總結(jié)是一種自我反省的過程，可以幫助我們擺正心態(tài)，找到改進的方向?？偨Y(jié)的核心在于對過去的經(jīng)歷進行梳理和總結(jié)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié)，希望對大家有所啟發(fā)。
最美科技工作者事跡材料篇一
“科技”和“生活”息息相關(guān)。它是一粒種子，播撒在決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的路上;它是一件利器，運用在抗擊新冠肺炎疫情、助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)的戰(zhàn)斗中。
“科技”和“夢想”緊密相連。它帶著我們穿越蔚藍的深海，鯤鵬水擊掀巨浪;它帶著我們邁向遙遠的星河，筑夢九天鑠蒼茫。
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，科技是戰(zhàn)勝困難的有力武器，科技興則民族興，科技強則國家強。是科技，引領(lǐng)我們向未來探索;是科技，讓我們可以無限親近地擁抱這個世界。
十八大以來，“愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人”的科學家精神，激勵著無數(shù)科技工作者。他們勇攀高峰、敢為人先，胸懷祖國、服務(wù)人民;他們追求真理、潛心研究，甘為人梯、集智攻關(guān)。他們在艱難的探索中開疆拓土，在時不我待的競爭中勇往直前，不斷向科技的廣度和深度進軍!
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，激勵廣大科技工作者胸懷“兩個大局”，堅持“四個面向”，為建設(shè)世界科技強國、推進國家現(xiàn)代化創(chuàng)新爭先，中央宣傳部、中國科協(xié)、科技部、中國科學院、中國工程院、國防科工局等六部門共同評選出10位“最美科技工作者”，并向全社會發(fā)布“最美科技工作者”先進事跡。
最美科技工作者事跡材料篇二
年畢業(yè)于xx師范大學物理系電子技術(shù)專業(yè)，擁有物理教育和應(yīng)用物理的專業(yè)知識特長為我從事青少年科技輔導工作奠定了一定的知識、能力基礎(chǔ)，但在科技輔導工作實踐中深深認識到自己的動手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留職應(yīng)聘到浙江001電子集團技術(shù)研究所，從事電子產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)革新工作。兩年的產(chǎn)品研發(fā)工作培養(yǎng)了我較為敏銳的科技創(chuàng)新意識和較為成熟的創(chuàng)新項目市場價值觀。
1997年回到學校教育工作崗位后，不畏農(nóng)村中學設(shè)備、器材條件差、交通不便、信息閉塞等不利因素，結(jié)合物理教學，采用“瓶瓶罐罐皆器材，拼拼湊湊做實驗”的方式，努力培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
xx年在小路口中學任教，輔導學生xx的《潛水泵無水斷電自鎖裝置》作品參加xx省第一屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽。大賽中我悉心指導學生克服心理障礙，大膽展現(xiàn)，主動交流，一路高歌，進入20強、10強，最后殺入總決賽。在總決賽中以總分第一的成績一舉奪得青年組一等獎。(該次大賽只設(shè)兩個一等獎，青年組、少兒組各一個，總分不分組)，作品的創(chuàng)新性、實用性及選手的現(xiàn)場表現(xiàn)贏得了專家評委和觀眾的一致好評。(決賽實況在xx電視臺的金點子欄目現(xiàn)場錄制并播出)本人同時被評為xx省首屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導員。
xx年輔導學生參加“xx杯”全國少年兒童創(chuàng)新大賽，歷經(jīng)兩個多月的“海選”，獲“xx”科技希望獎(三等獎)并獲獎金1000元。(央視一臺報道本次大賽參賽作品八萬余件，三等獎共200人)。
xx—xx年本人先后數(shù)次被評為祁門縣優(yōu)秀科技輔導員。
xx年本人調(diào)到祁門二中任教，在做好教學工作的同時，積極開展科技創(chuàng)新教育，組織學生參加科技創(chuàng)新活動并取得了少許成績：
xx年在校領(lǐng)導的大力支持下，投入3000多元資金，由我牽頭創(chuàng)建了學校首個科技活動室，開展科技創(chuàng)新教育實踐活動，并探索、總結(jié)有效的方式、方法。經(jīng)過兩年的努力，我校的科技創(chuàng)新教育活動得以常態(tài)化、規(guī)范化開展，我校的科技創(chuàng)新教育日漸成為學校的特色教育之一。
xx的作品《方便、實用的改進型教學圓規(guī)》、xx的作品《多功能水平儀》獲二等獎。
xx年帶隊參加xx市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽，本人所輔導的學生作品中，xx同學的作品《無能耗過載自動報警插座》、xxx同學的作品《簡易激光水平儀》獲一等獎xx同學的作品《碰不倒的吸盤式茶杯》、x同學的作品《音樂報警節(jié)能冰箱》、xx同學的作品《磁吸式電學教具》，xx同學的作品《方便實用的鞋套式垃圾袋》獲三等獎。
xx年輔導學生參加xx省第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品《太陽能防雨淋自動晾衣架》獲三等獎。
xx年輔導學生參加xx省第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品《簡易激光水平儀》獲三等獎。
xx年12月，我參加了《xx省青少年科技輔導員培訓》，通過培訓本人的科技輔導水平得到了進一步的提高。
xx年我被評為xx市優(yōu)秀科技輔導員?！?。
10來年的科技輔導工作中，取得的一點點成績已然過去，上級部門和領(lǐng)導給予的肯定和榮譽卻太多太多，細細想來，心有不安，唯有“邁步從頭越”，不斷努力、進取，讓自己的科技輔導工作更上一個新臺階。
最美科技工作者事跡材料篇三
續(xù)多年被評為省建筑業(yè)科技進步先進單位、質(zhì)量管理先進單位，先后躋身xx省建筑業(yè)綜合實力20強、全國民營企業(yè)500強、省文明單位標兵、省建筑業(yè)最佳企業(yè)之列。他本人也被評為全國優(yōu)秀施工企業(yè)家、省市建筑業(yè)優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)理、揚州市“新長征突擊手標兵”、揚州市首屆當代儒商、中華百佳儒商稱號。他的先進事跡主要有:。
一是在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上加大科技含量。提高集團產(chǎn)業(yè)科技含量，創(chuàng)造更高的附加值和經(jīng)濟效益，加速傳統(tǒng)建筑業(yè)向現(xiàn)代建筑業(yè)的轉(zhuǎn)變，提升集團整體競爭優(yōu)勢和運行質(zhì)態(tài)，近年來集團先后拓展了鋼結(jié)構(gòu)、新型建材、太陽能節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)保、園林、綠化等相關(guān)專業(yè)，在全市同行業(yè)企業(yè)中率先打通了建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。多元經(jīng)濟規(guī)模占集團經(jīng)濟總量的40%以上。
二是扎實推進集團科技工作全面進步。加快建立集團科技進步激勵機制，制定出臺了“質(zhì)量、安全與科技”三項基金管理制度，推進質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康三大貫標體系合并管理，促進規(guī)范化管理。提高技術(shù)創(chuàng)新能力。結(jié)合企業(yè)管理實際，先后主持了建設(shè)工程“材料成本控制系統(tǒng)”、“動態(tài)成本控制系統(tǒng)”等八項軟件管理系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用，取得了七項國家軟件著作權(quán)專利。近年來揚大教學樓和深圳百仕達工程獲得國優(yōu)工程獎，36項工程獲得省優(yōu)“揚子杯”工程獎。
三是堅持科技為經(jīng)濟服務(wù)，促進成果轉(zhuǎn)化。全面推行集團辦公自動化與網(wǎng)絡(luò)化管理。以集團科協(xié)為載體，積極開展qc攻關(guān)活動。每年召開一次qc成果發(fā)布會，對重點項目、典型工程加大指導力度，開展科技攻關(guān)，加快新技術(shù)應(yīng)用步伐。泰州梅蘭芳劇院等一批工程獲得省新技術(shù)應(yīng)用示范工程稱號。集團清水混凝土施工工法通過了省級工法鑒定，并在潤揚森林公園、市體育公園等一批重點工程中廣泛應(yīng)用，取得良好的經(jīng)濟、社會效益?！敖ㄔO(shè)工程材料成本控制系統(tǒng)”三年已在集團幾十個、總造價近10億元的工程項目中使用，降低工程成本5000多萬元。
“文檔管理”系統(tǒng)獲十七屆(xx)全國建筑管理現(xiàn)代化優(yōu)秀成果二等獎;。
《信息管理系統(tǒng)在工程項目成本控制中的開發(fā)與應(yīng)用》、《建設(shè)工程資料及綜合文檔管理系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用》、《建設(shè)工程材料成本控制系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用》等論文分別獲得國家、省部級論文獎。
xx年9月，xx省科協(xié)授予**同志"xx省優(yōu)秀科技工作者"榮譽稱號。
最美科技工作者事跡材料篇四
自1978年考取吉林農(nóng)業(yè)大學微生物學專業(yè)碩士研究生開始，李玉就踏上了菌物研究的拓荒之路。
李玉和團隊深入全國所有省市區(qū)開展菌物資源調(diào)查，系統(tǒng)開展菌類資源收集、保存、評價和利用等基礎(chǔ)研究，獲得1.2萬份標本與菌株。其中僅黏菌就報道了400余種，占世界已知種的2/3，發(fā)現(xiàn)并命名36個黏菌新種，開創(chuàng)了我國黏菌分類學研究的新領(lǐng)域。
除此之外，李玉等人還完成《中國真菌志—香菇卷》編研，制作了全球98%以上的黏菌分子生物學標本，建成了我國首個菌類種質(zhì)資源庫。
由于我國菌物學研究起步晚，與發(fā)達國家仍有差距，因此李玉對于人才培養(yǎng)一直牽腸掛肚。
他和弟子們挑起了建設(shè)我國第一個菌物專業(yè)的重擔，在一堆廢舊的物資中揀回了這個專業(yè)所需的儀器設(shè)備，并較短時間內(nèi)在吉林農(nóng)業(yè)大學設(shè)立了菌類作物自主設(shè)置博士授權(quán)學科和碩士授權(quán)學科。30多年來，他累計培養(yǎng)菌物學領(lǐng)域的碩士研究生、博士研究生上百人，大部分已經(jīng)成長為菌物產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人才或骨干力量。
李玉又推動菌物科學與工程專業(yè)正式列入國家普通高等學校本科專業(yè)目錄成為我國首個菌物類本科專業(yè)。
為食用菌產(chǎn)業(yè)打好根基。
在披荊斬棘的科研道路上，有人問：“你們老研究這些菌有什么用?誰關(guān)心多一種少一種?就不能研究點兒讓百姓掙錢的事嗎?”
