隨筆是一種以記敘、描寫(xiě)等手法，自由而靈活地表達(dá)作者個(gè)人思想、感情的一種文學(xué)作品。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上，鼓勵(lì)自己和他人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
歌曲串燒主持詞串詞篇一
男：看！可愛(ài)的中國(guó)娃娃跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞六（4）班的《中國(guó)娃》。
女：請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！
男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)；
女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂；龍的傳人，唱響校園。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請(qǐng)把掌聲送給他們！
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。
女：今夜無(wú)眠，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。
男：今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來(lái)的《難忘今宵》。
男：讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；
女：就在今天，愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛！請(qǐng)欣賞四（3）班的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你祖國(guó)》。
男：祖國(guó)我愛(ài)你，我愛(ài)你祖國(guó)！千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福！
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。
女：災(zāi)難來(lái)臨之際，你定會(huì)看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙?，時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛(ài)的人！請(qǐng)大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)！把掌聲送給他們！
男：深情的歌頌我們美麗的校園，請(qǐng)欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。
女：掌聲響起來(lái)！讓我們?yōu)閤小歡呼！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！
男：好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見(jiàn)證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。
男：閃閃的紅星，引導(dǎo)我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬(wàn)代。
女：請(qǐng)我們四（2）班的小朋友上場(chǎng)！
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！
女：一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念，也撥動(dòng)了上萬(wàn)人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
男：掌聲不夠熱烈！
女：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩，
男：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，
女：因?yàn)?，我們都有一個(gè)家，他的名叫中國(guó)。
男：請(qǐng)欣賞五（2）班的《大中國(guó)》。
女：一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來(lái)點(diǎn)掌聲。
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請(qǐng)六（3）班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽(yáng)河》。
女：大家說(shuō)，美不美！掌聲響起來(lái)！
女：是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，無(wú)論我們?cè)诟缮叮绞裁磿r(shí)候也跳不出母親的視線，也離不開(kāi)咱的媽?zhuān)?/p>
男：同學(xué)們，請(qǐng)盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請(qǐng)欣賞由六（5）給我們帶來(lái)的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；
女：祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完；
男：讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中，
女：在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
歌曲串燒主持詞串詞篇二
魏：音樂(lè)，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)。
范：音樂(lè)，是一段美好的回憶。
魏：就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。
如果沒(méi)有你串詞：
主持人a：節(jié)目進(jìn)行的差不多了，下面加播廣告；
主持人b：如果沒(méi)有你，我該怎么辦？
主持人a：要兩粒在一起才最好，你的益達(dá)，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你！
主持人b：有請(qǐng)，完整版歌曲《如果沒(méi)有你》。
我不愿讓你一個(gè)人串詞：
主持人a：廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢？大家說(shuō)好不好？
你一定要幸福串詞：
愿得一人心串詞：
主持人a：今晚的歌曲節(jié)目呀，有個(gè)特點(diǎn)；
主持人b：什么特點(diǎn)？
主持人a：好像都是情歌之類(lèi)的，最起碼也和戀愛(ài)男女沾點(diǎn)關(guān)系；
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中其實(shí)都說(shuō)歌曲串燒串詞不好做，但其實(shí)當(dāng)你懂得它的基本特征的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，做歌曲串燒串詞只要是懂得相關(guān)的專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)，那么你就可以做好這件事。在這里我們一起來(lái)看看相關(guān)的基本常識(shí)吧。
在制作歌曲串燒串詞的時(shí)候第一個(gè)需要關(guān)注的事情就是：歌曲主題需要明確。很多人在制作串燒的時(shí)候是完全是一種瞎編的態(tài)度。整個(gè)歌曲完全是沒(méi)有一個(gè)主題的，乍一看會(huì)覺(jué)得好像是那么回事，但是仔細(xì)一聽(tīng)就會(huì)令人覺(jué)得其實(shí)是毫無(wú)意義的一個(gè)東西，完全就不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的歌曲串燒。
所以，在做歌曲串燒串詞的時(shí)候必須要有一個(gè)核心的主題，當(dāng)你的主題明確的時(shí)候你的這個(gè)串燒才是真的串燒，而不是一個(gè)四不像的東西。而且很多人第一次在做歌曲串燒串詞的時(shí)候會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)懵，完全是摸不著方向的感覺(jué)。
歌曲串燒主持詞串詞篇三
現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)三年只是彈指一揮。
我不知道。
人生中還有多少次機(jī)會(huì)。
可以這樣馳騁在綠茵操場(chǎng)。
我不知道。
人生中還有多少群這樣的人。
陪我同甘共苦奮斗在每個(gè)清晨和深夜嗨那些停留在我刻骨銘心記憶里的人兒啊你們還好嗎。
好久不見(jiàn)甚是想念。
《北京東路的日子》&《最初的夢(mèng)想》間的串詞那一天拖著沉重的行李。
我踏上了這片陌生的土地。
那一天望著遠(yuǎn)行的父母。
在心中默念著他們的叮嚀。
我的大學(xué)已經(jīng)啟程。
我要把未來(lái)的四年過(guò)得精彩紛呈。
讓這段最燦爛的時(shí)光成為青春最深刻的烙印我承諾自己。
無(wú)論未來(lái)多艱辛。
都要堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想。
《最初的夢(mèng)想》&《光榮》間的串詞匆匆四年如今我的行囊已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)。
離愁四起當(dāng)我行走在這落英繽紛的情人湖畔紫荊花開(kāi)映襯我們燦爛洋溢的笑顏。
行政樓前鏡頭記錄下我們最張揚(yáng)的姿態(tài)別了，華師。
感謝你給我的光榮。
讓我把夢(mèng)做到了最頂峰。
《光榮》&《回家》間的串詞。
再回華師我們已不再是這里的主宰。
重走小道瞥見(jiàn)那些俊俏的背影一如我們當(dāng)年清澈的眼神映出我們的欣慰。
綻放的笑容增添我們的艷羨。
回家抒發(fā)我們濃厚的思念。
回家見(jiàn)證你們崇高的傳承。
祝福你華師明天一定會(huì)更好!
歌曲串燒主持詞串詞篇四
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達(dá)，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你!
主持人b:有請(qǐng)，完整版歌曲《如果沒(méi)有你》。
主持人a:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢?大家說(shuō)好不好?
主持人b:別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請(qǐng)帶來(lái)《我不愿讓你一個(gè)人》。
你一定要幸福串詞：
主持人a:好像都是情歌之類(lèi)的，最起碼也和戀愛(ài)男女沾點(diǎn)關(guān)系;。
主持人b:那可不，因?yàn)橛腥搜?，想得到一個(gè)人的心，有請(qǐng)帶來(lái)的真情告白《愿得一人心》。
歌曲串燒主持詞串詞篇五
（1）。
在《上海一九四三》時(shí)，我來(lái)到了《威廉古堡》到這正好趕上《龍卷風(fēng)》，這場(chǎng)大風(fēng)過(guò)后《威廉古堡》顯得格外《安靜》。仔細(xì)看看，這里擺著《反方向的鐘》并且里面住著《半獸人》《舞著雙刀》。......
