報告的目的是向讀者提供有用的信息，幫助他們做出決策或采取行動。報告應(yīng)該具有邏輯性和條理性，通過清晰的結(jié)構(gòu)和合適的段落來組織文本。通過研究這些范文，您可以學(xué)習(xí)到不同類型報告的寫作方法和技巧。
工作終結(jié)的報告篇一
(一)標(biāo)題。
1.單行標(biāo)題：“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。
2.雙行標(biāo)題：正題寫主題，或者寫述職報告類型，副題寫述職場合。
(二)正文。述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定，一般來說采用總結(jié)式寫法，共分四部分。
1.基本情況。履行職責(zé)的基本情況，用平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經(jīng)過等。
(1)工作過程。
(2)內(nèi)容概括(成績、經(jīng)驗為主)?？梢詫⒖偨Y(jié)出來的規(guī)律性的認(rèn)識、主要的經(jīng)驗或教訓(xùn)、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。
(3)主題認(rèn)識。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇，激發(fā)聽取的興趣，啟發(fā)和引導(dǎo)聽眾積極思考。
2.成績經(jīng)驗。自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明。
層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨立性強(qiáng)，共同論證主題的正確)。
每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標(biāo)題?？梢允强谔?主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運用材料。
在寫作成績經(jīng)驗、問題教訓(xùn)時有三個要求：
一要以事實和材料為依據(jù)。對以往的工作實踐進(jìn)行回顧、分析，因此以往實踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù)。述職報告必須把過去一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數(shù)字要準(zhǔn)確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實形成鮮明的對比或者烘托。材料的來源主要依靠以下途徑：一是平時積累;二是開座談會;三是個別走訪;四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料，諸如計劃、簡報、部門總結(jié)、會議記錄、統(tǒng)計報表等?？偨Y(jié)的寫作切忌：閉門造車，隨意編造事實或數(shù)據(jù)，欺上瞞下，或者走過場。
二要點面結(jié)合，重點突出。寫述職報告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無縫，什么工作都寫，這樣勢必犯了大而全的錯誤。寫述職報告時應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報告才不會造成千篇一律的面孔，才會確實具有指導(dǎo)意義。
三要分析事實與材料，找出規(guī)律。述職報告的目的是為了以后更好地工作，揚長避短，因此經(jīng)驗與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西，即是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認(rèn)識，是經(jīng)常起作用的認(rèn)識。因此，要把已知的材料分門別類地進(jìn)行分析、比較、鑒別，把零散的感性的事實與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見、摸得著、用得上的規(guī)律。寫述職報告切忌僅是簡單地羅列事實。沒有分析與歸納，這樣的述職報告僅僅只是一篇匯報材料而已，只能作為資料收藏，對實踐工作毫無指導(dǎo)意義。
3.問題教訓(xùn)。要實實在在，要有條理，不要避重就輕。
4.今后計劃。包括目標(biāo)、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結(jié)不同，數(shù)量少一些，占全文1/5以下為好。
工作終結(jié)的報告篇二
1、財務(wù)分析報告的分類。財務(wù)分析報告從編寫的時間來劃分，可分為兩種：一是定期分析報告，二是非定期分析報告。定期分析報告又可以分為每日、每周、每旬、每月、每季、每年報告，具體根據(jù)公司管理要求而定，有的公司還要進(jìn)行特定時點分析。從編寫的內(nèi)容可劃分為三種，一是綜合性分析報告，二是專項分析報告，三是項目分析報告。綜合性分析報告是對公司整體運營及財務(wù)狀況的分析評價;專項分析報告是針對公司運營的一部分，如資金流量、銷售收入變量的分析;項目分析報告是對公司的局部或一個獨立運作項目的分析。
2、財務(wù)分析報告的格式。嚴(yán)格的講，財務(wù)分析報告沒有固定的格式和體裁，但要求能夠反映要點、分析透徹、有實有據(jù)、觀點鮮明、符合報送對象的要求。一般來說，財務(wù)分析報告均應(yīng)包含以下幾個方面的內(nèi)容：提要段、說明段、分析段、評價段和建議段，即通常說的五段論式。但在實際編寫分析時要根據(jù)具體的目的和要求有所取舍，不一定要囊括這五部分內(nèi)容。
此外，財務(wù)分析報告在表達(dá)方式上可以采取一些創(chuàng)新的手法，如可采用文字處理與圖表表達(dá)相結(jié)合的方法，使其易懂、生動、形象。
3、財務(wù)分析報告的內(nèi)容。如上所述，財務(wù)分析報告主要包括上述五個方面的內(nèi)容，現(xiàn)具體說明如下：
第一部分提要段，即概括公司綜合情況，讓財務(wù)報告接受者對財務(wù)分析說明有一個總括的認(rèn)識。
第二部分說明段，是對公司運營及財務(wù)現(xiàn)狀的介紹。該部分要求文字表述恰當(dāng)、數(shù)據(jù)引用準(zhǔn)確。對經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行說明時可適當(dāng)運用絕對數(shù)、比較數(shù)及復(fù)合指標(biāo)數(shù)。特別要關(guān)注公司當(dāng)前運作上的重心，對重要事項要單獨反映。公司在不同階段、不同月份的工作重點有所不同，所需要的財務(wù)分析重點也不同。如公司正進(jìn)行新產(chǎn)品的投產(chǎn)、市場開發(fā)，則公司各階層需要對新產(chǎn)品的成本、回款、利潤數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的財務(wù)分析報告。
第三部分分析段，是對公司的經(jīng)營情況進(jìn)行分析研究。在說明問題的同時還要分析問題，尋找問題的原因和癥結(jié)，以達(dá)到解決問題的目的。財務(wù)分析一定要有理有據(jù)，要細(xì)化分解各項指標(biāo)，因為有些報表的數(shù)據(jù)是比較含糊和籠統(tǒng)的，要善于運用表格、圖示，突出表達(dá)分析的內(nèi)容。分析問題一定要善于抓住當(dāng)前要點，多反映公司經(jīng)營焦點和易于忽視的問題。
