擁有一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們提高工作和學(xué)習(xí)的效率。制定計(jì)劃之前，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，了解環(huán)境和制約因素。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒，希望能夠?qū)Υ蠹以谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)有所幫助。
健康知識(shí)講座工作計(jì)劃篇一
“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活”心理健康講座之學(xué)習(xí)篇，交心談心”系列講座之一，講座于3月24日在河濱中心校如期拉開帷幕。
在學(xué)校老師的幫助下，會(huì)場(chǎng)布置妥當(dāng)，整個(gè)教室基本滿座，在主持人的介紹下，負(fù)責(zé)健康知識(shí)人員開始了精彩的講座。在生活方面，老師對(duì)如何建立健康的生活方式和關(guān)于人的本質(zhì)的理解進(jìn)行剖析，并給學(xué)生提供了許多調(diào)適心理壓力的方法，解開了人際交往中的許多謎團(tuán)；在學(xué)習(xí)方面，老師談到了學(xué)習(xí)本質(zhì)，要求我們建立現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀，指出了大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)困擾，并提供了相應(yīng)的輔導(dǎo)方法。講座的'第二個(gè)環(huán)節(jié)是解答問題，在場(chǎng)的學(xué)生就學(xué)習(xí)、人際交往等生活方面，提出各種心理問題，老師選擇了典型和有代表性的問題，做出了令人滿意的解答。從這次講座中，同學(xué)們心靈得到了洗禮，許多心理困惑得到了解決，學(xué)會(huì)了怎樣釋放心理壓力，怎樣化解心理困擾，凡事積極的行動(dòng)，往好的方面想，鼓勵(lì)自己，相信自己，減輕自己心理負(fù)擔(dān)，做到我愛我。當(dāng)然，這次講座還有一些不足之處，會(huì)場(chǎng)秩序也需要進(jìn)一步的維持好，我們會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做得更令人滿意。
健康知識(shí)講座工作計(jì)劃篇二
今天，偶爾看到了一檔電視節(jié)目，是關(guān)于健康養(yǎng)生的，索性聽了一會(huì)兒。聽了之后，讓我大吃一驚且受益匪淺。原來人的萬病之源就在于氣，由于氣滯血瘀導(dǎo)致各種疾病的產(chǎn)生。人的情緒，是由心主宰的，心一快樂，人就快樂了。心情一舒暢，人體的氣就順暢了“沒心沒肺”是保持心情輕松、愉快生活、促進(jìn)身體健康的'一種好方法和生活藝術(shù)。怎樣才能保持心情順暢，氣血暢通？我個(gè)人覺得做到以下幾方面：
沒有太重的心機(jī)：一個(gè)人心機(jī)太重，要思謀算計(jì)別人，要防范別人算計(jì)自己，會(huì)心無寧日。想長(zhǎng)壽，就不能有太重心機(jī)和太算計(jì)。因此，“小事糊涂”一點(diǎn)的待人處事態(tài)度，其實(shí)也是健康長(zhǎng)壽的秘訣之一。
沒有太多的貪婪心：貪心是人的本性，司馬遷說過：“天下熙熙，皆為利來，天下禳攘，皆為利往。貪心太重的人，往往失去的比得到的更多。所以，無貪婪心即無煩惱心，有平常心就有清靜心。
沒有太重的嫉妒心：有的人，往往看到別人比自己好的那些東西，而忽略了自己那些，令別人羨慕的東西，好攀比，甚至嫉妒別人。其實(shí)，每個(gè)人在各方面各有各的優(yōu)勢(shì)。把生活中的小事變成幸福，日子照樣過得甜甜的。
沒有太盛的浮躁心：在當(dāng)今紛繁浮躁的社會(huì)背景下，有的人把耐心擠得沒有位置了，心浮氣躁，急功近利。人一旦心浮氣躁，辦事就會(huì)失去耐心，做事就不踏實(shí)，就容易沖動(dòng)而做錯(cuò)事、做傻事。其實(shí)，你浮躁管什么用呢，該來的遲早會(huì)來，該走的你想留也留不住。在生活中，你得到了是你的幸運(yùn)，沒有得到是你的命運(yùn)。一切都隨緣吧，順其自然，這樣才活得愜意、輕松、瀟灑。
保持一顆平常心，每一天都無憂無慮的，就能長(zhǎng)壽。
健康知識(shí)講座工作計(jì)劃篇三
隨著生活水平的'日益提高，我國(guó)已逐漸步入老齡化社會(huì)，為了讓中老年朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高中老年朋友晚年生活質(zhì)量，3月6日在西城社區(qū)特安排“中老年人春季保健知識(shí)”講座。我們有幸邀請(qǐng)到中醫(yī)科xxx主講。
在本次健康教育講座中，xxx主要講解了春季中老年人起居、運(yùn)動(dòng)、飲食、防病以及日常生活注意事項(xiàng)等健康知識(shí)。本次活動(dòng)還在現(xiàn)場(chǎng)為老人們量血壓、同時(shí)免費(fèi)發(fā)放健康教育宣傳資料等。
健康知識(shí)講座工作計(jì)劃篇四
進(jìn)一步提高高院心理健康教育工作質(zhì)量為了更好適應(yīng)職院心理健康教育發(fā)展的需要，確實(shí)加快我院心理健康教育工作的不斷深入，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，全面提升我院心理健康教育工作水平，開創(chuàng)我院心理健康教育工作新局面。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，積極推進(jìn)我院心理健康教育再上新臺(tái)階，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃。具體安排如下：
為了更好服務(wù)學(xué)生，心理咨詢室將在學(xué)期初召開學(xué)院心理健康教育工作例會(huì)，部署新學(xué)期學(xué)院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴(yán)格按照學(xué)院要求上下班，做好學(xué)生心理檔案登記與管理，心理教師必須加強(qiáng)自身心理健康理論與技能學(xué)習(xí)，熟悉心理咨詢室工作與業(yè)務(wù)，為學(xué)生排憂解惑，做一位優(yōu)秀的心理教師。
在入學(xué)教育階段著重提高適應(yīng)能力；
在學(xué)生成長(zhǎng)提升階段著重人格塑造；
在學(xué)生生涯選擇階段注重潛能激發(fā)；
在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務(wù)。同時(shí)結(jié)合青春期心理特征，開設(shè)婚戀愛情、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座，使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展與青春成長(zhǎng)的每個(gè)特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷。
（一）學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。
（二）建立對(duì)他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
（三）自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認(rèn)同感。要讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)與控制自己的情緒與意志。
（四）青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
