總結是對過去的一種尊重和回顧，也是對未來的一種規(guī)劃和展望。寫總結時要注意結構清晰、層次分明，使讀者能夠一目了然、易于理解。以下是小編為大家整理的散文作品，期待能給您帶來情感上的共鳴和思考的啟示。
自我評價優(yōu)點和缺點篇一
冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！
我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現(xiàn)在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數(shù)學特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。?以后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
自我評價優(yōu)點和缺點篇二
5、我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。
劣勢可從以下角度進行分析：
經驗缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑；需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到，而一味地不懂裝懂。
知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學得并不好？那么請你盡量彌補。知識面狹窄？那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老，學到老”，而你尚且年輕，亡羊補牢，猶未晚也。
性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企業(yè)管理者的重任?？突f，人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。
自我評價優(yōu)點和缺點篇三
一次偶然間，我走到一間教室前，看見這樣一個場面：
一個數(shù)學老師叫一名學生上前面些了五道數(shù)學題：3*9=()4*9=()5*9=()6*9=()7*9=()，只見這個學生寫道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只見這個學生剛寫完，臺下就哄然大笑，這些學生們大喊：7*9=63。
回到家里，我仔細想了想：是啊，我們?yōu)槭裁纯创齽e人時只看見他的缺點而不去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點呢？我心里總是反復地想著！
在學校里，一個學生發(fā)現(xiàn)另一個學生小小的缺點時就會到處亂傳，最后導致全班學生，甚至全學校的人都知道了，弄得這個學生無地自容，真想在地上找個縫鉆進去，同時他也讓這個學生失去了尊嚴，甚至他在不經意見扼殺了一個人才，甚至扼殺了他的一生??！
是??！從此讓我們攜起手來，一起向前邁進，讓我們積極地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，幫他改正自己的確缺點，讓他在夸獎中快樂的成長。讓我們相信明天的世界會更美好！
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人并不完美。
題記。
每個人都是不完美的，很多人說這個明星和那個人都是完美無缺的，可是畢竟他們是人，不是神仙，所以他們還是有缺陷的。每個人也許都在一分一秒中一點一滴的進步，但是進步之后，缺陷也許會在進步之中慢慢擴展，缺陷也許會越來越不足。
也許每個人都想改善自己的缺點，多一些優(yōu)點，也許每個人都想自己成為一個完美的人，可是他們在改善缺點的同時，優(yōu)點就失去了。很多優(yōu)點與缺點都不可能集中在一個人的身上，不可能把一個人“包裝”得完美。優(yōu)點與缺點也許也會“生生相克”，有了這個優(yōu)點，原來的優(yōu)點就會變成缺點，改善了這個缺點，原來的優(yōu)點也許也會變成缺點。比如說一個人如若文章有自己的風格是優(yōu)點，文章不像正規(guī)的作文是她的缺點，如果她把自己的作文改成很正規(guī)的作文，但是在她改的一瞬間，有自己風格的文章自然變成了她的缺點。
每個人都有自己的優(yōu)點，與自己的缺點，很多很多人都只知道數(shù)落別人，只知道說這個那個同學有什么缺點，可是卻從未看穿躲藏在自己身上的缺點。
也許很多人知道自己的優(yōu)點和缺點，也在慢慢的學習藏在別人身上的優(yōu)點，也許那個人會成功的獲得又一個的優(yōu)點，也許也會獲得一個優(yōu)點，多了一點缺點。其實很多的缺點是可以改的，可以改成自己的優(yōu)點。
人并不完美。
《作文:人并不完美》人無完人，人畢竟不是神仙，不可能完美無缺。
有的會認為缺點是不能和優(yōu)點相提并論的?？晌腋嬖V你，你的想法是錯的。有時，人是沒有任何缺點的，優(yōu)點和缺點都是優(yōu)點只不過是兩種優(yōu)點。它們就好象白銀與黃金相比，人們往往重視黃金一樣。比如：謹慎和勇敢相比，人們會認為謹慎是缺點，而勇敢是優(yōu)點?？晌艺J為謹慎也是一種優(yōu)點，而勇敢是另一種優(yōu)點。
我看過一些文章，這就反映了這兩種優(yōu)點。文章是這樣的：
一個心理醫(yī)生問一個自卑的少年：“你討厭酒鬼嗎？”
少年說：“當然?！?/p>
醫(yī)生問：“那你討厭李白嗎？”
少年說：“怎么會呢？”
醫(yī)生問：“難道李白不是酒鬼嗎？”
少年糾正醫(yī)生說的話：“不對，李白不是酒鬼，而是愛喝酒的人，他能斗酒詩百篇呢?！?/p>
醫(yī)生笑道：“對，我贊同你的觀點，缺點再不同人身上，會呈現(xiàn)出不同的色彩：有的喝酒的人，僅僅是個酒鬼；而李白則是喝酒人中的詩仙。”