哇，還好是一場(chǎng)夢(mèng)。
醒來(lái)周?chē)€放著《夜曲》，這個(gè)曲子都是《同一種調(diào)調(diào)》優(yōu)秀作文專(zhuān)注寫(xiě)作，沒(méi)什么趣味。打開(kāi)窗簾一看今天是美好的《晴天》。我立刻跑到了《三年二班》，一看還沒(méi)有遲到原來(lái)老師比《蝸牛》還要慢，突然一下子想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，完了今天肯定是《世界末日》了?？?。..正當(dāng)我喝著《爺爺泡的茶》，老師突然進(jìn)來(lái)說(shuō)要收作業(yè)，正到我這時(shí)我本想用個(gè)《借口》擺脫掉時(shí)，我身旁的一位《可愛(ài)女人》站了起來(lái)說(shuō)：“他再我家寫(xiě)的作業(yè)忘拿了，我看見(jiàn)了?！币?yàn)樗前嚅L(zhǎng)老師就不說(shuō)什么了。我看見(jiàn)《她的睫毛》《安靜》的坐下。
（2）在《上海一九四三》的夜晚，我到了《威廉古堡》，里面的《半獸人》《舞著雙刀》，外面的《龍卷風(fēng)》讓我收不到你的《暗號(hào)》。我想回到過(guò)去，回到屬于我倆的《伊斯坦堡》，《簡(jiǎn)單愛(ài)》讓我們彼此得到依靠。但《以父之名》的判決，讓我們?cè)倏床坏健缎乔纭返拿谰?；?tīng)不到《半島鐵盒》的聲音。這一場(chǎng)《黑色幽默》，讓我失去了我的《可愛(ài)女人》。對(duì)于這段《完美主義》，我《開(kāi)不了口》讓她知道；我們站在《愛(ài)情懸崖》上，看著下面的《梯田》時(shí)，那微微的《東風(fēng)破》，讓我們彼此產(chǎn)生了《同一種凋凋》。在讀《三年二班》時(shí)，我只是一個(gè)《懦父》，但我心里面的喊叫，你聽(tīng)得到。在《最后的.戰(zhàn)役中》，《忍者》們耍著《龍拳》，《米蘭的小鐵匠》玩弄著《雙截棍》，讓我們的《愛(ài)在西元前》從此《分裂》?！队〉匕怖习啉F》，也不再歡笑?！斗捶畔虻溺姟?，是否能回到相遇她的那個(gè)《晴天》？《她的睫毛》，讓我想叫她一聲《娘子》。但時(shí)間是《火車(chē)叨位去》，在我們的回憶里只留下一道《軌跡》。我們的愛(ài)情就像《斷了的弦》，不可能再回到從前?！啊栋?，我回來(lái)了》”，每當(dāng)我走進(jìn)〈安靜〉的客廳，喝著〈爺爺泡的茶〉時(shí)，我很想對(duì)你說(shuō)一聲“〈對(duì)不起〉”.
歌曲串燒主持詞串詞篇六
演唱：零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)。
多少次揮汗如雨。
傷痛曾填滿記憶。
只因?yàn)槭冀K相信。
去拼搏才能勝利。
總是在鼓舞自己。
要成功就得努力。
熱血在賽場(chǎng)沸騰。
巨人在東方升起。
多少次揮汗如雨。
傷痛曾填滿記憶。
只因?yàn)槭冀K相信。
去拼搏才能勝利。
總是在鼓舞自己。
要成功就得努力。
熱血在賽場(chǎng)沸騰。
巨人在東方升起。
相信自己wo...
你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。
相信自己wo...
夢(mèng)想在你手中這是你的天地。
相信自己wo...
你將超越極限超越自己。
相信自己wo...
當(dāng)這一切過(guò)去你們將是第一。
相信自己wo...
你將超越極限超越自己。
相信自己wo...
當(dāng)這一切過(guò)去你們將是第一。
相信自己wo...
你將超越極限超越自己。
相信自己wo...
當(dāng)這一切過(guò)去你們將是第一。
《明天會(huì)更好》。
演唱：卓依婷。
輕輕敲醒沉睡的心靈。
慢慢張開(kāi)你的眼睛。
看看忙碌的世界。
是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。
春風(fēng)不解風(fēng)情。
吹動(dòng)少年的心。
讓昨日臉上的淚痕。
隨記憶風(fēng)干了。
抬頭尋找天空的翅膀。
候鳥(niǎo)出現(xiàn)它的影跡。
帶來(lái)遠(yuǎn)處的饑荒。
無(wú)情的戰(zhàn)火依然存在的消息。
玉山白雪飄零。
燃燒少年的心。
使真情溶化成音符。
傾訴遙遠(yuǎn)的祝福。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢(mèng)。
讓我擁有你真心的面孔。
讓我們的笑容。
充滿著青春的驕傲。
為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱。
誰(shuí)能不顧自己的家園。
拋開(kāi)記憶中的童年。
誰(shuí)能忍心看那昨日的憂愁。
帶走我們的笑容。
青春不解紅塵。
胭脂沾染了灰。
讓久違不見(jiàn)的淚水。
滋潤(rùn)了你的面容。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢(mèng)。
讓我擁有你真心的面孔。
讓我們的笑容。
充滿著青春的驕傲。
為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱。
輕輕敲醒沉睡的心靈。
慢慢張開(kāi)你的眼睛。
看看忙碌的世界。
是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。
日出喚醒清晨。
大地光彩重生。
讓和風(fēng)拂出的音響。
譜成生命的樂(lè)章。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢(mèng)。
讓我擁有你真心的面孔。
讓我們的笑容。
充滿著青春的驕傲。
讓我們期待著明天會(huì)更好。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢(mèng)。
讓我擁有你真心的面孔。
讓我們的笑容。
充滿著青春的驕傲。
讓我們期待著明天會(huì)更好。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢(mèng)。
讓我擁有你真心的面孔。
《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。
演唱：張杰。
今天我。
終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。
請(qǐng)你給我。
一束愛(ài)的光芒。
今天我。
將要走向這勝利的遠(yuǎn)方。
我要把這世界為你點(diǎn)亮。
我的夢(mèng)想。
在每個(gè)醒來(lái)的早晨。
敲打我的心房。
告訴自己成功的道路。
還很漫長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想。
在每次把握機(jī)會(huì)。
表達(dá)自我主張。
展現(xiàn)給你年輕但一樣寬闊的胸膛。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)。
所有青春無(wú)悔。
煩惱與成長(zhǎng)。
所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)。
所有沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂。
今天我。
終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。
請(qǐng)你為我驕傲鼓掌。
今天我。
將要走向這勝利的遠(yuǎn)方。
我要讓這世界為我激蕩。
我的夢(mèng)想。
在每個(gè)失敗的時(shí)候。
迎來(lái)祝福目光。
懂得幸福就是彼此。
依靠的肩膀。
我的夢(mèng)想。
在每次付出汗水。
創(chuàng)造生命綻放。
告訴世界我們這一代。
自信的力量。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)。
所有青春無(wú)悔。
煩惱與成長(zhǎng)。
所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)。
所有沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂。
今天我。
終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。
請(qǐng)你給我。
一束愛(ài)的光芒。
今天我。
將要走向這勝利的遠(yuǎn)方。
我要把這世界為你點(diǎn)亮。
今天我。
終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。
請(qǐng)你為我。
驕傲鼓掌。
今天我。
想要走向這勝利的遠(yuǎn)方。
我要讓這世界為我激蕩。
我要讓這世界為我激蕩。
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
演唱：張雨生。
你是不是像我在太陽(yáng)下低頭。
流著汗水默默辛苦的工作。
你是不是像我就算受了冷落。
也不放棄自己想要的生活。
你是不是像我整天忙著追求。
追求一種意想不到的溫柔。
你是不是像我曾經(jīng)茫然失措。
一次一次徘徊在十字街頭。
因?yàn)槲也辉诤酢?/p>
別人怎么說(shuō)。
我從來(lái)沒(méi)有忘記我。
對(duì)自己的承諾。
對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。
我知道。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的心跟著希望在動(dòng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的心跟著希望在動(dòng)。
跟著希望在動(dòng)。
你是不是像我整天忙著追求。
追求一種意想不到的溫柔。
你是不是像我曾經(jīng)茫然失措。
一次一次徘徊在十字街頭。
因?yàn)槲也辉诤酢?/p>
別人怎么說(shuō)。
我從來(lái)沒(méi)有忘記我。
對(duì)自己的承諾。
對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。
我知道。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的心跟著希望在動(dòng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的心跟著希望在動(dòng)。
跟著希望在動(dòng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的心跟著希望在動(dòng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的心跟著希望在動(dòng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。
歌曲串燒主持詞串詞篇七
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達(dá)，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你!
