防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-15 05:53:04     小編:飛雪

方案是在制定目標(biāo)和解決問題時,為達(dá)成目標(biāo)或解決問題而制定的具體規(guī)劃和步驟。有效的方案需要考慮資源的合理利用和風(fēng)險的有效控制。通過下面的案例分析,我們可以看到方案制定的重要性和實施的關(guān)鍵因素。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇一

一、目的:為了提高臺風(fēng)應(yīng)急處理能力,保障人民生命財產(chǎn)安全,定期組織開展防臺風(fēng)應(yīng)急演練。

二、演練時間:每年進(jìn)入臺風(fēng)季之前進(jìn)行演練,確保相關(guān)人員熟悉應(yīng)急流程和操作。

三、演練內(nèi)容:

1.應(yīng)急預(yù)案宣講:組織相關(guān)部門人員和居民進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案宣講,包括臺風(fēng)預(yù)警等級、逃生路線、避災(zāi)場所選擇等內(nèi)容。

2.應(yīng)急通訊:組織測試通訊設(shè)備,確保各個部門之間的通訊暢通,演練應(yīng)急通訊流程。

3.人員疏散:模擬臺風(fēng)來臨時,組織居民進(jìn)行疏散演練。指揮中心需要查閱人員出行情況,并提供相應(yīng)的疏散指引。

4.物資準(zhǔn)備:各個部門需要檢查物資儲備情況,確保防臺風(fēng)物資的充足。物資包括食品、飲用水、藥品、救護(hù)器材等。

5.救援演練:組織相關(guān)部門進(jìn)行救援演練,包括水上救援、高空救援、地面救援等。演練中需要確保救援人員的安全和裝備的完好。

6.恢復(fù)工作:模擬臺風(fēng)過后,組織相關(guān)部門進(jìn)行恢復(fù)工作演練,包括清理路面、修復(fù)供電設(shè)施、恢復(fù)交通等。

1.發(fā)布演練通知,明確演練時間和地點(diǎn)。

2.在演練開始前,組織相關(guān)部門進(jìn)行準(zhǔn)備工作,如檢查通訊設(shè)備、核查物資儲備情況等。

3.開始演練,先進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案宣講,確保相關(guān)人員熟悉應(yīng)急預(yù)案并了解相應(yīng)行動措施。

4.進(jìn)行應(yīng)急通訊測試,包括無線電對講機(jī)、電話通訊等設(shè)備的聯(lián)通情況。

5.發(fā)布臺風(fēng)來臨模擬演練指令,組織居民進(jìn)行疏散演練。

6.組織救援演練,包括水上救援、高空救援、地面救援的模擬演練。

7.演練結(jié)束后,組織相關(guān)部門進(jìn)行總結(jié)和評估,查找演練中存在的問題,并提出改進(jìn)措施。

8.根據(jù)演練總結(jié)和評估結(jié)果,及時完善應(yīng)急預(yù)案和流程。

通過定期組織防臺風(fēng)應(yīng)急演練,可以提高相關(guān)人員的應(yīng)急處理能力,加強(qiáng)各個部門之間的協(xié)作配合,確保臺風(fēng)來臨時能夠做到及時、有序的應(yīng)對,最大限度地保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇二

為了確保汛期我校財產(chǎn)和師生生命安全,確保學(xué)校安全渡汛,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際,于6月15日進(jìn)行了防汛演練活動,為以后進(jìn)一步對此類活動的演練,特對本次活動總結(jié)如下:

1、學(xué)校專門成立了以校長為組長的防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組做好學(xué)生演練期間的安全疏導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組及時掌握險情,有序指導(dǎo)學(xué)生撤離。

2、以此為契機(jī),做好了防汛工作的各項后勤保障工作(包括物資準(zhǔn)備、車輛調(diào)度、人員安排等)。

1、大水來臨,首先發(fā)出信號(王仕富吹哨),班主任組織學(xué)生有序撤離,出教室門口后手拉手,向操場跑去。

2、密切注意學(xué)校校舍安全,立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來,撤離時離開建筑物;。

3、疏散人員和財產(chǎn),查點(diǎn)人數(shù),確保師生安全;。

4、暴雨過后,要及時對校舍進(jìn)行清掃和消毒處理,預(yù)防傳染病的流行和蔓延;。

5、一旦發(fā)現(xiàn)險情和意外情況,要采取果斷措施予以處置,防止重特大安全事故發(fā)生;。

6、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地帶。

演練活動中個別師生對活動不夠重視,沒有緊張感和危機(jī)感,顯得演練活動不夠真實。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇三

隨著全球氣候變化和環(huán)境破壞的加劇,臺風(fēng)頻繁發(fā)生已經(jīng)成為常態(tài)。為了應(yīng)對臺風(fēng)的突發(fā)情況,保障人民的生命財產(chǎn)安全,我國各地紛紛開展了防臺風(fēng)應(yīng)急演練活動。下面是一份防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案及流程篇,供參考。

通過防臺風(fēng)應(yīng)急演練活動,提高全體人民的防臺風(fēng)意識,培養(yǎng)應(yīng)對臺風(fēng)的緊急行動能力,檢驗防臺風(fēng)預(yù)案的可行性和完備性。

1.先期準(zhǔn)備:

(1)制定演練方案,并向全體員工發(fā)出通知,做好宣傳工作,提高員工的參與度和積極性。

(2)組建演練指揮部,指定演練組織人員,明確各個部門的分工和職責(zé)。

(3)制定演練時間和地點(diǎn),并完成相應(yīng)的場地布置和設(shè)備準(zhǔn)備。

2.演練前準(zhǔn)備:

(1)演練前,演練組織人員需要將演練方案和演練流程告知全體參演人員,確保每個人都了解自己的任務(wù)和責(zé)任。

(2)檢查和測試演練所需要的器材和設(shè)備是否正常運(yùn)行,確保演練過程中不會出現(xiàn)故障和意外情況。

3.演練過程:

(1)開場儀式:由演練指揮部指揮人員主持,宣布演練開始,并對演練目的和流程進(jìn)行簡要說明。

(2)演練步驟:根據(jù)已制定的演練方案,模擬臺風(fēng)來臨的情況,分階段進(jìn)行應(yīng)急處置和逃生演練,包括疏散、救援、通信等方面的演練內(nèi)容。

(3)演練結(jié)束:由演練指揮部指揮人員宣布演練結(jié)束,進(jìn)行總結(jié)和評估,對演練過程中的問題和不足進(jìn)行反思,并提出改進(jìn)措施和建議。

1.安全第一:在演練活動中,安全事故的防范工作是至關(guān)重要的,應(yīng)確保演練過程的安全性,預(yù)防事故的發(fā)生。

2.流程規(guī)范:演練活動應(yīng)按照制定的方案和流程進(jìn)行,確保每個步驟都得到充分的展示和演練,避免漏洞和遺漏。

3.靈活應(yīng)變:實際情況往往復(fù)雜多變,演練人員需要具備隨機(jī)應(yīng)變能力,能夠靈活調(diào)整策略和措施,以應(yīng)對各種突發(fā)情況。

4.經(jīng)驗總結(jié):演練結(jié)束后,要及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),找出問題和不足,并制定改進(jìn)措施,提高應(yīng)急演練的質(zhì)量和效果。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇四

