通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解,培養(yǎng)思考和寫(xiě)作能力。當(dāng)我們讀完一本書(shū)或觀看一部電影后,如果想要寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,需要注意一些要點(diǎn)和技巧。首先,我們要通過(guò)仔細(xì)閱讀或觀看,深入理解作品的內(nèi)容,把握作品的主題和核心思想。其次,在寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷和情感,展示自己對(duì)作品的理解和感受。同時(shí),我們還可以從作品的文學(xué)技巧、情節(jié)設(shè)置、人物形象等方面進(jìn)行分析和評(píng)論,以豐富讀后感的內(nèi)容和觀點(diǎn)。在這些讀后感中,有些人從情感上入手,有些人從思想上進(jìn)行解讀。
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇一
童年是快樂(lè)難忘的歲月,是稚嫩、陽(yáng)光的時(shí)光。童年永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮,永遠(yuǎn)天真快樂(lè)。即使偶遇挫折和傷感,童年也永遠(yuǎn)洋溢著無(wú)暇的笑臉。每個(gè)人的童年都不一樣,童年是人生中最爛漫、最難忘的一頁(yè)。我們一起來(lái)讀讀《呼蘭河傳》,感受作者蕭紅的童年吧。
《呼蘭河傳》記述了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)黑龍江呼蘭縣的親身經(jīng)歷,作者蕭紅通過(guò)仔細(xì)的回憶,用抒情法和散文風(fēng)格、渾重而又輕盈的寫(xiě)作方法,創(chuàng)作了這部“回憶式”的巔峰之作。蕭紅在1940年寫(xiě)這部作品,當(dāng)時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最激烈、最艱苦的時(shí)期,出于擔(dān)心家鄉(xiāng)、懷念家鄉(xiāng),她寫(xiě)下這部小說(shuō),這部小說(shuō)不但是巔峰之作,而且寫(xiě)作形式也別出心裁:書(shū)中寫(xiě)了許多人物,但沒(méi)有主角,書(shū)里寫(xiě)了許多故事,但沒(méi)有主軸,全書(shū)七章可以獨(dú)立成多個(gè)故事,卻又儼然一體。這種獨(dú)特的寫(xiě)法蕭紅運(yùn)用得十分巧妙。
蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》讀起來(lái)朗朗上口,十分親切,讓人感覺(jué)身臨其境。主要介紹了呼蘭縣她家左鄰右舍之間的趣事和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間的種種樂(lè)事。主要記述了自己小時(shí)候與鄰居、祖父在家中、鄉(xiāng)村間、菜園里快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活。書(shū)中多有語(yǔ)言、情景和動(dòng)作描寫(xiě),十分口語(yǔ)化,讓讀者感受親切、親近。這本書(shū)看似普普通通,但又好像有種魔力,這是因?yàn)槭捈t“回憶式”的奇妙寫(xiě)作方法和嫻熟輕巧的文筆,這本書(shū)才會(huì)被世人傳閱。
讀完這本書(shū)令我回味無(wú)窮,蕭紅用神奇的寫(xiě)作方法把她小時(shí)候的天真爛漫、悲歡離合表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人有種近距離的親切感。從這本書(shū)中我讀到的不僅僅是蕭紅兒時(shí)與親人、朋友在一起的種種趣事以及她的純真快樂(lè),更讀到了她稚氣可愛(ài)的內(nèi)心世界,也了解了許多她兒時(shí)那個(gè)時(shí)代我國(guó)的風(fēng)土人情。讀起來(lái)又好玩又順口,這也是她成功的所在。我們都應(yīng)該去品讀大作家、成功人士的童年,去細(xì)想他們是怎樣成功的,把他們小時(shí)候的種種經(jīng)歷寫(xiě)在我們成長(zhǎng)的足跡上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有自己別樣的童年!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇二
讓我印象最深的是《我和祖父的園子》這個(gè)故事,尤其是蕭紅和祖父一起在園子里玩耍、勞動(dòng)的那一段?!耙磺卸蓟盍耍鍪裁?,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的”,在蕭紅的記憶中祖父的園子是自由的。小時(shí)候蕭紅不懂事,把韭菜當(dāng)作狗尾草割掉,把狗尾草當(dāng)作谷穗留著,盡管這樣,祖父并沒(méi)有責(zé)怪她,而是耐心地教蕭紅韭菜、谷穗和狗尾草的區(qū)別。蕭紅的童年記憶中最美好的一段,大概就是和祖父相處的日子了吧。
正是有了祖父暖融融的愛(ài),才有了蕭紅自由自在的童年。在蕭紅的眼里,一切都是無(wú)拘無(wú)束,充滿色彩的。是呀,童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里跳動(dòng)著幸福和快樂(lè)的音符;童年是一首詩(shī),詩(shī)里有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年,快樂(lè)地過(guò)好每一天。
蕭紅的文章描寫(xiě)得生動(dòng)具體,讓人有身臨其境的感覺(jué)。正如作家胡風(fēng)所說(shuō):“她寫(xiě)的都是生活,她的人物是從生活中提煉出來(lái)的,活的,不管是悲是喜,都能使我們產(chǎn)生共鳴,好像我們熟悉似的?!?/p>
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇三
《呼蘭河傳》這本書(shū)是我國(guó)女作家蕭紅的代表作,這本書(shū)一共包含了七個(gè)小故事,這本書(shū)又好像”四不像”。又不像自傳,又不像小說(shuō);又不像散文,又不像詩(shī)歌。作者寫(xiě)這本書(shū)充滿了寂寞、懷念的感情,因?yàn)槊恳粋€(gè)小故事都會(huì)講述她家鄉(xiāng)的一戶人發(fā)生的事情。我十分喜歡其中幾篇。
我給你們分享一下第五章。這一章主要講了團(tuán)圓媳婦(她是一個(gè)十二歲的小姑娘)來(lái)到呼蘭河這個(gè)小城。剛來(lái)時(shí),她每天樂(lè)呵呵的,可胡家總想給她來(lái)一個(gè)下馬威。來(lái)了一個(gè)多月,她幾乎天天被婆婆打。打了一個(gè)多月之后,就打出毛病來(lái)了。為此,家里的人給她收集了許多偏方。但是,這些偏方幾乎都沒(méi)有起什么作用。被逼無(wú)奈之下,家人只好去找”云游真人”,也沒(méi)起到什么作用。最后,團(tuán)圓媳婦被她的婆婆活活折騰死了。為此,婆婆他們一家也傾家蕩產(chǎn),婆婆也成了個(gè)半瘋。
通過(guò)這一章,我感覺(jué)到了20世紀(jì)40年代的黑暗社會(huì)。團(tuán)圓媳婦十幾歲就嫁人了,導(dǎo)致她根本沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)。家長(zhǎng)們望子成龍,竟然導(dǎo)致一個(gè)人的.死。閱讀這一章,我的心情很悲傷。人的生命竟然都抵不過(guò)一頭豬、一只雞。
我們現(xiàn)在的生活十分幸??鞓?lè),不光有爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽寵著,還可以歡歡樂(lè)樂(lè)的上學(xué)。對(duì)比呼蘭河傳里面的團(tuán)圓媳婦,我們已經(jīng)算十分幸福了。所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇四
