一個(gè)好的方案可以提高工作效率，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。制定方案時(shí)，可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，避免重復(fù)勞動(dòng)和錯(cuò)誤。小編為大家整理了一些關(guān)于方案制定的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng)，希望能對(duì)大家有所幫助。
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇一
第xx個(gè)教師節(jié)將至，學(xué)院于20xx年9月7日召開了教師節(jié)座談會(huì)，俞院長(zhǎng)和陶院長(zhǎng)代表院黨委、院行政向參加會(huì)議的教師代表們表示慰問，并通過各位教師代表向全體教師致以節(jié)日的問候。
在xx年學(xué)院成功通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估并取得優(yōu)秀等級(jí)后，xx年學(xué)院提出了“爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范性高職院”的新口號(hào)，座談會(huì)上教師代表們以新口號(hào)為主題各抒己見，從不同層面發(fā)表了自己對(duì)學(xué)院發(fā)展的思考、認(rèn)識(shí)以及意見和建議。
1、隨著學(xué)院規(guī)模的擴(kuò)大，師資隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)大，需要不斷有教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師涌現(xiàn)出來。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)須進(jìn)一步不拘一格用人才，通過賞識(shí)人才，做到人盡其才的為學(xué)院做貢獻(xiàn)。
3、青年教師有將老師當(dāng)成一種光榮職業(yè)的認(rèn)識(shí)，有當(dāng)好老師的追求，通過不斷的學(xué)習(xí)，把教學(xué)工作做好。老教師既應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)，也應(yīng)當(dāng)與青年教師相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、學(xué)院要更多的從細(xì)微處關(guān)心愛護(hù)教師，例如完善教師休息室的設(shè)施，在餐廳設(shè)置教工專用就餐窗口和區(qū)域等等。
5、建議學(xué)院多組織各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)和教師文體活動(dòng)，增加教師的相互交流，增強(qiáng)教師和學(xué)院之間及教師之間的感情。
6、建議學(xué)院從整體考慮出發(fā)，通過增加教學(xué)資源和合理利用教學(xué)資源來解決因教學(xué)資源的緊張影響教學(xué)質(zhì)量的問題。
7、在加大規(guī)模組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流的同時(shí)，建議加強(qiáng)系部合作，利用院內(nèi)資源促進(jìn)教師間的相互交流和學(xué)習(xí)，從而使教師的業(yè)務(wù)水平提高和知識(shí)體系的更新。
8、希望學(xué)院與合作院校加強(qiáng)交流與溝通，為工程碩士班學(xué)員的后期論文工作提供便利。
9、教師需要進(jìn)一步確立高度的責(zé)任感，要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況開展教學(xué)。
10、圖書館現(xiàn)行的開放時(shí)間滿足不了學(xué)生的需要，建議延長(zhǎng)開放的時(shí)間和方式。
11、新生入學(xué)時(shí)對(duì)專業(yè)了解不夠，專業(yè)調(diào)整的要求具有一定的盲目性，建議系部在專業(yè)介紹時(shí)多宣傳專業(yè)的優(yōu)勢(shì)、特色以及學(xué)生將來的發(fā)展前景。
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇二
為了使退休教師能更好的為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充實(shí)老教師的精神食糧，讓他們情系學(xué)校，感受到學(xué)校大家庭的溫暖，經(jīng)學(xué)校研究決定，在10月下旬召開一次退休教師座談會(huì)，傾聽老教師的心聲。特制定本方案。
學(xué)校傾聽老教師的心聲，充實(shí)他們的精神食糧，讓感受到學(xué)校大家庭的溫暖，能更好的為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
全體退休教師、在職臨近退休教師、學(xué)校行政一班人。
20xx年10月25日。
奉節(jié)城內(nèi)。
召開座談會(huì)，傾聽心聲。
新治小學(xué)教工會(huì)。
20xx、10、8。
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇三
一、活動(dòng)主題：
聆往昔經(jīng)驗(yàn)，展巾幗英姿—“女生宣言”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
為了使我院大一女生更好的適應(yīng)大學(xué)，解決大一女生在學(xué)習(xí)、生活、情感等方面遇到的一系列困惑。我院女生部特此開展以“聆往昔經(jīng)驗(yàn)，展巾幗英姿”為主題的座談會(huì)。希望通過本次活動(dòng)能夠使我院大一女生明確求學(xué)目標(biāo)，增強(qiáng)自信，提高生活熱情，使她們成為有能力，有魅力，有魄力，有毅力的新一代女青年，讓她們盡量少走彎路，以更好的姿態(tài)展現(xiàn)在大學(xué)校園以及未來的社會(huì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
化學(xué)與生物工程學(xué)院13級(jí)全體女生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月16日(18:30——20:30)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
工三a320。
六、活動(dòng)的具體流程：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)外聯(lián)部幫忙拉贊助，為活動(dòng)準(zhǔn)備好充足的經(jīng)費(fèi)。
2、請(qǐng)宣傳部做好宣傳單，同時(shí)我們還會(huì)做黑板報(bào)，以便更好的宣傳本次活動(dòng)。
3、請(qǐng)信息調(diào)研部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的過程記錄，并寫好新聞稿。
4、由李丹鳳負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老師及10級(jí)以及11級(jí)優(yōu)秀的學(xué)姐參加本次座談會(huì)。
5、由李曉蕾負(fù)責(zé)申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，并負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
6、由李嘉欣負(fù)責(zé)購買本次活動(dòng)所需的一切物品，做好預(yù)算。并通知各班女生委員，要求她們帶領(lǐng)班級(jí)全體女生準(zhǔn)時(shí)參加本次活動(dòng)。
7、由李丹鳳學(xué)姐作為本次活動(dòng)的主持人。
8、由干事負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律以及突發(fā)事件。
活動(dòng)時(shí)具體策劃方案：
(一)講座環(huán)節(jié)。
2、主持人宣布由xx負(fù)責(zé)講解關(guān)于心理調(diào)整和生活的一些問題。
3、主持人宣布由xx負(fù)責(zé)講解關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的一些問題。
4、主持人宣布由xx負(fù)責(zé)講解大學(xué)的學(xué)習(xí)的`相關(guān)問題。
講座結(jié)束后由臺(tái)下觀眾提問提問環(huán)節(jié)，在場(chǎng)的每一位大一女生可以針對(duì)自己面對(duì)的一些問題或是關(guān)心的問題，向在場(chǎng)的嘉賓提問。
針對(duì)比較靦腆的女生，我們會(huì)留下嘉賓的電話號(hào)碼，以便她們隨時(shí)咨詢。
(二)游戲環(huán)節(jié)。
奧普拉?溫弗莉(oprahwinfrey)-美國(guó)名嘴。
鼓勵(lì)、安慰、再鼓勵(lì)，她無時(shí)無刻都在激勵(lì)觀眾，這股動(dòng)力其實(shí)源自一個(gè)悲慘過去：媽媽未成年誕下她，家里又窮又復(fù)雜，她9歲開始遭三名壞親友連環(huán)性侵犯。受夠了！她13歲離家出走，自暴自棄，翌年懷孕了，但兒子出生數(shù)周夭折，留下終身遺憾。幸好繼父君子，鞭策她讀書，讓她爬出深淵，考得獎(jiǎng)學(xué)金升讀大學(xué)。悲慘過去讓她主持清談節(jié)目，總以真誠(chéng)、親切態(tài)度訪問嘉賓，暖透觀眾心窩。清談節(jié)目高收視，名嘴一做25年，身家達(dá)23億美元(179億港元)，名句是“最好的獎(jiǎng)勵(lì)，是以自己為榮。”
居里夫人。楊瀾(3個(gè)獎(jiǎng)品)。
(三)視頻環(huán)節(jié)：
1、播放一段關(guān)于女生青春勵(lì)志微電影(青春36.5度)。
2、鼓勵(lì)在場(chǎng)的大一女生說出對(duì)此微電影的觀后感。
(四)宣誓環(huán)節(jié)。
1、主持人由李丹鳳學(xué)姐負(fù)責(zé)號(hào)召全體大一女生進(jìn)行宣誓。
2、誓詞內(nèi)容：我用青春的名義宣誓：作為女生/我自愛、自信、自立、自強(qiáng)/我要做一名優(yōu)秀的大學(xué)生/在求學(xué)的生涯中/執(zhí)著努力、堅(jiān)持不懈/在生活的過程中/積極樂觀、勇往直前/我將無悔于青春、無愧于理想/我相信，一切正如我所愿。
(五)結(jié)束環(huán)節(jié)。
2、工作人員組織大一新生有秩序地離開。
3、工作人員歡送到場(chǎng)嘉賓。
活動(dòng)后期：
1、全體工作人員負(fù)責(zé)打掃會(huì)常。
2、由女生部副部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總結(jié)。
3、請(qǐng)信息調(diào)研部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的新聞稿。
4、向老師上交本次活動(dòng)的全部資料。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
獎(jiǎng)品：50元。
水(6瓶)：9元。
彩帶、氣球：16元。
總計(jì)：75元。
化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委女生部。
xx年10月10日。
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇四
為做好教育實(shí)踐活動(dòng)聽取意見環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，決定召開藝校離退休老同志座談會(huì)，聽取意見建議?，F(xiàn)制定方案如下:。
一、會(huì)議時(shí)間:4月14日下午2:00。
二、會(huì)議地點(diǎn):學(xué)校二樓接待室。
三、座談內(nèi)容:。
1.對(duì)藝校建設(shè)、工作作風(fēng)方面的意見和建議;。
2.對(duì)藝校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的`意見和建議;。
3.對(duì)藝校在反對(duì)“四風(fēng)”方面的意見和建議;。
4.對(duì)藝校教育改革發(fā)展方面的意見和建議;。
5.對(duì)藝校開展教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議。
四、有關(guān)要求:。
1.黨支部要認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織做好座談?wù)髑笠庖?，做好?huì)議記錄，會(huì)后要將征求意見情況原汁原味及時(shí)匯總整理。
2.參加座談會(huì)人員要根據(jù)座談會(huì)內(nèi)容，提前做好發(fā)言準(zhǔn)備，積極提出意見建議。
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們好！
很高興作為做后一個(gè)發(fā)言的人。在此我要感謝小教科領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì)，讓我以一個(gè)新的身份（北師大附小教導(dǎo)主任）來和大家交流。那么，談到“名校辦分?！?，我想發(fā)自內(nèi)心地說一句：咱們區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)真的具有高瞻遠(yuǎn)矚的魄力和造福于民、振興大興教育的遠(yuǎn)見卓識(shí)。在這里我不是拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁，我這人不愛拍馬屁；也不是因?yàn)槲椰F(xiàn)在在北師大附小了我才這么說，即使我今天不在北師大附小，我們也能夠看到兩個(gè)北小分校的發(fā)展，名校工程確實(shí)為大興引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)的資源，帶動(dòng)了大興區(qū)教育的發(fā)展。
北師大附小不是名校辦的分校，但是也是我區(qū)名校工程的另外一種形式，這一舉措得到了北師大領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，他們幾次表示：接觸過很多區(qū)縣，感覺大興區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)真的非常重視教育、有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神和魄力。大興的舉措令一些區(qū)縣欽羨不已。
談到名校辦分校給新建校帶來的發(fā)展新起點(diǎn)，我覺得主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
