總結是一種反思的過程，讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。如何保持積極的心態(tài)，面對挫折和壓力？以下是一些總結范文的精選，希望對大家有所幫助。
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇一
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家晚上好！非常感謝各位在百忙中參加“20xx年廣匯汽車廣西機電戰(zhàn)略合作伙伴答謝晚宴”。值此新春佳節(jié)到來之際，請允許我代表廣匯汽車廣西機電全體員工向給予廣西機電大力支持的各位伙伴致以新春的問候和誠摯的祝福！
在過去的20xx年廣匯汽車廣西機電公司實現(xiàn)了整車銷售62299臺，同比增長29%；主營業(yè)務收入77。64億元，同比增長38%，其中保費收入2。58億元，同比增長87%；裝飾收入1。90億元，同比增長71%。從這幾組數(shù)據(jù)的對比中，我們很欣慰地看到：在過去的一年，廣西機電無論是保費收入，還是裝飾收入的增長率都遠遠高于市場的增長，并超額完成20xx年年初公司既定的目標任務。
這些成績的取得得益于廣匯汽車精細化的管理模式、優(yōu)秀的管理水平及廣西機電高效的執(zhí)行團隊，更重要的是與在座的所有伙伴們大力支持和幫助分不開的！
我們是懷著一種感激的之情，對待我們的合作伙伴。一年來，正是由于各位的支持和幫助，廣西機電公司才取得了長足的進步，企業(yè)的實力得到了極大的提高！可以這么說，沒有你們的支持，便沒有廣西機電的過去，也沒有廣西機電的現(xiàn)在，更不會有廣西機電的未來！
輝煌只能留給昨天，明天更要超越夢想！展望充滿機遇及挑戰(zhàn)的20xx年，汽車行業(yè)百舸爭流、千帆競渡，面對日趨激烈的市場競爭，如何越超自我，達成夢想，我們作了好攀登更高遠目標的準備。20xx年，廣西機電要在20xx年的基礎上實現(xiàn)：保費收入增長60%，裝飾收入增長60%，雙60的高目標增長。
夢想的達成，不僅要靠全體廣匯汽車廣西機電人的努力，更需要在座的各位伙伴齊心給力。希望一路風景，仍有你相伴！我期望以此次答謝會為契機，加強我們之間的溝通與交流，推動雙方的深化合作；相互提升，共同發(fā)展；通過合作實現(xiàn)共贏！我更堅信，有我們攜手并肩，將共創(chuàng)更美好的明天！
我也借此機會，提前給大家拜個早年，祝大家新年快樂，萬事如意，闔家幸福！
最后，讓我們共同舉杯，同賀勝利，共享佳肴！謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇二
各位領導、各位同仁，朋友們：
在這個乍暖還寒，但卻充滿希望，萬物復蘇的日子里，我們又迎來了一個新的春天。今天，我有幸受邀參加這個一年一度的重要會議，我感到萬分榮幸，這是縣委縣政府對我們企業(yè)的肯定和認可，也是對我們的理解和支持，更是對我們今后的發(fā)展的鞭策和鼓舞，在此，請允許我代表海鑫國際酒店的150多名員工對長期以來支持和鼓舞我們企業(yè)的各位領導表示最誠摯的問候和最衷心的感謝。
今天，我發(fā)言主要有兩個方面的內容，一個是對過去一年縣委縣政府的工作和我縣一年來的發(fā)展談談自己的感想，另一個是簡要說說我們酒店的發(fā)展設想。 過去的一年，是落實十八大會議精神的開局之年，縣委縣政府審時度勢，面對宏觀經濟傳導作用日益凸顯、經濟下行壓力加大的不利局面的情況下，在全縣人民群眾的信任支持下，咬緊牙關，共克時艱，全力以赴穩(wěn)增長、調結構，惠民生、保穩(wěn)定，縣域經濟穩(wěn)中趨好，社會大局和諧穩(wěn)定。全縣完成地方生產總值161億元，增長16%；地方財政收入10億元，同口徑增長27.8%；全社會固定資產投資139億元，增長25.8%；城鄉(xiāng)居民收入分別達到29200元和9100元，增長15.5%和16.1%。不論是城市建設，還是鄉(xiāng)村發(fā)展，不論是教育推進，還是生態(tài)建設，不論是民生事業(yè)，還是結構調整，不論是自身建設，還是社會保障都有了一個全面發(fā)展，可謂取得了豐碩成果，這成果是喜人的，是大家有目共睹的。
對于這個發(fā)展成果，無不滲透著縣委縣政府各級領導們的心血，無不代表著全縣人民的努力，對于這個成果，我是深有體會。就拿我們酒店的經營來說，去年餐飲市場消費疲軟，但縣政府為了我們企業(yè)的發(fā)展，采取了諸如柿子節(jié)，公劉文化旅游節(jié)和釣魚大賽等活動，有力的拉動了餐飲消費的發(fā)展，為我們這個行業(yè)創(chuàng)造了良好的發(fā)展機遇。海鑫去年的營業(yè)額直線上升，全年營業(yè)總收入超過1800多萬元，接待客人 就是最好的證明。就這個數(shù)字來說，我要感謝政府對我們企業(yè)的支持和幫助。我想在座的各位都應該能夠感受到政府為我們作所的努力吧，我想有這樣的政府和這樣的領導，加上我們大家的努力，我相信今年還會是一個好年份。
其次，我說說我們海鑫的基本情況和發(fā)展設想。海鑫按四星級標準建設，目前有職工150余名，設有7個部門，客房205套/間，千人宴會大廳一個，其它大小餐廳20余個，可承接大型會議和旅游團隊入駐。
新的一年，海鑫將繼續(xù)在縣委縣政府的指導和同仁的支持下，努力發(fā)展壯大，并取得經濟和社會效益雙豐收。首先是盡快完成海鑫二期工程建設，擴大和提高設施的質量和水平；二是加強內部管理的精細化和科學化、人文化。爭取在硬件上打造我縣一流的高標準的星級餐飲服務業(yè)。三是完善安保設施，加強安保工作，保障每位顧客的生命財產安全，在這方面決不給政府添麻煩。四是盡企業(yè)的責任和義務，做好社會工作，支持縣委縣政府的各項政策措施，樹立良好的企業(yè)形象，為企業(yè)爭光，為彬縣爭光。
各位領導、同仁，朋友們，雖然我們的優(yōu)質服務工作取得了一定的成績，服務質量明顯提高，社會形象大幅提升，保持了穩(wěn)定健康積極向上的良好發(fā)展勢頭，然而，企業(yè)發(fā)展永無止境，與黨委、政府、廣大客戶的期望和要求還有很大的差距，我們還有很長的路要走。在今后的發(fā)展中，我們決心進一步強化服務意識，更新觀念，以“三高”（高起點、高目標、高標準）和“三零”（安全零事故、服務零距離、質量零投訴）樹行風新面貌。創(chuàng)新服務方式，深化服務內涵，提高服務質量，為廣大客戶提供更加方便、快捷、滿意的服務，不斷總結探索提高優(yōu)質服務水平的好經驗、好辦法，切實履行參飲服務行業(yè)的社會責任、政治責任和經濟責任，為全縣經濟發(fā)展和人民生活水平提高，作出新的更大的貢獻。
最后，祝各位領導工作順利，身體健康。
謝謝各位！
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇三
尊敬的各位領導、各位企業(yè)家，各位家長、老師、同學們：
大家上午好！人間四月，春色宜人，萬物勃發(fā)！在這美好的日子里，石家莊市第三職業(yè)中專學校“校企合作專家指導委員會成立大會”隆重召開了，首先，請允許我代表學校全體師生向各位來賓表示熱烈的歡迎！對長期以來關心、支持、指導學校工作的領導、企業(yè)家和學生家長致以衷心的感謝！
大力發(fā)展職業(yè)教育，是推動經濟、促進就業(yè)、改善民生的重要途徑。當前，中職教育的重點是深化教育改革，而改革的根本點就在于校企合作，可以說，沒有校企合作就沒有職業(yè)教育的未來和發(fā)展。作為省會一所國家級重點中等職業(yè)學校，我們一直重視開放辦學，在校企合作方面做了積極的探索：先有依托行業(yè)企業(yè)聯(lián)合辦學、開展訂單培養(yǎng)；后有引企入校，共建實訓基地；我們還大膽嘗試校企合一，自辦實體。今年，學校積極響應市教育局“遍訪企業(yè)”的號召，開展了企業(yè)大回訪活動，共計有126位老師深入到185個企業(yè)，去聆聽企業(yè)聲音，探尋企業(yè)需求，以茲改善自身工作。
企業(yè)是職業(yè)教育的堅強后盾，也是職業(yè)教育的直接受
益者，今天，我們把企業(yè)家請進來，成立校企合作專家指導委員會，目的就是向企業(yè)問計，請企業(yè)家指導，在與企業(yè)的深度合作中，找準定位，辦出特色，革故鼎新，提升質量。我衷心希望，各位企業(yè)家在百忙之中，抽出寶貴時間，經常到學校來，讓我們的師生時常聽到你們的聲音，實現(xiàn)工業(yè)文化進校園、企業(yè)文化進課堂，使我們的學校能培養(yǎng)出更多的、適應企業(yè)需求的高素質勞動者。