童年是每個(gè)人最美好的記憶,童年在人生中十分短暫。有許多人將這美好而短暫的回憶記在了筆尖,這幾天我就讀了一本和童年回憶有關(guān)的書(shū),叫《呼蘭河傳》。
這本書(shū)主要講了作者蕭紅小時(shí)候在呼蘭河小城中遇到的人和事,一共分為七章:小城呼蘭河、呼蘭河年中盛事、我與老祖父、我家的鄰居、小團(tuán)圓媳婦、性情古怪的有二伯、磨官馮歪嘴子。
其中我印象最深的是“我與老祖父”。這章主要講了作者在祖父的陪伴下度過(guò)了童年時(shí)光,濃濃的祖孫情在平凡瑣事中越加深厚。這讓我不禁感嘆到:“一個(gè)人的人生再坎坷,他的童年也會(huì)是美好的?!?/p>
這就使我聯(lián)想到了我自己。我現(xiàn)在才十一歲,還在童年的時(shí)光里。過(guò)去我也是有許多美好回憶的,記得:中秋節(jié)我和爸爸媽媽一起去采摘。摘梨時(shí),我當(dāng)時(shí)還小夠不著梨,爸爸就把我抱到樹(shù)上讓我自己爬樹(shù)去摘。我一步一步地往上爬,手扶著樹(shù)干。摘到梨時(shí),我別提有多高興了,吃一口,梨的'味道甜到了心頭。拔花生時(shí),我因?yàn)榱庥玫眠^(guò)大而摔了一跤,不過(guò)花生也拔了出來(lái)。生花生的味道苦澀中帶一點(diǎn)兒甜味兒,也不知是因?yàn)槌缘搅嘶ㄉ睦锾鹛鸬模€是花生本身就甜甜的,也可能是兩種都有吧。采摘中無(wú)論摘什么,采什么,永遠(yuǎn)都是歡聲笑語(yǔ)的。
童年是一個(gè)人最美好的記憶,無(wú)論一個(gè)人的命運(yùn)多坎坷,但他的童年也會(huì)有美好的回憶。
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇五
今年暑假,我的班主任沈老師給我推薦了一本書(shū),著名作家茅盾曾稱(chēng)它為“它是一首敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉歌謠”,它就是蕭紅所寫(xiě)的《呼蘭河傳》。五年級(jí)下冊(cè),我們便學(xué)到了這本書(shū)中的一個(gè)片段,在學(xué)它的時(shí)候我,就很想看看這本書(shū),我想了解蕭紅的童年故事。
蕭紅本名字張迺瑩,1911年至1942年,中國(guó)現(xiàn)代著名女作家,本書(shū)記載了,蕭紅那使她一生難忘的童年故事,也是她再也回不去的童年故事!
蕭紅的同年之所以快樂(lè),她的祖父是一個(gè)必不可少的原因“生我‘我’的時(shí)候祖父已經(jīng)六十多歲了。他的眼睛總是笑盈盈的,身體很健康,他教‘我念詩(shī)’,給‘我’燒小豬、燒鴨子吃。而‘我’在祖父的呵護(hù)下,無(wú)憂無(wú)慮,活潑任性”咋。祖父在蕭紅成年后任然像天空中的太陽(yáng)——溫暖人心!
對(duì)于這本書(shū),我印象最深的大概就是描寫(xiě)小團(tuán)圓媳婦的這一章了吧!
“她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),梳著很大的辮子,普通姑娘的辮子都是到腰間那么長(zhǎng),而她的辮子竟快到了息膝間。她臉黑乎乎的,笑呵呵的。”蕭紅是這樣描寫(xiě)小團(tuán)圓媳婦的,看到這里我就知道小團(tuán)圓媳婦一定很好相處,同時(shí)我也知道了,蕭紅很喜歡她??墒且粋€(gè)笑呵呵的小團(tuán)圓媳婦,竟會(huì)遭到婆婆的虐待:因?yàn)槭懿涣似牌诺拇蛄R,小團(tuán)圓媳婦要回家,而婆婆竟為了不讓她回家,所以她就用燒紅過(guò)的烙鐵烙小團(tuán)圓媳婦的腳心!
最后,小團(tuán)圓媳婦因?yàn)椤安慌滦弑弧逼牌糯虺隽嗣。挥贯t(yī)“云游真人”、跳大神等人的不斷折磨,使她從一個(gè)笑呵呵的十二歲小姑娘,變成了一個(gè)黃瘦的病人,最終她死了。
作者她從一個(gè)六七歲的孩子的角度去寫(xiě)這篇文章,讓所有的讀者感到純潔天真,也讓人們知道當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的殘酷和人們的愚昧。
讀了這本書(shū)我了解了社會(huì)的殘酷,讓我知道了只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),彌補(bǔ)自己的不足才能融入社會(huì),踏進(jìn)社會(huì)!
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇六
每個(gè)人都擁有童年,有些是美好的,有些是痛苦的,但蕭紅姐姐的童年是多樣的。
我印象最深的是由二伯了,他要是被一塊磚頭絆倒了,他會(huì)指著那塊磚頭罵上半天,可見(jiàn)他脾氣有多么古怪可是他又可憐,又善良,有二伯就沒(méi)有了母親,他是喝羊奶長(zhǎng)大的,長(zhǎng)大后,有二伯從來(lái)不不吃羊肉。蕭紅姐姐就是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的。
它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠。
這是著名文學(xué)家矛盾先生的評(píng)價(jià)。作者蕭紅在文中批評(píng)了人們封建傳統(tǒng)的這種思想。雖然沒(méi)有在文中直白的說(shuō)出來(lái),但作者卻側(cè)面諷刺了故鄉(xiāng)人的愚昧和保守性格。文中作者蕭紅以孩童的形式向人們?cè)忈屃怂耐?,一個(gè)既有歡樂(lè)又有悲傷的童年。
文中主要寫(xiě)了祖父以及有二伯和團(tuán)圓媳婦等等人物。作者以孩童的視角講述了我和祖父之間的快樂(lè)生活,祖父對(duì)我的好與父親的冷淡和母親的惡言惡色進(jìn)行了對(duì)比,更是突出了父母對(duì)我的冷漠與不重視。
別人家的孩子都被父母當(dāng)成掌上明珠,與別人家相比,蕭紅從小在父母那兒受到的只有冷漠與惡言惡色,從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)父母的愛(ài),而她也只能在祖父那兒得到愛(ài)與自由。后花園就是我和祖父的小天地,有在那兒,蕭紅才能得到無(wú)限的快樂(lè)和自由以及滿足。祖父對(duì)我的寬容,以及和我玩耍,一起背唐詩(shī)等等事情,都體現(xiàn)出祖父對(duì)我的慈愛(ài)與溫情。
文中我們看到了一個(gè)慈愛(ài)和藹的祖父,作者蕭紅對(duì)祖父有著濃厚的感情,她筆下的祖父寫(xiě)的活靈活現(xiàn)好像就在身邊一般。
文中還寫(xiě)了一個(gè)主要人物:小團(tuán)圓媳婦。這篇文章主要是謝一個(gè)生龍活虎的少女被一群封建思想們活活致死的故事。文中作者還是用孩童的視角來(lái)講述這個(gè)故事的,同時(shí)也體現(xiàn)出來(lái)人們的愚昧無(wú)知和殘忍。最終小團(tuán)圓媳婦死了,有二伯和廚子卻還是歡天喜地的樣子,沒(méi)有悲傷的神情。這也可以體現(xiàn)出人們封建思想之深厚。
《呼蘭河傳》這本書(shū)體現(xiàn)了蕭紅對(duì)故鄉(xiāng)·童年·祖父的懷念。
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇七
最近幾天,我在細(xì)細(xì)地品讀了老師推薦“民國(guó)四大才女之一”蕭紅的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《呼蘭河傳》,呼蘭河小城人們面對(duì)大泥坑時(shí)的得過(guò)且過(guò),面對(duì)小城里精神上的盛舉跳大神的愚眛,面對(duì)小團(tuán)圓媳婦慘死的落后觀念,還有面對(duì)不幸的有二伯、馮歪嘴子的麻木,文中一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的生活故事深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心!