第四部分評價段。作出財務(wù)說明和分析后，對于經(jīng)營情況、財務(wù)狀況、盈利業(yè)績，應(yīng)該從財務(wù)角度給予公正、客觀的評價和預(yù)測。財務(wù)評價不能運用似是而非，可進(jìn)可退，左右搖擺等不負(fù)責(zé)任的語言，評價要從正面和負(fù)面兩方面進(jìn)行，評價既可以單獨分段進(jìn)行，也可以將評價內(nèi)容穿插在說明部分和分析部分。
第五部分建議段。即財務(wù)人員在對經(jīng)營運作、投資決策進(jìn)行分析后形成的意見和看法，特別是對運作過程中存在的問題所提出的改進(jìn)建議。值得注意的是，財務(wù)分析報告中提出的建議不能太抽象，而要具體化，最好有一套切實可行的方案。
二、撰寫財務(wù)分析報告應(yīng)做好的幾項工作。
(一)積累素材，為撰寫報告做好準(zhǔn)備。
1、建立臺賬和數(shù)據(jù)庫。通過會計核算形成了會計憑證、會計賬簿和會計報表。但是編寫財務(wù)分析報告僅靠這些憑證、賬簿、報表的數(shù)據(jù)往往是不夠的。比如，在分析經(jīng)營費用與營業(yè)收入的比率增長原因時，往往需要分析不同區(qū)域、不同商品、不同責(zé)任人實現(xiàn)的收入與費用的關(guān)系，但這些數(shù)據(jù)不能從賬簿中直接得到。這就要求分析人員平時就作大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，對分析的項目按性質(zhì)、用途、類別、區(qū)域、責(zé)任人，按月度、季度、年度進(jìn)行統(tǒng)計，建立臺賬，以便在編寫財務(wù)分析報告時有據(jù)可查。
2、關(guān)注重要事項。財務(wù)人員對經(jīng)營運行、財務(wù)狀況中的重大變動事項要勤于做筆錄，記載事項發(fā)生的時間、計劃、預(yù)算、責(zé)任人及發(fā)生變化的各影響因素。必要時馬上作出分析判斷，并將各類各部門的文件歸類歸檔。
3、關(guān)注經(jīng)營運行。財務(wù)人員應(yīng)盡可能爭取多參加相關(guān)會議，了解生產(chǎn)、質(zhì)量、市場、行政、投資、融資等各類情況。參加會議，聽取各方面意見，有利于財務(wù)分析和評價。
4、定期收集報表。財務(wù)人員除收集會計核算方面的有些數(shù)據(jù)之外，還應(yīng)要求公司各相關(guān)部門(生產(chǎn)、采購、市場等)及時提交可利用的其他報表，對這些報表要認(rèn)真審閱、及時發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題，養(yǎng)成多思考、多研究的習(xí)慣。
5、崗位分析。大多數(shù)企業(yè)財務(wù)分析工作往往由財務(wù)經(jīng)理來完成，但報告注材要靠每個崗位的財務(wù)人員提供。因此，應(yīng)要求所有財務(wù)人員對本職工作養(yǎng)成分析的習(xí)慣，這樣既可以提升個人素質(zhì)，也有利于各崗位之間相互借鑒經(jīng)驗。只有每一崗位都發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，才能編寫出內(nèi)容全面的、有深度的財務(wù)分析報告。
(二)建立財務(wù)分析報告指引。
財務(wù)分析報告盡管沒有固定格式，表現(xiàn)手法也不一致，但并非無規(guī)律可循。如果建立分析工作指引，將常規(guī)分析項目文字化、規(guī)范化、制度化，建立諸如現(xiàn)金流量、銷售回款、生產(chǎn)成本、采購成本變動等一系列的.分析說明指引，就可以達(dá)到事半功倍的效果。
范例：
為增強(qiáng)企業(yè)抗風(fēng)險能力和提高資金使用效率，根據(jù)20xx年企業(yè)財務(wù)報表，我們對xx公司的資產(chǎn)與負(fù)債結(jié)構(gòu)進(jìn)行了檢測。通過流動比率、速動比率、資產(chǎn)負(fù)債率等財務(wù)指標(biāo)的計算，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)良好，但需要增加現(xiàn)金流以保證正常生產(chǎn)經(jīng)營活動的開展。下面將分別介紹各財務(wù)指標(biāo)。
1，流動比率。
流動比率=流動資產(chǎn)/流動負(fù)債=1.15。
流動比率綜合的反映了企業(yè)對短期債務(wù)的償還能力，一般來說流動比率越大企業(yè)的短期償債能力越強(qiáng)。但是過高的流動比率會影響企業(yè)的資金使用效率和盈利能力，因此正常的指標(biāo)范圍為1流動比率2。同時，由于流動資產(chǎn)中包含了存貨、待攤費用等變現(xiàn)能力較差的資產(chǎn)，因而還需要計算速動比率來進(jìn)一步檢測企業(yè)的短期償債能力。
2，速動比率。
速動比率=(流動資產(chǎn)-存貨-待攤費用)/流動負(fù)債=0.9。
速動資產(chǎn)從流動資產(chǎn)中扣除了存貨等流動性較差的資產(chǎn)，保留了相對而言最容易變現(xiàn)的部分。速動比率比流動比率能夠更客觀的反應(yīng)企業(yè)的短期償債能力，當(dāng)速動比率小于1時說明企業(yè)資金的流動性較弱，需要增加流動資金。
3，總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率。
總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率=主營業(yè)務(wù)收入/平均資產(chǎn)總額=2.32。
總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率反映了企業(yè)全部資產(chǎn)的利用效率，一般而言，該數(shù)值越高，表明企業(yè)總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)速度越快，資產(chǎn)利用效率越高?？傎Y產(chǎn)周轉(zhuǎn)率2.32體現(xiàn)了企業(yè)較高的資產(chǎn)周轉(zhuǎn)能力。
4，資產(chǎn)負(fù)債率。
資產(chǎn)負(fù)債率=負(fù)債總額/資產(chǎn)總額=72%。
該指標(biāo)是評價公司負(fù)債水平的綜合指標(biāo)，一般來說其合理范圍應(yīng)在60%資產(chǎn)負(fù)債率70%。本企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率72%稍高于理想值，基本實現(xiàn)了在充分利用資金的前提下控制風(fēng)險。
通過上述20xx年財務(wù)指標(biāo)可以看出，雖然xx公司整體的運營情況良好，資金使用效率較高，風(fēng)險抵抗能力較強(qiáng)，但是仍存在缺乏流動資金的問題。這可以從較低的速動比率(僅為0.9)得到驗證。造成xx公司目前現(xiàn)金流缺乏的主要原因是在由于稅務(wù)方面的問題關(guān)閉了隸屬于xx公司的aa等，將其業(yè)務(wù)扎口到xx公司，同時將累計結(jié)余1344萬元上交，減少了公司的流動資金。另外，20xx年全年xx公司現(xiàn)金流入1194.12萬元，包括上交利潤(435萬)在內(nèi)的現(xiàn)金流出1351.32萬元，現(xiàn)金流出大于現(xiàn)金流入，缺口為157.2萬元。這直接導(dǎo)致了xx公司的現(xiàn)金流繼續(xù)緊張，在先進(jìn)貨后銷售的經(jīng)營模式下，對采購存貨以及開展新業(yè)務(wù)造成了一定的困難。截止20xx年12月31日，xx公司的注冊資本仍為多年前的50萬元，貨幣資金僅有69萬，能夠為生產(chǎn)經(jīng)營活動提供的流動資金十分有限。