1、學(xué)生15:55到教室集中,所有教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人15:55到達(dá)指定地點(diǎn)(20個班主任+5個任課教師,其他班主任和本班一起行動),16:00準(zhǔn)時發(fā)出警報,學(xué)生開始疏散。附任課教師名單z。

2、體育教師:場地布置、隊伍協(xié)調(diào)。事前安排場地,從籃球中線向南,面北站立。從第5個籃球場開始向西,依次為1-27班(每片籃球場站6個班級)。每班站2排。女生在前男生在后。

3、全體學(xué)生到達(dá)籃球場,班主任清點(diǎn)人數(shù)。

1、待高一學(xué)生全部疏散到達(dá)籃球場后,住宿生回宿舍、班主任到達(dá)5號樓、6號樓指定樓梯口(高二年級負(fù)責(zé)男生的5、6號樓)。

2、16:20前到達(dá)指定地點(diǎn),附名單z。

3、統(tǒng)一發(fā)出警報后,住宿生開始疏散,全體住宿生到達(dá)籃球場,班主任清點(diǎn)人數(shù)。然后聽統(tǒng)一指令前往升旗廣場。

體育教師:事前安排場地,站位在升旗時高三的.站位(噴泉南側(cè)由東向西依次1-27班,每班站2排。女生在前男生在后。

高二年級教學(xué)樓緊急疏散行走路線。

1-5班(5班先走)從5班樓梯下至一樓,順教學(xué)樓西側(cè)馬路跑至食堂--食堂沖卡處—向南至籃球場。

6-10班(6班先走)向南至階梯教室,順階梯教室北樓梯下至一樓,然后向西跑至籃球場。

籃球場站位:

1、從第5個籃球場開始向西,依次為1-27班(每片籃球場站6個班級)。

2、每班站2排。女生在前男生在后。

廣場站位安排:

1、站位在升旗時高三的站位(噴泉南側(cè))。

2、由東向西依次1-27班,每班站2排。女生在前男生在后。

宿舍區(qū)5、6號樓緊急疏散各點(diǎn)負(fù)責(zé)人。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇五

為了加強(qiáng)我園防汛工作管理,提高防汛能力,保證幼兒園正常的.教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定的生活秩序,保障全園師生的人身財產(chǎn)安全,根據(jù)國家有關(guān)防洪法律法規(guī)以及市、區(qū)教育局有關(guān)防汛工作的有關(guān)要求,特制定本預(yù)案。

組長:(總負(fù)責(zé)人)。

副組長:(現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮)。

成員:

當(dāng)發(fā)生緊急事件時,領(lǐng)導(dǎo)小組成員原則上必須在第一時間趕到現(xiàn)場,按實際情況對現(xiàn)場進(jìn)行指揮和協(xié)調(diào)。

1、現(xiàn)場指揮:一般情況由組長xx負(fù)責(zé),如果組長不在指揮現(xiàn)場,則由副組長xx負(fù)責(zé);如果二者都不在,則依次由xx臨時負(fù)責(zé),并及時向第一總指揮匯報情況,此三人不能同時離園。

2、聯(lián)絡(luò)員:xx。負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣⒔逃?、?dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)系,并通知班主任。

3、秩序維護(hù):各班班主任。按總指揮要求,維護(hù)安全事故發(fā)生現(xiàn)場的秩序,通知全體班主任立即到班,按要求維護(hù)好本班、校園和現(xiàn)場的秩序,避免引起混亂,造成更大的影響和危害。

4、現(xiàn)場醫(yī)護(hù)急救:發(fā)生安全事故后,首先趕到現(xiàn)場的人員根據(jù)當(dāng)時的具體情況,向總負(fù)責(zé)人提出急救方案,該處理和能處理的及時處理,無法處理的通知120和送往附近的醫(yī)院;當(dāng)發(fā)生安全事故時,各責(zé)任人能作出及時正確的反應(yīng),將危害和影響降到最低程度。

1、加強(qiáng)幼兒園安全管理,汛期盡量避免各種集會和幼兒大型活動,必須開展的小型活動應(yīng)精心策劃、組織和開展,在所有環(huán)節(jié)包括結(jié)束等環(huán)節(jié)都要采取有效的安全措施,把安全工作放在首位,保證參與活動的師生的安全,并制定出發(fā)生緊急情況時臨時應(yīng)急方案和師生疏散方案。

2、加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厮?、氣象、大中型水庫等管理部門的聯(lián)系,特別是在汛期更要確保信息渠道暢通,作好各項準(zhǔn)備工作,保證在緊急情況下最大限度地獲得各類援助。

3、認(rèn)真做好抗洪搶險各項準(zhǔn)備工作,堅持以防為主防治結(jié)合,強(qiáng)化包括搶險組成員和全體教職工在內(nèi)的各類人員的宣傳培訓(xùn),提高大家的自防、自救和互救能力。

4、全力做好校園防汛工作。

(1)發(fā)生全園性的洪澇災(zāi)害時,當(dāng)班教師立即控制班級秩序,并采取相應(yīng)措施,班長立即到班;總負(fù)責(zé)人通過學(xué)校的擴(kuò)音器布置全園性的處理方案。xx和xx負(fù)責(zé)校園秩序,張亦中清守好校門,全校師生員工都聽從總負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)行動,安全有秩序地組織學(xué)生疏散。

(2)若因洪水災(zāi)害對幼兒園校舍造成威脅的,當(dāng)班教師應(yīng)立即報告總負(fù)責(zé)人,并安撫幼兒情緒,妥善組織幼兒轉(zhuǎn)移至安全的高地,在總指揮作出正確指示后再作行動。

(3)洪水災(zāi)害發(fā)生后,后勤組人員應(yīng)加強(qiáng)對食堂的安全管理,通知當(dāng)?shù)鼗蛏霞壭l(wèi)生防疫部門到現(xiàn)場進(jìn)行消毒處理,并及時向當(dāng)?shù)攸h委政府和縣教育局報告,請示處理意見。防止因洪澇帶來的各種病菌的流行與蔓延,確保師生食品衛(wèi)生安全。

(4)加強(qiáng)汛期通訊管理。防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要確保手機(jī)全天候開通,一旦發(fā)生緊急情況,立即按要求執(zhí)行相應(yīng)處理措施。

(5)加強(qiáng)汛期傳染病管理。全園所有教職工要提高警惕,做好防病宣傳,若有傳染病或其他不明原因的疾病發(fā)生,當(dāng)班教師應(yīng)在第一時間通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo),將發(fā)生癥狀的幼兒送往附近醫(yī)院,迅速隔離相關(guān)人員(為防交叉感染,所有人員均應(yīng)帶口罩和手套),對現(xiàn)場和全園進(jìn)行消毒處理,并按相關(guān)規(guī)定上報縣教育局,請示后續(xù)處理意見。

全園教職工必須以高度的責(zé)任感來對待學(xué)校的防汛工作,按“橫向到邊,縱向到底,齊動員,全覆蓋”的安全網(wǎng)絡(luò)體系布局,當(dāng)發(fā)生緊急情況時,必須無條件服從幼兒園的統(tǒng)一安排和部署,確保我園全體師生的生命財產(chǎn)安全。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇六

