閱讀是一種享受，通過閱讀我們可以感受到文字的力量和魅力?？偨Y時如何準確表達自己的觀點和體會？掌握一些好的總結寫作技巧和方法，會讓你的總結更有說服力。
幼兒園家長致辭串詞篇一
我是中二班陶亦非的媽媽，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體家長感謝小太陽幼兒園的領導、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
同時，我也要感謝曹老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長！
各位家長，我不知道你們是不是很滿意自己的孩子？你們對好孩子的定義是什么？對于中班的寶寶們，你們覺得會背幾十首唐詩，會數(shù)到一百，會談鋼琴，會畫畫的孩子就一定是好孩子嗎？在這里，我想和大家分享我的第一個觀念：教孩子一些知識很重要，但是教孩子正確的做人更重要！
也許很多家長會說，現(xiàn)在孩子還太小了，但是我們中國有句古訓叫：童蒙養(yǎng)正，也就是說兒童的啟蒙教育，應該是做人的教育、生活的教育。前幾天，我和非非去一個親戚家喝喜酒，最后上水果的時候，我們鄰桌的幾個孩子把還沒端上桌的西瓜一搶而空，他們的家長卻熟視無睹，還有一個孩子不知道什么原因和媽媽生氣了，劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣，他的媽媽居然一點都不生氣，還一把把他抱在懷里。我在旁邊簡直看得心驚肉跳，更讓我感覺特別難過的是旁邊所有的大人都熟視無睹，仿佛這一切都很正常，我當時就在想，我們的德育教育真的斷層已久，我們大人對于孩子的期望只有兩個字：成績！我們忽略了對孩子的根本教育，試想，一個自私自利的孩子，即使他成績優(yōu)異，將來他又能對我們的社會作出多少的貢獻呢？你看，歷史上的奸臣都是飽讀詩書的人，很少有一個農(nóng)民會去禍國殃民，當然，我這樣講有點嚴重了，但是我真的對目前我們的教育取向無比擔憂，一味地追求所謂的“升學率”，絕對是一種本末倒置！家長朋們，我們目前的當務之急就是教會孩子正確的道德觀念，讓孩子從小懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習慣，這比傳授孩子一些知識和技要重要得多！關于孩子的德育教育，我還有非常多的想法和心得，希望下個學期能有機會和感興趣的家長朋友深入細致地探討這個話題！
今天我想和大家分享我的第二個觀念：家庭是孩子最好的學校！回到鄉(xiāng)村，我聽得非常多的一句話就是家長對孩子說：開學了，老師要給你們收骨頭了！這句話的含義就是只有學校才是孩子受教育的地方，只有老師才有教育孩子的職責。事實上，今天在座的都是年輕的父母們，我想大家大家還是會認同“家長是孩子最好的老師”這句話，但是如何把這句話真正地落實下去，這就需要我們在生活中不可以有絲毫的大意。我常?？吹揭恍┘议L很不拘小節(jié)，有時車窗一搖，一串香蕉皮就扔了出來，全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛。其實我們在每時每刻，都要記住我們對孩子的教育最重要的是言傳身教?；氐叫聵?，我感觸最深的是很多人都不講交通規(guī)則，在小鎮(zhèn)上橫沖直撞，我循規(guī)蹈矩地行車，常常讓很多人覺得有點傻，但是每當我在從來都無人值守的紅燈前停車等待，看著身邊一輛輛的車子呼嘯而過，我心里都覺得很悲哀，當我們的孩子在唱著“紅燈停，綠燈行”的時候，我們的家長又在用我們的行動教會他們什么？當我們在家里為一些小事和家人爭吵不休的時候，我們又該如何去教導孩子學會團結友愛呢？家長朋友們，你一定要知道，我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著，教育不僅是學校老師的職能，家庭才是我們孩子終身的學校！
最后，我想和大家分享我的第三個觀念：孩子是你最好的朋友！很多時候，我們的孩子也會說“媽媽，你是我的好朋友！”我們很多家長朋友聽了也都很感動，但是在實際生活中，我發(fā)現(xiàn)很多家長并沒有把孩子真的當成朋友看待，比如說，我經(jīng)常會聽到一些大人對孩子很不耐煩：大人的事情，小孩不要管！還有一些大人喜歡當眾責罵孩子，在我表揚他們的孩子的時候表現(xiàn)出不該有的“謙虛”的美德，數(shù)落出一堆孩子的缺點，還有就是不重視對孩子的承諾，請問這些都是對待我們的朋友的態(tài)度嗎？我想說的是，孩子再小，可我們都應該去尊重他們，在很多方面，我們的孩子是我們的老師，我們要勇于向我們的孩子學習，對孩子的任何的進步，我們都應該不遺余力地贊美，和孩子真正地平等相處，努力兌現(xiàn)對孩子的每一個承諾！我印象很深的是有一件事情，那時我們非非才一歲多，我有事要出門，孩子哭了，我說：寶寶，媽媽回來帶你去游泳！結果回家時候天快要下雨了，我猶豫了一下，還是抱著孩子出門，這時我們阿姨就說：你怎么這么和孩子當真，下雨也要出去？我記得當時我說，雖然非非還不懂，但是我這個當媽的懂得一個道理：說到就要做到！所以我們非非現(xiàn)在也常說一句話：我說話算話！我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長！
最后祝大家新的一年事事順利，全家幸福安康！
幼兒園家長致辭串詞篇二
1、我們班共有幼兒46個，男孩17個，女孩29個，其中新生7個。明顯陰勝陽衰，但這卻的我較開心的一點，男孩少，班級的常規(guī)就好，安全事故也少，而且，女孩心較細，做什么是都會漂亮些，正如寫字，我們班的女孩字就寫的要比男孩好。女孩的記憶力也會比男孩要好，相對于現(xiàn)在的狀況，我對我們班的孩子有很大的信心，開學前，我也對我們班的孩子都進行了一些簡單了解，總體水平是三個班最好的，女孩子能歌善舞，男孩性對來說會靦腆些，但數(shù)學方面，男孩要好過女孩。
這學期，我們將主要任務放在珠心算上，珠心算是我們本學期新添置的科目，這對幼兒來說是能學好數(shù)學及記憶的開啟鑰匙，在假期將，我也去參加了溫州協(xié)會的珠心算培訓學習，在自己對珠心算有一定了解的基礎上才對幼兒教學，希望孩子在我們的努力中取得一些成果，本學期，我們大概安排幼兒學習20以內(nèi)的珠算，并且，我園有意重點培養(yǎng)對這方面有特殊興趣的幼兒去溫州北京比賽，所以，在這里我先請個家長多配合，多輔導。相信，在我們的重視下，孩子們會學的更好。
在語言方面，我們主張讓幼兒學習自我表達能力，我發(fā)現(xiàn)我們班孩子膽子都不小，膽量卻不大，自我表現(xiàn)能力不足，也不善于表達自己的真實想法，我希望，這學期，加大引導幼兒從說話起，如：飯不夠，會說老師我還要，作業(yè)不會，會自己請老師幫忙，幼兒園的各項活動能積極參加，喜歡講故事聽說、故事能大膽與老師聊天，家長們也可以將我的號碼記一下，幼兒如果忘了作業(yè)，讓他們自己打電話問我，基本上，除了星期二沒作業(yè)，其余時間都有作業(yè)，最進我接的都是家長的電話，還沒有小朋友打過給我。從這些一點一滴中，我們慢慢去引導孩子，我想孩子們會越做越好。
在寫字方面，在開學的家訪中，我也初步了解到幼兒似乎基礎部是很好，那我們就先抓基礎，從簡單的筆畫開始，1-9能書寫規(guī)范，學好二十多個筆畫，會讀會寫，如果孩子們學的不錯，那我們在加大范圍學一些簡單的孩子像大小口上下等。但目前，最先做好的就是幼兒是寫字規(guī)范，1、坐姿，不網(wǎng)腰駝背，東張西望，注意力集中，不用左手寫字，這些在家時，你們就可以和孩子們說說，還有家長們該著手教幼兒名字書寫了。我們班孩子現(xiàn)在幾乎都不會，很多幼兒名字還都有些難度，你們抽空教，我平實監(jiān)督，希望這學期每個孩子都能看懂自己的名字，及書寫自己的名字。
四、成長檔案及家園聯(lián)系手冊。
1、準時接送自己的孩子。目前我們執(zhí)行的是第一套作息時間，因為有全托幼兒在園，要求半托幼兒早晨8：30入園、下午4：00接回。放假當天12：00準時放學。星期一送孩子入園時，如果遇到小學舉行升國旗儀式，請您做一名文明家長，不要從操場橫穿，等儀式結束后，再從操場經(jīng)過。送孩子入園后，請迅速離開園區(qū)，以便使您的孩子盡快適應幼兒園生活，有摩托車送孩子的家長，請聽從門衛(wèi)的指揮，不隨意進出校園、按要求停車。
2、大班家長在家要教會孩子寫自己的名字。同時教育孩子從小學會認知、學會做人、學會做事。
3、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長嚴格要求自己，給自己的孩子作榜樣。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表揚加鼓勵，同時要讓孩子明確自己好在哪里、棒在哪里。
4、夏天即將來臨，全托幼兒家長為孩子準備好倆套換洗衣物并作好記號。(舉例)為孩子換衣物的時間改在星期五，為了讓您的孩子盡快適應幼兒園集體生活，無特殊情況家長請不要隨意來看孩子。
5、對于幼兒在園安全，請家長們放心，我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個安全方面的知識培訓，幼兒在園時間每一位教職工都有安全崗位責任。在此，我們向大家承諾：一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方，他的法定監(jiān)護人任然是家長（如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問題，家長應承擔相應責任。又如，幼兒在園損壞公物，即使不是故意的，家長也應做相應的賠償。有的家長認為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事都是老師的責任，與自己無關，這種想法是不對的，老師承擔的是教育和監(jiān)管的責任）幼兒是活生生的人，他們無時無刻不在活動之中，因此難免會出現(xiàn)一些意外。（舉例說明陳靖璽）這時候，我們最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非，更不能只聽自己的孩子說、對別人的孩子意氣用事，甚至動粗。在這個方面，（舉例）我相信各位家長都是高素質(zhì)、而且是通情達理的人，一定能理解我們。
6、每年的六一兒童節(jié)，我們與小學一起將舉行文藝匯演，為您的孩子提供一個展示自我的平臺，到時請家長在各個方面全力配合。比如統(tǒng)一服裝、準備道具等等。
各位家長，我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長搭建一方平臺，讓您的孩子享受更多成長的關愛，讓他們在幼兒園受到良好的學前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長的啟迪、得到快樂美好的童年！
幼兒園家長致辭串詞篇三
各位家長：
大家好!