（五）生活與社會(huì)適應(yīng)（包括職業(yè)指導(dǎo)）。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動(dòng)適應(yīng)生活與社會(huì)的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)與能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)對(duì)預(yù)期生活方式或社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
近幾年來，我院不斷拓展辦學(xué)渠道，把青春健康教育活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)來抓。
（一）尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點(diǎn)，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務(wù)。積極匯編青春健康教育論文，形成獨(dú)具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》，以供其他老師推廣學(xué)習(xí)。
（二）落實(shí)“心理健康暨青春健康教育活動(dòng)月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動(dòng)，使青春健康教育活動(dòng)與教育教學(xué)活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)結(jié)合相得益彰，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動(dòng)月”。四月份制定工作方案，五月份活動(dòng)開展，六月份進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)與表彰。
（二）進(jìn)一步完善心理咨詢室的材料與檔案。咨詢室材料、檔案的進(jìn)一步整理、完善、充實(shí)為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪工作，主動(dòng)約請(qǐng)有困擾的`同學(xué)前來咨詢。切實(shí)做好各系部心困生的追蹤反饋及危機(jī)干預(yù)工作。
（三）做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學(xué)院日常工作中，重視營(yíng)造良好的院園氛圍與寬松的心理環(huán)境。按計(jì)劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導(dǎo)航》簡(jiǎn)報(bào)、院心理健康教育中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識(shí)，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻接受著健康心理知識(shí)的熏陶，學(xué)院心理環(huán)境諧與、真誠、奮進(jìn)，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。
（四）做好團(tuán)市委分派的青年社會(huì)組織與高校學(xué)生組織結(jié)對(duì)共建項(xiàng)目籌建工作，一學(xué)期不少于4次活動(dòng)。
（五）積極加強(qiáng)心理健康教育中心師資隊(duì)伍與學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍的建設(shè)及培訓(xùn)工作。
（六）根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，做好職護(hù)考試期間心理防護(hù)工作。在今年面臨職考的學(xué)生中存在一部分原先有問題的同學(xué)與考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學(xué)，因此，中心經(jīng)討論研究決定，采取在階段考試后對(duì)職護(hù)考試學(xué)生進(jìn)行篩選，針對(duì)性的進(jìn)行集中輔導(dǎo)，提高應(yīng)考學(xué)生的自信心。
（七）提高本中心的老師的教科研能力，每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。
健康知識(shí)講座工作計(jì)劃篇五
健康來自于日常生活的四個(gè)方面，即健康的四大基石：第一，平和的心態(tài);第二，均衡的;第三，適量的運(yùn)動(dòng);第四，充足的睡眠。第四條通常宣傳的是戒煙限酒，我把它改成了充足的睡眠。為什么呢中醫(yī)認(rèn)為睡眠的好壞，很大程度上了一個(gè)人是否有一個(gè)健康的身體。老百姓中流傳一句話：“天天失眠，少活十年”。
前幾乎都生過一場(chǎng)氣，一口氣沒上來，就發(fā)作了。人一生氣，就把肝給毀了。歸根到底，人都是為了“利”而氣。古人有一副，說的非常好，上聯(lián):“你有良田千畝，每天不過吃二兩鏌”;下聯(lián)是：“你有廣廈萬間，每天不過睡八尺床”?，F(xiàn)代生活這么富裕，黨、國(guó)家、街道、居委會(huì)對(duì)我們這么好，你活一天，黨就給你一天錢，你為什么不好好活呢生什么氣呀，記住了，是您的，永遠(yuǎn)是您的，不是您的'，永遠(yuǎn)都不是您的，爭(zhēng)不來。希望大家聽完課后，今后不要再生氣了。生氣解決不了任何問題，只能得到一個(gè)有病的身體。送大家兩句話：“一天笑三笑，遠(yuǎn)離病和藥;一天笑三笑，醫(yī)生要上吊”。
下面重點(diǎn)談營(yíng)養(yǎng)問題，剛才講過，中國(guó)字是有先后順序的，比如，均衡的營(yíng)養(yǎng)，這是標(biāo)準(zhǔn)的寫法，均衡在前，營(yíng)養(yǎng)在后，做到了均衡，才有營(yíng)養(yǎng)。大家在看報(bào)紙的時(shí)候，如果看到標(biāo)題寫著：“均衡的營(yíng)養(yǎng)”，大家可以仔細(xì)看這篇，如果是：“平衡的營(yíng)養(yǎng)，或者是營(yíng)養(yǎng)平衡”等等的說法，就不用看了，這是外行寫的。只有做到均衡，才能談到營(yíng)養(yǎng)。
再問一個(gè)問題：“人到底應(yīng)不應(yīng)該得病”好多人回答：“應(yīng)該得病”原因是：人吃五谷雜糧哪有不得病的。其實(shí)，人是不應(yīng)該得病的，為什么人就和一臺(tái)機(jī)器一樣，保養(yǎng)的好，運(yùn)轉(zhuǎn)就會(huì)正常，保養(yǎng)的不好，就會(huì)得病。人不應(yīng)該得病，得病肯定是有原因的。什么原因世界衛(wèi)生組織告誡我們，人類得病的原因：1、不良的生活方式;2、營(yíng)養(yǎng)不均衡;包括：過剩、缺乏。過剩指的是脂肪過剩，缺乏指的是礦物質(zhì)和維生素缺乏。這就是原因，不會(huì)吃飯，才會(huì)得病。
提到吃飯，我問一下，吃飯的目的是什么有人說是為了活著，有人說是人的欲望等。從養(yǎng)生講，我告訴大家：第一，維持生命;第二，預(yù)防;第三，治療疾病。請(qǐng)問，心腦血管疾病、高、是不是吃出來的既然大家能把病吃出來，為什么不能把病吃回去呢一點(diǎn)也不難，世上無難事，只怕有心人。中醫(yī)五千年養(yǎng)生精華，給后人留了一個(gè)治病五步曲：第一步，食，即。病人來了以后，先開飲食單子，幾個(gè)月以后再來復(fù)診。如果食療不見效，第二步：砭，即、、和。如果還不見效，第三步：。第四步：即藥酒，酒為百藥之長(zhǎng)。如果用了這四種方法，病情沒有起色，第五步：?，F(xiàn)在醫(yī)生看病，一上來就開藥，是藥三分毒，你天天泡在藥里，月月泡在藥里，年年泡在藥里，想健康，那是根本不可能的。西醫(yī)的發(fā)明人，蘇伯克拉底先生，在發(fā)明西醫(yī)的時(shí)候，曾告誡過一句話：“一定要把飯當(dāng)藥吃，千萬不要把藥當(dāng)飯吃。”咱們老祖宗也有一句話：“食療勝藥療”。可現(xiàn)在全背離了。
