計劃能夠幫助我們有條不紊地規(guī)劃未來，使我們的工作和學習更加有序和高效。為了有效執(zhí)行計劃，在制定計劃時要考慮到可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，并做好充分的應(yīng)對準備。一個好的計劃可以改變我們的生活和工作，下面是一些成功人士的計劃成果展示。
學校法制教育計劃書篇一
學校法制教育工作旨在培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，預防和減少青少年違法犯罪，促進學生健康成長。從而努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。下面是豆花問答網(wǎng)小編整理的學校法制教育工作計劃書范文三篇，希望對大家有所幫助！
為了推進依法治教，切實保障學生身心健康，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行，有效地預防和減少中學生的違法和犯罪現(xiàn)象，繼續(xù)深入開展我校法制宣傳教育，實現(xiàn)學校的培養(yǎng)目標，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實際，制訂本規(guī)劃。
一、指導思想和總體目標。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指針，緊緊圍繞教育局提出的相關(guān)決定，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實效，深入進行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育，進一步增強全校師生的憲法觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦事和依法管理水平，增強青少年學生的知法守法意識，積極開展依法治校，全面推進依法治教，實現(xiàn)教育事業(yè)的依法管理。
二、學習內(nèi)容及要求：
條文灌輸與形象教育相結(jié)合；
課堂教育與課外教育相結(jié)合；
思想教育與行為訓練相結(jié)合；
面上教育與重點教育相結(jié)合。組織生動活潑、形式多樣的法制教育活動，提高學生學法的積極性。
三、
教育對象。
實施普法對象是：學生。
四、工作安排。
三月份：1、學習《預防未成年人犯罪法》。
2、文明禮貌教育活動；
四月份：1、學生異常行為調(diào)查研究；
五月份：1、學會用法保護自己；
2、預防青少年犯罪。
六月份：1、暑期學生法制教育：做一個守法的好少年。
2、安全教育：踩踏、中毒。
九月份：1.為了祖國的明天；
2.法制教育-------自我保護。
3.學生法制安全課：《交通安全條例》（看錄象）。
十月份：1.編印相關(guān)法制學習提綱；
2.法制課：外出活動安全談；
3.心理講座：如何面對生活中的挫折。
十一月份：1.觀看錄像：防火安全法規(guī)宣傳；
2.法制課：未成年人保護法（1）；
3.青少年違法犯罪案例剖析；
十二月份：1.法制課：未成年人保護法（2）；
2.宣傳畫廊：拒絕毒品，珍愛生命；
3.自護知識小測驗；
一、指導思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和教育主管部門關(guān)于做好未成年人法制教育的有關(guān)文件精神，為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方針，努力做好“xx普法”宣傳工作，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質(zhì)，增強依法維護自身合法權(quán)益的能力，養(yǎng)成守法、用法的自覺性。
二、工作目標。
本學年擬通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
三、工作要求及措施。
1、保證課堂教育，堅持集中教育與個別教育相結(jié)合。聘請校外法制副校長、來我校講有關(guān)的法律法規(guī)，要求學生通過集中教育，懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學生進行討論，引導學生、結(jié)合實際，根據(jù)所學法律知識，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過班會課及國旗下講話，結(jié)合學生實際，有針對性地開展。
2、進一步完善管理、規(guī)范辦學，使法制教育走向成熟。加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關(guān)制度，使法制教育科學化、系統(tǒng)化、透明化。
3、分層對學生實施法制系列化教育。
為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學生開展法律知識競賽，法制演講賽，召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊活動。
5、強化對后進生的幫教工作。
重視做好學業(yè)成績還暫時落后學生的幫教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障。
教學。
工作的正常開展。教師首先應(yīng)努力學習和領(lǐng)會新的、科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才。每個學生的學習類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時，在班級中發(fā)動學生，開展“一幫一”活動，可設(shè)置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受到成功的喜悅。
6、把法制教育與學生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來。
通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的學習和領(lǐng)會，使學生自然養(yǎng)成良好的行為習慣。
7、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩(wěn)定。
維護學校治安秩序，創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動，對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實，設(shè)施是否過關(guān)，特別是要對學校內(nèi)部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn)。
8、建立家長學校、把法制教育與學科教學有機結(jié)合起來。
（1）教育在青少年學生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與學校教育相溝通。
總之，我們將繼續(xù)努力，做好學校的法制教育工作，為構(gòu)建和諧校園做出積極的貢獻。
為了切實抓好在校學生的法制教育工作，不斷提高我校學生的法律素質(zhì)，推進依法治校，優(yōu)化我校教學環(huán)境，根據(jù)相關(guān)部門的有關(guān)要求特制定如下工作計劃：
一、指導思想。
法制教育是學校教學工作的一個重要組成部分，是提高青少年綜合素質(zhì)的一項重要措施。本學期我們將針對學校乃至學生中存在的一些問題，有步驟地開展法制教育工作，堅持以創(chuàng)建安全文明學校為主要目標，推進依法治校，強化學生的教育和管理，不斷提高廣大青少年的法制素質(zhì)，杜絕學生在校內(nèi)或校外的一切違法犯罪行為，努力實現(xiàn)一個安定、和諧的教學環(huán)境。
二、具體要求。
1、廣泛運用各種宣傳工具和宣傳渠道全力抓好學生的法制宣傳教育工作，并堅持法制教育與政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合，努力開創(chuàng)學校、家庭社會全方位青少年法制教育工作的新格局。
2、除按要求開設(shè)正常法制教育課之外，擬定在國慶節(jié)和元旦前后請爐橋派出所相關(guān)領(lǐng)導作兩次法制教育報告，團委、教務(wù)處協(xié)同組織全校師生認真聽取、法制教育報告，并分組分班開展討論。
3、以班級為單位結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》開展一些學法、用法活動，開展一次法律知識競賽和評選遵紀守法模范班集體的活動。
4、堅持做好“學困生”的幫教轉(zhuǎn)化工作。各班對“學困生”的情況要及時掌握，時刻注意其行為表現(xiàn)，堅持把法制教育與政治教育結(jié)合起來，把學校教育與家庭教育結(jié)合起來，實行定人、定責、定幫教措施、定獎懲辦法，不斷提高“學困生”的轉(zhuǎn)化率。
5、擬在校園開辟一個法律學習專欄，刷寫一條法制宣傳標語，為法制教育提供輔助作用，增強學生學法興趣，提高學生守法的自覺性。
6、積極開展校園周邊環(huán)境整潔，排除各種干擾，清除各種隱患，為學校的教學營造一個良好的環(huán)境。
7、加強交通法規(guī)的宣傳，提高學生的交通法規(guī)意識，確保學生人身安全。十月份請市公安局交警大隊領(lǐng)導來校作一次專題報告。
