大一學(xué)期工作總結(jié)(通用17篇)

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大一學(xué)期工作總結(jié)(通用17篇)
時間:2023-11-15 06:34:15     小編:筆硯

總結(jié)是提高自身能力和解決問題的有效手段??偨Y(jié)的語言要簡明扼要,注意邏輯嚴謹,不涉及復(fù)雜的理論和概念??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對某一方面的內(nèi)容進行歸納和概括,寫一篇完美的總結(jié)需要先對所總結(jié)的內(nèi)容有深入的了解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考。

大一學(xué)期工作總結(jié)篇一

時光飛逝的嘆息聲余音未落,大一生活將過去一半。自這學(xué)期工作如正軌以來,我們組織的活動雖然不多,但也都切合時宜的豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和課余生活。我作為宣傳委員已經(jīng)半學(xué)期了。我的職責就是:鼓勵大家參加各種活動,宣傳各種活動的內(nèi)容,盡量吸引大家的興趣來積極參加。

迎新晚會是我們進入大一以來以全班名義,組織節(jié)目為形式參與的一個大型班級活動,意在讓同學(xué)之間相互熟悉了解各自性格,興趣愛好,增進感情,并且充分調(diào)動積極性。為了讓這第一次活動深入人心,感覺到班級的力量,我向全班同學(xué)宣傳了迎新晚會的宗旨及其意義,以及對班級的影響,大家也都積極的配合我,出了各種新穎的創(chuàng)意,也讓我打開眼界。為了讓同學(xué)們能有更多機會充分展現(xiàn)自己的才藝,我們采取公平競爭的方式,以全班投票的形式,在同學(xué)競選的各類藝術(shù)形式中選擇了話劇。于是在文藝委員的組織下,開始了選角,最后,王維,呂少明,張?zhí)煊?,丁才軍等人擔任了演出任?wù),并積極排練。大家也踴躍提出意見,以致我們的話劇在那次迎新晚會中脫穎而出,受到了高度評價。我想這與我的宣傳工作,文藝委員的組織還有全班同學(xué)的積極參與是分不開的。

組織全班同學(xué)去為班級籃球隊加油鼓勁。同學(xué)們站在場邊高聲吶喊著,并配合著有規(guī)律的敲打聲,整個場面異常激奮人心。雖然籃球隊的成績不是很理想,但在這次活動中,我們之間又增進了不少了解,彼此之間的感情也濃厚了不少。

我們班的主題是關(guān)愛,以獻血為主要活動,在這次活動中,我主要負責宣傳活動。我們畫海報,寫橫幅,發(fā)放宣傳單,宣傳有關(guān)獻血的有關(guān)知識,整個宣傳活動是全年級開展得最早的,宣傳的范圍廣泛,內(nèi)容詳盡。最重要的是我們的宣傳是在我們了解了生命垂危時的痛心和拯救生命的重要性之后展開的,我們是帶著自己的一顆熾熱的心去宣傳的。在這次團日活動中,我們班級的凝聚力空前高漲,這是每個人都可以真真切切地感受到的。這是我們在團日活動中所獲得的重大收獲中的又一項意外收獲。

在這項活動中,我與五,七,九班的代表一起制定了班級管理制度的班級管理方面。我們一共召開了四次會議,較為詳盡地制定了其中的內(nèi)容。

通過擔任這半個學(xué)期的宣傳委員,我學(xué)到了很多。首先是增加了與同學(xué)交流,學(xué)習(xí)的機會。在平時的相處中也互相了解各自的愛好,特長以及優(yōu)缺點,我想這對與宣傳委員來說是一筆寶貴的財富,因為只有這樣我才能在班級各種活動中充分調(diào)動班級積極性,更好的利用同學(xué)資源,更好的為班級工作出謀劃策。然后,我努力宣傳各種活動,也對于自身的思想修養(yǎng)有了更深的認識。相信在同學(xué)的支持,以及其他班委的認真配合下,我今后的工作會更加出眾,我們的同學(xué)會更加熱愛班級。

大一學(xué)期工作總結(jié)篇二

時光荏苒,去年的現(xiàn)在我們還沐浴著高考氣息,感受著那完全釋放后的清新感覺,為接下來的大學(xué)生生活而期待著,盼望著。如今的三月,我們已經(jīng)過完了大一上學(xué)期,不知道是該感到開心還是難過。

細想一下自己的大一生活,總覺得不是那么的充實。沒有了挑燈夜戰(zhàn),沒有了爭分奪秒,沒有了各抒己見,也沒有了考試成績的刺激,總感覺生活缺了點什么,這是我的第一個學(xué)期的感受。我漸漸明白,大學(xué)是一個小社會,學(xué)習(xí)已經(jīng)不是大學(xué)生活里唯一的因素,還有各式各樣的活動,社團等等。大學(xué)是輕松的,這點我很早就聽說過,但是這似乎不會發(fā)生在身為一學(xué)生的我們身邊。屢屢和以前的朋友通電話,從另一個角落里傳來的總是輕松愉悅的聲音,我不禁羨慕起來了,甚至有點后悔自己當初報考醫(yī)學(xué)院校的決定。他們都是抑揚頓挫的和我說他們是怎樣的輕松,考試是怎樣的簡單,我的心也跟著漂浮起來,每每想徹底放松一下,總是被寢室同學(xué)的一言一行給震撼了,她們總是那么的認真,堅持著天天學(xué)習(xí)。我明白了身為醫(yī)學(xué)生,自己的定力還很不足,很容易被別人稍微的享受而迷失了自己原該有的方向。于是,我逐漸找回了方向,這個過程是痛苦的。因為自己好強,所以不愿落后,別人去自習(xí),我也會跟去。甚至有時學(xué)習(xí)的還比他們晚,我想這就是我的個性吧。學(xué)習(xí)方面就差不多這些了,總之我是一個不甘落后的人。

說到工作方面,我就比較不足了,剛開始聽學(xué)姐學(xué)長說大一要多報些社團和活動,于是我便瘋狂地投報名表,但是我很不爭氣,沒有毅力,英語社團去了幾天就因為天氣的原因放棄了。國家計算機二級的學(xué)費教了但只去了三節(jié)課。學(xué)生會沒有進去。因為校學(xué)生會招新的幾個會都覺得不適合,院里的又不能和班級職務(wù)兼職。

在班里,我擔任學(xué)習(xí)委員,當時競選這個職務(wù)的人很多,而我報的不是這個職務(wù)。卻因報這個的同學(xué)票數(shù)沒有進前八的而稀里糊涂的成了學(xué)委。我覺得很沒面子,因為我沒有努力學(xué)習(xí),成績不好。讓我很失望。我決心在新學(xué)期里要好好學(xué)習(xí)。一學(xué)期的工作讓我感覺到大學(xué)的班干部并不是說說的,身上肩負著重大的責任。班級的榮譽或許跟你的工作沒有太大的關(guān)系,但是班級的辱卻與每個班干部都有關(guān)。

大一學(xué)期工作總結(jié)篇三

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期已在指尖悄悄流逝,我團支部在校團委、學(xué)院團總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,穩(wěn)步向前,在此,特對我團支部上學(xué)期的思想、工作、生活等方面總結(jié)如下:

一、思想方面。

上學(xué)期我團支部積極開展團支部會議,嚴格要求大家按照團員標準來規(guī)范自己。在團會上,學(xué)習(xí)了先進模范事跡,學(xué)習(xí)了《曲阜師范大學(xué)學(xué)生手冊》、《化學(xué)與化工學(xué)院綜合測評條例》,了解了班團管理制度,提高了同學(xué)們的思想覺悟與道德水平,鼓勵大家在學(xué)習(xí)中吃苦,在生活中節(jié)儉。在甲流期間采取一系列措施穩(wěn)定了同學(xué)的情緒,成功渡過了甲流危險期。

1、確定團關(guān)系。

確定團員關(guān)系是大一的伊始的一項重要工作.在團總支和輔導(dǎo)員老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我班團委對班里團員的團員證、團檔案進行收繳,核查,按時收取了團費,確定班里具體的團員人數(shù),了解了團員基本情況,以便以后開展思想建設(shè)工作。

