人生如夢，歲月如歌。總結(jié)是喚醒記憶，銘刻成長的神奇力量?？紤]到讀者的需求，總結(jié)要盡量讓讀者容易理解和接受。以下是小編搜集的一些總結(jié)樣例，供大家參考借鑒。
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇一
開場白：
a、尊敬的各位老師、各位家長。
b：親愛的.小朋友們。
合：大家上午好。
a：時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b：鼠年悄然而去，牛年款款而來，
a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來之際，我們x小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：x小學(xué)x年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
文藝節(jié)目正式開始。
b、首先請x老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、校長的話語激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在x老師辛勤的帶領(lǐng)下，x年將是我們更精彩的一年。我們將會在x小學(xué)里健康快樂的成長。
b：下面就請出我們今天的主角————可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
一、新年好。
時(shí)光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎x班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、花喜鵲。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞x班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
三、小可愛。
過去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲！
四、boom。
謝謝x班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國您好。
喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請欣賞x班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
六、天使。
我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐?；因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。請欣賞x班表演的舞蹈《天使》。
七、愛我你就抱抱我。
媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語：
a、歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a：今天，我們歡歌笑語。
b：明天，我們暢想未來。
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，x小學(xué)x元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
晚會正式結(jié)束，請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……。
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇二
女親愛的同學(xué)們，大家(合)晚上好!
a：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞。
b：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。
c：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情。
d：今晚，我們送去我們的祝福，歡迎來自全國各地的新同學(xué)。
a：帶著祝愿，帶著囑托，我們相約在石油化工學(xué)院。
b：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在這收獲的季節(jié)。
c：帶著憧憬，懷揣夢想，我們經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn)。
d：世紀(jì)暢想、金聲玉振，我們祝愿石油化工學(xué)院走向輝煌。
a：下面由我來為大家介紹出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
他們是……。
b：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝!
c：我宣布石油化工學(xué)院xx級迎新生文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始。
6模仿秀今天我們還請來了許多特別的嘉賓，他們是誰呢?大家想知道嗎?那就好好看看這些《神秘嘉賓》吧!
8《geegeegee》。
13《breaking》。
18薩克斯配樂我相信。
a：時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了。
b:在這難忘的歡歌笑語中，我們又不得不說再見了。
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇三
男：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
女：歡天喜地聚一起，共慶xxxx年元旦佳節(jié)到來。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
女：親愛的觀眾、同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：回首昨天，我們思緒萬千；
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；
男：展望明天，我們豪情滿懷！
女：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光xxxx年的金牛正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
女：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xxxx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
女：在即將過去的xxxx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男：慶元旦文藝晚會節(jié)目馬上開始了，讓我們一起迎接嶄新的20xx年。
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇四
合：大家新年好。
a：x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：x年的鐘聲即將敲響。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們重任在肩。
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