我是青年街幼兒園小一班的任教老師凌英,在放飛夢想之際、在收獲希望的日子里，讓這次家長會盛滿我們的問候，向各位家長及朋友道一聲平安，說一聲祝福，愿孩子們健康、快樂的成長，幼兒園家長會致辭。
幼兒園努力為孩子們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的游戲、學習環(huán)境， 因為領導、老師、家長彼此都擁有希望和期盼，我同你、同他、同我們可親、可愛的孩子們有著無限的溝通空間，并在空間中追求著創(chuàng)造的樂趣。
只是因為愛，我愿同各位家長捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。
經(jīng)驗和責任告訴我們：在安全感中長大的孩子對人信賴，在鼓勵中長大的孩
子滿懷信心，在贊賞中長大的孩子懂得尊重，在公平中長大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養(yǎng)孩子健全個性、保證身心健康為前提;以基于自然法則，順乎孩子天性為原則;以萌發(fā)孩子積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑;以尊重孩子個體差異，促進全面發(fā)展為目標”，這是幼兒園和我們老師始終如一的追求，愿與各位家長達成共識，架起家園共育之橋。
作為即將和孩子們共同生活的老師，我和肖老師愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源;揚求知之風帆，做起跑線上領頭人。
愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個孩子在我們小一實驗班都擁有最佳人生開端!
幼兒園家長致辭串詞篇四
尊敬的園長，親愛的老師，親愛的家長朋友，親愛的.小朋友們：
大家下午好！
我是xxx小朋友的媽媽。今天，很高興能參加大一班的畢業(yè)典禮，也很榮幸能夠代表家長在這里發(fā)言。此時此刻，我的心中感慨萬千，有著說不盡的感謝與感激，有著太多的感動與不舍！讓我們首先對園長和老師們說一聲“謝謝！”感謝你們用愛心與智慧成就了孩子們幸福的童年和快樂的幼兒園生活。
難忘三年前，xxx上小班了，就在孩子最需要媽媽關愛的時候，我被派往澳大利亞進修兩個月的時間。相隔萬里，無盡的思念與牽掛，更多的是擔憂，擔心他不能適應幼兒園生活，擔心他膽小、害怕！但是當我在qq視頻里看到xx開心的笑容，在電話中聽到他甜甜的笑聲時，身在遠方的我，焦慮的心放下了。xx還告訴我說，他喜歡現(xiàn)在的幼兒園，喜歡這里的小床、滑滑梯，喜歡這里的老師。記得那時，我和凌老師通過一次電話，凌老師告訴我xx很乖，他挺好，你放心吧，盡管安心地學習！好溫情的話語，現(xiàn)在回憶起來依然倍感溫暖！我想，在座的許多家長和我一樣，在孩子剛剛入園時，我們的內(nèi)心充滿了擔憂與牽掛，而大一班老師們濃濃的愛和慈母般的關懷溫暖著孩子們，讓他們不害怕，不陌生。此刻，一句遲來的感謝，送給曾經(jīng)為孩子們適應幼兒園生活付出心血的老師們，是你們讓我們做家長的更放心、更滿意。
三年來，xxx和其他小朋友一樣，學會了很多，他們學會了懂禮貌，學會了分享，學會了唱歌跳舞，畫畫寫拼音。愛郎教材的學習讓每個孩子儼然成了一名樣樣都懂的小博士，經(jīng)常說著我們家長不知道的課外知識。記得，每每放寒暑假時，xxx搬回幼兒園里的小箱子，自豪地向我展示他的作品，看著他認真的作業(yè)，富有想象力的兒童畫、親手制作的手工，我真的感到非常欣慰，也許，這里的一個漢語拼音，一道算術題，一張剪紙，都飽含著老師一遍又一遍手把手的指導！作為家長，我們在為孩子的點滴進步與收獲而喜悅，為孩子的全面發(fā)展而欣慰，為老師們的辛勤付出而深深地感動著！
可親可敬的凌園長，多才多藝的朱老師，純真美麗的段老師，富有愛心的唐老師，三年來，因為有你們，大一班就像一個溫暖的家，孩子們在這里幸福、快樂地生活！是你們，用愛與責任呵護著每一個孩子，用生動有趣的課堂，讓他們體驗到學習是一件多么快樂的事；你們用真誠與真愛打動著我們每一個家長的心靈！現(xiàn)在，請允許我再次代表所有大一班的家長們，向親愛的老師們深深地鞠上一躬，“謝謝！”謝謝你們?nèi)陙韺⒆觽儫o微不至的關懷，謝謝你們辛勤的培育！你們的辛勞，我們會記得，孩子們也會永遠記得！
“老師，再見了，幼兒園，再見了！”離別的鐘聲即將敲響，真不愿說離別，如此溫馨的家，如此可親可敬的老師們，1095個日子的相依相伴，孩子們怎能舍得離開？但鳥兒終要起飛，你們將要飛向更加廣闊的天地。小朋友們，今天是你們?nèi)松械牡谝粋€盛典，你們長大了、懂事了，很快就要成為一名小學生了！愿你們快快張開隱形的翅膀，從這里出發(fā)，帶著夢想起飛，飛得更高，飛得更遠！
所有的感激說不盡，道不完，所有的不舍讓我們珍藏心間吧，最后，讓我們一起記住今天這個美好的日子。孩子們即將踏上新的征程，讓我們共同為他們祝福，祝小朋友們健康、快樂、幸福，祝老師們工作順利，萬事如意，祝鹽城市婦聯(lián)幼兒園的明天會更好！
我的講話完了，謝謝大家！
幼兒園家長致辭串詞篇五
各位新生的家長朋友們：
付英，黑河市幼兒園園長，黨支部書記，負責幼兒園全面管理工作。
肖建國，黑河市幼兒園副園長，負責幼兒園后勤工作、衛(wèi)生工作、安全工作的管理；
李振紅，黑河市幼兒園后勤主任，負責食堂管理，幼兒營養(yǎng)膳食工作；
秦玉鳳，黑河市幼兒園教導處主任，負責教師培訓，幼兒戶外體育教育工作；
李靖，黑河市幼兒園工會主席，負責幼兒園的工會工作。接下來，請付英園長致辭。
不知現(xiàn)在在座家長是什么樣的心情，相信很多家長是第一次以家長的身份來為您的寶寶開家長會，也許你會激動，會感慨，會自豪，無論是什么樣的心情，首先在這里，我祝賀您，您的孩子長大了，即將或者已經(jīng)進入幼兒當中去學習、去感受、去認識這個世界了，從孩子進入幼兒園的那一刻起，您的孩子從單純的家庭教育逐漸過渡到對他而言相對復雜的幼兒園這個小社會當中了。未來的幾年內(nèi)，他會在幼兒園逐漸完成初步的社會化過程，他會在幼兒園中學會與同伴交往，在參與社會生活的過程中，逐漸掌握社會交往的技能，能夠按照社會規(guī)則行事，從而形成符合社會要求的愿望、情感和態(tài)度。
感謝大家對我們黑河市幼兒園的信任、支持!你們選擇了我們黑河市幼兒園，把你們生命中最寶貴的孩子、你們?nèi)康南Ｍc夢想、把孩子生命里程中最初始的正規(guī)教育重任，交到我們了我們黑河市幼兒園老師的手里，是對我們最大的鞭策與鼓勵。用專家的話說幼兒教育不單是幼兒園的教育，并不是單單為孩子選擇哪一所幼兒園，而是要看這所幼兒園的教育理念，教育環(huán)境，教學方法，內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進步起著同等作用和影響。我們的寶寶剛剛離開我們的懷抱，獨立的走進幼兒園這個小社會，家長的擔心與顧慮，我很理解。但是我們黑河市幼兒園的全體教職員工會盡我們的全力，用我們的真心、愛心、耐心去關愛每一個孩子，讓孩子盡快適應幼兒園生活;首先我利用這次家長會向大家介紹一下幼兒園的基本情況：
幼兒園家長致辭串詞篇六
你們好!
