一個好的計劃能夠幫助我們提前預見到可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，并做好應對準備。要寫一篇較為完美的計劃，首先需要明確計劃的目標和預期成果。如果你還沒有制定計劃，可以看看下面的范文，希望能給你一些啟示。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇一
以鄧小平理論和xx“三個代表”重要思想為指導，以學校辦學設(shè)想為綱要，緊密圍繞學校德育工作重心，圍繞素質(zhì)教育這個中心。結(jié)合我校團隊工作的特殊實際，切實加強中小學生的思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮隊員的主體作用，培養(yǎng)適應社會發(fā)展的國際型人才。
1、我校有一個團總支，四個班級團委，兩個大隊三個中隊。鑒于我校情況，成立學生會，配和校團委管理各中隊工作。下設(shè)一個主席、一個副主席和六個委員，逐步培養(yǎng)學生的管理能力。
2、各班級建立班級工作委員會，于第三周上報班委名單。
3、小學部各班級做好入隊前的隊禮、隊紀知識教育。計劃在“五四青年節(jié)”吸收學生加入團隊組織，盡快建立班級團隊組織。
三、教育活動。
教育活動原則上分為兩大類，即常規(guī)教育活動與特色教育活動。活動以活躍每個學生的.心靈、展示學生個性發(fā)展為宗旨。
（一）、常規(guī)活動。
1、制訂升降國旗制度，利用升降國旗活動、國旗下講話等，對學生進行愛國主義教育活動。
2、建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生示范區(qū)、紅領(lǐng)巾廣播站”激勵制度，以此為載體貫徹小學生日常行為規(guī)范，形成本校德育特色。
3、班級隊課活動。根據(jù)班級的實際情況以及不同時期的教育重點，確定活動課的主題。自主組織，精心準備，達到觸及學生心靈、提高學生能力的目的。計劃校內(nèi)交流每學期一次。
（二）特色活動。
1、開展“觸及心靈”的少先隊活動。以“角色體驗”為主要模式，以“實踐－體驗－成長”為主題。
2、各班建立“展示臺”，展出學生名類作品，給每個學生成功的機會，活躍每個學生的心靈。
四、加強校園文化建設(shè)，營造舒適的人文環(huán)境。
1、提高安全意識，加強安全教育與安全措施。
2、重視校園衛(wèi)生與環(huán)境保護教育。
3、搞好班級育人環(huán)境布置，小學部設(shè)立學生展示臺（展示內(nèi)容可以是學生的高質(zhì)量作業(yè)，也可以是學生自己認為比較得意的作品）。
4、重視中小學生的禮儀教育，做合格的育才人。達到人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇二
一、指導思想：
科學發(fā)展觀重要思想為指導，發(fā)揮自身特點與優(yōu)勢，做好團的工作，加強團的建設(shè)，以“黨建帶團建，以團帶隊”為工作原則，執(zhí)行上級團委的工作部署，深化素質(zhì)教育和文明禮儀教育。結(jié)合我校實際，規(guī)范學生管理，重點抓好團的組織建設(shè)、團隊員思想教育工作，結(jié)合新的時代特征，與時俱進，開拓創(chuàng)新，貫徹實施《加強和改進青少年思想道德建設(shè)的若干意見》，努力提高團隊員的綜合素質(zhì)，進一步加強團隊自身建設(shè)，全面提高學校團隊工作的整體水平，努力開創(chuàng)我校團隊工作的新局面。
二、工作目標：
1.進一步抓好團隊的組織建設(shè)和制度建設(shè)，不斷增強團組織的戰(zhàn)斗力、感召力，加強學生的思想政治教育和團員意識教育，培養(yǎng)健全人格以及良好素養(yǎng)。
2.進一步切實做好各項日常常規(guī)工作，全面推進團隊的各項事業(yè)長足發(fā)展，及時完成上級團委布置的各項任務，做好團隊常規(guī)工作。
(一)各年級要以“學團史、知團情、跟團走”為主題，根據(jù)不同年級、不同年齡的學生的實際特點，開展有特色、有針對性的團隊教育活動。各年級工作安排如下：
1.七年級少先隊建隊。組建好少先隊各級組織。通過開展豐富多彩的少先隊集體活動，使學生順利完成從小學到中學的過渡。有步驟的對少先隊員進行團前教育，引導學生了解共青團組織，做好團隊銜接工作。
2.八年級開辦少年團校，要以第一批團員的發(fā)展工作作為契機，盡快在年級中形成團支部的領(lǐng)導核心。并通過新團員在活動中的作用及在為同學們服務的過程中，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動身邊同學共同進步。
3.九年級推動團員盡快成熟起來，做一名合格、優(yōu)秀的共青團員。號召各班團員每人幫助和發(fā)展一名有入團愿望但尚未入團的同學加入到團組織當中，在不降低標準的前提下，盡可能多的將有志青年吸收到團組織中來。
(二)團隊工作要抓好組織建設(shè)和宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮團隊員的先鋒模范作用，具體工作安排如下：
1.充分發(fā)揮團隊干部的自我監(jiān)督和管理能力。設(shè)立學生會組織，參與學校日常教育教學工作，服務同學、服務學校，增強主人翁意識。抓好隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)和工作水平，加大對學生團隊干部的選拔培訓力度。
2.加強活動陣地建設(shè)，拓展宣傳教育的平臺。豐富主題國旗下講話內(nèi)容，以班級為單位進行好人好事的宣傳和鼓勵，并進行評比、出好每月一期的黑板報，使之成為班級的窗口和信息流通的平臺，充分發(fā)揮宣傳在教育中的強大功能、切實加強升旗手和護旗手的訓練和管理，完善文明監(jiān)督崗的評價反饋機制，繼續(xù)發(fā)揮團隊員在學校日常管理中能力。利用櫥窗、展板定期反饋各項活動情況。
3.要大力宣傳先進學生的典型，激勵每個同學展現(xiàn)良好的精神面貌和時代風采，并充分利用各種宣傳陣地進行宣傳，不斷增強團隊組織的影響力和吸引力。利用班會、晨會、黑板報、櫥窗、廣播、國旗下講話，甚至電視臺等平臺對先進典型進行宣傳，激發(fā)其他學生“比學趕超”的精神。
具體安排：
1.建立共青團和少先隊組織網(wǎng)絡(luò)。
3.落實班級常規(guī)檢查工作。
4.配合德育辦做好開學相關(guān)工作。
1.開展迎國慶相關(guān)活動。
2.開展“國旗下講話”評比活動.
3.新一期少年團校開班，系列團課。
4.配合德育辦做好開學相關(guān)工作。。
1.確定新團員名單并公示。
2.學生會干部競選。
3.優(yōu)秀學生事跡宣講活動。
4.配合德育辦做好開學相關(guān)工作。
1.新團員宣誓儀式。
2.紀念“一二九”運動活動。
3.開展迎新年文藝匯演。
4.配合德育辦做好開學相關(guān)工作。
1.各類評優(yōu)工作。
3.資料整理歸檔。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇三
一、指導思想：
本年度我團支部工作總的指導思想是：以黨的思想路線和*理論為指導，認真學習結(jié)合局團委的指示精神和學校的工作要求，緊緊圍繞學校教育開展工作，以提高學生素質(zhì)，推進支部建設(shè)為奮斗目標，充分發(fā)揮團干部、黨員的模范帶頭作用，開展豐富多彩的活動，調(diào)動學生學習積極性，形成良好的學習氛圍，通過共同努力，推動支部工作不斷向前發(fā)展。
二、工作要點：
1、不斷加強理論學習，努力提高育人水平;。
2、各班級要認真學習、貫徹落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》;。
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的教書育人環(huán)境;。
4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;。
9、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作;。
三、工作及措施：
抓好行為規(guī)范教育，重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。落實《南徐中學學生一日常規(guī)》各項規(guī)定;落實班主任工作目標責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查。開學之初，各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《南徐中學學生一日常規(guī)行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。
用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學生進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人。
法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》，請校外輔導員(派出所領(lǐng)導)來校作法制教育報告，對問題學生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇四
人只有不斷的學習才能進步，尤其是作為一名銷售人員，只有不斷充實自己的大腦，才能跟上行業(yè)發(fā)展的步伐，才能不被淘汰。
（1）每周開展一次小型的培訓，培訓內(nèi)容可以拓展開來，讓員工在輕松愉悅的氛圍下，學到東西，并且能學以致用，促進日常工作的開展。
（2）每月開展一次大型的培訓，可由公司老總制定培訓的內(nèi)容，由公司老總出面進行培訓，這次培訓就是主要從大的方面著手的，帶領(lǐng)員工俯瞰行業(yè)發(fā)展前景，引導員工跟著公司一起前進！
（3）平日日常性的培訓也不能少，當然這些培訓就由團隊長根據(jù)自己團隊的情況，可以有針對性的開展。3：豐富多彩的團隊活動，釋放員工壓力；獎罰分明的激勵制度，激發(fā)員工工作熱情。
（1）每個月開展一次小型團隊活動，一個季度開展一次中型團隊活動，一年組織一次大型團隊活動。每天周而復始的工作會讓一個人麻木，然后會變得孤獨，不愿與別人交談，自己埋頭做自己的事情！工作上遇到什么不開心的事也不愿與別人說，這樣一積累，人就會變得悶悶不樂，工作沒動力，感覺生活也枯燥無味，自己完全就是一臺機器，可不知里面的零件已經(jīng)在慢慢的退化了！如果到達了一個承受值，人很容易崩潰的！適當?shù)脑黾右恍蕵坊顒觼碚{(diào)節(jié)員工的工作狀態(tài)是必要的，還要對員工做些心里輔導，不定期的慰問，讓員工心理感受到溫暖!可以成立各個興趣派系。定期或不定期組織大家集體活動。吃飯，打球，健身，跳舞，唱歌，電影，攝影，等等，都可以.也可以有各種培訓,家屬親情牌也可以打,可以做節(jié)目讓員工參加，既提高知名度又豐富公司文化，增強大家的集體榮譽感和凝聚力。
（2）激勵就是通過激發(fā)人的內(nèi)在欲望和需求；在公司鐘最根本的因素是人的因素,也即如何發(fā)揮激勵作用,調(diào)動人的積極性問題。激勵當是一項系統(tǒng)工程,貫穿于公司管理全過程。激勵要建立在對人的研究基礎(chǔ)之上,深入了解人的需要,挖掘人的潛能。在公司管理中巧妙地運用激勵理論、技巧，對員工進行合理的激勵，讓員工始終都能保持旺盛的士氣，高昂的激情，共同為公司的目標而努力，為公司創(chuàng)造出最大的經(jīng)濟效益。在20xx年度，我們可以建立起一套形式有效的激勵方案，把激勵方案貫穿在日常工作中，從而為最終的目標服務。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇五
為把握發(fā)展大局，突出審計重點，20xx年審計項目計劃安排的總體要求是：_一深化、兩加強_。即：深化財政預算執(zhí)行情況的審計，加強政府投資審計，加強經(jīng)濟責任審計。具體審計和審計調(diào)查項目包括以下七個方面：
安排對縣財政局、地稅局、科技局、城建局、教育局、民政局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、水利局、勞動和社會保障局、國土資源局、礦產(chǎn)資源局、煤管局、衛(wèi)生局、_合醫(yī)_辦、衛(wèi)生監(jiān)督所、殘聯(lián)、煤運公司等19個單位20xx年預算執(zhí)行情況進行審計，共涉及22個項目。審計中要采取預算執(zhí)行與專項資金審計相結(jié)合，與固定資產(chǎn)投資審計相結(jié)合和_一次進點、分項審計、多項成果_的方法，努力從體制、機制、制度上揭擺問題、剖析原因、提出科學合理的審計建議，加強整改，促進我縣財政體制的不斷完善和有序運行。
對縣城建局20xx年度xx項工程投資進行審計;對縣教育局20xx年度高級文體中心和縣民政局20xx年度水上生態(tài)苑兩個項目進行審計調(diào)查。重點檢查以計劃、籌資和執(zhí)行招投標制度為主的投資程序，資金使用的合法合規(guī)性，核實工程造價的真實性，揭露盲目建設(shè)、損失浪費和嚴重超投資等重大問題，注意發(fā)現(xiàn)商業(yè)賄賂案件線索并給予查處，對投資項目提出規(guī)范項目管理、提高投資效益的合理化建議。
