提升執(zhí)行能力心得(優(yōu)質(zhì)20篇)

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提升執(zhí)行能力心得(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-15 06:58:19     小編:XY字客

總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能,還能提高我們的思維和表達(dá)能力。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問題??纯聪旅孢@些范文,或許能給你帶來一些靈感和啟示。

提升執(zhí)行能力心得篇一

為期10天的20xx年班組長(zhǎng)以上管理干部綜合能力提升培訓(xùn)即將拉下帷幕。通過學(xué)習(xí),對(duì)公司的規(guī)劃和展望有了更深的理解,一方面最直接的收獲,使我在工作中準(zhǔn)確定位,并且深刻認(rèn)識(shí)到“有為才有位”。通過學(xué)習(xí)我的思想站到了新的高度,擁有了審視自己工作的新視角。使我對(duì)本職各崗位工作的理解更深了,不僅要落實(shí)上級(jí)布置的工作,更要?jiǎng)?chuàng)新地完成好工作,我們每一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)有自己的工作風(fēng)格,這樣才能創(chuàng)造性地去干事、干好事。

我深深感受到只有自己有能力、有作為,才能適應(yīng)自己的工作崗位。因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng),適應(yīng)教育新形式下的崗位要求。今后我要從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

首先要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),要端正態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),要在分析比較中學(xué),并做到學(xué)以致用。要加強(qiáng)自身素養(yǎng),就是要學(xué)習(xí)理論、學(xué)好政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

在培訓(xùn)班中王瑜老師,講到管理者要:德才兼?zhèn)?,以德為先。我也認(rèn)為,在工作中,時(shí)時(shí)處處要做到“慎”,這是對(duì)工作的負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)?!吧髦匦惺隆本捅仨氉龅街苊苡?jì)劃,做到業(yè)務(wù)精良,做到品行端正。

這四個(gè)字是經(jīng)常掛在我們每個(gè)人嘴邊的,培訓(xùn)中王瑜老師講到的“制度是執(zhí)行之母,執(zhí)行是制度之義”很好地詮釋了“求真務(wù)實(shí)”。我們積極營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的學(xué)術(shù)研討氛圍,創(chuàng)造性地搭建各種人才成長(zhǎng)的平臺(tái)。

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,課程設(shè)計(jì)合理,選題十分廣泛,學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富;既有管理知識(shí)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、全面預(yù)算管理、法律知識(shí)、班組建設(shè)等方面的管理知識(shí)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),又有中石油墊江作業(yè)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)和拓展訓(xùn)練。

總之我有幸參加20xx年班組長(zhǎng)以上管理干部綜合能力提升培訓(xùn),使我受益匪淺,讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí),我以此為新的契機(jī)與起點(diǎn),在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的鼎發(fā)人。

提升執(zhí)行能力心得篇二

20xx年10月,教育部發(fā)布了《教育部實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的實(shí)施意見》。20xx年5月,由能力提升工程催化的《全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)布。這是規(guī)范與引領(lǐng)中小學(xué)教師在教育教學(xué)和專業(yè)發(fā)展中有效應(yīng)用信息技術(shù)的準(zhǔn)則,也是能力提升工程頂層設(shè)計(jì)的一部分。今年5月,《湖北省“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程)終于開班了。我有幸參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這無疑是在我的教育教學(xué)成長(zhǎng)上添上一道亮麗的彩虹。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效,真正讓自己獲得一定的長(zhǎng)進(jìn),我以在培訓(xùn)期間各位專家教授的授課精髓為指導(dǎo),制定一套自我研修方案:

通過專家教授的講解引領(lǐng),不斷更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時(shí)期的教育觀念保持一致。

2、提高自己對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。

3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對(duì)學(xué)科教學(xué)不斷反思和總結(jié),提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

1、積極學(xué)習(xí)。

珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報(bào)告,并做好必要的記錄。無論專家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家講解思路,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。

2、聆聽請(qǐng)教。

對(duì)講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請(qǐng)教,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),拿出自己的問題請(qǐng)教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討。

3、反思提升。

每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得、研修日志,發(fā)表在班級(jí)培訓(xùn)平臺(tái)上,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學(xué)中應(yīng)用能力。

4、學(xué)以致用。

爭(zhēng)取通過學(xué)習(xí),在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲。在所教學(xué)科課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。

有老師說,好學(xué)才能博學(xué),博學(xué)才能讓教學(xué)生動(dòng)有意義。一個(gè)教師的認(rèn)知背景是怎樣的,他的學(xué)生的能力就是怎樣的。作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的認(rèn)知背景,才能得到學(xué)生的喜歡。俗話說,要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做一名新型的,符合時(shí)代要求的教師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),助我成長(zhǎng)。

提升執(zhí)行能力心得篇三

20xx年初,文峰集團(tuán)陳浩博士在部門戰(zhàn)斗目標(biāo)動(dòng)員大會(huì)上提出文峰美麗、健康、長(zhǎng)壽園要通過各方面努力打造成為世界一流的園區(qū)并就如何打造提出一系列方法,近半年過去了,我們貌似在推進(jìn),可連最基本的東西都未做到,如隨地吐痰,亂扔垃圾,物品擺放不整齊等現(xiàn)象屢有發(fā)生,為此總裁痛心疾首,親自掛帥,主抓此項(xiàng)工作,短短一周整個(gè)園區(qū)環(huán)境煥然一新,在這一周讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。

執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升員工執(zhí)行力淺談一下幾點(diǎn)看法:

一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者,其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門的實(shí)際情況相結(jié)合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神,而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。

三、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng)。

四、執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。

五、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽過三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過協(xié)商可以自覺地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來了第三個(gè)和尚時(shí),問題就出現(xiàn)了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島,在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。

因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。

提升執(zhí)行能力心得篇四

科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵豐富,并具有鮮明的實(shí)踐特色。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平,而且要提高實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識(shí)水平。作為一名上海中貨的黨群干部,要根據(jù)黨委的一系列部署和要求,履行好職責(zé),必須加強(qiáng)科學(xué)理論的學(xué)習(xí),必須加強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),深化思想認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)才干,提高履職能力,使用力做事、用情做事、用心做事不成為一句空喊的口號(hào)。

一、加強(qiáng)科學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。實(shí)踐上的自覺性與堅(jiān)定性,來自思想認(rèn)識(shí)上的自覺性與堅(jiān)定性。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)愈深刻,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就會(huì)愈自覺愈堅(jiān)定。我們首先要進(jìn)一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義。其次,要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系。充分認(rèn)識(shí)到這一理論體系內(nèi)涵豐富,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,從戰(zhàn)略和全局的高度科學(xué)回答了什么是發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問題;充分認(rèn)識(shí)到在這一科學(xué)體系中,第一要義是發(fā)展,以人為本是核心,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是基本要求,這三個(gè)方面相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一,其實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。再次,要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來,把握貫穿在科學(xué)發(fā)展觀中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,掌握其精神實(shí)質(zhì)。

二、加強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí),提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展的能力。面對(duì)新情況新問題,學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重,掌握新知識(shí)、提高新能力的任務(wù)更加繁重。只有不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、增長(zhǎng)才干,才能適應(yīng)新的形勢(shì)和新的要求。黨群干部也要根據(jù)履行職責(zé)的要求,本著缺什么補(bǔ)什么的原則,學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展的能力。

第一,面對(duì)日新月異的新形勢(shì)新情況新問題,必須努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí),加深對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。

第二,面對(duì)企業(yè)快速發(fā)展的新要求,必須努力學(xué)習(xí)科技知識(shí),不斷提高創(chuàng)新的能力。要通過加強(qiáng)科技知識(shí)學(xué)習(xí)來拓寬視野、增進(jìn)學(xué)識(shí),提高創(chuàng)新能力,開創(chuàng)黨群工作新局面。

第三,面對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定的新要求,必須努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),不斷提高依法辦事的能力。要學(xué)習(xí)憲法,樹立牢固的憲法意識(shí)。要了解與科學(xué)發(fā)展有關(guān)的主要法律制度,提高依法推動(dòng)工作、解決矛盾的能力。要深入學(xué)習(xí)勞動(dòng)法,依法構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系。

第四,面對(duì)艱巨的經(jīng)營(yíng)管理任務(wù),努力向一線的干部群眾學(xué)習(xí)。黨群工作在聚集人氣,即團(tuán)結(jié)鼓勁方面有很多很大的空間,把上海中貨全體員工加強(qiáng)營(yíng)銷拼搏市場(chǎng),降低成本提高效益的精神風(fēng)貌展示出來,把身邊的先進(jìn)典型樹立起來,我們要切實(shí)樹立求真務(wù)實(shí),艱苦樸素的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),克服畏難怕吃苦的情緒,深入一線,向奮戰(zhàn)在一線的干部群眾學(xué)習(xí),使黨群干部與一線員工構(gòu)建共同語言,產(chǎn)生共鳴效應(yīng)團(tuán)結(jié)一致為實(shí)現(xiàn)公司的三大目標(biāo)而奮斗!

知識(shí)的積累只有學(xué)習(xí),創(chuàng)新的起點(diǎn)在于學(xué)習(xí),環(huán)境的適應(yīng)依賴學(xué)習(xí),應(yīng)變的能力來自學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),為我們虛心學(xué)習(xí),躬身實(shí)踐創(chuàng)造了良機(jī)!

解放思想,實(shí)事求是,是馬克思主義活的靈魂,還是我們認(rèn)識(shí)新事物,轉(zhuǎn)變作風(fēng),適應(yīng)新形勢(shì),解決新問題的根本思想武器。公司黨委組織的這次“提高履職能力”學(xué)習(xí)活動(dòng)教育,本質(zhì)目的就是要為公司塑造一支高水平的職工隊(duì)伍,工作都是人做的,公司現(xiàn)在和今后的發(fā)展都需要一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。“才,德之資也”。能力是履行好崗位職責(zé)的要件,是對(duì)每一名干部職工的基本要求。當(dāng)前公司內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境面臨著諸多競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。要適應(yīng)日新月異的新變化、新形勢(shì),實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展,干部職工的履職能力甚為關(guān)鍵.

一.提高履職能力,增強(qiáng)責(zé)任感、憂患意識(shí)

提高履職能力,無疑首先要解決干工作的精神動(dòng)力問題。當(dāng)今社會(huì),不發(fā)展就等于不作為,原地不動(dòng)、坐享其成即便是小有所成都極有可能被淘汰。因此在今后的工首先應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,在繼續(xù)解放思想中努力提升履職的能力和水平,有突破、有創(chuàng)新。在其位,就要謀其政、盡其職、竭其力。要堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn),敢于爭(zhēng)第一,堅(jiān)決克服惰性、打掉庸懶,改變無所作為心態(tài),始終對(duì)工作充滿激情斗志,保持思想上的高境界,行動(dòng)上的高姿態(tài)。

(如何工作認(rèn)真事例)

提高履職能力,要解決績(jī)效平平無所建樹問題。業(yè)績(jī)體現(xiàn)貢獻(xiàn),成果證明能力。要在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),堅(jiān)決防止日計(jì)有余、年計(jì)不足,一年到頭,無 所建樹,少有可圈可點(diǎn)的東西。要“靠實(shí)干立身、憑業(yè)績(jī)說話”,把履職能力體現(xiàn)在創(chuàng)造、突破、建樹、成果上。

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提升執(zhí)行能力心得篇五

信息技術(shù)的飛速發(fā)展,正在改變著我們的學(xué)習(xí)方式,信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作和簡(jiǎn)單放映上。面對(duì)時(shí)代的進(jìn)步、技術(shù)的發(fā)展,我們的學(xué)習(xí)和提高已迫在眉睫。非常有幸,我參加了“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”湖北省中小學(xué)教師信息應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn),通過近三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對(duì)教育現(xiàn)代化的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),提高課堂教學(xué)效率。

以下是本人這次的研修心得和收獲:

首先、我們要與時(shí)俱進(jìn),更新觀念。

1.可以說,此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)使我在觀念上有一個(gè)更新。在平時(shí)我都停流在基本應(yīng)用上,然而通過此培訓(xùn),才真正的認(rèn)識(shí)到自我在信息技術(shù)的運(yùn)用方面還有許多的不足,在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識(shí)要學(xué)習(xí),只有這樣隨時(shí)為自我更新,補(bǔ)充新識(shí),更新觀念,從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。

2.隨著信息化快速發(fā)展,教師必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要,要具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