這本書(shū)中給我印象最深刻的是第三章:“我”和祖父祖母住在一起的時(shí)候,祖母因一場(chǎng)大病而去世,祖父教“我”讀《千家詩(shī)》“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰……”和學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,在當(dāng)時(shí)那個(gè)落后的年代,周邊生活的人們信奉“鬼神”,愚昩無(wú)知,他將自己掌握的僅有詩(shī)詞都傾盡全力傳授給我,讓我幼小的心靈明白要改變目前這種落后,只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
還有第七章講述:住在磨房里的馮歪嘴子,她的老婆是王二姐,當(dāng)她生下的'第二個(gè)孩子時(shí)就突然去世了,大家都以為馮歪嘴子會(huì)躲在角落里哭,他反而鎮(zhèn)定下來(lái),在世界上不管有沒(méi)這份能力,都要生根長(zhǎng)得牢牢的!他那種百折不撓、永不屈服、有擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí),在生活、學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到各種各樣的困難,我們也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝它;在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí),我們也應(yīng)該勇敢地去挑起重任。
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇八
勞于讀書(shū),逸于作文。唯有書(shū)籍,能把遼闊的時(shí)間澆灌,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞,能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)。我也一樣喜歡讀書(shū),書(shū)帶給了我許多樂(lè)趣,也讓我懂得了許多道理。最近我找到了一本我愛(ài)的書(shū)《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》是中國(guó)作家蕭紅創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),茅盾稱(chēng)這本書(shū)是“一片敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄惋的歌謠,展示了作者獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性,為世界開(kāi)出一株美而艷的奇葩。”此書(shū)帶我走進(jìn)了二十世紀(jì)初那個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的世界,讓我領(lǐng)略到了那時(shí)的東北小城呼蘭的風(fēng)土人情,真實(shí)又生動(dòng)地將老百姓落后、平凡的生活狀況呈現(xiàn)在我面前,讓我感受到一種平庸又愚昧的精神狀態(tài)。不過(guò),在那里有著充滿生機(jī)的園子,有和藹可親的祖父,也有著作者度過(guò)的那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。
十字街上拔牙的洋醫(yī)生,胡同里賣(mài)麻花的小販,粉坊里掛粉條的工人,這一幕幕都被作者用詼諧幽默但又不乏童趣文字,描繪的淋漓精致。每個(gè)人物都有他們自己的生活,也有不同的故事,時(shí)而讓人發(fā)笑,時(shí)而引人深思。這些個(gè)文字讓人讀著讀著,就不由得讓我回憶起更稚嫩年歲時(shí)自由玩耍的往事。
在書(shū)中我印象最深刻的,莫過(guò)寫(xiě)于小團(tuán)圓媳婦的那一章節(jié),那是一個(gè)12歲的小姑娘,正直天正爛漫的年齡,本應(yīng)該在父母面前撒嬌的她,卻被千里迢迢送來(lái)這里童養(yǎng)媳。我不太喜歡這段文字,可能我還不夠了解那時(shí)候的風(fēng)土人情。因?yàn)榛顫?,她常常遭到婆婆的打罵,不管白天黑夜,一天八回,有幾回,被吊在大梁上,被鞭子抽打,被烙鐵燙壞腳心……。就這樣,美麗的姑娘永遠(yuǎn)停止了她的活潑。多么愚昧、可悲的故事啊!
平凡的生活里有許多平凡的事情,但每件事對(duì)于某個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不平凡的,我也正是因?yàn)橄硎苤椒驳纳?,才?huì)對(duì)這本書(shū)如此的喜愛(ài)。安穩(wěn)、平淡卻那么深入人心,偶爾一頁(yè)讀完了仍會(huì)被這里的文字“拴”住,它們是如此的有魅力。書(shū)的字里行間有一種樸素的流暢,我仿佛置身于那個(gè)時(shí)空,聽(tīng)著作者將小時(shí)候的童年故事娓娓道來(lái),盡管凄婉,但依舊動(dòng)人。
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇九
這幾天,我讀了《呼蘭河傳》這本書(shū),它像磁石一樣吸引著我,讓我融入了呼蘭河這個(gè)小城。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅,寫(xiě)的是20世紀(jì)20年代北方一座普通的小城呼蘭。小城并不繁華,春夏秋冬一年四季來(lái)回循環(huán)。在小村莊里到處都那么蕭條,像籠罩在一片黑暗的天空下,由于人們的無(wú)知愚昧而引發(fā)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。
這本書(shū)描述了作者小時(shí)候的生活,祖父的和藹可親、二伯的性情古怪、馮嘴歪子的悲慘遭遇……但讓我印象最深的還是小團(tuán)圓媳婦。團(tuán)圓媳婦原本是個(gè)健康活潑的'小姑娘,卻成了胡家的童養(yǎng)媳,但因?yàn)樾愿裢庀蚨黄偶胰伺按?,遭到婆婆的毒打后生了一?chǎng)大病。村里人以為她被鬼附身了,于是就讓她跳大神、吃生雞,還安排了幾次洗澡。小團(tuán)圓媳婦越掙扎,四周的人就覺(jué)得越熱鬧,婦女們齊心協(xié)力把她按進(jìn)水里,直到被燙得半死不活才撈出來(lái)。最后,她死在了眾人的關(guān)懷中,一朵正待盛開(kāi)的鮮花僅三個(gè)月就凋零了,多么可悲??!