首先要感謝你們在百忙之中來園參加家長會，并感謝你們一年多以來對我們工作的支持和配合。小班時孩子們哭鬧的場面還歷歷在目，此刻一年半過去了，孩子們逐漸消除了對新事物、新環(huán)境的恐懼感與陌生感，他們能夠信任、親近老師了，并且能夠主動與同伴游戲、交流了。這是家長和我們老師共同努力配合教育的可喜結果。
本學期我班孩子們共有48名，男孩23名，女孩25名，他們來自不一樣的家庭，性格、潛力、習慣也有著極大的不一樣。經(jīng)過一年多的接觸，我們對每個孩子的性格、習慣也有了初步的了解，盡管孩子的發(fā)展程度有著顯著的差異，但是，每個孩子都有著自我的長處，從這些活動中我們感覺到孩子們也是各有所長的，由于班級的孩子很多，我們對于孩子的優(yōu)點就不依依概括，在今后的活動中，更多地了解幼兒，挖掘孩子們的潛在潛力。
有的孩子性格內(nèi)向，與他人溝通還存在必須困難，有的孩子聰明伶俐，但是以自我為中心嚴重，缺乏必須的自我約束潛力;有的小朋友過于膽小，不善表達;有的小朋友對于成人依靠性較強，自我管理情緒的潛力很弱;有的孩子頑皮好動，注意力不夠集中等等不一樣狀況，我們也將捕捉孩子不一樣的性格特點，有針對性地實施教育，幫忙孩子獲得進步。
我們上午組織教育教學活動，新授的資料都放在上午，下午因為孩子的注意力易分散，所以一般組織孩子游戲、戶外活動、書寫數(shù)字、繪畫等活動。
本學期我們繼續(xù)采用《幼兒園綜合課程》，按照生活經(jīng)驗積累、結合季節(jié)、身邊的事物特點和變化等線索，設計了一些相關的主題。本學期開設的主題為：《我長大了》、《祖國媽媽過生日》、《我們都是好朋友》、《秋天的畫報》、《可愛的動物》《冬爺爺?shù)亩Y物》六個主題來進行教學。每個主題都有一系列的活動。一系列的活動，是指從特定的主題出發(fā)，構成了一個教學活動、區(qū)域活動、游戲活動、日常生活活動及家園聯(lián)系活動等構成的活動系統(tǒng)。讓幼兒以玩為主，在日常生活和游戲中各方面都得到發(fā)展。
性格需要向大家說明的是，我們的活動有的通過游戲形式進行，有的通過參觀形式進行，有的通過故事活動完成，不是像小學中學那樣固定地坐于教室中群眾進行(錄像-參觀保健室、食堂)。我們幼兒園就是教育家陶行知先生所講的“一日活動皆教育”，在幼兒園的一天，其中的每一個環(huán)節(jié)，區(qū)域活動、游戲活動、體育活動、生活活動，都是我們的課程，教學活動結合游戲活動，教學活動結合生活活動，教學活動又結合環(huán)境開展。所以有時當你晚上回家問問孩子“這天在幼兒園上了什么課，學了什么”可能孩子會說“不明白”或愣在那里不知所云，那請我們的爸爸媽媽們千萬別責怪孩子，因為我們的教育有時不是通過正常的教學活動進行，同時，三四歲的孩子，語言表達潛力處于發(fā)展的初淺階段，他們沒有潛力去說清這天學什么，做什么。
下方我就家長們關注的一些問題進行說明。
1、關于接送制度：為加強幼兒安全教育、管理，我們?nèi)匀粚嵭小凹议L接送幼兒”制度，就是說你的孩子每一天都要由家長接送，不能自我來接送的最好要跟老師聯(lián)系好，也不能讓孩子的哥哥姐姐來接孩子我們幼兒園的規(guī)定是不允許未成年人接送孩子，這點以后請家長要注意。
2、關于紅五星的評比：在家長眼里，我們的孩子都是很棒的，總是期望能夠得到表揚，但是孩子之間也是有潛力差異的，尤其是在群眾生活中，這種差異就更加地明顯了。為了鼓勵孩子在某些方面的進步和突出表現(xiàn)，我們就采用了紅五星的評比方法。我們的評價既有縱向的，也有橫向的，評比五角星并不是目的，而是一種手段，為的是不斷地激勵孩子朝著我們所期望的方向發(fā)展。很多家長覺得孩子能得到紅五星就是這天的表現(xiàn)很棒，如果放學的時候沒有得到就是表現(xiàn)不佳。其實，我們評五角星分兩種狀況，一種是平時比較靈活地給于獎勵，一種是在規(guī)定的時間周五群眾評價給于獎勵。平時，我們評價孩子是看她和以前相比較是否有進步，比如說：玩玩具能謙讓了，晨間活動時不再大聲吵鬧了，來園的時候不再讓家人抱著進來等等，孩子有了進步，我們都給于肯定和激勵，那么對于一些表現(xiàn)一向很棒的孩子，我們就會在周五放學的時候給予獎勵。
家園共育方面，我們的一些意見和推薦。
1、持續(xù)一致，不遷就孩子。在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園持續(xù)一致。幼兒園每一天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自我的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，但是在家也許就拖拉了，家長這時候就就應對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致。此刻很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不明白聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的性格。
2、多關注我們的《家長園地》。孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長，你們是我們工作的重要合作伙伴。本學期我們采用了整合課程，在這套課程里很注重資源共享，尤其需要家長配合帶的一些材料，需要的材料能盡量及時的收集過來，讓我們隨時充實到課程中，更好的幫忙孩子探索、發(fā)現(xiàn)。
3、遇到困難和困惑，請聯(lián)系我們，相互交流溝通。幼兒園有許多溝通方式，如：電話、接送幼兒時的交流等等。
4、做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作性格強調(diào)一下。每一天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子，刀片)，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。有的家長因為工作原因，早上7點左右就送孩子入園，我期望這些家長能不能稍微晚一點送孩子來，我們早班老師是7點40分，如果你一早把孩子送來，老師不在，出了問題不好交待，請你必須要親手把孩子交到老師的手中。如你的孩子中午要吃藥品，請把藥交到門口值班老師手中，寫明服藥時間、劑量。
5、培養(yǎng)幼兒的自理潛力，在家引導幼兒自我進餐、入廁、穿脫鞋子、衣褲。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
6、十一后的作息時間。
幼兒早上7：40入園，不要超過8：45，因為要早操。
下午放學星期一3:20，星期二至星期五4：00。
7、交納體檢費和訂閱雜志的費用。
最后再次感謝各位家長的光臨，讓我們攜起手來，為了孩子健康快樂地成長而努力!