工作終結(jié)的報告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期滿時，作為一名口腔科臨床醫(yī)師，在考核期內(nèi)能夠認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，踏實工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好科室管理工作。現(xiàn)述職如下：
一、遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度。
本人作為一名臨床醫(yī)務(wù)人員，能夠恪守醫(yī)德，牢記為人民服務(wù)的宗旨，在日常臨床工作中能夠處處為病人著想，廉潔行醫(yī)，不以醫(yī)謀私利，自覺抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，杜絕收受紅包、回扣等損害患者利益及醫(yī)院的行為和事。對待患者一視同仁，耐心細(xì)致，熱情周到，合理控制醫(yī)療費用，合理用藥，杜絕大處方、濫檢查。
二、作為一名中級職稱醫(yī)師，能不斷提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
經(jīng)常參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，了解國內(nèi)外的新技術(shù)新知識，并運用到日常的臨床工作中。
三、作為科主任，能夠加強(qiáng)科室管理。
加強(qiáng)對科室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)工作，不斷提高科室醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平，協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系，讓科室工作人員在愉快、融洽的下工作。作為一名口腔臨床醫(yī)師，我將繼續(xù)在自己的崗位上認(rèn)真工作、勤奮學(xué)習(xí)、恪盡職守，做一名合格的醫(yī)師。
此致
敬禮!
述職人：______。
20____年__月__日。
工作終結(jié)的報告篇四
1、1(解釋下相關(guān)名詞，如水資源利用是指...)。
1、2此次社會調(diào)查實踐目的(說清楚為什么要做此次調(diào)查以及調(diào)查之后要收到什么樣的效果)。
二、調(diào)查對象(對哪一類人群或單位進(jìn)行調(diào)查)。
三、調(diào)查時間(一般指調(diào)查的周期)。
四、調(diào)查方式(問卷調(diào)查、口頭調(diào)查、還是組織活動調(diào)查，或是其他的調(diào)查方式)。
(再或者是幾種方式并用，那么下面就分幾點下寫清楚，這幾種方式如何來進(jìn)行)。
4.1問卷調(diào)查(后面附張附表，為問卷的內(nèi)容，這里只是說明問卷調(diào)查如何來進(jìn)行，可以再分細(xì)：如是抽樣調(diào)查，還是指定人群調(diào)查，抽樣如何做，指定又如何做，盡量寫細(xì)。)。
4.2口頭調(diào)查。
4.2活動形式調(diào)查。
五、活動執(zhí)行小組。
(做一個表格，說明誰負(fù)責(zé)什么項目，要完成什么目標(biāo)，以及工作內(nèi)容等)。
六、活動報告。
(依據(jù)上面的調(diào)查方式，說明這些調(diào)查方式如何來體現(xiàn)調(diào)查結(jié)果，如：調(diào)查結(jié)果=問卷調(diào)查_20%+口頭調(diào)查_30+活動調(diào)查_40%......)。
七、活動實施計劃(做你的這個活動做一個具體的計劃，最好以表格的形式，表格第一列一般為：序號、時間、進(jìn)行項目、工作內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、備注)。
工作終結(jié)的報告篇五
犯罪嫌疑人_____________，男，_____________年_____________月生，_____族，__________文化，某國有銀行辦事處負(fù)責(zé)人，住_____________。
犯罪嫌疑人趙某挪用公款一案，經(jīng)初查，本院于_____________年_____月_____日決定立案偵查，_____________年_____月_____日將其逮捕，現(xiàn)已偵查終結(jié)。
經(jīng)調(diào)查取證，已查明犯罪嫌疑人趙某挪用公款的犯罪事實如下：
_________________年趙某將收取的儲戶存入的委托貸款60余萬元，借給其弟弟用于經(jīng)營汽車運輸，用于個人炒股以及購買房子。貸款期滿后趙某采取自制取款憑條透支儲戶存款的手段還上了上述60余萬元的委托貸款。致使銀行庫款與賬面不符，出現(xiàn)60余萬元的虧空。為了對付上級的財務(wù)檢查趙某找到李某，請李某以個人名義與辦事處簽訂了一份虛假的60余萬元貸款合同，用以沖抵該60萬元的虧空。在財務(wù)檢查時，會計從賬面發(fā)現(xiàn)辦事處尚有李某的60萬元貸款沒有收回，督促趙某收回該筆貸款案發(fā)。依據(jù)以上事實制作一份偵查終結(jié)報告。
綜上所述，犯罪嫌疑人趙某身為國家工作人員，利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個人使用，其行為已觸犯《中華人民共和國刑法》第三百八十四條之規(guī)定，涉嫌挪用公款罪，應(yīng)追究其刑事責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第二百六十一條之規(guī)定，建議依法提起公訴。
辦案人：______________。
_____________年_____月__________日。
工作終結(jié)的報告篇六
述職報告，最初曾用“總結(jié)”或“匯報”的形式出現(xiàn)，經(jīng)過一段時間的使用，逐步形成了獨具特色的體式，其主要特點是：自述性、自評性、報告性。
所謂自述性，就是要求報告人，自己述說自己在一定時期內(nèi)履行職責(zé)的情況。因此，必須使用第一人稱，采用自述的方式，向有關(guān)方面報告自己的工作實績。要特別強(qiáng)調(diào)：所寫的內(nèi)容必須真實，是實實在在已經(jīng)進(jìn)行了的工作和活動，事實確鑿無誤，切忌弄虛作假。
所謂自評性，就是要求報告人，依據(jù)崗位規(guī)范和職責(zé)目標(biāo)，對自己任期內(nèi)的德、能、勤、績等方面的情況，作自我評估、自我鑒定、自我定性。述職人必須持嚴(yán)肅、認(rèn)真、慎重的態(tài)度，既要對自己負(fù)責(zé)，也要對組織負(fù)責(zé)，對群眾負(fù)責(zé)。對工作的走向，前因后果，要敘述清楚，評得恰當(dāng);所敘述的事情，要概敘，讓人一目了然，并從中引出自評。但要強(qiáng)調(diào)：切忌浮泛的空談，切勿引經(jīng)據(jù)典的論證，定性分析必須在定量證明的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
