總結(jié)是一種很好的思考和反思的方式，可以讓我們更好地認識自己。寫總結(jié)時應(yīng)結(jié)合實際情況，重點突出事實和經(jīng)驗。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文，供大家參考。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇一
20**年，平遙縣實驗中學認真貫徹國家的教育方針政策，繼續(xù)高舉“安全為天，質(zhì)量為地，發(fā)展是硬道理”的興校旗幟，深入實施“德育優(yōu)校、素質(zhì)立校、名師育校、科研興校、質(zhì)量強校、體藝特?！钡霓k學思路，實踐發(fā)展“讓夢想成為一種動力，讓管理成為一種智慧，讓精神成為一種導航，讓尊重成為一種文化，讓成人成為一種修養(yǎng)，讓特色成為一種內(nèi)涵”的工作理念，把握時代脈搏，搶抓發(fā)展機遇，追求卓越，提升內(nèi)涵，凝聚合力，開拓創(chuàng)新，充分調(diào)動一切有利于學校發(fā)展的積極因素,扎實推進學校的各項工作邁上了新水平。
一、抓實工作重點，突出特色亮點，追求內(nèi)涵發(fā)展，增強學校核心競爭力。
1、以實施績效工資為契機，完善績效考核，激發(fā)工作活力。
在國家實施績效工資之初，我校就搶占先機，果敢決斷，將其融入到學校的管理之中。學校根據(jù)多年來的傳統(tǒng)崗位情況，并結(jié)合當前教育形勢，由校委會出臺《實驗中學教職員工定編設(shè)崗方案》，音、體、美、史、地、生短缺崗位和其他學科出現(xiàn)嚴重質(zhì)量事故被淘汰的空缺的教學崗位，以及各個處室的職員崗位，經(jīng)校委會研究決定，定編設(shè)崗，定職明責，要求全員下崗，重新競爭上崗，雙向選擇，擇優(yōu)選聘。并依次召開了不同年齡段不在教學一線的教師和50歲以下工作量不足的教師會議，講清政策，說明情況，促進了教職工的工作積極性。在此基礎(chǔ)上，學校出臺了《實驗中學教師績效考核方案（初稿）》，方案以德為先，凸現(xiàn)教師職業(yè)道德，激勵教師盡心做事，良心做人，不以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序；以績?yōu)橹?，視年齡和工作量等情況分別考核，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻，“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，學校領(lǐng)導及各處室也壓縮考核分值，以凸現(xiàn)教學中心，突出教學實績?？冃Э己思仁欠较?，更是引導；既是教師資格認定，崗位聘任、職務(wù)晉升、評模評優(yōu)、表彰獎勵等工作的主要依據(jù)，也為后一步績效工資的分配提供制度保障，推動了學校的可持續(xù)發(fā)展。
2、以甲型流感防控為突破，細化管理職能，創(chuàng)建平安校園。
3、以落實有效教學為推手，打造精品課堂，做好減負增效大文章。
我校乘“有效教學”的東風，依托學校已經(jīng)成型并廣泛實踐應(yīng)用的五環(huán)節(jié)課堂教學模式，在“讀、研、點、練、悟”教學五環(huán)節(jié)上不斷豐富其內(nèi)涵?！白x”成為課堂教學的基礎(chǔ)，“研”成為課堂教學的常態(tài)，“點”成為課堂教學的亮點，“練”“悟”成為課堂教學的升化。多年的實踐證明，“五環(huán)節(jié)”課堂教學模式為教師的專業(yè)成長搭建了平臺，也為學生自主合作探究創(chuàng)設(shè)了舞臺?！段瀛h(huán)節(jié)課堂主體模式與信息技術(shù)的整合》的研究課題，作為山西省教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題《13150工程》的子課題，經(jīng)過四年的實驗研究，在20**年10月順利結(jié)題，取得了豐碩的成果，獲得了專家學者的一致贊譽，更為“五環(huán)節(jié)”教學課堂的有效、高效積累了豐富的理論和實踐經(jīng)驗，成為了有效教學的制勝法寶。20**年6月，校長被評為了“全國教研工作先進個人”。
在教學策略上，我校確定了不同年級、不同學科的集體備課教研模式，語數(shù)英大學科采用“全組教研確定主題---經(jīng)驗型教師主講專題---青年教師提供案例---同組教師交流研討---風格性教師專業(yè)引領(lǐng)”的模式，理化生等小科采用“發(fā)現(xiàn)問題―橫向交流---縱向引領(lǐng)---回歸實踐”的模式，重點進行“作業(yè)設(shè)計研究”和“有效輔導研究”，使集體備課與教導處提出的“四個一”“六個一”常規(guī)教研有機結(jié)合起來，力求群策群力，資源共享，用集體智慧促進教學成績的穩(wěn)步提升。同時，率先在全縣改革課堂時間，變45分鐘為40分鐘，向時間叫板，為學生自主學習騰出足夠的時間，以此發(fā)展教師，提高教學效率。
4、以“六大創(chuàng)建”為切入，加快舊校改造，加大學?；A(chǔ)設(shè)施力度。
本學年，我校以市縣“六大創(chuàng)建”的標準要求為切入點，在學校也經(jīng)濟危機的困窘中，整體籌劃，開源節(jié)流，加大學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。學校分兩期各投資25萬元，新修了二層音樂體育樓；投資40多萬元，翻修了北圍墻，拆除了舊南面教學樓，重修了南面廁所，整修了院面和操場，改建兩個住校生標準衛(wèi)生間、盥洗室，整理了學生宿舍，粉刷了墻壁，油漆了門窗，更換了三幢教學、實驗樓所有陽面教室的窗簾等，給學生創(chuàng)設(shè)了舒適優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。在現(xiàn)代教育裝備建設(shè)上，我校以電教實驗樓的充實和完善為重點，投資近50萬元新建了兩個各65座的高標準微機教室和一個多媒體會議室，又將學校舊的微機升級整合成兩個各70座的微機教室；新配備物理化學準備室各一個，化學儀器室1個，物理儀器室2個，生物儀器室一個，有72座高標準化學實驗室4個，物理實驗室5個，生物實驗室1個，各室配備均達到1類的標準，為滿足初三學生理化實驗操作購買了9個理化實驗室48個實驗課題所需的藥品。學校還添置了實驗圖書，購買了音體美器材。為保持整潔高雅的校園環(huán)境，學校衛(wèi)生工作全面抓，不留死角，不留空檔，徹底解決了衛(wèi)生與學校發(fā)展不協(xié)調(diào)的格局。并大力加強校園環(huán)境建設(shè)，綠化、凈化、硬化、香化、美化，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)美的育人環(huán)境。20**年12月份，學校的教育技術(shù)裝備工作和“六大創(chuàng)建”工作相繼接受了晉中市教育局、儀器站的檢查驗收，并得到了檢查組領(lǐng)導的高度贊譽。
二、革新工作思路，打造教育品牌，做好示范引領(lǐng)，創(chuàng)生辦學效益增長點。
實驗中學作為一所山西省示范初中校、實驗校，始終站在在平遙教育的高點，追求卓越，內(nèi)涵發(fā)展。實驗中學自身的定位和實踐，決定了在全縣的教育改革大潮中，起著巨大的示范引領(lǐng)，輻射傳導的作用。
1、創(chuàng)新思路，管理體制獨辟蹊徑，為全縣兄弟學校借鑒效仿。
在新的教育形勢下，我校與時俱進，勇于改革，構(gòu)建了“一層雙軌，兩級行政，條塊結(jié)合，和諧統(tǒng)一”的內(nèi)部管理體制，又實行了“年級小學?！苯M織制度，把年級段管理升格，校委會的決策與年級及中層處室在同一層面上結(jié)合，并在條與塊的兩條軌道上運作，圍繞崗位職責開展行政管理與指揮。在這種科學的管理模式下，學校各項工作由學校和年級組齊抓共管，協(xié)同配合，形成合力，更加具有主動性、創(chuàng)造性、科學性，管理更加精細化，具體化，長效化。自運作以來，活力強勁，成效顯著，這種管理體制給全縣的規(guī)模學校管理帶了個好的舉措，成為了兄弟學校紛紛效仿的榜樣。近兩年來，我校還向全縣輸送了6名中層領(lǐng)導成為全縣各口的主職，為我縣教育的長足發(fā)展增添了活力。
2、積淀文化，校園精神獨具特色，為學校高位運轉(zhuǎn)蘊蓄內(nèi)勁。
我校在多年的辦學實踐中，不斷提升校園文化品位，加強校園文化建設(shè)，制作?；?、創(chuàng)作校歌、制訂校旗，修訂校訓，建立了榮譽櫥窗，打造了文化走廊，在潛移默化的熏陶下，學校逐漸積淀形成了“合作競爭，主體超越，優(yōu)化示范，創(chuàng)新發(fā)展”的實中精神，其核心就是競爭合作，不斷超越，敢拼敢贏，做強做精，持續(xù)向更高目標攀登。實驗中學這所規(guī)模大校，具有其他學校無法比擬的校園文化和實中精神、敬業(yè)思想和競爭氛圍。這些都是喚醒教師的專業(yè)自覺，提升教師的成長動機，引導和激勵師生勤奮學習，奮發(fā)向上的精神源泉。正是這種校園精神，大力促進了學校持續(xù)發(fā)展、高位運轉(zhuǎn)，這也成為了全縣其他初中學校所仰慕和學習的精髓。
3、勇于實踐，課堂模式獨運匠心，為實施有效教學導航引路。
自xx年以來，我校就自主構(gòu)建了“讀、研、點、練、悟”五環(huán)節(jié)主體探究型課堂教學開放模式，現(xiàn)已名揚全國，蜚聲省內(nèi)外，不少異地學校慕名前來參觀學習，都給予了很高的評價。本學年來，我校乘“有效教學”的東風，引深發(fā)展“五環(huán)節(jié)”課堂教學模式，不斷實踐、不斷總結(jié)、不斷完善，現(xiàn)今更日趨成熟，為實施課程改革、教師專業(yè)化成長、提升教育教學質(zhì)量都提供了良好的平臺。12月11日，平遙縣有效教學推進會現(xiàn)場會在我校舉行，“五環(huán)節(jié)”課堂教學模式作為有效課堂的典范在全縣展示，真正詮釋了新課程下科學高效的課堂教學，為推進全縣的有效教學做了示范和引領(lǐng)?？h內(nèi)外高初中?；蚪處熂娂姵缟羞@種模式經(jīng)驗，自舉不自覺地借鑒使用，也為全縣其各初中學校借鑒衍化課堂教學模式提供了套路和模本。
4、錘煉名師，師資建設(shè)獨樹一幟，為教育均衡發(fā)展盡心竭力。
自以來，我校就持續(xù)實施“合格教師――骨干教師――教學能手――學科帶頭人――明星教師”崗位成才五步走戰(zhàn)略，通過全校性評教評學，參加上崗課、入格課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、賽講課等，在實踐中反復磨課，錘煉教師技能，打造精品課堂，評選教壇精英，培養(yǎng)名師陣容。學校還采用了師徒結(jié)對式、教育視導式、名師引領(lǐng)式、自主完善式等策略，造就了一支“說評研”一體化的“專家型”教研隊伍和“講說評”一體化的`“風格型”名師隊伍。截止目前，學校擁有國家級名師8人，省級名師31人，市級名師40人，占到了全校專任教師的1/3以上。名師掌舵，輻射引領(lǐng)，他們已經(jīng)成為了學校教學的精英和骨干，成為學校教學的中堅力量，為學校有效教學的研究和實施提供了強大的人力資源保障，今年11月，我校榮獲“全國教師專業(yè)化提升專題二等獎”的稱號。在平時的教學工作中，他們還到農(nóng)村中學支教助教，講課示范，講座指導，教研引領(lǐng)，成為我縣教育均衡發(fā)展的排頭兵。
5、堅持不懈，體育工作獨領(lǐng)風騷，為提升學校形象錦上添花。
近年來，我校堅持“變傳統(tǒng)為特色”的體育發(fā)展思路，競技體育點上培養(yǎng)，陽光體育面上開花，高效和諧地推動了學校體育工作的持續(xù)發(fā)展，體育成績在省、市比賽中獨領(lǐng)風騷，在國家級比賽中嶄露頭角。在20**年5月2日于山西大學舉辦的山西省中學生田徑運動會上，趙美麗同學再一次憑借超人的意志毅力和優(yōu)異的競技水平，奮勇爭先，力挫群雄，勇奪女子1500米第一名，女子3000米第二名，為晉中市代表隊贏得了唯一一塊金牌。在今年4月份，晉中市體育工作表彰會上學校榮獲“晉中市課余訓練先進單位”稱號，梁殿志同志榮獲“晉中市優(yōu)秀教練員”稱號，并獲得首屆優(yōu)秀教練獎金。6月15號，我校的山西省體育傳統(tǒng)校驗收再次獲得通過，用驗收團組長的話來說，“只有短短20余年辦學歷史的新型學校，探索和創(chuàng)建了一種可行性競體學校訓練模式，業(yè)余訓練，堅持不懈，扎實有效，雖然設(shè)施簡陋，還是土跑道，但成績突出，碩果累累，充分展示了平遙晉商搖籃中艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強拼搏的精神?！边@既是上級對我校體育工作的肯定和贊譽，同時也是對我校體育工作的激勵和鞭策。20**年6月，校長榮獲“全國群眾體育先進個人”光榮稱號。10月，實驗中學又被山西省體育局命名為“山西省體育后備人才培訓基地”。12月，我校代表晉中市在全省體育工作會議上做了典型經(jīng)驗交流。
6、打造品牌，教學質(zhì)量獨占鰲頭，為古陶大地人民贊譽不絕。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇二
一、繼續(xù)抓好重點實驗室的日常管理工作，充分發(fā)揮實驗室在教學、特別是科學研究中平臺和窗口之功能。
具體要做好以下幾件工作：
3、做好實驗室布局的調(diào)整工作，以滿足不斷擴大的研究生招生規(guī)模及實驗室儀器設(shè)備的使用環(huán)境要求。