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幼兒園家長致辭串詞篇七
大家好。
今天，我非常榮幸地參加大2班全體小朋友的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝機關幼兒園的老師們4年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的'努力工作，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了我們孩子們的快樂和幸福。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們就要成為一年級的小學生了。
此時，看著孩子們那充滿自信，健康的小臉，不僅讓我想起四年前我們把孩子送到機關幼兒園時的情景。那時的孩子害羞、膽怯，說是一張白紙一點也不為過。是啊，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在四年的幼兒學習和生活中，不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學、社會、健康、美工，英語，珠心算等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活和學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園。
幼兒園老師們對本職工作，勤勤懇懇，有“責任心”;對孩子體貼關懷，有“愛心”;對家長能尊重理解，有“寬容之心”。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍，很大程度上是因為：長期以來，我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。對此我作為家長深有感觸。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得!
可愛的孩子們，你們即將開始新的學習生活。我想，你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記他們關愛你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們，希望你們永遠記住這里的快樂時光，牢記幼兒園老師們對你們的教導，把在幼兒園學到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學去，一個個成為最棒的小學生!祝愿你們健康成長，永遠快樂!
幼兒園家長致辭串詞篇八
尊敬的xx各位老師、各位家長、可愛的園園班全體小朋友們：
大家下午好！
首先，非常感謝園園班給了我這個機會，讓我代表全班小朋友的爸爸媽媽，代表各位家長們，在這里發(fā)言！
我想我此刻的心情和所有在場的家長朋友們一樣，心中滿懷感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝園園班的老師們?nèi)陙韺ξ覀兒⒆拥年P心與呵護，感謝你們?nèi)陙淼男燎谂εc默默奉獻，正是你們的全心付出讓孩子們在無憂無慮的環(huán)境里健康快樂地成長，正是你們無私的關愛我們才收獲了孩子們天真燦爛的笑容，你們用自己的正直教會孩子們懂得了寬容與諒解，你們用自己的拳拳愛心讓孩子們學會了互助與禮讓！在這里，孩子們不僅學會了思考，養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，還逐漸懂得了一些做人的道理，正是你們的言傳身教為孩子們?nèi)松牡谝惶谜n劃上了一個圓滿的句號，也正是你們的敬業(yè)才使我們家長沒有后顧之憂安心工作！在此，我謹代表所有的家長對你們深深地鞠一躬：謝謝你們！
親愛的小朋友們，你們已經(jīng)長大，過了今天，你們就要結束幼兒園的生活了，帶著老師們的祝愿和爸爸媽媽們的期望即將邁入小學的大門，我想，小朋友們，你們一定不會忘記曾經(jīng)像媽媽一樣溫柔而嚴厲的萬老師，一定不會忘了像大姐姐一樣可愛而有趣的蔡老師，也一定不會忘了像阿姨一樣親切而有耐心的曹老師，更不會忘記曾經(jīng)朝夕相處、有過吵鬧一起玩耍的小伙伴們，希望你們永遠記住在這里度過的每一刻時光，也祝福你們在未來成長的道路上一帆風順，勇敢地面對困難和挫折，堅強地面對失敗和跌倒，微笑著對待生活里的每一次風雨，愿你們茁壯成長永遠快樂！
親愛的老師們，在座的所有家長朋友們，讓我們一起記住今天這個難忘的日子，因為今天是我們孩子生命中的第一個畢業(yè)典禮！在他們踏上新的征程之際，讓我們共同為他們祝愿！
最后，我也祝福所有的家長朋友幸福安康！祝愿通師二附幼兒園南部的明天會更好！
謝謝大家！
幼兒園家長致辭串詞篇九
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班最后一次家長開放日活動，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的有兩個:。
第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的幾點教育措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。
第二向你們匯報一下孩子在本學期所學的知識。
1、重視孩子能力的培養(yǎng):。
孩子們在經(jīng)過幼兒園小班中班兩年訓練和生活，很多孩子不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:趙靖宇小朋友是這學期從中二班來到我們中一班的，在剛來我們班時，她很不愿意上幼兒園，可能時由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛說話，現(xiàn)在通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步，她喜歡上幼兒園了，也能夠大膽回答問題，還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:。
減法，就表示這個孩子有多聰明的。幼兒園教育大綱里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育。
我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小紅花進行獎勵，他們會很開心的把小紅花帶回家，有的貼在家里的x箱上，有的貼在墻上，每周五我們還評選一次“本周小明星”發(fā)鉛筆進行獎勵。也收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進步。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園，因為我們8:00開始點名。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
4、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。
幼兒園家長致辭串詞篇十
大家好！
我是青年街幼兒園小一班的任教老師xxx，在放飛夢想之際、在收獲希望的日子里，讓這次家長會盛滿我們的問候，向各位家長及朋友道一聲平安，說一聲祝福，愿孩子們健康、快樂的成長。
幼兒園努力為孩子們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的游戲、學習環(huán)境，因為領導、老師、家長彼此都擁有希望和期盼，我同你、同他、同我們可親、可愛的孩子們有著無限的溝通空間，并在空間中追求著創(chuàng)造的樂趣。
只是因為愛，我愿同各位家長捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。
尊重教育規(guī)律，尊重孩子兒童身心發(fā)展特點，尊重孩子人格，尊重家長的真誠反饋，用心和行動來證明各位家長的選擇沒有錯，經(jīng)驗和責任告訴我們：在安全感中長大的孩子對人信賴，在鼓勵中長大的孩子滿懷信心，在贊賞中長大的孩子懂得尊重，在公平中長大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養(yǎng)孩子健全個性、保證身心健康為前提；以基于自然法則，順乎孩子天性為原則；以萌發(fā)孩子積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑；以尊重孩子個體差異，促進全面發(fā)展為目標”，這是幼兒園和我們老師始終如一的追求，愿與各位家長達成共識，架起家園共育之橋。
作為即將和孩子們共同生活的老師，我和肖老師愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源；揚求知之風帆，做起跑線上領頭人。
愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個孩子在我們小一實驗班都擁有最佳人生開端！
幼兒園家長致辭串詞篇十一
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！我xx班xxxx的媽媽。今天站在這里作為家長代表致辭，我感到非常榮幸，同時也覺得非常激動和不舍。
還記得小朋友三年前第一次來到幼兒園的那一天，寶貝哭喊著要回家，而家長們也是眼眶含著淚水，偷偷躲在墻壁后面觀察；后來孩子開始喜歡幼兒園生活了，慢慢開始依賴老師；再后來，寶貝們開始有自己的朋友圈，和小朋友們一起游戲、一起演出，享受屬于他們孩子的世界，這曾經(jīng)的畫面歷歷在目。
想到孩子即將畢業(yè)，我們家長心中不僅有對孩子即將邁入下一個成長階段的喜悅，還有對相伴成長的園長、老師的深深的感謝。
首先感謝園長。我們經(jīng)常見到xx園長早上很早就在幼兒園門口迎接孩子、下午放學時一直目送孩子跟著家長安全離開幼兒園，身體力行地守護幼兒園和在園的孩子們，在此特別感謝負責任的xx園長給我們營造安全、和諧的環(huán)境。
其次，感謝各位老師。孩子們逐漸學會獨立穿衣吃飯，成為家務小能手，學會講故事唱歌，學會與禮貌人相處……正是老師在幫助孩子一點點成長、鼓勵孩子不斷邁出勇敢的腳步。孩子的成長經(jīng)歷中有老師們的關心和愛護，作為家長，我們心存感激。
另外，還要感謝所有的家長，正是我們共同的選擇，使得咱們的孩子們在xxx幼兒園聚到了一起，相信這三年的經(jīng)歷一定會在孩子的腦海中留下美好回憶，值得長大后慢慢品位。
寶貝們，你們即將畢業(yè)了，以后還是可以回來看看xx園長，抱抱你們的老師。我們家長也會一直陪伴你們，為你們擋風遮雨。特別喜歡你們早操時的一首歌，叫《最好的未來》：每個孩子都應該被寵愛，他們是我們的未來。這是最好的未來，我們用愛筑造完美現(xiàn)在，千萬溪流匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃。寶貝們，爸爸媽媽會守護在你們身邊，陪你們一起創(chuàng)造最好的未來！
最后，讓我們把最美好的祝福送給這些可愛的孩子們，祝賀你們即將成為一名小學生，愿你們永遠健康、快樂！祝福所有的老師工作順利，心情愉快！祝福xx幼兒園的明天更加美好！
謝謝大家！
幼兒園家長致辭串詞篇十二
尊敬的各位老師、家長朋友們、親愛的小朋友們：
大家好!
