計劃的制定需要考慮目標、時間、資源等因素，以確保順利實現(xiàn)預(yù)期結(jié)果。要寫一篇完美的計劃，需要定期進行反饋和調(diào)整，保持靈活性和適應(yīng)性。執(zhí)行計劃的過程中，我們需要時刻保持目標的清晰和明確，不斷前進。
地方病防治工作計劃幼兒園篇一
一最大限度地保證我園教育教學秩序的正常開展。
二嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
一幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、教師代表參加的專題工作會議，傳達市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求，統(tǒng)一思想，安排我園預(yù)防傳染病的具體工作。（5月5日）。
組長：蔡x——負責安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。
成員：王x——負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預(yù)防、消毒工作。
成員：張x——負責統(tǒng)計全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時上報和保健專業(yè)的消毒、隔離指導(dǎo)工作。
各班教師及保育員加強對家長的指導(dǎo)和宣傳工作。
三做好家長工作，向家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要家長配合的要求。（5月5日）教師要及時與家長溝通。
四向教師進行預(yù)防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要教師配合做的工作。（5月5日）。
五對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。（5月5日）。
六加強日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。
七配齊消毒用具。（多功能室再購買3臺消毒器，5月9日前完成）。
地方病防治工作計劃幼兒園篇二
為深入持久搞好地方病防治工作，我站將認真貫徹學習《山西省地方病防治條例》，建立、健全地方病防治管理領(lǐng)導(dǎo)組，有專業(yè)的防治人員組織，做到家喻戶曉，人人皆知，均能規(guī)范日常行為及早預(yù)防，達到防范于未然的目的。
做好銷售點和民戶碘鹽督測工作，及時發(fā)現(xiàn)問題及時報告是我區(qū)醫(yī)務(wù)工作者的責任，也是上級部門制定相應(yīng)地方病防治措施的可靠依據(jù)。因此，我們一定配合縣疾控完成碘鹽的采集工作，確保群眾食用放心碘鹽。
隨著社會的進步，科學的發(fā)展，人們的認識水平都有不同程度的提高，我們可以依賴群眾，利用村廣播、宣傳畫、宣傳單、口頭宣傳等不同形式的宣傳方式，積極開展地方病防治預(yù)防知識的宣傳教育，預(yù)防碘缺乏病最簡單易行、最有意義和安全有效的就是長期食用加碘食鹽，對食鹽的存放、注意事項作宣傳點，同時對布病重點人群摸底登記，摸清高危人群放羊、牛的具體數(shù)據(jù)，開展版面宣傳，早發(fā)現(xiàn)、早治療布病患者，降低布病的發(fā)生，發(fā)病。
我們一定按照上級要求開展學校地方病甲狀腺的篩查以及普及碘缺乏病知識的了解。
只要我們依照國家關(guān)心地方病防治工作的方針、政策、法令、條例為依據(jù)，宣傳內(nèi)容有科學性，例舉數(shù)據(jù)可靠、真實，從而不同程度改變?nèi)罕娪^念，影響群眾的接受能力，心理狀態(tài)，改變環(huán)境因素造成的危害，降低發(fā)病因素，是有希望減低我區(qū)碘缺乏病、布病的發(fā)生，避免因此造成的社會危害。
地方病防治工作計劃幼兒園篇三
總的來說，幼兒傳染病的潛伏期基本限定在3--8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯或無癥狀的潛伏期內(nèi)時，尤其容易將病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)病了再進行防治，往往就喪失了最佳的控制時機，為時已晚。所以，傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。在充分認識到這一點后，我們平時特別注意各項預(yù)防工作的落實。
1、加強晨間檢查。
實行每日晨檢和缺課追蹤制度。每天，保健醫(yī)生把好第一關(guān)，對所有到園幼兒進行認真負責的檢查，觀察其皮膚、手足是否出疹子，口腔里是否有潰瘍;摸摸兩腮是否腫痛等，做好晨檢登記，發(fā)現(xiàn)問題及時向園長報告，班級老師到園后，首先開窗通風，然后對入園的孩子詢問、檢查，把好第二關(guān)。若發(fā)現(xiàn)異常立即要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排除了傳染病的幼兒，均需持醫(yī)院的相關(guān)證明方可入園。同時，老師要負責對每位缺課的幼兒追查缺課原因。
2、加強缺課追蹤登記制度。
每天上午10:30由各班負責考勤追蹤的老師打電話詢問未到園的兒童原因并做好登記，診斷情況及醫(yī)院后交到保健室，由保健醫(yī)生進行追蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)醫(yī)院及上級部門報告并做好登記。
3、疫情報告情況。
若在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時對患病者進行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，并由保健醫(yī)生跟蹤調(diào)查診治結(jié)果，及時上報責任醫(yī)院、區(qū)疾控中心、教育三科等相關(guān)部門。
4、落實好各項衛(wèi)生消毒工作。
對幼兒教學、生活物品以及活動室、寢室的常規(guī)衛(wèi)生工作，我們加大檢查力度，幼兒口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周五進行一次大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼兒姓名相對應(yīng)，若發(fā)現(xiàn)不足的應(yīng)及時補上，當場指出，當場改正，及時監(jiān)督、督促各班更加細致地做好、做實常規(guī)衛(wèi)生工作。
1、保持教學、生活環(huán)境通風換氣。
2、加強檢查：嚴禁幼兒共用水杯、餐具以及小毛巾等個人物品現(xiàn)象發(fā)生。
3、嚴格按照要求，由專人為大型玩具噴灑消毒藥液，定時開展預(yù)防性消毒。
4、根據(jù)天氣狀況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的.中藥水，注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。
5、讓每位老師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀時，老師知道立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取措施，及時就醫(yī)、及時隔離等。
1、九月份出版報《如何給小兒防暑降溫》。
2、十月份給全園職工上衛(wèi)生課《細菌性痢疾》。
3、十一月份給食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓資料》。
4、十二月份給全園職工上衛(wèi)生課《流行性乙型腦炎》。
地方病防治工作計劃幼兒園篇四
衛(wèi)生部設(shè)有全國地方病防治辦公室；各省、自治區(qū)、直轄市都建立了相應(yīng)的管理機構(gòu)。各省、自治區(qū)、直轄市還針對本地區(qū)情況設(shè)立了專業(yè)機構(gòu)，組建專業(yè)隊伍深入?。ㄒ撸﹨^(qū)工作。
1、地方病的監(jiān)測是有計劃、有系統(tǒng)、有規(guī)律地連續(xù)觀察地方病消長趨勢、影響因素和預(yù)防措施效果，為控制和最終消來滅地方病提供科學依據(jù)的一種方法。
2、通過經(jīng)常性監(jiān)測，收集、分析、提供地方病動態(tài)信息資料，研究地方病的流行規(guī)律，作出預(yù)報預(yù)測及評價防治效果。
1、化學元素性地方病。
a．補充環(huán)境和機體缺乏的元素。
（1）在婦女妊娠前或妊娠初期補充足夠的碘可預(yù)防地方性克汀病、亞臨床克汀病、先天性甲狀腺機能低下癥及發(fā)育性疾病如不孕、早產(chǎn)、死產(chǎn)、新生兒死亡等。出生后各個發(fā)育時期補充足夠的碘可以預(yù)防和治療地方性甲狀腺腫。
（2）補硒可預(yù)防大骨節(jié)病、克山病。補硒（口服亞硒酸鈉片、亞硒酸鈉強化食鹽、糧食噴硒等）后，可促使大骨節(jié)病發(fā)病率顯著下降，患者骨骺端病變修復(fù)，也可使克山病發(fā)病率明顯下降并可預(yù)防其惡性發(fā)作。
b.限制環(huán)境中過多的元素進入機體，如防止氟、碘的過度攝入。
2、生物源性地方病。
a.殺滅宿主使宿主長期大面積下降是消滅自然疫源地的根本控制措施。
b．殺滅媒介昆蟲防制生物源性地方病的重要措施?；瘜W藥物（敵敵畏、敵百蟲、除蟲菊類藥物）對蚤、螨、蜱均有效；此外，還應(yīng)加強個人防護（涂沫驅(qū)避劑）及注意環(huán)境衛(wèi)生。
c．消毒又分。
（1）疫源地消毒：對有或曾經(jīng)有污染源的`場所進行消毒；
（2）預(yù)防性消毒：對可能受病源體污染的場所、物品進行消毒；
（3）隨時消毒和終末消毒。
消毒是殺滅傳播因素中病原體的重要手段，對預(yù)防鼠疫、布魯氏菌病是不可少的措施。
d．預(yù)防接種通過生物制品接種，刺激機體產(chǎn)生特異性免疫力。鼠疫活菌疫苗接種后，其免疫力只有半年；布魯氏菌活菌疫苗和森林腦炎滅活疫苗的免疫力能維持1年；q熱滅活疫苗的免疫力較為持久。
地方病防治工作計劃幼兒園篇五