李玉有些五味雜陳，但也更堅定了信念，“一定要讓菌物進入公眾的視野，進入科學家的教材，進入大眾的讀本，進入農(nóng)民的田間地頭，進入企業(yè)家的工廠，進入國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場”。
食用菌是一門既年輕又古老的專業(yè)，近年才發(fā)展成為大產(chǎn)業(yè)。李玉對比了兩組數(shù)字：1978年我國食用菌產(chǎn)量才5.7萬噸，經(jīng)過40年的改革開放，我國食用菌產(chǎn)量已近4000萬噸。
如今，中國食用菌產(chǎn)量已占全球75%以上，然而，我國是食用菌大國，卻不是強國。李玉介紹，目前我國食用菌菌種基本來自荷蘭、美國等國，木耳、香菇主要來自日本、韓國，就連加工設(shè)備也需要進口。“因此，全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新是迫在眉睫的大事?！?/p>
以創(chuàng)新成果為依托，李玉先后主持完成“973”“948”科研項目50余項，創(chuàng)新和改進了全日光間歇迷霧栽培黑木耳、小孔出耳等8項關(guān)鍵技術(shù)，顛覆了食用菌需棚室遮光保濕栽培傳統(tǒng)理念，解決了北方食用菌發(fā)展中的工程技術(shù)難題，真正實現(xiàn)了國家“南菇北移”“北耳南擴”的食用菌發(fā)展戰(zhàn)略，促進了菌物科學的發(fā)展及食用菌產(chǎn)業(yè)化升級。
李玉認為，食用菌產(chǎn)業(yè)是“循環(huán)經(jīng)濟”發(fā)展模式中重要的產(chǎn)業(yè)環(huán)。他和團隊建立起食用菌原生質(zhì)體制備和遺傳轉(zhuǎn)化技術(shù)體系，選育黑木耳、玉木耳等廣適性品種45個;集成創(chuàng)新出兩棚制花菇生產(chǎn)、米菇間作、全株高值化利用等9項生產(chǎn)工藝，改變了食用菌產(chǎn)業(yè)低水平徘徊的局面，產(chǎn)生經(jīng)濟效益達300億元。
他們見證了我國食用菌產(chǎn)業(yè)從簡陋的地溝、菇棚，到花園式的基地;從傳統(tǒng)的庭院式生產(chǎn)，到現(xiàn)代化的工廠化生產(chǎn)的發(fā)展過程。
“食用菌產(chǎn)業(yè)是我們的根基，應(yīng)用真菌學科的昨天、今天和明天都離不開生產(chǎn)一線。”李玉時常對學生說。
國內(nèi)國外科技扶貧。
“小木耳，大產(chǎn)業(yè)。”年4月20日，習近平總書記在陜西省商洛市柞水縣小嶺鎮(zhèn)金米村考察時這樣點評。這正是李玉團隊對口科技幫扶的成果。
由科技部牽線李玉團隊奔赴柞水縣開啟了科技扶貧行動。團隊為柞水選育的5個木耳移栽品種都實現(xiàn)了大面積推廣柞水木耳被認定為國家地理標志證明商標和農(nóng)產(chǎn)品地理標志產(chǎn)品。兩年后柞水縣正是依靠木耳產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了脫貧摘帽。此后為了避免產(chǎn)業(yè)總體效益不高、“增產(chǎn)不增收”的情況發(fā)生李玉團隊又開始了深加工產(chǎn)品的研發(fā)。木耳冰淇淋、木耳脆片、木耳菌草茶、木耳益生菌等等產(chǎn)品已相繼研發(fā)成功在柞水木耳全鏈條產(chǎn)品矩陣已見雛形。
“脫貧攻堅完成后還不是終點，我們得繼續(xù)幫助當?shù)乜紤]如何轉(zhuǎn)入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，實現(xiàn)人們對美好生活的向往?！崩钣衽d奮地表示。
事實上，李玉自起就開始積極投身全國脫貧攻堅事業(yè)，吉林汪清、云南瀾滄、浙江慶元、山西臨縣、貴州銅仁、河北阜平……李玉團隊在全國40多個貧困縣(市)留下足跡，帶領(lǐng)農(nóng)民精準發(fā)展食用菌特色產(chǎn)業(yè)，建立食用菌技術(shù)推廣基地31個，扶持食用菌龍頭企業(yè)22個，示范推廣60億菌袋，帶動上萬貧困戶依靠食用菌穩(wěn)固脫貧。
食用菌栽培技術(shù)還通過中國援助項目沿著“一帶一路”走出國門，到達了贊比亞。李玉團隊針對贊比亞高原熱帶氣候特點，集成創(chuàng)新出適宜當?shù)胤N植的食用菌品種8個和配套生產(chǎn)技術(shù)體系，幫助當?shù)厝嗣袢甓寄艹陨夏⒐?，更是以食用菌改變了贊比亞的種植業(yè)結(jié)構(gòu)和種植面貌。
2020年，習近平總書記在主持召開科學家座談會時提出，希望廣大科學家和科技工作者肩負起歷史責任，堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康?！翱倳浀狞c贊，肯定了包括木耳在內(nèi)的食用菌產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，特別是在國家精準產(chǎn)業(yè)扶貧方面發(fā)揮的實實在在的作用，更是中國食用菌產(chǎn)業(yè)邁向全新里程的進軍號。”李玉的聲音愈發(fā)鏗鏘。
最美科技工作者事跡材料篇五
小妮，女，西陵區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長，中學高級教師。
從教22年來，她高度重視青少年科學素質(zhì)教育工作。無論在哪個工作崗位上，都身體力行，致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、科學素養(yǎng)和實踐能力，在科普領(lǐng)域做出了自己的貢獻。
她大膽創(chuàng)新教學方法，爭當信息化教學的“排頭兵”。在第七屆“全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”教學實踐評優(yōu)決賽中榮獲一等獎，說課與答辯被授予該賽事的最高獎——noc教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎。她還曾被興山縣委組織部評為專業(yè)技術(shù)“優(yōu)秀人才”。
她調(diào)動到西陵區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科工作后，推動西陵區(qū)義務(wù)教育科普工作縱深發(fā)展，將科普創(chuàng)新、創(chuàng)客培養(yǎng)工作納入重點工作和學?？己?。在她的推動下，目前28所中小學已建成科技館（東山中學）1所、天文臺（實?。?所、42間智慧教室、36所中小學和幼兒園智能無線終端、11間創(chuàng)客教室、9間機器人教室，28個青少年無人機教學實驗基地，為全區(qū)中小學、幼兒園開展科學教育和技能培訓提供了良好的基礎(chǔ)條件支持。其次，三年來全區(qū)中小學在全省率先開展科學課程改革。小學三年級新增了科學拓展課程，中學開設(shè)了steam課程和生涯課程。
她還和全區(qū)科普團隊一起組織開展了豐富多彩的科技創(chuàng)新活動。在市、區(qū)科協(xié)的指導下，西陵區(qū)教育局連續(xù)四年舉辦了區(qū)中小學生科創(chuàng)節(jié)。在近兩屆市、區(qū)青少年科技節(jié)中，我區(qū)共有2000多人次獲獎，在全省、全國各大科技競賽活動中也有近千名學生獲獎，名列全市之首。
最美科技工作者事跡材料篇六
5月30日，第二屆“全國創(chuàng)新爭先獎”評選結(jié)果揭曉，胡郁榮獲全國創(chuàng)新爭先獎狀。
據(jù)了解，“全國創(chuàng)新爭先獎”于設(shè)立，是我國繼“國家自然科學獎”“國家技術(shù)發(fā)明獎”“國家科學技術(shù)進步獎”之后，批準設(shè)立的又一個重要的科技獎項。它也是僅次于國家最高科技獎的一個科技人才大獎。該獎項每三年評選表彰一次，主要表彰在科學研究、技術(shù)開發(fā)、重大裝備和工程攻關(guān)、轉(zhuǎn)化創(chuàng)業(yè)、科普及社會服務(wù)方面作出卓越貢獻、在國內(nèi)外具有影響力的優(yōu)秀科技工作者和優(yōu)秀科研團隊。
“非常高興能夠獲得全國創(chuàng)新爭先獎，這既是對我的鼓勵也是對我的鞭策?！焙舯硎尽?/p>
在過去的職業(yè)生涯中，胡郁一直從事智能語音及人工智能核心技術(shù)研究工作，引領(lǐng)了人工智能行業(yè)實現(xiàn)商業(yè)化落地和生態(tài)體系建設(shè)，積極推進創(chuàng)新成果的應(yīng)用轉(zhuǎn)化。
