng)常與班主任老師溝通，全面的了解他們，立足于學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況，采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué)，在課堂上跟學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們成為課堂的主人，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，能夠讓學(xué)生注意力集中，進(jìn)行思考，參與到課堂中來(lái)。這樣有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，學(xué)生們都感到很新奇，上綜合實(shí)踐活動(dòng)課的熱情也是越來(lái)越高漲，下課時(shí)也是戀戀不舍的。他們經(jīng)常追著我問(wèn)“老師下次什么時(shí)候還上呀？”“老師綜合實(shí)踐課真有意思”“老師一周就上一次課太少了……”此時(shí)，做為一名綜合實(shí)踐活動(dòng)教師我感到驕傲，學(xué)生們是那么喜歡上我的課。
??記得剛開(kāi)學(xué)新教師發(fā)言時(shí)，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我是個(gè)很熱心的人，確實(shí)是這樣，以前在原單位哪位老師有事找到我我都會(huì)很高興去幫助他們,在這里我還是一如既往。我們組內(nèi)有位年輕教師要到外地去講課，找到我，我?guī)退黄鹁膫湔n,從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)到每句話該說(shuō)什么,跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo),盡心盡力；期末復(fù)習(xí)階段，幫助主科老師批卷，給學(xué)生講題......我希望我就像是一團(tuán)火，走到哪里都能發(fā)光發(fā)熱。
??學(xué)校方方面面的活動(dòng)很多，本學(xué)期就組織了不少活動(dòng)。教研活動(dòng)，在時(shí)間緊的情況下，從組稿到才藝展示，出謀劃策；羽毛球比賽，參與其中，團(tuán)體第三；元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目，從編舞到排練，從服裝到道具......親歷親為。
??其實(shí)我還有諸多的不適與不足，但我相信我會(huì)努力爭(zhēng)取，讓自己成為一名方方面面都過(guò)硬的教師，雖然我已人到中年，但我依然充滿活力，因?yàn)槲矣幸活w年輕的心，一個(gè)不服輸?shù)膭拧?/p>
??“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求所”。憑著對(duì)工作的一腔熱情，憑著對(duì)學(xué)生的一顆愛(ài)心，一份責(zé)任心，我相信我會(huì)在二小開(kāi)啟我嶄新的明天。
教師工作成效總結(jié)篇十六
班主任肩負(fù)著教育和管理學(xué)生的重任，要想把學(xué)生教育好，把班級(jí)管理好，必須不斷地學(xué)習(xí)和探索，尤其是轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，適應(yīng)“以人為本”的教育理念，，才能把班主任工作做好。筆者認(rèn)為，只要觀念更新，班主任工作成效隨之也就會(huì)出現(xiàn)。
一、關(guān)注每一位學(xué)生學(xué)生的差異性是絕對(duì)的，在任何時(shí)候、任何情況下學(xué)生總會(huì)有差別。
這就決定了作為班主任，接受每一個(gè)學(xué)生是無(wú)條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對(duì)待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛(ài)是博大的、精深的愛(ài)，它像陽(yáng)光一樣，灑向大地上每一個(gè)角落。喜愛(ài)優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是班主任狹隘教育觀的`表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說(shuō)：一個(gè)人，愛(ài)自己的孩子是人；愛(ài)別人的孩子是神。我們不妨借過(guò)來(lái)說(shuō)：一個(gè)班主任愛(ài)優(yōu)等生是人；愛(ài)后進(jìn)生是神。當(dāng)然，對(duì)后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動(dòng)，但是，只要班主任拿出真誠(chéng)的愛(ài)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛(ài)之處，也有許多閃光點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。
二、構(gòu)建師生對(duì)話平臺(tái)“嚴(yán)師出高徒”這話沒(méi)錯(cuò)，但這還不夠。
班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過(guò)程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長(zhǎng)階段，自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中學(xué)生即將走向社會(huì)，等待他們的是一個(gè)五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向理想之路的引路人。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路者，解惑人。
三、讓學(xué)生自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更接近，因而他們更容易溝通。
作為班主任要善于把問(wèn)題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問(wèn)題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。
[1][2]。
教師工作成效總結(jié)篇十七
??20xx-20xx學(xué)年度的教育教學(xué)工作就要結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期在學(xué)校的安排下，本人擔(dān)任七年級(jí)（9）班的班主任工作。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校的德育工作總目標(biāo)為班級(jí)工作的指導(dǎo)方向，堅(jiān)持把育人工作放在班級(jí)工作的首位。為把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，又有較強(qiáng)凝聚力的班集體，我班本學(xué)期來(lái)以行為習(xí)慣教育為主，以素質(zhì)教育為輔，現(xiàn)總結(jié)如下：
??因?yàn)槭莿倧男W(xué)升入初中的學(xué)生，他們對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美麗的憧憬，也有些許的畏懼感，有部分學(xué)生或有失落情緒或有抵觸情緒?；诜N種原因，我認(rèn)為穩(wěn)定學(xué)生不安的情緒是開(kāi)學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓勵(lì)工作：
??1、以上屆中考的優(yōu)異成績(jī)激勵(lì)學(xué)生。
??2、以名人的個(gè)人奮斗事跡給學(xué)生樹(shù)立榜樣。
??3、區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同，讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活，消除恐懼心理。
??4、開(kāi)了主題班會(huì)“在同一起跑線上”，警策學(xué)生。
??學(xué)生的精神狀態(tài)對(duì)于一個(gè)班級(jí)的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成起關(guān)鍵性的作用，因此一開(kāi)始在儀容儀表上狠抓狠打，做到對(duì)違紀(jì)者絕不姑息，這對(duì)于今后的工作具有事半功倍的作用。
??一個(gè)新班級(jí)的營(yíng)建，選好班委是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我通過(guò)兩個(gè)渠道來(lái)選用：
??一是參閱學(xué)生在小學(xué)時(shí)的資料；
??二是借開(kāi)學(xué)初的觀察、考驗(yàn)；
??三是學(xué)生自我推薦。