2、積極發(fā)展黨員。班里70%團員上交了入黨申請書,讓團員的思想提高又一個層次。

三、生活方面。

1、上學(xué)期按照團總支的要求,班委們對本班生活困難的同學(xué)進行了助學(xué)貸款的申請工作,并對二十余名困難同學(xué)成功申請了助學(xué)金,該過程嚴格客觀,一定程度上幫助了這些兄弟姐妹。

2、進行了豐富多彩的班級文化建設(shè)。以宿舍為單位,制作了每個宿舍的宣傳板貼在教室里。加強了舍員的合作互助,展示了宿舍文化,增強了宿舍之間的溝通與交流。同時取得了驕人成績:我班獲得院系教室文化建設(shè)活動的一等獎,并受到了院系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評;宿舍裝飾及內(nèi)務(wù)整理大賽中5#114宿舍、5#201宿舍、5#110宿舍獲三等獎,5#203宿舍、5#117宿舍獲二等獎,5#207宿舍獲一等獎。3、組織了元旦一系列活動,如元旦晚會、包水餃等。取得了良好效果。

4、我班同學(xué)在團支部帶領(lǐng)下積極參加了學(xué)校及院系各項活動,并取得了良好成績。鍛煉了能力,豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

四、不足之處。

1、仍需更深層次的了解每位團員的想法,多在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助他們。

2、仍需繼續(xù)加強團支部凝聚力、戰(zhàn)斗力,多舉辦些活動,并充分調(diào)動團支部人員主觀能動性。

總結(jié)語:回首這一個學(xué)期,我團支部從稚嫩逐漸走向成熟,取得了階段性的成果,這都是09級一班100位兄弟姐妹們的共同努力得來的,即使以后面對許多困難,我們也將堅強面對,不斷總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足,爭取再創(chuàng)佳績。

大一學(xué)期工作總結(jié)篇四

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大二的第二學(xué)期快過去了,在這樣長的一段時間里在園林2班有著太多的快樂與溫馨,也有著太多的沉思與感慨,在這個班我們一起攜手并進,在慢慢的成長。作為班上的紀檢委員我最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,從班級上的事物管理,以及班級后的的開展過程都看到了班級的進步與缺失。近期的班級工作總結(jié)如下:

從開學(xué)到現(xiàn)在的考勤情況如下:

遲到:共9個人遲到,共遲到數(shù)15次。早退:無。

曠課:共4個人曠課,共曠課數(shù)14節(jié)。請假、(事假):共8個人請事假,共請假17次。(公假):共6個人請公假,共請假10次。

在班級的考勤制度上,我和學(xué)習(xí)委員一直都在努力尋找最合適的方法,在這方面我制定了更完善的制度,在方方面面都考慮的比較具體,使班級的管理更具有操作性,以達到更好約束同學(xué)的效果。同時我們一直都在努力做好管理的規(guī)范性,做到公正公開,最大限度的實現(xiàn)民主。

關(guān)于學(xué)習(xí)小組的建設(shè)我們一直都把相關(guān)的管理權(quán)力下放到每個學(xué)習(xí)小組組長的頭上,明確組長的職責,通過從小范圍的管理集中到整個班集體的管理。事實證明這樣的小組管理方法確實起到了一定的效果。我們現(xiàn)在還是大一,在許多事情上面考慮的還不夠全面,在處理問題上夜不是那么成熟,所以,我想現(xiàn)在的班級管理制度肯定不是最好的,希望以后在這基礎(chǔ)上揚長避短,爭取一點一點慢慢的進步,尋求更新的突破與進步。

1、班級上的凝聚力有待提高,同學(xué)之間不夠團結(jié),在組織團體活動的時候比較困難。2、班級在舉辦活動的時候,以及分院開展活動的時候同學(xué)們的`參加積極性不高,在活動中的表現(xiàn)也不夠踴躍。

3、在班上的個別同學(xué)遲到、曠課的現(xiàn)象比較嚴重,對不感興趣的學(xué)科不夠重視,導(dǎo)致成績不理想。

4、班委與同學(xué)們的交流溝通不夠,不能夠及時了解班上同學(xué)的想法和意見,以及做出相關(guān)的工作調(diào)整。

針對班級上出現(xiàn)的問題,我做出了以下的建議和計劃。

1、對于部分同學(xué)無視班級制度,違反班級管理制度的現(xiàn)象要強化管理,認真落實班級的管理制度,對他們嚴格要求,不能只說不做。

2、嚴格要求班委,班委一定要起到帶頭作用,不能出現(xiàn)班委帶頭違反紀律的情況,提升班級的凝聚力。

3、多搞一些班級的集體活動,增加同學(xué)之間的感情,以促進班級的和諧與團結(jié)。其實在我們班委各自工作的時候往往會產(chǎn)生一些分歧和誤會,所以我想說要想解決這一的問題就要學(xué)會交流溝通,學(xué)會傾聽,不要忽略了別人的感受。還有我們都要學(xué)會換位思考,因為每個班委的立場不同,角度不同,對問題的看法也不同,要換位思考,學(xué)會理解別人,相信別人。

最后,我相信通過我們大家一起的努力,我們園林2班一定會越來越好,越來越和諧。

xxx

20xx年xx月xx日

大一學(xué)期工作總結(jié)篇五

我的大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過后,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里?;叵脒@一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

我懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,對我來說應(yīng)該算是一個考驗吧。高三到大學(xué),地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學(xué)而學(xué),隨意的學(xué)習(xí)計劃、沒有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進程,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。

其實從自己踏入大學(xué)校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識,最終實現(xiàn)自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當?shù)倪x擇,每個人都要為自己選擇負責。就是這樣,在大學(xué)里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié):只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。

這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,那么,社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。

總之,對于我,和許多人來說,這一年是關(guān)鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,生活讓我們學(xué)會了思考,學(xué)會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。

大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會了我許多,沒有什么付出是白費的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會生活,在生活中體驗人生!

大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!

大一學(xué)期工作總結(jié)篇六

時光飛逝,大一上學(xué)期的生活已經(jīng)離我們遠去。回望過去一學(xué)期的大學(xué)生活,我對班級工作總結(jié)如下:

第一:班級建設(shè)方面。

(1)班風建設(shè),班級氣氛較和諧融洽,班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助。(2)班干部分工比較明確,都能夠基本上按時的完成自己的職責。(3)班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

第二、學(xué)風建設(shè)方面。

1.同學(xué)們出勤率較高,早自習(xí)無遲到無故不到現(xiàn)象,專業(yè)課能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2.同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的外語語音室資源,涉獵更多的專業(yè)知識,豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于開學(xué),為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。

4.學(xué)分制度的實行與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很大的改善。

第三、班級凝聚力建設(shè)。

a.活動方面。

1.為豐富同學(xué)們的課外業(yè)余生活,加強班級同學(xué)間之間的聯(lián)系和交流,加深同學(xué)間的認識和了解,并促進同學(xué)參與活動的積極性,在本學(xué)期十二月份我班組織了燒烤活動,當然很感謝團支書、副班長、組織委員協(xié)助,此次活動辦得很成功。

2.12月26日我班精心組織了一場元旦歡樂晚會,同學(xué)們都積極參加各顯才藝,得到了同學(xué)們一陣高過一陣的喝彩。

3.在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團組織的活動,如院部元旦晚會、系部籃球賽、遠動會等,我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性,并獲得不少獎項,為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。

4.十月份體育課上我班與1班組織了一場友誼拔河賽,促進了班級的團隊力量,也增進了兄弟班的友誼。

5.不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

第四、思想方面。

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取,努力學(xué)習(xí)。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標,并通過不懈地努力去實現(xiàn)。

3.我班同學(xué)向黨組織靠近,不少同學(xué)寫了入黨申請書,同學(xué)積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì)。

第五、班級發(fā)展的不足方面。

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強。特別是英語課上我班的學(xué)習(xí)積極性不高,每次值日報告的人數(shù)太少甚至無人上臺,希望有待改進。

2.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好,紀律和積極性不高,當然一方面責任在我沒有分配好,在總體規(guī)劃上不夠明確,但有時候我說了,分配了做的人也很少望得到進一步的改善。

3.有些同學(xué)對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒,參與積極性不高。

第六、班委總結(jié)。

班長:協(xié)助輔導(dǎo)員工作,負責班會活動的安排,不定期的召開班委會會議,負責班級活動、工作總結(jié)、協(xié)助其他班干部的工作!參加團課培訓(xùn)!

