孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 06:55:13
孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-15 06:55:13     小編:琉璃

報(bào)告需要具備準(zhǔn)確性、邏輯性和可讀性,以確保讀者能夠清晰地理解所傳達(dá)的信息。在報(bào)告的寫作過程中,我們應(yīng)該注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性,以及方法的科學(xué)性和可行性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作靈感。

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

暑期社會(huì)實(shí)踐論文———走進(jìn)孤兒院也許是一時(shí)興起,想起了遺落在城市角落的孤兒們,也許是日日牽掛,一張張渴望的小臉總浮現(xiàn)在眼前。還記得為了去孤兒院那天晚上做了大量的準(zhǔn)備,也正因如此,心才會(huì)更加的痛。你猜我查到了什么?全國失去父母的未成年人(簡稱“孤兒”)總數(shù)為57.3萬人,在這些孤兒中,約6.9萬人生活在國有兒童福利機(jī)構(gòu)中;29.4萬人得到國家制度性的救助,除了有生活保障的幸運(yùn)孤兒外,全國尚有20萬孤兒沒有得到經(jīng)常性制度性救助。我不知道你有沒有感受到數(shù)字相差之大,這是一個(gè)民族,一個(gè)國家未來的希望啊!也許我就是被這種情緒所感染的誤入歧途,我以為孤兒院是一個(gè)安靜、傷感的地方,我以為在這里的工作人員都是不快樂的,我以為每一個(gè)孤兒都是自閉的,他們抵觸任何人的接近,我以為但這些片面的理解,在踏入福利院兒童部的一瞬間就已崩塌。傳到我耳邊的是一聲聲爽朗的笑聲,印入我眼簾的是一個(gè)個(gè)玩鬧的身影,仿佛讓我看到這里的天空是格外的藍(lán),讓我嗅到這里的空氣是格外的清新,這里就如同一個(gè)被愛包裹的世界,甜甜的。

我的想法為何與現(xiàn)實(shí)存在著這么大的區(qū)別?你的心中應(yīng)早已有了答案,因?yàn)閺囊婚_始我就沒有把孤兒看成是普通人,就沒有把孤兒院看成是普通的地方,我早已在我的心中錯(cuò)誤又善意的把孤兒和孤兒院加上了一個(gè)特殊意義。

他們與我們不一樣,他們需要我們的也許正是因?yàn)檫@些異樣的態(tài)度和眼神,他們才會(huì)感到心靈的創(chuàng)傷,他們也會(huì)覺得自己與其他人是不一樣的,然而他們有什么錯(cuò)呢,父母的拋棄與死亡是他們無法決定的。

他們和我們是一樣的,會(huì)哭會(huì)笑會(huì)皺眉會(huì)撒嬌會(huì)激動(dòng)會(huì)憤怒會(huì)難過會(huì)煩惱不需要我們特別關(guān)注與呵護(hù),只需要我們平等的對待他們,只需要我們不要遺忘了他們。請離他們近一點(diǎn),他們也渴望關(guān)心和幫助。請離他們遠(yuǎn)一點(diǎn),他們也需要獨(dú)立和空間。

我們生活在有著爸爸媽媽的`照顧,爺爺奶奶的疼愛,哥哥姐姐的關(guān)心。我們更應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),報(bào)答他們對我們的養(yǎng)育之恩。而不是每天就想著玩,要這個(gè)要那個(gè)。讓父母操碎了心。你可曾想過,孤兒院里的孩子沒有親人的疼愛,從小就自己一個(gè)人生活,雖然有叔叔阿姨的照顧,可畢竟有這么多的孩子,他們那里照顧得來呢?有時(shí)候傷心了,可能也只能孤獨(dú)的坐在角落里偷偷哭泣。受到委屈了,可能只能無助的往肚子里咽。沒有父母的他們從小就注定要受許多苦,正因如此他們才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立。

因不能把這么可愛的孩子留在身邊,但是我只知道我們應(yīng)用愛,給他建造一個(gè)幸福的家。

我們應(yīng)該多去陪陪他們,給他們帶來愛。雖然不能改變他們現(xiàn)在的生活,但可以給他們一些溫暖。因?yàn)閻劭梢允共豢赡茏兂煽赡?可以化解一切遺憾;可以賦予不幸第二個(gè)名字——幸福。

在這里,他們可以幸??鞓返纳钪俏覀?yōu)槭裁催€要抱怨生活的無趣與貧寒?我們應(yīng)該好好的生活著,好好的快樂著,好好的幸福著。認(rèn)真用心過好每一天。

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

孤兒院。

(一)。

實(shí)踐對象:兒童福利院。

xx年1月24日我和我的幾個(gè)伙伴在家鄉(xiāng)的福利院進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐社區(qū)活動(dòng),福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況,以及在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛孤兒時(shí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樾∨笥汛蠖嗍怯邢忍煨约膊〉臈墜?,所以我們在與他們互動(dòng)時(shí)要格外地小心和特別地體貼。上午9點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)福利院,并與小朋友進(jìn)行了互動(dòng)。

當(dāng)老師們和同學(xué)們一走進(jìn)教室,小朋友就一下子興奮起來,喊著“爸爸”、“媽媽”、“抱抱”等簡單的詞語,我們也很快進(jìn)入角色,與小朋友們互動(dòng)。我們把事先準(zhǔn)備好的零食拿給小朋友吃,陪他們一起看電視、搭積木,抱著他們在教室里逛逛。小朋友們不奢望我們有什么特長會(huì)表演什么節(jié)目,他們只想坐在“爸爸媽媽”的腿上靜靜地看著我們。我們跟他們一起合影時(shí),他們會(huì)擺出pose,豎起兩個(gè)手指,喊“yeah!”。他們會(huì)把照相機(jī)搶過去,從相機(jī)里面看看自己的模樣。他們會(huì)把“媽媽”的頭繩拉下來,親自給“媽媽”扎辮子。上午10點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)開飯了,年齡稍大一點(diǎn)的小朋友坐在方桌邊,自己吃飯,我們就一對一喂年齡小一點(diǎn)的小朋友吃飯。他們一個(gè)比一個(gè)乖,會(huì)互相督促“坐好,吃飯”,一口接一口,不一會(huì)兒一大碗蓋澆飯就已經(jīng)吃完,一粒米飯也不會(huì)浪費(fèi)。飯后稍做休息,便是午睡時(shí)間,孩子們認(rèn)識自己的床位,會(huì)自己脫下外褲穿好睡褲,會(huì)把襪子放到鞋子了。

下午我們向老師們了解了他們的情況,和春節(jié)的心情,老師們說:“他們不會(huì)感到孤單和寂寞,反而會(huì)感到快樂,因?yàn)楦@簩λ麄儊碚f就像家一樣。”

下午我們和孩子們玩起了小學(xué)或幼兒園才玩起的游戲,他們都很開心。傍晚我們要走的時(shí)候,福利院的老師和孩子們都出來送我們,和我們說“再見?!?/p>

回家后,我認(rèn)為這些孩子是不幸的,然而有著社會(huì)上許許多多好心人的關(guān)心和照顧,還有些好心人領(lǐng)養(yǎng)他們,他們又是幸運(yùn)的。我們同學(xué)中有一些已經(jīng)為人父母,有些結(jié)婚了還未育有孩子,有些還是未婚,狀態(tài)不同每個(gè)人也都有不同的感觸。為人父母的同學(xué)們覺得他們是那么聽話那么可愛;結(jié)婚還未育的同學(xué)們覺得孩子是愛情的結(jié)晶,但是要優(yōu)生優(yōu)育,要勇于承擔(dān)父母的責(zé)任。一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號,但是留在老師們和同學(xué)們心中的回憶不會(huì)消失,同學(xué)們也覺得關(guān)愛這些小朋友也是非常有意義的活動(dòng),今后可以經(jīng)常開展。

作為當(dāng)代大學(xué)生,在這個(gè)暑假里我認(rèn)真履行了學(xué)校要求進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了國家大學(xué)生要求加強(qiáng)愛國主義精神,投身社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)指令,深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而又深刻的實(shí)踐經(jīng)歷,在實(shí)踐中收益良多,體會(huì)深刻。

這個(gè)假期里,我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我收獲許多?;丶液笠?yàn)殡x孤兒院比較近,加上社區(qū)干部的大力宣傳,我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動(dòng)。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等,父母大多雙亡,只能被孤兒院收留。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院,也是本縣歷的第一所孤兒院,收官孤殘兒童共50余人。

由于孤兒院是7月初才成立,我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí),使自己的能力得到了很大的提升。在迎接來自全縣各地孤兒入院的過程中,通過與孤兒及其監(jiān)護(hù)人的交談中獲益匪淺,也使自己更加懂得做人的道理。孤兒院將孩子分成兩個(gè)區(qū),一區(qū)是六到十歲,二區(qū)是十一歲到十五歲。我?guī)У氖嵌^(qū)。有時(shí)候看著她們的快樂和滿足讓我久久不能忘記,這些尋常人家無比簡單的滿足在這些缺少愛和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義,護(hù)工門平時(shí)除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時(shí)間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全,所以分給每個(gè)孩子的關(guān)懷就少的又少,如何能滿足每一個(gè)孩子的成長所需要的關(guān)心和愛的滋潤,她們無疑是可憐的,沒有父母的愛在孤兒院里生活成長。雖然衣食無憂,但是卻失去了他們最重要的感情依靠,我無言以對,只希望那些草率把孩子生下來的父母不要這么不負(fù)責(zé)任,讓一個(gè)無辜的孩子白白承受著不公平的對待。孩子們午休時(shí)間總是不安寧喜歡哭鬧,好不容易安撫了這個(gè),另一個(gè)個(gè)又開始折騰,最后弄得我手足無措,通過向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí),自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺的任務(wù),這些孩子們是她們見過的最可愛的孩子,可是卻有著這樣的遭遇和命運(yùn)。

這些孩子在沒有父母之愛漸漸長大的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)時(shí)期特別的古怪,他們懷疑自己不好,十分的敏感多疑,看著直叫人心疼,好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無憂的生長,給孩子們提供的條件都是的,讓他們在沒有愛的基礎(chǔ)上得到一些補(bǔ)償,能順利安全健康平安的長大,孤兒們是可憐的,這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵,可是他們卻沒有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情,我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長大,而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事,修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育,兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過得飛快,我和這里的孩子相處得非常愉快,比如帶著她們出去野炊,一起玩游戲,一起上課??粗恳粋€(gè)孩子開心快樂著,我作為一名大學(xué)生義工感到無比的滿足和開心,能感受到被需要,能幫到這些孩子,我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價(jià)值,和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩,和他們一起度過的這五十多天,充實(shí)而充滿了意義,讓我學(xué)會(huì)了如何愛和關(guān)懷別人,如何讓身邊的人因?yàn)槟愣械娇鞓沸腋#切┳钫嬲\最可愛的笑容就是的回報(bào)。

真心希望那些父母們在決定生下孩子的時(shí)候一定要慎重再慎重,畢竟這是一條生命,她來到這個(gè)世界上是無辜的,她并沒有任何錯(cuò)誤。既然決定帶她來到這個(gè)世界上就一定要對她好,不要因?yàn)闅堈隙菪膾仐壸约旱淖优?,這是非常不負(fù)責(zé)任的一種行為,因?yàn)?,這意味著這世界上又多了一個(gè)缺愛的可憐人,她的人生將永遠(yuǎn)不會(huì)圓滿。所以我呼吁年輕的父母們,一定要慎重,負(fù)責(zé)。不要讓他們因?yàn)槟愣邮懿还降囊簧@是一個(gè)孩子的一生啊,多么重要啊!同時(shí)孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發(fā)育的時(shí)候因?yàn)槟愕囊粫r(shí)疏忽大意而產(chǎn)生先天性發(fā)育殘障,我希望父母們在對待孩子的時(shí)候多一些疼愛,多一些不舍,少一些狠心和無情,既然是父母,就要負(fù)起責(zé)任,你選擇把他們生下來,就要對孩子一輩子負(fù)責(zé),狠心拋棄他們是多么殘忍的一個(gè)決定,他們多可愛,不該受到這樣的傷害。我們要用最真的愛關(guān)懷這些可愛的孤兒們。