所謂報告性，就是要求報告人，明白自己的.“身份”，放下架子，以被考核、要接受評議、監(jiān)督的身份，履行職責(zé)做報告。要認(rèn)識到，自己是在向上級匯報工作，是嚴(yán)肅的、莊重的、正式的匯報，是讓組織了解自己，評審自己工作的過程，報告內(nèi)容必須實在、準(zhǔn)確，而且要用敘述的方式，將來龍去脈交代清楚。
工作終結(jié)的報告篇七
xx縣農(nóng)業(yè)普查入戶登記工作基本結(jié)束，為確保農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)質(zhì)量，魯?shù)榭h采取明確職責(zé)、明確標(biāo)準(zhǔn)、明確時間三項措施開展農(nóng)業(yè)普查第一階段數(shù)據(jù)審核驗收工作：
一是明確職責(zé)，認(rèn)真制定魯?shù)榭h第三次全國農(nóng)業(yè)普查縣級驗收工作辦法。成立了以縣農(nóng)普領(lǐng)導(dǎo)組副組長、農(nóng)普辦主任、縣統(tǒng)計局黨組書記、局長馬茜為組長，縣農(nóng)普辦班主任李才雄為副組長，縣統(tǒng)計局丁世功、孔令鮮、晏京為成員的魯?shù)榭h第三次全國農(nóng)業(yè)普查驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李才雄兼任辦公室主任，成員由縣農(nóng)普辦相關(guān)人員組成，分別對普通農(nóng)戶普查表、規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營戶普查表、單位普查表、普查物資等分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行驗收，明確了人員職責(zé)及分工。
二是明確標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定魯?shù)榭h第三次農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)。對區(qū)域內(nèi)普通農(nóng)戶、規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營戶、單位要求全部登記，登記數(shù)據(jù)要求與摸底、部門數(shù)據(jù)進(jìn)行比對，住戶及生活情況要與實際相符，指標(biāo)按相關(guān)要求填寫完整，強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)來源必須真實可信，明確了數(shù)據(jù)質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)。
三是明確時間，及時召開數(shù)據(jù)審核驗收第一階段工作會。3月14日，魯?shù)榭h農(nóng)普辦召開了全縣農(nóng)業(yè)普查第一階段數(shù)據(jù)審核驗收工作會，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管農(nóng)普工作的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)總負(fù)責(zé)人、縣農(nóng)普辦全體人員共40余人參加會議，安排布置了全縣農(nóng)業(yè)普查第一階段數(shù)據(jù)審核驗收工作，要求在203月25日前全面完成普通農(nóng)戶表、規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營戶表和單位普查表的審核驗收工作。
目前，xx縣農(nóng)業(yè)普查第一階段數(shù)據(jù)審核驗收工作正在緊張進(jìn)行中。
工作終結(jié)的報告篇八
竣工決算審計的開展情況和審計結(jié)論。
（五）工程試運行。
工程觀測分析成果、工程試運用和效益發(fā)揮情況等。
（六）工程建設(shè)管理體會及建議。
簡述設(shè)計范圍、主要內(nèi)容和特點以及合同履行情況等。
（二）設(shè)計質(zhì)量管理。
簡述設(shè)計交底、現(xiàn)場服務(wù)等方面的情況。
（五）設(shè)計評價、體會及建議。
工程設(shè)計效果評價、創(chuàng)新效果、體會及建議等。
簡述施工范圍、內(nèi)容及合同履行情況等。
（二）項目管理。
（八）經(jīng)驗與建議。
監(jiān)理范圍、監(jiān)理內(nèi)容及合同履行情況等。
（二）監(jiān)理組織。
現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)設(shè)置，人員及主要設(shè)備配置，檢測方式等。
（三）監(jiān)理工作。
（一）工程概況。
（二）監(jiān)督依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。
（三）質(zhì)量監(jiān)督情況。
附件：單位工程質(zhì)量檢驗一覽表。
單位工程質(zhì)量檢驗一覽表。
序號。
單位工程名稱。
完工時間。
施工單位。
監(jiān)理單位。
施工單位自檢。
監(jiān)理單位復(fù)檢。
質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)檢驗。
備注。
名稱。
資質(zhì)等級。
項目負(fù)責(zé)人。
名稱。
資質(zhì)等級。
項目負(fù)責(zé)人。
試運行起止時間、主要運行內(nèi)容、主要技術(shù)參數(shù)等。
（二）試運行管理。
七、航道整治工程效果分析報告。
工程施工期、工程竣工前工程效果觀測內(nèi)容及成果等。
（三）整治效果分析。
整治建筑物總體評價、工程效果總體評價等。
（五）經(jīng)驗與建議。
工作終結(jié)的報告篇九
當(dāng)事人的基本情況：
當(dāng)事人：__藥業(yè)股份有限公司。
地址：__。
負(fù)責(zé)人：__男總經(jīng)理。
聯(lián)系電話：__。
案情、違法事實及證據(jù)：
__年__月__日，收到__省食品藥品監(jiān)督管理局核查函。函中陳述標(biāo)示__藥業(yè)股份有限公司生產(chǎn)的復(fù)方丹參片，批號為080301，經(jīng)__市藥檢所檢驗，該藥品不符合規(guī)定。經(jīng)認(rèn)真仔細(xì)調(diào)查，該企業(yè)負(fù)責(zé)人___承認(rèn)該批藥品是其公司生產(chǎn)，并提供了該批藥品的批生產(chǎn)記錄、銷售記錄等。經(jīng)進(jìn)一步核實，該批藥品共生產(chǎn)了__盒，已全部售出，現(xiàn)無庫存。每盒售價__元，貨值金額__元。該企業(yè)總經(jīng)理承認(rèn)上述事實，對檢驗結(jié)果無異議，__年__月__號本案調(diào)查結(jié)束。本案自審查立案以來，程序合法。
有下列證據(jù)：調(diào)查筆錄、現(xiàn)場檢查筆錄、批生產(chǎn)記錄、銷售記錄、核查函、藥品檢驗報告書。
違反法律、法規(guī)或者規(guī)章具體條款項目：
該企業(yè)生產(chǎn)并銷售劣藥的行為，違反了《中華人民共和國藥品管理法》第49條第3款第6項規(guī)定。
處罰建議：
依據(jù)《中華人民共和國藥品管理法》第75條規(guī)定，給予以下處罰：
1、沒收違法所得__元。