團支書:團員檔案整理,團費收取,團證的補辦,團課培訓(xùn)!代表班級參與活動。

副班長:積極配合班長和其他班干部的工作!爭取把我班做成優(yōu)秀班集體!

學(xué)習(xí)委員:督促同學(xué)們將作業(yè)做好,爭取做到每個人都不要掛科!當然也要嚴格要求同學(xué)們把作業(yè)較好!

組織委員:策劃班級活動,積極參與班級活動,為班上同學(xué)們培養(yǎng)良好的團隊合作精神!

宣傳委員:積極配合組織委員把活動搞好,積極宣傳活動,提高同學(xué)們參與活動的積極性!

紀律委員:管理班上紀律,緊抓班上到堂率!認真的幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

生衛(wèi)委員:安排班上衛(wèi)生,為同學(xué)們創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

寢室委員:及時傳達班上的通知,監(jiān)督同學(xué)們把自己的寢室衛(wèi)生搞好!

文藝委員:參加學(xué)院的元旦晚會,并取得好成績!還積極配合系部的工作!

體育委員:積極參與響應(yīng)系部的籃球賽,并組織好同學(xué)們上好體育課!

心理委員:能及時掌握班上同學(xué)的心理狀況!并能及時解決問題!

治保委員:班上沒有什么不安全的事,但他也很負責!

第七、班級榮譽。

九月、我班在軍訓(xùn)表彰大會上榮獲“優(yōu)秀班集體”。

其中我班周x同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。

十月份、我班參加學(xué)院校運會開幕式,并獲得“最佳參與獎”。

并在運動會上我班楊x和周x同學(xué)分別獲得100米“三等獎”、1500米“五等獎”

十一月份、我班系部籃球比賽中榮獲“最佳組織獎”

大一學(xué)期工作總結(jié)篇七

有人說大學(xué)老師的教學(xué)是最輕松的,這些人可能是沒有真正的感受,我們大學(xué)老師教學(xué)的實際情況,在你深入了解我們一名大學(xué)教師的.教學(xué)任務(wù)時,你絕對會改變對我們大學(xué)老師教學(xué)的偏見。我是我們學(xué)校一名大一的思修教師,提起思修很多同學(xué)都會有不好的印象,特別是我們理工科專業(yè)的同學(xué)的,但是思修課又是我們大學(xué)一年級的一門公共必修課,是我們大一學(xué)生都需要學(xué)習(xí)和考試的。

首先說一下我們下學(xué)期的到課情況,我們思修課上逃課缺到的人數(shù)是很多的,所以我在這學(xué)期必須做好上課前人數(shù)檢查情況。因為我們是幾個專業(yè)一起上課的,人數(shù)比較多,所以我一般會采取抽查的點到方法,有的時候我也會讓我們每個班的學(xué)習(xí)委員清點人數(shù),然后將沒有來的同學(xué)的名單上交給我,后面的方法有時會有一定的水分,所以我主要采取的還是第一個方法。

我只所以對上課人數(shù)檢查嚴厲,一是因為平時成績對最終的成績有很大的影響,而學(xué)校對我們每個學(xué)期思修的考試成績,都會有一個分數(shù)目標。二是因為我們學(xué)校經(jīng)常會有學(xué)校的人員,對我們上課到課人數(shù)有抽查,如果缺課人數(shù)多,那么就是我作為思修教師的責任了。

然后,是關(guān)于我們大一下學(xué)期里思修的課程準備上,因為思修本身的內(nèi)容是比較枯燥無味的,所以大一的同學(xué)們對我們思修學(xué)習(xí)積極性一直很很難提升。所以在這學(xué)期的思修課程準備上,我下了很大的功夫來吸引我們同學(xué)上課時的注意力。首先就是關(guān)于我們上課的課件制作上,我改變了過去課間演示文稿上,滿版文字的排版方法,選擇插入更多相關(guān)有意思的圖片,在化排版方式后,可以避免同學(xué)們在上課時間內(nèi)不看演示文稿的問題。

另外,我在課程上的思修教學(xué)過程中,我也會結(jié)合最近發(fā)生的熱點事件,和同學(xué)們感興趣的課外內(nèi)容來教學(xué)。通過發(fā)掘熱點問題中關(guān)于思修的問題,來吸引同學(xué)們的眼球和注意力,并讓同學(xué)們從思修的角度去闡釋,在熱點事件中表現(xiàn)出的相關(guān)問題。利用熱點事件與思修知識的結(jié)合,大大的提高了同學(xué)們在這學(xué)期思修課上的參入度。

在經(jīng)過這學(xué)期對上課人數(shù)嚴格的點到制度,以及自己優(yōu)化和改進的思修教學(xué)方法后,同學(xué)們思修考試最后的成績,達到了學(xué)校給我定下的成績目標。同時我也在上課時,真正的感覺同學(xué)們參入到課程的學(xué)習(xí)中,并不是依靠考試前的突擊復(fù)習(xí),而取得到這樣的思修成績的。

大一學(xué)期工作總結(jié)篇八

剛踏入夢寐以求的大學(xué),我以一顆熱情的心投入到學(xué)習(xí)與工作中,笑過,沮喪過,不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去了,有一些收獲,也有一些遺憾。

上學(xué)期開展的活動主要如下:

1、理出綜合評分方案,并有效的在班上實行。

2、組織參加學(xué)院籃球比賽,在參賽的16支隊伍中獲得了第三名,并取得5勝1負的矯人戰(zhàn)績。

3、組織“怎樣度過大學(xué)生活”主題班會,在班會上同學(xué)之間交流了大學(xué)生活的重要性。

4、組織“關(guān)注電影人物”看電影活動,通過看勵志電影來感化同學(xué),并促進同學(xué)勵志成才。

5、整理學(xué)生檔案信息,收集并整理同學(xué)們的檔案,并號召沒有入團的同學(xué)寫入團申請書。

6、入黨申請書和推優(yōu)。上學(xué)期共有17位同學(xué)上交入黨申請書,有16人參加了黨課培訓(xùn)和考試。參加者全部順利結(jié)業(yè)。根據(jù)學(xué)院的相關(guān)文件,本學(xué)期推優(yōu)兩次,已推優(yōu)人數(shù)6人。每次推優(yōu)都是根據(jù)班上綜合評分和學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生。

但是工作中也存在一些問題:

1、在調(diào)動同學(xué)的積極性方面。前兩次班會的主角都是組織人,希望在今后活動中調(diào)動每個同學(xué)的積極性。

2、活動宣傳力度不夠,所以每次的活動形式比較單一,兩次活動的重頭戲都是我在上面講同學(xué)們在下面聽,我覺得主要原因是同學(xué)們對活動的主題不了解,準備的不夠充分,所以在以后的主題班會上我會提前通知大家下次班會的主題。

3、還有就是班會上材料收集不夠。在以后的班會上由指定人員專門負責收集會場照片和文字信息,以便在以后的評優(yōu)中拿出充分的材料。

美好的開始是成功的一半。上學(xué)期做的好的應(yīng)該繼續(xù)保留,同時不足的也應(yīng)該改進。

1、開展主題班會。本學(xué)期規(guī)定每月的第一個星期天晚自習(xí)搞一次主題班會。

2、活動的開展。在開展班會的基礎(chǔ)上增加一些課外活動,如:乒乓球、籃球比賽等。

3、成立黨章學(xué)習(xí)小組。全班同學(xué)都報名參加學(xué)習(xí),分成三個小組,每一小組都設(shè)立一個組長,由每組組長制定具體的`學(xué)習(xí)方案。