作為主要完成人，胡郁參與了多項國家863、自然科學基金、省部級等層面重大科研攻關(guān)項目。去年8月，他還作為首席專家完成了我國面向類人智能前瞻研究的首個國家級科研攻關(guān)項目“類人答題驗證系統(tǒng)”。其牽頭建立的人工智能開放創(chuàng)新平臺持續(xù)為創(chuàng)業(yè)者和開發(fā)者提供全球領(lǐng)先的人工智能能力，讓創(chuàng)業(yè)者零成本低門檻進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。截止今年5月底，開發(fā)者總數(shù)超過130萬，累計終端用戶數(shù)超過28億，總應(yīng)用數(shù)超過82萬，生態(tài)合作伙伴超過190萬，形成了中國聲谷人工智能產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。
人工智能大顯身手。
助力全國疫情防控。
除了推動科大訊飛不斷實現(xiàn)技術(shù)突破，建立開放平臺促進產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展。在新冠肺炎疫情期間，胡郁基于科大訊飛領(lǐng)先的人工智能技術(shù)，帶領(lǐng)團隊開發(fā)的“智醫(yī)助理”“新冠肺炎影像輔助診斷平臺”“停課不停學”標準解決方案等多個產(chǎn)品“大顯身手”，在全國疫情防控工作中起到了重要作用。
胡郁介紹，新冠肺炎影像輔助診斷平臺是在中科院臨床研究醫(yī)院應(yīng)對疫情科技攻關(guān)聯(lián)合指揮部協(xié)調(diào)下，科大訊飛攻關(guān)團隊在三天內(nèi)便快速實現(xiàn)新冠肺炎影像輔助診斷系統(tǒng)現(xiàn)場部署落地應(yīng)用，并通過數(shù)據(jù)迭代與算法優(yōu)化保證系統(tǒng)每日升級。
“新冠肺炎影像輔助診斷系統(tǒng)可在3秒內(nèi)完成一例新冠肺炎病例輔助診斷，陽性病例全召回，病灶召回率達到90%?！焙舯硎?，相較于傳統(tǒng)閱片工具，新冠肺炎影像輔助診斷系統(tǒng)提供的4d對比分析功能，實現(xiàn)多期影像中的病灶數(shù)量、病灶體積變化、病灶密度變化等量化對比分析功能，使影像科醫(yī)生快速掌握病灶變化，大幅提高醫(yī)生分析患者病情變化的效率。
另一款智能產(chǎn)品——智醫(yī)助理早在20就被科大訊飛與清華大學聯(lián)合研發(fā)出來了。在今年疫情期間，智醫(yī)助理電話機器人支持新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重點人群篩查、防控和宣教，安徽、湖北、北京等30個省市地區(qū)充分利用智醫(yī)助理電話機器人給居民打電話、發(fā)短信，通知與新冠肺炎相關(guān)的防控知識及對重點人群進行隨訪。自1月21日-5月24日期間，智醫(yī)助理電話機器人累計服務(wù)上億人次，大大提高醫(yī)務(wù)人員通知和隨訪工作效率的同時降低醫(yī)務(wù)人員上門溝通的風險。
此外，胡郁帶領(lǐng)團隊制定標準的“停課不停學”解決方案先后向湖北、安徽等21個省6500余所中小學提供人工智能教育產(chǎn)品和服務(wù)，累積服務(wù)師生超過1500萬。
人工智能+醫(yī)療。
服務(wù)健康中國。
針對人工智能助醫(yī)產(chǎn)品在此次疫情防控期間所起到的作用，胡郁表示，“人工智能+醫(yī)療”要回歸醫(yī)療本質(zhì)去解決臨床問題，用人工智能促進優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源更加公平可及。而未來，“人工智能+醫(yī)療”將呈現(xiàn)人機協(xié)同的發(fā)展趨勢?！斑@包括兩個目標：第一，提高醫(yī)療服務(wù)效率，讓人工智能完成80%事務(wù)性工作，讓醫(yī)生專注于醫(yī)療服務(wù);第二，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，在人工智能的輔助下，讓60分的醫(yī)生有能力去做80分醫(yī)生的事情?！?/p>
“目前，科大訊飛致力于推出智聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺：依托醫(yī)學認知智能和智能語音交互等核心技術(shù)，輔以智能導診、病史采集、智能輔診、合理用藥、智能隨訪等人工智能手段，結(jié)合移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，構(gòu)建線上線下一體化、實時區(qū)域協(xié)同的，集患者統(tǒng)一移動服務(wù)門戶、醫(yī)護統(tǒng)一移動工作門戶、衛(wèi)健統(tǒng)一移動管理門戶的‘便民、慧醫(yī)、促聯(lián)、惠政’的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)體系，讓優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源公平可及?！焙艚榻B。
接下來，訊飛醫(yī)療將堅持“用人工智能服務(wù)健康中國”，致力將人工智能技術(shù)與醫(yī)療行業(yè)深度融合，打造人工智能+醫(yī)療的新藍海，推動健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力國家醫(yī)改政策的落實。通過構(gòu)建智慧醫(yī)院、智醫(yī)助理、智聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺三大產(chǎn)品體系，提升醫(yī)務(wù)人員工作效率與服務(wù)能力，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源公平可及。
最美科技工作者事跡材料篇七
陳厚群，我國水工抗震學科奠基人和開拓者，享譽中外的水工抗震專家;他，現(xiàn)為中國水利水電科學院教授級高工、中國工程院院士，曾任工程院土木、水利與建筑工程學部主任和主席團成員;他，獲得全國先進工作者、五一勞動獎?wù)?、何梁何利基金科學與技術(shù)進步獎、光華工程科技獎、全國水利系統(tǒng)特等勞模、國際大壩委員會終身成就獎等諸多榮譽。
年逾八旬的陳厚群勇挑南水北調(diào)專家委員會主任的重任50余次帶領(lǐng)專家團隊遍訪工程現(xiàn)場進行質(zhì)量檢查和技術(shù)指導保障南水北調(diào)工程的高質(zhì)量建設(shè)確保一泓清水向北流。他再次出任三峽工程質(zhì)量檢查專家組組長數(shù)十次帶領(lǐng)專家組深入工程現(xiàn)場提出數(shù)百條建議保障三峽工程安全高效建設(shè)與運行其中僅三峽升船機的抗震設(shè)計等級一項建議就為國家節(jié)省資金十幾億元。
“淡泊名利，甘于奉獻，為人謙遜，注重團隊”，是大家對陳厚群的一致評價。為實現(xiàn)“建設(shè)一個偉大強盛的祖國”的夙愿，陳厚群矢志不渝，努力全心全意為黨的科技事業(yè)作奉獻，追夢不止，探索不息，將論文寫在了祖國的江河湖泊、高壩大庫上。
胸懷強烈愛國熱忱。
潛心研究水工抗震。
1932年5月，陳厚群出生于江蘇無錫，國仇家恨激發(fā)起他強烈的愛國報國熱忱。1950年，他考入清華大學土木系;1952年，公派至莫斯科動力學院留學，成為新中國早期留學生;1956年，留學期間加入中國共產(chǎn)黨，成為留蘇學生中第一批黨員;1957年，他在莫斯科大學禮堂親耳聆聽了毛主席“希望寄托在你們身上”的著名講話，更加堅定了他科技報國的初心;1958年，陳厚群以全優(yōu)成績畢業(yè)，帶著“絕不能辜負國家和人民培養(yǎng)”的使命感，婉謝了導師一再挽留，回國投身“一五”建設(shè)并主動申請到桓仁水電站鍛煉，雖一度身負重傷，但一直心系工作，被譽為電站工區(qū)的一面紅旗。
1959年，廣東新豐江發(fā)生水庫地震，陳厚群臨危受命，負責組建水工抗震研究團隊。歷經(jīng)60多年探索，創(chuàng)建國內(nèi)外唯一集理論、分析和設(shè)計為一體的高壩抗震學科和人才培養(yǎng)體系。他主持研究的“300米級高拱壩抗震技術(shù)問題”等一系列國家重點攻關(guān)項目，在水工結(jié)構(gòu)抗震理論、分析方法和工程應(yīng)用等方面取得多項領(lǐng)先成果，攻克了一大批水工抗震世界級難題，為國家能源、水資源和高壩大庫安全作出了突出貢獻。獲國家和省部級獎勵30余項，1995年當選工程院院士。，團隊自主研發(fā)的高性能并行“云計算”大壩抗震分析軟件，獲水利水電行業(yè)唯一國家超算天津中心“天河應(yīng)用創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。
填補水工抗震設(shè)計空白。