重點加大任中經(jīng)濟責任審計力度，安排對縣科技局、_、農(nóng)機公司、x鎮(zhèn)和x鎮(zhèn)等5個單位領(lǐng)導干部任中經(jīng)濟責任審計。領(lǐng)導干部的離任審計，按照縣委組織部的安排及時組織實施。審計中，一方面要把經(jīng)濟責任審計與財政財務收支審計、專項審計結(jié)合起來，減少重復進點，實現(xiàn)審計資源的綜合利用;另一方面，對被審計的領(lǐng)導干部履行經(jīng)濟責任情況作出客觀評價，為加強干部監(jiān)督管理，積極發(fā)揮審計的監(jiān)督作用。
重點對社保、低保、救濟、救災以及教育衛(wèi)生等事關(guān)群眾生活的基金、資金的管理、使用情況進行審計，涉及民政局、勞動和社會保障局、教育局、衛(wèi)生局等5個單位。在揭露和查出違規(guī)違紀問題的同時，提出加強管理、完善制度、深化改革的建議。
一是圍繞新農(nóng)村建設(shè)，對重點村、推進村使用財政資金情況進行效益審計;二是全面對農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付資金進行審計調(diào)查，重點對x鎮(zhèn)、x鎮(zhèn)、x鎮(zhèn)、x鄉(xiāng)等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付資金進行審計;三是開展對農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利局、畜牧局等4個單位惠民政策資金落實情況進行項目跟蹤審計，促進惠農(nóng)政策真正落到實處，使農(nóng)民真正得到實惠。
一是對x煤業(yè)公司、x煤礦、x煤礦3個煤炭企業(yè)20xx年度稅收、基金上交和財務收支真實性進行審計;二是對商業(yè)總會所屬商貿(mào)公司的財務收支和國有資產(chǎn)保值增值情況進行審計和審計調(diào)查，防止國有資產(chǎn)流失。
對林業(yè)局承擔的退耕還林項目和農(nóng)業(yè)局承擔的農(nóng)村沼氣項目的效益情況進行審計，要審計調(diào)查到戶，調(diào)查面不低于30%。
本計劃為年初審計項目計劃。我們將根據(jù)市審計局的授權(quán)和縣委、縣政府的工作安排，對審計項目適時進行調(diào)整和補充。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇六
高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想，在上級黨團組織得領(lǐng)導下，切實開展團員先進性教育，加強和改進團的自身建設(shè)，不斷提高團組織的吸引力和凝聚力；進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，大力推進青少年愛國主義教育和中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育。在少先隊工作中，充分發(fā)揮少先隊組織的獨特作用，把未成年人思想道德建設(shè)工作落實到隊組織。充分調(diào)動廣大團員、少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為學校的發(fā)展獻計獻策。
二、基本情況。
本校共有共青團員98人，其中男56人，女42人。他們是青年中的.杰出代表。
一、堅持用科學的理論武裝青少年，全面推進青少年思想道德建設(shè)。
1、發(fā)揮團校培訓班的功能，認真組織團員學習“三個代表”重要思想及《未成年人思想道德建設(shè)》的有關(guān)內(nèi)容，運用手抄報、征文、墻刊等形式，充分發(fā)揮中學生團校和校園網(wǎng)、文化墻的主陣地作用。
2、以活動推進思想道德建設(shè)。認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》有關(guān)內(nèi)容，加強青少年思想道德建設(shè)，開展“我與奧運共成長”主題教育實踐活動，進一步培養(yǎng)青少年的良好道德情操和實踐能力。積極推進青少年文化建設(shè)，通過組織演講、讀書征文等活動，增強廣大青少年的社會責任感和歷史使命感。
3、繼續(xù)實施“青年修身計劃”。加強對青年的愛國主義、社會主義、集體主義及民族精神教育。開展“做文明學生，建文明學?！敝黝}教育及“愛我學校，樹我形象，美我校園，保我環(huán)境”主題活動。狠抓日常行為規(guī)范的落實，要求學生從小事做起，從自身做起，杜絕“臟、亂、差”，?向不文明行為告別。以此形成良好的風氣。
二、發(fā)揮團隊組織生力軍的作用，開展多項活動。
（一）加強團員先進性教育。集中開展以學習實踐“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為主要內(nèi)容的團員先進性教育活動，增強團員青年的光榮感、使命感、責任感。各班對團員進行定期考核，由老師、同學監(jiān)督團員的行為，定期反饋，存在問題的團員重上團課。
（二）深入開展儀式教育。每周一舉行升國旗儀式，教師節(jié)舉行向教師獻禮活動，十一舉行慶?；顒樱┡e行文藝活動。通過規(guī)范的儀式教育，激發(fā)青少年的愛國主義情感。
（三）團委努力做好對廣大團員的法制教育，九月份，進行“預防犯罪法”的宣傳，十月份，邀請心理教師作講座，為學生進行心理咨詢。通過這些連續(xù)性的專題教育活動，加強廣大學生對法的認識，提高他們守法和利用法律武器保護自己的意識。
三、加強團隊自身建設(shè)，進一步完善團隊組織。
展工作。本學期計劃發(fā)展30名團員。并開展“學團章、爭做優(yōu)秀共青團員”知識競賽。
規(guī)范化，科學化，通過組織培訓，加強日常工作的管理，不斷學習與交流，提高個人思想素質(zhì)、工作能力，培養(yǎng)一支思想活躍，有較高素質(zhì)的學生干部隊伍，并加強檢查考核。
3、重視團的基礎(chǔ)建設(shè)，完善團的檔案管理，今年重點整理團隊組織工作檔案，為我校團的工作再上臺階打下堅實基礎(chǔ)。
4、加強少先隊、學生會工作。堅持全團帶隊，大力加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。指導學生會搞好自身建設(shè)，健全學生會干部隊伍和工作制度，幫助他們做好工作。開展“我為學校提建議”獻言獻策活動活動。
5、加強少先隊陣地的建設(shè)。有一間專用隊室，隊室布置規(guī)范、美觀。設(shè)有隊旗、隊作風、隊大事記、光榮簿、隊委名冊、違紀登記簿，資料填寫力求真實、完整。
6、做好各種隊刊、隊報的征訂工作，充分發(fā)揮隊刊、隊報在少先隊工作中的積極作用，為少年兒童提供健康的精神食糧。
四、活動安排。
一、常規(guī)活動：
1、堅持黑板報的宣傳，形成制度，以加強年級考核。
2、堅持完善升降旗制度。
3、每周一次團隊工作例會，布置工作，反饋工作效果。
4、定時定期發(fā)展團員。
5、堅持廣播站的工作，并不斷改進，使之成為我校一塊學生活動的陣地。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇七
團隊成員由于出身不同，經(jīng)歷不同，文化背景不同，每個人追求的目標和理想也不盡相同。有的只是想賺錢，有的是想積累工作經(jīng)驗，有的只是以此作為跳板，有的則想借此成就一番事業(yè)，但是，不管個人的想法到底怎樣，當組成一個團隊的時候，樹立一致的團隊目標是必需的，否則就難以發(fā)揮團隊的合力。
目標確定后，團隊成員保持思路一致，是建立卓越團隊的又一個不可缺少的因素，特別是對于新建的團隊，各個成員考慮問題的角度，習慣性的思維方式會有所差異，工作方法，使用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)也有所差異。如果團隊的思路方法無法保持一致，這個團隊里的任何事情都需要上級親自去思考，去決策，員工只是一味地遵從上級的安排，那么長此以往，這個團隊就會形成惰性，失去競爭力和創(chuàng)造力。所以，團隊的領(lǐng)導者，要培養(yǎng)團隊的每位成員具備主動意識。
成員要主動關(guān)心自身的工作職責作為一種工作習慣，作為一種提高自身職業(yè)道德和素質(zhì)修養(yǎng)的途徑。
管理者應該讓下屬養(yǎng)成主動向上級匯報的習慣，主動向上級匯報一方面可讓上級放心，另一方面萬一自己誤解了上級的意思，可以及時修正。當上級的決策70%來自員工的意見時，管理就不會脫鉤，鏈條就不會斷鏈，這個團隊就牢靠了。
每個成員都是團隊不可缺少的一份子，應在共同目標的指引下，團隊共進，但是，因為成員各自的能力，做事的風格和各自效率有差異，團隊中難免會出現(xiàn)有的人跑的快，有的人跑的慢的現(xiàn)象，結(jié)果，整個團隊就會像各松散的馬拉松隊伍，配合不緊密，缺乏協(xié)調(diào)性，所以要保證團隊的整體步調(diào)一致，每位成員首先要從自我做起，培養(yǎng)和鍛煉團隊的互助合作性。
管理者首先要加強各部門之間的互助合作，如果各部門之間遇到問題相互推諉，互踢皮球，這只皮球早晚要被踢破，同時，也會造成各自效率低下和資源浪費。
如果管理者把自己擺得高高在上，把員工視作執(zhí)行命令的侍從，那么著就只是一個監(jiān)督型的群體，稱不上是團隊，而如果員工愿意以你為核心，凡事有目的地請教你，這才形成團隊，當管理者得工作只是訓練和引導員工去做事時，便達到了團隊的最高境界。
三國時，曹操下令：凡肆意踐踏良田者殺無赦。一天，曹操率軍途徑一片良田時，突然戰(zhàn)馬受驚，闖進良田，踐踏莊家數(shù)畝，軍令如山，曹操當即要拔劍自刎，被眾部將苦苦攔下，國不可一日無君，軍不可一日無將，最后曹操還是割下自己一畧頭發(fā)以示眾部下，法不可違，此事被后人傳為佳話。
管理者身先士卒，以身作則，嚴格遵守自己擬定的規(guī)章制度，不能因為自己擁有權(quán)力就凌駕于制度之上。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇八
一、指導思想：
以“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，發(fā)揮自身特點與優(yōu)勢，做好團的工作，加強團的建設(shè)，以“黨建帶團建，以團帶隊”為工作原則，執(zhí)行上級團委的工作部署，深化素質(zhì)教育和文明禮儀教育。
結(jié)合我校實際，規(guī)范學生管理，重點抓好團的組織建設(shè)、團隊員思想教育工作，結(jié)合新的時代特征，與時俱進，開拓創(chuàng)新，貫徹實施《加強和改進青少年思想道德建設(shè)的若干意見》，努力提高團隊員的綜合素質(zhì)，進一步加強團隊自身建設(shè)，全面提高學校團隊工作的整體水平，努力開創(chuàng)我校團隊工作的新局面。
二、工作目標：
1.進一步抓好團隊的組織建設(shè)和制度建設(shè)，不斷增強團組織的戰(zhàn)斗力、感召力，加強學生的思想政治教育和團員意識教育，培養(yǎng)健全人格以及良好素養(yǎng)。
2.進一步切實做好各項日常常規(guī)工作，全面推進團隊的各項事業(yè)長足發(fā)展，及時完成上級團委布置的各項任務，做好團隊常規(guī)工作。
三、工作安排：
(一)各年級要以“學團史、知團情、跟團走”為主題，根據(jù)不同年級、不同年齡的學生的實際特點，開展有特色、有針對性的團隊教育活動。
各年級工作安排如下：
1.七年級少先隊建隊。
組建好少先隊各級組織。
通過開展豐富多彩的少先隊集體活動，使學生順利完成從小學到中學的過渡。
有步驟的對少先隊員進行團前教育，引導學生了解共青團組織，做好團隊銜接工作。
2.八年級開辦少年團校，要以第一批團員的發(fā)展工作作為契機，盡快在年級中形成團支部的領(lǐng)導核心。
并通過新團員在活動中的作用及在為同學們服務的過程中，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動身邊同學共同進步。
3.九年級推動團員盡快成熟起來，做一名合格、優(yōu)秀的共青團員。
號召各班團員每人幫助和發(fā)展一名有入團愿望但尚未入團的同學加入到團組織當中，在不降低標準的前提下，盡可能多的將有志青年吸收到團組織中來。
(二)團隊工作要抓好組織建設(shè)和宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮團隊員的先鋒模范作用，具體工作安排如下：
1.充分發(fā)揮團隊干部的自我監(jiān)督和管理能力。
設(shè)立學生會組織，參與學校日常教育教學工作，服務同學、服務學校，增強主人翁意識。
抓好隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)和工作水平，加大對學生團隊干部的選拔培訓力度。
2.加強活動陣地建設(shè)，拓展宣傳教育的平臺。
豐富主題國旗下講話內(nèi)容，以班級為單位進行好人好事的.宣傳和鼓勵，并進行評比、出好每月一期的黑板報，使之成為班級的窗口和信息流通的平臺，充分發(fā)揮宣傳在教育中的強大功能、切實加強升旗手和護旗手的訓練和管理，完善文明監(jiān)督崗的評價反饋機制，繼續(xù)發(fā)揮團隊員在學校日常管理中能力。
利用櫥窗、展板定期反饋各項活動情況。
3.要大力宣傳先進學生的典型，激勵每個同學展現(xiàn)良好的精神面貌和時代風采，并充分利用各種宣傳陣地進行宣傳，不斷增強團隊組織的影響力和吸引力。
利用班會、晨會、黑板報、櫥窗、廣播、國旗下講話，甚至電視臺等平臺對先進典型進行宣傳，激發(fā)其他學生“比學趕超”的精神。
具體安排：
九月份：
1. 建立共青團和少先隊組織網(wǎng)絡(luò)。
2. 召開團隊干部會議，制定本學期團隊工作計劃。
3.落實班級常規(guī)檢查工作。
4.配合德育辦做好開學相關(guān)工作。
十月份：
1. 開展迎國慶相關(guān)活動。
2. 開展“國旗下講話”評比活動.