主持人b:有請(qǐng)，完整版歌曲《如果沒(méi)有你》。
我不愿讓你一個(gè)人串詞：
主持人a:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢?大家說(shuō)好不好?
你一定要幸福串詞：
愿得一人心串詞：
主持人a:今晚的歌曲節(jié)目呀，有個(gè)特點(diǎn);。
主持人b:什么特點(diǎn)?
主持人a:好像都是情歌之類(lèi)的，最起碼也和戀愛(ài)男女沾點(diǎn)關(guān)系;。
歌曲串燒主持詞串詞篇八
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家；下面，請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》。
乙：讓我們幸福成長(zhǎng)，你的愛(ài)，像月光，那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。你的愛(ài)，像月光，給我溫暖和希望。請(qǐng)欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。
甲：那朵美麗的新娘花，童真故事把你我夢(mèng)幻留下，小小的新娘花。你是否還記得它，如今的我們?cè)缫呀?jīng)長(zhǎng)大，你的身邊是否已經(jīng)有了她，你依然是我夢(mèng)中的神話，小小的新娘花，你是否還記得。請(qǐng)欣賞歌曲《小小新娘花》。
乙：靈動(dòng)的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，帶著吐魯番瓜果的香甜，帶著天山冰雪的清涼，在這里，歡樂(lè)的跳吧！有請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)跳吧》。
甲：親愛(ài)的小孩，請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)槟愕纳砗笥形覀儯覀兣c你們?cè)谝黄?，你永遠(yuǎn)是我們親愛(ài)的小孩，你愛(ài)哭就哭，有我們疼你，有我們和你一起走下去，緊握著手心，永遠(yuǎn)。親愛(ài)的同學(xué)，只想讓你開(kāi)心過(guò)好每一天?！队H愛(ài)的小孩》。
甲：相遇，從來(lái)不是一件偶然的事！依稀記得x年x月我們?cè)谶@里相遇的情景，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時(shí)，我們一并種下了最美的夢(mèng)。正像相遇的魔咒，心里的感覺(jué)我說(shuō)不出口，其實(shí)我最怕你飄然遠(yuǎn)走。謹(jǐn)以此歌紀(jì)念我們的相遇，請(qǐng)欣賞《相遇的魔咒》。
乙：大家好，我是江湖百曉生，傳說(shuō)中的考場(chǎng)風(fēng)云再起，四大神捕重出江湖，各路學(xué)習(xí)各出奇招，考場(chǎng)上是昏天暗地，火樹(shù)銀花，痛徹心扉，歡天喜地，小品《考試風(fēng)云》。
甲：新疆歌舞以動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，絢麗多姿的舞蹈，展示出新疆少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情，如果人間有天堂，新疆就是天堂。如果人間有仙境，新疆就是仙境。有請(qǐng)舞蹈《新疆維吾爾族》。
乙：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的；陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚？生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，就這樣穿越過(guò)幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
甲：暫時(shí)的離別是為了再次重逢時(shí)的感動(dòng)，離別，離別的時(shí)候每一句話都是那么重，緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開(kāi)了，我們?cè)V說(shuō)著回憶中的快樂(lè)，回想著一張張可愛(ài)的笑臉，院子里，操場(chǎng)上，充滿了甜甜的空氣，離別的時(shí)候每一句話都是那么輕，輕輕地說(shuō)著離別時(shí)的感言，小品《離別》。
乙：現(xiàn)在，就讓我們帶您進(jìn)入一個(gè)xx舞蹈的世界，讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請(qǐng)舞蹈《舞之魂》。
歌曲串燒主持詞串詞篇九
串詞。
是文藝演出中一個(gè)重要的組成部分，它具有多方面的意義，對(duì)于表現(xiàn)主題、深化主題具有十分重要的作用。下面就是本站小編給大家整理的歌曲串燒詞，僅供參考。
《北京東路的日子》引詞。
曾以為三年的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)三年只是彈指一揮。
我不知道。
人生中還有多少次機(jī)會(huì)。
可以這樣馳騁在綠茵操場(chǎng)。
我不知道。
人生中還有多少群這樣的人。
好久不見(jiàn)甚是想念。
《北京東路的日子》&《最初的夢(mèng)想》間的串詞那一天拖著沉重的行李。
我踏上了這片陌生的土地。
那一天望著遠(yuǎn)行的父母。
在心中默念著他們的叮嚀。
我的大學(xué)已經(jīng)啟程。
我要把未來(lái)的四年過(guò)得精彩紛呈。
讓這段最燦爛的時(shí)光成為青春最深刻的烙印我承諾自己。
無(wú)論未來(lái)多艱辛。
都要堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想。
《最初的夢(mèng)想》&《光榮》間的串詞匆匆四年如今我的行囊已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)。
離愁四起當(dāng)我行走在這落英繽紛的情人湖畔紫荊花開(kāi)映襯我們燦爛洋溢的笑顏。
行政樓前鏡頭記錄下我們最張揚(yáng)的姿態(tài)別了，華師。
感謝你給我的光榮。
讓我把夢(mèng)做到了最頂峰。
《光榮》&《回家》間的串詞。
再回華師我們已不再是這里的主宰。
重走小道瞥見(jiàn)那些俊俏的背影一如我們當(dāng)年清澈的眼神映出我們的欣慰。
綻放的笑容增添我們的艷羨。
回家抒發(fā)我們濃厚的思念。
回家見(jiàn)證你們崇高的傳承。
祝福你華師明天一定會(huì)更好!
主持人a:節(jié)目進(jìn)行的差不多了，下面加播廣告;。
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達(dá)，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你!
主持人b:有請(qǐng)，完整版歌曲《如果沒(méi)有你》。
主持人a:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢?大家說(shuō)好不好?
主持人b:別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請(qǐng)帶來(lái)《我不愿讓你一個(gè)人》。
你一定要幸福串詞：
主持人a:好像都是情歌之類(lèi)的，最起碼也和戀愛(ài)男女沾點(diǎn)關(guān)系;。
主持人b:那可不，因?yàn)橛腥搜?，想得到一個(gè)人的心，有請(qǐng)帶來(lái)的真情告白《愿得一人心》。
6、a：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
b：哎~讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有k木”
a：是gladyoucame好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
b：哎，所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲。
a：下面就有請(qǐng)用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《gladyoucame》。
10、吳：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思?
付：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早?
b：怎么講?
a：你看哈，工作要趁早吧，買(mǎi)房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
b：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
歌曲串燒主持詞串詞篇十
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》。
乙：在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)xx和xx為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》。
甲：童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚，有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
乙：每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲。
乙：下面就有請(qǐng)xx用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
乙：下面有請(qǐng)xx和xx同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚海》。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思？
乙：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見(jiàn)如故，意氣極其相投啊，趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這首由xx同學(xué)演唱會(huì)的《相見(jiàn)恨晚》吧。
乙：繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲？簡(jiǎn)單是愛(ài)，平淡是真。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)xx為我們帶來(lái)《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?！甭?tīng)到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺(jué)，下面有請(qǐng)xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無(wú)垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？
甲：怎么講？
乙：你看哈，工作要趁早吧，買(mǎi)房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
乙：當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《千千闕歌》。
歌曲串燒主持詞串詞篇十一
現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)三年只是彈指一揮。
我不知道。
人生中還有多少次機(jī)會(huì)。
可以這樣馳騁在綠茵操場(chǎng)。
我不知道。
人生中還有多少群這樣的人。
好久不見(jiàn)甚是想念。
《北京東路的日子》&《最初的夢(mèng)想》間的串詞那一天拖著沉重的行李。
我踏上了這片陌生的土地。
那一天望著遠(yuǎn)行的父母。
在心中默念著他們的叮嚀。
我的大學(xué)已經(jīng)啟程。
我要把未來(lái)的四年過(guò)得精彩紛呈。
讓這段最燦爛的時(shí)光成為青春最深刻的烙印我承諾自己。
無(wú)論未來(lái)多艱辛。
都要堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想。
《最初的夢(mèng)想》&《光榮》間的串詞匆匆四年如今我的行囊已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)。
離愁四起當(dāng)我行走在這落英繽紛的情人湖畔紫荊花開(kāi)映襯我們燦爛洋溢的笑顏。
行政樓前鏡頭記錄下我們最張揚(yáng)的姿態(tài)別了，華師。
感謝你給我的光榮。
讓我把夢(mèng)做到了最頂峰。
《光榮》&《回家》間的串詞。
再回華師我們已不再是這里的主宰。
重走小道瞥見(jiàn)那些俊俏的背影一如我們當(dāng)年清澈的眼神映出我們的欣慰。
綻放的笑容增添我們的艷羨。
回家抒發(fā)我們濃厚的思念。
回家見(jiàn)證你們崇高的傳承。
祝福你華師明天一定會(huì)更好!