天道酬勤，汗水凝金！我相信，隨著校企合作步伐的加快、范圍的拓展，校企合作必將為雙方帶來更多的合作、互利與共贏，也必將為石家莊的經濟和社會發(fā)展做出更大貢獻。各位企業(yè)家，讓我們密切聯(lián)系，通力合作，共擔重任，再創(chuàng)輝煌。
最后，祝各位領導、企業(yè)家和學生家長身體健康，事業(yè)有成！謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇四
大家好！
通過前期充分的溝通交流，在我們校企雙方的積極籌備下，今天我們在這里舉行xxx合作掛牌儀式。我謹代表xxx對出席今天校企合作掛牌儀式的各位領導及嘉賓們，表示衷心的感謝！
xxx成立于xx年，是自治區(qū)商務廳直屬事業(yè)單位。三十多年來成功舉辦數(shù)百場展會、洽談會，接待境內外賓客數(shù)萬人次，為促進地方經濟發(fā)展和社會進步做出了積極貢獻。
對于企業(yè)來說人才是第一資源，發(fā)展是第一要務。多年的發(fā)展我們深知，人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心動力。
xxx作為廣西創(chuàng)新型商業(yè)人才培養(yǎng)和科研基地，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才，孵化出數(shù)十家創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，為區(qū)域經濟社會發(fā)展做出了重要的貢獻，使得學校享譽區(qū)內外。
校企合作是新形勢下企業(yè)發(fā)展進步的內在要求和實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補的雙贏戰(zhàn)略舉措，既是當前之務，又是利在長遠的大計，我中心要將積極主動地加強與學校的溝通和交流，以實訓需求為切入點，積極探索產、學、研相結合的道路。
我堅信：校企合作在各級領導、各界朋友的支持與幫助下，通過雙方的共同努力，一定能取得圓滿成功。
謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇五
在座的各位校領導、各位親愛的老師們及我們百麗的同事們：
大家早上好！
百麗成立于xx年3月8日，是中國第一的服飾業(yè)的零售商，公司發(fā)展的二十三年間，員工已達到了10萬多人，而經營的品牌之一百麗更是連續(xù)20xx年銷售排名第一。公司本著“能者上，平者讓，庸者下”的用人原則構建了一支管理、營銷及服務的精英團隊，公司十分重視人才培養(yǎng)及團隊建設，良好的工作氛圍也為每一位員工提供了理想的事業(yè)舞臺，充分體現(xiàn)了公司與員工共同成長的企業(yè)內涵；校企合作是新形勢下企業(yè)發(fā)展進步的內在要求和實現(xiàn)雙贏的戰(zhàn)略舉措，既是當務之急，又是長遠大計。在以后的合作中，我公司要積極主動地加強與學校的溝通和交流。
總之，校企合作是學校發(fā)展的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要，通過合作，學校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補，資源共享，學?？梢愿玫匕l(fā)揮自身的人才優(yōu)勢，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，只要我們真誠合作，必定能達到相互促進、共同發(fā)展的目的，最后讓希望本次簽約儀式圓滿成功，預祝我公司與貴校合作愉快！謝謝大家！
此致
敬禮
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇六
校企合作簽約儀式發(fā)言稿尊敬的各位領導、親愛的各位老師們、同學們大家下午好響應國家關于加強學校和企業(yè)合作的號召充分發(fā)揮學校與企業(yè)雙方優(yōu)勢及高等教育為社會、為企業(yè)服務的功能更好的為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質、高技能的應用型人才同時也為大學生實習、實訓、就業(yè)提供更多空間在雙方共同努力下隴東學院經管學院與xxxx有限公司校企合作簽約及掛牌儀式今天隆重舉行首先我代表xxxx有限公司向在座的各位領導及老師、同學們表示誠摯的問候和真誠的感謝同時作為母校畢業(yè)的一名學生我忠心感謝過去的歲月學校及學院對我的教育和培養(yǎng)更要感謝我們經管學院曲院長、王書記、毛院長及我的班主任張老師和其他親愛的老師們長期以來對我的關心、支持和鼓勵謝謝您們xx有限公司xx健康管理機構xx中老年用品超市隸屬于“蜂行天下·健康和諧千萬家活動組”以“給中老年人健康關愛、幸福美滿的生活”為己任經營的商品涵蓋了中老年人吃、穿、用、保健、健身、娛樂、休閑等各領域包括服裝服飾、康復護理、便利生活、保健理療、睡眠用品、休閑鍛煉、文化用品、養(yǎng)生書籍、工藝飾品、老年玩具、吉祥物、無糖食品、天然蜂產品、自然蜂日化等十多個系列上千個產品。公司本著“以人為本、德才兼?zhèn)?、以德為先”的原則創(chuàng)造“人和”的人文環(huán)境構建了一支管理、營銷及服務的精英團隊為其“健康管理、健康用品、健康禮品、孝心家政、爸媽xx網(wǎng)”五位一體營銷模式的開拓及發(fā)展奠定了堅實的基礎。公司十分注重人才培養(yǎng)及團隊建設“廣納人才、培養(yǎng)人才、善用人才、善待人才”的人力資源策略為公司吸納了一批年輕有為的營銷精英“樂觀、積極、學習、合作”的良好氛圍為每一位員工提供了理想的事業(yè)舞臺優(yōu)厚的薪酬福利待遇及豐富多彩的企業(yè)文化活動充分體現(xiàn)了公司與員工個人共同成長的企業(yè)內涵。
然而企業(yè)的發(fā)展進步離不開人才企業(yè)的戰(zhàn)略實施離不開智慧隴東學院的教授、學者則是人才與智慧的源泉你們?yōu)樯鐣?、為企業(yè)正在培養(yǎng)著即將成為人才的大學生為了全面實施公司的多元化戰(zhàn)略快速覆蓋公司五位一體營銷模式及拓展西北區(qū)域市場給公司企劃部、營銷部、公關部、招商部及財務部引進高素質的經濟類、管理類、市場營銷類專業(yè)化人才在經過與學院的多次磋商和交流后我們爭取到了本次校企合作機會我們將盡可能的為大學生提供更多的實習、實訓、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)平臺同時公司也將依托隴東學院的優(yōu)勢資源按照三年穩(wěn)定品牌塑造、五年市場拓展、十年行業(yè)領先、常青健康產業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略將我們的孝心事業(yè)、健康產業(yè)做到更大、更強。最后讓我們?yōu)椤巴七M校企合作踐行工學結合造就應用人才”的目標共同努力希望本次簽約儀式圓滿成功預祝我公司與貴校合作愉快謝謝。
20xx年過去了,回首郡琳酒店3年多以來的.發(fā)展歷程和風風雨雨，我們有過挫折,有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和郡琳酒店一路走來的每一位員工，感謝你們的信任，是你們的努力和堅持，讓郡琳酒店在宣漢酒店業(yè)內嶄露頭角，取得今天這樣的成績。
我還記得20xx年酒店開荒的時候，有這樣一位員工，當時在打掃衛(wèi)生的時候不小心把手劃破了，流了很多血，我看到他的時候，他正在用舊布包扎傷口，我讓他先別干了，回去休息一下。他對我笑笑說：“沒事，小傷口，輕傷不下火線?！闭f著又挽起袖子干起活來了。說實話，當時，我真的是很心酸!很心疼!我知道在郡琳酒店，還有許許多多這樣的員工，為了工作，主動放棄休息，加班加點，甚至通霄達旦的工作，一年365天沒有幾天可以合家團聚。
很多時候，我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領導的估計和想象的。在此，我想借這個機會，向你們說一聲：“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們，我感到非常地驕傲和自豪!”