4、及時上交各類材料。

5、把好“推優(yōu)”關(guān)。保證在班集中所推薦出的入黨團員的“質(zhì)量”。

在新的學(xué)期中,我會盡最大努力把自己的工作搞得好。希望同學(xué)們也認真和我一起把我們20xx級工造六班建設(shè)成為一個優(yōu)秀的集體。

大一學(xué)期工作總結(jié)篇九

大學(xué)第一學(xué)期已結(jié)束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學(xué)風,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級?;仡欉@半年,我?guī)ьI(lǐng)10301班班委會,在楊老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在班委及同學(xué)們的大力配合下,積極開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

9月份:軍訓(xùn)、班委的組建。召開第一次班會。對本學(xué)期的相關(guān)要求和安排做初步的規(guī)劃,對班風、學(xué)風的積極創(chuàng)建做出相關(guān)要求和一定示意。

10月份:從不同方面通過不同形式熟悉班上同學(xué)、加深相互之間的認識了解,進一步強化班風、學(xué)風,積極動員同學(xué)們參加系級、院級的各類活動。

11月份:參加‘電信節(jié)’各類活動。組織同學(xué)們進行期中小結(jié),從不同層面反思、考慮現(xiàn)狀,認真走好每一步。參加校運動會。組織同學(xué)們外出秋游、野炊。

12月份:‘電信節(jié)閉幕晚會’。班級聚餐。各科進入期末復(fù)習(xí)。學(xué)期班級管理事務(wù)總結(jié)。

1月份:本學(xué)年期末考試。

通過半年的任職,從班級、同學(xué)們方面來講,對每位同學(xué)的性格、習(xí)性有了大致的了解,能夠恰當?shù)奶幚砗门c絕大多數(shù)同學(xué)之間的關(guān)系,也能夠得到大多數(shù)同學(xué)的信任和認可。而對于這個班級,雖然僅僅是半年時間,也有了一定的感情,班上同學(xué)都還比較團結(jié),大多數(shù)比較支持工作。班風、學(xué)風自認為還不是那么遭,只是,有些時候難免會發(fā)生一些意外情況。我相信,只有肯付出,有一定的發(fā)法,創(chuàng)建出一個‘優(yōu)秀班級’還是有可行度的。

這半年,不管從學(xué)習(xí)、工作、生活、個人為人處事方面有一定的得與失,相關(guān)反思及總結(jié):

失:第一,學(xué)習(xí)督處不及時,課堂學(xué)風抓的不嚴。

第二,很少關(guān)心班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和一段時間的學(xué)習(xí)情況。

第三,大學(xué)學(xué)習(xí)觀點、態(tài)度不夠端正、明確,總認為及格就是萬歲,導(dǎo)致平常不怎么學(xué),而導(dǎo)致考前抱佛腳,影響個人成績和班級總體平均成績。

得:在學(xué)習(xí)方面,個人這半年并不是很認真,感覺對班級也沒有特別大的幫助,盡管學(xué)習(xí)永遠是第一位?,F(xiàn)在,已認清學(xué)習(xí)態(tài)度、觀點及有關(guān)學(xué)習(xí)方法。明年,首先從個人做起,樹立好榜樣,再將班級的學(xué)風建穩(wěn),狠抓、狠管學(xué)習(xí)。

失: 第一,班級管理有點欠缺,班級的凝聚力、團結(jié)力不夠。

第二,做事有點慢。

第三,各項工作事務(wù)及班級動態(tài)的交流甚少。

得: 第一,做事比較認真,負責。

第二,做事盡自己的最大能力,讓別人獲得更多的方便和好處。

失: 第一,個人生活習(xí)慣,生活作息無太大規(guī)律,有變懶的趨勢。

第二,班級生活管理不是太到位。

得: 第一,對同學(xué)的生活、動態(tài)去向比較關(guān)注。

第二,有良好的生活追求和目標。

有人說過‘一個人的成功,百分之15依賴于他的專業(yè)知識,百分之85來自于為人處事’。這半年,由于職務(wù)的關(guān)系,接觸到的人相對多一點,也從不同人身上,不同事情上面學(xué)到了一些有用的經(jīng)驗,增加了一定的責任感和處事常理,有一定的深刻認識,相應(yīng)的成熟了一點。但是,有些事,還是比較沖動,在不同場合,面對不同的人還是不太會說。

總之,這半年,我自認為還是做的比較成功,比較滿意,雖然,有些事做的不到位,不能讓班上所有的同學(xué)都滿意,但是,我對待這份工作的態(tài)度,已如我一貫把持的觀點一樣‘我不敢保證,這個班長我有能力一直擔任下去,但是,至少,在職期間,我會盡自己的最大能力,服務(wù)好同學(xué)們,建設(shè)好班級,鍛煉好自己’。在此,我希望明年我能再接再厲繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),繼續(xù)為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力。

大一學(xué)期工作總結(jié)篇十

當孩子們用各種材料布置新年樹時,一學(xué)期的工作也將結(jié)束,現(xiàn)作一小結(jié):

我們班的幼兒在到了大班之后,隨著經(jīng)驗的不斷豐富,能力的提高,他們在活動中表現(xiàn)出更多、更強的積極性與參與性。隨著家長對孩子要求的不斷提高,由于自身能力的相對有限和外界要求的不斷增強,許多幼兒心理壓力較大,情緒表現(xiàn)不夠穩(wěn)定,產(chǎn)生不少情緒、行為問題,如部分孩子行為退縮、膽小、任性等。因此我們在尊重個別差異的基礎(chǔ)上對幼兒進行自我心理調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)。

正確的自我評價是幼兒樹立自信心的前提,也是幼兒能夠進行適當對自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。有了對自己較為客觀、正確的認識,幼兒才能對自我產(chǎn)生認同,了解自己的長處與短處,接受自己的地位與現(xiàn)狀,建立初步的自尊與自愛。這樣,在受到外界不良刺激影響時,幼兒就能夠依靠對自己適當評價,及時調(diào)整心態(tài),進行自我調(diào)節(jié)、自我激勵,保持心理狀態(tài)的穩(wěn)定性。教師的評價在幼兒的心目中尤為重要,這樣就要求我們要真正做到愛護、尊重每個孩子,肯定幼兒身上的每一個閃光點。

在對孩子評價時要十分注意自己的言行,盡可能多地用積極的態(tài)度評價幼兒,以最大限度地來提高幼兒的自信心,使其產(chǎn)生自豪感、榮譽感,使幼兒開始重視自己在別人心中的地位與形象。在平時我們就有針對性地開展了一些談話活動,讓幼兒通過討論,了解自己的長處與短處,并經(jīng)常采用個別鼓勵與集體表揚等方式來幫助幼兒形成客觀、正確的自我評價標準,以提高幼兒的自我調(diào)節(jié)能力。例如:我班幼兒韓朝陽在平時活動中表現(xiàn)突出,有一次,我們請他到隔壁臥室找一塊正方形的積木,可能要找一找,可是韓朝陽不愿意接受這個任務(wù)。

在這個情況下,我們先肯定了他在各種活動中的突出表現(xiàn),使其心中樹立起“我是一個能干的孩子”的形象。然后我再表示出對他能完成任務(wù)充滿信心,這樣在我們的鼓勵下,他很快就高興去完成了任務(wù)。在這個過程中,我們看到,在教師的幫助下,幼兒有了對自己正確的自我評價,培養(yǎng)了自我激勵的精神,及時調(diào)整了自己的心理狀態(tài),順利完成任務(wù)。又如:在談話活動《我長大一歲》中,在教師的引導(dǎo)下,通過幼兒的自我評價和相互評價,幼兒基本上能夠正確地評述了自己的長處和短處。如有的幼兒說,自己最大的弱點是吃飯慢,但是繪畫好;有的幼兒承認自己有時在活動中隨便插嘴,但是上課肯動腦筋,積極發(fā)言。通過談話活動,幼兒初步認識到每個人都會有自己的長處和短處,隨著自己的長大,自己會越來越能干,長處會越來越多,短處會越來越少,甚至將短處轉(zhuǎn)變成長處,自信心逐步提高。

