藝術是人類創(chuàng)造的美的形式，它能夠傳遞情感，激發(fā)思考。為了提高效率和工作質量，我想我們需要掌握一些高效的總結方法。以下是一些總結的樣例，通過分析可以發(fā)現一些寫作的技巧和套路。
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇一
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a：相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：xx年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了xx大。
b：xx年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
c：xx年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在xx大的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現給大家。
d：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
合：下面晚會正式開始。
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇二
合：大家晚上好!
男：首先感謝大家能在百忙之中前來觀看由xx小學舉辦的畢業(yè)晚會，感謝大家的到來!
女:回憶無悔的年華,放飛心中的理想;
男:暢想青春的旋律,把握美好的明天;
女：在時光的隧道里，回憶總是苦澀而又甜蜜的，
男：是的，時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的列車。
女：欣慰的是老師們對我們關懷備加，耐心的輔導;
男：一年級的我們，感覺生活是橙色的，太多的新鮮事物撲面而來，美好而又燦爛。
女：三年級的我們,穩(wěn)扎穩(wěn)打基礎知識,互相學習,互相幫助.
男:六年級的我們,不僅面向校園、走向社會、還參與各種社會活動,豐富了實踐經驗;
女：多年的勵志求學，一朝鯤鵬展翅，同學們風雨共度，奮發(fā)圖強。
男：很多學習優(yōu)異的同學曾拿下一項又一項的輝煌成就，為學院增添了許多光彩，
女：就在這個六月，帶著梔子花的香味，繞過塵煙，停留在了時光的年輪里;
女：明日，我們將離開最親愛的老師,離開這座曾經再也熟悉不過的校園,因為,我們將要展翅翱翔,飛向祖國的藍天,揮灑出青春和夢想。
男：然而“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”，在這里，我們應該感謝的是一直默默奉獻，辛勤教育著我們的各位老師，讓我們道一聲“老師”
合:您辛苦了!
女：今晚,讓我們相聚在這里，重溫那青蔥的歲月;
女：xx小學畢業(yè)晚會現在
合：正式開始!
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇三
我們帶著相聚的欣喜。
我們帶著離別的寓意。
今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
那過去的日子將在這一瞬間復活。
將來的歲月將在這一瞬間展望。
讓我們拉開心靈的幡幔。
用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。
為這即將遠行的.他們送上最真最深厚的祝福。
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇四
尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行公易小學_x屆_年級畢業(yè)典禮。
同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們_x屆_業(yè)班全體同學外，還有六年級全體教師、學校領導班子成員及各位家長代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面我宣布，公易小學_屆_年級畢業(yè)典禮現在開始!
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇五
a：校園內，每一條路，都留下了我們的足跡。
b：校園內，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
a：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
b：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
c：六月，江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
d：六月，想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月，拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴六年的歡欣成長。
d：六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
e：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
f：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
e：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
f：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
ace：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
bdf：忘不了共同學習的日子。
a：忘不了我們歡樂的時光。
b：紅花綻放的季節(jié)。
c：我們在一起共同欣賞。
d：這告別的前夕。
e：讓我們傾聽那花開的聲音。
f：我宣布，xx小學20xx級“花開有聲”主題畢業(yè)晚會現在開始。
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇六
a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進了，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與期盼。
a：無數個三年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去。
b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!
d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了……
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話。
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇七
甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，合：大家下午好!
合：光榮的小學畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
甲：謝謝校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為xx小學爭光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)。
乙：謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學為榮!
乙：明天，xx小學以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以xx小學為榮!明天，xx小學以我們?yōu)闃s!
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。
【篇二】。
開場詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xxxx小學xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?/p>
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學?，F在想想，我們班的同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池，奧數達人葉，繪畫好手金……。
虞：接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學如何《“巧”對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結束語：
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
【篇三】。
開場詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xxxx小學xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學?，F在想想，我們班的同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池，奧數達人葉，繪畫好手金......
虞：接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學如何《"巧"對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情......
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。
金：在這個曾經相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------"謝謝"。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學，與我們手拉著手，無論風雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉......
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結束語：
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇八
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
乙：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
甲：下面請各單位的領導講話。
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇九
生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當校園里的丁香花再一次競相開放;
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的'說;
生1：這里有我們的美好回憶;
生2：這里有我們共同的愛;
生合：這里是我們永遠的港灣。
生合：老師，再見!
師合：孩子們，再見!
《祝你一路順風》音樂放大。
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇十
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。
你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，
因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happynewyear！新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現。我們明年再見!!
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇十一
合：親愛的朋友們，大家晚上好!
莫：剛才農校歡慶的舞蹈《紅旗飄飄》為我們“祝福新年”20**年區(qū)農業(yè)局迎新聯(lián)歡晚會拉開了序幕，我們借著這夜晚的歌舞向大家道一聲元旦、新年快樂!