作為一名郡琳人，我希望你們每個人對工作都要有充滿激情。這種激情，首先源自你對這份工作的熱愛。我們很難想象，一個不熱愛工作的人，怎么可能主動積極地去工作?怎么可能把工作做得好?只有熱愛工作、對工作充滿激情的人，才會自動自發(fā)地產生出責任感，這種責任感與一些靠外在的管理措施或領導壓下來產生的責任感是完全不一樣的。前者是主動的，后者是被動的。舉個例子：銷售部收到一份客戶訂餐或者會議訂單，把它拿到相關部們，相關部們的負責人說，這樣，你讓這個客戶打電話給我吧!咋聽起來，好象沒有什么問題，挺正常。但相關部門說這個話的人，他的工作一定不是主動的。主動工作的人會說：“好的，你把他的電話給我，我來和他聯(lián)系?！边@就是主動工作和被動工作的區(qū)別。被動工作時間久了，會形成壓力，這種壓力容易使人的身心倦怠，對工作產生厭煩的情緒。而主動工作的人會樂在其中，因為他把工作看成是一種鍛煉，把工作中的困難看成是機會，是挑戰(zhàn)。
其次，我想要求我們每一個郡琳人都要有團隊合作的精神。這讓我想起，我們小時候都玩過的一個運動——接力賽。大家都知道，在接力賽中，交棒是一個至關重要的環(huán)節(jié)，它直接關系到整個比賽的輸贏。因此，在中途交棒時，把棒遞交給下一個隊友的人，他一定會考慮：我要怎樣把手里的接力棒遞出去，可以方便地、順利地讓我的隊友接到。同時，準備接棒的人也一定會主動把自己的手伸出去接棒。只有每個隊員在每一次交棒中完美地合作，才有贏的可能。其實，我們每個人，每個部門，就好比是這個隊伍中的一員。而我們酒店，就好比是站在接力賽跑道上的參賽隊，誰合作得好，接得穩(wěn)，跑得快，誰才能拿第一!目前，我們部門間的合作與溝通是一個比較大的問題。既然我們?yōu)榱艘粋€共同的夢想選擇走到了一起。那么，我希望，我們每個人、每個部門在合作時，都能站在一個共同的立場來思考和解決問題。如果在合作中意見不統(tǒng)一，發(fā)生了不愉快或小摩擦;我希望，我們都能有一顆寬容之心。
此外，還有很重要的一點，就是執(zhí)行力!這是目前現(xiàn)代企業(yè)界里一個很流行的詞。那什么叫執(zhí)行力呢?我認為，執(zhí)行力就是把企業(yè)戰(zhàn)略轉化成行動的能力，這一點我認為中國人民解決軍做得最好。執(zhí)行力不是僅靠聰明就可以做到的，它必須是貫徹到點點滴滴的細節(jié)上，貫徹到執(zhí)行的速度上。
我要告訴大家，酒店行業(yè)是一個日趨成熟和規(guī)范的行業(yè)。也就是說，我們的客戶越來越成熟，我們的競爭對手越來越成熟。這就意味著酒店的利潤會越來越低，我們只有不斷的開拓創(chuàng)新，才能在今后的激烈市場競爭中取得更好的成績。
20xx年的成績已經成為歷史，201x年又是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年。我相信，只要我們大家眾志成城，群策群力，我們的目標一定會實現(xiàn)，我們的夢想總有一天也將變成現(xiàn)實。
謝謝大家!并祝大家新年愉快!身體健康!家庭幸福!萬事如意!。
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇七
志們：
從放寒假以來，我們舉辦了系列的教學專題活動。今天的深度推進校企合作工作會議，是這次系列活動的重要內容。
今天會議的主題非常鮮明：深度推進校企合作而不是一般推進。剛才，各系部的同志發(fā)表了很好的意見，有的意見具有建設性、獨創(chuàng)性，我聽了以后很受啟發(fā)。
怎樣才能深度推進?深度推進需要我們做哪些工作?深度推進何時才能實現(xiàn)?深度推進對我們的教育觀念、教學管理、培養(yǎng)模式帶來哪些變化?深度推進對我們教師、學生有哪些細辛腦的要求?這些問題都沒有現(xiàn)成的答案。
歲末年初，教育部、教育廳出臺了許多重要文件，有很多新的精神。比如，《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃》中，提出了中職教育的改革方向：教產合作，校企一體，工學結合。提出了五個對接：著力推進教育與產業(yè)、學校與企業(yè)、專業(yè)設置與職業(yè)崗位、課程教材與職業(yè)標準、教學過程與生產過程的深度對接等。
通過學習，我有幾點體會：
一、職業(yè)教育回到自己的位置上來。
回到問題的原點：國家為什么要舉辦職業(yè)教育?為什么各國都舉辦職業(yè)教育?
以五個對接為例。為什么要提出五個對接?我們應該如何理解五個對接?我的學習體會是：
1.人才培養(yǎng)必須全程貫穿校企合作。
2.課程改革必須全面融合校企合作。
3.師資隊伍必須全員參與校企合作。
這是職業(yè)教育的本質屬性和客觀要求。
我以為，還是一個培養(yǎng)人才的模式問題。
要建立適應企業(yè)需要的、適合學生成長、發(fā)展的培養(yǎng)人才模式，就必須深度推進校企合作。
二、深度推進校企合作必須堅持走自己的路。
1.校企合作沒有統(tǒng)一的、放之學校而皆準的模式。
不同的專業(yè)對應的不同的職業(yè)崗位，會有不同的校企合作模式。比如，餐飲服務，學生完全可以工學交替，學做合一。而護理專業(yè)則必須到第三年或第四年才可以到醫(yī)院見習。
2.校企合作不是簡單地把學生放到企業(yè)。
企業(yè)存在用工荒，存在季節(jié)性用人。我們不能簡單地對接(當然不排除為企業(yè)排憂解難)。
我們安排學生到企業(yè)去，必須有明確的目的，必須有配套的措施、完整的方案。
3.人才培養(yǎng)方案與深度推進校企合作的關系。
初級階段：根據(jù)校企合作的需要，對人才培養(yǎng)方案臨時做出調整。
中期階段：人才培養(yǎng)方案反映了校企合作的要求和內容。
高級階段：人才培養(yǎng)方案與深度推進校企合作深度融合，你中有我，我中有你，彼此融為一體，無法截然分開。
這就需要每個專業(yè)認真籌劃，深謀遠慮，創(chuàng)新思路，大膽實踐。
敢于走前人沒有走過的道路，敢于嘗試新的合作形式和路徑。
強調校企合作，弄不好會造成一種誤解：學校教育、學科教育、文化基礎教育變得可有可無，逐漸被弱化，學校不像學校，教師不像教師，學生不像學生了。
對這個問題我的看法是：
學校不像原來的學校了，但學校畢竟是學校，是新型的學校，是真正的職業(yè)學校;。
教師也會有所改變，但教師畢竟是教師，依然起著主導作用。
學生也會有所變化，學生不僅是學生，而且還是準員工，兩種身份。
我很欣賞中國教育學會會長顧明遠先生的一些觀點。他有一段話，我極為贊同。他說：
中等教育可以分為普通中等教育和職業(yè)技術中等教育兩大類，它們的性質不同，培養(yǎng)目標不同，但是它們都處于中級階段，無論是從整個教育進程來講，還是從個人成長發(fā)展的階段來講都處于尚未成熟、趨向成熟階段，都有一個繼續(xù)發(fā)展的問題。從中等教育的培養(yǎng)目標和出路上來講，中等教育是有雙重任務，即為學生的進一步學習和為就業(yè)作準備兩種任務。
職業(yè)教育總認為只有一個任務，就是畢業(yè)后就業(yè)。這種觀點有失偏頗。因為，畢業(yè)后就業(yè)并不等于從此中斷學習，從終身教育的觀點來看，還需要不斷學習，何況不能排除個別的畢業(yè)生繼續(xù)升學的可能性。因此，中等教育的任務就是打基礎。
我認為要打好下列三方面的基礎：(1)為進一步學習打基礎。這種學習包括升入高一級學校學習，也包括終身學習。(2)為將來接受職業(yè)訓練或者為完善職業(yè)訓練，提高職業(yè)技能打基礎。(3)為學生的身心發(fā)展打基礎。這里面包括學生世界觀、人生觀、思想品格的初步形成，心理品質的發(fā)展，體力的增強，生活能力的培養(yǎng)等等。
顧先生的這一段話，可以給我們很多啟示。
四、對幾個問題的看法。
在校企合作工作中，常常聽到大家議論這樣幾個問題：
1.我們沒有社會關系，誰都不認識，怎么和人家談校企合作?