8、加強教師職業(yè)道德教育。在開展法制教育活動中，學校廣大教師要樹立工作信心和工作責任感，做到為人師表，嚴格管理，做好幫教，及時向校方反饋學生情況信息，使全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
三、領(lǐng)導機構(gòu)。
為了抓好本學年度法制教育工作并取得實效，現(xiàn)成立實驗初中法制教育工作領(lǐng)導小組。
引發(fā)了我好久的思考。
學校法制教育計劃書篇二
親愛的同學們：
稅收是國家的命脈，國家的興盛強大、社會的繁榮穩(wěn)定和人民的富裕安康，都離不開稅收。沒有稅收，就沒有燈火通明的夜晚;沒有稅收，就沒有和諧穩(wěn)定的社會秩序;沒有稅收，我們讀書找不到學校，看病找不到醫(yī)院，失業(yè)也沒有生活保障??可以說，沒有稅收就沒有國泰民安，也沒有現(xiàn)今如此繁華的中國。今年是第13個法制宣傳日，我們作為祖國未來的建設(shè)者，也要積極地匯聚到“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這面光彩的旗幟下，加入到稅法宣傳的隊伍中。我們知道，稅收是國家經(jīng)濟的命脈，經(jīng)濟的發(fā)展、社會的繁榮、人民生活水平的提高，需要強大國力的支撐，需要大家樹立誠信納稅的意識，需要你我他共同行動起來。
為了維護公平的市場經(jīng)濟秩序，為了全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)國家的長治久安，在全國第十三個法制宣傳日，我們向大家發(fā)出倡議：
(1)自覺做到學稅法，知稅法，懂稅法，增強稅收法治意識，牢固樹立依法納稅觀念;。
(3)自覺遵守稅法，主動索要發(fā)票，不給他人逃稅的機會;。
(4)積極協(xié)稅護稅，主動向稅務(wù)部門檢舉偷稅漏稅的不法行為，自覺維護國家利益。
同學們，讓我們積極行動起來，加入法制宣傳、稅收宣傳的隊伍中，為建設(shè)我們和諧美好的家園作出新的更大的貢獻!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學校法制教育計劃書篇三
近日，教育部、司法部等五部門聯(lián)合出臺意見，要求全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》和國家教育普法規(guī)劃，要求將法制教育納入學校教育計劃，并鼓勵學校組織模擬法庭。
意見指出，要將法制教育納入學校總體教育計劃；加強法制教育資源建設(shè)。鼓勵和支持地方編寫出版符合中小學學生認知特點和理解接受能力的法制教育課件、音像資料等法制教育教學資源，并積極創(chuàng)造條件免費提供給中小學校。
昨天，記者從東城區(qū)政府獲悉，在第28屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上，因?qū)炭茣袃?nèi)容“存疑”，東城區(qū)景山學校學生劉雨鑫探究起丁達爾現(xiàn)象，并憑此實驗摘得桂冠。他的新型實驗設(shè)備已經(jīng)入駐中國科技館進行科普演示。
日前，第28屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在南京落下帷幕，北京市連續(xù)第12次在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中排名第一。
在此次科技創(chuàng)新大賽中，勇于挑戰(zhàn)教科書“定理”的景山學校學生劉雨鑫憑借《金溶膠的丁達爾現(xiàn)象探究》項目摘得科技創(chuàng)新大賽一等獎。劉雨鑫的這個探索還改進了中學課堂實驗演示，她的實驗方法將用到中學教學演示和科普展示中。
中學教課書上區(qū)分膠體和溶液的一種常用物理方法。當一束光線透過膠體，從入射光的垂直方向可以觀察到膠體里出現(xiàn)的一條光亮的“通路”，這種現(xiàn)象被稱為丁達爾現(xiàn)象。
中小學教師也可以評“教授”了。人力資源和社會保障部副部長王曉初近日向媒體透露的這條信息，引起很大反響。在江蘇如何“落地”，格外引人關(guān)注。
“對那些早早評上副高職稱的優(yōu)秀中小學教師而言，這下又有新奔頭了?！笔〗逃龔d一位副處長感言，“職稱‘天花板’給打破了，對教師來說是一個很好的激勵?！?/p>
中學教師評正高，江蘇已先行“試水”。南京師范大學教科院教育學博士孫軍介紹，20xx年，我省在南京試點評審通過了7名“教授級中學高級教師”；20xx年，在全省范圍內(nèi)評選“教授級中學高級教師”，又有137人獲得任職資格；20xx年，高中教師“正高評審”進一步推展開。
“小學教師評正高，也已開始試點。”省教育廳相關(guān)人士昨天透露，20xx年，全國統(tǒng)一開展中小學教師評正高職稱試點，江蘇有3個市在試點之列，首批通過省級評審的30多位教師中就有一部分是小學老師。
采訪中，對可評“教授級”職稱，相當多的中小學老師表示歡迎，認為有助于促進專業(yè)成長、提升社會地位。也有人覺得，初衷雖好，但對大部分基層教師而言，評正高可能只是“看起來很美”。
南京一位不愿透露姓名的小學老師坦言：“評職稱對論文、榮譽、頭銜的要求肯定是越多越好，自己平時的時間都花在備課、上課和批改作業(yè)上了，哪里還有精力去搞論文、科研呢？”
金陵中學特級教師喻旭初認為，某種意義上說，評正高對于大多數(shù)老師，更多的是一個示范性的良好意圖。
曾任教10多年、現(xiàn)為南京某區(qū)教師進修學校小學語文組老師的黃雅蕓坦言，“小學里也可以有‘大教授’，這是對小學老師的一種認可。然而，任何一項改革都是一把雙刃劍，除了要有相關(guān)部門的政策引導外，教師內(nèi)心的堅守也很重要——老師應(yīng)該把85%以上的精力放在課堂教學上?！辈簧贅I(yè)內(nèi)人士也強調(diào)，良好意圖很可能引發(fā)“副作用”。
喻旭初說，從目前中學情況看，部分高級教師質(zhì)量堪憂，更有些人連副高都不是，就跳級要求申報正高?！爸行W教師還是應(yīng)該將‘敬業(yè)’‘課上得好’放在首位。如果教師忙著跑課題、評職稱，而疏忽了自身教學，就得不償失了。”
中國教育學會副會長朱永新明確表示:“中小學教師職稱制度改革，最終的受益者不能是那些‘不把心思放在教室和孩子身上’、‘專心寫著作和論文’的‘好老師’?！?/p>
“教師職稱評定,大學里注重的是科研成果,而在中小學,則應(yīng)更多注重教學實際和教學思想?！比A東師范大學教育學系教授楊小微認為,中小學教師可以搞科研,但是其目的是為一線教學尋找更多更好的方法,最后還是要運用到教學實踐中去。這個觀點，也與王曉初“將要創(chuàng)新評價辦法，不只是考試，不只看論文數(shù)量，更多地看教書育人的結(jié)果”的提法，不謀而合。
江蘇現(xiàn)有各級各類教師76.65萬人，其中基礎(chǔ)教育階段各類教師約占86%，如何保證評審制度的公正十分重要。喻旭初說，他去省內(nèi)某些中學時，發(fā)現(xiàn)學校的幾個副校長竟然全是“正高”。南京某中學老師洪劬頡表示，教師職稱制度改革不能成為教育權(quán)貴的“盛宴”。
另外，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》指出：城鎮(zhèn)中小學教師在評聘高級職務(wù)（職稱）時，原則上要有一年以上在農(nóng)村學?；虮∪鯇W校任教經(jīng)歷。“省級教學成果獎勵和職稱評審，應(yīng)該考慮到城鄉(xiāng)差別，適度向農(nóng)村教師傾斜?！苯听g27年的洪澤縣東雙溝小學校長劉兆龍指出，如果城鄉(xiāng)“混在”一起評選，農(nóng)村教師肯定吃虧。他建議，設(shè)定相關(guān)規(guī)定，保證農(nóng)村教師“上升機會”公平。
學校法制教育計劃書篇四
認真學習貫徹十八屆六中全會精神，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學校財產(chǎn)安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“四五”普法和依法治校進程，為我校全面推進素質(zhì)教育保駕護航。
1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學?！被顒?。各校要根驗收的標準，明確校長是學校安全工作的第一責任人，層層落實責任，動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。
2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結(jié)合的原則，重視學校安全文化建設(shè)。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學校的各種宣傳場所和設(shè)備，增強安全意識，使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。
3、加強安全管理。繼續(xù)加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作，做到期初有布置、有計劃，期中有檢查、有督促，期末有評比、有總結(jié)，努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生。
4、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地和學生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾，使學校的安全教育形成校內(nèi)外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。
