學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃(匯總19篇)

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學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-15 06:10:20     小編:筆硯

計(jì)劃是人們針對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)和行動(dòng)所制定的安排。計(jì)劃需要我們的冷靜和理性,不能被情緒和外界干擾所左右。如果你還不知道如何制定一個(gè)好的計(jì)劃,不妨參考以下范文,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇一

1、進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、深入開展黨員活動(dòng),充分發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗的先鋒作用,增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

(一)健全組織機(jī)構(gòu),發(fā)揮應(yīng)有作用。

管理上講嚴(yán)密,學(xué)習(xí)上講經(jīng)常,工作上講扎實(shí)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié),明確職責(zé),分工協(xié)作。

(二)加強(qiáng)德育工作,促進(jìn)精神文明。

行專題研究和部署。

健全工作制度,制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

提高教師自身素質(zhì),增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感,提高班主任的理論水平和工作能力。

學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。

5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育,以其年齡特點(diǎn),要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

(三)塑造黨員形象,發(fā)揮黨員作用。

關(guān)鍵時(shí)刻站得出,危難關(guān)頭豁得出。

2、支部進(jìn)一步完善民主生活制度:建立民主評(píng)議制度;完善領(lǐng)導(dǎo)班子及黨內(nèi)民主生活制度。

部廉政意識(shí)的責(zé)任感,堅(jiān)決鏟除滋生*的土壤。

展示才能的舞臺(tái)。

(四)注重校園文化,優(yōu)化育人環(huán)境。

文明的搖籃。

健康向上,奮發(fā)進(jìn)取的力量,使其精神得到凈化。

(五)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。

要有認(rèn)真的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。

活動(dòng)。定期組織備課檢查。并做好區(qū)、校級(jí)骨干教師的年度考評(píng)。

(六)優(yōu)化學(xué)校資源,凝聚群體合力。

1、工會(huì)要把文明建設(shè)視為重點(diǎn)工作來(lái)抓,從而使全體教職員工煥發(fā)主人翁精神,形成強(qiáng)有力的群體凝聚力。

困難職工之中。

3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理和教代會(huì)作用,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

4、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),發(fā)揮工會(huì)組織的作用,使工會(huì)組織真正成為群眾信得過(guò)的組織。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇二

今年我校精神文明建設(shè)工作將以xx大及xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真落實(shí)黨的xx屆四中、全會(huì)精神,緊緊圍繞國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,圍繞臺(tái)子中心學(xué)校重點(diǎn)工作,按照“加強(qiáng)黨的建設(shè),提高辦學(xué)水平,辦人民滿意教育”的總體要求,優(yōu)化教育環(huán)境,大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。

1、以學(xué)習(xí)宣傳xx屆四中全會(huì)精神為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體,加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實(shí)到實(shí)際工作中,成為推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

2、扎實(shí)推進(jìn)黨員教師理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《教師法》等,以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員教師政策理論水平。

3、貫徹科學(xué)發(fā)展觀,解決突出問(wèn)題。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,激發(fā)干勁,辦人民滿意的教育。

1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中,實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開;實(shí)行人文管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識(shí)”的良好氛圍;實(shí)行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,不犯法,努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動(dòng)。通過(guò)文明班級(jí)、文明教師、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng),把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動(dòng)和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動(dòng);組織學(xué)生開展“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”“遠(yuǎn)離邪教”等主題教育活動(dòng);開展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信教育活動(dòng);組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

5、認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)選表彰工作。

6、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”和“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”主題實(shí)踐活動(dòng),把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。

2、開展“好書人人讀”活動(dòng),大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。

3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設(shè),開展資源節(jié)約活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動(dòng),在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4、引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功技能競(jìng)賽。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過(guò)組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng),提高教師研究德育工作的積極性。

1、加強(qiáng)學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。

2、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用,推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺(jué)行為。積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,建立家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

5、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng),活躍校園課余生活,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能,培養(yǎng)愛(ài)好,增強(qiáng)體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

6、綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來(lái),把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來(lái),嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無(wú)立足之地。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇三

1、以學(xué)習(xí)宣傳xx屆xx全會(huì)精神為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體,加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實(shí)到實(shí)際工作中,成為推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

2、扎實(shí)推進(jìn)黨員教師理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《教師法》等,以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員教師政策理論水平。

3、貫徹科學(xué)發(fā)展觀,解決突出問(wèn)題。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,激發(fā)干勁,辦人民滿意的教育。

1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中,實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開;實(shí)行人文管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識(shí)”的良好氛圍;實(shí)行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,不犯法,努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動(dòng)。通過(guò)文明班級(jí)、文明教師、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng),把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動(dòng)和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動(dòng);組織學(xué)生開展“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”“遠(yuǎn)離邪教”等主題教育活動(dòng);開展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信教育活動(dòng);組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

5、認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)選表彰工作。

6、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”和“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”主題實(shí)踐活動(dòng),把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。

2、開展“好書人人讀”活動(dòng),大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。

3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設(shè),開展資源節(jié)約活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動(dòng),在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4、引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功技能競(jìng)賽。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過(guò)組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng),提高教師研究德育工作的積極性。

1、加強(qiáng)學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。

2、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用,推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺(jué)行為。積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,建立家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)?!叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

5、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng),活躍校園課余生活,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能,培養(yǎng)愛(ài)好,增強(qiáng)體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

6、綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來(lái),把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來(lái),嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無(wú)立足之地。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇四

今年,我校精神文明建設(shè)工作將以黨的精神為指導(dǎo),鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持貼近實(shí)際,堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制,大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。

一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)

1、以學(xué)習(xí)宣傳精神為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播等宣傳媒體,加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實(shí)到實(shí)際工作中,成為推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

2、扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等,以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。

3、貫徹科學(xué)發(fā)展,解決突出問(wèn)題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看,對(duì)查擺出的突出問(wèn)題集中解決。

二、深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng),提升校園文明水平

行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng),使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法,努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過(guò)文明班級(jí)、文明科室、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng),把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動(dòng)和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動(dòng);組織學(xué)生開展“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng);開展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信教育活動(dòng),積極參與反邪教斗爭(zhēng);組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

5、認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)選表彰工作。

6、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

三、 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),樹立教師教書育人良好形象

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展 “愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”主題實(shí)踐活動(dòng),把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。

2、開展“好書人人讀”活動(dòng),大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。

3、開展資源節(jié)約活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動(dòng),在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過(guò)組織開展心理健康教育輔導(dǎo)。

四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作,確保校園安定和諧

1、加強(qiáng)學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。

2、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。

3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

4、發(fā)揮門衛(wèi)保安作用,推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

五、 堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺(jué)行為。引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,建立家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)?!叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

5、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng),活躍校園課余生活,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能,培養(yǎng)愛(ài)好,增強(qiáng)體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

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學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇五

2017年我校精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神文明工作精神,堅(jiān)持以人為本,扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效,為全面推進(jìn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作打牢思想基礎(chǔ),提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,營(yíng)造和諧的輿-論氛圍,培育文明的道德風(fēng)尚。 按照這一指導(dǎo)思想,2017年精神文明建設(shè)工作的主要任務(wù)是:

一、始終貫穿一條主線,堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦,貫穿“一條主線”,就是圍繞深入學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想,扎實(shí)有效的開展政治理論學(xué)習(xí),努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫。不斷探索新形勢(shì)下思想政治工作的新方法、新途經(jīng),總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),推出新成果。

理水平,活躍校園文化生活。全面推進(jìn)職工素質(zhì)工程,不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。

三、牢牢把握一個(gè)基調(diào)。努力為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好輿-論氛圍,把握“一個(gè)基調(diào)”,就是堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,正面宣傳為主,牢牢把握正確導(dǎo)向,加大宣傳工作力度,用奮斗目標(biāo)激勵(lì)人心,用發(fā)展成就鼓舞人心,用先進(jìn)典型振奮人心,用扎實(shí)工作穩(wěn)定人心,努力為我校各項(xiàng)工作發(fā)展?fàn)I造良好輿-論氛圍。

xxx學(xué)校

2017.9

2017年,我校精神文明建設(shè)工作將黨的精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)中央新疆工作會(huì)議精神,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持貼近實(shí)際,堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制,不斷深化教師和少年兒童思想道德建設(shè),扎實(shí)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。