校企合作發(fā)展到今天，如果我們的同志還提出這個問題，我覺得實在太不應該了，因此，這個問題我不愿意回答。
2.企業(yè)不主動、不熱情怎么辦?
另外我們與企業(yè)談校企合作，也要事先做個判斷：這是一個什么樣的企業(yè)?這個企業(yè)用不用人?有沒有可能用職業(yè)學校的畢業(yè)生?這個判斷有兩種結果，一是企業(yè)用人，而且可以用我們的畢業(yè)生，那么，我們肯定有機會。有了機會還談不成合作協(xié)議，那就說明我們不行，與其他職業(yè)學校比，我們沒有優(yōu)勢。另一種結果是企業(yè)不需要人。這種結果也并非沒有校企合作的可能。因為，這個企業(yè)現(xiàn)在不要人，不等于永遠不要人;即使這個企業(yè)不要人，也不排除學生實習、見習、教師掛職鍛煉等可能性。
我在《中國教育報》的一篇文章中談了一個觀點：求人不如強己。只有把自己做強，才有了校企合作的本錢。
3.校企合作與我們的管理制度有矛盾怎么辦?
我認為，有兩個“不可取”：
第一，以不變應萬變，不可取;。
第二，完全跟著企業(yè)變，不可取;。
我的看法是：要妥善處理好“堅持培養(yǎng)目標”與“竭誠為企業(yè)服務”的關系。如何處理好?我提出32個字，供大家參考：
立足合作，放眼未來;。
相互理解，相互尊重;。
相互促進，相互支撐;。
緊密合作，深度融合。
時間關系，我就不展開講了，總而言之，既要注重當前合作，又要考慮長遠;沒有相互的理解和尊重，就不會達到相互促進、相互支撐的效果;那么緊密合作、深度融合也就談不上了。
所以，我堅持這樣的看法：
我們可以改進人才培養(yǎng)方案，但我們絕不用改變培養(yǎng)目標和人才規(guī)格來換取校企合作;。
我們應該放下架子，但我們絕不能放棄尊嚴，沒有尊嚴的校企合作是不會長久的。
學校沒有尊嚴，教師下企業(yè)就沒有地位，學生實習就業(yè)就沒有保障。
時間關系，只能講個提綱，有錯誤的地方，請同志們指正。
謝謝大家!
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇八
大家上午好！
春回大地，萬物更新。今天是個好日子，很榮幸能參加廣西國際商務職業(yè)技術學院和廣西桂林國際貿易展覽中心校企合作掛牌儀式。校企合作具有鮮明的時代特點，是職業(yè)技能人才培養(yǎng)的.創(chuàng)新舉措，它體現(xiàn)了職業(yè)技術教育適應經濟發(fā)展，并對經濟發(fā)展服務的規(guī)律。
廣西國際商務職業(yè)技術學院憑借“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+專業(yè)”的辦學模式在我區(qū)久負盛名，廣西桂林國際貿易展覽中心在承辦展會擁有輝煌的歷史以及豐富的經驗。
校企合作的強強聯(lián)合能夠使雙方的資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢更好的發(fā)揮出來，實現(xiàn)有效共贏，同時，校企合作也符合自治區(qū)商務廳對新時代經濟開放、共享的精神解讀。希望雙方今后能夠將人才培養(yǎng)合作進一步深化，并且期待雙方的合作能成為自治區(qū)校企合作的典范，為我區(qū)社會經濟發(fā)展培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質的人才。
最后，我謹代表自治區(qū)商務廳對雙方校企合作成功掛牌表示衷心祝賀，祝各位來賓身體健康、工作順利！
謝謝！
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇九
各位領導、各位企業(yè)專家、各位老師、同志們：
今天的這次全市職業(yè)教育校企合作現(xiàn)場會開得很好，醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術學校為大家提供了很好的學習現(xiàn)場，相信在座的各位都有所收獲，有所思考，也有會有所行動?？偨Y醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術學校校企合作經驗，主要是得益于醴陵市委、市政府從產業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度重視職業(yè)教育，全面推動職業(yè)教育發(fā)展;得益于學校辦學理念新，積極主動對接陶瓷和煙花兩大支柱產業(yè)，為經濟社會發(fā)展提供產業(yè)人才支撐;得益于企業(yè)與學校聯(lián)姻，合作開展人才培養(yǎng)。這些成績和經驗值得廣泛地推介和學習。
今天的這次會議既是一次經驗交流現(xiàn)場會，也是一次推動校企深度合作的工作會議。下面，我就校企深度合作講幾點意見：
一、提高認識，增強推進校企合作的緊迫感和責任感。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》提出，當前職業(yè)教育發(fā)展的重點是“提高質量”。職業(yè)教育直接服務于經濟社會，職業(yè)學校培養(yǎng)的人才合不合格，符不符合社會要求，行業(yè)企業(yè)具有很重要的發(fā)言權。因此，加強校企合作，讓職業(yè)教育對接產業(yè)，服務經濟發(fā)展方式轉變和產業(yè)結構調整升級，是實現(xiàn)職業(yè)教育內涵發(fā)展、提高職業(yè)教育質量的關鍵。當前職業(yè)教育質量不高，缺乏吸引力，很大程度上是因為校企脫節(jié)，學校閉門辦學，培養(yǎng)的人才企業(yè)不需要，或者達不到企業(yè)要求。
2、校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的成功模式。
校企合作是發(fā)達國家發(fā)展職業(yè)教育的“秘密武器”和成功經驗。德國“雙元制”職業(yè)教育實質上就是校企合作模式，教學工作分別在企業(yè)和職業(yè)學校里交替進行，學生70%時間在企業(yè)，30%時間在學校，將學校與企業(yè)有機地結合起來。新加坡推行“教學工廠”教學模式，將現(xiàn)代工廠的管理理念引入學校，將先進企業(yè)的生產、經營環(huán)節(jié)引入學校，學校直接參與到企業(yè)的生產、經營過程，教學與企業(yè)經營有機地結合在一起，學生在真實的環(huán)境中學習知識和技能。醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術學校對接地方產業(yè)，引企入校，校企共建，探索出適合我國國情的校企合作職業(yè)教育模式，校企合作，共贏發(fā)展，其經驗和做法值得大家借鑒和學習。
3、校企合作是促進我市經濟社會發(fā)展的客觀要求。
當前，我市即將跨入人均gdp6000-10000美元的發(fā)展階段，進入工業(yè)化的中后期和城鎮(zhèn)化的加速期，著力打造軌道交通、汽車、服飾、陶瓷、航空航天等5大千億產業(yè)，改造提升交通裝備制造、有色冶煉、化工、陶瓷、煙花等傳統(tǒng)優(yōu)勢產業(yè)，培育發(fā)展新能源、新材料、航空航天、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產業(yè)，需要有大量的與之相適應的技術型人才做支撐。這既是我市職業(yè)教育發(fā)展的機遇，也是壓力。深化改革，對接產業(yè)，全面開展校企合作，是我市職業(yè)教育做優(yōu)做強做特的重要發(fā)展戰(zhàn)略。
二、真抓實干，全面深入推進校企深度合作。
1、解放思想，大膽創(chuàng)新，是推進校企合作的關鍵。
校企合作是大勢所趨，是職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，不能等靠，不能觀望，不能坐失良機。校企合作也沒有固定的模式，要解放思想，大膽改革，勇于創(chuàng)新。作為職業(yè)學校，要借鑒醴陵經驗，主動出擊，筑巢引鳳，積極主動尋找市場，尋找企業(yè)，尋找支持，尋找合作，通過多形式、多層次，創(chuàng)新校企合作機制與模式。只有通過校企合作，提高教學質量，增強市場針對性和經濟貢獻率，職業(yè)教育才可煥發(fā)生命力，才可增強社會吸引力。
2、校企共建、校企一體，是推進校企合作的重點。