b：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“慶元旦，展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1.幸福拍手歌。
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。
b:我們的幸福來源于祖國這個(gè)大家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》。
a：聽了那么多優(yōu)美動聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》。
a:我們都有一個(gè)夢想吧。
b:接下來請欣賞歌曲《藍(lán)天之約》。
a:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
結(jié)尾：
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
a：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
b：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來，
b：無論如何，少年憧憬著希望。
a：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
b:嗯。
b：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇五
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
結(jié)束語。
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇六
1、光陰似箭，歲月如歌。我們即將揮別難忘而輝煌的xx年，邁進(jìn)充滿期待和憧憬的xx年。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
2、今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受美好時(shí)光。
3、今天，我們相聚在這里，敞開我們的心扉，釋放我們的激情；
4、今天，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，讓我們的快樂響徹云霄。
合：二中xx元旦匯演現(xiàn)在開始。
1、拉丁舞屬于體育舞蹈，隸屬于拉丁類，包括5個(gè)舞種，有倫巴、恰恰、桑巴、斗牛、牛仔，拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動，收到了很多人的喜愛。請欣賞由張帶來的拉丁舞。
3、主持人女：聽完誠信這首歌曲，你來說說我們作為一名學(xué)生怎樣做到誠信？
主持人男：舉個(gè)最簡單的例子吧，馬上就要期末考試了，在考場我們能做到不作弊，就是講誠信。
4、主持人女：今天太高興了，今天早上呀，我可是做了一件大好事！（高興的走上臺）。
主持人男：什么大好事？看把你樂呵的。
主持人女：今早呀，我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶了起來，并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫(yī)院，并通知了他們家屬。
主持人男：啊！天呢，你完了，完了！扶前拍照了嗎？錄音了嗎？
主持人女：怎么了？
主持人男：看看下面的你就知道了，請欣賞小品：《扶不扶》。
5、每次一提到精神病院，我們總會有很多說不完的故事，這里是無奇不有！前年，聽說咱們學(xué)校有同學(xué)精彩演繹了一個(gè)精神病院的故事，可是故事并沒有結(jié)束，今天，我們來一起看看，故事的后續(xù)是什么樣子！請欣賞由劉，杜等帶來的小品《精神病院2》。
7、主持人男：唉，我們你一個(gè)問題啊？
主持人女：說，什么問題？
主持人男：你知道《守株待兔》這個(gè)成語故事嗎？
主持人男：說的真不錯(cuò)，不過今天我們將要聽到一個(gè)新的版本，和之前的可是有所區(qū)別，而且更厲害的是，這個(gè)故事使用英語講述的。
主持人女：真的？那還等什么？趕快開始吧。
主持人男：請欣賞由七四班同學(xué)帶來的英語版《新守株待兔》。
8、五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我們的祖國大家庭包含五十六個(gè)不同的民族，大家風(fēng)俗習(xí)慣迥異，可正是由這些不同的民族習(xí)慣和生活方式才讓我們的祖國顯的格外美麗。五十六個(gè)民族中，很多少數(shù)民族能歌善舞，藏族就是其中的杰出代表。今天我們就將欣賞由董等給我們帶來的藏族舞蹈《美麗姑娘卓瑪拉》。
9、請欣賞由八四班的張等帶來的健美操《舞動晨韻噠噠噠》。
10、每一場大雪，每一場雨，每一場離別，每一次背叛，每一次忘記，每一次心碎成粉末的心動與心悸。當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，還好有你，陪我一起，用時(shí)間將萬物煮雨。接下來有請由九一班（牛）同學(xué)為大家?guī)砀枨稌r(shí)間煮雨》。
11、眾所周知，咱們二中向來以成績優(yōu)秀出名，但看看剛才的節(jié)目就知道，咱們學(xué)校藏龍臥虎，能人輩出。這不接下來由王、唐帶來的古箏聯(lián)奏同樣精彩。
12、快和慢在語文課上是一對反義詞，在數(shù)學(xué)課上會顯示速度的不同，而在我們的舞臺上，給我們帶來的卻是一幕爆笑的喜劇，請欣賞由七二班的（鄭）等帶來的小品《快與慢》。
13、請欣賞由秦xx老師帶來的歌曲《女人花》。
14、現(xiàn)在網(wǎng)上流傳著這么一則笑話，說蘋果才是水果界的老大，一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)啟發(fā)了喬布斯，一個(gè)主宰了廣場舞，尤其是這最后一個(gè)蘋果，今年真是風(fēng)靡了大街小巷。接下來咱們學(xué)校九四班的同學(xué)也將以一曲熱情的小蘋果為我們今天的匯演畫上一個(gè)圓滿的句號。
結(jié)束語。
1、說不完，道不了，心中的情愫。
2、唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。
3、此刻，我們已經(jīng)能感受到春的氣息，
4、今天我們放飛理想，明天我們收獲成績。
合：新的一年，新的起點(diǎn)，讓我們帶著新的夢想，創(chuàng)造美好的明天。
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇七
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
男：在過去的`一年里，我們?nèi)熒谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了！”
學(xué)生男：臺歷翻去最后一頁，20__年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛跨越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——起航！
學(xué)生男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃。
學(xué)生女：今晚就讓我們手牽手，肩并肩，讓我們跳起來，唱起來，歌唱春天，歌唱未來。
合：“舞動洪外，暢想青春”中學(xué)20__年元旦晚會現(xiàn)在開始！