小團(tuán)圓媳婦只有12歲,我和她一樣大,但我卻不知道比她幸福了多少倍。她年齡那么小就給人家當(dāng)童養(yǎng)媳了,還飽受虐待,我卻坐在教室里接受教育、歡度童年。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么愚昧、落后、封建、迷信,而我們的新社會(huì)自由、平等、公正。舊社會(huì)已逝去,新社會(huì)如同太陽(yáng)的光芒,照耀著我們茁壯成長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)讓我懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇十
這個(gè)學(xué)期我們就學(xué)過(guò)《野生的愛(ài)爾莎》這篇課文,而小獅子愛(ài)爾莎的故事深深地吸引了我。在放假期間我就迫不急待地讓媽媽給我買(mǎi)了《生而自由》這本書(shū)??赐炅诉@本書(shū)后,我覺(jué)得十分感動(dòng)。同時(shí)也由衷的希望要是所有人都要這樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物就好了。
這本書(shū)講述了一只獅子——愛(ài)爾莎被喬治、喬伊養(yǎng)大,長(zhǎng)大后的它既具有獅子的野性,也擁有對(duì)人類(lèi)的溫情。當(dāng)它兩歲大時(shí),它開(kāi)始渴望原野,渴望自由。后來(lái),愛(ài)爾莎的養(yǎng)母喬伊,把它放回原野的令人驚心動(dòng)魄的故事。
而最令人我感動(dòng)的還是放生的那一刻……當(dāng)時(shí)愛(ài)爾莎已經(jīng)初步掌握了捕捉小動(dòng)物的技巧。而喂養(yǎng)它的喬治、喬伊為了讓它回歸大自然卻消無(wú)聲息的離開(kāi)了。第二天他們?nèi)フ宜?,卻發(fā)現(xiàn)小獅子生病了,全身腫痛,皮毛也變得毫無(wú)光澤。這時(shí)喬治、喬伊精心照顧它,使它慢慢康復(fù)。盡管也不舍得愛(ài)爾莎,卻在它好后,又忍痛把它放回森林。
喬治、喬伊他們那種保護(hù)動(dòng)物的精神令人敬佩,他們?yōu)榱吮Wo(hù)愛(ài)爾莎不惜一切代價(jià),不求一點(diǎn)回報(bào)。甚至對(duì)危險(xiǎn)也不屑一顧。他們只是希望愛(ài)爾莎能適應(yīng)大自然,擁有一個(gè)真正的家,生兒育女好好地生活。同時(shí)也開(kāi)創(chuàng)了被人工馴養(yǎng)過(guò)的野生動(dòng)物在沒(méi)有父母教授捕食技巧,而被成功放歸大自然并被同類(lèi)接受的先例。這更讓我了解到動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,大家一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。讓它們能和我們一樣,在這個(gè)地球上幸福的生活。
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇十一
讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》,我知道了蕭紅童年在呼蘭河留下的故事。
作者蕭紅細(xì)膩地寫(xiě)下了呼蘭河是一個(gè)并不熱鬧的一個(gè)小村莊,敘述地寫(xiě)出了她的家和那美麗而沉寂的大公園。祖父,二伯……在蕭紅的筆下讓我知道了那個(gè)小村莊的民俗風(fēng)情和那些小團(tuán)圓媳婦被婆婆折磨得病怏怏的。
作者蕭紅告訴大家,她的童年既快樂(lè)又寂寞。在蕭紅家的大花園里,她的快樂(lè)童年回憶全部都裝在這個(gè)大花園里了。她和祖父一起在這個(gè)大花園里笑聲總是在蕩漾。她和祖父的故事很多,比如,祖父鏟地,但蕭紅不會(huì),拿不動(dòng)那鋤頭桿,于是祖父便把鋤頭桿拔下來(lái),讓蕭紅單拿個(gè)“頭”來(lái)鏟。因?yàn)椴恢莻€(gè)是苗那個(gè)是草,所以用鋤頭亂勾一陣,把菲菜當(dāng)野草割掉了。還有蕭紅看見(jiàn)祖父在澆菜,蕭紅搶過(guò)來(lái)澆,但她并不是往菜上澆,而是往天空澆,還說(shuō):“下雨咯!”
呼蘭河里還有很多有趣和令人發(fā)笑的故事。特別是呼蘭河四月十八娘娘廟大會(huì)發(fā)生的事情:娘娘廟大會(huì)那一天,女子和婦女參加的最多。如果是還沒(méi)有生小孩的婦女去的話,只要在子孫娘娘的雕像背后釘一個(gè)紐扣,給她在腳上綁一條帶子,耳朵上掛一只耳環(huán),給她戴一副眼鏡,把她旁邊的泥娃娃給偷著抱走一個(gè)。據(jù)說(shuō)這樣做,來(lái)年都會(huì)生兒子的。還有賣(mài)帶子的也特別多,婦人們都爭(zhēng)著去買(mǎi),她們相信,買(mǎi)了帶子,就會(huì)把兒子給帶來(lái)了。若是未出嫁的女兒,也誤買(mǎi)了這東西,那就會(huì)變成大家的笑料。
呼蘭河雖然沒(méi)有什么幽美的故事,但處處都是故事。
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇十二
《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠。今天小編就與大家分享《呼蘭河傳》的。
讀書(shū)筆記。
僅供大家參考!
當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū),我便深深地被它所迷住了,鄉(xiāng)下的淳樸風(fēng)情、農(nóng)村人質(zhì)樸的風(fēng)俗,都讓我覺(jué)得這一切是那么美好。《呼蘭河傳》主要描述了呼蘭河城濃郁的鄉(xiāng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣。
當(dāng)呼蘭河城里那大泥坑把人陷住時(shí),旁觀的人都哈哈大笑,但到最后,還是會(huì)幫助他。當(dāng)呼蘭河城里某一戶人家跳大神時(shí),差不多每戶人家都要跑過(guò)來(lái)觀看,大家歡歡喜喜,熱熱鬧鬧。看到這兒,我深感鄉(xiāng)下人那種淳樸?!逗籼m河傳》,反映了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)人民艱難的生活和辛苦的勞動(dòng),但他們?cè)谶@樣的環(huán)境下依然保持著樂(lè)觀向上的精神,而不是頹喪的心情。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神:在人生的道路,不免有些挫折,在你的心情降到低谷時(shí),不要頹喪,應(yīng)要保持樂(lè)觀向上的精神,用笑容去迎接一切,再大的困難也會(huì)土崩瓦解?!逗籼m河傳》中的蕭紅,小時(shí)候的童年是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的,全然不知外面世界多么殘酷,依舊自己玩自己的,為什么她對(duì)待每一天的生活都那么熱情?因?yàn)樗f(shuō)“小孩子健忘,每天都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)?!?,是這樣嗎?不是的。因?yàn)樗刻於加米约耗穷w充滿熱情、激情的心與正確對(duì)待每天的態(tài)度,才讓她童年生活的無(wú)憂無(wú)慮、健健康康。
呼蘭河城,你美麗的景色和人們樂(lè)觀向上、永不屈服的精神,孩子們充滿熱情與激情的心使我深深陶醉其中,流連忘返,情不自禁。
它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠。
這是著名文學(xué)家矛盾先生的評(píng)價(jià)。作者蕭紅在文中批評(píng)了人們封建傳統(tǒng)的這種思想。雖然沒(méi)有在文中直白的說(shuō)出來(lái),但作者卻側(cè)面諷刺了故鄉(xiāng)人的愚昧和保守性格。文中作者蕭紅以孩童的形式向人們?cè)忈屃怂耐?,一個(gè)既有歡樂(lè)又有悲傷的童年。
文中主要寫(xiě)了祖父以及有二伯和團(tuán)圓媳婦等等人物。作者以孩童的視角講述了我和祖父之間的快樂(lè)生活,祖父對(duì)我的好與父親的冷淡和母親的惡言惡色進(jìn)行了對(duì)比,更是突出了父母對(duì)我的冷漠與不重視。
別人家的孩子都被父母當(dāng)成掌上明珠,與別人家相比,蕭紅從小在父母那兒受到的只有冷漠與惡言惡色,從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)父母的愛(ài),而她也只能在祖父那兒得到愛(ài)與自由。后花園就是我和祖父的小天地,有在那兒,蕭紅才能得到無(wú)限的快樂(lè)和自由以及滿足。祖父對(duì)我的寬容,以及和我玩耍,一起背。
唐詩(shī)。
等等事情,都體現(xiàn)出祖父對(duì)我的慈愛(ài)與溫情。
文中我們看到了一個(gè)慈愛(ài)和藹的祖父,作者蕭紅對(duì)祖父有著濃厚的感情,她筆下的祖父寫(xiě)的活靈活現(xiàn)好像就在身邊一般。
文中還寫(xiě)了一個(gè)主要人物:小團(tuán)圓媳婦。這篇文章主要是謝一個(gè)生龍活虎的少女被一群封建思想們活活致死的故事。文中作者還是用孩童的視角來(lái)講述這個(gè)故事的,同時(shí)也體現(xiàn)出來(lái)人們的愚昧無(wú)知和殘忍。最終小團(tuán)圓媳婦死了,有二伯和廚子卻還是歡天喜地的樣子,沒(méi)有悲傷的神情。這也可以體現(xiàn)出人們封建思想之深厚。
他不屈服于生活,他說(shuō)別人在呼蘭河能扎下根能活得好好的,他也一定可以。他雖然也常常因?yàn)樯畹男了岫鴿M含淚水,但他看到大兒子已經(jīng)會(huì)拉著小驢到井邊飲水了,小兒子也會(huì)笑了,會(huì)拍手了,他還是很欣慰的。
他當(dāng)然是欣慰的。他戰(zhàn)勝了自己。這讓人不得不為他豎起大拇指。他是個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,沒(méi)有因?yàn)橹車(chē)耸┘咏o他的巨大聲音和壓力而屈服。他只做著他自己的事。他也沒(méi)有因?yàn)樯畹目嚯y而絕望,反而牢牢地扼住命運(yùn)的咽喉,微笑著執(zhí)行著他的使命。
馮歪嘴子顯然是很值得我們學(xué)習(xí)的。有多少人能真正承受得住外界給他的不和諧的聲音而依然心平氣和。我們總是說(shuō)“人言可畏”,“輿論可以殺死人”,事實(shí)上那是因?yàn)槲覀儍?nèi)心并不夠強(qiáng)大。一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人是不會(huì)輕易受外界輿論影響的,他總是篤定的堅(jiān)持著自己的信仰,做著正確的事,成為一個(gè)獨(dú)立的人。
再回頭來(lái)審視我自己:我是否也是獨(dú)立的人?我的內(nèi)心是否也是強(qiáng)大的呢?