走了樣，綠，成了綠茶了;紅，成了紅葡萄酒了;黃，成了胡蘿卜;白，成了燕麥片;黑，成了黑木耳了。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》中都說：“人吃五谷才豐登”可現(xiàn)在，老百姓都吃精米精面，還把老祖宗的話給改了——說人吃五谷雜糧哪有不得病的中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)里有一句話：食不離豆。尤其是女同志，終身不要離開豆類，從臟器講，有利于五臟;從營(yíng)養(yǎng)學(xué)講，豆類中有一種物質(zhì)叫“大豆異黃酮”，這種物質(zhì)可以刺激卵巢分泌。中國(guó)的養(yǎng)生學(xué)幾千年的了，世界各國(guó)的營(yíng)養(yǎng)師都來中習(xí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)，他們回國(guó)后，教導(dǎo)國(guó)民常喝中國(guó)的五色豆?jié){和八寶粥。而我們多數(shù)中國(guó)人只在節(jié)時(shí)才喝八寶粥。希望大家從今天開始，多吃五谷雜糧，這樣才能健康。
健康知識(shí)講座工作計(jì)劃篇六
為進(jìn)一步增強(qiáng)我院女生自我保健意識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，使我院女生更能認(rèn)識(shí)自我，關(guān)愛自我，我們女生部打算開展這次以女生生理及心理健康為主題的.講座。
“魅力女生，美麗人生——女生健康知識(shí)講座”
1、講座時(shí)間：十一月十二日晚六點(diǎn)（調(diào)查其他活動(dòng)是否有沖突）。
2、講座地點(diǎn)：一教北區(qū)（提前調(diào)查有課否）。
3、講座開始前三十分鐘播放背景音樂。
4、主持人宣布講座開始，介紹來賓、主講人等。
5、校醫(yī)院副院長(zhǎng)鄭老師上臺(tái)開始講解女生衛(wèi)生保健知識(shí)（一小時(shí)左右，使用幻燈片）。
6、主持人在演講完畢要給同學(xué)自由提問時(shí)間（禮儀人員準(zhǔn)備紙筆，提問同學(xué)寫在紙上，鄭老師現(xiàn)場(chǎng)解答。）。
7、收取問題準(zhǔn)備提問時(shí)間穿插舞蹈（蘇旋與，五分鐘左右）。
8、請(qǐng)老師講話。
9、主持人結(jié)束語。
1、人員安排：主持人一名。
主講人：校醫(yī)院鄭然老師。
服務(wù)人員：禮儀迎賓四人。
2、設(shè)備：確認(rèn)電腦，話筒性能良好。
3、會(huì)場(chǎng)布置以及過程中的照相工作、黑板的布置（辦公室）。
女生部。
xx年11月9號(hào)。
健康知識(shí)講座工作計(jì)劃篇七
尊敬的各位居民朋友：
為了更好地向社區(qū)居民群眾普及健康知識(shí)，有效防范各類中老年人常見疾病，xx社區(qū)聯(lián)合xx有限公司共同舉辦“健康社區(qū)，美麗xx”健康養(yǎng)生教育講座。屆時(shí)將向轄區(qū)居民群眾介紹“三高”等老年人常見病的預(yù)防與治療、養(yǎng)生健康套餐的.搭配與做法等，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放精美禮品。歡迎居民群眾踴躍參與。
時(shí)間：20xx年xx月xx日下午三點(diǎn)整。
健康知識(shí)講座工作計(jì)劃篇八
各位教職工：
為關(guān)愛我校女教職工身心健康，增強(qiáng)女性的健康意識(shí)和自我保健能力，養(yǎng)成良好的生活方式和科學(xué)防病能力，引導(dǎo)大家享受高品質(zhì)的.生活，校工會(huì)特別邀請(qǐng)杭州武警醫(yī)院婦科主任何小紅教授來我校作“做健康快樂女人——女性健康知識(shí)”專題講座，具體通知如下：
時(shí)間：20xx年5月xx日中午12：30。
地點(diǎn)：下沙校區(qū)綜合樓1248室。
歡迎廣大教職工積極參加，親臨現(xiàn)場(chǎng)，收獲健康和快樂。
校工會(huì)、外國(guó)語學(xué)院分工會(huì)。
20xx年xx月xx日。
健康知識(shí)講座工作計(jì)劃篇九
為推進(jìn)健康烏當(dāng)建設(shè)，貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》、國(guó)家10部門《關(guān)于加強(qiáng)健康促進(jìn)與教育的指導(dǎo)意見》和省11部門《關(guān)于加強(qiáng)貴州省健康促進(jìn)與教育的實(shí)施意見》，按照貴陽市衛(wèi)生健康局《關(guān)于認(rèn)真開展好20xx—2021年貴陽市健康促進(jìn)縣（區(qū)）創(chuàng)建工作的通知》要求，開展烏當(dāng)區(qū)健康促進(jìn)區(qū)建設(shè)，并建立健康促進(jìn)區(qū)工作長(zhǎng)效機(jī)制，提高全區(qū)居民健康水平，鞏固新冠肺炎疫情防控成果，特制定本工作方案。
(一)重要意義。
健康促進(jìn)區(qū)建設(shè)是落實(shí)健康中國(guó)的重要舉措，是將健康放在優(yōu)先發(fā)展位置、“將健康融入所有政策”的具體實(shí)踐。健康促進(jìn)區(qū)建設(shè)以健康促進(jìn)理論為指導(dǎo)，旨在發(fā)揮黨委和政府的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)政府部門、社會(huì)及個(gè)人承擔(dān)各自的健康責(zé)任，改善各類健康影響因素，提高人群健康水平，最終實(shí)現(xiàn)健康與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
(二)建設(shè)情況。
2012年國(guó)家啟動(dòng)健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)工作，2014年啟動(dòng)健康促進(jìn)縣(區(qū))創(chuàng)建試點(diǎn)工作，根據(jù)省級(jí)要求，每年各地(州)至少組織創(chuàng)建1個(gè)健康促進(jìn)縣(區(qū))，烏當(dāng)區(qū)作為貴陽市20xx年-2021年度的創(chuàng)建區(qū)，將于2021年9月底前完成創(chuàng)建并開展自評(píng)。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，整合各類資源，實(shí)施以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康發(fā)展”為主要內(nèi)容的全民健康促進(jìn)行動(dòng)，傳播健康理念，倡導(dǎo)健康文明生活方式，提高群眾自我保健意識(shí)和自我保健能力，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的健康需求，全面提高居民健康素養(yǎng)水平，達(dá)到全省健康促進(jìn)縣標(biāo)準(zhǔn)。
在全區(qū)推動(dòng)落實(shí)“將健康融入所有政策”方針，倡導(dǎo)健康優(yōu)先、健康教育先行理念，探索建立健康促進(jìn)區(qū)工作模式和長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)健康支持性環(huán)境，營(yíng)造健康氛圍，提高居民健康素養(yǎng)和健康水平。
（二）關(guān)鍵指標(biāo)。
1.建立健康融入所有政策的工作機(jī)制。出臺(tái)促進(jìn)健康的公共政策，多部門聯(lián)合開展健康行動(dòng)。
2.健康社區(qū)、健康家庭、健康促進(jìn)醫(yī)院、健康促進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、健康促進(jìn)企業(yè)的比例分別不低于20%、20%、40%、50%、50%、20%。
3.居民健康素養(yǎng)在20xx年初基礎(chǔ)上提高20%，或高于當(dāng)年全省平均水平。
4.成人吸煙率在20xx年初基礎(chǔ)上降低20%，或低于當(dāng)年全省平均水平。
（一）基本條件。
政府重視健康促進(jìn)工作，向社會(huì)公開承諾建設(shè)，給予政策和資金支持，有較好的健康促進(jìn)工作基礎(chǔ);有健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)，專業(yè)人員熟悉健康促進(jìn)與健康教育的理論、掌握基本實(shí)踐技能。