2、并處違法生產(chǎn)藥品貨值金額一倍罰款__元。
承辦人簽字：
日期：__年__月__日
工作終結(jié)的報告篇十
_________有限公司清算委員會：
我們審計了后附的宏遠(yuǎn)有限公司(以下簡稱貴公司)20__________年______月______日的資產(chǎn)負(fù)債表和財產(chǎn)分配表、20__________年_____月_____日至20__________年_____月_____日的清算損益表。這些清算會計報表的編制是貴公司清算委員會的責(zé)任，我們的責(zé)任是在實施審計工作的基礎(chǔ)上對這些清算會計報表發(fā)表意見。我們按照中國注冊會計師獨立審計準(zhǔn)則計劃和實施審計工作，以合理確信這些清算會計報表是否不存在重大錯報。審計工作包括在抽查的基礎(chǔ)上檢查支持這些清算會計報表金額和披露的證據(jù)，評價貴公司清算委員會在編制這些清算會計報表時采用的會計政策和作出的重大會計估計，以及評價這些清算會計報表的整體反映。我們相信，我們的審計工作為發(fā)表意見提供了合理的基礎(chǔ)。我們認(rèn)為，上述清算會計報表符合國家頒布的企業(yè)會計準(zhǔn)則、《__________會計制度》和《__________企業(yè)清算辦法》(注)的規(guī)定，在所有重大方面公允反映了貴公司20__________年______月______日的財務(wù)狀況以及20__________年_____月_____日至20__________年_____月_____日的清算損益。
附件一：清算資產(chǎn)負(fù)債表(同一般資產(chǎn)負(fù)債表，略)。
附件二：清算損益表。
附件三：清算財產(chǎn)分配表。
附件四：其他應(yīng)收款明細(xì)表。
附件五：清算事項說明。
________會計師事務(wù)所。
中國注冊會計師(公章)(簽名蓋章)。
20__________年_____月_____日。
工作終結(jié)的報告篇十一
意義：音樂教學(xué)涉及一般教育學(xué)，心理學(xué)，社會學(xué)的問題，也是音樂學(xué)的一個重要部分，而對兒童音樂的啟蒙教育更是其中的一個重要環(huán)節(jié)。促進(jìn)兒童發(fā)展是兒童教育的任務(wù)，是確定教育目標(biāo)、設(shè)計和組織教育活動首先要考慮的問題。音樂教育則要盡音樂藝術(shù)之所能，發(fā)揮音樂藝術(shù)教育之優(yōu)勢來促進(jìn)兒童的發(fā)展。音樂藝術(shù)之所能，音樂教育之優(yōu)勢，都可從音樂藝術(shù)的特殊性中去探索，去挖掘。從事兒童音樂教育工作，既要把握兒童發(fā)展的規(guī)律和特點，又要熟悉音樂藝術(shù)的特殊性，把兩者有機(jī)地結(jié)合起來，使兒童音樂教育能夠切實有效地促進(jìn)兒童發(fā)展。音樂教育可以陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生欣賞和理解音樂的能力，從而促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)的提高。音樂的聲音確不具有確定的含義，是非語義性的。但音樂能通過音調(diào)的變化表現(xiàn)出音樂的基本含義。音樂用聲音來表達(dá)思想內(nèi)容，是一種表情性的音響。我們知道音樂藝術(shù)的主要傳播方式是聲音，聲音只為聽覺接受，兒童只有通過聆聽音樂，接觸音樂，有了一幅音樂的耳朵，才能更好的欣賞音樂，理解音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂。
已了解的本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
年霍華德?加德納提出了多元智能理論，把音樂作為人的八大智能之一。這一理論在美國和世界各地的教育家和教育工作者中受到廣泛而熱烈的歡迎。柯達(dá)伊?左爾坦終生追求的目標(biāo)是讓音樂屬于每個人。這個教育目標(biāo)的哲學(xué)思想基礎(chǔ)是他對于音樂與人的全面發(fā)展的關(guān)系的理解。他認(rèn)為音樂和人的生命本體有著密切關(guān)系，人的生命中不能沒有音樂，沒有音樂就沒有完滿的人生。音樂是人的心靈的表現(xiàn)，音樂滿足人在精神上的需要，是每天生活的有機(jī)部分。音樂是不能被其他東西所代替的精神食糧，得不到它的人只能生活在精神的貧血癥中，沒有音樂就沒有健全的精神生活。他認(rèn)為，音樂是人類文化絕不可少的部分，對于一個缺少了音樂的人來講，他的文化是不完善。他還認(rèn)為，好的音樂教育不但能夠極大地提高學(xué)生的音樂能力，而且能夠促進(jìn)學(xué)生其他學(xué)科的發(fā)展，促進(jìn)兒童智力和情感的平衡、健康成長。這樣培養(yǎng)出的兒童，精神生活是豐富的，不管他將來從事何種職業(yè)，都會成為一個比音樂上無知的人更有用的社會成員。音樂教育在學(xué)校的重要性，甚至超過音樂本身，培養(yǎng)音樂的聽眾就是在培養(yǎng)一個社會。近年來，在加德納的多元智能理論的影響下，人們對個體差異的理解發(fā)生了變化，由過去認(rèn)為的認(rèn)知能力強(qiáng)弱差異，個性差異演化為認(rèn)知結(jié)構(gòu)、發(fā)展速度及心理特質(zhì)的差異。要真正尊重幼兒的個體差異，發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主動性，就必須使學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等適合每一個幼兒身心發(fā)展特點與水平。
本課題的研究內(nèi)容。
研究內(nèi)容：
)概述音樂教育與兒童發(fā)展。
)研究當(dāng)前小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀。
)如何運用音樂教育促進(jìn)兒童發(fā)展的對策、建議、途徑和方法等。
本課題研究的步驟、方法及進(jìn)度安排。
步驟：
)確定論文題目，寫出報告，確定大概方法。
)整理記錄，研究出科學(xué)數(shù)據(jù)。
)系統(tǒng)分析訪談記錄與調(diào)研數(shù)據(jù)，寫出調(diào)研報告。
)得出結(jié)論，撰寫論文。
研究的進(jìn)度安排：
xx年1月20xx年2月編寫發(fā)放問卷，進(jìn)行訪談。
xx年2月20xx年3月整理、統(tǒng)計并分析問卷和訪談內(nèi)容。
xx年3月20xx年4月撰寫論文。對材料進(jìn)行綜合，最后成文，形成初稿。
xx年4月交至導(dǎo)師對論文進(jìn)行指導(dǎo)修改，最終定稿。
主要參考文獻(xiàn)。
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[8]楊立梅李妲娜.走向未來的音樂教育[m].海南出版社，2015。
[9]洛秦.音樂中的文化與文化中的音樂.上海書畫出版社，2015。
[11]褚灝.養(yǎng)成健全人格，造就藝術(shù)的人生[j].音樂研究，2015。
指導(dǎo)教師意見：
簽名：
工作終結(jié)的報告篇十二
小學(xué)學(xué)校工作報告（校長述職報告）。
xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝?？偨Y(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。下面，我將一年的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報。