其次,我們要運(yùn)用信息技術(shù),有效的輔助課堂教學(xué)。

1.通過聆聽專家老師對(duì)“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培養(yǎng)”和“信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)”專題與案例分析的學(xué)習(xí),使我充認(rèn)識(shí)到作為一名老師,首先要具備基本的信息素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。深刻的認(rèn)識(shí)到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用,掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。

2.通過聆聽專家們對(duì)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源應(yīng)用”、“ppt20xx高級(jí)應(yīng)用”、“學(xué)科教師的媒體素養(yǎng)培養(yǎng)”、“電子白板的創(chuàng)新應(yīng)用”、“中小學(xué)微課設(shè)計(jì)與制作”,等等的解析,才真正的意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)方面還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。如對(duì)“微視頻的加工與編輯”的解析和對(duì)“ppt20xx高級(jí)應(yīng)用”深入仔細(xì)的分析與演示操作,使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能,平時(shí)我只會(huì)對(duì)辦公軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用,沒有更進(jìn)一步去學(xué)習(xí),聽了老師們的解析與演示操作,使我開拓了視野,能力得到了提升。另外,我還有一個(gè)大的收獲就是學(xué)會(huì)了微視頻的制作,下一步我要自己制作微課,在今后的工作中我將不斷學(xué)習(xí)來豐富自我專業(yè)知識(shí)。

總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,其感觸非一一能言盡。這將在我今后的工作中有著非常重要的作用,我一定扎實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用到現(xiàn)代化的教育教學(xué)中,做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。我會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的專業(yè)知識(shí)、持之以恒,不懈的努力優(yōu)化自我的專業(yè)技能,更好的適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展需求,培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。

提升執(zhí)行能力心得篇六

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,社區(qū)扮演著越來越重要的角色。社區(qū)作為居民的重要組織形式,不僅需要具備一定的管理能力,而且需要具備一定的執(zhí)行能力。然而,很多社區(qū)在實(shí)際工作中存在執(zhí)行能力不足的問題。為了提高社區(qū)的執(zhí)行能力,我認(rèn)為以下五個(gè)方面是至關(guān)重要的。

首先,加強(qiáng)組織與協(xié)調(diào)能力是社區(qū)提升執(zhí)行能力的關(guān)鍵。社區(qū)要充分認(rèn)識(shí)到,社區(qū)事務(wù)的成功與否與組織與協(xié)調(diào)能力息息相關(guān)。社區(qū)需要建立一個(gè)健全的組織架構(gòu),明確各部門的職責(zé)和任務(wù),同時(shí)加強(qiáng)溝通與協(xié)作,實(shí)現(xiàn)資源的統(tǒng)籌和共享。只有在良好的組織與協(xié)調(diào)下,社區(qū)的各項(xiàng)任務(wù)才能有序進(jìn)行,執(zhí)行效果才能得到保障。

其次,培養(yǎng)居民的參與意識(shí),建立社區(qū)自治精神,對(duì)于提升社區(qū)執(zhí)行力也至關(guān)重要。社區(qū)的管理與服務(wù)工作不能僅僅依賴社區(qū)工作人員的努力,還需要居民的積極參與和支持。因此,社區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)居民的宣傳教育工作,引導(dǎo)居民投身社區(qū)事務(wù),樹立共同參與、共同建設(shè)的意識(shí)。通過建立居民議事會(huì)、居委會(huì)等民主參與機(jī)制,增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的管理和參與能力,形成一種自治、自治的社區(qū)健康生態(tài)。

第三,加強(qiáng)對(duì)社區(qū)工作人員職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),提升社區(qū)執(zhí)行力。社區(qū)工作人員是推動(dòng)社區(qū)工作的中堅(jiān)力量,他們的職業(yè)素質(zhì)直接影響著社區(qū)執(zhí)行力的提升。社區(qū)要加強(qiáng)對(duì)工作人員的培訓(xùn)與考核,提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),社區(qū)還應(yīng)該為工作人員提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性。

第四,社區(qū)要加強(qiáng)與上級(jí)單位和其他社區(qū)之間的交流與合作。社區(qū)工作往往處在一個(gè)較為特殊的地位,其工作內(nèi)容和任務(wù)涉及面廣泛,需要與上級(jí)單位和其他社區(qū)緊密合作。社區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)與上級(jí)單位的溝通,充分了解上級(jí)單位的工作要求和政策措施,及時(shí)反饋社區(qū)的工作情況和需求。同時(shí),社區(qū)還應(yīng)該主動(dòng)與其他社區(qū)進(jìn)行交流與合作,以借鑒其他社區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn),共同解決共性問題,提升社區(qū)的整體執(zhí)行力。

最后,社區(qū)要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行力的監(jiān)督與評(píng)估。只有通過對(duì)執(zhí)行力的監(jiān)督與評(píng)估,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,進(jìn)一步提升社區(qū)的執(zhí)行能力。社區(qū)應(yīng)該建立健全的監(jiān)督機(jī)制,明確責(zé)任和分工,推動(dòng)工作的落地執(zhí)行。同時(shí),社區(qū)還應(yīng)該定期開展對(duì)執(zhí)行力的評(píng)估工作,借鑒評(píng)估結(jié)果,及時(shí)調(diào)整工作方向和做法,不斷完善和提高社區(qū)的執(zhí)行能力。

綜上所述,社區(qū)提升執(zhí)行能力需要力求組織與協(xié)調(diào)的能力、培養(yǎng)居民的參與意識(shí)、加強(qiáng)社區(qū)工作人員的職業(yè)素質(zhì)、加強(qiáng)與上級(jí)單位和其他社區(qū)之間的交流與合作、加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行力的監(jiān)督與評(píng)估。只有通過不斷地努力和提升,社區(qū)的執(zhí)行能力才能夠全面提升,為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)和保障。

提升執(zhí)行能力心得篇七

執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。今天本站小編跟大家一起學(xué)習(xí)提升執(zhí)行能力的方法,歡迎閱讀。

結(jié)合到我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。

一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力,做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問題,而對(duì)待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計(jì)消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對(duì)問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。

二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前,唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。

四、提高執(zhí)行力就要做到誠實(shí)做人,認(rèn)真做事。我們常說,誠誠實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題,一個(gè)做人是否誠實(shí),做事是否認(rèn)真的問題,聯(lián)系到我們平時(shí),對(duì)待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待,這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,誠實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說不行,有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干。

五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好,只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī),受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),總是說,我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),這是一種戒驕戒躁和誠實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說明一個(gè)道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績(jī),但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過程中,監(jiān)督就是最好追蹤考核。確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不斷監(jiān)督和跟進(jìn),就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問題,使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來協(xié)調(diào)和糾偏,以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo),監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待,容易造成職責(zé)不明確,無法考核,對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位,結(jié)合實(shí)際工作,我認(rèn)為,現(xiàn)在單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度,就是提高執(zhí)行力的重要舉措,對(duì)單位及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化,便于考核,做到獎(jiǎng)懲分明,這將對(duì)規(guī)范工作程序,強(qiáng)化辦事效率,提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用,監(jiān)督是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。

通過執(zhí)行力教育,本人受到的啟發(fā)和教育,在開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動(dòng)中,本人除了積極參加全行員工集中學(xué)習(xí)總分行規(guī)定的必讀學(xué)習(xí)篇目外,結(jié)合實(shí)際,不斷地受到了農(nóng)行合規(guī)文化教育的薰陶,并從內(nèi)心樹立了“依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)為榮,以違規(guī)違紀(jì)為恥,以熱愛農(nóng)行工作為榮,以損害農(nóng)行形象為恥”的信心和決心。通過執(zhí)行力的學(xué)教活動(dòng),我深深地懂得了在日常工作中,一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中充分認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性和必要性。在今后的工作中本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)自覺遵守職業(yè)道德用規(guī)章制度來約束自己規(guī)范自己的行為。工作中努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)積極參加支行開辦的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí)苦練基本功提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)為農(nóng)行的興望發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

淺談如何提高執(zhí)行力—讀《沒有任何借口》有感《沒有任何借口》,講述了一種完美的執(zhí)行能力。即對(duì)待工作,千萬別找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來說,筆者認(rèn)為要提高各級(jí)人員的執(zhí)行能力,必須解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)。下面,就此淺談一點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)。

一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念日常工作中,我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問題。而對(duì)待問題有兩種選擇。一種是不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計(jì)消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對(duì)問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成。反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們白莊礦近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實(shí)踐證明,如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識(shí),樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念,正確施行了科學(xué)的管理手段,就不會(huì)有我們白莊煤礦輝煌的今天。由此,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策,經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。對(duì)待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。

二、提高執(zhí)行力就要做到誠實(shí)做人,認(rèn)真做事我們常說,誠誠實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題,一個(gè)做人是否誠實(shí)、做事是否認(rèn)真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局,就象我們白莊礦一樣,企業(yè)規(guī)模越來越大,更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度,誠實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好企業(yè)的每一項(xiàng)決策。緊緊圍繞單位安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活,做標(biāo)準(zhǔn)人,正確履行各項(xiàng)工作。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德;工作中無小事,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。就象青島港務(wù)公司員工許振超那樣,愛崗敬業(yè),干事創(chuàng)業(yè)。對(duì)待工作,從來不說不行,明知困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行。別人不會(huì)干的,他能干,別人會(huì)干的,他更會(huì)干。

三、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難,勇往直前唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,毛澤東同志也說過,我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難,世上無難事,只怕有心人。回想我們白莊礦近年來的改革發(fā)展,尤其讓我們引以自豪的是在煤炭疲軟時(shí)期,企業(yè)生產(chǎn)、生活福利非常艱苦,但我們卻在那樣困難的條件下,平穩(wěn)地渡過了難關(guān)。今天,在千米井下,在有頂板管理、煤塵、瓦斯、水、運(yùn)輸?shù)葹?zāi)害威脅的環(huán)境里,采掘一線的職工克服常人難以想像的困難,保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)任務(wù)。還有遠(yuǎn)在百里之外的職工舍小家、顧大家,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做著無私的奉獻(xiàn)。這些感人的事跡,充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識(shí),這也正是企業(yè)員工在執(zhí)行中必須要堅(jiān)持的,記住,這是你的工作,無論你在工作中遇到多大的困難,你都要全力以赴完成它。

四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好,只有更好當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī),受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),總是說,我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。這是一種戒驕戒躁和誠實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說明了一個(gè)道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定的成績(jī),但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利。還要再接再厲,好上加好。比如,近年來,我們白莊煤礦積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì),正確執(zhí)行集團(tuán)公司一系列指示、指令,不斷解放思想,更新觀念,對(duì)內(nèi)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,堅(jiān)持科學(xué)合理地生產(chǎn),始終走在全局的前列,但縱觀同行業(yè)兄弟單位,我們的差距還很大,我們的擔(dān)子還很重,我們還沒有驕傲的資本,也正因?yàn)槲覀儧]有驕傲,才會(huì)更加務(wù)實(shí)地工作,更加科學(xué)地決策,更加積極主動(dòng)地努力工作,又創(chuàng)出了新的業(yè)績(jī)。總之,執(zhí)行力是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,我們要想立于不敗之地,就必須要提高執(zhí)行力,精心打造這一核心競(jìng)爭(zhēng)力。

20xx年初,文峰集團(tuán)陳浩博士在部門戰(zhàn)斗目標(biāo)動(dòng)員大會(huì)上提出文峰美麗、健康、長(zhǎng)壽園要通過各方面努力打造成為世界一流的園區(qū)并就如何打造提出一系列方法,近半年過去了,我們貌似在推進(jìn),可連最基本的東西都未做到,如隨地吐痰,亂扔垃圾,物品擺放不整齊等現(xiàn)象屢有發(fā)生,為此總裁痛心疾首,親自掛帥,主抓此項(xiàng)工作,短短一周整個(gè)園區(qū)環(huán)境煥然一新,在這一周讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。

執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升員工執(zhí)行力淺談一下幾點(diǎn)看法:

一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者,其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門的實(shí)際情況相結(jié)合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神,而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。

三、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng)。

四、執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。

五、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽過三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過協(xié)商可以自覺地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來了第三個(gè)和尚時(shí),問題就出現(xiàn)了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島,在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。

因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。

提升執(zhí)行能力心得篇八

在春暖花開的三月,我和同事們來到了美麗的杭州,在浙江大學(xué)玉溪校區(qū)參加了為期一周的能力提升研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這短短的一周里,我仿佛又回到了闊別已久的學(xué)生時(shí)代,每天按時(shí)上下課,按時(shí)到食堂刷卡吃飯,按時(shí)回到寢室,三點(diǎn)一線又成為了每天的主旋律,心情中帶有絲絲難言的激動(dòng),拋開了種種思緒雜念,我全身心地投入了這次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

時(shí)間一瞬而過,學(xué)習(xí)結(jié)束歸程途中,我對(duì)這次學(xué)習(xí)進(jìn)行了回顧,有一些感受也有一些收獲。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲最大的一點(diǎn)就是發(fā)現(xiàn)自己的不足之處還有很多,樹立了“學(xué)無止境”的學(xué)習(xí)態(tài)度。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人文、心理等各方面的內(nèi)容,從各個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行了快速充電,讓我愈加認(rèn)識(shí)到自己無論是在知識(shí)的廣度方面還是在知識(shí)的深度方面,都亟需提高,這才認(rèn)識(shí)到之前自己雖有“要不斷學(xué)習(xí)”的概念,但沒有“要堅(jiān)持學(xué)習(xí)”的恒心。在社會(huì)快速發(fā)展到今天,新知識(shí)、新問題、新理念不斷更新,層出不窮,必須樹立不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念,才能與時(shí)俱進(jìn)。雖然這次學(xué)習(xí)不可能使我掌握所有知識(shí),但我這次學(xué)習(xí)學(xué)到的是方法,樹立的是態(tài)度,學(xué)習(xí)的路上我任重而道遠(yuǎn)。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程雖然短暫,但我學(xué)有所獲,今后中的工作中,我會(huì)不斷消化吸收學(xué)習(xí)的內(nèi)容,轉(zhuǎn)化成自己內(nèi)在的素質(zhì)和外在的行為,做到學(xué)有所有,通過這次的學(xué)習(xí)和今后實(shí)踐的結(jié)合,以使將來的工作更加科學(xué)、高效、圓滿。

(精選11篇)當(dāng)我們備受啟迪時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的能力提升......