推進校企合作，就是要推進教產合作、校企一體化辦學，做到學校中有企業(yè)、企業(yè)中有學校。在合作模式上，可以探索校企共建、資源共享、優(yōu)勢互補、利益分攤的“股份合作制模式”，也可以探索學校依托自身資源、實行企業(yè)化管理、自主生產經營的“自主經營模式”。醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術學探索出了“引企入?！?、“校企共建”、“科辦企業(yè)”等多種校企合作模式。學校通過“引企入?！保瑢⒓t玉紅瓷有限公司引進學校，由學校提供場地、展廳，企業(yè)提供資金、設備、技術與管理，組建“產、學、研一體”的紅玉紅瓷研究中心;通過“筑巢引鳳”，投入建設汽修理實一體化實訓中心，遴選企業(yè)開展教、產雙贏合作;通過“借船出海”，校企共同投資，在將軍花炮有限公司建立花炮生產與檢測實訓中心;通過“股份合作”，與湖南華聯(lián)瓷業(yè)共同出資舉辦醴陵華聯(lián)陶瓷職業(yè)技術學校，等等，這些合作模式都是值得大家學習和借鑒。
3、產教對接、工學結合，是推進校企合作的核心。
我市職業(yè)教育校企合作主要經歷了四個階段：一是推薦就業(yè)階段。學校主動聯(lián)系企業(yè)，推薦學生到企業(yè)就業(yè)。二是訂單式培養(yǎng)階段。學校與企業(yè)簽訂畢業(yè)生供需協(xié)議，開展“訂單式”培養(yǎng)。三是頂崗實習階段。最后一學年，學校安排學生到企業(yè)生產服務一線頂崗實習。四是校企一體化階段。目前推進校企深度合作，就是要全面推進校企一體、資源共享，實現(xiàn)專業(yè)與產業(yè)、課程內容與職業(yè)標準、教學過程與生產過程、學歷證書與職業(yè)資格證書四個對接，由單純的就業(yè)合作向教學合作、人才培養(yǎng)過程合作方向轉變，實現(xiàn)專業(yè)設置與培養(yǎng)目標零距離、教學內容與職業(yè)需求零距離、實踐教學與職業(yè)崗位零距離，切實培養(yǎng)適應產業(yè)升級需要的技能型人才。
4、合作共贏、創(chuàng)新發(fā)展，是推進校企合作的目標。
校企合作的目標是合作共贏，校企合作的動力也是合作共贏。學校要為企業(yè)提供合作平臺，提供合格的技術人才。企業(yè)要為學校提供實訓教學條件，提供“雙師型”教師培養(yǎng)支持。企業(yè)和學校要共同制定人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)產品。學校要努力尋求校企合作共贏點，吸引企業(yè)參與人才培養(yǎng)過程的合作。
三、希望企業(yè)界朋友給予職業(yè)教育更多支持。
今天會議的另一個重要事項就是請求企業(yè)界朋友給予職業(yè)教育更多更大的支持，各位企業(yè)家能夠在辦好企業(yè)的同時，通過捐贈儀器設備、培訓師資、開發(fā)教材，提供獎學金、與學校聯(lián)合辦學等多種形式表達你們對職業(yè)教育的關注和厚愛。此外，希望企業(yè)從發(fā)展和提高核心競爭力的長遠目標考慮，高度重視與職業(yè)院校合作培養(yǎng)高技能人才。加強人力資源管理，選擇學校作為企業(yè)的技能型人才庫，積極參與學校建設與發(fā)展,與學校建立和保持長期聯(lián)系。真切希望更多的企業(yè)能夠加入到校企合作中來，與我們共同培養(yǎng)滿足企業(yè)需要的高素質技能型人才，為職業(yè)教育服務產業(yè)調整升級、服務經濟社會發(fā)展做出貢獻。
同志們，職業(yè)教育工作已進入了一個新的發(fā)展時期，讓我們在再接再厲，開拓創(chuàng)新，大力推進校企合作，提高人才培養(yǎng)質量，使企業(yè)得到人才，學生得到技能，學校得到發(fā)展，為促進經濟社會發(fā)展做出新更大的貢獻。
謝謝大家!
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇十
尊敬的各位領導、各位嘉賓以及親愛老師們：
大家晚上好！
我叫xx，曾是09級xx專業(yè)學生，現(xiàn)在是xx公司一員。幾天前，接到領導通知，讓我在今天代表學校畢業(yè)生，來談談這一年來成長和感觸。我想此時此刻，我最該說就是感謝，感謝學校對我們成人成才悉心培養(yǎng)，感謝xx公司帶給我們廣闊人生平臺。
有人說，這是一個夢想時代，每個人都是夢想家，而我們都是追夢者。我很慶幸，在我夢想剛剛起航時候，學校與公司就共同為我鋪設好了一條陽光大道，在這條大路上，俯首皆是可享用一生巨大財富。
xx，20xx年7月1號，當我第一次聽到“xx”這個名字，就被他厚重文化內涵深深吸引，并夢想自己能夠成為其中一員。自進入公司以來，從開始對工作任務生澀、與人溝通膽怯，到漸漸熟練、得體；從對工作茫然、無助到現(xiàn)在從容、適應以至勝任。xx公司給了我太多太多前進勇氣。我喜歡公司人性化管理，領導為人藝術，寬松融洽工作氛圍和團結務實文化底蘊，更喜歡公司所給予我們充分信任以及無限發(fā)展空間。xx公司就像另一所學校，教會我們如何做事，如何做人。一年時間，我從青澀學生成長為一名社會人，并快速完成向一個專業(yè)房地產經理人轉變，更重要是，我自豪地成為了一名合格“xx（公司名）人”。
今天共同站在這里，還有同樣工作在第一戰(zhàn)線，我同窗、學弟以及學妹；無論在濟南、在淄博還是在濱州市場，無論是策劃崗位還是在銷售現(xiàn)場，我們都以飽滿熱情，高昂斗志去完成每一天工作，我們繼承著學校傳統(tǒng)，也傳承者xx公司精神，我們每一個人都立志成為各個崗位佼佼者，我們要向學校、公司交出滿意答卷。
校企合作絕不單單是一家公司和一所學校合作機制，在我們心里，他更是成就一份夢想鑰匙，是成就我們未來一條捷徑。學校和公司，都像是我們家，我們在這里茁壯成長，實現(xiàn)夢想！
《論語》有云：“神于天，圣于地?！边@是古人定義人格理想：既有一片理。
想主義天空自由翱翔，又有腳踏實地能力穩(wěn)定前行。在xx公司，我找到了自己生活和社會坐標，讓我不斷地衡定自己價值與追求。我愿意將xx公司發(fā)展作為我畢生事業(yè)，跟隨xx公司共同成長！
最后，借用我們校訓祝福xx公司“。。。。。。。。。。。”！祝福我親愛母校“年年桃李，歲歲芬芳”！祝福校企合作邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌！
謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇十一
近幾年來，我們始終堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，根據(jù)市場發(fā)展需求和企業(yè)崗位需要，不斷調整專業(yè)設置，改革教育模式，轉變人才培養(yǎng)模式，積極探索多種聯(lián)合辦學形式，也取得了初步的成效，學校畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率連年超過98%，但是按照“為地方經濟發(fā)展服務”這一學校功能定位的要求，還存在差距，主要是學校辦學和企業(yè)需求聯(lián)系得不緊密、服務地方發(fā)展的功能不顯著，我們要通過校企合作這一形式，促進學校和企業(yè)緊密結合，更好地發(fā)揮服務功能。首先，在辦學指導思想上，要牢固樹立服務意識，實現(xiàn)由過去被動服務向主動服務轉變、由向外輸送畢業(yè)生向為本地企業(yè)輸送畢業(yè)生轉變、由盲目培養(yǎng)學生向有針對性培養(yǎng)學生轉變、由封閉辦學向開放辦學轉變;其次，在人才培養(yǎng)模式上，要積極尋求與企業(yè)的合作，力求生產過程和教學過程相結合、專業(yè)教材和崗位標準相結合、專任教師和企業(yè)工程技術人員相結合;第三，在學生培養(yǎng)規(guī)格上，要更多地考慮到企業(yè)對人才的崗位需要，在抓好學生德育和智育的基礎上引進企業(yè)文化，讓學生在校學習時就關注企業(yè)、熱愛企業(yè)，提高學生的崗位能力和社會能力，培養(yǎng)德技雙馨的實用型人才。
根據(jù)我們簽訂的校校、校企合作協(xié)議，一方面我們要按照企業(yè)的訂單，定向為企業(yè)培養(yǎng)后備技能型人才，培訓在職職工;另一方面，我們將邀請企業(yè)及高校領導和專家指導學校專業(yè)建設、指導專業(yè)課程設置和教學計劃的制定，邀請選派具有實踐經驗的工程技術人員擔任兼職教師，企業(yè)也要接納學生到企業(yè)的實習和教師的實踐活動。我們深信，有各級領導的支持與幫助，有在座各位企業(yè)及院校領導的積極參與和共同努力，合作辦學一定能取得成功，使學校和企業(yè)及院?；ダp贏、共同發(fā)展，為振興地方經濟、促進社會發(fā)展做出我們應有的貢獻。???謝謝大家。
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇十二
各位來賓，先生們，女士們：
上午好!