醫(yī)生又說：“天底下沒有絕對的缺點；所謂的缺點，在一定條件下也可以成為優(yōu)點。但如果你是位戰(zhàn)士，膽小顯然是弱點；如果你是司機，膽小肯定是優(yōu)點?！?/p>
每個人都有自己的優(yōu)點與缺點。當然，我也不例外。我就先說一下自己的缺點吧。
我的第一個缺點就是馬虎。上一次，我把“觀察”的察字寫錯了，它很像夕，但它又不是夕，只是夕里面有兩點，我只寫了一點，所以扣掉了一分。本來可以考一百分，就是因為這一處做錯了，只考了九十九分。
任性是我的第二個缺點。我碰到好看的節(jié)目，就一直看個不停，直到把她看完，連媽媽叫我吃飯，我都把媽媽的告誡當作耳邊風。我看到好吃的零食，就吃個沒完。這就是我的兩大缺點。其實，我也有優(yōu)點。
第一，我的字寫得潿蘇aclass=“channelkeylink”href=“chinaxiaoxue”老師常常把我的作業(yè)拿去給校長檢查，我寫的字也經常在班上受到老師的表揚。
我一定會漸漸地改正自己的缺點，增加自己的優(yōu)點，使自己做一個好孩子。
一個被優(yōu)點與缺點包圍的小女孩缺點還是優(yōu)點。
關鍵字：缺點還是優(yōu)點一個說話很少、行動多慮的少年，常常收到譏笑。人們說他太膽小，將來不會有出息，少年因此很郁悶。一天，他遇到一位慈祥而有見的長者。長者親切地握著他的手，說：“膽小有什么缺點呢？你不過是非常謹慎罷了。而謹慎的人總是很少出亂子?！鄙倌曷犃?，有些疑惑：“那勇敢總是優(yōu)點吧?！遍L者點點頭：“勇敢是一種優(yōu)點，而謹慎是另外一種優(yōu)點。只不過人們更忠實勇敢這種優(yōu)點罷了，就好像白銀與黃金相比，人們更注重黃金?！鄙倌甑拿碱^舒展開來，眼睛也亮了一些。長者又問：“你喜歡嗦的人嗎？”少年說：“不喜歡?！遍L者說：“你看過巴爾扎克的小說，就會發(fā)現(xiàn)這位偉大的作家常為一間屋子、一個景色，婆婆媽媽地講個不休?？墒牵蕹@些，就不是巴爾扎克的小說了，你能說這一定是巴爾扎克的小說嗎？”少年笑了。長者又問：“你討厭酒鬼嗎？”少年說：“當然討厭?！遍L者說：“難道李白不是酒鬼嗎？”少年打斷長者的話：“不是，李白斗酒詩百篇！他是愛喝酒的大詩人?！遍L著笑道：“是啊，李白是棲身于酒中的詩仙啊！”少年沉默不語，只是笑得更加燦爛。長者說：“與其你一味地把膽小作為缺點，當成負擔，還不如想辦法增長自己的學識、才干，當你擁有較多見識、較寬視野時，你還會膽小嗎？”在生活中，我們要學會辨證地、全面地看問題。一個說話很少、行動多慮的少年，常常收到譏笑。人們說他太膽小，將來不會有出息，少年因此很郁悶。一天，他遇到一位慈祥而有見的長者。長者親切地握著他的手，說：“膽小有什么缺點呢？你不過是非常謹慎罷了。而謹慎的人總是很少出亂子?！鄙倌曷犃耍行┮苫螅骸澳怯赂铱偸莾?yōu)點吧。”長者點點頭：“勇敢是一種優(yōu)點，而謹慎是另外一種優(yōu)點。只不過人們更忠實勇敢這種優(yōu)點罷了，就好像白銀與黃金相比，人們更注重黃金。”少年的眉頭舒展開來，眼睛也亮了一些。長者又問：“你喜歡嗦的人嗎？”少年說：“不喜歡?！遍L者說：“你看過巴爾扎克的小說，就會發(fā)現(xiàn)這位偉大的作家常為一間屋子、一個景色，婆婆媽媽地講個不休?？墒?，剔除這些，就不是巴爾扎克的小說了，你能說這一定是巴爾扎克的小說嗎？”少年笑了。長者又問：“你討厭酒鬼嗎？”少年說：“當然討厭。”長者說：“難道李白不是酒鬼嗎？”少年打斷長者的話：“不是，李白斗酒詩百篇！他是愛喝酒的大詩人?！遍L著笑道：“是啊，李白是棲身于酒中的詩仙??！”少年沉默不語，只是笑得更加燦爛。長者說：“與其你一味地把膽小作為缺點，當成負擔，還不如想辦法增長自己的學識、才干，當你擁有較多見識、較寬視野時，你還會膽小嗎？”在生活中，我們要學會辨證地、全面地看問題。
這就是我。
這就是我。
昆區(qū)鋼三小三年級韓笑然。
我的性格很開朗。我是一個“書迷”，這是我的愛好，與是我的優(yōu)點。我看書?？吹萌肓嗣?，如醉如癡。我也善于寫作，我寫作常常一揮而就。經常寫作文，文筆提高了許多。我還喜歡幫助別人，品德也很好，我的身體也很健壯，我非常喜歡打乒乓球，也很喜歡做操?？傊?，我對我的評價還是很好的。
我也有缺點。我是一個小馬虎鬼，做題時老粗心大意。我的膽子也很小，媽媽常說：“男子漢怎么這么膽小”。晚上，臥室里燈關了看不清東西，我就是不敢進臥室。我還有一個缺點是書上有錯，當時改完后爸爸再考我就不會了，記性很不好。
我對這些優(yōu)點一直都保持，這些缺點我要取長補短，成為一個優(yōu)秀的人。
他是誰，他就是可愛的我。
自我評價優(yōu)點和缺點篇四
自我評價應當客觀而全面。首先，評價應是客觀的，是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎上做出的，過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次，評價應是全面的，既包括自己的特殊素質，又包括綜合素質;既包括自己的優(yōu)點和長處，也包括缺點和不足。
(1)優(yōu)勢分析。
個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。對于自己的.優(yōu)勢，可以從以下角度進行分析：
知識。十幾年的寒窗苦讀，從學習的專業(yè)課程中學到了什么?知識面如何構成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結，真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會符合社會對復合型人才的需要。
經驗。你具有什么社會經驗?你有什么樣的人生經歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學生而言，這主要表現(xiàn)在學校期間擔當?shù)膶W生干部職務，曾經參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側面反映出一個人的素質狀況。在自我分析時，要善于利用過去的經驗選擇，推斷未來的工作方向與機會。
