星星和星座是天文學中的基本概念,了解它們可以使我們更好地觀測和認識宇宙。怎樣才能在總結中準確表達出自己的觀點和理解?總結范文中的思考和建議,可以為我們制定未來的學習和工作計劃提供一些參考。
教育機構老師的簡歷篇一
1、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗。
2、具備教育心理學知識,較強的'授課能力(具有教師資格證)。
3、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐。
4、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣。
5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。
教育機構老師的簡歷篇二
1、5-12歲學生英語課程(有青少兒英語教學經(jīng)驗優(yōu)先考慮)。
2、做好帶班的班級管理及教務管理工作。
3、課堂需有條理,由淺入深,語音清晰,給予學生表達的機會。
4、對于英語教學有自己的`想法,能接受先進的教育理念與方法。
5、對待家長與孩子須有責任感。
6、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動。
7、完成教學部門安排的其他任務。
8、有公開課、招生課經(jīng)驗的優(yōu)先。
教育機構老師的簡歷篇三
姓名:
國籍:中國。
目前所在地:廣州。
民族:漢族。
戶口所在地:湖北。
身材:165cm49kg。
婚姻狀況:未婚。
年齡:27歲。
人才類型:普通求職。
工作年限:1。
職稱:無職稱。
求職類型:全職。
可到職-隨時。
月薪要求:3500--5000。
希望工作地區(qū):廣州珠海深圳。
個人工作經(jīng)歷:
1、20xx、20xx兩年暑假在湖北鄂州市中級人民法院實習。對法院審判工作,司法文書工作以及律師實務都比較了解。
2、20xx年利用課余時間在湖北協(xié)漢律師事務所實習。協(xié)助律師辦理過多起民商事案件,法律實際操作能力強。
3、20xx、20xx年為導師講授本科《法理學》編制教學計劃,搜集材料,編寫部分章節(jié)教案;參加導師組織的西方自然法理論與理性主義專題研究,承擔中英文材料搜集、翻譯、分析工作。
4、—廣東智勝科訊有限發(fā)展有限公司任行政經(jīng)理,全面負責公司的行政人事管理工作。具體如下:
(1)組織制定辦公室年度、月度工作目標及工作計劃,并組織實施;。
(2)負責參加總經(jīng)理辦公會、重大業(yè)務會議,并參與決策;。
(3)負責督辦、檢查總經(jīng)理辦公會及部門經(jīng)理例會決議的執(zhí)行情況;。
(4)協(xié)調公司各部門之間的關系;。
(5)組織起草公司各項管理規(guī)章制度并監(jiān)督實施;。
(6)負責組織策劃公司的重大公關和慶典活動;。
(7)審核、控制公司辦公費用及接待費用;。
(8)全面負責招聘、培訓等人力資源模塊的工作;。
(9)負責組織實施績效考核(季度考核、半年考核、轉正考核)。
畢業(yè)院校:中南財經(jīng)政法大學(211重點)。
所學專業(yè)一:法學理論所學專業(yè)二:經(jīng)濟法。
受教育培訓經(jīng)歷:中南財經(jīng)政法大學經(jīng)濟法學士學位。
中南財經(jīng)政法大學法學理論碩士學位。
廣東智勝科訊發(fā)展有限公司erp培訓。
廣東智勝科訊發(fā)展有限公司iso9001知識培訓。
外語:英語優(yōu)秀。
國語水平:精通粵語水平:一般。
為人真誠善良,誠實講信用;做事認真,責任感強,只要認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做;務實、不高談闊論,追求實效;善于學習,勇于接受挑戰(zhàn);團隊精神強,對朋友忠誠,樂于助人。
知識結構合理,理論功底扎實,具備一定研究能力。本科階段學習的范圍較廣,知識領域寬;研究生階段偏重理論的學習,打下堅實的理論基礎,已公開發(fā)表論文。
教育機構老師的簡歷篇四
教育機構調研員求職簡歷,一份簡歷要怎樣寫才能達到求職效果?以這份
市場調研員實習生求職簡歷模板
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,以參考。姓名:文書幫