1、各校要加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
2、深入開展依法治校示范?；顒?。堅持以創(chuàng)建依法治校示范校為載體，不斷提高廣大師生的法制素質(zhì)，推進依法治教進程。首先，各校要進一步完善各項規(guī)章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教；其次要以“四民主兩公開”為載體，扎實推進學校民主法制建設(shè)，深入解決社會熱點難點問題。
維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。各校要定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動，對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實，設(shè)施是否過關(guān)，特別是要對學校內(nèi)部的重要要害部位（食堂、宿舍、電教室、辦公室、財務(wù)室等）進行全面的檢查。聯(lián)合相關(guān)部門，本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則，繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn)。
當前，未成年人保護工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出許多新的特點和許多困難，各校要做好以下幾方面工作：一是要認真學習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學生受教育的權(quán)利，尊重未成年學生的人格尊嚴，禁止體罰和變相體罰學生，并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作，為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。二是要繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長的文化環(huán)境，要進一步加強未成年人學生嚴禁進入營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場所的教育，正確引導學生正確的世界觀、人生觀、生活觀；要積極配合當?shù)毓病⑽幕?、工商等有關(guān)部門加強對干擾學校正常教學秩序，特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。三是突出重點，切實預防未成年人犯罪。對于行為習慣較差的后進生，各校要繼續(xù)堅持幫教制度，要定人、定時、定責任，充分利用新課程改革的大好環(huán)境，采取行之有效的教育方法，抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展。
學校法制教育計劃書篇五
法制教育是學校教育重要任務(wù)，是學校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學期，學校法制教育工作，要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《公民道德實施綱要》，堅持教育為本，增強師生的法制觀念;堅持預防為主，進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；⒅贫然?，不斷提高公民的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權(quán)益。
一、認真學習《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《中小學生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《公民道德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、加強教師職業(yè)道德教育。認真組織學習相關(guān)書籍，明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表。
三、落實對不良行為學生的幫教責任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。四、法制教育宣傳深入家長學校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。五、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環(huán)境。
1、以十一月份法制宣傳月為抓手，認真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題，以晨會、班會活動課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。
2、切實從“校園常規(guī)訓練”入手，與學校校風建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生學法、知法、懂法、守法。
3、組織豐富多彩的教育活動。通過學校主題活動、講座、出小報、調(diào)查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。
4、努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。
5、加強與公安、司法、關(guān)工委、街道等部門的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式，指導學校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學校做好對不良行為學生的幫教工作。
6、學校要積極利用家長學校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。
7、加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。
學校法制教育計劃書篇六
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，貫徹***同志xx年2月1日發(fā)表的《關(guān)于教育問題的談話》和三個代表精神，貫徹xx年兩廳發(fā)表的“關(guān)于適應(yīng)新形勢，進一步加強和改善中小學德育工作的意見”精神，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和新憲法的有關(guān)規(guī)定，堅持“育人為本”的原則，做好我校的法制教育工作。
二、工作目標：
經(jīng)過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自我的本事。
三、具體工作：
1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導員，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。
2、在每學期的德育工作計劃中都制定了主題教育，其中法制教育講座就是其資料之一。
3、相關(guān)專業(yè)開設(shè)了法律課。
4、各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。
5、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》學習教育。
6、經(jīng)過召開家長會和進行家訪的方式與家長進行溝通，共同對學生進行守法和遵守社會公德的監(jiān)督和教育活動。
7、經(jīng)過每周的學校之聲廣播和板報形式對學生進行普法教育。
8、經(jīng)過樹立優(yōu)秀典型，表揚先進的活動對學生進一步引導和教育。
德育工作計劃。
學校法制教育計劃書篇七
根據(jù)灞橋區(qū)教育局關(guān)于下發(fā)20__年法制宣傳教育工作要點的文件通知，結(jié)合我區(qū)今年“五五”普法驗收工作和我校實際教育教學情況，特制定《20__年慶華小學法制教育工作計劃》。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和__屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“法治灞橋”創(chuàng)建活動為載體，以教育工作提升年為主題，以法制宣傳教育年為契機，進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方針，努力做好“__普法”宣傳工作，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質(zhì)，增強依法維護自身合法權(quán)益的能力，養(yǎng)成守法、用法的自覺性，認真完成各項任務(wù)。
二、工作目標。
在20__學年度教育教學工作計劃中，通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