成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過分析，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅強、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
(2)劣勢分析。
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫(yī)，是許多人的通玻其實，劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚;分析自己的劣勢，不至于使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進行分析：
知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老，學到老”，而你尚且年輕，亡羊補牢，猶未晚也。
性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企業(yè)管理者的重任。卡耐基曾說，人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。
經驗缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到，而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢，在求職的時候可以避免產生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當，導致用人單位產生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥，努力改正。
第一，要加強學習。針對自身劣勢，制定出自我學習的具體內容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。
第二，投身社會實踐。主動參與學生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結、不斷提高。如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會用文字表達出來，這對幫助提高更為直接。
第三，要虛心請教。家庭、同學、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構都可以成為個人提高的有力支援，要學會求得他人幫助。
對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經驗與教訓以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。各類專業(yè)咨詢機構在指導個人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認識，全面了解。
做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時揣一顆平常心，找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。面對求職擇業(yè)，大學生的心理復雜而多變。
一方面，經過十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會一展身手，實現(xiàn)自己的人生價值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。
另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經習慣了封閉的學校環(huán)境，社會經驗相對缺乏，如今需要自己主動走向社會，許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。
因此，調整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準備，積極參與競爭，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。
自我評價優(yōu)點和缺點篇五
本人具有較好的溝通能力及文化素養(yǎng)，為人誠懇、守信，處事積極、果斷，有較好的心理素質，有強烈的進取心和高度的責任感；積極進取、腳踏實地，動手能力強，能夠高效率地完成工作；具有較強的組織、協(xié)調能力和團隊精神；在國際教育培訓機構思八達集團負責市場拓展工作一年，銷售能力得到了很大的提高；愛好廣泛，擅長交際、寫作等采購類。
品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞，綜合素質較好，交際能力較強，有團隊精神并能承受較大的工作壓力，自學能力較強。曾在韓國某企業(yè)負責進出口兼國內采購工作一年，兢兢業(yè)業(yè)，進口過大型設備、原料和零件等等，熟練掌握制定采購計劃，管理訂單等工作技能，積累了很多工作經驗和技巧。
自我評價優(yōu)點和缺點篇六
1、有職責心，勇于擔當。
2、我喜歡和人交往，尊重別人。
3、自己決定好的事情，我片刻不想停留，直至完成。
4、在從事多年服務行業(yè)助理工作后，積累了豐富的服務行業(yè)和管理方面的。經驗以及優(yōu)秀的口頭書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備，以勝任現(xiàn)代化辦公的.需求。請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
自我評價優(yōu)點和缺點篇七
大學生普遍有如下優(yōu)點：