（二）建設(shè)周期。
20xx年1月—2021年11月。
（三）經(jīng)費(fèi)安排。
將健康促進(jìn)區(qū)建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)級(jí)財(cái)政預(yù)算，保障專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不低于30萬元，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)政增長(zhǎng)情況逐年增加。
（一）建立工作機(jī)制。
1.政府重視。區(qū)政府公開承諾開展健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建，納入政府重點(diǎn)工作。建立區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，提供人財(cái)物保障，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，明確部門職責(zé)，召開調(diào)度會(huì)議，研究解決問題，推進(jìn)創(chuàng)建工作開展。
2.健全網(wǎng)絡(luò)。建立覆蓋政府部門、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)的工作網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)單位有專(兼)職人員承擔(dān)健康促進(jìn)工作。區(qū)級(jí)設(shè)置健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)，建立以健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)為核心、覆蓋轄區(qū)內(nèi)醫(yī)院、公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、計(jì)劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的健康促進(jìn)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
3.制定措施。開展基線調(diào)查和需求評(píng)估，了解全區(qū)人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展基本情況，人群健康素養(yǎng)、健康狀況、疾病負(fù)擔(dān)和健康需求，健康促進(jìn)資源和意愿等基本情況，分析主要健康問題，確定重點(diǎn)人群和優(yōu)先干預(yù)的健康問題，研究制定適合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的健康促進(jìn)策略和措施。
4.開展培訓(xùn)。通過工作會(huì)議、專題講座、研討會(huì)等多種形式，采取集中培訓(xùn)、分級(jí)培訓(xùn)的`方式，提高各級(jí)政府、有關(guān)部門、專業(yè)機(jī)構(gòu)和健康人群對(duì)健康促進(jìn)區(qū)理念、健康融入所有政策方針的認(rèn)識(shí)和工作能力，使之更好地掌握健康教育理論，熟悉健康素養(yǎng)、煙草控制、優(yōu)生優(yōu)育等基本內(nèi)容。
5.評(píng)價(jià)評(píng)估。建立督導(dǎo)檢查、考核評(píng)估的工作機(jī)制，定期了解工作進(jìn)展，聽取政府和居民的工作建議，定期監(jiān)測(cè)健康促進(jìn)區(qū)建設(shè)情況，開展技術(shù)評(píng)估，有力有序推進(jìn)工作。
（二）制定健康政策。
1.落實(shí)“將健康融入所有政策”方針。烏當(dāng)區(qū)政府建立公共政策健康影響評(píng)價(jià)制度，成立健康專家委員會(huì)，在新政策制訂時(shí)增加健康影響評(píng)價(jià)程序，在提出、起草、修訂、發(fā)布等政策制定環(huán)節(jié)中，征求健康專家委員會(huì)的意見。衛(wèi)生健康部門主動(dòng)向黨政領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人宣講“將健康融入所有政策”意義。各相關(guān)單位要梳理、修訂和完善本部門的健康公共政策。
2.開展跨部門健康促進(jìn)行動(dòng)。針對(duì)需要優(yōu)先應(yīng)對(duì)的健康問題，開展針對(duì)慢性病防控、傳染病防控、健康生活方式、婦幼健康、健康老齡、環(huán)境與健康等重點(diǎn)健康問題的跨部門健康行動(dòng)。在部門協(xié)作、資源統(tǒng)籌、社會(huì)動(dòng)員、健康管理、健康產(chǎn)業(yè)等方面取得創(chuàng)新。
（三）健康促進(jìn)場(chǎng)所。
1.開展健康促進(jìn)場(chǎng)所建設(shè)。在全區(qū)范圍內(nèi)，建設(shè)20%健康社區(qū)/健康村，建設(shè)20%健康家庭，評(píng)選出100個(gè)示范健康家庭。建設(shè)40%的健康促進(jìn)醫(yī)院（包括綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)等），建設(shè)50%健康促進(jìn)學(xué)校（包括高中、初中、小學(xué)）、50%的健康促進(jìn)機(jī)關(guān)（包括機(jī)關(guān)和事業(yè)單位）、20%的健康促進(jìn)企業(yè)，提高場(chǎng)所內(nèi)居民和職工的健康素養(yǎng)。
2.建設(shè)促進(jìn)健康公共環(huán)境。建設(shè)健康步道、健康主題園等公共設(shè)施，所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所和公共交通工具全面禁止吸煙，營(yíng)造促進(jìn)健康的公共環(huán)境。無煙環(huán)境是健康進(jìn)醫(yī)院、學(xué)校、機(jī)關(guān)和企業(yè)建設(shè)的必要前提條件。
（四）建設(shè)健康文化。
1.加大宣傳力度。在區(qū)級(jí)電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開設(shè)健康教育類節(jié)目或欄目，定期組織媒體培訓(xùn)會(huì)或媒體交流會(huì)，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺(tái)，積極宣傳健康促進(jìn)區(qū)理念、創(chuàng)建工作以及活動(dòng)成效，營(yíng)造良好的輿論氛圍，提高社會(huì)影響力。設(shè)立健康類微博、微信等新媒體平臺(tái)，開展健康科普。開展衛(wèi)生日主題活動(dòng)，在世界衛(wèi)生日、無煙日、高血壓日、糖尿病日、結(jié)核病日、艾滋病日等衛(wèi)生日時(shí)段，多部門聯(lián)合、深入城鄉(xiāng)開展健康主題活動(dòng)，普及健康知識(shí)，提高群眾參與程度，增強(qiáng)宣傳教育效果。
2.充分整合資源。以國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)、國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃等為抓手，充分整合健康促進(jìn)與教育資源，利用好健康中國(guó)行、全民健康生活方式、婚育新風(fēng)進(jìn)萬家、衛(wèi)生應(yīng)急“五進(jìn)”活動(dòng)等平臺(tái)，普及健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能，促進(jìn)健康生活方式形成。
（五）建設(shè)健康環(huán)境。