一 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),樹立教師教書育人良好形象

1、深入開展學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神文明建設(shè)工作的指示精神。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流、主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),共同謀劃學(xué)校發(fā)展。

2、組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》以及指導(dǎo)和推動(dòng)教育的一系列政策法規(guī)文件,增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針的自覺(jué)性,不斷提高理論和執(zhí)政水平。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的終身學(xué)習(xí)意識(shí),自主讀書和研究。

3、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”和“愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)自己”主題實(shí)踐活動(dòng),把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的實(shí)際行動(dòng)。

4、引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過(guò)組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng),提高教師研究德育工作的積極性。

二、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作,確保校園安定和諧

1、加強(qiáng)學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。實(shí)行人本管理,在工作中理解教師、尊重教師、支持教師、激勵(lì)教師,形成“尊重人才、尊重知識(shí)”的良好氛圍。繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度,增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),創(chuàng)辦好人民群眾滿意的`學(xué)校。年內(nèi)不發(fā)生上訪問(wèn)題。

2、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

3、大力推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。狠抓校園穩(wěn)定,執(zhí)行教師包學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)的穩(wěn)定管理制度,積極開展反分裂、反滲透再教育,努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

三 認(rèn)真開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng),提升校園文明水平

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。今年至少召開2次法制教育報(bào)告或講座;

2、組織學(xué)生開展“拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng);開展崇高科學(xué)、反對(duì)迷信教育活動(dòng),積極參與反邪教斗爭(zhēng)。

4、認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)選表彰工作。

四 堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

1、通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺(jué)行為。

2、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,使德育工作形成合力,建立家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)?!叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

4、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng),活躍校園課余生活,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能,培養(yǎng)愛(ài)好,增強(qiáng)體質(zhì)、建立信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

5、鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加教育行政部門批準(zhǔn)組織的各級(jí)各類競(jìng)賽,鍛煉學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

6、綜合運(yùn)用教育、管理、輿-論等手段,把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來(lái),把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來(lái),嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無(wú)立足之地。

五、加大學(xué)校宣傳力度,營(yíng)造良好教育發(fā)展氛圍

充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導(dǎo)向作用,加大正面宣傳力度。本年度,以迎接國(guó)慶六十五周年和第三十個(gè)教師節(jié)為契機(jī),廣泛開展各種主題宣傳活動(dòng)。

六、加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高學(xué)校辦學(xué)水平。

以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平,特別是加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上水平、上新臺(tái)階。

精河縣第二中學(xué)

2015年1月20日

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇六

持續(xù)推進(jìn)我校六大文化建設(shè),全面做好學(xué)校文化建設(shè)二期工程各項(xiàng)工作。

1.精神文化建設(shè):繼續(xù)搜集整理《師大故事》,并編印第一輯;繼續(xù)征集、保存校園文物;做好校史館更新、整修;修訂《河南師范大學(xué)校史》;有條件的單位和學(xué)院撰寫單位、學(xué)院史(志)。

2.制度文化建設(shè):積極開展《河南師范大學(xué)章程》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作;整理、完善部門、學(xué)院規(guī)章制度;規(guī)范學(xué)校重大活動(dòng)規(guī)程、議程。

3.學(xué)術(shù)文化建設(shè):加大創(chuàng)新教育力度,努力打造創(chuàng)新文化;加強(qiáng)對(duì)形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研討會(huì)、講座、論壇的管理;認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德教育,營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍;繼續(xù)辦好“人文講壇”,展示學(xué)者學(xué)術(shù)風(fēng)采和最新研究成果,啟迪智慧,開闊視野;積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提升師生學(xué)術(shù)水平和學(xué)??蒲袑?shí)力。

4.環(huán)境文化建設(shè):設(shè)置與環(huán)境相融合的遵德守禮提示牌;對(duì)東校區(qū)道路、建筑進(jìn)行命名,并設(shè)置標(biāo)牌、路牌;論證、啟動(dòng)校園特色景觀小區(qū)建設(shè);規(guī)劃、設(shè)置校園電子屏、電視屏;推進(jìn)校友會(huì)分會(huì)工作,加強(qiáng)校友網(wǎng)站建設(shè),為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好外部環(huán)境;召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì),推動(dòng)學(xué)院文化建設(shè);進(jìn)一步做好校園綠化、美化、凈化,營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境。

5.行為文化建設(shè):認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,修訂、實(shí)施《河南師范大學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,提高教職工職業(yè)道德素養(yǎng);充分發(fā)揮教職工各協(xié)會(huì)和學(xué)生各社團(tuán)作用,積極開展校園文化活動(dòng),豐富師生文化生活;鞏固已有教師教學(xué)技能大賽、“祖國(guó)頌·師大情”教職工合唱比賽、教職工健身活動(dòng)月、研究生周末文化沙龍、大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、大學(xué)生風(fēng)采展示大賽、大學(xué)生基本技能競(jìng)賽、“共青頌·師大情”合唱比賽、大學(xué)生心理健康宣傳月、寒暑期社會(huì)實(shí)踐等校園文化品牌,打造校園文化新品牌。

6.形象文化建設(shè):完善學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng),設(shè)計(jì)制作并推廣使用《河南師范大學(xué)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)手冊(cè)》;設(shè)計(jì)《河南師范大學(xué)形象文化應(yīng)用系統(tǒng)》,結(jié)合校慶制作形象文化產(chǎn)品;籌劃、制作90周年校慶宣傳畫冊(cè)、宣傳片、專題網(wǎng)站等;開展學(xué)校二級(jí)網(wǎng)站評(píng)比。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇七

充分發(fā)揮教代會(huì)作用,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理。不斷完善學(xué)校各類考核制度;落實(shí)黨務(wù)、校務(wù)公開、“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等制度;探索黨員聯(lián)系群眾的新模式。完善學(xué)校網(wǎng)黨建專欄的建設(shè),不斷拓展學(xué)校黨建新領(lǐng)域。

重點(diǎn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。黨支部結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,組織黨員、教師分專題進(jìn)行學(xué)習(xí)。今年尤其要以認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神以及市委三屆六次會(huì)議精神,各級(jí)黨代會(huì)、教育工作會(huì)議內(nèi)容為主,領(lǐng)會(huì)會(huì)議思想實(shí)質(zhì),響應(yīng)會(huì)議號(hào)召,必須把會(huì)議精神與學(xué)校實(shí)際和個(gè)人實(shí)際結(jié)合起來(lái)切實(shí)貫徹落實(shí)。同時(shí),更要加強(qiáng)教改經(jīng)驗(yàn)、教育策略的學(xué)習(xí),全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和把握修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化,以學(xué)習(xí)貫徹修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)為重要契機(jī),深入推進(jìn)課程改革。黨支部將把學(xué)習(xí)作為一種校園文化、一種精神追求、一種思想境界來(lái)對(duì)待,不斷更新全體黨員、教師的教學(xué)理念和模式,讓黨員、教師在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性觀念。

1.加大干部教育管理力度,要求全體教師做到的,黨員及環(huán)節(jié)以上干部必須首先做到。

2.加大培養(yǎng)中青年后備干部,堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的方針,嚴(yán)格按照干部標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范干部的選任程序。做好校級(jí)干部的推薦和青年優(yōu)秀教師的推薦。

引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)國(guó)守法,敬業(yè)奉獻(xiàn),熱愛(ài)學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí),規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為,除邀請(qǐng)本地區(qū)優(yōu)秀教師進(jìn)行師德講座,更要注重挖掘、大力宣傳身邊的先進(jìn)典型,引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作。每月向區(qū)文明辦上報(bào)一名我校的先進(jìn)典型,切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。

繼續(xù)完善創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效化機(jī)制,組織黨員開展主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)新拓寬活動(dòng)載體,樹立黨員良好形象,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、方面都成為典范,扎實(shí)開展“三亮三比三提”活動(dòng),充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的作用。營(yíng)造學(xué)校積極奮進(jìn)、和諧向上的氛圍。

及時(shí)了解和解決教職工的思想問(wèn)題、實(shí)際困難和合理要求,做好教職工的心理疏導(dǎo)。繼續(xù)開展為教職工體檢和慰問(wèn)離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動(dòng)。開展多種形式的文體娛樂(lè)活動(dòng),豐富教職工精神文化生活。