1、自信心較足，對認準的事情有活力去做；
2、年紀輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說；
3、運用it技術本事強，能夠在互聯(lián)網絡上搜尋到許多信息；
4、理解新鮮事物快，甚至是潮流的引領者；
5、沒有成家的大學生暫無家庭負擔，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。
6、具有本科或研究生程度的文化水平，對事物較有領悟力，有些東西一點即通；
7、自主學習知識的本事強；
8、思維普遍活躍，不管是敢不敢干至少是敢想；
大學生普遍有如下缺點：
2、眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢”
4、整個社會文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語說的“嘴上沒毛，辦事不牢”，很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)。
5、缺乏商業(yè)信用，在校大學生信用檔案與社會沒有接軌，導致融資借貸困難重重；
6、缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目，許多創(chuàng)業(yè)點子經不起市場的考驗；
7、喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設想大而無當，市場預測普遍過于樂觀；
8、缺乏社會經驗和職業(yè)經歷，尤其缺乏人際關系和商業(yè)網絡；
自我評價優(yōu)點和缺點篇八
加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續(xù)深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自我的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，經過學習，提高了自我的政治敏銳性和鑒別本事，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅持清醒的頭腦。今年我順利轉正，成為一名正式黨員，這給了我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的提高。首先，我深刻而清楚地認識到自我的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。
尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自我還有很多路要走還有很多是要學，當然自我的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候能夠完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應當拿出吃苦耐勞的精神，如果連自我的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我進取響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自我補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的資料。不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自我的政治理論素質，以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求。
二、學習刻苦，進取參加各種活動作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重，可是教師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自我好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，期望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之余也應當勞逸結合。
在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自我交際本事的場所，增加了自我的群眾基礎。自我從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我明白了，只要有決心，沒有做不到的事。
三、嚴格要求自我，養(yǎng)成良好的生活習慣進入研究生的學習和生活，相對來說環(huán)境比較寬松，我剛開始也放松了對自我的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節(jié)儉的生活，對一件事能夠幾十年如一日的堅持完成，多么偉大的人格啊!這使我反省自我，連起碼的生活禮儀都不注意，在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自我從那時起，就有了生活原則，有了自我監(jiān)督機制，每一天都會想想今日還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養(yǎng)成良好的生活習慣。
當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有必須的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加進取的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的...員。