三、工作要求及措施。
1、保證課堂教育，堅持集中教育。
學校繼續(xù)堅持把法制宣傳納入課程設(shè)置之中，做好有計劃、有教材、有課時、有師資“四落實”，保證每班每周一節(jié)法制教育課,并有教案和作業(yè)。聘請校外法制副校長來我校講有關(guān)的法律法規(guī)，要求學生通過集中教育，懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學生進行討論，引導學生、結(jié)合實際，根據(jù)所學法律知識，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、品生課(品社課)、班會及國旗下講話，結(jié)合學生實際，有針對性地開展。重點做好6.26禁毒日和12.4普法日的宣傳工作。
2、進一步完善管理、規(guī)范辦學，使法制教育走向成熟。
加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關(guān)制度，使法制教育科學化、系統(tǒng)化、透明化。
分層次對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。結(jié)合品生課(品社課)、晨會課、日常行為規(guī)范，對學生進行通俗易懂的法律常識教育法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《消防法》、《道路交通管理條例》等法律法規(guī)。
4、積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富的法制實踐教育活動。
為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學生開展法律知識競賽，法制演講賽，召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊活動。
5、強化對后進生的幫教工作。
重視做好學業(yè)成績還暫時落后學生的幫教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展。教師首先應(yīng)努力學習和領(lǐng)會新的、科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才。每個學生的學習類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時，在班級中發(fā)動學生，開展“一幫一”活動，可設(shè)置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受到成功的喜悅。
6、把法制教育與學生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來。
通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的學習和領(lǐng)會，使學生自然養(yǎng)成良好的行為習慣。在學校開展做規(guī)范生，創(chuàng)規(guī)范班級.要求學生做到“靜、凈、輕”。
7、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩(wěn)定。
維護學校治安秩序，創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動，對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實，設(shè)施是否過關(guān)，特別是要對學校內(nèi)部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn)。
8、建立家長學校、把法制教育與學科教學有機結(jié)合起來。
(1)教育在青少年學生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與學校教育相溝通。
總之,我們將繼續(xù)努力，做好學校的法制教育工作，為構(gòu)建和諧校園做出積極的貢獻。
西安市灞橋區(qū)慶華小學。
附:各月份主要工作安排。
1、開展學期初安全、衛(wèi)生檢查工作。
2、宣傳新《消防法》，舉辦一期消防知識宣傳欄。
3、參加灞橋區(qū)教育局組織的德育、安全、衛(wèi)生等工作計劃會，并制定學校各種計劃。
5、深化“五五”普法教育活動。
6、開展綜合治理平安建設(shè)宣傳月活動。
1、召開學校安全工作會議。
2、開展交通、游泳安全及校外活動安全教育。
3、開展防火宣傳教育活動，舉辦一期防火教育宣傳欄。
4、執(zhí)行律師進校園活動，邀請法制副校長做專題講座。
5、部署五一期間學校安全防范工作。
2、上報“結(jié)對子”活動開展小結(jié)。
3、;迎接上級“五五”普法驗收檢查。
4、開展防溺水及道路交通安全教育。
5、做好“5.12”防震減災宣傳教育和應(yīng)急避險(逃生疏散)演練工作。
1、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。
2、做好“慶祝六一國際兒童節(jié)”各項安全防范工作。
3、開展“國際禁毒日”活動教育(6月26日)。
4、布置學校期末安全教育、安全檢查和暑假學校安全防范工作;。
5、20__-20__學年度第二學期安全穩(wěn)定、法制教育等工作情況小結(jié)。
1、組織暑假學校安全工作檢查。
2、深化校園文化建設(shè)，改善學校育人環(huán)境。
1、督促檢查學校暑假安全防范工作責任制的落實情況。
2、修訂各項學年安全責任書，完善各項安全防范制度。
3、做好抵御和防范大風暴雨等自然災害的有關(guān)工作。
1、開展學期初安全檢查，落實學校安全責任制執(zhí)行情況。
2、學校組織收繳管制刀具，加強畢業(yè)班安全教育活動。
3、開展“網(wǎng)吧”及校園周邊環(huán)境整治活動。
4、召開20__-20__學年度第一學期學校安全工作會議。
5、組織開展交通安全教育活動，舉辦一期交通安全宣傳欄。
6、布置國慶節(jié)學校安全防范工作，安排護校隊。
1、召開學校安全工作會議。
2、組織師生開展冬季防火、消防知識及安全防范知識教育培訓。
3、開展學生安全知識競賽活動。
4、做好冬季三跳訓練活動開展的防護工作。
1、深化“平安校園”創(chuàng)建活動，開展跟蹤督查工作。
3、組織開展“11.9”消防宣傳教育活動。
4、落實學校冬季采暖安全工作。
1、開展創(chuàng)建“平安校園”考核驗收。
2、開展“12.4”全國法制宣傳日活動，做好“五五”普法教育年度總結(jié)，迎接考評驗收。
學校法制教育計劃書篇八
認真學習貫徹十_屆_中全會精神，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學校財產(chǎn)安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“四五”普法和依法治校進程，為我校全面推進素質(zhì)教育保駕護航。
一、加強學校安全工作，確保師生安全責任重于泰山。
1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學?！被顒印８餍Ｒ炇盏臉藴?，明確校長是學校安全工作的第一責任人，層層落實責任，動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。
2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結(jié)合的原則，重視學校安全文化建設(shè)。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學校的各種宣傳場所和設(shè)備，增強安全意識，使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。
3、加強安全管理。繼續(xù)加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作，做到期初有布置、有計劃，期中有檢查、有督促，期末有評比、有總結(jié)，努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生。
4、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地和學生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾，使學校的安全教育形成校內(nèi)外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。
二、全面推進學?！耙婪ㄖ涡?、依法執(zhí)教工作。
1、各校要加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
2、深入開展依法治校示范?；顒印猿忠詣?chuàng)建依法治校示范校為載體，不斷提高廣大師生的法制素質(zhì)，推進依法治教進程。首先，各校要進一步完善各項規(guī)章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體，扎實推進學校民主法制建設(shè)，深入解決社會熱點難點問題。
三、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩(wěn)定。
