范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
日記初中日常生活篇一
俗話說得好：上有天堂，下有蘇杭。杭州，想必大家都耳熟能詳；蘇州呢，可就未必了。今天，我就帶大家去這個熟悉而又陌生的城市一探究竟。
蘇州是個古城，用一句話形容，那便是"房屋矮矮，道路窄窄，粉墻黛瓦，飛檐翹壁"。這里的園林中外馳名，最大的要數(shù)拙政園了。拙政園最著名的又是那蒼翠欲滴的荷葉與映日別樣紅的荷花了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些"遮陽傘"之間探出腦袋張望。這樣的荷花荷葉配上池里的游魚、優(yōu)雅的小橋流水、古色古香的亭臺樓閣，已然是一幅細膩柔美的水墨畫。
獅子林卻是一派活潑大氣的景觀，最有名的就是里邊的大假山了。通過曲折的石梯進入山洞，洞里黑漆漆的一片，伸手不見五指。開口說話，便回聲漾漾，為本身迷宮般的假山籠上了一層神秘色彩。終于，我手腳并用，連走帶爬地登上了假山頂上。呵，眼前豁然開朗，放眼望去，微風輕拂柳樹嫩綠的枝條，湖中泛起陣陣微波，魚兒暢游，涼亭中，人們有的談笑風生，有的靜坐觀景，好不自在！
虎丘，一聽這名字，就讓人感到霸氣側漏。果真，景如其名，號稱東方比薩斜塔的云巖寺塔就矗立其中，抬頭望去，塔頂高聳，據(jù)說因地基塌陷，塔身已偏離中心2.3米，真讓人好奇，這斜塔怎么就不會倒呢？沿著古老的石階，我們來到了雙井橋，高高的橋身遠離水面，因橋中間有兩個洞而得名，這兩個洞又是因為以前的和尚偷懶，就在這鑿了兩個洞，架個轆轆，在這兒打水。有道是"十五個吊桶打水，七上八下"，說的就是這種情況。在雙井橋上往下看，天哪，撲入眼簾的是一把綠瑩瑩的"寶劍"--這便是大名鼎鼎的劍池了！聽說寶劍尖頭下邊是古代吳王的陵墓。喲，這可真是威風凜凜、雄壯威武之地??！
姑蘇城外寒山寺，平江路上聽評彈，七里山塘繁華地，唐寅園中有見才……蘇州城里處處是美景，絕不是三言兩語能為大家展現(xiàn)的，有機會你還是要親自去感受一下喲！
日記初中日常生活篇二
今天早上，我和弟弟還有媽媽，二姨一起去外公那兒玩。
到了那兒，二姨說帶我們去捉一種我不知名的昆蟲來玩。我覺得很好奇，于是就和二姨一起去了。
二姨將我們帶到一幾塊高大的樹旁，指著樹上幾只綠色的小昆蟲，說：“看！就是那種蟲?！?/p>
說著，二姨就將一只給抓住了。
二姨抓住后就給弟弟，說：“拿起，等會回家拿繩子栓起來玩！”
可是，二姨高估弟弟了。
二姨將蟲給弟弟，可弟弟卻害怕得不敢抓住它，而且還嚇得往后退了幾步！接著，這只蟲就急忙趁著這個不可失的機會份炫速的飛走了。
“看嘛，連個蟲都怕！飛走了你去抓嗎？”而以開玩笑地說。
沒辦法，二姨只好又為我們捉了兩只，這次我二姨是自己拿了回家。
到了家后，二姨用繩子將小蟲的一條腿給栓住了，然后有找了一根小木棍，將線的另一頭給栓上，便遞給了我。
我接過來玩小木棍，將小昆蟲一拉，它頓時飛了起來。
我將木棍舉了起來，小蟲怎么飛，我就跟著怎么轉……
果然這小蟲真好玩!