加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、慎重發(fā)展、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的方針,制定本年度黨員發(fā)展計(jì)劃,切實(shí)提高黨員發(fā)展質(zhì)量。重點(diǎn)在中青年骨干教師中發(fā)展黨員。對(duì)思想比較成熟,基本具備黨員條件的積極分子,適時(shí)地納入黨組織中來(lái)。今年擬發(fā)展2名預(yù)備黨員。

1.組織教職工學(xué)習(xí)貫徹反腐倡廉工作要求及相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性。

2.深化廉政文化進(jìn)校園、廉潔教育宣傳月主題活動(dòng)。

3.加強(qiáng)網(wǎng)上輿情信息的監(jiān)控,對(duì)重大輿情問(wèn)題做到快報(bào)事實(shí)。有效預(yù)防職務(wù)犯罪。

4.在黨員、干部中全面開展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的查找與考核。

5.黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律,實(shí)事求是,對(duì)成績(jī)不夸大,對(duì)缺點(diǎn)不縮小,努力做到公正、公平、公開。

1.與德育處配合,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。開展好文明班集體、優(yōu)秀辦公室、優(yōu)秀教師的評(píng)選。

2.在教師和學(xué)生中加強(qiáng)勤儉節(jié)約的責(zé)任意識(shí)。

3.繼續(xù)開展“道德講堂”活動(dòng),以班為單位,每月開展一次。

4.深入開展“城鄉(xiāng)文明牽手共建”活動(dòng),對(duì)我校幫扶的布日都村多進(jìn)行文化方面的幫扶。

(一)指導(dǎo)學(xué)校工會(huì)工作。

一如既往的支持工會(huì)工作,使工會(huì)真正成為黨群聯(lián)系的橋梁和紐帶。工會(huì)要圍繞學(xué)校中心工作,組織教師投身課程改革、教育科研、民主管理,為教育教學(xué)建功立業(yè)。

(二)進(jìn)一步抓好青年教師工作。

以“黨建帶團(tuán)建”,努力創(chuàng)造條件,全面關(guān)心、幫助青年教師的思想政治、工作學(xué)習(xí)和業(yè)余生活,要深入細(xì)致地做好青年教師的思想政治工作,圍繞黨的中心工作開展適合青年特點(diǎn)的豐富多彩的活動(dòng),不斷增強(qiáng)青年教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,發(fā)揮團(tuán)員青年在教育改革中的生力軍作用。開展好青年教師的志愿服務(wù)活動(dòng),今年將成立由青年黨員、團(tuán)員教師組成的志愿者服務(wù)隊(duì)伍,全面開展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育宣傳工作。及時(shí)向教育局和局黨辦上報(bào)學(xué)校信息,為東勝區(qū)教育網(wǎng)和區(qū)黨建網(wǎng)提供素材,提高我校教育工作的宣傳力度,增強(qiáng)信息工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

在新的一年中,我校黨支部將以黨的十八大精神為指針,實(shí)干興邦。本著實(shí)實(shí)在在做事的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員教師,進(jìn)一步解放思想,開拓進(jìn)取,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),凝心聚力、真抓實(shí)干,為學(xué)校的不斷發(fā)展而努力。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇八

今年我校精神文明建設(shè)工作將以xx大及xx屆xx全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真落實(shí)黨的xx屆四中、全會(huì)精神,緊緊圍繞國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,圍繞臺(tái)子中心學(xué)校重點(diǎn)工作,按照“加強(qiáng)黨的建設(shè),提高辦學(xué)水平,辦人民滿意教育”的總體要求,優(yōu)化教育環(huán)境,大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。

一加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)。

1、以學(xué)習(xí)宣傳xx屆xx全會(huì)精神為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體,加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實(shí)到實(shí)際工作中,成為推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

2、扎實(shí)推進(jìn)黨員教師理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《教師法》等,以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員教師政策理論水平。

3、貫徹科學(xué)發(fā)展觀,解決突出問(wèn)題。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,激發(fā)干勁,辦人民滿意的教育。

1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中,實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開;實(shí)行人文管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識(shí)”的良好氛圍;實(shí)行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,不犯法,努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動(dòng)。通過(guò)文明班級(jí)、文明教師、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng),把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動(dòng)和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動(dòng);組織學(xué)生開展“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”“遠(yuǎn)離邪教”等主題教育活動(dòng);開展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信教育活動(dòng);組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

5、認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)選表彰工作。

6、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”和“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”主題實(shí)踐活動(dòng),把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。

2、開展“好書人人讀”活動(dòng),大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。

3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設(shè),開展資源節(jié)約活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動(dòng),在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4、引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功技能競(jìng)賽。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過(guò)組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng),提高教師研究德育工作的積極性。

1、加強(qiáng)學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。

2、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用,推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺(jué)行為。積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,建立家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)?!叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

5、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng),活躍校園課余生活,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能,培養(yǎng)愛(ài)好,增強(qiáng)體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

6、綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來(lái),把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來(lái),嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無(wú)立足之地。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇九

全國(guó)文明單位的榮譽(yù)稱號(hào)來(lái)之不易,凝聚著全校師生的心血與汗水;保持榮譽(yù)、鞏固成果、迎接復(fù)查,同樣需要全校師生的積極參與和共同努力。

1.認(rèn)真總結(jié)全國(guó)文明單位創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。召開20xx年精神文明建設(shè)工作會(huì)議,表彰一批文明單位(文明單位標(biāo)兵)、文明班級(jí)、文明教職工、文明學(xué)生。通過(guò)表彰,深化創(chuàng)建,激勵(lì)全校師生繼續(xù)做好全國(guó)文明單位的保持和提高工作。

2.加強(qiáng)制度建設(shè),完善精神文明建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)宣傳、認(rèn)真貫徹《河南師范大學(xué)精神文明獎(jiǎng)管理辦法》,制訂《河南師范大學(xué)文明單位管理辦法》,修訂《河南師范大學(xué)文明單位評(píng)選辦法》,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)文明單位的管理,督促各單位做好精神文明日常創(chuàng)建;切實(shí)發(fā)揮精神文明建設(shè)獎(jiǎng)的激勵(lì)作用,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校精神文明建設(shè)的自覺(jué)性和積極性。

3.加強(qiáng)基層單位創(chuàng)建。各單位應(yīng)健全機(jī)構(gòu)、完善制度、加強(qiáng)管理,做好精神文明建設(shè)日常工作,積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提升各基層單位精神文明建設(shè)水平,提高師生的思想道德修養(yǎng)和工作學(xué)習(xí)的積極性、自覺(jué)性。

4.啟動(dòng)“全國(guó)文明單位”屆滿復(fù)審籌備工作。我校于20xx年7月通過(guò)省市文明辦考核,20xx年12月被中央文明委命名為全國(guó)文明單位,20xx年7月將屆滿接受復(fù)查。為鞏固全國(guó)文明單位創(chuàng)建成果,各單位要按照新的《全國(guó)文明單位測(cè)評(píng)體系》要求,創(chuàng)新工作思路,完善規(guī)章制度,做好精神文明成果創(chuàng)建、檔案整理等工作,推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

5.建好用好“道德講堂”和“文明學(xué)?!?。嚴(yán)格按照上級(jí)要求,盡快完成“道德講堂”建設(shè),規(guī)范“道德講堂”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)內(nèi)容和隊(duì)伍建設(shè),至少每?jī)蓚€(gè)月開展一次活動(dòng),做到全程錄像,一課一光盤、一檔案,并將活動(dòng)視頻鏈接到新鄉(xiāng)文明網(wǎng)。

6.深入開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和志愿服務(wù)工作。深入開展雷鋒精神主題教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),以學(xué)雷鋒活動(dòng)為載體,著眼于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,著眼于推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),著眼于提升師生思想道德素質(zhì)和文明程度,普及愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善基本道德規(guī)范,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。建立常態(tài)化的青年志愿服務(wù)隊(duì)伍,以“援孤社”成為新鄉(xiāng)市志愿服務(wù)總隊(duì)專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)為契機(jī),充分發(fā)揮模范帶頭作用,在全校樹立志愿服務(wù)旗幟,普及志愿服務(wù)精神與觀念,以“三關(guān)愛(ài)”為主題廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

7.深入開展“文明出行”活動(dòng)。以參加新鄉(xiāng)市組織的“文明出行志愿者服務(wù)”為契機(jī),開展形式多樣的“文明出行”宣傳教育活動(dòng)。