3. 新一期少年團校開班，系列團課。
4. 配合德育辦做好開學相關(guān)工作。
十一月份：
1.確定新團員名單并公示。
2. 學生會干部競選。
3. 優(yōu)秀學生事跡宣講活動。
4. 配合德育辦做好開學相關(guān)工作。
十二月份：
1. 新團員宣誓儀式。
2. 紀念“一二九”運動活動。
3. 開展迎新年文藝匯演。
4. 配合德育辦做好開學相關(guān)工作。
一月份：
1.各類評優(yōu)工作。
2.團隊工作總結(jié)。
3.資料整理歸檔。
一. 指導思想
以努力打“愛心校園”特色學校為指導，認真學習貫徹上級團委的指示精神，進一步提升我校團隊工作者的光榮感和責任感。
在工作中創(chuàng)新加實踐，以培養(yǎng)“明禮誠信,懂得愛，有責任，具有城市精神的現(xiàn)代學生”為工作主線，努力提高學生的綜合素質(zhì)，不斷推進我校團隊工作的新發(fā)展。
二. 主要工作：
(一)圍繞上級有關(guān)部門和學校黨政中心工作開展活動
1、認真學習團代會精神，明確新時期共青團員的神圣使命。
(1)組織團員認真學習胡錦濤總書記的勉言“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，通過廣播臺、座談、干部例會等多種形式，讓團員青年明確其內(nèi)涵、意義及相互關(guān)聯(lián)：勤奮學習，是共青團員的主要任務;快樂生活，是共青團員的迫切需要;全面發(fā)展，是共青團員的成長目標。
(2)及時把全國團代會精神傳達給廣大青年團員，從而進一步認識和發(fā)揮共青團的重要作用，明確新時期團的神圣使命：引導少年、青年為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。
(3)確立共青團工作的基本理念：廣大團員是共青團團隊工作的主體：竭誠為青少年的健康成長服務是共青團一切工作的出發(fā)點和落腳點;體驗教育是團隊教育的基本途徑;加強基層組織建設(shè)是團隊工作的基本保障;開發(fā)和利用社區(qū)資源是團隊工作的重要手段。
2、以建設(shè)特色學校為契機，打造“愛心團隊”
我校一直以來都以關(guān)愛每一名學生，尊重每一位學生為教育教學的主旨。
教育每位學生成人，真正關(guān)愛每一學生是每位惠中教師的教育教學主導。
校團總支在本學期將牢牢以建設(shè)愛心校園為契機，精心打造愛心團隊。
擬
(二)結(jié)合“小公民道德建設(shè)”，加強民族精神教育，切實加強新時期少年兒童的思想道德建設(shè)。
1.以各節(jié)假日、紀念日為契機，開展學生喜聞樂見、健康和諧發(fā)展的主題教育活動。
于教師節(jié)號召各班召開以“老師—感謝您”為主題的十分鐘班會，向老師道一聲祝福(提倡不送賀卡)，各班團支部向每位老師獻一支花。
以此發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓敬師風尚深入人心。
以及以國慶節(jié)、中秋節(jié)及紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利66周年等重大事件為契機，集中在九月進行“民族精神代代傳”活動，即思想道德宣傳月“十個一”活動：(1)開學典禮暨道德宣傳月動員;(2)開一次主題班會;(3)舉行“班班有歌聲”比賽;(4)出一期黑板報;(5)看一場愛國主義教育電影;(6)請老干部做報告;(7)各班出一份“抗日戰(zhàn)爭勝利67周年”手抄報;(8)參加一次社區(qū)實踐活動;(9)參觀一個教育基地;(10)寫一份思想道德宣傳月的自我感想。
通過各種教育活動，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。
3、結(jié)合“十無校園”的建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，結(jié)合各個時期，有針對性地宣傳十個道德好習慣，如：主動打招呼，說到就要努力做、按規(guī)則辦事等。
4. 繼續(xù)組織好值勤周班級的校園值勤工作，倡導人人參與校園管理工作，增強主人翁意識。
5. 繼續(xù)做好惠中的“愛心小天使”評比宣傳工作，本學期將在“校園廣播站”校宣傳欄中，展示各個班級全面發(fā)展或有一技之長的優(yōu)秀學生風采，宣傳先進，激勵更多的學生共同進步。
通過一系列活動，不失時機地對學生宣傳愛國主義和集體主義教育，弘揚和培育民族精神，豐富青少年學生的精神世界，增強青少年學生的精神力量，體現(xiàn)當代青少年的新形象。
(三)根據(jù)體驗教育的思想，繼續(xù)深化團總支主題工作。
5.增強團員意識教育：
開設(shè)第三期少年團校團課講座，讓七年級學生早日了解共青團、向往共青團，從而樹立加入共青團組織的美好愿望。
發(fā)展八、九年級新一批團隊員。
新團員繼續(xù)留隊帶隊，發(fā)動團員參與各項志愿服務活動，如：校園衛(wèi)生、制止學生購買不潔食品、手拉手活動等。
加強團員意識教育，以團組織為抓手開展系列教育活動，如：每天佩戴好團徽、重溫入團誓詞和團的基本知識、先進人物和事跡學習交流會、開展網(wǎng)上討論學習、關(guān)心身邊一位困難小伙伴、參觀一個愛國基地、開展定點服務等，以實際行動為黨旗增輝，為團旗添彩。
繼續(xù)發(fā)揮團員在少先隊組織中的榜樣示范作用，激勵大家共同進步。
繼續(xù)優(yōu)化干部會議，堅持團干部列席參加隊干部會議，指導隊干部開展工作。
相應開展各類初中少年喜愛的團隊活動，全面活躍初中團隊生活，實現(xiàn)“強團建隊，以團帶隊，團隊共興”的局面。
(四)加強德育工作隊伍建設(shè)
1.進一步加強中隊輔導員隊伍建設(shè)，通過多種途徑不斷指導中隊輔導員更好地參與中隊的輔導工作，并逐步完善中隊輔導員評價和激勵機制，讓中隊輔導員能更好地發(fā)揮個人所長，服務于中隊集體，營造良好的中隊文化氛圍。
2.加強學生團隊干部隊伍建設(shè)，堅持團隊干部例會制度，持續(xù)開展團隊干部培訓與團隊風紀的檢查與評比，定期組織團隊各部門的交流與總結(jié)，試行干部的輪換制度，讓大家在不斷的實踐中增強團隊合作精神、改進工作方法、提高工作效率。
不斷改進各職能部運作模式，加強能級管理，積極指導小干部參與學校各個層面的管理工作，如：繼續(xù)推行學生校長助理制度。
3、進一步指導和完善學生自主管理組織
指導自管會負責好各類常項工作，如：安排校值勤周班級的工作、指導學生自我管理報刊的發(fā)行工作;“洋恒之聲”廣播站的播音工作;黑板報、手抄報、電腦小報等的評比工作;以及校禮儀隊、志愿者服務隊、小記者站的培訓與運轉(zhuǎn)工作等。
定期更換校園內(nèi)升旗手櫥窗、手抄報、電腦小報等各類宣傳板面，積極推進校園文化建設(shè)。
三、每月工作安排：
九月：
1、繼續(xù)組織好文明班級評比和愛心小天使的評比工作。
2、校園廣播站運轉(zhuǎn)。
(每周一中午班會課)
3、教師節(jié)活動。
4、“民族精神代代傳”思想道德宣傳月“十個一”活動。
5、慈善愛心捐助。
十月：
1、慶祝國慶節(jié)。
2、召開團代會。
3、開展爭做“四好少年”活動。
5、“抗日戰(zhàn)爭勝利66周年”手抄報評比與展示。
6、加強團員意識教育系列活動。
十一月：
1、發(fā)展八、九年級新一批團隊員。
2、“我們是光榮的共青團員”知識競賽。
3、團隊干部“手拉手”結(jié)隊活動。
4、“四個一”節(jié)能活動。
十二月：
1、團員民主評議。
2、愛心小天使團隊活動
一月：
1、評選校優(yōu)秀團員。
2、愛心小天使年度評選工作。
3、校值日生工作交流會。
4、團隊干部培訓。
5、寒假工作安排。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇九
以努力打“愛心校園”特色學校為指導，認真學習貫徹上級團委的指示精神，進一步提升我校團隊工作者的光榮感和責任感。在工作中創(chuàng)新加實踐，以培養(yǎng)“明禮誠信,懂得愛，有責任，具有城市精神的現(xiàn)代學生”為工作主線，努力提高學生的綜合素質(zhì)，不斷推進我校團隊工作的新發(fā)展。
二.主要工作：
(一)圍繞上級有關(guān)部門和學校黨政中心工作開展活動。
1、認真學習團代會精神，明確新時期共青團員的神圣使命。
(1)組織團員認真學習勉言“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，通過廣播臺、座談、干部例會等多種形式，讓團員青年明確其內(nèi)涵、意義及相互關(guān)聯(lián)：勤奮學習，是共青團員的主要任務;快樂生活，是共青團員的迫切需要;全面發(fā)展，是共青團員的成長目標。
(2)及時把全國團代會精神傳達給廣大青年團員，從而進一步認識和發(fā)揮共青團的重要作用，明確新時期團的神圣使命：引導少年、青年為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。
(3)確立共青團工作的基本理念：廣大團員是共青團團隊工作的主體：竭誠為青少年的健康成長服務是共青團一切工作的出發(fā)點和落腳點;體驗教育是團隊教育的基本途徑;加強基層組織建設(shè)是團隊工作的基本保障;開發(fā)和利用社區(qū)資源是團隊工作的重要手段。
2、以建設(shè)特色學校為契機，打造“愛心團隊”
(二)結(jié)合“小公民道德建設(shè)”，加強民族精神教育，切實加強新時期少年兒童的思想道德建設(shè)。
1.以各節(jié)假日、紀念日為契機，開展學生喜聞樂見、健康和諧發(fā)展的主題教育活動。
于教師節(jié)號召各班召開以“老師—感謝您”為主題的十分鐘班會，向老師道一聲祝福(提倡不送賀卡)，各班團支部向每位老師獻一支花。以此發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓敬師風尚深入人心。以及以國慶節(jié)、中秋節(jié)及紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利66周年等重大事件為契機，集中在九月進行“民族精神代代傳”活動，即思想道德宣傳月“十個一”活動：(1)開學典禮暨道德宣傳月動員;(2)開一次主題班會;(3)舉行“班班有歌聲”比賽;(4)出一期黑板報;(5)看一場愛國主義教育電影;(6)請老干部做報告;(7)各班出一份“抗日戰(zhàn)爭勝利67周年”手抄報;(8)參加一次社區(qū)實踐活動;(9)參觀一個教育基地;(10)寫一份思想道德宣傳月的自我感想。通過各種教育活動，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。
3、結(jié)合“十無校園”的建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，結(jié)合各個時期，有針對性地宣傳十個道德好習慣，如：主動打招呼，說到就要努力做、按規(guī)則辦事等。
4.繼續(xù)組織好值勤周班級的校園值勤工作，倡導人人參與校園管理工作，增強主人翁意識。
5.繼續(xù)做好惠中的“愛心小天使”評比宣傳工作，本學期將在“校園廣播站”校宣傳欄中，展示各個班級全面發(fā)展或有一技之長的優(yōu)秀學生風采，宣傳先進，激勵更多的學生共同進步。
通過一系列活動，不失時機地對學生宣傳愛國主義和集體主義教育，弘揚和培育民族精神，豐富青少年學生的精神世界，增強青少年學生的精神力量，體現(xiàn)當代青少年的新形象。
(三)根據(jù)體驗教育的思想，繼續(xù)深化團總支主題工作。
5.增強團員意識教育：
開設(shè)第三期少年團校團課講座，讓七年級學生早日了解共青團、向往共青團，從而樹立加入共青團組織的美好愿望。發(fā)展八、九年級新一批團隊員。新團員繼續(xù)留隊帶隊，發(fā)動團員參與各項志愿服務活動，如：校園衛(wèi)生、制止學生購買不潔食品、手拉手活動等。加強團員意識教育，以團組織為抓手開展系列教育活動，如：每天佩戴好團徽、重溫入團誓詞和團的基本知識、先進人物和事跡學習交流會、開展網(wǎng)上討論學習、關(guān)心身邊一位困難小伙伴、參觀一個愛國基地、開展定點服務等，以實際行動為黨旗增輝，為團旗添彩。繼續(xù)發(fā)揮團員在少先隊組織中的榜樣示范作用，激勵大家共同進步。繼續(xù)優(yōu)化干部會議，堅持團干部列席參加隊干部會議，指導隊干部開展工作。相應開展各類初中少年喜愛的團隊活動，全面活躍初中團隊生活，實現(xiàn)“強團建隊，以團帶隊，團隊共興”的局面。
(四)加強德育工作隊伍建設(shè)。
1.進一步加強中隊輔導員隊伍建設(shè)，通過多種途徑不斷指導中隊輔導員更好地參與中隊的輔導工作，并逐步完善中隊輔導員評價和激勵機制，讓中隊輔導員能更好地發(fā)揮個人所長，服務于中隊集體，營造良好的中隊文化氛圍。
2.加強學生團隊干部隊伍建設(shè)，堅持團隊干部例會制度，持續(xù)開展團隊干部培訓與團隊風紀的檢查與評比，定期組織團隊各部門的交流與總結(jié)，試行干部的輪換制度，讓大家在不斷的實踐中增強團隊合作精神、改進工作方法、提高工作效率。不斷改進各職能部運作模式，加強能級管理，積極指導小干部參與學校各個層面的管理工作，如：繼續(xù)推行學生校長助理制度。