維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。各校要定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動，對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實，設(shè)施是否過關(guān)，特別是要對學校內(nèi)部的重要要害部位(食堂、宿舍、電教室、辦公室、財務(wù)室等)進行全面的檢查。聯(lián)合相關(guān)部門，本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則，繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn)。
四、加強未成年人保護工作。
當前，未成年人保護工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出許多新的特點和許多困難，各校要做好以下幾方面工作：一是要認真學習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學生受教育的權(quán)利，尊重未成年學生的人格尊嚴，禁止體罰和變相體罰學生，并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作，為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。二是要繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長的文化環(huán)境，要進一步加強未成年人學生嚴禁進入營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場所的教育，正確引導學生正確的世界觀、人生觀、生活觀;要積極配合當?shù)毓?、文化、工商等有關(guān)部門加強對干擾學校正常教學秩序，特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。三是突出重點，切實預防未成年人犯罪。對于行為習慣較差的后進生，各校要繼續(xù)堅持幫教制度，要定人、定時、定責任，充分利用新課程改革的大好環(huán)境，采取行之有效的教育方法，抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展。
學校法制教育計劃書篇九
認真學習貫徹黨的十_大精神，緊緊圍繞縣教育改革發(fā)展的中心工作，深入普法，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極穩(wěn)定地推進教育法治化進程，為建設(shè)“平安校園”，為人民滿意學校提供法律支持和保障。
二、深入普法，努力提高全體教職工的法律素質(zhì)。
依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。加強法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施。因此我校將深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。
1.認真組織好教職工的學習教育。組織廣大教職工認真學習有關(guān)法律法規(guī)，特別是有關(guān)教育法規(guī)。如，《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學校將繼續(xù)把教職工學法用法納入政治學習和繼續(xù)教育范疇，精心組織，不斷創(chuàng)新機制和形式，確保實效。
2.努力開展好學校中心組學法用法培訓工作。按照“七五”普法規(guī)劃的要求，我校將進一步加強對中心組的依法普法培訓，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學法用法的學校骨干。
3.充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。聘任湖陽鎮(zhèn)司法所史水林同志為我校法制副校長，以加強對我校依法治校工作的指導。并通過許多卓有成效的活動來充分發(fā)揮其法制教育功能。
三、突出重點強化學生的法制宣傳教育工作。
今年我校將堅持抓好學生法制教育，并且在普及法律常識，加強法制觀念上要有所突破，結(jié)合“法治進校園”活動，開展多種法制宣傳教育，營造一流的法律氛圍。
1.認真按照教學大綱開足上好法律常識課，真正將法制教育納入課堂教學。
2.充分利用班會、晨會、班級黑板報，組織學習《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，營造學法、懂法的氛圍。
3.發(fā)揮法制副校長的作用，組織法制報告和法制圖片展，增強法律意識。
四、建章立制，不斷提升辦學水平。
實行依法治校就是要管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此加強學校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。
1.進一步加強制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學校管理、財務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學校各項規(guī)章制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。
2.完善民主管理機制。學校將進一步堅持和完善學校的民主監(jiān)督機制、召開教職工代表大會制度，充分發(fā)揚民主，切實保障教職工參與學校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學生申訴制度，認真處理并及時化解校內(nèi)矛盾，切實維護師生的合法權(quán)益。
3.堅持校務(wù)公開制度。對于學校的重大事務(wù)和涉及教職工、學生利益的事項，學校堅持“兩個機制”(即以學校中層領(lǐng)導為主的領(lǐng)導機制、以工會為主的監(jiān)督機制)，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，做到公開、公平、公正，增強學校各項工作的透明度，確保師生滿意。
五、提高認識加大學校安全工作的力度。
安全工作，責任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識，并始終堅持安全工作作為學校工作的重中之重，要認真落實各項安全管理措施，深入開展安全教育，不斷增強安全防范意識，確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全，爭創(chuàng)“平安校園”。
1.提高認識。大力加強安全工作重要性的宣傳教育，切實提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意識的認識，營造“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍，讓安全意識深入人心。
2.明確職責。學校安全工作領(lǐng)導小組要進一步健全各項安全管理制度，層層簽訂安全責任書，校長與各處室簽訂安全工作責任書，教導處與班主任簽訂安全工作責任書，總務(wù)處與后勤人員簽訂安全工作責任書，明確職責，責任到人。
3.注重教育。學校要堅持安全教育經(jīng)常化、制度化，將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳，并通過各種形式大力加強交通安全、用電安全、防火、預防食物中毒、預防各種傳染病以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育。
學校法制教育計劃書篇十
同學們：
今天，很榮幸和大家共同學習和探討小學生應(yīng)當了解的法律常識，應(yīng)當具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當自覺抵制不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題：
同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《小學生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
還有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的`首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報警;第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
同學們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘-惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長
學校法制教育計劃書篇十一
法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容，是對學生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)學生樹立社會主義法律意識，增強法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國、依法治教的百年大計。