我是大(二)班的小朋友___的媽媽，很榮幸能作為家長代表在今天的畢業(yè)典禮上發(fā)言!借此機會，首先，請允許我代表大(二)班的全體家長，真誠的.對__保育院全體教職工，尤其是我們大(二)班的各位老師說一聲：“老師，感謝您，您辛苦了!”
時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們的寶貝已經(jīng)在__保育院生活和學習了四年，現(xiàn)在，就要從這個給他們無盡歡樂和幸福的學校畢業(yè)了。我想，此時此刻，在坐的每位家長和小朋友們的心情都和我一樣的思緒萬千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對老師和小朋友的留戀，有著對新環(huán)境的期盼，更有著感恩深藏于心!
四年前，我們的寶貝懵懂無知，哭哭啼啼的離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到了保育院，從這里邁出他們?nèi)松笾牡谝徊?。從開始的抗拒、哭鬧到后來的適應、喜歡、熱愛，是老師們，一天又一天，用自己無私的愛溫暖、照顧、呵護他們。在這里，我們的寶貝增長了知識和才干，他們會唱、會跳、能寫、能畫;在這里，我們的寶貝變得懂事而又獨立，擁有了良好的學習和生活習慣;在這里，我們的寶貝懂得了許多道理，明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人。
在這人生的第一個臺階上，我們的寶貝走得越來越棒!這都得益于老師們的細心呵護、耐心教育和悉心培育。感謝你們，老師，感謝你們辛苦的工作，默默無私的付出，感謝你們對孩子的關心和愛護，感謝保育院為孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活!
快樂的幼兒園生活即將結束了，就像那小鳥一天天長大，終將要離開媽媽建筑的巢穴一樣!小朋友們，今天你們就是那長大了的小鳥，而老師們就是那為你們筑巢而又守巢的人!請你們永遠不要忘記這美麗的幼兒園，永遠不要忘記給予大家關愛與知識的老師，永遠不要忘記曾經(jīng)朝夕相處過的伙伴!帶著愛，讓我們再次出發(fā)，去成為一名光榮的小學生，好好學習，天天向上，成長為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好孩子吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
幼兒園家長致辭串詞篇十三
各位家長朋友：
你們好！歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時間，來參加我們?。ㄒ唬┌嗟募议L會，很高興有這樣一次交流的機會，讓我們彼此了解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來的學生。經(jīng)過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們教育活動，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。本學期孩子們已經(jīng)進入了大班，在身心個方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進步，我們對他們的要求當然也是提高了很多。
1、身體健康能較好地適應環(huán)境。
2、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動，動作靈活。
6、能獨立地、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會說普通話。在家和在園都能說普通話；能督促家長也要使用普通話，當好普通話的宣傳使者。
1、能積極、主動、較長時間地參與科學活動，有好奇心，和求知欲。
2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。
3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關系，體驗數(shù)學的重要和有趣。
5、愛護動植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識。
6、保護環(huán)境，愛護周邊的動植物，有一個美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。
1、能主動參與各項活動，有自信心。
2、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
1、對環(huán)境、生活、藝術中的美，喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動參加藝術活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。
4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術作品，美化我們的生活和環(huán)境。
1、衛(wèi)生習慣、
教育幼兒講衛(wèi)生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因為3樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環(huán)境。
2、安全教育。
幼兒離家時請檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶（除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學習用品）。
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請及時與老師聯(lián)系，入園是必須送到教師門口，并關注家園聯(lián)系欄，離園是要早一點，因為在操場上放學老師照顧不過來。
3、保險工作。
報銷金額（保險單上有）。
如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間，對孩子的學習抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。
比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進學校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會阻礙教育的進程。到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學了哪個拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。順便插一點，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。他們讓小學生開展課題研究，讓他們自己開展調(diào)查，收集資料，寫研究報告。小學生能寫出上萬字的課題研究報告，這對我們來說是有點不可思議的。
教育孩子的方法很多，本學期我想和家長門談談一個問題“如何幫助孩子建立自信心”
在現(xiàn)實社會，隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們所面臨的競爭和挑戰(zhàn)越來越激烈，只有充滿滿自信心的人，才干勇敢面對競爭與挑戰(zhàn)，主動發(fā)明機會并且把握每一次機遇。因此，對處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來講，培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極自我評價引起的自我肯定，并期待受到他人、集體和社會尊重的一種積極向上的情感傾向。簡略的說，自信心就是一個人對自身力量的熟悉和充分估計。自信心強的幼兒能積極主動地參加各種活動，并經(jīng)常在活動中得到錘煉，發(fā)展能力，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關系。同時，自信心強的幼兒能勇敢地面對艱苦，大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒，在活動中缺少積極性，不敢提出自己的意見、建議，活動中更少發(fā)言，不敢與同伴交往，懼怕嘗試新任務。因此，為了幼兒的健康成長，我們要注重采取積極、適宜的教導方法，培養(yǎng)幼兒積極向上、樂觀進取的人格品質(zhì)，幫助他們建立自信心。
那么“如何幫助孩子建立自信心”呢？現(xiàn)在我們把自己的想法、提議跟家長們進行交流：相信孩子：不少家長總認為孩子年紀小，這也不行，那也不行，不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學習與發(fā)展?jié)摿?，這是現(xiàn)代科學研究所證明了的。持這種認識的家長一般能比較放手地培養(yǎng)孩子，并經(jīng)常會說：“孩子你行！”幼兒是通過別人對自己的看法來認識自己的，只要家長認為他行，孩子就自然會產(chǎn)生自信。另外，家長還要相信，每個孩子都有一顆向上的心。這一認識也很重要，它能使家長在教育孩子時持積極的心態(tài)，去支持、鼓勵孩子，從而使孩子在其發(fā)展進程中始終保持一種樂觀、向上的情緒，并充滿自信。
放手培養(yǎng)：孩子一般長到兩歲以后，動作、言語都有了一定程度的發(fā)展，自我意識萌芽。這時，孩子往往會表現(xiàn)出非常強烈的獨立意識和自主的愿望，什么都要自己來，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時，他們會執(zhí)拗地嚷嚷：“我長大了！我長大了！”遇到這種情況，家長不要去壓抑孩子，更不能說：“你不行！”而應利用嬰幼兒的這種自我認識和愿望，善于引導，給予援助，滿足他們“我自己”的需求。
另外，孩子是在活動中獲得發(fā)展的，家長要為嬰幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件，放手讓孩子進行各種活動。活動不僅能促進孩子的身體和各種能力的發(fā)展，而且能使之產(chǎn)生對環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂，從而增強自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過活動樹立自信心的機會，將導致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
多給鼓勵：成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊，到了四五歲，這種喜歡稱贊的心理會更加強烈。做父母的應利用這種心理特點，無論孩子做什么事，要善于發(fā)現(xiàn)他們的點滴進步和成功給予贊賞和鼓勵，使他們積累積極的情感體驗。鼓勵也包括接納孩子的失敗與不足，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。多給鼓勵不等于不要批評，但家長千萬不要總盯著孩子做得不好或不足的地方，慣于挑毛病。家長若對孩子否定、指責多，就會使孩子產(chǎn)主自卑心理。