病媒生物防治作為創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的一項必備條件，面臨著艱巨而繁重的任務(wù)。為了切實做好病媒生物防制工作，根據(jù)縣創(chuàng)衛(wèi)辦的相關(guān)要求，酒店對病媒生物防制工作要點具體安排如下：
一、工作目標。
在廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生整治、清除病媒生物孳生地的基礎(chǔ)上，認真做好病媒生物防治工作，繼續(xù)鞏固和擴大病媒生物防治成果，使病媒生物防治各項工作順利達到省級技術(shù)評估要求。
二、工作原則和標準。
按照“以防為主，防消結(jié)合，各盡其職，綜合治理”要求的原則，以創(chuàng)衛(wèi)辦的通知為依據(jù)，深入持久開展病媒生物防治工作。及時。
總結(jié)。
成功經(jīng)驗，在食品生產(chǎn)、經(jīng)營等重點方面大力推廣病媒生物防制機制，提高病媒生物防制工作效率。
三、
工作任務(wù)安排。
（一）認真做好春、冬季滅鼠工作。
3—4月和11—12月期間積極組織開展好春、冬兩季滅鼠活動。為了認真落實創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城技術(shù)評估階段的工作布署，根據(jù)今年入春以來氣溫持續(xù)偏高的情況，在春季滅鼠的同時，還要一并對蚊、蠅、蟑螂進行物理和化學的防制，徹底整治各類孳生場所，將鼠、蚊、蠅、蟑螂的密度控制在省級標準以內(nèi)，確保病媒生物防制工作順利通過省級技術(shù)評估。兩次滅鼠期間，各部門一定要最大限度地宣傳動員員工積極參與，徹底整治環(huán)境，在排污道口投藥滅鼠；堵塞室內(nèi)外環(huán)境鼠洞，清除鼠糞、鼠咬痕等鼠跡；落實各項綜合防制措施。在集中滅鼠的同時，要堅持經(jīng)常性鞏固性滅鼠，發(fā)現(xiàn)鼠情，及時投藥，持續(xù)控制鼠傳疾病的發(fā)生。
（二）深入推進夏季滅蚊、蠅、蟑螂活動。
夏季是蚊、蠅、蟑螂繁殖的高峰期。為了繼續(xù)控制蟲媒傳播疾病的發(fā)生和流行，各部門在5-10月期間要廣泛開展夏季滅蚊、蠅、蟑螂活動。針對此次活動時間跨度大的特點，各部門要按照總經(jīng)辦的統(tǒng)一要求，認真制定方案，明確各個階段的任務(wù)安排，做好人員培訓和消殺藥物、器械的準備工作，廣泛發(fā)動全面整治酒店內(nèi)外環(huán)境，完善防制設(shè)施，投藥消殺，切實降低蚊、蠅、蟑的密度。針對蟑螂繁殖和生存面廣的特點，在夏季集中滅蟑的同時，還要以餐飲部為重點，組織員工開展經(jīng)常性滅蟑工作，發(fā)動全酒店員工全面整治室內(nèi)外環(huán)境，堵洞抹縫，清除蟑螂卵鞘、蟑跡（空卵鞘、蟑尸等）。
（三）持續(xù)開展孳生地治理，完善防制設(shè)施建設(shè)。
加強孳生地治理和完善防制設(shè)施是做好病媒生物防制工作的基礎(chǔ)。要結(jié)合愛衛(wèi)生月活動以及各類環(huán)境衛(wèi)生整治活動，將病媒生物孳生地的治理工作持續(xù)開展下去，推動病媒生物防制工作取得實質(zhì)性進展。各部門按照創(chuàng)衛(wèi)辦的工作要求，在2010年孳生地防消的基礎(chǔ)上，徹底清除各類病媒生物孳生地，進一步完善綜合防制設(shè)施建設(shè)，做到重點場所門、窗、通氣孔的空洞及紗窗、紗門、門簾等完好，下水道、地漏設(shè)置必要的防鼠設(shè)施，防止病媒生物侵入室內(nèi)。
丹鳳縣富源商務(wù)酒店。
2011年3月1日。
地方病防治工作計劃幼兒園篇六
敬請閱讀參考。
幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行，做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理，控制傳染病在幼兒園暴發(fā)和流行是保障幼兒健康發(fā)展的保障和關(guān)鍵。目前，正值各種流行性傳染病多發(fā)季節(jié)，存在傳染病發(fā)生和流行的威脅，為進一步做好幼兒園傳染病的預(yù)防控制工作，決定采取以下措施，對于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著重要的作用:。
總的來說，幼兒傳染病的潛伏期基本限定在3--8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯或無癥狀的潛伏期內(nèi)時，尤其容易將病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)病了再進行防治，往往就喪失了最佳的控制時機，為時已晚。所以，傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。在充分認識到這一點后，我們平時特別注意各項預(yù)防工作的落實。
實行每日晨檢和缺課追蹤制度。每天，保健醫(yī)生把好第一關(guān)，對所有到園幼兒進行認真負責的檢查，觀察其皮膚、手足是否出疹子，口腔里是否有潰瘍;摸摸兩腮是否腫痛等，做好晨檢登記，發(fā)現(xiàn)問題及時向園長報告，班級老師到園后，首先開窗通風，然后對入園的孩子詢問、檢查，把好第二關(guān)。若發(fā)現(xiàn)異常立即要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排除了傳染病的幼兒，均需持醫(yī)院的相關(guān)證明方可入園。同時，老師要負責對每位缺課的幼兒追查缺課原因。
每天上午10:30由各班負責考勤追蹤的老師打電話詢問未到園的兒童原因并做好登記，診斷情況及醫(yī)院后交到保健室，由保健醫(yī)生進行追蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)醫(yī)院及上級部門報告并做好登記。
若在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時對患病者進行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，并由保健醫(yī)生跟蹤調(diào)查診治結(jié)果，及時上報責任醫(yī)院、區(qū)疾控中心、教育三科等相關(guān)部門。
對幼兒教學、生活物品以及活動室、寢室的常規(guī)衛(wèi)生工作，我們加大檢查力度，幼兒口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周五進行一次大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼兒姓名相對應(yīng)，若發(fā)現(xiàn)不足的應(yīng)及時補上，當場指出，當場改正，及時監(jiān)督、督促各班更加細致地做好、做實常規(guī)衛(wèi)生工作。
1、保持教學、生活環(huán)境通風換氣。
2、加強檢查:嚴禁幼兒共用水杯、餐具以及小毛巾等個人物品現(xiàn)象發(fā)生。
3、嚴格按照要求，由專人為大型玩具噴灑消毒藥液，定時開展預(yù)防性消毒;。
5、讓每位老師熟知傳染病。
應(yīng)急預(yù)案。
內(nèi)容，在園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀時，老師知道立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取措施，及時就醫(yī)、及時隔離等。
1、九月份出版報《如何給小兒防暑降溫》。
2、十月份給全園職工上衛(wèi)生課《細菌性痢疾》。
4、十二月份給全園職工上衛(wèi)生課《流行性乙型腦炎》。
1、最大限度地保證我園教育教學秩序的正常開展。
2、嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
1、幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、教師代表參加的專題工作會議，傳達市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求，統(tǒng)一思想，安排我園預(yù)防傳染病的具體工作。(5月5日)。
組長:蔡x--負責安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。
成員:王x--負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預(yù)防、消毒工作。
成員:張x--負責統(tǒng)計全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時上報和保健專業(yè)的消毒、隔離指導(dǎo)工作。
各班教師及保育員加強對家長的指導(dǎo)和宣傳工作。
3、做好家長工作，向家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要家長配合的要求。(5月5日)教師要及時與家長溝通。
4、向教師進行預(yù)防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)。
5、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)。
6、加強日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。
7、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺消毒器，5月9日前完成)。
精品源自保潔。
為進一步做好我園傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染性疾病的防控工作，防患于未然。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛(wèi)生工作條例》，積極做好學校防控傳染病工作，提高學校防控工作的應(yīng)急能力，特制訂本計劃。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工:。
組長:xx對幼兒園防控工作負總責，具體落實人員分工、資金保證、部門協(xié)調(diào)、信息報告。