建成國際先進實驗平臺。
1972年，為填補我國水工抗震設(shè)計空白，陳厚群擔任主編，用時5年制訂出我國第一部水工建筑物抗震設(shè)計規(guī)范，被高壩抗震設(shè)計者奉為“寶典”。20起，陳厚群再次擔綱，歷時7年將行業(yè)標準升級為國家標準，成為唯一由科研單位主編的水利水電行業(yè)設(shè)計規(guī)范。，汶川大地震，震區(qū)所有大壩經(jīng)受住了強震考驗，紫坪鋪等4座高度超過100米的大壩主體巍然屹立，充分驗證抗震設(shè)計標準的科學性和有效性。其研究成果從跟跑、并跑到引領(lǐng)世界，目前已廣泛應(yīng)用于“一帶一路”國家的水庫大壩抗震安全研究和設(shè)計。
1980年起，為突破我國地震研究能力的“瓶頸”，陳厚群帶領(lǐng)團隊建置大型振動臺，歷時7年建成國內(nèi)首座三向六自由度寬頻域振動臺，美國國家科委專著評價其為“世界最佳壩工抗震試驗設(shè)備”。1990年，結(jié)構(gòu)振動實驗室被中科院納入開放研究實驗室，實現(xiàn)跨地區(qū)和行業(yè)的“產(chǎn)學研用”聯(lián)合攻關(guān)，獲地震安全性評價甲級資格，個人和團隊分獲全國地震科技工作先進稱號。
牢記地震就是命令。
推動中國標準“走出去”
陳厚群始終保持一名抗震老兵的本色，第一時間奔赴震險現(xiàn)場，為國務(wù)院決策提供關(guān)鍵技術(shù)支撐。1976年，唐山大地震，他舍棄小家主動請纓，直奔陡河水庫震害現(xiàn)場，連夜起草報告上報國務(wù)院;20，作為國務(wù)院汶川地震抗震救災(zāi)專家委員會成員，在深入調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，科學闡明汶川地震與紫坪鋪蓄水、三峽蓄水無關(guān)。在20汶川地震十周年“高壩大庫抗震國際研討會”上，他再次受邀作主旨報告分享最新研究成果。
陳厚群在多個國際組織擔任重要職務(wù)，依托國際大壩委員會等平臺，大力推廣我國成果，傾情講好中國水工抗震故事，提升國際影響力，推動中國標準“走出去”。他發(fā)表多份高水平主旨報告在世界范圍引發(fā)廣泛和持久關(guān)注，開啟一系列卓有成效的交流合作。1982年起，他主持中美大壩抗震近的科研合作項目，關(guān)于東江拱壩的現(xiàn)場試驗研究獲國家科技進步二等獎。成功推薦合作專家克拉夫教授當選中國工程院外籍院士。年，陳厚群榮獲國際大壩委員會終身成就獎。，陳厚群著作《高拱壩抗震安全》被譯為英文，由愛思唯爾出版社在世界各地出版發(fā)行。
最美科技工作者事跡材料篇八
為激勵廣大科技工作者搶占先機、迎難而上，肩負起建設(shè)世界科技強國的歷史重任，中央宣傳部、中國科學技術(shù)協(xié)會、科技部、中國科學院、中國工程院、國防科工局近日向全社會公開發(fā)布20“最美科技工作者”先進事跡。
西藏自治區(qū)農(nóng)牧科學院畜牧獸醫(yī)研究所研究員姬秋梅，中水北方勘測設(shè)計研究有限責任公司副總工程師楊海燕，西安交通大學能源與動力工程學院教授陶文銓，華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬同濟醫(yī)院外科學系主任、肝臟外科主任陳孝平院士，江西省尋烏中學科技中心主任、高級教師黃才發(fā)，中國科學院計算技術(shù)研究所智能處理器中心主任陳云霽研究員，中國核電工程有限公司總工程師邢繼，中車青島四方機車車輛股份有限公司副總經(jīng)理、總工程師梁建英，中鐵大橋勘測設(shè)計院集團公司副總工程師徐恭義，河南省泌陽縣夏南牛研究推廣中心研究員祁興磊10位科技工作者，獲得了“最美科技工作者”稱號。
據(jù)了解，這10位“最美科技工作者”，有的矢志不移自主創(chuàng)新，將核心技術(shù)牢牢掌握在自己手里;有的扎根脫貧攻堅和科學普及一線，將論文寫在祖國大地上;有的嚴謹治學甘為人梯，為構(gòu)建人類命運共同體貢獻中國智慧……他們是中國科技工作者的優(yōu)秀代表，他們以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福為己任，用責任、毅力與擔當，書寫著一個又一個創(chuàng)新奉獻的故事，他們以實際行動，生動詮釋了中華民族偉大精神的真諦，有力弘揚了新時代科學家精神，展現(xiàn)了中國科技工作者的良好精神風貌。
最美科技工作者事跡材料篇九
在大學黨委的領(lǐng)導下，按照學校的統(tǒng)一部署，科技處認真學習并深入領(lǐng)會中國特色社會主義價值觀和黨的十八屆三中、四中全會精神，積極參加群眾路線教育實踐活動，廉潔自律，立足崗位學習實踐科學發(fā)展觀。積極應(yīng)對國家科技項目政策的調(diào)整、省政府及各廳局取消有關(guān)政府設(shè)立科技項目和成果獎勵等諸多新形勢和新要求，克服困難，在繼續(xù)深入貫徹落實既定科技工作戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，引導和鼓勵廣大科技工作者將工作重點向基礎(chǔ)研究與應(yīng)用技術(shù)研究并重和科技成果轉(zhuǎn)化進行適時調(diào)整。圍繞學校年度重點工作任務(wù)、階段性重點工作、臨時性重要工作，切實履行崗位職責，保質(zhì)保量并超額完成了年初制定的各項工作目標。
一、加強政治理論與業(yè)務(wù)知識學習，改善工作作風，提高服務(wù)能力與水平?？萍继幚妹恐苋挛缰Р炕顒拥臅r間，開展政治理論和業(yè)務(wù)知識學習，理論聯(lián)系實際，提高學習的針對性和實效性。通過學習，提高認識，克服急躁情緒，改進工作方式方法，進一步改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量;強化全局意識，從學?？萍脊ぷ鞔缶种?，提高從全處整體角度看待和處理問題的能力，把工作做得更加深入細致。結(jié)合實踐教育活動，突出整改重點，落實整改實效，克服為難情緒，提高駕馭復(fù)雜局面和處理復(fù)雜問題的能力，開拓性開展工作;加強一崗雙責和黨風廉政建設(shè)，強化工作紀律和作風建設(shè)，完成了科技處崗位風險責任制度的建設(shè)，堅決認真落實執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委九項規(guī)定。針對廣大教師就科技處班子、個人和科研管理工作提出的問題，進行了認真的研究，分別不同的情況，及時進行了整改和反饋。
二、業(yè)務(wù)管理工作。
1.科研項目獲批國家社會科學基金項目(含專項)3項、國家自然科學基金項目7項。學校國家社科基金項目取得歷史性突破，國家自然科學基金項目省內(nèi)排名穩(wěn)定，繼續(xù)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。獲批省自科學基金項目12項、國家民委項目1項、省哲學社會科學規(guī)劃項目7項、文化廳藝術(shù)項目19項、教育部留學歸國人員啟動項目3項、黑龍江省三區(qū)人才項目4項、省教育廳科技成果前期轉(zhuǎn)化項目3項，參與國家科技部“十二五”支撐計劃1項。完成了省、廳局、市級等科技項目的申報和推薦工作。完成了到期各類項目的結(jié)題驗收工作。調(diào)整校級科研項目的層次結(jié)構(gòu)，評選出172項學?？蒲许椖?，其中自然科學項目101項、社會科學項目71項，其中含首次設(shè)立的校級交叉學科類研究項目和應(yīng)用重點專項。完成了學校2011協(xié)同創(chuàng)新計劃項目評審的準備工作。
2.科技成果獲得了省社科優(yōu)秀成果獎勵5項、省科學技術(shù)獎3項，省社會科學藝術(shù)獎7項、省高校人文社科獎6項(其中一等獎1項)。評選出學?？茖W技術(shù)獎22項、社會科學優(yōu)秀成果獎35項。完成了省教育廳、文化廳、衛(wèi)生廳、市政府科學技術(shù)獎和市社科聯(lián)人文社科優(yōu)秀成果獎的申報和推薦工作。獲得專利授權(quán)126項，其中發(fā)明專利5項，實用新型專利121項。