城鄉(xiāng)布局合理，推進(jìn)污水處理、垃圾分類無害化處理、公共廁所建設(shè)，建設(shè)整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境，空氣、飲用水、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生等影響因素有所改善或達(dá)到一定水平，保障居民在教育、住房、就業(yè)、安全等方面的基本需求，不斷提高人民群眾生活水平。建立公平可持續(xù)的社會(huì)保障制度，積極應(yīng)對(duì)老齡化。健全社會(huì)救助體系。建設(shè)整潔有序、健康宜居的工作、生活和社會(huì)環(huán)境。建設(shè)無煙環(huán)境，所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所和公共交通工具全面禁煙。
（六）培育健康人群。
根據(jù)居民健康素養(yǎng)水平和薄弱環(huán)節(jié)，制定健康素養(yǎng)促進(jìn)工作規(guī)劃或計(jì)劃，開展有針對(duì)性的綜合干預(yù)，提高居民健康素養(yǎng)水平，提高重點(diǎn)人群、重點(diǎn)問題的健康素養(yǎng)。定期開展居民健康素養(yǎng)調(diào)查。經(jīng)過建設(shè)，居民的健康素養(yǎng)水平、吸煙情況、參加體育鍛煉情況等影響居民健康狀況的指標(biāo)有所改善，學(xué)生體質(zhì)達(dá)到教育部《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
成立烏當(dāng)區(qū)健康促進(jìn)區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，區(qū)政府分管副區(qū)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，區(qū)直各有關(guān)部門、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)主要負(fù)責(zé)人為成員，統(tǒng)籌推進(jìn)健康促進(jìn)區(qū)建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建辦公室在區(qū)衛(wèi)生健康局，統(tǒng)籌做好領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。各單位參照區(qū)級(jí)做法，及時(shí)成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌推進(jìn)建設(shè)工作，有建設(shè)方案、專(兼)職人員、經(jīng)費(fèi)保障、協(xié)調(diào)調(diào)度機(jī)制。
(一)申請(qǐng)確認(rèn)。由區(qū)專班向市提出申請(qǐng)、審核和確認(rèn)。
(二)開展建設(shè)。區(qū)級(jí)開展基線調(diào)查，確定重點(diǎn)人群和優(yōu)先干預(yù)的健康問題。研究制定適合全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生健康工作能力的健康促進(jìn)區(qū)工作計(jì)劃，制定切實(shí)可行的工作方案，明確責(zé)任部門和完成時(shí)限，按照省、市要求，有計(jì)劃推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，保存過程記錄及工作痕跡資料(電子檔)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
(三)區(qū)級(jí)自評(píng)。各單位、各部門、企業(yè)2021年9月10前完成建設(shè)情況的自評(píng)工作，，并針對(duì)存在問題有序整改。區(qū)創(chuàng)建辦2021年9月20日前完成對(duì)各單位、各部門、企業(yè)建設(shè)情況的自評(píng)工作，完成評(píng)估報(bào)告報(bào)市及相關(guān)部門。
（四）市級(jí)評(píng)估。市級(jí)專家將在2021年10月上旬組織評(píng)估驗(yàn)收，2021年10月中旬完成建設(shè)情況總結(jié)。
(五)省級(jí)評(píng)估。市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收合格后，授予“市級(jí)健康促進(jìn)區(qū)”稱號(hào)，并可以申請(qǐng)省級(jí)驗(yàn)收評(píng)估。
(六)授級(jí)掛牌。省級(jí)驗(yàn)收評(píng)估合格后，授予“省級(jí)健康促進(jìn)區(qū)”稱號(hào)。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作配合。
區(qū)級(jí)層面成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，組建工作專班，統(tǒng)籌推進(jìn)全區(qū)健康促進(jìn)區(qū)建設(shè)工作。部門及各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)層面，結(jié)合工作需要，明確2-3人負(fù)責(zé)建設(shè)工作。出臺(tái)健康促進(jìn)相關(guān)政策，進(jìn)一步細(xì)化分解和抓好落實(shí)，做好本系統(tǒng)、本單位創(chuàng)建工作。區(qū)財(cái)政局要統(tǒng)籌解決創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)，保障經(jīng)費(fèi)投入，規(guī)范管理中央項(xiàng)目補(bǔ)助資金，?？顚Ｓ?。各牽頭單位和責(zé)任單位按照《烏當(dāng)區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)區(qū)工作任務(wù)分解表附件2》工作內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)前完成任務(wù)指標(biāo)，責(zé)任單位負(fù)責(zé)提交相關(guān)資料由牽頭單位匯總上報(bào)到創(chuàng)建辦公室，接受上級(jí)的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評(píng)估。
（二）細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格目標(biāo)考核。
建立日常調(diào)度制度，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和專班調(diào)度會(huì)議及時(shí)研究工作中存在的問題，確保創(chuàng)建工作有序推進(jìn)。各單位要把健康促進(jìn)區(qū)建設(shè)擺上重要議事日程，“一把手”負(fù)總責(zé)親自抓，分管負(fù)責(zé)人具體抓，按照任務(wù)分解表，制定本單位工作建設(shè)方案，細(xì)化責(zé)任，責(zé)任到人，確保每項(xiàng)任務(wù)有人干、能落實(shí)，并建立工作周報(bào)制度，區(qū)創(chuàng)建工作專班每周收集各單位工作情況，擬寫《每周專報(bào))》，及時(shí)報(bào)區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)創(chuàng)建辦要加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)把創(chuàng)建質(zhì)量關(guān)；區(qū)督辦督查局要對(duì)工作不力、嚴(yán)重影響全區(qū)創(chuàng)建工作的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并納入年終綜合目標(biāo)考核，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
（三）加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。