5、做好實驗室開放課題的申報與評審、中期檢查、結(jié)體驗收工作。具體有：開放課題的開題報告暨學術(shù)研討會；開放課題申報；開放課題中期檢查。
二、本學期要開展的幾項重要工作。
1、繼續(xù)開展實驗室國家認可和計量論證工作。
實驗室國家認可和計量論證工作是目前各分析檢測實驗室均在開展或已完成的'一項重要工作，其建設(shè)對實驗室今后的發(fā)展具有重要的意義。不僅可作為一個良好的平臺，擴大對外的聯(lián)系與交流，提高實驗室的對外影響和分析檢測水平，增強對外服務(wù)的能力，同時可更好地為科學研究做好服務(wù)工作，還可通過對外服務(wù)，增強自身的補血功能，通過合理的經(jīng)費使用管理制度，為學校創(chuàng)造一定的經(jīng)濟利益。
為做好此項工作，根據(jù)國家實驗室認可和計量論證之要求，必須在儀器使用、人員配備和整體布局方面進行必要的調(diào)整和相應(yīng)的補充。為此，本學期，將對實驗室的整體布局進行調(diào)整；落實實驗室人員的引進工作。同時，須聘請相關(guān)專家作顧問，規(guī)范實驗室的國家認可和計量論證的程序和工作制度。
根據(jù)省教育廳的要求，每年均應(yīng)開展一次重點實驗室學術(shù)委員會的學術(shù)研討活動，圍繞實驗室的發(fā)展方向、科學研究工作（包括重點實驗室開放課題的評議等）等開展研討，以保證實驗室有序健康地發(fā)展。
由于經(jīng)費及集中研討的時間難度，在以往的兩年中，實驗室以通訊評議和交流的方式開展此項工作。由于今年是“十一五”計劃的第一年，設(shè)計國家“十一五”科研等多方面的重要內(nèi)容，也直接與實驗室今后的工作內(nèi)容和發(fā)展相關(guān)，因而，經(jīng)與主管院領(lǐng)導商議，決定今年開展一次集中學術(shù)活動。主要工作包括：20開放課題申報與評議、實驗室工作匯報與發(fā)展研討、學術(shù)報告等。
3、積極爭取科研項目。
隨國家“十一五”計劃的來臨，積極參與和申報國家和省、市“十一五”科研計劃項目是目前和近期一段時間內(nèi)的重要工作。實驗室將在完成“十五”國家重大水專項課題、省“十五”社會發(fā)展重大課題――“蘇州園林水體水質(zhì)改善與綜合示范”研究課題的基礎(chǔ)上，積極爭取“十一五”期間的課題，尤其是太湖水治理課題的申報工作；此外，充分利用實驗室科研基地的功能，積極組織申報國家、省自然科學基金項目。爭取在年內(nèi)完成30~50萬元科研經(jīng)費的課題研究工作。
4、積極配合學校工作安排，做好迎評促建工作。
在認真做好各項日常管理工作的同時，積極做好各項材料的匯總和整理工作，分門別類地將材料收集匯總。完善各項制度。同時做好各項發(fā)展工作。
1.制定工作計劃是管好用好國家重點實驗室專項經(jīng)費的重要措施。國家重點實驗室應(yīng)通過工作計劃的制定，明確實驗室的戰(zhàn)略目標、長遠規(guī)劃和近期工作重點，完善管理機制，營造創(chuàng)新環(huán)境，促進國家重點實驗室產(chǎn)生重大原創(chuàng)成果。國家重點實驗室、依托單位和有關(guān)部門應(yīng)高度重視工作計劃制定工作，提高專項經(jīng)費使用效益。
2.目前上報的工作計劃普遍存在以下突出問題：對今后科學發(fā)展目標的思考和凝練不足；自主研究課題部署重點不突出；對外開放的層次和力度不夠，未設(shè)立訪問學者制度；尚未根據(jù)專項經(jīng)費設(shè)立的新要求制定相應(yīng)的管理制度等。
3.國家重點實驗室應(yīng)在已有研究方向和特色基礎(chǔ)上，圍繞國家重大需求和科學發(fā)展前沿，認真研究確定今后一段時期的發(fā)展目標和重點任務(wù)，并在此基礎(chǔ)上，明確近期主攻方向。自主研究課題和開放課題的部署要體現(xiàn)實驗室的發(fā)展思路，加強頂層設(shè)計，突出重點，并注重對青年科技人員和新引進人員的支持。
4.國家重點實驗室要切實提高對外開放水平和力度。開放課題的部署應(yīng)通過訪問學者制度來實施，吸引國內(nèi)外高水平科研人員來實驗室開展研究。開放運行費中30％以上要用于合作交流和開放課題；開放課題70％以上應(yīng)由依托單位以外人員承擔，國家重點實驗室固定人員不得承擔開放課題。
5.國家重點實驗室要加強管理創(chuàng)新，建立公開透明的決策機制，營造和諧民主的實驗室氛圍。要制定自主研究課題立項、過程管理和考核評估辦法，以及訪問學者制度、開放課題管理辦法等。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇三
株木中學一直作為邊遠薄弱學校的代名詞，規(guī)模小、教師年齡老化、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、辦學條件落后、教學成績不理想、教風和學風沒有形成、師生紀律觀念淡薄、周邊環(huán)境復雜等等的不利因素影響學校的提升。但年的株木中學在不斷改變和發(fā)展：
（一）學校建設(shè)日新月異。
1、投資近40萬對教學樓教學徹底改造和布置，現(xiàn)在教室設(shè)施完善，條件良好，氛圍濃厚。
2、辦公室添置了空調(diào)、飲水機等教師辦公條件得到很大的改善。
3、配備全新的會議室和設(shè)施先進的錄播室。
4、對學生寢室床鋪全面更換，配備飲水機等設(shè)施改善學生的寄宿條件。
5、新建升旗臺、花壇，校園鋪設(shè)植草磚，增設(shè)排球場、羽毛球場改變校園環(huán)境。
6、對學校老大難的排污問題進行初步處理，暫時解決污水橫流問題。
（二）改陋習、樹新風，增強凝聚力和向心力。
1、堅持師生良好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，徹底改變臟、亂、差的局面。
2、加強對學生良好行為習慣培養(yǎng)和人生觀、學習觀的教育，學生紀律得到加強，學習氛圍日漸形成。
3、通過整章建制、通過“株木一家人”qq群與教師開誠布公的'交流以及對教師工作和生活的關(guān)心和理解，教師的人心得到凝聚。
二、在穩(wěn)定中發(fā)展。
校園安全是學校工作的重中之重，株木中學校園安全存在一些特殊性如精神病人長期滯留、外來租住戶、校園池塘等等。
（一）完善相關(guān)建設(shè)。
1、歷經(jīng)坎坷完成圍墻建設(shè)，使校園得以封閉。
2、新建學校保安室，解決保安住的問題。保證師生和近百名寄宿生的安全。
3、對校園電路進行全面改造，對食堂存在安全隱患鍋爐進行更換。
4、對教學樓、寢室所有的消防設(shè)施全面更換，()男女生寢室進行隔離，對地下室進行封閉，對所有樓道燈進行維修和更換，增設(shè)路燈保證寄宿學生的安全。
5、對所有護欄進行加固并增設(shè)警示標志。
（二）加強安全教育和宣傳。
1、期初和期中的教師、學生安全專題會議以成制度，每次集會把安全作為最重要的主題。
2、加強家校聯(lián)系，除了期初局里的告家長書外學校也下發(fā)了對相關(guān)內(nèi)容進行補充的告家長書，而且每逢節(jié)假日也對相關(guān)安排告知家長。
3、凡屬學校的工作人員都簽訂了安全責任狀。
4、所有教師都是安全責任人，及時發(fā)現(xiàn)和按程序處理安全問題。
2014年株木中學校園平平安安、師生健健康康。
三、在規(guī)范管理中發(fā)展。
2014年是整章建制的一年。
（一）完善制度。
1、制度天元區(qū)株木中學教師考勤制度。
2、株木中學課堂管理制度。
4、株木中學獎學金設(shè)施方案。
（二）加強監(jiān)管。
1、每天上午、下午各考勤2次。
2、每節(jié)都有校委對課堂情況進行巡查和記載。
3、每月對教學和考勤情況進行總結(jié)。
四、全力促進教學質(zhì)量提升。
1、校委模范作用。
所有校委都是一線教師，絕大部分擔任畢業(yè)科目教學。
2、通過教研教改促進教師的發(fā)展和提升。
3、通過家長會、學生會、教師教學研討會凝聚各方力量。
4、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氛圍。
五、加強班級建設(shè)。
以“班級管理建設(shè)年”為契機，加強班級建設(shè)和管理。
1、加強班主任培訓，提升班主任的管理能力和水平。（每月一次班主任工作研討會）。
2、通過每周主題班會提升學生能力。
3、通過營造班級氛圍增加學生的歸屬感。
4、利用各種活動對學生進行教育。
當然株木中學因為薄弱在發(fā)展過程中還存在許多問題，遇到許多困難。冰凍三尺，非一日之寒。需要全體株木師生付出更多，更需要上級的理解和支持。
201月8日。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇四
1、鴉片戰(zhàn)爭開始的標志：1840年6月，英國艦隊開到廣東海面，進行挑釁。
2、中國近代史的開端：鴉片戰(zhàn)爭;標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會。
3、《馬關(guān)條約》標志中國半殖民化程度大大加深。
4、標志著北洋艦隊全軍覆沒的戰(zhàn)役是——威海衛(wèi)戰(zhàn)役。
5、《辛丑條約》標志著清政府成為洋人統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。
6、為中國的近代化開辟道路的標志性事件——洋務(wù)運動。
7、標志著洋務(wù)運動破產(chǎn)的事件是——甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊的全軍覆沒。
8、揭開維新變法(戊戌變法)運動序幕的標志性事件是——公車上書。
9、結(jié)束了我國兩千多年來封建帝制的標志性事件是——辛亥革命。
10、新文化運動興起的標志是——19陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》。
11、標志著中國新民主主義革命開始的事件是——19五四運動。
12、標志著中國共產(chǎn)黨成立的事件是——19中共一大的召開。
13、使中國革命面貌從此煥然一新的事件是——中國共產(chǎn)黨的成立。
14、標志第一次國共合作的事件是1924年1月國民黨一大的召開。
16、長征結(jié)束的標志——1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧會師。
17、日本局部侵華或中國局部抗戰(zhàn)開始的標志——1931年“九一八”事變。
18、標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的——西安事變的和平解決。
19、國共合作宣言的發(fā)表標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成——國共兩黨第二次合作。
20、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束的標志——1945年8月15日，日本無條件投降。
22、國民黨政權(quán)垮臺的標志性事件是——1949年4月，南京解放。
23、標志著中華人民共和國建立的事件是——1949年10月1日，開國大典。
24、標志著中國人民站起來的事件是或者結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史的事件或者標志著中國新民主主義革命取得勝利的事件是——新中國的成立。
25、標志祖國大陸獲得統(tǒng)一的是——1951年西藏和平解放。
28、結(jié)束的標志性事件。
30、標志著中美關(guān)系開始走向正?；氖恰?972年美國總統(tǒng)尼克松訪華。
32、標志著我國外交政策成熟的是：和平共處五項原則的提出。
33、世界開始連成一個整體的標志性事件——新航路的開辟。
34、英國資產(chǎn)階級革命開始的標志是：1640年，長期關(guān)閉的議會重新開會。
35、英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的標志是：1688年宮廷政變或稱為(光榮革命)。
36、英國君主立憲制資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立的標志是——1689年，英國議會通過《權(quán)利法案》。
37、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志是——1775年，萊克星頓槍聲。
38、美國誕生的標志是(美國的國慶日)——1776年7月4日，《獨立宣言》的發(fā)表。
39、法國大革命開始的標志——1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄。(法國國慶日)。
40、法國大革命推向高潮的事件是——羅伯斯庇爾雅各賓派派掌握政權(quán)。
41、法國大革命結(jié)束的事件是——1794年熱月政變。
42、工業(yè)革命開始的標志是——18世紀60年代哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機”。
43、工業(yè)革命主要的標志是——1785年瓦特發(fā)明改良蒸汽機。
44、第二次工業(yè)革命的主要標志——電力的廣泛應(yīng)用。
45、第三次科技革命的主要標志——電子計算機的廣泛應(yīng)用。
46、馬克思主義誕生的標志——1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。