副組長:xxx\xxx協(xié)助組長做好相關(guān)事務(wù)工作。
組員:。
xxx具體監(jiān)督校園衛(wèi)生與門衛(wèi)管理工作。
xxx具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩(wěn)定工作。
xxx具體負責衛(wèi)生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統(tǒng)計及資料匯總。
xxx具體負責學校周邊商店、食堂衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購，校園消毒。
xxx具體負責校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
全體班主任:具體負責本班的衛(wèi)生知識教育、學生晨檢及缺勤統(tǒng)計、學生突發(fā)事件處理及報告。
1、嚴格門衛(wèi)管理制度:。
非本園人員原則上一律不得進入校門，確需進入校園的，必須說明原因并登記好姓名、來校事由、住址。家長接送子女一律在校外等候。
2、嚴格信息報告制度:。
學生缺勤情況實行每日一報制度:由班主任在早點名后向教導(dǎo)處匯報。
幼兒內(nèi)身體不適情況(如發(fā)燒等)實行即時報告制度:由班主任向教導(dǎo)處匯報。
學校一日情況實行日報告和零報告制度:由xxx老師向教育局相關(guān)科室匯報。
學校重要情況實行應(yīng)急程序報告制度:由校長室向鎮(zhèn)政府和教育局相關(guān)科室、相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、嚴格應(yīng)急救治制度:。
學生在校內(nèi)發(fā)生身體異常情況，實行第一知情人負責制，即要求最先發(fā)現(xiàn)者必須做出相關(guān)處理措施，如:及時報告并協(xié)助送到醫(yī)院治療等。
4、嚴格公共場所消毒制度:保證消毒藥品正規(guī)的進貨渠道，嚴格按規(guī)范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。
地方病防治工作計劃幼兒園篇七
全面落實傳染病的各項防控措施，有效的預(yù)防和控制傳染病的暴發(fā)和流行，提高傳染病發(fā)現(xiàn)和診治水平，做好今年傳染病防控工作，在醫(yī)院分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我院實際情況，制定xx年傳染病防控工作計劃：
1、認真貫徹執(zhí)行相關(guān)法規(guī)，以及衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制中心及我院制定的有關(guān)傳染病防控工作的要求和規(guī)定。
2、根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)和條例，建立和健全醫(yī)院疫情管理和報告制度，組織制定各項疾病防控工作計劃和措施，并組織實施。
1、做好傳染病疫情管理和報告工作，有專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。
2、傳染病病例報告：責任報告人在首次發(fā)現(xiàn)或診斷法定傳染病人、疑似病人時，應(yīng)立即認真填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”，并按規(guī)定的時限和程序上報。
3、傳染病信息網(wǎng)絡(luò)直報：根據(jù)疫情需要，專職疫情報告人員，審核確認“傳染病報告卡”后，通過國家傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)報告。
4、定期開展傳染病的漏報檢查，進一步加強傳染病報告時限的落實工作，做到各負其責，抓好各個環(huán)節(jié)。
1、通過各種形式廣泛宣傳傳染病防控知識，宣傳傳染病防控知識，根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防控知識，提高人民群眾的防病知識和能力。
2、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作，提供及時、科學的防控決策信息，有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全。
3、認真做好上級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)院的疫情管理和報告的檢查工作，配合疾病預(yù)防控制中心搞好疫情調(diào)查工作。
完善傳染病防控工作各項制度，認真細致地落實預(yù)檢分診、門診日志登記工作，每月對各科室進行傳染病報告檢查，查閱門診、急診病人登記，檢驗科及放射科及ct室的各種登記本，確保全年傳染病防控工作做到無漏報。
督促各科室健全各項管理制度，規(guī)范門診日志記錄，提高疫情信息報告質(zhì)量。報告及時率和傳染病報告卡填寫完整率、準確率必須達100%。
進一步規(guī)范腸道門診運轉(zhuǎn)，按時開診；完善發(fā)熱門診建設(shè)，依托感染科，做好發(fā)熱病人管理。
進一步完善傳染病防控部門自身建設(shè)，明確崗位職責和任務(wù)，做好傳染病、腫瘤報告、死亡醫(yī)學證明管理等工作。同時持續(xù)加強業(yè)務(wù)學習和培訓，3月份安排專人到疾控中心接受專項短期培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。根據(jù)情況增加防控人員，保證各項防控工作的有效實施。
地方病防治工作計劃幼兒園篇八
為認真做好20xx年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)，根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結(jié)合我校傳染病防治工作的實際，特制定20xx年我校傳染病防治工作計劃。
完善學校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)。
要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的'傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。
建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學校傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者（例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等）以及可疑傳染病患者（請病假的學生應(yīng)查明病因），及時報告專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。
班主任要利用晨檢時間有針對性地對學生進行健康教育，教育學生進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時間向縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。
學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強學生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。
學校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對學生定期進行傳染病預(yù)防知識的強化教育，切實增強學生的`衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、家長學校、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。
地方病防治工作計劃幼兒園篇九
為了普及傳染病防控相關(guān)知識，深入開展健康教育工作，使廣大師生掌握防控傳染病的方法，提高師生的自我防范能力，特制定本制度。
一、園所衛(wèi)生工作要按照依法治教、依法治衛(wèi)、依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作制度》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成園長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。
二、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解新型冠狀病毒肺炎、流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強防患知識。同時要充分利用黑板報、講座、班隊活動，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。
三、學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學生加強流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。
四、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的`不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。
五、高度關(guān)注學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。
六、學校要按照縣教育局的安排，配合衛(wèi)生部門搞好預(yù)防疫苗注射工作。
七、學生要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)，每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。