3.科技成果轉(zhuǎn)化與服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展工作共有5項科技成果實現(xiàn)了轉(zhuǎn)化。向省科技廳遴選推薦參加省新材料展的科技成果8項。向佳木斯市推薦并獲批科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化推廣項目“種子干燥控制系統(tǒng)”。向省科技廳推薦6名專家實施“黑龍江省科技專家下基層活動”。完成了教育部科技司、黑龍江省科技廳及教育廳組織的高校產(chǎn)學研情況、科技成果轉(zhuǎn)化等方面的調(diào)研工作和高新技術(shù)成果的征集工作。學校作為理事單位加入了黑龍江省硬質(zhì)材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟和黑龍江省石油鉆采產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，加入了黑龍江省農(nóng)作物秸稈綜合利用聯(lián)盟。機械工程學院被推選為佳木斯市農(nóng)機裝備產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的理事長單位，作為主要成員單位之一參加的國家農(nóng)作物收割機械設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心正式通過國家驗收，成為農(nóng)作物收割機械行業(yè)唯一的國家級質(zhì)檢中心。學校先后與葵花藥業(yè)集團(唐山)生物制藥有限公司等6家企業(yè)簽署校企產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議。在科技部、中宣部、中國科協(xié)發(fā)起的全國科技活動周活動中，因積極“向社會開放，熱情服務(wù)，成效顯著”，20學校受到“全國科技活動周組委會辦公室”、“科技部政策法規(guī)司”的表彰獎勵。
4.科研平臺建設(shè)獲批省高校農(nóng)業(yè)機械工程技術(shù)研發(fā)中心、黑龍江省三江區(qū)域文化研究學術(shù)交流基地，黑龍江省環(huán)境學會設(shè)立了佳木斯大學分會。建立了佳木斯大學赫哲族歷史文化與社會發(fā)展研究基地。重新確立了校級科研所(中心、室)65個。成立了學校博士學術(shù)沙龍、交叉學科與創(chuàng)新研究中心。完成了“教育部耐磨材料與表面技術(shù)工程技術(shù)研究中心”、“生物藥制劑省高校重點實驗室”的驗收準備工作。完成了學校(2011)提升計劃項目實施的準備工作。
5.學風建設(shè)和知識產(chǎn)權(quán)管理工作加強學術(shù)道德規(guī)范建設(shè)，實施了學校學風建設(shè)“三落實、三公開”。撰寫并向教育部及省教育廳上報了《佳木斯大學開展“高校學風建設(shè)專項教育和治理行動(-)”工作總結(jié)》。在學校網(wǎng)站設(shè)立“學風建設(shè)專欄”，公布了學校學風建設(shè)的組織機構(gòu)設(shè)置、規(guī)范制度、查處機制、實施方案、年度報告、先進典型、舉報電話等內(nèi)容。完成了學?！皩W風建設(shè)專欄”建設(shè)工作及相關(guān)制度和文件的起草及收集整理、學風建設(shè)年度報告的撰寫、學風建設(shè)優(yōu)秀科學家和團隊介紹等工作，并成立了學校學術(shù)道德與學風建設(shè)工作委員會。對違反學術(shù)道德行為規(guī)范的教師給予了紀律處分，取得了較好的教育和警示效果。在黑龍江省知識產(chǎn)權(quán)局2014年舉辦的高校、院所知識產(chǎn)權(quán)管理工作座談會上做了學校知識產(chǎn)權(quán)(專利)管理工作經(jīng)驗介紹。
6.學術(shù)活動承辦了第五屆全國語言教育研討會等學術(shù)會議等8場學術(shù)會議。聘請了校外專家舉辦了35場學術(shù)報告，校內(nèi)學術(shù)報告52場。
7.科研管理制度建設(shè)起草并出臺了《佳木斯大學學術(shù)委員會章程》，以科技處文件的形式出臺了《佳木斯大學科研管理工作的若干要求》，起草了《關(guān)于我?？蒲泄ぷ鞯膶嵤┮庖姟?、《佳木斯大學科技成果知識產(chǎn)權(quán)保護管理若干規(guī)定》、《佳木斯大學促進科技成果轉(zhuǎn)化管理條例》、《佳木斯大學科技創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃實施辦法》、《佳木斯大學科研機構(gòu)管理辦法》、《佳木斯大學涉及校屬知識產(chǎn)權(quán)合同管理辦法》和《佳木斯大學科學技術(shù)協(xié)會章程》等規(guī)章制度。結(jié)合學校工作實際，對《佳木斯大學科研獎勵辦法》進行了修訂。
8.完成了上級主管部門和學校交辦的其他工作完成了省教育廳交辦的學?？萍脊ぷ髂陥蠼y(tǒng)計工作。按照學校的統(tǒng)一部署，近十天每日工作10余小時，堅持原則、認真負責地完成了職稱晉升和同級聘任人員科研業(yè)績材料的的審核工作，并向?qū)W校提出職稱評聘標準修訂的具體建議。配合財務(wù)處制定了規(guī)范使用科研經(jīng)費的管理措施，嚴格按照預(yù)算進行支出，實現(xiàn)了校內(nèi)科研經(jīng)費的轉(zhuǎn)賬。配合學校團委完成了第六屆學生科技創(chuàng)新大賽評獎工作。
最美科技工作者事跡材料篇十
姬，2019年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來，該同志通過政策推動、利益驅(qū)動、示范帶動等措施，全鎮(zhèn)的科技人才引進與培訓工作開展得扎實有效。2019、2019年，全鎮(zhèn)共引進有關(guān)人才56人，組織科技培訓15期、83個班，參訓人數(shù)近萬人。人才的引進與科技培訓成果顯著：全鎮(zhèn)形成1.8萬畝烏鱧養(yǎng)殖基地，3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地，1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此，姬把科普示范基地建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的基石。
首先，審時度勢把握市場走向，強化政策引導。該同志每年兩次組織力量進村入戶調(diào)研分析，面向市場，提出對策。202019年底，通過考察，引進了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的同志在姬帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個。202019年初，在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢下，姬協(xié)調(diào)人員與韓國客商合資，引進優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養(yǎng)殖場。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強化科技引導。一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對子，進行傳、幫、帶，有效地調(diào)動了農(nóng)戶學用科技的積極性;二是成立技術(shù)顧問組。姬聘請山農(nóng)大動科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問組，以專家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展服務(wù)，所以在品種引進、技術(shù)培訓及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實。今年以來，共舉辦各類技術(shù)培訓六次，受訓人員1600余人。
第三是引進人才，多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)，強化市場引導。兩年來，姬通過各種形式引進人才56人，不斷充實到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時，組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會、蘆筍種植協(xié)會和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會，不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息，供農(nóng)民作市場決策參考。在產(chǎn)品銷售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同，確保農(nóng)戶利益不受損失。
最美科技工作者事跡材料篇十一