日記初中日常生活篇三
元月二日上午，小姑和小姑爺帶著我和妹妹去草莓園摘草莓，我高興極了。大概坐了40分鐘的車，我們終于到達目的地。
到了目的地，我們看到了一個連著一個的溫室大棚，有葡萄園，有西瓜園，有桃子園，有草莓園……現(xiàn)在正是草莓園的草莓收獲的時節(jié)，許多人都提著籃子去采摘新鮮的草莓，當然，我們也不例外，我和妹妹一人一個籃子，爭先恐后地跑進溫室。
進了溫室，感覺到里面好熱呀，戴眼鏡的人剛進去眼鏡上就起了一層霧，雖然里面的溫度很高，但是這并不影響我們的情趣。在大棚里放眼望去，草莓園一片綠色，在綠色中鑲嵌著許許多多的小紅點，顯得格外美麗。當我清醒過來時，妹妹已經(jīng)采摘了大半籃了，我不甘落后，也加入了摘草莓的行列，在采摘草莓的過程中，別人告訴我：采摘草莓的時候，要揪一點根，否則草莓是很容易壞掉的。我記住了他的勸告。我采摘的草莓都是有一些發(fā)青，因為我想：如果全采摘紅透的草莓，一頓吃不了就有可能爛掉的。
不一會兒，我們就采摘了兩大籃草莓，我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁?；氐郊遥移穱L了我們采摘的草莓，哇！可真甜?。≌婧贸?！
雖然這次體驗累得我們滿頭大汗，但是讓我明白了只要付出，就一定有回報！
日記初中日常生活篇四
大自然賜給我們一份珍貴的禮物：春天。她艷溢香融，用無窮的魅力鎖住了大自然的美妙風景。
杏樹上的百靈鳥嘰嘰喳喳地議論著，顯得杏花更加漂亮動人。杏花重疊的花瓣多么輕巧，如同透明的白紗裁疊，又均勻地敷上淡淡的胭脂。在姹紫嫣紅的春天里，她沒有把自己打扮得分外嬌艷，而是靜靜地開放在可愛的春天里。那么淡雅，東風怎么也擋不住她那獨特的風骨。
梨花染著夜月的銀光，海棠半含著清晨的雨露，漂亮的春光一直延伸到小河邊。細柳垂下發(fā)絲，在醉人的春風中展現(xiàn)自己纖細的腰肢，炫耀著自己精神煥發(fā)的容顏。東風似乎對桃花格外憐愛，讓它開滿枝頭。
這繁花從樹枝開到樹梢，密密麻麻，不留一點空隙，陽光下就像少女的長發(fā)，密，多，美。輕輕摸一摸，再湊上去聞一聞，呀！那柔軟的感覺真是妙極了，那淡淡的香味令人心曠神怡。
突然，桃花點了點頭，樹枝被壓彎了，原來是春雨在嬉戲。春雨沙沙的灑向大地，它是花的伴奏，草的伴舞，樹的琴弦。春雨融進小河里，泛起層層漣漪，哦！那是小河俏皮的笑容，它正和著春雨的旋律，小鳥的啼音，喚醒沉睡的大自然，凈化我們的心靈……哦！我明白了，春雨是大自然的使者，像一杯美酒，不經(jīng)意間便陶醉了我。這真是“隨風潛入夜，潤物細無聲?！卑。?/p>
春雨漸漸收住了腳步，淡紅色的陽光從云中探出頭來，照得花瓣上的水珠小巧可愛，晶瑩剔透。陽光下每一處景物都那么協(xié)調：藍天白云，綠水青山，紅花綠葉……春日的陽光讓萬物生機勃勃。
姹紫嫣紅的花兒，溫暖和煦的陽光，綿綿醉人的春風，淅淅瀝瀝的春雨，都是大自然賦予我們的驚喜，都是春天帶給我們神奇而又美妙的禮物。
日記初中日常生活篇五
人生在世，總會有一些牽腸掛肚的人和事。
父親節(jié)，對我來說只能是懷念父親的日子。懷念是一種復雜的情感，因為懷念之中有甜蜜的色彩，也有一種極度的`難言悲傷。
父親的目光！種花的樂趣！……想想我的所謂的感念和心疼，說到底還是我從父親那里收獲的一份感情，直到他不在了。我仍然在他那里持續(xù)收獲著這種感情。
我是一個一直讓父親不放心的人，直到他離去，還一直牽掛著我，否則怎么會時常出此刻我夢里呢？“女兒是父親的前世情人”。此時，月亮月季我構成一幅水墨畫。
月亮，是我在艱難歲月里擁有的的財富。望著這輪照過秦照過漢照過父親照過我的明月，她似一首空前絕后的詩，誘發(fā)著我無限的思緒。我可以和月亮對視，眼睛永恒不會慌亂躲閃；我也可以和月亮對白，情感永恒不會被出賣和背叛！“你太直率，太實在，有時會傷害你自己的！”這是父親說的，也是他對我的不放心??！
是啊，在這個世界里，黑暗中一閃即逝的暖意；華燈下甜言蜜語的裝幀，都使人難辨感情的底色，唯有親情，是毋庸置疑的，是永恒真切的牽掛！父親越去越遠，越去越遠，他留下的草木，永世芳香！而這輪明月照著我，使我有丟了魂的感覺！――人生弄不清晰的事太多了！在我想哭的日子里，我最愛在月光下走走，和月亮對白，與月光對視，是最令我賞心悅目的財富！這時不管是名利還是惆悵，宛如都會被月光與父親的目光堅定地滌去！
父親節(jié)到了，“不知天上宮闕，今夕是何年？”……愿父親一切安好！
愿天下所有的父親，節(jié)日快樂！
日記初中日常生活篇六
好無聊。你知道嗎,今天可是超無聊的.大過年的,家里的人居然都走光了,你說能不無聊嗎.
