小學班主任述職報告(4篇)

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小學班主任述職報告(4篇)
時間:2023-01-30 12:53:54     小編:zdfb

隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

小學班主任述職報告篇一

一、在教學方面:

在教學上,我始終以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,全身心地投入到工作之中。我經(jīng)常和五六年級的教師切磋經(jīng)驗互相交流,加強自身業(yè)務學習。在本學期的教學教研活動中,每節(jié)課前,我總是認真?zhèn)湔n,精心制作課件,并查閱相關資料,根據(jù)學生的認知水平恰當設計教學思路與教學方法,力求把課備到極致。在課堂教學中,我注重抓住一點一滴的細節(jié)問題,上好每一節(jié)課,關注每一個學生,認真對待每一次作業(yè)。本學期出語文公開課《常見偏旁的寫法》和安全公開課《安全文明網(wǎng)上行》受到聽課教師的一致好評。在組織學生參加全縣普通話比賽中,輔導學生尹子豪獲一等獎,王璇獲縣級書法比賽一等獎。

二、班級管理方面:

首先,我從各個方面重新規(guī)范孩子的行為習慣。每天有專人負責檢查兩操情況;有專人負責教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;有專人負責課堂及課外紀律;有專人負責文明禮貌及方行舉止;有專人負責學習情況。每天一匯報,每周一評比,效果良好。

其次,分層教育,轉化后進。我不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。

再次,經(jīng)常家訪,共同教育。我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的,我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。我征詢每個家長對孩子的教育的期望,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。

總之,本學期的工作是繁忙的,也是充實的。只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的工作方法,我相信各方面的成績會更上一層樓!

小學班主任述職報告篇二

這學期由我來擔任六·(1)班的班主任老師,我知道班主任老師工作是學校工作中既重要又復雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡,而且也當過多年的班主任老師,但是對這個班級,還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理。

一、積極開展思想教育,引導學生不斷進步。

思想教育是基礎,只有良好的思想,才能形成正確的人生觀,端正學習態(tài)度。六年級學生開始處于浮躁期,對自己的言行不能準確把握,所以,每天在早自習之前,我要向學生訓話,強調輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范,一旦發(fā)現(xiàn)嚴厲批評,時間長了,希望學生能牢記在心,并且能夠做到。班中大部分同學表現(xiàn)良好,只有個別同學因家庭情況、性格等方面原因,難以管束。班里有兩位同學學習吧認真,在班里稱王稱霸,我聯(lián)系家長商討教育辦法,在學校里,只要有機會我就對他們進行說服、開導教育,現(xiàn)在這兩位同學大有改觀,進步不少。

教育是一個大課題,做為教師的我們,我認為先要有敏銳的洞察力,然后通過細心、耐心的教育,讓學生體會到我們對他們的愛心,那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲,希望學生們能在這無聲的春雨中健康成長。

二、狠抓衛(wèi)生工作,營造良好的學習環(huán)境。

開學初,學生做什么都慢慢騰騰,環(huán)境區(qū)也很難清掃,角落有很多雜物,天氣不好時,所有垃圾都刮到這里,所以總是達不到學校的要求。經(jīng)過一段時間的了解,我給班級制了一張室內室外衛(wèi)生打掃情況評比表,對合格的一組給貼一朵紅花,學生的積極性很高,每天都很認真,很快速地打掃,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落實到個人,哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花,這樣,學生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過我們的努力,教室衛(wèi)生的環(huán)境衛(wèi)生有了很大的變化,但說明我們在進步著。

三、因材施教,提升學生的綜合素質。

為了便于做好各項工作,也為了培養(yǎng)學生的綜合素質,我平時注意發(fā)現(xiàn)學生的性格特點、興趣愛好,針對學生的不同特點,分配不同的任務。善于設計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報;生性好動的學生看情況領水;細心、認真的學生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物;號召力強,有領導能力的學生管理秩序等。他們各有所長,各盡其能。在班級的管理中,雖然取得了一些成績,但還存在著很多問題:

1、學生的自制力差,不會自學。

2、學生能力懸殊大。

3、學生興趣愛好不廣泛。

4、班級的學習氣氛還不夠濃。

我們將在這些方面多下功夫,把問題縮小,希望學校和各位老師給我們多提指導性意見,我相信在大家的正確指引下,我們的班級管理會更上一個臺階。

2022班主任述職報告通用模板4

小學班主任述職報告篇三

這學期我擔任二年級三班的班主任兼語文老師,在平淡與忙碌中,一個學期就這樣一晃而過?;仡櫸业陌嘀魅喂ぷ鳎泻芏嗟乃伎己透惺?,本班共有學生88人,其中男生51人,女生37人。而且大部分男生比較活潑好動。我把加強班風建設放在首位,通過班會強化班級的團結,只有形成一個互相關愛、互相幫助,互相諒解,全班上下一心的良好的集體,才可以帶動班級其他各方面的發(fā)展。現(xiàn)將本學期班級管理工作述職如下:

一、加強德育工作

首先要關心愛護學生,了解學生的內心世界,再對他們進行思想品德教育。對于二年級的孩子來說,正是接受各方面教育的時機,除了學習,我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學習怎樣做人。不斷對學生進行紀律、衛(wèi)生健康、安全禮儀等方面的教育。

二、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。不僅要使學生養(yǎng)成熱愛集體的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