其次是交際本事還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。經過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自我的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。還有，可能是個人性格因素，該嚴肅的場合我并不是十分認真，這也是我的一個缺點，也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會，這些不足基本還是比較一致的，一個改善了另一個也會有提高。我有信心，有思想準備，更有改正的決心，期望黨組織考驗我。
最終，今后的學習生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，認真努力地完成自我的分內工作，注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自我，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自我的綜合素質。
自我評價優(yōu)點和缺點篇九
從記憶、領會、應用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。將知識點與目標得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學習上的優(yōu)勢與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況：
1、是否清楚基本概念的內涵和外延？
2、能否將新學知識和已有知識聯(lián)系起來？
3、能否對所學知識舉一反三、觸類旁通？
4、能否在實際條件下靈活運用所學知識？
（二）學習動力的自我評價。
1、學習目標是否明確？有無長遠日標和近期目標？
2、對學好各門功課是否充滿信心？
3、對所學科目是否何濃厚的興趣？
4、學習態(tài)度是否勤奮、認真？
5、是否有主動積極的進取精神？
6、有無戰(zhàn)勝學習困難的勇氣和毅力？
7、學習情緒是否穩(wěn)定、持久？
（三）工作學習策略的自我評價。
1、是否有計劃地安排工作和學習活動？
2、能否妥善安排工作和學習時間？
3、能否正確利用各種資料？
自我評價優(yōu)點和缺點篇十
1、對待工作認真負責，善于溝通協(xié)調有較強的組織本事與團隊精神；活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行；上進心強勤于學習能不斷提高自身的本事與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作本事。
2、性格開朗樂觀，善于人際交流和溝通，具備團隊合作精神；
4、勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的職責心；
自我評價優(yōu)點和缺點篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我的10個缺點
1、 逃避不該逃避的事
2、 高傲
3、 小孩子，太感性
4、 情緒化
5、 沒有把一件事做到最好
6、 不夠干脆利落
7、 不夠謙卑
8、 明知道不該做的事還是會去做
9、 不夠認真
10好勝心過強
我的5個優(yōu)點
1、 有自信
2、 有沖勁，
3、 只要我想做的事我會拼了命的去做，誰也阻止不了
4、 開朗，
5、 很容易的融入每一個環(huán)境中
我今天規(guī)劃中的事
1、 早上去公安局辦理客戶公章
2、 去拜訪一個用租的客戶，說服他把機器買斷
3、 在去陌拜
楊曉峰好在業(yè)績好，
管理上。不好，會是很好的業(yè)務員不是很好的。
如下就分享一篇教畢業(yè)生在寫自我評價時，如何來寫好自身的缺點。
眾多hr翻看畢業(yè)生簡歷時發(fā)現(xiàn)，內容多是獲獎情況、實踐能力介紹，自我評價也是不吝贊美之辭，“吃苦耐勞”、“誠實可信”等字眼極為常見，但鮮見有學生會主動寫寫自己的不足，簡歷成為一份個人榮譽簿。
有畢業(yè)生告訴記者，也曾想過寫點自己的不足但最后還是放棄了。有招聘人員則說，適當寫點個人不足自己不會介意還很贊成，但他也建議簡歷主體還是應突出優(yōu)點和業(yè)績。
簡歷滿是贊美之辭
某招聘場上，記者隨機查看二十幾份學生的求職簡歷，上面大部分是體現(xiàn)各自的技能特長優(yōu)勢、實習經驗等內容，但是沒有一個畢業(yè)生會寫出自己的不足之處。乍一看，招聘簡歷滿是自我贊美之辭，可信度難免有些打折扣。在自我評價時也大致是這樣的情況。一位畢業(yè)生在自我評價一欄寫道：“踏實肯干，性格開朗，吃苦耐勞，勇于承擔壓力?！?/p>
學生：寫缺點有風險
來自廣工的曾同學說，自己在簡歷中寫缺點會很慎重：“萬一你寫的那個缺點剛好就是面試官最不喜歡的，那就慘了。”
記者了解到，在國外有些畢業(yè)生會較為誠實寫出自己的缺點?！拔覀冊诤啔v上要注明不良習慣，如果有些不良嗜好，那肯定會填上的 ?！睘蹩颂m留學生謝尼婭近日在中國參加招聘會接受采訪時說。
企業(yè)：寫缺點很正常
記者詢問多家企業(yè)hr，他們均表示，很少收到學生簡歷呈現(xiàn)自己不足之處。hr李先生告訴記者，如果畢業(yè)生在簡歷中寫出不足，自己不會介意還很贊成，這能體現(xiàn)出求職者的坦誠相待?！暗啔v還是要以個人業(yè)績?yōu)橹鳎蛔阒贿m當介紹便可。”
黨員自我缺點分析評價
反思自己的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：
一是盡管工作忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習。尤其是在工作繁忙的時候存在走走過場的想法，當前工作形勢對我們的綜合素質提出更高的要求，今后要進一步端正學習態(tài)度，講求學習實效。