48、標志著蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國的事件——蘇聯(lián)兩個五年計劃的完成。
50、德國法西斯專政建立的標志——1933年，希特勒上臺。
51、標志著綏靖政策發(fā)展到頂峰的事件是——1938年9月，慕尼黑陰謀。
52、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標志——1939年9月1日，德國突然閃擊波蘭。
53、標志著二戰(zhàn)進一步擴大——1941年6月，德軍進攻蘇聯(lián)(斯大林格勒戰(zhàn)役)。
54、二戰(zhàn)的規(guī)?？涨皵U大(世界規(guī)模)的事件是——1941年12月7日，日本偷襲珍珠港(太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā))。
56、標志著歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束的事件是——1945年5月，德國正式簽署投降書。
57、標志著二戰(zhàn)結(jié)束的事件是——1945年9月2日，日本正式簽署投降書。
58、1947年“杜魯門主義”出臺，標志著冷戰(zhàn)的開始;。
59、1955年華約組織的成立，標志著兩極格局的正式形成。
60、1991年蘇聯(lián)的解體，標志著冷戰(zhàn)的結(jié)束。
61、遵義會議——黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。
62、十一屆三中全會——黨的歷史上偉大轉(zhuǎn)折點，中華人民共和國歷史上的偉大轉(zhuǎn)折點。
63、薩拉托加大捷——美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。
64、《解放黑人奴隸宣言》的頒布——美國南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。
65、明治維新——日本近代歷史的轉(zhuǎn)折點。
66、農(nóng)奴制改革——俄國近代歷史的轉(zhuǎn)折點。
67、凡爾登戰(zhàn)役——一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。
68、斯大林格勒戰(zhàn)役——蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。
69、洋務(wù)運動的性質(zhì)——是一次失敗的地主階級的自救運動。
70、戊戌變法運動的性質(zhì)——一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動。
71、辛亥革命的性質(zhì)——一場資產(chǎn)階級的民主革命。
72、新文化運動的性質(zhì)——是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。
73、五四運動的性質(zhì)——徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。
74、興中會的性質(zhì)——全國第一個資產(chǎn)階級革命團體。
75、同盟會——第一個全國規(guī)模統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。
76、1954年《中華人民共和國憲法》的性質(zhì)——是第一部社會主義類型的憲法，真正反映人民利益的憲法。
77、_。
78、文藝復興運動的性質(zhì)——一場資產(chǎn)階級文化運動的興起。
79、美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)——既是一場資產(chǎn)階級革命，又是一場民族解放戰(zhàn)爭。
80、英國憲章運動的性質(zhì)——世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動。
81、巴黎公社的性質(zhì)——無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。
82、美國南北戰(zhàn)爭的性質(zhì)——美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。
83、俄國1861年改革的性質(zhì)——是沙皇自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。
84、日本明治維新的性質(zhì)——這是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。
85、第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)——一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。
86、俄國十月革命的性質(zhì)——無產(chǎn)階級革命或社會主義革命。
87、斯大林模式的實質(zhì)——高度集中的政治經(jīng)濟體制。
88、巴黎和會的實質(zhì)——帝國主義國家的分贓會議。
89、“凡爾賽—華盛頓體系”的實質(zhì)——帝國主義重新瓜分世界的體系。
90、綏靖政策的實質(zhì)——縱容侵略，犧牲弱小國家利益，來維護本國利益。
91、第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)——一場世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭。
92、歐盟的性質(zhì)——它是一個區(qū)域性的經(jīng)濟政治組織。
93、冷戰(zhàn)政策的實質(zhì)——遏制共產(chǎn)主義，稱霸世界。
94、杜魯門主義的實質(zhì)——遏制共產(chǎn)主義，干涉別國內(nèi)政，加緊控制其他國家。
95、北大西洋公約組織和華沙條約組織的性質(zhì)——軍事政治同盟組織。
如何學好初中歷史。
【1】課上做好筆記。
做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架，填補一些自己不了解的知識點，為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導。
【2】不要死記硬背。
歷史知識需要記住的東西比較多，所以有些學生就開始死記硬背。為了徹底牢固掌握知識，要在充分理解歷史知識框架、關(guān)系、大意等基礎(chǔ)上，要理解著知識點去記住這些知識，即盡量在把握知識點意思基礎(chǔ)上，可以將知識內(nèi)容轉(zhuǎn)換成自己的語言。
【3】學會掌握鞏固知識的技巧—“巧學”
1、及時鞏固訓練。學完新課后的集中練習是能鞏固強化記憶，提高分析能力?？鬃诱f“溫故而知新”，所以學完的知識要及時復習，根據(jù)記憶的規(guī)律，以往總是先快后慢，及時復習鞏固，有利于知識的掌握。
2、總體復習。歷史學科是一張規(guī)律性強，線索脈絡(luò)清晰的知識網(wǎng)，把握住歷史知識的縱橫聯(lián)系，抓住關(guān)鍵以點帶面，歷史課的學習及總復習便會化難為易。
初中歷史學習方法。
1、做好預習工作。預習是學習的一項重要基礎(chǔ)工作。通過預習，自己可以先對課本內(nèi)容有個大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣，在聽老師講課過程中才可以加深印象，并有針對性地重點聽自己不理解的內(nèi)容。
2、課上做好初中歷史筆記。做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架，填補一些自己不了解的知識點，為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導。
3、從現(xiàn)實入手，回望歷史，歷史盡管是過去的事情，但是和現(xiàn)實都有著密切的聯(lián)系。歷史是人類的記憶，現(xiàn)實是歷史的發(fā)展、延伸，任何現(xiàn)實問題都能從歷史中找到根源。我們學習初中歷史決不只是單純?yōu)榱双C奇而去翻檢陳年舊帳，而是要立足現(xiàn)實，面向未來。初中歷史學習中如果我們能從現(xiàn)實問題入手，就找到了一個適當?shù)那腥朦c，就能在我們的腦海中激活相應(yīng)的那段歷史，獲得更加深刻的印象和真切的感悟，感受到歷史學習的興趣與價值。
4、利用紀念性活動。對一些重大歷史事件或人物，經(jīng)常會有周年性的紀念，屆時電視、報紙等新聞媒體都會有大量報道，還會提供許多背景資料，這就為我們學習歷史提供了極好的條件和氛圍。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇五
20xx年，是我校抓機遇，謀發(fā)展；抓改革，練內(nèi)功；抓亮點，創(chuàng)特色的一年。一年來，全校教職工同心同德，齊心協(xié)力，群策群力，開拓創(chuàng)新，努力踐行“從做開始，先會后懂，重在于會，力求于精”和“文化課服務(wù)于專業(yè)課，專業(yè)課服務(wù)于就業(yè)，素質(zhì)課服務(wù)于執(zhí)業(yè)”的教學改革指導思想，在全體教職工的共同努力下，取得了令人矚目的成績，圓滿完成了學校各項教學目標?？偨Y(jié)如下：
一、積極穩(wěn)妥抓教學改革，提高學生綜合職業(yè)能力，成效顯著。
3、教材貼近市場，貼近學生，成果突出。根據(jù)樂山地方經(jīng)濟狀況和對人才的技術(shù)要求，結(jié)合學校實際，本期新編教學講義8冊，修訂教學講義13冊，極大彌補了現(xiàn)行教材的不足。另外，德育除正常課程外，根據(jù)學生實際，在教材中融入“行為和情感”兩大模塊的“教會學生如何做人”的教育題材，教育了學生，規(guī)范了學生日常行為。
4、教學方法更加切合實際，做到了因材施教。各專業(yè)大力推行“小先生”制的組織教學模式，解決了困擾多年的專業(yè)課組織教學難的問題，充分調(diào)動了學生學習的積極性，學生做到了“人人有事干”，教師上課輕松了，角色轉(zhuǎn)變了。另外，以課堂為平臺，師生共同參與的研究性的“互動”教學法被越來越多的教師采用，極大地調(diào)動了學生學習熱情，學生學有所獲，提高了教學效果。
5、加大了實訓室“一體化”建設(shè)步伐，自制教學用具，切實做到了“教學做”三合一，促進師生技能共同提高。為減少課堂“滿堂灌”、不聯(lián)系實際、學生學習抽象等問題，學校將數(shù)控、汽修、電子等實訓室布置成為了“一體化”教室，方便了教學。教學中專業(yè)課把理論課堂搬到了實訓室，教師邊示范，邊將就業(yè)所需的“能用、夠用、適用”知識傳授給學生。另外，各專業(yè)教師深入實訓室，研究教法，創(chuàng)新教具，與學生一道動手制作教具，豐富教學內(nèi)涵，提高實訓課教學質(zhì)量。如：藝術(shù)專業(yè)的裝潢實訓室，內(nèi)部結(jié)構(gòu)由教師帶領(lǐng)學生設(shè)計，燈光等布置由電子專業(yè)教師帶領(lǐng)學生安裝和調(diào)試。讓學生在做中學，學中做，切實做到了“教學做”三合一，師生受益非淺。
6、二課堂重“樹學生信心”，培養(yǎng)學生成功和成就感，成效顯著：一是充分利用學生課余時間，發(fā)揮整體設(shè)備效益，讓學生制作產(chǎn)品，期終展示，全校參與二課堂活動4000多名學生，展示作品1500多件。其中，有300多件作品分別獲學校和專業(yè)獎勵。二是開展各種競賽活動，讓學生在活動中展示自我，鍛煉學生參與競爭能力。一期來，共舉辦了廣播操比賽、書法比賽、電子專業(yè)技能知識競賽等活動30多次，參與學生近6000多名，獲獎學生1500多名，獲獎班級45個。三是由陳瑜丹、徐勝等同志編創(chuàng)的《樂山一職中禮儀廣播操》在“市億萬學生陽光體育活動”的展評中獲一等獎。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇六
實驗室是實施課程標準、培養(yǎng)學生初步的科學實驗?zāi)芰烷_展科技活動的重要場所。實驗室管理已經(jīng)成為學校管理、教學管理的重要組成部分，實驗室工作是衡量我校工作的一項重要指標。
我校實驗室管理抓得細，儀器配備足，使用開出率高，教學效果很好。下面，我對我校實驗室做個簡單的總結(jié)：
一、領(lǐng)導重視，加大投入，確保硬件建設(shè)
實驗教學是學校教學工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進學生全面發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的重要途徑。為了把實驗室工作做得好，我校成立了實驗管理領(lǐng)導機構(gòu)，分別由分管校長、教導主任、實驗員及科學老師組成。我校是一所村辦小學，現(xiàn)有6個教學班，245個學生，教職工12名，其中有三個科學老師。我校的科學老師雖然沒有受過專業(yè)知識培訓，仍然兢兢業(yè)業(yè)地鉆研教材，認認真真上好每一堂課，做好每一個實驗，因此孩子們十分喜歡上科學課，特別是做實驗，積極參與。