一、以人為本科學(xué)管理。
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行“精細(xì)化管理”，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合我校一學(xué)期來的具體實施情況，從兩個方面談?wù)勎业捏w會。
1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度。
本學(xué)期，結(jié)合上級有關(guān)文件精神，校委會一班人認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建“以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式”。在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定了學(xué)校各部門人員的.崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。
2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營造和諧教育的氛圍。
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項管理工作由教務(wù)主任趙宏圖負(fù)責(zé)，成員由教研組長組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測試。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項工作由少先隊大隊輔導(dǎo)員陶翠平負(fù)責(zé)，成員由各班班主任組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項工作主要由后勤主任付長良負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。
二、率先垂范愛崗敬業(yè)。
作為學(xué)校一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。同時對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機(jī)制，通過認(rèn)真有效地落實，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
三、規(guī)范行為健全人格。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。結(jié)合學(xué)校實際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓不懈。
在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進(jìn)了教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
工作終結(jié)的報告篇十三
文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也如此，由于寫作目的、內(nèi)容不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同?？偨Y(jié)一般采用敘述的方式，運用敘述語言，語句概括，不要求展示工作過程，只需歸納工作結(jié)果。述職報告則采用夾敘夾議的方式，運用敘述和議論，還輔以適當(dāng)?shù)恼f明?；仡櫣ぷ髑闆r，主要用敘述;分析問題，評價成績時，用議論;需要交代某些情況時，用說明。
把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實用文體的作用。
工作終結(jié)的報告篇十四
作為學(xué)校的財務(wù)人員，深知學(xué)校財務(wù)狀況的窘迫，面對每一筆開支，我都會細(xì)心地核對，以保障學(xué)校財務(wù)收支準(zhǔn)確無誤。
在收費時，有的學(xué)生家長會毫不猶豫地掏出學(xué)費按學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn)交費，可是有的家長則會找出種種借口要求減免學(xué)費。每當(dāng)此時，我都會耐心而詳細(xì)地向他們作出合理的`解釋。在理解的基礎(chǔ)上有些家長還是很痛快地為學(xué)生交齊了學(xué)費。對于那些家里確實有困難的學(xué)生，我就會按照學(xué)校的規(guī)定，讓他們填寫減免學(xué)費申請表，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批示后給予適當(dāng)減免。
雖然收費工作看起來簡單，但在實際工作中確實存在不少復(fù)雜的問題，如果處理得當(dāng)不僅可以為學(xué)校創(chuàng)收，同時還會為學(xué)校招生。我校學(xué)生王翠蓮的父親第一次來我校咨詢時，我向他詳細(xì)介紹了我校的情況，并及時回答了家長提出的問題，在他感到滿意的同時，又相繼為我校介紹了六、7名學(xué)生。
在收費工作中我感受最深的就是人與人之間需要太多的溝通，太多的理解，無論什么問題在相互溝通、理解的基礎(chǔ)上都會迎刃而解。
工作終結(jié)的報告篇十五
（一）落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的意識大幅提高，組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制進(jìn)一步加強(qiáng)：
一是思想認(rèn)識得到提高，落實責(zé)任制的責(zé)任感和緊迫感明顯增強(qiáng)。
xx黨組認(rèn)識到，落實責(zé)任制，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，是提高反腐倡廉工作整體水平，建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)工程，是確保事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要前提。黨組一班人切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，克服麻痹思想，增強(qiáng)了責(zé)任意識和憂患意識，把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制擺上重要議事日程，真正做到與其他工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，使黨風(fēng)廉政責(zé)任制的基礎(chǔ)得到了抓緊抓實。
二是組織領(lǐng)導(dǎo)體制得到加強(qiáng)，指導(dǎo)力度加大。