《呼蘭河傳》的作者蕭紅,寫(xiě)了自己童年所看到的,內(nèi)心所感受到的一些事。
我讀書(shū),有時(shí)有這樣一個(gè)習(xí)慣,大致地翻看一下本書(shū)內(nèi)容,然后先讀自己喜歡看的,讀《呼蘭河傳》,我就是先讀的團(tuán)圓媳婦這一章節(jié)。讀完后的感受,用兩個(gè)字形容:痛心!對(duì)封建社會(huì)人們的麻木不仁感到可恨!可悲呀!一個(gè)活生生的正處于花季中的少女(在現(xiàn)在,可能還在媽媽跟前撒嬌),卻被封建迷信、被無(wú)知的人,被愚昧的人,被她的親婆婆活活虐待死了!把她扔進(jìn)缸里,往她身上澆熱水,卻說(shuō)是驅(qū)趕病魔,然后醒后再潑。
我讀到了一個(gè)愛(ài)她的祖父,也感受到了她在祖父園子里的快活,從她的文字中,感受到了祖母對(duì)她的不喜歡,作者在這本書(shū)里只字未提到她的母親和父親,通篇每次都提到祖父帶他去什么什么,多寫(xiě)到關(guān)于她和祖父的對(duì)話。我為蕭紅能擁有這樣一位愛(ài)她的祖父而感到幸福和欣慰,如果沒(méi)有祖父對(duì)她的愛(ài),她的童年該是多么的孤獨(dú)和冷清。好偉大的祖父!好值得尊敬的祖父!
上帝是公平的,他把一個(gè)人送到人間,并不是把所有的苦難都強(qiáng)壓在這一個(gè)人身上,蕭紅是苦難的,但她擁有了這樣一位慈愛(ài)、可親可敬的祖父,這說(shuō)明上帝又是善待她的。這使我想起了羅曼羅蘭的一句話:只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣,就值得我為生命而受苦。蕭紅的人生,苦難多于快樂(lè),想起祖父,我想,她在屬于自己的沉靜時(shí)刻,也會(huì)認(rèn)為,這一生喜大于悲吧!
讀罷《我和祖父的園子》,不禁被那個(gè)天真、可愛(ài)、頑皮、淘氣的小姑娘逗樂(lè)了,那自由、率性的園中“勞動(dòng)”與滿園“活”了的黃瓜、玉米、花、鳥(niǎo)都是那么自由。
驚訝于一個(gè)成人居然能寫(xiě)出這樣靈動(dòng)的文字,于是買(mǎi)來(lái)《呼蘭河傳》,看蕭紅其他的文字是否也如此靈氣十足。
看了相關(guān)的原文,發(fā)現(xiàn)修改后的課文更加凝練,主題更加突出,看來(lái)編寫(xiě)教材的專(zhuān)家是下了一番功夫的,這對(duì)。
作文。
的修改也有啟示:要舍得砍去無(wú)關(guān)的枝節(jié)。
看到了我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的一片課文《火燒云》,也出自于《呼蘭河傳》。蕭紅的景色描寫(xiě)也是很美的。
書(shū)中交代了童年的蕭紅為什么老跟著祖父:父親因?yàn)樗莻€(gè)女孩子對(duì)她十分冷淡,母親因?yàn)樗恼{(diào)皮對(duì)她惡言惡語(yǔ),祖母不喜歡她戳自己的窗戶紙用針戳她,只有祖父疼愛(ài)她,寬容而耐心地對(duì)待她。
書(shū)中另一個(gè)重點(diǎn)是小團(tuán)圓媳婦的經(jīng)歷,她被殘忍、狠毒的婆婆折磨致死,暴露了封建思想毒害下人們的愚昧、迷信、自私。與魯迅筆下的國(guó)民性一脈相承。
整個(gè)呼蘭河城里只有祖父是小蕭紅可依靠的,所以其中表達(dá)出了對(duì)祖父的懷念與童年自由生活的眷戀。
《呼蘭河傳》這本書(shū)中,第四五章讓我情有獨(dú)鐘。一個(gè)就是作者與自己祖爺那個(gè)園子,而另一個(gè)就非常凄涼、離作者家不遠(yuǎn)的團(tuán)圓夫婦一家。
我們先來(lái)看看作者與祖父的園子,在這一章節(jié)的文章中跟我們語(yǔ)文書(shū)中第十八課《我和祖父的園子》一樣,也都講的是作者小時(shí)候那天真活潑的樣子;那無(wú)憂無(wú)慮的童年。與作者一樣,在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)最美好的童年,但在書(shū)中看到作者的童年,似乎就像我們?cè)竭^(guò)了時(shí)空的界線,回到呼蘭河那座小鎮(zhèn),看著這些,我也有時(shí)會(huì)暗暗發(fā)笑,這一切真是太有趣了,就比如說(shuō)作者第一回見(jiàn)到大雨的時(shí)候,就用裝東西的大壇子頂在頭上,一路猛沖,沖回了家,但門(mén)坎太高了,沖不過(guò)去,猛一跳,過(guò)是過(guò)去了,但就像剎不住的汽車(chē)直向祖父沖了過(guò)去,后果不堪設(shè)想。這樣有趣的事情數(shù)不勝數(shù),可見(jiàn)她的童年是多么的有趣!