歌曲串燒主持詞串詞篇十二
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！輝煌是一瞬，光榮卻是永恒?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，交織五彩的青春。我們追夢(mèng)，把最美的理想獻(xiàn)給你，我的六中！
教師舞蹈：講臺(tái)上，你用智慧啟迪萌動(dòng)無(wú)限遐想的心靈，舞臺(tái)上，你優(yōu)雅的舞姿裝點(diǎn)了美麗的六中夢(mèng)。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《歡樂(lè)草原》表演者：包雪云、薛云等。
1、九年級(jí)七班《那些花兒》歌伴舞它們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請(qǐng)欣賞九年級(jí)七班帶來(lái)的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮、胡靜文等。
2、七年級(jí)九班《歡樂(lè)的跳吧》印度舞。
3、九年級(jí)四班《落花誓言》古典舞。
4、九年級(jí)十四班《barbarbar》爵士舞。
5、八年級(jí)六班《大話西游》小品。
今生無(wú)緣風(fēng)吹淚，來(lái)世相逢歡復(fù)流，與君齊聚洛陽(yáng)首，再續(xù)大話三世緣……現(xiàn)在，師徒三人走在路上，伴隨著流水聲，讓我們一起走進(jìn)講不完的故事《,大話西游之流沙河》。表演者：張睿昕、張文龍等。
6、九年級(jí)九班《云之南》孔雀舞。
自古以來(lái)，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。請(qǐng)欣賞九年級(jí)九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等。
7、九年級(jí)六班《時(shí)間煮雨》歌伴舞。
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬；云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，在一起的時(shí)光，我們哭過(guò)，笑過(guò)，都化作美好記憶。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來(lái)的歌舞《時(shí)間煮雨》。
8、九年級(jí)十班《美麗的'神話》舞蹈。
一曲優(yōu)美的曲子讓人有無(wú)限的遐想，美麗如神話般，這是人們對(duì)于美麗的一種詮釋?zhuān)≌?qǐng)欣賞由九年級(jí)十班帶來(lái)的器樂(lè)合奏《美麗的神話》表演者：黃永浩、楊鼎銘等。
9、七年級(jí)二班《剪羊毛》合唱。
冬天來(lái)了，草原上傳來(lái)了咔嚓、咔嚓的聲音，好似白云從天降！是誰(shuí)在揮舞剪刀，是誰(shuí)在把歌唱？請(qǐng)聽(tīng)由七年級(jí)二班帶來(lái)的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等。
10、九年級(jí)十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞。
葉落了，秋來(lái)了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優(yōu)美。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)十二班帶來(lái)的舞蹈串燒。表演者：
11、九年級(jí)一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞。
青春，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望！讓我們欣賞九年級(jí)一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。
12、八年級(jí)十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞。
13、九年級(jí)五班《珍瓷》古典舞。
14、七年級(jí)五班《小蘋(píng)果》樂(lè)器獨(dú)奏。
一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”在改變著世界，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，讓無(wú)數(shù)人大聲合唱，讓無(wú)數(shù)人在廣場(chǎng)上熱舞。請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班的薩克斯獨(dú)奏《小蘋(píng)果》。表演者：張福捷。
15、九年級(jí)十三班《炫舞女孩》爵士舞。
16、八年級(jí)四班《kissingyou》現(xiàn)代舞。
相信大家都知道“少女時(shí)代”這個(gè)組合吧！在她們的一張專(zhuān)輯中有一首歌《kissingyou》深受年輕人喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《kissingyou》。表演者：馬玉娟、王馨悅等。
17、七年級(jí)一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞。
18、八年級(jí)二班《宮商角徵羽》古典舞。
宮商角徵羽，琴棋書(shū)畫(huà)唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。
19、八年級(jí)十一班《同桌的你》歌曲。
陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶(hù)被風(fēng)吹的吱呀呀的響，吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑，吹開(kāi)了我們思緒的遐想。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來(lái)《同桌的你》。
20、九年級(jí)二班《采薇舞》古典舞。
21、七年級(jí)四班《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》器樂(lè)合奏。
七年級(jí)四班各個(gè)多才多藝，請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班帶來(lái)的器樂(lè)合奏，演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。
22、七年級(jí)八班《小蘋(píng)果》現(xiàn)代舞。
23、八年級(jí)三班《桔梗謠》朝鮮舞。
24、九年級(jí)八班《歡樂(lè)的跳吧》印度舞。
朦朧的面紗為他們更添神秘，他們優(yōu)雅而美麗，悠揚(yáng)動(dòng)人的樂(lè)聲中他們?cè)跉g樂(lè)舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞九年級(jí)八班同學(xué)帶來(lái)的印度舞《歡樂(lè)地跳吧》表演者：丁琰如，宗葉青等。
25、八年級(jí)九班《雨落長(zhǎng)安》古典舞。
長(zhǎng)路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請(qǐng)欣賞八年級(jí)九班的舞蹈《雨落長(zhǎng)安》，表演者侯夢(mèng)婷、陳璟等。
26、八年級(jí)五班《國(guó)家》古典舞。
當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，是國(guó)的人民用愛(ài)心相助；當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，是家的力量用情感支撐。這就是我們的家，永遠(yuǎn)溫暖的家。
歌曲串燒主持詞串詞篇十三
女：阿克蘇，一條清澈流淌的河流。
男：阿克蘇，一條石油滾滾的河流。
女：其實(shí)，阿克蘇既是一條河流也是一條航船。
男:一條朝著科學(xué)發(fā)展方向風(fēng)雨無(wú)阻不斷前進(jìn)的航船。
女：船的動(dòng)力，有一個(gè)莊嚴(yán)而響亮的名字——工人。
男：工人，一個(gè)歷史長(zhǎng)河中波瀾壯闊的階級(jí)一個(gè)中華民族危難時(shí)刻的`中流砥柱。
女：一個(gè)新中國(guó)現(xiàn)代工業(yè)的奠基者一個(gè)改革開(kāi)放的繼往開(kāi)來(lái)人。
合：一個(gè)曾經(jīng)風(fēng)流今朝依舊風(fēng)流的人物一個(gè)和諧發(fā)展統(tǒng)籌發(fā)展的排頭兵。
男：阿克蘇的工人，有著敢做弄潮兒的勇氣、敢為人先的志氣。
女：敢于創(chuàng)新的銳氣、敢于競(jìng)爭(zhēng)不驕不躁不氣餒的豪氣與大氣。
男：氣度蘊(yùn)藏力量，氣度迸發(fā)力量。
女：阿克蘇的工人將以改天換地的力量。
男：乘著優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)化的強(qiáng)勁東風(fēng)。
女：蕩起新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的雙槳。
合：載著地區(qū)各族人民乘風(fēng)破浪，駛向更加富裕文明和諧的彼岸。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)大合唱，《咱們工人有力量》。
歌曲串燒主持詞串詞篇十四