在這夏意濃濃、熱情奔放的七月，我們在這里與大家相聚一堂，共同見證華育-華數(shù)校企合作定向班啟動簽約儀式。我感到由衷的高興!為此，我代表華育國際教育集團和杭州華育軟件實訓基地，向光臨簽約儀式的各位領導，各位家長朋友，親愛的同學們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!向多年來一直關心、支持華育國際職業(yè)教育和發(fā)展的各界友人表示衷心的感謝!
華育教育集團成立于20xx年，由知名教育家張大力先生創(chuàng)辦。總部位于首都北京，主要致力于中國的it職業(yè)教育培訓、認證，是印度it職業(yè)培訓項目在國內最早的實施單位之一，是國內“t”型人才培訓模式的創(chuàng)立者，是“國家高端it緊缺人才培養(yǎng)工程”唯一指定的實訓基地。經過20xx年奮斗，華育教育集團已在11個省份、自治區(qū)建立直營分校和實訓基地，獨立運營并開發(fā)的項目橫跨it教育產品、軟件工程師、企業(yè)內訓、就業(yè)指導等多個方面，擁有員工1000余名，累計在校學生20xx0多名，已經發(fā)展成為集團化的現(xiàn)代大型it培訓教育機構。
20xx年1月華育集團與微軟(中國)有限公司在北京簽訂協(xié)議結成戰(zhàn)略合作伙伴，攜手拓展國內職業(yè)教育產業(yè)。這標志著華育國際教育集團正式加入微軟全球合作伙伴計劃(mspp)，成為微軟認證高級技術培訓中心(cpls)。同年9月華育國際和賽富投資基金在北京東方君悅大酒店舉行了隆重的融資簽約儀式，成功融資3000萬美元，并與微軟(中國)有限公司簽訂深層次戰(zhàn)略合作協(xié)議。同時，創(chuàng)造性地提出了“訂單實訓”的人才培養(yǎng)模式。這一個性化人才培養(yǎng)模式一經推出，無疑是向相對沉悶、缺乏創(chuàng)新和活力的it職業(yè)培訓市場注入了一股新鮮的血液，并引起了政府部門、行業(yè)協(xié)會、知名企業(yè)的廣泛關注。
“訂單實訓”是華育教育集團特有的理念和項目，這種培訓模式最大的魅力在于培訓內容完全根據(jù)企業(yè)需求來設計，課程設置實踐性強，強調學員的動手操作能力。它采取“以需定產”完全市場化的招生和人才輸送方式，開展訂單培養(yǎng)，企業(yè)需要什么樣的人才，學校就培養(yǎng)什么樣的人才。這樣教學更具有針對性與時效性，完全是一種以就業(yè)為導向，以滿足市場多樣化需求為根本目的的新型人才培養(yǎng)模式。
截止到今年5月，杭州華育軟件實訓基地已于多家軟件企業(yè)簽訂企業(yè)定向培養(yǎng)協(xié)議。而此次與華數(shù)的攜手，對杭州華育來講，具備非凡的意義：
首先，華數(shù)作為全國最大的互動電視內容提供商、全國最大的3g手機電視內容提供商，選擇和我杭州華育合作，是對華育多年來精心置身于it職業(yè)教育的肯定，這次合作，將激勵我們更好的為企業(yè)提供更優(yōu)質、更高標準的個性化、多樣化的服務;為大量期望進入軟件行業(yè)的各類人士提供更加實用、先進的培訓服務。
其次，雙方將在課程設置、學員實習、學員就業(yè)等方面進行深度合作，隨著合作的不斷深入，它將為華育實訓體系提供更多的寶貴的數(shù)據(jù)和經驗，也為我們的實訓學員提供更多的，更好的就業(yè)服務體驗。在這里，請允許我對為我們課程設置提出寶貴意見的俞總、許經理表示感謝!
第三，合作將對雙方實現(xiàn)最大的共贏，企業(yè)能更快捷，更高效的選用到適合自己的技術人才，實訓機構能為學員提供更多，更好的就業(yè)出路。合作必定能達到相互促進、共同發(fā)展的目的，帶過雙方是將是更加廣闊的發(fā)展機遇和平臺。
杭州華育軟件實訓基地是國家級電子信息產業(yè)基地實訓中心，作為杭州市優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)實訓機構，學校已為社會培養(yǎng)和輸送了1500名軟件開發(fā)技術人才，為杭州的軟件事業(yè)發(fā)展作出了應有的貢獻。
在以后的合作中，我們虛心接受來自于企業(yè)的各種意見，學校上下會積極主動地加強與華數(shù)的溝通和交流，并接受社會各界人士、學員及學員家長的監(jiān)督。
最后，再次感謝各位領導、來賓，家長們，學員們參加本次簽約儀式。
祝愿我校與華數(shù)的合作取得圓滿成功!
謝謝大家!