3、進一步指導和完善學生自主管理組織。
指導自管會負責好各類常項工作，如：安排校值勤周班級的工作、指導學生自我管理報刊的發(fā)行工作;“洋恒之聲”廣播站的播音工作;黑板報、手抄報、電腦小報等的評比工作;以及校禮儀隊、志愿者服務隊、小記者站的培訓與運轉(zhuǎn)工作等。定期更換校園內(nèi)升旗手櫥窗、手抄報、電腦小報等各類宣傳板面，積極推進校園文化建設(shè)。
三、每月工作安排：
1、繼續(xù)組織好文明班級評比和愛心小天使的評比工作。
2、校園廣播站運轉(zhuǎn)。(每周一中午班會課)。
3、教師節(jié)活動。
4、“民族精神代代傳”思想道德宣傳月“十個一”活動。
5、慈善愛心捐助。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、召開團代會。
3、開展爭做“四好少年”活動。
5、“抗日戰(zhàn)爭勝利66周年”手抄報評比與展示。
6、加強團員意識教育系列活動。
1、發(fā)展八、九年級新一批團隊員。
2、“我們是光榮的共青團員”知識競賽。
3、團隊干部“手拉手”結(jié)隊活動。
4、“四個一”節(jié)能活動。
1、團員民主評議。
2、愛心小天使團隊活動。
1、評選校優(yōu)秀團員。
2、愛心小天使年度評選工作。
3、校值日生工作交流會。
4、團隊干部培訓。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十
*年來隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，各種知識、技術(shù)不斷更新?lián)Q代，許多行業(yè)的競爭日趨激烈，社會需求向著多樣化趨勢發(fā)展，人們在工作中面臨著更加復雜的環(huán)境。這種情況需要人們組成團隊，并要求團隊成員之間積極協(xié)作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協(xié)調(diào)，開發(fā)團隊應變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。
人力資源計劃團隊建設(shè)員工需求團隊激勵領(lǐng)導力。
對于任何一個項目，人是最重要的因素，所有的活動都離不開“人”。能否管好“人”，對項目的成敗有著至關(guān)重要的作用。據(jù)統(tǒng)計，全世界所有項目的成功率為25%，項目失敗的重要原因就是人的原因。一個項目的成功與否在很大程度上取決于良好的項目團隊管理。項目團隊管理的作用就是為了有效發(fā)揮所有項目參與人員作用的過程。
本文將著重討論項目團隊管理相關(guān)的問題。
其一，一般項目團隊管理的包括的內(nèi)容。
其二，如何激勵項目團隊并提高項目績效。
項目團隊管理的一般包括：制定人力資源計劃、組建項目團隊、建設(shè)項目團隊和管理項目團隊。
人力資源計劃編制，是決定項目參與者角色、職責和匯報關(guān)系的過程，根據(jù)項目具體的時間計劃及活動資源需求，通過組織機構(gòu)圖與職位描述等工具制定出的。人力資源計劃一般包括較完善的項目組織架構(gòu)圖、各職位的職責記錄、人力資源招聘與配置、薪酬管理、績效考核以及帶有人員招募和遣散時間表的人員配備管理計劃，它可能還包含培訓需求、團隊建設(shè)策略、認可與獎勵計劃、合規(guī)性考慮、安全問題以及人員配備管理計劃對組織的影響。
通過編制人力資源計劃，能夠識別出擁有項目所需技能的人力資源，調(diào)動員工的積極性。有助于組織控制人工成本，是項目管理的重要依據(jù)。注意在人力資源計劃中，力求角色和職責的清晰，避免在項目實話過程中的職責不清和相互推諉。
項目團隊是企業(yè)為了完成特定的產(chǎn)品或服務而組成的功能團隊。項目團隊是一個由少數(shù)能力互補的人員組成的小組，所有成員被委托以共同的目的、行為目標和工作方法，并互相負責。它能夠大大提高產(chǎn)品生命周期的各階段人員之間的相互信息交流，促進協(xié)同工作。
組建項目團隊就是一個獲取項目成員資源的過程?？梢圆扇〉牟呗允歉鞣N途徑并用，不同人員采用不同方式獲取。例如，核心人員是預先分配的。需求數(shù)量大的根據(jù)資源計劃需要向結(jié)算部門申請，結(jié)合每個人員的背景分配到項目的組織結(jié)構(gòu)圖中。無法滿足的通過人事招聘來不及的可通過其他途徑解決，如軟件外包臨時聘用，以滿足項目需要。
項目團隊組建完成之后，為了提高項目組成成員的能力，增強項目組整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并最終按時保質(zhì)地完成項目目標，在項目的不同階段采用不同的團隊建議方法來保持項目組的熱情。
例如，在項目團隊建設(shè)的初期，由于團隊成員均是初次參與到同一個項目中來，各自分別擁有不同的工作背景、組織環(huán)境甚至不同的公司文化背景，具有截然不同的個性，很難在短時間內(nèi)形成具有凝聚力的團隊，并共同努力完成大家都沒有做過的工作。因此，項目經(jīng)理首先要進行的就是培訓，目的是把松散的一群人組織起來一起工作。培訓形式多種多樣，如項目啟動大會、專題講座、項目互動討論等。通過培訓團隊成員相互結(jié)識，了解項目背景、項目目標、項目的交付成果等，最終實現(xiàn)上級與下級間的承諾并達成共識。
為了保證大家的溝通效率，且方便與客戶方進行溝通和討論，項目組成員最好集中辦公。為了讓大家盡快進入狀態(tài)，可以安排較多的技術(shù)培訓和小組討論會，這對快速解決問題和知識共享非常有用。
如果項目進度控制有壓力，長期強制項目組成員加班，不僅會大量增加成本，而且容易引起項目成員的抵觸情緒，工作效率也會比較低。因此，可以在可支配范圍內(nèi)給項目組承諾，只要按時或提前完成相應里程碑任務的小組，可獲得一定的物資獎勵。因此，各小組在遇到進度落后的情況下，都自行安排加班，小組內(nèi)成員也互幫互助和鼓勵。
團隊建設(shè)是一項貫穿項目始終的工作，是項目經(jīng)理最重要的工作之一。項目團隊隨著項目生命周期是動態(tài)變化的，遵循五階段規(guī)律：形成階段、震蕩階段、規(guī)范階段、執(zhí)行階段和解體階段。項目經(jīng)理要通過團隊建設(shè)，運用多種管理方法和技術(shù)激勵、維護自己的團隊以最好的狀態(tài)走過每一個階段。
管理項目團隊主要就是注意團隊的行為、提供反饋、管理沖突、解決問題并管理變更，以優(yōu)化團隊成員的績效。對于團隊成員的行為，一定要多注意觀察和多交談，一旦發(fā)現(xiàn)情緒不對，要及時進行一些非正式的談話，了解背后真實的原因，以便提供疏導和幫助。對于成員之間的沖突，更是要及時進行妥善處理，避免影響到更大范圍，對項目組造成不可控制的風險。處理沖突時，最重要的原則就是對事不對人。
在團隊建設(shè)管理中，不同角色的成員的目標是不一致的。團隊中不同角色由于地位和看問題的角度不同，對工作的目標和期望值，也會有很大的區(qū)別。對于項目經(jīng)理，負責項目的整體業(yè)務，需要按照承諾，保質(zhì)保量地按時完成項目要求的產(chǎn)品或報務。而對于項目成員來講，應該高質(zhì)量完成任務，如果能學到新知識新技能就更好了。那么，員工需要什么？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，下面所列是員工認為的最重要的五件事情：
有學*的機會和選擇任務的權(quán)利。員工看中能夠從中獲得某些技能的學*機會，以此來提高自身的市場價值。他們渴望有選擇任務的能力。
更多的自*及權(quán)力。更大的自主性說明，組織信任員工獨立開展工作，而不需要經(jīng)過別人的同意。靈活的工作時間。員工看中他們的工作時間和個人時間。靈活的工作時間可以讓他們*衡個人責任及工作責任的沖突。
個人贊揚。員工需要自己的工作成果被予以肯定，他們的工作是有價值的。
與管理人員接觸。管理人員與員工們在一起，意味著對員工的認可。通過聆聽員工的心聲，回答他們的問題，提供建議，可以為他們提供支持。
因此，項目經(jīng)理應善于捕捉成員間不同的心態(tài)，理解他們的需求，幫助他們樹立共同的奮斗目標。共同且遠大的目標可以令團隊成員振奮，與項目的目標相契合，充分發(fā)揮個人的潛能，創(chuàng)造出非凡的成果，從而在學*中體會工作的意義，追求心理的成長與自我實現(xiàn)。
1、建立公*的績效考核制度。
績效考核是一種激勵和檢驗。它既可以檢驗團隊成員的工作成果，也是檢驗團隊績效的重要工具。在績效考核過程中，要堅持公*公正的原則；做到把年度考核和日?？己私Y(jié)合起來；根據(jù)考核結(jié)果，對員工進行獎勵和處罰。考核評估的結(jié)果要及時向員工進行反饋，幫助他們尋找自身不足和團隊目標的差距，從而激發(fā)員工不斷改進工作品質(zhì)，提高服務質(zhì)量，達到團結(jié)進步的目的。
摩托羅拉公司將績效管理上升到戰(zhàn)略管理的層面，并給予高度重視。他們把績效管理下的定義是：績效管理是一個不斷進行的溝通過程，在這個過程中員工和管理者以合作伙伴的形式就下列問題達到一致：
（1）員工應該完成的工作；
（2）員工所做的工作如何為組織的目標實現(xiàn)做貢獻；
（3）用具體的內(nèi)容描述怎樣才算把工作做好；
（4）員工和管理者怎樣才能共同努力幫助員工改進績效；
（5）如何衡量績效；
（6）確定影響績效的障礙并將其克服。從這個定義里可以看出，績效管理在摩托羅拉的地位。績效管理關(guān)注的是員工績效的提高，而員工績效的提高又是為組織目標的實現(xiàn)服務的，這就將員工和企業(yè)的發(fā)展綁在了一起，同時也將績效管理的地位提升到了戰(zhàn)略性的層面，戰(zhàn)略性地看待績效管理，戰(zhàn)略性地制定績效管理的策略并執(zhí)行策略。
另外，還特別強調(diào)了員工和管理者是合作伙伴的關(guān)系，這種改變是深層次的觀念創(chuàng)新，給了員工更大的自主和民主，員工和管理者的關(guān)系將更加和諧，之間將會有更多的互助、互補提高、共同進步，這也是績效管理致力要做到的工作和完成的任務。同時，也強調(diào)了具體的可操作性。工作內(nèi)容的描述要具體，衡量的標準要具體，影響績效的障礙要具體，只有具體的東西都有可操作性。并且，進一步強調(diào)績效管理是一個系統(tǒng)，用系統(tǒng)的觀點看待績效管理，將績效管理置于系統(tǒng)之中，使其各個組成部分互相作用，并以各自獨立的方式一直工作去完成既定的目標。
2、有針對性的激勵政策。
激勵是現(xiàn)代管理的主要職能，有助于激發(fā)和調(diào)動員工的工作積極性；有助于將員工的個人目標導向項目目標的軌道；有助于增強項目的凝聚力，促進項目成員協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
項目經(jīng)理作為項目的“靈魂人物”，要充分了解團隊成員的內(nèi)心需求，從而采取有效的激勵措施。建立具有針對性的激勵政策，可以開發(fā)員工的潛在能力，促進在職員工充分的發(fā)揮其才能和智慧。需要兼顧企業(yè)和員工的利益，考慮到大多數(shù)人的利益，廣泛聽取基層員工意見，制定出合理的分配制度。
所謂領(lǐng)導力是把個人的愿景提升到更高的高度，把個人的績效提升到更高的水*。也就是說，領(lǐng)導是最大限度地使他人發(fā)揮潛能，完成共同的目標，以創(chuàng)造最好的績效。從更寬泛意義上講，領(lǐng)導力不僅指領(lǐng)導者的領(lǐng)導能力，也包括員工的領(lǐng)導力。無論是領(lǐng)導的領(lǐng)導力還是員工個人的領(lǐng)導力都要求在“能否做正確的事情”方面發(fā)揮作用以提高績效。
團隊需要決策的問題有很多：如何安排工作日程，需要開發(fā)什么技能，如何解決沖突，如何做出和調(diào)整決策。在決定各成員在具體任務內(nèi)容并使工作任務適于成員個體的技能水*方面，都需要團隊領(lǐng)導和團隊結(jié)構(gòu)發(fā)揮作用。這些事情可以由管理層直接來做，也可由團隊成員自己來做。有證據(jù)表明，自我管理的工作團隊常常比正式指派領(lǐng)導者的團隊完成工作的效果更好。當領(lǐng)導干涉自我管理團隊的工作時，會阻礙他們的工作績效水*。因此，建立自我管理的團隊，發(fā)揮個人的主觀能動性，創(chuàng)造更好的績效。
有效的團隊建設(shè)與管理，需要根據(jù)項目情況制定詳盡的人力資源計劃，通過了解團隊成員的需求，制定出科學、有效、公*的績效考核制度和激勵政策，通過有效的領(lǐng)導，在項目實施過程中創(chuàng)造高效的業(yè)績。通過項目人力資源管理，有效地減少項目的風險，使項目可以按期、高質(zhì)量的交付，同時也提高的客戶滿意度。擁有好的項目團隊建設(shè)與管理，公司取得快速發(fā)展的同時員工也取得同步的發(fā)展。好的項目團隊建設(shè)與管理，公司取得成績也是必然的結(jié)果。