我校原來校舍破舊，只有一個不規(guī)范的小實驗室，在上級政府、香港九龍重型貨車商會、青少年基金會出資幾十萬元新建教學一幢，遠程教育教室、學生電腦室、活動室等各種專用室多個，其中科學實驗室1個，實驗室總數(shù)和面積符合有關(guān)標準。
教育局為了使我校實驗室發(fā)揮更好功能，為我們進行實驗室內(nèi)部配置，配備了暗道水管水槽，新購實驗臺，配置標準化光管，新配置的儀器柜更加實用、美觀，能完全滿足儀器的存放與保管。
我們還不斷增添教學儀器設(shè)備，使之更適應(yīng)新課標的教學需要，實驗室年度經(jīng)費有落實，確保硬件建設(shè)，實驗教學的正常開展得到有力保證。
二、規(guī)范管理，步步到位，完善制度建設(shè)
建設(shè)成功的實驗室，關(guān)鍵在于抓管理。實驗室管理就是對實驗室裝備的教學儀器設(shè)備進行保管、維護、修理、使用，對實驗室進行組織協(xié)調(diào)、服務(wù)，保證實驗教學的順利進行，取得最好的教學效果。實驗室的管理工作包括實驗室建設(shè)、管理和實驗室教學的開展。我校實驗室管理，主要抓幾件事：
1、人員落實，配置責任心強的教師兼職管-理-員，明確職責、目標任務(wù)，并列入教師責任考評內(nèi)容之一?，F(xiàn)職實驗室管-理-員老師雖然只是兼職，但工作認真，學校教師的工作沒有高低貴賤之分，人人都享受同等待遇，實驗室人員樂得其所，認真履行職責，努力做好本職工作。
2、各種儀器及時按規(guī)范分類記帳入冊，填寫好實驗室的所有記錄。資料分類歸檔，列入學校資料歸檔內(nèi)容之一。為了確保實驗室工作的規(guī)范化和順利進行，學校制定了一整套實驗室管理規(guī)章制度，危險品設(shè)有專門的管理制度，各種制度均分類上墻，所有的教師都能遵守實驗教學規(guī)則開展工作。
3、儀器放置按科學、實用分類擺放，做到精密儀器專柜擺放，重大件儀器入下層，輕小物件放上層，小件在前，大件在后，擺放整齊，使用方便。帳、卡、物三者完全相符。每周定時定班級作好清潔工作，每天有校工固定清潔，保證儀器防塵。并且注意防火，防塵，防潮，防曬，防銹，防蟲等，從而保證了儀器的完好率。
4、建設(shè)實驗室輔助管理隊伍，實驗室的管理，除了教師的參與，還應(yīng)有學生的參與。學生參與實驗室管理中，不但能使他們熟悉實驗儀器的性能，培養(yǎng)他們的動手能力，更重要的是培養(yǎng)了他們對科學學習的興趣。
我校實驗室管理工作取得較好效果，做到管理有序，儀器整齊，使用率高，實驗效果好。實驗室可以全天對師生開放，教師可隨時使用儀器及場所，可以供課外活動課隨時使用，實驗室成為學生學科學、用科學的理想場所。
三、科研先行，形成氛圍，提高教學效益
建設(shè)是基礎(chǔ)、管理是關(guān)鍵、使用是根本。為了更好發(fā)揮實驗室作用，我校抓儀器使用與實驗的開出率。
1、組織科學教師認真逐條學習新課標和實驗教學有關(guān)規(guī)定，明確各冊教科書的實驗內(nèi)容及分組、演示實驗項目、要求。學期初組織科學教師認真制定實驗教學計劃，做到應(yīng)開實驗必做，努力完成實驗教學目標。各年級科學教師都能按照規(guī)范要求，認真做好實驗，發(fā)揮儀器作用，使實驗教學落實到每個班級，演示實驗和分組實驗開出率都達到100%。每次實驗作好記錄，登記使用情況，反饋實驗效果。并將記錄情況歸入檔案資料歸檔入柜，予以保存。
2、為了讓實驗課能上得更有序、有意義，每學期初制定好實驗教研活動計劃和方案，每學期要求舉辦實驗教學觀摩課和交流活動，研究如何上好科學實驗課、上出良好效果。
3、聽課檢查。每學期，學校校長、主任分別到各班級，對自然、科學課進行聽課檢查，了解使用實驗儀器及現(xiàn)代教育教學手段的使用情況，指導督促教師更好地運用教學儀器上好科學課。
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重點實驗室工作總結(jié)匯報篇七
2.實驗室、研究室資料收集、整理、匯編，完成各類工作匯報、調(diào)查、統(tǒng)計任務(wù)。
(二)行政工作部分。
1.實驗室、研究室研究生管理;。
2.實驗室、研究室信息宣傳;。
3.實驗室、研究室對外交流與接待;。
4.實驗室、研究室行政會議組織、落實;。
5.實驗室、研究室制度建設(shè);。
6.實驗室、研究室日常事務(wù)工作;。
7.科研處、研究室及實驗室領(lǐng)導交辦的其他工作以及與所各部門協(xié)調(diào)工作。
崗位職責。
1.承擔項目的申請、評估、結(jié)題等環(huán)節(jié)的支撐服務(wù)工作，包含評估材料準備、財務(wù)審計、預算編寫、年度決算等。
2.承擔實驗室承辦的各類學術(shù)會議的服務(wù)工作，如會前資料準備、專家接待、食宿會場安排、現(xiàn)場服務(wù)、會議簡報撰寫發(fā)布等工作。
3.承擔實驗室科研輔助和日常組織協(xié)調(diào)工作相關(guān)事宜，如：實驗室年報撰寫、將科研人員業(yè)績信息錄入arp系統(tǒng)中;實驗室網(wǎng)站科研信息的更新維護以及實驗室科研工作成果的對外宣傳工作;實驗室設(shè)備采購等。
4.承擔實驗室學生管理工作、實驗室日常報銷工作等。
5.配合實驗室完成招聘、考核、課題經(jīng)費管理等事宜。
6.組織協(xié)調(diào)本部老師參與交叉中心的各類學術(shù)活動。
7.參與委員會學術(shù)活動組織工作等。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇八
第一章總則。
第一條為規(guī)范和加強福建省重點實驗室(以下簡稱重點實驗室)的建設(shè)和運行管理，根據(jù)《福建省科技創(chuàng)新平臺管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，制定本實施細則。
第二條重點實驗室是福建省科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，是組織高水平基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才、開展高水平學術(shù)交流的重要科技創(chuàng)新平臺。主要任務(wù)是圍繞解決學科發(fā)展前沿及我省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展重要科學問題，提高我省持續(xù)創(chuàng)新能力，面向我省優(yōu)勢學科和經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域開展創(chuàng)新性研究。
第三條重點實驗室依托高校、科研院所、企業(yè)或其他具有科技創(chuàng)新能力的機構(gòu)組建，實行人、財、物相對獨立的管理體制和“開放、流動、聯(lián)合、競爭”的運行機制。重點實驗室實行分類管理，堅持統(tǒng)一規(guī)劃、多方投入、穩(wěn)定支持、動態(tài)調(diào)整和分類評估的原則。
第四條重點實驗室的建設(shè)與運行經(jīng)費，主要由依托單位和業(yè)務(wù)主管部門承擔。依托單位每年應(yīng)提供50萬元以上運行經(jīng)費，主要用于支持實驗室的開放運行、隊伍建設(shè)與科研儀器設(shè)備運行維護，專款專用。
第二章職責。
第五條福建省科學技術(shù)廳(以下簡稱省科技廳)是重點實驗室的綜合管理部門，負責編制、組織實施全省重點實驗室總體發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)計劃;制定重點實驗室建設(shè)與管理制度，宏觀指導重點實驗室的建設(shè)和運行;組織重點實驗室建設(shè)的申報、認定、驗收、評估、調(diào)整和撤銷;指導重點實驗室科技創(chuàng)新活動，為重點實驗室對外交流與合作搭建平臺，促進創(chuàng)新資源的共享。
第六條省直有關(guān)部門、高等院校、科研單位和設(shè)區(qū)市科技行政管理部門(包括平潭綜合實驗區(qū)職能部門，以下相同)是重點實驗室的業(yè)務(wù)主管部門，負責組織和推薦本部門和地區(qū)重點實驗室的申報工作;支持重點實驗室的建設(shè)和運行，督促檢查各項工作，協(xié)調(diào)解決重點實驗室建設(shè)和運行中存在的問題;配合省科技廳開展重點實驗室驗收和評估工作。
第七條依托單位是重點實驗室建設(shè)和運行管理的具體負責單位，負責組織重點實驗室建設(shè)、運行和管理;為重點實驗室的建設(shè)和運行提供人、財、物和技術(shù)支持，聘任重點實驗室主任和學術(shù)委員會主任，配合做好重點實驗室的評估和驗收工作。
重點實驗室業(yè)務(wù)主管部門和依托單位可以是同一單位。
第三章申報與認定。
第八條重點實驗室采取依托單位申請、業(yè)務(wù)主管部門審核推薦、省科技廳認定方式組建。優(yōu)先支持高等院?；蚩蒲袡C構(gòu)與企業(yè)聯(lián)合組建重點實驗室。
1、申報對象：省內(nèi)高等院校、科研院所、省內(nèi)注冊并擁有相對獨立科研實體且年主營收入3億元以上的行業(yè)龍頭企業(yè)，或其他省內(nèi)注冊并具有科技創(chuàng)新能力的機構(gòu)。
2、研究方向：定位清晰，有明確的研究方向，符合國家和我省經(jīng)濟、社會與科技發(fā)展戰(zhàn)略目標，從事基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究，并具有開展學科前沿、交叉領(lǐng)域研究的.能力。
3、人才隊伍：具有高水平的學科帶頭人，科研隊伍年齡結(jié)構(gòu)與知識結(jié)構(gòu)合理。固定科研人員總數(shù)應(yīng)在20人以上。
4、科研能力：有較好的學術(shù)研究基礎(chǔ)，在省內(nèi)能引領(lǐng)同類學科或行業(yè)發(fā)展，具有承擔國家或省級重大科研任務(wù)的能力。近三年內(nèi)主持國家、省部級科技計劃項目及橫向科研項目10項以上;主持制定行業(yè)(地方)標準;擁有獲獎成果或授權(quán)發(fā)明專利。
5、硬件條件：具有較好的科研實驗條件，科研集中用房面積在1000平方米以上，擁有儀器設(shè)備總價原值在1000萬元以上。
6、構(gòu)建和投入：依托一級法人單位，且已正常運行二年以上;依托單位及其業(yè)務(wù)主管部門在申報前三年連續(xù)投入建設(shè)與運行經(jīng)費累計不少于1000萬元。
第十條業(yè)務(wù)主管部門按照省科技廳申報通知，組織符合第九條申報條件的單位填寫提交《福建省重點實驗室建設(shè)申請書》及有關(guān)附件材料，審核并簽署意見后報省科技廳。
第十一條省科技廳對申報材料進行形式審查，組織或委托有關(guān)機構(gòu)組織專家評審，并根據(jù)評審意見進行認定。
通過批準認定建設(shè)的重點實驗室應(yīng)填寫《福建省重點實驗室建設(shè)任務(wù)書》，經(jīng)依托單位和業(yè)務(wù)主管部門審核后報送省科技廳。
第十二條重點實驗室建設(shè)期限一般為二年。業(yè)務(wù)主管部門和依托單位應(yīng)當提供建設(shè)期間所需的相關(guān)保障。
第四章建設(shè)與運行。
第十三條重點實驗室實行依托單位領(lǐng)導下的重點實驗室主任負責制。重點實驗室主任由依托單位提名、經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門審核后聘任，并報省科技廳備案。
第十四條重點實驗室主任應(yīng)是本領(lǐng)域高水平的學科帶頭人、具有較強的組織協(xié)調(diào)和管理能力，聘任時年齡不超過六十周歲，每年在重點實驗室工作時間不少于八個月。對于未按要求履責的重點實驗室負責人，依托單位應(yīng)及時調(diào)整并報省科技廳備案。
第十五條重點實驗室應(yīng)當設(shè)立學術(shù)委員會，學術(shù)委員會是重點實驗室的學術(shù)指導機構(gòu)，審議重點實驗室的發(fā)展目標、研究方向、重大學術(shù)活動、年度工作計劃和研究開放課題等事項。學術(shù)委員會會議每年至少召開一次，并形成學術(shù)委員會會議紀要。每次實到人數(shù)不少于總?cè)藬?shù)的三分之二。
第十六條學術(shù)委員會主任和委員由依托單位聘任。學術(shù)委員會主任一般應(yīng)由非依托單位人員擔任，連續(xù)任職不得超過二屆。由依托單位推薦、業(yè)務(wù)主管部門審核后聘任，并報科技廳備案。
第十七條學術(shù)委員會委員由國內(nèi)外同領(lǐng)域的優(yōu)秀專家組成，人數(shù)7人(應(yīng)為單數(shù))以上，其中依托單位委員數(shù)不超過總?cè)藬?shù)的三分之一。一位委員不能擔任三個以上重點實驗室學術(shù)委員會委員。學術(shù)委員會委員每屆任期五年，可以連任。每次換屆應(yīng)更換三分之一以上。
第十八條重點實驗室由固定人員和流動人員組成。固定人員包括研究人員、技術(shù)人員和管理人員，流動人員包括訪問學者、博士后等研究人員。固定人員不可同時兼任其它重點實驗室固定成員。重點實驗室應(yīng)設(shè)置專職秘書崗位，負責重點實驗室日常工作。
第十九條重點實驗室保持人員結(jié)構(gòu)和規(guī)模合理，并適當流動。重點實驗室應(yīng)注重學術(shù)梯隊和優(yōu)秀中青年隊伍建設(shè)，穩(wěn)定高水平技術(shù)隊伍，加強研究生培養(yǎng)。