標準適當：父母對孩子發(fā)展所確立的標準要適當，應考慮自己孩子本身的特點和能力，不能主觀地總以過高標準要求孩子。標準過高，孩子達不到，屢遭失敗，產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗，容易使孩子喪失自信心。另外，有些做父母的教育孩子時總想一步到位，急于求成，忽視了孩子的發(fā)展是一個漸進的、曲折的過程，也是不實際的。例如，兩三歲的嬰幼兒吃飯，開始時經(jīng)常會撒得滿桌，這時，家長應對孩子說：“寶寶真能干，會自己吃飯了！”與此同時告訴他怎樣吃就能吃得更好，而不要去責怪他。孩子做事總是從不會到會，從做不好到做得好的，這是發(fā)展規(guī)律，要求過高、過急都不利于孩子的發(fā)展。
再有，有些盼子成才的家長常常盼望自己的孩子處處強過別人，慣于橫向攀比。例如，有的家長到幼兒園去看孩子們的活動，每當發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不如別人之處，便對孩子說：“瞧，××比你唱得好！”“×××畫得比你強多了，瞧你畫得像個啥？！”……以別人的優(yōu)勢比自己孩子的不足，家長的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人，但這種橫向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因為，孩子們的發(fā)展速度與方向都存在著明顯的個體差異，年齡越小，個體差異越大，孩子的發(fā)展各有長短，要求自己的孩子處處強過別人是非常不實際的。
家園合作：培養(yǎng)孩子的自信心，家庭和幼兒園要經(jīng)常溝通，互相配合。特別對那些缺乏自信心的孩子，更需家園加強配合，協(xié)同教育。在實踐中，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實例是不少的。
孩子未來所面對的是充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，家長要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心，使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿自信的人，昂首闊步走向社會，去克服人生道路上的種種艱難險阻，迎接21世紀的各種挑戰(zhàn)。
總之，兒童應該享有童年的快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發(fā)展起來呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學會合作、學會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎。
1、欣賞孩子。
這里有一個真實的故事：江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話，8歲背出圓周率小數(shù)點后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評為全國優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國第一位聾人少年大學生，現(xiàn)在在美國攻讀博士學位。針對家長們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題，她認為，家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪?！苯ㄗh我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每周孩子們都會帶回家園聯(lián)系本，后面附有學習內(nèi)容，家長可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步，讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的實質(zhì)是承認差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點，我們要幫助他富有個性的發(fā)展。
2、保持一致，不遷就孩子。
我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。
3、多關注我們的《家園共育》。
孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領域的不足。孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等，而我們卻沒有及時發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。
你們好！歡迎大家在這農(nóng)忙之際，能抽出寶貴的的時間，來參加我們幼兒園的家長會，很高興有這樣一次與你們交流的機會，讓我們彼此了解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
幼兒園家長致辭串詞篇十四
尊敬的各位領導、老師，各位家長，可愛的小朋友們:。
大家好！
我是大三班xx的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。在這個收獲的六月、感恩的六月、離別的六月，我們百感交集，迎來了孩子們?nèi)松械谝粋€畢業(yè)典禮。我想此時此刻每位小朋友和家長的心情都跟我一樣思緒萬千：有著對告別保育院生活的惆悵，有著對老師和小伙伴們的留戀，有著對新環(huán)境的期盼，更有著一份感恩深藏于心。我們感謝每一位老師，感謝你們辛苦的工作，默默無私的付出；感謝你們對孩子的關心和愛護，給孩子們營造出這樣活潑、舒適、多彩的保育院生活！
還記得三年前，我?guī)е鵂繏旌推谂?，將孩子的小手，交到小三班李老師的手中，李老師面帶微笑，仿佛在說，不用擔心，她們會像媽媽一樣，好好的照顧和疼愛孩子?？墒?，我的孩子還不會自己吃飯，不會自己穿衣，他在這里會習慣嗎？會吵著要媽媽嗎？他調(diào)皮的`時候，老師會那么有耐心的教育他嗎？想念、擔心、懷疑……無數(shù)個問題讓我深深的揪著心，不安了一整天。好不容易等到放學時間，透過教室的玻璃窗，看見早上離開時梨花帶雨的小臉已掛上了微笑，老師在和他說什么呢？他那么歡快的笑。一扭頭，看見我，沖我大叫“媽媽”，瞬間，所有的不安仿佛都消失了，甚至有些激動，我的孩子在這里是快樂的，平安的，把孩子放到這里，我是可以放心的。
從此，每個清晨，迎著老師的笑臉，伴著鳥語花香，我們把孩子送到這里，聽他們用稚嫩的聲音，向老師問好、和我們說“再見”；每個傍晚，我們從老師手中接過孩子，看著他們興奮的小臉、聽他們爭先恐后的講述著今天保育院發(fā)生的故事，向老師揮揮手說“明天見”。三年來，老師像媽媽一樣愛護孩子，照顧孩子一天天長大，教孩子自己吃飯，陪護孩子休息，拉著孩子的小手做游戲，教他們做人的道理。在老師們的辛勤勞動和精心培育下，孩子們一天天成長，一天天變得更強壯。
院子里的樹葉綠了又黃、黃了又綠，時間就像滑滑梯。從小三班變成中三班，再到大三班，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。小朋友們，請你們再看一看整潔的教室，再跑一跑漂亮的操場，再感受一下這里的陽光和綠蔭，再走一遍拋灑過歡笑和淚水的保育院，再擁抱一次朝夕相處的老師和小伙伴們，再回味一次最無憂無慮的三年時光吧！即使依依不舍也要揮手道別，新的征程就在前方，永遠不要忘記你們曾從這里揚帆啟航！
在未來的人生歲月中，我相信，有了辛勤園丁的出色教育，我們的孩子會用心努力地走好每一步，不辜負老師對他們?nèi)陙淼募毿慕虒c殷切期望！而我們家長，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，因為你們不僅是孩子的老師，也是我們家長的親人！
最后，祝愿孩子能把在保育院學到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學去，成為一個優(yōu)秀的小學生!祝院長和全體老師，健康幸福，萬事如意！祝南昌市保保育院明天更美好。
幼兒園家長致辭串詞篇十五
大家下午好！
我是大二班馬蘇禾小朋友的媽媽，今天，我非常榮幸地參加孩子們的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。
首先，真誠地感謝大拇指幼兒園的領導和老師們！感謝你們對孩子一直以來的關心與呵護，讓孩子擁有了茁壯和開心的童年。
一個人幸福的時候，總是覺得時間過得很快，這學期，我覺得過得尤其的快，原因很簡單，因為這是我們的孩子們在大拇指幼兒園的最后一個學期?；叵氤跞胗變簣@的他們，矮矮的、小小的、嫩嫩的，有的喜歡哭鼻子，有的不會自己吃飯，有的還會尿褲子，有的甚至是第一次這么長時間離開家。我還記得第一次送孩子到幼兒園，害怕孩子的糾纏和不舍，把孩子交到老師的手里后，滿臉是淚地離開了。一整天都那么不安心：孩子哭了沒？中午睡覺了嗎？吃得怎么樣？不會上廁所怎么辦？一天下來，孩子們比我們想象的棒得多。孩子就這樣漸漸地開始了幼兒園的生活。
現(xiàn)在大班的孩子們一個個都很棒，學會了把自己的東西和小伙伴們分享；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯事要說對不起；學習要多思考，要仔細觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習慣。而這些都和老師的每天的辛勤分不開的。老師就是孩子成長中的第二個媽媽！
親愛的孩子們，你們已經(jīng)長大，再過45天，你們將會進入一個更加獨立、嚴格、自主的學習成長新天地——小學，你們的人生角色也將由小朋友變成小學生。雖然你們中的大多數(shù)可能在長大成人后不會記得今天在座的這些老師和同學，但我保證，他們一定是你們這一生中遇到的最純真、最可愛的一群朋友。因此，祝愿所有的小朋友都能夠繼續(xù)幸?？鞓返爻砷L，同時我也盼望在你們的人生行囊里能夠多珍藏一些成長歲月里的美好記憶！加油，孩子們！
感謝大拇指幼兒園在現(xiàn)實如此浮躁的社會大環(huán)境中，仍然給孩子們提供了一個相對安全、公平、互相尊重、積極的社會小環(huán)境。感謝大拇指幼兒園的老師們幾年來的辛勤付出、默默奉獻以及對孩子們無微不至的關心和呵護，正是你們的心血、努力和愛，成就了孩子們的自信、快樂和成長。更要感謝大拇指幼兒園為孩子們舉辦的這場隆重的畢業(yè)典禮，讓我們有機會一起見證和分享孩子們?nèi)松羞@一重要時刻。
最后，請允許我代表所有的家長和小朋友們送給老師們最最真摯的祝福，祝你們身體健康、萬事如意，祝大拇指幼兒園的明天更美好！同時，預祝即將成為小學生的你們，擁有一個快樂、美好的未來！謝謝！
幼兒園家長致辭串詞篇十六
尊敬的園長、老師、家長、小朋友們：
大家好!
我是大三班xxx的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。在這個收獲的xxx月、感恩的xxx月、離別的xxx月，我們百感交集，迎來了孩子們?nèi)松械谝粋€畢業(yè)典禮。我想此時此刻每位小朋友和家長的心情都跟我一樣思緒萬千：有著對告別保育院生活的惆悵，有著對老師和小伙伴們的留戀，有著對新環(huán)境的期盼，更有著一份感恩深藏于心。我們感謝每一位老師，感謝你們辛苦的工作，默默無私的付出;感謝你們對孩子的關心和愛護，給孩子們營造出這樣活潑、舒適、多彩的保育院生活!