最近我讀了一本名叫呼蘭河傳的自傳,他是著名作家蕭紅寫(xiě)的。
作者蕭紅也在這本書(shū)里講了自己童年時(shí)代的童趣,如·‘拿鏟子把谷穗割掉,留下了一大堆的狗尾草,使外祖父哭笑不得;院子里的玫瑰花綻放時(shí),蕭紅又將撒發(fā)的香味的玫瑰花摻入外祖父的帽子里,當(dāng)時(shí),外祖父并不實(shí)情,又讓大家·哈哈大笑。每次讀到這,別提我了,我都笑得前埔后仰了。
每當(dāng)翻開(kāi)這本呼蘭河傳,我總會(huì)沉靜在這歡樂(lè)時(shí)光,呼蘭河傳里的好詞好句又讓我記憶猶新,也讓我得到了不少東西,懂得了不少學(xué)問(wèn)。
當(dāng)然這本書(shū)里也珍藏著很多打動(dòng)我的語(yǔ)句,如,老胡家有了小團(tuán)圓媳婦,但沒(méi)過(guò)了多久,小團(tuán)圓媳婦就過(guò)世了,小團(tuán)圓媳婦的孩子出世的時(shí)候,不到五分鐘也能去了,但他的爸爸依然沒(méi)有放棄自己生的希望,這一舉動(dòng),不僅打動(dòng)了呼蘭河城里的君民,也打動(dòng)了我。
最令我傷心的是尾聲,從這一個(gè)個(gè)字里,又回憶起了我兒時(shí)的故事。
啊,我愛(ài)這本書(shū),更愛(ài)讀這本書(shū)。
讀了這本書(shū),感受到了黑土地凌冽的風(fēng)、厚實(shí)的土、蒼白的屋子、孤零零的樹(shù),還有那麻木、可憐的底層百姓,以及所有為生存而奮斗的人。
這本書(shū)不是教我們哪些生硬的道理,也不是在敘述一段大歷史,而恰恰只是在展示蕭紅內(nèi)心的呼蘭小縣,那個(gè)她晚年在淺水灣邊魂?duì)繅?mèng)繞的地方。讀這本書(shū)懂得的不僅僅是奮斗的價(jià)值,更實(shí)在發(fā)現(xiàn)人性的歷史的真實(shí)。
拙筆難述,只能最后借茅盾先生的一句話做結(jié)尾:“我覺(jué)得正因其不完全像自傳,所以更好,更有意義?!边@句話,是我認(rèn)為對(duì)此書(shū)最好的點(diǎn)評(píng)。
“真正的作家,是稀有的。在本世紀(jì),蕭紅算一個(gè)?!边@是我國(guó)當(dāng)代女詩(shī)人王小妮在她傾注心血的作品《人鳥(niǎo)低飛——蕭紅流離的一生》后記中以凝重的筆墨寫(xiě)下的一句。我不知道何謂“真正”,可能那些但凡肯客觀地展現(xiàn)生活、抒發(fā)情感的作家都可以稱(chēng)的上吧。而對(duì)于蕭紅的認(rèn)識(shí),以及她是否是真正的作家,我們應(yīng)該從她的長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》說(shuō)起。
最初接觸《呼蘭河傳》,是被它的名字所吸引?!昂籼m河”,該是一個(gè)多美的地方啊!腦海里會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出一幅山清水秀、民風(fēng)淳樸的風(fēng)情畫(huà)。
如若真像我想的那樣,小說(shuō)只是一些司空見(jiàn)慣的藝術(shù)形式與平淡寡味的思想內(nèi)容。那么,《呼蘭河傳》便不會(huì)得到二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)巨匠魯迅、茅盾的激賞了,自然也很難有其流傳于世的文學(xué)價(jià)值了。
作者眼中的呼蘭河居住的是一些什么人呢,“他們不知道光明在哪里,可是他們實(shí)實(shí)在在地感得到寒冷就在他們身上,他們想擊退了寒冷,因此而來(lái)了悲哀?!蔽艺J(rèn)為這是蕭紅的一種“貧困”寫(xiě)作的方式,去掉生活中全部的偽飾,真實(shí)而冷靜地活著。歷史是有著相似輪回的,呼蘭河上發(fā)生的事也發(fā)生在我們現(xiàn)實(shí)生活中,日日發(fā)生而且觸目驚心。如……哎,實(shí)在不愿舉例子,寫(xiě)這樣的讀后感本身就挺難受!
人性的愚昧殘忍。老胡家的團(tuán)圓媳婦:描述其剛十二歲因性格活潑,招來(lái)婆婆的惡打,花五千多塊錢(qián)請(qǐng)?zhí)笊竦臑槠潋?qū)鬼,用熱水燙了三次辮子都掉了,終于被折磨至死。
在這個(gè)暑假,我讀了一本蕭紅著的《呼蘭河傳》。它,就像一部黑白電影,把我?guī)нM(jìn)了二十年代的中國(guó);它,就像回憶童年的。
散文。
既有寂寞也有憂傷。
灰色的世界,簡(jiǎn)單的描述,卻生動(dòng)的把我?guī)肓硕甏暮籼m河鎮(zhèn)。文章中的團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,她才十二歲,本應(yīng)該是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。可是卻被賣(mài)到了別人家里,一個(gè)人孤獨(dú)的生活在衣柜陌生的環(huán)境里,盡心盡力地做事,可是卻動(dòng)不動(dòng)就受到婆婆打罵。那可憐的小團(tuán)圓媳婦匆匆地離開(kāi)了人世,讓她的家人心酸的不是她那年輕的生命,而是自己為了她用了那么多的錢(qián)·····在那個(gè)年代,她們的遭遇在人們嚴(yán)重時(shí)自作自受的,是上天給你安排好的,只能聽(tīng)天由命是沒(méi)有人可以挽救的。
我們的童年是自由的,就像一幅畫(huà),就像一首詩(shī),就像一首歡快的歌,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有紛爭(zhēng)。相比較,我們的童年是幸福的,是無(wú)憂無(wú)慮的。
每個(gè)人的童年是如此的不同,作者的童年是無(wú)知的,是苦難的,是悲涼的。讓我們珍惜我們那美好的童年,將來(lái)再次回味這份屬于自己的美好童年吧!
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇十三
每當(dāng)我一拿起《呼蘭河傳》,就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我,讓我融入"呼蘭河"的世界。
書(shū)中講了"我"從小出生在呼蘭河。因?yàn)楦改负妥婺笇?duì)我的十分冷淡,所以我從小就喜歡跟祖父在一起,直至祖父去世。
當(dāng)我讀到"以上我寫(xiě)的并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事,只因他們充滿我我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在這里了。"、不由得使"我"想起我的童年的魂?duì)繅?mèng)繞,在童年美好的記憶中還包含著幾絲對(duì)祖父的去世的傷心,還有一些牽掛。
當(dāng)我讀到"至于那還沒(méi)有被拉去的,就風(fēng)霜雨雪任舊在人間被吹打著。"我十分同情他們,那時(shí)候科技不好,取暖工具沒(méi)有。有很多人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個(gè)衣柜都裝不下了,還要每個(gè)季節(jié)都買(mǎi)好幾套新衣服。
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇十四
今天,我讀了狼王夢(mèng)這本書(shū)。記憶深刻,使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春,變成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門(mén)牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們,她們?yōu)榱宋覀冞@些未來(lái)國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們,雖然紫嵐最后并沒(méi)有完成大公狼黑桑的遺愿,但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛(ài)。不僅如此,這本書(shū)中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買(mǎi)一本回家看看吧。不說(shuō)了,不說(shuō)了,我還要去書(shū)的世界學(xué)習(xí),在書(shū)的海洋里暢游了。拜拜??!