姬，20xx年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來，該同志通過政策推動、利益驅(qū)動、示范帶動等措施，全鎮(zhèn)的科技人才引進與培訓工作開展得扎實有效。20xx、20xx年，全鎮(zhèn)共引進有關(guān)人才56人，組織科技培訓15期、83個班，參訓人數(shù)近萬人。人才的引進與科技培訓成果顯著：全鎮(zhèn)形成1.8萬畝烏鱧養(yǎng)殖基地，3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地，1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此，姬把科普示范基地建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的基石。
首先，審時度勢把握市場走向，強化政策引導。該同志每年兩次組織力量進村入戶調(diào)研分析，面向市場，提出對策。20xx年底，通過考察，引進了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的同志在姬帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個。20xx年初，在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢下，姬協(xié)調(diào)人員與韓國客商合資，引進優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養(yǎng)殖場。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強化科技引導。一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對子，進行傳、幫、帶，有效地調(diào)動了農(nóng)戶學用科技的積極性;二是成立技術(shù)顧問組。姬聘請山農(nóng)大動科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的'技術(shù)人員組成技術(shù)顧問組，以專家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展服務(wù)，所以在品種引進、技術(shù)培訓及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實。今年以來，共舉辦各類技術(shù)培訓六次，受訓人員1600余人。
第三是引進人才，多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)，強化市場引導。兩年來，姬通過各種形式引進人才56人，不斷充實到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時，組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會、蘆筍種植協(xié)會和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會，不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息，供農(nóng)民作市場決策參考。在產(chǎn)品銷售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同，確保農(nóng)戶利益不受損失。
最美科技工作者事跡材料篇十二
姬慶軍，20xx年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來，該同志通過政策推動、利益驅(qū)動、示范帶動等措施，全鎮(zhèn)的科技人才引進與培訓工作開展得扎實有效。20xx、20xx年，全鎮(zhèn)共引進有關(guān)人才56人，組織科技培訓15期、83個班，參訓人數(shù)近萬人。人才的引進與科技培訓成果顯著：全鎮(zhèn)形成1.8萬畝烏鱧養(yǎng)殖基地，3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地，1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此，姬慶軍同志把科普示范基地建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的'基石。
首先，審時度勢把握市場走向，強化政策引導。該同志每年兩次組織力量進村入戶調(diào)研分析，面向市場，提出對策。20xx年年底，通過考察，引進了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的同志在姬慶軍同志的帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個。20xx年年初，在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢下，姬慶軍同志協(xié)調(diào)人員與韓國客商合資，引進優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養(yǎng)殖場。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強化科技引導。一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對子，進行傳、幫、帶，有效地調(diào)動了農(nóng)戶學用科技的積極性；二是成立技術(shù)顧問組。姬慶軍聘請山農(nóng)大動科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問組，以專家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展服務(wù)，所以在品種引進、技術(shù)培訓及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實。今年以來，共舉辦各類技術(shù)培訓六次，受訓人員1600余人。
第三是引進人才，多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)，強化市場引導。兩年來，姬慶軍同志通過各種形式引進人才56人，不斷充實到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時，組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會、蘆筍種植協(xié)會和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會，不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息，供農(nóng)民作市場決策參考。在產(chǎn)品銷售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同，確保農(nóng)戶利益不受損失。
魯橋鎮(zhèn)科技工作的有序開展，對于促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)，帶動農(nóng)村科普工作向縱深發(fā)展，起到了積極的作用，這都是姬慶軍同志的努力工作的結(jié)果。
最美科技工作者事跡材料篇十三
左xx，男，現(xiàn)年56周歲。地質(zhì)專業(yè)本科畢業(yè)，從事水利水電工程地質(zhì)勘察工作32年，歷任高級工程師、主任工程師。參加過近百個項目的地質(zhì)勘察工作，擔任過二十多個項目的勘測負責人，取得了多項科研成果和發(fā)明專利，撰寫了多篇高質(zhì)量論文并出版專著一部，成果豐富，業(yè)績卓著，是我院地質(zhì)專業(yè)有突出貢獻的專業(yè)人才。
他1981年７月畢業(yè)于xx省水利學校水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)。在學校他是個好學生，擔任過團支部書記和學習委員，一米七不到的個子一直活躍在校園內(nèi)外。當老師向同學們生動地講述專業(yè)前景時，他做夢都想盡快到一線去工作。三年的學習任務(wù)結(jié)束之后，他被分配到隊部位于邵陽市境內(nèi)的我院第二地質(zhì)勘測隊。從那天開始，無論到哪里工作，他的理想和追求都與白山黑水緊緊聯(lián)系在一起。