二是把握自身負責的宣傳及撰寫材料工作的能力仍有待于進一步提高。今后要進一步加強學習, 緊密結合局不同時期中心工作, 總結經驗、分門別類開展重點宣傳及撰寫材料工作。
三是思想較保守、傳統(tǒng)觀念較強，缺乏開拓、進取、創(chuàng)新精神。在今后的工作中要認真總結經驗，不斷創(chuàng)新，提高自身工作能力，努力做好本職工作。
四是工作上，沒有與一線崗位的同事深層接觸，不能及時、全面地了解一線辛苦的情況, 不能及時向領導反映情況。今后要改進工作作風,從日常事務中擺脫出來，經常深入一線了解一線工作，做好基層先進典型宣傳工作。
五是實踐中，存在經驗不足的現(xiàn)象，有些事情做起來心有余而力不足, 存在得過且過的思想。有時遇到難開展的問題, 能推就推, 不去設法解決。今后要認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于局的中心工作。
如我雖然學習了許多課堂里書本上的理論知識，但與實際聯(lián)系甚少，實驗又做得不多，理論無法聯(lián)系實際，造成動手能力較差。
缺點2
又如我的課外活動過多，一定程度上影響了正常學習的開展，成績徘徊不前。
缺點3
作為院系干部，由于工作很忙，我無法顧及與班級同學的溝通，雖然我的工作在院里得到肯定，與班上同學關系卻很淡漠，這是不應該的。
缺點4
我在學習上很努力，經常自修到深夜，但是學習成績卻沒有很大提高，說明我的學習方法有待改進，在學習技巧上需要花些功夫。
缺點5
由于是女生的緣故，我體育活動參加得很少，這顯然無法適應新時代社會對大學生的要求，健康的體質才能使我在將來的工作中得心應手，充分發(fā)揮。
缺點6
我在學習上花費了許多時間精力，卻很大程度上忽視了與同學的溝通與聯(lián)系。使得我的人際關系能力不強，今后步入社會以后，要想有所作為，在這方面需要加強，改變“書呆子”形象。
缺點7
我的社會活動能力比較差，許多活動都是被動地參加，無法真正融入，這值得我今后認真改進。
缺點8
缺點9
成長的過程不會是一帆風順的。在學習生活中，由于各種主客觀的原因，我還是遇到了許多問題。
缺點10
當然，我在大學的學習生活中也暴露了許多弱點和不足，這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進的。
入黨人主要優(yōu)缺點及評價一個人的優(yōu)點缺點
1． 優(yōu)點：樂于助人，善于團結，吃苦耐勞，平易近人。
缺點：工作作風過于拘謹不夠大膽
2．優(yōu)點：尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，積極參加班級學校組織的各種課內外活動。
缺點：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實際能力較弱。
3．優(yōu)點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。
缺點：平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
4．優(yōu)點：關心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。
缺點：在為人處事方面經驗不夠。
5．優(yōu)點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。
缺點：理論學習需要進一步深化。
6．優(yōu)點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。缺點：工作經驗較少還需要進一步鍛煉。
7．優(yōu)點：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。
缺點：有時對有的事情想得過多。
優(yōu)點：
1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己。
3、積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務。
4、努力學習業(yè)務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現(xiàn)象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結同志。
缺點：
對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。
按照這個思路給以加減即可。
我們在工作中，經常要對某個人的工作，學習及其它方面進行評價，干著平凡的工作。我們在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。所以就不會過于看重這些人，說重一點就是抹殺了他們的成績。
所以我們在評價一個人時，就應該全面，準確，認真負責。注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處，注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。
襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義
果斷、熱情、勇敢、孤僻、激情，思想成熟、
精明能干、為人誠實,個性穩(wěn)重、雄心壯志,積極主動、
獨立工作能力強，良好的交際技能,上進心強,精力旺盛、
思想新潮, 開朗成熟,年輕、聰明、精力充沛，
吃苦耐勞,平易近人
評價個人品質的常用
積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能
愿意在壓力下工作，并具領導素質。
willing to assume responsibilities.應聘者須勇于挑重擔。
mature，self-motivated and p interpersonal skills.