為提高我校防臺風(fēng)、暴雨應(yīng)急反應(yīng)能力和救災(zāi)工作整體水平,建立和完善災(zāi)害救助應(yīng)急體系,最大限度地減由臺風(fēng)、暴雨造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。

二、工作原則。

臺風(fēng)、暴雨應(yīng)急處理的工作原則是貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防治方針,做到早部署、早防范,切實做好學(xué)校汛期防臺、防汛安全工作。

三、組織管理。

xx小學(xué)防臺風(fēng)、暴雨應(yīng)急處理工作,鐘志和校長為第一責(zé)任人,分管安全的主任區(qū)再林為具體負(fù)責(zé)人,成員由全校教職工組成。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

成員:

職責(zé):全面掌握汛情、災(zāi)情和各類動態(tài)等消息,按重要信息匯報制度在第一時間報送防汛重要信息,保護(hù)信息渠道暢通。協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位共同做好學(xué)校的防汛和搶險工作,做好學(xué)校防災(zāi)、抗災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)教學(xué)活動的指導(dǎo)工作。

2、抗災(zāi)搶險小組。

組長:

成員:學(xué)校中層干部及各教職工。

職責(zé):負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校防汛措施的落實情況,組織一定的人力,隨時準(zhǔn)備投入搶險救災(zāi)工作。負(fù)責(zé)做好師生人員、教學(xué)物資的安全轉(zhuǎn)移,防止兩次災(zāi)害發(fā)生;負(fù)責(zé)協(xié)助做好學(xué)校救災(zāi)工作,協(xié)助安置師生人員,安排師生教學(xué)活動,幫助學(xué)校重建校園。

3、醫(yī)療救護(hù)小組。

組長:

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入災(zāi)區(qū),搶險醫(yī)治傷病人員,控制疫情,轉(zhuǎn)移傷病員,儲運(yùn)、調(diào)配物品等工作。

4、后勤保障小組。

組長:

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)及時采購、調(diào)撥救災(zāi)物質(zhì),及時供應(yīng)生活必需品和其他救災(zāi)所需物質(zhì),協(xié)調(diào)學(xué)校轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)師生,解決衣食住問題,做好災(zāi)后救濟(jì)工作;負(fù)責(zé)災(zāi)害統(tǒng)計調(diào)查和災(zāi)害損失評估;籌備撥發(fā)救災(zāi)經(jīng)費(fèi),管理上級及外援救災(zāi)經(jīng)費(fèi),并向上級申請救災(zāi)經(jīng)費(fèi)。

四、應(yīng)急響應(yīng)。

1、出現(xiàn)臺風(fēng)和汛期預(yù)報,后勤保障組建立值班制度,關(guān)注通訊、廣播、上級部門的電話和傳真,并將有關(guān)信息報防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組、抗災(zāi)搶險小組、醫(yī)療救護(hù)組的負(fù)責(zé)人,做好值班記錄。

2、抗災(zāi)搶險小組、醫(yī)療救護(hù)組按各自的分管目標(biāo)密切掌握信息來源,關(guān)注有關(guān)部門、氣象部門的預(yù)報信息。

3、出現(xiàn)臺風(fēng)和汛期警報,抗災(zāi)搶險小組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組在防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長授權(quán)下即刻以書面或口頭形式通知各參建單位啟動應(yīng)急預(yù)案;各參建單位及時向防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組報出書面應(yīng)對方案和應(yīng)對人員名單。

4、各搶險組分管領(lǐng)導(dǎo)必須親臨或授權(quán)組內(nèi)人員對施工現(xiàn)場組織、布置、指導(dǎo)和督促進(jìn)行防臺防汛工作;各搶險組應(yīng)及時把落實情況報防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組。

6、出現(xiàn)險情或災(zāi)難時,各項目分管領(lǐng)導(dǎo)建立半小時通報制,及時了解各參見單位的防范情況和防范動態(tài)報防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長;防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長必要時與有關(guān)搶險部門聯(lián)系,請求援助。

7、防臺防汛警報解除,后勤保障組應(yīng)對情況進(jìn)行書面報告,經(jīng)防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長確認(rèn)后,報相關(guān)部門備案。

五、本預(yù)案由郁南縣建城鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇七

1.提高單位成員的應(yīng)急自救能力和協(xié)同應(yīng)對能力,確保人員生命安全。

2.檢驗單位的防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急設(shè)備的有效性和可靠性。

3.加強(qiáng)單位成員對應(yīng)急處理流程的掌握和遵循。

1.組織形式:集中演練。

2.演練時間:根據(jù)臺風(fēng)預(yù)警信息,提前安排,確保演練時間充足。

3.演練地點(diǎn):單位內(nèi)部指定場地。

4.演練內(nèi)容:

a)通知預(yù)警:模擬接到臺風(fēng)預(yù)警通知,組織人員迅速集合。

b)應(yīng)急布置:根據(jù)預(yù)案,指定各崗位任務(wù)和職責(zé),確保應(yīng)急措施的迅速實施。

c)人員疏散:組織人員按照疏散預(yù)案進(jìn)行有序撤離,確保人員的安全。

d)物資保障:檢驗應(yīng)急物資的儲備和使用情況,確保物資供應(yīng)充足。

e)信息發(fā)布:模擬應(yīng)急情況下的信息發(fā)布,檢驗通信設(shè)備的正常運(yùn)行和信息發(fā)布的有效性。

f)協(xié)同救援:演練單位內(nèi)部以及與其他相關(guān)單位之間的合作與協(xié)調(diào),檢驗應(yīng)急響應(yīng)的協(xié)同能力。

g)演練總結(jié):對演練過程進(jìn)行總結(jié)和評估,找出演練中存在的問題和改進(jìn)方案。

1.演練準(zhǔn)備:

a)組織人員:確定參與演練的人員名單。

b)演練指導(dǎo):指定專人負(fù)責(zé)演練的組織和指導(dǎo)。

c)演練場地準(zhǔn)備:確認(rèn)演練地點(diǎn),并進(jìn)行場地布置和設(shè)置應(yīng)急標(biāo)識。

d)演練設(shè)備準(zhǔn)備:保證演練所需的應(yīng)急設(shè)備和物資的完好,并進(jìn)行檢查和測試。

2.演練實施:

a)通知預(yù)警:模擬接到臺風(fēng)預(yù)警通知,迅速將信息通知到相關(guān)人員。

b)應(yīng)急布置:根據(jù)預(yù)案指導(dǎo),組織人員進(jìn)行布置和分工。

c)人員疏散:按照疏散預(yù)案,組織人員有序疏散到指定地點(diǎn)。

d)物資保障:檢驗應(yīng)急物資的儲備和使用情況,確保物資充足。

e)信息發(fā)布:通過通信設(shè)備發(fā)布應(yīng)急信息,確保信息的.準(zhǔn)確傳達(dá)。

f)協(xié)同救援:組織單位內(nèi)部及與其他相關(guān)單位之間的協(xié)調(diào)與合作。

3.演練總結(jié):

a)按照演練指導(dǎo)的要求,對演練過程進(jìn)行總結(jié)和評估。

1.安全第一:演練過程中要確保人員的安全,注意防止意外事故的發(fā)生。

2.保密工作:演練期間,遵守保密工作規(guī)定,確保演練過程不泄露給外部人員。

3.做好人員疏導(dǎo):演練期間,指定人員負(fù)責(zé)疏導(dǎo)演練過程中的人員和車輛。

4.加強(qiáng)溝通:演練前需提前溝通、配合各個部門,確保演練的順利進(jìn)行。

5.及時總結(jié):演練結(jié)束后要及時對演練過程進(jìn)行總結(jié),提出改進(jìn)意見。

以上為防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案及流程的范文,具體應(yīng)根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇八