八、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。
九、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務(wù)。
十、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即報告校長或分管校長，校長或分管校長力爭第一時間報告鄉(xiāng)政府和教育局，衛(wèi)生防疫部門，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。
地方病防治工作計劃幼兒園篇十
為進步我校學生對碘短缺病的防治知識的認識，確保江堤和打消碘短缺病的目標，依據(jù)《地方病防治項目康健教導(dǎo)實施》，我校開展了防治地方病——碘短缺病的教導(dǎo)工作。
我校轄區(qū)的地方病主要為碘短缺病。耐久以來，固然顛末一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對碘短缺病的防治意識還對照脆弱，對食鹽加碘在碘短缺病防治中的緊張性認識還不是很充分，這就必要從學校抓起，從小學生抓起，進一步強化防治認識，最終打消碘短缺病。因此，我們從深化認識，增強領(lǐng)導(dǎo)入手，落實專人負責學校碘短缺病防治教導(dǎo)工作。
碘短缺病的防治工作，在我校主要有兩項任務(wù)，第一是對師生進行碘短缺病防治知識教導(dǎo)，加強防治意識；另一方面便是增強學校食堂食用鹽治理，做到食用鹽相符加碘鹽規(guī)范。為此，我們重點抓了下面幾個方面工作：
1、堅持把碘短缺病防治教導(dǎo)工作納入學校課程計劃，支配了專門的課程——體育熬煉/康健教導(dǎo)課，開展對碘短缺病防治的教授教化。
2、充分應(yīng)用講堂教授教化的主要渠道作用，學校要求將地方病防治列入康健教導(dǎo)課，堅持把碘短缺病有關(guān)知識作為康健教導(dǎo)的緊張內(nèi)容之一納入講堂教授教化，在上好碘短缺病防治教導(dǎo)課方面，做到了四有即：有教師、有教授教化內(nèi)容、有教授教化光陰、有教案，碘短缺病防治教導(dǎo)課率在四至六年級達100%，學生對碘短缺病防治知曉率達到95%以上。使學生了解了碘短缺病及其危害，以及碘短缺病的防治主要便是食用碘鹽，明白了使用正規(guī)碘鹽的緊張意義。
3、開展比較實驗，增強學生認識。在澄江紅十字醫(yī)院相關(guān)專業(yè)工作人員的指導(dǎo)下，我校在五年級二班開展了對實驗，通過教導(dǎo)前后的實驗比較，進步了學生的知曉率。
4、結(jié)合此次防治碘短缺病運動，通過向?qū)W生發(fā)放鼓吹材料的形式，鼓吹碘短缺病防治知識，見告家長及學生，動員學生及家長購買碘鹽，正確辨認合格碘鹽，回絕偽劣碘鹽，加強了自我掩護意識。此次教導(dǎo)運動我校以常興村子為教導(dǎo)鼓吹試點村子，我校共向這三個村子的630名學生發(fā)放了鼓吹材料，然后通過這630名學生帶動周圍的共計390名家庭婦女，人人配合閱讀鼓吹材料，了解防治碘短缺病的緊張意義，是宣教運動做到以點帶面，四兩撥千斤之功效。
5、嚴格學校食堂食用鹽治理，果斷杜絕偽劣碘鹽。對學校食堂食用鹽治理，我們一方面是嚴格購買渠道，堅持到正規(guī)阛阓、商店購買，并做好進貨記錄；另一方面是落實專人進行常常性反省。
6、我校以防治碘短缺病為主題，張貼鼓吹畫2副，辦專題黑板報一期，使防治碘短缺病工作的氣氛洋溢于校園的各個角落。
在往后的工作中我們將進一步采取步伐，進一步進步對碘短缺病防治工作的緊張性的認識，繼承增強領(lǐng)導(dǎo)、明確責任，積極與相關(guān)部門密切共同，增強碘短缺病康健教導(dǎo)課程設(shè)置和康健課教師培訓工作，扎實開展好碘短缺病康健教導(dǎo)工作，通過繼承普遍鼓吹動員，逐步形成教師——學生——家長——社區(qū)配合介入的康健教導(dǎo)模式，把碘短缺病康健教導(dǎo)工作引向深入。
地方病防治工作計劃幼兒園篇十一
為進一步加強我校地方病防治工作，完成預(yù)防和控制地方病防治任務(wù)，我校主要針對碘缺乏病、布病采取積極有效的防治措施。遏制布病等地方病發(fā)生，從而保障我校師生的身體健康，現(xiàn)制定本年度地方病防治工作計劃：
為深入持久搞好地方病防治工作，我校將認真貫徹學習《內(nèi)蒙古地方病防治條例》，建立、健全地方病防治管理領(lǐng)導(dǎo)組，邀請古跡衛(wèi)生院的防治人員組織，做到全校人人皆知，均能規(guī)范日常行為及早預(yù)防，達到防范于未然的目的。
二、控制碘缺乏病、布病，加強宣傳工作力度。
隨著社會的進步，科學的發(fā)展，人們的認識水平都有不同程度的提高，我們可以利用學校廣播、宣傳畫、宣傳單、口頭宣傳、校訊通等不同形式的宣傳方式，積極開展地方病防治預(yù)防知識的宣傳教育，預(yù)防碘缺乏病最簡單易行、最有意義和安全有效的就是長期食用加碘食鹽，對食鹽的存放、注意事項作宣傳點，同時對班級布病家庭學生人群摸底登記，早發(fā)現(xiàn)、早治療布病患者，降低布病的發(fā)生，發(fā)病。
四、配合上級部門開展地方病防治工作我們一定按照上級要求開展學校地方病甲狀腺腫大的篩查以及普及碘缺乏病知識的了解。
只要我們依照國家關(guān)心地方病防治工作的方針、政策、法令、條例為依據(jù)，宣傳內(nèi)容有科學性，例舉數(shù)據(jù)可靠、真實，從而不同程度改變師生觀念，影響師生的接受能力，心理狀態(tài)，改變環(huán)境因素造成的危害，降低發(fā)病因素，是有希望減低我校碘缺乏病、布病的發(fā)生，避免因此造成的社會危害。
古跡小學2018年3月。
地方病防治工作計劃幼兒園篇十二
1、目標：以每年沙眼患病率為指標?？刂粕逞鄣陌l(fā)病率。
2、策略：以健康教育為主要手段，向?qū)W生傳授沙眼防治知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;充分利用學校良好的衛(wèi)生設(shè)施和條件，預(yù)防沙眼。
3、措施：
(1)健康教育：開展對學生、家長的沙眼防治知識宣傳，采取干預(yù)措施改變學生的不衛(wèi)生行為。提高家庭衛(wèi)生水平，提倡一人一巾一盆，有條件的要用流動水洗臉，避免交叉感染，以配合學生的沙眼防治工作。
(2)改善衛(wèi)生條件;按照《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，建立和完善學校衛(wèi)生設(shè)施，做到學生在校有流動水洗手。
(3)治療：定期查治學生，觀察療效，對患病學生的檢查頻率不得少于每年一次。體檢結(jié)果應(yīng)及時通知家長，以取得家長的理解和配合。針對沙眼患者，建議其用藥治療，隨時檢查治療效果。
(4)監(jiān)測：對患病學生的檢查頻率每年一次。體檢結(jié)果應(yīng)及時通知家長，以取得家長的理解和配合采取積極的防治措施降低患病率。
1、背景。
近視是指眼睛辨認遠方(5米以上)目標的視力低于于正常。
視力低下，裸眼視力低于5.0的一般稱為視力低下。學生的視力低下大部分是由近視而引起的。在視力低下的學生中近視所占的比例較大;小學生中為50%～60%，中學生中為70%～90%，大學生中為90%以上。目前多數(shù)學者認為，青少年近視的發(fā)生和發(fā)展是遺傳和環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。
2、措施。
近視的發(fā)生原因和影響因素是多方面的，因此，保護視力和預(yù)防近視應(yīng)采取綜合性措施。
(1)合理安排生活制度，限制近距離用眼時間。
(2)重視閱讀、書寫衛(wèi)生，應(yīng)教育學生把眼離書本的距離保持在30～35cm之間。避免走路或在震蕩較大的車廂里看書及躺著看書和在光線過強或弱的地方讀寫。
(3)開展體育鍛煉，做好眼保健操。
(4)改善學習環(huán)境：學校在每學期開學以前要檢查教室的采光、照明是否充足，不足的應(yīng)增加人工照明。燈具有損壞的要及時檢修。教室墻避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整無反光。課桌椅應(yīng)根據(jù)學生身高進行調(diào)整，使之符合學生身體，定期輪換學生座位。
(5)定期檢查視力：學校要建立視力保護制度。定期作視力檢查，了解每個學生的視力變化情況，早期發(fā)現(xiàn)視力開始下降的學生，以便及時采取措施，控制近視眼的發(fā)生發(fā)展。
(6)健康教育：利用多種形式，深入開展用眼衛(wèi)生及保護視力的健康教育工作，培養(yǎng)學生良好的讀寫習慣，自覺注意用眼衛(wèi)生。看電視半到一小時以后應(yīng)至少休息5～10分鐘。
三、視力不良防治規(guī)劃及措施。
貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，使近視眼患病率有所下降。
(一)目標：以每年視力不良發(fā)病率作指標，控制上升趨勢。
(二)策略：采取以加強健康教育、糾正不良用眼習慣及保證眼保健操時間，加強檢查管理、保證眼操質(zhì)量。保證每天用眼時間不超過國家規(guī)定時間。
(三)措施：
(1)將有關(guān)健康教育內(nèi)容納入學校衛(wèi)生工作計劃;利用多種形式進行宣傳。
(2)保證室內(nèi)光線充足，寫字時注意左側(cè)采光。
(3)保證每天兩次眼保健操時間，各班有衛(wèi)生員領(lǐng)操。值周同學及校醫(yī)認真檢查。保證眼保健操質(zhì)量。
(4)黑板墨綠無反射眩光，教師板書要工整，字體不要過小(7厘米)。
(5)定期調(diào)換座位，每周一次。
(6)保證每天一小時體育鍛煉時間。
(7)要求學生做到兩要、兩不要、三個一。
兩要：讀書寫字姿勢要端正，連續(xù)看書、寫字1小時左右要休息片刻，向遠處眺望。
兩不要：不要在光線過強或過弱的地方看書、寫字。不要躺著或在動蕩的車廂里看書、寫字。
三個一：眼與書本一尺遠、胸與桌子一拳遠、手離筆尖一寸遠。
(3)監(jiān)測：
每學年定期對學生進行2次視力的監(jiān)測，并及時統(tǒng)計分析。研究視力不良原因，監(jiān)測結(jié)果及時通知學生和家長。
齲病是學生中發(fā)病率比較高的一種疾病，應(yīng)當引起重視。