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇十三
尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：
下午好!通過一段時間的積極籌備，經簽約雙方約定，今天，我們在這里隆重舉行——科技職業(yè)學院與dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司合作辦學的簽約儀式。首先，請允許我代表——科技職業(yè)學院黨委和行政對出席儀式的各位領導、各位朋友，對參加簽約儀式的dhl公司的張總及公司有關同志，表示最熱烈的歡迎!對為這次合作辦學做了大量工作的dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司人力資源部、作業(yè)部和我院管理工程系表示最衷心的感謝!二十一世紀是信息化、全球化、高科技的時代，這為高等職業(yè)教育提供了巨大的發(fā)展機遇。高等職業(yè)教育如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能適應信息化、全球化、高科技時代以及滿足基層第一線需要的高層次實用型、技術型人才，已成為高等職業(yè)教育的重要課題。培養(yǎng)高級技術型人才的關鍵是實踐性教學環(huán)節(jié)的落實，而實踐性教學體系的建立決定了高職教育人才培養(yǎng)的特色。
——科技職業(yè)學院自建院以來，以“依托區(qū)域優(yōu)勢、鑄造品牌名?！睘檗k學宗旨，以培養(yǎng)高技能應用型人才為根本任務，追蹤高新技術發(fā)展前沿，緊跟企業(yè)人才需求實際，實行開放式辦學和產學教結合，并不斷加強與企業(yè)、行業(yè)的交流合作，建立穩(wěn)定的校外實驗、實習、實訓基地，加快建立新型人才培養(yǎng)的模式和途徑。學院始終實行與外資企業(yè)“零距離”辦學，實行學生在外資企業(yè)實習、實訓不斷線。
本次我院與dhl公司校外滾動式實習實訓基地的成功創(chuàng)建，是一次校企“零距離”對接的成功實踐，是校企雙方經過了為期半年的精心準備，并在首批實訓學生成功試運行的基礎之上，深思熟慮、慎重考慮的結果，是一次先實踐后簽約，在實踐基礎上形成共識的結果，是我院開放式辦學的又一次大膽創(chuàng)新。
首先，dhl實習實訓基地所提供的崗位都是處于正常運轉的企業(yè)真實崗位，學生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，執(zhí)行的規(guī)范也都是職業(yè)標準，實習實訓的項目均是學生今后要從事的相關職業(yè)及工作崗位。在這一真實環(huán)境下進行崗位實踐，不僅能培養(yǎng)學生解決生產實踐和工程項目中實際問題的技術及管理能力，而且還能陶冶學生愛崗敬業(yè)的精神。其次，實習實訓基地采用真實的考核制度，建立了一系列考勤、考核、安全、勞防、保密等規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范，使學生在實習實訓期間便養(yǎng)成遵規(guī)守紀的習慣，為今后走上工作崗位形成良好的職業(yè)道德和企業(yè)素質打下堅實基礎。同時，滾動式實習實訓也是作為學生教學計劃的一部分，是全體學生學業(yè)考核的必經過程，是一次真正意義上實現(xiàn)學校、企業(yè)、學生三位一體的有機結合。
此外，獲得實習實訓優(yōu)秀的學生，不僅將獲得學院的課程學分，而且還將獲得外企老總頒發(fā)的證書，這為我院學生在未來的就業(yè)市場上進一步提升競爭優(yōu)勢提供了重要依據(jù)，這標志著學院在校企合作辦學、開放式辦學方面跨入了更高、更新的平臺。當然，好的開頭只是成功的一半，面對未來我們必須認識到這只是萬里長征的第一步。在此，我代表學院黨委、行政希望管理工程系在今后的合作辦學中，切實的維護、運行好dhl實習實訓基地，把握實習實訓過程中的每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)，要有打持久戰(zhàn)的準備與信心;希望我們的同學能夠在思想上真正地珍惜每一個實習實訓崗位，加強學習的針對性與主動性，不怕苦不怕累，不斷提高動手能力與操作能力，同時也懇請dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司在今后的工作中給予學院更大的支持和關心。最后，祝愿——科技職業(yè)學院與dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司合作愉快，祝dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領導、各位朋友身體健康。謝謝大家!
《在高校與企業(yè)合作辦學簽約儀式上的致辭》來源于本站，歡迎閱讀在高校與企業(yè)合作辦學簽約儀式上的致辭。
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇十四
尊敬的福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司的領導、朋友們、老師們、親愛的同學們：
大家好!今天是個喜慶的日子。我們在這里隆重舉行“平潭職專與中輝文化旅游發(fā)展有限公司校企合作簽約儀式”，這對于雙方來說都是一件可喜可賀的大事，它標志著我們校企之間的合作即將拉開新的序幕。在這里我代表學校黨政，對為這次簽約儀式圓滿成功做出大量工作的領導們、朋友們、老師們表示衷心的感謝!
福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司開發(fā)建設的“海壇古城旅游區(qū)”占地面積1047畝，項目總投資高達86億元，是福建省重點文化旅游產業(yè)項目，也是中國首座海島旅游古城。該項目以閩越文化、海洋文化、海防文化、海上絲綢文化、閩越福文化等為根基，以古建筑為載體，以文化演藝、高科技互動體驗等為表現(xiàn)形式，按照國家5a級景區(qū)標準，傾心將項目打造為閩臺兩岸旅游集散地、濱海休閑度假旅游目的地。中輝文化旅游發(fā)展有限公司能把海壇古城旅游區(qū)做到現(xiàn)在程度，可見企業(yè)實力的雄厚。我們能與這樣企業(yè)進行深度合作，這無疑是對我校以往辦學成績、辦學實力的充分信賴，也是對我們以往的友好合作的肯定和總結，更拉開了我們在新形勢下更深入的、全方位合作的序幕。
校企合作是學校和企業(yè)雙方共同參與人才的培養(yǎng)過程，采用課堂教學與學生參加實際工作有機結合的方式，培養(yǎng)企業(yè)所需應用型人才的辦學模式，也即是一種以市場和社會需求為導向的學校運行機制。對職業(yè)學校而言，走校企合作之路，爭取并依靠企業(yè)的支持和參與，主動服務企業(yè)的需求，是培養(yǎng)高素質技能型人才，實現(xiàn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展的根本途徑。我們今后一定以企業(yè)的需求為動力，采取開放辦學的模式，堅定不移的走產、學、研一體化的道路，要在與企業(yè)的合作中實現(xiàn)優(yōu)勢互補、利益共享，從而進一步增強學校發(fā)展的后勁和活力。
各位領導、朋友們、老師、同學們，校企合作是企業(yè)、學校、學生、乃至社會共贏的重要舉措，是新形勢下，學校、企業(yè)和社會餞行科學發(fā)展的必然選擇。我也深信，在上級領導與中輝文化旅游發(fā)展有限公司各位領導的支持和關心下，我校與貴公司的合作一定能取得更大的圓滿成功，我校培養(yǎng)技能型人才發(fā)展的路子一定會越走越寬、越走越輝煌。
最后，我衷心的祝愿福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司再創(chuàng)輝煌，祝平潭職業(yè)中專學校蒸蒸日上，興旺發(fā)達!
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇十五
各位學校的領導、各位同學：
大家上午好！！
今天我們在這里共同見證：xx學院大學生實習基地的建立，在這里，我謹代表xx公司全體員工，對出席本次揭牌儀式的各位嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
眾所周知，二十一世紀是知識經濟的時代，科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新已經成為推動經濟、社會快速發(fā)展的兩大引擎，而創(chuàng)新所依靠的就是各類高素質的'實用型人才。人才是企業(yè)快速發(fā)展的最大資源和活力。這次實習基地的建立，對我們企業(yè)及濰坊科技學院來說，都具有深遠的意義，不僅有利于我們吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè)，同時也為學校畢業(yè)生提供就業(yè)實習的平臺，提高畢業(yè)生的動手實踐能力，增強他們參與社會競爭的能力。我們期待著這次合作的順利開展。
xx公司，全稱是x有限公司，成立于—年—月，注冊資金—萬元人民幣，總投資額—元，員工—余人，是由xx公司與xx集團共同投資創(chuàng)辦的企業(yè)。
xx學院是一所學科門類齊全，教學質量優(yōu)秀，辦學效益明顯的地方綜合性高校，學校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的管理和技術人才，為區(qū)域經濟發(fā)展作出了很大的貢獻。今天，我們要以此為契機，依靠xx學院的教育優(yōu)勢，構筑校企聯(lián)營的合作平臺，努力為企業(yè)培養(yǎng)更多的實用型人才，促進企業(yè)更快更好的發(fā)展。我們希望能以這次大學生實習就業(yè)基地的建立為切入點，進一步擴大合作，積極探索產學研結合的新路子，積極探討人才培養(yǎng)的新方法。相信各位同學的到來，將為公司帶來新的活力，新的理念。
希望各位同學能夠積極利用學校為我們打造的這個平臺，鍛煉自己，提升自己，在工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，為公司的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展作出貢獻。
最后，再次感謝各位來賓參加這次實習就業(yè)基地的揭牌儀式。
祝愿我們與xx學院的合作邁上新的臺階，創(chuàng)造新的輝煌，迎來美好的未來！
謝謝！
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校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇十六
大家好!