第二十條重點實驗室應(yīng)圍繞主要任務(wù)和研究方向設(shè)立自主研究課題，組織團隊開展持續(xù)深入的系統(tǒng)性研究，注重培養(yǎng)青年科技人員。
第二十一條重點實驗室應(yīng)加大開放力度，成為本領(lǐng)域公共研究平臺;積極開展國際國內(nèi)科技合作和交流，參與國際科技合作計劃;建立訪問學者制度，通過設(shè)立開放課題等方式，吸引國內(nèi)外研究人員到重點實驗室開展合作研究。
第二十二條重點實驗室的儀器、設(shè)備及成套試驗裝備應(yīng)根據(jù)《福建省人民政府關(guān)于推進重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會開放服務(wù)的實施意見》及配套辦法的相關(guān)規(guī)定，向社會開放共享。
第二十三條重點實驗室應(yīng)加強知識產(chǎn)權(quán)管理。主要利用重點實驗室的物質(zhì)技術(shù)條件完成的專著、論文等研究成果均應(yīng)標注重點實驗室名稱。
第二十四條重點實驗室特別是以應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主的重點實驗室，應(yīng)當結(jié)合自身特點，推動科技成果的轉(zhuǎn)化，加強與產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)系與合作。
第二十五條重點實驗室應(yīng)當健全內(nèi)部規(guī)章制度，規(guī)范運行管理，重視科學道德和學風建設(shè)，嚴格遵守國家保密規(guī)定。
第五章考核與評估。
第二十六條重點實驗室建設(shè)期滿二年，完成《福建省重點實驗室建設(shè)任務(wù)書》規(guī)定的目標和任務(wù)后，由依托單位提交驗收申請，經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門審核報省科技廳，由省科技廳組織或委托有關(guān)機構(gòu)組織專家進行驗收。驗收合格的科技廳正式授予“福建省重點實驗室”稱號及牌匾。
第二十七條省科技廳對驗收合格的重點實驗室實行年度總結(jié)和定期考核評估的動態(tài)監(jiān)督方式進行管理。
第二十八條重點實驗室應(yīng)于每年1月30日前上報上年度工作總結(jié)和當年度工作計劃，經(jīng)依托單位和業(yè)務(wù)主管部門審核后報省科技廳。
第二十九條省科技廳委托有關(guān)機構(gòu)每三年開展一次考核評估(簡稱考評)，采用定量分析與定性評估相結(jié)合、現(xiàn)場考察與綜合評估相結(jié)合的原則，主要對重點實驗室的研究水平與成果、隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)、開放交流與運行管理等方面進行考評。
第三十條省科技廳根據(jù)重點實驗室考評成績，確定重點實驗室考評結(jié)果。考評結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、整改和不合格五類?？荚u結(jié)果為優(yōu)良的給予一定支持;考評結(jié)果為整改的，將予以通報并給予1年的整改期限，整改期間沒有明顯進步的，將予以取消重點實驗室資格;未通過考評的或連續(xù)二次考評結(jié)果為整改的，取消重點實驗室資格;不參加考評或中途退出考評的，視為自動放棄重點實驗室資格。
第三十一條重點實驗室需要更名、變更研究方向或進行結(jié)構(gòu)調(diào)整、重組，經(jīng)學術(shù)委員會論證，由依托單位提出書面報告、業(yè)務(wù)主管部門審核同意后報省科技廳批復。考評的當年以及整改期間不受理實驗室名稱、實驗室主任、依托單位等變更事宜。
第六章附則。
第三十二條重點實驗室統(tǒng)一命名為“福建省×××重點實驗室(依托單位名稱)”,英文名稱為“fujiankeylaboratoryof×××(依托單位英文名稱)”。例如:福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點實驗室(福建師范大學)，英文名稱為“fujiankeylaboratoryofsubtropicalresourcesandenvironment(fujiannormaluniversity)”。
第三十三條本實施細則自發(fā)布之日起實施，3月17日印發(fā)的《福建省重點實驗室建設(shè)與運行管理辦法》同時廢止。
第三十四條本實施細則未盡事宜，按《福建省科技創(chuàng)新平臺管理辦法》等有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。
第三十五條本實施細則由省科技廳負責解釋。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇九
校團委以團縣委十二屆六次全委（擴大）會議精神為指導以xx縣青少年愛國主義讀書系列活動為載體圍繞學校中心工作通過豐富多彩而又扎實有效的活動服務(wù)于青少年學生成長成才培養(yǎng)同學們多方面的素質(zhì)從而有力地推動我校共青團工作的新發(fā)展現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、組織建設(shè)。
1、加強團組織自身建設(shè)，增強團組織的戰(zhàn)斗力。加強班團支部建設(shè)，要求胸懷大志、嚴于律已并具有特長的優(yōu)秀學生選拔出來擔任團干部，重視對團干部的培訓和指導，開展活動加強學習、交流，促進團干部自身素質(zhì)的提高。注重團員的發(fā)展工作，吸收符合條件的青年加入團組織，壯大團的隊伍。
2、重視考評，促進各項工作的開展。校團委按照《中學“先進團支部”評定細則》來量化考評各支部工作，有力地推動了各支部工作的開展。
3、加強團員意識教育，激發(fā)團組織的活力。大力開展增強團員意識教育活動。加強團員的組織生活觀念和組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識，進一步增強團員的模范帶頭意識，保持團員的先進性和純潔性。
二、主題活動。
1、全認真面落實“第二十一屆全縣青少年愛國主義讀書教育活動”文件精神，組織開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題演講比賽。推薦選手參加xx縣演講比賽，我校111汪天成同學在縣級比賽中均榮獲二等獎。
2、舉行了“傳承雷鋒精神奉獻志愿力量”征文比賽活動，110班儲韓旭、206班葉童文獲一等獎，推薦優(yōu)秀作品參加縣級比賽。
3、組織年輕教師參加無償獻血活動。
4、認真組織開展了紀念第44個“六?五”世界環(huán)境日活動。
5、組織開展“經(jīng)典誦讀”講故事比賽。
6、組織全校師生開展為身患“再生障礙性貧血病”的301班學生劉燕愛心捐款活動，累計捐款達19721元。
7、配合年級組開展“春季籃球聯(lián)賽”活動。
8、加強團的'宣傳教育工作。舉行了“第七屆校園藝術(shù)節(jié)――元旦書畫比賽”，將優(yōu)秀作品在櫥窗展出；校廣播站在高一新生中選撥了6名新播音員；共收到學生文學作品400多篇；各支部出了十期相關(guān)專題的黑板報。
9、開展“中華魂”主題教育――“天馨杯”作文競賽。我校203班儲錦賢、210班張小紅兩名學生榮獲縣級比賽二等獎，我校榮獲優(yōu)秀組織獎。
10、開展了“紀念抗戰(zhàn)圓夢中華”主題征文比賽活動，共收到各年級參賽作品120多篇，上交優(yōu)秀作品參加縣級比賽。
11、開展了“法治手抄報”征集評選活動，將優(yōu)秀作品交教育局法規(guī)股。
12、校團委開展了“敬廉崇潔誠信守法”主題征文比賽活動，上交優(yōu)秀作品參加縣級比賽。
13、組織開展了第三屆“關(guān)愛明天，普法先行”――青少年普法教育宣傳系列活動。
14、開展了學校艾滋病防治知識健康教育宣傳工作。
15、積極開展文娛活動，舉辦了“第七屆校園藝術(shù)節(jié)――師生元旦聯(lián)歡會”。各班積極參與，節(jié)目層層遴選，提高了同學們的藝術(shù)素質(zhì)。
16、舉行“友愛、互助――志愿服務(wù)在行動”系列青年志愿服務(wù)活動。成立青年志愿者小組，組織志愿者小組參與了新生接待，校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等的相關(guān)服務(wù)工作。引導他們從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成健康文明的行為習慣，推進了校園文明建設(shè)。
17、認真組織了xx縣第十屆“移動和教育杯”青少年書信文化大賽活動。
18、認真做好希望工程工作。做好希望工程資助對象的評選、材料報送、資金發(fā)放等常規(guī)工作，并對受資助學生做了思想教育工作。
三、團的內(nèi)務(wù)管理、制度管理。
1、上報20校團員信息系統(tǒng)，各個支部都將活動記錄本上交了校團委。
2、團委及時收集、整理了各項工作材料，并裝訂存檔。
3、召開了團委會和全校共青團工作會議，做好各項工作的布置、傳達和落實。
4、及時為高三畢業(yè)生、征兵的同學做好了團關(guān)系轉(zhuǎn)出手續(xù)。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇十
去年教師節(jié)以來，**中學在新村黨政和教培中心的正確領(lǐng)導下，以學習貫徹黨的“三中全會”精神為指針，緊緊圍繞教育教學中心工作，確立了“1233”的工作思路，以創(chuàng)建“平安校園、溫馨校園”為動力，規(guī)范管理機制，加大管理力度，積極實施新課程改革方案，進一步調(diào)動了廣大教職工的積極性，凝心聚力，使?jié)鷸|中學教育教學工作顯示出了勃勃生機，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。開創(chuàng)了濟東中學教育教學工作的新局面，贏得了社會各界廣泛的好評和職工群眾的充分肯定，具體表現(xiàn)在：
競賽成績。
*
教研成績。
/*。
升學成績。
*
**中學之所以能取得如此輝煌的成績原因很多，首先是離不開新村黨政的正確領(lǐng)導，教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，它需要全社會都來關(guān)心、幫助，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。新村領(lǐng)導多次深入學校搞調(diào)研，傾聽學校師生反映的困難和問題，對濟東中學師生在困難和壓力面前表現(xiàn)出的勇氣和信心，以及所取得的優(yōu)異成績，給予了高度的贊揚！對**中學勇于改革、不斷創(chuàng)新的各項舉措給予了堅定的理解和支持。特別是在對學校的考核上，新村領(lǐng)導針對新的教育競爭形勢，進一步從實際出發(fā)，給予學校更大的辦學自主權(quán)，積極給與政策和資金支持，進一步提高教師積極性，確保學校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。新村領(lǐng)導還克服困難每年學校辦幾件好事，把尊師重教落到了實處。一是解決長期以來部分青年教師難上管理崗問題，在新村管理崗十分缺乏的情況下，特事特辦，為以前分配的教師實施了競爭上崗；二是取消每月扣取教師獎金的一半用于考核的政策，另外每年由新村拿出十萬元獎勵基金用于對教師的考核；三是在**中學積極推行崗位效益工程，對有突出貢獻的教師實行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。以上政策的實施，掃除了長期以來束縛學校發(fā)展的羈絆，為學校創(chuàng)造了更大的發(fā)展空間，增強了學校的競爭力；同時，優(yōu)惠政策的實施，溫暖了人心、留住了人才，使廣大教師放下了思想包袱，激活了大家的進取精神，為學校營造了良好的教學氛圍?，F(xiàn)在濟東中學教學秩序穩(wěn)定，全體師生人心思進、精神振奮，滿腔熱情地投入到各項工作中去，一個勤奮守紀、文明向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍正在形成。
第二是學校樹立了先進的辦學理念。
在當今激烈的教育競爭中，學校要想生存發(fā)展、做大做強，就必須有先進的教育思想，和切實可行的工作思路。濟東中學是兗礦集團新建的一所學校，雖然擁有一流的教學設(shè)備，但是底子薄，教師隊伍的整體素質(zhì)并不算高，結(jié)構(gòu)也不盡合理，但是我們有強烈的事業(yè)心和進取精神，有一種不服輸、不信邪、爭第一、當狀元的勇氣，幾年來學校一班人從基礎(chǔ)入手，制定了較為可行的短期目標和中長期規(guī)劃，堅定不移的實施“五校”發(fā)展戰(zhàn)列（依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強校、創(chuàng)建名校）和名牌工程，育名生、培名師、創(chuàng)名校，精心打造“質(zhì)量一流、管理一流、形象一流”的.學校品牌，以“礦區(qū)第一、濟寧一流”作為自己的奮斗目標，始終把質(zhì)量作為學校發(fā)展的生命線，是我們開展一切工作的出發(fā)點和歸宿。質(zhì)量就是方向、質(zhì)量就是形象。特別是在當今教育競爭日趨激烈的新形勢下，緊緊抓住教育質(zhì)量這個中心不放松，圍繞教學搞創(chuàng)新、促發(fā)展，不斷提高濟東中學的教學質(zhì)量，實現(xiàn)了濟東中學跨越式發(fā)展，樹立了良好的社會聲譽和品牌形象。