思想成熟、上進心強，并具極豐富的人際關系技巧。
energetic，fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。
with a pleasant mature attitude.開朗成熟。
p determination to succeed．有獲得成功的堅定決心。
p leadership skills．有極強的領導藝術。
ability to work well with others.能夠同他人一道很好地工作。
highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.
上進心強又可靠者，并且身體健(轉載請注明來源：)康、性格開朗。
the ability to initiate and operate independently.
有創(chuàng)業(yè)能力，并能獨立地從業(yè)。
自我評價優(yōu)點和缺點篇十二
是對自我進行的一種科學評價，是人們對于自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢的評價性認識。以下是小編搜集整理的自我評價優(yōu)點缺點，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的。
畢業(yè)論文。
設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
1、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
2、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
3、不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。
4、工作起來，有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過的樣子，一直忙省分行領導給的2019屆新入行大學生培訓電子雜志的工作。
5、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
5、我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。
自我評價優(yōu)點和缺點篇十三
本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學習、創(chuàng)新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認真、主動、有條理。政治思想上，與黨中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學習黨的各會議重要內容，有較好的辨別力和敏銳性;學習上，雖然不是成績最優(yōu)異的，但是學習刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上，擔任學生干部期間，成功組織過多次班級活動，有責任心，集體榮譽感強，起到了很好的帶頭表率作用，在企業(yè)的實習期間，也受到領導和同事的一致好評;生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風端正。與此同時，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經?；h的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節(jié)方面有待提高;實習中，學習的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。
1、總之，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴格要求自己，積極地進行自我反省與批評。年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關注每個幼兒,關注每個幼兒的每個細節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
2、繼續(xù)本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結構提高教學質量,做到勤業(yè)多能。
3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施。
1、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結合,落實到工作中去。
2、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調動多種感官學習,使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。
4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育,在數(shù)學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。
自我評價優(yōu)點和缺點篇十四
1、在課堂里，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相似，有時心里有說不完的話想對老師同學說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文。可在數(shù)學上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數(shù)學感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學課里，我觀察不細致，對科學還是一竅不通，比如自然元素是什么，有機生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通，為什么科學那么多結構，那么多的復雜，如果科學老師能給我講，那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。
在課間里，我玩得非常愉快，和同學們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學們相處比較好，各誰都能玩。現(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋，我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多，在家里，我總媽媽和爸爸給我當“柱子”，幫我撐皮，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候，我還是想跳。
在家里，我不愛玩電腦，只愛看電視，有時一入迷就讓我能看一兩個小時，我知識對眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戲。
2、這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學校的表現(xiàn)很差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現(xiàn)在都有點不相信我了。
本學期，我粗心大意，與老師說話時，大搖大擺，書寫不整齊，做事也不像以前那么認真。
現(xiàn)在，我的身上有三個很大的毛病：一、急躁。無論干什么事，我都會干不好，因為我心里很想想。二、三天打魚，兩天曬網。剛好上幾天，我就又開始不認真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上，我很高興，每當我考不好，就會對爸爸媽媽說：“沒事，下一次我絕對考好?！?/p>
3、在這一學期里，我的學習狀態(tài)不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了。
我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數(shù)學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。
4、在本學期當中，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學成績不是太穩(wěn)定，我既考過滿分——一百分，也考過低分——八十四分;英語的考試，相對來說比較穩(wěn)定，而且都保持在九十九分以上。
這一學期當中，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預習，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了，不再和以前一樣很愛交頭接耳。
這一學期中，我的表現(xiàn)還不是太好，所以，我在下一學期中還要百尺竿頭，更進一步，我要盡我最大的力量去進步。
5、本學期自我認為學習很差，有時候離成功只差那么一點點，語文前幾次還行，九十多，后來就一直八十幾了，數(shù)學一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。
做作業(yè)丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來“補”，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。
我自從擔任了衛(wèi)生委員以后，班里的衛(wèi)生就好起來，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點還是蠻自豪的。
6、時間過得飛快，轉眼四年級就快結束了，在這一年里，我們都有著很大的變化，學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了，這幾天，我總結了開學時，課到一半時和快考試時的想法，寫了一個自我評價。
在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕松的，但是，數(shù)學和英語學得卻不太好，我下不知道為什么，家里數(shù)學的東西有很多，而且，英語我還在外面學著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學，而且家里的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外，其他的幾乎沒有!可我學得最好就是語文，數(shù)學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!