1、目標：以學生恒牙齲均、學生齲齒充填率為指標，在原有基礎(chǔ)上有所下降，提高齲病充填率。
2、策略：從學生口腔健康教育入手，提高學生口腔健康意識，培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣;針對學生群體，采取有效干預(yù)措施，增強口腔預(yù)防保健服務(wù)。
3、措施：
(1)健康教育：將學生口腔保健內(nèi)容納入健康教育工作劃，向?qū)W生傳授齲病與牙周疾病的危害、預(yù)防等口腔保健知識，采取干預(yù)措施，培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣。
(2)提高學生的有效刷牙率：刷牙率達100%。提倡氟化物的使用。
(3)推廣使用保健牙刷：使用率達100%。
(4)齲齒充填：對患有齲齒的學生將體檢結(jié)果及時通知家長，以取得家長的理解和配合。建議去醫(yī)院積極治療。提高齲齒充填率。
(5)監(jiān)測：每年為學生進行齲齒檢查，監(jiān)測學生的牙齒情況，發(fā)現(xiàn)患病及須要進行窩溝封閉的檢查情況通知家長，及時去醫(yī)院進行治療。(學校每兩年組織治療一次)。
五、貧血防治規(guī)劃及措施。
貧血是學生常見病，近幾年發(fā)病率明顯降低，但仍繼續(xù)加強健康教育使患發(fā)病率控制在最低水平。
1、目標：以學生每年的貧血患病率為指標。積極采取措施，力爭使貧血患病率控制在1%以下。
2、策略：普及營養(yǎng)知識，改善膳食結(jié)構(gòu)，進行營養(yǎng)干預(yù);集體與個體相結(jié)合的指導(dǎo)、治療原則。以預(yù)防為主，采取個體治療。有計劃、有步驟地改善學生的貧血狀況。
3、措施：
(1)健康教育：將有關(guān)貧血的內(nèi)容納入健康工作計劃。要針對學生、家長、老師進行宣傳、指導(dǎo)，在現(xiàn)有飲食水平的基礎(chǔ)上，加強平衡膳食的意識。
(2)膳食指導(dǎo)：對在校就餐的學生要加強教育，偏食、挑食等。加強營養(yǎng)午餐的管理工作，要提倡課間加餐，強化食品。指導(dǎo)學生平衡膳食，合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。
(3)治療：對患病學生的查治頻率不得少于每年一次，學校應(yīng)將學生，特別是患病學生的體檢結(jié)果及時通知家長，以取得家長對健康監(jiān)測的理解和配合。輕度貧血(血紅蛋白在100-110g/l)的學生，學校應(yīng)與家長合作，使用以改善膳食為主的治療原則，輔以維生素c、鐵劑等制品和藥物。對于中度貧血(血紅蛋白在100g/l)以下的學生應(yīng)以藥物治療為主，學校應(yīng)通知家長去醫(yī)院診治，并進行重點觀察。
六、營養(yǎng)不良及肥胖的防治規(guī)劃與措施。
1、目標;以每年學生營養(yǎng)不良患病率為指標。與此同時應(yīng)積極采取措施努力控制學生肥胖發(fā)生上升趨勢。
2、策略：以宣傳、普及營養(yǎng)知識為主要手段，采取宣傳教育等多種形式，改善學生的不良的飲食行為，提高學生的自我保健能力;在防治營養(yǎng)不良的同時，開展肥胖的防治工作，在宣傳教育的基礎(chǔ)上，加強個體指導(dǎo)。
3、措施：
(1)健康教育;將合理營養(yǎng)的知識納入健康教育工作計劃。對象應(yīng)包括家長、教師和學生。
(2)合理安排膳食：學校安排有專業(yè)知識的人員對學生的膳食進行營養(yǎng)衛(wèi)生指導(dǎo)。改善在學校就餐學生的膳食。
(3)防治指導(dǎo)：定期查治患病學生，對患病學生的檢查頻率不得少于每年一次。體檢結(jié)果應(yīng)及時通知家長，以取得家長的理解和配合。對患有輕度營養(yǎng)不良的學生，學校應(yīng)與家長合作，進行膳食指導(dǎo)，對患有重度營養(yǎng)不良的學生，學校應(yīng)通知家長，去醫(yī)院就診。對患有肥胖的學生進行個體指導(dǎo)，鼓勵其多參加體育活動。
(4)監(jiān)測;每年進行一次監(jiān)測，指標為營養(yǎng)不良患病率。應(yīng)同時加強肥胖的監(jiān)測工作。
地方病防治工作計劃幼兒園篇十三
繼續(xù)貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》指示精神，結(jié)合本校實際情況，成立以校長為首的六病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，定期學習文件精神，詳細掌握學生六病內(nèi)容，加強六病宣傳力度，做到群防群治。
二、工作目標與重點。
2、沙眼患病率控制在10%以下。
3、近視眼新發(fā)率不超過3%4、貧血患病率控制在15%以下5、肥胖控制在5%以下6、腸道蠕蟲5%以下三、主要防治措施：
(一)近視眼防治：
a)加強宣傳教育力度，控制新發(fā)病例。
b)制定眼保健操制度及評分標準。
c)開展預(yù)防近視講座，提高師生防病能力。
d)每學年檢查兩次視力，并作分析及時反饋給家長。
e)制定近視眼防治制度及預(yù)防措施。
f)填報視力統(tǒng)計報表，要求認真、及時、準確。
(二)齲齒與牙周病防治。
1、采取多種形式對學生進行宣傳教育。
2、通過健康課堂教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，推廣使用保健。
牙刷、含氟牙膏，掌握正確刷牙方法。3、開展口腔知識競賽。
4、配合醫(yī)療機構(gòu)抓好體檢工作。
5、體檢后統(tǒng)計分析，并將結(jié)果反饋給家長，有問題及時治療。
6、將體檢結(jié)果分析后認真填好報表。
(三)沙眼防治。
1、采取不同形式進行針對性宣傳教育。
2、提倡一人一巾，不用公共臉盆，毛巾。
3、定期檢查，控制發(fā)病率。
(四)貧血防治。
1、加大力度宣傳教育。
2、加強平衡膳食管理，合理營養(yǎng)。3、教育學生不挑食，不吃零食。
4、檢查后若發(fā)現(xiàn)血色素低下，及時通知家長，及早治療。
(五)營養(yǎng)不良及肥胖防治。
1、利用多種形式向?qū)W生宣傳“合理飲食知識”。
2、教育學生改變不良的飲食結(jié)構(gòu)，平衡膳食，科學營養(yǎng)。
3、將體制檢查結(jié)果進行統(tǒng)計分析并及時發(fā)放反饋意見。
(六)腸道蠕蟲感染防治。
1、加強宣傳教育，讓學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。
2、飯前便后洗手，生吃瓜果要洗凈，不喝生水。
3、搞好抽測工作，送檢便樣及時。
四、具體工作:。
a)宣傳預(yù)防近視眼，目的：提高用眼衛(wèi)生。
b)糾正眼保健操。
c)宣傳“呼吸道傳染病”“流行性腦脊髓膜炎”的宣傳。
1、宣傳口腔知識，提高口腔保健意識。
2、接種“流腦”疫苗。
3、沙眼防治宣傳，提高防病意識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。
1、春季呼吸道傳染病的宣傳。
2、肥胖與營養(yǎng)不良的宣傳，“平衡膳食，科學營養(yǎng)’。
3、貧血的防治宣傳。
1、腸道蠕蟲感染宣傳。
2、將體制檢查分析結(jié)果以圖表形式展示給全體師生，從而提。
高保健意識。
1、夏季傳染病的宣傳。
2、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，減少疾病發(fā)生。
3、分析小學健康監(jiān)測。
4、認真填報各種表格并及時準確上報七月份。
1、總結(jié)本學期工作，并將體檢結(jié)果分析存檔。
2、登記宣傳常見病記錄，并保存原始資料。
d)宣傳“9.20”愛牙日，提高口腔保健意識。
e)口腔知識健康答卷。
f)糾正眼保健操。
g)艾滋病宣傳周(9.19—9.30)。
h)宣傳“流行性乙型腦炎”預(yù)防知識。
i)“流感”知識宣傳十月份：
1、“近視眼”的防治。
2、沙眼”的預(yù)防。
3、青春期健康教育知識講座。
4、“流腦”知識宣傳。
5、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣教育講座，針對一二年級學生十一月份。
1、秋季傳染病、常見病的宣傳。
2、平衡膳食，科學營養(yǎng)。肥胖與營養(yǎng)不良宣傳3、貧血的防治十二月份。
1、倡導(dǎo)蠕蟲感染的宣傳。
2、體質(zhì)健康分析并及時發(fā)放家長通知單3、一月份。
地方病防治工作計劃幼兒園篇十四
根據(jù)省、市疾控中心關(guān)于地方病防治工作的要求，結(jié)合我縣地方病防治工作實際情況，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責任，為保障房縣人民身體健康，促進經(jīng)濟和社會發(fā)展作出貢獻。
1、依法管理鹽業(yè)市場，嚴厲打擊非碘鹽的銷售，凈化鹽業(yè)市場，確保全民合格碘鹽食用率達96%以上。
2、加強重點地區(qū)、重點人群碘缺乏病的防治、監(jiān)測工作。
3、改造、維修改水降氟工作設(shè)施，確保氟區(qū)人民飲用安全水。
4、做好地氟病監(jiān)測點的防治效果監(jiān)測工作和重點氟病區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查工作。
5、加大健康教育力度，以最有效的宣傳方式，廣泛深入地宣傳地方病防治知識，不斷提高人民群眾的自我保健和自覺參與意識。
6、完成居民用戶碘鹽監(jiān)測288份，合格率在96%以上。
1、建立健全地方病報告制度，開展地方病防治工作情況調(diào)查，掌握我縣地方病基本情況，為制訂防治措施提供依據(jù)。
2、加大鹽業(yè)市場監(jiān)管力度，與鹽業(yè)部門配合，依法打擊非碘鹽的銷售，縣防疫站定期對居民用戶的`食用鹽進行含碘量抽樣監(jiān)測。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要密切注意轄區(qū)內(nèi)碘鹽銷售情況，發(fā)現(xiàn)非碘鹽、偽劣鹽，立即上報。
3、新生兒臍帶血tsh監(jiān)測。
為進一步加強碘缺乏病監(jiān)測評估，實行科學防治，今年要在城區(qū)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展新生兒臍帶血tsh監(jiān)測，并根據(jù)監(jiān)測結(jié)果開展針對性補碘治療。