在這五十多天的義工生涯里,我覺得學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)不止這些,我們這些九零后生長在無憂無慮的和平年代。對父母爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛劭傆X得理所當(dāng)然,對別人的付出當(dāng)做是應(yīng)該的,從來就只知道索取很少付出和為別人著想,心里大多也都只有自己一個(gè)人,天生的自私無情。但是,我們似乎忘記了,別人對你好疼你愛你并不是應(yīng)該的,這是付出,這是愛,是人間難得的真情,我們要好好珍惜這些看似來的容易其實(shí)來之不易的感情,感激社會(huì)政府感激黨給我們帶來的和平年代,一切都是那么的美好。這一切,都是幸運(yùn)的恩賜,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激報(bào)答每一個(gè)對你好的人,感恩父母親人,多關(guān)心體貼他們,有的時(shí)候你不經(jīng)意的關(guān)心會(huì)讓他們像個(gè)孩子似的歡心一整天。感恩社會(huì),多做一些有益于社會(huì)的事情,讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槟銥楦篮?,?shí)現(xiàn)你的價(jià)值。感恩每一個(gè)人,播撒你的愛心和關(guān)懷,讓他們因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓烽_心,讓身邊的每一個(gè)人因?yàn)槟愕母冻龆械叫腋?,把自己有限的愛播撒到無限的世間中去。實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值并不在多,在于參與,我相信,只要我們當(dāng)代大學(xué)生們共同行動(dòng)起來,帶頭分享溫暖,傳遞愛心,社會(huì)會(huì)因我們而改變,人世間一定會(huì)越來越來美好、越來越和諧。

一、實(shí)踐目的。

社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助,使他們回復(fù)社會(huì)生活能力,協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,提高社會(huì)生活質(zhì)量,增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。

社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),所以深入社會(huì),把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有:

1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)。

2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。

3、鞏固理論知識,鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情。

二、實(shí)踐單位介紹。

兒童福利院xx年建院,主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數(shù):170名。殘疾兒童:80名年齡段分別為:0-2歲,50名;8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學(xué)齡兒童,3個(gè)高中生,十幾個(gè)初中生,其余的為小學(xué)生。

我的工作主要是在教育科室,針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童,其余時(shí)間便是整理圖書。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開。

三、實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)。

我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢,門衛(wèi)的質(zhì)問,登記,會(huì)議室的等待,甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見院里的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。

當(dāng)是,我所經(jīng)歷的,卻*了我的一切。

福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。

他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請,智力發(fā)育不全等原因,幼時(shí)被父母遺棄,或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。

我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童,學(xué)前兒童分為小中大班,較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。

在十天的實(shí)踐中,我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)。

1、他們大部分熱情而脆弱。

學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),唱歌,跳舞,學(xué)詩等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個(gè)院里的活力,很大一部分來自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點(diǎn)也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“阿姨”,我最為感動(dòng)是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會(huì)莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會(huì)放在心里。其實(shí),簡單地說,就是需要他人的關(guān)注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識到在兒童成長時(shí)期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí),成年人又何嘗不是?有時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷。

2、他們是與別的兒童一樣,是天使,卻是有點(diǎn)憂傷的天使。

他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,會(huì)依依呀呀學(xué)語,遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來打量著,只是會(huì)讓人心酸得看到,他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。

我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育,他們從小學(xué)一年級到初中二年級都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學(xué)校正常上學(xué),中午有專門的員工給送飯,下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課,周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí),還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣,想盡快的完成作業(yè),痛恨考試,責(zé)問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”等這些令人煩惱的學(xué)科。

他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行,我清楚地記得,在一次聽寫漢字的過程中,我報(bào)出“杰”,然后組詞“杰出”、“俊杰”,他們還是等了一會(huì)兒,一個(gè)男孩問,是不是“周杰倫”的“杰”,這才發(fā)現(xiàn),他們也是接觸社會(huì)的,對流行歌曲也很熟悉。

他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學(xué)校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動(dòng)。

只是,有時(shí)候,在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向,會(huì)發(fā)呆,憂郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會(huì)有心事呀!有一天,一個(gè)孩子突然問我,“姐姐,為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了,那么小的孩子,怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒有答案的悲觀的問題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問題,他似乎就成熟了,也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說了很多,記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時(shí),許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。

3、院里的孤獨(dú)與夢想。

因?yàn)楹⒆雍芏啵悍降墓芾砣藛T往往沒有能夠叫出他們各自的名字,特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏,所以我見他們的第一天,在課程過后,我先告訴他們我的姓名,電話號碼,然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字,第二天我就能夠記住他們了,我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!

福利院是一種封閉式的管理,除了學(xué)校上課的時(shí)間,他們便是呆在院里,很少出門,偶爾有大孩子去打籃球,他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們在福利院,一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問過他們,他們說偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩,大一點(diǎn)的孩子對還是很熟悉的。

我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的,我問過他們以后想干什么,他們有想當(dāng)老師的,翻譯家的等。有的孩子,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱,來不及讓他們想太多以后的事情。

十天時(shí)間很快結(jié)束了,我想,我來到福利院之前,是帶著好奇的眼光來看待這個(gè)為外界所不知的地方的,走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人,即使寫這個(gè)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,我還是如此。對他們的關(guān)照,也讓我重新審視了一下自身的成長過程,我曾經(jīng)的煩惱,他們也會(huì)有,當(dāng)然,也許回會(huì)有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感,但我一直相信,他們,一定會(huì)健康地成長的,也會(huì)長大,談戀愛,上大學(xué),找工作,成家立業(yè),成為千萬普通人中間的一位。我相信的!

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

及社會(huì)各界愛心人士的關(guān)懷下,煉就與苦難奮爭的堅(jiān)韌性格,牢固樹立熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、立志成才的遠(yuǎn)大理想信念,貧困中不失志向,逆境中揚(yáng)起風(fēng)帆,自強(qiáng)不息,努力拼搏,將來成為社會(huì)有用之才,不辜負(fù)黨和社會(huì)各界的殷切期望。

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

寒假里去參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)不少,那么社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該怎么下筆呢?下面小編為大家提供范文一篇——孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能夠幫到大家!

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作為當(dāng)代大學(xué)生,在這個(gè)寒假里我認(rèn)真履行了學(xué)校要求進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了國家大學(xué)生要求加強(qiáng)愛國主義精神,投身社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)指令,深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而又深刻的實(shí)踐經(jīng)歷,在實(shí)踐中收益良多,體會(huì)深刻。

這個(gè)假期里,我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我收獲許多?;丶液笠?yàn)殡x孤兒院比較近,加上社區(qū)干部的大力宣傳,我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動(dòng)。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等,父母大多雙亡,只能被孤兒院收留。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院,也是本縣歷史上的第一所孤兒院,收官孤殘兒童共50余人。

由于孤兒院是7月初才成立,我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí),使自己的能力得到了很大的提升。在迎接來自全縣各地孤兒入院的過程中,通過與孤兒及其監(jiān)護(hù)人的交談中獲益匪淺,也使自己更加懂得做人的道理。孤兒院將孩子分成兩個(gè)區(qū),一區(qū)是六到十歲,二區(qū)是十一歲到十五歲。我?guī)У氖嵌^(qū)。有時(shí)候看著她們的快樂和滿足讓我久久不能忘記,這些尋常人家無比簡單的滿足在這些缺少愛和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義,護(hù)工門平時(shí)除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時(shí)間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全,所以分給每個(gè)孩子的關(guān)懷就少的又少,如何能滿足每一個(gè)孩子的成長所需要的關(guān)心和愛的滋潤,她們無疑是可憐的,沒有父母的愛在孤兒院里生活成長。雖然衣食無憂,但是卻失去了他們最重要的感情依靠,我無言以對,只希望那些草率把孩子生下來的父母不要這么不負(fù)責(zé)任,讓一個(gè)無辜的孩子白白承受著不公平的對待。孩子們午休時(shí)間總是不安寧喜歡哭鬧,好不容易安撫了這個(gè),另一個(gè)個(gè)又開始折騰,最后弄得我手足無措,通過向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí),自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺的任務(wù),這些孩子們是她們見過的`最可愛的孩子,可是卻有著這樣的遭遇和命運(yùn)。

這些孩子在沒有父母之愛漸漸長大的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)時(shí)期特別的古怪,他們懷疑自己不好,十分的敏感多疑,看著直叫人心疼,好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無憂的生長,給孩子們提供的條件都是最好的,讓他們在沒有愛的基礎(chǔ)上得到一些補(bǔ)償,能順利安全健康平安的長大,孤兒們是可憐的,這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵,可是他們卻沒有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情,我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長大,而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事,修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育,兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過得飛快,我和這里的孩子相處得非常愉快,比如帶著她們出去野炊,一起玩游戲,一起上課??粗恳粋€(gè)孩子開心快樂著,我作為一名大學(xué)生義工感到無比的滿足和開心,能感受到被需要,能幫到這些孩子,我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價(jià)值,和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩,和他們一起度過的這五十多天,充實(shí)而充滿了意義,讓我學(xué)會(huì)了如何愛和關(guān)懷別人,如何讓身邊的人因?yàn)槟愣械娇鞓沸腋?,那些最真誠最可愛的笑容就是最好的回報(bào)。

真心希望那些父母們在決定生下孩子的時(shí)候一定要慎重再慎重,畢竟這是一條生命,她來到這個(gè)世界上是無辜的,她并沒有任何錯(cuò)誤。既然決定帶她來到這個(gè)世界上就一定要對她好,不要因?yàn)闅堈隙菪膾仐壸约旱淖优?,這是非常不負(fù)責(zé)任的一種行為,因?yàn)?,這意味著這世界上又多了一個(gè)缺愛的可憐人,她的人生將永遠(yuǎn)不會(huì)圓滿。所以我呼吁年輕的父母們,一定要慎重,負(fù)責(zé)。不要讓他們因?yàn)槟愣邮懿还降囊簧?,這是一個(gè)孩子的一生啊,多么重要啊!同時(shí)孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發(fā)育的時(shí)候因?yàn)槟愕囊粫r(shí)疏忽大意而產(chǎn)生先天性發(fā)育殘障,我希望父母們在對待孩子的時(shí)候多一些疼愛,多一些不舍,少一些狠心和無情,既然是父母,就要負(fù)起責(zé)任,你選擇把他們生下來,就要對孩子一輩子負(fù)責(zé),狠心拋棄他們是多么殘忍的一個(gè)決定,他們多可愛,不該受到這樣的傷害。我們要用最真的愛關(guān)懷這些可愛的孤兒們。

在這五十多天的義工生涯里,我覺得學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)不止這些,我們這些九零后生長在無憂無慮的和平年代。對父母爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛劭傆X得理所當(dāng)然,對別人的付出當(dāng)做是應(yīng)該的,從來就只知道索取很少付出和為別人著想,心里大多也都只有自己一個(gè)人,天生的自私無情。但是,我們似乎忘記了,別人對你好疼你愛你并不是應(yīng)該的,這是付出,這是愛,是人間難得的真情,我們要好好珍惜這些看似來的容易其實(shí)來之不易的感情,感激社會(huì)政府感激黨給我們帶來的和平年代,一切都是那么的美好。這一切,都是幸運(yùn)的恩賜,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激報(bào)答每一個(gè)對你好的人,感恩父母親人,多關(guān)心體貼他們,有的時(shí)候你不經(jīng)意的關(guān)心會(huì)讓他們像個(gè)孩子似的歡心一整天。感恩社會(huì),多做一些有益于社會(huì)的事情,讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槟銥楦篮茫瑢?shí)現(xiàn)你的價(jià)值。感恩每一個(gè)人,播撒你的愛心和關(guān)懷,讓他們因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓烽_心,讓身邊的每一個(gè)人因?yàn)槟愕母冻龆械叫腋#炎约河邢薜膼鄄ト龅綗o限的世間中去。實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值并不在多,在于參與,我相信,只要我們當(dāng)代大學(xué)生們共同行動(dòng)起來,帶頭分享溫暖,傳遞愛心,社會(huì)會(huì)因我們而改變,人世間一定會(huì)越來越來美好、越來越和諧。