(集錦11篇)當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染......

(11篇)我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編精心整理的能......

提升執(zhí)行能力心得篇九

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,個(gè)人能力的提升變得越來越重要。無論是在工作中還是在個(gè)人生活中,擁有高超的技能和全面的能力都能給我們帶來更多的機(jī)會(huì)和成功。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,我深刻體會(huì)到能力提升的重要性,下面我將分享我的心得體會(huì)。

首先,要提升能力,首先要明確自己的目標(biāo)。在個(gè)人的能力提升過程中,沒有一個(gè)明確的目標(biāo),就像是在迷霧中行走一樣,不知道往哪個(gè)方向前進(jìn)。所以,要想提升能力,首先要有一個(gè)清晰的目標(biāo),明確自己想要在哪個(gè)領(lǐng)域取得突破。只有有了目標(biāo),才能將自己的努力和時(shí)間投入到正確的地方,避免無謂的浪費(fèi)。在我追求能力提升的過程中,我將目標(biāo)定為提升自己的溝通能力,通過參加演講比賽和加入社交團(tuán)隊(duì),我逐漸提升了自己在這方面的能力。

其次,要提升能力,就要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷積累。人的能力是有限的,只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和積累,才能不斷提升自己。現(xiàn)在處于信息時(shí)代,我們有很多途徑獲取知識(shí),比如讀書、上網(wǎng)、參加培訓(xùn)等等。我們應(yīng)該利用好這些途徑,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷充實(shí)自己。在我擴(kuò)展自己的能力方面,我經(jīng)常閱讀有關(guān)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)技能方面的書籍,這不僅為我提供了豐富的知識(shí),還幫助我不斷完善自己。

第三,要提升能力,就要主動(dòng)參與實(shí)踐和挑戰(zhàn)。能力提升不僅僅是理論的學(xué)習(xí)和知識(shí)的積累,更需要我們將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際中。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能真正提升自己的能力。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,我主動(dòng)參與各種實(shí)踐和挑戰(zhàn),比如參加實(shí)習(xí)、組織活動(dòng),這不僅讓我學(xué)到了更多的知識(shí),還提高了我的實(shí)踐能力和解決問題的能力。

第四,要提升能力,就要注重培養(yǎng)良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣能夠幫助我們高效地完成任務(wù)和規(guī)劃時(shí)間,提升我們的工作效率和創(chuàng)造力。比如良好的時(shí)間管理能夠讓我們避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間,保證我們的學(xué)習(xí)和工作都能按時(shí)完成;良好的溝通習(xí)慣能夠讓我們更好地與他人合作,解決問題和減少?zèng)_突。在我個(gè)人的能力提升過程中,我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和時(shí)間管理習(xí)慣,這讓我更加高效地學(xué)習(xí)和工作。

最后,要提升能力,就要積極尋求反饋和改進(jìn)。只有不斷了解自己的不足和問題,才能找到解決的辦法和提高自己的方法。通過尋求他人的意見和建議,我們能夠更加客觀地認(rèn)識(shí)自己的不足和改進(jìn)方向。在我個(gè)人的提升過程中,我經(jīng)常向我的導(dǎo)師和同事請(qǐng)教和交流,通過他們的指導(dǎo)和建議,我迅速發(fā)現(xiàn)了自己的問題并加以改進(jìn)。

能力提升是一個(gè)持續(xù)的過程,它需要我們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),持續(xù)培養(yǎng)自己的技能和能力。在這個(gè)過程中,我們要有明確的目標(biāo),持續(xù)學(xué)習(xí)和積累,主動(dòng)參與實(shí)踐和挑戰(zhàn),培養(yǎng)良好的習(xí)慣,并積極尋求反饋和改進(jìn)。只有這樣,我們才能不斷提高自己,迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

提升執(zhí)行能力心得篇十

7月27日上午,我在縣參加了小學(xué)教師全員能力提升的培訓(xùn),本次培訓(xùn)旨在提高我縣小學(xué)教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、課堂教學(xué)能力、課題研究能力等,切實(shí)提高我縣小學(xué)教師教育教學(xué)理論、教學(xué)技能和實(shí)踐能力等方面的水平。通過傾聽王飛專家、優(yōu)秀教學(xué)能手曾蕊教師的精彩講座,我受益匪淺。針對(duì)王飛專家的有效提高語文課堂教學(xué)實(shí)效的關(guān)鍵在于返璞歸真這一課題,我有如下的啟發(fā)與思考。

當(dāng)今的小學(xué)語文教學(xué)改革在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)全面提升等方面所取得的成效,應(yīng)該說是有目共睹的。但是由于諸多原因,小學(xué)語文新課程實(shí)施過程中所出現(xiàn)的不符合語文新課標(biāo)精神、偏離語文學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)的教學(xué)行為也是比較多的。而作為一線小學(xué)語文教師的我們?cè)谡n程改革的浪潮中如何才能把握好語文課堂固有的本色,做好真正意義的語文教學(xué)呢?只有注意語文學(xué)科的特點(diǎn),準(zhǔn)確把握語文課程的性質(zhì),才能使語文課堂教學(xué)返璞歸真,實(shí)現(xiàn)真正意義上的語文本色。

語文教學(xué)離不開字、詞、句、段、篇,離不開聽、說、讀、寫,離不開感悟、積累和運(yùn)用等實(shí)實(shí)在在的語言實(shí)踐活動(dòng)。一堂真實(shí)本色的語文課,需要師生共同關(guān)注文本,讓學(xué)生和文本零距離接觸,通過閱讀去感受語言文字的魅力,通過對(duì)語言文字的咀嚼品味來積淀知識(shí)、傳承民族文化,通過挖掘文本獲得豐富的情感體驗(yàn)。從文本的字里行間體會(huì)人物心情,深入地理解文本,從而促進(jìn)言語能力的提高。

因此,把握好語文教學(xué)固有的本色,展現(xiàn)真實(shí)、有效的課堂,教什么,怎么教,學(xué)什么,怎么學(xué),都應(yīng)要回歸到對(duì)文本的閱讀體驗(yàn)中來,緊扣文本這個(gè)重點(diǎn)確定教學(xué)目標(biāo),以學(xué)生對(duì)文本的閱讀體驗(yàn)為著眼點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)地教,給學(xué)生充分的識(shí)、寫、讀、背的時(shí)間,讓學(xué)生理解、掌握、積累和運(yùn)用字、詞、句、段等最基礎(chǔ)的語文知識(shí)技能。這樣才不失語文課堂教學(xué)固有的本色,實(shí)現(xiàn)真正意義上返璞歸真的語文課堂教學(xué)。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過程?!边@個(gè)“對(duì)話”的主體是學(xué)生,讀書是閱讀教學(xué)的主體環(huán)節(jié),是語文課堂教學(xué)的“本”,應(yīng)該占有課堂教學(xué)的主要板塊。因而,語文教學(xué)應(yīng)該重視朗讀,讓朗朗書聲回歸課堂,回歸校園!應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會(huì)享受朗讀,用心吟誦,讓自己的心與文本產(chǎn)生共鳴。朗讀,要成為學(xué)生語文學(xué)習(xí)的日常功課。因?yàn)樽x是學(xué)習(xí)語文的有益方法,“書讀百遍,其義自見”,只有反復(fù)朗讀,才加深理解與體驗(yàn),有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪??梢哉f,朗讀是語文課堂教學(xué)的首要任務(wù),也是還語文課堂教學(xué)的本色,提高語文教學(xué)質(zhì)量的一條重要路徑。也許,有人會(huì)說我們?cè)谡Z文課堂教學(xué)過程中不少讓學(xué)生讀書,可也沒見成效。那么我們是否該反思一下,這是為什么呢?在一些公開課中我們會(huì)看到老師讓學(xué)生用各種方式去讀書,有齊讀,小組讀,開火車讀,分男女讀等等,形式多樣,五花八門,課堂上可謂是書聲瑯瑯,余音繞梁??擅恳淮巫x書老師都沒布置讀書的要求,學(xué)生沒有明確讀書的目的,那么像這樣沒有明確目的的朗讀,豈不是一種“走過場(chǎng)”的形式?因此,語文課堂教學(xué)中,讀是關(guān)鍵,但不可盲目地讀,教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的讀書訓(xùn)練,既要從教材特點(diǎn)出發(fā),又學(xué)生的實(shí)際出發(fā)安排學(xué)生讀書,努力做到:首先有明確的目標(biāo)。讀書的方法很多,什么時(shí)候該用哪種,教師應(yīng)給予引導(dǎo)。訓(xùn)練學(xué)生在讀中感知、感悟,培養(yǎng)語感,受到熏陶;在讀中積累語言,即“初讀感知——精度領(lǐng)悟——品讀玩味——誦讀積累”。其次要給學(xué)生留有足夠多的讀書時(shí)間。一般情況下,時(shí)間和效率是成正比的,課堂上安排學(xué)生讀書時(shí)間的多少,往往會(huì)影響著到閱讀教學(xué)的質(zhì)量,所以課堂上要給學(xué)生充分讀書的時(shí)間,切忌“走過場(chǎng)”。

語文課就是教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的課,是學(xué)生學(xué)習(xí)理解和運(yùn)用祖國(guó)語言文字的課,是學(xué)生聽、說、讀、寫的綜合實(shí)踐課,是引導(dǎo)學(xué)生提高語文綜合素養(yǎng)的課。語文課堂特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)語言文字訓(xùn)練。扎實(shí)的訓(xùn)練在課堂上閃光,同時(shí)使學(xué)生能力的得到提高。例如:練習(xí)說文章的主要內(nèi)容,這個(gè)能力不是與生俱來的,而概括文章的主要內(nèi)容又是學(xué)生必須具備的一種語文能力。語文課堂中教師要注重訓(xùn)練學(xué)生掌握這種能力,訓(xùn)練的方式多樣,教師可訓(xùn)練學(xué)生用抓住文章重點(diǎn)詞語進(jìn)行說話的方式概括文章主要內(nèi)容,把理解內(nèi)容和語言訓(xùn)練合二為一。而且在我們的課堂中,應(yīng)努力讓訓(xùn)練成為課堂主旋律,讓學(xué)生在字里行間去尋覓去探索,使我們的課堂真正成為學(xué)生的“學(xué)堂”,還語文課堂教學(xué)的本色。

課堂評(píng)價(jià)不僅僅表現(xiàn)為一些鑒定行的語言式評(píng)價(jià),更多的應(yīng)該是教師的一種手勢(shì)、一個(gè)眼神、一種默許、一種贊同、一個(gè)微笑等等,以此給學(xué)生激勵(lì)和贊許,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,保持旺盛的學(xué)習(xí)精神,提高自我發(fā)展的信心。