防汛防臺風(fēng)工作以“以人為本”為中心思想。各部門高度重視,在做好教學(xué)和其他各項工作的同時,認(rèn)真組織安排好這項工作,明確責(zé)任制,制訂學(xué)校的各項防汛防臺的措施,并落實到具體責(zé)任人,堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,汛期安排專人值班,及時處理和解決汛期和臺風(fēng)期間的各類突發(fā)事件。

認(rèn)真抓好學(xué)校學(xué)生安全工作,有計劃、有重點(diǎn)地搞好教師、學(xué)生安全工作教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,特別是增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害自我保護(hù)的安全教育以及對電視上風(fēng)球信號的識別教育,如果深圳電視臺的臺風(fēng)風(fēng)球信號是黃色、紅色、黑色的,學(xué)生不必到校上課,在家自習(xí)。

1.組織對學(xué)校下水道和主要集水井進(jìn)行全面的疏通。

2.對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通,對學(xué)校樹木進(jìn)行修剪和加固。

3.檢查配備好各類防汛防臺的物資器材等,做好保障供應(yīng)。

4.對學(xué)校建筑物的室外電線做全面安全檢查。

5.對室外天線、空調(diào)室外機(jī)、外懸掛物做全面安全檢查。

6.對學(xué)校的危房、簡屋、臨時房做全面檢查維修。

7.各部門的室內(nèi)電源、插座、門窗等進(jìn)行一次全面檢查。

各部門要組織力量,根據(jù)防汛防臺的'基本要求結(jié)合學(xué)校具體情況,開展防汛防臺的檢查和準(zhǔn)備工作,杜絕防汛防臺工作漏洞。

1、根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,組織防汛防臺工作小組,落實必要的搶險措施,嚴(yán)格實施防汛防臺的各項工作。

2、注意收聽、記錄氣象預(yù)報,及時做好防范工作,及時關(guān)閉門窗和有關(guān)電器設(shè)備。

3、遇到險情、災(zāi)情,應(yīng)根據(jù)工作預(yù)案,組織開展搶險工作,并立即逐級上報。

4、實行領(lǐng)導(dǎo)帶班,24小時值班,立即上崗,開展防汛防臺工作,并對積水地段架設(shè)臨時走道,要迅速自主搶險,確保師生安全。

我們平時常說的臺風(fēng),是一種熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋,是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋,常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。

世界氣象組織把熱帶氣旋按照中心附近最大平均風(fēng)力的大小劃分為4個等級:風(fēng)力6-7級的叫“熱帶低壓”,8-9級的叫“熱帶風(fēng)暴”,10-11級的叫“強(qiáng)熱帶風(fēng)暴”,12級及12級以上的就是臺風(fēng)了。臺風(fēng)的近中心最大風(fēng)速在32.6米/秒以上。

我省經(jīng)常受到臺風(fēng)的影響,最多時一年發(fā)生x次。臺風(fēng)帶來的狂風(fēng)暴雨以及引發(fā)的巨浪、風(fēng)暴潮等災(zāi)害,具有很強(qiáng)的破壞力,嚴(yán)重威脅著沿海地區(qū)人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。因此,在臺風(fēng)來臨時,一定要提高自我防范意識,避免人身傷害,減少財產(chǎn)損失。

1.氣象臺根據(jù)臺風(fēng)可能產(chǎn)生的影響,在預(yù)報時采用“消息”、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發(fā)布;同時,按臺風(fēng)可能造成的影響程度,從輕到重向社會發(fā)布藍(lán)、黃、橙、紅四色臺風(fēng)預(yù)警信號。公眾應(yīng)密切關(guān)注媒體有關(guān)臺風(fēng)的報道,及時采取預(yù)防措施。

2.臺風(fēng)來臨前,應(yīng)準(zhǔn)備好手電筒、收音機(jī)、食物、飲用水及常用藥品等,以備急需。

3.關(guān)好門窗,檢查門窗是否堅固;取下懸掛的東西;檢查電路、爐火、煤氣等設(shè)施是否安全。

4.將養(yǎng)在室外的動植物及其他物品移至室內(nèi),特別是要將樓頂?shù)碾s物搬進(jìn)來;室外易被吹動的東西要加固。

5.不要去臺風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)旅游,更不要在臺風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海。

6.住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時轉(zhuǎn)移到安全住所。

7.及時清理排水管道,保持排水暢通。

8.有關(guān)部門要做好戶外廣告牌的加固;建筑工地要做好臨時用房的加固,并整理、堆放好建筑器材和工具;園林部門要加固城區(qū)的行道樹。

9.遇到危險時,請撥打當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電話求救。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇九

為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識,營造良好的校園消防安全氛圍,根據(jù)公安部“61號令”,教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求,結(jié)合學(xué)校實際,決定在工會禮堂開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練。特擬定此方案:

提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力;提高工會、學(xué)工和團(tuán)委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力;檢驗消防系統(tǒng)運(yùn)行狀況。

時間:

地點(diǎn):

1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始,并就消防安全的重要性做出警示。

2、消防支隊領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話(消防宣傳教育月主題及意義)。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話(學(xué)校消防安全工作幾點(diǎn)要求)。

4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散hse,并由安全工作人員講解注意事項。

5、組織現(xiàn)場師生進(jìn)行疏散演練。

(一)成立長江大學(xué)火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):全面負(fù)責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實施。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組。

1.指揮協(xié)調(diào)工作小組:

組長:

組員:

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)主持演練活動議程,負(fù)責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場指導(dǎo)或動員(強(qiáng)調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項)。

(2)指揮演練的各個環(huán)節(jié),根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。

(3)及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

2.現(xiàn)場秩序維護(hù)工作小組。

組長:

成員:

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。

(2)演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令,負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場的秩序。

(3)落實備勤隊員、準(zhǔn)備救援裝備(如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機(jī)等)。

3.演練后勤保障小組:

組長:

成員:

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)對此次參演的'義務(wù)消防隊員進(jìn)行前期培訓(xùn);負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場的布置。

(4)負(fù)責(zé)演練用具的準(zhǔn)備(煙霧彈、水桶、手套)。

4.場地布置保障小組:

組長:

組員:

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。

(2)負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。

(3)負(fù)責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。

4.組織引導(dǎo)小組。

組長:

組員:

(1)負(fù)責(zé)學(xué)生有序的入、出場。

(2)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。

5.醫(yī)療救護(hù)小組:

組長:

成員:

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

(2)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救護(hù)用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇十

人數(shù):全體幼兒和教職工。

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

內(nèi)容:地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散。

組長:林青。

副組長:陳惠云。

組員:各班班主任及配班教師。

1、準(zhǔn)備警報聲;。

2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;。

3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;。

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。

5、滅火器、濕毛巾每人一份。

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;。

2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

要求:

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;。

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。

不許漏下一名幼兒。

(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。

2、重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。

3、集中大操場。

要求:各班清點(diǎn)并報告人數(shù),組織幼兒有序排隊。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇十一

1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高項目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。

2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。

1、發(fā)生火災(zāi),準(zhǔn)確報火警;

2、啟動應(yīng)急預(yù)案,滅火組撲滅初期火災(zāi);

3、搶險救援組進(jìn)行疏散救援;

4、醫(yī)療救護(hù)組進(jìn)行傷員急救;

5、安全警戒組進(jìn)行現(xiàn)場警戒。

l、總指揮:xx。

協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

2、滅火組。

組長:xx。

組員:xx、xx等,負(fù)責(zé)現(xiàn)場滅火,火情控制,撲滅初期火災(zāi),并預(yù)防火災(zāi)復(fù)燃。

3、搶險救援組:

組長:xx。

組員:xx、xx等,負(fù)責(zé)現(xiàn)場疏散救援人員并清點(diǎn)人數(shù),確保無遺漏。

4、醫(yī)療救護(hù)組:

組長:xx穿白大褂。

組員:xx、xx等抬擔(dān)架。

負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

5、安全警戒組:

組長:xx。

組員:xx等4人。

負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,杜絕無關(guān)人員進(jìn)入,防止災(zāi)情擴(kuò)大。

6、通訊聯(lián)絡(luò)組:

組長:xx。

組員:xx等。

負(fù)責(zé)救援車輛聯(lián)系,等待車輛疏散交通。

1、煙霧彈xx枚。

2、逃生工具毛巾xx條。

3、干粉滅火器xx只。

4、防毒面具x具。

5、擔(dān)架x副。

6、模擬消防車、醫(yī)院120急救車各x輛。

7、急救箱x個。

8、對講機(jī)x臺。

9、消防斧x把。

10、警戒帶xx盤。

11、“xx項目部消防演練”條幅。

需要確定的人員:

1、參加疏散的人員x名協(xié)作人員。

2、傷員x名。

1、準(zhǔn)備要充分,人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員佩戴安全帽,管理人員穿工裝,工人穿反光背心。

3、聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。

(1)警戒組組,負(fù)責(zé)現(xiàn)場隔離警戒;

(2)滅火組,負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場攜帶消防設(shè)置組織滅火;

(3)搶險救援組,負(fù)責(zé)救助傷員,疏散現(xiàn)場作業(yè)人員;

(4)醫(yī)療救護(hù)組,負(fù)責(zé)到事故現(xiàn)場接應(yīng)傷員,對傷者進(jìn)行救治;(帶上藥箱和擔(dān)架前往撤離出口)。

(5)通訊聯(lián)絡(luò)組,一人去門口接應(yīng)救援車輛,一人聯(lián)系電工現(xiàn)場斷電;(一人跑向大門口,一人用對講機(jī)呼叫電工)。

(1)鑒于現(xiàn)場被困傷員已安全脫險;

(2)火災(zāi)險情得到有效控制;

(3)作業(yè)人員已疏散至安全場所。

(4)我宣布:關(guān)閉我項目部《xx》,應(yīng)急救援行動結(jié)束。

這次火災(zāi),由于項目應(yīng)急預(yù)案啟動及時有效,能夠在火災(zāi)發(fā)生后的幾分鐘內(nèi)進(jìn)行人員疏散并控制初期火災(zāi),從而降低了火災(zāi)事故人員傷亡和更大的財產(chǎn)損失,本次演練到此結(jié)束,謝謝大家.

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇十二

為宣傳落實落實市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂,處危不慌,行動迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。

吸取地震教訓(xùn),科學(xué)自救互救。

提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,強(qiáng)化師幼安全意識和應(yīng)急避險能力。

20xx年5月20日,在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。

全體教師和幼兒。

(一)組織機(jī)構(gòu):

總指揮:

副總指揮:

成員:

(二)人員分工。

1、組織協(xié)調(diào)組:

負(fù)責(zé)制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達(dá)和對外聯(lián)系;演練的記錄、計時、總結(jié)、宣傳報道等。

2、疏散引導(dǎo)組:

引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。

3、搶險救護(hù)組:

負(fù)責(zé)第一時間組織實施自救互救,搶救遇險幼兒,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場,采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

2、以班級為單位,組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

3、演練前師幼身體問詢檢查:對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。

4、準(zhǔn)備演練器材:話筒、報警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。

1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé):分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要撿東西,幫助有困難的人員疏散,排除險情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。

東樓門外:一樓東臺階:;一樓西臺階:;西樓:跟蹤照相:

2、疏散路線安排。

班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。

(1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查,并通過廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”,報警器報警——60秒。

(2)聽到信號后,在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲,進(jìn)行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險動作12秒。

(3)12秒鐘后張三負(fù)責(zé)播放報警聲,中間停30秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后。

全體幼兒撤出教學(xué)樓后,一律到操場整隊集合,聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

1、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

2、時間控制在2——3分鐘。

3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

通過編寫工作方案,可以對可能發(fā)生的問題進(jìn)行提前的預(yù)想。在一項工作提出的.時候,我們就要有針對性的做幾份工作方案,打開文檔的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面小編給大家整理幼兒園應(yīng)急演練,希望大家喜歡!

為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識,掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護(hù)和,最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的能力。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

(1)現(xiàn)場指揮:xxx、xxx。

(2)班級組織指揮:各班教師。

2、現(xiàn)場分工:

(1)警鈴信號組:xx。

(2)醫(yī)務(wù)組:xxx(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)。

(3)疏散防護(hù)組:xx。

1、演習(xí)時間。

20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)。

幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師。

3、具體要求。

(1)明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

(2)嚴(yán)肅認(rèn)真對待本次演練活動。

(3)及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

(4)當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

(5)集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。

1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。

2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點(diǎn)。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

1、信號員發(fā)出“警報”信號。

2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。

3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

4、清點(diǎn)幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒。

5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進(jìn)行。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇十三

為妥善應(yīng)對和處置我院信息系統(tǒng)突發(fā)事件,確保信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,特制定本演練方案。

副指揮:

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制,向上級領(lǐng)導(dǎo)報告信息系統(tǒng)應(yīng)急演練進(jìn)展情況和總結(jié)報告,確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。

3、演練內(nèi)容:門診樓網(wǎng)絡(luò)設(shè)備出現(xiàn)故障,導(dǎo)致不能使用電腦開展正常業(yè)務(wù)。

通過突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高各部門應(yīng)對突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力,以防范信息系統(tǒng)安全為目的,建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制,以落實和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ),全面加強(qiáng)信息系統(tǒng)管理工作,并制定有效的問責(zé)制度。堅持以預(yù)防為主,建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險防范體系,對可能導(dǎo)致突發(fā)事件的風(fēng)險進(jìn)行有效的識別,分析和控制。減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性,加強(qiáng)應(yīng)急處置隊伍建設(shè),提供充分的資源保障,確保突發(fā)事件發(fā)生時反應(yīng)快速、報告及時、措施得力、操作準(zhǔn)確,降低事件可能造成的損失。