地質(zhì)工作是艱苦的工作，而水利水電行業(yè)的地質(zhì)工作更加突出，這項工作目的是為工程建設(shè)提供前期服務(wù)，比如要建一個水電站，首先要解決選址問題。如果事前不把地質(zhì)條件、存在的地質(zhì)問題一一搞清楚，就無法為電站選址作出科學的決策。地質(zhì)工作中，有一項基礎(chǔ)工作是“跑地質(zhì)點”，是地質(zhì)調(diào)查的基礎(chǔ)，是編制地質(zhì)資料的關(guān)鍵。所有地質(zhì)點都是靠地質(zhì)隊員一步一步跑出來，而這些地質(zhì)點往往分布在高山峽谷之中，地形原始，人難走，路難行，荊棘遍地，危險四伏。以城步白云水電站選擇壩址為例，在零點幾平方公里的范圍內(nèi)，就跑了3000多個地質(zhì)點，幾乎寸寸節(jié)節(jié)留下了地質(zhì)人員的足跡。
他畢業(yè)后第一次出差就嘗到了野外工作的艱辛。這年七月，他按照隊部的要求，去安化縣境內(nèi)的敷溪口壩址。這里是個大山溝，不通公路，船是唯一的交通工具。工地離長沙不到二百公里，卻要花上一整天時間才能抵達。等他們輾轉(zhuǎn)到達目的地之后，被安排住進了工棚。這種工棚結(jié)構(gòu)簡單，黑油毛氈蓋頂，竹籬笆立面糊上黃泥巴充作墻壁,稍微用手推一推，整體都能搖晃。這就是勘測隊員的“家”。工棚設(shè)在資江邊，背靠大山，四周是荒郊原野。夏天屋里與屋外一樣熱得像個蒸籠，白天無法休息，夜里要等到河風吹起才能慢慢入睡。冬天風從墻體縫隙中颼颼刮進來，雨雪從屋頂上趁機滲透進來，滿屋子好像冰窖里搖風車——涼得透心刺骨。唯一的取暖方式是挖個地爐燒煤塊，但隨你怎么烤著，下半身熱了上半身始終是涼的。同事們開玩笑說，除了心是熱的外，其余都是冰冷的。
物質(zhì)生活的艱苦算不了什么，精神生活的匱乏，才是最大的考驗。那個時候，業(yè)余文化生活是收聽收音機。他有一臺新華字典大小的收音機，大伙經(jīng)常圍在一起，聽劉蘭芳說評書，聽蘇小明唱歌，聽馬季講相聲，打發(fā)時光。偶爾對著江面練嗓門，吼號子；圍著江河岸邊奔跑，用作釋放壓力。特別那年過春節(jié)，他和三個同事被安排留守工地，這是他有生以來第一次離開母親身處異鄉(xiāng)過年。當深夜來臨，四周一片寂靜，躺在床上聽到遠方的.農(nóng)家開始燃放鞭炮時，他惶惶然，無法入眠。然而，這僅僅是個開端。地質(zhì)工作者的辛勞注定相伴終生。
左xx一次次從野外工作中，在體驗艱苦的同時，實現(xiàn)著自身的價值,他從未言過累，叫過苦。x年至x年他擔任了城步縣白云水電站的主要勘測負責人，前后4年時間，經(jīng)歷了自身成長、提高水平、成家立業(yè)、結(jié)婚生子等人生的主要階段。該項目是個大型水電樞紐工程，地形地質(zhì)條件非常復(fù)雜，他初次擔任主要技術(shù)負責人，既要向老同志學習技術(shù)提高水平，又要負責工地的人員安排和生產(chǎn)調(diào)度，肩上的擔子可想而知，但他知難而進，從沒退縮，白天帶頭攀懸崖爬峭壁搞地質(zhì)調(diào)查，晚上整理資料做分析研究，還要考慮第二天的工作安排，在他的帶領(lǐng)下，排除了許多艱難困苦，做成了優(yōu)質(zhì)工程。在深山老林測量時，遇到過一條兩米來長的毒蛇從樹干上直愣愣地掉下來，掉在他的斗笠上，再掉到他的腳跟前。面對突如其來的“襲擊”，他從沒考慮退縮。夏天，進山里勘測，必須穿上厚厚的工作服把自己包裹的嚴嚴實實，否則辣逼子、毛毛蟲會毫不留情地傷害皮膚。往往這樣一趟回來，身上沒有半根干紗,皮膚長痱子甚至潰難也是常有之事。1986年5月，他在野外作業(yè)，突然山洪爆發(fā)，平常只有10余米寬的河道，洪水咆哮而來，樹木、滾石橫沖直撞，臨時便橋瞬間被沖走，懸崖峭壁下無處藏身的地質(zhì)隊員只能冒險渡河，一個大浪打來，差點奪去了他年輕的生命。在野外，類似的考驗幾乎天天發(fā)生，而對于那個年代的他來說，總是一笑而過，從容淡定，從沒跟領(lǐng)導和家人說起。
最美科技工作者事跡材料篇十四
在大學黨委的領(lǐng)導下，按照學校的統(tǒng)一部署，科技處認真學習并深入領(lǐng)會中國特色社會主義價值觀和黨的xx屆三中、四中全會精神，積極參加群眾路線教育實踐活動，廉潔自律，立足崗位學習實踐科學發(fā)展觀。積極應(yīng)對國家科技項目政策的調(diào)整、省政府及各廳局取消有關(guān)政府設(shè)立科技項目和成果獎勵等諸多新形勢和新要求，克服困難，在繼續(xù)深入貫徹落實既定科技工作戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，引導和鼓勵廣大科技工作者將工作重點向基礎(chǔ)研究與應(yīng)用技術(shù)研究并重和科技成果轉(zhuǎn)化進行適時調(diào)整。圍繞學校年度重點工作任務(wù)、階段性重點工作、臨時性重要工作，切實履行崗位職責，保質(zhì)保量并超額完成了年初制定的各項工作目標。
一、加強政治理論與業(yè)務(wù)知識學習，改善工作作風，提高服務(wù)能力與水平?？萍继幚妹恐苋挛缰Р炕顒拥臅r間，開展政治理論和業(yè)務(wù)知識學習，理論聯(lián)系實際，提高學習的針對性和實效性。通過學習，提高認識，克服急躁情緒，改進工作方式方法，進一步改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量;強化全局意識，從學校科技工作大局著眼，提高從全處整體角度看待和處理問題的能力，把工作做得更加深入細致。結(jié)合實踐教育活動，突出整改重點，落實整改實效，克服為難情緒，提高駕馭復(fù)雜局面和處理復(fù)雜問題的能力，開拓性開展工作;加強一崗雙責和黨風廉政建設(shè)，強化工作紀律和作風建設(shè)，完成了科技處崗位風險責任制度的建設(shè)，堅決認真落實執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委九項規(guī)定。針對廣大教師就科技處班子、個人和科研管理工作提出的問題，進行了認真的研究，分別不同的情況，及時進行了整改和反饋。
二、業(yè)務(wù)管理工作。
1.科研項目獲批國家社會科學基金項目(含專項)3項、國家自然科學基金項目7項。學校國家社科基金項目取得歷史性突破，國家自然科學基金項目省內(nèi)排名穩(wěn)定，繼續(xù)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。獲批省自科學基金項目12項、國家民委項目1項、省哲學社會科學規(guī)劃項目7項、文化廳藝術(shù)項目19項、教育部留學歸國人員啟動項目3項、黑龍江省三區(qū)人才項目4項、省教育廳科技成果前期轉(zhuǎn)化項目3項，參與國家科技部“”支撐計劃1項。完成了省、廳局、市級等科技項目的申報和推薦工作。完成了到期各類項目的結(jié)題驗收工作。調(diào)整校級科研項目的層次結(jié)構(gòu)，評選出172項學?？蒲许椖浚渲凶匀豢茖W項目101項、社會科學項目71項，其中含首次設(shè)立的校級交叉學科類研究項目和應(yīng)用重點專項。完成了學校20xx協(xié)同創(chuàng)新計劃項目評審的準備工作。
2.科技成果獲得了省社科優(yōu)秀成果獎勵5項、省科學技術(shù)獎3項，省社會科學藝術(shù)獎7項、省高校人文社科獎6項(其中一等獎1項)。評選出學校20xx年科學技術(shù)獎22項、社會科學優(yōu)秀成果獎35項。完成了省教育廳、文化廳、衛(wèi)生廳、市政府科學技術(shù)獎和市社科聯(lián)人文社科優(yōu)秀成果獎的申報和推薦工作。獲得專利授權(quán)126項，其中發(fā)明專利5項，實用新型專利121項。
3.科技成果轉(zhuǎn)化與服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展工作共有5項科技成果實現(xiàn)了轉(zhuǎn)化。向省科技廳遴選推薦參加省新材料展的科技成果8項。向佳木斯市推薦并獲批科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化推廣項目“種子干燥控制系統(tǒng)”。向省科技廳推薦6名專家實施“黑龍江省科技專家下基層活動”。完成了教育部科技司、黑龍江省科技廳及教育廳組織的高校產(chǎn)學研情況、科技成果轉(zhuǎn)化等方面的調(diào)研工作和高新技術(shù)成果的征集工作。學校作為理事單位加入了黑龍江省硬質(zhì)材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟和黑龍江省石油鉆采產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，加入了黑龍江省農(nóng)作物秸稈綜合利用聯(lián)盟。機械工程學院被推選為佳木斯市農(nóng)機裝備產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的理事長單位，作為主要成員單位之一參加的國家農(nóng)作物收割機械設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心正式通過國家驗收，成為農(nóng)作物收割機械行業(yè)唯一的國家級質(zhì)檢中心。學校先后與葵花藥業(yè)集團(唐山)生物制藥有限公司等6家企業(yè)簽署校企產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議。在科技部、中宣部、中國科協(xié)發(fā)起的全國科技活動周活動中，因積極“向社會開放，熱情服務(wù)，成效顯著”，20xx年學校受到“全國科技活動周組委會辦公室”、“科技部政策法規(guī)司”的表彰獎勵。