男：今天出席我們晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：首先，有請敬愛的致新年賀詞！
男：感謝孫校長的祝福，讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂身體健康，同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。首先請欣賞高二年級為我們帶來的英語話劇《音樂之聲》。
女：下面請欣賞歌曲串燒《倔強(qiáng)》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天會更好》。
學(xué)生男：考考大家，有人知道今年是什么年嗎？……那你能為我們背出十二生肖嗎？十二生肖，是中國傳統(tǒng)文化的重要部分，由12種源于自然界的動物組成，在中華文化圈內(nèi)被廣泛應(yīng)用，下面就請我們欣賞由初二（12）班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。
學(xué)生女：大家說這相聲說得怎樣？是啊，真是字圓腔正，鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過，這部電視劇里最好聽的一首歌叫什么大家知道嗎？大家真是對名著電視劇有所研究，那么就讓我們一起來欣賞初二（9）班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦！
女：男才女貌，風(fēng)流倜儻，難怪這個(gè)故事經(jīng)久不衰，不愧是中華民族經(jīng)典愛情故事。大家都知道中國是由56個(gè)民族組成的大家庭，在這么多民族中哪一個(gè)最炫呢？對了，當(dāng)然是《最炫民族風(fēng)》，一起來欣賞。
學(xué)生女：元旦到了，相信同學(xué)們都很高興。
學(xué)生男：是啊，可以放假了，大家一直以來緊張的心情得到一個(gè)短暫的休息。
學(xué)生女：不過啊，元旦也意味著期末的總復(fù)習(xí)到了，相信最忙的就是畢業(yè)班年級了吧。
學(xué)生男：是啊，畢業(yè)班的同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，整裝待發(fā)。
學(xué)生女：不過啊，我看到有些學(xué)生可不是哦。
學(xué)生男：是嗎，那他們在干嘛呢？
學(xué)生女：一起欣賞相聲《如此學(xué)生》。
學(xué)生女：哎呀，這樣當(dāng)學(xué)生可不行啊，大家千萬不要想他學(xué)習(xí)。好了，接下來讓我們一起來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈《兔子舞》。
女：看完了一段歡樂的舞蹈，我來考考大家，有誰知道我國第一個(gè)封建君主的名字？看來大家的期末復(fù)習(xí)做的很好。可是為什么有人想要取他性命呢？這個(gè)呀，你們得問荊軻。
學(xué)生男：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?？赐炅司实摹肚G軻刺秦王》，讓我們一起深呼吸，放松心情，下面請欣賞舞蹈《女兒花》。
男：最后請欣賞有高中部同學(xué)和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。
女：我們一起贊嘆，同時(shí)感動。我們同甘苦，我們共患難，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。
學(xué)生男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月；
學(xué)生女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情；
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)；
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。
合：“舞動，暢想青春”中學(xué)20__年元旦晚會到此結(jié)束！
男：讓我們明年再相會？
女：恭祝大家新年快樂，身體健康。
合：萬事如意，也祝愿的明天更加美好。
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇八
（戴）：的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
（柳）隨著冬日里溫暖的陽光，元旦隨期至。
（易）今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
（戴）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（柳）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（曾）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
(戴)校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(柳)同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
（易）聽完動聽的歌曲，下面請同學(xué)們玩一個(gè)游戲《真心話大冒險(xiǎn)》。
（戴）我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。請欣賞劉青等給我們帶來大合唱《泡沫》。
(柳)：看吧，這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，下面請欣賞萬希航帶來的《紀(jì)念日》。
（易）月光掀起層層漣漪，下面請欣賞《殘酷月光》。
（戴）欣賞完月光的柔美，接下來請欣賞余帥哥給我們帶來的《xxx》。
（11）(柳)每個(gè)人的青春只有一次，下面請欣賞《我并不那么堅(jiān)強(qiáng)》。
(曾)：無論快不快樂，我們都要勇敢的生活下面請欣賞《你不是真正的快樂》。
（易）我們與親情相伴，下面請欣賞《姐姐》。
（戴）天已經(jīng)漸漸的黑了，下面我們來玩《天黑請閉眼》。
（柳）長城是我們中國的象征，請欣賞《長城》。
（曾）下面請欣賞《無盡空虛》。
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的xxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意。
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇九
合：大家元旦快樂！
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
曾：20xx年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來，我們重任在肩。
曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
洪：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
洪：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇十
（女）金雞拂晨，啼破烈日，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
（男）滿天的雪花，是翱翔的`音符，以想念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣高興的一年!讓我們一起默默地等候：將來、期望和光亮就要敲響春天的鐘......