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

今年暑假,我有幸能到____網(wǎng)的人力資源部實(shí)習(xí)。一個(gè)多月的專業(yè)實(shí)習(xí)彈指一揮間就悄無聲息的流逝,在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際,才突然間意識到日子的匆匆。一個(gè)月的磨刀練陣,使得我學(xué)會(huì)了很多很多在課堂上根本就沒有機(jī)會(huì)學(xué)到的知識和本領(lǐng),也使得我實(shí)現(xiàn)了從最初的宏遠(yuǎn)目標(biāo)到把握現(xiàn)實(shí)的日常點(diǎn)滴工作的轉(zhuǎn)換。在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及各位前輩的支持與幫助下,我嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容。

在短暫的一個(gè)月了,我收獲甚大。我覺得作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對的種.種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

在實(shí)習(xí)的過程中,我深感到課堂的理論與社會(huì)的實(shí)踐有點(diǎn)脫節(jié)。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們在課堂上是所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。實(shí)踐是我們接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識的問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

在社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)的過程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

1、要注意細(xì)節(jié),做好每件份內(nèi)的小事,另外也要洞悉工作內(nèi)外的每個(gè)細(xì)微之處。細(xì)節(jié)決定成敗,這道理沒錯(cuò)。

2、搞好人際關(guān)系。實(shí)習(xí)從某種意義上就是工作,你需要在這個(gè)環(huán)境得到大家的認(rèn)可,首先就必須得到大家的好感。保持幽默感,不過注意說話對象,不要沒大沒小,開玩笑要適度。

3、用心去體會(huì)。在工作中別渾渾噩噩的,領(lǐng)導(dǎo)讓你做什么就只做什么,什么都不想。有了經(jīng)驗(yàn)總結(jié),犯了錯(cuò)誤要自我批評。也要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,有了好的方法辦同一件事,用合適的語言講給別人聽,得到確認(rèn)再去做,千萬不要自以為是,耍小聰明。

4、責(zé)任心。交給自己的任務(wù),按時(shí)按量按質(zhì)完成,絕不打折扣。實(shí)在完成不了的,一定要及時(shí)匯報(bào),以免耽誤其他工作。

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

無論做什么都要多學(xué)多問多想多做,經(jīng)驗(yàn)是需要時(shí)間的積累。在工作中要擺正自己的心態(tài),不要怕辛苦,現(xiàn)在是為自己積累資本,積累的經(jīng)驗(yàn)越多,以后在工作中就能越體現(xiàn)自己的價(jià)值。最大的體會(huì)就是:“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!”

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

讀書能讓萬里外之美景立于眼前,讀書能跨越時(shí)空,讓古今中外人的思想訴之于腦海;讀書而有益,多讀而博知。是一個(gè)萬古不變的真理。但我們不能讀死書和死讀書,“讀萬卷書”和“行萬里路”同樣重要!由于社會(huì)工作的實(shí)踐性很強(qiáng),所以我們要深化社會(huì)、向社會(huì)學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)目的有:

1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)。

2、深化學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。

3、向社會(huì)學(xué)習(xí),鞏固學(xué)問,熬煉力量。

鄭州市兒童福利院位于中原區(qū)西流湖辦事處常莊,北靠南水北調(diào)主干渠、西臨植物園,整體占地92畝,集家庭哺育、集中哺育、醫(yī)療、康復(fù)、教育、技能培訓(xùn)等功能于一體,投入使用的一期工程占地35.7畝,建筑面積9600m2,床位400張,總投資3300萬元,即將竣工的二期工程占地28.2畝,建筑面積19740m2,床位430張,總投資5600萬元。

20xx年11月,沐浴著“藍(lán)天方案”的春風(fēng),“藍(lán)天方案”第一批資助項(xiàng)目、鄭州市“十件大事”之一新建鄭州市兒童福利院項(xiàng)目正式開工建設(shè),20xx年5月,正式開園。

單位規(guī)格為副縣級,內(nèi)設(shè)辦公室、宣教科、后勤科、社工科、收養(yǎng)科、特教科、醫(yī)療康復(fù)科、養(yǎng)護(hù)科、家庭寄養(yǎng)科共九個(gè)科室。兒童數(shù)量在起初接收社會(huì)福利院150名基礎(chǔ)上,凈增四倍,至今在院兒童已突破750名,98%以上為殘疾兒童。主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失去父母和家庭的兒童,賜予他們生活以及教育關(guān)心。

我原本是帶著懷疑與奇怪來到兒童福利院的,由于我們經(jīng)受了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神奇”的地方。門衛(wèi)的質(zhì)問、登記、會(huì)議室里的等待,這讓我不由得對傳奇中的福利院心起懷疑。

當(dāng)是,我所經(jīng)受的,卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡潔的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有癲癇病、肢殘、智力發(fā)育不全等緣由,幼時(shí)被父母遺棄,或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,生命以這種形式消失,讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的'孩子群體的生存狀況與精神生活。我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn):

1、他們大部分熱忱而脆弱。

我最為感動(dòng)是,他們都及其盼望擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們快樂。往往,他們會(huì)莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的留意而已。老師的略微的批判,他們也會(huì)放在心里。其實(shí),簡潔地說,就是需要他人的關(guān)注。而在家庭中的我們,是眾人的珍寶,一大堆人圍著他(她)。我們多么需要珍惜我們的幸福生活。

2、他們是與我們的天使,卻又是多了點(diǎn)悲傷的天使。

他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,談天,講學(xué)校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子照看小一點(diǎn)的孩子,年齡大一點(diǎn)的還想學(xué)點(diǎn)“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”這讓我很感動(dòng)。

他們中的一些不是想像中那種封閉的奇怪的孩子,也布滿這陽光與朝氣,會(huì)依依呀呀學(xué)語,遇到一個(gè)生疏人會(huì)帶著奇怪心來端詳著,只是會(huì)讓人心酸得看到,他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,觀察常常來探望他們是的好心人為“媽媽”這讓我悲傷。

3、福利院里的孤獨(dú)與幻想。

福利院是一種封閉式的管理,除了學(xué)校上課的時(shí)間,他們便是呆在院里,很少出門,間或有大孩子去打籃球,他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們在福利院,一般狀況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問過他們,他們說間或有機(jī)會(huì)帶他們出去玩,大一點(diǎn)的孩子對四周還是很熟識的。

我們發(fā)覺他們的抱負(fù)也是繽紛美麗的,我問過他們以后想干什么,他們有想當(dāng)老師、醫(yī)生的等。有的孩子,學(xué)習(xí)很仔細(xì),我告知他們學(xué)習(xí)之轉(zhuǎn)變自己的很好的出路。

時(shí)間很快結(jié)束了,我想,我來到福利院之前,是帶著奇怪的眼光來看待這個(gè)為外界所不知的地方的,走的時(shí)候我才發(fā)覺,我還是如此對他們的關(guān)照,也讓我重新端詳了一下自身的成長過程,我曾經(jīng)的苦惱,他們也會(huì)有,當(dāng)然,或許回會(huì)有我所沒有經(jīng)受的苦難或者傷感,但我始終信任社會(huì),我信任他們,肯定會(huì)健康地成長的,也會(huì)長大,成家立業(yè),成為千萬一般人中間的一位。我信任的!

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

實(shí)踐時(shí)間:_年_月_日至_年_月_日共近18天!

實(shí)踐目的:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已逐步成為了引導(dǎo)、教育和服務(wù)大學(xué)生提高綜合素質(zhì),增長才干的有效形式,是大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情、學(xué)習(xí)工農(nóng),走與實(shí)踐相結(jié)合、與工農(nóng)相結(jié)合道路,失志報(bào)效祖國的重要載體。同時(shí)學(xué)校與學(xué)院也大力的號召大學(xué)生實(shí)踐。和我們自己為提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力,我們結(jié)合了自己的實(shí)際情況和長久以來的打算,順應(yīng)社會(huì)的需求。我參加了“_大學(xué)_志愿者服務(wù)團(tuán)支教”,鍛煉自我,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!

_縣_鎮(zhèn)_小學(xué)的基本情況:老師七人,在校生97人,在我們開課幾天后學(xué)校的學(xué)生達(dá)到120人左右,開一,三,五,六年級,課桌較差,設(shè)施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場就一個(gè)簡易的籃球場,其它是泥巴地。體育器材稀少!學(xué)生有些要走一個(gè)多小時(shí)的山路,將近二十多個(gè)同學(xué)中午都不回家吃飯!各方面的情況都很差,但學(xué)生們很懂事!有些學(xué)生是跟爺爺奶奶一起住,有些是與外公外婆住在一起!大部分都是留守兒童!路很難走,坡度很大!本情況:老師七人,在校生97人,開一,三,五,六年級,課桌較差,設(shè)施極不完善,教室共七間,在用教室共四間。

實(shí)踐方法:走訪調(diào)研、組織活動(dòng)、支援教育。

實(shí)踐隊(duì)人員組成:

領(lǐng)隊(duì):_、_(化工學(xué)院)。

隊(duì)員:_、_、_、_。

_、_、_、_。

_、_、_、_。

實(shí)踐紀(jì)實(shí)。

_年_月_號下午8點(diǎn)整,我在_等我的隊(duì)員們,我知道他們一定很辛苦,由于去_要趕客車,從_來最好是坐_,這是早上6點(diǎn)的火車,他們只能在_火車站熬一夜,在_正是最冷的時(shí)候。

_年_月_號早晨11點(diǎn)鐘,在_購買了一點(diǎn)物資我們匆忙的坐上開往_的最后一班車,經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們在下午兩點(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地_小學(xué)。我們帶著大大小小的行李穿過人群,來到了學(xué)校。校長很熱情地招待我們,為我們處理住宿的問題,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計(jì)劃了未來幾天的事情,帶著旅途的疲憊休息了。

支教記事(一)_年_月_號。

今天起了個(gè)大早,開學(xué)第一天,什么都有點(diǎn)陌生。即然有兩個(gè)學(xué)生比我還早,洗漱完畢準(zhǔn)備動(dòng)員大會(huì)!大會(huì)上_校長的發(fā)言還是很給力的,我們志愿者自我介紹那樣偉大!下午,大家哄哄烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場用水沖干凈,抬水有點(diǎn)辛苦!還是有點(diǎn)累下午三年級的第二節(jié)課是我的,我上的是體育課!我叫大家上講臺在黑板上寫上自己的名字與夢想,但同學(xué)們很害羞,基本上不說話,偶爾有學(xué)生說也只是寥寥幾字:大家好,我叫_!同學(xué)們基本上的夢想都是成為一名老師,少部分同學(xué)希望成為一個(gè)好學(xué)生,有一個(gè)同學(xué)希望成為一名警察為人民服務(wù),有一個(gè)同學(xué)希望能好好讀書!同學(xué)們的夢想與他們的環(huán)境有很大的關(guān)系!自我介紹完后,我?guī)麄內(nèi)フ娟?duì),我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西,如果我回來隊(duì)沒有站好就不能完,結(jié)果我回來他們站得好整齊!我都有點(diǎn)覺得是不是他們怕我,也許我有一點(diǎn)嚴(yán)厲了吧。

(二)支援教育活動(dòng)是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,我們決定在孩子們進(jìn)行一些活動(dòng),給孩子們編排臨時(shí)課表,給孩子們上課,為他們講一些平時(shí)接觸不到的東西,豐富農(nóng)村孩子的知識面,開闊孩子們的視野。我們在_小學(xué)15天的支教時(shí)間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等,讓孩子們見識一些沒有見過的東西,同時(shí)也是為了增強(qiáng)更多的學(xué)生自信心。支援教育期間,我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了多門課程,其中音樂、美術(shù)、體育、生物、手工為孩子們平時(shí)基本接觸不到的內(nèi)容,針對情況,我們酌情為這些科目增加了課時(shí),而英語、語文等科目,由于受當(dāng)?shù)胤窖缘挠绊懀毡榇嬖诎l(fā)音等方面的問題,我們側(cè)重對其糾正。

(三)_年_月_日晴。

今天是情人節(jié)!無感覺,今天印象最深的是去家訪,我和_去總共家訪四家!總共學(xué)生13人!我們?nèi)ゼ以L_,他居然叫我在這里教他們了,我說老師和你們一樣也是學(xué)生,也要回去讀書,老師還有幾年才能畢業(yè)!老師還有幾年才能畢業(yè),老師回去還有許多事情要做!他說畢業(yè)以后來這里教書啊!我說看吧,因?yàn)樾『⒆诱娴牟荒芙o他承諾什么,特別是他對有感情的人說的話會(huì)記得特別清楚。所以呢,不能亂承諾!我覺得呢,這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌,我想是以前學(xué)校老師根本沒有東西借給他們玩,通過我糾正了幾次,現(xiàn)在借東西會(huì)先叫老師了,情人節(jié)21歲我在_小學(xué)支教,有點(diǎn)累,也有點(diǎn)小感動(dòng)!每天都很高興!一年級的很多小同學(xué)還給我糖吃,真好玩,他們讀書你聲音有多大他們就有多大!一個(gè)感覺,他們讀書聲音太有激情了!很喜歡教一年級!