幾年來，我校堅持預防為主的方針，在加強小學生法制教育，預防和減少青少年犯罪工作中，進行了一些有益的探索，做到了領(lǐng)導有力、教育有據(jù)、活動有序，收到了較好效果。
（一）領(lǐng)導有力強有力的領(lǐng)導管理是落實法制教育效果的首要前提。
我們的做法是堅持“四抓”：一抓隊伍建設(shè)。即落實：一是領(lǐng)導機構(gòu)。
學校成立了法制領(lǐng)導小組，還聘請市公安局宣教科科長為校外法制副校長，負責對法制教育的領(lǐng)導管理工作；二是施教隊伍。學校思品課教師、班主任、團隊干部擔任法制教育任務(wù)，定期開展各種專題教育活動。
二抓建章立制。在全面落實依法治教工作責任制的過程中，我們完善了各類規(guī)章制度的建設(shè)：一類是崗位目標責任制度；二類是各項工作常規(guī)要求；三類是檢查評估與獎懲制度，使各項教育法律法規(guī)都有了具體的實施細則，使教育過程有章可循，有據(jù)可依。
三抓檢查督促。校級領(lǐng)導和中層干部全部蹲點到年級、教研組，強化對教育過程的監(jiān)控和指導，并采取定期普查與不定期抽查相結(jié)合，專題檢查與全面考核相結(jié)合，階段性檢查與綜合評價相結(jié)合的辦法，對法制教育及依法執(zhí)教工作進行監(jiān)督檢查。
四抓經(jīng)驗推廣。學校設(shè)立激勵機制，不定期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進，成功經(jīng)驗和工作，學習成果，激勵全校師生遵規(guī)守法，勇超先進事跡；堅持每學年召開一次法制教育經(jīng)驗交流會或研討會，及時推廣先進經(jīng)驗。
“四抓”的落實，規(guī)范了學校法制教育，克服了形式主義傾向。
（二）教育有據(jù)落實教育資料，豐富教育內(nèi)容是落實法制教育效果的基本條件。
我校為學生編發(fā)了《高密市第二實驗小學學生家長須知》，收入了有關(guān)法律條文和學校紀律規(guī)定，作為學生法制教育教材。啟動以家庭為紐帶的社會工程。
學校定期召集學生家長走進校園，讓他們了解學校法制教育的進程，為學校的.法制教育工作獻計獻策，并通過他們把法制教育工作從學校延伸到家庭，讓他們與教師一起時時刻刻教育孩子做遵紀守法的模范。并且以家庭為紐帶，發(fā)動全社會都來關(guān)心學校的法制教育進程，為學校的法制教育出謀出力，給學校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境，為小學生的健康成長盡一點義務(wù)和責任。
為提高廣大教職工依法執(zhí)教水平，利用家長座談會向?qū)W生家長介紹《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。使學生家長對有關(guān)教育的法律法規(guī)有了認識，提高教育孩子的水平。
堅持每年寒暑假，向?qū)W生家長印發(fā)《致學生家長的一封公開信》，向家長提出假期中如何引導孩子遵紀守法，參加社會實踐活動等各項要求，促進家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致。
（三）活動有序形式多樣，內(nèi)容豐富的各項活動是實施法制教育的重要載體。
第一、以教師培訓序列為基礎(chǔ)。將教師參加普法學習納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，通過組織專題講座、聽法制報告會。
按學校統(tǒng)一布置的自學提綱自學、召開研討會、經(jīng)驗交流會等形式，開展以普及教育法律法規(guī)為中心內(nèi)容的法制教育活動，提高教師的法律知識、法制意識和法制教育水平，為加強學生法制教育奠定良好的基礎(chǔ)。
第二、以家長培訓序列為先導。
主要是依托家長學校辦學開展教育活動。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗交流等形式，使家長了解教育政策，懂得教育法規(guī)，重點是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，提高家長主動配合學校教育子女的能力。
第三，以學校教育序列為主體。主要是抓好以下五項教育活動：一是課堂教學。
發(fā)揮課堂教學的主渠道教育作用，將學科德育教育內(nèi)容形成案例，現(xiàn)身說法，對學生進行積極正面的德育教育。利用班隊會時間進行“義務(wù)教育法”、“未成年人保護法”、“預防未成年人犯罪法”等法制講座。
三是日常宣傳教育活動。廣泛利用櫥窗、黑板報、標語、廣播、報刊、閱讀故事會、講演賽、文娛演出、法律咨詢等形式，開展宣傳教育活動。
四是參觀活動，每年組織學生參觀市看守所，請勞教人員現(xiàn)身說法，讓同學們在法制實踐活動中受到法制教育。五是成立心理健康咨詢中心。
我校早在20xx年就建起了學校心理輔導室，每周定時接待來訪的學生，為他們提供一個傾訴心中煩惱、尋求心理援助的場所，并及時排解了一些可能出現(xiàn)的心理危機。第四，以社會宣傳序列為補充。
組織學生廣泛參與社會宣傳活動，通過學校與社會的互動，促進社會環(huán)境與學校教育同步協(xié)調(diào)。每年4月，我校都要組織紀律法制教育月活動，團委、少先隊宣傳守法、守紀、嚴格要求，做祖國好公民，利用班會時間對學生進行學校法制教育，加強學生法制觀念，每周一國旗下講話具體內(nèi)容安排學法、知法、守法、法制宣傳。
在四月讓學生觀看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出觀后感。邀請校外法制輔。
學校法制教育計劃書篇十二
在教師中繼續(xù)深入開學校法制教育，今年，本校認真組織全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
做好“三個”陣地建設(shè)。
一是加強組織領(lǐng)導陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。
二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。
三是加強教育陣地的建設(shè)。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質(zhì)。
學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。
1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
3、加強少先隊組織建設(shè)。端正學生的人生觀、世界觀，發(fā)揮隊員的主人翁作用。學習優(yōu)秀隊員的先進事跡。
4、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。
學校法制教育計劃書篇十三
一、充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法.用好法的前提.自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：一是依法治國有目標。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫進了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導干部隊伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學生的成長規(guī)律,進行科學的管理是時代的要求.三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者，也是學校建設(shè)的骨干力量，學法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強不強，嚴格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級的管理水平和班風的形成,對學生的成長進步有益,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助.四是學生家長有愿望。通過多年來法制教育，廣大學生家長既要求學校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學生.據(jù)統(tǒng)計，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時“家長告學校,老師”的案件也逐年增多，這進一步說明教師學習法律不是可學不可學，而是非學不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。
二、堅持與時俱進，講究學習方法，是學好法、用好法的`重要基礎(chǔ).學法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學法要突出重點。我重點學習了包括江澤民同志關(guān)于依法治國、建設(shè)社會主義法治國家和加強民主法制建設(shè)胡錦濤關(guān)于樹立科學的發(fā)展觀,以人文本等重要論述，憲法,法學基礎(chǔ)理論，以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過學習，我進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校,科學管理班級的重要意義!