對(duì)于新建校來說，無疑干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍都是新組建的。大家都來自不同的學(xué)校、不同的環(huán)境、甚至來自不同的工作崗位。就拿干部隊(duì)伍來說，幾個(gè)人都面臨新的起點(diǎn)。比如甄校長(zhǎng)，以前雖然是大興一小的校長(zhǎng)，但是接管一所新建校還是首次；就我和趙主任、姜主任來說，雖然都是業(yè)務(wù)上的尖子，但是做基層學(xué)校的教學(xué)管理工作是首次，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以我們都在新起點(diǎn)上，面臨新的挑戰(zhàn)，但是同時(shí)我們也充滿了激情，我們有動(dòng)力！再拿教師隊(duì)伍來說，我校的教師都是來自不同學(xué)校的優(yōu)秀教師，我想她們能夠來到這個(gè)學(xué)校，肯定是有著自己的夢(mèng)想和更高的發(fā)展愿望，希望自己在新的單位干得更好！從心理學(xué)的角度上看，人到了一個(gè)新的工作環(huán)境自然會(huì)產(chǎn)生一種新的激情（除非她不愿意來到這里）。那么這份激情也必然會(huì)成為他們工作的動(dòng)力。而作為新建校的領(lǐng)導(dǎo)，我們必須善于抓住這一點(diǎn)，充分發(fā)揮和利用教師們的這份新的工作激情！讓她們干勁十足的投入工作，讓他們這份激情持久地保持下去！
新建校，雖然新，但是也很空。比如我們學(xué)校，我們6月2日第一次去的時(shí)候，整幢樓四壁陡空，除了灰塵，什么都沒有。這雖然會(huì)給我們帶來巨大的工作量，卻也是一種優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覀円矊⒚媾R校園建設(shè)的新起點(diǎn)。我們可以根據(jù)我們學(xué)科教師教學(xué)的需要和設(shè)想向教委申請(qǐng)教學(xué)設(shè)施裝備、我們可以根據(jù)校長(zhǎng)的辦學(xué)思想、學(xué)校的發(fā)展理念自主地勾畫學(xué)校文化建設(shè)的藍(lán)圖，使文化創(chuàng)設(shè)為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)學(xué)校處處是教育的觀念。新學(xué)校，就像是一張擺在我們面前的空白畫卷，我們可以充分發(fā)揮這個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體智慧，共同勾畫這幅畫！
到目前為止，我們的硬件設(shè)施已經(jīng)在保證一年級(jí)課程的前提下配備完畢，可以說都是目前最先進(jìn)設(shè)備，這是新建校的優(yōu)勢(shì)。我們的校園環(huán)境、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)在揭牌儀式前也已經(jīng)完成了第一期的初建。整個(gè)環(huán)境受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
以百年名校為依托、以資深名校長(zhǎng)為引領(lǐng)，學(xué)校的教育教學(xué)必將面臨發(fā)展的新起點(diǎn)！我們有兩方面的資源優(yōu)勢(shì)：
第一方面，我們是北京師范大學(xué)的附屬小學(xué)。我們無疑將有更多的機(jī)會(huì)得到北師大教育教學(xué)專家的親臨指導(dǎo)。在這方面，北師大是與區(qū)教委、師大附小有約定的；北師大將對(duì)附小的整體規(guī)劃、文化建設(shè)、干部教師的培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)的指導(dǎo)、課題研究實(shí)驗(yàn)、學(xué)校評(píng)估等方面進(jìn)行指導(dǎo)。那么我們就要能夠充分利用這一強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)資源，為教育教學(xué)發(fā)展搭建平臺(tái)。我們也希望這份資源能與其它兄弟校共享，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，區(qū)教委為學(xué)校投資，其實(shí)就是投資于大興的教育，所以我們?cè)敢庾尭嗟貙W(xué)校受益。我們已經(jīng)做到了，暑假的幾次專家培訓(xùn)，我們都在學(xué)校博客上發(fā)了公告，邀請(qǐng)了相鄰單位教師來參與。我們也希望能夠與其它學(xué)校一起共享你們的教育資源，共同促進(jìn)大興的教育發(fā)展。
第二方面，我們學(xué)校有知名的資深校長(zhǎng)項(xiàng)紅擔(dān)任校長(zhǎng)、法人。項(xiàng)紅校長(zhǎng)曾經(jīng)在史家工作近三十年，擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng)十幾年，后擔(dān)任史家分校的校長(zhǎng)。語文學(xué)科特級(jí)教師、“全國(guó)優(yōu)秀教師”，在東城區(qū)“名師、名校長(zhǎng)工程”中，分別任第一期項(xiàng)紅語文工作室和第二、三期項(xiàng)紅校長(zhǎng)工作室主持人。有這樣德高望重資深的校長(zhǎng)做管理無疑也會(huì)更快地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。而且項(xiàng)校長(zhǎng)夜給我們帶來了豐富的資源、搭建了平臺(tái)，雖然我們不是史家的分校、也不是史家分校的分校，但是通過項(xiàng)校長(zhǎng)，我們也享受到了這兩所名校的資源。目前，一位語文教師正在史家分校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，項(xiàng)校長(zhǎng)也帶我們?nèi)グ菰L史家、史分的德育教育專家和教學(xué)管理專家。項(xiàng)校長(zhǎng)熟悉的學(xué)科專家資源也帶到我們學(xué)校來指導(dǎo)教師。這些都為學(xué)校、教師的發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
但是，我們不能被壓力壓到！我們也沒有被壓到！可以很欣慰地向大家匯報(bào)：北師大附小全體干部教師已經(jīng)承載著厚望與壓力成功地邁出了第一步！我們的揭牌儀式、開學(xué)典禮取得了圓滿成功、我們開學(xué)幾天的教育教學(xué)順利地步入正軌。在此我們感謝給于我們大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁們！請(qǐng)相信，北師大附小一定會(huì)把壓力轉(zhuǎn)變成前進(jìn)的動(dòng)力！我們堅(jiān)信：在區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注支持下、在小教科、小教研的指導(dǎo)下、在各家專家的關(guān)愛下、在兄弟校的交流合作下，我們一定會(huì)對(duì)得起北師大附屬小學(xué)這塊品牌！
謝謝大家！
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇六
為號(hào)召青年教師要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮青年人的活力和聰明才智，在個(gè)人的教學(xué)工作中奉獻(xiàn)力量，學(xué)校將組織青年教師座談會(huì)。
6月7日(周三)16：30。
：圖書室。
1.青年教師代表發(fā)言(每人5分鐘，共20分鐘)。
發(fā)言順序：30歲以下代表鄭丹娜、喻安婷，30歲以上代表周莉、朱中振(工作、生活、教學(xué)、思想以及對(duì)學(xué)校工作提出一些好的建議)。
2.校級(jí)名師范秀紅給新教師做建議(約5分鐘)。
3.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(4人，每人5分鐘，共20分鐘)。
4.校長(zhǎng)作座談會(huì)總結(jié)，提出期望(思想、教學(xué)、師德、人生規(guī)劃等方面對(duì)青年教師提出新的要求和希望)。
5.集體合影。
x年9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，也是全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—20xx年)》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié)，為做好我校此次教師節(jié)慶?；顒?dòng)，特制定如下。
1、座談會(huì)主題：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
2、座談會(huì)時(shí)間：x年9月10日(星期五)10：30—12：00。
3、座談會(huì)地點(diǎn)：會(huì)議室。
1、標(biāo)題：“桃李天下漫花雨，感恩常懷育英才”印制。(辦公室負(fù)責(zé))。
2、座次牌印制。(辦公室負(fù)責(zé))。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，糖果、慰問品準(zhǔn)備。(總務(wù)處、工會(huì)負(fù)責(zé)、黨支部協(xié)助)。
4、場(chǎng)地布置：按座談會(huì)形式布置會(huì)場(chǎng)。(辦公室負(fù)責(zé)、教研組協(xié)助)。
5、場(chǎng)地衛(wèi)生。(會(huì)議室管理員負(fù)責(zé))。
6、會(huì)議記錄與拍照。(辦公室負(fù)責(zé))。
7、活動(dòng)情況小結(jié)、上報(bào)。(辦公室負(fù)責(zé))。
主持人：楊富莉。
1、汶川縣克枯小學(xué)校校長(zhǎng)高炬同志致歡迎辭。
2、汶川縣克枯鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、廣東省肇慶市援建工作組領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、中共汶川縣委常委、縣總工會(huì)主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)郭素梅同志宣讀。
慰問信。
贈(zèng)送慰問金并作重要講話。
5、汶川縣克枯小學(xué)教師代表發(fā)言。
6、克枯鄉(xiāng)村干部代表發(fā)言。
7、克枯小學(xué)校長(zhǎng)高炬同志做表態(tài)性發(fā)言。
注：全體參會(huì)人員、退休教師到明珠大酒店就餐。
座談會(huì)結(jié)束后全體參會(huì)人員、退休教師到明珠大酒店就餐。
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇七
我思我行我成長(zhǎng)。
xx年10月8日中午。
幼兒園三樓會(huì)議室。
：蔣園長(zhǎng)王書記劉園長(zhǎng)。
：王。
全體青年教師。
青年教師培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)：管等。
活動(dòng)過程：
2、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注。
(1)請(qǐng)王書記從教師思想、師德等方面對(duì)大家提出要求。
(2)請(qǐng)劉園長(zhǎng)從班級(jí)管理等方面對(duì)大家提出要求。
(3)請(qǐng)蔣園長(zhǎng)對(duì)青年教師提出期望。
3、暢談心聲：請(qǐng)青年教師代表發(fā)言。
4、激勵(lì)進(jìn)步。
(1)宣布xx年暑期青年教師基本功考核結(jié)果。
(2)宣布xx年暑期青年教師基本功考核前十名的表彰結(jié)果。
(3)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)金。
5、發(fā)放《青年教師成長(zhǎng)手冊(cè)》。
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇八
1、座談會(huì)主題：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
2、座談會(huì)時(shí)間：2015年9月10日(星期五)10：30—12：00
3、座談會(huì)地點(diǎn)：會(huì)議室
4、參加座談會(huì)人員：
(1)中共汶川、縣總工會(huì)主席、統(tǒng)-戰(zhàn)：郭素梅
(2)汶川縣克枯鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)
(3)廣東省肇慶市援建工作組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
(4)汶川縣克枯鄉(xiāng)派出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
(5)汶川縣克枯鄉(xiāng)衛(wèi)生院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
(6)克枯鄉(xiāng)克枯村、周達(dá)村、下莊村、木上村、大寺村相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
(7)威州鎮(zhèn)鐵邑村相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
(8)克枯小學(xué)校全體教職工
二、會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議記錄與拍照
1、標(biāo)題：“桃李天下漫花雨，感恩常懷育英才”印制。(辦公室負(fù)責(zé))
2、座次牌印制。(辦公室負(fù)責(zé))
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，糖果、慰問品準(zhǔn)備。(總務(wù)處、工會(huì)負(fù)責(zé)、黨支部協(xié)助)
4、場(chǎng)地布置：按座談會(huì)形式布置會(huì)場(chǎng)。(辦公室負(fù)責(zé)、教研組協(xié)助)
5、場(chǎng)地衛(wèi)生。(會(huì)議室管-理-員負(fù)責(zé))
6、會(huì)議記錄與拍照。(辦公室負(fù)責(zé))
7、活動(dòng)情況小結(jié)、上報(bào)。(辦公室負(fù)責(zé))
三、座談會(huì)議程：
主持人：楊富莉
1、汶川縣克枯小學(xué)校校長(zhǎng)高炬同志致歡迎辭。
2、汶川縣克枯鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)講話
3、廣東省肇慶市援建工作組領(lǐng)導(dǎo)講話
4、中共汶川、縣總工會(huì)主席、統(tǒng)-戰(zhàn)郭素梅同志宣讀慰問信，贈(zèng)送慰問金并作重要講話。
5、汶川縣克枯小學(xué)教師代表發(fā)言。
6、克枯鄉(xiāng)村干部代表發(fā)言