我一個人在家呆著,我這一天多虧有電腦陪著我,要不然我死都不知道是怎么死的.你說我的明怎么就這么苦呢.咳,人苦命也苦.
我呀,就是苦啊.家里沒一個人,除了我以外,就只有三只小貓陪著我了.一只叫嘉嘉,一只叫琪琪.她們倆只有28天大,還有一只也就是她們的媽媽了,叫xx.她進有一歲而已.
要不是有她們陪著我的話,我就更無聊了,可是她們一直都在睡覺,所以我就沒有打擾她們,我就一個人默默地玩著電腦.
今天我是超無聊,希望老天可以照顧我.
日記初中日常生活篇七
今天下午，我和表姐來到了安溪，坐了兩個多小時的.車，我已經(jīng)疲憊不堪了，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進農家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽??！
隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞的帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦跳的小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。
農村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
日記初中日常生活篇八
煩了一天，因為不知道怎么回那封爸媽寫的信。
他們應該是真心之言吧！那我也該真心回答。只是我有太多次慘痛的經(jīng)驗了，有時只不過想打從心里掏出什么傾訴，卻在他們想太多之下，變成質問、懷疑。不想重蹈覆轍。
說我晚睡，如果沒有人叫我一天連算七、八頁數(shù)學，那我也能九點上床。我知道我的數(shù)學不這樣救是必死無疑，但是總也得搞定學校作業(yè)呀！當你糾纏在語文、理化里一個頭兩個大，如果有人敲著門，質疑你三更半夜不睡覺的動機，我相信一次、兩次，你就不會再有足夠的耐性和體力爭執(zhí)，畢竟你的嘶吼往往被視為無理取鬧，倒不如選擇緘默。
至于信的第二段……唉！我知道他們想聊聊，但我只是不想一天九小時的學校疲勞轟炸后，再聽到與學校有關聯(lián)的話題。“多”贊美了哥哥“一句”？贊美他一百句也不為過！我的確佩服他，也不會計較對他的褒獎有多少。單純是不想在聽完他光榮的聯(lián)考紀錄后，被“換你了！”的眼光掃到；“不經(jīng)意”問了某某同學？也許這是爸媽想貼近我的方法，可如果想貼近，就別在聽完學生式的爆笑事件后，以大人的角度，不屑地瞥過頭，針砭一番，何妨就笑笑？也許他們想機會教育，但我不想眼見著聊天變成說教。
距考試只剩下一百九十三天了，我知道他們對我期許很高，我也很怕臨時考砸，每聞這名詞，壓力就如排山倒海而來。和爸媽冷戰(zhàn)也有一段時間，那寫給我的信有先放下身段求和的味道，看起來也是苦、也是不知所措、和現(xiàn)在的我一樣，想重拾一些溫暖卻被對方的姿態(tài)嚇退。
寫了好多，算了！明天再想想吧！
日記初中日常生活篇九
今天就是教師節(jié)，是一年中老師們最快樂的日子。
進了教室，送給老師一件真摯的禮物，說聲從心底里發(fā)出的節(jié)日快樂。
第二十八屆教師表彰大會開始了。一切都是那么莊重。
在心底里向老師說一聲：感謝你，老師。是你讓我們懂得了，要奮發(fā)圖強，好好學習，天天向上。人生道路上的光輝，是由自己去創(chuàng)造的。如果此時努力，前進的人生將是光芒燦爛，如果懶惰，前進的生活路將會黯然失色。勤奮，是我們學生每一個人的目標。
感謝您，老師。是您教會了我們在失敗中成長。做錯一件事并不要緊，重要的是要找出錯的地方，并加以改正，這才是一個學生應該做的事情，而不是經(jīng)受不起打擊，遇到一點困難就垂頭喪氣，。
今天，祝所有的老師們，教師節(jié)快樂！
您作為我們的指路燈，我們在您的指揮下像成功邁進。在這里，我有一首詩要送給各位老師：
老師像園丁，桃李滿天下；
老師讓紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像父母，慈祥又善良；
老師像一本書，交給我們知識；
祝親愛的老師—教師節(jié)快樂！
日記初中日常生活篇十
星期二期末考試。
我來到教室后，看了看黑板，上面寫著語文、數(shù)學和英語的考試時間，第一場考的是數(shù)學，我把顏色筆和文具盒拿了出來，開始考了，我雙手發(fā)抖地接過試卷后，才知道：試卷不是和以前4頁的試卷一樣的，而是有6頁。
過了一會兒，我就做完了。我同桌前面的一位同學看見了，說：“哇!這么快就做完了呀!”我聽到了，心里面美滋滋的，雖然我心中洋洋得意，可是我也沒有因為它而不檢查試卷。下課后，三(1)班的老師就叫我們出去，然后才收卷。
英語很簡單，就不說了吧!我們現(xiàn)在來說一說語文吧!