1、下發(fā)《欒川縣人民醫(yī)院門診信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》。

2、組織相關(guān)科室學(xué)習(xí)和模擬應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,提高員工對突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識。

xxxx年xxx月xxx日上班后,發(fā)現(xiàn)門診樓整體斷網(wǎng),無法訪問服務(wù)器,因此不能使用電腦辦理正常業(yè)務(wù),立即報告信息科管理員,信息科立即將此情況報告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進(jìn)行故障排除,故障排除后,網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常,可辦理業(yè)務(wù)。

演練結(jié)束后,由科主任和護(hù)士長認(rèn)真填寫《應(yīng)急演練總結(jié)表》,針對演練過程中出現(xiàn)的問題要及時上報及時整改。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇十四

為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全,加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作,提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平,檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力,鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍,根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。

1、電梯使用單位:xxx。

2、緊急救援單位:xxx。

20xx年xx月xx日下午。

xx樓xx單元。

電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè):指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。

1、指揮組職責(zé)。

2、指揮組組長職責(zé)。

3、副指揮組組長職責(zé)。

4、應(yīng)急救援組職責(zé)。

5、警戒組職責(zé)。

6、后勤保障組職責(zé)。

演練電梯為位于1樓1單元北梯,型號是xxx,額定載重量:xxx、額定速度:xxxm/s、x層x站,由xx有限公司制造,維修保養(yǎng)單位是:xx電梯有限公司。

本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中,因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時停電)等,將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有:

1、困人事故;

2、墜落事故;

3、擠壓事故;

4、剪切事故。

今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故,被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報警裝置、報警號碼向外求救,使用單位值班人員接到求救電話后,立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍?,安全地解救出被困人員,及時排除了電梯故障,使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的.全過程。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇十五

1、預(yù)演時間:

20xx年7月14號。

下午:3:00。

1、召開演練預(yù)備工作會議:會議由項目經(jīng)理李維福主持,時間定于7月14號下午3:00,地點(diǎn)定于飛鳳大道3#橋處,參加人員為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、項目部參與成員。介紹參與觀摩的管理公司、監(jiān)理、項目部領(lǐng)導(dǎo)及人員,宣布演練開始(話筒1講完后給李總)。

2、會議內(nèi)容。

項目經(jīng)理李維福通報本次演練工作的目的、意義、要求及五個小組的分工。周偉峰旁白:項目經(jīng)理李維福通報本次演練工作的目的、意義、要求及五個小組的分工(話筒2)。

目的:通過本次演練,旨在發(fā)生異常情況時,提高全體人員的安全風(fēng)險防范意識,增強(qiáng)施工及管理人員的安全救護(hù)常識,使遇到異常情況能有條不紊的實施搶救措施,正確處理突發(fā)事故,同時檢驗本預(yù)案的可行性。

意義:將事故對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最低程度,最大限度地保障施工人員的生命安全。

要求:加強(qiáng)突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保迅速有效地處理突發(fā)安全事故。李總宣讀目的、意義、要求內(nèi)容,(話筒1講完后轉(zhuǎn)給朱曉明)。

2.1項目經(jīng)理李維福(演練總指揮)負(fù)責(zé):

(1)決定啟動應(yīng)急預(yù)案;

(2)事故現(xiàn)場所有操作的指揮和協(xié)調(diào);

(3)事故上報,與上級應(yīng)急機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)內(nèi)、外救援隊伍開展工作;

(3)及時向總指揮及上級有關(guān)部門報告事故及救援情況;

(4)參與事故調(diào)查。

2.3五個應(yīng)急小組組長協(xié)助總指揮做好各項協(xié)調(diào)工作,保證搶險救助工作順利進(jìn)行,對事故現(xiàn)場進(jìn)行封鎖,控制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。

(1)郭會科(通訊小組組長):負(fù)責(zé)通訊小組工作,確保事故發(fā)生后,能迅速組織小組成員趕往事故現(xiàn)場,保證事故現(xiàn)場通訊暢通、做好后勤保障工作、對外應(yīng)答工作。

(2)黃晨(搶險小組組長):負(fù)責(zé)搶險小組工作,確保事故發(fā)生時能迅速組織小組成員,對傷員進(jìn)行搶救,對現(xiàn)場危險進(jìn)行排查。

(3)康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)小組組長):負(fù)責(zé)保衛(wèi)疏導(dǎo)小組工作,確保事故發(fā)生后,能夠迅速組織小組成員對事故現(xiàn)場進(jìn)行封鎖,保證救援通道的安全暢通。

(4)王壩兒(急救小組組長):負(fù)責(zé)急救小組工作,確保事故發(fā)生后,能迅速組織小組其他成員,趕赴現(xiàn)場對傷員進(jìn)行有效的急救措施,并協(xié)助救護(hù)人員將傷者送往醫(yī)院。

(5)劉瑞(事故調(diào)查小組組長)負(fù)責(zé)事故調(diào)查小組工作,確保事故發(fā)生后能夠迅速組織其他成員,對事故引發(fā)的原因及責(zé)任人進(jìn)行調(diào)查取證、做好調(diào)查記錄、簽字確認(rèn)等工作。

(1)通訊小組:做好后勤保障工作,與獨(dú)山縣人民醫(yī)院聯(lián)系,并通知各施工隊負(fù)責(zé)人,管好本隊員工,不得到事故現(xiàn)場圍觀等。

(2)搶險小組:迅速趕往事故現(xiàn)場進(jìn)行檢查,將傷員搶救至安全地帶。

(3)保衛(wèi)疏導(dǎo)小組:對事故現(xiàn)場進(jìn)行有效隔離、保證救援通道暢通、疏散人員。

(4)急救小組:迅速組織人員趕往事故現(xiàn)場,對事故人員進(jìn)行現(xiàn)場急救,救護(hù)車趕到后負(fù)責(zé)將傷者送上車。

(5)事故調(diào)查組:對引發(fā)事故的原因及責(zé)任人進(jìn)行調(diào)查取證、做好調(diào)查記錄、簽認(rèn)工作。周偉峰旁白,簡單介紹應(yīng)急小組成員,及演練職責(zé)(話筒2)。

1、項目部在開工前編制了安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,成立了以項目經(jīng)理為組長的應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了搶險組、急救小組、保衛(wèi)疏導(dǎo)組、通訊小組、事故調(diào)查組,并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。急救小組成員已經(jīng)經(jīng)過培訓(xùn)掌握了急救基本知識。

2、根據(jù)項目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案,準(zhǔn)備搶救物資:指揮車一輛、救護(hù)車一輛、擔(dān)架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、喇叭兩個、假人模具一副、器材若干、警戒隔離帶、袖套等。并對器材的完好情況進(jìn)行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護(hù),如安全帽、安全繩、反光背心等。

3、由安全員向項目所有人員通報,各施工隊的負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對自己管段的管理,給員工說明以免引起不必要的混亂。

4、確定項目經(jīng)理李維福為應(yīng)急演練總指揮,全權(quán)負(fù)責(zé)指揮演練,各施工隊隊長負(fù)責(zé)所負(fù)責(zé)工區(qū)的工作安排,保證演練中不影響施工工作的正常運(yùn)行。防止現(xiàn)場參演人員誤進(jìn)危險區(qū)域發(fā)生意外。