7、克枯小學(xué)校長(zhǎng)高炬同志做表態(tài)性發(fā)言
注：全體參會(huì)人員、退休教師到明珠大酒店就餐。
四、就餐安排
座談會(huì)結(jié)束后全體參會(huì)人員、退休教師到明珠大酒店就餐。
今天座談會(huì)議程有三項(xiàng)：
1、 **高級(jí)中學(xué)、校長(zhǎng)**老師匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況;
2、 教師代表暢所欲言;
3、 合影留念
同志們，今天這個(gè)座談會(huì)，開得很好。*校長(zhǎng)的發(fā)言對(duì)一年(!)來教育教學(xué)工作做了簡(jiǎn)要回顧，并對(duì)今后的工作做了統(tǒng)籌安排，高-瞻遠(yuǎn)矚，具有前瞻性，具體，也切合學(xué)校的實(shí)際。許多教師代表意見中肯，閃爍著智慧的光芒，體現(xiàn)了人民教師精湛素養(yǎng)和優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì)我，對(duì)大家啟發(fā)很大。同時(shí)，意義也很大。我以為有下面幾條值得借鑒，并在會(huì)后落實(shí)。
1、統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。
*書記的講話，站在辦好讓人民滿意的教育、加快教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略高度，從全面落
實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力開創(chuàng)我校教育工作新局面和努力適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍等方面講了很好的意見，為我們校教育教學(xué)工作指明了發(fā)展方向，提出了具體要求，很有指導(dǎo)意義。
2、做好優(yōu)秀教師典型事跡的宣傳工作，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。
先進(jìn)教師、優(yōu)秀教師是學(xué)校的主力軍，是決定學(xué)校前行的中堅(jiān)力量。學(xué)校發(fā)展的主要依靠，學(xué)校的一切要向他們傾斜。學(xué)校準(zhǔn)備專門開一個(gè)表彰先進(jìn)大會(huì)，表彰先進(jìn)、褒揚(yáng)優(yōu)秀。同時(shí)，要充分利用多種媒體，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，組織廣大教師采取多種形式，開展向先進(jìn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的高貴品質(zhì);學(xué)習(xí)他們鉆研業(yè)務(wù)、開拓創(chuàng)新的治學(xué)精神;學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、言傳身教的?yōu)秀職業(yè)道德。要求全校教師對(duì)照先進(jìn)找差距，確定加強(qiáng)自身建設(shè)的目標(biāo)， 強(qiáng)素質(zhì)、鑄師魂、樹形象，切實(shí)強(qiáng)化我校教師隊(duì)伍的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、更新觀念，勤奮工作，努力做一名合格的人民教師。
廣大教師以高度的歷史使命感和責(zé)任感，忠于教育事業(yè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和社會(huì)主義建設(shè)者，為我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
4、 在座的退、離休教師，您們是老前輩，象薛適老師等，從學(xué)校創(chuàng)辦開始，就在學(xué)校任教，見證了學(xué)校發(fā)展的風(fēng)雨歷程。同時(shí)嘔心瀝血為學(xué)校作無私奉獻(xiàn)，把一輩子奉獻(xiàn)給**中學(xué)、給黨的教育事業(yè)。正是有了您，才有學(xué)校的今天。您們是我們學(xué)校最寶貴的財(cái)富，學(xué)校因?yàn)槟?，學(xué)校因?yàn)槟院?希望老前輩能一如既往關(guān)愛學(xué)校，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，同時(shí)，竭誠(chéng)歡迎老教師?；丶铱纯?，為學(xué)校再一次騰飛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
老師們，百年大計(jì)，教育為本。展望未來，我們對(duì)加快全校教育事業(yè)的發(fā)展充滿信心。讓我們?cè)趯W(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，解放思想，開拓創(chuàng)新，團(tuán)協(xié)協(xié)作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的`貢獻(xiàn)。
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿
首先，非常感謝、縣政府對(duì)全縣教育工作的重視和對(duì)廣大教師的關(guān)心。今天，縣四套班子的領(lǐng)導(dǎo)能夠與我聯(lián)校的教師一起慶祝第30個(gè)教師節(jié)，我們倍感榮幸。我代表瓜園鄉(xiāng)的全體師生對(duì)您們的到來表示歡迎和感謝，向辛勤耕耘在教學(xué)一線的教師們道一聲節(jié)日快樂，大家辛苦啦！。下面簡(jiǎn)單介紹一下我聯(lián)校的辦學(xué)情況：
一、基本情況：
全聯(lián)校共有5所學(xué)校，其中初中1所，小學(xué)4所。其中瓜園學(xué)校是一所九年一貫制的寄宿學(xué)?！，F(xiàn)有初中生39人，小學(xué)生73人。共計(jì)112人，其中住校生64人。學(xué)生數(shù)與上學(xué)年相比，增加了24人。
二、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
在縣人大喬主任的幫助下，政協(xié)陽光助教活動(dòng)實(shí)施下，縣科教局、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的支持下，一年來，學(xué)校辦學(xué)條件得到了有力改善，分別新建了幼兒園教室690平方米，學(xué)生宿舍12間，廁所150平方米，教師周轉(zhuǎn)舍10套，操場(chǎng)1650平方米（其中學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)舍、操場(chǎng)正在建設(shè)中，預(yù)計(jì)國(guó)慶后完工并投入使用），硬化了校園3500平方米。裝修了學(xué)生宿舍8間，裝備了鄉(xiāng)村少年宮，安裝了校園廣播1套。整個(gè)校園煥然一新，走進(jìn)校園給人一種全新感覺。
三、豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、校園文化建設(shè)方面，我們作了整體規(guī)劃，計(jì)劃在校園最醒目的地方新建4個(gè)不透鋼文化櫥窗，在六個(gè)單體建筑上建立50平方米的文化墻，在進(jìn)門第一排房頂上安裝寫有“崇德、啟智、健體、尚美”的鐵字校訓(xùn)，努力讓校園每個(gè)角落充滿文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。
2、課程開設(shè)方面，我們除了開設(shè)國(guó)家規(guī)定的課程以外，還利用鄉(xiāng)村少年宮這塊陣地，開設(shè)了第二課堂，采用平時(shí)開放和周三集中活動(dòng)的形式，分別開設(shè)了舞蹈、電子琴、科技、手工、經(jīng)典誦讀、乒乓球等課程，這樣讓農(nóng)村孩子享受到了城市化的教育資源，有力地促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
3、開展文化活動(dòng)方面，本學(xué)期計(jì)劃開展“慶國(guó)慶”手抄報(bào)大賽，現(xiàn)已征稿。10月中旬，召開校園文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)正在籌劃節(jié)目。12月開展“迎新春”書畫暨跳繩大賽。
四、實(shí)施助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)工程，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
費(fèi)做了校服，為64名住校生免費(fèi)提供了行李，為遠(yuǎn)路的25名學(xué)生每周提供15元路費(fèi)。
此外，大同云岡山霖基金會(huì)為瓜園學(xué)校每個(gè)年級(jí)的第一名學(xué)生設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)初中生200元現(xiàn)金，小學(xué)生100元現(xiàn)金；為新升七年級(jí)的每一位學(xué)生設(shè)立了200元的助學(xué)金。東方物華科技有限責(zé)任公司、大同車友會(huì)向10名貧困生每年資助1000元的助學(xué)金，并資助到他們大學(xué)畢業(yè)。學(xué)校還積極為每一位住校生爭(zhēng)取國(guó)家貧困生生活補(bǔ)助，結(jié)合營(yíng)養(yǎng)餐，為小學(xué)住校生、初中的所有學(xué)生免費(fèi)提供一日三餐。
五、強(qiáng)化教科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
上學(xué)年，瓜園小學(xué)與城區(qū)31校、瓜園中學(xué)與大同四中建立了“手拉手”結(jié)隊(duì)幫扶關(guān)系，目的是以結(jié)隊(duì)為平臺(tái)，通過業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教學(xué)觀摩、實(shí)地參觀、跟班學(xué)習(xí)、送教下鄉(xiāng)等各種方式，來加強(qiáng)校際溝通交流，促進(jìn)農(nóng)村教師專業(yè)水平的提升。
在課堂教學(xué)改革上，結(jié)合農(nóng)村學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)生質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)狀，我們大膽嘗試了自創(chuàng)的“三階段八步驟”的新型課堂教學(xué)模式。三階段，即：自主學(xué)習(xí)----交流討論----分層優(yōu)化；八步驟就是八個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，即：創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境；出示學(xué)習(xí)目標(biāo)；指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)；檢測(cè)自學(xué)效果；教師精講點(diǎn)撥；分層施教，分類指導(dǎo)；教學(xué)小結(jié)提升。這一嘗試，收到了良好的教學(xué)效果，教師上課輕松了，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了，后進(jìn)生信心變足了。
五、農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)存在困難。
招生困難是農(nóng)村辦學(xué)存在的最大困難。當(dāng)然我們主觀、都存在著很大的問題，比如，教師老化、辦學(xué)條件落后。客觀上講，城鎮(zhèn)化發(fā)展的進(jìn)程加大了，農(nóng)村人口集聚減少，家長(zhǎng)的肓從，羊群效應(yīng)，認(rèn)為村里沒縣里好，縣里沒市里好，市里還沒大城市好，盡管我們出臺(tái)招生優(yōu)惠政策，給全鄉(xiāng)的教師布置了任務(wù)，做了大量的招生工作，暑假上聽說初中優(yōu)生4個(gè)優(yōu)生有去懷仁的苗頭，我領(lǐng)著老師一個(gè)一個(gè)地做家訪，耐心勸說，最終走了1個(gè)，留下3個(gè)。養(yǎng)老洼東水地有9個(gè)新升七年級(jí)的學(xué)生，去了四五次最終招回3個(gè)，出去招生的老師都很抱怨這點(diǎn)工作，常跟我發(fā)牢騷，感覺到招個(gè)學(xué)生太難了，盡管這樣，本學(xué)期正常升學(xué)外的招回28個(gè)人，現(xiàn)在國(guó)家政策規(guī)定，就近入學(xué)，不得跨區(qū)域招生，大同市這點(diǎn)做的非常好，我縣的招生一片混亂，互挖墻角，學(xué)籍管理不規(guī)范，不符合條件的學(xué)生就不應(yīng)該轉(zhuǎn)學(xué)，教育局就應(yīng)該把好關(guān)。希望全縣能夠規(guī)范招生行為，招生政策上向農(nóng)村學(xué)校有所傾斜，鞏固農(nóng)村學(xué)校，從而鞏固農(nóng)村這塊陣地。
教師節(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這個(gè)金桂飄香的日子里，我們共同迎來了第28個(gè)教師節(jié)。有幸參加這次教師節(jié)座談會(huì)，我深感榮幸，在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有13個(gè)年頭了，回望過去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師?；仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來也是一份如此美麗事業(yè)。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán)；我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
成就卻在人地的四而八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。
快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要潛心研究，以解決實(shí)踐中的疑惑，滿足學(xué)生的發(fā)展需要；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
既然逸擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟：選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意，拳拳育人心?！弊蛱斓?，今天的，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康！謝謝大家！