4、健康教育運用各種行之有效的宣傳方式，大力開展地方病防治知識的宣教工作。我縣要結(jié)合自己的實際，編印各種宣傳資料，以“防治碘缺乏病日”宣傳為契機，帶動其它地方病的健康教育宣傳活動。各主要中小學校要開展以碘缺乏病防治為主的健康教育課，有專職老師負責。并以學校為陣地，輻射周圍群眾，增強病區(qū)群眾的自我保健和自覺參與意識。
5、多方爭取，籌集資金，在高氟區(qū)繼續(xù)推廣改水降氟工程。
6、搞好地方病疾病監(jiān)測工作。每年隨機抽選4所中小學開展1—2次碘缺乏病、地氟病監(jiān)測工作，掌握、評估防治效果，并總結(jié)經(jīng)驗，推廣行之有效的防治措施。
1、碘鹽監(jiān)測：2、5、8、11月各抽取3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽選3個村，每個村隨機抽取8戶居民碘鹽，監(jiān)測、評估合格碘鹽食用率。
2、健康教育宣傳：5月15—19日各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以“碘缺乏病宣傳日”活動為契機，結(jié)合本地實際情況，運用各種行之有效的宣傳方式，大力開展以碘缺乏病防治為主的各種地方病的健康教育宣傳活動。同時對重點地區(qū)開展碘鹽稽查。
3、疾病監(jiān)測：8月隨機抽取4所中、小學校開展碘缺乏病監(jiān)測，10月抽選1—2個高氟區(qū)小學對8—12歲兒童進行地氟病監(jiān)測。
4、11月對資料進行匯總、分析，并總結(jié)上報。
四、檢查評估根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方病防治工作開展情況，按照地方病防治考核標準對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行全面考核。
地方病防治工作計劃幼兒園篇十五
為有效預(yù)防和控制地方病，提高廣大人民群眾整體素質(zhì)，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，全面建設(shè)小康社會。根據(jù)湟中縣地方病防治辦公室文件要求和工作安排，為進一步加強我鎮(zhèn)地方病防治工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)制定《2018年我鎮(zhèn)地方病防治工作計劃》。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，明確職責，使鼠疫防治工作做到有計劃，有安排，有落實。成立田家寨鎮(zhèn)鼠疫防治領(lǐng)導(dǎo)小組、田家寨鎮(zhèn)突發(fā)共公衛(wèi)生事件外理小組，時刻牢記鼠疫危害意識，把鼠疫防治工作做為重點傳染病防治工作例入日常議事之中。
2、全面貫徹預(yù)防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，加大鼠疫防治工作健康教育力度，促進廣大群眾健康意識。積極開展鼠疫防治宣傳教育，各村衛(wèi)生室以鼠疫防治知識為主要內(nèi)容開展多種形式的健康宣傳活動，重點要加強對有捕獺人員的重點農(nóng)戶和人群采取串戶的宣傳工作，開展以“三不，三報”為主要內(nèi)容的宣傳教育。
3、強化疫情監(jiān)測，認真落實鼠疫疫情“零”報告制度。從5月份起，開展縣、鄉(xiāng)、村三級疫情監(jiān)測，實行“零”報告制度，并要求報告及時、準確、可靠。
4、加強對外出疫區(qū)捕獺及務(wù)工人員的管理，認真搞好排查摸底和登記上報工作，做到村不漏戶，戶不漏人。嚴密監(jiān)測疫情動態(tài)和外出務(wù)工人員的動態(tài)監(jiān)管，嚴防人間鼠疫發(fā)生和傳入，外出返鄉(xiāng)人員醫(yī)學觀察率98%以上。
5、按工作要求定期組織全院職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生舉辦鼠疫防治綜合演練。
和業(yè)務(wù)知識培訓班，不斷提高醫(yī)務(wù)人員鼠疫防治知識和應(yīng)急能力。積極儲備鼠防物資，同時進一步規(guī)范發(fā)熱門診，實行首診負責制，做好發(fā)熱病人的登記、上報工作。
二、碘缺乏病干預(yù)。
1、加強碘缺乏病知識宣傳，充分利用各種節(jié)日，發(fā)揮廣播電視、公開欄、展板、黑板報的作用。利用學校健康教育課堂，開展“一生帶一戶”，使碘缺乏病知識走進千家萬戶。
2、加強對全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生進行健康教育培訓，積極開展健康教育問卷調(diào)查，使碘缺乏病防治知識深入到每一個群眾的心中。
3、加強部門協(xié)作，定期開展碘鹽市場的監(jiān)測工作，加大非碘鹽的稽查力度，杜絕非碘鹽沖擊市場。
1、按照上級要求，今年力爭將未完成包蟲病篩查的3000多名群眾，通過宣傳、督促、入戶等形式，全面完成包蟲病的篩查工作，同時對已發(fā)現(xiàn)且進行手術(shù)治療的患者按照《基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范要求》，進行隨訪管理，并進行針對性的健康指導(dǎo)。
2、通過鄉(xiāng)村醫(yī)生黑板報、衛(wèi)生院進學校開展講座等形式，提高包蟲病防治知識的宣傳，做到“12345”的防控措施。
3、加大鄉(xiāng)村醫(yī)生包蟲病防治知識的培訓力度，促使鄉(xiāng)村醫(yī)生從臨床表現(xiàn)、危害、傳播途徑等內(nèi)容中進一步了解包蟲病對家庭、對社會的危害。
四、按照《基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作》，嚴格隨訪和管理地方病患者。
田家寨中心衛(wèi)生院2018年1月5日。
地方病防治工作計劃幼兒園篇十六
為進一步加強我區(qū)地方病防治工作，完成預(yù)防和控制地方病防治任務(wù)，我鄉(xiāng)主要針對碘缺乏病、布病采取積極有效的防治措施。遏制布病等地方病發(fā)生，從而保障我鄉(xiāng)人民的身體健康，現(xiàn)制定本年度地方病防治工作計劃：
為深入持久搞好地方病防治工作，我站將認真貫徹學習《山西省地方病防治條例》，建立、健全地方病防治管理領(lǐng)導(dǎo)組，有專業(yè)的防治人員組織，做到家喻戶曉，人人皆知，均能規(guī)范日常行為及早預(yù)防，達到防范于未然的目的。
二、做好監(jiān)督和報告工作：
做好銷售點和民戶碘鹽督測工作，及時發(fā)現(xiàn)問題及時報告是我區(qū)醫(yī)務(wù)工作者的責任，也是上級部門制定相應(yīng)地方病防治措施的可靠依據(jù)。因此，我們一定配合縣疾控完成碘鹽的采集工作，確保群眾食用放心碘鹽。
三、控制碘缺乏病、布病，加強宣傳工作力度。
防知識的宣傳教育，預(yù)防碘缺乏病最簡單易行、最有意義和安全有效的就是長期食用加碘食鹽，對食鹽的存放、注意事項作宣傳點，同時對布病重點人群摸底登記，摸清高危人群放羊、牛的具體數(shù)據(jù)，開展版面宣傳，早發(fā)現(xiàn)、早治療布病患者，降低布病的發(fā)生，發(fā)病。
我們一定按照上級要求開展學校地方病甲狀腺腫大的篩查以及普及碘缺乏病知識的了解。
只要我們依照國家關(guān)心地方病防治工作的方針、政策、法令、條例為依據(jù)，宣傳內(nèi)容有科學性，例舉數(shù)據(jù)可靠、真實，從而不同程度改變?nèi)罕娪^念，影響群眾的接受能力，心理狀態(tài)，改變環(huán)境因素造成的危害，降低發(fā)病因素，是有希望減低我區(qū)碘缺乏病、布病的發(fā)生，避免因此造成的社會危害。
講堂鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
二〇一三年二月。
地方病防治工作計劃幼兒園篇十七
在教育局、衛(wèi)生部門的重視下，我校把健康教育工作作為作為學校重要工作，在不懈努力和抓落實的過程中，我校學生、教師、家長掌握了基本的地方病防治知識，形成了健康觀念，建立科學文明健康的生活方式，地方病防治知識知曉率和健康行為形成率不斷提高，使我校健康教育在已有基礎(chǔ)上實現(xiàn)了新的跨越。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，健康已成為當前居民、群眾的迫切需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。為此，我校把健康工作列入教育教學的重要內(nèi)容。為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔任組長，并下設(shè)辦公室負責日常工作，制訂健康教育計劃，對全校的健康教育工作進行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查。各班根據(jù)學生實際和年齡特點，制定了教學計劃、活動記錄、工作總結(jié)。同時也抓住宣傳這個陣地，充分利用學校的黑板報、宣傳標語、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對健康教育特別是地方病防治知識進行宣傳。
二、主要措施。
1、將碘缺乏病列入教學內(nèi)容。要求衛(wèi)生與健康教師將地方病防治列入健康衛(wèi)生課，每周用一課時向?qū)W生講解宣傳地方病知識，重點是碘缺乏病和地方甲狀腺腫大。通過課堂上的講解讓學生了解地方病發(fā)病癥狀，發(fā)病原因及如何防治的知識，提高地方病防治知識的普及率。
2、在學校開展專題性活動。向家長、學生宣傳如何防治地方病知識。學校在其最醒目的場所刷一條永久性關(guān)于地方病的標語。如：堅持食用碘鹽，保證兒童健康發(fā)育等等，讓地方病防治的意識滲入學生腦海;每月辦一期地方病防治專欄，向教師、學生形象、生動的介紹如何防治碘缺乏病和地氟病知識;搞一次實踐性活動，如做半定量測量，讓學生在實際操作中鑒別非碘鹽與合格碘鹽的區(qū)別，提高保健意識。