[1]王利*、管理學原理[m]、3版、北京：*人民大學出版社，2009、
[3]唐17k、戰(zhàn)略勞動關(guān)系管理[m]、上海：復旦大學出版社，2011、
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十一
今年的銷售目標最基本的是做到月月都有進帳的單子。根據(jù)公司下達的銷售任務，把任務根據(jù)具體情況分解到每月，每周，每日；以每月，每周，每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績，我將帶領(lǐng)銷售部全體同仁竭盡全力完成目標。
今后，在做出一項決定前，應先更多的考慮公司領(lǐng)導的`看法和決策，遵守領(lǐng)導對各項業(yè)務的處理決斷。工作中出現(xiàn)分歧時，要靜下心來互相協(xié)商解決，以達到一致的處理意見而后開展工作。今后，只要我能經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓、發(fā)揮特長、改正缺點，自覺把自己臵于公司組織和客戶的監(jiān)督之下，勤奮工作，以身作則。我相信，就一定能有一個更高、更新的開始，也一定能做一名合格的管理人員。
20xx年我部門工作重心主要放在開拓市場，選取渠道和團隊建設(shè)方面。當下打好20xx年公司銷售開門紅的任務迫在眉睫，我們一定全力以赴。
我認為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質(zhì)，公司的指導方針，團隊的建設(shè)，個人的努力是分不開的。提高執(zhí)行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作習慣是我們工作的關(guān)鍵。
銷售部：
20xx年12月15日。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十二
比如，團隊在制定年度規(guī)劃時，可能在一月份的一次會議中就確定了即將到來的一年的全部戰(zhàn)略。會議中，他們可能不僅確定了今年的目標，還可能制定了實現(xiàn)這些目標的詳細計劃。
而且，他們對12月的計劃很可能和對1月的計劃一樣詳細。等到會議結(jié)束，每個人都覺得這份計劃為明年的發(fā)展指明了方向。
盡管每個人都抱著一個最好的初衷，但現(xiàn)實遲早會讓他們清醒。諸如客戶訴求、競爭對手的行動或整個市場的發(fā)展這樣不可預見的變化將使計劃的各個部分難以實現(xiàn)，甚至變得無關(guān)緊要。
然而，團隊并沒有試圖調(diào)整計劃以適應新的現(xiàn)狀，而是繼續(xù)向前推進，希望能達成他們開始時的目標。
最終，這個團隊永遠在滿足一個無法實現(xiàn)的計劃中掙扎，這個組織永遠會沉浸在無法達成目標的失望中。很多情況下，這就是傳統(tǒng)規(guī)劃的現(xiàn)實情況。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十三
以“三個代表”重要思想為指導，發(fā)揮自身特點與優(yōu)勢，做好團的工作，加強團的建設(shè)，以黨建帶團建，以團帶隊為工作原則，執(zhí)行上級團委的工作部署，深化素質(zhì)教育和文明禮儀教育。結(jié)合我校實際，規(guī)范學生管理，重點抓好團的組織建設(shè)、團隊員思想教育工作，結(jié)合新的時代特征，與時俱進，開拓創(chuàng)新，貫徹實施《加強和改進青少年思想道德建設(shè)的若干意見》，努力提高團隊員的綜合素質(zhì)，進一步加強團隊自身建設(shè)，全面提高學校團隊工作的整體水平，努力開創(chuàng)我校團隊工作的新局面。
1.進一步抓好團隊的組織建設(shè)和制度建設(shè)，不斷增強團組織的戰(zhàn)斗力、感召力，加強學生的思想政治教育和團員意識教育，培養(yǎng)健全人格以及良好素養(yǎng)。
2.進一步切實做好各項日常常規(guī)工作，全面推進團隊的各項事業(yè)長足發(fā)展，及時完成上級團委布置的各項任務，做好團隊常規(guī)工作。
(一)各年級要以學團史、知團情、跟團走為主題，根據(jù)不同年級、不同年齡的學生的實際特點，開展有特色、有針對性的團隊教育活動。各年級工作安排如下：
1.七年級少先隊建隊。組建好少先隊各級組織。通過開展豐富多彩的少先隊集體活動，使學生順利完成從小學到中學的過渡。有步驟的對少先隊員進行團前教育，引導學生了解共青團組織，做好團隊銜接工作。
2.八年級開辦少年團校，要以第一批團員的發(fā)展工作作為契機，盡快在年級中形成團支部的領(lǐng)導核心。并通過新團員在活動中的作用及在為同學們服務的過程中，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動身邊同學共同進步。
3.九年級推動團員盡快成熟起來，做一名合格、優(yōu)秀的共青團員。號召各班團員每人幫助和發(fā)展一名有入團愿望但尚未入團的同學加入到團組織當中，在不降低標準的前提下，盡可能多的將有志青年吸收到團組織中來。
(二)團隊工作要抓好組織建設(shè)和宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮團隊員的先鋒模范作用，具體工作安排如下：
1.充分發(fā)揮團隊干部的自我監(jiān)督和管理能力。設(shè)立學生會組織，參與學校日常教育教學工作，服務同學、服務學校，增強主人翁意識。抓好隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)和工作水平，加大對學生團隊干部的選拔培訓力度。
2.加強活動陣地建設(shè)，拓展宣傳教育的平臺。豐富主題國旗下講話內(nèi)容，以班級為單位進行好人好事的宣傳和鼓勵，并進行評比、出好每月一期的黑板報，使之成為班級的窗口和信息流通的平臺，充分發(fā)揮宣傳在教育中的強大功能、切實加強升旗手和護旗手的訓練和管理，完善文明監(jiān)督崗的評價反饋機制，繼續(xù)發(fā)揮團隊員在學校日常管理中能力。利用櫥窗、展板定期反饋各項活動情況。
3.要大力宣傳先進學生的典型，激勵每個同學展現(xiàn)良好的精神面貌和時代風采，并充分利用各種宣傳陣地進行宣傳，不斷增強團隊組織的影響力和吸引力。利用班會、晨會、黑板報、櫥窗、廣播、國旗下講話，甚至電視臺等平臺對先進典型進行宣傳，激發(fā)其他學生比學趕超的精神。
具體安排：
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十四
市發(fā)改委黨建工作總體要求是：堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全市發(fā)展改革中心工作，積極作為，科學務實，深入開展和諧機關(guān)建設(shè)，進一步推進機關(guān)黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設(shè)，為我市經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展做出積極貢獻。
一、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面提升機關(guān)黨員干部政治素質(zhì)。
一是認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的xx大做出的一項重大戰(zhàn)略部署，也是今年我委機關(guān)黨的建設(shè)的一項中心工作。要緊密結(jié)合工作實際，把活動的重點放在“實踐”上，以開展學習實踐活動為契機，引導廣大黨員干部牢固樹立科學發(fā)展的理念，自覺運用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高應對復雜經(jīng)濟形勢的能力，積極有效地推動我市經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。認真參加市里組織的系列活動，并結(jié)合我委工作實際，采取多種形式扎實開展學習實踐活動。二是認真開展日常政治學習。充分發(fā)揮黨支部集中學習、黨小組學習、黨員自學等多種形式的作用，保證政治學習的時間和質(zhì)量，確保政治學習與業(yè)務工作同抓共促。三是積極組織支部書記和入黨積極分子參加各種培訓活動。力爭通過培訓，打牢支部書記的思想理論基礎(chǔ)，不斷提高其領(lǐng)導黨建工作的能力素質(zhì);進一步端正入黨積極分子入黨動機，加深對黨的認識，提高入黨積極分子的政治素質(zhì)，使其早日達到黨組織的培養(yǎng)要求。
二、加強組織建設(shè)，進一步增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
圍繞基層黨組織建設(shè)，今年重點抓好四個方面的工作：一是抓好黨員發(fā)展工作，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。嚴格發(fā)展程序和標準，嚴把公示、政審、談話等重要關(guān)口，確保黨員隊伍的純潔性和先進性。二是繼續(xù)開展黨員目標承諾活動。在認真總結(jié)我委20xx年黨員目標承諾試點工作情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)市委組織部、市直機關(guān)工委的安排部署，繼續(xù)開展好黨員目標承諾活動。以業(yè)務工作為活動的切入點和落腳點，通過目標承諾使廣大黨員干部自我加壓，促進各項工作目標的圓滿完成。三是加強黨務干部隊伍建設(shè)。高度重視機關(guān)黨建工作，進一步配齊、配強黨務干部，加強對黨務干部的教育培養(yǎng)，確?；鶎咏M織工作正常、有序開展。四是做好黨員組織關(guān)系和黨內(nèi)信息數(shù)據(jù)的維護與管理工作。及時辦理黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)，確保黨員組織關(guān)系和組織生活不出現(xiàn)斷檔，做好黨內(nèi)信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)的維護管理，并及時報送上級黨組織。
三、加強機關(guān)自身建設(shè)，為促進中心工作奠定堅實基礎(chǔ)。
堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，進一步加強機關(guān)自身建設(shè)，提升干部隊伍的精神境界，形成良好的團結(jié)氛圍，以和諧向上的機關(guān)風氣形成強大的工作合力，為促進全委中心工作奠定堅實基礎(chǔ)。重點抓好四個方面：一是抓好和諧機關(guān)創(chuàng)建活動，加大機關(guān)文化建設(shè)力度。以構(gòu)建學習型、服務型、文化型、廉潔型機關(guān)為主要內(nèi)容，以建設(shè)公平正義、關(guān)系融洽、政令暢通、清正廉潔、充滿生機的機關(guān)為目標，大力加強思想、作風、制度、文化、廉政建設(shè)，逐步創(chuàng)建文明向上、充滿活力的和諧機關(guān)。著力加強機關(guān)文化建設(shè)，逐步建立全方位、深層次、有內(nèi)涵、有特色的威海發(fā)改委機關(guān)文化體系。二是做好各項幫扶工作，力求產(chǎn)生良好社會效應。加大調(diào)研力度，全面掌握所聯(lián)系村、敬老院等的實際情況，積極研究發(fā)展出路，認真做好貧困戶、貧困職工的幫扶工作，盡最大努力給他們提供幫助，解決生產(chǎn)生活上的實際困難，確保圓滿完成幫扶任務。三是繼續(xù)抓好爭創(chuàng)“優(yōu)秀工作成果”活動。要緊緊圍繞市委、市政府重點工作目標，結(jié)合我委實際，選準優(yōu)勢項目進行選題立項、認真培養(yǎng)，確保成果的“創(chuàng)新性、領(lǐng)先性、實效性”，使工作成果水平更高、質(zhì)量更好、影響更大。
四、抓好黨風廉政建設(shè)，促進機關(guān)作風進一步轉(zhuǎn)變。