三年以上工作經(jīng)驗|男|27歲(1989年11月2日)
居住地:蘇州
電話:166*******(手機)
e-mail:
最近工作[1年6個月]
公司:xx有限公司
行業(yè):金融/投資/證券
職位:教育機構調研員
最高學歷
學歷:本科
專業(yè):國際金融學
學校:蘇州大學
求職意向
到崗時間:可隨時到崗
工作性質:全職
希望行業(yè):金融/投資/證券
目標地點:蘇州
期望月薪:面議/月
目標職能:教育機構調研員
工作經(jīng)驗
2014/2 – 2015/8:xx有限公司[1年6個月]
所屬行業(yè):金融/投資/證券
客戶部教育機構調研員
1. 負責會員及關聯(lián)機構相關服務的組織策劃、統(tǒng)籌協(xié)調及推進落實。
2. 負責會員資格管理和年檢工作,負責會員和投資者的維護。
3. 負責會員及關聯(lián)機構信息的收集、分析和反饋。
2012/6 – 2013/12:xx有限公司[1年6個月]
所屬行業(yè):金融/投資/證券
客戶部教育機構調研員
1. 負責組織會員及市場關聯(lián)機構的教育培訓及市場宣傳材料的編寫與制作。
2. 負責全市場風險監(jiān)測和各參與者市場行為管控。
3. 負責違規(guī)案件審理和處理工作,負責對會員單位進行監(jiān)督檢查。
教育經(jīng)歷
2008/8— 2012/6 蘇州大學 國際金融學 本科
證書
2009/12 大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)
本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,堅守誠信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力。善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的'興趣和很豐富的知識。適應能力強,能夠在很短時間內融入一個新的領域,適應它并且把它做好。
教育機構老師的簡歷篇五
年齡:37。
戶口所在:廣州。
國籍:中國。
婚姻狀況:已婚。
民族:漢族。
培訓認證:未參加。
身高:161cm。
誠信徽章:未申請。
體重:
人才測評:未測評。
我的特長:
求職意向。
人才類型:普通求職。
應聘職位:
工作年限:10職稱:初級。
求職類型:兼職可到職日期:一個星期
月薪要求:面議希望工作地區(qū):白云區(qū),天河區(qū),越秀區(qū)。
工作經(jīng)歷。
公司性質:其它所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
擔任職位:教師。
工作描述:講授基礎會計、財務會計、財務會計等實操課程。
離職原因:
畢業(yè)院校:湖北省經(jīng)濟管理干部學院。
學歷:
專業(yè)一:會計學。
專業(yè)二:
學校(機構):
所學專業(yè):
獲得證書:
證書編號:
廣東省財政學校會計中級x。
語言能力。
外語:英語一般粵語水平:精通。
其它外語能力:
國語水平:精通。
工作能力及其他專長。
本人具有扎實的專業(yè)理論和基礎知識,具有豐富的財務及授課經(jīng)驗。熟悉現(xiàn)行的稅收政策,熟練操作金蝶、用友等財務軟件。有很強的敬業(yè)精神與職業(yè)操守,群體合作關系融洽。熱愛教育事業(yè),參與過學?!敦攧諘媽嵅佟返恼n題。
教育機構老師的簡歷篇六
工作描述:
1.負責制定、完善培訓制度,制定培訓計劃并執(zhí)行;
2.組織實施新員工培訓、部門交叉培訓、通用類外部培訓和專業(yè)類(業(yè)務)外部培訓;
3.負責對各部門的內部培訓給予指導;
4.負責對培訓和教育的需求進行評估,對培訓和教育的效果進行評估;
5.與外部培訓機構(培訓師)保持良好的關系;
6.負責培訓課件的制作、修訂、完善;
7.負責培訓、教育費用的審核與控制。
工作描述:
2.負責完成會議課件的制作,并能根據(jù)客戶需求及時調整會議和課程講座內容;
3.研究市場現(xiàn)狀,分析客戶需求,以商業(yè)演講方式配合達成招商目標;
4.配合業(yè)務需求制定內部銷售力培訓課程,并培訓提升伙伴成員銷售力、表達力;
6.負責關注市場動向,定期向總部報告一線市場情況。
教育機構老師的簡歷篇七
尊敬的家長朋友:
你好!