山水含笑，呼喚，熱烈笑顏晴空微漾，相約，美好時(shí)光。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）大家上午好彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光?；▋恒逶≈?yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。鮮紅的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的號(hào)角響徹來(lái)小廣場(chǎng)，今天，我們歡聚一堂；今天，我們輕舞飛揚(yáng)，歡慶屬于自己的節(jié)日，在這里，我們共同為您送上最誠(chéng)摯的祝福：
（合）六一快樂(lè)知禮明信，三綱五常，華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)詩(shī)詞曲賦，國(guó)學(xué)經(jīng)典，來(lái)小學(xué)子展風(fēng)頌采盡管，我們還只是一棵幼苗，不能為你遮陰避陽(yáng)；盡管，我們還只是一顆小星星，不能璀璨整個(gè)星空，但我們驕傲，我們幸福，我們快樂(lè)，我們成長(zhǎng)人無(wú)信而不立，舞蹈《閃閃紅星》六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；六月的鮮花，爭(zhēng)奪斗艷；六月的節(jié)日，快樂(lè)無(wú)限；六月的紅星，光芒萬(wàn)射。
下面請(qǐng)大家欣賞。
請(qǐng)欣賞由33班的小朋友為大家表演的舞蹈《閃閃的紅星》。
假如我是一只小船，我一定會(huì)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
b：假如我是一支船槳，我一定會(huì)搏風(fēng)擊浪、迎難而上。
bd:來(lái)吧！讓我們一起向著目標(biāo)前進(jìn)，一起蕩起雙槳！
d：下面請(qǐng)欣賞由四（3）班為我們帶來(lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
《讓我們蕩起雙槳》串詞：童年是心靈的故鄉(xiāng)童年充滿了天真爛漫的幻想，在每個(gè)人的心中都藏著一段永遠(yuǎn)也抹不掉的童年時(shí)光，這首歌指給了在灑滿陽(yáng)光的湖面上劃著小船盡情游玩愉快歌唱的場(chǎng)景。有請(qǐng)3613組合為我們帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。我說(shuō)，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。??！童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《陽(yáng)光校園集體舞童年》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》是我們民族文化的積淀，它們就像暗夜里的星辰，指引我們前行的道路。
請(qǐng)欣賞5.2帶來(lái)的朗誦《三字經(jīng)，弟子規(guī)》。中華五千年的悠久歷史孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典，是華夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶。
下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》。在生活中，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山峰。每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，這是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，超越自我的堅(jiān)強(qiáng)力量，因?yàn)橛袎?mèng)才有遠(yuǎn)方，有請(qǐng)吉慶小學(xué)韋洪禮老師為我們朗誦散文《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》。
舞蹈：搞笑廣播操。
第八套廣播體操可能許多人都知道，那一板一眼的動(dòng)作讓許多年輕人受不了，這不，孩子們也架不住了，他們決定要重新編導(dǎo)這套廣播體操，請(qǐng)欣賞搞笑版第八套廣播體操。
如今的時(shí)代變了，社會(huì)也跟著變了，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)的面貌也一天天的發(fā)生著日新月異的變化。
時(shí)光飛逝，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，家鄉(xiāng)展現(xiàn)出了先的面貌。
舞蹈有利于身體健康，加上動(dòng)物模樣的跳。不僅充滿了樂(lè)趣，而且充滿了歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞五六年級(jí)合跳的校園集體舞《兔子舞》。讓我們隨著歡快的鼓點(diǎn)跳起青春的活力來(lái)吧！
歌曲串燒主持詞串詞篇十五
劉：掌聲有請(qǐng)！
2.蘇：春風(fēng)吹開(kāi)花千樹(shù)，春雨滋潤(rùn)花兒紅，大家說(shuō)我們的姑娘們跳的好不好？
荀：哎呀，看了我們民族舞社的表演，我忍不住要請(qǐng)出我們下一個(gè)社團(tuán)。
有請(qǐng)吉他社焦剛、孫海琴為我們合奏一曲《你知道我在等你嗎》有請(qǐng)！
下面請(qǐng)欣賞10級(jí)高護(hù)系馮妍給我們帶來(lái)的《聽(tīng)?！贰?/p>
請(qǐng)欣賞10級(jí)商管系的蘇佩佩給我們帶來(lái)的歌曲《后來(lái)》。
5.翁：劉孟，你的夢(mèng)想是什么？
劉：我的夢(mèng)想是睡覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋。
翁：那你的夢(mèng)想也太俗了吧，下面有請(qǐng)機(jī)電班的原依年、許濤帶來(lái)的相聲《我的夢(mèng)》。
6.翁：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風(fēng)，若要盼得紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍映山紅。
下面有請(qǐng)人文系陳秀秀給我們帶來(lái)一首《映山紅》。
有請(qǐng)09級(jí)小教系、經(jīng)管系的蔣敘悅等人的舞蹈串燒《rundevilrun》。
請(qǐng)欣賞10級(jí)人文系陳毅、馮江波給我們帶來(lái)的《朋友》。
9.翁：你知道爵士的起源嗎？
劉：這誰(shuí)不知道啊，爵士舞是一種具有感染力的舞蹈。
翁：對(duì)啊，在我國(guó)，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)非常流行了。
劉：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞街舞社給大家?guī)?lái)的爵士《jazz》。
11.荀：我們80、90啊都是二十一世紀(jì)的開(kāi)創(chuàng)者。
蘇：今天我們是溫室里的花朵，倍受呵護(hù)。
荀：那么明天呢？你我都需要面對(duì)社會(huì)，也許那時(shí)我們會(huì)感到迷茫，可是，沒(méi)有迷茫與徘徊，青春是多么的不完整啊，讓我們一起來(lái)贊美青春吧！
蘇：下面請(qǐng)欣賞人文系的王倩、周玲給我們帶來(lái)朗誦《壯哉青春》。
12.翁：有種舞蹈的產(chǎn)生是為了釋放被束縛的靈魂，這是一種感受自我的途徑，是一種出神入化的舞步。
劉：這就是極具節(jié)奏感的機(jī)械舞，他們機(jī)械的動(dòng)作卻帶來(lái)了連貫的效果。
下面請(qǐng)欣賞街舞社給大家?guī)?lái)的機(jī)械舞《poingping》。
有請(qǐng)吉他社馮研等人為我們帶來(lái)《童年》有請(qǐng)！
14.荀：聚喜馬拉雅之陽(yáng)光，攏異域雪山之圣潔。
蘇：她們帶上幸福的鈴鐺為在座的各位獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的祝福。
荀：請(qǐng)欣賞名族舞社李玲等人為我們帶來(lái)《雪域情》。
劉：這個(gè)嘛，我是知道的，我就怕觀眾不知道，你就別買(mǎi)關(guān)子了，趕緊告訴大家吧。
翁：接下來(lái)請(qǐng)欣賞南京影視藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)成老師為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演。
有請(qǐng)李亞芬為大家?guī)?lái)耳熟能詳?shù)奶┪母琛都词怪酪?jiàn)面》。
17.劉：翁葉，據(jù)說(shuō)有一門(mén)派除了師-父之外就沒(méi)有別的“人”了。
翁：??？難道是唐僧師徒！
劉：對(duì)！他們今天也來(lái)了，還為我們帶來(lái)了節(jié)目。
翁：有請(qǐng)10級(jí)經(jīng)管系李亞芬等人為大家?guī)?lái)小品《戲游記》。
請(qǐng)欣賞街舞社給我們帶來(lái)的街舞《breaking》掌聲有請(qǐng)！
下面請(qǐng)欣賞大二經(jīng)管系李詩(shī)怡給我們帶來(lái)《對(duì)你是離別，對(duì)我是等待》。
難，請(qǐng)記住至少還有我們的伙伴！
蘇：請(qǐng)欣賞10級(jí)建工系高德峰，人文系滕曉燕帶來(lái)《至少還有你》有請(qǐng)！
歌曲串燒主持詞串詞篇十六
主持人a:人都有兩面性，接人待物所表現(xiàn)出來(lái)的情感，有時(shí)候和自己真實(shí)的內(nèi)心世界是不一樣的!