2012年9月10日
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇九
作為一名青年教師，我堅(jiān)定地追求：盡快發(fā)展自己，力爭(zhēng)使自己成長(zhǎng)為一位學(xué)生尊重、同事欣賞、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的合格教師。青年教師教學(xué)座談會(huì)這個(gè)平臺(tái)，讓我吸取了許多來自優(yōu)秀青年教師的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了我的事業(yè)方向和教育追求。
從事教師這一行，我感到頗自豪，更有著生命流動(dòng)中充實(shí)的滿足感。我較喜歡這種充實(shí)，與學(xué)生在陽光下共同成長(zhǎng)的生活，更喜歡挑戰(zhàn)自己，超越自己。在從教的這兩個(gè)月里，我始終以認(rèn)真的態(tài)度，扎實(shí)的作風(fēng)積極投入到教學(xué)中去，只求較好較快地發(fā)展自己。我認(rèn)真傾聽?zhēng)孜粌?yōu)秀青年教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從中吸取了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，獲得了一些新的教育啟示。王主任的對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)和事業(yè)定位的教育感言，使我對(duì)自己的事業(yè)有了清醒和執(zhí)著的追求。
我們青年教師應(yīng)確定好自己的人生坐標(biāo)，堅(jiān)定自己的人生追求，在充實(shí)中幸福的成長(zhǎng)。人生樂趣來源于別人對(duì)你的尊重和個(gè)人的成就感。國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的治學(xué)有這樣的三種境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。人得一生也就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的執(zhí)著，追求的過程。我們的事業(yè)何嘗不是如此呢！我會(huì)朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，以扎實(shí)的作風(fēng)和向上的好勝心不斷追求，盡快發(fā)張自己。
教育也是一個(gè)春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲的過程。作為教師個(gè)人一定要有扎實(shí)的基本功，這是對(duì)教師的最基本要求。其次，教師要有愛心和毅力。教師要時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。以情動(dòng)人，以理服人，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲般地教育感化學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有自己的發(fā)展空間，教師要以發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，。多與學(xué)生溝通交流，真正了解學(xué)生，用行動(dòng)去教育感化學(xué)生，讓學(xué)生感受到被愛的幸福。學(xué)生能體會(huì)到教師的良苦用心，教育就成功了一大半。
教學(xué)工作是一件辛苦而又漫長(zhǎng)的工作。我會(huì)熱情投入到教學(xué)中去，苦中作樂，不斷追求，爭(zhēng)取最好的發(fā)展自己。我會(huì)堅(jiān)定的付出，在學(xué)習(xí)中盡快的成長(zhǎng)，一切從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)好每一天。年輕的我，懷有滿腔熱情，有著“不服輸”的精神，本著“一個(gè)都不能少”的原則，捧著一顆心來關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)，把教學(xué)工作做細(xì)，做到位，力爭(zhēng)教學(xué)效果最優(yōu)化。
在事業(yè)的新起點(diǎn)上，我會(huì)竭盡全力地付出，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，超越自己，追求卓越！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十
為號(hào)召青年教師要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮青年人的活力和聰明才智，在個(gè)人的教學(xué)工作中奉獻(xiàn)力量，學(xué)校將組織青年教師座談會(huì)。
6月7日(周三)16：30。
：圖書室。
1.青年教師代表發(fā)言(每人5分鐘，共20分鐘)。
發(fā)言順序：30歲以下代表鄭丹娜、喻安婷，30歲以上代表周莉、朱中振(工作、生活、教學(xué)、思想以及對(duì)學(xué)校工作提出一些好的建議)。
2.校級(jí)名師范秀紅給新教師做建議(約5分鐘)。
3.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(4人，每人5分鐘，共20分鐘)。
4.校長(zhǎng)作座談會(huì)總結(jié)，提出期望(思想、教學(xué)、師德、人生規(guī)劃等方面對(duì)青年教師提出新的要求和希望)。
5.集體合影。
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十一
尊敬的退協(xié)朱理事，各位老前輩、各位校長(zhǎng)、各位同仁：
大家上午好！
歡迎你們來到xx初中，參加xx鎮(zhèn)退休教師坐談會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表xx初中行政和在職教職工向你們的到來表示誠(chéng)摯的歡迎和良好的祝愿。祝愿您們福如東海，壽比南山，合家幸福！
過去的歲月，您們把心血和汗水灑在了哺育學(xué)生的講臺(tái)上，現(xiàn)在你們雖然離開了工作崗位，但仍然心系教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。在這里，我代表學(xué)校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。每個(gè)人都要走向老年，老同志的昨天，就是我們的今天；老同志的今天，就是我們的明天。尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心和愛護(hù)老年人是我們義不容辭的責(zé)任。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，老教師更是學(xué)校奮發(fā)向上的精神支柱。我們將繼續(xù)弘揚(yáng)尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)造條件為老同志辦實(shí)事、辦好事，解決生活中遇到的各種困難和問題。
下面我向到會(huì)的老同志和各校的領(lǐng)導(dǎo)介紹一下xx初中的辦學(xué)情況。我們學(xué)校，是一所農(nóng)村初中寄宿制學(xué)校，創(chuàng)建于1992年。學(xué)校占地面積20多畝，現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生1335人，住宿學(xué)生850多人，教職工87人。建校23年來，學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，有一批素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，是一片厚德載物的沃土。
從92年到97年，王xx擔(dān)任xx初中第一任校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)僅有四個(gè)班，王校長(zhǎng)帶領(lǐng)十多名教師從六角樓開始克服了無數(shù)的困難，苦心經(jīng)營(yíng)，為九龍初中的發(fā)展打開了局面。從97年到06年，伯xx擔(dān)任xx初中第二任校長(zhǎng)，伯校長(zhǎng)智慧大氣，與時(shí)俱進(jìn)，深諳教學(xué)規(guī)律，東奔西跑，嘔心瀝血，帶領(lǐng)全校教職工陸續(xù)修建了學(xué)生宿舍、綜合樓和林松教學(xué)樓，平整了操場(chǎng)，全面更新了學(xué)校的硬件條件，為學(xué)校今后的進(jìn)一步健康發(fā)展奠定了極為重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。從06年到14年，xxx擔(dān)任xx初中第三任校長(zhǎng)，鄧校長(zhǎng)務(wù)實(shí)公正，兢兢業(yè)業(yè)，身先士卒，任勞任怨，帶領(lǐng)學(xué)校一班人先后改建了學(xué)生廚房，新建了教學(xué)樓，教師宿舍，女生公寓，還修建了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，辦學(xué)條件得到了極大的改善。一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)在山區(qū)也能辦優(yōu)質(zhì)教育的莊嚴(yán)承諾。從14年到15年，李xx擔(dān)任xx初中第四任校長(zhǎng)一年。李xx校長(zhǎng)雖然在xx初中只有一年的時(shí)間，他帶領(lǐng)全校教職工乘勢(shì)而上，順勢(shì)而為，今年中考創(chuàng)造多個(gè)第一，創(chuàng)造了xx初中歷史的輝煌，成為開縣初中教學(xué)的一面旗幟，開縣農(nóng)村初中的領(lǐng)頭羊。
建校二十三年來，我校為老百姓培養(yǎng)了近萬名合格的初中畢業(yè)生，為重點(diǎn)高中輸送了上千名優(yōu)秀人才。更有多名學(xué)生就讀于清華北大等名牌大學(xué)，多名學(xué)生留學(xué)英美等高等學(xué)俯，有成為國(guó)家高級(jí)科技人才的，也有經(jīng)商辦企業(yè)成為大老板。xx初中的發(fā)展既成就了學(xué)生，也成就了老師。這么多年從xx初中走出去的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)更是數(shù)不勝數(shù)，城里四所初中的校長(zhǎng)有三個(gè)來自xx初中，城里學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師來自xx的也比比皆是。我們還有很多老師也都從這里走了領(lǐng)導(dǎo)崗位，今后幾年我想還有更多更好的老師會(huì)走出去。大山不會(huì)阻隔山里孩子對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望,大山更不會(huì)阻隔我們師生發(fā)展的腳步。xx初中就是要辦全縣最好的初中教育。有幸來到xx初中工作，我感謝他們對(duì)xx初中的付出，更要感謝在坐的老教師對(duì)xx教育的付出，為山里的孩子撐起的'一片教育藍(lán)天。
在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，我們學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“讓山區(qū)孩子接受更好的教育”為宗旨。確立了“成長(zhǎng)每一個(gè)學(xué)生，成就每一個(gè)教師”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持德育首位，狠抓教育科研。學(xué)校初步辦成了自己的辦學(xué)特色，我認(rèn)為我們學(xué)校有三個(gè)亮點(diǎn)，那就是“教學(xué)質(zhì)量高；學(xué)生行為習(xí)慣好；教師愛崗敬業(yè)，學(xué)校風(fēng)清氣正?！蔽覀儗W(xué)校先后榮獲縣級(jí)“最佳文明單位”、“綠色學(xué)?！薄ⅰ懊裰鞴芾硐冗M(jìn)學(xué)?！?、“文明禮儀示范學(xué)?！?、“留守兒童教育管理示范學(xué)?！薄ⅰ爸貞c市安全文明校園”等幾十個(gè)市縣級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。xxxx到xxxx年，連續(xù)八年獲得全縣初中教育工作考核一類學(xué)校一等獎(jiǎng)。特別今年的中考，全校405名考生參考，平均分564.3分，合格率達(dá)到93.8﹪,差生率0.25%，這三項(xiàng)重要的指標(biāo)勇奪全縣第一（超過了城里的學(xué)校）。優(yōu)生率達(dá)到41﹪，名列全縣第三。多個(gè)學(xué)科的單科排名也是全縣第一，開中縣統(tǒng)招8人，共上31人；臨江中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)宏志生共28人，四所重點(diǎn)高中錄取206人，創(chuàng)歷史新高。同時(shí)我們的學(xué)生的行為習(xí)慣，意志品質(zhì)也為人稱道，在學(xué)校很少會(huì)看到有學(xué)生亂扔亂丟、說臟話、故意損壞公物、上課嘻戲打鬧或者打瞌睡、課外打架斗毆等現(xiàn)象，校園隨時(shí)都是干凈整潔的、學(xué)生寢室任何時(shí)候去都是“兩干一條線”、學(xué)生的廁所象星級(jí)廁所一樣沒有異味、每年春天來了，學(xué)校鳥語花香，學(xué)校的有幾棵李子樹掛果了，沒有一個(gè)同學(xué)會(huì)去私自摘李子吃，最后學(xué)校要組織所有學(xué)生品嘗自己校園里長(zhǎng)的紅李子。千多學(xué)生就餐，總是整齊的排隊(duì)，文明用餐，總之看到這些學(xué)生真的很可愛。這些成績(jī)的取得，離不開黨委政府、工委、教委正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全鎮(zhèn)人民大力支持，更離不開在坐各位為九龍初中的搖旗吶喊，離不開在坐各位為xx教育的鼓與呼。我們一定會(huì)把xx初中辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”好學(xué)校。
憶往昔，嘔心瀝血，任勞任怨，一支粉筆書寫人生幾十載?？唇癯?，冬去春來，白發(fā)滿頭，三尺講臺(tái)培養(yǎng)英才幾多人。xx鎮(zhèn)的教育蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻(xiàn)。在坐的每一位老同志們都是一部歷史，是一面旗幟，更是一道風(fēng)景。xx教育的發(fā)展，滲透了你們的心血和汗水，離不開你們?cè)?jīng)的付出和奉獻(xiàn)。在坐各位既是我們的曾經(jīng)的同事，又是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠(chéng)坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。xx初中的發(fā)展或者說xx鎮(zhèn)教育的發(fā)展，仍期盼著您們的關(guān)注和支持。
“莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽紅”。今天你們雖然離開了工作崗位，但我衷心希望，老前輩們科學(xué)安排好自己的晚年生活，開展一些有益于身心健康的活動(dòng)，不斷提高晚年生活質(zhì)量。再一次祝大家身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅！
謝謝！
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
上兩個(gè)星期，九年級(jí)分別進(jìn)行了期中檢測(cè)和第二次月考質(zhì)量檢測(cè)，成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步，在此呢，我代表學(xué)校對(duì)各位老師的辛勤工作表示感謝，同時(shí)呢，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績(jī)，根據(jù)學(xué)校安排，我們共濟(jì)一堂，共同探討九年級(jí)教育教學(xué)問題。希望全體九年級(jí)教師都能以主人翁的態(tài)度，本著有利于教學(xué)成績(jī)提高，敞開胸懷，暢所欲言。
今天的會(huì)議議程共七項(xiàng)：
首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)教務(wù)處主任xx對(duì)近兩次九年級(jí)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)教科室主任xx做關(guān)于尖子生的培養(yǎng)的報(bào)告。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)范主任對(duì)下一步九級(jí)部的工作做具體安排。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)老師代表暢所欲言。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)做重要講話。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)中心中學(xué)教研室李主任做指示。
下面進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)劉主任做重要講話。
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十三
尊敬的吳縣長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好，我叫丁娟，來自甘肅，畢業(yè)于西北師范大學(xué)，現(xiàn)在擔(dān)任高二三班班主任。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表陽西二中全體老師歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨。
又是一年教師節(jié)，在這和煦的秋風(fēng)中，在這溫馨的季節(jié)里，在這充滿陽光和關(guān)懷的日子里，我有幸能以一名普通教師的身份，向各位領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我的心聲。我的發(fā)言主要有六個(gè)字：感動(dòng)，感謝，感想。
去年8月，我和我的同學(xué)共26人，告別家鄉(xiāng)，踏上南下的追夢(mèng)之旅，胸懷一份對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)而向往的心，走進(jìn)陽西，走上二中的講臺(tái)。在陽西，我感到了南方火熱的天氣和陽西人民火熱的心。一年來，我們得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，得到了師生們的理解支持，得到社會(huì)家長(zhǎng)的信任與尊重。思想上，領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，我如沐春風(fēng);教學(xué)上，同行前輩們的精心指導(dǎo)，我進(jìn)步神速;管理上，同學(xué)們的信任和鼓勵(lì)，我信心倍增。是陽西，是二中栽培了我，陽西的一切，深深的打動(dòng)了我，也使我再一次堅(jiān)信，當(dāng)初的選擇沒有遺憾。
憶及去年，初到二中，氣勢(shì)如虹的校門，連廊縵回的教學(xué)樓，寬敞明亮的教師宿舍，令我歡欣雀躍。還記得20xx年9月9號(hào)，那個(gè)難忘而美好的日子，學(xué)校舉行落成慶典，二中歡慶，陽西沸騰。黃市長(zhǎng)和吳縣長(zhǎng)的講話，使在場(chǎng)的每個(gè)人都深受鼓舞。今年政府加大投入，吳縣長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)辦公，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，二期工程順利進(jìn)行，學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，新生正常開學(xué)，飯?zhí)脡毫p小，學(xué)生宿舍不再擁擠……二中日新月異的變化，令人目不暇接，也令每個(gè)見證他發(fā)展的人感動(dòng)。這一切都是縣委、縣政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，大力支持教育的結(jié)果。飲水思源，請(qǐng)?jiān)试S我再次向一年來關(guān)心支持教育事業(yè)，支持我們學(xué)校發(fā)展的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)，教育局和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
二中是陽西教育發(fā)展史上濃墨重彩的一筆，它寄托著陽西人民的希望，我們深感責(zé)任重大，絲毫不敢懈怠。新學(xué)年開始，很多學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不好，學(xué)習(xí)吃力，離開校園去打工。老師們，放棄休息的時(shí)間，下鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)學(xué)生，苦口婆心勸學(xué)生回校讀書。一年以來，作為二中幾十位班主任中的一員，我時(shí)刻感到壓力大，擔(dān)子重。每天早上6點(diǎn)鐘起床，晚上11點(diǎn)查完學(xué)生宿舍，回去還要備好明天的新課，往往熬到深夜。雖然，在擔(dān)任班主任之前，我是做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是接下來的現(xiàn)實(shí)，卻讓我始料未及，我的學(xué)生讀到高二，還有很多不會(huì)漢語拼音，看到他們上課時(shí)或迷?；蚶淠难凵?，我的心五味雜陳?？吹綄W(xué)生由于基礎(chǔ)不好，缺乏信心的眼神，聽著科任老師們無奈的嘆息，還有清潔工和宿舍管理員及盡憤怒的抱怨……我也曾彷徨過，也質(zhì)疑過這里是否就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，也有過想得過且過甚至放棄的念頭。但是年初，在返校的列車上我生病了，在廣州住院，高一的孩子在夜里11點(diǎn)搭車去廣州探望我，責(zé)備學(xué)生的話語掩飾不住決堤的眼淚。請(qǐng)假回家后，父母再也不舍我遠(yuǎn)離他們的羽翼，可學(xué)生每天無數(shù)個(gè)期盼的短信，那清澈，焦急而又無助的眼神卻使我無法漠視?；匦５牡谝粋€(gè)晚修，出奇的安靜，我很納悶，一個(gè)女孩子偷偷告訴我“：老師，這是今年最安靜的一個(gè)晚修，大家怕老師身體不好，不想您生氣”我的眼淚當(dāng)著全班同學(xué)的面再次的泛濫了。我內(nèi)心深處最脆弱的那根弦被觸動(dòng)了，他們讓我明白了教育是個(gè)良心活，沒有絲毫的折扣可以打，學(xué)生的信賴和鼓勵(lì)成了我最重要的精神享受和認(rèn)真堅(jiān)持下去的勇氣。
我們二中，有很多像我一樣的來自全國(guó)各地的年輕老師，我們帶著自己的夢(mèng)想，熱情，活力遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到陽西，就是想要立身三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)桃李芬芳的理想。但是面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，我們很焦急，無奈也很無助?？吹姜?jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)大會(huì)上，兄弟學(xué)校成績(jī)卓越，我們的內(nèi)心充滿了激動(dòng)，向往和更多的壓力。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠在招生政策上加大對(duì)我們的支持力度，讓我們年輕老師和新生的學(xué)?？吹礁嗟南Ｍ屛覀兠恳粋€(gè)二中人有拼搏下去信心和動(dòng)力。剛剛開始的二中，正如一個(gè)幼童一樣弱小，它的健康成長(zhǎng)和前途命運(yùn)，離不開“家長(zhǎng)(我們的父母官)”的加倍呵護(hù)，和大家的關(guān)愛。但是也因?yàn)樗贻p，所以更有前景和希望。殷切的希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)信任和支持我們，使如此美麗的校園能夠發(fā)揮到他最大的價(jià)值，使二中向真正的現(xiàn)代化名校邁進(jìn)。國(guó)家的未來在年輕人，陽西教育的未來在年輕的二中，堅(jiān)信在我們上下一心，共同努力下，二中一定會(huì)托起陽西教育的希望。
最后，感謝吳縣長(zhǎng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中與我們教師代表暢談，謝謝!
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天，我們歡聚一堂，目的是隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，隆重表彰優(yōu)秀教師，努力開創(chuàng)我校教學(xué)發(fā)展新局面。
們，金秋，是收獲的季節(jié)，是喜慶的日子。今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。xx年來，黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國(guó)家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會(huì)和廣大人民群眾尊敬。
在北關(guān)小學(xué)的這片沃土中，每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以，涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師，他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定也給學(xué)校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里召開慶祝第33個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)，主要是對(duì)我校廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問與衷心的感謝。
今天，大會(huì)的議程主要有四項(xiàng)：
一是教師代表xx老師發(fā)言；
二是馬校長(zhǎng)講話；
四舉行頒獎(jiǎng)儀式。
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十五
細(xì)細(xì)算起來來到合肥十中已經(jīng)十六個(gè)年頭了，這期間除了先后任教初、高中物理之外，還教了大約4年綜合實(shí)踐活動(dòng)課，擔(dān)任了6年的教工團(tuán)支部書記，8年的理科黨支部書記，15年的班主任，4年的年級(jí)組長(zhǎng)，以及十多年的社團(tuán)輔導(dǎo)員?；仡欁哌^的歷程，取得了一些成績(jī)，這首先要感謝學(xué)校給我們搭建的廣闊舞臺(tái)，以及給我無私幫助的諸多同事們。在這里我特別要感謝三個(gè)人，一個(gè)是我班主任工作的啟蒙老師楊志忠老師，楊老師作為年級(jí)組長(zhǎng)，精心呵護(hù)著4個(gè)年輕的班主任和近200名學(xué)生，正是在楊老師的言傳身教下才，讓我知道了怎么樣做好一個(gè)班主任。第二個(gè)是在綜合實(shí)踐活動(dòng)和航?；顒?dòng)中我的啟蒙老師馮新安老師。在馮老師的指導(dǎo)下，我們共同為學(xué)校的榮譽(yù)而奮斗著，每一個(gè)暑假都有我們揮汗如雨的身影。還有一位就是在我教學(xué)上給我巨大幫助的姜際龍校長(zhǎng)，姜校長(zhǎng)可以說是我的良師益友，我們有著許多共同的愛好，在我上公開課及參加各級(jí)各類教學(xué)比賽中給了我許許多多的指導(dǎo)和幫助，正是在他的悉心指導(dǎo)下，我才能在教學(xué)上取得些許成績(jī)。以上僅僅是在我成長(zhǎng)過程中給我無私幫助各位同仁的集中縮影，也正是在我們學(xué)校有這樣一個(gè)良好的老帶新，老幫新的培養(yǎng)機(jī)制，才能有我們十中教師在各級(jí)各類比賽中大放異彩。今天，我這個(gè)老教師來談?wù)勄嗄杲處煹某砷L(zhǎng)。
說到青年教師，就不得不談到兩個(gè)詞成長(zhǎng)與發(fā)展。青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展決定著我們學(xué)校未來的發(fā)展，尤其像我們學(xué)校近幾年的大規(guī)模擴(kuò)招，年輕教師占比重極大，更加凸顯出青年教師培養(yǎng)的重要性。剛才聽取了幾位年輕人的一番言談，對(duì)我的觸動(dòng)很大，回想自己的成長(zhǎng)歷程，越發(fā)認(rèn)識(shí)到年輕時(shí)學(xué)習(xí)和提高的重要，我雖然年紀(jì)并不算大，但現(xiàn)在有些事情對(duì)于我來說確實(shí)感到力不從心了，比如說因?yàn)閹啄昵伴_始出現(xiàn)的偏頭疼，現(xiàn)在已經(jīng)不能熬夜了。去年出現(xiàn)的腰椎問題讓我上課不能長(zhǎng)時(shí)間站立?，F(xiàn)在的我已經(jīng)開始深刻體會(huì)到年輕就是資本，年輕才有資本。因此我希望大家千萬不要像我一樣錯(cuò)過了好時(shí)光。