(四)我們在出發(fā)之前就精心計(jì)劃準(zhǔn)備了有關(guān)支援教育的事項(xiàng)。我們實(shí)踐隊(duì)每位隊(duì)員都針對自己負(fù)責(zé)的課程認(rèn)真準(zhǔn)備了有關(guān)電子課件,積極豐富課堂內(nèi)容;我們還準(zhǔn)備了籃球、羽毛球、跳繩、跳棋、乒乓球等多種體育器材,豐富孩子的活動(dòng)內(nèi)容;此外,我們還為孩子們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀、筆記本、鉛筆等文具,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,鼓勵(lì)孩子們積極參與。

(五)_年_月_日。

來_已經(jīng)家近10天了,我感覺我們的教育不夠嚴(yán)格,有點(diǎn)娛樂化了!我有一點(diǎn)不滿意,我自己上課我有點(diǎn)不滿意,學(xué)生多了許多,學(xué)生年齡與知識水平上也有一定的差距,上課有點(diǎn)不好把握。這里的學(xué)生通過這段時(shí)間的家訪,我們發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生有幾家相當(dāng)貧困,但我們的力量真的微不足道!我們能提供的幫助是那樣的渺小,這里的學(xué)生非常懂事,也許這就是他們高于城里的人的財(cái)富!但我又想起了高中老師說的她親身經(jīng)歷的一個(gè)學(xué)生給她說的一句話:“人什么都可以沒有就是不能沒有錢,一個(gè)人什么都可以有就是不能有病”,對于他們我們真的有點(diǎn)傷感,一個(gè)是_,我們的老師去他家家訪的時(shí)候,他可能害怕我們?nèi)ニ壹依?,他怕我們嫌棄他家太簡陋了,早早地就把椅子抬到門前來給我們坐,他父親去世了,我們也不好意思去追問,他說他母親去外面打工了,由于一些顧慮我們沒詳細(xì)問,因?yàn)槲覀儾聹y他母親應(yīng)該是不管他了!他和他爺爺住在一起,有些我們也不好意思詳細(xì)問,怕引起他內(nèi)心的傷痛!畢竟他還只是一個(gè)三年級的學(xué)生,他還要走一個(gè)多小時(shí)的山路來讀書,他給我們的感覺像這個(gè)家的小主人一樣,但他真的太小了!

(六)我自身的不足:有時(shí)上課過于嚴(yán)肅,以至于有時(shí)候想活躍一下班上氣氛都感覺有點(diǎn)別扭!上課的連接跨度有時(shí)有點(diǎn)大,另外一個(gè)原因這里的條件受限,因地制宜啊!我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學(xué)課!但由于是冬天,加上_的天氣,基本上每一天都是小雨,這里的可用的操場——一個(gè)簡陋的的籃球場!所以我的備課基本上行不通,對于一年級我開始交他們《三字經(jīng)》,但他們聲音太大,很讓我震撼。的連接跨度有時(shí)有點(diǎn)大,另外一個(gè)原因這里的條件受限,因地制宜啊!

通過前后十五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我想實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)學(xué)到很多東西。

大家體會(huì)到了深厚的友情。從來自各個(gè)班級、各個(gè)學(xué)院,到相識、熟悉、互相配合、一起工作,這個(gè)過程讓大家享受到了合作的愉快,體會(huì)到友誼的可貴,同樣讓大家更進(jìn)一步認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活過去了一年。在這一年里,班級組織了很多活動(dòng)。每一次都帶給我很大的震撼。去敬老院,當(dāng)我看到那些老人,我哭了,心中說不出的滋味。跳同心繩時(shí),我們得了第三,雖然胳膊被打得青了幾塊,但我認(rèn)為很值。它體現(xiàn)著我們的同心協(xié)力。與勞動(dòng)模范結(jié)對子,我更興奮,我身為26班的一員而驕傲。最近我們?nèi)チ藘和@?,帶給我的震撼更是很大,我想了很多,明白了很多。

那天一早,我們就帶著給孩子們買的吃的、玩的東西踏上了去福利院的路程。我們不知道的路,就邊走邊問。以前我從沒去過福利院,所以感覺很興奮,但有人說:“那里的孩子都有缺陷,倒時(shí)別怕啊!”。我聽了很失落。但是我們?nèi)岳^續(xù)問著路,走著。終于,一個(gè)半小時(shí)后我們到達(dá)了目的地——兒童福利院。

在一個(gè)人的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了樓里,我們到達(dá)孩子們的臥室外邊,一些孩子出來了,天!這心情怎一個(gè)失落了得。那些孩子都有缺陷,而且不是一般的小缺陷。我的心情由來時(shí)的興奮開始轉(zhuǎn)為害怕。我怕他們會(huì)傷害我們。我緊緊抓住了同學(xué)的胳膊。慢慢地跟著他們走向孩子們上課的教室。他們都很聽話的坐在自己的位置上,我不怕了,原來他們這么懂事,我為自己的想法感到不恥,怎么能這樣想孩子們呢?院長跟我們介紹,共26個(gè)孩子,能走的就這些,其余的都是腦癱,我看著這七八個(gè)能走的孩子,心里很難過,我極力控制著自己的眼淚。后來我們開始給他們拿吃的,和他們玩。我更感受到他們其實(shí)很可愛,很天真。吃完香蕉他們會(huì)把皮扔進(jìn)垃圾桶,他們會(huì)好好坐在自己的位置上,不亂走...。我和一個(gè)小女孩玩,她不愛說話,好像也不能說話,我很心疼她。她還有一個(gè)毛病就是吃紙。擦桌子的紙,各種書都往嘴里放,我只有慢慢地根她搶回來。當(dāng)我看到他們想說話卻說不出來時(shí),為什么?我一遍遍的問自己,為什么會(huì)這樣?為什么他們不能有好的人生?就在這時(shí),我聽我的同學(xué)問一個(gè)比較大的女孩知不知道表上顯示幾點(diǎn)了,她說不知道,我的眼淚再也控制不住,我真的太心疼了,我不想看到他們這樣。

這時(shí)我想到了自己,我經(jīng)常認(rèn)為自己很不幸,看到他們,我才知道我有多幸運(yùn),我才知道人應(yīng)該知足,不要總看那些比自己好的,也要看那些更不幸的來平衡自己,不要讓自己迷失。我也真的希望,世界上的缺陷兒童會(huì)越來越少,希望他們都能健康、希望有更多好心人去領(lǐng)養(yǎng)他們,幫助他們,溫暖他們。等我張大了,我一定會(huì)多為他們做事的,我想讓他們擁有一個(gè)正常孩子能擁有的幸福生活,希望他們也能體驗(yàn)“萬千寵愛于一身”的幸福。

離開時(shí)我忽然想起一句話:生命如花,生生不息。我不知道他們的父母是因?yàn)槭裁丛虿话阉麄兞粼谏磉叄抑溃灰覀冇袗郏覀兙鸵欢茏屗麄兩钤跍嘏?。愛很簡單,只要伸出你的手,伸出我的手,就能為他們搭建個(gè)幸福的“家”。希望所有人一起努力,讓世界充滿愛。

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

在孤兒院做社會(huì)實(shí)踐,那么實(shí)踐報(bào)告要怎么寫呢?下面是本站小編為大家整理的孤兒院。

范文,歡迎閱讀。

作為當(dāng)代大學(xué)生,在這個(gè)暑假里我認(rèn)真履行了學(xué)校要求進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了國家大學(xué)生要求加強(qiáng)愛國主義精神,投身社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)指令,深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而又深刻的實(shí)踐經(jīng)歷,在實(shí)踐中收益良多,體會(huì)深刻。

這個(gè)假期里,我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我收獲許多。回家后因?yàn)殡x孤兒院比較近,加上社區(qū)干部的大力宣傳,我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動(dòng)。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等,父母大多雙亡,只能被孤兒院收留。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院,也是本縣歷史上的第一所孤兒院,收官孤殘兒童共50余人。

由于孤兒院是7月初才成立,我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí),使自己的能力得到了很大的提升。在迎接來自全縣各地孤兒入院的過程中,通過與孤兒及其監(jiān)護(hù)人的交談中獲益匪淺,也使自己更加懂得做人的道理。孤兒院將孩子分成兩個(gè)區(qū),一區(qū)是六到十歲,二區(qū)是十一歲到十五歲。我?guī)У氖嵌^(qū)。有時(shí)候看著她們的快樂和滿足讓我久久不能忘記,這些尋常人家無比簡單的滿足在這些缺少愛和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義,護(hù)工門平時(shí)除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時(shí)間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全,所以分給每個(gè)孩子的關(guān)懷就少的又少,如何能滿足每一個(gè)孩子的成長所需要的關(guān)心和愛的滋潤,她們無疑是可憐的,沒有父母的愛在孤兒院里生活成長。雖然衣食無憂,但是卻失去了他們最重要的感情依靠,我無言以對,只希望那些草率把孩子生下來的父母不要這么不負(fù)責(zé)任,讓一個(gè)無辜的孩子白白承受著不公平的對待。孩子們午休時(shí)間總是不安寧喜歡哭鬧,好不容易安撫了這個(gè),另一個(gè)個(gè)又開始折騰,最后弄得我手足無措,通過向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí),自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺的任務(wù),這些孩子們是她們見過的最可愛的孩子,可是卻有著這樣的遭遇和命運(yùn)。

這些孩子在沒有父母之愛漸漸長大的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)時(shí)期特別的古怪,他們懷疑自己不好,十分的敏感多疑,看著直叫人心疼,好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無憂的生長,給孩子們提供的條件都是最好的,讓他們在沒有愛的基礎(chǔ)上得到一些補(bǔ)償,能順利安全健康平安的長大,孤兒們是可憐的,這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵,可是他們卻沒有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情,我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長大,而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事,修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育,兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過得飛快,我和這里的孩子相處得非常愉快,比如帶著她們出去野炊,一起玩游戲,一起上課??粗恳粋€(gè)孩子開心快樂著,我作為一名大學(xué)生義工感到無比的滿足和開心,能感受到被需要,能幫到這些孩子,我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價(jià)值,和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩,和他們一起度過的這五十多天,充實(shí)而充滿了意義,讓我學(xué)會(huì)了如何愛和關(guān)懷別人,如何讓身邊的人因?yàn)槟愣械娇鞓沸腋#切┳钫嬲\最可愛的笑容就是最好的回報(bào)。

真心希望那些父母們在決定生下孩子的時(shí)候一定要慎重再慎重,畢竟這是一條生命,她來到這個(gè)世界上是無辜的,她并沒有任何錯(cuò)誤。既然決定帶她來到這個(gè)世界上就一定要對她好,不要因?yàn)闅堈隙菪膾仐壸约旱淖优@是非常不負(fù)責(zé)任的一種行為,因?yàn)椋@意味著這世界上又多了一個(gè)缺愛的可憐人,她的人生將永遠(yuǎn)不會(huì)圓滿。所以我呼吁年輕的父母們,一定要慎重,負(fù)責(zé)。不要讓他們因?yàn)槟愣邮懿还降囊簧@是一個(gè)孩子的一生啊,多么重要啊!同時(shí)孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發(fā)育的時(shí)候因?yàn)槟愕囊粫r(shí)疏忽大意而產(chǎn)生先天性發(fā)育殘障,我希望父母們在對待孩子的時(shí)候多一些疼愛,多一些不舍,少一些狠心和無情,既然是父母,就要負(fù)起責(zé)任,你選擇把他們生下來,就要對孩子一輩子負(fù)責(zé),狠心拋棄他們是多么殘忍的一個(gè)決定,他們多可愛,不該受到這樣的傷害。我們要用最真的愛關(guān)懷這些可愛的孤兒們。