三、三,堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴格依法辦事，是學好法、用好法的關(guān)鍵.學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結(jié)合起來，才能推進各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在學法用法過程中，我堅持學用結(jié)合、學以致用，努力做到“研究問題先學法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法”。在用法方面，我的體會是要做到“三個堅持”.一是堅持依法進行決策。我把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，通過管理法制化，實現(xiàn)了決策的科學化、規(guī)范化。充分調(diào)動了學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性,確保了班級管理的持續(xù)性和連續(xù)性。二是堅持依法推動工作。多年的班主任工作使我深深的體會到作為小學教師言行舉止是無聲的命令,身教遠重于言教,要求學生做到的我首先做到,為搞好班級的管理,推動全面工作起到了明顯的推動作用.三是堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情.不出問題才不正常.每當這時候,我嚴格按照學校的管理制度進行教育,不高“土政策”,使孩子們知道什么是對的,什么失措的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類事故的發(fā)生。
學校法制教育計劃書篇十四
為深入學習貫徹黨的十八大精神，全面落實《寧江區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的年度目標任務(wù)，繼續(xù)深入開展教育普法、依法治校工作，積極推進學校風險管理服務(wù)體系建設(shè)扎實開展，特對20xx年法制工作進行如下總結(jié)。
1、以寧江區(qū)教育局依法行政領(lǐng)導小組為核心，健全依法行政工作組織領(lǐng)導機制，實行校長負責制，繼續(xù)深入實施“六五”普法規(guī)劃、結(jié)合教育改革進程，及時修訂我單位執(zhí)法責任制實施方案，明確執(zhí)法職權(quán)、機構(gòu)、崗位、人員和責任，簽訂了執(zhí)法責任書。
2、進一步貫徹實施了《行政許可法》，完善行政處罰裁量權(quán)基準制度。
3、加強規(guī)范性文件的制定和管理，對規(guī)范性文件執(zhí)行“三統(tǒng)一”制度，定期清理。
4、加強和改善執(zhí)法，加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè)，進一步提高執(zhí)法水平。
5、完善執(zhí)法程序，深化執(zhí)法體制改革，全面推行執(zhí)法責任制。
1、健全領(lǐng)導干部學法制度，制定普法教育宣傳工作計劃和方案。以學習型支部建設(shè)為平臺，加強理論學習中心組學習、落實學習制度，濃厚學法氛圍。
2、學校以“六五”普法規(guī)劃為依據(jù)，認真制定了符合我校實際的年度普法學習計劃。
3、建立健全教職工學法用法考試考核制度。按照省教育廳、市教育局普法的相關(guān)要求，組織開展教職工年度考試考核，考試考核結(jié)果作為相關(guān)評先選優(yōu)的依據(jù)。
1、結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐，組織教師學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等五部法律法規(guī)。保證教職工每年至少學習4部法律（有學習筆記）。
2、充分利用課堂主渠道的作用，注重以學科為載體，加強小學生法制宣傳教育，全面提高小學生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求，要將法制教育列入課程，做到法制課經(jīng)費、課時、計劃、教材、師資“五落實”。把列入教學大綱的法律學習與《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生毒品預防專題教育大綱》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學習有機結(jié)合起來，全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。
3、充分發(fā)揮家長學校作用，加強協(xié)作與聯(lián)系，努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的小學生法制教育網(wǎng)絡(luò)。引導家長重點學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，自覺遵守法律規(guī)定，協(xié)同學校做好學生的法律教育。
4、加強學校法制園地建設(shè)。充分利用各種媒體開展法制宣傳教育。利用校園電視、廣播、報刊開辦法制宣傳專欄、專版、專題，開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。
5、加強法制副校長、法制輔導員制度的建設(shè)，豐富學校法制課的教師隊伍；要充分發(fā)揮教育領(lǐng)域的人才優(yōu)勢。
6、加強教育風險化解體系建設(shè)。充分發(fā)揮教育風險化解體系的職能和作用，科學管理，規(guī)范運作，做好校方責任險投保工作，保證100%投保率，有效化解校園各類傷害、事故造成的各種風險，維護師生及學校的合法權(quán)益，保障教育教學健康有序開展。
7、認真開展“依法治校示范校”創(chuàng)建工作。
學校法制教育計劃書篇十五
(男)各位老師、同學：
大家好!今天，我廣播的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》。
(女)青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。
教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責任。
新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。
(男)但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。
我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
(女)青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。
從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。
(男)對學生來說，讓犯罪遠離校園，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。
許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多。
學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。
如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。
陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
(女)我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。
你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。
為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
(男)3、掌握防衛(wèi)方法。
一是要看好自家門，家門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應(yīng)該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。
在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。
發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
(女)總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。
為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應(yīng)當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
(男)接下來我們?yōu)榇蠹宜蜕弦黄恼隆稙樽约汗膭拧?/p>
學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
(女)很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠遇到一個救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
(男)學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
(女)波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
(男)接下來我們再來講一講良好的學習習慣
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。
養(yǎng)成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結(jié)等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義。
科學研究表明：個性決定人的一生。
我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。
社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。
同學們充分利用豐小的優(yōu)雅的`學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧。
(女)今天的節(jié)目到此結(jié)束，再見。
各位老師、同學們：
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人??種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。
這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。
自由是相對的，是有條件的。
鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。
但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。
人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀律限制自由，又保護自由。
如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。
對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。
若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小學生正擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。
在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。
如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。
我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為小學生，更應(yīng)該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。
我的演講完了，謝謝大家!
學校法制教育計劃書篇十六
以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實際和“五五”普法工作要求，全面提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識，保證學生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。