3、召開家長會，讓專門教師向家長傳授健康知識，讓學生向家長講解如何防治地方病知識，從而提高家長對地方病防止知識的知曉率，通過老師——學生——家長這一有效的傳播鏈開展宣傳活動，普及防治知識，提高防病意識，同時學校積極配合衛(wèi)生部門對甲狀腺患者進行治療，以實現(xiàn)消除碘缺乏病的目標。
4、通過衛(wèi)生部門專門人員對學生進行定期體檢，建立學生健康檔案，了解學生健康狀況，制定相應(yīng)的防范措施，了解地方病在學生中發(fā)病的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系醫(yī)院補救。
5、對學生定期進行有關(guān)地方病防治的常用知識檢測，了解學生知曉情況，要求學生每學期寫一篇有關(guān)地方病防治的作文，不斷提高保健意識。
6、加強班級管理，將地方病防治列入班級管理內(nèi)容，由班主任對學生進行健康管理，指導(dǎo)學生形成健康的日常飲食習慣，并向家長宣傳相關(guān)知識，繼而讓家長形成健康的做飯方式。
7、加強領(lǐng)導(dǎo)定期考核。將健康教育列入學?？己朔秶鷥?nèi)，教育行政部門定期對學校的健康檔案、工作計劃、工作總結(jié)、教案、學生材料等進行檢察，督促學校認真組織、精心安排，確保健康教育在學校順利開展。
三、實施目標。
在各級黨委和政府部門、教育局及衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)下，力爭地病防治工作取得顯著成績，使我校地方病防治健康教育開課率達100%，四至六年級學生對碘缺乏病防治知曉率達80%以上，對地方甲狀腺腫大防治知識知曉率達90%以上。
地方病防治工作計劃幼兒園篇十八
(7)、通過墻報、櫥窗、標語、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開展面向社會的防治艾滋病宣傳教育活動，尤其是加強青少年等高危人群的艾滋病預(yù)防教育，并因地制宜舉辦內(nèi)容豐富，形式多樣，社會各界廣泛參與，群眾喜聞樂見的艾滋病宣傳教育活動。
10、一般外傷后的處理。
(1)按住傷口靠心臟的一端適當加壓包扎可心止血;。
(2)用涼開水或鹽水洗凈創(chuàng)傷面;。
(3)用碘酒或酒精局部消毒，貼上創(chuàng)可貼;。
(4)如扭傷，24小時內(nèi)不可揉捏、按摩，應(yīng)冷敷。
一、沙眼的防治規(guī)劃與措施。
1、目標：以每年沙眼患病率為指標。控制沙眼的發(fā)病率。
2、策略：以健康教育為主要手段，向?qū)W生傳授沙眼防治知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;充分利用學校良好的衛(wèi)生設(shè)施和條件，預(yù)防沙眼。
3、措施：
(1)健康教育：開展對學生、家長的沙眼防治知識宣傳，采取干預(yù)措施改變學生的不衛(wèi)生行為。提高家庭衛(wèi)生水平，提倡一人一巾一盆，有條件的要用流動水洗臉，避免交叉感染，以配合學生的沙眼防治工作。
(2)改善衛(wèi)生條件;按照《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，建立和完善學校衛(wèi)生設(shè)施，做到學生在校有流動水洗手。
(3)治療：定期查治學生，觀察療效，對患病學生的檢查頻率不得少于每年一次。體檢結(jié)果應(yīng)及時通知家長，以取得家長的理解和配合。針對沙眼患者，建議其用藥治療，隨時檢查治療效果。
(4)監(jiān)測：對患病學生的檢查頻率每年一次。體檢結(jié)果應(yīng)及時通知家長，以取得家長的理解和配合采取積極的防治措施降低患病率。
1、背景。
近視是指眼睛辨認遠方(5米以上)目標的視力低于于正常。
視力低下，裸眼視力低于5.0的一般稱為視力低下。學生的視力低下大部分是由近視而引起的。在視力低下的學生中近視所占的比例較大;小學生中為50%～60%，中學生中為70%～90%，大學生中為90%以上。目前多數(shù)學者認為，青少年近視的發(fā)生和發(fā)展是遺傳和環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。
2、措施。
近視的發(fā)生原因和影響因素是多方面的，因此，保護視力和預(yù)防近視應(yīng)采取綜合性措施。
(1)合理安排生活制度，限制近距離用眼時間。
(2)重視閱讀、書寫衛(wèi)生，應(yīng)教育學生把眼離書本的距離保持在30～35cm之間。避免走路或在震蕩較大的車廂里看書及躺著看書和在光線過強或弱的地方讀寫。
(3)開展體育鍛煉，做好眼保健操。
(4)改善學習環(huán)境：學校在每學期開學以前要檢查教室的采光、照明是否充足，不足的應(yīng)增加人工照明。燈具有損壞的要及時檢修。教室墻避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整無反光。課桌椅應(yīng)根據(jù)學生身高進行調(diào)整，使之符合學生身體，定期輪換學生座位。
(5)定期檢查視力：學校要建立視力保護制度。定期作視力檢查，了解每個學生的視力變化情況，早期發(fā)現(xiàn)視力開始下降的學生，以便及時采取措施，控制近視眼的發(fā)生發(fā)展。
(6)健康教育：利用多種形式，深入開展用眼衛(wèi)生及保護視力的健康教育工作，培養(yǎng)學生良好的讀寫習慣，自覺注意用眼衛(wèi)生?？措娨暟氲揭恍r以后應(yīng)至少休息5～10分鐘。
三、視力不良防治規(guī)劃及措施。
貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，使近視眼患病率有所下降。
(一)目標：以每年視力不良發(fā)病率作指標，控制上升趨勢。
(二)策略：采取以加強健康教育、糾正不良用眼習慣及保證眼保健操時間，加強檢查管理、保證眼操質(zhì)量。保證每天用眼時間不超過國家規(guī)定時間。
(三)措施：
(1)將有關(guān)健康教育內(nèi)容納入學校衛(wèi)生工作計劃;利用多種形式進行宣傳。
(2)保證室內(nèi)光線充足，寫字時注意左側(cè)采光。
(3)保證每天兩次眼保健操時間，各班有衛(wèi)生員領(lǐng)操。值周同學及校醫(yī)認真檢查。保證眼保健操質(zhì)量。
(4)黑板墨綠無反射眩光，教師板書要工整，字體不要過小(7厘米)。
(5)定期調(diào)換座位，每周一次。
(6)保證每天一小時體育鍛煉時間。
(7)要求學生做到兩要、兩不要、三個一。
兩要：讀書寫字姿勢要端正，連續(xù)看書、寫字1小時左右要休息片刻，向遠處眺望。
兩不要：不要在光線過強或過弱的地方看書、寫字。不要躺著或在動蕩的車廂里看書、寫字。
三個一：眼與書本一尺遠、胸與桌子一拳遠、手離筆尖一寸遠。
(3)監(jiān)測：
每學年定期對學生進行2次視力的監(jiān)測，并及時統(tǒng)計分析。研究視力不良原因，監(jiān)測結(jié)果及時通知學生和家長。
齲病是學生中發(fā)病率比較高的一種疾病，應(yīng)當引起重視。
1、目標：以學生恒牙齲均、學生齲齒充填率為指標，在原有基礎(chǔ)上有所下降，提高齲病充填率。
2、策略：從學生口腔健康教育入手，提高學生口腔健康意識，培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣;針對學生群體，采取有效干預(yù)措施，增強口腔預(yù)防保健服務(wù)。
3、措施：
(1)健康教育：將學生口腔保健內(nèi)容納入健康教育工作劃，向?qū)W生傳授齲病與牙周疾病的危害、預(yù)防等口腔保健知識，采取干預(yù)措施，培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣。
(2)提高學生的有效刷牙率：刷牙率達100%。提倡氟化物的使用。
(3)推廣使用保健牙刷：使用率達100%。
(4)齲齒充填：對患有齲齒的學生將體檢結(jié)果及時通知家長，以取得家長的理解和配合。建議去醫(yī)院積極治療。提高齲齒充填率。
(5)監(jiān)測：每年為學生進行齲齒檢查，監(jiān)測學生的牙齒情況，發(fā)現(xiàn)患病及須要進行窩溝封閉的檢查情況通知家長，及時去醫(yī)院進行治療。(學校每兩年組織治療一次)。
五、貧血防治規(guī)劃及措施。
貧血是學生常見病，近幾年發(fā)病率明顯降低，但仍繼續(xù)加強健康教育使患發(fā)病率控制在最低水平。
1、目標：以學生每年的貧血患病率為指標。積極采取措施，力爭使貧血患病率控制在1%以下。
2、策略：普及營養(yǎng)知識，改善膳食結(jié)構(gòu)，進行營養(yǎng)干預(yù);集體與個體相結(jié)合的指導(dǎo)、治療原則。以預(yù)防為主，采取個體治療。有計劃、有步驟地改善學生的貧血狀況。
3、措施：
(1)健康教育：將有關(guān)貧血的內(nèi)容納入健康工作計劃。要針對學生、家長、老師進行宣傳、指導(dǎo)，在現(xiàn)有飲食水平的基礎(chǔ)上，加強平衡膳食的意識。
(2)膳食指導(dǎo)：對在校就餐的學生要加強教育，偏食、挑食等。加強營養(yǎng)午餐的管理工作，要提倡課間加餐，強化食品。指導(dǎo)學生平衡膳食，合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。
(3)治療：對患病學生的查治頻率不得少于每年一次，學校應(yīng)將學生，特別是患病學生的體檢結(jié)果及時通知家長，以取得家長對健康監(jiān)測的理解和配合。輕度貧血(血紅蛋白在100-110g/l)的學生，學校應(yīng)與家長合作，使用以改善膳食為主的治療原則，輔以維生素c、鐵劑等制品和藥物。對于中度貧血(血紅蛋白在100g/l)以下的學生應(yīng)以藥物治療為主，學校應(yīng)通知家長去醫(yī)院診治，并進行重點觀察。
六、營養(yǎng)不良及肥胖的防治規(guī)劃與措施。
1、目標;以每年學生營養(yǎng)不良患病率為指標。與此同時應(yīng)積極采取措施努力控制學生肥胖發(fā)生上升趨勢。
2、策略：以宣傳、普及營養(yǎng)知識為主要手段，采取宣傳教育等多種形式，改善學生的不良的飲食行為，提高學生的自我保健能力;在防治營養(yǎng)不良的同時，開展肥胖的防治工作，在宣傳教育的基礎(chǔ)上，加強個體指導(dǎo)。