緊緊圍繞健康促區(qū)建創(chuàng)建任務(wù)，在全社會(huì)營(yíng)造宣傳聲勢(shì)。全區(qū)各單位要把宣傳動(dòng)員作為有力抓手，各單位所轄主要公共場(chǎng)所、人口密集地帶要設(shè)立戶外廣告宣傳牌或利用戶外電子屏幕開展健康知識(shí)宣傳，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道要充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用，全方位開展宣傳，使創(chuàng)建家喻戶曉、深入人心。區(qū)委宣傳部要在網(wǎng)站、電視臺(tái)、微信公眾號(hào)等主流媒體上突出創(chuàng)建內(nèi)容，在數(shù)量、時(shí)間上予以保證。
（四）嚴(yán)格督查制度，強(qiáng)化追責(zé)問責(zé)。
區(qū)督辦督查局將創(chuàng)建工作納入各單位年終目標(biāo)考核，嚴(yán)格對(duì)各單位的創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，第一次發(fā)現(xiàn)問題的，下達(dá)《整改通知單》，限期整改銷號(hào);第二次發(fā)現(xiàn)問題的，下達(dá)《督辦通知單》，納入?yún)^(qū)政府督辦事項(xiàng)管理，責(zé)令整改;第三次發(fā)現(xiàn)問題的，下達(dá)《問責(zé)通知單)》，納入年終目標(biāo)績(jī)效管理，并倒查責(zé)任，嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。
健康知識(shí)講座工作計(jì)劃篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)市統(tǒng)計(jì)局干部職工心理健康教育疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)科學(xué)管理情緒，緩解工作和生活壓力，增添工作動(dòng)力和生活幸福感。7月29日，市統(tǒng)計(jì)局工會(huì)邀請(qǐng)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師孫合龍為授課老師，舉辦了一場(chǎng)“與壓力共舞”主題心理健康講座。市統(tǒng)計(jì)局黨組書記、局長(zhǎng)陳文東到場(chǎng)與大家進(jìn)行了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的交流與分享。
講座期間，老師生動(dòng)闡述和講解了心理壓力與健康的關(guān)系以及壓力的應(yīng)對(duì)策略，通過相關(guān)的分享與交流，教會(huì)大家心理健康基本知識(shí)及心理疏導(dǎo)的方法和技巧，從而幫助大家釋放壓力，養(yǎng)成積極樂觀的.心理健康理念和生活方式。
講座結(jié)束后，全體人員均表示，聽了講座受益匪淺，下來會(huì)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，以積極、樂觀、向上的心態(tài)投入到工作中。
健康知識(shí)講座工作計(jì)劃篇十一
健康資本是人力資本的重要組成部分，健康知識(shí)講座有利于我們更加的了解更多的健康知識(shí)，今天本站小編給大家整理了健康知識(shí)講座的總結(jié)，謝謝大家對(duì)小編的支持。
隨著健康觀念的轉(zhuǎn)變和系統(tǒng)化整體護(hù)理的普遍實(shí)施，病人健康教育在護(hù)理工作中越來越占有舉足輕重的地位。護(hù)士通過向患者傳授疾病的有關(guān)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)的知識(shí)和技能，調(diào)動(dòng)病人積極參與護(hù)理活動(dòng)，提高自我護(hù)理保健能力，達(dá)到恢復(fù)健康的目的。系統(tǒng)化的健康教育不僅可以改善因知識(shí)缺乏而帶來的精神和情感上的困惑，而且可以預(yù)防并發(fā)癥，促進(jìn)早日康復(fù)。護(hù)理健康教育的有效開展，對(duì)改變患者的不健康行為，消除或降低危險(xiǎn)因素，提高患者的治愈率和康復(fù)率，降低并發(fā)癥，進(jìn)而提高人們的生活質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)通過開展護(hù)理健康教育還可以提高護(hù)士的整體素質(zhì)，改善護(hù)患關(guān)系，提高病人對(duì)護(hù)理工作的滿意率。現(xiàn)將20xx年我科積極開展的健康教育總結(jié)如下：
1，加強(qiáng)管理、責(zé)任到人。
健康教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作，需要大家的參與，我科要求每名護(hù)理人員包床到人，對(duì)自己所管床的病友實(shí)施一對(duì)一的溝通，深入進(jìn)行健康教育，將健康教育融入護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)責(zé)任組長(zhǎng)及護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)及督查，以達(dá)到良好的效果，同時(shí)專人負(fù)責(zé)出院病人的電話回訪，受到病友的好評(píng)。
2，加強(qiáng)護(hù)理人員自身健康教育知識(shí)的學(xué)習(xí)。
醫(yī)院是健康服務(wù)場(chǎng)所，必須堅(jiān)持以醫(yī)療為主，擴(kuò)大預(yù)防工作的服務(wù)格局，且能有針對(duì)性的開展對(duì)病人做健康教育工作，我科要求護(hù)理人員首先要自己掌握健康知識(shí)，為此，護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任組長(zhǎng)充分發(fā)揮科室健康教育帶頭人的作用，利用早會(huì)時(shí)間，下午空閑時(shí)間組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)健康教育知識(shí)，并積極參加醫(yī)院組織的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，派送護(hù)理人員外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，因人而異的施教，達(dá)到全科護(hù)理人員及病友、家屬都增強(qiáng)預(yù)防保健意識(shí)，增長(zhǎng)了健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也提高了護(hù)理人員開展健康教育的工作能力。
3，深入開展健康教育知識(shí)宣傳。
通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、健康講座、工休座談等各類活動(dòng)，護(hù)理人員掌握了相關(guān)健康教育知識(shí)，在工作中充分發(fā)揮了健康教育主力軍的作用，有針對(duì)性地對(duì)住院病人開展了入院、住院、出院各階段健康教育，在住院過程中重視病人心理護(hù)理，促使病人樹立信心，以最佳的心理狀態(tài)接受并配合病人治療，以使病人早日康復(fù)，同時(shí)使住院病人及家屬在健康教育工作中受益，得到了病人的好評(píng)。
去年我科面向住院病人開展了30多次健康教育知識(shí)講課，舉辦了一次300人左右的大型糖尿病病友聚會(huì)，科內(nèi)設(shè)有固定的健康教育板報(bào)(。
黑板報(bào)。
)，每月定期更換一次(每年出刊12期以上)，同時(shí)制作的健康知識(shí)宣教資料、住院病人手冊(cè)、處方資料、健康剪報(bào)等得到了病友們的廣泛好評(píng)，這些資料簡(jiǎn)單、通俗、易懂。
醫(yī)院健康教育可以密切醫(yī)患關(guān)系，是降低醫(yī)療糾紛的重要措施之一。適時(shí)開展健康教育，既可以滿足患者的需求，解除心理負(fù)擔(dān)，同時(shí)又因?yàn)榕c患者接觸機(jī)會(huì)增多，促進(jìn)了相互之間的了解，拉近了醫(yī)患之間的情感距離，提高了患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任度和滿意度。健康教育營(yíng)造的是一個(gè)充滿人情味，有利于患者身心康復(fù)的治療環(huán)境，從而降低醫(yī)療糾紛的發(fā)生率。