主持人b:你知道這叫什么嗎?
主持人a:叫什么?
主持人b:你這叫虛偽、偽裝、假君子?
主持人a:算了吧，每個(gè)人都有脆弱的一面，只是有的人永遠(yuǎn)在外人面前故作堅(jiān)強(qiáng)而已.
歌曲串燒主持詞串詞篇十七
歌曲：《白狐》、《對(duì)面對(duì)女孩看過(guò)來(lái)》、《新白娘子傳奇》、《惡狼傳說(shuō)》、《myheartwillgoon》、《天使的翅膀》人物裝扮：
（燈亮一盞，罩著狐貍，蹲于地）旁白：她，是一只可愛(ài)的九尾狐，因?yàn)橄∮?，所以從出生就飽受獵人追捕，一直過(guò)著東躲西藏的日子，終于，她厭倦了這樣的日子，她討厭自己是只狐貍，并渴望受到與人類(lèi)平等的待遇?；蛟S是上天出于憐憫，也或許是命運(yùn)的安排，她在天山山頂?shù)囊缓蠢餆o(wú)意間碰到了一本《如來(lái)金剛經(jīng)》（背景雪山，大雪紛飛，北風(fēng)咆哮），受到佛法的洗禮和饑寒交迫練就的堅(jiān)強(qiáng)意志（拿起經(jīng)書(shū)誦經(jīng)），誦經(jīng)千年，小狐貍終于幻化成人形（屏風(fēng)前撒下閃光粉，狐貍轉(zhuǎn)一圈站起來(lái)），來(lái)到了北京石油化工學(xué)院，取名胡小菲。至于為什么偏偏來(lái)到此地？此乃天機(jī)，不可泄露也，阿彌陀佛?。ㄒ魳?lè)響起，唱《白狐》）唱完后，走進(jìn)風(fēng)屏。
第二幕校園初遇。
換人，從風(fēng)屏另一側(cè)出，在校園內(nèi)溜達(dá)（背景為校園）。三男上，做聊天狀，老二看到前面的小菲，趕忙捅了下老大，道：“哎哎哎，老大，你看前面這妞so正點(diǎn)呢！”
老大沉聲道：“嗯，背面看，確實(shí)讓人有某種沖動(dòng)！”老二老三深有感觸的嗯了一聲，老大又接著說(shuō)：“以我多年來(lái)對(duì)石化女生的抽樣調(diào)查和對(duì)女性行為學(xué)的研究，我斷定，此妞的相貌必是與西施。。的妹妹東施爾虞我詐！老三，你怎么看？”老三一臉猶豫的說(shuō)：“老。。老大，應(yīng)該是不相上下吧？！”老大不輕不重地拍了下老三的頭，道：“這是重點(diǎn)嗎？！”老三一臉無(wú)辜道：“哦。。我覺(jué)得這個(gè)。。應(yīng)該還可以吧？！”老大一臉的不高興，這個(gè)平時(shí)對(duì)自己的話毫不懷疑的老三居然這次紅杏出墻了！他憤憤道：“那咱可說(shuō)好了，不管這妞怎么樣，我們哥倆都把她讓給你了！”老三委屈道：“這。這個(gè)。?！崩隙荒蜔┝?，打斷了二人的對(duì)話，道：“咱就別內(nèi)訌了，再不行動(dòng)人都走遠(yuǎn)了！”老大果斷道：“好，兄弟們，走起！music！”（三人唱《前面的女孩看過(guò)來(lái)》適當(dāng)動(dòng)作，最后pose定住，立即切換《天下無(wú)雙》前奏5秒，同時(shí)女以最美的姿勢(shì)一回眸，眨眼，大屏幕放一道電波，老大老二暈倒，老三眼鏡掉落。女?huà)趁囊恍?，悠悠飄走（下場(chǎng)）。。老大爬起來(lái)，嘆道：“此女只應(yīng)天上有，人間哪得機(jī)會(huì)瞧??！”拂袖離去。老二爬起來(lái)，唱道：“蒹葭蒼蒼白露為霜。。”邊唱邊下場(chǎng)。老三撿起眼鏡，望著女離去的路，道：“這。。這個(gè)可以有！老大，，老大！”沒(méi)人應(yīng)，左右一看沒(méi)人，趕忙追上去，邊走邊喊：“老大，哎老大，剛才的話還算數(shù)不？”
第三幕桃花劫數(shù)。
“今年國(guó)慶8天假，小伯我把杭州下，都說(shuō)西湖山水美，今兒我來(lái)走一回”小伯邊說(shuō)邊上場(chǎng)，又悄悄對(duì)觀眾說(shuō)：“今兒我碰上個(gè)白胡子老和尚，說(shuō)我今天命犯桃花，恐有性命之憂，千萬(wàn)不要外出。哈哈，坑爹嘛！子曰，‘牡丹花下死，做額。也風(fēng)流’”（背景聲音：誰(shuí)在辱沒(méi)老夫的名聲！雷電劈下?。┬〔畤槈模ь^蹲于弟，求饒道：“孔爺爺饒命，弟子再也不敢了！孔爺爺饒命，孔祖宗饒命。?！毙》粕希拔?，小哥，你沒(méi)事吧？”小伯抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己狼狽的樣子，趕忙起身整理了一下衣服，道：“這么巧啊，在這兒碰見(jiàn)你，你好！”說(shuō)完伸出手有握手之意，小菲懵了，退后一步，道：“額，不好意思，我們以前有見(jiàn)過(guò)嗎？”小伯尷尬，道：“我認(rèn)識(shí)你呀，你不就是在新生才藝秀上以絕世舞蹈鳳舞九天技?jí)喝捍坪笠匝咐撞患把诙I鈴兒響叮當(dāng)人不讓之勢(shì)在校內(nèi)各大媒體躥紅的有一朵白花壓海棠之稱(chēng)的經(jīng)管系花白小菲嘛！是也不是？”小菲一陣驚訝，道：“嗯，那你是？”小伯整整衣服，清了清嗓子，道：“我就是風(fēng)流倜儻，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，華仔見(jiàn)了掉眼淚的石化屌絲男梁小伯！”小菲掩嘴一笑，道：“你真有意思！”小伯一笑，道，“哎，一般一般，世界第三啦。哦，對(duì)了，你一個(gè)人嗎？”小菲道，“嗯，我出來(lái)散散步，我家就在這附近！”小伯打趣道，“原來(lái)是蘇杭土著居民啊，怪不得長(zhǎng)這么水靈！”小菲抿嘴一笑，也沒(méi)有辯解，（一是她自信自己的外表足以配得上這句話，二是這樣的話聽(tīng)得次數(shù)比天上的星星還多，習(xí)慣了。）說(shuō)：“你是初次來(lái)杭州吧，就讓本小姐略盡地主之誼，帶你看看我們杭州的美景吧！”小伯一躬身，道：“姑娘都如此賞臉了，在下如再推辭就是大大的不敬了！請(qǐng)！”兩人有說(shuō)有笑地向前走去，（背景音樂(lè)《梁祝片選》使人心情舒暢的，寫(xiě)風(fēng)景的曲子）碰到了船家，于是登上了小船，進(jìn)了屋篷，（一系列動(dòng)作在一分鐘內(nèi)完成，屋篷里趕快換衣服——許仙和白娘子，歌曲《新白娘子傳奇》響起起，兩人攜手走出，演唱加適當(dāng)動(dòng)作，一段唱完）船家沖出來(lái)一掌拍在小伯背后，小伯一口鮮血噴出（事先含一口紅水），暈倒在船上，小菲大叫一聲：“啊，小伯，你怎么樣，小伯，你醒醒？”船家哈哈大笑，道：“哈哈哈哈，心疼了吧？！你知道嗎？看到你傷心欲絕的樣子我多么開(kāi)心！哈哈哈。?！毙》七@才轉(zhuǎn)頭看向他，冷冷道：“哪路妖怪，有種的以真面目示人！”說(shuō)完一掌拍過(guò)去，船家倒退進(jìn)船塢，（里邊事先藏一人，穿好狼的衣服，從另一邊退出來(lái)），轉(zhuǎn)了個(gè)身，避開(kāi)掌風(fēng)，站定，（音樂(lè)響起，唱《餓狼傳說(shuō)》，一段就行），唱完后，小菲道，“又是你，真是陰魂不散！”“哈哈哈，怎么樣，沒(méi)想到我居然會(huì)找到這兒來(lái)吧？！你那天生的妖氣和我通靈的鼻子真是絕配?？上憔褪遣幌嘈旁蹅z的緣分，居然喜歡上這么個(gè)沒(méi)用的小白臉，我到底有哪點(diǎn)比不上他？”小菲冷冷道：“這不是比不比的上的問(wèn)題，你不是人，你根本不懂什么是愛(ài)！”狼妖說(shuō)：“我不管，我得不到的東西誰(shuí)也別想得到！這小子已中了我的幽冥狼爪，除非有我的祖?zhèn)鞯慕馑?