??深化素質(zhì)教育，要讓孩子們自己當(dāng)家作主。應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自主自動(dòng)，自己的活動(dòng)自己搞，自己的事情自己做，甚至自己當(dāng)班干部參與班級(jí)的管理。讓學(xué)生們有自己當(dāng)家作主的權(quán)利。因此班委選定后，讓她們分工去管理班內(nèi)事物，從紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、作業(yè)等方面管理班級(jí)。我充分讓孩子們當(dāng)好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。
教師工作成效總結(jié)篇十八
??本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)（3）班的物理教學(xué)及班主任工作。初三年級(jí)學(xué)生，面臨著畢業(yè)，面臨著學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大。在這一學(xué)期中，我依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持以思想道德教育為核心，以教學(xué)為中心，開(kāi)展班級(jí)管理工作。切實(shí)做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)在初中的最后一年內(nèi)學(xué)有所成，學(xué)有所獲，走向成功。為此，本學(xué)期我著重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
??本學(xué)期任務(wù)重，活動(dòng)多。因此在開(kāi)學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時(shí)間，算任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)行思想轉(zhuǎn)化，調(diào)整全班學(xué)生的心理，使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個(gè)整體的計(jì)劃。在隨后的幾個(gè)月里，我注意學(xué)生的思想動(dòng)向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，形式多樣地做好他們的思想穩(wěn)定工作。對(duì)多數(shù)學(xué)生進(jìn)行家訪，如：顧正婭，殷翠、殷興雄等優(yōu)秀學(xué)生，要求家長(zhǎng)，積極支持，多鼓勵(lì)力爭(zhēng)考出好成績(jī)；特別對(duì)出現(xiàn)了問(wèn)題的學(xué)生魯斌、文清華、楊靈淼等學(xué)生，進(jìn)行思想溝通，學(xué)生轉(zhuǎn)變很大。自開(kāi)學(xué)至今，流失的學(xué)生極少，不少學(xué)生的成績(jī)都有了較大幅度的提高。學(xué)生們對(duì)自己的前途有信心，學(xué)習(xí)有了干勁。
??今年九年級(jí)學(xué)生面臨升學(xué)考試，本學(xué)期多數(shù)教師都加大教學(xué)進(jìn)度，把下學(xué)期的內(nèi)容上完，我經(jīng)常激發(fā)學(xué)生要有理想、有斗志。同時(shí)在紀(jì)律上嚴(yán)格要求，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自我教育，加強(qiáng)公民道德教育。以此為中心，制訂主題班會(huì)內(nèi)容。在學(xué)生中評(píng)選積極分子，如：顧正婭、聶杉、殷翠等優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立身邊的典型和學(xué)習(xí)的榜樣，宣傳先進(jìn)事跡。認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我。
??我對(duì)班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都嚴(yán)格要求，不搞特殊。抓好行為規(guī)范，從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起；讓他們牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。以《中學(xué)生行為規(guī)范》要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育，從小事做起、從自我教育做起，根據(jù)本班特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色。重點(diǎn)是行為規(guī)范養(yǎng)成教育，紀(jì)律嚴(yán)明，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人，搞好班會(huì)活動(dòng)，提高自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性。開(kāi)展愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，樹(shù)班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì)創(chuàng)新活動(dòng)，讓他們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
??盡可能讓更多學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校為目標(biāo)，協(xié)調(diào)各學(xué)科教師間的關(guān)系，及時(shí)了解學(xué)生在不同學(xué)科上的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)弱學(xué)科的補(bǔ)救工作，對(duì)班上偏科的學(xué)生單獨(dú)溝通，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，對(duì)雙差生進(jìn)行思想教育，同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)配合教育。本學(xué)期在這方面我做了大量的工作，學(xué)生轉(zhuǎn)變較大，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃。
??作為班主任，我加強(qiáng)了與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)工作。對(duì)學(xué)生情況，我及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同做好學(xué)生教育工作。
教師工作成效總結(jié)篇十九
??這學(xué)年來(lái)，本人擔(dān)任了班主任和信息技術(shù)教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
??認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，及上級(jí)教育部門的專業(yè)科和公需科繼續(xù)教育培育。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
??本學(xué)期本人擔(dān)任了高一（9）班班主任工作。要想把班級(jí)管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過(guò)從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育，使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用，也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)開(kāi)展班會(huì)進(jìn)行討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力，我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成效顯著，進(jìn)步很大。
??本學(xué)期我擔(dān)任了高一8個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
??1、課前準(zhǔn)備：備好課。
??2、認(rèn)真鉆研高中信息技術(shù)教材，對(duì)教材的基本概念和信息技術(shù)技能術(shù)語(yǔ)都仔細(xì)弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
??3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
??4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
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