（女）臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為史乘?；厥啄耆A年輪上又一度年齡寒暑，我們不禁感喟萬千。
（男）方才邁越的365個(gè)晝夜，好像是365個(gè)臺階，綿亙在未及塵封的史乘上。波折，曾讓我們心痛；歡喜，我們固然洋溢在胸中，春已回來，讓我們打開蜂箱吧，那處有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的同黨，向著勝利——飛行！
（女）奔向勝利善國中學(xué)20xx年元旦晚會而今開始。
（男）歲末年頭，正是祝福和禱告的時(shí)刻，已往的一年，我們有歡喜也有苦惱，那就讓我們虔誠的禱告，為我們宏偉的祖國禱告，為可愛的善國禱告，為新年禱告，為將來禱告。請聽，高一級部的小合唱《禱告》。
（男）年青，就應(yīng)該有幻想，向著勝利的標(biāo)的目的，讓我們奔跑千里戰(zhàn)場，請欣賞二胡齊奏《奔跑在千里草原上》。
（女）來到善國，愛上善國，善國事我們幻想的開始，善國為我們的人生導(dǎo)航，可能愛，在身邊久了，我們忽視了印象，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。
（男）假使說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，艱苦的將我們渡向勝利，那么，善國事老師們將我們渡向勝利的渡口，由于，我們是在這里——起航！請欣賞月朔級部的雙人舞《渡口》。
（女）心存戴德，才會使我們的生命越發(fā)穩(wěn)重；心存戴德，才會使我們德行的基本長存，吃水不忘挖井人，勝利不忘擺渡人，*母親給了我們生命，我們最后應(yīng)該謝謝的，便是母親！最后應(yīng)該歌頌的，便是母親！請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
（男）憐憫天下怙恃心！怙恃為我們可為操碎了心。
他們不只期望我們高興發(fā)展，還期望我們能有一手內(nèi)行藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝回來了。
（女）無論什么樣的技能，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)怙恃費(fèi)心了；無論可否學(xué)有所成，只要盡最大竭力了，也酸對的起自己了，無論怎樣，我們都不會怠惰的，由于我們知道，男兒當(dāng)自強(qiáng)。請欣賞月朔小同硯的武術(shù)獻(xiàn)技《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
（女）水，是江南的精靈，水也是山水地面的命根子，瀏陽河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨高漲，都早已流進(jìn)了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又產(chǎn)生了什么事？請欣賞校園小品《天亮了》。
（女）男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們實(shí)事求是，吃苦竭力，走好自己的路，何愁不克走向勝利呢？要害是，無論何時(shí)，我們都要有紅梅通常的風(fēng)骨，這也正是老師們對我們的企望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時(shí)期變了，人的靈魂弗成轉(zhuǎn)變，固然，時(shí)期變了，我們也要跟上時(shí)期的程序，緊跟時(shí)期的節(jié)拍，請欣賞高二級部的舞蹈《時(shí)期節(jié)拍》。
（男）一代又一代的革命者和建筑者的竭力，打造了我們本日充裕的中國，我們慶幸，由于我們生長在這個(gè)迂腐而又永久年青的國家；我們高傲，由于我們有一個(gè)宏偉的祖國，新年到了，我們最想說的話便是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！*讓我們伸脫手來，為祖國碰杯！為祖國喝采！《祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
（女）祝福我們的老師在新的一年里做事順手，家庭美滿！祝福我們的同硯學(xué)習(xí)前進(jìn)，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事務(wù)必敬；精思宜撒手，已邃群科氣自華。
（男）老師們、同硯們，新的一年，讓我們。
（齊）攜手偕行，奔向勝利！
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇十一
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
e：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
e：讓我們跳起來。
f：讓我們唱起來。
男合：歌唱春天。
女和：歌唱未來。
全體和：歌唱輝煌的北京。
(結(jié)尾詞)。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見。
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇十二
學(xué)校元旦晚會主持稿在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗δ銈兊膼凼悄敲瓷畛梁蛨?zhí)著！