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇十五
打開(kāi),《呼蘭河傳》,灰暗的色彩,平靜地?cái)⑹觯盐覀儙У?0世紀(jì)初的呼蘭河城。
走進(jìn)小城,在灰色的天空下,人們?nèi)諒?fù)一日平靜地生活著。春去,秋來(lái),循環(huán)往復(fù)。唯一飄出笑聲的地方,就是我跟祖父在一起玩耍的后院。我的童年生活快樂(lè),但也寂寞,從祖父這里她獲得了唯一的家庭溫暖,祖父對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),是我心底最溫暖最美好的回憶。
于是,婆婆開(kāi)始“好心”地教導(dǎo)才十二歲的小團(tuán)圓媳婦。卻沒(méi)想到出了事,小團(tuán)圓媳婦“病”了。然后,“熱心”的各位鄰居帶了各種偏方,請(qǐng)胡仙、跳大神、鬧神鬧鬼、畫(huà)符、用開(kāi)水燙……一一試過(guò)后,小團(tuán)圓媳婦終于不再反抗,不再天天笑呵呵的了。她死了,終于“回家”了。
是呀,哪怕生活再苦再難,只要有希望,一切就都會(huì)好起來(lái)的。而這,我想也是作者蕭紅的期望。
作者:侯欣言。
開(kāi)始讀前兩章的時(shí)候,覺(jué)得作者描繪家鄉(xiāng)的語(yǔ)言不是太吸引我,但當(dāng)我靜下心來(lái)慢慢讀時(shí)發(fā)現(xiàn)了它那種特別的味兒。
作者的語(yǔ)言簡(jiǎn)單,把我?guī)肓怂麄兊哪甏T谖铱磥?lái),那時(shí)候整個(gè)社會(huì)沒(méi)有半點(diǎn)色彩,就像文中所說(shuō)的:生,老,病,死,都沒(méi)有什么表示,生了就任其自然的長(zhǎng)去,長(zhǎng)大就長(zhǎng)大,長(zhǎng)大也就算了。
這里的人們被動(dòng)漠然地對(duì)待生與死,關(guān)于生命的珍貴,死亡的悲哀,他們毫無(wú)感覺(jué)。
令我印象最深的,就是書(shū)中小團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇。想想,12歲啊,跟我們的現(xiàn)在的年齡差不多,12歲本該是一個(gè)健康活潑的年齡,可做了團(tuán)圓媳婦的她,要拼命的干活,還有忍受各種打罵,還要被人們“治病”的借口,慘不忍睹的折磨,最后慘死,這是為什么呢?是因?yàn)槠牌诺挠廾羻幔坎?,是整個(gè)呼蘭河城人們麻木無(wú)知的生存態(tài)度。
封建迷信,苦難生活,使這個(gè)小城盡顯落后,而馮歪嘴子的頑強(qiáng)生命力,又讓我感受到了呼蘭河城的希望。
唉,真希望社會(huì)上多一些像馮歪嘴子這樣的人,可怕的封建迷信,正是《呼蘭河傳》,給后人敲響的警告啊!
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇十六
近些天,我看完了蕭紅的《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》的作者蕭紅曾被稱(chēng)為民國(guó)四大才女之一?!逗籼m河傳》是她客居香港期間創(chuàng)作的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)主要向我們介紹了:作者蕭紅兒時(shí)居住的地方——呼蘭河小城的布居,風(fēng)土人情,人們平凡的生活,以及:祖父的園子,小團(tuán)圓媳婦,有二伯,馮歪嘴子的故事。其中最令我難以忘懷的是馮歪嘴子的故事:馮歪嘴子是磨房的伙計(jì),他本本分分,勤勤懇懇地工作,待人熱情。
起初人們都夸他勤勞,但當(dāng)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)馮歪嘴子與隔壁王大姑娘私自結(jié)合并有了一個(gè)孩子之后,人們剛開(kāi)始對(duì)馮歪嘴子的贊揚(yáng)都成了冷嘲熱諷,并紛紛投去了責(zé)備的眼光,而馮歪嘴子一家仍然過(guò)著簡(jiǎn)陋卻溫馨的生活。不幸的是王大姑娘在生完第二個(gè)孩子后病死了。人們都認(rèn)為馮歪嘴子要完了,可馮歪嘴子并沒(méi)有絕望,而是和自己的兩個(gè)孩子平靜地活在了世上。
文章并沒(méi)有講馮歪嘴子的結(jié)局,留給了讀者足夠的想象空間但這篇故事的字里行間無(wú)不表達(dá)了馮歪嘴子樸實(shí)的品質(zhì):樂(lè)觀向上,積極面對(duì)生活。同時(shí)也表達(dá)了作者蕭紅對(duì)此精神的贊美,對(duì)生活的無(wú)限希望,以及對(duì)馮歪嘴子一家的美好祝愿。
在生活中,常常有人抱怨生活對(duì)自己不公平,其實(shí)生活待每個(gè)人都是一樣的,就要看每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。有的人遇到一次挫折便倒下,再也沒(méi)有足夠的勇氣面對(duì)生活;而有的人遇到挫折卻樂(lè)觀向上,堅(jiān)持不懈地努力,最終過(guò)上幸福美滿的生活。我們小學(xué)生也不正是如此嗎?遇到困難,不放棄,抱有不服輸?shù)木?,就定能成功?/p>
同學(xué)們,有句話說(shuō)得好:世上無(wú)難事,只怕有心人!相信我們不斷努力,前方迎接我們的一定是美麗的彩虹!