語文試卷也和數(shù)學試卷一樣，同樣也有6頁，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文時，我看了兩遍題目，就做了起來。做完了，我又看了一遍題目，卻覺得我“跑調”了，再重寫已經(jīng)來不及了。下課了，我表面上若無其事，可是我心里難過極了。
晚上，我悶悶不樂地躺在床上，想著下午的語文考試，忽然哭了起來。媽媽問我：“為什么要哭呢?”我說：“媽媽，我語文考試時，作文”跑調“了，如果我考了60多分，那我就不及格了，同學們也會嘲笑我，那多沒面子呀!”我還和媽媽說了很多關于我今天語文考作文寫“跑調”的事兒。媽媽聽了，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：“沒關系的，老師和同學更注重你平時的表現(xiàn)，不會因為你偶爾一次考差了就看扁你?！苯又?，媽媽還給我說了一些怎樣寫作文的問題。
我心情好了一點，心想：我一定要好好練習作文，爭取在以后的考試中取得好成績。
日記初中日常生活篇十一
我家有個可愛的小妹妹.她才一歲多,長著一些又黑又少的頭發(fā),不過,她老是綁著兩個小辮子,所以,彌補了頭發(fā)少的缺點咯!
妹妹有一張圓圓的臉蛋,紅撲撲的,像一個大蘋果,真想咬一口啊!呵呵..大大的眼睛老盯著人不放,好像人家跟她有仇似的;小手胖乎乎的,握起拳頭來真像個小肉手呵!牙齒沒長齊,一笑就露出來了,真好玩!
妹妹呢,是個"外語教授",因為她會說誰也聽不懂的外語,老是嘰里咕嚕的,聽都聽不懂.真叫人"五體投地".
妹妹還會"欣賞"音樂,一聽到音樂就手舞足蹈的.呵呵...讓人哭笑不得.
妹妹是個搗蛋鬼,一個大好的周末,我想好好睡一覺,正睡得香,妹妹爬到我頭上亂弄頭發(fā),我竟然不知道,真豬頭哦!醒來后,發(fā)現(xiàn)"作案現(xiàn)場"就是我的頭亂七八糟,經(jīng)過調查,據(jù)知情人士媽媽說,是妹妹搗的亂.令我哭笑不得.
這就是我的可愛妹妹,好玩吧??