結(jié)素語：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，
讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀。
燃燒勇于開拓的激情。
讓溫暖的陽光催開新的花蕾。
讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)。
讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
棗莊學(xué)院首屆教職工文藝調(diào)演暨慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意。
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇十三
(男)：飛向春天，春風(fēng)浩蕩山農(nóng)美。
(女)：飛向春天，春意盎然師生樂。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由致新年祝詞!(......)。
感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
閉幕詞：
(男)：難玩今宵，難忘這不眠的圣誕之夜!那是心中涌動的親情與感動。
(女)：難忘今宵，難忘這萬家團(tuán)圓的時(shí)刻，那是心中永存的真誠與祝福。
(男)：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
(女)：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)光。
(男)：勝利的20xx已經(jīng)和我們揮手告別。
(女)：充滿希望的20xx年的號角已經(jīng)吹響。
(男)：讓我們辭舊迎新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
(男)：讓我們攜手登攀，再創(chuàng)新的輝煌。
(女)：讓我們堅(jiān)定信心，真抓實(shí)干，明天會更好。
(男)：讓我們在歌聲中相約，相約明年的元旦之夜!
(女)：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱鋪面而來的。
合：美好春天!
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇十四
畫外音：日月開新元，天地又一春。捧著收獲的果實(shí)，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年;帶著希望，帶著執(zhí)著與追求，擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里，我們共同祝福在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!
現(xiàn)在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》，由藝術(shù)班集體表演，指導(dǎo)老師，。
主持人上場(四人)。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學(xué)：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;。
女：日月如梭，光陰似金;。
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，
女：又敲響了新年的大門。
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。
男：當(dāng)春天又擁抱著大地;。
女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：20xx年xx學(xué)校元旦晚會現(xiàn)在開始!首先，介紹蒞臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是(看現(xiàn)場而定)，歡迎!下面由校長致新年祝詞!掌聲歡迎!
第一篇章春之聲。
(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)。
在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，是誰打破了冬天的寧靜，率先給這個(gè)世界一抹生機(jī)，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個(gè)季節(jié)的顏色有紅有綠，當(dāng)迎春花向春天發(fā)出邀請，是誰掛起了火紅的燈籠，點(diǎn)燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風(fēng)的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。
男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來抒懷，我們用舞蹈表達(dá)激情。請欣賞舞蹈《威揚(yáng)盛世》，表演者，藝術(shù)班，指導(dǎo)老師，。掌聲歡迎!
女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報(bào)曉;。
女：我們是纖夫，我們把無數(shù)個(gè)未知的生命，拉上理想的高度。
合：我們驕傲，我們是人民教師!