一、青年教師要善于學(xué)習(xí)、善于反思。
俗話說得好要想給人一勺水，自己得有一桶水，現(xiàn)在的學(xué)生獲取各種知識(shí)的途徑大大增加，我們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)的時(shí)候如果你自己水都不夠，如何給別人呢。這話既道出了我們專業(yè)基礎(chǔ)本身的重要性，又提醒我們得不斷學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)充電，作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的?？梢韵驎緦W(xué)習(xí)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)，不只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識(shí)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷，它為我們的學(xué)習(xí)提供方便。每天抽半個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)，過不了多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學(xué)習(xí)，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，他們有著許多寶貴的經(jīng)驗(yàn);也有初出茅廬的小鮮肉，他們具有新的思想，這些都可以成為我們學(xué)習(xí)的資源。甚至我們也可以向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學(xué)研究之類的、也可以是與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系的。
一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師必然是一個(gè)善于反思的人。教育教學(xué)的反思，這最容易為普通教師所忽視，反思可以說是教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，是撬動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的支點(diǎn)，也是教師體驗(yàn)教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路，我記得有一位教育專家說過：一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師。蘇州大學(xué)的博士生導(dǎo)師朱永新教授說：誰能堅(jiān)持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器。其實(shí)反思在我們身邊無處不在，既可以反思所得，也可以反思遺憾。如果能及時(shí)地動(dòng)筆把我們的反思記錄下來，我想每個(gè)人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心路歷程，是我們成長(zhǎng)的痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄，不說每天一篇，每周一篇或者每月一篇應(yīng)該不成問題的。不然我們?yōu)閷W(xué)生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非?？上У??；蛟S這樣會(huì)比較辛苦，但當(dāng)你回頭時(shí)，你一定會(huì)為自己曾有的堅(jiān)持和努力喝彩的。
二、要研究教學(xué)、研究學(xué)生。
對(duì)青年教師來說，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。對(duì)于教材，應(yīng)該有鉆進(jìn)去的力量，又要有飛出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識(shí)，沒有精湛的業(yè)務(wù)能力，一句話，沒有厚實(shí)的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂?如果我們老師沒有厚實(shí)的底蘊(yùn)，與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，趁年輕充足電、備足糧。其次要研究教法。要加強(qiáng)教學(xué)研究，把教學(xué)研究作為自己專業(yè)成長(zhǎng)的途徑之一，多聽別人的課，多請(qǐng)別人聽自己的課，開展互相學(xué)習(xí)和研討，在課堂教學(xué)上要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要不甘落后，要抓住一切發(fā)展和提高自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)檎n堂教學(xué)是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業(yè)能力的重要方面。三是要研究學(xué)生。我們面對(duì)的是什么樣的學(xué)生，家庭文化素養(yǎng)怎樣,這都是我們老師們應(yīng)該面對(duì)的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長(zhǎng)也是指望不上的，如果對(duì)于這些老師們沒有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，一味抱怨家長(zhǎng)，抱怨學(xué)生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。對(duì)于我們這樣的生源狀況，我們要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生盡量不掉隊(duì)，不僅要備好課，提高課堂45分鐘的效率，還必須付出時(shí)間和精力對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，(我們對(duì)學(xué)生作業(yè)提出的是天天清、門門清，月月清，必須把功夫下在平時(shí))因此我們比其它生源好的學(xué)校的教師就要更辛苦。我們學(xué)校有一大批敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師，他們?cè)绲叫?、晚回家，還有的中午都不休息給學(xué)生輔導(dǎo)，正因?yàn)橛辛诉@些老師的努力和奉獻(xiàn)，我們的教學(xué)質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。
三、青年教師要保持熱情,要有高度的責(zé)任心和一顆良好的心態(tài)。
做一件事情不難，難的是持之以恒地做一件事情。做事情也不難，難的是把事情做好做精。其實(shí)，我感覺自己是不具備當(dāng)一名好老師的先天條件的，因?yàn)槲覐男∽謱懙秒y看，當(dāng)學(xué)生的時(shí)候也不能算個(gè)好學(xué)生，高考也沒能考上名校。但是，這些不足恰恰成為我前行的動(dòng)力。我告訴自己，先天條件的不足，不應(yīng)該成為我落后的借口。正因?yàn)橄忍觳蛔悖鼞?yīng)該后天用勤奮來彌補(bǔ)，所以在工作中，我時(shí)時(shí)告訴自己以勤補(bǔ)拙，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記謙虛，好學(xué)。
工作的這些年中，我逐步體會(huì)到當(dāng)老師的不易，不僅僅是腦力勞動(dòng)，更是體力勞動(dòng)。很多工作的好壞不好評(píng)價(jià)，但是教育教學(xué)工作往往憑借考試分?jǐn)?shù)就能對(duì)你進(jìn)行評(píng)價(jià)。當(dāng)老師的都愛面子，而且還承受著巨大的教育教學(xué)精神壓力。這么多年的工作中，我問過一些老師你們?yōu)槭裁催x擇當(dāng)老師，很多年輕老師都跟我說因?yàn)樗麄儫釔劢逃聵I(yè)。首先，我對(duì)這份投身教育事業(yè)的熱情表示欽佩，其實(shí)，我想問一問，若干年過去了，你的熱情還在么?如果說，在理想和現(xiàn)實(shí)面前我們產(chǎn)生困惑、疑慮、甚至是動(dòng)搖的時(shí)候，是什么在支撐著我們，是什么能支撐我們?我覺得是責(zé)任心，是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)一份執(zhí)著的承諾。
不要把學(xué)校的事情當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是看成鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻(xiàn)。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻(xiàn)，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列，就要以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課，還應(yīng)該是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，哪怕是細(xì)節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強(qiáng)的老師往往表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，也包括在座的很多年輕教師，她們熱愛工作，肯花時(shí)間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。
這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，*也很多。學(xué)校不是獨(dú)立地存在于社會(huì)之外，老師也不是獨(dú)立地生活在理想王國(guó)，就必然要受到來自于社會(huì)矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對(duì)。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學(xué)會(huì)換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事，與家長(zhǎng)的關(guān)系，這是工作得以順利進(jìn)行或快樂開展的關(guān)鍵。
在此，我向大家推薦一篇學(xué)習(xí)文章管建剛老師的著作《不做教書匠》。著作中講到的對(duì)青年教師的七個(gè)忠告，有做有目標(biāo)感的教師做有約束感的教師做有責(zé)任感的教師做有積極感的教師做有學(xué)力感的教師做有專業(yè)感的教師等，一定會(huì)給大家留下了深刻的印像。請(qǐng)老師們學(xué)習(xí)以后寫一篇學(xué)習(xí)感想，我們?cè)僬覚C(jī)會(huì)一起交流。
最后，我想和大家共勉：每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，就是的開始!每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始!每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開始!
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們:。
大家好!
值第32個(gè)教師節(jié)到來之際，來參加鎮(zhèn)黨委政府召開的教師節(jié)表彰座談會(huì)，我們感到非常的高興和榮幸，在此，我代表五龍口二中65名教職工對(duì)一貫關(guān)心、支持學(xué)校工作的教體局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)各村的村兩委干部表示深深的感謝。
雖是初來乍到，但經(jīng)過一周調(diào)研和交流，讓我感受到我們五龍口鎮(zhèn)關(guān)心支持教育、創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的氛圍特別濃厚，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
一、政府重視。特別是我市實(shí)施創(chuàng)建教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略以來，黨委政府對(duì)教育的投入明顯增多，領(lǐng)導(dǎo)也多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，親自為學(xué)校發(fā)展謀劃大局，提出了許多寶貴意見。
二、領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)。中心校校長(zhǎng)呂建偉同志很年輕，但有氣魄、有謀略，對(duì)五龍口教育的發(fā)展胸有成竹;其他領(lǐng)導(dǎo)，像賈書記、李副校長(zhǎng)精通業(yè)務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心師生健康;還有學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，富有朝氣，亢校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校傾注一腔熱情，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校發(fā)展，其他領(lǐng)導(dǎo)年輕有為，率先垂范，帶主課，挑重?fù)?dān)，各方面都走在教師的前面。
三、教師勤奮(扎根農(nóng)村、堅(jiān)守農(nóng)村教育陣地)。
四、群眾支持(學(xué)校外部環(huán)境比較好)。
以上這些，為我們干好工作增添了勇氣和動(dòng)力，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，為“教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
目前學(xué)校還面臨不少困難，如教師師資力量比較薄弱、辦公條件簡(jiǎn)陋，微機(jī)室落后滿足不了正常的教學(xué)要求，學(xué)生餐廳亟待改建，學(xué)生宿舍擁擠不堪，操場(chǎng)需要修建(土操場(chǎng)，雨雪天無法使用)等等，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在政策上能夠予以傾斜、經(jīng)濟(jì)上多多支持!我再次代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
謝謝大家!