深入學習貫徹《^v^中央建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》和《山東省建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年實施辦法》，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，堅決拒絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。突出抓好“權(quán)力就是責任、權(quán)力就是義務、權(quán)力就是服務、權(quán)力就是奉獻”的教育，筑牢廉潔從政的思想道德防線。突出抓好三個結(jié)合：一是把黨風廉政建設(shè)與學習教育結(jié)合起來。將廉政文化建設(shè)作為提高機關(guān)干部素質(zhì)、規(guī)范機關(guān)工作人員的從政行為、提高機關(guān)工作人員拒腐防變能力、促進機關(guān)各項工作協(xié)調(diào)健康發(fā)展的有力措施。二是把黨風廉政建設(shè)與和諧機關(guān)創(chuàng)建結(jié)合起來。三是把黨風廉政建設(shè)與實際工作結(jié)合起來。引導機關(guān)黨員干部和工作人員在實際工作中依法行政、廉潔自律、勇于同違法行為作斗爭，自覺維護機關(guān)黨員隊伍的良好形象。加強平安機關(guān)建設(shè)和社會治安綜合治理工作，落實維護社會穩(wěn)定工作責任制，認真做好預防和妥善處理群體性、突發(fā)性事件。進一步加強機關(guān)作風建設(shè)，有針對性地解決機關(guān)作風紀律方面存在的突出問題。
五、加強群團組織建設(shè)，切實發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
機關(guān)工會要把維護職工的合法權(quán)益、解決職工實際困難、豐富職工業(yè)余文化生活作為今年的工作重點，組織開展系統(tǒng)內(nèi)乒乓球比賽、征文比賽等文體活動，積極組織職工參加市直機關(guān)第九屆運動會和慶祝建國六十周年紅色歌曲傳唱活動。團支部要把青春創(chuàng)業(yè)、青春綠化、青年志愿者、青年文明號、青年崗位能手爭創(chuàng)等“青”字號工程抓好，于植樹節(jié)期間開展青春綠化活動，學雷鋒月期間，組織一次青年志愿者義務服務活動，結(jié)合慶祝建國60周年，開展一次主題實踐教育活動。婦委會要積極探索“黨建帶婦建，婦建服務黨建”的有效機制，不斷加大婦女兒童維權(quán)的宣傳力度，圍繞和諧家庭建設(shè)，深入開展家庭文化建設(shè)活動，激勵廣大婦女創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)精神，推動婦女工作創(chuàng)新開展。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十五
根據(jù)省教育廳、財政廳、省勞動和社會保障廳《關(guān)于對我省學生資助工作進行檢查的通知》（晉教材[2009]1號）、臨汾市教育局等部門《關(guān)于對全市學生資助工作進行檢查的通知》（臨教計統(tǒng)[2009]2號）文件，為進一步總結(jié)我院學生資助工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，結(jié)合我院實際，我們首先安排了對學院各系部學生資助工作的檢查，學院黨委書記親自動員部署，資助領(lǐng)導組辦公室主任親自安排工作。要求各系嚴格按照文件精神認真進行自查，其次對有關(guān)處室的資助具體工作進行了檢查，在全面檢查的基礎(chǔ)上，形成了我院的自查情況報告。
一、資助工作政策宣傳貫徹落實情況。
1、加強領(lǐng)導，健全領(lǐng)導機構(gòu)。
學院下發(fā)了《關(guān)于成立家庭困難學生資助工作領(lǐng)導機構(gòu)的通知》（臨職院[2007]45號），成立了資助工作四級管理機構(gòu)（院、處、系、班）。國家助學金實行法人代表負責制，書記秦國杰是學院資助工作第一責任人；各系主任均為領(lǐng)導組成員，是本系學生資助工作第一責任人；從不同的管理層面，對學院助學工作各負其責。學院領(lǐng)導組辦公室既是資助管理機構(gòu)，又是處理日常事務和受理咨詢舉報的的辦事機構(gòu)，辦公室主任由學生處處長擔任。配備專職人員和專門設(shè)備具體負責學生資助工作。
2、領(lǐng)會精神吃透資助政策，
學院積極組織參與助學資助工作的師生，全面學習國家和省有關(guān)助學金資助政策情況，結(jié)合學院實際，制定了我院國家助學金管理辦法、家庭困難學生的認定以及國家助學金申請、審批、發(fā)放工作流程。
3、廣泛宣傳、家喻戶曉。
在招生宣傳時就將國家這一惠民政策宣傳到千家萬戶，學生進校后，學院又組織班主任在班級進一步廣泛宣傳，同時也利用教室板報、櫥窗、展板等進行宣傳，使黨的政策深入人心。
二、助學金發(fā)放與管理情況。
1、規(guī)范申請、審核流程。
我院制定了《中專學生國家助學金發(fā)放管理實施辦法》（臨職院發(fā)[2007]58號），明確了國家助學金資助對象是具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍、在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學生以及城市家庭經(jīng)濟困難學生。國家助學金按學年申請和評定，按月發(fā)放。學生進校后以系為單位組織填寫《臨汾職業(yè)技術(shù)學院國家助學金申請表》，并遞交相關(guān)證明材料，學院以系為單位受理學生申請，組織初審，并將初審結(jié)果在學院內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，上交院學生資助辦公室，由學校將《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》報至臨汾市教育局審核。
2、及時規(guī)范、發(fā)放到人。
學校為每位受資助學生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將助學金發(fā)放到受助學生手中。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金。學院為學生辦理銀行儲蓄卡，不得向?qū)W生收取押金等費用。學校于財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家助學金發(fā)放到受助學生手中。我校二00七年秋季學期可以享受的學生2038人所有資助金額已發(fā)放到位，20xx年春季學期發(fā)放助學金1982人次，所有資助金額共301、5萬元已全部發(fā)放到位；2009年我院上學期共有受助學生3371人，根據(jù)資助資金到位情況分兩次發(fā)放。第一次資金于1月到帳，計1340250元，我校于3月底把這筆助學金發(fā)放到1710名同學銀行卡中，平均每生750元，共計發(fā)放1282500元；第二次資金因尚未到帳，因此還沒有造表發(fā)放。
3、建立規(guī)范的臺帳。
學院資助管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
4、關(guān)于5%經(jīng)費的提取、管理和使用情況。
學院依法辦學，規(guī)范管理，按照國家有關(guān)規(guī)定收取學費，并從事業(yè)收入中提取部分經(jīng)費，主要用于困難學生資助和意外傷害賠償，出臺了《關(guān)于設(shè)立“學生意外傷害賠償和救助基金”的實施意見》設(shè)立專戶進行管理，我院近年已提取了50多萬元進入了專戶，用于了家庭經(jīng)濟困難學生的學費減免、校內(nèi)獎學金、助學金和特殊困難補助、意外傷害處理等方面的開支。我院目前為止，已實際支出專項經(jīng)費計萬元（大寫：捌拾壹萬陸仟八佰柒拾陸元整）。手續(xù)完備，帳目清楚。今后仍將繼續(xù)按試行辦法積極實施校內(nèi)助學金和特殊困難補助的申請、審核和發(fā)放。
三、舉報投訴電話的設(shè)置和舉報投訴的處理。
我院為做好學生資助工作，公開設(shè)立舉報投訴電話xxxx，設(shè)立了院長郵箱和院長熱線，對學生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進行積極調(diào)查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。
四、“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”應用情況。
關(guān)于“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”的應用，我院領(lǐng)導高度重視，所有的專業(yè)會議和統(tǒng)一培訓，我們都派專人進行學習，目前系統(tǒng)運行應用情況正常。所有有關(guān)學生資助工作的統(tǒng)計報表及情況我們都能做到及時準確上報。
五、學生資助工作的經(jīng)驗和遇到的困難與問題。
我院在學生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的工作方式方法。在這項工作中，對于學生申請助學金檔案，我們采用各系審核，報院資助中心再審，學生處（領(lǐng)導組辦公室）最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開辦法，同時，定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導抽查相結(jié)合的方式，對學生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。
對于家庭困難學生申請各類助學金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導進行溝通，力爭做到盡量及時幫助確實需要幫助的貧困學生。
我院學生人數(shù)較多，流動性較大，實行的是院系兩級管理體制，學生管理的重點和難點多在教學系部，助學資助管理工作的組織與實施，環(huán)節(jié)較多，核實學生情況需要一定的時間和工作量，發(fā)放過程中難免存在有拖拉現(xiàn)象。同時，“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”與國家助學系統(tǒng)目前尚處于逐步成熟、不斷完善的階段，相互銜接不夠緊密，邏輯關(guān)系不夠精準等，又加大了我們的工作任務量和審核負擔，希望能夠盡快使其更趨完善，操作更加簡便，把學生資助工作真正做到更好。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十六
設(shè)計師的頭腦世界里總有兩種截然不同的特性，一種是對事物細膩的感知和天馬行空的想象力，為靈感和創(chuàng)意提供來源；一種是客觀而縝密的分析、從容且理性的判斷，用來完善創(chuàng)意的可行性并保證設(shè)計的實施。太中規(guī)中矩，出不了好的創(chuàng)意；太無拘無束，又可能會影響到團隊及公司的發(fā)展。
1998年出臺的《英國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)路徑文件》中提出，所謂文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)就是指那些從個人的創(chuàng)造力、技能和天分中獲取發(fā)展動力的企業(yè)。在一次活動中，漫畫家蔡志忠對“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”一詞作出了另一種很好的詮釋，他認為把“文化、創(chuàng)意、產(chǎn)業(yè)”三個詞拆開，就是一個創(chuàng)意領(lǐng)域的成功者所具備的要素一一要有文化、要有創(chuàng)意、要有把前者產(chǎn)業(yè)化的能力。從全球范圍內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來看，相比歐美等其他發(fā)達國家，我國的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)還處于需要不斷上升的階段，作為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的其中一個類別，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已初步在國際領(lǐng)域形成一定的影響力，在日益強調(diào)文化、創(chuàng)意的同時，尤為需要提高“把文化、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化的能力”，這種能力的核心關(guān)鍵即是“執(zhí)行力”。