第三是我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。目前，學校教師隊伍團結(jié)向上，敬業(yè)愛崗，真正做到為實現(xiàn)學校提出的教師素質(zhì)目標一高、二愛、三強而全力以赴，一高即高尚師德，二愛即愛教育事業(yè)，愛每一位學生，三強即教育教學能力強，教育科研能力強，現(xiàn)代信息技術(shù)運用能力強；形成了愛生嚴謹、求實創(chuàng)新的良好教風。教育是一種事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身。教育是一門科學，科學的價值在于求真，教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，每位教師都能積極完成政治學習和校本培訓。每周堅持開展教學教研活動，進行師德培訓與政治學習。教導處制定了《加強教研活動的有關(guān)規(guī)定》，重新確立了校級教研組和學科年級備課組，堅持每個教研組都有教學課題研究。制定了更為詳盡的、具有操作性的教研計劃，定時間、定地點、定人員、定課題，學校領(lǐng)導帶頭深入學科組參加聽評課，并采取了靈活多樣的檢查辦法，督促各教研組積極開展集體備課等形式的教研活動，有針對性地解決教學中的實際問題。我們堅持走出去、請進來的方針，與濟寧地區(qū)先進學校展開校際教研交流，開拓了新視野、掌握新方法，促進了教師業(yè)務(wù)水平的提高，特別是為青年教師的盡快成長搭設(shè)了舞臺。這樣校內(nèi)交流與校際交流并進，觀摩課、示范課、實驗課并舉，使我校教研工作從整體上，形成了“重點突出、多點并舉、齊頭并進、全面開花”的良好格局。在今年集團公司第三批學科帶頭人評比中，我校有10位教師獲得了學科帶頭人和教學能手稱號！其中，馮興中、張輝、劉洪蕾在濟寧市優(yōu)質(zhì)課評比中分獲一、二等獎，進一步展示了濟東中學青年教師的教學實力。現(xiàn)在濟東中學每一個教師的工作都很勤奮、目標都很明確，那就是做一個名副其實優(yōu)秀教育工作者，樹立起濟東中學窗口學校的良好形象。
第四是學校的內(nèi)部管理機制日趨完善。在學校管理工作中，我們始終堅持“以人為本、育人為本”的辦學理念，把“依法治校與以德治校”緊密結(jié)合，一方面建章立制，不斷發(fā)展完善各項管理制度，把學校各項工作納入到制度化、規(guī)范化、科學化的管理軌道，突出“嚴、新、高、實”，嚴是指從嚴治校，嚴在明處，嚴在實處，嚴在細處，嚴在當處，嚴而有度，嚴而有格。新是指更新觀念，開拓創(chuàng)新。高是指高起點、高標準、高要求；實是不惟書、不惟上，一切從學校發(fā)展的實際出發(fā)；一年來制定完善了《崗位效益工程實施方案》、《教職工工作制度》、《教職工請假制度》、《學生量化考核制度》、《教師業(yè)績考核辦法》、《教研活動有關(guān)規(guī)定》《教學常規(guī)檢查制度》、《濟東中學落實教師職業(yè)道德規(guī)范具體措施》等一系列管理辦法，是學校時時、處處、人人都有法可依、有章可循，增強了教師依法執(zhí)教的自覺性，確保了穩(wěn)定的教學秩序。同時，積極建立目標管理機制、榜樣示范機制、競爭激勵機制、利益驅(qū)動機制，真正做到以事業(yè)留人，以待遇留人，以感情留人，努力解決教職工的各種問題，用好學校管理的四個要素：質(zhì)量是生命，改革是靈魂，管理是關(guān)鍵，隊伍是保證。具體實施法與情兩個字，“法”是指力求做到制度上從嚴抓管理，向管理要質(zhì)量；“情”是指管理中滲感情，從感情上關(guān)心教職工。針對職工思想存在的各種問題，做到超前介入、及時教育、耐心疏導，曉之以理、動之以情，以充滿人性化的管理和靈活多樣的思想工作手段，培養(yǎng)教職工積極、健康、向上的工作生活作風，營造文人相助、互相尊重、團結(jié)和諧的工作學習氛圍，使整個學校的凝聚力、向心力不斷增強，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇十一
本學期，我校認真貫徹三個代表重要思想和“八榮八恥”精神，在上級教育部門的領(lǐng)導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，學校的德育工作又有了新的起色?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：
一、班主任隊伍建設(shè)。
為了使德育隊伍管理更為規(guī)范化，從而提升學校德育工作的實效性，學校在本學期加強了對班主任隊伍的管理。首先，學臺了更為人性化的《班主任量化考核制度》，并由班主任討論通過確定實施，德育處對班主任的工作進行全面的.考核?！栋嘀魅瘟炕己酥贫取返闹贫?，引起了班主任的重視，同時也從不同程度上調(diào)動了班主任工作的積極性；其次，學校確定了固定的班主任例會時間，這也體現(xiàn)了學校對德育工作的極為重視。學期以來，班主任會可串不可占，持之以恒。通過班主任例會，學校的大量工作得以部署，同時，班主任們也學習到了許多的教育經(jīng)驗。
為了解決班主任隊伍可持續(xù)發(fā)展問題，學校舉行了多次培訓活動。請老班主任傳授管理經(jīng)驗、與年輕班主任結(jié)對子，切實提高了班主任的工作能力，為班主任隊伍的可持續(xù)性發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、德育制度建設(shè)。
經(jīng)過籌劃和準備，本學期學校出臺了多個德育工作制度并打印成冊，德育工作制度基本健全和完善。德育制度的健全，使學校的德育工作更為科學化和規(guī)范化，使德育工作有法可依、有章可循，從而保證德育工作的進一步提高。
三、德育常規(guī)管理。
（一）規(guī)范德育工作常規(guī)。本學期規(guī)定了班主任進行每周開一次班會等；
（五）提高班主任對“務(wù)虛”的認識，既班主任對常規(guī)工作的文字材料積累的認識。本學期，德育處對班主任工作計劃、班會設(shè)計方案、教育個案、工作總結(jié)及其它文字材料等都及時收繳，對《班主任工作手冊》檢查了3次?？偟目矗嘀魅螌ξ淖植牧线€算比較重視，但每次都要有追繳的現(xiàn)象；（六）規(guī)范德育檔案管理。本學期，德育處補充了大量的德育檔案，同時注意由檔案記錄德育的各項工作。目前，德育檔案得到完善，達到標準。
四、開展具有實效性的教育活動。
（二）開展以生命教育為主線的德育活動。學期內(nèi)，德育處先后作了有關(guān)交通安全、《災(zāi)難的預防和救護》、《治安管理處罰條例》等多次講座；召開了有關(guān)“網(wǎng)吧”問題的主題班會，進行了“網(wǎng)吧”問題的問卷調(diào)查；德育處結(jié)合各種活動，適時進行相關(guān)安全教育；結(jié)合上級要求開展了“安全活動月”活動。
（三）開展了培育學生特長為主線的教育活動。如：體育競賽、美術(shù)作品展等等；
（四）以培養(yǎng)學生實踐體驗與創(chuàng)新能力為主線的德育活動。開展參觀科普知識展覽等活動等。
一學期以來，我們做了大量的工作。在今后的工作中，我們會把工作做得更加務(wù)實、更加細致。真正做到教書育人，以使我們的學生能夠真正成為德智體美勞全面發(fā)展的合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇十二
本學期我任教八年級的物理教學任務(wù)，總體看，一期來認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學方法，在繼續(xù)推進^v^自主——創(chuàng)新^v^的探究式課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到較好的效果。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
怎樣教物理，《國家物理課程標準》對物理的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑作為物理教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解。
通過學習，我體會到新課程標準不同以往的教學大綱，課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關(guān)資料，爭取透徹理解并掌握它們。新教材對教師的教學方法和教學內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材，力爭在每節(jié)課前仔細閱讀，然后制定具體的教學方案，在上每個一節(jié)課前，精心準備、認真?zhèn)湔n，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有的放矢，不打無準備之仗。從一學期的教學情況來看，效果較好，學生的各項素質(zhì)有較大的提高。
本學期我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。我們進行了集體備課，緊扣新課程標準，最大限度的吃透教材，認真撰寫教案。積極進行了實驗探索問題的實踐。
八年級學生兩極分化比較嚴重，部分學生對學習失去興趣，少數(shù)學生學習和紀律都不好。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。
我從各方面培養(yǎng)學習興趣，對那些基礎(chǔ)太差后進生，我找他們來，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；給他們進行課外輔導。經(jīng)過一個學期努力，絕大部分的同學都有所進步。
在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們的思想，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。
后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
怎樣提高學生學習成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段，對學生的`學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學生物理學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，多鼓勵肯定，少批評責備。堅持以教學為中心，強化對學生管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇十三
一學年的工作即將接近尾聲。在過去的一年里，圍繞學校工作計劃內(nèi)容，繼續(xù)加強學?？茖W實驗室建設(shè)、管理和使不斷提高服務(wù)水*，使實驗教學工作進一步規(guī)范。下面將我校一年的工作總結(jié)如下：
一、實驗室儀器裝備管理工作。
1、學校領(lǐng)導非常重視實驗教學工作，按上級業(yè)務(wù)部門要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實于工作中。
2、配齊工作人員，立了工作領(lǐng)導小組。
3、徹底清查了教學儀器器材，做到帳物相符。所有儀器按要求貼有分類標簽和儀器標簽，并歸類存放，對更新的儀器標簽和分類標牌標簽進行及時更換。
4、學校實驗室工作管理水*不斷提高。實驗室利用率高，實驗教學做到了實驗儀器準備及時，授課規(guī)范，促進了實驗教學的開展。
5、嚴格管理制度。對實驗室工作進行規(guī)范化管理。化學危險品專柜存放，實行嚴格使用管理，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。做到各種帳簿齊全、規(guī)范。借還手續(xù)嚴格，借出歸還嚴格執(zhí)行登記制度。
6、各種實驗器材存放整齊、有序，符合擺放要求。
7、檔案管理科學規(guī)范，各種賬目檔案齊全，做到帳、報廢申請電子單和實物帳一一對應(yīng)，帳物相符。
8、每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
二、實驗教學工作。
1、充分利用實驗儀器開足實驗課，發(fā)揮儀器在課堂教學中的作用，認真開展好實驗教學，充分發(fā)揮器材在教育教學中的效用。本學年，根據(jù)教材要求，開足每一節(jié)實驗課。本學年實驗開出率達100%。
2、認真開展自制教具和實驗教學改進工作，對教材實驗教學中出現(xiàn)的問題和疑問進行研救，改進實驗方法，力求實驗教學方案最優(yōu)化。認真進行自制教具研制工作，彌補實驗教學不足，實現(xiàn)實驗教學的科學性、趣味性、可視性。
三、實驗教師的自身建設(shè)：
1、實驗教師能夠做到認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水*，以適應(yīng)新形勢下的工作要求。
2、加強服務(wù)意識培養(yǎng)，實驗教師做到提前做好實驗準備工作，保證課堂實驗教學順利進行。
3、責任教師及時上報各種信息、數(shù)據(jù)。按時、保質(zhì)完成各項上報工作任務(wù)。