在未來社會中,只有能與人合作的人,才能獲得生存空間;只有善于合作的人,才能贏得發(fā)展。一個懂得合作的孩子成人后會很快適應(yīng)工作崗位的集體操作并發(fā)揮積極作用,而不懂合作的孩子在生活中會遇到許多麻煩,產(chǎn)生更多困難并且無所適從。幼兒期正是人各種合作素質(zhì)形成的關(guān)鍵期。在日常生活中,幼兒一同游戲、學(xué)習(xí)的機會是很多的。我們想辦法為幼兒創(chuàng)造、提供與同伴合作學(xué)習(xí)和游戲的機會,讓幼兒在實踐中學(xué)會合作。比如,引導(dǎo)、組織幼兒在進行小組作畫,在這當中幼兒必須學(xué)習(xí)相互協(xié)商,互相配合,分工合作,只有這樣他們才能在構(gòu)圖上、色彩上、內(nèi)容上達到協(xié)調(diào)一致,共同創(chuàng)作出一幅幅美麗的圖畫。在游戲中,特別是在建構(gòu)游戲、角色游戲中,幼兒間必須共同商量、友好合作、互相配合,才能使游戲順利進行下去。午睡前后讓小朋友互相幫助脫穿衣服、解扣鈕扣等,讓小朋友們在活動中體驗合作的需要或給自己帶來的方便。幼兒之間的合作常常會帶來積極愉快的結(jié)果;活動成功,事情做成,增進友誼。這時幼兒鞏固、強化合作精神,進而產(chǎn)生更多的合作行為是極為重要的。但幼兒自己常常不能明顯感覺到,因此,我們每當看到幼兒能與同伴一同友好配合地玩耍,或協(xié)調(diào),或詢問,或建議,或共享,或給以幫助。班中孩子霍祥宇、李曉雯喜歡獨自游戲玩耍,在一次結(jié)構(gòu)恐龍的活動中,看到別人共同合作很快建搭出了作品,著急地向老師求助,作為老師的我們則有意識地引導(dǎo)他們嘗試兩人合作,一起建搭,結(jié)果,在活動結(jié)束時兩人的“翼龍”作品成功完成了,他們嘗到了甜頭并明白“人多力量大”的道理,在以后的活動中主動與他人合作了。合作帶來的快樂,讓更多的孩子在與他人的合作中體驗到了。

二期課改的啟動給同為幼兒教師的我們帶來了新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)貫徹“綱要”,讓我們走進二期課改,走進幼兒生活,把握幼兒的年齡特點,追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要,嘗試著改變教育課程過于強調(diào)學(xué)科要求,缺少整合,教師中心的傾向,創(chuàng)設(shè)支持幼兒發(fā)展的環(huán)境,努力貫徹新的教育理念。本學(xué)期以來,我們把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為課改的突破口,在日?;顒又?,努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使之成為幼兒學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的記錄。針對本班實際,我們努力建構(gòu)好幼兒與教師,教師之間,幼兒之間的關(guān)系,使之成為孩子快樂健康成長的基礎(chǔ)。平等民主的師生關(guān)系是幼兒快樂成長的動力。我們愿意做幼兒的大朋友,以平等的合作者的身份參與幼兒的活動。工作中我們總通過親切的目光、關(guān)切的問候、輕柔的撫摸、百變不厭的啟發(fā)引導(dǎo),與幼兒進行心與心的交流。我們關(guān)注個別差異,尊重幼兒的自尊、接納幼兒的個性,允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動;理解幼兒的發(fā)泄行為;讓幼兒敢于說“不”……在活動中,我們盡可能地捕捉幼兒自身進步的閃光點。

室內(nèi)空間是幼兒活動的主要場所,從開學(xué)至今,我們已與班級小朋友共同調(diào)整了近五次櫥具,目的在于方便孩子們游戲與活動,使之各成特色。超市工作區(qū)、語言區(qū)、服裝表演區(qū)等,給孩子們投入游戲情景提供了方便。開展主題教育以來,我們教室的墻面顯得豐富多彩,每一面墻飾某一主題下的不同欄目成為教育活動和兒童學(xué)習(xí)活動中重要的階段性經(jīng)驗的概括和總結(jié):“特別的我”的墻飾由“生日快樂”、“認識自己”、“我長大了”、“我的展覽”、“我喜歡的老師”等欄目組成,伴隨著主題學(xué)習(xí)活動的開展,這些欄目成了家長們關(guān)注、孩子們積極參與的活動,在活動中,當孩子們看到自己的意見被采納,自己的作品用來裝飾環(huán)境,孩子們感到信心百倍,更加積極地投入到活動之中。孩子間的情感增進了,自信心增強了,自我意識提高了。墻面布置不在成為一種負擔,孩子們會自發(fā)地投入環(huán)境裝飾與設(shè)計中,一起商量、共同制作,使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

活動相一致、相呼應(yīng)的理念是我們在學(xué)習(xí)中獲得的,也是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境時所遵循的原則。追隨孩子,追隨孩子的熱點,是我們的愿望。本學(xué)期中,我們根據(jù)這一點與孩子們一起創(chuàng)設(shè)了“神舟五號上太空”、“飛向太空”等墻面,在談話、討論、查詢資料、繪畫、制作中,與孩子們共同感受了作為一名中國人的自豪,在不知不覺中開展了一次愛祖國的教育,延伸了“祖國多美麗”的系列教育活動。同時,我們結(jié)合“小小看新聞”活動中孩子的熱點——薩達姆話題,與孩子們開展了對話與資料收集工作,從中讓我們看到了孩子們對和平、友愛的最新理解,別小看大班的孩子,他們的見解會讓人驚嘆。孩子們在探索、感受、交流、表達中主體性和創(chuàng)造性得到了不斷地發(fā)展。豐富多彩的互動環(huán)境,使每一個角落都育人,每一面墻壁都說話,充分發(fā)揮了每一寸空間的教育價值,使教育環(huán)境起到了“潤物細無聲”的教育作用,保護了幼兒天性,陶冶了幼兒情操,促進了幼兒主動活潑地發(fā)展。

正在進行的二期課改,要求是幼兒園教育、家庭教育二者并舉,其中家庭教育是基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與領(lǐng)會,我們已經(jīng)認識到:我們與家長的關(guān)系不再是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,而是要對孩子共同關(guān)注互相支持,是合作關(guān)系。我們通過家園園地各欄目保持與家長的溝通,促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)目標和教育策略,經(jīng)常推薦一些文章供不同的家長閱讀,讓家長了解最新的幼兒教育新觀念。定期與不定期地與家長互通教育信息與情況,把尊重孩子的觀念介紹給家長,希望家長也能尊重孩子,使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長。同時,我們與家長也建立了平等、和諧的關(guān)系,把家中的電話公布給家長,不厭其煩地解答家長的疑惑,方便家長下班后能及時與我們聯(lián)系。我們鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的教育經(jīng)驗和體會,參與教育討論。在個別交談中我們與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn);在小型家長座談會中,我們輔導(dǎo)家長如何正確教育孩子,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及科學(xué)育兒的方法。使我們的家園教育步伐始終保持一致。定期與不定期地與家長互通教育信息與情況,把尊重孩子的觀念介紹給家長,希望家長也能尊重孩子,使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長。

,孩子們在與大姐姐的對話中了解了讀書的體會,培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力,讓我們看到了孩子身上的能力與利用家長、社區(qū)資源的潛力。班中有7名幼兒的家長是老師,針對孩子即將上小學(xué)的情況,我們邀請了小學(xué)老師媽媽開展了講座,向家長進行了“幼小銜接”的宣傳,使家長了解到不光要為孩子做好知識上的準備,還要做好心理準備、良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的準備、能力準備。家長們感到受益非淺。

大一學(xué)期工作總結(jié)篇十一

學(xué)生會干事學(xué)期工作總結(jié):本學(xué)期我院以“奉獻、友愛、互助、進步”為服務(wù)精神,以“散播愛心、傳播文明、奉獻社會、完善自我”為口號,去回報社會,并不斷開拓創(chuàng)新,使民生學(xué)院青年志愿者協(xié)會的工作在原有的基礎(chǔ)上有更好的發(fā)展與進步,無論在校外還是校內(nèi)都要將青協(xié)的志愿精神傳遞下去,要真正體現(xiàn)當代大學(xué)生的風采,服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會的志愿者精神。現(xiàn)總結(jié)如下:

整個教學(xué)的計劃和時間的安排系統(tǒng)性不夠,嚴謹性不足。 下學(xué)期需針對以上問題,在開學(xué)之初建立較為成熟嚴謹?shù)慕鉀Q措施及實施辦法,具體而可操作性強。并針對相關(guān)計劃嚴格的執(zhí)行,在實踐中逐步完善,強化成果意識,注重成果的取得和積累。

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轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了,不禁想起當初競選生活委員時的情景,當時選擇競選生活委員,是因為過去曾當任過這個職務(wù),覺得這是自己最有把握的位置。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我深切體會到自己的責任與光榮,因為我承擔了自己的義務(wù)也從中收獲快樂,是承擔的快樂。

這個學(xué)期,我主要做了一下工作:

1. 管理班費的收支,使用并及時公布班費的使用情況。這是生活委員的主要職責,小至幾角,多至幾百,凡事都要精打細算,馬虎不得。還要收取一些班費以外的活動經(jīng)費,如博餅,聚餐,某些同學(xué)的復(fù)印費等,都要做到公正清廉,對同學(xué)們的報銷要收取發(fā)票,問清細節(jié)。

3. 開展宿舍文化節(jié)。開展宿舍文化節(jié)是為了讓同學(xué)們美化自己的宿舍,以創(chuàng)造出家的溫馨感受,幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)生活。這次活動,我們班的同學(xué)雖未取得很好的成績,只有曾臻,蔣景瑜,黃楚楚,傅萍萍所在的402宿舍獲得優(yōu)秀獎,但成果仍然不錯。我們還做了宿舍分采展示。

4.幫助同學(xué)們預(yù)定火車票。雖然只有兩位同學(xué)預(yù)定了車票,但這給了我很好的經(jīng)驗,相信以后隨著火車開通,更多的同學(xué)預(yù)定車票,我會更加的嫻熟。

5.安排同學(xué)做好值日,擦好黑板。

經(jīng)過一個學(xué)期的工作,我也發(fā)現(xiàn)了我工作上的不足。如在收取經(jīng)費時未與同學(xué)們充分溝通,致使有些同學(xué)有怨言,沒能主動地與同學(xué)們交流,使同學(xué)彼此有些陌生,未能與其他班委共同完成一些工作。但我會在下個學(xué)期努力改進。

(5)兼任學(xué)院宣傳通訊員。按時參加學(xué)校黨委宣傳部組織的各項培訓(xùn),并在會后及時將會議精神回報給學(xué)員主管領(lǐng)導(dǎo)。按時完成黨委宣傳部安排的信息上報、年內(nèi)市級以上新聞稿件及媒體報道統(tǒng)計等一手材料。

我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

我所任教的兩個班級語文基礎(chǔ)相對較差,尤其是部分學(xué)生根本不重視語文學(xué)科學(xué)習(xí),所面臨的困難和壓力比較大。對此,我制訂了如下計劃來督促和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文。

大一學(xué)期工作總結(jié)篇十二

下面,讓我們一起關(guān)注一名宣傳委員的工作總結(jié)吧!

光陰似水,歲月如梭。當我們滿懷激情地迎接大二的到來時,大一的腳步已離我們遠去……

本學(xué)期組織了兩次團日活動:“玉樹地震主題團日活動”和:“我愛我大學(xué)生心理健康節(jié)主題團日活動”。

兩次活動舉辦的都比較成功,這是大家共同努力的結(jié)果,這包括活動組織者的精心準備,包括全體班委的忙前忙后,最最重要的是全體同學(xué),導(dǎo)員和學(xué)姐的大力支持。

大一學(xué)期工作總結(jié)篇十三

大一的生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了,回顧下學(xué)期的工作我感觸很深。首先,在這半年的工作中,通過我與同學(xué)們的進一步接觸,我覺得我對同學(xué)們更加的了解了,這也促進了我工作效率的提高。同時也更進一步的加深了我與同學(xué)們之間的感情,使他們能夠更好的配合我的工作??梢院敛华q豫的說,我的工作的完成與他們的積極配合是分不開的。這也增加了我在工作中的信心。現(xiàn)在我對我的工作做以下的總結(jié):

作為一名學(xué)習(xí)委員我覺得關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)是我最應(yīng)該做的。在這個學(xué)期里,我努力的去做好老師和同學(xué)們的溝通工作,使老師的教與同學(xué)們的學(xué)能夠真正的協(xié)調(diào)起來,提高課堂效率。真正的成為老師與同學(xué)們的學(xué)習(xí)紐帶。除此之外,我還通過自己的努力學(xué)習(xí)來帶動班級的學(xué)習(xí)風氣,使同學(xué)們能夠相互競爭的學(xué)習(xí)。要知道有競爭才能有效率,只有同學(xué)們真正知道學(xué)才能學(xué)出成績。在班級的紀律方面我也同樣做出了一定的努力。因為只有紀律好才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。在班上我曾經(jīng)要求同學(xué)們不準說話不準討論問題,一切都是為了保證課堂的紀律。

在這個學(xué)期中,作為一名學(xué)習(xí)委員我參加的工作主要是學(xué)習(xí)方面的。總之一切為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù),在這學(xué)期剛開始時就負責給同學(xué)們集體購買作業(yè)本。另外在學(xué)習(xí)之余,我會積極地去與同學(xué)們交談,在這個過程中我會了解到同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面的要求,同時也會了解到他們對我的工作方面的意見,這對我來說是很重要的。只有不斷的了解他們的想法我才能糾正我在工作中的錯誤,從而使我的工作能過做的更到位。另外,我還協(xié)助了其他的班委做好工作,尤其是協(xié)助班長做好其他的一些工作。在這個過程中讓我明白了合作的重要性。這對我自身覺悟的提高很有益。

暑假開學(xué)第一件大事是迎接新生的到來。在這個過程中我會積極地配合其他的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下,將這份工作認真的完成。并且我會積極地幫助學(xué)弟學(xué)妹們使他們能夠跟好的適應(yīng)大學(xué)的生活。在這個學(xué)期中我還是會發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用,積極地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù),并協(xié)助老師們的授課,是同學(xué)們的課堂效率能夠最大效率的提高。除此之外,我還會積極地協(xié)助其他的班委將我們的工作做好。我相信我能做好。

雖然我在這個學(xué)期中取得了一定得成績,但是也存在一些遺憾。不管怎么說,感觸是復(fù)雜的。在這個學(xué)期中我一定會更加努力地工作,克服自己的缺點,使自己的工作能過完成的更好。

大一學(xué)期工作總結(jié)篇十四

按照思想道德素質(zhì)(m1)、專業(yè)理論素質(zhì)(m2)、創(chuàng)新精神與實踐能力(m3)、文化素質(zhì)(m4)和身心素質(zhì)(m5)五個模塊進行全面素質(zhì)測評是一項十分有意義的工作,學(xué)工處修改成文第一次的實施辦法在09級試行。我們由團支書牽頭按行政班成立測評小組,學(xué)生的參與度大大超過20%代表的要求,平均達37.665%,并成立m1、m3、m4、m5這4個專項小組。為使工作省時間、高效、便于操作,我們又細化了一份加分表,共56小項,共測評出特等獎學(xué)金獲獎?wù)?人,一等17人,二等43人,三等65人,評定獎學(xué)金絕非m2的唯一性,我們堅持5個模塊的綜合因素,確定獲獎名單。特別是在一等與二等獲獎?wù)?,二等與三等獲獎?wù)?,三等與不得獎之間,在m2相同的情況下,堅持m1高者優(yōu)先原則。反復(fù)比較了3組,5人的m1得分,調(diào)整了3人,公示后,沒有聽到任何異議。

2、彰優(yōu)激差

為了激勵學(xué)生更好的學(xué)習(xí),我們又對期中和期末考試的高數(shù)和英語成績運用"彰優(yōu)激差"激勵的評定辦法,分"突飛猛進獎、突出進步獎、明顯進步獎、見賢思齊獎"四個檔次,對283人次進行表彰獎勵,較好的配合和推動了新學(xué)期的優(yōu)良學(xué)風創(chuàng)建工作。