還記得三年前，我?guī)е鵂繏旌推谂?，將孩子的小手，交到小三班xxx老師的手中，李老師面帶微笑，仿佛在說，不用擔心，她們會像媽媽一樣，好好的照顧和疼愛孩子?？墒?，我的孩子還不會自己吃飯，不會自己穿衣，他在這里會習慣嗎?會吵著要媽媽嗎?他調(diào)皮的時候，老師會那么有耐心的教育他嗎?想念、擔心、懷疑……無數(shù)個問題讓我深深的揪著心，不安了一整天。好不容易等到放學時間，透過教室的玻璃窗，看見早上離開時梨花帶雨的小臉已掛上了微笑，老師在和他說什么呢?他那么歡快的笑。一扭頭，看見我，沖我大叫“媽媽”，瞬間，所有的不安仿佛都消失了，甚至有些激動，我的孩子在這里是快樂的，平安的，把孩子放到這里，我是可以放心的。
從此，每個清晨，迎著老師的笑臉，伴著鳥語花香，我們把孩子送到這里，聽他們用稚嫩的聲音，向老師問好、和我們說“再見”;每個傍晚，我們從老師手中接過孩子，看著他們興奮的小臉、聽他們爭先恐后的講述著今天保育院發(fā)生的故事，向老師揮揮手說“明天見”。三年來，老師像媽媽一樣愛護孩子，照顧孩子一天天長大，教孩子自己吃飯，陪護孩子休息，拉著孩子的小手做游戲，教他們做人的道理。在老師們的.辛勤勞動和精心培育下，孩子們一天天成長，一天天變得更強壯。
院子里的樹葉綠了又黃、黃了又綠，時間就像滑滑梯。從小三班變成中三班，再到大三班，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。小朋友們，請你們再看一看整潔的教室，再跑一跑漂亮的操場，再感受一下這里的陽光和綠蔭，再走一遍拋灑過歡笑和淚水的保育院，再擁抱一次朝夕相處的老師和小伙伴們，再回味一次最無憂無慮的三年時光吧!即使依依不舍也要揮手道別，新的征程就在前方，永遠不要忘記你們曾從這里揚帆啟航!
在未來的人生歲月中，我相信，有了辛勤園丁的出色教育，我們的孩子會用心努力地走好每一步，不辜負老師對他們?nèi)陙淼募毿慕虒c殷切期望!而我們家長，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，因為你們不僅是孩子的老師，也是我們家長的親人!
最后，祝愿孩子能把在保育院學到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學去，成為一個優(yōu)秀的小學生!祝院長和全體老師，健康幸福，萬事如意!祝xxx市xxx明天更美好。
幼兒園家長致辭串詞篇十七
大家好！
我是大3班xx小朋友的媽媽。在今天這個特別的日子，首先請容許我代表所有的家長，真誠地感謝愛兒坊的老師和阿姨們?nèi)陙韺ξ覀兒⒆拥年P懷與愛惜，感激你們久長以來的盡力工作與默默貢獻，老師，你們辛苦了！
三年前，我們曾經(jīng)經(jīng)由取舍比擬、慎重其事的把我們的寶寶教給了愛兒坊。當我們將孩子交給老師時，心中有必定的顧慮，小孩會不會吃不飽飯？會不會尿褲子？會不會哭？會不會跟小友人吵架？進了幼兒園后，我們釋懷了，知道了老師成了孩子能夠信任的家長、信任的朋友，他們用真摯的目光激勵孩子，教導孩子。
稍稍做一番簡略的對比吧。三年前我們那群無邪可惡但卻懵懵懂懂、混沌初開、茫茫然然、愛好哭鼻子、掉眼淚、撒嬌率性的孩子們，現(xiàn)在成了一伙只管稚氣未脫，然而聰明聰穎、俊秀美麗、睿智空靈、有教養(yǎng)懂禮貌、知書達理的小天使！這是多么令人愉快的成長變化，又是一次如許名貴的人生演變??！
三年前，從孩子入園的第一天起，我就感觸到了這里輕松、活躍、寓教于樂的教養(yǎng)氣氛。老師對每個孩子的情形都很了解，一些輕微的變化、很小的提高她們都記在心里，及時與家上進行溝通，讓家長隨時能懂得孩子在幼兒園里的變化。
看著孩子成長記載冊上的一張一張照片，仿佛我們又回到了三年前，孩子曾經(jīng)什么事件都是我們父母包辦取代的，著手才能很差，可是當初回到家換下的衣服本人能疊放的整整潔齊，到吃飯的時候幫忙拿碗發(fā)筷，懂得了尊老愛幼，理解了忍讓。孩子身上的變更，我們家長看在眼里，喜在心里，咱們也曉得，這都離不開老師們辛苦的勞動。在老師們嚴中有愛的關心下，孩子變得越來越懂事，越來越慷慨，越來越有活氣。
固然我不是最聰明的`家長，但我卻做出了一個最聰慧的抉擇，那就是讓我們的孩子在愛兒坊這樣一個健康、高興、充斥愛心的環(huán)境里，享受了他最可貴的童年時間。
三年來，孩子們在園引導和老師的精心庇護下茁壯成長，各方面都有了不小的進步，當我們?yōu)楹⒆拥南冗M而歡喜鼓勵時，又怎知進步的背地凝集了老師們多少智慧、多少辛苦？從一口一口地喂飯到培育孩子的自理能力，從發(fā)明孩子的個性弱點到發(fā)展豐盛多彩的特點運動，從戰(zhàn)勝獨生子女以自我為核心的意識動身到群體聲譽、關愛互助行動的造就，點點滴滴浸透著老師們太多太多的辛勞。
三年來，孩子們跟著時光的流逝，把眼淚、哭鬧、任性、調(diào)皮、無知等所有無用的貨色丟在了愛兒坊的花草樹木下、留在了體育場上、拋在了跳舞房中、散在了教室的角角落落。
今天，我們的孩子們行將畢業(yè)，他們幼小的心靈卻有著太多的戀戀不舍，他們舍不得老師的微笑與關愛，舍不得阿姨過細入微的照料，舍不得小朋友之間的友情，更舍不得幼兒園歡喜的時光。然而他們將帶走老師的愛，同窗的情，常識的根，幼兒園的祝愿，連同三年美妙的回想。離別了幼兒園這個幸福的搖籃，將帶著一份好奇、一份自信走進新校園，開端書寫他們?nèi)松凶畲匦碌囊豁?。多少年當前，當棵棵小苗長成參天大樹，回憶往昔，我想他們誰也不會忘卻今天，不會忘記這個曾經(jīng)帶給他們幸福、快活、自負，曾經(jīng)教會他們求知、分享、關愛的處所，更不會忘記默默耕耘的老師和忘我敬業(yè)的園長。
感謝幼兒園給我這個發(fā)言的機遇，讓我能說出這三年來始終想說的心里話。畢業(yè)了，我和孩子都十分舍不得幼兒園，舍不得老師，但我會和我的孩子說，分辨不是哀傷，而是收藏；我要教他學會銘刻，學會感恩，永遠不要忘了他的啟蒙老師，他曾經(jīng)的愛兒坊。
最后，慶祝所有的小朋友順利畢業(yè)，也預祝所有的小朋友在今后的學習和生涯中健康、快樂、進步！祝賀我們的老師和阿姨永遠健康漂亮，祝愿愛兒坊的來日將是引領幼兒教育的航母！衷心腸感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我僅代表所有的家長蜜意地向老師們鞠躬，再一次道一聲：謝謝！
幼兒園家長致辭串詞篇十八
尊重的園長、老師、各位家長、小朋友們：
大家好!
我是大3班xxx小朋友的媽媽。在今天這個特別的日子，首先請容許我代表所有的家長，真誠地感謝愛兒坊的老師和阿姨們?nèi)陙韺ξ覀兒⒆拥年P懷與愛惜，感激你們久長以來的盡力工作與默默貢獻，老師，你們辛苦了!