4、加強科學教師培訓工作。加強實驗教師儀器使用培訓工作，實驗教師能夠做到熟練的使用器材上課。認真參加教學和培訓活動，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高科學的教學水*。
四、存在的問題與今后打算。
1、實驗室的防塵工作做得不太好，以后會一定搞好這項工作。
2、實驗室的儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具。以后要想辦法解決這一問題。
3、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;。
總之，不足之處，以后慢慢完善，讓實驗室各種設(shè)備健全，為學生和老師提供一個“完美”的科學實驗教學*臺。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇十四
在20xx年，我們試驗室在公司的正確領(lǐng)導和具體指導下，作為承擔公司技術(shù)開發(fā)和質(zhì)量控制的職能部門，我們?nèi)w試驗人員堅持自我的團隊精神，本著對公司的產(chǎn)品質(zhì)量負責，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質(zhì)量控制與檢驗任務(wù)。試驗室從思想上高度重視各項工作，各職責人崗位明確，工作用心性較高，與其他相關(guān)部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務(wù)，以下就20xx年度試驗室的工作做以總結(jié)：
1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術(shù)指導、檢查和監(jiān)督、服務(wù)，把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)，力求讓顧客滿意，對顧客負責，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質(zhì)量隱患，讓顧客放心。認真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)指示精神，全面提高人員整體質(zhì)量意識。
2、為提高人員的業(yè)務(wù)技能，用心組織參加人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位職責、健全了試驗儀器使用維修及保養(yǎng)記錄、規(guī)范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務(wù)，為合格的混凝土產(chǎn)品做好技術(shù)。
服務(wù)工作。20xx年公司生產(chǎn)任務(wù)量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務(wù)。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100%，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內(nèi)無重大質(zhì)量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優(yōu)化，降低了水泥用量，節(jié)約了成本，增加了效益。根據(jù)顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產(chǎn)品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業(yè)中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統(tǒng)計，根據(jù)其標準差來決定質(zhì)量控制水平，對不理想的數(shù)據(jù)分析其原因，進行改善。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術(shù)含量較高的一項工作，作為為生產(chǎn)服務(wù)，為產(chǎn)品服務(wù)的技術(shù)部門，我們務(wù)必以質(zhì)量好的產(chǎn)品去適應(yīng)市場的選取，在今后的工作當中，我們要努力地提高自身的業(yè)務(wù)水平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發(fā)展服務(wù)。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇十五
通過一年半的努力，科學工作中逐步提高了小學實驗的管理水*和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水*和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
具體工作措施。
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標；
（1）實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗通知單，實驗報告單，學生需填寫分組實驗報告單，探究實驗報告單。
（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
3、材料歸檔。
按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
4、實驗室器材管理。
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
本學期我對實驗室的教學有了進一步的了解，但是在實驗課上還要注意對學生行為習慣的養(yǎng)成，實驗材料使用中有破損，以后要多注意。此外，還應(yīng)該對實驗教學有進一步的研究，爭取明年完成一篇論文。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇十六
20--年，飯店管理公司在館黨委的正確領(lǐng)導下，在分管老總的直接領(lǐng)導下，以市場為導向，以賓館為依托，充分利用賓館50多年的品牌優(yōu)勢，積極開展外營業(yè)務(wù)。現(xiàn)將20--年上半年的工作作匯報如下：
1、全心全意為業(yè)主服務(wù)，讓業(yè)主滿意是我們責任。
我們賓館與干部學院、梅嶺地稅培訓中心、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行黨校簽定了委托管理合同，在委托管理期間，飯店管理公司堅持“讓業(yè)主滿意”的服務(wù)宗旨，始終站在業(yè)主的立場上，全心全意的為業(yè)主作想，“用心極至”為業(yè)主服務(wù)，提升了干部學院、梅嶺地稅培訓中心、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行黨校的經(jīng)營理念、管理水平，以及服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)，獲得了業(yè)主的充分的肯定和贊揚。
2、穩(wěn)定現(xiàn)有委托項目，提升飯店管理公司的知名度。
為了提高飯店管理公司的知名度，穩(wěn)定現(xiàn)有市場，是我們飯店管理公司的生存和發(fā)展的需要。目前，我們飯店管理公司委托項目有：干部學院、梅嶺地稅培訓中心、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行黨校，我們將努力做好現(xiàn)有委托項目，提升現(xiàn)有項目知名度，讓我們現(xiàn)有的三個委托項目精益求精，成為我們飯店管理公司的飯店管理標桿，為今后委托項目奠定良好的基礎(chǔ)。
3、做好項目的后勤保障工作，日爭為賓館多創(chuàng)效率。
飯店管理公司現(xiàn)有員工29人(其中辦公室2人、代管國際旅行社1人、干部學院12人、梅嶺地稅培訓中心8人、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行黨校6人)，20--年上半年，飯店管理公司管理費為：30.96萬元，其中干部學院為：19.95萬元，梅嶺地稅培訓中心為5.01萬元、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行黨校為6萬元(另外，員工工資一塊;因要發(fā)給個人，在此就不作說明)。我們還將繼續(xù)努力，做好后勤保障工作，讓前方的同志多為業(yè)主服務(wù)，為賓館經(jīng)濟效率添磚加瓦。
4、認真做好市場調(diào)查研究，努力開拓新的合作項目。
20--年上半年，我們飯店管理公司全體人員，為了開拓新的客源市場，加大了自身的宣傳力度，以及個人業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的提高和修練。同時,我們還做了許多的市場調(diào)查，詳細分析市場的競爭形勢，積極尋找了新的合作項目。上半年我們以江西省軍區(qū)、北京賓館、知味大酒店、觀福大酒樓等幾十個單位進行過業(yè)務(wù)交流和項目洽談，取得實效。
5、做好本職工作，熱誠為外派人員服務(wù)。
飯店管理公司的員工，在認真做好本職工作外，還積極配合賓館發(fā)放外派人員的福利待遇，特別是每逢“三節(jié)”發(fā)給外派人員的福利用品時，我們能夠不厭其煩的一而三，再而三的通知外派人員家屬前來領(lǐng)取，做好了為外派人員服務(wù)的“勤務(wù)員”。如有外派人員的家屬工作繁忙或者說家屬出差，我們還會親自送到家屬的家中，讓他們感受到賓館和組織上的關(guān)心和關(guān)懷。
二、存在的問題。
20--年上半年，我們飯店管理公司，當然也存在著不足之處：如：1、市場的發(fā)展趨勢和市場調(diào)查不細;2、對業(yè)主、外派人員服務(wù)還不夠細致、完善;3、合作成功的項目效率不高都有待我們在今后的工作中去完善和改正。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇十七
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到學期末了，我們外聯(lián)部也在11級新生的十足干勁下慢慢發(fā)展成為現(xiàn)在這個團結(jié)奮進、積極向上的集體，我們想說：“雖然我們外聯(lián)部是20__年十月才初步成立的，但是，外聯(lián)部在漸漸成長，并會越做越好！”下面我們從三個方面對外聯(lián)部自成立以來的工作總結(jié)如下：
1、順利完成了部門的納新工作。
經(jīng)過面試、筆試和三周（11周13周）的見習期考驗，我們外聯(lián)部最終招進三名新干事，這三名新干事成為外聯(lián)部的新生力量，我們會一起團結(jié)協(xié)作，認真工作，努力把外聯(lián)部的工作干得出色。
2、贊助方面。
為音樂學院十二月舉行的“音樂學院第二屆音樂舞蹈大賽”積極尋求贊助支持。音樂舞蹈大賽是學院的重要活動之一，部門也格外重視，從一開始拿到策劃書就全力開展工作，也取得了一定的成績，為以后學院活動的贊助打下了一定的基礎(chǔ)。不可否認，11級新成員的加入為外聯(lián)部增添了無窮的活力，她們做事積極，敢于承擔責任，敢于挑戰(zhàn)自己，這著實讓部長們刮目相看，同時增添了她們將外聯(lián)部發(fā)展得更好的信心。
在校秋季運動會和國培生晚會、第二屆音樂舞蹈大賽等多次活動中，我們部的成員配合相關(guān)負責人，恪盡職守、踏踏實實做著自己本分的事情，他們的努力促進了各項活動的圓滿成功。我們外聯(lián)部始終在通過自己的努力來促進各項活動的順利開展。
工作不足之處：
1、11月份活動較多，時間緊迫，部門在剛完成納新的同時又馬上投入工作，新生經(jīng)驗不足，因此不可避免地會出現(xiàn)一些缺點和不足，我們會及時總結(jié)反思，認真改正，為以后更好地開展工作積累力量。
2、部門內(nèi)部成員相互溝通交流次數(shù)不多，未能更加及時全面了解相關(guān)工作要求及進展情況。接下來，我們會加強溝通和聯(lián)系，改進工作方法，提高工作效率，全力以赴達到事半功倍的效果。
3、由于外聯(lián)部的工作較為獨立，導致和各部聯(lián)系較少，對各項工作的開展帶來了不利，在這里，我們進行自我檢討，在接下來的工作中，我們將會進一步加強和各部的溝通與聯(lián)系，以便工作的順利開展。
20__即將走過，20__即將到來。新的起點，新的希望。20__年，我們一定會繼續(xù)努力，積極上進、努力工作，不斷創(chuàng)新和改革，為學生會這個組織做出更多貢獻，我們有信心、有決心、有恒心在以后的工作中會做得更多、更好、更出色！
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇十八
根據(jù)科學課程的教學要求，強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，進一步提高小學實驗的管理水平和能力，加強實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。
二、主要任務(wù)及目標。
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施。
1、實驗室工作由專人直接管理，實驗室設(shè)專職實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標；