8.積極推進(jìn)“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。在全校積極推進(jìn)文明禮儀、勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng),扎實(shí)開展文明傳播、文明餐桌活動(dòng),號(hào)召全校師生爭(zhēng)做文明有禮師大人,在全校營(yíng)造文明、勤儉的濃厚氛圍,以進(jìn)一步推動(dòng)和鞏固業(yè)已形成的良好校園風(fēng)尚,繼續(xù)發(fā)揮老年文明督導(dǎo)隊(duì)在校園精神文明建設(shè)中的積極作用。

9.做好學(xué)校精神文明建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息工作。建設(shè)和完善“師大文明網(wǎng)”,建立3-5人的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組,通過(guò)博客、微博、網(wǎng)站,經(jīng)常撰寫文章,轉(zhuǎn)發(fā)稿件,傳遞正面聲音;網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者要在重要網(wǎng)站論壇、社區(qū)、qq群互動(dòng)空間,有針對(duì)性地進(jìn)行跟帖、留言,積極引導(dǎo)網(wǎng)上言論;積極配合中央文明網(wǎng)和新鄉(xiāng)市文明辦策劃組織的網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。

10.加強(qiáng)未成年人教育工作。充分發(fā)揮附中、附小未成年人教育陣地作用,開展形式多樣的未成年人心理健康知識(shí)普及和宣傳活動(dòng),協(xié)助新鄉(xiāng)市文明辦推廣“詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)”誦讀活動(dòng)。繼續(xù)發(fā)揮校關(guān)工委在青年大學(xué)生和未成年人教育中的積極作用。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇十

我校地處合川區(qū)公路干線合肖路、合錢路、合官路的交匯處,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅,現(xiàn)有12個(gè)小學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班,教職工35人,其中:中共黨員7人,小學(xué)高級(jí)教師8人。近年來(lái),我校始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),致力于學(xué)校精神文明建設(shè),引導(dǎo)全校教職工外樹形象,內(nèi)增素質(zhì),推進(jìn)了學(xué)校文明創(chuàng)建工作,促進(jìn)了精神文明建設(shè)不斷上新臺(tái)階,我們圍繞這一重心做了如下工作:

一、統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。

首先明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,按上級(jí)工作部署,建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建小組,校長(zhǎng)擔(dān)任創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),學(xué)校副校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人及各班主任擔(dān)任小組成員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建工作的宣傳、研究、實(shí)踐活動(dòng)等。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分明,從校長(zhǎng)到教師進(jìn)行責(zé)任分工,促進(jìn)創(chuàng)建合力的形成。

文明單位的建設(shè)是全校師生的大事,大家千方百計(jì)地為文明單位建設(shè)工作出主意,想辦法。多年來(lái),我校每學(xué)期從不同角度、不同層面,運(yùn)用不同形式營(yíng)造精神文明建設(shè)的氛圍,比如,設(shè)置德潤(rùn)突破櫥窗,在教學(xué)樓道上安置師生文明形象鏡,形象鏡上貼有師生的形象標(biāo)準(zhǔn),召開校會(huì)、主題班會(huì),全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容,宣傳中國(guó)公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌曲,貫徹小公民道德?tīng)渴钟?jì)劃等,營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心,與時(shí)俱進(jìn),加快創(chuàng)建步伐。

面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)、新情況,學(xué)校以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、治理庸、懶、散及教師隊(duì)伍建設(shè)為工作主題,通過(guò)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)胡總書記關(guān)于教育問(wèn)題的談話和區(qū)教育工會(huì)議上各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)中,邁出了可喜的一步。

在當(dāng)前的形勢(shì)下,加強(qiáng)教職工思想作風(fēng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo),為此我校充分抓住支部大會(huì)、教職工大會(huì)、班主任會(huì)、教研組學(xué)習(xí)等一切有利時(shí)機(jī),大力開展精神文明建設(shè)活動(dòng)。

我校全體教職工、特別是黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀等并做了學(xué)習(xí)記錄要求每一位教師崇尚科學(xué)要用發(fā)展的眼光看待每一事物努力提高教師隊(duì)伍的文明素養(yǎng)保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。(學(xué)習(xí)記錄有樣本可查)。

以創(chuàng)建文明為先導(dǎo),大力實(shí)施德潤(rùn)工作。

學(xué)校在全面貫徹落實(shí)上級(jí)德育工作會(huì)議精神的基礎(chǔ)上,以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以常規(guī)教育為抓手,進(jìn)一步改進(jìn)德育的工作方式、方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化,形成了“文明、勤奮、向上、有為”的優(yōu)良校風(fēng),同時(shí)注重文明創(chuàng)建與德育工作的有機(jī)滲透。我校邀請(qǐng)中國(guó)西部教育促進(jìn)會(huì)演講團(tuán)到校做孝德演講,眾多學(xué)生、家長(zhǎng)、教師在這次演講會(huì)上熱淚盈眶、感觸頗深。學(xué)校堅(jiān)持每周一升旗儀式及國(guó)旗下講話,讓廣大師生明理、明德、明法,規(guī)范言行、提高文明禮儀意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)(國(guó)旗下講話有稿件可查)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)建文明單位的起點(diǎn),做到常抓常新,新生一進(jìn)學(xué)校大門,由學(xué)校少先隊(duì)監(jiān)督崗向老師、同學(xué)問(wèn)好,并督促同學(xué)著裝整潔、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。每班教室都懸掛《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣,使文明之花在校園持久開放,學(xué)校德育工作比以往有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)校還開展了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),獻(xiàn)愛(ài)心”和“關(guān)心他人,快樂(lè)自己”等活動(dòng),比如為重病學(xué)生愛(ài)心捐款等,校園內(nèi)外不斷涌現(xiàn)好人好事,學(xué)生的道德情操得到陶冶和升華。

我校把創(chuàng)建文明單位與創(chuàng)建衛(wèi)生城市結(jié)合起來(lái),大力開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。我校多次組織師生走上街頭、走進(jìn)農(nóng)家院壩,宣傳衛(wèi)生常識(shí),引領(lǐng)相親養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我校還組織師生多次清掃街道,小手牽大手,給市民以榜樣的力量。

我校以文明創(chuàng)建為動(dòng)力,加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的幫扶工作。學(xué)校大力開展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),學(xué)校從留守兒童的特點(diǎn)出發(fā),聯(lián)系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),邀請(qǐng)愛(ài)心企業(yè),在我校共建“七彩小屋”,為留守兒童建起一個(gè)溫暖的家。(可實(shí)地查看)此外,各班成立互幫互助小組,黨員、教師和留守兒童通過(guò)促膝談心,解決具體困難,促使其進(jìn)步。由于學(xué)校在留守兒童工作上環(huán)環(huán)相扣,事事有人理,時(shí)時(shí)有人管,堅(jiān)持依法治校,以德育人的理念,讓學(xué)生在學(xué)校健康成長(zhǎng)。留守兒童工作得到了社會(huì)的.好評(píng)。

四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,不斷提高師生的文明素質(zhì)。

以師德建設(shè)為龍頭,人人爭(zhēng)當(dāng)文明教工,學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中始終將師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來(lái)抓。首先是自己組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德修養(yǎng)十要十不要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,其次是讓教師參加區(qū)教校組織的教師禮儀等培訓(xùn),從而樹立教師的師表形象。在校內(nèi)開展班主任師德演講、教師師德交流及“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”等活動(dòng)來(lái)提升教師的素質(zhì)。

教師文明素質(zhì)的提高,帶動(dòng)了學(xué)生文明素質(zhì)的提高,萬(wàn)家小學(xué)精神文明建設(shè)工作出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭。202月,萬(wàn)家小學(xué)評(píng)定為合川區(qū)第一批“平安校園”,萬(wàn)家小學(xué)黨支部多次被上級(jí)黨委表彰為先進(jìn)黨支部。近年來(lái),萬(wàn)家小學(xué)師生多人次受到上級(jí)表彰。比如,唐建倫老師被合川區(qū)委區(qū)府表彰為合川區(qū)“十佳教師”,平秀蓮老師被合川區(qū)教委評(píng)為“十佳班主任”。今年5月,我校5.1中隊(duì)被云門街道表彰為“十佳中隊(duì)”,5.2班譚坤萍同學(xué)評(píng)為云門街道“十佳少年”,4.2班張嶺琴同學(xué)評(píng)為云門街道“五心四好”少年。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