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十七
1、想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)刻體力體貼奉獻(xiàn)才能做到的事。
2、處世之道，貴在禮尚往來。如果想獲得友誼，要多為朋友效力。
3、一般的朋友會(huì)期望你永遠(yuǎn)陪伴在他身邊，而真正的朋友則愿意永遠(yuǎn)陪伴著你。
4、道義相砥，過失相規(guī)，畏友也；緩急可共，死生可托，密友也；甘言如始，游戲征逐，昵友也；和則相攘，患則相傾，賊友也。
5、每分每秒都把你放在心上，想此刻的你是否一切無恙？愿親愛的你笑容常掛臉龐，情緒也每刻都擁抱陽光，幸福會(huì)象時(shí)光一樣久長(zhǎng)，只要你想我就會(huì)在身旁！
6、朋友間有誤會(huì)應(yīng)當(dāng)坦率地交換看法，不可背地誹謗；有過失應(yīng)當(dāng)面規(guī)勸之，在背后則應(yīng)贊揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)。
7、感情是個(gè)永久的話題，那是正因受傷的人太多太多。我們說不完，忘不掉，期望遇到一個(gè)能夠相愛的人，對(duì)我們來說是一種奢望。
8、朋友間當(dāng)遵守以下法則：不好求別人寡廉鮮恥的行為，若被要求時(shí)則應(yīng)當(dāng)拒絕之。
9、傲慢褻狎，導(dǎo)人為惡者，損友也。
10、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘，包裝是模特在舞臺(tái)上走出的一字貓步。
11、讀書能夠廣智，寬恕能夠交友。當(dāng)你有機(jī)會(huì)讀書的時(shí)候，請(qǐng)不好放下讀書的機(jī)會(huì)。當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然多了。
12、與朋友交，只取其長(zhǎng)，不計(jì)其短。
13、外傾性格的人容易得到很多朋友，但真朋友總是很少的，內(nèi)傾者孤獨(dú)，一旦獲得朋友，往往是真的。
14、生命中，不斷的有人離開或進(jìn)入，看見的看不見的，記住的遺忘的；生命中，不斷的有得失和失落，看不見的看見的；遺忘的記住的。但我期望有你在生命里。
15、近來者赤，近墨者黑。
16、貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。
17、先淡后濃，先疏后親，先遠(yuǎn)后近，交朋友之道也。
18、人生本來是短的，但是在回憶中變的長(zhǎng)起來，幸福本來能夠用‘我愛你’造就的很多時(shí)候卻反而被‘我愛你’連累，真不知道是誰嘔心瀝血的發(fā)明了這個(gè)甜死人詞，讓人們孜孜不倦樂此不疲地使用著，以致泛濫到此刻都成為了一種病毒，‘我愛你’我聽的見卻看不見！
19、如果說友誼的第一個(gè)法則是它務(wù)必得到培育，那么第二個(gè)法則就是：當(dāng)?shù)谝粋€(gè)法則被忽略時(shí)，務(wù)必做到寬容。
20、歲不寒無以知松柏，事不難無以知君子。
21、你愛我我是知道的，雖然我太任性了；你說我總會(huì)長(zhǎng)大的，相互謙讓是就應(yīng)的；你疼我我是明白的，別太寵我我會(huì)變壞的。
22、義氣之交，雖是真誠(chéng)，總也失之太急。
23、堅(jiān)信有那么一個(gè)人在等著我。。。期盼有緣人。。。。
24、朋友邀宴，能夠緩?fù)慌笥延须y，務(wù)必速赴。
25、一般的朋友總是滔滔不絕地向你訴說他們的麻煩，而真正的朋友則會(huì)幫你排憂解難。
26、君子先擇而后交，小人先交而后擇，故君子寡尤，小人多怨。
27、能媚我者必能害我，宜加意防之；肯規(guī)予者必肯助予，宜傾心聽之。
28、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡似親。
29、歲不寒無以知松柏，事不難無以知君子。
30、我有清風(fēng)高節(jié)在，知君不負(fù)歲寒交。
31、古之君子，絕友不出丑語。
32、一般的朋友在讀完這段文字后會(huì)把它扔進(jìn)廢紙簍，而真正的朋友則會(huì)把這篇文章寄給你。
33、先淡后濃，先疏后親，先遠(yuǎn)后近，交朋友之道也。
34、君子先擇而后交，小人先交而后擇。故君子寡憂。
35、要把同道的人當(dāng)作朋友，而不必把同利的人當(dāng)作朋友。
36、先淡后濃，先疏后親，先遠(yuǎn)后近，交朋友之道也。
37、如果你花心，請(qǐng)別近入我的花園。如果你假意，請(qǐng)別進(jìn)入我的世界。如果我們的文字能會(huì)意，那么請(qǐng)珍惜緣分。如果你能讀懂我的內(nèi)心世界，我會(huì)戀上你，為你，我什么都愿意。
39、我喜歡旅游，期望能夠遇見你，陪我走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
40、誰說感情是寂寞者的謊言，忠誠(chéng)者的戲言，單身漢的慌不擇言。感情是永恒的，一分鐘也永恒，一秒鐘也永恒，它在記憶中備份著也足夠。
41、貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。
43、世界上最難斷的是感情，最難求的是感情，最難還的人情，最難得的是友情，最難分的親情，最難找的是真情，最想看的是你微笑的表情！
44、不能夠一時(shí)之譽(yù)，斷其為君子，不能夠一時(shí)之謗，斷其為小人。
45、君子與君子以同道為朋；小人與小人以同利為友。
46、和一些和自我意趣相同的人交往，真能夠使人受益不淺。
47、如果你明天死去，我要得到你這天的愛；如果你下一刻死去，我要得到你這一刻的愛。
48、始信淡交宜久遠(yuǎn)，與君轉(zhuǎn)老轉(zhuǎn)相親。
49、搏弈之交不終日，飽食之交不終月；勢(shì)力之交不終年，惟道義之交能夠終身。
50、與朋友交，只取其長(zhǎng)，不計(jì)其短。
51、朋友不信，則交易絕。
52、凡才智之士，必得忠直之人從勞制之。
53、寧無百金而有百友。
54、與朋友交，只取其長(zhǎng)，不計(jì)其短。
55、鹿鳴得食而相呼，伐木同聲而求友。
56、如果你想交朋友，請(qǐng)先為別人做些事。
57、人若近賢良，比如紙一張。以紙包蘭麝，因香而得香。
58、過分了解或者過分不了解，同樣妨礙彼此的接近。
59、愛你，不是正因你的美而已。我越來越愛你，每個(gè)眼神觸動(dòng)我的心。
60、我不在乎死亡。如果我死，就算得從墳?zāi)估锱莱鰜?，我也?huì)帶走你；當(dāng)你先我而死，我能夠容許你帶走任何你想要帶走的東西，那其中必定包含我，正因你就我我就是你，我們的靈魂交纏，誰也無法分隔一具軀殼里的兩縷靈魂。
61、我能夠?yàn)槟闵鸀槟闼?，只要你肯愛我?/p>
62、交朋必?fù)駝偌赫?，講貫切磋，益也。
63、合意客來心不厭，知音人聽話偏長(zhǎng)。
64、哭的時(shí)候沒人哄，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；怕的時(shí)候沒人陪，我學(xué)會(huì)了勇敢；煩的時(shí)候沒人問，我學(xué)會(huì)了承受；累的時(shí)候沒人能夠依靠，我學(xué)會(huì)了自立。就這樣我找到了自我。世界上，只有一個(gè)我，我渴望你的傾聽，你的靠近，渴望你用男生的溫暖擁抱一個(gè)女人的全部。
65、如果一個(gè)人在一生中不結(jié)交新知，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我形單影孤。
66、一個(gè)人走得久了，會(huì)累，有個(gè)人，陪你在冬日的`午后曬太陽，為你遞上一杯熱氣騰騰的綠茶，和心愛的人慢慢變老，還有什么比這更幸福呢？也許我很平凡，但是我絕不缺乏生活的熱情和生命的夢(mèng)想，也許我會(huì)孤單，但是我會(huì)一路找尋你的蹤跡。
67、君子之交，淡若水。
68、以勢(shì)交者，勢(shì)傾則絕；以利交者，利窮則散。
69、交友的范圍宜稍寬泛，各種人都有最好，不必限于自我同行同趣味的。
70、與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。
71、一般的朋友會(huì)在一次爭(zhēng)吵之后宣告你們的友誼已經(jīng)結(jié)束，而真正的朋友則明白不打不成交。
72、沒有不會(huì)蒼老的容顏，沒有不會(huì)消逝的時(shí)光，沒有不會(huì)干涸的河流，沒有不能翻越的山崗，只有我對(duì)你的愛將是永恒，此生到永遠(yuǎn)幸福永恒！
73、讀書能夠廣智，寬恕能夠交友。當(dāng)你有機(jī)會(huì)讀書的時(shí)候，請(qǐng)不好放下讀書的機(jī)會(huì)。當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然多了。
74、親戚是不可選取的，而朋友卻能夠。
75、下輩子，我要做你的一顆牙；至少，我難受，你也會(huì)疼。
76、一般的朋友前來你家拜訪像客人一樣拘束，而真正的朋友會(huì)像在自我家中一樣，打開冰箱自取想喝的飲料。
77、我想要一份純粹的感情，很難。放不下驕傲，放不下身段，參雜太多人太多事，彼此撐著，最后以“愛不起”“不適合”收?qǐng)?。陪我們走到最后的人，也許算不上是我們最愛的，但會(huì)是最適宜的。這樣也很好，不是嗎？人生本不完美，也許懂得知足。
78、道不一樣，不相為謀。
79、交友的范圍宜稍寬泛，各種人都有最好，不必限于自我同行同趣味的。
80、如果我能回到從前，我會(huì)選取不認(rèn)識(shí)你，不是我后悔，是我不能應(yīng)對(duì)沒有你的結(jié)局。正因彼此傷害過，不能夠做朋友；正因彼此相愛過，不能夠做敵人。因此，兩個(gè)人成了最熟悉的陌生人。讀它你欠我一個(gè)擁抱；刪除它欠我一個(gè)吻；儲(chǔ)存它欠我一個(gè)約會(huì)；如回復(fù)你欠我全部；如不回你就是我的。選?。?/p>
81、你的美，像一朵盛開的雪蓮；你的壞，像一朵妖冶的玫瑰；你像一塊磁鐵，不論我是換到正極還是負(fù)極，都被你深深的吸引。
82、遇見你是我這輩子的驚喜。
83、有的人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過。時(shí)刻會(huì)慢慢沉淀，有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。然而我卻想我在你心里是唯一，是永垂不朽。
84、以勢(shì)交者，勢(shì)傾則絕；以利交者，利窮則散。
85、愿得一人心，白頭終不離。
86、君子之交，淡若水；小人之交，甘若醴。
88、多交朋友主要不是靠頭腦靈活，而是靠心地善良單純。
89、文情不厭新，交情不厭陳。能存先昔友，留示之后人。
90、每個(gè)人有每個(gè)人的故事，每個(gè)人有每個(gè)人的悲喜，這是一個(gè)寬容的城市，所有悲哀最終都將消逝，遇見愛請(qǐng)不好掩飾，用真心去體會(huì)它的快樂真實(shí)！
91、一般的朋友會(huì)帶一瓶酒參加你的派對(duì)，而真正的朋友會(huì)提前來幫你煮飯燒菜，并且?guī)湍闶帐皻埦帧?/p>
92、與人交，推其長(zhǎng)者，諱其短者，故能久也。
93、沒有完美的感情，正如沒有完美的人?？稍谖已劾铮銋s是完美的，正因我愛上了你，并且我也堅(jiān)信，我們的感情會(huì)是完美的，一齊珍惜吧！
94、一個(gè)人能夠愛另一個(gè)人多久的時(shí)刻？答案是很久很久，久到記憶沾滿了灰塵仍始終復(fù)不上情人的輪廓，久到回憶的門鎖爬滿了腐銹卻依然關(guān)不住傾倒的思念，這就是愛的期限。
95、能媚我者必能害我，宜加意防之；肯規(guī)予者必肯助予，宜傾心聽之。
96、同類相從，同聲相應(yīng)，固天理也。
97、我總是愛逞強(qiáng)，不愿說出我有多么愛你，不肯徹底表露出我有多么需要你。我害怕被拒絕，我的自尊總是擋住了我的口。如果你猜到我心意，就給我個(gè)肩膀，讓我靠著別推開，讓我釋懷。
98、春天的花香撲鼻，正如你的美麗，令我無法抗拒；春天的細(xì)雨滴滴，正如你的身影，在我腦中揮之不去。對(duì)你的愛在心底，愿和你在春季共享甜蜜！
99、兩悔無不釋之怨，兩求無不合之交，兩怒無不成之禍。
100、在感情上，最高的原則是把自我拋舍給另一個(gè)性別不一樣的個(gè)體，把自我的獨(dú)立意識(shí)和孤立的自身存在放下掉，感到自我只有在對(duì)方的意識(shí)中才能獲得自我的意識(shí)。
101、但是，我要告訴你，如果有一天你真的消失了，我會(huì)痛哭流涕，就像迷失了自我；（經(jīng)典語句）我會(huì)發(fā)了瘋似的跑遍大街小巷去尋找你。
102、交淵博友，如讀名書；交風(fēng)雅友，如讀詩歌；交謹(jǐn)慎友，如讀圣書；交滑稽友，如讀傳奇小說。
103、君子與君子以同道為朋；小人與小人以同利為友。
104、朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。
105、假使愛女人，應(yīng)當(dāng)愛及女人的狗。那么，真心結(jié)交朋友，應(yīng)當(dāng)忘掉朋友的過失。
106、以“淡”字交友，以“聾”字止謗，以“刻”字責(zé)己。
107、人若近邪友，比如一枝柳。以柳貫魚鰲，因臭而得臭。
108、想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)刻體力體貼奉獻(xiàn)才能做到的事。
109、度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
110、一般的朋友不知道你父母的名字，而真正的朋友則有他們的電話號(hào)碼。
111、離開了你，我的心就停止了跳動(dòng)；看不見你，我的眼睛就會(huì)失明；拉不到你的手，我的手就失去溫度；看不見你的笑，我的世界就只有黑暗！
112、一般的朋友從來看不到你痛哭，而真正朋友的肩膀會(huì)被你的淚水弄濕。
113、與人交往，待人以至誠(chéng)，才能換取真摯的友誼。
114、須知?jiǎng)儆颜媪技s，莫作尋常旅聚看。
115、生日送空白死亡證明書一紙，結(jié)婚送空白離婚證明書兩張，能這樣送禮的，才真夠朋友。
116、歲不寒無以知松柏，事不難無以知君子。
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十八