3、狠抓優(yōu)良學(xué)風的創(chuàng)建和到課率

開學(xué)始伊,由于本學(xué)期課程比較重,為促使學(xué)生重視,一方面重視到課率,狠抓曠課、遲到、早退的考勤,另一方面督促學(xué)生晚上7點鐘離開宿舍到自習(xí)室,副班長每天上報考勤單,每周匯總,不斷及時糾正敢于違紀的學(xué)生,先檢討、再警告、最后通牒,較好剎住學(xué)風不正的歪風邪氣。同時樹立四個"五不優(yōu)良學(xué)風宿舍集體",并經(jīng)過詳細核準,對一學(xué)期無任何曠課、遲到、早退171名的學(xué)生進行表揚,以便在下學(xué)期綜合測評中給予加分。

4、黨建工作

發(fā)展新黨員8人,對18名積極分子進行政審?fù)庹{(diào),又選送26人參加校第50期高級黨校,17人參加軟件學(xué)院第15期中級黨校培訓(xùn)?,F(xiàn)有黨員、預(yù)備黨員29名。為盡快轉(zhuǎn)入大二的學(xué)習(xí),09級本科黨支部期末計劃成立。

5、培養(yǎng)學(xué)生骨干的管理能力

在全面素質(zhì)測評后,我們對班、團委成員16人進行了調(diào)整,期末結(jié)合一年來的工作表現(xiàn)、思想政治覺悟、工作能力、負責精神、工作態(tài)度、群眾基礎(chǔ),在民主測評的基礎(chǔ)上,運用民主推薦的方式,結(jié)合工作需要,再次對班、團委骨干14人做了工作調(diào)整,目的是建立一個讓同學(xué)放心、滿意、信任、有良好群眾基礎(chǔ)、團結(jié)、帶領(lǐng)學(xué)生成長、并愿意為同學(xué)服務(wù)的班、團委學(xué)生骨干群體。

通過測評和推薦,讓我們更充滿信心,選好學(xué)生骨干才能創(chuàng)建"先進班集體"和"優(yōu)良學(xué)風班",相信廣大學(xué)生會運用民主的方法,把優(yōu)秀的學(xué)生骨干推選出來。特別是把原則性強、為人公道、人品端正、作風正派的好學(xué)生推薦出來。

6、文明宿舍的創(chuàng)建

超額完成宿舍創(chuàng)建工作達到60%的目標。上學(xué)期期末,文明宿舍有19個,占宿舍總數(shù)的34.54%;標兵宿舍3個,占總宿舍的5.45%。經(jīng)過反復(fù)抓、教育、調(diào)整宿舍長、整頓作風、調(diào)動積極性,本學(xué)期末,文明宿舍數(shù)達40個,占宿舍總數(shù)的72.72%,標兵宿舍上升到11個,占宿舍總數(shù)的20%。特別是b-608和ai-101宿舍由"后進"變"文明",一躍成"文明標兵",目前宿舍凝聚力強,學(xué)習(xí)風氣更濃。

7、完成國家助學(xué)貸款126人,春季困難補助37人和陜西生源地貸款21人

8、6名青年加入中國共產(chǎn)主義青年團

9、先進榜樣不斷涌現(xiàn)

13091102、13091202班被評為"優(yōu)良學(xué)風班",13091301、13091401班被評為"先進班集體",13091301、13091401班在校"珍愛生命、關(guān)愛父母、奉獻社會"的主題班會活動中被評為優(yōu)秀獎,13091401班在校"我與家庭共成長"的主題班會活動中被評為優(yōu)秀獎,優(yōu)秀學(xué)生干部13人,先進個人20人,文明宿舍標兵9個,文明宿舍11個,學(xué)習(xí)標兵宿舍8個,評選"大學(xué)生心理健康教育工作積極分子"13人,"五不優(yōu)良學(xué)風宿舍"4個,宿舍最高榮譽"先進宿舍集體"1個。

10、積極參加校、院文體活動

參加院首屆田徑運動會和校32屆田徑運動會暨第3屆趣味運動會人員達116人,發(fā)揮了主力軍作用并獲總團體總分第6名,男子團體總分第4名,六人七足比賽第4名,齊心協(xié)力比賽第4名,集體跳大繩比賽第5名,五塊獎牌。

班級舉行rba男生宿舍籃球賽132場,女生羽毛球賽28場。

參加軟院主辦的校書畫大賽,有12人獲獎。

11、結(jié)合學(xué)生思想開展適時的自我教育

1)每周的"五分鐘演講",已進行7次,每次3至5人,演講的學(xué)生個人準備、試講、主題自定,內(nèi)容大多結(jié)合學(xué)生、學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、戀愛問題、學(xué)風、紀律、網(wǎng)絡(luò)游戲與大學(xué)生關(guān)心的問題展開,對演講者是鍛煉,對學(xué)生是一種活潑的教育方式。

2)ry188燈塔黑板報已辦22期,及時報道宣傳班上的先進和積極因素,生動充實的內(nèi)容使閱報的學(xué)生均有受益。

12、號召、鼓勵、支持學(xué)生參加更多的科技活動和競賽活動

參加陜西省英語競賽86人,參加省第八次高數(shù)競賽56人,參加校數(shù)模競賽72人,其中13人獲得二等獎,參加校內(nèi)acm競賽47人,參加星火杯并獲獎4人。

13、跟蹤、教育、幫助26名奮起直追的學(xué)生。

開學(xué)之初,我們對學(xué)分積在60學(xué)分以下的18名學(xué)生和學(xué)分積在62學(xué)分以下的8名學(xué)生共26人列為關(guān)注的重點。分析他們學(xué)習(xí)吃力、掛科的原因,鼓勵、督促、檢討學(xué)風不正,使仍沉迷于游戲的學(xué)生幡然悔悟,請家長到校,電話與家長溝通,期中考試寫條子督促、鼓勵。特別是羅庚同學(xué)在教育、反復(fù)、反復(fù)教育后,有明顯突出表現(xiàn),現(xiàn)已遠離網(wǎng)游,回到正常的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)。

大部分學(xué)生在成長,隊伍在分化,學(xué)風、紀律起伏較大。特別是期中考試,英語仍有125人不及格,占總?cè)藬?shù)的28.94%;高數(shù)仍有119人不及格,占總?cè)藬?shù)的'27.55%;物理仍有125人不及格,占總?cè)藬?shù)的28.94%,總?cè)藬?shù)平均仍有28.47%的學(xué)生學(xué)習(xí)成績處在危機邊緣。

反省:

2)日常工作量大,與授課老師見面時間短,影響到我們與授課老師溝通過少;

4)我們在快樂學(xué)習(xí),蓬勃向上方面還缺少辦法;

5)班、團委學(xué)生骨干在大膽管理方面不足,與我們放手不夠,側(cè)重穩(wěn)健有關(guān)。

面對大二不能集體點名,我們已商定一分為二,周日分兩個班點名,為此在管理方面做如下調(diào)整。對09級總的管理為:大統(tǒng)一和行政管理分別負責的原則。

大統(tǒng)一:黨支部、黨建、評獎、評優(yōu)、評助學(xué)金、文體活動、競賽活動等等。

行政管理分別負責:點名、思想教育、政教引導(dǎo)、傾向性問題提醒和糾正、"文明宿舍"創(chuàng)建、"五不優(yōu)良學(xué)風"創(chuàng)建、考勤、請假、安全教育、心理健康等等。

張國棟負責一、三教學(xué)班管理,梁雙杰負責二、四教學(xué)班管理。

總之,大統(tǒng)一,行政管理小分責。分工不絕對分家,資源共享、信息共用、傾向性問題共抓、精誠合作、互補互助、協(xié)商通氣、團結(jié)奮進。

張國棟側(cè)重全面、行政管理、協(xié)調(diào)。

梁雙杰側(cè)重學(xué)習(xí)、教學(xué)、科技競賽方面的管理、協(xié)調(diào)。

大二上學(xué)期具體工作任務(wù):

1、組織好迎接20nn級新生入校的服務(wù)工作;