以上是我科20xx年健康教育工作的總結(jié)，當(dāng)然，我們的工作還存在一些不足之處，如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作未深入開展，今后我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力工作，爭(zhēng)取使我科的健康教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)生是祖國(guó)的未來，國(guó)家的希望。學(xué)校安全教育工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。所以我們所開設(shè)的《中學(xué)生安全教育讀本》這門課程非常重要。本學(xué)期，我擔(dān)任了八年級(jí)七班的班主任，在教學(xué)過程中，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意，去觀察他們與他們交流，聊天，及時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行教育。安全教育工作是完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期開始我先給學(xué)生講授了，一課，讓同學(xué)們了解自己在成長(zhǎng)過程中生理和心理的一些變化規(guī)律，從容的迎接絢麗多彩的青春年華。學(xué)習(xí)掌握一些人際交往和協(xié)調(diào)人際關(guān)對(duì)現(xiàn)學(xué)習(xí)和將來更好地適應(yīng)社會(huì)都是十分必要的。所以在本課中，我結(jié)合了一些生活中的實(shí)例，幫助同學(xué)們解一些生活中人際交往的困惑，并一起總結(jié)出一些與人交往的技巧。
校園是我們學(xué)習(xí)的樂園，成長(zhǎng)的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)健康的成長(zhǎng)。過《拒絕校園暴力》一課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們懂得了生活中玩游戲和開玩笑時(shí)要看準(zhǔn)對(duì)象、分清場(chǎng)合，注意分寸，面對(duì)校園暴力，我們?cè)趺崔k。
本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)：
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井欄、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和各位單科老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。后附張貼在墻的五年級(jí)班級(jí)安全管理規(guī)定：
安全守則。
1、上下樓梯不得推搡擁擠，出入靠右行。2、教室走廊不得追逐打鬧。
3、無論是在校園，還是在社會(huì)上，不得拿石頭等重物傷人砸人。
4、不準(zhǔn)玩教室等地方的電線頭。
5、不準(zhǔn)拿玻璃片、刀片等鋒利器皿殘片玩，更不得拿這些殘片傷人。
6、不準(zhǔn)拿鐵棒、鐵錘等堅(jiān)硬沉重工具玩，更不得拿它們傷人。
7、不準(zhǔn)站在校門外的小橋邊緣玩耍，在河邊緣嬉鬧，以免掉下去。
8、不準(zhǔn)偷偷從后面或旁邊抽凳子，讓同學(xué)猝不及防坐空，以免嚴(yán)重傷害同學(xué)。
9、不準(zhǔn)動(dòng)輒拳頭打人，用腳踢人，用手推搡人。
10、不準(zhǔn)帶爆炸易燃物品(如鞭炮類)進(jìn)入校園區(qū)域。
11、不準(zhǔn)帶有毒物質(zhì)進(jìn)入校園。
12、不準(zhǔn)在校園外無證無衛(wèi)生許可的攤點(diǎn)購買小吃。
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健康知識(shí)講座工作計(jì)劃篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
大家上午好!
值此“三八”婦女節(jié)到來之際，為了進(jìn)一步增強(qiáng)公司廣大女員工的健康意識(shí)，提高女員工的自我保健水平，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康和諧的生活方式，保障女員工合法權(quán)益，同時(shí)引導(dǎo)和培育女員工“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”的精神，更好地為公司的發(fā)展以及家庭的和諧貢獻(xiàn)自己的聰明才智。公司工會(huì)、團(tuán)委特舉辦這次“我健康、我自信、我美麗”健康知識(shí)講座。
今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了內(nèi)蒙古自治區(qū)人民醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和各位專家來公司為大家授課，首先介紹下自治區(qū)人民醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和專家：自治區(qū)人民醫(yī)院副院長(zhǎng)高關(guān)心、紀(jì)檢辦副主任馬躍光，普外科副主任醫(yī)師陳珂，婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師毛建英，團(tuán)委書記劉淑青，宣傳科副科長(zhǎng)葛莉及內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)社和北方新報(bào)記者朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎高院長(zhǎng)一行的到來。出席本次會(huì)議的還有公司副總政工師李文彬及各黨支部書記、分工會(huì)主席。
下面，請(qǐng)自治區(qū)人民醫(yī)院高關(guān)心副院長(zhǎng)講話?！?(講話完畢)。
非常感謝高院長(zhǎng)能夠選擇托電作為“健康草原行”大型系列公益活動(dòng)的一站，感謝高院長(zhǎng)給我們帶來的節(jié)日祝福，同時(shí)，希望通過本次活動(dòng)促進(jìn)托電公司與自治區(qū)人民醫(yī)院相互了解，增進(jìn)友誼。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)高院長(zhǎng)一行的到來表示感謝。
接下面我們將進(jìn)行健康知識(shí)講座，首先請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)議室休息。
領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)后。
姐妹們，首先請(qǐng)普外科副主任醫(yī)師陳珂為我們授課;授課完畢。
下面，請(qǐng)婦產(chǎn)科副主任毛建英為我們授課;。
授課完畢。
下面進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)交流咨詢環(huán)節(jié)，希望大家能夠敞開心扉，面對(duì)面、心貼心的和我們專家進(jìn)行交流，有病歷的同志可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢?cè)\斷。
下面請(qǐng)大家提問題。
結(jié)束。
通過此次講座，希望大家能夠進(jìn)一步提高自我保健意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)氣，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的生理、充足的精力投入到工作和生活中去，并將所學(xué)到的知識(shí)向公司廣大女職工進(jìn)行宣傳。最后，衷心地祝愿大家身體健康，家庭美滿!