三、教育培養(yǎng)班干部

我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

四、做好后進生的轉化工作

后進生的心理過程中,最缺乏的是自信心,覺得自己這樣不行,那樣很笨,因而無論做什么事都很被動,生怕被人嘲笑,看不起,我在平時的教學管理中,有意激勵這些學生,大膽去學習,思考。做好后進生的工作不是一朝一夕的事,需要老師不斷地反復做教育工作。在這一方面,我會一直努力下去,爭取做的更好。

五、重視與家長的聯(lián)系

學生有一半時間是在家里度過的,一個學生在家里學習情況的好壞,在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,我平時利用課余時間,主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)及時委婉的通知家長,和學生家長一起共同來提高學生的學習和各種優(yōu)良習慣的形成。在語文教學中,一直以來我始終嚴格要求自己,不斷學習,不斷研究。切實做好一切教學常規(guī)工作,主要表現(xiàn)在以下幾點:

1、做好備課工作。在教學前,我始終堅持預先備好課,在進課堂之前,先自己學習。能圍繞本課時教學目的、要求,根據(jù)學生的實際情況,把復雜的內容進行變換,結合實際教學。

2、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到:教學目的明確,能認真鉆研教材,了解學生,研究教法,突破重難點,善于創(chuàng)設學習情境,激發(fā)學習熱情,嚴把課堂教學質量,與素質教育相結合。

3、作業(yè)布置。習題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復死板的作業(yè)少做,能及時批改作業(yè),字跡工整。

4、抓好培優(yōu)扶差。我認識到要想提高全班的教學質量,抓后進生至關重要,把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好,才能提高合格率,利于班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

做好班主任工作,不是一件容易的事,這學期雖然自覺想了不少辦法,下了不少功夫,也取得一定的成績。但是我會在今后的實踐中再接再厲,努力把工作做得更好。特別是如何教育調皮的學生,如何培養(yǎng)學生良好習慣的方面,我覺得自己還應下更大的努力,爭取能把班主任這方面的事做好,與孩子們一同成長。

2022班主任述職報告通用模板5

小學班主任述職報告篇四

時間如白駒過隙,一眨眼的功夫,一年轉瞬即逝,根據(jù)學校安排,我負責政教處工作、擔任八()語教學及班主任,現(xiàn)將我一年的工作向大家做一個簡要的匯報。

一、加強學習,真誠待人。

我平時關注學習,認真參加政治學習,積極參加教研組活動。平時注重專業(yè)知識和教育教學理論書籍的學習,閱讀報刊雜志,關心時事政治,關注教改新動態(tài),不斷更新觀念,以全新的理念武裝自己。我待人真誠,坦率。當同事有困難時,我總是樂于及時伸出友誼之手,竭盡全力幫助他人。不過,有時我說話比較直率,也常常會引起他人的誤會。

二、不斷摸索,做好政教處工作。

在工作中,我不斷摸索,在實踐中總結經(jīng)驗,依據(jù)學生年齡特點,結合我校實際,堅持以養(yǎng)成教育為重點,推動德育工作的系列化、校本化,努力構建以“仁善化”為核心的德育體系。

通過嘉中之聲廣播解讀《弟子規(guī)》,舉行“媽媽,我想對您說”書信活動,開展“依法治國”系列教育活動,培養(yǎng)學生感恩知孝的美德,做一個有社會責任心、有擔當?shù)纳屏嫉娜恕?/p>

順利推進全員德育導師制、“168愛生行動”,實踐全員德育的理念。本學期2名老師主動申請與69名學生結對,政教處制訂評價考核機制,進一步規(guī)范了活動實施程序,提高了全員德育導師制的實效。

通過開展主題教育,積極探索德育活動的系列化、校本化。以養(yǎng)成教育為重點,開展行為規(guī)范主題教育月活動。以紀念日為契機,開展愛國主義主題教育系列活動。通過學習榜樣樹立典型,不斷提高學生自我教育的能力,營造積極進取的校園氛圍。通過舉辦校園化藝術節(jié)、讀書節(jié),充分展示學生良好精神風貌。通過加強安全法制教育,提高學生法律素養(yǎng)和安全意識。

一學年以,德育工作開展有條理,有系列,收到了較好的成效。在教育部舉辦的首屆“全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽”初賽、復賽中,我校均獲初級中學組組織獎。在“依法治國”讀書教育活動中,我校獲“全國讀書育人特色學校”稱號。

三、盡心盡力,做好教學工作。

把學生教好,讓學生進步,是每一位教師的心愿、的榮譽。我在教學中認真?zhèn)?、上、聽、評,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),備中我不僅備教材備教法,而且備學生。平時我還注重學習習慣的養(yǎng)成,注重學法的指導和閱讀題答題的技巧訓練,學生能力得到了較大的提高。我還認真做好“抓兩頭,促中間”及分層輔導工作。

本學年,我順利完成教育教學任務。在片組織的第一第二學期期末考試中均超片平均。

四、從過程入手,做好班主任工作。

在班級管理中,我注重過程管理。一方面,我加大了對學生自主管理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。另一方面,我有效地利用好每周二的班會開展一些專題性的活動,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。

我還充分利用余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。被評為武進區(qū)先進學生集體。

五、存在不足。

1、在為人處事上,我還要學會換位思考,摒棄急躁情緒,避免好心辦壞事的情況發(fā)生,進一步團結同事,搞好教育教學工作。

2、不管時代怎樣發(fā)展,德育工作還需立足學生,加強養(yǎng)成教育、習慣培養(yǎng),為學生的健康成長服務。

3、班主任工作還用從細節(jié)入手,抓住過程管理,多一份耐心和細致,做實做細學生的思想工作,從而營造積極向上的班級氛圍。

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