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇十七
《呼蘭河傳》是著名作家蕭紅創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō),該書(shū)描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情,展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性與特色。
《呼蘭河傳》的作者在描寫(xiě)勞動(dòng)人民的生活,揭示他們的貧苦、無(wú)望、愚昧、麻木的時(shí)候,諷刺幽致則使人感到悲涼、凄苦。讀者既同情他們的不幸,又原諒他們的麻木。這也是作者的諷刺幽默所產(chǎn)生的由于的美感效應(yīng)。
從《呼蘭河傳》的字里行間我們可以深深地感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的蕭紅是孤獨(dú)、寂寞的。她曾對(duì)老朋友白朗這樣說(shuō):“未來(lái)的遠(yuǎn)景已擺在我的面前,我將孤寂、憂郁以終生!”她渴望著從現(xiàn)實(shí)的重負(fù)中解脫,而這種解脫恰恰是難以做到的,于是,她便想留守著一方童稚年代的美麗的土地,幻想著遠(yuǎn)離喧囂的寧?kù)o。
六年級(jí)呼蘭河傳讀后感篇十八
看完呼蘭河傳,是時(shí)候?qū)懸黄籼m河傳讀后感了,《呼蘭河傳》這部作品是蕭紅后期的代表作,她通過(guò)這部作品,描述了一個(gè)灰色的天空,灰色的道路,灰色的城市。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“5年級(jí)呼蘭河傳讀后感400字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
《呼蘭河傳》是一本可以給人快樂(lè),讓人憂傷的一本小說(shuō),這些都是作者的兒時(shí)故鄉(xiāng)呼蘭河發(fā)生的事,小說(shuō)的結(jié)構(gòu)是散點(diǎn)式的它沒(méi)有前后連貫的故事,沒(méi)有波瀾起伏的情節(jié),也沒(méi)貫穿全文的始終的人物,祖父的會(huì)花園與作者的童年生活是小說(shuō)的中要組成部份,這本書(shū)寫(xiě)的感情真摯,無(wú)論是敘事還是寫(xiě)景,都寫(xiě)出了本書(shū)的特色與優(yōu)點(diǎn)。
這本書(shū)中的第三章中說(shuō)“我”在祖父的園子里面幫忙,用鋤頭在地上亂鉤一陣,把韭菜非草一起割掉,把狗尾巴草當(dāng)作谷穗留著,下了菜子的土坑,“我”用腳留下,有菜種下,但沒(méi)被土蓋上,反而被我給踢飛了,這一段,文筆像平時(shí)時(shí)寫(xiě)故事一樣,但給人的感覺(jué)是十分快樂(lè)開(kāi)心的!這就是蕭紅快樂(lè)的,在當(dāng)時(shí)許多人黨政軍民學(xué)是有封建思想的。
這一本呼蘭傳長(zhǎng)篇小說(shuō)構(gòu)思于1937年、1940年12月完成于香港,這年書(shū)有幽默,也于一點(diǎn)傷感,開(kāi)始讀時(shí)候有一種輕檢之感讀下去心思就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的覺(jué)思起來(lái),但仍然有一種美,所以我十分推薦給大家看。
俗話說(shuō),可憐之人必有可恨之處。呼蘭河的人們所產(chǎn)生的不幸與其說(shuō)是封建社會(huì)壓迫的苦果,不如說(shuō)是其思想的愚昧所帶來(lái)的惡果。比如團(tuán)圓媳婦家的悲劇,為什么人會(huì)死,怕真不是婆婆人惡毒,而是千百年根深蒂固的觀念一代一代地流傳下來(lái),在某種程度上形成了一種共同的頑固的價(jià)值觀,他們所有的親友鄰人都覺(jué)得團(tuán)圓媳婦的行為舉止不對(duì),想把它矯正過(guò)來(lái),最終共同活活把團(tuán)圓媳婦折磨死了。
這難道也是階級(jí)壓迫嗎,我看未必,這種愚昧的思想歸根結(jié)底來(lái)源于不高的生產(chǎn)力和千百年的文明傳承,來(lái)自于社會(huì)現(xiàn)實(shí)。撼山易,憾人心難,這隔了幾層的我們看來(lái),這是愚昧而不可理解的,而在當(dāng)時(shí)生活在那個(gè)年代的人看來(lái),那恐怕是再正常不過(guò)的。
所以,個(gè)人覺(jué)得,蕭紅的個(gè)人悲劇怕也多多少少來(lái)源于這里,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果自己的思想觀念超前于自己所處于的時(shí)代,那絕對(duì)是一個(gè)悲劇,如果做不到糊涂一點(diǎn),那么人生注定是要坎坷的。因?yàn)閷?duì)于作為一種社會(huì)動(dòng)物的人類(lèi)來(lái)說(shuō),如果做到了“眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆濁我獨(dú)請(qǐng)”,那絕對(duì)是不容于人,不容于社會(huì)的,輕則受到排斥,重則有可能像西方眾多中古世紀(jì)的科學(xué)家那樣,丟掉性命。也許,就算不被社會(huì)清算掉,自己也可能受不了這個(gè)荒謬而不可理喻的社會(huì),以自殺為結(jié)局。也許,那么多杰出人物走上這條路,也是有這個(gè)原因在的吧。
所以說(shuō)難得糊涂,也難怪蘇軾洗兒戲作,“世人養(yǎng)子望聰明”“我愿生兒愚且魯”,世人大多是有排他性的,如果一個(gè)人的思想行為與大眾不同,大多是要以悲劇收?qǐng)龅摹?/p>
童年,在我們眼中,它充滿了快樂(lè),充滿了幸福,所以人們常說(shuō),童年是一生中最令人難忘的日子,我想作家蕭紅也是這么覺(jué)得的吧!
在作家蕭紅的筆下,他的爸爸對(duì)他很冷淡而媽媽對(duì)他很兇,祖母更是對(duì)她不好,他的童年里最快樂(lè)的時(shí)光是與花園祖父在一起,因?yàn)樵谶@花園里,他很自由,想干嘛就干嘛,院子就像是他的一樣,而祖父很慈祥,永遠(yuǎn)不會(huì)不耐煩,因此在我眼里,蕭紅的童年生活是快樂(lè)的。
我們現(xiàn)在的生活,十分快樂(lè),幸福,有爺爺奶奶外公外婆寵著,爸爸媽媽呵護(hù)著,老師教導(dǎo)著,同學(xué)幫助著,和呼蘭河傳里的孩子們比較,我們的生活豐富得多,可是呀,我們并不知道如何去珍惜這一美好的時(shí)光,反而,動(dòng)不動(dòng)開(kāi)口大罵,甚至動(dòng)手,他們害了你似的,我想讀完這本書(shū)你應(yīng)該會(huì)有所啟發(fā)。
讓我們好好珍惜自己正擁有的東西:快樂(lè)幸福的生活。
今天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū),書(shū)里講了好多“我”和祖父有趣的故事,如果想知道就往下看吧。
我記得有一段特別有趣,講了“我”在后園里摘了一束玫瑰,給祖父戴在草帽上,而祖父不知道,還說(shuō):“今年春水大,花香二里都能聞見(jiàn)?!睆倪@能看出祖父非常幽默,非常疼愛(ài)我。
作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了,作者三、四歲時(shí),祖父快七十了,七十歲的祖父非常愛(ài)作者,他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂,想干什么就干什么,想怎么樣,就怎么樣,一切都是自由的。
書(shū)里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑,六、七尺深,在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬,那個(gè)大坑家家戶戶都知道,有的人說(shuō)拆墻,有的人說(shuō)種樹(shù),就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。
在作者的描述中,她的童年是快樂(lè)的,也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的,作者和祖父在后園里一起玩,一起干活,作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一起,童年充滿了快樂(lè)。
文章中寫(xiě)到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,才十二,本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,而她卻早早的賣(mài)給了一戶人家做童養(yǎng)媳,是多么的可憐!這不由得讓我想起了我們的新社會(huì),人們用知識(shí)變得智慧,用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活,沒(méi)有男女的不平等,沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。
啊!我真想永久地停留在童年,可是時(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜,感受這美好的時(shí)光吧!
《呼蘭河傳》我讀完了,可我的思想還停在那灰色的境界里。
在一個(gè)周末,我看了著名女作家蕭紅的《呼蘭河傳》,窗外細(xì)雨綿綿,我的情緒由天氣變得很沉重。
在東二道街上有個(gè)大泥坑,六七尺深,人們和家畜無(wú)論是在晴天,還是在下雨天都會(huì)遭受到災(zāi)難,淹死過(guò)小豬,用泥漿悶死過(guò)狗,悶死過(guò)貓,雞和鴨也常常死在那里邊。人們說(shuō)拆墻的有,說(shuō)種樹(shù)的有,但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平。
在作者的描述中她的童年生活是快樂(lè)的,但也是寂寞的,她的活動(dòng)地就是后院的那個(gè)大花園。在這座大花園里,作者和祖父一齊玩耍,一齊干活,童年的生活充滿了樂(lè)趣。這也不由得使我想到了自己的小時(shí)候,那充滿溫馨的一段時(shí)光。在每個(gè)人的記憶里,童年像一幅畫(huà),像一首詩(shī),像一曲歌。
《呼蘭河傳》讀完了,而我的情緒很久很久都沉浸在那一片灰色的畫(huà)面中!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12087067.html】