“教學(xué)有法,教無定法”,隨著新課程改革的進(jìn)程,我們?cè)诮虒W(xué)過程中,既要注重新方法新思維的運(yùn)用,還要不忘語文學(xué)科的自身特點(diǎn),把握好語文課程的性質(zhì),還原語問味兒,回歸語文本色,返璞歸真,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,扎扎實(shí)實(shí),才能切實(shí)有效提高語文課堂教學(xué)。

提升執(zhí)行能力心得篇十一

“打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)”培訓(xùn)心得在醫(yī)院的組織下,我們?nèi)w中層以上的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理者聆聽聽了兩天由北京成功使者咨詢公司付老師主講的“打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)”的課程。課程內(nèi)容形象生動(dòng)、貼近實(shí)際,使我們深受啟發(fā)。付老師的課程,為我們注入了新的思想,開拓了新的思路。下面,我就這次培訓(xùn)課程,從真正關(guān)心醫(yī)院成長(zhǎng)、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的角度談一下我的心得和感受。

執(zhí)行力,顧名思義就是執(zhí)行的效力,就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的行動(dòng)力。我們之所以請(qǐng)老師來為大家進(jìn)行執(zhí)行力的訓(xùn)練,一方面是醫(yī)院重視學(xué)習(xí),重視對(duì)員工的培養(yǎng),但更重要的是我們的執(zhí)行力還遠(yuǎn)沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求,工作沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)所預(yù)期的結(jié)果,所以才為我們?cè)O(shè)置了這樣一個(gè)課程。那究竟該如何提高執(zhí)行力、執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān),結(jié)合付老師的講課,我認(rèn)為,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必須具備以下條件:

領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心,是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人,領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力,領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言,執(zhí)行力不只是員工的義務(wù),更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。身教勝于言傳,要求員工做到的,領(lǐng)導(dǎo)者必須先做到,正如付老師所言:“要得到什么,就必須先付出什么!”。如果領(lǐng)導(dǎo)者有法不依、有令不行,上有政策、下有對(duì)策,那員工又怎么會(huì)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排?如果說領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責(zé)、率先垂范,員工上行下效怎么會(huì)執(zhí)行不力?所以說,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱與否,領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的一次率先垂范勝過對(duì)員工一百次蒼白無力的說教!

加以明確,分清責(zé)任,理順程序,能簡(jiǎn)則簡(jiǎn),務(wù)求實(shí)效,這樣才能提高辦事效率,提高執(zhí)行力。否則,繁瑣的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。

導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。也是醫(yī)院長(zhǎng)久生存發(fā)展必備的條件。醫(yī)院是由職責(zé)不同的眾多部門組成,各個(gè)部門又是由分工不同的各個(gè)員工構(gòu)成。盡管部門眾多,任務(wù)紛繁復(fù)雜,但在導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化里,每個(gè)人的目標(biāo)都是一致的,即為了醫(yī)院可持續(xù)的發(fā)展,我們要做好自己的本職工作,立即執(zhí)行、不找借口。就象付老師講的“在執(zhí)行層面上沒有任何借口!”,將這種理念貫穿在我們執(zhí)行層面始終就形成醫(yī)院文化,醫(yī)院文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準(zhǔn)則。好的文化,能使較差員工激起斗志、奮發(fā)圖強(qiáng);劣的醫(yī)院文化能使優(yōu)秀員工精神頹唐、萎靡不振。如果我們建立了一個(gè)以人為本的溝通機(jī)制,上下相融、不分彼此、開誠布公、坦誠相待,那我們工作起來才會(huì)精力集中、干勁十足。如果愿景一籮筐,議而不決、光說不做,流于“口號(hào)管理”,那員工在工作中可能會(huì)馬馬虎虎、得過且過、敷衍了事;如果誠信務(wù)實(shí)、言行一致,員工肯定會(huì)忠于職守、盡心敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。

總之,執(zhí)行力作醫(yī)院成功的核心和關(guān)鍵,與各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系,也有著很多相互制約的因素。執(zhí)行力,說小,就一個(gè)字:干!說大,卻是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要醫(yī)院從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。要建立良好的執(zhí)行力,一定是源于我們各個(gè)層級(jí)人員盡職盡責(zé)地完成每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。理性、客觀地看待每一個(gè)細(xì)節(jié)問題,才是現(xiàn)代醫(yī)院生存和發(fā)展之道。

提升執(zhí)行能力心得篇十二

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得體會(huì)。首先領(lǐng)導(dǎo)者需要修己安人修自己的品德,修自己的格局,修自己的能力,同時(shí)修自己的形象。再一個(gè)明確公司的愿景及戰(zhàn)略規(guī)劃,身先士卒做到快樂奮斗。

二、感受最深的幾點(diǎn)是?

1、企業(yè)咒語:是,保證完成任務(wù)!

2、執(zhí)行步驟中:明確目標(biāo)期限、明確檢查流程、獎(jiǎng)罰分明與及承諾。

3、制度建設(shè)中:領(lǐng)導(dǎo)與制度、朝夕制度。

4、管理模式中:團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)。

三、這幾點(diǎn)對(duì)我的總體啟發(fā)和目前工作的幫助?

與其說是咒語不如說是激發(fā)活力的口號(hào),是,保證完成任務(wù)!它充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)勇于接受工作任務(wù),只對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)增加措施,不能降低目標(biāo)草草了事的管理工作作風(fēng)??偨Y(jié)下來,目前我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力一方面仍需要加強(qiáng)部門員工技術(shù)能力,另一方面增加員工間的溝通,同時(shí)更應(yīng)該提高部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心,增加他們的歸宿感。

感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過參加聚成總裁陳永亮先生主講的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》的課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。

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如今,在企業(yè)發(fā)展孰優(yōu)孰劣的問題上,人們談?wù)摰迷絹碓蕉嗟氖菆?zhí)行力。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團(tuán)總裁孫正義曾探討過一個(gè)問題:一流的點(diǎn)子加上三流的執(zhí)行水平,與三流的點(diǎn)子加上一流的執(zhí)行水平,哪一個(gè)更重要?結(jié)果兩人得出一致答案:三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行水平。再好的決策必需要得到嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。一個(gè)好的執(zhí)行人能夠彌補(bǔ)決策方案的不足,而一個(gè)再完美的決策方案,也會(huì)死在差勁的執(zhí)行過程中。從這個(gè)意義上說,處于現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)代企業(yè),沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。

而對(duì)于個(gè)人,一個(gè)沒有執(zhí)行力的人,在現(xiàn)今社會(huì)是根本無法立足的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行水平是由其中的每一分子的執(zhí)行力所匯集而成的,公司要發(fā)展,要規(guī)范,需要的就是務(wù)實(shí)的人而不是務(wù)虛,需要的是真正發(fā)揮每個(gè)崗位的作用,每個(gè)員工都做到這點(diǎn),在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),也能使得公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上,從而實(shí)現(xiàn)共贏。

中國(guó)傳統(tǒng)文化提倡“知行合一”,最后一個(gè)字就落實(shí)在“行”上。阿里巴巴馬云還有一句話:阿里巴巴不是計(jì)劃出來的,而是“現(xiàn)在、立刻、馬上”干出來的。如果我們每個(gè)員工嚴(yán)格按照制度的要求,按照流程要求去工作,不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,將每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都落實(shí)到實(shí)處,將每一件任務(wù)都不折不扣地完成,這樣的公司何愁不能壯大發(fā)展呢? 其實(shí)在這個(gè)過程中我們每個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)同樣得到了相當(dāng)?shù)奶嵘?,作為公司的一分子,我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),掌握工作技能,提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)實(shí)在在地為公司的發(fā)展付出最大的努力。

感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。

執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升員工執(zhí)行力培訓(xùn)方面談一談幾點(diǎn)看法。

一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。 一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者,其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門的實(shí)際情況相結(jié)合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神,而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。

三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習(xí)慣于用開會(huì)、發(fā)文、寫總結(jié)的.辦法抓工作,似乎工作就是開會(huì),發(fā)文就是工作,寫總結(jié)就是工作效果,有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規(guī)范、正統(tǒng),具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下,自覺不自覺地把開會(huì)、發(fā)文、寫總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的“萬能鑰匙”,這導(dǎo)致個(gè)別基層團(tuán)組織工作不踏實(shí),只會(huì)做表面文章。

四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng)。

五、執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。

六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽過三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過協(xié)商可以自覺地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來了第三個(gè)和尚時(shí),問題就出現(xiàn)了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島,在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。

因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。

提升執(zhí)行能力心得篇十三

xx月xx日下午至xx日參加xx英才公司在xxx館開展的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng),通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),體會(huì)很多,提高了自己的執(zhí)行力,下面匯總一下自己的心得體會(huì):。

一、在第一講中,學(xué)習(xí)公司的定義,即:以營(yíng)利為目的的商業(yè)組織機(jī)構(gòu)。

1、團(tuán)隊(duì)的三要素:一個(gè)共同的目標(biāo)。一個(gè)勇于承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)一思想,統(tǒng)一聲音,統(tǒng)一動(dòng)作。

2、現(xiàn)代企業(yè)管理講究量化管理。

3、商業(yè)人格的二個(gè)要素中提到:靠原則去做事,原則高于一切。靠結(jié)果做交換,我要什么我清楚。所以要敢于承擔(dān)責(zé)任。獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任,獨(dú)立履行原則。別人犯錯(cuò)不是我們犯錯(cuò)的理由。

4、領(lǐng)導(dǎo)的行為是員工最有效的標(biāo)桿。

二、在結(jié)果與任務(wù)中,員工不做結(jié)果的根源:對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé),不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。不知道做結(jié)果是對(duì)自己負(fù)責(zé)。不知道結(jié)果和任務(wù)的區(qū)別。

1、在企業(yè)管理過程中我們要打造:做人講商業(yè)人格,做事講結(jié)果導(dǎo)向。

2、結(jié)果要有時(shí)間、有價(jià)值、有考核:領(lǐng)導(dǎo)向下屬布置工作,時(shí)間要具體到分鐘??蛻羰窃u(píng)判我們工作是否有價(jià)值的唯一結(jié)果。看得見、摸得著的考核。

3、做結(jié)果的好方法:復(fù)述承諾法,分解法,重點(diǎn)法。

三、在客戶價(jià)值中學(xué)習(xí)到:客戶是衣食父母,客戶是越用越多的資源,客戶是我們商業(yè)回報(bào)的來源,客戶價(jià)值是企業(yè)生存的底線。

1、站在客戶的角度,為客戶提供滿意或超值的工作結(jié)果,是執(zhí)行的動(dòng)力與方向。

2、做客戶價(jià)值的原則:高價(jià)值、低成本、可體驗(yàn)、能持續(xù)。要注意到以下幾個(gè)方面:產(chǎn)品、服務(wù)、價(jià)格、非業(yè)務(wù)價(jià)值、關(guān)系或形象,客戶解決方案,交換價(jià)格,驚喜,包裝,成就感,客戶體驗(yàn),態(tài)度,專業(yè),個(gè)性化等等。

四。高層執(zhí)行力中提到狼性總經(jīng)理,迫使員工進(jìn)化客戶。

1、要注意到以下幾點(diǎn):公司的軟環(huán)境,改變的工具和方法,訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),工作習(xí)慣,企業(yè)的核心價(jià)值觀,宣導(dǎo)作用,個(gè)人信仰,目標(biāo)統(tǒng)一,方向統(tǒng)一。

2、九段總裁:做榜樣,做說教,做核心,做機(jī)制,做模式,做復(fù)制,做進(jìn)化,做戰(zhàn)略,做未來。

3、狼性總經(jīng)理的戰(zhàn)略底線:生死之理。存活之理。致勝之理。持續(xù)之理。

五、4r制度執(zhí)行力,建立不依靠任何能人的制度體系。

1、4r業(yè)務(wù)流程管理體系:結(jié)果定義。一對(duì)一責(zé)任。過程檢查。即時(shí)激勵(lì)。

2、心中有結(jié)果,執(zhí)行有效果。

3、一對(duì)一責(zé)任,防止推卸責(zé)任。

4、不要考核部門,要考核部門經(jīng)理。

5、人們不會(huì)做你希望的、人們只會(huì)做你檢查的。越相信誰,越檢查誰。

6、即時(shí)獎(jiǎng)懲可以保持員工在執(zhí)行中的興奮狀態(tài)。

六、執(zhí)行人才的'三大標(biāo)準(zhǔn):信守承諾,結(jié)果導(dǎo)向,永不言敗。

1、100%對(duì)自己負(fù)責(zé),100%對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。