5、準(zhǔn)備警戒帶和錐形桶(用于對演練的事故現(xiàn)場進(jìn)行警戒)。

6、由項目部組織人員組成資料組拍攝圖片、進(jìn)行攝像等,做好資料搜集和整理。

1、工作安排。

20xx年7月12日(下午15:00)飛鳳大道腳手架工程安排工人甲、乙等六人進(jìn)行腳手架的拆除,并對六人進(jìn)行了安全交底:作業(yè)時注意安全,隨時觀察腳手架的穩(wěn)定性以及工人自身在高處作業(yè)的安全情況,注意可能發(fā)生的腳手架塌落和工人高空掉落的`情況,有情況隨時報告。作業(yè)前進(jìn)行工班人員登記。朱曉明在現(xiàn)場安排工人,并一同進(jìn)入施工現(xiàn)場。周偉峰在一側(cè)進(jìn)行旁白講讀(話筒2):“20xx年7月14日(下午3:00)飛鳳大道腳手架工程安排工人甲、乙等六人進(jìn)行腳手架的拆除,并對六人進(jìn)行了安全交底”(話筒2)。交底內(nèi)容由朱曉明通過話筒對照崗前教育牌喊出:“。。。”(話筒1)。

2、事故發(fā)生。

飛鳳大道一班組作業(yè)人員正在做3#橋腳手架拆除施工,作業(yè)人員甲未將安全帶正確固定,不慎“墜落”,只聽到工人甲“啊”的一聲就墜落在地上,其他人聽到甲的叫聲,知道甲從腳手架上掉落,立即有人高喊到:“有人墜落了,有人墜落了”。周偉峰在一側(cè)進(jìn)行旁白講讀(話筒2):“飛鳳大道一班組作業(yè)人員正在做3#橋腳手架拆除施工,作業(yè)人員甲未將安全帶正確固定,不慎“墜落”,只聽到工人甲“啊”的一聲就墜落在地上,其他人聽到甲的叫聲,知道甲從腳手架上掉落,立即有人高喊到:“有人墜落了,有人墜落了”。

3、接警。

安全員(朱曉明)馬上吹響警報,對施工人員大聲喊道“全體人員立即停止作業(yè),沿安全通道迅速撤離到安全位置;不要移動傷員,其他人員不要圍觀,”。周偉峰旁白(話筒2):“出現(xiàn)險情后,安全員即會同值班員查看作業(yè)人員登記表,有一人未到。”

出現(xiàn)險情后,安全員即會同值班員查看施工作業(yè)人員登記表,有一人未到?!敝鞎悦髋c逃出工人在值班房清點(diǎn)人員,念到名字的喊到。未到人員,確認(rèn)為受傷者。

確定事故人員為一人。與此同時,安全員電話向項目經(jīng)理李維福打電話:“報告李經(jīng)理,飛鳳大道3#橋腳手架拆除施工作業(yè)時,發(fā)生施工人員高空墜落事故,已墜落在地上,情況不明,已要求其他人員不要靠近級移動傷者,現(xiàn)場可能會有人圍觀造成更大傷害,有情況隨時向您匯報?!敝鞎悦鞔螂娫捪蚶羁倛蟾媲闆r(話筒1):“報告李經(jīng)理,飛鳳大道3#橋腳手架拆除施工作業(yè)是發(fā)生施工人員高空墜落事故,已墜落在地上,情況不明,已要求其他人員不要靠近級移動傷者,現(xiàn)場可能會有人圍觀造成更大傷害,有情況隨時向您匯報。”朱曉明匯報完后,話筒1轉(zhuǎn)給李總。

項目經(jīng)理李維福接到電話,決定立即啟動《高空墜落事故應(yīng)急預(yù)案》。立即用電話通知:周偉峰旁白(話筒2):“項目經(jīng)理李維福接到電話,決定立即啟動《高空墜落事故應(yīng)急預(yù)案》。立即用電話通知各小組組長”

(1)黃晨(搶險組組長):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,你立即帶領(lǐng)搶險組人員,趕到事故地點(diǎn),在確保自身安全的情況下進(jìn)行搶險救援,檢查落實情況隨時向我報告。

(2)王壩兒(急救組組長):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,立即帶領(lǐng)急救組成員趕往事故地點(diǎn),有情況隨時向我報告。

(3)郭會科(通訊組組長):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,立即帶領(lǐng)通訊組成員趕往事故地點(diǎn)。組織車輛,準(zhǔn)備搶救傷員,撥打120與獨(dú)山縣人民醫(yī)院聯(lián)系,通知他們準(zhǔn)備接受傷員。通知橋梁各工班負(fù)責(zé)人,作業(yè)工作全部停止,待搶險組檢查后,再做決定。做好工人情緒安撫工作,要求工人不得在工地圍觀,落實情況后隨時報告。

(4)康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,立即帶領(lǐng)保衛(wèi)疏導(dǎo)組成員趕往事故地點(diǎn),拉警戒帶進(jìn)行隔離,封鎖事故現(xiàn)場,指揮交通,保證救援通道暢通,并派人到路口接應(yīng)救護(hù)車,直接帶救護(hù)車至事故現(xiàn)場。禁止閑雜人員靠近事故現(xiàn)場,落實情況后隨時報告。李總通過電話與各個小組聯(lián)系(話筒1念完后轉(zhuǎn)給文總)。

4、搶救(通知完畢15:20)。

項目經(jīng)理李維福通知各小組完畢,立即和總工程師文園林趕到事故現(xiàn)場,了解情況后。周偉峰旁白(話筒2):“項目經(jīng)理李維福通知各小組完畢,立即和總工程師文園林趕到事故現(xiàn)場,了解情況后?!?/p>

總工程師文園林立即向總監(jiān)辦總監(jiān)理工程師王衍國匯報:“王總,飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,受傷1人,正在搶救,有情況隨時向您匯報。”

向獨(dú)山縣管理公司領(lǐng)導(dǎo)匯報:“領(lǐng)導(dǎo),飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,受傷1人,正在搶救,有情況隨時向您匯報?!蔽目偼ㄟ^電話,分別監(jiān)理、建設(shè)單位聯(lián)系(話筒1說完后給劉總)。

(1)黃晨(搶險組組長):本組人員攜帶搶險設(shè)備已全部到達(dá)現(xiàn)場,已做好救援準(zhǔn)備。

總指揮李維福指示:立即組織搶險,隨時報告。

旁白:搶險組組長立即安排搶險人員拿上鐵鍬,組織人員等,立即進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場救援,觀察險情狀況,確定事故無擴(kuò)大危險后,靠近受傷人員區(qū)域,搬離受傷人員附近的材料,腳手架等雜物,將人員搶救出來。黃晨帶領(lǐng)2人進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場搶救,觀察險情狀況,確定事故無擴(kuò)大危險后,靠近受傷人員區(qū)域,搬離受傷人員附近的材料,腳手架等雜物,將人員搶救出來。