余：親愛的朋友們，再過幾天我們都將迎來嶄新的一年。我們看到了嗎?我們聽到了嗎?20**年正在向我們走來。
莫：今天我們的晚會得到了各位領導的大力支持，他們是局長張洪棋、書記黃妙根、副書記何馮林、副局長胡乃芳、副局長黃關林、副局長鄭建明、調研員陳更美及各場所校的領導們，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
余：親愛的朋友們，這次晚會的主題就是要把祝福和歡樂帶給大家，在這個時光交替的時刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，我們的祝福將響徹云霄，下面就讓我們掌聲再次響起，有請張洪棋局長為我們帶來的新年祝福。
2、領導致辭
余：謝謝領導致辭!親愛的朋友們，這次活動是由區(qū)農業(yè)局、區(qū)林業(yè)局主辦的，由局工會、婦委、團支部承辦，我們得到了很多寶貴的意見，今晚現場我們將所有的朋友們參與到我們的節(jié)目中來，為什么這么說呢?除了現場的節(jié)目外，我們這次晚會還設置了游戲、抽獎等互動環(huán)節(jié)，讓大家都參與到活動中來。下面首先有請王世福，為我們帶來《我家住在黃土高坡》，大家掌聲有請。
3、《我家住在黃土高坡》
莫：謝謝王科給我們帶來的嘹亮歌聲。新的一年即將到來，相信大家都很想得到親朋好友的問候，都期盼著07年能大吉，期盼著07年能大利，期盼著大吉大利，在這一年又一年的期盼中，我們對過去的一年是否心懷感激呢?有請團支部為我們帶來的小組表演《感恩的心》。
4、《感恩的心》
莫：×××，據說啊，今年有四個情人節(jié)，明年又是六十年一遇的金豬年，我們年輕的朋友們都趕著喜結良緣去了。
余：是啊，我們都希望天下有情人終成眷屬，下面我們的盧阿姨、陳科也想借著這舞臺的喜慶，為我們送上一曲，越劇《金玉良緣》，有請。
5、《金玉良緣》
莫：謝謝兩位的美好祝福，相信局里的年輕人一定會抓緊時間，積極落實的。下面，哈哈，看大家都已經躍躍欲試了，都看到了，這只幸運紅色抽獎箱從后臺到了我們的前臺，第一輪抽獎，將有20名現場的朋友獲得我們的三等獎，會是你嗎?有請黃關林局長、鄭建明局長為我們現場抽取，大家記好自己的編號哦，獲獎的同志請到舞臺右邊領獎。
余：(配合引導)這邊
6、抽獎
隨機甲：××××
莫：還記得托爾斯泰人生舞臺的一句話嗎?
合：使我們的人生處處充滿光彩。
莫：下面我們想把大家都邀請到我們上面這個舞臺上來盡情揮灑一下。
余：應該是盡情瀟灑、擁抱一下。
余：每桌兩個，這次攝影一定要準備好，把大家緊緊擁抱的瞬間記錄下來，下次搞個建設和諧機關圖片展，肯定可以拿個第一名，哈哈，大家抓緊時間。
莫：領導帶頭哦
擬進行2-3輪
7、游戲
余：飲水不忘掘井人，我們能在這放飛心情，縱情高歌，離不開我們“最可愛的人”，現在他們繼續(xù)在我們的農業(yè)戰(zhàn)線上，不忘軍人本色，讓我們的眼光聚焦到這一方舞臺上來，讓我們以熱烈的掌聲有請我局復退軍人，合唱。
8、復退軍人合唱
莫：大家請留步，現場的朋友們，大家都還記得去年吧，好像我們的軍人們沒過關的，又過了一年，是不是再檢驗一下。
余：聽過歌看過舞，又摘取幸運積極擁抱，接下來，讓我們欣賞小品《過河》。
9、《過河》
余：謝謝同學們精彩的表演。多么動人的夜晚，多么難忘的時光，今晚我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂;今晚我們相聚在這里，享受和諧春風的感動;今晚我們相聚在這里，享受敞開心扉帶來的激情。今晚，我們，注定無眠。有請歌伴舞《今夜無眠》。
10、《今夜無眠》
余：好美的歌聲，謝謝。其實，現在又到了我們的抽獎時刻。這次抽取的是二等獎，首先有請開獎領導何書記、胡局長上臺。到底這次幸運會降臨到哪12位現場的那呢?要我們期待。
莫：(配合引導)領獎這邊
11、抽獎
余：這次我們幸運的朋友又將給我們送上什么祝福呢?