2、承諾是最基礎(chǔ)的信任源。承諾是最有效的溝通。承諾就是承擔(dān)任務(wù)和后果。

3、永不言敗是結(jié)果導(dǎo)向和信守承諾的保障。唯一的失敗就是你選擇了放棄。不達(dá)結(jié)果,決不放棄,失敗之后,迅速行動(dòng)。

七、中層執(zhí)行力,中層決定成敗。沒有強(qiáng)大的中層,就不可能有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)大的公司。

1、中層的角色定位:戰(zhàn)略執(zhí)行,角色定位,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。給原則、給方法、給成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

2、中層執(zhí)行的方法:講清結(jié)果,講清后果,做檢查,做獎(jiǎng)罰,做機(jī)制。

八、執(zhí)行的四十八字真經(jīng):認(rèn)真第一,聰明第二。結(jié)果提前,自我退后。鎖定目標(biāo),專注重復(fù)。決心第一,成敗第二。速度第一,完美第二。結(jié)果第一,理由第二。

提升執(zhí)行能力心得篇十四

在現(xiàn)代社會(huì)中,能力的提升是每個(gè)人都追求的目標(biāo)。擁有一定的能力,不僅能夠在職場(chǎng)中脫穎而出,更能夠在生活中取得成功。而對(duì)于如何提升能力這一話題,我從個(gè)人的實(shí)踐中總結(jié)了一些心得體會(huì)。首先,努力學(xué)習(xí)是提升能力的基礎(chǔ),其次,鍛煉自己的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力也是非常重要的,在此基礎(chǔ)上,積極參加各種活動(dòng)和社交,拓寬自己的眼界和能力。最后,打破自我限制、勇于創(chuàng)新和自我評(píng)估也是提升能力的關(guān)鍵。

首先,努力學(xué)習(xí)是提升能力的基礎(chǔ)。我們常說“好學(xué)上進(jìn)是成功的基石”,這并非空洞的口號(hào),而是深含智慧的真理。只有通過不斷學(xué)習(xí),我們才能不斷進(jìn)步。毫無疑問,學(xué)習(xí)需要投入大量的時(shí)間和精力,但正是這種付出使我們不斷成長(zhǎng)。通過不斷學(xué)習(xí),我們可以積累更多的知識(shí)和技能,提高我們的專業(yè)素養(yǎng),并開闊我們的視野。因此,我們應(yīng)該堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力水平。

其次,鍛煉實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力也是提升能力的關(guān)鍵。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有在實(shí)踐中,我們才能將理論知識(shí)變?yōu)閷?shí)際操作。通過實(shí)際操作,我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升我們的實(shí)踐能力。此外,在團(tuán)隊(duì)合作中,我們能夠?qū)W習(xí)如何與他人合作、如何協(xié)調(diào)與他人的關(guān)系,并提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。而良好的溝通能力,則是我們與他人交流合作的重要保證。通過鍛煉這些能力,我們可以成為更加全面的人才。

在這些基礎(chǔ)上,積極參加各種活動(dòng)和社交,拓寬自己的眼界和能力也是非常重要的?;顒?dòng)和社交能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟臋C(jī)會(huì),讓我們與更多的人接觸。通過參加活動(dòng)和社交,我們可以結(jié)識(shí)許多志同道合的人,同時(shí)也可以了解到更多的資源和機(jī)遇?;顒?dòng)和社交還能幫助我們拓寬自己的眼界,了解更多的行業(yè)動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí),從而提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。因此,我們應(yīng)該積極參加各種活動(dòng)和社交,拓寬自己的眼界和能力。

最后,打破自我限制、勇于創(chuàng)新和自我評(píng)估也是提升能力的關(guān)鍵。當(dāng)我們遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們常常會(huì)在舒適區(qū)內(nèi)尋找一個(gè)可以滿足自己的位置,然而,只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、打破自我限制,我們才能真正提升自己的能力。同時(shí),勇于創(chuàng)新也是提升能力的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該不斷嘗試新的方法和思路,尋找更好的解決問題的方式。此外,我們還應(yīng)該時(shí)常進(jìn)行自我評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。只有不斷進(jìn)行自我評(píng)估和改進(jìn),我們才能不斷提高自己的能力水平。

總之,提升能力是每個(gè)人都要追求的目標(biāo)。通過努力學(xué)習(xí)、鍛煉實(shí)踐能力,團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力,積極參加各種活動(dòng)和社交,拓寬自己的眼界和能力,以及打破自我限制、勇于創(chuàng)新和自我評(píng)估,我們可以不斷提升自己的能力水平,從而在職場(chǎng)和生活中取得更大的成功。讓我們一起努力吧!

提升執(zhí)行能力心得篇十五

能力的提升是每個(gè)人都追求的目標(biāo),它是我們走向成功的關(guān)鍵。在我積極努力地提升能力的過程中,我有幸從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的五個(gè)關(guān)于提升能力的心得體會(huì)。

首先,我意識(shí)到設(shè)置明確的目標(biāo)是提升能力的第一步。在過去的一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)只有在我清楚地知道我想要實(shí)現(xiàn)什么時(shí),我的學(xué)習(xí)和工作才會(huì)變得更加專注和高效。因此,我會(huì)把我的目標(biāo)寫下來,將它們分解為具體的短期目標(biāo),并設(shè)定一個(gè)時(shí)間表來追蹤我的進(jìn)展。這一策略幫助我更加專注于我的目標(biāo),提高了我的工作效率。

其次,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提升能力的基石。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,沒有止境。為了不斷增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,我開始主動(dòng)積極地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我報(bào)名參加了各類技能培訓(xùn)班、在線課程和研討會(huì)。這些課程幫助我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能,并且更重要的是,它們激發(fā)了我的求知欲望,讓我在不斷提升自己的過程中感到滿足和充實(shí)。

第三個(gè)心得體會(huì)是鍛煉和培養(yǎng)自己的思維能力。在提升能力的過程中,思維能力在其中起到了至關(guān)重要的作用。通過定期閱讀、思考和參與有挑戰(zhàn)性的任務(wù),我逐漸培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)通過意識(shí)地推動(dòng)自己的思考方式,我能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情況和困難。對(duì)于我來說,思維能力就像是一把鑰匙,能夠打開通向成功的大門。

第四個(gè)心得體會(huì)是培養(yǎng)良好的溝通能力。無論是在工作中還是在日常生活中,良好的溝通能力都是非常重要的。我開始關(guān)注自己的說話和聽取的方式,并主動(dòng)尋求反饋來改進(jìn)自己的溝通能力。我學(xué)會(huì)傾聽,尊重他人的意見,并能夠清晰地表達(dá)自己的想法。這樣,我可以更好地與他人溝通和合作,從而提高工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力。

最后,我明白了要提升能力,充滿動(dòng)力和堅(jiān)持不懈是必不可少的。在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的過程中,我會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是,我不會(huì)輕易放棄,而是堅(jiān)持不懈地努力。我將我的目標(biāo)和夢(mèng)想視為我前進(jìn)的動(dòng)力,對(duì)自己的能力和潛力保持充分的信心。正是這種堅(jiān)定不移的動(dòng)力驅(qū)使著我不斷取得進(jìn)步,不斷提高自己的能力。

通過不斷地反思和總結(jié),我在提升能力的過程中獲得了寶貴的心得體會(huì)。首先,我明確了自己的目標(biāo),使自己更加專注和高效。其次,我重視學(xué)習(xí),通過各種途徑不斷增加自己的知識(shí)和技能。第三,我不斷培養(yǎng)和鍛煉自己的思維能力,使自己更具分析和解決問題的能力。第四,我注重發(fā)展良好的溝通能力,與他人更好地合作。最后,我始終保持動(dòng)力和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,不斷提升自我。這些心得體會(huì)在我走向提升能力的道路上起到了重要的指導(dǎo)作用,它們也可以幫助其他人更好地提升自己的能力,實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)。

提升執(zhí)行能力心得篇十六

我有幸參加了我市小學(xué)教師課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)。是自己受益匪淺。

通過聆聽有關(guān)老師的講課,使我深深感悟到:做為一名教師,要想獲取成功,首先要熱愛自己的事業(yè),一個(gè)人連自己的事業(yè)都不熱愛,當(dāng)然不會(huì)成功。其次,要有志氣,對(duì)自己充滿信心,立下遠(yuǎn)大的抱負(fù),為國(guó)為人民干一番事業(yè),要在自己面前不斷樹立新的目標(biāo),如果安于現(xiàn)狀,不求上進(jìn),天天混日子,就不可能有成功。再其次,要勤奮工作,遠(yuǎn)大的目標(biāo)必須靠一步一個(gè)腳印地向前走,才能接近,才能達(dá)到。

在課改的春風(fēng)下,教師的觀念得到了全新的轉(zhuǎn)變。對(duì)于新的教育理念,我們接觸很早。先練后講,練在當(dāng)堂;先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練;預(yù)習(xí)展示,反饋達(dá)標(biāo)等科學(xué)的教育教學(xué)方法,給了我很大的啟迪,一定會(huì)很好的運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中,爭(zhēng)取更多的進(jìn)步?,F(xiàn)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì)。

常言說:“名師是從磨練中走出來的?!边@些名師從走上講臺(tái)的那一天起,一刻也沒有放松過學(xué)習(xí)。一要系統(tǒng)掌握教法要素。成熟的教法是在一定教學(xué)思想指導(dǎo)下建立起來的,比較穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)的基本程序和方法。二要強(qiáng)化教學(xué)技能訓(xùn)練。教學(xué)基本技能是教師必備的基本職業(yè)技能。努力熟悉上課技能,掌握聽課、評(píng)課技能,研習(xí)反思技能。唯有通過自身有效的實(shí)踐訓(xùn)練,才能輕車熟路,游刃有余。正是由于有厚實(shí)而廣博的知識(shí)基礎(chǔ),他們才能在教學(xué)中深入淺出,揮灑自如。

只有對(duì)教育事業(yè)充滿深厚的愛的教師,才會(huì)樂于獻(xiàn)身教育事業(yè),精心哺育一代新人。一個(gè)對(duì)所教學(xué)科充滿愛的教師,就會(huì)加深對(duì)教材的理解,就會(huì)富有感情地去教授每一堂課,從而使學(xué)生產(chǎn)生相應(yīng)的情感體驗(yàn),更深刻地感受與理解教材。一個(gè)對(duì)學(xué)生充滿愛的老師,才會(huì)對(duì)學(xué)生誨人不倦,潤(rùn)物無聲,如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。同時(shí),渾身洋溢著精、氣、神的教師,會(huì)給人以精力充沛、心胸豁達(dá)、充滿活力的感覺。在面對(duì)困難、挫折、失意時(shí),教師應(yīng)保持樂觀開朗的態(tài)度,既可以激勵(lì)自己,又可以給學(xué)生以榜樣示范,像孔子那樣以積極飽滿的情緒去從事教育。教師的活潑開朗的性格,又將會(huì)感染到我們的學(xué)生。

妙,結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際和優(yōu)勢(shì),活學(xué)活用而不是全部拿來,學(xué)會(huì)揚(yáng)棄,并在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中不斷嘗試,不斷積累經(jīng)驗(yàn),熟能生巧,走出一條新課改之路。這就算學(xué)到了名師課堂的“真經(jīng)”,除此之外,別無他途。

通過這幾次的集中學(xué)習(xí),我感受很多,收獲也很多,名師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本長(zhǎng)方形和正方形的特征功,大氣自然的教學(xué)風(fēng)格,廣博的知識(shí),駕馭、調(diào)控課堂的能力,親切大方的教態(tài),靈活的教學(xué)機(jī)智,獨(dú)到智慧的教學(xué)設(shè)計(jì),富有藝術(shù)性的課堂和精彩的講座,都給我留下了深刻的印象。我將以這次名師觀摩課為契機(jī),努力向高水準(zhǔn)看齊,對(duì)自己嚴(yán)格要求,從各方面找不足、找差距,一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí),多做筆記多反思,不斷提高自己的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,通過努力力爭(zhēng)使自己的課堂邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

提升執(zhí)行能力心得篇十七

提升執(zhí)行力心得體會(huì),執(zhí)行力實(shí)際上體現(xiàn)的是一種工作態(tài)度,它需要精神信仰,需要激情和動(dòng)力,需要耐心和毅力。以下是由文書幫小編提供提升執(zhí)行力心得體會(huì)閱讀。

在金融危機(jī)情況下,最近公司對(duì)管理人員進(jìn)行了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓(xùn),培訓(xùn)里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。

個(gè)地方,都在各大陸的西海岸,氣候相似,自然資源也可能相似,但是這兩個(gè)地方目前的發(fā)展程度完全不一樣。這倒不是因?yàn)槿嗣癫煌怯捎诰用耦^腦中思想不同,這就是我要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。

同樣對(duì)于管理的重要性,早在英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家就曾說過:“我們只知道有形的浪費(fèi),而不知道由于管理不善造成的浪費(fèi)更為巨大!”