，否則身體會(huì)慢慢腐爛，由四肢到心臟，七七四十九天后心臟潰爛而死。條件嘛，你懂得！”小菲道：“你個(gè)只有三百年道行的小狼妖也配跟老娘談條件！你的陰謀雖然得逞了，但你是否算到今天就是你的死期？！”說(shuō)完，緩緩放下小伯，大喝一聲跑過(guò)去，（經(jīng)過(guò)船塢，已經(jīng)穿好衣服的狐妖從另一頭跑出來(lái)）兩人戰(zhàn)在一起，大概打20秒，兩人左右分開(kāi)，狐妖大喊：“九陰白狐掌！”，同時(shí)狼妖大喊：“黯然銷(xiāo)魂掌！”（大屏幕上出現(xiàn)兩股氣功波）狼妖道：“嘿嘿，其實(shí)我的幽冥狼爪還有一種破解之法，就是要把你修煉千年的精元注入到他的體內(nèi)，但這樣你就會(huì)灰飛煙滅，永不得超生！哈哈哈。。”狐妖一聲暴喝“去死吧！呀！”，氣波直沖向狼妖，狼妖噴血倒地，掙扎著說(shuō)：“小菲，我。。真的。。很喜歡你。。原諒我。。人妖是不能在一起的。。這是命運(yùn)的安排！”死徹底了。小菲道：“十一狼。?！币獙?duì)他說(shuō)什么，可欲言又止，轉(zhuǎn)身向小伯奔去，抱起小伯，道：“小伯，你醒了？太好了，沒(méi)事了，沒(méi)事了。?！保◤?qiáng)顏歡笑），（《myheartwillgoon》響起，歌手從屏風(fēng)走出）小伯笑笑，道：“小菲，謝謝你的愛(ài)，你是個(gè)好姑娘，不管你是人是妖，我都一樣喜歡你！”小菲道：“你都聽(tīng)到了？”小伯費(fèi)盡力氣擠出一抹蒼白的笑：“我。。我的時(shí)間。。不。。不多了，你聽(tīng)我說(shuō)，人固。。有一死，又何必。。為這個(gè)。糾結(jié)，答應(yīng)我，，你要好好的活下去。。答應(yīng)我。?！毙》票Ьo了小伯，點(diǎn)頭，強(qiáng)忍著淚水，但還是止不住流下，打在小伯臉上，小伯掙扎著笑，舉起手拭去小菲臉上的淚水，突然手垂下。（歌曲進(jìn)入高潮）小菲大哭：“小伯！”哭泣，又跟發(fā)瘋一樣，道：“不，你不能死，你不會(huì)死的，我不準(zhǔn)你死，我不準(zhǔn)你死。?！闭f(shuō)完，盤(pán)膝做法，雙手從下托起一個(gè)發(fā)光的東西，打入小伯腹中。微弱的說(shuō)道：“小伯，雖然我們相處的日子很短暫，但能夠和你快樂(lè)的度過(guò)我已經(jīng)很滿足了，我能感覺(jué)到你仍舊擁有那顆仁愛(ài)的心，一千年前你救過(guò)的那只小狐貍，一千年后，她用同樣的愛(ài)來(lái)嘗還。我會(huì)祈求上蒼找個(gè)天使替我去愛(ài)你！”說(shuō)完，灰飛煙滅。同時(shí)，歌手唱《天使的翅膀》。唱完后，所以演員上臺(tái)，鞠躬。
歌曲串燒主持詞串詞篇十八
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：合：大家好！
男：聆聽(tīng)七月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地；
女：走進(jìn)七月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！
在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚(yáng)女：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)男：在學(xué)堂里，我們盡情享受著童年的快樂(lè)，女：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！合：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)堂》。
一年之計(jì)在于春，節(jié)氣過(guò)了不等人，守株待兔不可靠，收獲全憑勤耕耘?？善陀腥瞬粣?ài)勞動(dòng)，成天等著天上掉餡餅的事，他的結(jié)局會(huì)怎樣呢？接下來(lái)就讓我們來(lái)一起欣賞涼泉小學(xué)帶來(lái)的課本劇《守株待兔》。
《守株待兔》的故事在座的朋友們可能都不會(huì)陌生，下面就讓我們重讀它的意蘊(yùn)，重解她的內(nèi)涵。掌聲歡迎三年級(jí)小朋友帶來(lái)的課本劇《守株待兔》，指導(dǎo)老師殷麗。同學(xué)們，天上掉不下餡餅，不經(jīng)過(guò)努力，而得到成功的僥幸心理是要不得的。
弟子規(guī)3級(jí)。
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書(shū)籍，教育我們要如何做一個(gè)優(yōu)秀的人，下面請(qǐng)欣賞3級(jí)班為我們帶來(lái)的舞蹈《弟子規(guī)》。
《守株待兔》課本劇劇本。
人物：農(nóng)夫7人、小苗若干、兔子5只、小鳥(niǎo)2只。
場(chǎng)景一：（背景音樂(lè)起，綠油油的禾苗在音樂(lè)中快樂(lè)地舞蹈，接著是農(nóng)夫們?cè)谝魳?lè)中扛著鋤頭鋤地舞蹈上場(chǎng)。）。
對(duì)白（背景音樂(lè)：勞動(dòng)最光榮）。
農(nóng)夫a：今天的天氣可真熱啊！哎，累得我都滿頭大汗了。
農(nóng)夫b：是啊，一年四季在這農(nóng)地上忙活，什么時(shí)候是個(gè)頭啊！
農(nóng)夫c：要是天上能掉下來(lái)陷餅，我們就不用干這累死人的活兒了！
農(nóng)夫d：都在做什么白日夢(mèng)呢！還是趕快干活吧！
眾農(nóng)夫：是啊，是啊，大家都干起來(lái)吧?。ㄒ魳?lè)起，農(nóng)夫舞蹈）。
農(nóng)夫a：我的命苦，我是天天鋤禾日當(dāng)午，可憐我這汗滴就禾了下土，有誰(shuí)知道這盤(pán)中餐羅，它是粒粒皆辛苦啊，皆辛苦啊，唉，我還是歇會(huì)吧，哎呀，這有棵大樹(shù)，太好了，我還是去這樹(shù)蔭下好好休息休息吧][。（坐下休息，靠在樹(shù)樁上）。
場(chǎng)景二：（兔子舞音樂(lè)起，小兔子蹦蹦跳跳出場(chǎng)）。
對(duì)白：
兔子a：嗨！大家好！還記得我嗎？對(duì)了，我就是那只和烏龜賽跑的小兔子?。』锇閭?，和大家問(wèn)聲好吧！
眾兔子：大家好！
兔子b：你們知道嗎？現(xiàn)在我們動(dòng)物生活的環(huán)境可不好。
兔子c：是啊，人們金融危機(jī)還沒(méi)處理完，股市又開(kāi)始震蕩了！
兔子d：可是這和我們兔子有啥關(guān)系啊。
兔子c：關(guān)系可大了！人類(lèi)沒(méi)有錢(qián)了，他們沒(méi)有錢(qián)吃牛羊肉了，一場(chǎng)禽流感讓他們遠(yuǎn)離家禽，豬流感又讓他們對(duì)豬肉敬而遠(yuǎn)之了。（背景音樂(lè)：《我不想說(shuō)》）。
眾兔子歌舞：你吃我的肉，我有意見(jiàn)！剝我的皮，我不情愿！可是我怎能阻止人類(lèi)的行為，想想命運(yùn)的苦，擦擦含淚的眼，我的心情誰(shuí)能理解！一樣的肉，一樣的你，一樣的我，這就成了食物。（幾聲槍響）。
兔子a：呀，不好，獵人來(lái)了，快逃！（兔子驚慌失措，四處逃竄）兔子e：誒呦，我撞樹(shù)了，我有點(diǎn)有點(diǎn)頭暈，我···我不行了（兔子暈倒）。