本周三上課時(shí)，笑容滿面地走進(jìn)教室。上課鈴聲響過了，同學(xué)們的歌聲停了，依然有幾個(gè)位子空著。倍兒好的心情剎時(shí)冷了下來。于是，課前的師生問好省了，準(zhǔn)備好的新課導(dǎo)入臺(tái)詞也懶得說了，直接進(jìn)入主題，讓同學(xué)們拿出課本，根據(jù)導(dǎo)學(xué)案上的提示思考討論。我的任務(wù)“分配”到一半的時(shí)候，這幾位姍姍來遲的“公子哥兒們”一聲響亮的“報(bào)告”便成功的將全班關(guān)注的焦點(diǎn)吸引到了他們身上。
盡管年輕，但畢竟也是站在臺(tái)上的老師，哪能如此輕易就讓他們占了上風(fēng)？遂對(duì)這幾位不予理睬，繼續(xù)我的“精彩講解”。誰料沒說兩句，更加“震撼人心”的“報(bào)告”聲傳來了。當(dāng)時(shí)心中的火星是蹭蹭往上躥。不過，咱也不能失了老師的風(fēng)度，強(qiáng)忍住心中的怒火和臉上不悅的神情，堅(jiān)持說完了最后幾句話，待教室里成為自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)后才讓他們進(jìn)來。
過后，對(duì)這件事情一直耿耿于懷，導(dǎo)致心情怎樣都好不起來，多少也影響到了上課的狀態(tài)。最近班上的以致現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些孩子們面對(duì)老師的詢問似乎還理直氣壯，頗有一副“我的地盤我做主”的架勢(shì)。
作為一名新上崗的老師，而且毫無班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)這樣的問題，確是一大挑戰(zhàn)。嚴(yán)厲對(duì)待吧，先不說自己目前還沒這氣場(chǎng)，這群正值青春氣盛的少年們見到我，這個(gè)叫“姐姐”似乎更合適的“小老師”，嚴(yán)厲應(yīng)該是不大起作用的吧！
這也是我走上講臺(tái)后最為困惑的一點(diǎn)，如何來找尋一個(gè)平衡點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)老師不是懼怛和服從，而是一種配合，一種共同進(jìn)步的過程。我知道，要達(dá)到這樣一個(gè)目標(biāo)，首先得自己足夠優(yōu)秀，自己的課堂足夠有吸引力；我也知道，要成長(zhǎng)為一名這樣的老師，我的路還很長(zhǎng)。
對(duì)于未來，我并未做太多的設(shè)想，正如七年前從這里走出去，我并未想過今天我會(huì)以一名老師的身份又回到這里；也正如考入市一中后，我也并未想過高考我不能如愿以償，進(jìn)入我夢(mèng)想中的大學(xué)。但是在襄樊學(xué)院的四年大學(xué)生活，讓我明白，未來有很多種，但通向未來的路只有一條，那就是踏實(shí)過好自己的每一天，走好自己的每一步，并堅(jiān)持自己所做的每一個(gè)選擇。
畢業(yè)了，我選擇回到這里，這個(gè)生我養(yǎng)我多年的小鎮(zhèn)。熟悉的校園，熟悉的老師，但一切又是那樣陌生，因?yàn)槲以缫巡皇钱?dāng)年那個(gè)坐在教室里讀書學(xué)習(xí)的中學(xué)生了。我一直喜歡一句話：在其政，謀其位?，F(xiàn)在我是一名小小的微不中道的老師，那么，我盡我所能地愛護(hù)我的每一名學(xué)生，我希望我的學(xué)生是幸?？鞓返?，因?yàn)楝F(xiàn)在的我認(rèn)為：我，是一名快樂的小老師！
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十九
男人主動(dòng)追求我的愛情我不要,我不要被動(dòng)的接受還來不及反應(yīng)的%26quot;愛情%26quot;,因?yàn)檫@樣的愛情我不確定,所以我不去想,更不會(huì)去做去接受,這樣的愛情我確定我要先狠狠的一腳踢出去,容易受傷的或是自尊心很強(qiáng)的十二歲以上的男士千萬不要償試,我確定你弱不禁風(fēng),你會(huì)很脆弱......我要我能確定的愛情,我要按著我的意志發(fā)展的愛情,我要掌控我自己的愛情,我確定我來自地球,我確定我是人類,我是智慧的新新人類,我是獨(dú)立美麗可愛驕傲的八十后女生!!!我要捍衛(wèi)我愛情自主的權(quán)力!!!
%26shy;。
丐,犯或是又狡猾的騙我,裝我的爸爸,老師和兒子玩弄我嗎,我賤的時(shí)候你配合我扮上帝,救贖我骯臟的靈魂可以嗎?那我真確定我愿意死在你的懷抱里,我確定愿意終生被你欺侮被你寵愛......
%26shy;。
著我的生活軌跡,我不要迷茫與刺激,未知與沖動(dòng)的愛情,但我愿意聆聽別人制造愛情的冒險(xiǎn)行為,因?yàn)槲掖_定我的人性里有時(shí)候也很空虛和無聊寂寞......
%26shy;。
%26shy;。
但我不確定我什么時(shí)候死,但我確定我應(yīng)該這樣的活著,哪怕我只是一個(gè)人在戰(zhàn)斗.....
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩：
在此首先祝各位老前輩身體健康、節(jié)日快樂。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)平臺(tái)，今天有幸參加這個(gè)會(huì)，向老前輩請(qǐng)教教育管理以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我非常高興。望各位前輩為我們今后的工作多提出寶貴的意見，多到學(xué)校指導(dǎo)我們的工作，從而更有效的推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作，使我們的教育教學(xué)工作更好的服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生。我就我校近年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩作如實(shí)的匯報(bào)：
20xx年9月，××中小學(xué)合并以來，學(xué)校本著節(jié)約辦學(xué)的發(fā)展理念，學(xué)校節(jié)約資金對(duì)學(xué)校進(jìn)行硬化硬化和綠化，使學(xué)校的育人氛圍與以前相比更濃。逐漸改善辦學(xué)條件，建多媒體教室一間，購教室辦公電腦8臺(tái)。為了學(xué)生的身心健康，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，投入改建學(xué)生食堂一間。在上級(jí)的關(guān)心和幫助下，修建了校門，是學(xué)校成為一間全封閉的校園，構(gòu)建了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。同時(shí)將原混子中學(xué)教學(xué)樓進(jìn)行了加固改造，建成了××小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，也于20xx年3月正式投入使用。在20xx年9月××學(xué)校中學(xué)部順應(yīng)上級(jí)校點(diǎn)布局調(diào)整的要求開始進(jìn)行拆并以來，學(xué)校為了滿足我校轄區(qū)老板姓對(duì)教育發(fā)展的要求，就規(guī)劃在××小學(xué)建一間附屬幼兒園，并為此做出了大量的工作，終于與今年9月，在上級(jí)的幫助和支持下，利用××鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮部分資源建起了獨(dú)立的××幼兒園，滿足了我們老百姓的'需求，基本實(shí)現(xiàn)了教育公平，讓我們農(nóng)村的孩子都逐漸享受好的教育資源。
當(dāng)今社會(huì)對(duì)于教師這份職業(yè)來說，是一個(gè)扮演著多種角色的職業(yè)，有傳道授業(yè)解惑的職責(zé)、有醫(yī)護(hù)保衛(wèi)的職責(zé)等，教師大多處于亞健康的工作狀態(tài)，工作紛繁。作為一名組織者、管理者，首先要在管理過程中讓教師釋放心中的壓力，從而輕松的投入教學(xué)和管理工作中。為此，堅(jiān)持零距離與教師交流，經(jīng)常了解教師們的工作、生活狀態(tài)，盡最大能力幫助解決工作、生活中存在的困難和問題。
團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，才是搞好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本。在管理中，增加民主成分，充分發(fā)揮教代會(huì)、教師會(huì)的作用，讓學(xué)校工作在陽光下運(yùn)行，教師大膽建言獻(xiàn)策，群策群力；從而是我校形成一種團(tuán)結(jié)的文化氛圍，管理者之間、管理者與教師之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、配合協(xié)調(diào)、齊抓共管，形成一股合力，共同推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則。我個(gè)人認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生做人和處事遠(yuǎn)比教懂學(xué)生知識(shí)更為重要。為此，我們?cè)趯W(xué)校的教育教學(xué)管理過程中，注重了德育教育，一方面學(xué)校堅(jiān)持我校自己的“三星”過程管理為平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的能力，以生管生，形成師生共管的良好局面；同時(shí)以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為主陣地，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的管理和教育，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)；第三，在學(xué)科教學(xué)中適時(shí)逐漸滲透德育教育等多種途徑來提升學(xué)生的德育素養(yǎng)。讓學(xué)生德、智、體、美等獲得全面的發(fā)展。
20xx年春季學(xué)期，在中考中，雖然我校是最后一屆初中畢業(yè)生，在沒有條件上早晚自習(xí)的情況下，也不辱使命完成了上級(jí)交給的任務(wù)，分別有一名學(xué)生總分達(dá)到縣一、二、三中的配額標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)47人參加考試，其中240分以上24人，優(yōu)秀生比例達(dá)到了50%以上，其中200分到239分14人，200以下9人。其中六（2）班英語教學(xué)成績(jī)?nèi)?zhèn)第三名。普通班期末統(tǒng)考獲全鎮(zhèn)第一名3個(gè)學(xué)科，分別是一年級(jí)（2）班語文、二年級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)英語；第二名3個(gè)學(xué)科，一年級(jí)（1）班語文，一年級(jí)（1）班數(shù)學(xué)，四年級(jí)科學(xué)；第三名4個(gè)學(xué)科，五年級(jí)英語，一年級(jí)（2）班數(shù)學(xué)，三年級(jí)數(shù)學(xué)，四年級(jí)語文。與同期上年度相比，達(dá)到了我們學(xué)校提出的穩(wěn)中有升的奮斗目標(biāo)。
我校今年來，在教育教學(xué)工作推進(jìn)的過程中，得到了社會(huì)各界的大力支持，得到了××等村支兩委的大力支持，得到了××××等人士和老百姓曾經(jīng)捐贈(zèng)木材為××初中部學(xué)生做床解決一段學(xué)生簡(jiǎn)易住宿問題；近年來，××等為我校學(xué)生提供部分獎(jiǎng)品等，支持和鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)，我們將進(jìn)一步做好本職工作，做好群眾工作，增取全的社會(huì)都關(guān)心支持教育的發(fā)展。
總之，我相信，有上級(jí)的關(guān)心和幫助，有社會(huì)各界的關(guān)心和支助，有團(tuán)結(jié)的集體，我們學(xué)校的工作將會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
教師座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹?，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭！
今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求；第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受；最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年9月，…..這就是明德小學(xué)的過去；美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造！所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中；
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力；
三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干；
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛！
接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎！
下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言。
下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。
感謝馮校長(zhǎng)，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功！今天的座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12099232.html】