男：請聆聽詩朗誦《教師頌歌》，作者：。領(lǐng)誦：等。表演者：x藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：。歡迎!
女：有一首湖北民歌，被譽(yù)為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動歡樂的情愛內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》，表演者，藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：。歡迎!
第二篇章夏之色。
(畫外音·飽滿而有激情)。
夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個(gè)舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊(duì)員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎!
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;。
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎(jiǎng)學(xué)生。指導(dǎo)老師：。
男：剪紙是一門民間藝術(shù)，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指?dǎo)老師：，歡迎!
第三篇章秋之果。
(畫外音·情緒自信而豪邁)。
不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語言柔情細(xì)膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們在收獲中歡樂，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報(bào)惡有惡報(bào)，那些犯罪的人盡管他們費(fèi)盡心機(jī)，但最后還是沒有什么好下場。下面有一個(gè)小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：等，請欣賞。
女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，xx大13班，指導(dǎo)老師：。歡迎!
男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩如畫的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個(gè)人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國。下面請xx同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術(shù)班;指導(dǎo)老師：。
第四篇章冬之夢。
(畫外音·情緒悠悠而出)。
如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無秋三季至始冬?；ㄩ_花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢，夢里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢的故鄉(xiāng)，是夢的開始。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
男：xx學(xué)校xx老師創(chuàng)作的劇目《聽鼓仔》，是從xx地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，藝術(shù)班，輔導(dǎo)老師，。歡迎!
女：魔術(shù)自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現(xiàn)代的浮空術(shù)、穿身術(shù)、逃生術(shù)等等，無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由導(dǎo)游班的為大家傾情演繹魔術(shù)《國韻》，歡迎!
男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢想的季節(jié)。這時(shí)候，五彩繽紛的風(fēng)箏也等待我們?nèi)シ棚w，快樂的心情等待我們?nèi)シ棚w，讓我們把自己心愛的風(fēng)箏，放飛藍(lán)天吧!下面，請xx老師為大家演唱《風(fēng)箏》，伴舞，藝術(shù)班。指導(dǎo)老師，。
女：春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹暖了青山的容顏;春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠(yuǎn)，我們在春天訴說著對生活的愛戀。
男：“誰家春燕啄春泥”，春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節(jié)，用水墨描繪精美舒展的畫卷。
女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機(jī)里。讓我們在春的五彩斑斕里，用真情抒寫濃得化不開的詩行。
男：同學(xué)們，老師們，炫彩繽紛——20xx年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團(tuán)委和學(xué)生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們，再見!
女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20xx，再見!請領(lǐng)導(dǎo)們上臺與演職人員合影留念。
(在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕)。
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇十五
合：大家，晚上好！
女：靈猴見證輝煌路，
男：金雞迎來錦繡春！
女：猴躍慶豐年，
男：雞鳴歌盛世。
女：伴著節(jié)日的鐘聲和吉祥的祝福，新的一年帶著春的氣息如約而至。
男：迎著繽紛的焰火和歡快的樂曲，我們相聚在這激情與希望共存的殿堂！
女：在新春佳節(jié)即將來臨之際，鄉(xiāng)黨委、政府在這里召開新春文藝晚會，與各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志歡聚一堂，共慶元旦佳節(jié)，共敘故土情意。
男：參加此次文藝晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx各事業(yè)單位負(fù)責(zé)人。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要遠(yuǎn)去，20xx年的鐘聲即將敲響
女：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待
男：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們xxx人民以自己不盡的'智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
女：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續(xù)用
勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。
男：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅
女：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳
男：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼
女：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂的海洋。
合：20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始
女：踏著青春的節(jié)拍。我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
男：揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
男：走進(jìn)青春，走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：20xx年“迎新春慶元旦”文藝晚會到此結(jié)束。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、朋友們再見！
學(xué)校元旦晚會主持稿內(nèi)容篇十六
合：大家新年好!
a：風(fēng)吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來，
b：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌.