農(nóng)夫a：啊，這是什么？哈哈哈？?，天上掉下大胖兔，今天的運(yùn)氣可真正好，不用費(fèi)力氣就白撿了只這么大的兔子！今天可以好好美餐一頓了?。ㄌ嶂米酉聢?chǎng)）。
場(chǎng)景三：（一聲雞叫，天亮了！音樂(lè)起，小禾苗們舞蹈，其他的農(nóng)夫在田間勞作，農(nóng)夫a揉著睡眼，打著哈欠，伸了伸懶腰上場(chǎng)。）。
農(nóng)夫b：你怎么現(xiàn)在才來(lái)??？都快中午了呀！
眾農(nóng)夫：是啊，這樣，你的活什么時(shí)候才能干完?。?/p>
眾農(nóng)夫：你糊涂了吧？哪有兔子天天來(lái)撞樹(shù)?。?/p>
農(nóng)夫a：你別管，干你們的活吧！我的兔子總會(huì)來(lái)的。（興奮地坐到大樹(shù)下去等）。
眾農(nóng)夫搖頭嘆息下場(chǎng)。（音樂(lè)起，禾苗舞。）（音樂(lè)《常常地想》農(nóng)夫a四處觀望）。
農(nóng)夫a：我親愛(ài)的兔子你怎么還不來(lái)啊？我今天等不來(lái)，我明天接著等，春天等不來(lái)，我夏天接著等。
歌曲串燒主持詞串詞篇十九
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，（男）各位來(lái)賓，（女）各位白衣天使們，（合）大家晚上好！
女：迎來(lái)十月，迎來(lái)花好月圓的燦爛季節(jié)！
男：走進(jìn)十月，走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的良辰美景！
女：唱起心中的歌，為母親祝福，打開(kāi)情感的閘，向祖國(guó)致敬！
男：藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！
女：__是祖國(guó)_大壽，
男：今晚，我們將在這里舉行“喜迎國(guó)慶，愛(ài)在博愛(ài)”紅歌會(huì)。
女：在此我們一起祝愿祖國(guó)_大壽（合）生日快樂(lè)！
接下來(lái)有請(qǐng)為我們致詞。
橫斷山，路難行。
天如火，水似銀。
親人送水來(lái)解渴，
軍民魚(yú)水一家人。
橫斷山，路難行，
敵重兵，壓黔境，
戰(zhàn)士雙腳走天下，
四渡赤水出奇兵，
烏江天險(xiǎn)重飛渡，
兵臨貴陽(yáng)逼昆明。
敵人棄甲丟煙槍?zhuān)?/p>
我軍乘勝趕路程。
調(diào)虎離山襲金沙，
_用兵真如神。
大合唱《我是一個(gè)兵》。
男：中華大地歷史悠久。
女：中華兒女多奇志。
男：我們?yōu)樯L(zhǎng)在美麗而富饒的祖國(guó)中而感到無(wú)比的榮幸和自豪。
女：我的祖國(guó)，我的母親，我們祝您更加繁榮昌盛。
男：請(qǐng)欣賞有收費(fèi)處的黎琳華梁興妹為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
女：風(fēng)在吹，鳥(niǎo)兒在叫，燦爛的花兒在微笑。
男：幸福的生活在向我們招手，打開(kāi)窗讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心房。合：祝愿大家生活吉祥如意！
男：請(qǐng)欣賞住院部大合唱《吉祥》。
男：我們是炎黃子孫。
女：我們是龍的傳人，
合：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。
男：接下來(lái)由門(mén)診部門(mén)全體成員為我們帶來(lái)《大中國(guó)》請(qǐng)欣賞《八月桂花遍地開(kāi)》。
女：有一種溫暖穿透層層心瓣。
千里共嬋娟。
男：有一種尊嚴(yán)可以世代相傳。
任憑滄桑如何變換。
女：愛(ài)多深情多濃。都在祖?zhèn)餮}中。
男：百家姓一家親。祖國(guó)兒女永遠(yuǎn)都難忘母親的寬容。
女：接下來(lái)有請(qǐng)美容科楊漂為我們帶來(lái)女聲獨(dú)唱《祖國(guó)兒女》。
男：_個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。女：_個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。男：軍隊(duì)和人民團(tuán)結(jié)在一起，共創(chuàng)中國(guó)的輝煌。
女：有請(qǐng)b超室、放射科、病理科、檢驗(yàn)科為我們帶來(lái)大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方。讓我們踏著激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)昂首闊步。
女：看祖國(guó)崛起的雄姿，孕育出東方黎明的血紅，那是中華振興的圖騰。
男：接下來(lái)有產(chǎn)科為我們帶來(lái)歌伴舞《洗衣歌》請(qǐng)欣賞大合唱《打靶歸來(lái)》。
女：在_年前，有那麼一群英雄兒女，為了革命的勝利，為了幸福生活，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，英勇殺敵。
男：_年后的今天，讓我們?yōu)槟切┯率總儷I(xiàn)上一首歌。
女：接下來(lái)有請(qǐng)后勤部為我們帶來(lái)《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
男：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)。
女：又是一輪花好月圓日。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男：此時(shí)此刻，全中國(guó)都在歡呼，全世界都在雀躍。
女：億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無(wú)數(shù)次從心地發(fā)出吶喊（合）——祖國(guó)生日快樂(lè)。
男：接下來(lái)有住院部為我們帶來(lái)大合唱《今天是你的生日》。
女：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星。
她驅(qū)走_(dá)年前的黑暗。
她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明。
男：她喚醒東方雄獅沉睡的夢(mèng)。
她讓中華兒女心手相牽。
她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌。
女：她讓和諧發(fā)展的號(hào)角，在神州大地共鳴。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由藥房和輸液室為我們帶來(lái)大合唱《紅星歌》男．昨天，先烈們以生命陪祖國(guó)一同走過(guò)霜寒的日子，女．今天，我們以汗水和祖國(guó)一同迎來(lái)輝煌的明天！
男：接下來(lái)有市場(chǎng)部的李彬?yàn)槲覀儙?lái)男聲獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》。
男：斟滿喜慶的美酒，連同激越沸揚(yáng)的詩(shī)行。
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