在這五十多天的義工生涯里,我覺得學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)不止這些,我們這些九零后生長在無憂無慮的和平年代。對父母爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛劭傆X得理所當(dāng)然,對別人的付出當(dāng)做是應(yīng)該的,從來就只知道索取很少付出和為別人著想,心里大多也都只有自己一個(gè)人,天生的自私無情。但是,我們似乎忘記了,別人對你好疼你愛你并不是應(yīng)該的,這是付出,這是愛,是人間難得的真情,我們要好好珍惜這些看似來的容易其實(shí)來之不易的感情,感激社會(huì)政府感激黨給我們帶來的和平年代,一切都是那么的美好。這一切,都是幸運(yùn)的恩賜,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激報(bào)答每一個(gè)對你好的人,感恩父母親人,多關(guān)心體貼他們,有的時(shí)候你不經(jīng)意的關(guān)心會(huì)讓他們像個(gè)孩子似的歡心一整天。感恩社會(huì),多做一些有益于社會(huì)的事情,讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槟銥楦篮茫瑢?shí)現(xiàn)你的價(jià)值。感恩每一個(gè)人,播撒你的愛心和關(guān)懷,讓他們因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓烽_心,讓身邊的每一個(gè)人因?yàn)槟愕母冻龆械叫腋?,把自己有限的愛播撒到無限的世間中去。實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值并不在多,在于參與,我相信,只要我們當(dāng)代大學(xué)生們共同行動(dòng)起來,帶頭分享溫暖,傳遞愛心,社會(huì)會(huì)因我們而改變,人世間一定會(huì)越來越來美好、越來越和諧。

一、實(shí)踐目的。

社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助,使他們回復(fù)社會(huì)生活能力,協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,提高社會(huì)生活質(zhì)量,增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。

社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),所以深入社會(huì),把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有:

1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)。

2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。

3、鞏固理論知識,鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情。

二、實(shí)踐單位介紹。

兒童福利院xx年建院,主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數(shù):170名。殘疾兒童:80名年齡段分別為:0-2歲,50名;8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學(xué)齡兒童,3個(gè)高中生,十幾個(gè)初中生,其余的為小學(xué)生。

我的工作主要是在教育科室,針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童,其余時(shí)間便是整理圖書。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開。

三、實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)。

我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢,門衛(wèi)的質(zhì)問,登記,會(huì)議室的等待,甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見院里的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。

當(dāng)是,我所經(jīng)歷的,卻顛覆了我的一切。

福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。

他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請,智力發(fā)育不全等原因,幼時(shí)被父母遺棄,或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。

我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童,學(xué)前兒童分為小中大班,較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。

在十天的實(shí)踐中,我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)。

1、他們大部分熱情而脆弱。

學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),唱歌,跳舞,學(xué)詩等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個(gè)院里的活力,很大一部分來自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點(diǎn)也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“阿姨”,我最為感動(dòng)是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會(huì)莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會(huì)放在心里。其實(shí),簡單地說,就是需要他人的關(guān)注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識到在兒童成長時(shí)期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí),成年人又何嘗不是?有時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷。

2、他們是與別的兒童一樣,是天使,卻是有點(diǎn)憂傷的天使。

他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,會(huì)依依呀呀學(xué)語,遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來打量著,只是會(huì)讓人心酸得看到,他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。

我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育,他們從小學(xué)一年級到初中二年級都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學(xué)校正常上學(xué),中午有專門的員工給送飯,下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課,周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí),還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣,想盡快的完成作業(yè),痛恨考試,責(zé)問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”等這些令人煩惱的學(xué)科。

他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行,我清楚地記得,在一次聽寫漢字的過程中,我報(bào)出“杰”,然后組詞“杰出”、“俊杰”,他們還是等了一會(huì)兒,一個(gè)男孩問,是不是“周杰倫”的“杰”,這才發(fā)現(xiàn),他們也是接觸社會(huì)的,對流行歌曲也很熟悉。

他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學(xué)校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動(dòng)。

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孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

暑期社會(huì)實(shí)踐論文———走進(jìn)孤兒院 也許是一時(shí)興起,想起了遺落在城市角落的孤兒們,也許是日日牽掛,一張張渴望的小臉總浮現(xiàn)在眼前。還記得為了去孤兒院那天晚上做了大量的準(zhǔn)備,也正因如此,心才會(huì)更加的痛。你猜我查到了什么?全國失去父母的未成年人(簡稱“孤兒”)總數(shù)為57.3萬人,在這些孤兒中,約6.9萬人生活在國有兒童福利機(jī)構(gòu)中;29.4萬人得到國家制度性的救助,除了有生活保障的幸運(yùn)孤兒外,全國尚有20萬孤兒沒有得到經(jīng)常性制度性救助。我不知道你有沒有感受到數(shù)字相差之大,這是一個(gè)民族,一個(gè)國家未來的希望??!也許我就是被這種情緒所感染的誤入歧途,我以為孤兒院是一個(gè)安靜、傷感的地方,我以為在這里的工作人員都是不快樂的,我以為每一個(gè)孤兒都是自閉的,他們抵觸任何人的接近,我以為??但這些片面的理解,在踏入福利院兒童部的一瞬間就已崩塌。傳到我耳邊的是一聲聲爽朗的笑聲,印入我眼簾的是一個(gè)個(gè)玩鬧的身影,仿佛讓我看到這里的天空是格外的藍(lán),讓我嗅到這里的空氣是格外的清新,這里就如同一個(gè)被愛包裹的`世界,甜甜的。

我的想法為何與現(xiàn)實(shí)存在著這么大的區(qū)別?你的心中應(yīng)早已有了答案,因?yàn)閺囊婚_始我就沒有把孤兒看成是普通人,就沒有把孤兒院看成是普通的地方,我早已在我的心中錯(cuò)誤又善意的把孤兒和孤兒院加上了一個(gè)特殊意義。

他們與我們不一樣,他們需要我們的也許正是因?yàn)檫@些異樣的態(tài)度和眼神,他們才會(huì)感到心靈的創(chuàng)傷,他們也會(huì)覺得自己與其他人是不一樣的,然而他們有什么錯(cuò)呢,父母的拋棄與死亡是他們無法決定的。

他們和我們是一樣的,會(huì)哭會(huì)笑會(huì)皺眉會(huì)撒嬌會(huì)激動(dòng)會(huì)憤怒會(huì)難過會(huì)煩惱??不需要我們特別關(guān)注與呵護(hù),只需要我們平等的對待他們,只需要我們不要遺忘了他們。請離他們近一點(diǎn),他們也渴望關(guān)心和幫助。請離他們遠(yuǎn)一點(diǎn),他們也需要獨(dú)立和空間。

我們生活在有著爸爸媽媽的照顧,爺爺奶奶的疼愛,哥哥姐姐的關(guān)心。我們更應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),報(bào)答他們對我們的養(yǎng)育之恩。而不是每天就想著玩,要這個(gè)要那個(gè)。讓父母操碎了心。你可曾想過,孤兒院里的孩子沒有親人的疼愛,從小就自己一個(gè)人生活,雖然有叔叔阿姨的照顧,可畢竟有這么多的孩子,他們那里照顧得來呢?有時(shí)候傷心了,可能也只能孤獨(dú)的坐在角落里偷偷哭泣。受到委屈了,可能只能無助的往肚子里咽。沒有父母的他們從小就注定要受許多苦,正因如此他們才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立。

因不能把這么可愛的孩子留在身邊,但是我只知道我們應(yīng)用愛,給他建造一個(gè)幸福的家。

我們應(yīng)該多去陪陪他們,給他們帶來愛。雖然不能改變他們現(xiàn)在的生活,但可以給他們一些溫暖。因?yàn)閻劭梢允共豢赡茏兂煽赡?;可以化解一切遺憾;可以賦予不幸第二個(gè)名字——幸福。

在這里,他們可以幸??鞓返纳钪?,那我們?yōu)槭裁催€要抱怨生活的無趣與貧寒?我們應(yīng)該好好的生活著,好好的快樂著,好好的幸福著。認(rèn)真用心過好每一天。

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

隨著寒假的到來,這就代表著又要開始又一次的社會(huì)實(shí)踐了,這次實(shí)踐我決定就在自己的家鄉(xiāng),我滿懷期待的心情回到自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)樽约旱膶I(yè)是學(xué)前教育,就要找與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),回到家的第二天,我就去找鄉(xiāng)村幼兒園,沒想到園長聽說后,熱烈歡迎,讓我隨時(shí)去報(bào)道,我說今天回去準(zhǔn)備一下,明天就來報(bào)道。

第一次在自己的家鄉(xiāng)幼兒園,我即緊張又激動(dòng),因?yàn)槭寝r(nóng)村,大人們幾乎都認(rèn)識,如果自己沒有做好,以后一傳十十傳百怎么辦,必須準(zhǔn)備充分,把最好的一面展現(xiàn)出來,給他們留下好印象。那天回來,就準(zhǔn)備明天的各種工作,比如自我介紹,課程啊,以及遇到一些事情該怎么處理,用什么方法。那天晚上真的是緊張得睡不著,早上又早早地起來了。

來到學(xué)校,因?yàn)槭寝r(nóng)村就只有三個(gè)班:大班,中班,和小班,我去實(shí)踐的是小班,因?yàn)楣ぷ饕彩菑男“鄮?,現(xiàn)在也算是給自己積累經(jīng)驗(yàn),一舉幾得。來到小班,小班的輔導(dǎo)員讓我給小朋友們打個(gè)招呼,我一直在糾結(jié)用普通話還是家鄉(xiāng)話呢,因?yàn)槲衣牭降亩际羌亦l(xiāng)話,最后還是用了普通話,小朋友們都睜著大眼睛望著我,我對他們一直用普通話(沒想到的是,后來小朋友們都跟著我學(xué),隨時(shí)都會(huì)說幾句普通話)。

第一天,就是跟著老師熟悉過程,跟著老師學(xué)習(xí),做事,我就輔助老師做一些簡單的事情,比如下課陪小朋友們玩,以及幫助他們上廁所,和陪他們睡午覺等等,下午放學(xué)呢,還有帶著他們回家,將他們送到馬路邊,等家長來接。第一天,就這樣愉快的過去了,和小朋友們也熟悉了,和他們聊得來了,不錯(cuò)的收獲。

第二天,因?yàn)楹退麄兪煜ち?,他們膽子也大了,早上看見我,班上的小朋友們說:大姐姐,早上好。真有禮貌,心里樂滋滋的,看見他們一天的心情都是美妙的。在上美術(shù)課的時(shí)候,小朋友們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),很認(rèn)真的畫,其中有一些小朋友沒有彩色筆,而有一些小朋友又有,并且會(huì)對周圍的小伙伴說這是誰誰給他們買的,分享他們的喜悅,但是那些沒有的呢,就鼓著臉蛋說:哼,我今天回去也叫婆婆給我買......真的超級天真。

這時(shí),帶班老師就該教他們道理了呀,對小朋友們說:孩子們,我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)分享了,互相幫助呢?是不是應(yīng)該把你們的彩色筆借給沒有的小朋友呢,讓我們所有都能畫出美麗的畫呢?一些小朋友連忙點(diǎn)頭,一些小朋友就有些不情愿,但是還是借給了其它的小朋友,并最后一起分享他們的作品。老師對每個(gè)小朋友都進(jìn)行了鼓勵(lì)與表揚(yáng)。老師給我也布置了個(gè)任務(wù),讓我根據(jù)這兩天的教學(xué),讓我回去也寫個(gè)教程,而且給他們上課。

回去之后,我就開始準(zhǔn)備教程,第二天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天.上課前,我不斷的回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言,開始上課了,我懷著萬分激動(dòng)的.心情,揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次"講臺"。

雖然很緊張,但是我不段的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識是那么的不足.首先我的肢體語言不夠豐富,語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒,我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好,一節(jié)課下來雖然感覺不輕松,但是我從中學(xué)到了知識,讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn),但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力。