3、措施：
(1)健康教育;將合理營養(yǎng)的知識納入健康教育工作計劃。對象應(yīng)包括家長、教師和學生。
(2)合理安排膳食：學校安排有專業(yè)知識的人員對學生的膳食進行營養(yǎng)衛(wèi)生指導(dǎo)。改善在學校就餐學生的膳食。
(3)防治指導(dǎo)：定期查治患病學生，對患病學生的檢查頻率不得少于每年一次。體檢結(jié)果應(yīng)及時通知家長，以取得家長的理解和配合。對患有輕度營養(yǎng)不良的學生，學校應(yīng)與家長合作，進行膳食指導(dǎo)，對患有重度營養(yǎng)不良的學生，學校應(yīng)通知家長，去醫(yī)院就診。對患有肥胖的學生進行個體指導(dǎo)，鼓勵其多參加體育活動。
(4)監(jiān)測;每年進行一次監(jiān)測，指標為營養(yǎng)不良患病率。應(yīng)同時加強肥胖的監(jiān)測工作。
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地方病防治工作計劃幼兒園篇十九
20xx年，我校將嚴格按照《國家衛(wèi)生城市標準》和《吳忠市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作方案》中對病媒生物防治工作的'要求，在校園內(nèi)深入、持久地開展活動，不斷降低病媒生物密度，使其控制在國家規(guī)定的標準之內(nèi)，控制和減少蟲媒傳染病的發(fā)病率，保證師生身體健康，提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。
1、成立以校長馬新生為組長、副校長路云為副組長的病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、廣泛宣傳，提高認識。開展病媒生物防治、講究衛(wèi)生是預(yù)防各種傳染疾病流行，保護師生身體健康的重要工作。學校將通過黑板報，校園廣播，專題講座，學生手抄報，知識競賽等形式，大力宣傳病媒生物防治的重要性，努力營造全員開展病媒生物防治工作的氛圍。
1、春冬季重點是滅鼠。
堅持做到每周一對教工住宅區(qū)、各部室、庫房、綠化帶，廁所垃圾臺、排污道口等進行檢查，發(fā)現(xiàn)鼠情，及時按操作規(guī)程投放滅鼠藥或鼠夾。
2、夏秋季重點是滅蚊蠅。
堅持每周一對綠化帶、花園、垃圾臺、廁所、水龍周圍、排污道口、部室、教育等地噴施滅蚊蠅藥。
1、堅持綜合防治科學滅殺的方針，認真落實“清、疏、裝、防、滅”五環(huán)節(jié)。經(jīng)常性地開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，做到垃圾日產(chǎn)日清。及時疏通排污溝渠，做到校園無污水存積。
2、認真做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、科學用藥，確保滅鼠安全。防止藥物中毒事件發(fā)生。
4.發(fā)現(xiàn)問題，采取有效滅殺辦法，限度控制病媒生物的滋生，為廣大師生創(chuàng)建一個健康安全的學習、工作、生活環(huán)境。
地方病防治工作計劃幼兒園篇二十
為了積極開展地方病防治政策和防治知識的普及宣傳，提高地方病防治知識的知曉率，保障學生的身心健康，在全體教師、學生中廣泛開展地方病防治宣傳教育，降低和消除地方病危害，維護廣大師生身體健康，創(chuàng)建一個健康、有序的工作學習環(huán)境。
二、目標任務(wù)。
2、學校主動與防疫站、所聯(lián)系，開展地方病防治健康教育工作。開展“小手了拉大手活動”對學生進行普遍的地方病防治知識教育。
3、搞好檔案資料的收集整理工作。
三、方法措施。
1、確立教育宣傳機構(gòu)，由校長親自負責包抓，各任課教師、班主任緊密配合，確保教育活動有實效。加強班級管理，將地方病防治列入班級管理內(nèi)容，由班主任對學生進行健康管理，指導(dǎo)學生形成健康的日常飲食習慣，并向家長宣傳相關(guān)知識，繼而讓家長形成健康的做飯方式。
2、學校召開動員大會，通過升旗儀式、宣傳欄、主題隊會等形式加大教育宣傳力度。在學校開展專題性活動。向家長、學生宣傳如何防治地方病知識。如：堅持食用碘鹽，保證兒童健康發(fā)育等等，讓地方病防治的意識滲入學生腦海；辦一期地方病防治專欄，向教師、學生形象、生動的介紹如何防治碘缺乏病知識。
3、學校開展“三個一”活動。上好地方病防治健康教育課；做1-3次地方病專題教育講座。
4、教師在作好學生地方病防治知識教育宣傳的同時，作好對學生教育效果的檢測，定期舉行知識問卷，了解學生學習情況，并進行質(zhì)量分析，對照存在的問題即及時改進教育方法，使學生的地方病防治知曉率達到90%以上。
5、將碘缺乏病列入教學內(nèi)容。要求學校將地方病防治列入健康衛(wèi)生課，每學期用一課時向?qū)W生講解宣傳地方病知識，重點是碘缺乏病。通過課堂上的講解讓學生了解地方病發(fā)病癥狀，發(fā)病原因及如何防治的知識，提高地方病防治知識的普及率。
7、建立學生健康檔案，了解學生健康狀況，制定相應(yīng)的防范措施。學校定期分年級對學生進行健康普查，制定學生健康表，了解地方病在學生中發(fā)病的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系醫(yī)院補救。
地方病防治工作計劃幼兒園篇二十一
為進一步加強我區(qū)地方病防治工作，完成預(yù)防和控制地方病防治任務(wù)，我鄉(xiāng)主要針對碘缺乏病、布病采取積極有效的防治措施。遏制布病等地方病發(fā)生，從而保障我鄉(xiāng)人民的身體健康，現(xiàn)制定本年度地方病防治工作計劃：
為深入持久搞好地方病防治工作，我站將認真貫徹學習《山西省地方病防治條例》，建立、健全地方病防治管理領(lǐng)導(dǎo)組，有專業(yè)的防治人員組織，做到家喻戶曉，人人皆知，均能規(guī)范日常行為及早預(yù)防，達到防范于未然的目的。
二、做好監(jiān)督和報告工作：
做好銷售點和民戶碘鹽督測工作，及時發(fā)現(xiàn)問題及時報告是我區(qū)醫(yī)務(wù)工作者的責任，也是上級部門制定相應(yīng)地方病防治措施的可靠依據(jù)。因此，我們一定配合縣疾控完成碘鹽的采集工作，確保群眾食用放心碘鹽。
三、控制碘缺乏病、布病，加強宣傳工作力度：
隨著社會的進步，科學的發(fā)展，人們的認識水平都有不同程度的.提高，我們可以依賴群眾，利用村廣播、宣傳畫、宣傳單、口頭宣傳等不同形式的宣傳方式，積極開展地方病防治預(yù)防知識的宣傳教育，預(yù)防碘缺乏病最簡單易行、最有意義和安全有效的就是長期食用加碘食鹽，對食鹽的存放、注意事項作宣傳點，同時對布病重點人群摸底登記，摸清高危人群放羊、牛的具體數(shù)據(jù)，開展版面宣傳，早發(fā)現(xiàn)、早治療布病患者，降低布病的發(fā)生，發(fā)病。
我們一定按照上級要求開展學校地方病甲狀腺的篩查以及普及碘缺乏病知識的了解。
只要我們依照國家關(guān)心地方病防治工作的方針、政策、法令、條例為依據(jù)，宣傳內(nèi)容有科學性，例舉數(shù)據(jù)可靠、真實，從而不同程度改變?nèi)罕娪^念，影響群眾的接受能力，心理狀態(tài)，改變環(huán)境因素造成的危害，降低發(fā)病因素，是有希望減低我區(qū)碘缺乏病、布病的發(fā)生，避免因此造成的社會危害。
xx衛(wèi)生院。
20xx年xx月。
地方病防治工作計劃幼兒園篇二十二
在縣教育局、中心校的重視下，我校把健康教育工作作為提高師生的保健意識，列入到我校地方病防治的重要內(nèi)容，貫穿于整健康教育工作始終。為使廣大學生﹑教師﹑家長掌握了基本的地方病防治知識，形成了健康觀念，建立科學文明健康的生活方式，地方病防治知識知曉率和健康行為形成率不斷提高，特制定本計劃。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟的高速發(fā)展，健康已成為當前群眾的迫切需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。為此，我校把健康工作列入教育。
教學。
的重要內(nèi)容，為了使健康教育工作在全校廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔任，成員有健康教師和班主任組成并負責日常教育工作。校長負責對健康教育工作指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查。
二、主要措施。
1、將碘缺乏病列入教學內(nèi)容。學校將地方病防治列入健康衛(wèi)生課，每周用1---2課時向?qū)W生講解宣傳地方病知識，重點是碘缺乏病。通過課堂上的講解讓學生了解地方病發(fā)病癥狀，發(fā)病原因及如何防治的知識，提高地方病防治知識的普及率。
2、開展專題性活動。向家長、學生宣傳如何防治地方病知識。如：堅持食用碘鹽，保證兒童健康發(fā)育等等，讓地方病防治的意識滲入學生腦海。學校每期辦2--3期地方病防治專欄，向教師、學生形象、生動的介紹如何防治碘缺乏病等知識，提高保健意識。充分利用學校的黑板報、宣傳標語、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對健康教育特別是地方病防治知識進行宣傳。
3、召開家長會，讓專門教師向家長傳授健康知識，讓學生向家長講解如何防治地方病知識，從而提高家長對地方病防止知識的知曉率，通過老師——學生——家長這一有效的傳播鏈開展宣傳活動，普及防治知識，提高防病意識。
4、配合上級衛(wèi)生部門對學生進行定期體檢，建立學生健康檔案，了解學生健康狀況，制定相應(yīng)的防范措施，制定學生健康表，了解地方病在學生中發(fā)病的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系醫(yī)院施救。
5加強班級管理，將地方病防治列入班級管理內(nèi)容，由班主任對學生進行健康管理，指導(dǎo)學生形成健康的日常飲食習慣，并向家長宣傳相關(guān)知識，繼而讓家長形成健康的做飯方式。
6、加強考核。將健康教育列入學?？己朔秶鷥?nèi)，精心安排，確保健康教育在學校順利開展。
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