根據(jù)文明單位的要求和標(biāo)準(zhǔn),我校在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,不斷加強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的精細(xì)化管理,提升學(xué)校的文化內(nèi)涵及人文理念,建立合理有效的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)科文化建設(shè),要求教師在各門學(xué)科教學(xué)中,充分挖掘教材的文化內(nèi)涵,重視對(duì)學(xué)生人文精神和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng),激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求,讓他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

學(xué)校也注重了綠化建設(shè),保證了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,年秋期,學(xué)校想方設(shè)法移栽大樹到學(xué)校,增添了文化底蘊(yùn),讓校園充滿生機(jī)勃勃,一片盎然,使學(xué)校朝著積極、健康的軌道科學(xué)發(fā)展。萬(wàn)家小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目已經(jīng)籌備完畢,近期內(nèi)將施工建設(shè)。

在文明創(chuàng)建活動(dòng)中,萬(wàn)家小學(xué)雖然作出了努力,也產(chǎn)生了良好的效果,但精神文明建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,還需全體教職工齊心協(xié)力,不斷取得新成效。

2012年9月。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想以十八大報(bào)告精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線,以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體,以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。

二、主要工作內(nèi)容。

(一)文化建設(shè)。

1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作,使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百。

2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成任務(wù)。

3.上好文化課,加強(qiáng)課堂教學(xué),中高年級(jí)運(yùn)用魏書生的“三段六步”教學(xué)方法,低年級(jí)實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué),按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇十二

工作計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的學(xué)校精神文明建設(shè)。

希望能夠幫到大家。

為鞏固和擴(kuò)大我校省級(jí)文明單位創(chuàng)建成果,進(jìn)一步推進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升文明創(chuàng)建工作水平,特制定20xx年學(xué)校文明創(chuàng)建工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的“xx大”及“xx屆三中全會(huì)”精神,緊緊圍繞“辦人民滿意的學(xué)校”這個(gè)中心,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以“群眾路線教育”等活動(dòng)為載體,以建設(shè)文明和諧校園為出發(fā)點(diǎn),大力推進(jìn)全校師生精神文明建設(shè)。堅(jiān)持以人為本,廣泛開展文明創(chuàng)建活動(dòng),努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

(一)在再創(chuàng)“省級(jí)文明單位”的基礎(chǔ)上,以“鞏固、提高、延伸”為切入點(diǎn),繼續(xù)以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹形象、提質(zhì)量”為契機(jī),進(jìn)一步深入持久地開展文明創(chuàng)建活動(dòng),加大硬件建設(shè)和軟件建設(shè)的力度,兩手抓,兩手硬,全面提升我校精神文明創(chuàng)建工作水平。

(二)通過(guò)文明創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)工作全面開展,將全校師生的思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展,在發(fā)展中提升”的精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作理念上來(lái)。通過(guò)全校師生的共同努力,穩(wěn)穩(wěn)保住“省級(jí)文明單位”稱號(hào),鞏固并提升文明單位創(chuàng)建成果。

三、工作安排。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作制度,明確創(chuàng)建責(zé)任,確保文明創(chuàng)建活動(dòng)名副其實(shí)。

學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解,黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各黨總支委員、各位副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)對(duì)各自分管部門精神文明創(chuàng)建的督導(dǎo)。

學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)精神文明創(chuàng)建活動(dòng);根據(jù)職責(zé)分工,做好協(xié)調(diào)工作并負(fù)責(zé)對(duì)全校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的檢查考核,年終進(jìn)行驗(yàn)收。各處室、年級(jí)組(部)按照與學(xué)校簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標(biāo)。

責(zé)任書。

》的內(nèi)容,積極投身到精神文明創(chuàng)建工作之中,把創(chuàng)建文明單位工作與加快學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái),與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍結(jié)合起來(lái),與爭(zhēng)創(chuàng)“文明科室、文明教職工、文明家庭、文明樓院、文明班級(jí)”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),以“營(yíng)造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容,在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新,力爭(zhēng)使我校精神文明創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階,達(dá)到新高度。

2、突出公益活動(dòng)特點(diǎn),深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)。

一月份積極開展“扶貧幫困送溫暖”活動(dòng)。積極參加縣、市“文明單位關(guān)愛(ài)月”活動(dòng);二月份開展困難教職工新春慰問(wèn)活動(dòng)和組織春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng);三月份,組織師生開展義務(wù)植樹活動(dòng);四月份,利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”,組織師生祭掃烈士陵園,開展“愛(ài)國(guó)主義主題教育”活動(dòng);五、六月份,以春、夏季“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”為載體,廣泛發(fā)動(dòng)全校師生,配合街道和社區(qū)深入開展文明勸導(dǎo)、市容整治、保護(hù)環(huán)境等活動(dòng);七月份,組織黨員干部開展“慶祝建黨93周年”系列活動(dòng),開展黨的歷史和黨的知識(shí)宣傳教育活動(dòng);組織開展走訪老黨員、老干部,向老黨員、老干部獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。八月份,組織教職工開展“擁軍優(yōu)屬”活動(dòng);九、十月份,以座談、文體活動(dòng)等形式,認(rèn)真搞好“國(guó)慶節(jié)”慶?;顒?dòng),并做好義務(wù)獻(xiàn)血工作;認(rèn)真做好“重陽(yáng)節(jié)”愛(ài)老、敬老系列活動(dòng);十一、十二月,以“志愿者服務(wù)”為主題,在各黨小組繼續(xù)推廣“春蕾計(jì)劃”,繼續(xù)開展失學(xué)兒童救助、幫扶活動(dòng)。同時(shí),積極參與市、區(qū)文明辦組織開展的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù),組織好“四支志愿者隊(duì)伍”活動(dòng),即黨員志愿者隊(duì)伍、青年志愿者隊(duì)伍、社區(qū)志愿者隊(duì)伍、文明單位志愿者隊(duì)伍,把參加社會(huì)志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動(dòng)整個(gè)過(guò)程之中,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助的志愿精神,盡可能多地為社會(huì)服務(wù)。

認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)理想、信念教育,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為核心的時(shí)代精神,深入開展“講文明、樹新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng),推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開展“第十二個(gè)公民道德宣傳日”活動(dòng),組織全校教職工積極參加“公民道德論壇”,建立教職工道德檔案,開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng),做好“我推薦、我評(píng)議”身邊好人好事工作,進(jìn)一步營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍;深入開展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng),在獲得“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一優(yōu)化教書育人環(huán)境。

建立和完善“教職工活動(dòng)室”、“黨員活動(dòng)中心”等文化娛樂(lè)場(chǎng)所,經(jīng)常開展群眾性的文體活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日,組織開展登山和郊游等體育活動(dòng),豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極鼓勵(lì)和支持全校教師參加自考、函授教育、繼續(xù)教育,引導(dǎo)全校教職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念,形成崇尚科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍,不斷提高教職工的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

積極發(fā)揮“精神文明建設(shè)辦公室”作用,實(shí)時(shí)開展“道德講堂”活動(dòng),加強(qiáng)文明教育,做到有教材、有教員、有計(jì)劃、有制度、有成效。繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《光山縣中等職業(yè)學(xué)校、光山三高文明公約》、《教育法》、《教師法》以及《。

弟子規(guī)。

》、《教兒經(jīng)》、《。

三字經(jīng)。

》、《勸世文》等中華文化傳統(tǒng)經(jīng)典知識(shí)、法律知識(shí)和各種有關(guān)文明創(chuàng)建的內(nèi)容。利用文化長(zhǎng)廊、《工作簡(jiǎn)報(bào)》、通訊、校園網(wǎng)等媒介,大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造文明創(chuàng)建的良好氛圍。同時(shí),把職業(yè)道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作來(lái)抓。堅(jiān)持把誠(chéng)信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥作為基本要求。突出“敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教育內(nèi)容,開展好“四德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德)、“三觀”(世界觀、人生觀、價(jià)值觀)教育,倡導(dǎo)“五個(gè)做起”(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起),把職業(yè)道德教育和校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),吸引廣大教職工和全校學(xué)生參與“誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)”活動(dòng),開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),形成職業(yè)道德新風(fēng)尚,增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。

4、以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學(xué)校環(huán)境面貌為重點(diǎn),深入開展精神文明創(chuàng)建。