二、總體目標：
經(jīng)過加強法制宣傳教育，使人人做到學法、懂法、守法、用法、護法，全面提高師生法律素質(zhì)，落實素質(zhì)教育要求，培養(yǎng)“四有”新人。
三、主要工作資料及措施：
建立健全法制領(lǐng)導小組。以學校校長為組長，分管德育工作的副校長為副組長，以德育處、團支部書記、教務(wù)處主任、政治教師、年級組長、班主任為成員。
1、健全組織，抓職責到位。
組長郭士江：對法制教育工作全面負責。
副組長胡金祥：對學校法制教育工作全面具體負責，做好各項協(xié)調(diào)工作。發(fā)揮工會組織的作用，配合行政副校長抓好教職工的法制教育工作。
德育處：
(1)對教職工進行法制教育。組織教職工學習、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制教育，進行依法執(zhí)教工作的督導檢查。
(2)對全體學生進行法制教育，制定法制教育工作計劃，組織開展系列法制教育活動，法制教育與素質(zhì)教育，德育教育相結(jié)合，與共青團、少先隊教育活動相結(jié)合。
(3)認真抓好共青團員、少先隊員學習法規(guī)、法律文件工作，發(fā)揮團、隊組織的作用，與教育處配合開展系列化法制教育活動。
(4)政治組：發(fā)揮政治教研組作用，組織政治課、品德課教師經(jīng)過政治課，發(fā)揮課堂主渠道的作用，寓法制教育于政治課、品德課之中，組織開展適合學生年齡特點的法制教育活動。
(5)年級組長、組處負責人：進取配合學校教育處、團隊組織開展;有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進學校法制教育工作的順利進行。
充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習理論，學習《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件，統(tǒng)一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。經(jīng)過這些形式多樣的教育活動，領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關(guān)的、與本職工作相關(guān)的法律知識，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
(1)行為規(guī)范教育。守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“與好習慣同行”為養(yǎng)成教育主題，經(jīng)過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關(guān)規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時，進取探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。引導學生增強法制觀念，堅決防止青少年的違法犯罪。
(2)法律常識教育。對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識的教育，經(jīng)過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。開展法制教育征文活動，定期出墻報，營造出學法、知法、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育，把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習、生活。
(3)樹立自尊、自律、自強意識。自尊是指自我要尊重自我，不許別人侮辱自我，自我也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自我要管好自我，自強是指自我要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。開展競賽活動，讓學生體驗成功的喜悅，增強自信。
(4)增強辨別是非和自我保護本事。辨別是非本事是一個確定對錯、合法違法等情景的基本本事，自我保護本事是一個人不理解外來的不良影響，進行自我保護自我的本事，教育學生用法律當武器，對周圍的不良行為進行教育，保證我們生存環(huán)境能夠安定團結(jié)。
(5)加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施，反復抓，抓反復。針對不良行為進行揭發(fā)檢舉，繼續(xù)抓好后進生的幫教工作，開展活動促進其健康歡樂成長。
(6)把法律教育工作落實情景，納入學校日常管理中，對教師及學生進行考核評定。
4、以課堂教學為主渠道，切實加強對學生的法制教育。
為充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，讓法制教育進課堂、進頭腦，學校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點，基本原理，又要結(jié)合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。
(1)根據(jù)不一樣年級不一樣學生的生理、心理特點及認識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育資料分解到各年級、各學期，做到年年有主題，月月有目標，實現(xiàn)教育資料的序列化。對學生主要進行法律常識、民主法治觀念、防毒禁毒等教育。
(2)是針對學生的學習和生活實際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學生主動參與，讓學生用身邊的事例學法、說法，充分調(diào)動學生的學習進取性，使學生想學、愛學。
(3)是在教學中講述一些做人處事的道理，教會學生如何保護自身合法權(quán)益，避免意外事故。
(4)是充分挖掘?qū)W科教學中的法制教育因素，自覺進行課滲透。如在地理課中，教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學生進行愛護水資源、森林資源、節(jié)儉土地、保護環(huán)境等方面的教育。
5、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。
(1)在學校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成法制教育四條線，即政教工作線、團委工作線、教學管理線、后勤服務(wù)線，實行全體參與，全員育人。
(2)學校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò)，從不一樣側(cè)面，不一樣角度，對學生進行全方位法制教育滲透，構(gòu)成強大的正向合力。
(3)是加強陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化學校育人環(huán)境。學校要建立德育室、法制教育室，法制教育長廊，法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、展室、板報等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學生置身學校，時時處處都能受到潛移默化的影響。
(4)把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，組織開展系列活動。學校要定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學生帶法回家、征文等活動，要充分利用“兩會”(晨會、班會)，“兩活動”(團隊活動、課外活動)進行法制教育。
(5)進取開展包括法制報告會、專題黑板報、主題班會、征文賽等安全禮貌學校創(chuàng)立活動，培養(yǎng)學生自我保護和自我約束本事。并主動配合有關(guān)部門加強學校及周邊環(huán)境治安綜合治理，進取開展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學生健康成長的良好運行機制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代禮貌中學生。
6、從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，探索新時期青少年法制教育的新思路。
我校計劃從以下幾個方面進一步加強法制教育：
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，14—16周歲是未成年人犯罪的高發(fā)年齡段，而此年齡段的學生是初中階段的學生，現(xiàn)有的對中學生的法制教育只是安排在初二這一學年，這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成中學生對所受的法制教育印象不深，達不到應(yīng)有的效果。所以，我校在整個初中階段對中學生進行系統(tǒng)的法制教育。
現(xiàn)有的中學法制教育的資料不是很完善，與如何預防未成年人異常是中學生犯罪結(jié)合不夠，所以我校在對中學生法制教育時要注意加強法制教育資料的完善。如有意識的結(jié)合一些未成年人異常是中學生的犯罪案例，以案釋法，從而到達完善法制教育資料的目的。
我校在法制教育方式上，要注重“請進來和走出去”。所謂“請進來”就是加強學校與司法機關(guān)的聯(lián)系，邀請有關(guān)的司法人員上臺講課，做法制報告。所謂“走出去”則是在當前學生課余時間較多的情景下，將學生帶出課堂，在課外時間開展如少年模擬法庭、法制夏令營等形式多樣的課外法制教育活動，做到法制教育形式多樣，資料豐富，從而取得良好效果。總之我校會努力探索，增強法制教育的實效性，促進學生法制觀念的構(gòu)成，實現(xiàn)學生進行自我教育、自我管理、自我提高的目的，堅持學校內(nèi)正確的輿論導向，促進和推動我校法制教育工作和依法治校工作。
學校法制教育計劃書篇十七
青少年是初升的太陽，代表著國家的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，是21世紀振興中華的主力軍。為使其健康成長，澄江九中歷來都十分重視對學生進行法制宣傳教育，成立了領(lǐng)導小組，聘請校外法制輔導員，舉辦法制專題講座，充分利用班刊、板報、校園廣播、自辦電視節(jié)目來強化學習教育。
10月14日晚，澄江九中要校領(lǐng)導的支持下邀請右所鎮(zhèn)司法所和法律服務(wù)所的同志在學校禮堂為全校1200余名師生上了一堂生動的法制教育課。主講教師結(jié)合學校和學生的.實際，重點講述了在日常學習生活中哪些行為是觸犯法律的，會受到什么樣的處罰；青少年的健康成長離不開法律；公民要依法同違法犯罪分子作斗爭，維護自己的合法利益；青少年要從小樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，做有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民。由于主講教師準備充分，講述以實例為主，語言樸素生動，深受師生的歡迎。
通過這次法制宣傳教育活動，激發(fā)了學生學習法律知識的熱情，增強了法制觀念。學生紛紛表示，今后不但自己要學法，而且在家里也要進行法律知識的宣傳，讓大家都懂法守法，來維護法律的尊嚴。因此，對學生進行法制宣傳教育，將對全社會的普法工作起到推動作用，同時也加強了學校兩個文明建設(shè)。
學校法制教育計劃書篇十八
為增強學生法治紀律觀念，提高學生法治意識，營造學生學法、知法、守法、用法、懂法的良好環(huán)境，20xx年5月初，南通市唐閘小學開展了法治宣傳周系列活動。
在5月9日的升旗儀式上，凌天云老師進行了題為“學法知法守法護法，為你為我為大家”的國旗下講話，希望同學們自覺做到學法知法守法護法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
5月12日我校還特別邀請了南通市崇川區(qū)法院唐閘法庭的張法官到校進行了“增強法治意識，營造校園安全，做守法好少年”的主題法治講座。張法官向同學們講述了有關(guān)《未成年人保護法》和預防校園欺凌的`相關(guān)知識。
此外，我校多個班級組織學生制作法治、防電信詐騙和防欺凌的手抄報，同學們在完成過程中查閱資料、學習法律知識，同時，他們也表示要做一個遵紀守法的好公民。
各班還以“法治”為主題出了一期黑板報。
通過此次宣傳周活動，同學們的法治觀念得到了增強，對法律保護有了更深的認識，法治教育工作是一項長期持久的工作，閘小會一直努力下去，為營造和諧的校園而努力!
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