c：三百萬xx兒女，辭舊迎新，英姿挺拔!
d：xx職業(yè)學(xué)院的師生，迎著新年第一輪朝陽，又要從新的起點(diǎn)出發(fā)!
a：此時(shí)的xx，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了xx名城最清澈的眼眸!
b：今天的xx學(xué)院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動的線條，絢爛了一座城市最自然的表情!
c：此時(shí)的xx，沙河如鏡，穿城而過，奔流入海的河水打開了xx名城最包容的胸懷!
d：今天的xx學(xué)院，環(huán)境靚麗，師生奮發(fā)，日新月異的發(fā)展，挺拔了一座城市最堅(jiān)硬的脊梁!
a：這是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，從今天開始，美麗的xx學(xué)院將向新的明天出發(fā)!
b：這是一個(gè)值得珍藏的時(shí)刻，從現(xiàn)在開始，發(fā)展的xx學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會傳遞!
c：現(xiàn)在的科教藝術(shù)中心，盛滿了歡樂與祥和，此時(shí)此刻，xx學(xué)院師生在這美麗的地方再次團(tuán)聚，傾訴向往!
d：現(xiàn)在的沙澧大地，承載了激情與夢想，未來的日子里，xx學(xué)院將在這片生機(jī)盎然的土地上拼搏努力，再創(chuàng)奇跡和輝煌!
ab：20xx，xx，歡迎你!
cd：20xx，xx學(xué)院，歡迎你!
ab：和諧發(fā)展!
cd：全面提升!
a：xx職業(yè)學(xué)院20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(節(jié)目串詞)。
a：今夜星光燦爛，xx到處都洋溢著如火的熱情。
b：今夜禮花滿天，xx學(xué)院綻放著燦爛的心情，見證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。
a：現(xiàn)在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動的心房都融入今天歡樂的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!
c：一個(gè)微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。
a：生活猶如一片沉靜的大海。
b：有陽春白雪更有下里巴人，現(xiàn)在讓我們笑一笑，請欣賞相聲《報(bào)菜名》。
c：太陽掛在這個(gè)地方，月亮寫在這個(gè)地方。
d：男生想著這段歲月，女生夢著這段歲月。
c：青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!
d：請欣賞搖滾樂隊(duì)帶來的《老男孩》。
a：和諧發(fā)展的社會里，全民創(chuàng)業(yè)的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個(gè)行業(yè)，還是農(nóng)村的各個(gè)角落，到處都是創(chuàng)業(yè)的精彩故事。
b：養(yǎng)雞專業(yè)戶高峰，自從創(chuàng)業(yè)成功后，他也開始考慮個(gè)人感情問題了。在這寒冷的冬天，他有一個(gè)溫暖的約會。
a：創(chuàng)業(yè)故事，無限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢?
b：請欣賞小品《過河》。
c：我們的莘莘學(xué)子，沐浴著和諧的春風(fēng)，表達(dá)著對未來的愛!
a：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)，在我心中啊，再也盛不下!
b：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最好表達(dá)，在我心中啊，一生都有她!
a：什么是親情，什么是樸素的愛，誰能不愛他的家!
b：什么是感恩，什么是最然的情懷，誰能忘掉咱的爸和媽!請欣賞詩朗誦《感恩父母》。
a：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的xx學(xué)院學(xué)子，她們沒有任何藝術(shù)基礎(chǔ)。
b：但是她們有對生活的摯愛，她們在平凡里實(shí)現(xiàn)了新提升。醉意山水間，你我擁未來!
a：沒有基礎(chǔ)不可怕，沒有風(fēng)景不可怕，沒有條件不可怕!
b：我們有愛，有請，有信心。我們能化平淡為神奇。因?yàn)槲覀円恢保?/p>
合：走在山水間!