這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念,例如“結(jié)果先行,自我退后”、“任務(wù)不等于結(jié)果,企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等,這一切實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力建設(shè)。企業(yè)發(fā)展短期靠執(zhí)行力,但長(zhǎng)期則需要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。實(shí)際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的描述,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要是差異化、成本領(lǐng)先、聚焦(focus)。聚焦其實(shí)是在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)上進(jìn)行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標(biāo)制定了以后,最主要的任務(wù)是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),強(qiáng)調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”,最終形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

對(duì)于管理培訓(xùn),我們應(yīng)該有自己的主見,與企業(yè)的實(shí)際情況結(jié)合起來。海爾的張瑞敏針對(duì)管理書籍太多、太濫的情況時(shí)說:“管理書籍看得太多了,就會(huì)像吃減肥藥一樣,沒有效果了。我只相信一點(diǎn):顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的?!?/p>

需要注意的是,隨著時(shí)代的改變,管理的某些內(nèi)涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認(rèn)為:工業(yè)時(shí)代得特點(diǎn)是控制,而信息時(shí)代是釋放。釋放意味著幫助別人找到自己,以便他們做自己想做和擅長(zhǎng)做的事。二十一世紀(jì)的管理將更加人性化、柔性化。

“企”無“人”則“止”。管理最終是圍繞著人展開的,首先應(yīng)該要知人善任;其次是當(dāng)企業(yè)發(fā)展壯大了,一定要讓員工有歸屬感。這一點(diǎn)特別重要,因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)真正的財(cái)富其實(shí)就是它的員工。

執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力,我們可以批評(píng)他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來壓力的作用,就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股,誰都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強(qiáng)!可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!一個(gè)員工有問題,兩個(gè)、三個(gè)員工有問題你都可以換掉,但很多個(gè)員工有問題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理),因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。

在我們公司,有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力的因素,那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營(yíng)養(yǎng)專家及供應(yīng)商;激動(dòng)人心的報(bào)酬分配機(jī)制;業(yè)務(wù)員有著清晰的成長(zhǎng)發(fā)展路線;財(cái)務(wù)人員有著明確的努力目標(biāo);超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作,沒有放松的理由,所以我們公司一直都有著超強(qiáng)活力和執(zhí)行力的底子!

但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國(guó)九個(gè)省份,員工最能容易接觸到的是部門的負(fù)責(zé)人,而最能直接調(diào)動(dòng)員工積極性的也是部門的負(fù)責(zé)人,所以團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的發(fā)揮,部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。在部門,員工除了對(duì)公司有希望外,對(duì)部門也要有希望。這時(shí)部門領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想,如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可,這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可,可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對(duì)自己信心十足,干勁也就十足。所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見的意愿,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干,相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!

當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子,因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起,這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項(xiàng)制度政策,把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來,積極主動(dòng)努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!

今年昆明市軟環(huán)境建設(shè)“執(zhí)行力提升年”,更是東川轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵之年,提升執(zhí)行力的社區(qū)做好各項(xiàng)工作的生命力,提高執(zhí)行力事關(guān)轄區(qū)人民群眾的切身利益。社區(qū)的黨員干部作為具體政策措施的實(shí)施者,具有承上啟下的重要作用,執(zhí)行力的強(qiáng)弱,直接關(guān)系到政府各項(xiàng)政策的部署,各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)效果。因此,我們一定要充分認(rèn)識(shí)提高執(zhí)行力的重大意義。通過扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能圓滿地完成“十二五”開局之年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

當(dāng)然,我們基層每一名黨員干部以及工作人員都要發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的精神,改進(jìn)工作作風(fēng),建立健全抓工作,抓落實(shí)的責(zé)任制。切實(shí)把各項(xiàng)工作抓出成效。提升執(zhí)行力,以服務(wù)升級(jí)促進(jìn)效率提升,營(yíng)造優(yōu)良的軟環(huán)境,具體要做到以下幾方面:

認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行崗位職責(zé),絕不消極應(yīng)對(duì),敷衍塞責(zé),推卸責(zé)任,要養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé),追求卓越的良好習(xí)慣。三是在日常工作中,我們要腳踏實(shí)地,樹立實(shí)干作風(fēng)。要提高執(zhí)行力,就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),勤勉刻苦的精神,才能確保每一項(xiàng)工作得到落實(shí),每一項(xiàng)決策得到執(zhí)行,每一個(gè)問題得到解決,每一個(gè)矛盾得到調(diào)處,通過實(shí)干苦干,切實(shí)提高執(zhí)行能力。四是要著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)決克服形式主義,官僚主義,大力推行立即辦、主動(dòng)辦、上門辦、跟蹤辦、公開辦的 “五辦”作風(fēng),深入實(shí)際、深入群眾,加強(qiáng)調(diào)查研究,掌握真實(shí)情況,以更加扎實(shí)有效的作風(fēng)推動(dòng)工作落到實(shí)處。五是要開拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法。只有改革,才有活力,只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。因此,要提高執(zhí)行力,就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開展工作。在日常工作中,要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,要不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大,速度更快,要在不斷開拓工作新局面中,著力推動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。

果,在執(zhí)行上見高低,確保各項(xiàng)決策部署全面落實(shí),為構(gòu)建和諧社區(qū)提供良好的環(huán)境保障。

通過開展這次“執(zhí)行力提升年”活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)思想和觀念上的轉(zhuǎn)變,因?yàn)閳?zhí)行力是做好各項(xiàng)工作的生命力。關(guān)系到政府各項(xiàng)決策,安排部署工作任務(wù)的落實(shí)效果。

一、工作方面。我們要腳踏實(shí)地,樹立實(shí)干作風(fēng),堅(jiān)決克服不思進(jìn)取的思想,根據(jù)銅都街道辦不同時(shí)期安排的各項(xiàng)工作,從點(diǎn)滴做起,一件一件的抓落實(shí),強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),只要是上級(jí)的指示和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,爭(zhēng)取在第一時(shí)間完成。杜絕那種遇事遲緩,辦事拖拉的不良習(xí)慣。深入實(shí)際,深入群眾,加強(qiáng)調(diào)查研究,掌握真實(shí)情況以更加有效的工作方法。推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。

開展好執(zhí)行力提升年的必然要求和發(fā)展結(jié)果。

——沙壩社區(qū)工作站副站長(zhǎng) 馬寶龍

執(zhí)行力是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力,是最重要的軟環(huán)境。上級(jí)把今年作為“執(zhí)行力提升年”,就是要進(jìn)一步整肅工作作風(fēng),提升行政效能,提高服務(wù)質(zhì)量。因此,我們必須高度重視執(zhí)行,不斷強(qiáng)化執(zhí)行,大力推動(dòng)執(zhí)行,在執(zhí)行上下功夫,比效能,見高低,盡力確保上級(jí)各項(xiàng)決策部署全面落實(shí),促使社區(qū)工作在工作態(tài)度、力度、進(jìn)度和滿意度方面有新的提升。

“執(zhí)行力提升”,要有敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)。視信任為責(zé)任,視責(zé)任為使命,視使命為生命,始終以事業(yè)為重,以發(fā)展為要,將責(zé)任貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節(jié),以強(qiáng)烈的責(zé)任心推動(dòng)執(zhí)行力的有效提升。

“執(zhí)行力提升”,要有昂揚(yáng)向上的干事激情。以高昂的斗志,理性的思維,飽滿的精神,務(wù)實(shí)的態(tài)度,對(duì)工作傾注心血,為事業(yè)燃放激情,一事未了如坐針氈,一事未完寢食難安,把全部心思用在想干事上,把所有的本領(lǐng)用在會(huì)干事上,把實(shí)際行動(dòng)落在干成事上。

到說一句是一句,干一件成一件。

“執(zhí)行力提升”,要有克難奮進(jìn)的工作作風(fēng)。知難而上不,迎難奮進(jìn)不怕難,克難攻堅(jiān)不畏難,迎著困難上,頂著壓力沖,放開手腳干,在克服困難,化解矛盾,解決問題中抓落實(shí),促發(fā)展,出成績(jī)。

“執(zhí)行力提升”,要有旗幟鮮明的用人導(dǎo)向。褒獎(jiǎng)那些埋頭苦干,狠抓落實(shí)的工作人員,教育幫助那些只善空談,不干實(shí)事的工作人員,努力營(yíng)造崇尚實(shí)干,恪盡職守,勇于奉獻(xiàn)的工作氛圍。

通過單位的組織學(xué)習(xí),使我深刻體會(huì)到提高執(zhí)行力的重要性和必要性,增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。現(xiàn)結(jié)合自身工作,談?wù)剛€(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。

通過學(xué)習(xí)加深了對(duì)執(zhí)行力的理解。學(xué)習(xí)之前,對(duì)執(zhí)行力的理解比較片面和膚淺,通過這次學(xué)習(xí),對(duì)執(zhí)行力的豐富內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性有了較充分的理解。領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力,就是貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策、戰(zhàn)略決策和工作部署,以及上級(jí)指示、決定、命令,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)和任務(wù)的能力。具體說,就是貫徹戰(zhàn)略意圖、完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力,就是把握規(guī)律、創(chuàng)造性開展工作的能力,就是化解矛盾、解決問題的能力,就是狠抓落實(shí)、堅(jiān)決完成任務(wù)的能力。其實(shí),執(zhí)行力就是將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)、把理想變成現(xiàn)實(shí)、把計(jì)劃變?yōu)槌晒哪芰?。從領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力概念可以看出,領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力其實(shí)是多種能力的綜合能力貫穿于執(zhí)行活動(dòng)的始終,在不同的時(shí)期表現(xiàn)為不同的形式。主要包括政策領(lǐng)悟力,實(shí)踐結(jié)合力,團(tuán)隊(duì)建設(shè)力,協(xié)調(diào)溝通力,過程控制力。聽取民意,把人民的好想法變成行動(dòng),用行動(dòng)變成現(xiàn)實(shí)結(jié)果的力度。只有做到全心全意為人民服務(wù),以民為本,才是執(zhí)行力行政的態(tài)度。

通過學(xué)習(xí),我以思想認(rèn)識(shí)上較以前有了很大的提高,也

充分意識(shí)到做好本職工作,必須以全心全意為人民服務(wù)為任何事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在具體工作中,要立足群眾,把群眾的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),熱情做好政策解釋,認(rèn)真提高辦事效率,提高單位對(duì)外的窗口形象,這也是提升效能,提高執(zhí)行力的核心所在。

沙壩社區(qū)工作站副站長(zhǎng) 2011年5月9日劉陽慶

提升執(zhí)行力心得體會(huì)

通訊企業(yè)屬于典型的服務(wù)行業(yè),提高服務(wù)意識(shí)和執(zhí)行力對(duì)于任何部門都非常重要。尤其是客戶服務(wù)部,分管自營(yíng)廳的窗口服務(wù)和大客戶服務(wù),提升執(zhí)行力和服務(wù)意識(shí),有利于提高客戶滿意度,促進(jìn)市場(chǎng)拓展;有利于樹立良好的社會(huì)形象,提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。近段時(shí)間以來,##分公司客服部緊緊圍繞全年的目標(biāo)任務(wù),深入開展雙提升活動(dòng),在實(shí)踐中總結(jié)了一套“提升執(zhí)行力與服務(wù)意識(shí)”的辦法,務(wù)實(shí)高效地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),有效地提升了部門管理水平,推動(dòng)各項(xiàng)工作健康、快速發(fā)展。對(duì)于如何做到“雙提升”,下面粗淺地談?wù)勔恍w會(huì)與看法。

增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。對(duì)于上級(jí)交付的任務(wù)、部門重點(diǎn)工作和部門年度任務(wù),如果每名員工都馬馬虎虎,被動(dòng)應(yīng)付,必然會(huì)出現(xiàn)執(zhí)行疲軟的現(xiàn)象,影響工作成效和部門的健康運(yùn)行。因此,必須加強(qiáng)思想教育,強(qiáng)化每名員工的責(zé)任意識(shí),把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事務(wù)、公司督辦的事務(wù)和崗位任務(wù)等內(nèi)容看做自身應(yīng)盡的義務(wù)和義不容辭的`責(zé)任,全員樹立主動(dòng)工作的意識(shí),樹立“有條件要干好、沒有條件創(chuàng)造條件也要干好”的必勝信心,樹立將指示精神和任務(wù)執(zhí)行到底、落實(shí)到位的理念,以正確的態(tài)度和積極的態(tài)度對(duì)待任何一項(xiàng)工作。