(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量相應(yīng)要求；4、實驗室器材管理。
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；
(2)如有不足之處，工作中及時調(diào)節(jié)與補充，使之日臻完善。
友情提示：本文中關(guān)于《小學科學實驗室教學工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇十九
實驗教學工作總結(jié)本學年實驗教學工作的基本思路是:結(jié)合新課程標準強調(diào)學生自己動手動腦，透過探究活動來學習科學，進一步明確實驗教學在素質(zhì)教育的地位，確定知識水*和操作潛力共同發(fā)展的思想，理清實驗資料儀器配備標準，做好實驗準備和課后總結(jié)記錄，提高實驗教學效果。具體總結(jié)如下:。
一、學校領(lǐng)導和老師重視實驗教學，認識提高，措施得力，實驗效果好。
學校有一名教導副主任靠上抓。*時經(jīng)常督促檢查;實驗員和任課教師用心配合，變被動為主動，演示實驗和分組實驗并重，實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設(shè)，更換儀器、器櫥，使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果帶給了有力的保障。
二、加強演示實驗的教學效果。
1、按照新大綱的要求，精心設(shè)計實驗步驟和教學方法。
2、做好了實驗準備，實驗前使學生明確實驗?zāi)康?、實驗原理和對觀察的要求。
3、實驗過程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學具，以滿足學生探究活動的需要。
三、提高學生分組實驗的教學效果。
1、做好實驗前的準備工作。
2、學生做好實驗預習，明確實驗?zāi)康?、原理步驟和方法。
3、實驗教師做好示范工作。
4、學生做好實驗記錄。
四、定期開放實驗室，讓每個學生動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進行科學實驗帶給便利，鼓勵大家大膽子實驗，小制作和小發(fā)明。
五、充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好科學實驗，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，服務(wù)于整個實驗教學。
六、順利完成各班實驗技能考試，學生全部合格。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇二十
20xx年，檢驗科在醫(yī)院黨政領(lǐng)導及各有關(guān)職能部門的有效指導下，深入學習貫徹^v^理論和黨的第xx屆六中全會精神，按照年初醫(yī)院制定的工作目標和本科室工作計劃，認真落實各項工作，在各個方面均較好地完成了任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、醫(yī)療工作。
1.儀器設(shè)備。
2.人才隊伍。
招聘成都醫(yī)學院檢驗專業(yè)本科生一名，已進入?？埔?guī)范化培訓輪轉(zhuǎn)。1人在職研究生在讀，5人成教本科在讀，3人成教大專在讀。1人在xx省人民醫(yī)院取得pcr上崗證，在xx省疾病預防控制中心病毒研究所取得hiv上崗證;9人在xx省輸血協(xié)會取得輸血技術(shù)操作上崗證;5人在xx市疾病預防控制中心取得省疾控頒發(fā)的hiv上崗證。
3.檢測項目。
新增性激素六項、皮質(zhì)醇?；謴蚭sbl檢測。
4.質(zhì)量控制。
二、教學工作。
接受了來自重慶醫(yī)科大學、瀘州醫(yī)學院、溫州醫(yī)學院、成都中醫(yī)藥大學、自貢衛(wèi)校、達州職業(yè)技術(shù)學院等大中專院校共25名實習生的臨床實習。截至目前，實習教學工作進展良好，實習生管理規(guī)范有序。
三、科研工作。
1.獲得xx省衛(wèi)生廳課題立項一項，并獲一萬元的經(jīng)費支持。
2.公開發(fā)表b類論文三篇。
3.申報院內(nèi)新技術(shù)新項目兩項，其中一項獲得三等獎。
4.申報衛(wèi)生局新技術(shù)新項目兩項。
5.申報醫(yī)院創(chuàng)新基金課題兩項。
四、其他工作。
1.根據(jù)醫(yī)院總體規(guī)劃，極力克服人手緊張的困難，做好了匯東檢驗科各項工作，達到除骨髓片、細菌培養(yǎng)、免疫項目外，其他檢驗都不用送標本的目標。大大提高了工作效率，降低了急診標本轉(zhuǎn)送用車頻率。
2.積極與門辦、注射室協(xié)調(diào)建立了門診靜脈采血中心，規(guī)范了門診病人靜脈血的采集工作。
3.將門診病人檢驗報告發(fā)放收回到門診檢驗科，方便了病人咨詢檢驗報告。
4.在接受^v^“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動檢查中，表現(xiàn)優(yōu)異，受到檢查專家的肯定和好評，為醫(yī)院爭得了榮譽。
5.在目前仍然面臨嚴峻局面的甲流防治工作中，服從醫(yī)院安排，不講條件，不講價錢，一切以防治工作為中心，階段性地圓滿完成了醫(yī)院指定的相關(guān)任務(wù)。
檢驗科工作雖然取得了不小的成績，但客觀的講，也還存在很多不足和需要改進的地方。如科室人員結(jié)構(gòu)不盡合理，梯隊建設(shè)有待進一步加強。與臨床科室的溝通交流也有待進一步的加強等等。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇二十一
以新課程標準和學校工作安排為指導，從學科的特點和教學實際出發(fā)，注意教學研究與實踐的統(tǒng)一，注重實驗教學的橋梁作用。為此本學期我們學校加強科學實驗室管理，要求*時能做到有管理，有使用，有成效。對儀器要做到合理分類、分櫥存放，及時借還，及時打掃等。
一、精心準備實驗器材，優(yōu)化實驗教學實驗教學是科學學科中最主要內(nèi)容之一。
在科學教學中要求每一位老師能做到演示實驗、學生實驗開出率為100％在教學過程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件，利用好現(xiàn)有的器材，讓學生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學探究的全過程，在探究過程中學會知識。特別是中年級的科學課，在課前，教師能做到精心準備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。
二、加強管理，合理使用本學期科學實驗室能加強管理，做到有借有還。
在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
三、加強自制教具在教學中的重要作用本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與自然科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
xx年7月6日。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇二十二
素質(zhì)教學的核心是培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神的培養(yǎng)孕育于科學的思維方法之中，現(xiàn)代課改鼓勵學生大膽猜測、敢于質(zhì)疑。實驗驗證正是培養(yǎng)學生的動手操作和創(chuàng)新精神的有效載體。因此，實驗教學不容忽視。我校在實驗教學方面做了大量工作，匯報如下：
麻城市鹽田河鎮(zhèn)中心小學，地處大別山腳下，環(huán)境幽靜，交通便利。學校占地面積23005m2，校舍5608m2。學?，F(xiàn)有包括幼兒園，1—6年級共19個教學班，在校學生1108人?，F(xiàn)有教職工43人，?？埔陨蠈W歷32人，17人正在進行專、本科學歷培訓，學歷全部合格。我校領(lǐng)導非常重視教師隊伍的建設(shè)，努力營造良好的學習、研究氛圍，制訂教研制度和獎勵制度，不斷提高教師的專業(yè)化水平。我校現(xiàn)在科學實驗教師配備情況如下：自然實驗教師3名;遠程教育專職教師1名;儀器、電教專職管理員1名。
小學生思維活躍，想象力非常豐富。愛因斯坦說過：想象比知識重要，因為想象是無限的，知識是有限的。大膽猜測、敢于質(zhì)疑、實驗驗證是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性品質(zhì)的重要組成部分。我們都知道，知識總有它內(nèi)在的聯(lián)系和固有的呈現(xiàn)規(guī)律，只不過在前人總結(jié)的基礎(chǔ)上已省去了它的探索過程。實驗?zāi)苡行У匮堇[和呈現(xiàn)知識的發(fā)生、發(fā)展以及形成過程，使知識的生成更加形象直觀，易于理解。因此實驗是學生深入理解知識、鞏固和運用知識的重要手段，我們必須要從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的實驗習慣。
雖然近幾年來，我校經(jīng)費極其有限，但是學校領(lǐng)導對實驗教學還是非常重視，投入了大量的資金，努力改造學生的實驗條件，更新教育教學設(shè)備，竭力為學生創(chuàng)造良好的實驗條件。先后興建教學樓、宿舍樓、綜合辦公樓，配置了電教室、微機室、體音美器材室、儀器室、實驗室等，購置投影機、錄音機、電視機教學設(shè)備，為學生提供了廣闊的實踐與創(chuàng)新的舞臺。
1、有完整的管理規(guī)章制度，建有儀器借還、實驗登記、儀器損壞報廢登記等制度，各儀器室、實驗室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
2、儀器室的儀器都進行了分類建帳，務(wù)室建有明細帳，并做到柜有柜卡，物有標簽，儀器存放整齊、規(guī)范，對部分儀器定期維修、保養(yǎng)，保證其能正常使用。
3、制定安全防范措施，對部分貴重儀器進行重點保護，建有防盜門。逢節(jié)假日均安排專人值日看守，確保儀器安全。
為了培養(yǎng)學生大膽猜測、敢于質(zhì)疑、收集信息和處理信息的能力，學校要求老師們，特別是科學科的老師們一定要認真制訂學期教學計劃，認真?zhèn)浜谜n，做好學生的演示實驗和分組實驗，并讓學生在實驗報告單上填好實驗步驟、實驗過程和實驗結(jié)果。由于學校的重視，我校的實驗開展率一年比一年高，管理也一年比一年更規(guī)范。
今后，我校將一如既往地積極開展實驗教學工作，逐年加大對實驗教學的投入，逐步實現(xiàn)實驗教學手段現(xiàn)代化，實驗教學管理科學化，使學校的實驗工作上了一個臺階。
重點實驗室工作總結(jié)匯報篇二十三
生物學是一門以實驗為基礎(chǔ)的天然學科。實驗教學可以幫助學生形成概念、理解和鞏固生物學知識，培養(yǎng)學生觀察現(xiàn)象、提出問題、分析問題和解決問題的能力;幫助學生掌握一些常用的生物學實驗的基本技能，培養(yǎng)學生實事求是、嚴謹細致的科學態(tài)度和科學方法。多年的教學實踐告訴我們：生物實驗教學過程中要始終堅持三個基本原則，即：客觀性原則;嚴謹認真的原則;尊重學生，靈活引導的原則。在實驗教學過程中，應(yīng)切實做到以下幾點：
一、尊重客觀規(guī)律，堅持實事求是。
在平時的學生實驗中，經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象：當實驗得不到正確結(jié)果時，學生常常是馬虎應(yīng)付，實驗課堂一片混亂，鈴聲一響學生不歡而散;當老師催要實驗報告時，他們就按課本上的理論知識填寫實驗報告;還有的學生在規(guī)定時間內(nèi)完不成該做的實驗項目，就抄襲他人的實驗結(jié)果，或憑猜測填寫實驗結(jié)論等等。這樣就不能達到實驗教學目標?？梢姡瑢ι飳嶒灲虒W，必須要加強理論學習，提高實驗教學技能，樹立嚴謹細致、認真科學的態(tài)度，要尊重客觀規(guī)律，實事求是，實實在在地引導學生完成實驗教學的任務(wù)，才能達到理想的目的。
二、認真完成實驗環(huán)節(jié)，注重操作引導。
在實驗教學工作中，無論是實驗員預備實驗，教師演示實驗，或者指導學生實驗，以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面，處處、時時、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實，學生才能學得牢固。因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可或缺的基本環(huán)節(jié)。
此外，對一些特殊的材料、儀器和試劑，以及實驗的目的和原理都要加以必要的說明，如選材的原因、儀器的功能、試劑的配備等。例如：做“觀察植物細胞”實驗中，洋蔥表皮的選擇等。
綜上所述，生物課實驗，無論教還是學，都必須堅持客觀、嚴謹、認真、扎實的作風，教師才能教好，學生才能學好;也只有這樣，才能真正發(fā)揮實驗教學的作用，達到預期的教學目的和效果。
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