2、為迎接新生晚會準備節(jié)目;

12、搞好新一輪的貧困生助學(xué)金工作,催繳學(xué)費,力爭零欠費;

13、組織好掛科學(xué)生的補考工作,再針對奮起直追的同學(xué)建立幫教學(xué)習(xí)檔案;

16、辦好ry188燈塔黑板報,充分與學(xué)生進行溝通交流的主動性;

18、加強對少數(shù)民族、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)學(xué)生成長的特別關(guān)注。

我們深知大二是學(xué)生成長關(guān)鍵的一個學(xué)年,也是學(xué)生管理極為難管的一年,也是學(xué)生成長過程中各種因素、是非觀念、得失原則相伴交織的一年。我們尚且沒有良方秘訣,只有勤懇工作,方可不致工作被動。

懇請各位領(lǐng)導(dǎo),多多給予及時的指教。

大一學(xué)期工作總結(jié)篇十五

回想過去的一個學(xué)期,心中有太多的話想要說。剛進入大學(xué),新的環(huán)境、新的事物讓我有點手足無措。在大學(xué)里做點什么,老早就在我的心里有這打算。所以,我為自己做了規(guī)劃,選擇了為大家服務(wù)。過去的半年,我一直在想自己究竟做了些什么,短間還是真的不好想,因為一學(xué)期的間實在有些長,在一年的間里,總體說一年的間還是值得懷念的!

在20xxx年即將到來之際,回顧我在開學(xué)班會時候“立下的誓言”,有一點點欣慰,也有一點點遺憾,當然隨著班級事務(wù)的完成,我更多看到的則是我所致力于的班級憧憬和希望。

下面我會就今年所完成的各項具體任務(wù)和日常工作做一番全面的梳理。

伴隨著難熬的軍訓(xùn),夏天最熱的時間已經(jīng)過去,大學(xué)生活正式開始了。

所有的事情,在最開始都沒那么容易!剛接手的時候一切都毫無頭緒,過了快一個月,才慢慢地適應(yīng)過來。作為班長,一開始以為很輕松,可是事實并不是我想象的那么簡單。一些很瑣碎的事就可以讓自己煩的不知所措。在擔任班長的只一個學(xué)期里,個人覺得平時對于班里的一些問題未及時和班主任聯(lián)系,是個很大的問題,在認識到這個問題之后,我也在積極的改進自己在這方面的問題。

在工作方面,對于班里的一些活動的展開如何去調(diào)動大家的一些積極性存在著一些問題。就拿秋游這件事情來說吧,在游玩的過程中,因為回來的時間問題和副班長爭吵起來了,這不得不說是我的問題,作為一個班級的領(lǐng)導(dǎo)者,不能和同學(xué)很好的協(xié)商問題,證明我在想問題、辦事情這方面,還存在很大的問題!

有時候不知道如何讓大家能夠團結(jié)在一起,能夠?qū)σ恍┗顒硬淮嬖诓粷M,也許是因為自己對這個要求的太多,或者太在意大家的想法,所以很難使自己滿足。另外的話,說真的有時候大家的行為真的很惱火,我想是因為自己的內(nèi)心修養(yǎng)還不夠,自己太斤斤計較一些很小的東西東西。但是有時候明明是應(yīng)該他們自己來解決的事情,可是到了最后非要弄到我的頭上......也許自己的一些“奉獻”想法應(yīng)該改改了!

在工作方式上,覺得自己做的'不夠具有“圓滑性”,有時太過于原則化。尤其是在同學(xué)準時上課這件事情上,有時候真的會很難做。如果真的和期末考試掛鉤那么也過于太過苛刻,可是如果不那么說那么做,大家就會覺得準時上課這件事可有可無,遲到個幾分鐘沒什么事情,或者直接就不去了!

再就是輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師交給我的任務(wù)沒有及時的去完成,導(dǎo)致了一系列的事情沒有得到很好地處理,這是我應(yīng)該反思的地方!個人覺得自己做的不怎么好但是也覺得應(yīng)該不怎么差。接下來的日子不管是將要發(fā)生什么困難,我都會更加用心的去面對自己、面對班里的一些事情、面對生活中存在的一些矛盾和不愉快,使自己在大學(xué)生活中能夠更加充實,也使自己能更加的具備一些內(nèi)涵和加深自己的內(nèi)功修養(yǎng)!

這是去年下半年以,在工作中讓我體會最深也受益最大的一點心得。今后的工作中,我將繼續(xù)堅持自己一貫以“寬以待人,嚴以律己”的工作格言,并將在不斷完善細化自己工作的同,通過各個方面積進一步充實自己,提高自己的能力。

現(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)要開始了,在接下來的工作中,我依然會一如既往的努力工作與學(xué)習(xí),改變自己的習(xí)慣,按時完成自己的任務(wù),盡到自己應(yīng)該盡到的責任和義務(wù)!

大一學(xué)期工作總結(jié)篇十六

時光飛逝,我們攝影1班的同學(xué)們在一起走過了大一這一學(xué)年?;厥走@一學(xué)年:我們有過哭、有過笑、有過付出、有過收獲。這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一學(xué)年,全班同學(xué)共同進步的一個非凡學(xué)期?;仡櫸覀儼辔倪@學(xué)期的工作,我們班級建設(shè)取得了不少成績,當然也存在一些不足;為此做個總結(jié):

本學(xué)年我主要負責班級的一些聚會和組織活動工作,并配合其他班委完成相關(guān)工作。

首先是積極協(xié)助團支書做好班級團委工作。大部分是由團支書崔瑋琦負責,我主要是協(xié)助團支書搞好班級每周四的團會工作,讓大家盡量向黨靠攏,讓大家在最后的時間里,心往一處想,積極向上,為自己的目標奮斗,同時協(xié)助體委組織好早操出勤情況。

1、協(xié)同其他班委,組織班級燒烤。

2、統(tǒng)計班級的學(xué)生假期乘車情況,等等。

由于這一學(xué)年是高中向大學(xué)過度的一學(xué)年,中間存在一些情況,導(dǎo)致我的工總中也存在些不足的地方:

如由于在忙自己的一些事,多多少少還是有點忽略了班級工作,與別的班委溝通也存在不足,有時因為分工的不夠明確而使活動場面混亂等。我在工作中不斷反思發(fā)現(xiàn)不足,當然大家如果對我有意見也可以當面指正,我會接受大家的意見,努力改正。

一個班級就是一個集體,就是一個家,希望大家在接下來的一年的時間里共同努力。最終都能達到自己的目標!

大一學(xué)期工作總結(jié)篇十七

想起來我還是個班委,雖然只是個雞肋似的體育委員,平時的工作也少,加上個人習(xí)慣就懶,所以想到。

一種莫須言的頭疼感涌入心中。但是想想還是做過一些小事的。

主要是那個將要到夏天的時候,大學(xué)像以往一樣開展了科學(xué)文化藝術(shù)節(jié),這是個很忙碌也很充實的節(jié)日。從體育部下來的文件也多的讓我頭疼。大到籃球賽足球賽,小到越野賽什么的,都要各個班級組織人頭,忙碌之余還要參加比賽,足球賽的時候由于失職沒有組織到多少觀眾,也是在女生統(tǒng)治的師大要想組織她們?nèi)タ此齻儾欢淖闱蚴潜容^困難的。或許她們更愿意打扮自己。還有籃球賽,雖然09級的水平?jīng)]跟上,但是從大家訓(xùn)練時候的團結(jié)可以看出大家都很努力,尤其是班上的那些男生,更是在沖著自己的愛好和年級的榮譽??茖W(xué)文化藝術(shù)節(jié)讓我們體會到了很多。然后是導(dǎo)員組織的活動,我只是參加了,卻沒幫上什么忙,很不好意思。然后就是體育委員組織的活動,和侯曉璐一起畫場地,介紹規(guī)則,當裁判的場面一一展現(xiàn)在眼前,大家看起來玩的還很高興,讓我十分欣慰。

還有就是反思自己,作為一個班委我確實做的太少了。還有就是讓自己的搭檔太過忙碌,我應(yīng)該分擔些。如果可以我相信自己可以做的更好。

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