在mba的課程里，執(zhí)行力通常是指貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。對于以創(chuàng)意為主的設(shè)計企業(yè)來說，如果不能被付諸實施，再完美的方案也是一文不值、再高級的管理方法也無濟于事。由于設(shè)計師擁有的兩種看似矛盾的特性，設(shè)計企業(yè)更需要建立一套系統(tǒng)的管理機制，配合嚴謹、高效、科學的執(zhí)行力，才能讓創(chuàng)意源源不斷地產(chǎn)出并且不會淪為“紙上談兵”，合理并最大限度地發(fā)揮設(shè)計師的創(chuàng)造力。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，尤其在達到一定規(guī)模以后，企業(yè)內(nèi)部相應的機構(gòu)、部門和流程勢必顯得更為繁瑣與復雜，在這種情況下，執(zhí)行力通常變得更為重要且亟需加強。那么，為什么企業(yè)的戰(zhàn)略目標未能順利實施，高層的管理理念不能得以落實？如何提高企業(yè)從上到下的每一個人的執(zhí)行力，增強企業(yè)的競爭力？目前國內(nèi)一線設(shè)計公司內(nèi)部的執(zhí)行力現(xiàn)狀如何，存在哪些問題，如何進行完善呢？本期專題欄目我們邀請了來自臺灣、福州、上海、深圳、廣州等地的一線設(shè)計公司的管理者，以“設(shè)計公司的執(zhí)行力”為話題，展開探討。
似乎不同的人對執(zhí)行力有著不同的理解，事實上，行業(yè)關(guān)于“執(zhí)行力”一詞的研究與定義也經(jīng)過了幾代的發(fā)展而有所不同。第一代執(zhí)行力的范疇著重從領(lǐng)導者的角度來解決戰(zhàn)略的執(zhí)行問題，但容易導致執(zhí)行出現(xiàn)問題時員工總是從企業(yè)運作的戰(zhàn)略或領(lǐng)導行為上找原因；與第一代執(zhí)行力相比稍作改進但存在同樣問題的第二代執(zhí)行力很快在歷史的車輪中駛過；第三代也就是當下的執(zhí)行力范疇注重讓執(zhí)行者自覺自愿執(zhí)行的特點，強調(diào)其能動性，推動執(zhí)行力的增強。
甘泰來：對創(chuàng)意型設(shè)計公司而言，執(zhí)行力就是透過正確、合宜及有效率的工作方式，將設(shè)計創(chuàng)意上的種種天馬行空，經(jīng)由反覆辯證、思考并實踐的過程。重點是，這一定是藉由團隊合作及不斷地溝通互動的結(jié)果。我們公司完成的項目，每個都是所謂的“作品”，而不會僅是一個工作任務而已，所以在執(zhí)行力上的展現(xiàn)是顯而易見的。當然，仍然還有很多可再進步的方面，尤其是“執(zhí)行速度”上的問題及“異地工作”的問題。張星：執(zhí)行力已經(jīng)是項目末端性的工作，我們公司一貫在執(zhí)行力方面非常出色，但依然存在一些常見問題。如公司內(nèi)部由于溝通環(huán)節(jié)眾多，會出現(xiàn)信息傳遞不到位，而出品標準則涉及到個人理解不同出現(xiàn)小的參差不齊。這些問題在絕大多數(shù)已形成規(guī)模的設(shè)計公司內(nèi)部都會存在，并無法完全解決，需要在所存在的問題上給予一定寬容度。
蕭愛華：設(shè)計的完善本就依靠執(zhí)行力來進行，我公司在這么多年的團隊合作中很注意尋找執(zhí)行力強的各職能管理人員，這么多年了，作品不斷地呈現(xiàn)就是因為執(zhí)行力的不斷完善才有的。對于某些方面執(zhí)行力度所出現(xiàn)的問題，我們也是在不斷尋找新的可替換的人員以及方式來完善工作，這都是隨機出現(xiàn)的，很難說一個成熟的公司會出現(xiàn)明顯的執(zhí)行力問題，出現(xiàn)執(zhí)行不力的情況一般都是人的因素，而非物的形成。抓好人員管理自然也就抓好了執(zhí)行力的問題。
黃士華：執(zhí)行力應是紀律與流程的貫徹展現(xiàn)，執(zhí)行是一種紀律，執(zhí)行力是一種企業(yè)態(tài)度，從上至下，從內(nèi)至外。目前公司在運營流程（預算控制）、設(shè)計標準（員工個人sence）上還有努力的空間，大多數(shù)同事對于預算控制較為薄弱，員工個人sence則是會造成設(shè)計質(zhì)量低落的主因，需透過不定期的機會教育與教育訓練導正。另外，溝通力通常會影響執(zhí)行成果，我們非常在意辦公室文化，盡力維持開放式的工作氣氛，并經(jīng)常召開小組會議，使同事學會溝通的方式，并學習利用規(guī)定與流程減少不必要的失誤與工作時間。
葉斌：執(zhí)行力其實是一個很復雜的東西，簡單說來就是將戰(zhàn)略、目標、任務變?yōu)楝F(xiàn)實的能力和效率。更簡單來說，就是將一件事做成的能力和效率。我認為，執(zhí)行力是個人及企業(yè)綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)，是一個優(yōu)秀員工應當具備的基本素質(zhì)，決定了企業(yè)運轉(zhuǎn)的效率。總體來說，我對公司的執(zhí)行力還是比較滿意的，但是仍有提升的空間，尤其是突發(fā)事件的應急應變能力以及執(zhí)行過程中的靈活性都還有待提高。
高雄：執(zhí)行力是作為設(shè)計行業(yè)中對專業(yè)知識與工作統(tǒng)籌的綜合表現(xiàn)能力。團隊人數(shù)不在于多，協(xié)同配合才是團隊綜合能力的體現(xiàn)，個人的能力在其次。舉個簡單的例子——龍舟比賽：劃手按照鼓手的鼓點操作；鼓手控制整體的速度快慢；舵手則起方向作用，各行其職。這就好比一個設(shè)計團隊，基層是劃手通過自己的能力為團隊創(chuàng)造價值；中層管理好比舵手，控制工作的發(fā)展方向；而鼓手的縱覽全局便是高層管理者在團隊中的形象。高層將思想方向輸導，由中層落實下達，再由基層完成實踐。此間環(huán)環(huán)相扣，必須中心思想一致、統(tǒng)一協(xié)調(diào)執(zhí)行力，才能完善公司發(fā)展的需要。
甘泰來：不管是對中層管理者或普通員工而言，首先就是要做到目標明確地制定及傳達，包含了時程規(guī)劃、工作內(nèi)容、設(shè)計方向、項目屬性等方面的明確性及傳達性。大家才能更具共識地知道為何和為誰而戰(zhàn)，而且如何去戰(zhàn)。
蕭愛華：提高員工執(zhí)行力的問題在招聘人員的時候就要注意，設(shè)計師普遍自由散漫，這個行業(yè)的人水平不高但要求很高，所以在招聘的過程中我們不僅僅是要看設(shè)計師最基本的美學基礎(chǔ)，更重要的是看這個人的為人處事。人都做不好怎么可以做事，只有把做人的因素放在第一位，就抓住了重點，在做人的基礎(chǔ)上看這個人是否有計劃有安排，如果有，這種員工你就大膽放心地讓他去做事情，一般不會出格，這就是我們?nèi)绾谓鉀Q個人及團隊執(zhí)行力的問題。
黃士華：各部門同事不分職位高低都須定期參與公司舉辦的教育培訓，通過案例分享與指定課程，教育員工理解如何利用規(guī)定與流程提高自身的工作能力，要求員工學會協(xié)調(diào)與小組溝通，進而提升執(zhí)行力；主管與組員經(jīng)常性召開小組會議，針對項目或是公司命令，確認彼此對目標是否清晰無誤，是否有工作執(zhí)行上的盲點與困難；每位員工每日下班皆須撰寫工作回報，使同事能與高層直接溝通，并可藉由工作回報日志回顧該同事的工作狀況與執(zhí)行度。
甘泰來：一方面要規(guī)劃各項目的時程計劃、人力分配計劃，另一方面要有整體（所有項目）復合式的時程及人力計劃，以供管理者除了在縱向的管理掌控以外，更有橫向性的全盤了解。畢竟，常常是“計劃”趕不上“變化”，在過程中有太多太多的狀況發(fā)生，所以至少有此兩個方面的認知，可讓管理者從中發(fā)現(xiàn)能夠彈性安排的所在，進而采取適合的調(diào)配措施。永遠要有一個“planb”！執(zhí)行過程中出現(xiàn)問題，當然是先去理清問題的核心及關(guān)鍵何在，再依問題的輕重緩急進行考量和處理。
張星：重要的是計劃和措施的嚴謹度，雖然“變化”是所有事務與項目運行的唯一規(guī)律，但計劃的目的本來就是為了應變以及降低其所帶來的各種風險。因此，合理合情的計劃是重中之重，在執(zhí)行上頭尾抓中間放。要給執(zhí)行者樹立可被識別的行事標準。盡一切全力支持遇到問題的執(zhí)行者，這是對人對事上放開心態(tài)，不一定事事都成功順利。
蕭愛華：真正制定計劃是依據(jù)市場來確定的，如果脫離實際去制定計劃，這種執(zhí)行就會有問題！一個公司首先需要完成的是制度，只有用制度來管理公司，而不是用人來管理公司，自然人所指定的計劃和措施都會因人而宜地來制定，制定好了的計劃和措施用制度來進行執(zhí)行，自然就解決了人的情緒高低所影響事物發(fā)展的問題，所以一個好的公司制定完善的制度才是真正的王道。有獎有罰才是制度的根本。
黃士華：首先必須讓各部門同事清楚了解目標，由總管理處協(xié)助各部門依照規(guī)定流程，掌握時程管理與資源分配，就像前面說到的會不定時召開小組會議，確認工作進度與目標準確度，每周由主管部門回報進度，每個相應環(huán)節(jié)需有相對應負責人員簽字，確保工作流程能正確執(zhí)行。如遇到問題，應暫時停止工作，快速檢視與分析問題癥結(jié)，管理人員同時協(xié)助溝通與協(xié)調(diào)。如是外部原因造成，做危機處理：如是內(nèi)部問題，將視情況調(diào)度團隊員工協(xié)力完成。與此同時，總管理處會檢討是否由于流程與規(guī)定僵化所導致，于三天時間內(nèi)頒布修正辦法。
葉斌：我是一個做事情要求講求效率的人，公司里每個部門、每件事情都有專人在負責，每件事情只要找到負責的人，一切就好辦了。另一方面，公司已經(jīng)建立起了完善的管理制度和運作機制，一切都依章辦事就很好管理。雙管齊下，形成合力，從而確保公司制定的一些計劃和措施能夠順利執(zhí)行，但是在執(zhí)行過程中的整體把控和監(jiān)管是尤為重要的。公司要求相關(guān)負責人必須在第一時間將遇到的問題上報，組織相關(guān)人員召開緊急會議，收集相關(guān)事實，找出原因，開發(fā)多個備選方案，并綜合考慮各方面的因素及時作出判斷，選取最佳的備選方案，爭取在最短的時間內(nèi)以最快的速度做出應變，及時解決執(zhí)行時遇到的問題。與此同時，公司要求該事件的相關(guān)負責人在事情解決后及時提交相應的總結(jié)匯報，為今后工作的開展提供經(jīng)驗借鑒。
高雄：身為企業(yè)的管理者，通過綜合運用團隊中的各種資源來實現(xiàn)目標，對團隊的資源進行有效地計劃、領(lǐng)導和控制。針對設(shè)計企業(yè)的管理，設(shè)計方案的成型與完美實現(xiàn)便成為最大宗旨，團隊分工合作是達成目標的唯一途徑。問題在于團隊凝聚力才是核心，所以作為設(shè)計企業(yè)的管理者，需要在專業(yè)上做出引導的同時，妥善分工、放大成員能力，嚴格要求時間節(jié)點，步步為營才能得以實現(xiàn)目標。遇到問題，首先是進行解決，提交多個修改方案后一一落實，力求最大限度地彌補過失和完善設(shè)計工作。自然，追溯根源也是必要之舉，錯誤的發(fā)生與修正也是能力提升的重要過程。承擔錯誤后果的同時，負責人更是需要通過此事學會謹以慎行。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十七
為了更好貫徹落實《中國^v^章程》、《中國^v^和國家機關(guān)基層組織工作條例》以及市直機關(guān)黨工委的《實施意見》。促進局機關(guān)黨組織工作規(guī)范化，制度化，增強機關(guān)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，結(jié)合局機關(guān)實際，特制定以下黨建工作制度和議事規(guī)則。
一、總支部委員會會議議題。
2、討論研究局機關(guān)黨建工作的重大問題和以機關(guān)總支部委員會名義上報下達的文件;研究機關(guān)年度黨建工作計劃和實施意見;研究年度工作總結(jié)。
3、研究局機關(guān)黨的建設(shè)，黨風廉政建設(shè)，精神文明建設(shè)和政治思想工作中的重大事項。
4、研究機關(guān)工會，共青團，婦委會等群眾團體工作的重大事項。
5、研究討論機關(guān)入黨積極分子的培養(yǎng)教育，^v^員發(fā)展及預備黨員的轉(zhuǎn)正工作。
7、研究市直黨工委，局黨委臨時交辦的有關(guān)事宜。
二、總支部委員會議事規(guī)則。
1、嚴格執(zhí)行民主集中制，建立健全規(guī)范的議事決策機制，提高決策的的科學化，民主化水平。
2、總支部委會一般每季度召開一次，遇特殊情況和因工作需要可隨時召開。
4、總支部委員會會議必須有半數(shù)以上委員到會才能舉行，討論決定問題時，必須充分發(fā)揮民主，執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)原則，會議可根據(jù)工作需要吸收相關(guān)人員列席會議。
5、會議記錄由組織委員負責，記錄要清晰，忠于發(fā)言人的意愿，對聽不清楚或未記全的重要意見，要及時請發(fā)言人核對補充。會議記錄在會后由副書記審核簽注后送書記審定。
6、對會議議定的事項，各委員必須堅決執(zhí)行，對歸口負責上報或落實的該項要按時完成，并及時反饋(包括市直機關(guān)黨工委要求上報的有關(guān)事項)。
7、與會人員要遵守會場紀律，集中精力開會，未經(jīng)主持人同意不得處理與會議無關(guān)事宜，更不能中途擅自離會。