今年以來，黨組針對實際情況，把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為一項重要工作來抓，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記擔(dān)任組長，進(jìn)一步完善了組織領(lǐng)導(dǎo)體制；黨組成員下基層科室檢查工作，必須同時檢查其黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實工作；各位黨組成員嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真執(zhí)行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》的各項規(guī)定，起到了很好的帶頭和示范作用；所有部門和科室在落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制方面，做到年度有計劃、季度有分析、半年有小結(jié)，專題教育有實施方案，責(zé)任分解有細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，考核檢查有量化指標(biāo)?；拘纬闪恕耙话咽重?fù)總責(zé)，副職領(lǐng)導(dǎo)各司其責(zé)，紀(jì)檢監(jiān)察組織協(xié)調(diào)，全體積極參與”的反腐倡廉工作機(jī)制。今年分解的黨風(fēng)廉政建設(shè)各項工作任務(wù)均已按預(yù)定計劃順利實施，完成情況良好。
（二）突出重點，建立健全教育、制度、監(jiān)督三位一體的黨風(fēng)廉政工作機(jī)制。
1、廉政教育常抓不懈，成效明顯。
開展黨風(fēng)廉政教育是一項長期而重要的工作任務(wù)。今年以來，重點抓了四個方面的教育：
二是開展廉政紀(jì)律教育。上半年以來，進(jìn)一步強(qiáng)化廉政教育措施，組織各級人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項廉政規(guī)定，要求全體人員保持清醒頭腦，繃緊廉政自律這根弦，筑牢思想道德防線，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，做到“慎獨、慎始、慎微”，嚴(yán)格執(zhí)行“廉政紀(jì)律。
三是利用反面典型開展警示教育。組織各部門學(xué)習(xí)了《xxx、xxx違紀(jì)問題的情況通報》案例，有效地增強(qiáng)了警示教育的感染力和吸引力，真正起到了警鐘長鳴、廉政在心的.作用。
四是開展親情教育。今年以來，舉辦了家屬座談會，組織家屬觀看警示教育片，向家屬宣講各項廉政政策此文來源于文秘家園；向企業(yè)和家屬發(fā)放公開信，得到了企業(yè)和家屬的廣泛理解和支持，取得了良好的效果。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，內(nèi)部監(jiān)控機(jī)制進(jìn)一步得到完善。
今年上半年，針對任中審計所發(fā)現(xiàn)的一些問題，黨組采取了以下一系列措施，積極整改，強(qiáng)化內(nèi)控，取得了明顯的效果：
一是各項規(guī)章制度得到進(jìn)一步完善，職責(zé)權(quán)限得到明確。今年以來，相繼修訂了61項內(nèi)部管理制度和69項業(yè)務(wù)操作規(guī)程，使每一項管理工作和每一個業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)都有法可依、有章可循。
二是學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)科研成果及實踐經(jīng)驗，以科學(xué)理論指導(dǎo)工作。在強(qiáng)化內(nèi)控過程中引入iso質(zhì)量管理理念，結(jié)合iso質(zhì)量管理建設(shè)，成立了專門工作小組，對現(xiàn)有的崗位職責(zé)和操作規(guī)程進(jìn)行改進(jìn)，以規(guī)章制度規(guī)范辦事程序，加強(qiáng)過程控制，有效化解行政執(zhí)法風(fēng)險。
三是建立健全了內(nèi)控機(jī)制，將廉政風(fēng)險關(guān)口前移。分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人年初有責(zé)任狀，每季有執(zhí)法檢查，日常有隨機(jī)抽查，年終有考核總結(jié)。同時，充分發(fā)揮監(jiān)察審計室職能作用，每季度分片分層，召開廉政思想分析會，多角度、多層次、有重點地查找薄弱環(huán)節(jié)，及時整改。
3、強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，化解廉政風(fēng)險。
一是加強(qiáng)調(diào)研，及時掌握一手情況。根據(jù)年初工作計劃安排，今年上半年召開了兩次思想動態(tài)暨廉政形勢分析會，黨組書記、紀(jì)檢監(jiān)察特派員和監(jiān)察審計室召集了各部門負(fù)責(zé)人和廉政監(jiān)督員，以座談會、內(nèi)部對話、個別談心、發(fā)放內(nèi)部調(diào)查問卷等形式對今年分解的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)完成的進(jìn)度情況、各部門工作中存在的執(zhí)法風(fēng)險和廉政隱患、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定和履行一崗雙責(zé)情況進(jìn)行調(diào)研分析，及時掌握一線情況，以便于采取針對性措施，將黨風(fēng)廉政責(zé)任制落到實處。
二是開展執(zhí)法檢查，規(guī)范業(yè)務(wù)運行機(jī)制。上半年以來，根據(jù)安排，相繼開展了任中審計有關(guān)問題的整改反饋、執(zhí)法評估核查數(shù)據(jù)反饋、稅款入庫專項督察等多項工作，圓滿完成了布置的工作任務(wù)。此外，監(jiān)察審計室在財務(wù)科的配合下，對食堂賬目進(jìn)行了審計，提出了整改建議。通過多項工作的開展，規(guī)范了各項業(yè)務(wù)工作的正常運行。
三是加強(qiáng)內(nèi)部制約。結(jié)合調(diào)查職能調(diào)整，設(shè)立了風(fēng)險管理分中心，人員由監(jiān)察審計室與有關(guān)部門一起組成，輪流參與值班；利用風(fēng)險管理系統(tǒng)的監(jiān)控功能，密切關(guān)注一線業(yè)務(wù)運作的異常情況。充分發(fā)揮監(jiān)察審計室的作用，對職工房改補貼發(fā)放進(jìn)行了全程監(jiān)控，保證了該項工作的順利完成，得到了贊揚。
工作終結(jié)的報告篇十六
（××）×公預(yù)字第20號。
周××行兇殺人未遂一案，經(jīng)審訊和調(diào)查，已預(yù)審終結(jié)，現(xiàn)將情況報告如下：
人犯周××，男，現(xiàn)年××歲，×族，高中文化，工人，家住××縣順義街××號。
簡歷：19××年×月至19××年×月在××縣××小學(xué)讀書；19××年×月至19××年×月在××縣建興中學(xué)讀書；19××年×月被招進(jìn)縣建材廠當(dāng)工人；19××年×月停薪留職做建材生意；19××年×月××日因殺人未遂案被本局依法拘留；19××年×月××日經(jīng)××縣人民檢察院批準(zhǔn)逮捕。
經(jīng)查證，人犯周××犯有下列罪行：
19××年×月××日夏令時下午4時許，人犯周××乘坐一輛出租車去某商行，下車后因車費問題與司機(jī)發(fā)生抓扯。周對司機(jī)揚言說：“老子今天要殺死你”，迅即抽出隨身攜帶的匕首朝司機(jī)刺去，砍在司機(jī)大腿上，當(dāng)周還想行兇殺人時，被圍觀的群眾拉住。事后，司機(jī)用去醫(yī)療費1000余元。