4.科研平臺建設(shè)獲批省高校農(nóng)業(yè)機械工程技術(shù)研發(fā)中心、黑龍江省三江區(qū)域文化研究學術(shù)交流基地，黑龍江省環(huán)境學會設(shè)立了佳木斯大學分會。建立了佳木斯大學赫哲族歷史文化與社會發(fā)展研究基地。重新確立了校級科研所(中心、室)65個。成立了學校博士學術(shù)沙龍、交叉學科與創(chuàng)新研究中心。完成了“教育部耐磨材料與表面技術(shù)工程技術(shù)研究中心”、“生物藥制劑省高校重點實驗室”的驗收準備工作。完成了學校(20xx)提升計劃項目實施的準備工作。
5.學風建設(shè)和知識產(chǎn)權(quán)管理工作加強學術(shù)道德規(guī)范建設(shè)，實施了學校學風建設(shè)“三落實、三公開”。撰寫并向教育部及省教育廳上報了《佳木斯大學開展“高校學風建設(shè)專項教育和治理行動(20xx-20xx)”工作總結(jié)》。在學校網(wǎng)站設(shè)立“學風建設(shè)專欄”，公布了學校學風建設(shè)的組織機構(gòu)設(shè)置、規(guī)范制度、查處機制、實施方案、年度報告、先進典型、舉報電話等內(nèi)容。完成了學?！皩W風建設(shè)專欄”建設(shè)工作及相關(guān)制度和文件的起草及收集整理、學風建設(shè)年度報告的撰寫、學風建設(shè)優(yōu)秀科學家和團隊介紹等工作，并成立了學校學術(shù)道德與學風建設(shè)工作委員會。對違反學術(shù)道德行為規(guī)范的教師給予了紀律處分，取得了較好的教育和警示效果。在黑龍江省知識產(chǎn)權(quán)局20xx年舉辦的高校、院所知識產(chǎn)權(quán)管理工作座談會上做了學校知識產(chǎn)權(quán)(專利)管理工作經(jīng)驗介紹。
6.學術(shù)活動承辦了第五屆全國語言教育研討會等學術(shù)會議等8場學術(shù)會議。聘請了校外專家舉辦了35場學術(shù)報告，校內(nèi)學術(shù)報告52場。
7.科研管理制度建設(shè)起草并出臺了《佳木斯大學學術(shù)委員會章程》，以科技處文件的形式出臺了《佳木斯大學科研管理工作的若干要求》，起草了《關(guān)于我?？蒲泄ぷ鞯膶嵤┮庖姟贰ⅰ都涯舅勾髮W科技成果知識產(chǎn)權(quán)保護管理若干規(guī)定》、《佳木斯大學促進科技成果轉(zhuǎn)化管理條例》、《佳木斯大學科技創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃實施辦法》、《佳木斯大學科研機構(gòu)管理辦法》、《佳木斯大學涉及校屬知識產(chǎn)權(quán)合同管理辦法》和《佳木斯大學科學技術(shù)協(xié)會章程》等規(guī)章制度。結(jié)合學校工作實際，對《佳木斯大學科研獎勵辦法》進行了修訂。
8.完成了上級主管部門和學校交辦的其他工作完成了省教育廳交辦的學?？萍脊ぷ髂陥蠼y(tǒng)計工作。按照學校的統(tǒng)一部署，近十天每日工作10余小時，堅持原則、認真負責地完成了職稱晉升和同級聘任人員科研業(yè)績材料的的審核工作，并向?qū)W校提出職稱評聘標準修訂的具體建議。配合財務(wù)處制定了規(guī)范使用科研經(jīng)費的管理措施，嚴格按照預(yù)算進行支出，實現(xiàn)了校內(nèi)科研經(jīng)費的轉(zhuǎn)賬。配合學校團委完成了第六屆學生科技創(chuàng)新大賽評獎工作。
最美科技工作者事跡材料篇十五
xx年畢業(yè)于安徽師范大學物理系電子技術(shù)專業(yè)，擁有物理教育和應(yīng)用物理的專業(yè)知識特長為我從事青少年科技輔導工作奠定了一定的知識、能力基礎(chǔ)，但在科技輔導工作實踐中深深認識到自己的動手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留職應(yīng)聘到浙江001電子集團技術(shù)研究所，從事電子產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)革新工作。兩年的產(chǎn)品研發(fā)工作培養(yǎng)了我較為敏銳的科技創(chuàng)新意識和較為成熟的創(chuàng)新項目市場價值觀。
1997年回到學校教育工作崗位后，不畏農(nóng)村中學設(shè)備、器材條件差、交通不便、信息閉塞等不利因素，結(jié)合物理教學，采用瓶瓶罐罐皆器材，拼拼湊湊做實驗的方式，努力培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
20xx年在小路口中學任教，輔導學生《潛水泵無水斷電自鎖裝置》作品參加安徽省第一屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽。大賽中我悉心指導學生克服心理障礙，大膽展現(xiàn)，主動交流，一路高歌，進入20強、10強，最后殺入總決賽。在總決賽中以總分第一的成績一舉奪得青年組一等獎。(該次大賽只設(shè)兩個一等獎，青年組、少兒組各一個，總分不分組)，作品的創(chuàng)新性、實用性及選手的現(xiàn)場表現(xiàn)贏得了專家評委和觀眾的一致好評。(決賽實況在安徽電視臺的金點子欄目現(xiàn)場錄制并播出)本人同時被評為安徽省首屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導員。
20xx年輔導學生參加海爾杯全國少年兒童創(chuàng)新大賽，歷經(jīng)兩個多月的海選，獲海爾科技希望獎(三等獎)并獲獎金1000元。(央視一臺報道本次大賽參賽作品八萬余件，三等獎共200人)。
20xx20xx年本人先后數(shù)次被評為祁門縣優(yōu)秀科技輔導員。
20xx年本人調(diào)到祁門二中任教，在做好教學工作的同時，積極開展科技創(chuàng)新教育，組織學生參加科技創(chuàng)新活動并取得了少許成績：
20xx年在校領(lǐng)導的大力支持下，投入3000多元資金，由我牽頭創(chuàng)建了學校首個科技活動室，開展科技創(chuàng)新教育實踐活動，并探索、總結(jié)有效的方式、方法。經(jīng)過兩年的努力，我校的科技創(chuàng)新教育活動得以常態(tài)化、規(guī)范化開展，我校的科技創(chuàng)新教育日漸成為學校的特色教育之一。
20xx年帶隊參加黃山市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽，本人所輔導的四個學生作品均獲獎。作品《太陽能防雨淋自動晾衣架》、作品《水塔抽水自控裝置》獲一等獎;作品《方便、實用的改進型教學圓規(guī)》、作品《多功能水平儀》獲二等獎。
20xx年帶隊參加黃山市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽，本人所輔導的學生作品中，xx同學的作品《無能耗過載自動報警插座》、x同學的作品《簡易激光水平儀》獲一等獎xx同學的作品《碰不倒的吸盤式茶杯》、x同學的作品《音樂報警節(jié)能冰箱》、xx同學的作品《磁吸式電學教具》，xx同學的作品《方便實用的鞋套式垃圾袋》獲三等獎。
20xx年輔導學生參加安徽省第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品《太陽能防雨淋自動晾衣架》獲三等獎。
20xx年輔導學生參加安徽省第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品《簡易激光水平儀》獲三等獎。
20xx年12月，我參加了《安徽省青少年科技輔導員培訓》，通過培訓本人的科技輔導水平得到了進一步的提高。
20xx年我被評為黃山市優(yōu)秀科技輔導員。
10來年的科技輔導工作中，取得的一點點成績已然過去，上級部門和領(lǐng)導給予的肯定和榮譽卻太多太多，細細想來，心有不安，唯有邁步從頭越，不斷努力、進取，讓自己的科技輔導工作更上一個新臺階。
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