(2)王壩兒(急救小組組長):本組人員攜帶醫(yī)療器械已到全部達(dá)事故現(xiàn)場,擔(dān)架已準(zhǔn)備好,隨時調(diào)用。

總指揮李維福指示:將傷員搶救至安全地帶后,觀察傷員情況后,對傷員進(jìn)行緊急治療,隨時報告。

旁白:急救組組長組織急救人員攜帶擔(dān)架,醫(yī)療箱進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場。將一名昏迷人員(假人)抬上擔(dān)架,救援至安全位置。對傷員進(jìn)行清洗包扎止血等緊急醫(yī)療處理,等待救護(hù)車到來,并送上救護(hù)車)王壩兒帶領(lǐng)2人將傷員抬上擔(dān)架,救援至安全位置,對傷員進(jìn)行清洗包扎等緊急醫(yī)療處理。

(3)郭會科(通訊小組組長):本組成員全部到達(dá)現(xiàn)場,救護(hù)車馬上到達(dá)。已與獨(dú)山縣人民醫(yī)院聯(lián)系,隨時準(zhǔn)備接受傷員;已通知各工班負(fù)責(zé)人,集中工人,不要到事故現(xiàn)場圍觀,所有工作面施工已全部停止,待搶險組檢查后,再作決定。

總指揮指示:將救援車開往事故處,做好送傷員準(zhǔn)備。

旁白:通訊組組長撥打120,聯(lián)系獨(dú)山縣人民醫(yī)院,匯報傷員情況,事故發(fā)生地點(diǎn)。通知各施工隊伍負(fù)責(zé)人,管好自己的人,不要在事故地點(diǎn)圍觀,作業(yè)工作全部停止郭會科撥打120,聯(lián)系獨(dú)山縣人民醫(yī)院,匯報傷員情況,事故發(fā)生地點(diǎn)。

(4)康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)小組組長):現(xiàn)場已封閉,圍觀的閑雜人員正在疏散,已安排人員對現(xiàn)場進(jìn)行警戒隔離。已派司機(jī)在便道路口處接應(yīng)醫(yī)院救護(hù)車。

總指揮指示:加強(qiáng)警戒,禁止其他無關(guān)車輛及人員進(jìn)入,對外來探詢的人員,不要做任何回答。

(15:40)。

旁白:保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長組織人員,拉警戒帶進(jìn)行隔離,封鎖事故現(xiàn)場,指揮交通,派人派車去便道路口接應(yīng)救護(hù)車,直接帶救護(hù)車至事故現(xiàn)場?,F(xiàn)場一名疏導(dǎo)員,一名封鎖員。便道口一人封鎖,攔截陌生人、車輛。救護(hù)車到達(dá)后,醫(yī)療組王壩兒將傷員送上救護(hù)車郭會科帶領(lǐng)工人對現(xiàn)場進(jìn)行封閉,疏散附近的人員,告知相關(guān)作業(yè)隊伍停止作業(yè)。

(5)黃晨(搶險組組長):人員已全部撤出,受傷人員已送往醫(yī)院。

總指揮指示:各組應(yīng)急小組繼續(xù)觀察,有情況隨時報告。

(15:45)總指揮繼續(xù)布置下一步工作。

康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長)繼續(xù)保護(hù)現(xiàn)場,何時拆除隔離帶聽候指令;朱曉明(安全員)立即對管段內(nèi)所有橋梁施工進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患,制定整改措施,整改合格后方能施工;周偉峰(事故調(diào)查小組組長)組織事故調(diào)查組,對事故進(jìn)行初步調(diào)查,將事故經(jīng)過和處理結(jié)果報總監(jiān)辦、管理公司、中交隧道局四公司,并隨時配合上級事故調(diào)查組的工作。

李總通過話筒1布置下一步工作。

由項目經(jīng)理李維福宣布本次《高空墜樓應(yīng)急演練》演練結(jié)束。

(15:50)參加演習(xí)人員到觀禮臺前集合,對演練進(jìn)行講評。

項目經(jīng)理李維福對本次演練進(jìn)行講評總結(jié)。

監(jiān)理公司、管理公司領(lǐng)導(dǎo)對本次演練進(jìn)行講評總結(jié)。

1、事故調(diào)查小組進(jìn)行“事故調(diào)查”、分析“事故原因”。

2、安質(zhì)部編寫。

“高空墜落事故”處理報告,報項目安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究“處理”意見。

3、安質(zhì)部組織對全體員工進(jìn)行安全教育,制定相應(yīng)的安全防護(hù)措施,負(fù)責(zé)監(jiān)督落實。

4、安質(zhì)部按照。

“四不放過”原則對本次“事故”進(jìn)行處理,并將“事故報告”上報公司、總監(jiān)辦、獨(dú)山縣經(jīng)開區(qū)管理委員會。

備注:各組人員根據(jù)當(dāng)天到場人員實際情況可做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇十六

人數(shù):全體幼兒和教職工。

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

內(nèi)容:地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散。

組長:林青。

副組長:陳惠云。

組員:各班班主任及配班教師。

1、準(zhǔn)備警報聲;

2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。

5、滅火器、濕毛巾每人一份。

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

要求:

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。

2、重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。

3、集中大操場。

要求:各班清點(diǎn)并報告人數(shù),組織幼兒有序排隊。

防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案篇十七

應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗、評價和保持公司環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;

2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);

3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);

4、增強(qiáng)職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;

5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

三、演練時間和地點(diǎn)。

20xx年5月20日八時的在泰利染織廠區(qū)內(nèi)進(jìn)行。

全面演練:針對公司環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,檢驗、評價公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

1、對發(fā)生染化料泄漏的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

2、對廠區(qū)內(nèi)管道應(yīng)急能力的檢驗。

3、對人員在應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)急熟練程度檢驗。

六、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:黃軍民。

副組長:馮艷萍、陳繼芳、葛可洋。

成員:陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌。

七、演練過程。

1.演練內(nèi)容:因天降大雨,一員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏導(dǎo)致污水流入雨污管道,在初步處理后報公司應(yīng)急環(huán)保小組,經(jīng)救援隊處理,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。

2.演練物資:防化學(xué)手套、口罩、醫(yī)藥箱及急救藥品等。附演練記錄:

1.時間:8:00。

項目:泄漏發(fā)生。

演練內(nèi)容:廠區(qū)染化料倉庫發(fā)生泄漏。

2.時間:8:03。

項目:發(fā)現(xiàn)、初期處理、報應(yīng)急小組。

演練內(nèi)容:員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏,做好初期處理并立即通知應(yīng)急小組。

3.時間:8:05。

項目:接警、發(fā)布警報。

演練內(nèi)容:應(yīng)急指揮部接到報警后,立即電話通知各有關(guān)救援隊伍。

4.時間:8:06。

項目:現(xiàn)場事故處理。

演練內(nèi)容:經(jīng)小組領(lǐng)導(dǎo)分析后立刻做出關(guān)閉應(yīng)急閥的指示,有關(guān)。

人員立即趕往應(yīng)急閥門關(guān)閉并檢查其回流情況。

5.時間:8:15。

項目:現(xiàn)場處理。

演練內(nèi)容:應(yīng)急指揮部指示進(jìn)行現(xiàn)場清理,徹底消除隱患,并進(jìn)行無公害處理。

6.時間:8:30。

項目:警報解除。

演練內(nèi)容:應(yīng)急小組成員報告:現(xiàn)場清理完畢;隨即應(yīng)急小組組長宣布結(jié)束應(yīng)急狀態(tài)。

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