隨著和幼兒園的老師的不斷交流,我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),慢慢的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們交流,怎樣照顧孩子的生活起居。并且我所學(xué)到的知識是在課本上怎么也學(xué)不來的,豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我也深刻的體會(huì)到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大,幼兒是將來社會(huì)的棟梁,作為教師的我們,肩上的擔(dān)子是艱巨的,要為幼兒上好一節(jié)成功的課,除了豐富的知識還要有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),足夠的耐心和愛心,要讓孩子們在“玩中學(xué),學(xué)中玩”。

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

7月12日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時(shí)來到中山強(qiáng)妹實(shí)踐電腦等公司。首先,我與實(shí)踐電腦肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細(xì)介紹了實(shí)踐電腦所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及實(shí)踐電腦近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領(lǐng)我參觀了實(shí)踐電腦,對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過程中要主動(dòng)與實(shí)踐電腦的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問,將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。由于計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時(shí),為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì),我還聯(lián)系了到交大實(shí)踐電腦城明輝美訊、小強(qiáng)電腦等作為我的實(shí)踐單位。

到交大強(qiáng)妹實(shí)踐電腦商城之后,明輝美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大實(shí)踐電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來的時(shí)間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī),正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)危僮飨到y(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營,市場調(diào)研,社會(huì)公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

從7月12日至7月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。克服了天氣寒冷的不良條件,在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計(jì)算機(jī)經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查、社會(huì)公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門服務(wù),同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春”的口號。博得了市民的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個(gè)人日志,注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。

實(shí)踐期間我爭取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù),具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,對計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識和把握也有了顯著提高。

實(shí)踐也讓我對強(qiáng)妹實(shí)踐電腦商城電腦城和交大實(shí)踐電腦城的整體運(yùn)行情況有了一個(gè)大致的了解。強(qiáng)妹實(shí)踐電腦商城電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動(dòng)人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道強(qiáng)妹實(shí)踐電腦商城電腦城,給人的感覺是進(jìn)入強(qiáng)妹實(shí)踐電腦商城電腦城后又沒有一個(gè)是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會(huì)付錢購買。所以基本上強(qiáng)妹實(shí)踐電腦商城電腦城每來一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交。交大實(shí)踐電腦城地處上海市交通大學(xué)附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大強(qiáng)妹實(shí)踐公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大強(qiáng)妹實(shí)踐電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大強(qiáng)妹實(shí)踐電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對強(qiáng)妹實(shí)踐電腦商城來說,生意則要蕭條一點(diǎn)。

因此,我認(rèn)為對交大強(qiáng)妹實(shí)踐電器城和強(qiáng)妹實(shí)踐電腦商城電腦城應(yīng)該采取兩兩合作,優(yōu)勢互補(bǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)交流和溝通。對強(qiáng)妹實(shí)踐電腦商城的電腦公司來講,通過與交大強(qiáng)妹實(shí)踐電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補(bǔ)客流量的不足。對交大強(qiáng)妹實(shí)踐的電腦公司來講,通過與強(qiáng)妹實(shí)踐電腦商城的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴(kuò)大交大強(qiáng)妹實(shí)踐的影響,讓交大實(shí)踐電腦城在上海市民的心目中樹立一個(gè)良好的形象。同時(shí)也可以利用強(qiáng)妹實(shí)踐電腦商城電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進(jìn)一步提升自己的銷售量,發(fā)展壯大自己。

通過前面7月12日—7月17日6天的實(shí)踐,使我具備了一些裝機(jī)的基本技能,了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用7月18日和19日開展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開展,我進(jìn)行詳細(xì)的安排策劃,與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統(tǒng)一的協(xié)商,對場地進(jìn)行了申請。同時(shí),我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案、知識問卷調(diào)查表、計(jì)算機(jī)使用過程中的常見故障及解決辦法、計(jì)算機(jī)發(fā)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力,各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)終于在7月17日臨晨2點(diǎn)完成。

本次社會(huì)調(diào)查穿插在我的計(jì)算機(jī)義務(wù)咨詢活動(dòng)之中,調(diào)查對象主要為廣東市民。通過抽樣調(diào)查使我的出以下結(jié)論:

1、目前,上海市30%的家庭擁有電腦,學(xué)生中有電腦的占38.2%,而且還有30.9%的學(xué)生打算買電腦。而且由于我對計(jì)算機(jī)神秘感的消失,對計(jì)算機(jī)各組成部件的進(jìn)一步熟悉,我越來越傾向于diy。

2、一般的用戶對計(jì)算機(jī)的價(jià)格定位在5000元左右,但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是學(xué)生買電腦主要是用來打游戲、上網(wǎng)等,而真正用來學(xué)習(xí)的不到30%。

4、在調(diào)查中,很多消費(fèi)者還表現(xiàn)出了對商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能,為了消費(fèi)者也是為了自己。

5、咨詢活動(dòng)中先后有十多名群眾前來請我診斷他們的電腦故障,我發(fā)現(xiàn)他們中有80%以上的使用的是聯(lián)想品牌機(jī)。

歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長時(shí)間的工作,見識了js(奸商)們的偽善面孔和狡詐手段,接受了來自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來”的深意?,F(xiàn)在,我可以當(dāng)之無愧的說:在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠(yuǎn)大于挫折。

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

20xx年7月5日至7月11日,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院進(jìn)行了為期一周的主題為永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。

通過與里塔鎮(zhèn)鎮(zhèn)長交流中得知當(dāng)?shù)亓羰貎和F(xiàn)象較為普遍。我們走訪了多家農(nóng)戶,很多孩子父母基本都在外務(wù)工,我們隊(duì)友分別和留守兒童進(jìn)行一對一、心連心的交流,了解他們的實(shí)際情況,并留下他們的家庭住址,學(xué)校名稱,聯(lián)系方式等,以便我們?nèi)蘸髮λ麄冞M(jìn)行長期幫扶,希望能在學(xué)習(xí)、生活上給予一定的關(guān)懷與幫助,在此期間,營隊(duì)成員得知當(dāng)?shù)匾晃还聝旱幕厩闆r,于是立即跟隨村支書前往孤兒的家里。孤兒的爺爺告知孫女父親去世,母親改嫁,自己一人獨(dú)自撫養(yǎng)孫女。孫女非常懂事,學(xué)習(xí)刻苦,今年的中考取得600多分的優(yōu)異成績。隊(duì)員們深感爺孫二人生活的不易,予以深切的關(guān)懷與慰問,同時(shí)贈(zèng)予一些文具用品,激勵(lì)其孫女在今后的學(xué)習(xí)中要不驕不餒,發(fā)奮圖強(qiáng),樹立理想、勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)努力,爭取早日成為國家棟梁之材。當(dāng)我們臨走時(shí),他們對我們此次的行動(dòng)非常感謝,表示經(jīng)過此次的溝通與交流,幫助他們更好的樹立了人生的目標(biāo),更加懂得了知識的重要性,今后一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。伴隨著依依不舍的眼光,我們與孩子們道別。

我們經(jīng)過多天的走訪,隊(duì)員發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝杂邢喈?dāng)一部分的孤寡老人,于是決定前往里塔敬老院送去我們的關(guān)懷。當(dāng)天早晨隊(duì)員們帶著微笑,懷著激情,充滿真愛的探望這些孤寡老人,為他們送去了溫暖和微笑。剛走進(jìn)敬老院,一群和藹的老人便上前迎接,在院長的安排下,有的人拿起掃帚幫忙打掃院子,人在管在管理員的帶領(lǐng)下,克服了語言上的障礙與老人展開了深入的溝通與交流,傾聽老人們的心聲,幫老人們排憂解難,還有一部分人走進(jìn)老人的房間,幫他們疊被子、擦桌子。老人們對我們的工作贊不絕口,我們也做的不亦樂乎。鄰近中午,我們與老人一一道別,一同合照。大家紛紛表示此次敬老院的探訪使大家深刻的體會(huì)到老吾老以及人之老的深刻意義看到這群孤寡老人,隊(duì)員們都希望老人們能夠安享晚年,幸??鞓?。也許我們這次的走訪并不能從根本上解決老人們的困難,但這次的敬老院之行,充滿了我們對孤寡老人的關(guān)懷,也讓我們了解了一些當(dāng)?shù)毓鹿牙先说南嚓P(guān)情況,并且把這些情況告知當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府,希望他們能切實(shí)落實(shí)老人們的生活。

通過隊(duì)員們在里塔鎮(zhèn)的問卷調(diào)查,我們得知里塔鎮(zhèn)臨近南豐縣,幾乎每家每戶都有種植蜜桔,每年年末將蜜桔出售到周邊城鎮(zhèn),有些人家家中田地比較少,家中主要經(jīng)濟(jì)來源是靠物流貨運(yùn)。由于里塔鎮(zhèn)周邊的交通相當(dāng)便捷,因此開貨運(yùn)車的家庭年收入平均有將近10萬左右,家中有樓房,各種電器都很齊全,經(jīng)濟(jì)相對其他農(nóng)村地區(qū)來說還是比較富裕的。但是仍然存在一定的貧富差距,還有小部分家庭,經(jīng)濟(jì)來源主要依靠種植水稻,年收入平均3到4萬。經(jīng)過對周邊鄰近村落的調(diào)查,我們打算寫與這方面相關(guān)的調(diào)研報(bào)告,通過數(shù)據(jù)、圖表來更加具體詳細(xì)的體現(xiàn)里塔鎮(zhèn)周邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。這使得我們此次的暑期實(shí)踐不僅限于下鄉(xiāng)送關(guān)愛,而且得到了很多具體的收獲。

此次下鄉(xiāng)實(shí)踐的另外一個(gè)目的就是了解農(nóng)村家電下鄉(xiāng)的具體實(shí)施情況,經(jīng)過我們逐家逐戶的訪問,普遍農(nóng)村居民對家電下鄉(xiāng)的政策了解的還是相當(dāng)不足,他們絕大多數(shù)知道政府有家電下鄉(xiāng)的政策,可是當(dāng)我們具體問及是否知道補(bǔ)貼的百分比時(shí),只有極少數(shù)的人關(guān)注,而且大都是通過村委會(huì)得知。訪問途中,我們了解到,政府的家電下鄉(xiāng)政策相當(dāng)?shù)纳钊肴诵?,?dāng)?shù)鼐用裨谫徺I家電的時(shí)候幾乎都會(huì)選擇家電下鄉(xiāng)的產(chǎn)品,由于質(zhì)量有保證,而且價(jià)格實(shí)惠,大家紛紛表示,政府的家電下鄉(xiāng)使農(nóng)民從中得到利益,是真正的惠民利民政策。訪問中,我們不僅僅是單純的以提問方式進(jìn)行,而是以普及家電下鄉(xiāng)政策為主要目的,讓大家更加明確政策,從而使得政府政策得到更好的落實(shí)。

三下鄉(xiāng)的目的,就是在學(xué)習(xí)之余,鍛煉我們大學(xué)生的意志,鍛煉我們大學(xué)生的能力,提高我們大學(xué)生的思想,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中提高。雖然在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)識問題不夠全面等很多問題,但是這并沒有打擊到大家的積極性,而是促使我們回到學(xué)校后要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,從而為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將牢記在我的腦海里,它讓我收獲了很多,我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí),非常的快樂,大家在一起工作,讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性:大家一起有序的完成任務(wù),讓我體會(huì)到分工的效率性:大家一起互幫互助,讓我體會(huì)到整個(gè)集體的溫暖。作為一名風(fēng)華正茂的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該合理的利用自己學(xué)習(xí)到的理論知識,不畏挑戰(zhàn)、吃苦耐勞、敢于冒險(xiǎn)的去開拓創(chuàng)新。樹立積極的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,開闊自己的視野,完善自己的知識,提高自己的才干,努力把自己培養(yǎng)成對國家社會(huì)有用的人才。

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。俗話說:一份耕耘,一份收獲。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合,培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平,因此我們積極地參與了進(jìn)去。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

今年寒假,我來到了一家廣告公司——昆山自由人廣告有限公司進(jìn)行實(shí)踐。它是昆山最大的一家股份制的廣告公司。與上學(xué)期暑假實(shí)習(xí)的廣告公司不同,這是一個(gè)更獨(dú)立更專業(yè)的廣告公司。它的介紹和組織結(jié)構(gòu)如下:

公司主要從事平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)、媒體代理、專業(yè)策劃,在幾年努力經(jīng)營下積累了良好的知名度、較強(qiáng)的競爭力和豐富的媒體及戰(zhàn)略資源。xx年將拓展影視多媒體,并向品牌代理、整合傳播模式發(fā)展。是一家新興的專業(yè)廣告?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)?,F(xiàn)已成長為昆山本土最具實(shí)力和競爭力的廣告公司之一。公司屬于中小型企業(yè),有30多名員工。公司結(jié)構(gòu)較為單一,總經(jīng)理以下分設(shè)6個(gè)部,行政部,業(yè)務(wù)部,策劃部,制作部,媒介部,工程部。公司屬于橫向管理機(jī)制??傮w結(jié)構(gòu)如下:

行政部主要負(fù)責(zé)公司日?;顒?dòng),如接待客戶,文件傳遞,財(cái)務(wù)等事宜;業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的洽談;然后策劃部進(jìn)行網(wǎng)上構(gòu)思及設(shè)計(jì),制作部則進(jìn)行根據(jù)電子作品進(jìn)行實(shí)物制作;最后由媒介部和工程部進(jìn)行發(fā)布和維修。就布局來講,簡單緊湊。

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孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)期結(jié)束了?;仡櫮切┤兆樱疫^著充實(shí)而快樂的生活。我的生活和學(xué)習(xí)既緊張又有規(guī)律,我學(xué)到了很多東西。無論是專業(yè)學(xué)習(xí)還是與人打交道,我都覺得進(jìn)入社會(huì)與大學(xué)有很大的不同。實(shí)習(xí)前既緊張又害怕,因?yàn)槔蠋熓且粋€(gè)光榮的職業(yè)。俗話說老師,所以傳道受業(yè)解惑,一言一行都會(huì)影響學(xué)生,不僅是學(xué)習(xí)還是做人的榜樣,所以感覺責(zé)任重大。我也是從這個(gè)階段有個(gè)人經(jīng)歷的,在這段時(shí)間里我盡力完成一個(gè)老師的職責(zé)。

來實(shí)習(xí)學(xué)校xx南馬二小更大的是角色的轉(zhuǎn)變。我曾經(jīng)是一名學(xué)生,但現(xiàn)在我已經(jīng)變成了一名教師,但也是一種意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變,從學(xué)習(xí)到教學(xué)的轉(zhuǎn)變。不僅要教得很好,而且要學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)。在與學(xué)校的實(shí)習(xí)教師溝通后,我主動(dòng)要求在上課前準(zhǔn)備幾天的課程,和老師一起學(xué)習(xí)幾天。只有在準(zhǔn)備好課程和學(xué)習(xí)教師的經(jīng)驗(yàn)后,我才能很好地上課。

實(shí)習(xí)老師讓我上的第一節(jié)課是設(shè)計(jì)生活標(biāo)志。

首先,我意識到小學(xué)生的標(biāo)志設(shè)計(jì)不能像真正的商業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)那樣枯燥。只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,讓課程變得有趣,學(xué)生才能充分發(fā)揮主觀熱情。

我以前從來沒有準(zhǔn)備過課程。一開始,我列出了標(biāo)志的設(shè)計(jì)規(guī)則、顏色搭配、圖形變化、整體與局部的關(guān)系。標(biāo)志是一個(gè)引人注目的提示。導(dǎo)師看到這些不能是所有的課程準(zhǔn)備,她說課堂準(zhǔn)備是他們在課堂上說話和內(nèi)容和與學(xué)生互動(dòng),不僅寫教學(xué)框架,而且寫課堂如何活躍的氛圍,只寫這些課堂會(huì)有序,不會(huì)混亂,然后調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀主動(dòng)性。

老師說了這些話,讓我意識到當(dāng)老師有多難,當(dāng)老師更難。它給了我巨大的壓力和動(dòng)力。教好學(xué)生也會(huì)有一種自豪感。

我總是對第一天的課程準(zhǔn)備不滿意。課本上寫了112頁。我的手和胳膊都很痛。在與學(xué)生的互動(dòng)中,我找不到合適的方法,絞盡腦汁,沒有想出好辦法。當(dāng)我晚上回家時(shí),我記得老師晚上回家準(zhǔn)備課程,所以我認(rèn)為我不能閑著。我在網(wǎng)上查看信息,向其他老師尋求經(jīng)驗(yàn)。最后,我確定了自己的計(jì)劃,給學(xué)生們放了一段視頻和一個(gè)故事來激活課堂氣氛,激發(fā)他們的興趣。第二天,老師看老師說很好,心很高興有一種成就感。

1.上課實(shí)踐。

第一節(jié)課并不緊張,但有一種好奇心。根據(jù)我以前的學(xué)生經(jīng)驗(yàn),學(xué)生們會(huì)對新老師有一種距離感,所以只有打破這種情況,讓課堂活躍起來,才不會(huì)造成尷尬的情況。

每周有三門不同年級的課,不同的班級會(huì)有不同的課堂反應(yīng),活躍或無聊。一周的課給了我一定的課堂經(jīng)驗(yàn),所以我應(yīng)該不斷改進(jìn)我的教學(xué)理念,不斷反思自己,自我批評,才能取得進(jìn)步。的總結(jié):

a.講座的聲音要有抑揚(yáng)頓挫,才能掌握課堂的方向盤。

b.因材施教,摸清學(xué)生實(shí)際情況,不斷提高教學(xué)思路。

c.盡量通俗化解釋問題,貫徹設(shè)計(jì)的基本要素。

d.只有用故事或例子引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生才能真正進(jìn)入課堂內(nèi)容。

e.只有激發(fā)他們對學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,他們才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

帶著這些問題準(zhǔn)備課程,尋求解決方案。在課堂上有一些舒適之后,有課堂的臨時(shí)適應(yīng)能力不能嚴(yán)格按照課堂準(zhǔn)備的小細(xì)節(jié)。當(dāng)看到學(xué)生設(shè)計(jì)的生活標(biāo)志時(shí),我感到高興和興奮,當(dāng)然,也會(huì)有失望,大多數(shù)學(xué)生都很認(rèn)真,必須處理家庭作業(yè)。

2.作品評析。

小學(xué)生的生活設(shè)計(jì)作品不能用專業(yè)的標(biāo)志設(shè)計(jì)理論進(jìn)行分析。我認(rèn)為這門課比剛開始上課更難,因?yàn)楹茈y確定作品的質(zhì)量。我認(rèn)為小學(xué)生的藝術(shù)是讓他們感受到美,傳播他們的思維,讓他們的簡單和情感心靈健康成長,以免被應(yīng)試教育的雙手抹去。

在備課階段,我想著以鼓勵(lì)和表揚(yáng)為主,用委婉的話語指出色彩和態(tài)度的缺點(diǎn)。只有孩子們在鼓勵(lì)中長大,他們才會(huì)有信心,這對他們的成長更有利。與國外相比,中國青少年缺乏信心。

在課堂上,你需要用婉轉(zhuǎn)的語言來表達(dá)你的想法,既不傷害你的熱情,也不傷害你的觀點(diǎn)。兩者之間很難達(dá)到平衡。

教學(xué)越深入,思考和驗(yàn)就越深:

a.要想讓學(xué)生真正進(jìn)入教學(xué)內(nèi)容,老師必須用心講課,而不是外語。

b.把握課堂主旋律,與學(xué)生有效互動(dòng),教與學(xué)有效結(jié)合。

c.教好藝術(shù)需要豐富的情感,用心表達(dá)真善美。

d.把愛融入課堂。

3.欣賞評論課。

在這節(jié)課上,我選擇了梵高,他是我最喜歡的大師。我傳達(dá)的不是我對梵高的感受。讓他們體驗(yàn)梵高帶來的真善美,表達(dá)自己的感受。尤其是小學(xué)生老師,不要把自己的感受帶到自己的生活中。首先,他們應(yīng)該理解自己。老師只是一個(gè)引導(dǎo)作用的人。不要把太專業(yè)的東西放在他們的世界里,好處是有,但會(huì)抹去他們的天性。梵高的故事與欣賞名著相結(jié)合,學(xué)生的興趣會(huì)更強(qiáng)。但要教什么是真正的藝術(shù),只有用心表達(dá)真善美的作品才是藝術(shù),揭露偽藝術(shù)。這就是指導(dǎo)的作用。

藝術(shù)是一種語言,藝術(shù)探索著人類情感的奧秘。在藝術(shù)教育中,我深刻認(rèn)識到,我們必須注意與學(xué)生的心與心的交流,盡最大努力喚醒和鼓勵(lì)學(xué)生對生活的感受,談?wù)摲椒?,抓住機(jī)會(huì)引導(dǎo)他們用藝術(shù)語言表達(dá)內(nèi)心的情感,豐富生活,啟迪情感,促進(jìn)審美能力的提高,身心和諧健康成長。

我參加了學(xué)校美術(shù)組老師集體備課的幾次會(huì)議,讓我對整個(gè)美術(shù)組的運(yùn)作有了一個(gè)大致的了解解決方案,真正感受到集體協(xié)調(diào)的作用,同事之間關(guān)系的重要性。我在大學(xué)里和進(jìn)入社會(huì)完全不同。老師說我應(yīng)該學(xué)會(huì)順利進(jìn)入社會(huì)。我仍然認(rèn)為這太世故了。現(xiàn)在我有了一種真正的感覺。社會(huì)利益糾紛的大問題真的是生存法則。但在實(shí)習(xí)期間仍然很高興。

人與人之間的交流也是一門藝術(shù)。學(xué)校里的陌生人和學(xué)生的脾氣讓成熟人感到無聊。如果他們即將進(jìn)入社會(huì),他們將融入社會(huì)。許多問題是非?,F(xiàn)實(shí)的。面對現(xiàn)實(shí),勇于挑戰(zhàn)自己。

在快樂和緊張的過程中,實(shí)習(xí)將是我即將破壞工作的巨大財(cái)富,對我進(jìn)入社會(huì)有深刻的啟示。

雖然實(shí)習(xí)期不是很長,但我學(xué)到了很多。我必須不斷研究學(xué)生的心理。只有了解學(xué)生在想什么,我才能融入其中。實(shí)際上可以達(dá)到教學(xué)的真正目的。這一次,我意識到做一名人民教師有多難!大家都覺得教師這個(gè)職業(yè)外表明亮,似乎很容易,事實(shí)上,教師應(yīng)該付出很多努力來研究學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍、課堂內(nèi)容等。臺上一分鐘臺下十年下十年功。

跟隨實(shí)習(xí)老師學(xué)到了很多東西,在教學(xué)中努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷豐富自己,在課堂上認(rèn)真上課,把愛帶到課堂上,讓學(xué)習(xí)變得更快樂。生活也應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,總是關(guān)心學(xué)生的心理變化。教師不僅在教學(xué),而且在教育,道德比知識更重要。

實(shí)習(xí)也讓我覺得父母不容易,父母努力撫養(yǎng)我們有多難,我們不斷向父母要求,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。這正是我從學(xué)生那里學(xué)到的。我教他們的時(shí)間不長,但當(dāng)我想離開時(shí),學(xué)生們不愿意放棄我,這讓我非常感動(dòng)。所以只要你付錢,總會(huì)有回報(bào)的。

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

有時(shí)候,“趕鴨子上架”未嘗不是一種成功之法。若不是暑期社會(huì)實(shí)踐,我想我們不會(huì)給那么多的動(dòng)物保護(hù)組織逐個(gè)打電話詢問,我也不會(huì)想到北京動(dòng)物園能接受我們—這個(gè)臨時(shí)組織起來的小團(tuán)體來做志愿者,哪怕僅僅是一天中的6個(gè)小時(shí),我也感到無比欣慰與滿足。因?yàn)楫吘刮覀兛吹搅四敲炊嗫蓯鄣膭?dòng)物,而且不單單是以游客的身份,更多的是為它們服務(wù)與付出。無論如何,我們的實(shí)踐已成功邁出一步,既已邁起腳步,我們便會(huì)堅(jiān)定地走下去,為了動(dòng)物,為了我們許下的諾言。

我們在志愿者服務(wù)站看到了不少身穿志愿者服裝的哥哥姐姐們,他們陽光向上,充滿活力與正能量,我想我們看到了榜樣與方向,多么渴望有一天加入他們的隊(duì)伍,再苦再累也值得!志愿活動(dòng)很快就展開了,我們被分到了不同的小組,暑期周末的動(dòng)物園里人山人海,為了動(dòng)物和人們的安全,我們更多的是做一些統(tǒng)計(jì)各類人群和維持秩序的工作,簡單,辛苦卻有意義。

我們的佳佳和天兒在動(dòng)物園正門門口進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)各類人群工作,雖然是被人安排,聽人指揮,雖然工作內(nèi)容枯燥辛苦,但誰說這樣的工作沒有意義與收獲呢?我相信我們的工作終究是為動(dòng)物服務(wù)的。因?yàn)橹挥袆?dòng)物園的工作有條不紊,這里的動(dòng)物們才會(huì)有舒適溫馨的家啊!