學習以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因為在本學期，我與朋友的交往不是很好，經常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了。
在下學期，我希望能在學習有所起色，數(shù)學和英語的成績能有所提高，朋友也能夠多一些。
自我評價優(yōu)點和缺點篇十五
珍貴四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年得失，從中繼承做得好方面改進不足地方，使自己回顧走過路，也更是為了看清將來要走路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想是好好放松從重壓下解放出來自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真學習?？吹街車瑢W們拼命學習，我也打消了初衷，開始大學學習旅程。其次是極大程度提高了自己自學能力。由于大學授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行，要學會“方法”，做事情方法。古話說好，授人以魚不如授人以漁，我來這里目就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我心智也有了一個質飛躍，能較快速掌握一種新技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚師生情誼。老師們諄諄教導，使我體會了學習樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格升華，注重自己品行。我崇拜有巨大人格魅力人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力完善自己人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么重要，關系到是否能形成正確人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己信條，并切實遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難時候曾經幫助過他們，相對，在我有困難時我同學們也無私伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重，因為他們在我彷徨時候指導幫助我。如果沒有老師幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人人品操行，不如說是個人對整個社會責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定責任義務，有了高尚品德，就能正確認識自己所負責任，在貢獻中實現(xiàn)自身價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少校內活動和做過一些社會實踐。參加校內活動可以認識到更多同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習機會，鍛煉了自己交際能力，學到別人長處，認清自己短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我體質并非很出色，可是通過我練習和對體育項目理解，還是能很好完成體育課教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后今天，我球技有了質提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美人，每個人都有自己優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷自我反省，歸納了一些自己優(yōu)缺點。
我優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己，答應別人事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學歡迎，與許多同學建立起深厚友誼。在學習知識同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難事也全力以赴，追求最好結果，正因為如此，我把自己意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大敵人不是別什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
自我評價優(yōu)點和缺點篇十六
從事教師職業(yè)5年了，總結了自己的優(yōu)缺點。
1、要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關注每個幼兒,關注每個幼兒的每個細節(jié)。
2、為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
3、繼續(xù)本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結構提高教學質量,做到勤業(yè)多能。
4、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻。
5、要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施。
1、積極參加學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。
2、積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結合,落實到工作中去。
3、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
4、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。
5、在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。
7、在幼兒園中,應有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。
8晨間活動滲透德育,在數(shù)學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。
自我評價優(yōu)點和缺點篇十七
1. 優(yōu)點：樂于助人，善于團結，吃苦耐勞，平易近人。
缺點：工作作風過于拘謹不夠大膽
2.優(yōu)點：尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，積極參加班級學校組織的各種課內外活動。
缺點：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實際能力較弱。
3.優(yōu)點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。
缺點：平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
4.優(yōu)點：關心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。
缺點：在為人處事方面經驗不夠。
5.優(yōu)點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。
缺點：理論學習需要進一步深化。
6.優(yōu)點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。缺點：工作經驗較少還需要進一步鍛煉。
7.優(yōu)點：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。
缺點：有時對有的事情想得過多。
優(yōu)點：
1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己。
3、積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務。
4、努力學習業(yè)務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現(xiàn)象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結同志。
缺點：
對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。
按照這個思路給以加減即可。
我們在工作中，經常要對某個人的工作，學習及其它方面進行評價，干著平凡的工作。我們在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。所以就不會過于看重這些人，說重一點就是抹殺了他們的成績。
所以我們在評價一個人時，就應該全面，準確，認真負責。注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處，注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。
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