隨記乙：×××
莫：外面都說我們農業(yè)局吃的是有機的、蔬菜喝的是是綠色的，再不濟也是無公害的，這樣的地方不臥虎藏龍，哪去臥虎藏龍，今天我們就請到了這樣一位大俠，一位女俠，下面有請盛承，她將為我們帶來劍舞《十面埋伏》。
12、《十面埋伏》
莫：應該是恭喜發(fā)財吧。
13、《恭喜發(fā)財中國年》
莫：前頭剛說完恭喜全中國人發(fā)財，但我們都知道曾經有這么一句話：一個中國人是一條龍，三個中國人卻是一條蟲。說我們中國人不團結。
余：也就是不懂得合作，到底是不是這樣呢?你說我說大家說都沒用，實踐了才知道。
14、游戲
余：讓我們左手拍右手，掌聲再次響起，送給我們屹然不倒的組合——×××工會小組。下面讓我們欣賞由棉麻研究所帶來的男女生合唱。
15、男女生合唱
莫：謝謝棉麻所的精彩演出。下面我們最響亮的節(jié)目要出場了，她的響亮還很特別，不是用嘴巴唱出來的，而是用腳踢出來了，有請婦委會的踢踏舞，掌聲。
16、踢踏舞
余：知道踢踏舞世界級舞王1秒能跳幾下嗎?告訴大家，是35下，1秒跳35下，我們的半邊天雖然沒有這么快，但也是很不容易的，小小一個動作由一連串踢踏所構成，我建議大家把掌聲再次獻給我們的婦委會表演者。
莫：下面，最激動人心的時刻就要到來了，下面我們抽取的是一等獎，究竟會是哪六位幸運兒呢?有請張局長和黃書記上臺為我們揭曉。
17、抽獎
余：這次祝福要送給誰呢?
隨記丙：×××
莫：從去年走到今年
余：從今年邁向明年
莫：讓我們在晚會的最后
余：在新年到來之際
莫：祝大家新年快樂
余：happy new year。
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇十二
合：大家晚上好!
主持人1：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷和感動的六月!
主持人2：很高興和大家相聚在“放心去飛，后再相聚—畢業(yè)晚會”現場!
主持人1：我是~~~。
主持人2：我是~~~。
主持人1：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
主持人2：讓我們首先歡迎……。
主持人1：下面有請……為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇十三
張：尊敬的各位領導嘉賓。
卜：各位老師。
楊：親愛的同學們。
合：大家晚上好!(鞠躬)。
張：首先歡迎各位~~級的學長學姐來~~~觀看慶祝畢業(yè)生晚會，接下來讓我們認識一下今晚到場的'各位領導嘉賓，他們分別是……，接下來請掌聲歡迎~校長為大家講話!
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇十四
男：尊敬的各位領導、家長、親愛的老師、小朋友們：大家下午好！
男：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。安寧市小金花幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現在開始。
男：下面請幼兒園園長xx老師給我們講話，大家歡迎！
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇十五
c：可愛的孩子們
h：大家下午好！
a：六月，是開在枝頭上的花，帶著梔子的味道，繞過塵煙，停留在了時光里；
b：六月，是蔥蘢在原野里的草，它生機勃勃的在季節(jié)里綻放開來，將太陽悄悄燃起；
c：六月，是破繭的蝶，靚麗的身影翩舞在花叢里，飛進一個漸進離別的季節(jié)。
a：今天我們相聚在這里，是為了重溫，為了懷念；
b：重溫初入小學的懵懂，懷念年少的青蔥歲月；
c：今天我們相聚在這里，是為了憧憬，為了展望；
a：憧憬未來美好的生活，展望未來更加絢爛的人生；
b：今天，我們相聚在這里，是為了歡呼，為了祝福，
c：我們要讓笑聲響徹二小校園，我們要告訴這里：我來過，我快樂！
a：今天，我們要用優(yōu)美的歌聲來暢想，用曼妙的舞姿來回憶，用深情的吟誦來體味。
h：就讓我們一同走進——（主題）。
a：今天，我們用激勵，用感動，用真情，為你們呈現了記憶中青春年少的個別片段。
b：今天，我們用歌聲，用舞蹈，用吟誦，為即將步入中學的你們，送上真摯的祝福。
c：點點滴滴的回憶依舊在我們心中珍藏,那些感動過我們的人，讓我們如此難忘。
a：親愛的老師，您的學生多想再一次向您表示感謝，感謝您每一次的答疑解惑，感謝您每一次的幫助與關懷。
c：這不僅僅是一場結束的儀式，同時也是一場開始的儀式：
a：送君千里，終需一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，道一聲：朋友珍重！
b：讓我們互相祝愿我們的明天會更好！期待未來的日子我們能夠與再相聚！
c：大慶市直機關二小20xx屆畢業(yè)晚會，到此結束，謝謝您的參與！再見！
小學畢業(yè)晚會開場白主持稿結束語篇十六
合：大家下午好！
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！
甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）。
乙：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！
甲：下面請各單位的領導講話。
乙：謝謝領導們對我們的關懷和鼓勵！
甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠記著您！
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。（同學講話）。
乙：謝謝xx同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望！
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功！
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞xx帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝xx學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
乙：請欣賞xx同學的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮！
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！
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