我們深知:孩子們的每一張笑臉都承載著家長們的殷切期望和美好憧憬;我們深知:孩子們一切成績的取得離不開你們的關注與付出;我們深知:班級的每一步發(fā)展離不開你們的關心和支持。
為了加強家庭與培訓中心的聯(lián)系,使家校形成合力。我們班定于本周二晚上(9月27日)在本班教室召開“好習慣好人生”為主題的家長會。由于位置有限,請每戶人家派一個代表參加會議。
xx教育培訓中心。
x年x月x日。
教育機構老師的簡歷篇八
1.正規(guī)院校本科學歷及以上,英語相關專業(yè)優(yōu)先。
2.有1至2年少兒英語教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
3.英語發(fā)音標準,口語表達流利。
4.有愛心,能夠帶給孩子積極正面的影響。
5.熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè),對教育行業(yè)有自己的認知和想法。
6.積極主動、樂觀上進、勇于承擔、樂于助人。
教育機構老師的簡歷篇九
1、為2-12歲兒童提供英語全英文授課教學。
2、參加分校、總部的師資培訓,不斷提高英文素養(yǎng)和教學知識。
3、管理外教的教案及教學質量,外教課堂的管理及督課工作。
4、能熟練應用辦公軟件,獨立制作教學課件。
5、對學生的學習效果進行跟蹤,提供優(yōu)質的`教學售后服務。
教育機構老師的簡歷篇十
(1)負責3~12歲幼少兒英語教學。
(2)按時備課上課,定期開展教學展示活動和成果展示,持續(xù)優(yōu)化教學水平。
(3)課后讓家長清晰了解孩子的'學習情況,并能夠給出針對性的解決方案,確保學生學習效果及出勤持續(xù)性。
教育機構老師的簡歷篇十一
在這個信息爆炸的時代,教育已經(jīng)變得無處不在。因此,人們對于教育的質量和方法也提出了更高的要求。而教育機構,則是滿足這些要求的重要一環(huán)。在教育機構中,老師是最為核心的一部分,他們的教學質量和專業(yè)水平直接決定著學生的學習效果和提高程度。在與教育機構的老師交流和學習的過程中,我有了很多的體會和感悟。
首先,我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教育機構老師富有責任感。他們不僅僅是教書育人的工具,更是學生成長道路上的引導者和朋友。他們深知每個學生的特點和需要,積極關注學生的學習狀況和心理狀態(tài),并根據(jù)自己的經(jīng)驗和專業(yè)知識,為學生量身定制學習計劃和輔導方案。比如,我曾在某教育機構的老師那里學習過數(shù)學,他明白我對數(shù)學的困擾和難點,耐心教授并通過多種方法幫助我理解和掌握知識。我深深感受到,他對我的學習付出了很多的心血和時間,這種責任感令我非常欽佩。
其次,教育機構的老師善于激發(fā)學生的學習興趣和潛能。他們知道學生的學習動力來自于興趣和樂趣,因此注重培養(yǎng)學生對學科的熱愛和探索精神。他們通過生動有趣的教學方式,如組織小組競賽、講述有趣的故事等,讓學生參與其中,提高他們的積極性和主動性。這樣一來,學生們對學習的態(tài)度也會更加積極,學習效果自然也會更好。我曾有幸遇到過一位文學老師,她教授的文學課堂氣氛非?;钴S,她總是帶著輕松的心情和幽默的語言與學生交流,使得學生對文學產(chǎn)生了濃厚的興趣。這位老師不僅僅是教會了我們文學知識,更是激發(fā)了我們對文學的熱愛和欣賞能力。
再次,教育機構的老師注重培養(yǎng)學生的綜合素質。他們不僅僅關注學生的學科知識,還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、團隊合作能力和社會責任感等。在他們的引導下,學生可以參與各種實踐活動,如模擬真實情景的演練、小組項目合作等,培養(yǎng)了我們解決問題和團隊合作的能力。我曾參加過一次模擬法庭活動,老師分組安排了各種角色和任務,要求我們模擬法庭辯論案件。在這個過程中,我學會了如何有效地分析問題、表達觀點和協(xié)作合作,這些能力在后來的工作和生活中也對我有很大的幫助。
最后,教育機構的老師不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。他們明白,只有不斷學習和關注教育研究的最新成果,才能更好地指導學生并跟上時代的步伐。他們會參加各種教育培訓,不斷提高自己的教學方法和技巧。我曾在一個英語教育機構的老師那里學習過英語口語,她時常與我們分享最新的學習方法和學科前沿的研究成果,并將其靈活運用于教學中。她的專業(yè)能力給我留下了深刻的印象,也激發(fā)了我自己不斷學習和提高的欲望。