8、與會人員要自覺遵守會議保密紀律，杜絕自由主義現(xiàn)象發(fā)生。
三、請示報告工作制度。
1、支部委員會每半年、總支部委員每年向黨員大會報告工作，征求黨員的意見，接受黨員的評議和監(jiān)督。
2、總支部至少每年召開一次機關(guān)黨員干部大會，聽取局行政負責人通報主要工作情況，
3、支部每季度向總支匯報黨建工作，總支每半年向局黨委匯報機關(guān)黨建工作，
4、總支堅持定期向上級黨組織報告工作，對政策上把握不準的黨內(nèi)重大問題隨時請示報告，對黨工委布置的工作要及時匯報完成情況。接受上級黨組織的監(jiān)督和指導。
5、每個黨員都要按時參加黨的組織活動，認真負責地向黨組織匯報自己的思想和工作情況，黨員外出時間較長，應以書面形式，每季度向黨組織匯報思想和工作情況，歸隊后應當面向黨組織負責人匯報，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督。平時有重大事項，要隨時向黨組織匯報和反映。
6、入黨介紹人要定期向所在黨支部匯報被介紹人的思想，工作，學習等情況，取得支部的指導和幫助。
四、黨費收繳管理制度。
1、黨員交納黨費應做做到自覺，主動，積極，在每月的20日前應由本人親自交給黨小組長，黨小組長應及時登記，造冊，做好黨員黨費證記錄，并將收繳黨費及時上交支部組織委員。支部組織委員按時上交總支組織委員。
2、黨員如遇特殊情況不能按時交納黨費，可以補交，但補交黨費的時間不走超過三個月。對不按時交納黨費的黨員，支部要及時進行批評教育，對無正當理由連續(xù)6個月不交納黨費的黨員，按自行脫黨處理。
3、黨員應交納的黨費比例，由各支部組織委員按照上級黨組織規(guī)定的比例和按照統(tǒng)一的核定，黨員必須足額交納。黨員增加工資收入后，由支部組織委員會核算后通知黨員本人，按新工資標準領(lǐng)取工資的當月起，按照規(guī)定比例交納黨費?？傊诿磕昴杲K，向黨員公布黨費收繳情況。
4、預備黨員從支部大會通過其預備黨員之月開始同正式黨員一樣按規(guī)定交納黨費。
5、所有收繳的黨費由機關(guān)總支每季度一次統(tǒng)一上交匯入黨工委的黨費賬戶，局機關(guān)黨組織不留成黨費，不得拖延上繳或借支，挪用黨費。
五、黨員學習培訓制度。
1、培訓內(nèi)容：系統(tǒng)地學習馬列主義，^v^思想，^v^理論和“三個代表”重要思想，學習《黨章》、黨的基本路線、基本方針，基本政策，黨的基本知識，科學文化知識，法律知識和形勢任務教育等內(nèi)容。
2、黨員學習教育要做到“六有”：有學習計劃，有相對固定的學習時間，有學習記錄本，有學習考勤中，有個人筆記本，有學習心得體會。
3、每個月召開一次黨員學習會，學理論，學黨章，傳達上級指示精神，局領(lǐng)導每年要為黨員上課2-3次。
5、機關(guān)總支部委員、支部委員及專職黨員干部的培訓教育，每2年至少輪訓一次。
6、積極選送黨員干部參加黨校各種學習培訓，定期舉辦黨員培訓班。
7、創(chuàng)新學習載體，豐富學習內(nèi)涵，采取輔導報告，辦培訓，組織對黨員進行學習培訓。
8、組織入黨積極分子參加市直機關(guān)黨工委培訓班學習培訓。
9、努力搞好黨員干部職工的崗位培訓和技能培訓，積極創(chuàng)造有利條件，鼓勵不脫產(chǎn)學習，深造學習，倡導崗位成才，自學成才。
六、黨員教育管理監(jiān)督制度。
3、嚴格黨員管理。每個黨員都必須編入一個支部過組織生活，督促黨員履行義務，并按照規(guī)定交納黨費。
4、堅持民主生活制度，支部每半年召開一次民主生活會。對照黨員標準，個人檢查總結(jié)自己在學習，思想，工作，作風同，廉潔自律等方面的情況。開展批評與自我批評，防止的糾正工作中的缺點和錯誤，克服和制止黨內(nèi)違法違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
5、機關(guān)黨總支每半年，支部每季度分析一次黨員和群眾的思想狀況，切實改進和加強思想政治工作。
6、黨員領(lǐng)導干部，機關(guān)黨總支部委員，支部委員每半年至少與黨員談心一次;黨員與黨員之間，黨員與群眾之間每年至少開展談心一次。
7、定期組織民主評議黨員，每年年終，結(jié)合工作總結(jié)，開展一次民主評議黨員活動。
8、加強黨風廉政建設(shè)，嚴格執(zhí)行黨的紀律，對違法違紀黨員要嚴格按《黨章》及《黨紀處分條例》等有關(guān)規(guī)定及時進行處理，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭。
9、嚴格按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，有計劃，有步驟地做好發(fā)展黨員工作。加強對入黨員積極分子和預備黨員的教育，培養(yǎng)得考察，嚴格把好質(zhì)量關(guān)。
10、定期檢查黨員參加組織生活的情況，特別是黨員領(lǐng)導干部參加所在支部組織生活的情況。黨員參加組織生活情況，每半年在黨內(nèi)通報一次;黨員領(lǐng)導干部參加所在支部組織生活的情況，每年向上級黨組織報告一次。對多次或長期無故不參加組織生活的黨員和黨員領(lǐng)導干部要進行批評教育。
11、嚴格按照規(guī)定接轉(zhuǎn)黨的組織關(guān)系。黨員在調(diào)動工作辦理行政關(guān)系同時，要辦好轉(zhuǎn)接黨組織關(guān)系的手續(xù)。
12、建立黨員活動室，配發(fā)黨報黨刊，及時下發(fā)上級文件，擴大黨員的行情權(quán)，定時公開黨內(nèi)事務。
13、積極開展革命傳統(tǒng)，愛國主義，思想道德等教育，每年組織1-2次市區(qū)周邊愛國主義教育基地的參觀學習，每年組織一次義務活動。
七、民主評議黨員制度。
1、每年開展一次民主評議黨員活動，在年度考核，年終總結(jié)時或上級黨組織同意安排的時間內(nèi)進行。
2、民主評議黨員按照“學習教育，自我評議，民主評議，組織考核，表彰和處置”等五個環(huán)節(jié)進行，重點抓好黨內(nèi)互評，群眾評議和支部考評工作。
3、對黨員進行在新形勢下堅持黨員標準的教育，組織學習《黨章》黨的重要理論和領(lǐng)導講話精神，提高對黨的性質(zhì)，理想，宗旨，紀律的認識，為自我評價和民主評議打好基礎(chǔ)。
4、評議按支部或黨小組進行。黨員在學習討論的基礎(chǔ)上對照黨員標準，總結(jié)個人在思想，工作，學習，作風，特別是學習實踐中“三個代表”重要思想等方面的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向。
5、每個黨員都要認真參加民主評議，對照黨員標準進行的處評，互評，開展批評與自我批評，黨小組長要做好會議記錄。評議期間非特殊情況不得請假。
6、按照黨章規(guī)定的黨員標準和本局的保持^v^先進性具體要求，在對黨員進行堅持黨員標準教育和黨員做出自我評價與自我批評的基礎(chǔ)上，黨員要填寫《民主評議黨員登記表》，支委會在廣泛聽取各方面意見后，對每個黨員形成評議意見通知黨員本人，并向支部大會報告評議情況。
7、對評出的優(yōu)秀黨員進行表揚或表彰;對模范作用不突出的黨員，要進行教育幫助;對不合格的黨員，支委會區(qū)別不同情況，提出限期改正或者勸退，除名的意見提交支部大會表決，報黨工委審批。
8、認真做好評議黨員工作總結(jié)，并將評議黨員情況上級組織。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十八
如果你準備要使用規(guī)劃洋蔥圖，你必須先了解你的組織現(xiàn)在在敏捷規(guī)劃的什么位置。找出答案的一個好方法就是想想你的組織實施到了規(guī)劃洋蔥圖中的第幾層。
大多數(shù)敏捷組織都會進行一定程度的日常規(guī)劃。許多組織還有某種形式的迭代規(guī)劃。
如果你的團隊缺少這兩個中的任何一層，應該先把它補上。因為如果連可靠的短期規(guī)劃都制定不出來，你的團隊是永遠不可能擁有長期規(guī)劃的。
此外，大多數(shù)團隊已經(jīng)對他們的產(chǎn)品有了明確的愿景。但是通常，這些愿景不能反映組織更廣泛的目標，或者不能反映團隊實現(xiàn)目標的能力。
如果你在過去幾個月內(nèi)沒有重新審視過你的產(chǎn)品愿景，不能保證它準確地反映了組織的目標，你現(xiàn)在就可以這樣做。
一旦你確定你的組織已經(jīng)把可靠的日常級別和迭代級別的規(guī)劃當作例行事項，并且你的產(chǎn)品愿景準確反映了組織的目標，你就可以著手解決大多數(shù)團隊面臨的問題：。
對許多敏捷團隊而言，他們最常遺漏的就是規(guī)劃洋蔥圖中的路線圖級別和發(fā)布計劃級別。你應該首先根據(jù)產(chǎn)品愿景中的預期結(jié)果制定路線圖。
當你制定出了一份準確描述產(chǎn)品所需功能以及功能之間的關(guān)系的路線圖，你就可以從這里出發(fā)，進一步制定更詳細的發(fā)布計劃。
這兩種規(guī)劃工具的結(jié)合足夠讓你的團隊了解產(chǎn)品的成功情況，幫助他們規(guī)劃實現(xiàn)目標的路徑。
結(jié)構(gòu)化的規(guī)劃方法對于團隊的成功至關(guān)重要，即使對于敏捷團隊來說也是如此。
不過，你必須首先了解可以使用的規(guī)劃級別。然后，你必須在適當?shù)臅r間分辨出適當?shù)囊?guī)劃級別。
是否掌握了這些技能，決定了你的團隊是一個僅僅提供產(chǎn)品的團隊，還是真正幫助客戶成功的團隊。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十九
在校黨支部和團區(qū)委的領(lǐng)導下，繼續(xù)以^v^理論、“三個代表”和“八榮八恥”作為重要的指導思想，深入貫徹黨的xx大精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞學校教育中心工作，踏踏實實地開展工作，繼續(xù)發(fā)揮團隊作為學校德育先鋒的作用，使我校精神文明建設(shè)再上一個新臺階;積極開展廣泛的愛國主義教育、社會主義教育，推動學校的素質(zhì)教育向縱身發(fā)展，為培養(yǎng)新世紀的創(chuàng)新人才而不懈努力!
二、工作目標。
通過廣播站、櫥窗、板報等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍，加強對學生的思想品德的教育，倡導助人為樂的奉獻精神。同時，加強常規(guī)檢查員的監(jiān)督力度，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，配合學樣抓好常規(guī)管理，為我校展現(xiàn)新的風采而奮斗!
三、主要工作。
(一)規(guī)范常規(guī)工作。
1、在總結(jié)常規(guī)值勤情況的基礎(chǔ)上，進一步明確、完善常規(guī)值勤的規(guī)范、監(jiān)察、保潔功能。加大全校包干區(qū)的檢查反饋力度。
2、規(guī)范每周一次的升旗儀式工作，堅持以高質(zhì)量的國旗下講話、結(jié)合當前形勢對隊員進行愛國主義等方面的教育。做到每次儀式前有預案，儀式后有記錄。
(二)加強陣地建設(shè)。
2、繼續(xù)發(fā)揮各班級黑板報的宣傳陣地作用，定期進行評比。
(三)逐步完善團隊一體化工作機制。
1、保證每兩周一次的團組織生活正常進行，以扎實有效，生動活潑的團支部組織生活為基礎(chǔ)，增強團組織內(nèi)在活力。
3、在初一、二年級作好推優(yōu)入團的工作。
4、以團員民主評議為抓手，保證團員隊伍先進性、模范性。加強對各支部工作的檢查和指導，逐步形成規(guī)范的支部工作機制。
(四)開展豐富多彩的活動1、結(jié)合“學雷鋒”活動組織學生上街、去敬老院打掃衛(wèi)生培養(yǎng)學生的奉獻精神和勞動觀念。
2、配合學校各項活動，結(jié)合祭掃烈士陵墓等活動開展相應的共青團、少先隊儀式教育活動。
3、利用“五四”做好團員的思想道德教育。
四、具體安排。
(一)二月份。
2、召開團總支委員會議，明確分工。
(二)三月份。
1、第一次團課。
2、組織學生上街和敬老院打掃衛(wèi)生等。
3、中學生禮儀形象討論征稿(活動)。
5、發(fā)展新團員。
(三)四月份。
1、第二次團課。
3、組織學生祭掃烈士墓。
4、召開廣播站成員會議，總結(jié)前一階段工作，提出更高要求。
5、組織初一同學觀看一部愛國主義電影。
(四)五月份。
1、第三次團課。
2、發(fā)展一批新團員，組織入團宣誓。
3、櫥窗宣傳“五四青年節(jié)”和“全國助殘日”、“母親節(jié)”等。
4、聘請鎮(zhèn)派出所指導員同志來校做法制報告。
5、組織初二同學觀看一部愛國主義電影。
(五)六月份。
1、第四次團課。
2、開展節(jié)能公益標語征集活動。
3、廣播站工作小結(jié)。
4、各類評選和表彰。
6、布置暑假社會實踐活動。
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