(1)把“群眾路線教育”活動(dòng)融入到精神文明創(chuàng)建工作之中,以黨總支部創(chuàng)建帶動(dòng)所在單位創(chuàng)建,以黨員爭(zhēng)優(yōu)秀帶動(dòng)職工爭(zhēng)先進(jìn),以“群眾路線教育”活動(dòng)調(diào)動(dòng)全校教職工工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。

(2)切實(shí)做好綜合治理及“六五”普法教育工作,繼續(xù)按照《“六五”普法宣傳規(guī)劃》,利用各種形式進(jìn)行宣傳教育,增強(qiáng)法律意識(shí),加強(qiáng)安全防范,積極營(yíng)造寬松、和諧的校園環(huán)境。確保20xx年全校無(wú)火災(zāi),無(wú)治安大案,無(wú)重大責(zé)任事故。

(3)進(jìn)一步落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,嚴(yán)格做到衛(wèi)生時(shí)時(shí)掃、垃圾日日清;認(rèn)真糾正隨地吐痰,亂扔果皮、紙屑,亂扔垃圾等不良行為習(xí)慣,保持辦公、生活場(chǎng)所整齊、干凈、衛(wèi)生。認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查、評(píng)比工作,隨時(shí)通報(bào)檢查、評(píng)比結(jié)果。進(jìn)一步做好學(xué)生餐廳、食堂及校園環(huán)境的保潔工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度,對(duì)衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人,堅(jiān)持每天一小查、每周一大查,繼續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生考核評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

(5)制定《計(jì)劃生育工作計(jì)劃》,認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作。加強(qiáng)計(jì)劃生育政策宣傳,使我校的晚婚率、一胎辦證率、綜合節(jié)育率達(dá)100%。

5、落實(shí)工作措施,完善長(zhǎng)效機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

精神文明建設(shè)的目的是提高人的綜合素質(zhì),培養(yǎng)“四有”新人,為社會(huì)主義建設(shè)提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等群眾組織的優(yōu)勢(shì),開展各種形式的競(jìng)技比賽、文藝演出、征文、文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng),使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操,不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù),推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。

四、保障措施。

1、明確創(chuàng)建工作職責(zé)。各處室、年級(jí)組(部)要把精神文明創(chuàng)建工作切實(shí)抓緊抓好。學(xué)校精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會(huì)議,研究部署精神文明建設(shè)工作,分析創(chuàng)建形勢(shì),解決創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題。明確工作任務(wù),確定時(shí)間進(jìn)度,責(zé)任到人,推動(dòng)工作落實(shí),切實(shí)保證創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。

2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。提出“創(chuàng)文明單位、爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)”等創(chuàng)建。

口號(hào)。

營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。定時(shí)召開會(huì)議動(dòng)員部署文明單位創(chuàng)建工作統(tǒng)一干部職工思想提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)文化長(zhǎng)廊、校園網(wǎng)網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報(bào)、專題通訊等方式介紹創(chuàng)建知識(shí)報(bào)道創(chuàng)建動(dòng)態(tài)擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。

3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺(tái)帳。各處室、年級(jí)組(部)要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動(dòng)的資料,整理后上交學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一管理、歸檔。對(duì)文明單位創(chuàng)建資料實(shí)行檔案化管理,將所有各項(xiàng)資料真實(shí)、準(zhǔn)確地記錄和登記,保證資料搜集齊全、分類科學(xué)、立卷、建檔完備。按照創(chuàng)建驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)的記載,確保創(chuàng)建資料臺(tái)帳全面反映創(chuàng)建工作過(guò)程及成果。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇十三

我校精神文明建設(shè)工作將以黨的十七大精神為指導(dǎo),鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持貼近實(shí)際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制,大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)

1.以學(xué)習(xí)宣傳十七大精神為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地、校園局域網(wǎng)等宣傳媒體,加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實(shí)到實(shí)際工作中,成為推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

2.扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《語(yǔ)言文字法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。

3、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展,解決工作中的突出問(wèn)題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看,對(duì)查擺出的突出問(wèn)題集中解決。

4. 以“普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及”為主題,結(jié)合我校實(shí)際,圍繞“推普周”和校園文明建設(shè),大力開展以“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人”為標(biāo)語(yǔ)的推普周宣傳活動(dòng)。

二、深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng),提升校園文明水平

解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識(shí)”的良好氛圍;實(shí)行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng),使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法,努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。

2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過(guò)文明教研組、文明班級(jí)、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng),把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3.充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。

4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng);開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng),積極參與反邪教斗爭(zhēng);組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),搞好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)選表彰工作。

6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)區(qū)教體局文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求,加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),樹立教師教書育人良好形象

1.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”和“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”主題實(shí)踐活動(dòng),把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。

2.開展“好書人人讀”活動(dòng),大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛

開展多種形式的讀書活動(dòng)。

3.開展資源節(jié)約活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一塊煤”活動(dòng),在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競(jìng)賽,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過(guò)組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng),提高教師研究德育工作的積極性。

四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作,確保校園安定和諧

1.加強(qiáng)學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。

2.認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作,年內(nèi)不發(fā)生上訪問(wèn)題。以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

4.發(fā)揮校園警務(wù)室作用,推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

五、堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

2.通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺(jué)行為。組織學(xué)生深入社會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

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學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇十四

以xx大報(bào)告精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線,以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體,以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步,認(rèn)真開展好學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。

二、具體任務(wù)。

(一)文化建設(shè)。

1、抓好校園文化建設(shè),培育以感恩文化為主題的育人氛圍。

2、抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、思想政治學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成任務(wù)。

3、開展“海量”閱讀活動(dòng),發(fā)揮好“小書吧”的功能,建“書香校園”。

4、加強(qiáng)師生文體活動(dòng),抓好大課間操活動(dòng)質(zhì)量,開展好鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)。

(二)道德建設(shè)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)教師“三德”、“三觀”教育、學(xué)生“四有”教育,把教育同實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、經(jīng)常教育學(xué)生,爭(zhēng)做公民道德義務(wù)宣傳員,遵守交通規(guī)則,在公共場(chǎng)所帶頭遵守秩序。

3、宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神,堅(jiān)持正面教育,樹立典型,倡導(dǎo)新風(fēng)尚。

4、宣傳和弘揚(yáng)“五種”精神教育。即解放思想、實(shí)事求是;與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無(wú)前;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教;淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。

5、開展好扶助貧困送溫暖活動(dòng)。定期走訪生活困難的教職工,生病的教職工,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

6、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,教師做到為人師表,教書育人,具有愛(ài)崗敬業(yè)精神。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。進(jìn)行“法律進(jìn)校園”教育活動(dòng)。

8、進(jìn)行預(yù)防邪教教育,杜絕邪教進(jìn)校園。

(三)思想教育。

1、認(rèn)真做好教師的政治思想工作,教育教師立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高教師的政治思想黨悟。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使之成為“四有”新人。

(四)積極開展文明傳播活動(dòng)。

1、爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)?;顒?dòng),爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意的校長(zhǎng)、滿意的教師活動(dòng),爭(zhēng)做社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的好學(xué)生活動(dòng)。

2、組建學(xué)雷鋒小組,由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé),經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、軍烈屬等地進(jìn)行慰問(wèn),大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

3、積極開展向落后生活方式告別活動(dòng)。

(1)經(jīng)常教育師生,崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,拒絕邪教。

(2)經(jīng)常清理“白色垃圾”。

(3)組織師生植樹綠化勞動(dòng),美化環(huán)境。

(4)進(jìn)行社會(huì)公德宣傳。

(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動(dòng),大力樹立教育教學(xué)典型和“巾幗三文明”四種典型。

(6)繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期給家長(zhǎng)講一次課,讓家長(zhǎng)答卷。

(五)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境建設(shè)。

1、學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治,校門的禁止小商販賣東西,禁止學(xué)生在教學(xué)區(qū)吃零食。

2.力爭(zhēng)做到校園環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。

3.講究文明禮貌,師生穿著整潔,樸素大方,學(xué)生不留怪異發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步,操場(chǎng)歡快活潑,營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。

(六)制度建設(shè)。

建立和完美各種規(guī)章制度,實(shí)行校務(wù)公開、政務(wù)公開,實(shí)行“監(jiān)督、檢查,綠化”考核制度,嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動(dòng)態(tài)量化考核制度。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇十五

今年,我校精神文明建設(shè)工作將以黨的精神為指導(dǎo),鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持貼近實(shí)際,堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制,大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。

一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)