上述事實證實人犯周××行兇殺人未遂案的.犯罪事實清楚，證據(jù)確鑿。人犯周××已觸犯刑法，構(gòu)成殺人未遂罪。其情節(jié)惡劣，危害性極大。根據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第××條第××款的規(guī)定，擬將該案移請縣人民檢察院審查起訴，追究人犯周××的刑事責(zé)任。
以上報告妥否，請批示。
××縣公安局預(yù)審科。
19××年×月××日。
來源:公開選撥領(lǐng)導(dǎo)考試。
工作終結(jié)的報告篇十七
1.掌握windows的基本操作：
a.明確資源管理器的使用。
b.文件與文件夾的操作。
2.學(xué)會使用word輸入文檔:。
a.插入特殊符號，掌握字符格式化和段落格式化的方法，
b.熟練的掌握文檔的格式化.圖文混排技能。
c.掌握頁面設(shè)置.頁眉.頁腳.邊框和底紋的設(shè)置方法，
d.掌握如何插入藝術(shù)字圖片及格式的設(shè)置。
二實習(xí)內(nèi)容。
實驗一windows操作。
(1).在e盤上建立文件夾，結(jié)構(gòu)為e/班級/學(xué)號/姓名。
(2).將本次實習(xí)的實驗保存到姓名文件夾中。
實驗二word圖文混排。
在word應(yīng)用程序中新建一個文檔，文件名為w2。
(1)輸入文字，字體為宋體，五號字。
(2)將標(biāo)題秋日戀曲字體設(shè)置為黑體二號，藍(lán)色，并居中。其他正文為首字縮進(jìn)2字符。
(3)將第一段設(shè)置為首字下沉，下沉行數(shù)2行，字體楷體。
(4)將第一段文字中的文字回溫幸福時光’的字體設(shè)置為藍(lán)色、加粗、帶重點號。
(5)將第一段所在段落設(shè)置淺紅色底紋。
(6)將第二段，設(shè)置為分2欄加分隔線。
(7)將第三段，行距設(shè)置為2倍行距。
(9)在文中插入一個圖片，將圖片大小放縮為原圖的60%，并將圖片的版式設(shè)置為四周型，將圖片放置在合適的位置上。
(10)在第三段中插入足球類剪貼畫，作為沖蝕放在文字下方。
(11)編輯完，保存后關(guān)閉。
實驗三文檔格式設(shè)置和排版。
(1)在word應(yīng)用程序中新建一個文檔，文件名為w1。
(2)設(shè)置頁面：紙張大?。篵5，頁邊距：均為cm。
(3)設(shè)置標(biāo)題：幼圓、三號、字符間距5磅、居中對齊。
(4)設(shè)置正文：宋體、五號、行間距1.5倍、首字縮進(jìn)兩個字符。
0.5cm。
(6)設(shè)置底紋和邊框：將第二段設(shè)置為灰色底紋、雙波浪線邊框。
(7)設(shè)置分欄：將第三段分為兩欄，不加分隔線。
(8)設(shè)置頁眉和頁腳：在頁眉輸入動物世界，在頁腳插入頁號。
(9)編輯完，保存后關(guān)閉文檔w1。
實驗四excel。
(1)建立一個學(xué)生成績統(tǒng)計表，文件名為e1.
(2)工作表大標(biāo)題采用單元格合并居中方式，字體為黑體字號為24，顏色為藍(lán)色，并且加粗字體。
(3)工作表每列標(biāo)題采用字體為楷體，字號為16。整個工作表數(shù)據(jù)區(qū)邊框為雙實線，顏色為藍(lán)色，表格內(nèi)線為單實線。
(4)利用函數(shù)公式的計算方法和填充總分、平均分、最高分和最低分。
(5)利用單元格設(shè)置方法將平均分保留到小數(shù)點后1位。
實驗五：利用woro軟件，以新年為主題制作一張賀卡。
三實習(xí)感想。
一轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活過去了，回首最大的感受:收獲+喜悅.這短短的實習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。
實習(xí)，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘：不要半途而廢，做事情切忌三分熱度。我信心十足的回答到：我一定會堅持到底!。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。網(wǎng)絡(luò)就是計算機(jī)的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。
實習(xí)開始時，老師闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中，結(jié)合具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點，引導(dǎo)學(xué)生找事做，挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)作業(yè)，掌握實習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告?；具_(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習(xí)質(zhì)量的目的。實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。
通過這一周的學(xué)習(xí)實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例，我學(xué)會了windows操作、文檔格式設(shè)置和排版、word圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時要認(rèn)真聽課，及時解決問題，多多操作練習(xí)。
四實習(xí)總結(jié)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問，勤于練習(xí)。
2.提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3.彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標(biāo)而努力;培養(yǎng)團(tuán)隊精神。
工作終結(jié)的報告篇十八
述職報告和個人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識，借以指導(dǎo)今后的工作，同時，也有助于針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
工作終結(jié)的報告篇十九
應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報告與個人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報告結(jié)束時一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對自己的述職報告進(jìn)行評議，常用“以上報告請批評指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報告，請審閱”等字樣。而個人總結(jié)結(jié)束時即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
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