今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。
健康知識(shí)講座工作計(jì)劃篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！首先，謝謝諸位同學(xué)們可以親臨本次專題講座，另外也謝謝此次主題活動(dòng)的主辦方，團(tuán)委__市中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合會(huì)與__市中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生會(huì)，感謝你們。
大家都知道，伴隨著物價(jià)水平的提高，大家愈來愈關(guān)心身心健康和亞健康狀態(tài)的情況。亞健康狀態(tài)是接近身心健康與病癥間的變化規(guī)律的'情況。因其具備普遍的社會(huì)認(rèn)知和獨(dú)有的時(shí)代感而被稱作“新世紀(jì)病”。中醫(yī)學(xué)核心理念的“中醫(yī)養(yǎng)生”的防止觀念能夠合理具體指導(dǎo)亞健康狀態(tài)的干涉，并具備一定優(yōu)點(diǎn)，這已經(jīng)為制造行業(yè)權(quán)威專家所認(rèn)可。
因而，以便響應(yīng)國(guó)家“中醫(yī)養(yǎng)生”呼吁，推行“走向世界”發(fā)展戰(zhàn)略。大家的弟兄學(xué)校__市中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)借助該校中醫(yī)藥學(xué)優(yōu)點(diǎn)，立足于醫(yī)學(xué)類專業(yè)專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)立了中醫(yī)藥學(xué)宣傳教育團(tuán)，根據(jù)身心健康宣傳教育、健康管理咨詢、中醫(yī)藥文化展覽會(huì)等方式，進(jìn)到各種校園內(nèi)，使眾多學(xué)員掌握健康教育知識(shí)，高度重視健康問題，真實(shí)保證了“關(guān)愛健康，從今天開始”。
今日，大家榮幸請(qǐng)來到__市中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生們?yōu)榇蠹议_展一場(chǎng)精彩紛呈的身心健康宣傳活動(dòng)，最先我介紹一下今日講學(xué)的倆位特邀嘉賓，第一位講學(xué)特邀嘉賓是廣東第二中醫(yī)醫(yī)院20__級(jí)骨病專碩，__市中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生會(huì)現(xiàn)任主席曾得明！及其__市中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)普外20__級(jí)研究生王蕊同學(xué)們，使我們以掌聲雷動(dòng)熱烈歡迎倆位特邀嘉賓的來臨！此外，__市中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)也派遣了由有診治經(jīng)驗(yàn)的高資質(zhì)碩士研究生們構(gòu)成的身心健康咨詢團(tuán)，她們?nèi)窃诒炯夹g(shù)專業(yè)內(nèi)有很高造就，診治經(jīng)驗(yàn)豐富多彩的學(xué)生們，由衷的感謝諸位的來臨！
這次專題講座時(shí)間大概在兩個(gè)小時(shí)，請(qǐng)學(xué)生們一會(huì)在聽專題講座的另外盡量專心致志認(rèn)真聽講，由于一會(huì)在倆位特邀嘉賓說完以后，大家會(huì)有一個(gè)有獎(jiǎng)活動(dòng)競(jìng)答階段，回應(yīng)恰當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)們將得到免費(fèi)禮品一份，并且在主題活動(dòng)的最終，大家還會(huì)繼續(xù)有一個(gè)健康管理咨詢的階段，由到場(chǎng)身心健康咨詢團(tuán)的學(xué)生們?yōu)榇蠡飪夯貞?yīng)各種各樣相關(guān)身心健康層面的難題。接下去就把時(shí)間交到大家的倆位講學(xué)特邀嘉賓，最先請(qǐng)來曾德明同學(xué)，曾得明同學(xué)在學(xué)校期內(nèi)數(shù)次發(fā)布學(xué)術(shù)研究畢業(yè)論文，對(duì)__有較深的了解，大伙兒歡呼聲熱烈歡迎他為大家演說！
【曾得明同學(xué)演說結(jié)束后】。
謝謝曾德明同學(xué)們?yōu)榇蠹耶a(chǎn)生的精彩紛呈專題講座，使我們?cè)俣扔谜坡暲讋?dòng)表示感激！曾同學(xué)們剛剛主要為大家講了，接下去，大家的另一位特邀嘉賓王蕊同學(xué)們將主要從為大家進(jìn)行，王蕊同學(xué)們?cè)趯W(xué)校期內(nèi)喜好中醫(yī)養(yǎng)身、《易經(jīng)》，曾任職于中醫(yī)館、拜師學(xué)藝學(xué)習(xí)培訓(xùn)脈診及微生物全息理論。熱烈歡迎王蕊同學(xué)！
【王蕊同學(xué)演說結(jié)束后】。
謝謝王蕊同學(xué)！再度謝謝倆位特邀嘉賓為大家產(chǎn)生的演講！
對(duì)于在校大學(xué)生普遍健康問題，秉持著宣傳策劃中華傳統(tǒng)治療法的標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立婦產(chǎn)科、腦外科推拿按摩科、皮膚美容、消化內(nèi)科、傳統(tǒng)式治療法五個(gè)版塊，各版塊1—2名健康咨詢師，解釋同學(xué)們關(guān)于健康的顧慮，向同學(xué)們展現(xiàn)中華傳統(tǒng)治療法的實(shí)際操作，如耳針、拔罐、拔火罐等。
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