三年前，我們曾經(jīng)經(jīng)由取舍比擬、慎重其事的把我們的寶寶教給了愛兒坊。當我們將孩子交給老師時，心中有必定的顧慮，小孩會不會吃不飽飯?會不會尿褲子?會不會哭?會不會跟小友人吵架?進了幼兒園后，我們釋懷了，知道了老師成了孩子能夠信任的家長、信任的朋友，他們用真摯的目光激勵孩子，教導孩子。
稍稍做一番簡略的對比吧。三年前我們那群無邪可惡但卻懵懵懂懂、混沌初開、茫茫然然、愛好哭鼻子、掉眼淚、撒嬌率性的孩子們，現(xiàn)在成了一伙只管稚氣未脫，然而聰明聰穎、俊秀美麗、睿智空靈、有教養(yǎng)懂禮貌、知書達理的小天使!這是多么令人愉快的成長變化，又是一次如許名貴的人生演變啊!
三年前，從孩子入園的第一天起，我就感觸到了這里輕松、活躍、寓教于樂的教養(yǎng)氣氛。老師對每個孩子的情形都很了解，一些輕微的變化、很小的提高她們都記在心里，及時與家上進行溝通，讓家長隨時能懂得孩子在幼兒園里的變化。
看著孩子成長記載冊上的一張一張照片，仿佛我們又回到了三年前，孩子曾經(jīng)什么事件都是我們父母包辦取代的，著手才能很差，可是當初回到家換下的衣服本人能疊放的整整潔齊，到吃飯的時候幫忙拿碗發(fā)筷，懂得了尊老愛幼，理解了忍讓。孩子身上的變更，我們家長看在眼里，喜在心里，咱們也曉得，這都離不開老師們辛苦的勞動。在老師們嚴中有愛的關心下，孩子變得越來越懂事，越來越慷慨，越來越有活氣。
固然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰慧的抉擇，那就是讓我們的孩子在愛兒坊這樣一個健康、高興、充斥愛心的環(huán)境里，享受了他最可貴的童年時間。
三年來，孩子們在園引導和老師的精心庇護下茁壯成長，各方面都有了不小的進步，當我們?yōu)楹⒆拥南冗M而歡喜鼓勵時，又怎知進步的背地凝集了老師們多少智慧、多少辛苦?從一口一口地喂飯到培育孩子的自理能力，從發(fā)明孩子的個性弱點到發(fā)展豐盛多彩的特點運動，從戰(zhàn)勝獨生子女以自我為核心的意識動身到群體聲譽、關愛互助行動的造就，點點滴滴浸透著老師們太多太多的辛勞。
三年來，孩子們跟著時光的流逝，把眼淚、哭鬧、任性、調(diào)皮、無知等所有無用的貨色丟在了愛兒坊的花草樹木下、留在了體育場上、拋在了跳舞房中、散在了教室的角角落落。
今天，我們的孩子們行將畢業(yè)，他們幼小的心靈卻有著太多的戀戀不舍，他們舍不得老師的微笑與關愛，舍不得阿姨過細入微的照料，舍不得小朋友之間的友情，更舍不得幼兒園歡喜的時光。然而他們將帶走老師的愛，同窗的情，常識的根，幼兒園的祝愿，連同三年美妙的回想。離別了幼兒園這個幸福的搖籃，將帶著一份好奇、一份自信走進新校園，開端書寫他們?nèi)松凶畲匦碌囊豁?。多少年當前，當棵棵小苗長成參天大樹，回憶往昔，我想他們誰也不會忘卻今天，不會忘記這個曾經(jīng)帶給他們幸福、快活、自負，曾經(jīng)教會他們求知、分享、關愛的處所，更不會忘記默默耕耘的老師和忘我敬業(yè)的園長。
感謝幼兒園給我這個發(fā)言的機遇，讓我能說出這三年來始終想說的心里話。畢業(yè)了，我和孩子都十分舍不得幼兒園，舍不得老師，但我會和我的孩子說，分辨不是哀傷，而是收藏;我要教他學會銘刻，學會感恩，永遠不要忘了他的啟蒙老師，他曾經(jīng)的愛兒坊。
最后，慶祝所有的小朋友順利畢業(yè)，也預祝所有的小朋友在今后的學習和生涯中健康、快樂、進步!祝賀我們的老師和阿姨永遠健康漂亮，祝愿愛兒坊的來日將是引領幼兒教育的航母!衷心腸感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得!最后，讓我僅代表所有的家長蜜意地向老師們鞠躬，再一次道一聲：謝謝!
幼兒園家長致辭串詞篇十九
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家下午好！
我是大二班xx小朋友的媽媽，今天，我非常榮幸地參加孩子們的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。
首先，真誠地感謝大拇指幼兒園的領導和老師們！感謝你們對孩子一直以來的關心與呵護，讓孩子擁有了茁壯和開心的童年。
一個人幸福的時候，總是覺得時間過得很快，這學期，我覺得過得尤其的快，原因很簡單，因為這是我們的孩子們在大拇指幼兒園的最后一個學期?；叵氤跞胗變簣@的他們，矮矮的、小小的、嫩嫩的`，有的喜歡哭鼻子，有的不會自己吃飯，有的還會尿褲子，有的甚至是第一次這么長時間離開家。我還記得第一次送孩子到幼兒園，害怕孩子的糾纏和不舍，把孩子交到老師的手里后，滿臉是淚地離開了。一整天都那么不安心：孩子哭了沒？中午睡覺了嗎？吃得怎么樣？不會上廁所怎么辦？一天下來，孩子們比我們想象的棒得多。孩子就這樣漸漸地開始了幼兒園的生活。
現(xiàn)在大班的孩子們一個個都很棒，學會了把自己的東西和小伙伴們分享；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯事要說對不起；學習要多思考，要仔細觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習慣。而這些都和老師的每天的辛勤分不開的。老師就是孩子成長中的第二個媽媽！
親愛的孩子們，你們已經(jīng)長大，再過45天，你們將會進入一個更加獨立、嚴格、自主的學習成長新天地——小學，你們的人生角色也將由小朋友變成小學生。雖然你們中的大多數(shù)可能在長大成人后不會記得今天在座的這些老師和同學，但我保證，他們一定是你們這一生中遇到的最純真、最可愛的一群朋友。因此，祝愿所有的小朋友都能夠繼續(xù)幸?？鞓返爻砷L，同時我也盼望在你們的人生行囊里能夠多珍藏一些成長歲月里的美好記憶！加油，孩子們！
感謝大拇指幼兒園在現(xiàn)實如此浮躁的社會大環(huán)境中，仍然給孩子們提供了一個相對安全、公平、互相尊重、積極的社會小環(huán)境。感謝大拇指幼兒園的老師們幾年來的辛勤付出、默默奉獻以及對孩子們無微不至的關心和呵護，正是你們的心血、努力和愛，成就了孩子們的自信、快樂和成長。更要感謝大拇指幼兒園為孩子們舉辦的這場隆重的畢業(yè)典禮，讓我們有機會一起見證和分享孩子們?nèi)松羞@一重要時刻。
最后，請允許我代表所有的家長和小朋友們送給老師們最最真摯的祝福，祝你們身體健康、萬事如意，祝大拇指幼兒園的明天更美好！同時，預祝即將成為小學生的你們，擁有一個快樂、美好的未來！謝謝！
幼兒園家長致辭串詞篇二十
尊敬的張園長、各位老師，在座的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！我是大大二班xx的媽媽，我很高興來參加孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，也很榮幸作為家長代表在此發(fā)言。
今天，對于畢業(yè)班的孩子來說，離別的腳步越來越近，我們的小朋友、老師、家長，一定是既喜悅又難舍的，但是孩子總會慢慢長大，讓我們放下所有的不舍，用喜悅的心情來告別幼兒園吧。
經(jīng)過三年多的幼兒園生活，相信許多家長和我一樣，發(fā)現(xiàn)孩子有了許多可喜的變化，能夠自己的事情自己做，有自己的好朋友，學會分享與關愛，而且認識很多字，熟練地做加減法，唱歌跳舞做游戲都很積極，特別是能跟大人談心和交流等等，孩子們漸漸成長為自信、開朗、勇敢的小大人，這些，都離不開幼兒園老師們的專業(yè)化教育和細心的關愛。
所以，首先請允許我代表畢業(yè)班的家長們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝！感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊恼嫘母冻觯兄x你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領孩子們探索知識的海洋；感謝你們耐心的呵護與引導，成就孩子們童年的快樂和成長；更感謝金色陽光幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂的、是幸福的`。
其次，我還要祝賀畢業(yè)班的小朋友們，你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學生了！我想，小朋友們一定不會忘記你們最親愛的老師，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們，讓我們共同記住在這里的快樂時光。祝愿你們在新的學校里學習順利，快樂長大！
最后，讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝金色陽光幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好！
謝謝大家！
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