今天，石家莊ydzyjs學院與河北省txjs有限公司校企合作簽字儀式和實習培訓基地揭牌儀式在這里隆重舉行。我謹代表河北省txjs有限公司全體員工，對此表示熱烈的祝賀!向為本次校企合作做了大量工作的石家莊ydzyjs學院的領導和工作人員表示衷心的感謝!
為進一步加強公司人才隊伍建設，不斷優(yōu)化人才隊伍結構、大力提高員工素質，滿足公司日益增長的施工任務需要，我公司與石家莊ydzyjs學院經過溝通協(xié)商，決定在優(yōu)勢互補的基礎上實施校企合作戰(zhàn)略，在人才培養(yǎng)、工程設計施工與研發(fā)、信息服務等方面達成了合作意向。今天我們正式簽訂合作協(xié)議，這標志著雙方的合作邁出了實質性的一步，必將成為雙方發(fā)展史上的重要里程碑。
河北省txjs有限公司是一家以高新技術服務為主、可在境內外從事建設的國家一級資質施工企業(yè)。現(xiàn)有員工余人，20年施工收入達到億元。多年來，在各方的大力支持下，全體員工團結奮進、開拓創(chuàng)新，業(yè)務范圍、施工能力、技術層次、服務質量都達到了較高的水平，實現(xiàn)了躋身全國txjs行業(yè)10強的階段性目標，連續(xù)榮獲了20xx-20xx、20xx-20xx年度河北省省級文明單位的榮譽。公司正以穩(wěn)定、持續(xù)、跨越式發(fā)展的良好勢頭，不斷向更高的目標奮力邁進。
全心全意為客戶服務，不斷滿足客戶的各種需求，是公司堅持的一貫準則。公司以做精品工程、優(yōu)質服務、高度的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，在河北施工市場上樹立了自己的品牌，贏得了客戶的認可和信賴。公司積極拓展市場，先后進入了北京、上海、天津、貴州、內蒙等十幾個省市施工市場。加強與廠商的溝通合作，與等國內外主要設備廠家進行了廣泛的合作與交流，500多名軟件工程師作為設備廠家的督導進行工作。
公司大力弘揚自強、自律、學習、創(chuàng)新的企業(yè)精神，堅持最好的技術、最好的質量、最好的服務的三最服務理念，以實事求是、尊重個性、尊重知識、集體奮斗為行為準則，以全力打造精品工程為目標創(chuàng)企業(yè)品牌，企業(yè)文化得到了廣大員工的認同。
校企合作是一個全新的辦學模式，通過校企合作和實習培訓基地的建設，能夠很好地發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢，為學院和廣大同學提供一個非常良好的學習和實踐平臺。大力推進校企合作戰(zhàn)略，也將進一步促進我公司產業(yè)基礎的升級、加快人力資源結構的調整。我公司對校企合作這種新型的教學模式將給予大力支持，今后將采取各種措施，不斷提高合作的層次、擴大合作的范圍、挖掘合作潛力，為合作的日益加深和鞏固提供力所能及的支持。
希望廣大專業(yè)的學生珍惜本次校企合作的難得機遇，理論和實踐相結合，不斷提高自身專業(yè)技術水平，主動適應產業(yè)的發(fā)展需要，努力成為產業(yè)發(fā)展所急需的專業(yè)人才。希望院方領導及負責人大力推薦，把更多的品學兼優(yōu)的畢業(yè)生推薦到我公司工作。
我堅信，通過我們雙方的共同努力，在協(xié)議的框架內，優(yōu)勢互補、工學結合，充分展開各種合作，一定能夠共同把合作推向新的高度，達到雙方互利共贏，為我國事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)出更多、更好的優(yōu)秀人才。
衷心祝愿石家莊ydzyjs學院與河北省txjs有限公司校企合作越辦越好!謝謝大家!
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇十七
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
首先感謝校方搭建了“校企合作”這個平臺，作為山東xx集團公司的總經理，能和各位領導及職業(yè)教育行家共同開展“校企合作?！畑x班’”這個工程，這對我們企業(yè)及學校來說都將具有深遠的意義，我們期待著雙方能夠更深入的合作。
山東xx集團公司歷經十幾年的發(fā)展壯大，目前已成為一家集汽車專業(yè)零部件研發(fā)制造、銷售、國際貿易、倉儲物流于一體，跨行經營、多元并舉的綜合性企業(yè)集團。公司目前下轄xx有限公司、xx有限公司、物流有限公司等多個子公司，總資產超億元、年產銷超億元、年稅收上千萬，員工近1000余人。公司擁有世界一流的`全套生產線和自動化控制生產線、德國原裝及檢測中心國際先進設備，三坐標測量儀、臺灣友佳、韓國斗山加工中心、機器人自動焊接線、全自動裝配線等國際一流設備，可實現(xiàn)年產、，并為國內“等主機廠商配套，先后被各大主機廠評為優(yōu)秀配套單位。
我們企業(yè)深知，在知識經濟背景下，隨著市場份額的逐步擴大，業(yè)務的不斷發(fā)展，企業(yè)建立一支高素質、高水平的團隊是多么的重要。對我公司與貴校實施的“校企合作?！畑x班’”工程，可以說是為我公司搭建了人才培養(yǎng)“直通車”。我相信在富于改革探索精神的領導和教師組成的優(yōu)秀隊伍帶領下，“xx班”及所有的同學將學習到豐富的知識和專業(yè)技能，掌握扎實過硬的本領，將來自信的走向職場。
我希望“xx班”及所有同學們抓住校園時光，努力學習，不斷提升自己，用知識武裝自己，未來當我們走向社會的時候能夠自信的喊出“我準備好啦”！
最后期待“校企合作”工程做實、做強、做大，實現(xiàn)學生、學校、企業(yè)三方共贏，為振興經濟做出應有的貢獻！
?！靶Ｆ蠛献鳌畑x班’”項目未來圓滿成功！
謝謝！
此致
敬禮
校企合作發(fā)言稿企業(yè)方篇十八
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
首先感謝校方搭建了“校企合作”這個平臺，作為山東xx集團公司的總經理，能和各位領導及職業(yè)教育行家共同開展“校企合作.‘xx班’”這個工程，這對我們企業(yè)及學校來說都將具有深遠的意義，我們期待著雙方能夠更深入的合作。
山東xx集團公司歷經十幾年的發(fā)展壯大，目前已成為一家集汽車專業(yè)零部件研發(fā)制造、銷售、國際貿易、倉儲物流于一體，跨行經營、多元并舉的綜合性企業(yè)集團。公司目前下轄xx有限公司、xx有限公司、物流有限公司等多個子公司，總資產超億元、年產銷超億元、年稅收上千萬，員工近1000余人。公司擁有世界一流的全套生產線和自動化控制生產線、德國原裝及檢測中心國際先進設備，三坐標測量儀、中國臺灣友佳、韓國斗山加工中心、機器人自動焊接線、全自動裝配線等國際一流設備，可實現(xiàn)年產、，并為國內“等主機廠商配套，先后被各大主機廠評為優(yōu)秀配套單位。
我們企業(yè)深知，在知識經濟背景下，隨著市場份額的逐步擴大，業(yè)務的不斷發(fā)展，企業(yè)建立一支高素質、高水平的團隊是多么的重要。對我公司與貴校實施的“校企合作.‘xx班’”工程，可以說是為我公司搭建了人才培養(yǎng)“直通車”。我相信在富于改革探索精神的領導和教師組成的優(yōu)秀隊伍帶領下，“xx班”及所有的同學將學習到豐富的知識和專業(yè)技能，掌握扎實過硬的本領，將來自信的走向職場。
我希望“xx班”及所有同學們抓住校園時光，努力學習，不斷提升自己，用知識武裝自己，未來當我們走向社會的時候能夠自信的喊出“我準備好啦”!
最后期待“校企合作”工程做實、做強、做大，實現(xiàn)學生、學校、企業(yè)三方共贏，為振興經濟做出應有的貢獻!
?！靶Ｆ蠛献鳌畑x班’”項目未來圓滿成功!
謝謝!
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