小盧同學(xué)耐心為游客講解是否能進(jìn)入熊貓館的問題。去熊貓館的游客很多,我們幾個(gè)一直在館外維持秩序,大聲提醒游客需要注意的問題。站累了,嗓子喊啞了,但看到游客們順利進(jìn)館,我們想象著他們看到大熊貓們的欣喜表情,便覺得一切都值得了。希望游客們?nèi)蘸蟾诱鋹蹌?dòng)物們。

一上午的時(shí)間過去了,說不累是假的?;氐街驹刚吖ぷ髡荆覀儽懔⒖套揭巫由先バ菹⒘恕lo靜地感受著志愿者這個(gè)大家庭里的歡笑和溫暖。

令我們意想不到的是,他們竟待我們?nèi)绱擞焉?,雖然我們是第一次來,而且只是這里的“過客”,但他們并未將我們排除在志愿者隊(duì)伍之外。午飯時(shí)間,我們一起吃飯,雖是最普通不過的餃子,卻是讓我們感覺到如此美味。

下午,我們幾個(gè)被派去打掃衛(wèi)生。但地點(diǎn)可絕不是普通的地方,而是展現(xiàn)著北京動(dòng)物園百年歷史的展廳,用來招待一些知名人士,供他們參觀,了解,不過現(xiàn)在還為對普通游客開放。我們認(rèn)真擦拭著展廳的每個(gè)角落,與此同時(shí),也暗暗驚嘆動(dòng)物園的歷史,看到動(dòng)物們生活得如此安逸,我們也很欣慰。希望這里的這些可愛的動(dòng)物們能一直這樣生活下去。

一天的志愿活動(dòng)接近尾聲了。我們告別了志愿者工作站的志愿者們,表示了有時(shí)間一定會(huì)再來的決心,因?yàn)閻凵狭诉@份“苦差事”,因?yàn)檫€是想經(jīng)常看到那些可愛的動(dòng)物們。終究,還是忍不住,又在園里轉(zhuǎn)了一圈。呵呵,看啊,可愛的動(dòng)物們。

最后我要感謝三個(gè)人,二倩,天兒和小巨。非常感激你們能前來幫忙,辛苦了哈。鑒于咱們都那么熟了,客氣的話我就不多說了,真心希望你們也能通過這一天的志愿者活動(dòng)能夠有所收獲。額,還有,以后有什么需要幫忙的別忘了叫上我啊,一定飛奔過去相助。

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

今年暑期,作為一名大學(xué)生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,只有一個(gè)月,可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。我所從事的是餐飲行業(yè)的服務(wù)工作??雌饋硭坪鯖]有太多的技術(shù)含量,我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,任何一個(gè)行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧,不是隨隨邊邊都可以,馬馬虎虎的就能完成的`。

人沒有三六九等,但是顧客的素質(zhì)卻是參差不齊,要向每為顧客介紹餐飲的特色和不同,也不像想象的那么簡單。要注意措辭,盡量讓每個(gè)人都能懂。在工作中讓自己成長,在實(shí)踐中讓自己成熟,很書面的一句話在不知不覺中就已經(jīng)貫策執(zhí)行了。實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,學(xué)會(huì)自己照顧自己的同時(shí)證明自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),更想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

我的老板是一個(gè)不到30歲的女人,有著年輕的面孔、活力的心態(tài)和成熟的思想。每天忙著周旋與很多人之間,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和非凡的眼光。在她的身上,我學(xué)到了不少的為人處世之道,也學(xué)到了社會(huì)需要隱忍和奮斗。環(huán)境是惡劣的,我們只有在風(fēng)霜中站立不倒,才只能算是有可成功的基礎(chǔ)。能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,能力是最重要的。所以,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,要能抵制住玩樂的吸引力,不斷地充實(shí),不斷地提升自己,再大的本領(lǐng)都是一點(diǎn)一滴積累起來的。

社會(huì)是魔鬼,它吞食了多少稚幼善良人的心,它刺穿了多少平白無辜人的心,他傷痛了多少志宏遠(yuǎn)大人的心,它利誘了多少狡猾詭詐人的心。

社會(huì)亦是天使,它締造了多少不同性格事業(yè)的人,造就了多少成功人,培養(yǎng)訓(xùn)練了多少懂得傾聽他人心聲、懂得慰藉人心、懂得體味生活愛家敬業(yè)的人,他亦錘煉了多少如鋼鐵般意志追求遠(yuǎn)大理想的人,挖掘了多少失落亦在后來看遂成社會(huì)佼佼者的人。若不藉著社會(huì),我們很難辨明孰優(yōu)孰劣,很難認(rèn)清別人和自己到底有何優(yōu)缺點(diǎn),自己到底有何實(shí)力與長處。

通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì)。通過與社會(huì)零距離接觸,把自己從校園帶到社會(huì)中,親身體味社會(huì)生活,使我學(xué)到了真本領(lǐng),讓我明白了社會(huì)并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會(huì)是殘酷的,到處充滿了激烈的競爭。

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八

為了積極響應(yīng)大連理工大學(xué)機(jī)械工程與材料能源學(xué)部第四屆自主實(shí)踐月青春微行動(dòng),傳遞正能量的號召,20xx年4月2日至4月22日,機(jī)械工程與材料能源學(xué)部青春同行,文化有我夢之隊(duì)一行開展了以雅言傳承文化,經(jīng)典浸浴人生為主題的實(shí)踐、調(diào)研活動(dòng)。

20xx年4月5日,我們團(tuán)隊(duì)六人前往大連現(xiàn)代博物館參觀學(xué)習(xí)。我們進(jìn)退有序,組織明確。有事者需請假處理,并要向隊(duì)長匯報(bào)。因此我們所派小分隊(duì)成功實(shí)現(xiàn)博物館一行。我們通過歷史文物,品味歷史神韻。從古物入手,了解我國的中華文化。中華傳統(tǒng)文化中近現(xiàn)代史也是不可分割的一部分。我們有著完善學(xué)習(xí)規(guī)律,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,我們前往博物館時(shí),與大連市人民一道共同來銘記日本帝國主義對中國犯下的累累罪行。讓人心生痛苦,過程中我們是肅穆的。在回校之時(shí),我們懷著一顆沉重的心,漫步步入學(xué)校。我們從此更加明確我們的目標(biāo)與責(zé)任,在傳承中華文化上,我們義不容辭。

20xx年4月12日,我們在西部綜合2號樓b106舉行漢服表演暨學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。漢服文化博大精深,我們特意邀請到漢服社的齊亮學(xué)長替我們講解相關(guān)的活動(dòng)和禮儀步驟,我們學(xué)會(huì)了最基本的敬禮和問好禮,在過程中,同學(xué)們反映強(qiáng)烈,同學(xué)們親自進(jìn)行現(xiàn)場展示,大家的體會(huì)更加深刻具體。無論是長袖無兜式還是冕胸至腰處的漢服,我們都進(jìn)行了真人的穿戴和動(dòng)作。在齊亮學(xué)長細(xì)致入微的講解下,我們學(xué)的很積極,學(xué)習(xí)的很認(rèn)真。動(dòng)作做的很規(guī)范,氛圍依舊活躍,同學(xué)們也在以自己的討論的方式熱烈回應(yīng)此次活動(dòng)。

20xx年4月17日,我們在西部綜合2號樓b301舉行書法學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們有幸邀請到了大連潤之書法公司楊孝凱老師,在現(xiàn)場,楊老師為機(jī)1301題寫一幅勉聯(lián),上書花開花落云卷云舒,橫批壹班威武?,F(xiàn)場的同學(xué)也拿起手中的毛筆,享受著古韻古風(fēng)帶來的那份快樂。來到現(xiàn)場的梁天宇同學(xué)說:我覺得書法是中華傳統(tǒng)文化的最基本表現(xiàn)形式,對于傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化意義重大。

20xx年4月22日,我們團(tuán)隊(duì)一行四人赴大連市京劇院進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。雖然受到門票的限制,但是在遠(yuǎn)距離的欣賞中我們還是領(lǐng)略到了京劇的魅力,魅力四射的京劇表演、高潮處的陣陣喝彩、滿堂皆紅的喝彩喜悅令人無不感到震撼與驚喜。青衣、花旦魅力四射。清韻、宏唱無不樣樣精通,讓我們在近距離接觸到了京劇的美麗。我們頓時(shí)沉浸在京劇的美麗中。后期在由校京劇團(tuán)組織的活動(dòng)中,我們同學(xué)積極響應(yīng),認(rèn)真學(xué)習(xí),爭當(dāng)觀眾。也是更加近距離的接觸到了京劇文化,令人無不心生蕩漾。京劇大師和藹近人,我們同學(xué)還有幸和其進(jìn)行合影留念。品味國粹京劇,體味百態(tài)人生,從我做起,立傳承中華之志。

中華文明是世界上唯一幾千年不斷延續(xù)、傳承至今的文明。通過此次實(shí)踐活動(dòng),我們想喚起人們傳承與發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德與文化,更多地去關(guān)注了解對中國從古至今做出過巨大貢獻(xiàn)的偉人們,同時(shí)提升當(dāng)今人們的自身素養(yǎng),增進(jìn)對傳統(tǒng)文化的了解,對于實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值有著很大的影響。以嶄新的姿態(tài)傳承悠遠(yuǎn)的華夏文明!

孤兒院工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十九

撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,是本科實(shí)踐教學(xué)與科學(xué)研究環(huán)節(jié)的重要組成部分;是對學(xué)生公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)效果的一個(gè)檢驗(yàn);是學(xué)生將所學(xué)專業(yè)理論知識結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,解決實(shí)踐問題能力的一個(gè)綜合體現(xiàn)。

根據(jù)我院本科學(xué)分制教學(xué)方案中相關(guān)規(guī)定,社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的撰寫安排在第二學(xué)年學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行,社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的學(xué)分為1學(xué)分。

二、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告撰寫要求。

(一)嚴(yán)正聲明。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的撰寫必須是經(jīng)過實(shí)地考查,實(shí)事采集,實(shí)事求是的分析研究,撰寫出有實(shí)際內(nèi)容、理論水平和參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。不得抄襲他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)分記0分。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:

1。農(nóng)村、城市某一地區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、思想、文化等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;。

2。農(nóng)村、城市社會(huì)主義改革某一方面的成果、經(jīng)驗(yàn)及存在問題和解決方法;。

3。農(nóng)村、城市社會(huì)主義精神文明建設(shè)的成果、經(jīng)驗(yàn)及存在問題和解決辦法;。

4。先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡;。

5。社會(huì)熱點(diǎn)問題等。

1。必須親自調(diào)查獲取第一手材料,調(diào)查報(bào)告的材料必須是真實(shí)可靠的;。

2。在調(diào)查報(bào)告中,應(yīng)提供材料的,反映材料獲取的過程。

(四)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫作要求。

1。須注明調(diào)查的對象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和主題,以及調(diào)查的主要方法;。

3、須針對調(diào)查得到的事實(shí),提出具有見地的看法或有價(jià)值的建議,以期對今后工作提供參考,發(fā)揮社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值。

當(dāng)然,具體格式可以有寫作者的特殊處理,但以上三點(diǎn)內(nèi)容是不可或缺的。

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