提高工作能力。有的員工對(duì)工作充滿了激情,比較積極上進(jìn),希望自己能夠做出優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。但是由于沒有掌握工作方法技巧,履職能力與服務(wù)能力不高,結(jié)果執(zhí)行效果還是不佳。這種“有執(zhí)行之心,無執(zhí)行之力”的現(xiàn)象,同樣影響部門的整體業(yè)績(jī)。所以,應(yīng)加強(qiáng)部門團(tuán)隊(duì)服務(wù)技能培訓(xùn)力度,利用專業(yè)集中培訓(xùn)、觀看授課光盤、模擬現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流、正反案例分析等形式,利用晨會(huì)、周會(huì)、工作總結(jié)會(huì)等所有可以利用的機(jī)會(huì),將技能教育融入到日常的管理工作中,幫助員工提高崗位工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和實(shí)際操作水平,打造高績(jī)效、善服務(wù)的團(tuán)隊(duì),為提升執(zhí)行力奠定良好基礎(chǔ)。同時(shí),要特別注意開展應(yīng)急預(yù)案演練,著力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和員工處理突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。

注重工作創(chuàng)新。上級(jí)的指示都是相對(duì)固定的,是站在宏觀管理的高度作出的的決策,而職能部門和基層單位面臨的市場(chǎng)形勢(shì)和客戶群體是復(fù)雜多變的,所以要提高執(zhí)行力必須緊密結(jié)合部門工作實(shí)際情況,因地制宜創(chuàng)新工作思路,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,采取靈活的方式將政策落實(shí)到位。尤其是在客戶需求越來越多元化的今天,更應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù),與時(shí)俱進(jìn)地提高部門運(yùn)行質(zhì)量。比如,創(chuàng)新服務(wù)流程和服務(wù)內(nèi)容,出臺(tái)相關(guān)部門規(guī)定;完善細(xì)微的管理制度,在人事、內(nèi)務(wù)、財(cái)務(wù)、節(jié)能節(jié)水方面實(shí)行精細(xì)化管理,達(dá)到靠制度管人管事、靠制度落實(shí)政策的目的。

并舉,推動(dòng)大客戶群規(guī)模越來越大。

今年上半年,客服部狠抓思想教育增強(qiáng)員工責(zé)任意識(shí),狠抓教育培訓(xùn)增強(qiáng)員工工作能力,狠抓創(chuàng)新提高部門管理水平,狠抓服務(wù)細(xì)節(jié)提高客戶滿意度,堅(jiān)持“四個(gè)狠抓”,有效地提升了執(zhí)行力和服務(wù)意識(shí),取得顯著業(yè)績(jī),大客戶、老客戶市場(chǎng)得到了鞏固,新客戶群逐步壯大,與飲食娛樂中心、專賣店等15家大單位簽定了客戶俱樂部聯(lián)盟單位;共受理用戶咨詢325例;受理用戶投訴126例,投訴退賠用戶38例。對(duì)用戶的投訴回復(fù)率達(dá)到了100%,投訴處理滿意度達(dá)85%,未出現(xiàn)一例投訴升級(jí)現(xiàn)象。實(shí)踐證明,抓好“責(zé)任、能力、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)”四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),就會(huì)達(dá)到雙提升的目的。

2011年5月3日,我局組織召開了全體職工會(huì)議,并在會(huì)上安排部署了“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的實(shí)施方案。為深入推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè),全面提高人力資源和社會(huì)保障部門貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策部署的執(zhí)行力,就是要進(jìn)一步整肅工作作風(fēng)、提升行政效能、提高服務(wù)質(zhì)量。

執(zhí)行力是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力,是軟環(huán)境建設(shè)之關(guān)鍵。樹立更加務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),進(jìn)一步提速工作進(jìn)程、提升工作質(zhì)量、提高工作效益。今年,是“十二五”的開局之年,開好頭,起好步尤為重要,做好人力資源和社會(huì)保障局各項(xiàng)工作,關(guān)鍵在執(zhí)行落實(shí),作為一名人力資源和社會(huì)保障戰(zhàn)線的工作人員,我們要積極參與到軟環(huán)境建設(shè)中來,通過學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì): 一是要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。要以事業(yè)為重、以發(fā)展為要,將責(zé)任貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節(jié),以強(qiáng)烈的責(zé)任心推動(dòng)執(zhí)行力的有效提升。不能為失敗找借口,要為成功去尋找方法,通過解決各種問題來證明自己的工作能力,體現(xiàn)自己不凡的價(jià)值。

二是要有昂揚(yáng)向上的干事激情。以高昂的斗志、理性的思維、飽滿的精神、務(wù)實(shí)的態(tài)度,對(duì)工作傾注心血、為事業(yè)燃放激情。 三是要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對(duì)于任何一件工作,要么不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最后關(guān)頭,絕不能輕言放棄,要一直不斷地努力下去,才能取得最后的勝利。

四是要開拓創(chuàng)新,靈活主動(dòng)地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無條件的遵從上級(jí)的指示,是自動(dòng)自發(fā)的服從,是自信的、主動(dòng)的服從。作為一名機(jī)關(guān)干部,應(yīng)該明白自身的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是一致的,只有在工作中懂得服從,才有圓滿地成自己的任務(wù),才會(huì)有所發(fā)展。

五是要以飽滿的熱情主動(dòng)完成工作,完美的執(zhí)行。要視自己的崗位為生命,要守住自己的崗位,珍惜自己的崗位,勝任自己的崗位。工作要努力,要盡職盡責(zé),無論自己的工作與期望相差多遠(yuǎn),無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調(diào)和乏味,我們能夠做的只有努力工作,要對(duì)工作永遠(yuǎn)保持樂觀的態(tài)度,態(tài)度決定行動(dòng),因?yàn)閼B(tài)度的不同,同樣的工作會(huì)干出不一樣的效果。 六是要有克難奮進(jìn)的工作作風(fēng)。知難而上不言難,迎難奮進(jìn)不怕難,克難攻堅(jiān)不畏難,在克服困難、化解矛盾、解決問題中抓落實(shí)、促發(fā)展、出實(shí)績(jī)。

以上就是我學(xué)習(xí)執(zhí)行力的心得體會(huì),希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出寶貴的意見和建議,以幫助我在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高,不斷進(jìn)步,謝謝大家。

提高執(zhí)行力是踐行“三個(gè)代表”重要思想,全心全意為人民服務(wù)的必然要求,也是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率的必然要求。

作為一個(gè)行政執(zhí)法部門,如何把黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策及決策部署不折不扣地落到實(shí)處,是一項(xiàng)重要的任務(wù)。一個(gè)部門的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的,提高執(zhí)行力是改革與發(fā)展的必然要求。沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力,也就沒有發(fā)展力,歷史的發(fā)展證明:執(zhí)行力抓得好,職工隊(duì)伍就充滿朝氣和活力,事業(yè)就能順利發(fā)展;執(zhí)行力抓得不好,干部職工隊(duì)伍就缺乏朝氣和活力,事業(yè)就會(huì)受到挫折。真正把國(guó)家的方針政策落實(shí)好,提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。

領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力,就是貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家方針政策、戰(zhàn)略決策和工作部署,以及上級(jí)指示、決定、命令,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)和任務(wù)的能力。具體說,就是貫徹戰(zhàn)略意圖、完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力,就是把握規(guī)律、創(chuàng)造性開展工作的能力,就是化解矛盾、解決問題的能力,就是狠抓落實(shí)、堅(jiān)決完成任務(wù)的能力。其實(shí),執(zhí)行力就是將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)、把理想變成現(xiàn)實(shí)、把計(jì)劃變?yōu)槌晒哪芰Α?/p>

從領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力概念可以看出,領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力其實(shí)是多種能力的綜合,各種能力貫穿于執(zhí)行活動(dòng)的始終,在不同的時(shí)期表現(xiàn)為不同的形式。主要包括政策領(lǐng)悟力、實(shí)踐結(jié)合力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力、協(xié)調(diào)溝通力、過程控制力。執(zhí)行力不僅僅在于貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的實(shí)踐能力,并且需要聽取民意,把人民的好想法變成行動(dòng),用行動(dòng)變成現(xiàn)實(shí)結(jié)果的力度。只有做到全心全意為人民服務(wù),以民為本,才是執(zhí)行力行政的態(tài)度。

在具體工作中,要立足墻改辦服務(wù)的對(duì)象企業(yè)及個(gè)人,把滿足服務(wù)對(duì)象的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),熱情做好政策解釋,認(rèn)真負(fù)責(zé)地辦理好收退新墻材專項(xiàng)基金、產(chǎn)品備案等行政管理工作和開展好科研課題及示范試點(diǎn)項(xiàng)目,認(rèn)真提高辦事效率,提高單位對(duì)外的窗口形象,這也是提升效能,提高執(zhí)行力的核心所在。

執(zhí)行力中領(lǐng)會(huì)力的一項(xiàng)關(guān)鍵能力就是正確把握政治方向的能力。只有不斷地加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),才能正確地把握政治方向。第二要加強(qiáng)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高工作水平,新墻材推廣和建筑節(jié)能工作涉及大量的新技術(shù)、新知識(shí),在日常工作中不能缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí),不能有求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想,必須堅(jiān)持不懈地提高自身素質(zhì)。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,精益求精,認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行“提升執(zhí)行力”的要求。

昆明市墻體材料革新和推廣節(jié)能建筑辦公室

這段時(shí)間以來,我校在全校范圍內(nèi)開展了“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)。我積極參加了學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真自學(xué),明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要加強(qiáng)教師工作作風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人。通過學(xué)習(xí)我充分認(rèn)識(shí)到提升執(zhí)行力的重要性,提高執(zhí)行力是踐行“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全心全意為人民服務(wù)的必然要求,也是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率的必然要求。作為一名黨員,我有了許多想法和思考:

作為新時(shí)期的教師,應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

始終站在教改的前沿。走持續(xù)發(fā)展的道路。在積極努力地上好課的同時(shí),還要主動(dòng)參加學(xué)校教研組的教研活動(dòng),不斷向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。

我認(rèn)為,教師對(duì)學(xué)生的愛就是樹立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念,要注重人文關(guān)懷,精神扶持,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在今后的教育教學(xué)工作中我將樹立正確的“學(xué)生觀”,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。具體表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的人格的尊重上,平等地看待每一位學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,和諧發(fā)展。動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí),獲得精神的成長(zhǎng),形成健全的人格。我們不能僅僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升,知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善,還應(yīng)充分重視人文精神的充實(shí),建筑起精神文明的長(zhǎng)城。使我們教師不僅成為科學(xué)文化知識(shí)的使者,更要成為弘揚(yáng)先進(jìn)文化、建設(shè)精神文明的特使。

不思進(jìn)取,得過且過,推諉扯皮;拈輕怕重,吃不得苦,回避矛盾,缺乏責(zé)任心事業(yè)感等等,影響著教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,影響著教育形象,損壞了教育環(huán)境。在教育系統(tǒng)開展“執(zhí)行力提升年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,勢(shì)在必行。開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng),將促使行政效能提高,干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,就會(huì)更好的密切黨群干群關(guān)系,改善黨的形象,也能促進(jìn)工作的開展,形成良好的社會(huì)環(huán)境。

開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng),有利于教育環(huán)境的改善,有利于干部、職工作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。只要我們?cè)诠ぷ髦刑ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,以高度的責(zé)任感做最好的工作,努力構(gòu)建和諧校園。一定能促使我們不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,使教育真正做到:讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓人民滿意!