1、以學(xué)習(xí)宣傳精神為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播等宣傳媒體,加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實(shí)到實(shí)際工作中,成為推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

2、扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等,以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。

3、貫徹科學(xué)發(fā)展,解決突出問(wèn)題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看,對(duì)查擺出的突出問(wèn)題集中解決。

二、深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng),提升校園文明水平

行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng),使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法,努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過(guò)文明班級(jí)、文明科室、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng),把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動(dòng)和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動(dòng);組織學(xué)生開展“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng);開展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信教育活動(dòng),積極參與反邪教斗爭(zhēng);組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

5、認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)選表彰工作。

6、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

三、 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),樹立教師教書育人良好形象

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展 “愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”主題實(shí)踐活動(dòng),把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。

2、開展“好書人人讀”活動(dòng),大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。

3、開展資源節(jié)約活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動(dòng),在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過(guò)組織開展心理健康教育輔導(dǎo)。

四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作,確保校園安定和諧

1、加強(qiáng)學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。

2、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。

3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

4、發(fā)揮門衛(wèi)保安作用,推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

五、 堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺(jué)行為。引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,建立家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

5、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng),活躍校園課余生活,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能,培養(yǎng)愛(ài)好,增強(qiáng)體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

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學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇十六

20xx年學(xué)校堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),以深入開展社會(huì)主義精神文明教育活動(dòng),努力提高學(xué)校師生精神文明素質(zhì)水平為重點(diǎn),以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,以黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線,賦予校園精神以新的內(nèi)涵,不斷提升文化品位,努力形成具有時(shí)代特色和時(shí)代特征的20xx市20xx中學(xué)精神,塑造20xx市20xx中學(xué)師生新形象,形成師生同心協(xié)力,和諧一致,運(yùn)行高效開放,環(huán)境高雅宜人的文明單位,成為精神文明建設(shè)的標(biāo)兵。

1、引導(dǎo)廣大教職工學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大精神,深刻理解省、州、市黨代會(huì)的鮮明主題,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)制度、管理制度,有計(jì)劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié),緊跟形勢(shì),內(nèi)容充實(shí),重點(diǎn)突出,緊扣實(shí)際,形式多樣,以解決思想困惑和工作、學(xué)習(xí)難題為切入口,力爭(zhēng)學(xué)有實(shí)效,通過(guò)學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng),形成共識(shí),虛事實(shí)做,形成“講學(xué)習(xí)”氛圍。

2、創(chuàng)設(shè)條件,引導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)科學(xué)、擴(kuò)展知識(shí)、增長(zhǎng)技能,采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去以及與其他中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶的形式加強(qiáng)校本師資的培訓(xùn)力度。充分考慮教師內(nèi)在需求,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)教師自培能力。搭建舞臺(tái),充分發(fā)揮教職工特長(zhǎng),讓廣大教職工在施展才干中得到提高,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,開發(fā)課題研究,發(fā)展教學(xué)評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng),鼓勵(lì)教師參與教科研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,推動(dòng)教師現(xiàn)代教育觀念的形成,不斷提高教育教學(xué)水平。

3、不斷增強(qiáng)教職工的法制觀念。深入開展普法教育,提高法制觀念,全面推進(jìn)依法治校和按章辦事,提高大家依法辦事和維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)處室、班組建設(shè),規(guī)范行為,提高素養(yǎng),提升文明程度。

4、以工會(huì)為主體,組織經(jīng)常性群眾文體活動(dòng),營(yíng)造良好和諧的工作、生活氛圍,促進(jìn)教職工的身心健康。

5、強(qiáng)化校園環(huán)境文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境,讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍,接受美的熏陶,引導(dǎo)美的行為,得到美的升華。

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,大力弘揚(yáng)道德模范的崇高精神,廣泛開展“講道德、做好人”活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)習(xí)道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。

1、認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校的教育教學(xué)和日常管理之中,做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求,建立健全規(guī)章制度,使核心價(jià)值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。

2、不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。在春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日期間,組織開展文明祭祖、愛(ài)情忠貞、團(tuán)圓與和諧、愛(ài)老孝親主題教育活動(dòng),積極引導(dǎo)師生參與有地方特色的群眾性文化藝術(shù)宣傳活動(dòng),開展中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。

3、積極學(xué)習(xí)身邊道德模范事跡深化典型帶動(dòng)。深入宣傳“20xx好人”、“20xx好人”、“感動(dòng)20xx人物”等道德模范先進(jìn)事跡,引導(dǎo)師生弘揚(yáng)道德模范的崇高精神。積極學(xué)習(xí)宣傳《20xx省公民道德規(guī)范(試行)》,切實(shí)加強(qiáng)師生思想道德教育。

4、廣泛開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,深化志愿服務(wù)”活動(dòng)。廣泛傳播“學(xué)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”志愿服務(wù)理念,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,增強(qiáng)師生做志愿服務(wù)的自覺(jué)性,積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)。

1、積極參與“文明20xx”建設(shè)活動(dòng)。堅(jiān)持從師生日常行為習(xí)慣抓起,圍繞文明禮儀、公共秩序、社會(huì)服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境存在的'突出問(wèn)題,組織開展“誠(chéng)信20xx,文明新家園”、“攜手共建文明20xx”、“公共文明從我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活動(dòng)。運(yùn)用學(xué)校宣傳平臺(tái),課堂陣地,團(tuán)隊(duì)活動(dòng),大力推進(jìn)“文明用語(yǔ)”、“文明待客”、“文明過(guò)節(jié)”、“文明就餐”、“文明乘車”、“文明禮讓”、“文明祭祀”等細(xì)節(jié)文明,著力解決說(shuō)話粗魯、隨地吐痰、亂扔雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼廣告、亂設(shè)攤點(diǎn)、損壞公物等突出問(wèn)題。

2、為20xx市文明城市創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。按照20xx市力爭(zhēng)20xx年獲得全國(guó)文明城市目標(biāo),不斷鞏固全國(guó)文明城市提名資格城市創(chuàng)建成果,進(jìn)一步加大學(xué)校自身文明單位的創(chuàng)建力度,為20xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。在師生中間加大文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳,普及“文明創(chuàng)建為市民、文明創(chuàng)建靠市民”的理念,不斷提高師生對(duì)文明城市創(chuàng)建的認(rèn)同感和歸屬感,不斷提高師生的節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。廣泛開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),積極實(shí)施校園綠化、美化、凈化工程,創(chuàng)建花園式校園。

3、在積極參與“文明20xx”建設(shè)活動(dòng)和鞏固“全國(guó)文明城市提名資格城市”創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,努力開展州級(jí)文明單位創(chuàng)建工作,并制定出創(chuàng)建省級(jí)文明單位的措施和辦法,掀起新一輪文明創(chuàng)建_,不斷推動(dòng)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)上水平。

1、確立分階段德育工作目標(biāo),建立并完善學(xué)校德育管理體制,建全德育領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作,實(shí)行德育責(zé)任制,完善班主任考核制度。

2、加強(qiáng)德育工作的流程管理,通過(guò)嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練,班級(jí)學(xué)生的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。各科教學(xué)都必須結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育,并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估的重要內(nèi)容,納入對(duì)教師的常規(guī)考核之中。

3、發(fā)揮政治(思想品德)課、班會(huì)課的主渠道作用,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,鼓勵(lì)教師開展符合時(shí)代特點(diǎn)的教育模式、方法、手段的探索與研究,增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會(huì)和學(xué)生兩個(gè)實(shí)際,采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動(dòng)活潑的方式組織教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,增強(qiáng)主渠道課的針對(duì)性、生動(dòng)性和高效性。

4、堅(jiān)持主旋律教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感,做好升國(guó)旗儀式,完善國(guó)旗下的講話制度。進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),形成德育工作的整體合力。

5、抓好社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。繼續(xù)開展團(tuán)隊(duì)系列特色主題活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉,思想得到升華。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的志愿者服務(wù)活動(dòng),加強(qiáng)同弱勢(shì)群體學(xué)生、留守兒童、鰥寡老人的結(jié)對(duì)活動(dòng),開展“重溫情、送溫暖”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì),樂(lè)于助人的社會(huì)責(zé)任感。

6、以“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為文明單位的創(chuàng)建打好基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,認(rèn)真執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化,提高決策水平和工作效率。進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,明確各級(jí)管理職責(zé)和權(quán)利,充分發(fā)揮各職能部門作用,充分調(diào)動(dòng)基層的積極性、主動(dòng)性,提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率。