日記初中日常生活篇十二
2021年夏末，我和大部分同齡人一樣，走進初中大門，踏上那一條苦澀的青春之旅。
我平時學習比較努力，成績比同我一起上這所學校的兩個好朋友好。她們并不屑于和我比成績，但是到考試時，她們總是拿我當救星。我因此和她們的關系一步步惡化。
終于有一次，在考試時，我沒有給她們看，她們成績漏出真相。她們怪我，說我小氣，她們還到處宣揚我的“罪大惡極”。一夜間我們反目成仇，一時間，大家開始遠離我，對我指指點點，仿佛我是一只過街老鼠。
我沒有心思認真學習，成績一落千丈，老師誤會我早戀，對我180度大轉變。我流者淚解釋，家長說我狡辯。我無處辯解，我無法辯解，我獨自一人在一個角落里抽泣，就像一抹很淡的影子，完全被人們所遺忘。
這樣我就有了足夠的時間去閱讀，使我了解很多在課堂上學不到的知識。過了些日子，我們又開始和好——她們跟我道歉。
現(xiàn)在，雨過天晴。我重新找回我失去的信心，騎著七色彩球，飛過大陽鋪成的金色大道上，去追尋我的理想，實現(xiàn)我的愿望。
日記初中日常生活篇十三
“徐琛轉走了！”好像今天早晨大多數(shù)同學對我說的第一句話就是這個。
也許我不想也不能相信同學們的話是真的，但同學們是對的，徐琛的確轉學走了。
我們剛進教室坐下，一位同學就把徐琛留給班主任錢老師和同學張玥的兩封信送到講臺上，錢老師便讀給大家聽。
先讀給老師的信。她在信里寫到“請老師讓劉玉龍當生活委員”，這時，有些同學已經(jīng)開始嗚咽。信封里還夾著我們班教室前門的鑰匙和幾張剩下的水票。老師感嘆到：“這么好的孩子，可惜轉走了?！庇械耐瑢W啜泣起來，我也感到傷心。
在給張玥的信中，多次寫到這樣一句話，“不要哭，笑一笑。”可我們怎能笑得出來??！即使笑了，也是苦笑，是無奈的笑。老師讀信時，我仿佛覺得自己在火車上，就坐在徐琛旁邊。
夢總是會醒的，上早自習了。
大家的讀書聲比往日輕了許多，沒有一位同學在打鬧說笑，大部分同學都很難過。有的眼睛濕潤了，有的索性爬在桌上嚎啕大哭，我的臉上也掛了幾顆豆大的淚珠。
徐琛是我們班上品學兼優(yōu)的一位同學，幾年的同學生活，與班里的同學們結下了深厚的友誼。現(xiàn)在她卻離開了這個集體，我們是多么的依依不舍啊。
徐琛，記住，無論你走到哪里，全班的同學都會祝福你！
日記初中日常生活篇十四
我們的祖國地大物博、山河壯麗、物產(chǎn)豐富，具有五千年文明歷史，是每一個中華兒女的驕傲。
在中華民族五千年悠久的歷史長河中，匯聚著華夏兒女的智慧。從商朝甲骨文上的象形字到秦朝的長城，從以火藥、指南針、活字印刷、造紙術合稱的“四大發(fā)明”到祖沖之早于英國人幾千年推算的圓周率，從張衡的地動儀到觀測天象的觀星臺，這些都凝聚了華夏人民的智慧結晶。
華夏祖國有960萬平方公里的疆域，珠穆朗瑪峰海拔8848米，是世界第一高峰;長江、黃河是我們的母親河，是中華民族的象征。
中華兒女經(jīng)過不懈努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡，原子彈、氫彈的成功試爆，第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射，青藏鐵路修到了“世界屋脊”，神九的對接成功，北京奧運會、上海世博會的成功舉辦，祖國的經(jīng)濟與科技蒸蒸日上。祖國母親為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習環(huán)境，讓年輕人早日成為祖國的棟梁!
美麗的祖國，我愛你!
日記初中日常生活篇十五
在一個烈日炎炎的星期四，我終于等到了期盼已久的春游。這次可是去崇明島啊，我來上海三年了還從來沒去過那里呢!聽說那里很好玩兒，有很多野生動物和珍稀植物，是上海生態(tài)環(huán)境最好的地方。長江隧橋開通后我就一直想去那里。
早上，我們穿過了向往已久的長江隧橋，看到了長江，還看到了漲潮的美景，真希望回來時能再看到退潮的景色。
到了高家莊生態(tài)園，進入園區(qū)，走了一段，我就看到了“長城”。它是一個縮小版的長城。我們全班同學每人一輛滑板車，你追我趕，在“長城”上飛馳。我排在后面，也不著急，享受著滑行帶來的涼風。當我們沖上高坡時一個個都興奮不已，歡呼雀躍。雖然我很想沖坡，那一定更刺激，但下坡速度太快，人太多，我們被規(guī)定不能滑下坡。
雖說有這點小小的遺憾，可這么多人一起玩滑板車還是讓我很開心。畢竟這是件難得的活動。
接著，我們又出發(fā)，走到了“幸福鐘”。據(jù)說人們只要敲響那個鐘就會獲得幸福。我們六人一組也輪流去敲了一下，期盼幸福的降臨。不過我知道幸福不是靠盼望的，是要靠自己去努力爭取的。
后來，我們還玩了滾鐵圈和大型玩具。那些也是我很喜歡的活動。實際上，所有的集體活動我都很喜歡，只要和大家一起玩兒就好了。
春游結束了，在回來的車上，我興奮地都忘了看是否有退潮了。
回到學校后，老師發(fā)給我們每人一套做風車的材料，包括紙、吸管以及其他的我叫不出名字的材料。我很快就把風車做成了。我手上拿著風車，想著回去一定要告訴媽媽，這次春游我玩得很開心。
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