提升執(zhí)行能力心得篇十八

能力提升,是每個(gè)人努力追求的目標(biāo)。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,提升能力都可以幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)并取得成功。在我的成長(zhǎng)過程中,我深刻體會(huì)到了能力提升的重要性,并逐漸摸索出了一些心得體會(huì)。

首先,能力提升需要持續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是能力提升的基石。只有通過不斷地學(xué)習(xí),我們才能夠掌握更多的知識(shí)和技能。對(duì)于我來說,我發(fā)現(xiàn)多讀書是提升能力的有效途徑。通過讀書,我可以了解到各種不同的觀點(diǎn)和思維方式,拓寬自己的思路。此外,我還喜歡參加各種培訓(xùn)和講座,通過與他人的交流和學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)能力和解決問題的能力。

其次,能力提升需要實(shí)踐。光靠理論知識(shí)是不夠的,只有通過實(shí)踐才能真正地將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力。在學(xué)習(xí)階段,我會(huì)進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和練習(xí),不斷鞏固所學(xué)的內(nèi)容。在工作中,我也會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些項(xiàng)目或任務(wù),通過實(shí)踐的機(jī)會(huì)提高自己的能力。通過實(shí)踐,我不僅可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),還可以發(fā)現(xiàn)其中的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。

第三,能力提升需要挑戰(zhàn)自我。要想提升能力,我們不能止步于現(xiàn)有的舒適區(qū)內(nèi),而是要勇于挑戰(zhàn)自我。我常常給自己設(shè)定一些目標(biāo),然后努力去實(shí)現(xiàn)它們。這些目標(biāo)可能是提升某項(xiàng)技能,完成一項(xiàng)困難的任務(wù),或者超越自己的極限。通過不斷地挑戰(zhàn)自我,我逐漸克服了自身的局限,提升了自己的能力。同時(shí),挑戰(zhàn)自我也能夠增強(qiáng)我的自信心,讓我在面對(duì)各種困難和挫折時(shí)更加勇敢和堅(jiān)定。

第四,能力提升需要與他人合作。人無完人,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。與他人合作可以幫助我們互補(bǔ)彼此的能力,共同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。在我所參與的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重他人的觀點(diǎn),與他人進(jìn)行有效的協(xié)商和溝通。通過與他人的合作,我不僅學(xué)到了許多新知識(shí),還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

最后,能力提升需要堅(jiān)持與改進(jìn)。能力提升是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要我們不斷地堅(jiān)持和改進(jìn)。在能力提升的過程中,我們可能會(huì)遇到許多困難和挫折,但只有堅(jiān)持下去,才能享受到提升帶來的成就感和滿足感。同時(shí),我們還要不斷地反思和改進(jìn)自己的方法和策略,找到更有效的方式來提高能力。只有持續(xù)地投入和努力,我們才能不斷提升自己的能力,在不斷的成長(zhǎng)中獲得更大的成功。

能力提升是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,需要我們保持積極向上的心態(tài),并付諸行動(dòng)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、挑戰(zhàn)自我、與他人合作以及不斷的改進(jìn),我們可以不斷地提升自己的能力,更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)并取得成功。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,持續(xù)提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮斗。

提升執(zhí)行能力心得篇十九

企業(yè)執(zhí)行力,就是企業(yè)整體,包括員工個(gè)體完成任務(wù)的技巧和能力。執(zhí)行力對(duì)企業(yè)的興衰成敗起著重要的作用,它是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的載體。企業(yè)要完成最終目標(biāo),必須通過企業(yè)員工的執(zhí)行能力把企業(yè)發(fā)展藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),從而提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,使企業(yè)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中勝出。

企業(yè)的戰(zhàn)略如何落地?企業(yè)制定了很好的決策,為什么到最后的結(jié)果卻和當(dāng)初的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)……上述問題都涉及到了企業(yè)執(zhí)行力。在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)執(zhí)行力的強(qiáng)弱是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力高低的關(guān)鍵,因此,加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)成了企業(yè)修煉內(nèi)功的一項(xiàng)大事。

通俗地講,執(zhí)行力,就是企業(yè)或者團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)完成任務(wù)的技巧和能力。執(zhí)行有三個(gè)核心流程:一是人員流程,旨在戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)之間建立聯(lián)系;二是戰(zhàn)略流程,是要將人員與運(yùn)營(yíng)結(jié)合起來;三是運(yùn)營(yíng)流程,就是在戰(zhàn)略和人員之間建立聯(lián)系。

執(zhí)行力的關(guān)鍵在于所謂的“任務(wù)”,在于任務(wù)和目標(biāo)是如何制定出來的。如果制定了一些“根本無法完成的任務(wù)”,然后得出結(jié)論“企業(yè)沒有執(zhí)行力”,那就是戰(zhàn)略本身的問題。

執(zhí)行力作為一門如何完成任務(wù)的學(xué)問,不是一個(gè)簡(jiǎn)單的管理問題,而是一套提出問題、分析問題、采取行動(dòng)、解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程。在這個(gè)流程中,人的因素是第一位的。因此,一個(gè)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的高低,直接決定執(zhí)行力的強(qiáng)弱。

執(zhí)行力是個(gè)人能力提升的基礎(chǔ),是企業(yè)提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,最終取得成功的保障。只有提高企業(yè)中每個(gè)成員的執(zhí)行力,企業(yè)才能提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,從而成為真正的高效能團(tuán)隊(duì)。

首先,執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的載體。執(zhí)行力對(duì)企業(yè)的興衰成敗起著重要的作用。企業(yè)要完成最終目標(biāo),必須通過企業(yè)員工的執(zhí)行能力把企業(yè)發(fā)展藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),如果沒有企業(yè)員工的執(zhí)行,再好的戰(zhàn)略規(guī)劃都是紙上談兵。

其次,執(zhí)行力是企業(yè)中員工個(gè)體合作的基礎(chǔ)。企業(yè)是由一群不同專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)及背景的人,為了達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)而組合在一起的。每個(gè)員工都要承擔(dān)一定的責(zé)任,才能使企業(yè)良性運(yùn)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)代社會(huì)組織是靠流程來運(yùn)作的,個(gè)體都是這個(gè)流程環(huán)節(jié)上不可或缺的一個(gè)節(jié)點(diǎn),如果某個(gè)個(gè)體沒有按照事先規(guī)定的流程來做,那么整個(gè)流程執(zhí)行的效果就會(huì)受到影響。

一只水桶能裝多少水不但取決于最短的一塊木板的長(zhǎng)度,還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密。如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大,同樣無法裝滿水。因此一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不僅取決于每一名成員的能力,也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合,這樣才能形成一個(gè)強(qiáng)大的整體。

只有通過堅(jiān)強(qiáng)有力的執(zhí)行,才能把企業(yè)的方針政策、目標(biāo)措施不折不扣地落實(shí)到具體的工作之中,由此,我們可以看到執(zhí)行的重要性,這也是現(xiàn)代管理所強(qiáng)調(diào)的重在執(zhí)行、贏在執(zhí)行的重要原因。

企業(yè)執(zhí)行力存在的問題。

目前,企業(yè)在執(zhí)行力上都有或大或小的問題。企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃非常好,任務(wù)也分配下去了,但是無法達(dá)到預(yù)期效果,在向目標(biāo)邁進(jìn)的過程中,執(zhí)行出現(xiàn)了問題。其中,企業(yè)執(zhí)行力存在的普遍問題主要有以下幾方面。

(1)執(zhí)行中的馬虎現(xiàn)象。

企業(yè)中部分員工在對(duì)待“執(zhí)行”問題上,大而化之、馬馬虎虎、敷衍了事的現(xiàn)象隨處可見,“差不多先生”比比皆是。這就使決策在執(zhí)行過程中出現(xiàn)偏差,導(dǎo)致決策停留在紙上,工作落不到實(shí)處。

(2)執(zhí)行中的本位現(xiàn)象。

主要表現(xiàn)在對(duì)待執(zhí)行問題上的患得患失,認(rèn)為只要完成自己的本職工作就足夠了,對(duì)符合自己意愿或本部門利益的決策就積極執(zhí)行,反之,就拖延不前或不認(rèn)真執(zhí)行。這實(shí)質(zhì)上是缺乏全局意識(shí)和紀(jì)律觀念。

(3)執(zhí)行中的教條現(xiàn)象。

他們不把上級(jí)精神與本地、本單位、本部門的實(shí)際情況相結(jié)合,而是教條式地執(zhí)行,死搬硬套,缺乏靈活性。

(4)執(zhí)行中的推諉現(xiàn)象。

員工在執(zhí)行工作中只做自己本職工作中的一部分,不愿意多做一點(diǎn)點(diǎn),在出現(xiàn)問題時(shí)又相互扯皮,推卸責(zé)任,找借口。這實(shí)質(zhì)上是得過且過,缺乏事業(yè)心、敬業(yè)精神和責(zé)任感的表現(xiàn)。

企業(yè)執(zhí)行力差的原因分析。

執(zhí)行力是否有效,不是單獨(dú)某一個(gè)人或者某一個(gè)部門的事情,而是貫穿企業(yè)從上到下的一件事,最高層的董事長(zhǎng)到最基層的員工都擺脫不了關(guān)系,一個(gè)環(huán)節(jié)做不好,就是整個(gè)執(zhí)行鏈條有問題。有調(diào)查結(jié)果顯示,企業(yè)執(zhí)行力低下的原因有40%是因?yàn)槿狈τ行У墓芾砹鞒?、機(jī)制和考核,20%是因?yàn)閳?zhí)行的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)不明確,15%是實(shí)操者的執(zhí)行能力不足,還有15%是因?yàn)閱T工的責(zé)任心不夠,10%是因?yàn)樾畔贤ú粫持苯訉?dǎo)致執(zhí)行的走樣。從數(shù)據(jù)我們可以看出,企業(yè)執(zhí)行力差,60%是管理層的原因,而總是抱怨執(zhí)行力不行的,卻恰恰是這些“當(dāng)局者迷”的中高層管理者。

出于管理層的原因主要有以下幾個(gè)方面:

第二,決策層出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常朝令夕改,讓員工無所適從;

第三,制度本身不合理,缺少針對(duì)性和可操作性,或者過于煩瑣不利于執(zhí)行;

第四,執(zhí)行流程過于煩瑣、不合理。

提升執(zhí)行能力心得篇二十

20xx年5月6號(hào)有幸參加了有張戴金老師主講的《從精兵到強(qiáng)將,全員行動(dòng)—執(zhí)行到底》的培訓(xùn)活動(dòng),張老師的課形象生動(dòng),語言之經(jīng)典,令我受益匪淺,張老師說企業(yè)要發(fā)展,必須的先提高執(zhí)行力,當(dāng)然提高執(zhí)行力必須與企業(yè)的目標(biāo),計(jì)劃,流程,考評(píng)監(jiān)督等分不開。所以提高執(zhí)行力必須做到以下五原則。

我們?cè)谧雒宽?xiàng)工作時(shí),都先要有明確的工作目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)及員工都要做到“溝通要充分,決定要服從”。一線員工在接到任務(wù)時(shí),要做到服從目標(biāo)、服從領(lǐng)導(dǎo)、服從變化,這是做好每項(xiàng)工作的前提條件。

僅僅依靠目標(biāo)是無法使員工有效的執(zhí)行公司的策略,目標(biāo)只是一個(gè)方向,而如何采取恰當(dāng)?shù)姆绞絹磉_(dá)成目標(biāo),才是推動(dòng)工作的重要手段。因?yàn)?,每個(gè)人的理解能力不一樣,這樣在做事的過程中就會(huì)產(chǎn)生偏差,所以,必須要有“規(guī)范”的計(jì)劃方案,才能使員工按照計(jì)劃開展工作,同時(shí),管理人員也要注意的是口頭溝通的方式是無法完全使目標(biāo)落實(shí)到位,也不便于跟蹤管理,每個(gè)目標(biāo)都要有明確的書面方案,才能規(guī)范員工執(zhí)行過程的行為。

目前,在我們中通常也存在這樣的現(xiàn)象:一項(xiàng)工作如果沒有領(lǐng)導(dǎo)過問,就不會(huì)有自覺落實(shí)的行為,就象張老師所說:“管理是盯出來的”所以領(lǐng)導(dǎo)布置工作一段時(shí)間后,定要跟蹤下達(dá)的任務(wù)自否都完成了。

考評(píng)的出發(fā)點(diǎn)在于營(yíng)造一個(gè)公平的工作環(huán)境,讓每個(gè)員工都得到公正的回報(bào),所以在制定考核的過程,必須要充分考慮各類員工的工作性質(zhì)和環(huán)境的差異。同時(shí),提高執(zhí)行力也不能過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義而突略團(tuán)隊(duì)的力量,要做到因團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)帶動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng),也要體現(xiàn)個(gè)人的成就促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

做到日事日清,日清日高。在管理過程中,監(jiān)察工作的重要性是毋庸置疑的。缺乏對(duì)執(zhí)行過程的跟蹤與監(jiān)控,任何人都可能偷懶,列寧也曾說過“信任固然好,監(jiān)控更重要”。及時(shí)對(duì)執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行反饋總結(jié),是提高管理執(zhí)行力的有效手段。如對(duì)一線員工進(jìn)行日常監(jiān)督和隨機(jī)抽查,有出勤率、拜訪客戶計(jì)劃完成率、公司政策傳達(dá)到位檢查等,這都能進(jìn)一步促進(jìn)執(zhí)行力的提升。

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