2、進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開制度,充分發(fā)揮民主、保障師生權(quán)利,拓寬民主渠道。使師生對(duì)學(xué)校事務(wù)有更多了解和參與。加強(qiáng)民主監(jiān)督,確保師生對(duì)學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),規(guī)范教代會(huì),并定期舉行。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校日常的常規(guī)管理制度,加強(qiáng)行政、教師、學(xué)生的值日制度,做好愛(ài)校護(hù)校工作。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇十七

以嗎嗎大報(bào)告精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線,以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體,以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。

(一)文化建設(shè)。

1、繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作,使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百。

2、繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成任務(wù)。

3、上好文化課,加強(qiáng)課堂教學(xué),中高年級(jí)運(yùn)用魏書生的"三段六步"教學(xué)方法,低年級(jí)實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué),按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。

4、充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用,認(rèn)真組織師生看書讀報(bào)活動(dòng),師生每?jī)芍茏x書一次,并有。

5、提倡學(xué)生閱讀健康的書,書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁(yè)。

6、成立校級(jí)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂(lè)器隊(duì),秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化,迎接區(qū)文化節(jié)召開。

7、加強(qiáng)文體活動(dòng),繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級(jí)活動(dòng)小組開展好活動(dòng);課外活動(dòng),人人有活動(dòng)工具。抓好職工業(yè)余文化生活。

(二)道德建設(shè)。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)教師"三德"、"三觀"、"三個(gè)主義"、"四自"教育,把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》,充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德"十個(gè)字"、職業(yè)道德、文明用語(yǔ)等。

(3)經(jīng)常教育學(xué)生,爭(zhēng)做公民道德義務(wù)宣傳員,遵守交通規(guī)則,在公共場(chǎng)所帶頭遵守秩序。

(4)宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神,堅(jiān)持正面教育,樹立典型,倡導(dǎo)新風(fēng)尚。

(5)宣傳和弘揚(yáng)"五種"精神教育。即解放思想、實(shí)事求是;與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無(wú)前;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教;淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。

(6)開展好扶助貧困送溫暖活動(dòng)。

(7)繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,教師做到為人師表,教書育人,句有愛(ài)崗敬業(yè)精神。

(8)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。

(9)完善德育展室內(nèi)容,組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。

(三)思想教育。

1、認(rèn)真做好教師的政治思想工作,教育教師立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生樹立"五愛(ài)"思想。

3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高教師的政治思想黨悟。

(四)積極開展主題活動(dòng)。

1、爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)?;顒?dòng),爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意的校長(zhǎng)、滿意的教師活動(dòng),爭(zhēng)做社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的好學(xué)生活動(dòng)。

2、組建學(xué)雷鋒小組,由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé),經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問(wèn),大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

3、積極開展向落后生活方式告別活動(dòng)。

(1)經(jīng)常教育師生,崇尚科學(xué),反對(duì)迷信。

(2)經(jīng)常清理"白色垃圾"。

(3)組織師生植樹綠化勞動(dòng),美化環(huán)境。

(4)進(jìn)行社會(huì)公德宣傳。

(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動(dòng),大力樹立教育教學(xué)典型和"巾幗三文明"四種典型。

(6)繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期給家長(zhǎng)講一次課,讓家長(zhǎng)答卷。

(五)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理。

1、學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治,禁止學(xué)生吃零食,校門的禁止小商販賣東西。

2、力爭(zhēng)做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。

3、講究文明禮貌,師生穿著整潔,樸素大方,學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步,操場(chǎng)歡快活潑,營(yíng)造一個(gè)"團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑"的育人環(huán)境。

(六)制度建設(shè)。

建立和完美各種,實(shí)行校務(wù)公開、政務(wù)公開,實(shí)行"監(jiān)督、檢查,綠化"考核制度,嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動(dòng)態(tài)量化考核制度。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇十八

學(xué)校的精神文明建設(shè)工作要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想,以公民道德建設(shè)為重點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè),全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育和教師職業(yè)道德建設(shè),使學(xué)校精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建全機(jī)構(gòu)。

根據(jù)精神文明建設(shè)工作的需要,學(xué)校要進(jìn)一步建全、完善精神文明建設(shè)各組織機(jī)構(gòu),把精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作,并要率先垂范,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)制度,要求每位教職員工都要在學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)上做一次主題發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅(jiān)持民主集中制原則和民主生活會(huì)制度,要深入基層,密切聯(lián)系群眾,廉潔自律,處處起表率作用,切實(shí)把學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)工作落到實(shí)處。

二、落實(shí)《綱要》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

在學(xué)校廣大師生中廣泛開展以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠(chéng)實(shí)守信教育,使廣大師生真正理解“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)系列活動(dòng),并制定了活動(dòng)方案。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動(dòng),進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì),使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮群團(tuán)組織的'作用。

群團(tuán)工作是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。學(xué)校黨總支要進(jìn)一步加強(qiáng)建全工、青、婦組織機(jī)構(gòu),使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學(xué)生中要開展“文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng),要組織教職工、學(xué)生參加周一升國(guó)旗活動(dòng)。群團(tuán)組織要配合學(xué)校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國(guó)慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?;顒?dòng)。通過(guò)開展各種活動(dòng),以加強(qiáng)對(duì)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,弘揚(yáng)時(shí)代主弦律。

四、重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌。

良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng),能夠改善人的精神面貌,學(xué)校要不斷加大對(duì)環(huán)境建設(shè)的投入,不僅要教書育人,還要通過(guò)環(huán)境育人。學(xué)校將組織教職工、學(xué)生,徹底清除校園死角垃圾,加大對(duì)校園的綠化、美化、硬化,加強(qiáng)對(duì)食堂、學(xué)生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理,創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。

五、做好普法、綜治工作。

普法和綜治工作,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,關(guān)系到依法治校,學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作,把法制教育納入到德育教學(xué)中。要通過(guò)板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行普法宣傳。要加強(qiáng)對(duì)教職工學(xué)生的法制宣傳教育,提高教職工學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,做到知法、懂法、守法。要加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作,落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,加強(qiáng)校內(nèi)的各項(xiàng)管理和防范,通過(guò)對(duì)學(xué)生封閉管理,建立學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部代班,學(xué)生科、舍務(wù)教師24小時(shí)值班等多種形式,把綜合治理各項(xiàng)工作落到實(shí)處,創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園。

學(xué)校精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇十九

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一、堅(jiān)持不懈地培植儒雅人文思想,張揚(yáng)國(guó)粹,弘揚(yáng)禮儀,利用一切可以利用的機(jī)會(huì)向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五?!崩碚?,灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭(zhēng)奉獻(xiàn)的先進(jìn)人生觀。引導(dǎo)教師樹立共同的價(jià)值追求,對(duì)學(xué)校的將來(lái)有深思熟慮的夢(mèng)想,并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認(rèn)同并自覺(jué)踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。

二、以最簡(jiǎn)樸的方式、最實(shí)在的行動(dòng)、最誠(chéng)實(shí)的心態(tài)、最無(wú)私的愛(ài)心,謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合,全力打造無(wú)愧于人民的教育質(zhì)量。

三、依法治校,質(zhì)量立校,禮儀樹校,特色強(qiáng)校。因校制宜,走特色強(qiáng)校之路。

四、利用一些人脈資源,為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)。籌措資金改善老師們的辦公條件。

五、進(jìn)行一些小的改革,對(duì)班主任進(jìn)行選聘,讓班主任對(duì)課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)定,在條件許可的情況下,進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。

六、在經(jīng)費(fèi)許可的條件下,對(duì)校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。

七、鼓勵(lì)老師大膽創(chuàng)新,對(duì)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外,將報(bào)請(qǐng)總校予以重用。培養(yǎng)富有個(gè)性風(fēng)采的教師,為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件,從而帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展,形成一支有特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。

八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測(cè)試工作,堅(jiān)決狠剎弄虛作假之風(fēng),唯實(shí)唯真。

九、加大安全的監(jiān)控力度,完善監(jiān)控措施。

十、廣結(jié)善緣、與強(qiáng)勢(shì)聯(lián)手,本著有所為,有所不為的想法,精心打造一兩個(gè)“盆景式”的板塊,以期推動(dòng)學(xué)校無(wú)形資產(chǎn)的迅猛升值。

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