c：是一場夢使我無法醒，我渴望生活的風(fēng)景。
d：是一種情令我無法醒，我熱愛這歲月的朦朧。
c：同學(xué)之間的和諧生活別具一番詩意情懷。
d：請欣賞男女二重唱——《屋頂》。
a：xx學(xué)院校園文化生活豐富，同學(xué)們各有各的絕技。
b：無論在什么地方，我們都能表達(dá)對生活的理解和熱愛。請欣賞街舞表演。
a：和諧發(fā)展的xx學(xué)院里，師生有摯愛，讓我們不斷成長;同學(xué)有真情，讓我們終生難忘。
b：無論在哪里，青春的熱度都不會消減;無論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光!
a：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗郏杂兄鴦e樣的精彩。
b：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗?，所以我感懷一?
c：生活是一部留聲機(jī)，其中有我們太多的記憶。
d：生活是一部放映機(jī)，其中飄逸著太多的美麗。
c：一些經(jīng)典老歌能留下我們的記憶。
d：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》。
a：xx學(xué)院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺。
b：是啊，近年來我院師生不斷脫穎而出。
a：下面，要為大家呈現(xiàn)的是展現(xiàn)了xx學(xué)院師生良好形象的禮儀表演，她體現(xiàn)了我院大學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)良成果。
a：俗話說的好，獅子滾繡球，好戲在后頭!
b：現(xiàn)在請大家欣賞時(shí)裝——show。
c：此刻的沙河很安靜，藍(lán)天白云傾訴著神奇。
d：此刻的xx很安靜，可愛的家園充滿著和諧。
c：xx學(xué)院奔向了歡樂的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。
d：xx學(xué)院奔向了歡樂的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!
c：大家都知道劉謙吧。
d：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家!
c：請大家欣賞魔術(shù)表演!
c：xx的神話有許多，而今天xx學(xué)院人要唱響歲月的歌。
d：神話有你有我，神話中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。
c：請欣賞《星月神話》!
a：自由自在的青春在理想大地上飛揚(yáng)。
b：繽紛燦爛的夢想在和諧xx綻放。
a：動感，時(shí)尚，活力四射。
b：奔放，熱情，魅力無限。
a：請欣賞搏擊操表演!
c：風(fēng)追著白云飄，你到哪里了?
d：想你的時(shí)候，你知道不知道?
c：我們的老師也有自我的精彩。
d：請欣賞《知道不知道》。
a：我們的老師今天也走下講臺，走上舞臺，撣去粉塵，用堅(jiān)定的歌聲表達(dá)對教育事業(yè)的無限熱愛。
b：下面，劉剛老師為大家?guī)硪皇资帤饣啬c的《中國龍》。
c：拉丁舞最具動感、最能展現(xiàn)女子柔媚風(fēng)情的是桑巴。
d：結(jié)合了阿拉伯異域風(fēng)情的藝術(shù)再創(chuàng)造是今天的《薩拉瑪》。
c：掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》。
a：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。
b：火熱的情懷激動的心，我們自豪。
合：踏歌起舞!
(結(jié)束語)。
a：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的場景特別值得珍藏!
b：今天，我們歡歌笑語，明天我們成長茁壯!
c：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日xx與明天再次相擁!
d：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福xx學(xué)院的莘莘學(xué)子為夢想永遠(yuǎn)向前!
a：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的xx!
b：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的xx學(xué)院!
c：此刻，屬于xx的騰飛才剛剛起步!
d：此刻，屬于xx學(xué)院的騰飛才剛剛起航!
a：xx已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向世界呈現(xiàn)一個(gè)魅力無限的xx，一個(gè)欣欣向榮的xx!
b：xx學(xué)院已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向全社會展現(xiàn)一個(gè)拼搏進(jìn)取的xx學(xué)院，一個(gè)特色鮮明的高職學(xué)府!
c：親愛的朋友們!元旦聯(lián)歡會到此就要和大家說再見了!
d：祝大家新年快樂!心想事成，萬事如意!
合：朋友們，我們明年見!再見!
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