總而言之,教育機構的老師在促進學生學習的方方面面都扮演著重要的角色。他們富有責任感,善于激發(fā)學生的學習興趣和潛能,注重培養(yǎng)學生的綜合素質,并不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。我們應該珍惜這些優(yōu)秀的老師,同時也希望他們能夠在未來的工作中繼續(xù)為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
教育機構老師的簡歷篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
期末將至,想不想考個好的成績,快樂過春節(jié)?想吧!期末復習對提高我們的期末考試成績來說,是非常的重要的。今天,我就利用國旗下講話這個機會,與同學們談幾點復習的方法。
一、制定合理的復習計劃。
復習計劃就像行軍路線圖,同學們只要嚴格照圖去走,就一定能夠到達目的地。
二、整體把握教材。
完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網(wǎng)絡。一學期下來,同學們會感到頭腦里裝了很多東西,很雜很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。將某一個類別的數(shù)學知識,按一定標準,以圖表形式整理歸類。這樣不但能弄清數(shù)學知識的縱橫內在聯(lián)系,而且能更系統(tǒng)、更牢固地掌握這一部分數(shù)學知識的主要內容。
三、明確重點,攻克難點,側重疑點。
在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。而復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。所以復習時針對自己的薄弱環(huán)節(jié),做一些專項的練習或測試。比如對概念的理解不夠透徹,可以在一段時間內專門練習判斷題;計算出錯率較高,可以每天堅持做20到30道口算題,也可以用卡片或撲克牌和同學或家長一起練習。抓時間改正作業(yè)、考卷上的一些錯題,并進行分析找找錯誤的原因,避免下次再犯同樣的錯誤。
四、講究復習技巧。
復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。這里簡單介紹一些常用的復習方法。
1、溫故知新巧練習。
復習中,要做很多的練習,我認為練習方法也要“巧”。首先,對于像概念、法則這些重要而基礎的知識進行記憶鞏固,有針對地做練習。二要精練多思,提高練習的效率。練習中要多思考,多聯(lián)想,多小結,把所學的知識聯(lián)系起來進行比較,做題不能只看數(shù)量不重質量,做過之后發(fā)現(xiàn)了錯誤要及時研究改正,總結經(jīng)驗以免再犯,達到“溫故知新”的效果。
2、過電影復習法。
我覺得最好的復習方法是認真上好每一節(jié)復習課,然后在回家的路上或在家里閑談時給爸媽講講有關上課的內容,這樣可以將當天所學的內容在腦子里像放電影一樣再過一遍,再一次加深印象,并且用談話的方式比捧著書本去復習更輕松,收效更好。
3、動動你的手、張張你的嘴。
有一句話是這樣說的:聽過了我忘了,看過了我記住了,做過了我理解了。做題,只有做過你理解會更深刻。學會讀題,請注意,要“讀”而不是簡單地“看”,把題讀出聲來,讀3次5次,讀到懂為止。
4、和同學一起交流復習方法??梢詭讉€同學,根據(jù)某一部分復習內容,互相提問題。如概念、法則、定律、公式等,發(fā)現(xiàn)問題及時補救。這樣既能增強記憶,又能增強自己的空間想象能力和語言表達能力。
五、調整心態(tài)。
要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復習的最后階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
教育機構老師的簡歷篇十三
1.教授3到15歲學生英語課程(有青少兒教學經(jīng)驗優(yōu)先考慮)。
2.完成prt課程教學目標。
3.提高學生英語綜合技能。
4.做好帶班的班級管理及教務管理工作。
5.積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動。
6.本科以上學歷,有教師資格證優(yōu)先。
7.英語專業(yè)四級以上,英語發(fā)音標準,口語流利。
8.一年以上全職英語教學經(jīng)驗及班級管理經(jīng)驗,幼少兒經(jīng)驗為主。
9.(4)熱愛教育事業(yè),對英語教育行業(yè)有一定的見解,喜歡兒童,善于與學生溝通。
10.樂于學習,擅用不同的教學法來調動課堂氣氛。能培養(yǎng)學生良好的學習興趣及習慣。
11.有團隊協(xié)作精神,認同公司的.管理文化。
12.熟練使用辦公軟件(word,powerpoint)。
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